马嘶苗族乡中心小学小九年级语文寒假作业
老师寄语：
同学们，2020年的钟声已经敲响，新的日历也已经被揭开。让我们博观而约取，厚积而薄发。当你拥有了坚持，你便拥有了一对飞向成功的翅膀！
此次寒假作业，本着自主复习的原则，充分利用假期的时间，先进行课本的一轮基础知识的巩固积累，所以作业共布置了四大块;
1、进行字词、文学常识的积累
2、进行古诗词文言文的背诵默写积累
3、进行文言文字词意思的积累
4、进行名著内容赏析及情节的积累。
这些基础知识积累作业，希望同学们建立四本稿纸，能够持之以恒的认真坚持下去，以增强自己的知识积淀，提高自己的知识水平。（要求是每篇课文写着题目、作者）
初三英语寒假Challenge Seven Name Date Score__________ Richard, Ray, Jerry and Larry together bought 114 pounds of watermelo ns. Richard received 12 pounds more than Ray, 26 more than Jerry, an d 32 more than Larry. How many pounds of watermelons did Richard re ceive? ________________________ Starring Quiz 7 151. One or two days ____quite enough to complete the work. ___ you or he going to work with me? A. is; Is B. is; Are C. are; Is D. are; Are 152. Your new clothes fit you, but mine_____ me. A. don’t fit for B. doesn’t fit for C. don’t fit D. doesn’t fit 153. It is not I but you who ___ the first to run to the goal in the competition. A. was B. were C. are D. is 154. What he says and what he does ___ agree. A. does n’t B. don’t C. isn’t D. aren’t 155. Although the first part is easy the rest ____. A. is supposed difficult B. are difficult C. has proved difficult D. could have been difficult 156. Rain and freezing temperatures ____ to make snow. A. combined B. combine C. combine with D. combined with 157. The express No.12_____ at two pm. A. reaches B. gets in C. cuts in D. knocks 158. Our city has changed a lot; who can tell what it will be like in ___ ten years? A. other B. next C. more D. another 159. She fell and hit her head, but she ___ to be all right now. A. seemed B. appears C. has D. seems 160. ____ his telephone number, she had some difficulty getting in touch with Bill. A. Not knowing B. Knowing not C. Not having known D. Having not known 161. I don’t like the way____ she talks to her teacher. A. in that B. in what C. by which D. 不填
二年级三班语文寒假作业（A套餐） 亲爱的小朋友们： 时间过得真快！我们又迎来了大家盼望已久的寒假生活，想必你的小脑袋瓜里早就有了很多想法！老师希望你能在这个假期里劳逸结合，多多锻炼身体，认真完成作业。下面就赶快来看看假期的作业吧： 1、假期开始制定寒假计划，并认真履行。（） 2、每天读书至少30分钟，假期至少阅读2本书，并认真填写阅读记录卡，适当观看优秀电视节目和电影。（读书推荐：《皮皮鲁和鲁西西的故事》《日有所诵》（二年级）《成语故事》《伊索寓言》《小布头奇遇记》《格林童话》；电视节目推荐：《智慧树》《人与自然》《异想天开》《智力快车》《新闻联播》《春晚》；电影推荐：《查理与巧克力工厂》《格列佛游记》《夏洛的网》《绿野仙踪》《小鬼当家》《地球的力量》等）（） 3、仔细观察，用心体会生活，主动尽孝心，做家务，感受亲情，至少写15 篇生活日记，自己设计日记封面与每一篇的插图。（） 4、了解有关过年的习俗（如大扫除、守岁、放鞭炮、压岁钱、春联等），整理制作一张小报。用4开美术纸，一面是“新年小报”，另一面是“数学知识小报”。格式可见报纸或黑板报，要求图文并茂哦！（字用铅笔，标题、图插可用水彩笔、油画棒等）（） 5、预习二年级下册语文书，背会文中要求背诵的课文，做练习册的第一单元。（） 6、在新年里给亲朋好友一个祝福、给父母一个惊喜、给师长一声问候。编写自己的祝福短信，发送给他们，并记录两条在日记本中。（） 7、坚持锻炼身体，亲近大自然，帮父母做些力所能及的家务事哦！（） 家长签名评价孩子的假期表现： 赵老师的话： 以上作业每完成一道请家长在“（）”里打个“√”，假期结束时，请家长对孩子一个假期的表现做出综合评价，下学期报到时一起上交评比。祝同学们度过一个愉快而有意义的假期！ 鹤壁市实验学校二（3班）班主任：赵丽2015、2
