写作技巧
1.假设你是李华，现在你正在高考考场上，场下你的父母正殷切期待着你。中学生活即将结束，在这个特殊时刻，请你按以下内容要点给自己的父母写一封感谢信。
内容要点：
1、感谢父母多年来，特别是高三这一年来无微不至的关怀。
2、自己近期学习一直十分刻苦，进步不小。这次高考考试也都很顺利，发挥出了自己的水平，希望父母放心。
3、高考之后一定多帮父母做些家务，还要让父母品尝一下自己亲手做的菜。
注意：1、词数120左右；
2、可适当增加细节，使行文连贯。
范文：
Dear parents,
Now I know clearly that you both are expecting me anxiously. I can say nothing but thanks to you both on this special occasion, because words have failed me when I want to express my thanks to you both for the loving care you have shown for me, especially since I went to Senior Three. These days I have been studying hard and have made some progress. And everything has got along well with my college entrance examination. I have performed my ability in this exam. I hope you both can set your mind at rest.
After this exam, I intend to help you do some housework which I have seldom done before. And I also mean to learn to cook in order to prepare a dinner for you both in person.
My dear parents, everything is going on well with me and do have a rest!
Best wishes,
Yours
Li Hua 2. 假设你是李华，你在5月2日去一家商店买衣服。当你请一个王姓服务员帮你找适合你的型号的衣服时，她以忙为借口让你自己找，你说你找不到才来让她帮忙，她说你找不到就说明没有。你对这位服务员的服务态度十分不满，并写信向该商店的销售经理投诉该服务员。注意：1、词数120左右；
2、信的开头和结尾已为你写好，但不计入总词数；
3、可适当增加细节，以使行文连贯。
范文：
May 5, 2007
Dear Sales Manager,
This letter is a complaint concerning the actions of one of your salespersons. On Tuesday, May 5, 2007, around 2 P.m.., I went to your store to look for a T-shirt. When I asked a salesperson, Ms. Wang for help in finding my size, she informed me that she was busy and I would have to find one myself. I explained that the reason why I came to her was that I couldn’t find one. She then said in a rude tone that if I couldn’t find one, it meant that the store didn’t have it, and that I needed to look somewhere else.
I felt that Ms Wang was rude. I hope that you will look into the matter: I shop frequently at your store and I look forward to a more pleasurable shopping experience next time.
Yours sincerely ,
Li Hua
3. 假如你是李华，写一封信邀请你的一位外国朋友Mike今年暑假来你的家乡陕西旅游，先向他表达邀请之意，再向他介绍陕西的一些情况：
1、由于西部大开发, 陕西这些年变化很大；
2、陕西有许多旅游景点，如华山、兵马俑等；还有许多地方风味小吃；
3、西安既是著名的古都，又是陕西的省会，发展很快，新修了不少道路。
注意：1、词数100左右；
2、信的开头和结尾已为你写好，但不计入词数；
3、参考词汇：兵马俑---Terracotta Warriors and Horses。
范文：
Dear Mike,
How are you getting on recently? I am wondering if you have made a definite plan for the coming summer holiday. If not, I wish you could come here and visit my hometown Shaanxi. My family are also glad to receive you as a popular guest in my home.
Due to the policy of Western Development, great changes have taken place in Shaanxi. A large number of factories have been set up. Also there are many places of interest worthy of sightseeing such as Mount Hua and Terracotta Warriors and Horses; the local style food here is also well-known. Xi’an, the capital of Shaanxi province, famous as an ancient capit al, also takes on a new look, where many new roads have been built.
Hoping to see you in my hometown as soon as possible.
Yours，
Li Hua 4. 假如你是班长，你们班将组织一次参观历史博物馆的活动，请你写一个口头通知。相关内容如下：
时间：本周日
活动安排：8：00 在学校大门口集合；
8：10集体乘车去历史博物馆；
8：40在导游的带领下参观历史博物馆；
11：00参观结束；集体乘车返回学校。
要求：1、博物馆门票及乘车费（共20元）须在本周五前交给班长；
2、参观当天要统一穿校服；
3、参观后每人写一篇观后感。
注意：1、词数100左右；
2、本通知应写成一篇连贯的短文。
范文：
Fellow students, attention, please. I have something to tell you. We are going to pay a visit to the History Museum this Sunday. Be sure to arrive at the school gate before 8:00 a.m. We will set off at 8:10 a.m. by bus altogether. At about 8:40 a.m., we’ll have a visit of the History Museum following a guide. At around 11:00 the visit is over, and we plan to return at about 11:10 by bus. The total cost will be 20 Yuan；everyone should hand in the money to me，your monitor, before Friday. Don’t forget to wear school uniforms on the very day. And everyone needs to write a composition after the visiting. Hope you will enjoy the visit. That’s all. Thank you.
5. 建设节约型社会，从我做起
假设你是王明，是“陕西中学”的学生。请你围绕“建设节约型社会，从我做起”的主题，根据下面所给出的要点提示，用英语给全国的中学生写一封倡议书。要点提示：
1、节约用水,特别是在刷牙、洗手时;要避免不必要的浪费；
2、教室或家中无人时一定要确保关上灯和其他电器，白天无须开灯时不要开灯；
3、节约纸张等学习用品；
4、主动向父母及周围亲朋宣传节约能源的思想。注意：1、词数100左右；
2、倡议书的开头和结尾已为你写好，不计入词数；
3、内容可适当发挥，要注意行文连贯。
范文：
Dear fellow students,
Our government is aiming to build a “conservation-oriented society” (节约型社会). I think it is every citizen’s duty to achieve this goal.
As high students, what should we do?
We should focus our attention on details around ourselves. We should form the habit of saving water, especially when we brush our teeth and wash hands, and never leave water running unnecessarily. Meanwhile, we ought to save electricity. When we leave classrooms or our homes we should make sure that the light and some electrical equipments have been turned off. Do never make the light on in the daytime if unnecessary. We should also save our every piece of paper as well as other writing materials. What’s more, we should offer to recommend our relatives and friends as well as our parents to save energy.
Dear fellow students, let’s start right now, and spare no effort to do every little bit from every detail on!
Wang Ming 高考英语话题作文模版
Nowadays, there are more and more (某种现象) in (某种场合). It is estimated that (相关数据). Why have there been so many (某种现象)? Maybe the reasons can be listed as follows. The first one is (原因一). Besides, (原因二). The third one is (原因三). To sum up, the main cause of (某种现象) is due to (最主要原因). It is high time that something were done upon it. For one thing, (解决办法一). On the other hand, (解决办法二). All these measures will certainly reduce the number of (某种现象).
