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重组优化卷高考地理复习 考点21 交通运输方式的布局练习

考点21 交通运输方式的布局

(2015·新课标Ⅰ,4~5)

甘德国际机场(右图)曾是世界上最繁忙的航空枢纽之一,当时几乎所有横跨北大西洋的航班都要经停该机场补充燃料。如今,横跨北大西洋的航班不再需要经停此地。据此完成1~2题。

1.导致甘德国际机场成为世界上最繁忙机场的主要因素是( )

A.位置 B.经济 C.地形 D.人口

2.甘德国际机场失去国际航空枢纽地位的主要原因是( )

A.地区经济发展缓慢 B.横跨北大西洋航班减少

C.飞机飞行成本降低 D.飞机制造技术进步

(2015·浙江文综,1)浙江古代盛产青瓷,其中越窑生产的青瓷(越瓷)远销东亚、东南亚、南亚、西亚和非洲东部地区等。古代越瓷贸易主要以风力和洋流为动力,晴夜观星定向,一般出航半年内到达非洲。下图为越瓷外销西南航线示意图。完成第3题。

3.与陆路运输相比,越瓷西南方向贸易选择海运方式可( )

①缩短路程②增加运量③减少货物破损④增强贸易灵活性

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

(2014·新课标Ⅰ,4~5)

20世纪50年代,在外国专家的指导下,我国修建了兰新铁路。兰新铁路在新疆吐鲁番附近的线路如图所示。读图,完成4~5题。

4.推测外国专家在图示区域铁路选线时考虑的主导因素是( )

A.河流 B.聚落 C.耕地 D.地形

5.后来,我国专家认为,兰新铁路在该区域的选线不合理,理由可能是( )

A.线路过长 B.距城镇过远

C.易受洪水威胁 D.工程量过大

(2014·浙江文综,3)中亚位于“丝绸之路经济带”的中部,中亚国家与我国之间已形成由铁路、公路、航空和管道等多种交通运输方式构成的综合运输体系。读我国与中亚部分地区略图,完成第6题。

6.我国与中亚国家之间大力发展铁路运输,体现其优势的是( )

①适宜长距离大宗货物运输②修建总成本低

③运输快捷,灵活方便④受气象灾害影响相对较小

A.①③ B.②③ C.①④ D.②④

(2014·四川文综,3~4)图为高速铁路和甲运输方式两者间客运市场占有率随运距变化图。读图回答7~8题。

7.图中两种运输方式的市场占有率变化幅度最大在( )

A.700~900千米 B.600~800千米

C.500~700千米 D.400~600千米

8.甲运输方式应该是( )

A.高速公路 B.普通铁路 C.航空 D.水路

(2013·新课标Ⅰ,2)哥伦比亚已经成为世界重要的鲜切花生产国。读图,完成第9题。

9.哥伦比亚向美国运送鲜切玫瑰花宜采用( )

A.公路运输 B.铁路运输 C.航空运输 D.海洋运输

10.(2013·天津文综,4)为了使中心城区与滨海新区核心区间的客运交通更加便捷,我市实现了津滨轻轨与市内地铁的连通,这一变化体现了我市轨道交通的( ) A.高速化 B.网络化 C.大型化 D.专业化

11.[2015·新课标Ⅱ,36(1)(2)]阅读图文材料,完成下列要求。

尼日利亚人口超过1亿,经济以农矿业为主,2014年11月20日,尼日利亚与我国正式签署了沿海铁路项目商务合同。该项目总金额达119.7亿美元,全线采用中国铁路技术标准,是截至当时中国对外工程承包史上单体合同金额最大的项目。下图示意尼日利亚铁路的分布。

(1)归纳尼日利亚现有铁路路网特点及作用。

(2)指出尼日利亚拟建沿海铁路的布局特点。

12.[2015·山东文综,37(2)(3)]阅读材料,回答问题。

位于瑞典和丹麦两国交界处的厄勒海峡地区拥有多所著名大学,当地政府通过多种方式支持产学研合作项目,促进了生命科学、生物技术、医疗技术和医药技术等产业的集聚发展。目前,该地区已成为欧洲著名的“医药谷”。2000年,厄勒海峡跨海大桥建成通车。下图为厄勒海峡地区及周边区域图。

(1)说明修建跨海大桥对厄勒海峡地区发展的积极作用。

(2)有人认为,与现在的位置相比,厄勒海峡跨海大桥修建在A处更合理。你是否赞成?简述理由。

13.[2015·天津文综,13(1)]读图,回答问题。

自古以来,“南方丝绸之路”就是我国西南地区与东南亚、南亚国家的贸易通道。

说明古代“南方丝绸之路”基本沿山间谷地分布的自然和人文原因。请各答一条。

14.(2014·大纲全国文综,36)阅读图文资料,完成下列各题。

下图示意某国南部沿海部分地区。该地区河流含沙量大,沿海水浅。18世纪,随着大规模的土地开发,该地区交通运输需求大增,于是开凿了几乎与海岸平行的沿海运河。M河自北向南纵贯该国中部,是该国重要的航道,H港为该国南部沿海最大港口。

(1)分析图示地区沿海运河开凿前的水运条件。

(2)分析沿海运河开凿工程量较小的原因。

(3)简述沿海运河航道航运优势。

(4)说明H港发展成为该国南部沿海最大港口的地理条件。

(时间:45分钟满分:100分)

一、选择题(共11个小题,每小题4分,共44分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。)

(2015·陕西宝鸡质检一)城市区域结构受制约因素诸多。下图为“某平原地区大城市区域结构示意图”。读图回答1~2题。

1.该城市高速铁路通车后,汽车长途客运总站拟搬迁至M地,其主要原因是( )

①减轻城市环境污染②密切铁路与公路的联运,旅客集散便捷③缓解城市中心区交通运输压力④城市边缘地带土地租金较低

A.①② B.②③ C.②④ D.①③

2.武汉大学朱教授拟从武汉去广州参加一次学术会议,采取的最适当的交通运输方式是( )

A.高铁 B.飞机 C.公路 D.轮船

(2015·河北保定上学期末)城市轨道交通方式多样,如单轨、地铁等。下图为重庆市单轨交通穿楼而过的图片。据此回答3~4题。

3.城市轨道交通具备的特点有( )

①准时②快速③运量小④污染大

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

4.与地铁相比,单轨交通更适用于山城,这是因为单轨交通( )

A.运量更大 B.占用土地更多

C.造价更高 D.更适应复杂地形

(2015·北京海淀期末练习)2014年12月26日,兰新高速铁路(又称兰新客运专线)全线通车,将兰州至乌鲁木齐的行程缩短至不到12小时。读下图,回答5~7题。

5.高速铁路与普通铁路相比( )

A.周转快,投资小,舒适度提高

B.速度快,运费低,安全性较差

C.运费低,运量大,灵活性降低

D.速度快,效率高,技术要求高

6.兰新高速铁路建设遇到的最主要障碍是( )

A.高寒缺氧,冻土广布

B.戈壁广布,风沙严重

C.资金匮乏,技术落后

D.地形崎岖,地震多发

7.兰新高速铁路建设后( )

①实现了甘藏新三省区的铁路贯通②减轻了兰新线铁路的货运压力③实现了西宁和兰州的“同城效应”④促进了新丝绸之路的经济建设

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

(2015·湖南株洲质检一)天津港吞吐量在中国北方居第一位,跻身世界港口10强。天津港南北两侧各有一条长达数千米的奇特长堤,见下图。结合所学知识回答8~9题。

8.天津港跻身世界港口10强港口的主要原因是( )

A.位于渤海,有着优良的港湾条件

B.位于海河入海口,可以海陆联运

C.陆上交通便利,经济腹地广开阔

D.依托天津市,有足够的资金保证

9.图中长堤的主要作用是( )

A.减轻风浪的威胁

B.避免来往船只相撞

C.便于货物的装卸

D.增添一道亮丽风景

(2015·北京丰台期末练习)下图为川藏铁路规划示意图。历经多年规划论证的川藏铁路拉(萨)林(芝)段,计划于2015年上半年全面开工建设。据此完成10~11题。

10.修建川藏铁路拉林段的主要限制性条件是( )