人教版语文初三寒假作业答案练习一 1. wǎng xù suǐ huì chī jié lǚ nì dàng 2. 亵渎桑梓 腻烦喑哑 恣睢阔绰 凫水羸弱 籍贯缄默 鞭挞地窖 3. 玷污zhān 改为diàn 菜畦wāi 改为jí 嗔怪chēng 改为chēn 灼热zuó 改为zhuó 4. 谈笑风声(生) 直接(截)了当 锐不可挡(当) 粗制烂(滥)造 天常(长)地久旁证(征)博引 鸠占雀(鹊)巢融汇(会)贯通 自抱(暴)自弃弄巧成?(拙)
改斜(邪)归正粼(鳞)次栉比 两全齐(其)美变本加利(厉) 随声附和(和) 茶(荼)毒生灵 痛心疾手(首) 厉(励)精图治 相题(提)并论甘败(拜)下风 5. A 6. C 7. (1)臭字的含义：坏，不好的，不良的 (2)“臭名远扬”用在臭豆腐上，此“臭名”非彼“臭名”，这个“臭”正是臭豆腐的特点，“名”我们就能够理解为名气了，合起来看，似乎比较荒谬,但正是此联巧妙之处，说出了臭豆腐的臭特点名 气四周传扬。“香”则就指，吃起来垂涎三尺的“香”，一种味道上的，品尝上的“香”，则不是它的气味了，但此联奇妙就妙在此处， 虽不是气味上的“香”，但此联仍使用专门形容气味散传的“飘”， 还是注重臭豆腐的另一特点吃起来香，足飘千里，可见臭豆腐的厉害，但还是侧重臭豆腐这个特点的名气，众所周知，都不止千里了。“臭”与“香”对比强烈，对仗工整，通俗易懂，堪称好联，绝妙好辞的广告。 8. ①可见,如果一个人能"知耻"善改,不但不会被别人鄙视,反而 更会得到人们的尊重和信赖. ②反之,有错不改或坚持错误,那才会真正降低自己的威信. 9. 挺拔的向日葵昂着首，那是在教我们追求; 10. 国务院就中国自然灾害和救灾工作等举行发布会 练习二
光明中学寒假作业布置指导意见 为了使同学们能够度过一个愉快的春节，同时又能通过自学有所收获，达到“巩固旧知探究新知”的目的，根据《焦作市教育局关于全市中小学放寒假的通知》的精神，特制订寒假作业布置指导意见。 一、时间：放假时间总计四周28天，要考虑到春节、元宵节的风俗 习惯，实际作业时间按15---20天计算。 二、作业量：年级组长与备课组长结合，协商分配各学科作业量，然 后年级组长汇总各学科的作业，统一印制寒假作业。 三、作业分层布置：实验班和普通班的作业要有所不同，根据学生层 次不同，布置不同的作业。 四、作业布置四要素：作业布置做到四点：完成作业的时间、作业内 容、行动方式、检查方式。 五、作业内容四结合：课内作业与课外作业相结合，复习旧知与探究 新知相结合，阅读与写作相结合，理论与社会实践相结合。六、学习计划：各班要根据《年级寒假作业》制定出学生每天的学计 划，如每天学习的时间、学科顺序、行动内容、检查方式。学生根据班级计划修改制定出自己的学习计划，班主任核查。 七、检查落实 1.班主任要通过校讯通提醒家长督促学生按时完成作业，并在作业的相关位置签字。 2.各班可以根据家庭住址就近成立学习小组，学习小组按时向班
主任汇报小组学习情况。 3.开学第一天班主任（任课老师协助）要将本班的寒假作业收齐，交由任课教师评阅，统计各类数据（未交、未完成、基本完成、完成较好），并将作业全部上交教务处。教务处复查后对各班作业完成情况作出整体评价。 八、评比表彰：教务处对各班作业完成情况作出整体评价后，对寒假作业完成较好的学生进行奖励、对批阅认真的任课教师、对作业整体完成较好的班级（班主任）进行表彰和奖励。 教务处 2016年元月
2014年寒假作业指导方案 1、指导思想： 引导学生度过一个愉快而有意义的寒假，全面提升学生的假期生活质量。拒做整天在家看电视、大吃大喝打游戏的小宅男小宅女。 假期作业达到学科协调适量、形式新颖开放、突出实践能力、课外发展特长的目的。要求各学科遵循各科教学特点，为学生科学设置作业。作业设置要体现实践性、综合性、探究性和开放性，注重对学生动手操作能力、社会实践能力和创新意识、创新人格、创新能力的训练，强调“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三方面的整合，努力提高假期作业的目的性、针对性和实效性。 2、组织作业布置： 在年级主任和教研组长的组织下同年级同科目共同商议内容形式。 3、与学生家长沟通: 给学生家长写一封信讲明作业要求，让家长与孩子共同完成寒假作业，起到监督和督促的作用。开学后学生须拿来有家长签字的寒假生活记录表。附：学生寒假生活记录表 4、作业组成: 作业布置分为两大块：常规作业和创新作业（动手作业、实践作业等） 5、作业布置原则: 作业布置尽量遵循少笔头、多实践的原则。 小学部尽量少布置书面作业，应适量布置些有趣味、有意义、富有新意的实践作业； 中学部可有适量精选的书面作业寒假期间可以与同龄人结伴共同学习，亦可有富有意义的实践作业、动手作业； 高中部必须有适量的书面作业，尽可能独立思考、独立完成，遇到难题亦可和同学商量、询问老师。 6、寒假作业检查 开学后教务部要进行寒假常规作业检查和最佳创意作业评选活动。