高考英语文章主体段落三大杀手锏
举实例思维短路，举实例！提出一个观点，举实例！提出一个方案，举实例！而且者也是我们揭示一个观点最好的方式，任何情况下，只要我们无法继续文章，不管三七二十一，尽管举例子！in order to attract more customers, advertisers have adopted every possible stimulative factor in making ads, such as sound, light, colours, cartoon films and human performance. for instance, to advertise a certain food, advertisers will ask an actor or actress to sit at a table and devour the seemingly delicious food while they fime him or her. 更多句型：to take … as an example, one example is…, another example is…, for example
二、做比较方法：写完一个要点，比较与之相似的；又写完一个要点，再比较与之相反的；世界上没有同样的指纹，没有相同的树叶，文章亦同，只有通过比较，你才会发现二者的相同点（through comparison）和不同点（through contrast）。下面是一些短语：相似的比较：in comparison, likewise, similarly, in the same manner 相反的比较：on the other hand, conversely, whereas, while, instead, nev ertheless, in contrast, on the contrary, compared with …, …
三、换言之没话说了,可以换一句话再说，让你的文章在多一些字，或者文邹邹地说，是让读者更充分的理解你的观点。实际就是重复重复再重复！下面的句子实际上就三个字i love you! i am enthusiastic about you. that is to say, i love you. i am wild about you. in other words, i have fallen in love with you. 或者上面我们举过的例子：i cannot bear it. 可以用短语表达：i cannot put up with it. 因此可以这样说：i cannot bear it. that is to say, i cannot put up with it or i am fed up with it. 更多短语：in
more difficult language, in simpler words, put it more simply
高考英语作文开头万能公式
开头万能公式一：名人名言有人问了，“我没有记住名言，怎么办？尤其是英语名言？”，很好办：编！原理：我们看到的东西很多都是创造出来的，包括我们欣赏的文章也是，所以尽管编，但是一定要听起来很有道理呦！而且没准将来我们就是名人呢！对吧？经典句型：a proberb says, “ you are only young once.” （适用于已记住的名言）it goes without saying that we cannot be young forever. （适用于自编名言）更多经典句型：as everyone knows, no one can deny that… 2．
开头万能公式二：数字统计原理：要想更有说服力，就应该用实际的数字来说明。原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的，可是在考试的时候哪管那三七二十一，但编无妨，只要我有东西写就万事大吉了。所以不妨试用下面的句型：according to a recent survey, about 78.9％of the college students wanted to further their study after their graduation. 看起来这个数字文邹邹的，其实都是编造出来的，下面随便几个题目我们都可以这样编造：honesty 根据最近的一项统计调查显示，大学生向老师请假的理由当中78％都是假的。travel by bike 根据最近的一项统计调查显示，85％的人在近距离旅行的时候首选的交通工具是自行车。youth 根据最近的一项统计调查显示，在某个大学，学生的课余时间的70％都是在休闲娱乐。five－day work week better than six－day work? 根据最近的一项统计调查显示，98％的人同意每周五天工作日。更多句型：a recent statistics shows that … 高考英语作文结尾万能公式
结尾万能公式一：如此结论说完了，毕竟要归纳一番，相信各位都有这样的经历，领导长篇大论，到最后终于冒出个“总而言之”之类的话，我们马上停止开小差，等待领导说结束语。也就是说，开头很好，也必然要有一个精彩的结尾，让读者眼前一亮，这样，你就可以拿高分了！比如下面的例子：obviously（此为过渡短语）, we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others. 如果读者很难“显而见之”，但说无妨，就当读者的眼光太浅罢了！更多过渡短语：to sum up, in conclusion, in brief, on account of this, thus 更多句型：thus, it can be concluded that…, therefore, we can find that… 2．
结尾万能公式二：如此建议如果说“如此结论”是结尾最没用的废话，那么“如此建议”应该是最有价值的废话了，因为这里虽然也是废话，但是却用了一个很经典的虚拟语气的句型。拽！obviously, it is high time that we took some measures to solve the problem. 这里的虚拟语气用得很经典，因为考官本来经常考这个句型，而如果我们自己写出来，你说考官会怎么想呢？更多句型：accordingly, i recommend that some measures be taken. consequently, to solve the problem, some measures should be taken.
高考英语书面表达十练与范文
（1）说明：今天是星期天，爸爸。妈妈和我，叔叔、婶婶和妹妹都去看爷爷和奶奶。请根据下图内容写一日记。注意：日记须包括所有图画的内容，可适当增加某些情节，使短文连贯。字数100左右。
One possible version:This afternoon all of us went to see Grandparents. My father and mother brought them something delicious. My grandparents were in poor healthy so my uncle and aunt brought them the medicine they wanted. My mother and aunt said they would prepare the supper and we had a talk with Grandparents in the sitting room. My little sister and I told them that we were getting on well with our studies and they were very happy. Supper was ready, and all of us gave our best wishes to Grandparents. On our way home I was thinking I should often go to see them on Sundays.
（2）李华在放学回家的路上经历了一次扑灭火灾的经过，请根据下图内容写一短文。注意：短文须包括所有图画的内容，可适当增加某些情节，使短文连贯。字数100左右。已给出短文第一句。One possible version: One day Li Hua saw a big fire break out on his way home from school. The firefighters tried their best to control the fire. With the help of the firefighters a lot of people left the building
safely. At that time, a foreign woman came in a hurry to tell the firefighters something. But they didn't understand what she said. Li Hua came to the woman and asked her what had happened. The woman told Li Hua that her daughter was still in the building. Li Hua told the firefighters about it at once. They immediately ran into the building. Two minutes later they rushed out with the little girl. The foreign woman was very thankful to Li Hua and the firefighters for their help.（3）
One possible version: Xiaoming used to send a lot of cards to his friends at new year time.But one day he read a report in the newspaper,which said that cards are made from trees and that at present more and more trees have been cut down leading to serious floods in some areas.Xiaoming felt shocked at the report in the newspaper and realized the importance of protecting trees.From now on he decides to send his wishes to his friends by telephone instead of sending cards.to his friends at new year time
（4）书面表达一致辞类假如史密斯先生是你校聘请的外籍英语教师，现在聘期已满，下周就要回伦敦。明天你们要开一个欢送会，对史密斯先生表示欢送和感谢。现在，请你根据下列要点写一篇欢送词。1．感谢史密斯先生二年来的辛勤工作；2．平易近人，和蔼可亲；3．对学生既严格又耐心；4．上课生动有趣，大家喜欢上他的课；5．学生的英语水平有了很大的提高；6．祝他身体健康，一路平安。注意：1．格式要求正确；2．必须包括所有要点，但可适当增减细节，使内容连贯。3．词数100个左右。
One possible version: Dear friends,How times flies! It is two years since Mr Smith came to our school. He will leave for London next week. In the past two years, Mr Smith has worked hard. He was strict with us in our English learning and always ready to help us with patience. He made his classes so lively and interesting that all of us enjoyed every minute of them. Our English has been improved greatly because of his creative work. Now, we' d like to express our thanks to him. We wish him a pleasant journey home and good health.Thank you.