A.地质复杂、高寒缺氧 B.地形多样、河网密布

C.山地阻挡、生态脆弱 D.冻土广布、干旱缺水

11.建成后的川藏铁路将( )

A.承担川藏间的全部客、货运任务

B.改善投资环境,促进经济发展

C.促进西南地区高新技术产业发展

D.加强国防安全,活跃全国路网

二、非选择题(共2个大题,共56分。)

12.(2015·贵州七校联盟一次联考)阅读图文资料,完成下列问题。(30分)

2014年12月26日贵广高铁通车。贵广高铁全长857公里,桥隧比高达83%,特别在贵州境内更是高达91.3%,是世界难度最大的铁路之一。下图示意贵广高铁线路。

(1)写出贵广高铁途经的主要地形区。(6分)

(2)简析贵广高铁建设难度大的原因。(12分)

(3)分析贵广高铁建成对贵州今后发展的影响。(12分)

13.(2014·山东济宁育才中学期末质检)下图为我国南方某城市对周边地区进行考察后绘制的等高线地形图,读图完成下列问题。(26分)

(1)概括图示地区的地形特征。(6分)

(2)在观景台M、N之间修建一条“森林氧吧路”,与Ⅰ线路相比,简述Ⅱ线路的优缺点。(8分)

(3)据图分析图中别墅度假村的区位优势。(12分)

课节考点21 交通运输方式的布局

高考真题演练

1.A 2.D [第1题,由图可知甘德国际机场是北大西洋航线的必经之地,且是飞机飞离北美洲飞往欧洲的最后补给点,也是从欧洲飞达北美洲后第一个补给点,地理位置的独特性使它成为世界上最繁忙机场。故A正确。第2题,随着飞机制造技术的进步,飞机载油量增加,且单位距离油耗减少,飞机携带的燃油足以满足横跨大西洋的需要,而不需要中途在甘德国际机场补给,故该机场失去了国际航空枢纽地位。故D正确。]

3.C [仔细读图可知,与陆路相比,海运路程更长,不会缩短路程,①错;轮船比车马运量大,可以增加运量,②正确;海上风浪虽然较大,但是变化具有规律性,相对平稳,可以减少货物破损,③正确。海运受自然条件影响更大,灵活性更差,④错;所以C项符合题意。]

4.D 5.B [第4题,结合图中等高线分布可以看出,铁路线大致沿1 000米等高线修建,目的是减轻工程建设的难度,故主导因素是地形。第5题,图中信息显示铁路线远离聚落(吐鲁番市等),不利于人员和物资的交流,不利于带动城市经济的发展,故我国专家认为兰新铁路在该区域的选线不合理。]

6.C [铁路运输方式适宜大宗的、长距离运输、具有运价低、受自然环境影响小、运价便宜等特点,①④正确,铁路修建占用大量耕地,使用大量钢材,修建成本高,②项错误,铁路运输灵活性差,公路运输便捷、灵活方便,③项错误,由此可知,C符合题意。] 7.B 8.C [第7题,主要考查读图能力。市场占有率变化幅度最大的距离范围应位于市场占有率曲线变化最陡处。据图可知,600~800千米变化幅度最大。第8题,主要考查交通运输方式。据图可知,甲运输方式与高速铁路的区别在于甲运输方式更适合远距离运输旅客,所以甲运输方式应为速度快、效率高的航空运输。]

9.C [从图中可以看出哥伦比亚距美国本土约20个纬度以上,运输距离较远,而玫瑰花属于易变质的鲜货,需要快速运到市场,所以选择速度最快的航空运输。] 10.B [高速化指速度的提升,大型化指运输量的增加,客运本身就是专业化。题中强调地域间不同交通方式的联接,故体现了网络化。]

11.解析第(1)题,根据图示可知尼日利亚现有的铁路网主要联系沿海和内地,缺少沿海地区的横向联系,其作用主要是运送农产品。第(2)题,根据图示可以得出大致与海岸线平行。

答案(1)路网特点:路线较少(密度较低);连接内陆和沿海港口。

作用:方便农矿产品出口和进口商品的运输。

(2)横贯沿海地区(或几乎与海岸线平行);连接东、西两条(通向内陆地区的纵向)铁路,构成铁路网。

12.解析第(1)题,修建跨海大桥,加强了区域联系,缩短了两国的交通距离,使该区域交通联系更加便利,降低了交通运输成本,扩大了两国贸易,促进了区域经济的发展。第(2)题,从图中可以看出A处最大的优点就是海峡较窄,修建大桥工程量小,工程造价低。但该地也有缺点,例如远离大城市,城市规模小,交通运输需求量小,产生的经济效益低。

答案(1)交通更加便利,有利于加强两国间的区域联系;降低交通成本,扩大跨国贸易量,促进区域经济发展。

(2)赞成。理由是与现在大桥的位置相比,A处位于海峡最窄处,工程量小,节约建设成本。或答不赞成。理由是与现在大桥的位置相比,A处两岸的城市规模小,交通需求量小。(若有其他答案,言之有理,可酌情给分)

13.解析山区河谷地带地势起伏相对较小,水源充足,是人口,聚落相对集中的地区,交通线也因此沿河谷修建。

答案自然:地形起伏相对较小(自然屏障较少:水源充足);人文:聚落较多(人口较多;利于商贸和补给)。

14.解析根据经纬度及海陆分布状况判断该区域为美国南部沿海部分地区。第(1)题,水运包括内河航运和海运,河运方面,河流大致自北向南入海,缺少东西方向的水运通道;海运方面,由图文材料信息推断水域条件和陆域条件较差。第(2)题,从地形地势、水文等方面分析。第(3)题,题干中的“运河航道航运优势”限定了答题角度,图中信息显示运河与海湾及多条河流相通,水位相对稳定,且避免海浪和海风的影响。第(4)题,沿海运河的开通,水运枢纽的交通地位,以及经济发达的广阔腹地,使H港发展成为美国南部沿海最大港口。

答案(1)该地区河流大致自北向南入海,陆上缺少东西向(横向)水运通道。沿海多沼泽,海域水浅,泥沙多,风浪大,不利于航行,不适于建港。

(2)沿岸地区为河流冲积平原,低平,多沼泽(湿地、海湾)。

(3)运河与海湾及多条河流相通,水位相对稳定;避免海浪和海风影响。

(4)(该国南部沿海少港口)H港依托沿海运河,成为南部沿海地区的贸易港口;M河流域广阔,腹地广,河道航运繁忙;H港位于M河河口附近,是M河、南部沿海运河航运和海运的枢纽。

精选模拟限时练

1.C 2.A [第1题,M地靠近火车站,便于密切铁路和公路的联运、有利于旅客集散;随着城市的发展,城市地价逐渐上升,而M处位于城市外缘区,土地租金较低。第2题,武汉到广州距离适中,高铁是最适当的交通运输方式,在此距离段内,高铁和飞机所用时间差别不大,而飞机费用较高;公路适于短距离运输;轮船速度太慢。]

3.A 4.D [第3题,轨道交通具有便捷、运量大、污染低、安全性高等优点,有利于减缓城市交通拥挤、减少汽车尾气排放等。第4题,重庆是山城,道路崎岖,弯多坡陡。更适合选择能爬坡、易拐弯、造价较低的跨跃式单轨交通。]

5.D 6.B 7.D [第5题,高速铁路与普通铁路相比速度快,效率高,技术要求高,D 对。高速铁路的投资大,运费高,安全性高,A、B、C错。第6题,兰新高速铁路是兰州到新疆,建设遇到的最主要障碍是戈壁广布,风沙严重,B对。线路位于第二阶梯,海拔不是很高,没有高寒缺氧,冻土问题,A错。有国家支持,资金充足、技术水平高,C错。沿山麓或绿洲修建,地形较平坦,D错。第7题,兰新高速铁路建成,实现了兰新两省区的铁路贯通,与西藏无关,①错。减轻了兰新线铁路的货运压力,②对。两地联系时间缩短,实现了西宁和兰州的“同城效应”,③对。促进了新丝绸之路的经济建设,④对。所以D对。] 8.C 9.A [第8题,根据材料,天津港吞吐量在中国北方居第一位,跻身世界港口10强。吞吐量大是主导因素。影响吞吐量大小的主要因素是经济腹地的大小,交通的便利程度,C对,港湾条件、入海口、资金是重要因素,不是最主要原因,A、B、D错。第9题,天津港位于季风气候区,南北两侧长堤的主要作用是减轻季风吹起的风浪的威胁,便于船舶停靠,A对。避免来往船只相撞、增添一道亮丽风景不是主要目的,B、D错。货物的装卸在码头上,C错。]