学校年级寒假学习指导 尊敬的家长: 您好! 濮阳建业国际学校年级在学校的正确领导、全体师生的共同努力和你们的支持下，顺利完成了一学期工作，在此谨向家长们表示衷心的感谢，并希望在下学期工作中得到你们更多的支持和配合。 学期临近结束，寒假又将开始，为了帮助学生度过一个健康、文明、安全、有意义的寒假，现将主要学习要求安排如下： 一、几个需要注意的时间： 1、月日开始放寒假。 2、2月15日上午9：00-11：00，学生假期返校梳理假期作业完成情况。 3、2月日下午2点正，学生在各班教室报到。 4、2月—日，进行学生期初学习状态摸底。 二、各科寒假作业和要求： 语文： 数学： 英语： 物理： 化学： 生物： 政治： 历史: 地理： 演讲: 心理： 美术: 音乐： 棒球： 舞蹈： 体育： 等做业，各年级组可依据自己情况自行调整。 最后祝孩子们过一个健康、愉快、有意义的寒假，也恭祝所有的孩子和家长新的一年进步、如意！ 学校年级组 2014年1月日
2014---2015学年度上学期寒假作业（完型填空与阅读理解专练三） I. 完形填空 Do you have the habit of drinking a cup of tea every day? Tea is one of the 46 drinks around the world, second only to water. For over 4,000 years, people, especially Chinese, have enjoyed teas like green tea, black tea, flower tea and oolong tea. 47 do so many people like tea? As a national 48 in China, tea drinking has a longtime tradition. When people invite guests to their homes, they offer them a cup of tea. Young people show respect to elders 49 serving them tea. Tea has 50 health benefits. Tea can help to keep blood pressure low, 51 us from getting fat, and protect the heart. It can 52 keep our teeth healthy. Tea is rich in fluoride (氟化物). Fluoride makes the teeth brighter and 53 . Tea can also give us energy and help us to focus on our studies and other work. When we are tired after 54 of studying or hard work, drinking tea can lift our spirits and help us to relax. It 55 that tea can help us keep a good memory. So next time you study for a test, remember to drink tea. It might help you to remember the answers you’ll need. 46. A. popular B. more popular C. most popular 47. A. Why B. How C. What 48. A. food B. drink C. medicine 49. A. by B. with C. to 50. A. much B. many C. little 51. A. help B. prevent C. take 52. A. also B. either C. too 53. A. worse B. softer C. stronger 54. A. minutes B. hours C. seconds 55. A. reports B. is reporting C. is reported II. 阅读理解 The angry-looking deep sea anglerfish (琵琶鱼) is quite possible the ugliest animal on the earth, and it lives in the worst place, the lonely, lightless bottom of the sea. There are more than 200 kinds of anglerfish, most of which live in the dark depths of the Atlantic and Antarctic oceans, up to a mile below the surface, although some live in shallow, hot environments. They have huge heads and big moon-shaped mouths filled with sharp, bright teeth. Most anglerfish are very small, often less than a foot. Their most special feature is a piece