（5）书面表达-活动安排你3月15日（星期六）一天的活动安排如下，请根据此活动安排用英语写一篇日记。时间地点活动安排8：00 校门口欢迎德国学生（约30人）到校参观访问8：30-9：30 体育馆联欢会（get-together）,交换礼品9：30-10：30 校园内参观教学楼、实验楼、宿舍楼等10：30-11：30 篮球场友谊篮球赛12：00 校门口欢送德国学生离校14：00-17：00 数家书店和同学一块购买书籍和磁带等注意：词数100左右。生词：交换exchange;体育馆gymnasium
、One possible version:March 15 Saturday Fine About thirty German students came to visit our school today . We gathered at the school gate at 8 o'clock to give them a warm welcome .Then we had a get-together in the gymasium .Our headmaster told them something about our school .And then we talked with each other and exchanged gifts .From nine thirty we showed them around our school .They visited our classroom buildings ,the lad building ,and the dorm-tories. A friendly basketball game started on the sports ground at ten thirty .At twelve o'clock all German students left our school . 6）会议通知1．某中学将有一位美国教授布菜克博士来访，该教授将给师生们作一次报告，介绍美国的教育情况。学校要求同学们在星期三下午2：30准时到105大教室参加报告会，并带上笔记本，以便会后讨论。请你根据上面要点，用英语写一通知。(字数：80左右)参考词语美国教授American professor有关教育的报告a report on education 作笔记to take notes 讨论to have a discussion Notice An American professor, Dr Black will visit our school this Wednesday afternoon. He will give us a report on the education in America. Everyone is supposed to be in Room 105, the big classroom exactly at 2:30 p.m. Wednesday. Please bring your notebooks with you and take notes while listening to the lecture, so that we can have a discussion about it after it is over.
（7）郊游通知[题材] 假如你是高三(2)班班长，你班要在5月4日即下星期六去庐山郊游。请你拟一份
通知，准备向同学们宣读。内容包括：1、郊游日期：5月4日，下星期六；2、主要内容：攀登比赛、摄影等；3、早餐后8点坐校车出发，午餐自带，下午3点回校；4、欢迎全体同学参加。凡参加者先登记并交给班长5元钱。注意：通知词数约70—120。要求意思连贯。[范文]An Outing to Lushan An Announcement Class, please be quiet. I am glad to tell you that we have decided to have an outing to Lushan next Saturday, May 4th. The expense is about five yuan. Those who wish to go should put down the names on this piece of paper and give the money to me. We will go by school bus which is to start after breakfast at 8:00 a. m. and come back to school at 3:00 p.m.. Remember to bring your lunch with you. We’ll have a contest of climbing the hill and take photos there. All the students are welcome. That’s all. Thank you. Monitor Class 2 of Senior Grade 3 （8）晚会通知假如你是班长，通知你班同学本周星期六晚上7：30—在本班教室举行一次英语晚会，节目有唱歌、朗诵、讲故事、话剧等，要求本班同学都参加，欢迎外班同学光临，请同学们作好准备。(字数：80左右)参考词语朗诵recitation 节目programme (或program)欢迎to be welcomed 表演to perform
Fellow students, attention, please.I have some good news to tell you. We’re going to have an English evening, in our classroom at 7:30 on Saturday evening. The programme includes songs, recitations, storytelling and short plays. Everyone in our class must take part in it and students form other classed are also welcome. Everyone who takes part in the party should perform once. That’s all. Thank you.
（10）游玩的通知请你以学生会名义，根据下面表格的内容写一则去人民公园游玩的通知。参加者高二年级全体学生活动内容1．12月28日，周六去人民公园，上午浏览东湖；2．中午在湖边野餐；3．下午参观植物园（the botanical garden ）.集合时间和地点早上6：50在校门集合；7：00开车。注意事项1．穿运动鞋；2．自带午餐和饮料；3．如有可能，每班带1——2部照相机；4．准时集合。注意：1.词数100左右。2.通知的格式已写出。Notice Attention, please.Notice Attention, please . The students of Senior Grade Two will go to the people’s Park for an outing on December 28,Saturday. In the morning ,we will visit the East Lake . We’ll have a picnic by the lake at noon .After that , we’ll visit the botanical garden .Please wear your sports shoes ,and take your lunch and drinks with you ,If possible ,each class can take a couple of cameras along so that you can take some pictures of the beautiful sights . We are to meet at the school gate at 6:50 a.m. The buses will start at 7:00 a.m. Don’t be late .The Student’s Union
高考英语作文写作技巧是什么 高考英语作文的写作技巧 一：开头 句子的开头方式，不要一味地都是主语开头，接着是谓语、宾语，最后再加一个状语。可以把状语置于句首，或用分词做状语等。 〔原文〕We met at the school gate and went there together early in the morning. 〔修正〕Early in the morning we met at the school gate and went there together. 〔原文〕The young man couldn’t help crying when he heard the bad news. 〔修正〕Hearing the bad news， the young man couldn’t help crying. 二：经过 2.在整篇文章中，避免只使用一两个句式，要灵活运用诸如倒装句、强调句、主从复合句、分词状语等。 ①强调句 〔原文〕I met him in the street yesterday.
〔修正〕It was in the street that I met him yesterday. It was yesterday that I met him in the street. ②由with或without引导的短语。如: He sat in a chair with a newspaper in the hand. ③分词短语。如: Satisfied with the result，He decided to go on with a new experiment. ④倒装句。如: Only in this way can we achieve our goal. Not only should we study in the college, but also learn how to be a decent person. ⑤省略句。如: If so，victory will be ours. You can make some changes wherever necessary. 3.通过分句和合句，增强句子的连贯性和表现力。 〔原文〕He stopped us half an hour ago. He made us catch the next offender.