10.A 11.B [第10题,川藏铁路拉林段位于青藏高原边缘,两地高差大,地质复杂。高原的海拔高,高寒缺氧。是修建的主要限制性条件,A对。该地山高谷深,山地高原为主,河网密布是平原景观,B错。高原上生态脆弱,林芝的物种丰富多样,C错。高原上冻土多,受西南季风沿山谷进入,多地形雨。并不缺水,D错。第11题,建成后的川藏铁路将加强川藏的联系,改善投资环境,促进经济发展,B对。运输还有公路和航空方式,A错。该地经济落后,技术水平低,不适宜高新技术产业发展,C错。拉林段铁路是区域性铁路,对活跃全国路网意义不大,D错。]

12.解析第(1)题,本小题相对较为容易,但需要注意的是,题目设问是回答出贵广高铁途经的主要“地形区”,而不是地形。从广东到贵州,沿线包含平原(三角洲)、丘陵、高原等地形,分别属于珠江三角洲、两广丘陵和云贵高原三个地形区。第(2)题,本题考查铁路建设的区位条件中的制约因素,一般可从气候、地形地质条件等自然因素和技术、经济、资金等社会经济因素两个角度加以分析。贵广高铁沿线多喀斯特地貌,地形起伏大,地质条件复杂;桥梁、隧道比重大,技术要求高;沿线经济较为落后,物资保障困难。上述因素造成高铁建设难度较大。第(3)题,可从方便出行、带动相关产业发展、加强区域间联系等方面分析。

答案(1)云贵高原;两广丘陵;珠江三角洲。

(2)喀斯特地貌,地形起伏大,地质条件复杂;桥梁、隧道比重大,技术要求高;沿线经济较为落后,物资保障困难。

(3)方便人们出行,改变了人们的生活方式;促进了贵州旅游业等相关产业的发展;有利于加强贵州与沿海地区的交流与联系。

13.解析第(1)题,地形特征要从地势、主要地形区及其分布等方面作答。第(2)题,Ⅱ线路的优缺点可从路程的长短、地势的起伏、施工的难易度、工程量的大小等方面考虑。第(3)题,应主要从地形、环境等方面回答。

答案(1)西北高,东南低;(西北侧)以山地为主,(东南侧)以平原为主。

(2)优点:地势相对平坦,施工难度小;缺点:路程较长,施工量较大。

(3)地势平坦;邻近湖泊,风景秀丽;靠近山地森林,空气清新。

交通运输方式和布局 例题解析

交通运输方式和布局例题解析 【例2】适合远距离水运的产品是() A.新闻印刷品 B.煤炭 C.时装 D.电脑芯片 解析:解答本题首先要明确各种运输方式的基本含义、特点及其选择原则。例如铁路适合于大宗、笨重的物资中长距离运输,也适合于要求准时到达的大量日用工业品和旅客的长距离运输;水运适合于大型、笨重、大宗货物的长距离运输,但要有良好的河道或港湾条件;航空运输一般只负担大城市间和国际快速客运及贵重、保险、急救物资和报刊、邮件的运输。其次要明确不同的货流、客流有不同的要求。A、C两项的主要要求是“快”,D项中电脑芯片属贵重货物,主要要求是“快速安全”,只有B项符合要求。 点评:本题立意在于考查学生理解地理概念及意义,具体考查交通运输方式的选择。运输方式的选择具有较强的实用性,此题实用性与时装、电脑芯片等时代性产品相结合,具有较强的综合性。 答案:B 【例3】下图是“1999年我国高速公路分布图”。读图回答(1)~(2)题。 (1)1999年,我国各地区高速公路发展程度存在着很大差异,其中() A.西南三省高速公路网已基本形成 B.华北平原高速公路网已基本形成 C.非季风区没有高速公路

D.沿海岛屿没有高速公路 (2)与我国高速公路的分布明显相关的是() A.经济发展水平 B.气温高低 C.降水量多少 D.气象灾害频繁 解析:解答第(1)题的最好方法是用排除法。图中西南地区明显存在着几条互不联系的高速公路,非季风区的新疆有高速公路存在,台湾岛上有高速公路分布,因此A、C、D 三项错误。 第(2)题,从图中可以看出我国高速公路的分布特点是东部沿海地带密集,西部内陆地区稀少,同时高速公路的修建需要较高的技术、较多的资金要求,高速公路网分布在经济比较发达、客货流量比较大的地区。因此本题选A项。 点评:本题把交通运输的高速化发展的趋势与我国高速公路建设的热点相结合,具有很强的时代性。也反映了交通运输网的形成受社会经济、自然、科技等因素的影响。 答案:(1)B (2)A 【例4】读“某地货物四种运输方式运费与运距曲线示意图”,回答下列问题。 (1)运距<80千米时,最廉价的运输方式是________。 (2)80千米<运距<550千米时,最廉价的运输方式是________。 (3)运距>550千米时,最廉价的运输方式是________。 (4)最昂贵的运输方式是________,它适合运送的货物特点是________。

交通运输方式及布局说课稿

交通运输方式及布局说课稿 尊敬的各位领导、各位老师好! 我是王淑芳,我今天的说课内容是高中必修一第五章第一节《交通运输方式及布局》。 一、分析教材 交通运输业是国民经济的三大物质生产部门之一,是经济发展的“先行官”。与其他两大物质生产部门农业、工业及聚落、商业密切相关。因此教材在讲授完第三章“农业地域的形成与发展”,第四章“工业地域的形成与发展”后,安排了“交通运输布局及其影响”。本节是本章的第一节,主要讲述了两方面的问题:一是主要运输方式的优缺点及其发展的趋势;二是交通运输线的布局及其影响因素。 二、课标要求 结合实例,分析交通运输方式和布局特点和变化趋势,布局的影响因素。 三、教学目标 (一)知识与技能目标 1.能够区分五种交通运输方式及其特点,能够结合实例根据所需,选择合适的交通运输方式;

2.能够运用交通运输的影响因素分析具体交通线的布局。 (二)过程与方法目标 1.通过分析有关图片和材料,理解五种主要交通运输方式的特点。 2.通过生活实例的例举和练习,掌握交通运输方式的合理选择。 3.通过案例,分析交通运输的布局及影响交通运输布局的因素。 (三)情感态度与价值观目标 1.培养学生关注生活中的地理问题的习惯,提高学习地理的兴趣。感受祖国、家乡交通建设的突飞猛进,增强学生爱国和爱家乡的情感。 2.通过对影响交通运输布局因素的实例分析,培养学生实事求是、具体情况具体分析的学习习惯和态度四、教学重、难点 教学重点: 五种交通运输方式及其特点。 根据所需选择合理的交通运输方式。 理解影响交通运输布局的因素 教学难点: (1)根据所需选择合理的交通运输方式。

第四节 运输方式和交通布局与区域发展的关系

第四节运输方式和交通布局与区域发展的关系 知识清单一运输方式和交通布局 1.交通运输 (1)概念:作为一个服务部门,利用运输工具将货物或旅客送达目的地,使其空间位置发生转移。 (2)方式:铁路、公路、水路、航空和管道。 (3)现状:高速公路和高速铁路建设得到很多国家的重视,通车里程迅速增加;城市地下铁路和轻轨铁路成为城市交通的重要组成部分。 (4)五种交通运输方式的优缺点:

2.交通布局 (1)概念:交通运输业的空间分布和地域组合,包括交通线网的布局和站点、码头的布局两个密切联系部分。 (2)作用:通过合理布局,实现运输合理化,在兼顾生态效益的同时,获得最大的经济效益和社会效益。 知识清单二交通运输对区域社会经济发展的影响