of dorsal spine (脊椎骨) that sticks out above their mouths like fishing pole—as their name. Their mouths are big and their bodies so soft, they can actually swallow food up as twice as their own size. The male (雄性) is smaller than the female, instead of often looking for the rich food for a female, it has become into a parasitic (寄生的) partner. When a young, free-swimming male anglerfish meets a female, he catches her with his sharp teeth. Over time, the male together with the female, connecting to her skin and bloodstream and losing his eyes and almost all his internal organs (内部器官) . A female will carry six or more males on her body. 61. Anglerfish is a kind of beautiful animal living in the deep sea. 62. This anglerfish has a bad living environment. 63. Most of the anglerfish are quite small with big heads and mouths. 64. The male anglerfish often gives food to the female. 65. A female anglerfish can carry less than six males on her body.
小学三年级语文寒假作业布置（2019精选）?一年一度的寒假已经到来，寒假既是大家放松的时候，走亲戚、着新衣、领压岁钱；同时寒假也是自我学习，增长见识的最佳时机。所以请同学们一定要做好自己的寒假学习计划，下面为大家分享三年级语文寒假作业布置，希望对大家有帮助！ 一、巩固性作业：完成《寒假生活指导》 二、预习性作业： 坚持每天读三年级下册语文课本20分钟，做到读准生字新词，停顿适当，32篇课文全部读完。[选作题：背下第1、2、3(3、4段)课课文。]请家长监督并签字。开学后要评选优秀同学进行奖励。 三、读写类作业： 1、日记5篇以上，每篇300字左右。请同学准备一个32开的软面抄，把寒假生活中发生的有意义的、有趣味的、或其它值得你记下来的事情写下来，如与爸爸妈妈一起大扫除、贴春联、蒸饽饽、包饺子、拜年、观灯展等等，老师期待着与你一起分享习作的快乐。 2、读至少三本书，在你的日记本里记下你所读书的名字，并作摘抄型、感想型读书笔记，不少于6页。(选作内容：喜欢绘画设计的你，可以再办一期读书手抄报，8开纸，上下左右边距2厘米，主题为“快乐读书”，版块设计可以是你所
读书的内容简介、、读后感等等，希望你能设计出版面合理、内容丰富的手抄报!) 希望同学们认真做好读写类作业，开学后交上日记本和手抄报即可，我们要选出优秀作业进行展览表彰，评出“读写小明星”。 四、实践类作业： 1、在假期里，老师希望你能继续坚持体育锻炼，增强体质，适合我们的健身方式有很多，如跳绳、踢毽子、和爸爸妈妈打羽毛球等。别忘了你要完成一篇健身日记哟。 2、每个同学学一项本领，可以是家务劳动(炒菜、包饺子等)、特长爱好(书法、乐器等)，并记录学习的过程、学习的收获与感受 以上是为大家分享的三年级语文寒假作业布置，希望能够切实的帮助到大家，同时祝大家能够度过一个愉快的寒假！
九年级（上册）第六单元文言文假期作业 一、文言文、古诗文默写(A级) (1)《破阵子》中表明作者愿望的诗句是，；从视觉和 听觉两方面，概括地再现紧张激烈的战斗场面的句子 是，。 (2)《诸葛亮集》中有这样一句话“赏不可不平，罚不可不均”，这与《出师表》中 的，意思一致。 (3)《望江南》中表明思妇从希望到失望的心理变化产生的原因的句子 是，本词的主旨句是。 （4）淹在《渔家傲秋思》中，提示自己和征夫们想家却不甘无功而返的心理矛盾的句子 是，。 （5）《武陵春》中被词论家称赞为写愁“创意出奇”的句子 是，。 （6）《江城子密州出猎》中运用典故，表达作者渴望得到重用的句子 是；抒发主人公杀敌为国，守卫边疆的坦荡胸怀和 豪情壮志的诗句是：，，。 (7)诸葛亮写《出师表》的主要用意是希望后主； 文中作者揭示后汉灭亡原因的句子是，， 。 (8) ，弓如霹雳弦惊。 (9)唐朝诗人白居易的《观刈麦》中叙写农民矛盾心理的诗句 是，。直接提示劳动人民生活艰辛的原因的句 子、。 (10)《陈涉世家》有陈胜两句豪言壮语：一句表达自己胸怀大志的原句； 一句写男儿当自强的原句。 (11)辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》：抒发词人一生中的事业与抱负，并发尽 无尽感叹的句子是：，，。 (12)最近上级任命他为厂长，以拯救濒临倒闭的工厂，此时人们都说是： “，”。(用《出师表》中的名句填写) 二、文学常识。(A级) 1）《史记》的作者，它是我国第一部体通史。全书篇。鲁迅称之 为“”。 2）唐雎是战国时期“”这类人的典型代表。《战过策》是（作者）根 据战国时期的记录整理编辑的。它是体史书。 3）《三国志》的作者是，该书记载了，，三国的历史。 4）《出师表》的作者是，是三国时期的政治家、军事家。“表”是一种 的文体。 5）豪放词派的代表人物：和。
