《房屋建筑学课程设计》课程标准
一、课程教学的目标和任务
总体目标
本课程属于房屋建筑学专业必修实践课程，是专业技能实训。是实践教学重要阶段。是在学完全部的专业课程和相应课程实习环节全部结束之后进行，是学生应用所学知识解决工程实际问题的综合素质训练，是学生在校期间进行综合能力训练的重要实践性的教学环节。为后继的毕业上岗实训提供专业现场实操经验，为毕业后所从事的岗位做准备。
知识目标
（1）掌握建筑物基本空间和构件组成；了解建筑设计的内容、步骤及与其他专业设计的关系；了解建筑物各种结构系统的特点以及与建筑空间的关系。
（2）掌握各种基本构件的要求、组成和类型；初步掌握各种基本构件常用构造的原理与常用方法；了解构件常见装修构造的类型和方法；了解变形缝的类型、作用与要求。
（3）初步掌握一般民用建筑的使用空间、交通空间的设计原理及方法；了解建筑防火与疏散的要求；初步掌握建筑空间组合的设计原理及方法。
（4）了解建筑体型及立面设计的一般要求及规律。 2、能力目标
（1）本课程主要培养学生对建筑空间的理解能力，使学生掌握建筑空间及构造的基本知识。
（2）培养学生自学部分教材和查阅参考资料的能力、综合分析建筑设计中一般问题能力。
（3）提高学生在作业和设计中正确进行绘图与文字表达的能力。 3、素质养成目标
课程名称 课程代码 开课学院 课程性质 总学时数 周学时数 开设学期 编写时间 编 写 人 审 核 人
适用专业
土木工程
先修课程
建筑制图，建筑结构，建筑材料
（1）运用多种教学手段密切联系工程实际，激发学生的求知欲望，培养学生科学严谨的工作态度和创造性工作能力。
（2）培养学生热爱专业、热爱本职工作的精神。
（3）培养学生一丝不苟的学习态度和自觉学习的良好习惯。
二、课程内容和要求
序号教学内容概述能力要求（教学目标）学时安排星期一
设计课题布置及讲解
及答疑
让学生掌握设计目标及要求 3
星期二设计答疑确定建筑设计方案，解决功能
布置和结构选择，绘制建筑平
面图、立面图、剖面图。
3
星期三设计答疑确定建筑设计方案，解决功能
布置和结构选择，绘制建筑平
面图、立面图、剖面图。
3
星期四设计答疑确定建筑设计方案，解决功能
布置和结构选择，绘制建筑平
面图、立面图、剖面图。
3
星期五设计答疑确定建筑设计方案，解决功能
布置和结构选择，绘制建筑平
面图、立面图、剖面图。
3
星期六收取设计作业 1 合计16
三、课程实施和建议
1．教学方法和手段
设计任务书由老师利用板书和多媒体教室进行系统讲授；并对学生存在的疑问进行答疑并指导学生完成设计。
2.评价方式
课程考核成绩是根据设计图纸的质量以百分制计算。
3. 教学资源基本要求
（1）教材的选用：《房屋建筑学（第四版）》(普通高等教育：“十一五”国家级规划教材)，同济大学，西安建筑科技大学、东南大学、重庆大学合编，2005年9月。
（2）赵研.建筑构造.北京：中国建筑工业出版社.2007
（3）袁雪峰.房屋建筑学.北京：科学出版社.2008
（4）李必瑜.房屋建筑学.武汉：武汉理工大学出版社.2007
（5）袁雪峰.房屋建筑学实训指导.北京：科学出版社.2008