知识清单三区域社会经济发展对交通运输的影响 1.为交通运输的发展提供了保障,决定区域交通运输的发展水平。 2.是交通运输发展的动力。 交通运输工具 指火车、汽车、飞机、船舶、管道;其中管道既是运输方式,又是运输工具。 “一带一路”建设与区域发展 (1)“一带一路”。一带,指的是“丝绸之路经济带”,是在陆地。它有三个走向,从中国出发,一是经中亚、俄罗斯到达欧洲;二是经中亚、西亚至波斯湾、地中海;三是中国到东南亚、南亚、印度洋。“一路”,指的是“21世纪海上丝绸之路”,重点方向是两条,一是从中国沿海港口过南海到印度洋,延伸至欧洲;二是从中国沿海港口过南海到南太平洋。如下图:

(2)“一带一路”对区域经济的影响:随着中国廉价劳动力时代的终结,劳动密集型产业有望向东南亚部分国家转移,资源密集型产业可以向中东欧油气丰裕国家及矿产资源丰裕的中亚国家转移,而中国可以扩大对这些国家资本、技术及高附加值产品的出口;部分技术密集和高附加值产业(如机电产品、部分装备制造产品),则有望向以中东欧部分国家为代表的工业化后期国家转移,实现技术的互通有无。 任务清单一主要交通运输方式 情境探究 [情境] 目前,全世界已有80多个国家和地区拥有高速公路。2017年我国高速公

交通运输布局及其影响知识点总结

第五章交通运输布局及其影响 第一节交通运输方式和布局 一、主要交通运输方式 1、铁路运输、公路运输、水路运输、航空运输、管道运输 2、交通运输方式不仅日益网络化(电和线交织)而且朝着高速化、大型 3、交通运输网中的点和线是交通运输发生的基本要素。 4、影响交通布局的因素:自然因素(地貌、气候、水文等)、社会因素、经济因素(根本原因)、技术因素(根本保证)

三、交通线点的区位选择: 5、铁路线(京九线)的区位分析:1.合理布局交通网;2.促进沿线经济发展;3.维持香港的长期稳定和发展;4.先进的科学技术是保证;5.建设京九最大的意义在于激活全国铁路网、带动沿线地区发展经济。 6、公路选线一般方法:1.充分利用有利的自然条件,避开地形、地质、水文条件复杂的路段;2.山区路线受地形影响最大,一般沿等高线修筑成"之"字形; 3.平原地区要处理好与耕地、村镇、水利设施的关系; 4.公路选线应尽量在交通量最大、占用耕地最少之间寻求平衡。 7、港口的主要区位因素:1.受自然条件的影响要大一些,2.港口腹地是重要的经济因素,在很大程度上决定了港口的性质,是港口兴衰的基础;3.城市依托:城市与港口是相互依托的。 8、汽车站的区位要求:1.有良好的自然条件,有平坦开阔的地形;2.既保证城市与交通的联系,又要注意保护城市环境,一般布置在城市边缘;3.要与内干道和其他对外交通有方便、直接的联,应布置在城市交通干线的两侧或靠近火 车站的地区,方便换乘和集散。 9、航空港的区位要求:1.地面开阔,利于跑道建设,与飞机起飞净空条件; 2.机场有适当坡度,地势高,保证排水和散雾; 3.良好的地质条件,地基稳定; 4.跑道依盛行风向修建(迎风起降); 5.机场占地面积大,噪音大,应处理好机场与城区的关系,并与快速交通干道连接。

(整理)交通运输方式和布局.

精品文档 交通运输方式和布局 【学习目标】 1、掌握五种现代交通运输方式的特点、交通运输方式选择的依据。 2、了解交通运输线、点组成的交通运输网及其布局的影响因素。 【重难点】从社会、经济、技术、自然等多种因素分析具体的案例。 考点一:主要交通运输方式及其选择 【自主学习】 方式优点缺点适合运输的货物 铁路 公路 水运 航空 管道 注:交通运输方式选择的一般原则——多快好省,在选择交通运输方式时往往要考虑时间、物品价值大小、运输距离和价格等因素。 【合作探究】 结合不同的交通运输方式的特点,思考下列情况下,选择最合理的交通工具。 ①从乌鲁木齐到北京开会,第二天必须到达;②1000万吨石油由大连运往上海; ③从拉萨到西宁,沿途参观访问;④从武汉到郑州探亲。 2、考点二:交通运输布局 【自主学习】(1)交通运输网 基本要素基本形式三个层次 (2)铁路、公路建设的区位因素分析: 区位因素主要影响 自 然因素地 形 平 原 平原地形对线路的限制较,选线时要尽量占好地,处理好与农田水利建设、城镇发展的关系 山 地 线路尽量沿线修筑,尽量避开地形复杂地区。公路在陡坡上修成“”字型弯曲或开凿隧道 水文 线路应沼泽地,尽量避免跨越,以减少桥涵总长度 地质注意避开带和滑坡、泥石流多发地区,特别是开凿隧道时尽量避开断层带,从斜部位穿过 高一地理学案 周次:15 编号:57时间:5.23—5.29 主编:赵晶平审核

精品文档 气候工程设计应特别注意沿线的暴雨、大风等出现的频率及其强度,以及冻土、积雪的深度等,桥涵孔径大小、路基高低都根据当地暴雨强度来设计 经济因素合理布局交通运输,促进沿线经济发展。铁路线和国道基本方向以为主,并适当照顾沿线重要点,通过城市时应从城市经过,省道等地方性公路则以满足发展和需要为主,可以通过当地的居民点、车站、码头等。 社会因素巩固国防、加强民族团结、促进少数民族地区和革命老区经济发展等方面 技术因素使运输网伸展到更广阔的范围,克服条件等对线路建设的自然障碍,保证车辆运行安全【知识拓展】1、利用《地图册》,查找中国和世界主要的交通网络: 中国的铁路、公路和内河运输网络;两条亚欧大陆桥; 世界主要港口和航海线;中国和世界主要航空线和航空港。 2、在中国铁路网络图上找出我国铁路的“三横”和“五纵”,明确其主要枢纽城市的地理位置。 东西向(三横):京包——包兰、陇海——兰新、沪杭——浙赣——湘黔——贵昆; 南北向(五纵):京沪、京九、京广、焦柳、宝成——成昆线。 3、明确山西煤炭外运的三条主要干线:大同线、神黄线、焦-兖-日线。 【合作探究】 1、为何我国铁路运输网东密西疏?青藏铁路为何到今天才开始修筑,且高海拔、严酷气候、多年冻土还使其困难重重? 2、阅读《南昆铁路的建设》思考以下几个问题: (1)南昆铁路经过的省级行政区有____,_____和_____。铁路经过_______水系和________高原。(2)铁路线附近重要的自然资源有____, ____,_____,________等,经过著名的________地貌风景区。(3)修建南昆铁路的最大障碍是什么?如何解决?南昆铁路的主导因素是什么? 【课堂效果检测】 1、在各种交通运输方式中,最灵活、最高效的分别() A、水路、铁路 B、公路、航空 C、航空、管道 D、铁路、公路 2、影响交通运输线区位选择的决定性因素是() A、地形 B、气候C、河流 D、社会经济 3、读我国西南地区铁路网示意图5-4,回答: (1)图中10条铁路线,沟通我国南方和北方的是(填数码,下同),联系西南和华南的是,三峡工程峻工后可得到大大缓解的是,直接通往 国外的是,名不符实的是。 (2)②是铁路,沿线经过著名的航天中心是,钢铁基 地是,佛教名山是,跨过的大河是。 (3)从丁成乘火车到上海走最近路线,中途经过的省级行政单位的简称