假期作业布置计划 郭立祥 同学们，从1月16日开始到2月28日是寒假。这是我们九 年级毕业班学生中学时代的最后一个寒假。怎样度过这40多天 假期才更有意义呢？希望同学们根据自己的实际情况，提前做好寒假学习计划，能度过一个快乐、充实的寒假。以下是英语学科本次寒假期间的作业布置，望认真保质保量完成。 假期共42天左右，不包括春节前后几天假期。按照6周计划。1月16?22日九年下册英语Unit 6 Topic 2自学背单词读课文1月23?29日九年下册英语Unit 6 Topic 3自学背单词读课文1月30?2月5日九年下册英语Unit 5 / Unit 6对这两个单元进 行复习，可结合同步练习册自测。 2月6?10日节放假自主学习 2月11?17日七年上下册两本书自主复习单词要会背会写 2月18?24日八年上下册两本书自主复习单词要会背会写 2月25?28日九年上册英语一本书自主复习单词要会背会写 复习以上内容的同时，还要完成以下任务： 1.熟练使用词典，没有词典的同学要尽快配齐，建议选择适合 初高中程度的学生使用的牛津或朗文系列的词典。
2?不要忽略书后的语法和语音部分，可把六本书的语法语音集中 一起几天复习完。 3尽可能多做题，对做错的题要积累。尽可能多扩大阅读量，训练阅读理解能力。 4?练习用英语写日记，提高写作水平，可以从简单句子表达开始。5?坚持每天读英语，读单词，读对话，读课文，训练语感。 同学们，中考离我们并不遥远了，这个假期是我们唯一一个可以利用的自主学习时间，希望你把握好自己，不松懈，不懒惰, 成功永远属于有准备，有恒心的人。拼搏百日，辉煌一生。大目标可以化为小目标，小目标化作每天做的事，这样养成好习惯，成功是必然的结果。 【下载本文档，可以自由复制内容或自由编辑修改内容，更多精彩文章，期待你的好评和关注，我将一如既往为您服务】
六年级上册英语寒假作业布置方案三篇 导读：本文六年级上册英语寒假作业布置方案三篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 篇一1．完成《过好寒假》上的作业。 2．每天听读英语至少10分钟。 3．每天用钢笔练习书写10个英语单词，把字母写漂亮。 4．适当收看少儿英语节目，收集有关外国节日等英语课外知识。莫泊桑说：“人生活在希望之中，一个希望破灭了或实现了，就会有新的希望产生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。祝同学们新春快乐，新年新气象! 篇二一、读：坚持每天把老师下发的重点单词和句子读一遍。 二、写：把重点的单词和句子书写5+1，注意书写规范、工整。 三、做：完成模块练习（略）。 四、开拓作业： 1、找一找，说一说，发现我们身边的英语。 如今，越来越多的英语出现在我们的周围。稍加留意，便可发现随处可见的英文商标、中英文广告、标牌。请你摘抄收集这些英语。咱比一比谁找到的多；谁的书写的漂亮。 2、编一编 制作一份精美的明信片（英语新年贺卡，编辑英语手抄报等等）。春节过后我们将进行了认真的评选，并把获奖作品在学校橱窗里展览，
给全校学生提供一次互相学习的机会。篇三85分以上：必做：1.（1）自制六年级上册英语知识树手抄报一张。要求：平时大小，版面设计合理，知识点全面准确，至少包括重点单词，重点句子和易错题。 （2）自制寒假英语学习计划手抄报一张。要求：题目：My holiday plan . 可用汉语书写计划。加上朗读任务，建议多朗读课外的适合自己的英语小故事。 2.预习背默六年级下册1—2单元单词，开学后进行单词竞赛。 3.预习背默六年级下册1—2单元课文，每个单元Let’s talk 要求家长签字。每天坚持朗读15分钟。 4.自学一首3分钟左右的英文歌曲，开学后进行英语歌曲，讲故事比赛。 选作：看英文电影1部，(推荐：《疯狂原始人》)反复观看，注意实际情景对话中重音与语调技巧，提高听力技巧，抄写喜欢的对白。 60—84分： 必做：1.自制六年级上册英语知识树手抄报一张。要求：平时大小，版面设计合理，知识点全面准确，至少包括重点单词，重点句子和易错题。 2.预习背默六年级下册1—2单元单词，开学后进行单词竞赛。 3.预习背默六年级下册1—2单元课文，每个单元Let’s talk,要求家长签字。每天坚持朗读15分钟。 4.自学一首2分钟左右的英文歌曲，开学后进行英语歌曲比赛。
小学四年级语文寒假作 业布置 Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】
四年级五班语文寒假作业布置 一年一度的寒假已经到来，寒假既是大家放松的时候，走亲戚、着新衣、领压岁钱;同时寒假也是自我学习，增长见识的最佳时机。 一、良好习惯，受益终身——作息表 制定一份寒假生活作息时间表和一份寒假生活计划表，贴在家中醒目的地方，争取每天按表格上的内容执行，相信你一定会成为一位拥有好习惯的“自律达人”。 二、拳不离手，曲不离口——天天练 1、认真完成《寒假作业》，做到字迹端正美观，正确率高。 2、寒假里，有你们都喜欢的春节，在与亲人、朋友一起过节、生活、学习、旅游的美好时光中，你一定经历过不少值得珍藏于心的宝贵财富。拿起笔，把那些有趣的、快乐的、有意义的事情记录下来。每位同学最少写2篇。（题目自定，写在积累运用册上，不少于两面纸，注意书写格式和标点符号的使用。） 三、走进生活，感受春意——贴春联 “千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”本学期，我们学习了解了春联，请你拿起毛笔，写一副春联贴在家门上，相信你的春联一定会给家里带来别样的年味哦! 四、邂逅经典，相伴美文——“悦”读吧