英语演讲稿写作技巧English speech writing skills 编订：JinTai College
英语演讲稿写作技巧 小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的 讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感 情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本文 档根据演讲稿内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 以下是小泰整理，希望对你有帮助。 一、英语演讲稿的演讲技巧 1、根据听众对象，注意演讲的总体措词 演讲的总体措词是严肃一些还是活泼一些，是有较明显 的说教口气还是用平等的口吻，等等，都要根据听众对象而定。如果场下听众是同龄的学生，那么演讲的内容只要风趣一些往往就能引起共鸣。但另一方面，如果听众大多是上了年纪的教师，太多的笑料反而会被认为“不严肃”，“不尊重”，而引起反感。
用英语演讲，不要用太多 I feel, I think，老是用I，显得十分主观，狭隘。如果通篇全是 I feel, I think 的内容，会给人觉得缺乏说服力。另外，perhaps, maybe 这样的 词语，虽然有“客气，谦虚”的成分，但太多会让人觉得你演讲的内容有不可靠之处。 还有，在演讲中，要少用you，多用we。用you等于把 自己与听众对立起来，而用we则拉近了与听众的距离。比如：You should not smoke.听上去像教训人，而 Let's not smoke听起来是一个不错的建议。 2、演讲要越短越好 英语演讲应该简洁扼要，直截了当。除非特别需要，一 般不要采用中文中的那种迂回曲折的表达形式。据有关专家统计，一般人的注意力一次只能集中约13分钟。所以，演讲长 度以10～15分钟为宜。下面是美国总统林肯所作的著名的盖 茨堡演说，虽然全文只有短短200多个词，却带有振奋人心、扭转乾坤般的力量。其中 of the people, by the people, for the people（民有，民治，民享）已成为不朽佳句。对于中学生来说，这篇演讲现在读起来一定会觉得很难，但要写好英语演讲，这确实是值得认真研读的经典之作。
论文英语摘要的写作技巧 一、选择正确的句式表达 （一）提出研究目的 1、常用句型 The purpose/aim/objective/goal of present study is to......; The present study is designed/devised/intended to......; This study was performed/conducted/carried out/undertaken to......; 2、常用动词 研究：study, investigate, explore; 评价：evaluate, validate; 确定：determine, confirm, support; 阐明：explain, elucidate, clarify, illustrate; 介绍：describe, present, report; 建立：establish, develop, set out; 寻找：search for, find; 区分：identify, discriminate; 比较：compare; 回顾：review （二）介绍研究方法 1、研究对象选择 纳入研究：were entered in/selected....; 排除研究：be excluded from participation...;
withdrew from the study due to; 2、研究对象分组 were divided/classified/grouped/randomized into... （三）展示研究成果 结果表明：The results showed/demonstrated/revealed/documented that...; 增加：increase, rise, elevate; 增加到：increase from... to...; （四）得出研究结论 1、“支持”或“反对”：The results support or fail to support the idea that...; 2、“确定”或“不确定”： There is no evidence that ...; It is likely/unlikely that...; 二、使用正确的时态和语态 在论文的英文摘要中，目的部分常用一般现在时表示；方法部分是对所做研究的描述，通常用一般过去时表示；结果部分是一篇文章所得的根据，反映最真实的研究数据，一般用过去时表示；结论部分反映的是作者的观点和见解，通常用过去时、现在时或现在完成时表示。 三、使用规范的标点符号 中文句号为“。”，英文为“.”;
怎样提高初中英语的写作技巧和方法 西畴县逸夫中学-----杨宗粉 【摘要】：培养学生写作能力须：打好词汇量基础；熟练记住单词；熟练使用简单句；加强听力训练，；书写规范，促进写作；注重听、说、读能力的同步发展；重视课外练习。注重学生平时的单词拼写与组句能力，提醒学生积累常用表达方式，要求阅读背诵精彩段落，同时教师要利用教材话题资源，结合多种训练与评价方式，提升学生思维能力，强化写作专项指导，使学生养成英语书面表达的习惯，最终达到英语作为语言交际的目的。 【关键词】：写作技巧；词汇量；写作方法；单词拼写组句能力；阅读背诵；常用表达方式 听说读写是构成英语语言交际能力的重要组成部分，其中要求较高的是“写”的能力。《英语课程标准》对各个年级学生“写”的技能提出了明确目标对于我们农村地区的学生来说，英语写作非常困难。尤其在每一次的英语考试中，英语写作题型总是必不可少的，而且占到 15-20分左右，可见写作在英语考题中占的比例还是较大的。但一提起写作学生们就犯愁，甚至一字不写，有的干脆放弃。写一篇像样的英语作文多80%的学生来说是“难于上青天”。针对这种现象来分析学生存在的问题和解决的办法： 一、学生写作过程中出现的现状 1.词汇量太少 词汇是英语写作必不可少的基本要素，要写好一篇作文以表达自己的思想，必须以足够的词汇量为基础，但实际上大多数学生掌握的词汇
量都达不到规定的要求，因而在写作时也就不能随心所欲地表达自己的思想。出现的问题往往有拼写错误，影响理解；词语误用，表达不准确；某一词语反复使用，语言表达缺乏变式，文章显得单调乏味；文章中出现大量“造词”，让人看了啼笑皆非等。 语法规则和句型句式是英语写作涉及的另一基本要素。学生英语写作中出现的“大错”又多半是由语法错误引起的，学生在写作中语法不规范、句子结构混乱、含义不清等情况屡见不鲜，Chinese English 现象更是不乏其中，所以词汇量和语法问题是中学生英语写作时首先要解决的问题。 2.词汇错误较多 学生在写作的时候，中式英语Chinglish ：如There are many people would like to go on a vacation. I by bike to school every day. 2、词汇错误：错别字、近义词混淆、词性误用3、词组、句型使用不正确，缺乏重点句型的使用：如I spent one hour to read the book yesterday. 4、时态、语态、人称把握不正确（审题不正确）。思维模式总是先汉语，后转化为英语，可能他想到了句子该怎样写，句型也知道的，但却有个别单词不会。如：“对我来说学英语是困难的”这个句子可能他想到了，句子结构“it is＋adj for sb to do sth”也知道，但里面的形容词difficult不会写，导致句子表达含糊，以至于整篇文章错词百出，面目全非。 3.写出的长句达不到表达效果 一般的英语应试作文，总会给出汉语提示，学生写作也是从提示