(新)高三地理交通运输方式的布局

第二部分人文地理 第十章交通运输布局及其影响一、知识结构

第一节交通运输方式的布局知识清单: 考点梳理 考点1.五种交通运输方式的比较

A.从济南到乌鲁木齐参加会议,次日必须出席 B.从上海到大连旅游,想节约交通运费 C.从武汉将50吨大米运往上海 D.将大同的一批优质煤运往秦皇岛 [答案] D [解析]本题主要考查交通运输方式的选择。根据货物的性质、运距、价格、速度等可以选择不同的运输方式。水路运输包括内河航运和海洋运输两种,其特点具有速度慢、运费低、运输量较大等,同时选择水路运输还必须考虑是否有水道航线和港口条件。四个备选项中B项可以选择海洋运输,C项可以选择内河运输。A项可以选择空运,D项可以选铁路运输。 [方法技巧] 本题主要考查交通运输方式的选择,这是近几年高考的重要内容,在具体选择时,要掌握交通运输方式选择的方法和步骤,并要求掌握五种交通运输方式的主要特点。 考点2.交通网的形式和层次 1.交通运输网:在特定的地域范围内,根据地区经济的发展和人们活动的需求,各种现代交通运输方式联合,各种交通线(如铁路、航线)、点(车站、码头)交织,形成了不同形式和层次的交通运输网。 2.交通运输网形式和层次 (1)形式:①单一形式:指一种运输方式形成的运输网,如铁路网、公路网、内河水路网、航空运输网、管道运输网等。②混合形式:指两种以上运输方式形成的运输网,如铁路-公路运输网、海路联运网等 (2)层次:省级综合运输网——大区级综合运输网——国家级综合运输网。 3.现代交通运输的发展趋势:高速化、大型化、专业化。 [例2]我国正在兴起参观革命纪念地的红色旅游活动。完成下列要求。 (1)京九铁路干线通过的革命纪念地中,属于省会城市的是___________;位于鄂、豫、皖三省交界处的是_________(山)革命老区。 (2)某旅游团从上海出发,乘火车到遵义、重庆、郑州和徐州等地的红色旅游景点参观游览。请按照便捷的原则,依次填出在下列城市之间通过的铁路线名称。 上海—遵义:__________线、__________线、__________线、___________线 重庆—徐州:_________线、___________线、__________线。 [解析]本题结合时事热点——红色旅游,考查考生对地理事物在地图上的空间位置的识记能力,首先掌握京九铁路经过的省会城市和革命纪念地的分布,其次要明确我国铁路的分布情况。属于无图考图题,要求学生有较深厚扎实的基本功底。 [答案] (1)南昌大别山 (2)沪杭浙赣湘黔川黔襄渝焦柳(焦枝、安康一西安) 陇海 [规律总结]构成我国主要铁路网的——五纵三横

交通运输方式及布局

课程名称:交通运输方式和布局 课标要求 举例说明生产活动中地域联系的重要性和主要方式 知识与技能 1.了解五种交通运输方式的基本特点,并可以根据实际需要对交通运输做出合理的选择。 2.了解我国当代正在建设和已建成的大型工程当中涉及到的交通运输网。 过程与方法 1.通过分析有关图片和材料,理解五种主要交通运输方式的特点。 2.通过生活实例的例举和练习,掌握交通运输方式的合理选择。 3.通过案例,分析交通运输的布局及影响交通运输布局的因素。情感、态度与价值观 激发学生探究地理问题的兴趣和动机;学会运用联系的观点看问题;加强对乡土地理的认识和国家工程建设的关注,培养学生对家乡的热爱和对国家发展事业的关心,树立关心国家和社会发展的主人翁意识,增强社会责任感。 教学重点 1.五种交通运输方式及其特点 2.理解南昆铁路修建对促进西南地区经济发展的重要意义。 教学难点 1.据所需选择合适的交通运输方式。

2.影响交通运输布局的因素。 课时安排:1课时 教学方法:多媒体教学,举例法 (引入)大文学家鲁迅有一句名言:“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路”。人们为什么要走呢?细细想来,人们的衣食住以及各种经济活动都是在一定的地域空间进行的。自然资源分布和区域社会经济发展不平衡,使不同地域之间产生了人和物交流的需要。交通运输是实现人和物位移的主要手段,而交通运输线路的布局,会直接影响到社会生活的方方面面。今天起我们就一起来探讨交通运输及其影响。 (新授课) 一、自主学习: 阅读课本,在课本上找出下列问题的答案,并在课本上重点标出。 1.现代化的交通运输方式有哪几种? 2.每种交通运输方式各自的特点是什么?适合运输什么货物? 3.现代交通运输方式的发展趋势是什么?

交通运输方式和布局(教案)

交通运输方式和布局(教学设计) 教师:陈文开 【课标要求】 课标要求为“举例说明生产活动中地域联系的重要性和主要方式”本节的内容就一定要抓住举例和通过对比分析主要交通方式从而对其进行理解以及应用在生活实际当中。 【教材分析】 交通运输是人类活动地域联系的主要方式,是区域经济发展的“先行官”。交通因素是影响区位选择的主要因素之一,是区域经济学习的先导。因此,本节课又具有承上启下的重要作用。本节内容从全书来看并不是一个重点,但是连接和丰富学生关于“农业”“工业”方面的知识至关重要,因此应当融汇更多内容。 【教学目标】 (知识与技能) 1、比较五种主要交通运输方式特点,结合实例学会选择合理的运输方式。 2、了解现代交通方式的发展方向。 3、结合实例,分析影响交通运输布局的因素,探寻主导因素。 (过程与方法) 1.能够通过实际案例,举例说明生产活动中地域联系的主要方式及其重要性。 2.能够联系生产、生活的实际案例,选择合适的交通运输方式,培养学生获取有用信息的能力、综合分析能力及发散思维能力。 3.能够根据交通运输线路区位选择的理论和方法,对某一地区交通线路的类型选择、布局提出合理建议或方案。 (情感、态度与价值观) 以求真、务实的态度对待交通运输线路的布局和建设,树立科学的决策观。 【教学重点】 五种主要交通运输方式特点。 【教学难点】 交通运输布局的影响因素。 【教学过程】 【导入新课】 (师)上课!同学们大家好。首先,我们来分享一则消息:在今年的5月5日,我国自主研发的大飞机C919在上海的浦东国际机场首飞成功,这一激动人心的消息意味着我国将打破国外公司对大飞机行业的垄断,这不但能够为我国航空产业带来巨大收益,还

高中地理——交通运输方式和布局

课时计划 课题:第一节交通运输方式和布局课型:新课 【教学目标】 1.通过交通运输方式和布局变化发展的学习,深入体验地理思维的过程和地理研究的方法。 2.通过案例学习,学会用综合、发展和区域的眼光看待地理问题,树立区域联系和区域发展的思想。 3.通过对学生所熟悉和感兴趣的交通布局问题的解决,对国家经济建设的现状有更加具体的理解,从而树立为国家建设做贡献的社会责任感。 【教学重、难点及解决办法】 重点:各类交通运输方式的优缺点,交通运输网布局受各方面区位因素的综合影响。 难点:具体的案例分析涉及自然、经济、社会文化等多种影响布局的因素。 解决方法:案例分析法合作与探究对比法 【教学准备】多媒体课件缺勤登记: 【板书设计】 第一节交通运输方式和布局 第一节交通运输方式和布局 一、主要交通运输方式 1.交通运输方式发展趋势:高速化,大型化,专业化。 3.现代交通运输方式的选择

[教学过程] 第一节 交通运输方式和布局 一、主要交通运输方式 1.交通运输方式发展趋势:高速化,大型化,专业化。 师:现代五种交通运输方式又各有优点,不同的运输方式适合运输的货物,运量的大小,速度的快慢,连续性,灵活性和建设成本方面各有各的优势。下面请同学完成以下表格。 屏幕显示板书: 屏幕展示:《我国21世纪初铁路分布图》《我国公路分布图》《内河水路运输网》《沿海航线和运洋航线,《航空运输网络》《东北三省管道运输网》 生:过程略。 师:我国铁路运输已形成五纵三横的运输网络,并正规划建设沿江铁路(上海-重庆),沿海铁路(沈阳-厦门),由于铁路运输各方面的优越性,它是当代最重要的运输方式;我国公路运输网四通八达,四条进藏公路解放后即修筑,高速公路里程不断增长,并由于其独特的优越性(机动灵活,从门至门),它是现代发展最快,应用最广,地位日趋重要的运输方式;水路运输历史最悠久,古有京杭大运河,今长江黄金水道的功能进一步的发挥,但跟发达国家(西欧的内河航运,美国的密西西比河)相比,我国内河航运的优势(天然水道,运费低廉)还有待充分挖掘;航空运输不用细说;管道运输,东北地区最为稠密,西气东输,正为我国的现代化建设发挥着重要作用。 屏幕显示题目: 1.山西大同的煤炭出口到日本。 2.两箱黄金从广州至上海。 学生学、思过程设计 那么这几种交通运输在我国的现状如何呢? 我们对这几种运输方式有了一定的了解,那么怎样根据需要选择合理的运输方式呢?