“腹有诗书气自华”，走在阅读的路上，我们会看到四季不同的美丽风景，遇到各具特色的鲜明人物，懂得值得学习的可贵精神……捧起书本，让我们享受阅读带来的美丽心情。 1.背诵《弟子规》剩下部分。 2.阅读书目 必读图书（四年级）
选读图书（四年级） 阅读要求：开学后交400字左右的读后感1篇，优秀作品有机会入选图书――《感想敢言》文集（2018卷）。 以上是为大家分享的四年级语文寒假作业布置，希望能够切实的帮助到大家，同时祝大家能够度过一个愉快的寒假生活！
语文人教版七年级寒假作业答案 【导语】下面是为您整理的语文人教版七年级寒假作业答案，仅供大家参考。 1-2页 一、略二、泻一泄到一道义一异查一察众一重晦一诲三、我早就想把你抓住了，我早就想剿灭你了(意对即可)。四、1.⑴用出全部力量，一点儿也不保留。 (2)形容思想感情自然而然地产生。 2.D3.B4.为了突出春天的绿给人间带来了许多温馨。 5.B6.⑴绿的谦虚⑵绿的宽容⑶绿的博大和永恒⑷绿的可靠7.可靠谦虚宽容博大永恒8.通过对四季的绿的描写，抒发了作者对生活的热爱和赞美。 3-4页 一、略p一、C二、1.兴致勃勃2.恐吓3.眺望4.抱憾5.心有余悸三、D四、略 五、1.皇帝的新装;丹麦;童话;安徒生;《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》2.A3.A4.爱新装成癖、虚伪;怕丢官职;教训皇帝、捞钱。 7-8页 一、略二、D四、略五、B六、1.。;;;;……;2.”招牌”是商店的标志，这里用”招牌”比喻云是天气变化的标志，这个比
喻准确，形象地说明了看云和识天气的密切关系。 3.姿态万千⑤4.是该段文字的中心对①②③④句总结5.阴森乌云密布变化无常说明云就像是天气的”招牌”，天上挂什么云，就将出现什么样的天气6.①‖②③④‖⑤7.总--分--总 9-10页 一、C二、B三、A四、1.故意造作来掩饰;认为地位低下而自卑。 2.出租车司机出租汽车 3.稳稳地把着方向盘，还不时照应着两侧行人，让车轮由水洼里轻巧地、舒缓地踱了过去，不见一点水花溅起来。那车子驶离水洼，也没有立即加速，却见那小司机一手把了方向盘，一手扶着车窗，探出头，回转过脸来，望了望后面的行人，留下一个含着些歉意的微笑;虽然并没有溅染任何一个行人的 裙边裤脚，却仿佛是在为车过水洼那片刻间，可能惊扰了行人--其中也包括着我和我的友人--而致歉似的 4.ACDF5.4;12;36.踱是慢步走，这里形容司机车速放得很慢。用”踱”形象生动地写出小司机行车时不伤害、惊扰行人的文明行为，显示了”的士”的风度。 7.BD8.把、扶、探、回转、望、留下 11-12页 一、D二、略三、C四、要信守承诺，要富有责任感(意对即可)六、1.不重视，不注意;老是这样下去。 2.农药的危害：破坏生态链;农药最终进入农作物，必然对人和动物的健康带来危害。3.”绿色”在这里指不含农药，没有危害，环保的。 4.绿色和平组织等。
四年级语文寒假作业布置 为了您的孩子健康和谐发展；以下作业请家长配合；督促孩子按时完成；并请您签上您的大名；确保孩子完成作业. 家长签名处： 基础巩固 1、每周阅读优秀作文2篇；勾划喜欢的好句佳段；摘抄到自己的读书笔记里. 2.用田格本练习钢笔字15篇.内容是课文中的生字；每个字写三遍组两个词语.临摹钢笔字帖20篇. 3、回顾温习汉语拼音相关知识以及汉字的偏旁部首书写规范. 4、背诵本册要求背诵的课文或段落. 阅读积累 “经常在书的海洋中遨游,即使成不了睿智能干的舵手,也能成为自食其力的渔夫.”希望同学们能够利用假期选择自己喜欢和有意义的书籍来读一读.课外阅读不少于2本.每天可以安排1小时的看书时间.推荐书目如下:经典儿童文学《时代广场的蟋蟀》《夏洛的网》《狼王梦》《哈克贝利芬历险记》《小王子》《苏菲的世界》《小兵张嘎》《骑鹅旅行记》《水孩子》《汤姆叔叔的小屋》《爱的教育》《伊索寓言》《安徒生童话》《假如给我三天阳光》《堂吉诃德》;科普读物:《我的第一本科学漫画书》《让孩子爱上科学的动物书》《海底两万里》《少年科学大讲堂》《科学发展纵横谈》《爷爷的爷爷从哪里来》《菌儿自传》《昆虫记》等；根据自身条件选择要阅读的书.以作文的形式写出自己的读后感；并说出你喜欢这部书的理由；开学后推荐给大家.读后感共2篇；每篇不少于300字. 写作提升 寒假的生活一定会给你留下很多美好的记忆；有自己去过的美丽地方、有和伙伴经历过的快乐事情；还有身边的可爱动物发生的趣闻；也有令你尊敬慈爱的亲人；请把这些记忆用笔尖流淌在你的作文纸上吧；至少5篇.每篇不少于300字. 综合实践 1、摘抄十对春联.放在日记本的首页. 2、对自己的压岁钱做个安排；做到不乱花钱. 3、在春节期间；自己编写或摘抄优美的祝福语用手机短信的方式发给亲人、老师和好友. 4、跟家长学习一项小技能；如包饺子；做凉菜拼盘…… 5、采访老年人；了解家乡的过年风俗有哪些；有条理地记在日记本上 6、与爸爸妈妈进行一次谈心；主题可以是困惑、理解、感恩等.如果你能将自己的感受写在日记本上；那就更好了. 1 / 1