2008高考英语写作实用技巧 (一)掌握技巧：(1)注意篇章结构，合理布局开始部分(opening paragraph)——说出文中的要点、核心问题。正文部分(Body paragraphs)——围绕主题开展叙述、讨论。结尾部分(concluding paragraphs)——对全文的总结和概括。要做到全文中心突出、段落之间必须是有机地联系，内容完整、连贯。前后呼应，祛除与主题无关的内容.(2)确定主题句主题句是对全文的概括，是文章的主旨。它能在文章中起到“画龙点睛”的作用。通常主题句出现在一篇文章的开头，而后，全文对主题句所提出的内容进行解释，扩展。写主题句应注意以下几点：①归纳出你要写的文章的几个要点②提炼出一句具有概括性的话③主题句应具有可读性，抓住、吸引读者。(二)巧用连接词要想使文章有整体性、连贯性，就要学会正确使用连接词表示罗列增加First, second, third,First, then / next, after that / next, finallyFor one thing … for another…,On (the) one hand…on the other hand,Be sides / what’s more / in addition / furthermore / moreover / another / also,Especially / In particular,表示时间顺序now, at present, recently,after, afterwards, after that, after a while, in a few days,at first, in the beginning, to begin with,later, next, finally,immEDiately, soon, suddenly, all of a sudden, at that moment, as soon as, the momentform now on, from then on,at the same time, meanwhile,till, not…until, before, after, when, while, as during, 表示解释说明now, in addition, for example, for instance, in this case, moreoverfurthermore, in fact, actually表示转折关系but, however, while, though, or, otherwise, on the contrary, on the otherhand, in contrast, despite, in spite of, even though, except (for), instead, of course, after all,表示并列关系or, and, also, too, not only …but also, as well as, both… and, either …or, neither …nor
英语演讲稿写作及格式范本 英语演讲稿写作及格式范本 具体要求: a. 简要说明研究背景b. 简要介绍总的发现c. 介绍具体要点d. 与现有发现e. 意义f. 结论g. 前瞻研究that, to our knowledge, in our experience 等插入语的使用就显得格外重要。示例: parenteral nutrition is being used with increasing frequency as a primary source of caloric support in adult and pediatric patients with gastrointestinal problems. numerous complications have been associated with the administration of tpn, including a significantly increased incidence of gallbladder disease . the data here suggest that cholecystectomy is often required for the management of symptomatic gallbladder disease in this group of patients, and is associated with significant risks. of the 35 patients who required cholecystectomy for tpn-induced gallbladder disease, operative morbidity and mortality were 54 percent and 11 percent, respectively. maingot has stated that cholecystectomy isone of the simplest and safest of the abdominal operations, and is associated with a low operative mortality rate . a review of the pediatric literature suggests that when cholecystectomy is performed in children, the operative morbidity is less than 10 percent, and the mortality is less than 1 percent. glenn has reported a
初一英语写作技巧 一、充分准备，打好基础。 为了提高初一英语作文写作水平，平时应加强阅读，多背诵一些句形、段落甚至短文。俗话说：“读书破万卷，下笔如有神”，只有多读，多记，多背诵，才能出口成章，下笔成文。此外，写好初一英语作文还要掌握一些应用文体的写作方法，如书信、日记、通知等，它们大多有固定的格式。 二、认真审题，明确要求 在写初一英语作文的时候仔细看清写作要求和提示，分清材料的主次，接着确定体裁、格式和人物、地点等要素；最后确定时态，同时考虑相关的语态搭配用法。 三、遣词造句、表达规范 初一英语作文用词要恰当，不可逐句把提示翻译成英语。写作时，应尽量选用你最熟悉、最有把握的词和句型来表达思想。如果有些单词不会些，有些句型不会表达，可以设法绕开，用熟悉的同义词、同义短语或同义句来代替。要学会善于运用适当的关联词，如and, or, but, so，because, since等，以使初一英语作文行文逻辑紧密，自然流畅。 四、认真撰写，卷面整洁 初一英语考试中也会有初一英语作文题，如果时间允许，书面表达一定要先写草稿。在抄写入答题卷前，要先进行检查修改。首先检查所写内容是否切题；之后检查主题是否明确，表达方式是否恰当；最后检查所用时态、语态、人称是否符合要求，前后是否一致。 中考复习研讨会指导课件，极具价值。 关联词
1.表示并列或递进: and, as well as, both…and, not only…but also, neither…nor; 2.表示选择: or, either…or; 3.表示转折: but, however, although, though, after all, 4.表示因果: because, so, therefore 5.表示条件: if , unless 6.表示对比: instead, not…but, on the one hand…on the other hand; 7.表示解释: for example, for instance, such as, that is to say, in other words; 8.表示顺序: to begin with, firstly, first (of all), second(ly), next, later, since then, from then on, finally, in the end; 9.表示强调: also, besides, what’s more, actually, in fact, 10.表示结论: all in all, altogether, in a word, generally speaking,
高考英语作文写作技巧 从每年的考试情况来看，很多同学能完整地按照要求把文章写出来，但得分却较低。实际上，高考英语书面表达是一个分值颇高且易得分的题型，只是很多同学没有掌握得分技巧。下面我们一起看看怎样才能让高考作文“拽”起来。 2.书面表达整篇背诵绝无必要，可以以看读为主，关键是从中汲取一些常用的词汇和表达，并能得体熟练地运用。考场上应变能力很重要! 3.英文写作模仿很重要。有时也很有效。但不能过于牵强，尤其是对一些长难句的刻意模仿使用。 5.“见微知著，一叶知秋”，几个亮点足矣：有道是：浓妆淡抹总相宜，作文写得简洁到位要比长篇大论更显功力。 6.心不为形役。不要身陷逐字逐句“英汉对号”式的字面翻译，要把表达的主动权始终握在自己手里。 历届高考，书面表达考得最多是提示作文，即提供一定的情景内容，要求考生完成100词左右的短文。 从命题方式看，有短文提示、要点提示、图画提示、情景提示以及图表提示等；体裁以应用文为主，记叙文为辅：题材为广大中学生所熟悉的日常生活。从提供要点的情景方面看，历届高考书面表达题均属供料小作文，采用文字供料或文字说明加图画(图表)的方式供料。 备考时，同学们要利用有限的时间把以前背的范文整理一下，从中选出不同体裁、不同题材的范文各一篇(范文以高考真题的高分作文为佳)，把它们重新记忆，一定记牢。这样，高考时不管什么样的文章都可套用背诵好的格式。避免考场上因紧张而无章可循。 最后阶段，还要总结一下写作时常用且能出彩的固定句型、句式，比如强调句型、定语从句、名诃性从句等，牢记英语的五个基本句式，背诵平时老师总结的万能句。以不变应万变。 考场答题前，应仔细审题，研究所提供的文字和图画(图表)材料和作文要求。分析、提炼要点，理顺要点，确立基本的写作思路，不要忽略任何一个词。关键的词更不能遗漏，构思好写几个方面，缺一不可。