交通运输方式和布局教案

第一节交通运输方式和布局教案 励志中学林香飞 【三维教学目标】 (一)知识与技能目标 1.了解五种交通运输方式及其优缺点。 2.能够根据所需选择合适的交通运输方式。 3.交通运输网的形成和特点 4.影响制约交通运输布局的因素 (二)过程与方法 学会地理图表资料的分析方法,并能联系生产、生活的实际例子,对地理信息进行整理和总结,选择合适的交通运输方式,分析影响交通运输布局的因素 (三)情感、态度与价值观 掌握科学的学习方法,培养严谨的学习态度,养成理论联系实际的学习习惯 【教学重点】 1、铁路、公路、水路、航空、管道五种交通运输方式及其特点 2、按客运、货运的性质和需要,合理选择运输方式 3、分析影响制约交通运输布局的因素 【教学难点】 1、按客运、货运的性质和需要,合理选择运输方式 2、分析影响制约交通运输布局的因素 【教学方法】 视频资料分析、案例探究与问题式讨论,课件展示 【教具准备】 多媒体、视频、板书、教科书、案例资料 【课时安排】 1课时 【教学过程】

教学 环节 教师活动学生活动教学设计目的 导入新课所谓“衣食住行”,行是我们生产生活活动中的 重要一环 让学生明确交 通运输的重要 性 视频播放问题设计: 视频中涉及到了哪儿些交通运输方式? 都是现代化的的运输方式吗? 带着问题观看视频 视频直观,可 使学生对交通 运输工具和方 式有感性的认 识 提问视频中涉及到了哪儿些交通运输方式? 都是现代化的的运输方式吗? 马车,骆驼,地铁,飞机, 轮船,高速公路培养学生获取 信息的能力 设问同学们在刚才的视频中有看到立交桥吗?它是只 有一条线路组成的吗?思考并回答引出交通运输 网的概念 幻灯片展示教材P80图5.3 交通运输网的形式和层次 并引导学生观察分析 方式分:单一与综合运输网 地域分:省级,大区级,国 家级综合运输网 区分交通运输 网的层次 幻灯片展示展示各种不同类型的交通运输网同桌讨论后回答 课堂知识及 时巩固,学以 致用 读图观察引导学生观察中国铁路网图 交通运输网中都有哪些要素? 交通运输点和线是基本要素引出交通运输 点和线的概念 互动 同学们能举出自己知道的交通运输点和线 吗?港口,码头,火车站,汽 车站…… 京九线,京沪线…… 学以致用,联 系生活,巩固 知识

交通运输方式与布局

【课前诊断】 下图表示四种货物生产运输过程中的相关特征。读图回答 1~3题。 1.适合航空运输的货物是() A.① B.② C.③ D.④ 2.货物④最佳运输方式是() A.公路 B.铁路 C.河运 D.海运 3.生产布局受交通制约最明显的货物是 ( ) A.① B.② C.③ D.④ 2009年12月26日,武广高速铁路客运专线建成通车,它是世界上第一条 时速350公里的客运专线。该专线北起武汉市汉口站,南到广州市的新广州站,全线共有桥梁662座,约410公里,占线路总长度的41%,隧道(含明洞)236座,约168公里,占线路长度的16.9%。据此回答4~5题。 4.武广高速铁路客运专线建成和开通的根本保障是( ) A.自然条件 B.经济条件C.技术条件 D.国家政策 5.武广高速铁路建设的重要意义是 ( ) A.缓解人地矛盾,分散大城市职能B.改善“武广沿线都市圈”生态环境C.加强区际联系,改善交通条件D.促进沿线资源的开发 上海东海大桥于2005年12月1日正式通车,杭州 湾跨海大桥于2008年5月1日正式通车。读图回答下 题。 6.据图分析上海市服务范围不断扩大的主要原因是 A.制造业越来越发达 B.通信业不断发展 C.交通运输方式的大型化D.交通网越来越稠密 下图为“a城到d城之间的高速公路建设规划示意 图”。规划设计走向有甲、乙两个方案,经过比较分析, 最终选择按乙方案建设,线路总长为58.8千米,建设费 用31亿元,比甲方案的核算费用多5亿元,长度多7 千米。根据下图及相关信息,回答问题。 7、图中高速公路建设选择乙方案,其原因可能是 ①单位距离建设成本低②沿河谷走向自然障碍小 ③促进沿线地区城镇发展④保护重点风景名胜区 A.①②B.①④ C.②③D.③④

《交通运输方式和布局》教案

5.1《交通运输方式和布局》教案

【学生活动】阅读教材表5.1,比较五种交通运输方式的特点,并完成以下表格归纳: 【教师引导】我们在选用何种交通运输方式时,主要考虑交通运输方式的哪些基本特征? 【实例探讨】让学生结合不同的交通运输方式的特点,思考下列情况,选择最合理的交通工具。

【学生活动】讨论,并得出答案: 【规律点拨】运输方式的选择主要考虑的因素:运费、运速、运量、灵活性等。 【老师总结】各种运输方式各有优势,又同时受到一定条件的限制,因此,发展交通运输,应注意合理安排其内部各种方式的比例关系,充分发挥各种运输方式的优势,取长补短,协调发展,在进行运输活动时,本着“多快好省”原则,根据运输对象的特点和运输要求,选择合理的运输工具和运输线路。 【老师承转】刚才我们学习了五种交通运输方式及其各自的特点,但是随着社会经济及其科技的发展,每种交通运输方式都是处于不断的发展变化中的,那么,下面我们来共同探讨一下交通运输方式的发展趋势。 知识要点2:交通运输方式的发展趋势 【师生互动】教师展示图片,引导学生得出世界交通运输发展的趋势:高速化、大型化、专业化和网络化。 ⑴缩短时间,增加通过能力实现 了 高速 化 发展

【课堂小结】 【巩固练习】 1. 机动灵活、周转速度快,装卸方便,对各种自然条件适应性强的运输方式是()A航空B铁路C公路D水路 2.下列交通运输方式中按运费由高到低排列,正确的是() A公路铁路水运航空B铁路水运公路航空 C水运铁路航空公路D航空公路铁路水运 3.右图是四种运输方式的运价随运距变化图,读图回答下列问题: (1)运距<80km时,最廉价的运输方式是_________; (2)80km < 运距< 550km时,最廉价的运输方式是______; (3)运距>550km时,最廉价的运输方式是_________; (4)最昂贵的运输方式是________,它适合运送货物的特点是____________。 【学生活动】完成巩固练习。

交通运输方式和布局(教案)

第一节交通运输方式和布局 教学目标: 一、知识与技能 1.了解五种交通运输方式的基本特点,可以对不同运输需求提出合理的交通运输方式建议。 2.了解交通运输线、点组成的交通运输网及其布局的影响因素。 二、过程与方法 结合具体的案例,学会分析交通运输方式的选择和交通运输布局的影响因素。 三、情感、态度与价值观 1.掌握科学的学习方法,培养严谨的学习态度。 2.培养学生辩证地分析问题的能力。 教学重点:五种主要交通运输方式的特点。 教学难点:影响交通运输布局的因素。 教具准备:多媒体课件 课时安排:1课时 教学方法:案例分析法、自学讨论法、合作与探究。 教学过程: 播放海南的高铁视频 【新课导入】“要想富,先修路”,社会经济的快速发展离不开交通运输。这节课我们就一起来学习第五章第一节交通运输方式和布局。 一、主要交通运输方式 【提问】刚刚播放的视频当中,为我们展示的是哪一种交通运输方式呢? 学生回答:铁路运输。 【提问】对,铁路运输。那么我们现代的交通运输除了铁路这种运输方式以外,还有哪些交通运输方式呢? 生:公路运输、水路运输、航空运输、管道运输。 【教师小结】对,我们现代社会的交通运输方式主要有五种,它们分别是铁路运输、公路运输、水路运输、航空运输、管道运输。