九年级初三上学期语文寒假作业答案20XX年 2.牛刀小试：名著是书中的精华，从名著中可以了解历史，了解 社会，掌握很多值得我们学习的知识，提高我们的人文素养，老师还 鼓励我们多读名著呢。 3.《珍珠》你一直隐忍一直缄默。你悄悄把日月精华浓缩。一朝 得见天日把郁闷摆脱。那熠熠的光华就不停的闪烁。 4.写评论：有孙楠演唱的《万泉河水》意境优雅，如诗如画。 5.拟广告语：特产：安丘蜜桃。广告语：安丘蜜桃俗称喜桃、笑桃。果面底色黄绿，阳面有红晕。肉质细嫩，汁多，离核，浓甜。可 溶性固形物含量在17.5%-21%之间。 6.(1)《简〃爱》夏洛蒂〃勃朗特(2)答案不唯一。 (3)《读后感》参考范文格式：在我们的生活中，像简一样独 立而且自尊的人实在不多，特别是处于20多岁年龄段的大学生，独立生活的意识太差，对社会的了解贫乏，对前途感到迷惘无知，对爱 情更是没有正确的态度，往往在碌碌无为中度过了宝贵的大学四年生活。相比之下，简要比我们成熟能干得多。为此，每每读《简爱》，我都感到一种羞愧，但是也有一股力量激励我面对现实，找到生活的重心和标地，并为此不断地努力。夏洛蒂勃朗特曾对她的两个妹妹说：“我要写一个女主角给你们看，她和我同样是貌不惊人和身材矮 小，然而她却要和你们所写的任何一个女主角一样能引起读者的兴趣。”这个魅力四射的“她”，便是简爱。当我再次捧起这本书时，仿
佛看见了一个呼之欲出的完美女性形象。《简爱》是19世纪英国批判现实主义文学作家夏洛蒂勃朗特的代表作。作者所处的时代正是英国社会动荡的时代，随着资本主义迅速发展，阶级斗争不断激化， 爆发了英国历史上著名的宪章运动。对作者所处的社会背景和家庭背景进行了探讨，作者正是在这样的背景下创作了简爱。作品中简爱既无财产又无姿色，但她顽强、勇敢、真诚、热情，追求独立、自由、 平等，捍卫个人的价值，维护自我尊严，可以说她是一个既自尊、自 爱又自强、自立的时代新女性。着重从简爱的生活经历以及所处的环境，阐述了简爱如何在环境的影响下，如何由一个软弱的小女孩，变 成一个敢于向命运挑战，并且通过自己的努力，实现自我价值的成功女性。作品成功地塑造了一位在社会的不公面前，敢于反抗、敢于争 取自由和平等地位的女性形象，从而为女性争取平等、自由吹响了第一声号角。体现了十九世纪西方妇女已经开始觉醒的女性意识。作品所倡导的女性追求自主自强的精神在当代社会仍然具有深刻的影响， 这种不向压力屈服，敢于向挫折挑战的精神在今天看来都是难能可贵的。自尊、自强、自立的简爱应该永远是我们学习的榜样. 书中以简爱为第一人称，以自传体位形式，用大量的内心独白和心里描写，为 我们展示了一个文学史上令人难忘的女性形象——不安于现状、不甘受辱、敢于抗争的简爱。简就是这样一个真诚的人，她对生命从不气馁，不管上天怎么考验她，她都一派坚忍的挺了过来。她也是一个名副其实的实践家，因为到了一个新的环境，她从来就不会退缩，反而 是坚强往前，勇往直前的去创造属于她自己的新生活，她的自爱自重
小学寒假作业布置方案 20XX年寒假作业指导方案 1、指导思想： 引导学生度过一个愉快而有意义的寒假，全面提升学生的假期生活质量。拒 做整天在家看电视、大吃大喝打游戏的小宅男小宅女。 假期作业达到学科协调适量、形式新颖开放、突出实践能力、课外发展特长的目的。要求各学科遵循各科教学特点，为学生科学设置作业。作业设置要体现实践性、综合性、探究性和开放性，注重对学生动手操作能力、社会实践能力和创新意识、创新人格、创新能力的训练，强调“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三方面的整合，努力提高假期作业的目的性、针对性和实效性。 2、组织作业布置： 在年级主任和教研组长的组织下同年级同科目共同商议内容形式。 3、与学生家长沟通: 给学生家长写一封信讲明作业要求，让家长与孩子共同完成寒假作业，起到监督和督促的作用。开学后学生须拿来有家长签字的寒假生活记录表。附：学生寒假生活记录表 4、作业组成:
作业布置分为两大块：常规作业和创新作业 5、作业布置原则: 作业布置尽量遵循少笔头、多实践的原则。 小学部尽量少布置书面作业，应适量布置些有趣味、有意义、富有新意的实践作业； 中学部可有适量精选的书面作业寒假期间可以与同龄人结伴共同学习，亦可有富有意义的实践作业、动手作业； 高中部必须有适量的书面作业，尽可能独立思考、独立完成，遇到难题亦可和同学商量、询问老师。 6、寒假作业检查 开学后教务部要进行寒假常规作业检查和最佳创意作业评选活动。 学校年级寒假学习指导 尊敬的家长: 您好! 濮阳建业国际学校年级在学校的正确领导、全体师生的共同努力和你们的支持下，顺利完成了一学期工作，在此谨向家长们表示衷心的感谢，并希望在下学期工作中得到你们更多的支持和配合。 学期临近结束，寒假又将开始，为了帮助学生度过一个健康、文明、安全、有意义的寒假，现将主要学习要求安排如下：
九年级语文寒假练习答案 练习一 1．旅驰妆 kuì lòu （共2分。答对2～3个得1分） 2．（1）沉舟侧畔千帆过；（2）浊酒一杯家万里；（3）自缘身在最高层；（4）渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者；（5）不设统一答案。2分答案示例：与君离别意，同是宦游人 / 海内存知己，天涯若比邻 / 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新 / 劝君更尽（进）一杯酒，西出阳关无故人 / 掩泪空相向，风尘何处期/ 剪不断，理还乱，是离愁。