概要写作题型解读与技巧 第一部分概要写作总体介绍 1.题型介绍 ◆选材特点 (1)所需阅读的短文词数在350以内; (2)所选材料体裁没有限制，以说明文、议论文和记叙文为主。 ◆评分参考 阅卷时主要考虑以下内容： (1)对原文要点的理解和呈现情况; (2)应用语法结构和词汇的准确性; (3)上下文的连贯性; (4)对各要点表达的独立性情况。 注意：理解准确，涵盖全部要求，完全使用自己的语言，准确使用相应的语法结构和词汇，得分相应比较高。相反，如果概要写作部分出现两句以上整句抄自原文现象，得分档次将会大大降低;所写内容与所提供内容无关不得分。 2考查能力 概要写作，简言之就是对所读过的文章简要概括，写出文章的中心大意，也可称之为摘要。写概要时，读者要是把文章的具体信息用一些具有概括功能的词和句表述出来，而不是抄袭文章的原句，更不是把细节性信息作为中心，而是要通过对文章中的单词、词组和句子进行合理转换，对文章的具体信息进行概括，再用合适的语言表述出来。这一题型主要考查学生对文章主旨大意的概括和准确获取关键词的能力，同时考查学生用简洁的语言概括文章重要信息的能力以及对文章整体结构的把握能力。因此，概要写作是基于阅读理解和书面表达，是二者的有机结合体，是阅读理解和书面表达的沟通桥梁。 第二部分概要写作步骤和方法 一．概括的写作步骤： 1. 确定主题句。确定阅读文章的主题句，一般在段首。没有主题句的需要自己组合。 2. 寻找关键词。分析主题句意义，确定关键词，关键词一般体现为名词、形容词，关键词的数目决定了概括的信息浓度。 3. 重构主题句。概括的主题句逻辑上要统摄后面所有的支撑句。可以从作者的写作目的逆推，反映写作目的主题句是高度抽象的，它基本决定了概括的质量。
英语写作要领 一. 中国式英语 1. 汉式表达(Chinglish way of expression) (错)However, everything has its black side. (对)However, there are two sides to everythingeverything has its drawbackseverything has its pros and cons nothing is perfect. 2.In a word, I want to find a job that fits me,and money and other things are out of thought. In a word, I want to find a job that suits me, and money and other things are not my chief concern 2. People now have condition to eat good things. People now can afford nutritious food High-quality food is now within people’s reach. 3. Just open the TV set, you can know everything,and won’t have to go out. Simply by switching on the TV set, you can learn everything without having to go out. 4. TV can widen our eyes. Watching TV can broaden our minds horizons. 5. We young people are now live in sugar water. We young people now live a comfortable life. 二. 汉式“有” 的概念 1. The chief reason for the change have five points There are five reasons for the change. 2. Traffic is a serious problem, one of the reasons is that Shanghai have over ten million people.
英语书面表达在高考中日益显得重要，高考书面表达已不只局限于把话说清楚，把意思表达完整，而是要给我们的句子润色，让我们的句子靓起来。如何让我们的英语句子靓起来呢？很多人都强调用连词、介词等词汇手段迅速提高语言水平。但这种方法需要一定的积累，也需要一定的基础。而我觉得通过对低级句型的改造，可以迅速达到这一目的。 ◆强调句：可以轻松地将时间、地点、原因、方式等类型的状语从句转变为强调句。 It was not until I arrived home that I realized I had left the bag on the shop counter. It was then that I realized the importance of English. ◆倒装句：只要句中有介词短语或状语从句，便可将其提前，变成倒装句。 Only when I turned right at the crossing did that car crack towards me. Only by this means can he escape from the big fire. ◆with引导的伴随结构：可以将状语从句或并列句中的其中一个分句变成with结构。 With the sun lighting brightly and the birds singing clearly, I went to school in high spirits He always likes to sleep with the windows open. ◆巧妙地使用非谓语动词：可以将状语从句或并列的动词简化为非谓语动词。 Hearing that, the driver’s wife quickly added that her husband often talked nonsense after drinking. (低级形式：When he heard that, ……) ◆恰到好处的被动句：适合应用于较简短的句子，这样显得语言简洁生动，宾语一般是nothing、anything、everything等不定代词。 Searched all my pockets, but nothing was found。 ◆感叹句：通常用于开头结尾活跃文章气氛，凡是“I feel ……”之类表达感情的句子皆可如此改造。 How terrible I felt today! I failed again in the math exam. ◆高级定语从句：若定语从句中的动词带有介词，只需将介词移至先行词后。 We came to a place to which they had never paid a visit before. ◆进行时态：有时会含有一定情绪，尤其要使用always这样的富含感情色彩的副词。 I am always feeling terrible when I take a bus. ◆婉转表达：需要使用幽默的技巧，主要用于漫画型作文题。 I could find nothing but bad luck when I returned the shop after learning that my handbag had been left on the counter. ◆what引导的名词性从句：将动宾结构转化为此结构。 What he gave me, which I knew, were not only a Christmas present but also a heart full of love and a mind of my existence in it. ◆“数词+名词”变为“as many as+数词+名词”。 As many as ten years ago, my hometown used to be covered by forests ◆适当加一些不关痛痒的插入语：一些连词、副词可以放到句子中间充当语气较弱的插入语，如I guess、however、in a way、certainly、in my opinion、probably、briefly, generally speaking, believe it or not, besides, what’s more等，有时可以考虑几个插入语连用，就更像英美人士的文章了。 ◆独立主格：将主从句去掉连词，前句动词变为分词即可。 The weather being fine, a large number of people went to climb the Western Hills. ◆把简单句改成复合句：适当的时候把两个简单句改成“too….to…”或者“so…that…”等高级一点的复合句。例如： I was very tired. I couldn’t keep up with them.我们可以改成：I was so tired that I couldn’t keep up with them.或：I was too tired to keep up with them.