【投影展示图片】 (注:不要把运输方式和运输工具混淆。) 【提问】相信在座的许多同学都有父母或者亲人在外打工,尤其是在广州打工的人特别多。现在我们假设今年暑假你要到广州与父母团聚,从海口出发,你会选择哪种交通运输方式呢? 生1:铁路运输。 生2:公路运输。 生3:航空运输。 【提问】看来,从海口到广州我们有多种运输方式可供选择,而我们在选择运输方式的时候往往要考虑到各种运输方式的特点。下面,我们来了解一下五种交通运输方式都有哪些特点呢? 1.五种交通运输方式的特点 【学生自主学习】组织学生自主学习该部分知识,完成导学案上连线题,投影展示学生完成连线 【提问】以上就是五种交通运输方式的特点,从中我们可以看出它们是各有长短。那么,当我们在面对实际问题的时候,应该如何去合理选择交通运输方式呢? 2.合理选择交通运输方式 【展示】展示表格,指导学生在导学案上勾选,完成后请学生在电脑上展示出来 【结论】选择运输方式的时候,既要根据交通运输方式的特点,又要根据货物的类别、数量、运距等综合因素,本着多快好省的原则,作出最合理的选择。 【播放视频交通运输的变化】 3.交通运输的发展方向 高速化——缩短运输时间,增加通过能力 大型化——扩大运输工具的装载量 专业化——发展集装箱运输技术 【承转】在现代社会,如果我们只有一种交通运输方式可不可行呢?答案线是否定的。在生活中,要实现一个地点到另一个地点,我们往

交通运输方式和布局(导学案完整版)

《交通运输方式和布局》 课前预学案 班级__________ 姓名__________ 【学习目标】 1、比较五种主要交通运输方式特点,结合实例学会选择合理的运输方式。 2、了解现代交通方式的发展方向。 3、结合实例,分析影响交通运输布局的因素,探寻主导因素。 【重点难点】 1.每种交通运输方式的优缺点。 2.影响制约交通运输布局的因素。 【知识梳理】 一、主要交通运输方式 1.交通运输主要有哪五种方式:________, ________,_________,________,__________ 。 2.几种交通运输方式的主要特点: a、历史最悠久的运输方式是________。 b、发展最快、应用最广的运输方式是__________。 c、最快捷的运输方式是_________。 d、运具与线路合二为一的运输方式是__________。 e、当代最重要的运输方式是___________。 3、按照大小顺序,将五种交通运输方式进行比较: 运量: 运速: 运费: 连续性: 灵活性: 4、现代交通运输的发展趋势:化,化,化。 二、交通运输布局: 1.交通运输网的概念: 2.交通运输网构成要素:,如:铁路、公路、航道; ,如:港口、车站、航空港。 3.交通运输线和点的布局主要受到、社会、、等因素的影响。

【预习反馈】:反馈学案 课堂导学案 【自主探究一】如何选择合理的交通运输方式: (1)根据五种主要交通运输方式的比较,连接各运输方式适合运输的货物特点: (2)案例分析:(下列案例选择什么样的交通运输方式?) 从广州运鲜花到北京。 从重庆到武汉,沿途观赏三峡风光。 从密云水库(北京郊区)运活鱼到北京市。 从山西太原运200吨煤炭到秦皇岛。 从天津到上海运一万吨海盐。 从俄罗斯输送天然气到上海。 (3)学习心得总结: 【自主探究二】影响交通运输布局的因素: 材料一:南昆铁路是1997年建成的一条国家级电气化铁路。东起南宁,西至昆明,北接红果,全场898.6千米,途径19个县市。经过的地方都是老、少、边、穷地区。南昆铁路通车前,据当时的统计数据表明,全国8000万贫困人口,2500万集中在本区,接近三分之一。 易死亡变质的活物、鲜货 大宗、笨重货物 液体、气体、粉末状固体 货运 贵重或急需货物、数量不大 公路 铁路 水路 管道 航空

高考总复习:交通运输方式和布局及其影响 知识讲解

高考总复习:交通运输方式和布局及其影响 编稿:王艳欣审稿:李永华 考点解读 考点提示 生产活动中地域联系的重要性和主要方式; 交通运输方式和布局的变化对聚落空间与商业网点布局的影响。 复习建议 掌握地域联系的主要方式;理解不同地域联系方式的主要特点;掌握合理选择地域联系方式的方法; 理解并掌握交通运输布局的主要区位因素;掌握交通方式及交通布局的变化对聚落形态和商业网点的影响。 知识清单 一、主要交通运输方式 1.五种现代运输方式及其主要特点 (1)铁路运输:当代最________的运输方式之一。运量大、速度________、运费较________、连续性好、受自然条件影响________。 (2)公路运输:运量小,成本________,机动灵活、周转速度________,适应性________。 (3)水路运输:运量大、速度________、投资少、成本低、灵活性和连续性________。 (4)航空运输:速度快、运输效率________、运量________,能耗大、运费________。 (5)管道运输:运量________、损耗________、连续性强、平稳安全、灵活性________。 2.发展方向:________、大型化、________。 二、交通运输布局 1.交通运输网 (1)构成要素:线(如铁路、________和航道)和点(如港口、车站和________)。 (2)基本形式:单一运输网和________运输网。 2.影响布局因素:包括________、社会、________和自然因素等。 三、交通运输方式和布局变化对聚落空间形态的影响 1.聚落空间形态往往沿________扩展,这些交通干线成为聚落的主要________。 2.交通线的变化对聚落空间形态的影响 (1)________的发展带动聚落空间形态的变化。 (2)交通线的衰落影响聚落空间形态的________。 (3)对城市的影响:a.在帆船、马车时代,城市多建在________交汇处或________交会处;b.随着铁路、公路的发展,在铁路、公路的________或________地区出现了一批城市,特别是________运输已成为城市发展的重要条件;c.当世界进入高速公路、航空运输时代后,城市的总体分布________将发生新的变化。 四、交通运输方式和布局变化对商业网点布局的影响 1.商业网点的区位因素:________的交通,尽可能多地吸引________,以提高商品________的经济效益。 2.交通运输方式和布局变化对商业网点密度的影响: (1)平原地区:交通________,商业网点沿________分布,密度大。 (2)山区:地势起伏,交通运输线路________,交通运输方式________,密度小。 3.交通运输方式和布局变化对商业网点分布位置的影响: (1)很多商业网点以________为原则,建在________或市区边缘的高速公路沿线。

交通运输方式和布局 教案

《交通运输方式和布 局》教学设计 教学目标: (1)知识与技能 ①掌握五种交通运输方式的优缺点。 ②了解交通运输网的形成和特点。 ③结合实例,说明运输方式和交通布局与区域发展的关系。 (2)过程与方法 通过案例分析说明交通线发展的主要影响因素。 (3)情感态度与价值观 养成求真求实的科学态度,关注家乡交通现状与趋势。 教学过程 【导入】导入新课 让学生猜谜语,引出几种常见的交通工具。让同学们思考这些交通工具对应的交通运输方式有什么特点,在什么情况下会选择哪种交通运输方式?进而,导入本节课的内容。 【学习目标】 1. 掌握五种交通运输方式的名称及其优缺点。 2. 了解交通运输网的形成和特点。 3. 结合实例,说明运输方式和交通布局与区域发展的关系。 展示学习目标,让学生了解本节课的学习目标,带着目标更有效的去学习。 【讲授】一交通运输方式 【自主学习1】阅读教材78-79页,回答下列问题: 1、哪五种主要的交通运输方式? 2、每种交通运输方式的优缺点? 3、当今世界交通运输的发展趋势?