别是一番（般）滋味在心头 / 1分答案示例：夕阳西下，断肠人在天涯 / 无为在歧路，儿女共沾巾 / 乡书何处达，归雁洛阳边 / 感时花溅泪，恨别鸟惊心 / 相见时难别亦难，东风无力百花残 / 0分答案示例：客路青山外，行舟绿水前 / 轮台东门送君去，去时雪满天山路 / 山回路转不见君，雪上空留马行处 / 苏轼《水调歌头》各句（共6分。每句1分，有错该句不得分。第（5）题如有其他答案，符合要求亦可） 3．A、C（3分。A中班主任查老师并非偏爱女生，教案被掉包后没有出洋相。 C中宋江有忠君思想，他将“聚义厅”改为“忠义堂”，并一直设法接受招安。对一个得2分，对两个得满分） 4．（1）应删去的句子：“我们应该对自己的美丽充满自信。”（2）①“冰雪也能使之融化”，与上文意思不连贯，应将“使”改为“为”；②“微笑时给人的感觉也会美不胜收”中成语“美不胜收”使用不当，可改为“美丽动人”等；③“可是随着生活节奏和高科技的加快”中“高科技”与“加快”搭配不当，可以删去“和高科技”，或改为“生活节奏的加快和高科技的发展”；④“冷清”用词不当，可改为“淡漠”“冷淡”等。⑤“人们发出‘我们需要微笑’的呼唤，又体会到微笑的重要性”，语序不当，应调整为“人们又体会到微笑的重要性，发出‘我们需要微笑’的呼唤”。共3分。改对1处得1分，得满3分为止。其他改法，只要合理也可。 5. 答案要点：①2001~2009年，我国文化软实力总体上处于持续上升的状态。②我国综合文化软实力在文化知识生产力、文化体制引导力和文化产业竞争力三个维度上同步发展。③2005年是我国文化软实力发展由负转正的重要分水岭。④2005年以后，我国文化软实力发展进入快速发展阶段。⑤文化体制引导力和文化产业竞争力对综合文化软实力发展的贡献较小。⑥文化知识生产力对综合文化软实力发展的贡献最大。共3分。每点1分，得满3分为止。意对即可。 6．答案要点：①能敏锐地抓住创新升级点，创造性地打破平衡。②有勇气，能顶住压力，承受代价。③有能力，能突破规则和固定化模式，开辟出可行性路径。④不满现状，有反叛精神，科学创新精神，人文精神。⑤有推动社会前进的能力。共3分。每点1分，得满3分为止。否定性词语欠佳，如“不落伍”“不保守”；虚化词语欠佳，如“疯狂”“异想天开”；不明语境者欠佳，如“肇事”“践踏”。分析中上述三类词语较多的酌情扣分。简单抄录材料中的句子而缺少分析，得分控制在0~1分之间。脱离材料自说自话，如“掌握权力”“法律保障”等，得分控制在0~1分之间。深刻程度不是决定因素，探究角度也不限于以上几种，扣住材料言之有理即可得分。 9．繁华、节奏快，井井有条（或“干净”）、安静，居民素质高（或“有教养”）。（2分。每点1分）为下文写豆腐之美作铺垫，表明东京的城市文化正是产生豆腐之美的基础。（2分。每点1分） 10．用餐环境幽美（日式庭院的每一处都是一幅精妙的画）；烹制精致（制作工艺精益求精、盛放的器皿精美）；味道美（保持原味，入口绵长清醇、甘香沁鼻）；专注用心之美（体现日本人做事时专注的用心）。（共3分。每点1分，答出三点得满分） 11．①充分肯定日本人用心做事，善于吸收外来文化并发扬光大；②国人需要学习和反思；③和干净比邻的，是安静，安静了，才能专注地用心。（共2分。每点1分，得满2分为止）12．B（2分。东京人把酒店门铃和电话铃的音量调到最小，表现了“文明的教养和细节的魅力”，“引起他人的注意”只是间接的效果） 17．（1）不多时，一会儿（2）如何挨到天亮（3）逃到凤翔（4）营建，建造，造（5）人们都很同情他（共4分。对1个得1分，得满4分为止。关键字词是判分的主要依据。有小毛病，如写了1个错
某小学四年级寒假作业告知书 亲爱的同学们，一学期的学习生活结束了，又迎来了一个快乐的寒假，假期的学习生活怎么安排呢？听听老师们的建议吧。 语文： 1、做完寒假作业。预习完语文课本一、二单元的生字，背诵一、二单元要求背诵的课文 2、日记10篇以上（记录寒假中发生的有意义的或者印象深刻的事情） 3、以“谢谢你——妈妈（爸爸、爷爷、奶奶）”等为题，写一封感谢信。 4、以“寒假中的趣事”为题写一篇作文。 5、每天背诵一篇下册的古诗文。 6、制作一份有关春节的手抄报，版面设计合理，字迹清晰。 7、读完三本课外书并做好阅读卡片。 数学： 1、预习四年级下册第一单元内容——《黄河掠影》，完成自主练习题（做在练习本上）。 附：本单元新学知识 ⑴用字母表示数⑵用含有字母的式子表示量⑶用含有字母的式子表示常见的数量关系和公式 ⑷加法运算律（加减法各部分的关系）⑸求含有字母的式子的值⑹运用加法运算律进行简便运算 家长可以根据自主练习内容进行辅导。 2、至少写5篇数学日记（要求：买新的数学日记，一页纸写一篇，写清楚日期） 可以写一个数学作文，记一个数学题的解题历程，或记一次用数学知识解决生活中的数学问题的精彩片断，或总结自己学习数学的心得体会，今后的数学学习打算等。 3、办一期数学手抄报。（8开纸，书写整齐，画面美观） 数学是一门有趣的学问，有许多有趣的故事、游戏……收集起来，办一期数学手抄报，开学后，参加学校的评选。 英语： 1、完成《寒假生活》中相应的内容。 2、预习课本中带星号的单词，每天写会2个。 3、搜索少儿英语相关视频，欣赏5至6个片段。 4、搜索2010年和2011年全国少儿英语大赛（小学组）进行观看。 5、办一份英语方面的手抄报。 实践性作业： 一、在寒假里当妈妈的小帮手，掌握一些家庭生活常识、技巧；学会洗衣、叠衣、抹桌子、拖地等；做一样简单的饭菜，并把你的学习过程和体会写到你的日记中去。 二、利用家中的废旧物，发挥你的聪明才智设计制作一件简单的工艺品或科技小作品，掌握一两种手工技能。开学把小作品交给班主任老师可以进行评比哦！ 最后，请家长们监督自己的孩子完成假期作业，为下学期的学习生活准备一个良好的开端，谢谢。