揭秘英语演讲中有哪些技巧与注意事项 英语演讲和中文演讲肯定有很多差别，因为两种不同语言体系，涉及到的东西也是方方面面的，但要想做好英语演讲除了语言本身功夫需要过硬外，这演讲的技巧也是要注意的。接下来小编为大家揭秘英语演讲中有哪些技巧与注意事项，希望内容对您有所帮助。 【英语演讲技巧和注意事项(一)】 一：形态上要注意的事项 身体一定要站直，抬头挺胸，表情要自然，面带微笑，这个平时可以对着镜子多多练习，这样在演讲的时候才能散发出自信的光芒。 二：脱稿演讲是最好的 在英语演讲之前，一定要背熟稿子，演讲时，脱稿演讲是最好的，当然，如果记不清楚的话，可以按照大概的思路来演讲。 三：发音要清晰，速度要放慢 不管你能否说得一口流利的英语，都要非常的自己，在英语演讲时，发音一定要清晰，速度要放慢，还要注意词语的抑扬顿挫。 四：可以加上手势来加重信息表达
很多演讲者演讲时，都很善于运用手势，这可以加重信息的表达，可以用食指、手掌示意，加重语气，当然，表情要需要注意哦! 好啦~以上就是英语演讲的技巧，想要获得成功的演讲，以上几点对你有所帮助哦!还有在演讲时，一定要注意麦克风礼仪 ____。 【英语演讲技巧和注意事项(二)】 非常有幸成为 21世纪杯全国中小学生英语演讲比赛成都赛区的一名评委，这里我大概谈谈海选和复赛阶段的英语演讲比赛应该怎么准备吧(很多孩纸应该是走到海选这一环节就被毙了)。记得当年以大学一年级新生身份参加四川大学英语演讲比赛并夺得全校第一，那时漫长的准备过程和激烈的比赛场景还是历历在目的。 首先，你得有一篇自己写的演讲稿。我非常鼓励孩子们自己执笔写自己的事儿，哪怕你语法或写作比较挫，可以尝试先写成中文，再逐句翻译，最后请牛人帮你改改。总之，一定要自己动手写，这将是一次训练写作、锻炼逻辑、展现情商、考验友谊等全方位的难得机会，退一万步说自己写的东西记得最牢嘛。记得牢的好处是会减少你上台之后被视jian的紧张感，紧张感减少会让你更自信，有了自信那么演讲就能发挥得游刃有余，当然一系列日怪小动作比如抖脚、抠手、挖鼻孔也就随之消失了。
新高中英语概要写作答题技巧 概要写作要求读懂所给的阅读材料，用自己的语言高度概括文章的主要内容和观点，有三个步骤：1阅读 a.把握文章体裁。概要写作的前提是要理解原文。首先，通读原文，把握文章体裁、中心思想和整体结构，根据文章的体裁特点来决定内容的取舍，可以从以下方面的内容(见下表)入手。 ▲不同体裁文章的要点 b.画出主题句或关键词，主题句一般出现在段首或段尾。在找到主题句后，要分析主题句的意义，进一步确定衬托主题句的一些关键词（组）如动词、名词等。 c.整合概括大意。根据阅读时获取的信息、主题句或关键词(组)等，对相关的内容进行整合，理清各层次、要点之间的关系，用自己的语言把词(组)扩展成句，归纳出各段落的大意，也就是表达的要点。2写作
概要写作不是对原文的简单复述，而是在透彻理解原文的基础上，对原文进行高度的概括。注意以下几点： a.准确。准确理解原文包括对原文中每个要点及与之相关的“一些重要论据，句子的理解等。概要写作必须绝对忠实于原文，既不能遗漏任何要点，也不能随意添加内容。概要写作的时态顺应与原文的时态，顺序一致。由于概要写作是转述别人的事情或观点，所以，不管原文使用何种人称概要写作一般都要用第三人称。 b.客观。在进行概要写作时，要依据原文作者的观点，客观地转述文中的要点，不要把自己个人的观点和看法掺杂进去，不要使用“I think”和“I believe”等主观性的词句。由于概要写作不允许照抄原文中的句子，因此，可采用句型转换、同义词转化、语态互换等手法将原文中的句子进行改头换面，达到“雁过不留痕”的效果。如可用单个词汇替换具有相同语法功能的单词和词组：用determine 代替“make up ones mind”;用therefore和to等表示逻辑意义的连接词代替较长的词组“as a result”和“in order to”等。 c.简洁。由于概要写作的词数有限，所以，可以采取削“枝”去“叶”的方法来减少词数。通常的方法是去掉原文中的一些实例、冗长的说明、描述性的修饰语以及省略或简化图表，删除直接引语的对话。如果必须保留某些重要的对话，可将其改为间接引语的形式，即把对话体变为叙述体；或采用主谓缩写( we are→we're；they will→they'll)，句式省略( when he crossed the road= when crossing the road)，合并句子，使用简单句、并列句，with的复合结构，适当使用复合句等方法来进行概要写作。 d.连贯。连接词是内容概要的桥梁，它在句与句或段与段之间起铺垫的作用，能够把内容概要有机地串联起来，确保行文流畅，衔接紧凑。因此，概要写作哪怕只有一个段落，也要根据原文的层次结构，在适当的地方添加连接词，如表示顺序关系的“firstly”¨secondly"“finally”；
英语学术论文写作实践作业 作者 系（院）外国语学院 专业英语 年级2xxx级 学号 写作意向 旅游的快速发展以及随着中国融入全球化经济，中国与世界各国的交流不断增多，例如，加入WTO、2008年北京成功举办奥运会及上海世博会等，这些显示了中国在国际舞台上扮演越来越重要的角色。近些年来，越来越多的国家希望了解中国，许多外国朋友纷至沓来。特别是中国旅游风景名胜区，每年接待的外国游客越来越多。为了方便外国友人，我国旅游景区就必须提供英语景点导游词。旅游景点导游词主要指的是旅游景区公开和面对旅游者的告示、指示、提示、警示、标示等文字及图形信息，涉及到食、宿、行、游、娱、购等日常生活的方方面面。在旅游景区内，游客最为集中，与旅游宣传册、地图、宣传单等相比，景点导游词更加引人注目集中，更加直截了当地发挥其信息指示功能。由于旅游景点导游词需要及时满足的是社会公众和旅游者的直接社会、行为和心理需求，也反映了生活在这个社会群体的整体文化素质、道德修养和精神面貌，是一个国家对外交流水平和人文环境的具体体现。因此其翻译质量将会响到游客的旅游线路、兴致、感受及印象，进而间接影响我国旅游业的发展。因此，对旅游景点导游词的特点、翻译策略进行探讨具有一定的现实意义。 资料的初步整理 对于英语景点导游词，许多中外学者都做出自己的研究，提出自己的观点。以下是中外学术界的众多研究和观点。 蔡媛媛（2007）《英语景点导游词的语言特点》一文中指出，英语景点导游词具有相应的功能特点。（1）指示性。指示性景点导游词主要是提供给公众一些信息服务，没有任何限制或强制在内，同时也不强制要求公众采取任何行动，其功能只是指示服务内容。因此，指示性景点导游词也被称为指导性或引导性景点导游词。这也是景点导游词最基本、最主要的功能。例如：One Way （单行线）、Tickets （售票处）、Department Store （百货商场）。（2）提示性。提示性景点导游词提示性景点导游词提醒公众注意某些事情，同时提示性景点导游词也并不针对特殊或个别人群。这类景点导游词应用非常广泛，通过提示性景点导游词可以了解什么该做什么不该做，但是这种提示性景点导游词并不具有强制性，公众可根据实际情况来选择执行或不执行。