阅读课本回答问题,培养学生阅读能力和自主学习能力这部分内容教材有较为详细的描述,可以通过实例加深学生的认知。 【巩固练习】 1.广州的一位特殊病患者急需输入一种特别血型的血,而该市血库中暂时没有,经联系在北京 的一家医院找到该血型的血。你认为此时宜选用最佳的运输工具是什么? 航空运输 什么样的物品便于采用航空运输?小/轻型、远程、贵重、急需的 2.从郊区运1t新鲜蔬菜到市区,要保证蔬菜的新鲜,最佳运输方式是什么? 公路运输 适合运送的物体特点:小/轻型、短途 3.“西气东输”将我国塔里木盆地的天然气输送到上海市,采用哪种方式最经济、安全? 管道运输 运输哪些物体?液体石油or 气体天然气 4.从天津到上海运一万吨海盐,选择最经济的出行方式? 水路运输 适合水路运输的:大型、远程、非急需的、不易腐烂的 5.从太原运200吨煤炭到武汉,选择哪种出行方式最经济? 铁路运输: 适合铁路运输的:中长途、大型 让学生总结出每种交通方式运输货物的特点,培养学生归纳、分析能力。给出各种运输方式的适应范围(选择运输方式的一般原则)。 货物运输要根据货物的性质、数量、运距、价格等情况选择运输方式,各种运输方式在技术

第五章《交通运输布局及其影响》知识点

第五章 《交通运输布局及其影响》知识点 第一节交通运输方式和布局 一、主要交通运输方式 随着生产力水平的提高和科学技术的进步,交通运输方式从手提肩扛、牲畜驮运,发展到了现代化的铁路、公路、水路、航空和管道。 现代交通运输方式的选择的一般原则——多快好省;在选择交通运输方式时往往要考虑时间、物品价值大小、重量、运输距离和价格等因素。 阅读“四种交通运输方式的运费与运距相关示意图”回答下列问题: (1)运输距离小于80千米,最廉价(最适宜)的运输方式是公路运输; (2)运输距离在80—550千米范围内,最廉价(最适宜)的运输方式是铁路运输 ; (3)运输距离大于550千米以上,最廉价(最适宜)的运输方式是 水路运输 ; (4)运价最贵的运输方式是航空运输,它适宜运输轻型贵重急需的货物 2.现代交通运输方式发展趋势: (1)高速化(高速铁路) (2)大型化(海上巨型油轮) (3)专业化(集装箱运输、专业冷藏车、专业冷藏船) 二、交通运输布局 ★ 1.交通运输网 在特定的地域范围内,根据地区经济的发展和人们活动的需求,各种现代交通运输方式联合,各种交通运输线、点 交通运输网的形式和层次示意图

2.影响交通运输布局的因素: 交通运输网中的线和点是交通运输发生的基本要素。交通运输线和点虽然有不同的类型,但是它们的布局都要受到经济、社会、技术和自然等因素的影响和制约。其中社会经济因素是影响交通运输线和点布局的主导决定性因素 ★3.南昆铁路的建设(课本P80~81图5.4) 第二节交通运输布局变化的影响 商业是城市发展的重要标志。商业中心是指一个城市里经济、贸易活动最繁华的地带。在大城市中,往往形成多个商业中心。这些商业中心的形成和布局,与交通运输的发展和变化密切相关。例如不同时期北京商业中心与交通的发展变化 不同时期北京商业中心与交通的发展变化 (1)北京市的商业中心:钟鼓楼市场 (2)三个相对隔离区域:前门商业中心,西四和东四次商业中心 (3)传统商业区:东四、西四、西单;新兴两大商业中心:前门、王府井 新中国成立以来北京主要商业中心示意图 新中国成立以来北京主要商业中心分布:三足鼎立格局—西单、王府井、前门 近些年来,北京市三环路、四环路、五环路相继建成,沿线出现了大型超市和批发市场。 3.集镇是在交通要道上发展起来的,交通线路的改变会引起集镇的繁荣或衰落。例如陕西省勉县长林镇的衰落。

交通运输方式和布局 同步练习

5.1 交通运输方式和布局同步练习 (一)选择题 1、根据下列情况选择哪一种交通工具最合适() ①从乌鲁木齐到北京去开会,第二天必须赶到②从拉萨到西宁,沿途参观访问③从上海到西安探亲,下列组合正确的是 A、飞机、汽车、火车 B、飞机、火车、汽车 C、火车、飞机、汽车 D、火车、汽车、火车 2、山西煤运到上海的最佳运输选择是() A、公路 B、铁路 C、铁路+长江航运 D、铁路+海运 3、机动灵活,周转速度快,装卸方便的运输方式是() A.公路运输B管道运输 C.铁路运输 D.水路运输 4、有一批建筑材料急运到西藏首府拉萨,选择最合适的运输方式是() A.公路 B. 铁路 C.水运 D. 航空 5、下表反映了四种不同运输方式的性质差异,它们的名称顺序正确的是() A.①海运②铁路③公路④空运 B.①铁路②公路③海运④空运 C.①铁路②空运③海运④公路 D.①空运②铁路③海运④公路 6、在以下四种运输方式中,具有运量大、速度快、运费较低,受季节影响小,有一定连续性等优点的是 () A.铁路运输 B.公路运输 C.水路运输 D.航空运输 7、在选择交通线路的走向时,起主导作用的因素是 () A.经济因素 B.地貌类型C水文情况D.气候条件 8、目前,我国正在实施的“西气东输”工程采用的交通运输方式是 () A.公路运输 B.铁路运输 C.管道运输 D.水路运输 9、机动灵活,周转速度快,装卸方便,对各种自然条件适应性强的运输方式是() A.航空 B.公路 C.铁路 D.水路 10、下列运输特点的叙述,属于铁路运输的是( ) A.速度最快,运价最高 B.可以从门到门进行运输,灵活机动 C.速度最慢,运价最低 D.速度比较快,运载量比较大 11、运具和线路合二为一的新型运输是( ) A.航空 B.管道 C.铁路 D.水路 12、现代交通运输方式中按运费由高到低排列正确的是( ) A. 公路、铁路、水运、航空 B. 铁路、水运、公路、航空 C. 水运、铁路、航空、公路

交通运输方式和布局教学设计公开课定稿版

交通运输方式和布局教 学设计公开课 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

高一地理必修二教学设计 第五章第一节交通运输方式和布局 【教材分析】 自然资源分布和区域社会经济发展的不平衡,使不同地域之间产生了人和物交流的需要。交通运输是实现人和物位移的主要手段,而交通运输方式和布局变化,会直接影响到社会生活的方方面面。因此,本章的编写就是选择了交通运输这一最重要的地域联系方式进行要点的讲授。 本章第一节“交通运输方式和布局”通过对五种交通运输方式的优缺点的比较,阐述了现代交通运输的主要发展趋势,并选取了“南昆铁路建设”等案例来说明交通运输线、点的区位选择及其发展对区域发展的影响。但教材内容较少,单纯讲授教材中的内容并不能完全达到课程标准的要求,因此,在授课过程中,要求教师对交通的区位因素分析等内容进行深化。 【课标分析】 举例说明生产活动中地域联系的重要性和主要方式。 【学情分析】 首先,“五种交通运输方式的比较”是初中教材的教学内容,难度较小,学生对身边的各种交通运输方式和布局均有一定的感性认识。其次,通过将近一年的高中地理学习,学生基本掌握了一般的读图、分析图和相关资料,并从中获取有用信息的方法,也具有开展一些简单调查研究的能力。因此,教师通过展示教材案例,并进行相应知识的引导和方法的点拨,学生应该容易掌握该节内容。 【教学目标】 知识与技能

1.了解主要交通运输方式的基本特点,可以对不同运输需求提出合理的交通运输方式建议。 2.了解我国当代已经建成和正在建设的大型工程当中涉及到的交通运输网。 过程与方法 1.从学生已有知识入手引入地理学知识,对其无序知识进行系统化整理和提升。 2.用地理学的基本理论分析现实社会中的现象——我国正在建设的大型交通工程项目。 情感、态度与价值观 掌握科学的学习方法,培养严谨的学习态度,养成理论联系实际的学习习惯。 【重点和难点】 重点 1.五种交通运输方式及其特点。 2.理解南昆铁路的修建对促进西南地区经济发展的重要意义。 难点 1.根据所需选择合理的交通运输方式 2.影响交通布局的因素。 【教学方法和教学手段】 教学方法 讲授法、图表法、对比分析法、启发法。

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