例如：Caution！Radiation（当心射线）、Watch Your Hand（当心夹手）、Don’t Touch（请勿手扶）。（3）限制性。限制性景点导游词对有关公众提出限制或约束的要求，希望有关公众为了大众的利益遵守一定的规则。多数情况下限制性景点导游词语气较为直接，一目了然，但不会让人感到强硬、粗暴或无理。例如：Athletes Only （运动员专用通道）、Large Vehicles Keep Right （大型车靠右）。（4）强制性。强制性景点导游词对有关公众有较大约束力，要求有关公众必须或不得采取任何行动或严格遵守规则。这类景点导游词的语言直接、强制，没有任何商量的余地。例如：No Parking （禁止停车）。 上面是学者对景点导游词特点的研究，对于翻译，颜莉（2008）《英语景点导游词的文体特点及汉英翻译》一文中说到，在进行景点导游词的汉英翻译前，应先了解英语景点导游词的文体特点，这样才能更加准确地将汉语景点导游词译为地道的英语表达方式。代博君（2010）在《景点导游词的语言特征及翻译策略》一文中指出，景点导游词的翻译应属于实用翻译，也称语用翻译。法国翻译理论家Jean Delisle 将语用翻译界定为：运用语用学知识对语用文
从乔布斯演讲看如何写作英语演讲稿范例无论在学习还是工作中，我们都会接触或用到各类英语演讲，小到课堂作业和工作汇报，大到会议发言和职位竞选。那么如何才能打造一篇精彩的英语演讲稿呢?下面笔者就以乔布斯XX年斯坦福大学 毕业演讲稿为范本来具体剖析一下英语演讲稿的写作要点，帮助大家了解其基本写作要领。 结构清楚，逻辑清晰 由于公共演讲的听众一般有数十人甚至数百、数千人，再加上演讲环境的不确定性(比如观众的欢呼或者抱怨)，演讲者最好在进入主题之后马上给出所讲内容的框架结构，使听众能跟随演讲者的思路，更好地预判整个演讲内容，以达到良好的演讲效果。比如，乔布斯在XX年斯坦福大学毕业典礼上的演讲中，开篇稍微寒暄之后就进入正题：“today i want to tell you three stories from my life. that’s it. no big deal. just three stories.”听众马上能对演讲内容做出预判——今天会听到乔布斯谈三点，然后他们会关注具体是哪三点。这种演讲就具备了“以观众为中心”的特质。乔布斯在随后的演讲中分别提到，“the first story is about connecting the dots.”“my second story is about love and loss.”“my third story is about death.”由于演讲思路非常明晰，听众在听完之后也会记忆犹新。 当然，演讲稿在结构方面的逻辑顺序有许多种，乔布斯的这篇演
讲是按照话题顺序和时间顺序来安排的。除此之外，还有空间顺序，“提出问题——分析问题——解决问题”的顺序等。大家可以根据不同演讲内容的需要来安排自己演讲稿的逻辑顺序和整体结构。 开篇出彩，吸引听众 演讲稿的开篇往往需要花费大量的功夫去设计。在写作开篇时，演讲者需要结合听众特点、演讲场合和演讲主题等因素，争取在一开始就紧紧抓住听众的注意力和兴趣。下面笔者就介绍一下基本的演讲开篇模式，供大家以后写作演讲稿参考。 演讲稿开篇的目的是吸引听众。乔布斯在他的演讲稿开篇使用的是“关联话题与听众”的方式。这是一种比较有效的方法，因为人们一般对自己的事情都很关注，和自己相关的事情也会格外留意。乔布斯在演讲开篇说道：“i am honored to be with you today for your commencement from one of the finest universities in the world. truth be told, i never graduated from college. and this is the closest i’ve ever gotten to a college graduation.”高度赞美斯坦福大学——这就是在与听众发生关联。乔布斯就是通过这种方式让听众一开始就对自己产生好感或对自己的演讲内容产生兴趣。当然，乔布斯还用了适当的幽默，更好地融洽了与听众的关系。 除了乔布斯的这种开篇方式外，我们还需要了解和掌握其他一些开篇方式：①指出演讲话题的重要性。比如要做一场关于“英语演讲的艺术”的演讲，演讲者在一开始就可以指出该演讲对于听众今后的学习、工作将会有很大帮助，甚至可以给出一些数据和实例，让听众
英文文章写作技巧 《英文文章写作技巧》是一篇好的范文，感觉很有用处， 篇一：英文论文写作技巧我并不是大牛，但也算是在外文期刊上发了几篇文章，现在我写文章天可以写成，一周可以完稿。 以前写的文章老是，现在大多都是，摸索写文章的路真的很艰辛，研二上学期我写的篇文章，结果改来改去的，整的快崩溃了，现在好了，写的文章能拿到左右的杂志上基本就了。 我觉得写文章之前要先有思路，你怎么去写怎么写的和别人不同，有新意。 这里面的文章很大，我也说不透，只是参透了一二，和大家分享，望大家不要耻笑。 我毕竟是个硕士研究生。 我觉得论文写很简单，主要是能够发表出去。 下面我简单讲下我的思路。 有相同或不同见解的留下言，共同交流，一起进步。 我是材料出身，搞的是催化，文章的第一步要有图，也就是说首先把图做的漂漂亮亮的，不管是，，-，，还是催化效果图。 、图片放到你的文章里就是你的思路，图片放好了你的思路就出来了，这是就关键的过程，放图的过程中你要考你怎么写，你的文章新的地方在哪？；图做好了也放好了，就是写文章了，写文章也很快了，因为思路有了你的文章也构思好了。
我在这里给出我写文章时的程序。 对于文章主体部分，我觉得先写，写完了根据其内容下个，然后根据写（因为它们俩有些许的类似），而后补充。 最后也是最难写的地方，这个让审稿人一看就能知道你的文章的水平，所以写好是关乎论文是否收录的关键所在。 思想汇报专题我和外国审稿人专家关于审稿交流过意见，他们也是这样认为，他们也认为是整个文章的脸面，这是他们主要审的地方，在这里能看到你的创新点，创新点不够直接；写的还可以的话，就看，这部分其实主要看的是图，你的图的清晰度质量，以及性能图。 我审过一篇上面的文章，我也是这样审的。 当然是咱们国内某名牌大学的文章，做的是催化，我也是做这个的不知为什么发来让我审，我也感觉很莫名。 后来告诉我和我的文章有些类似还称我是专家，教授……下面我引用了一些总结的写作经验，我觉得很有用。 大家认真看看，在此先祝福大家论文高中，硕果累累不减当年勇时：前言部分如何指出当前研究的不足以及有目的地引导出自己的研究的重要性通常在叙述了前人成果之后，用来引导不足，比如,…///…()////()',(,)(),,/…//()范文一定要注意绝对不能全面否定前人的成果，即使在你看来前人的结论完全不对。 这是前人工作最起码的尊重，英文叫做给别人的工作所以文章不要出现非常的评价，比如,,,可以婉转地提出：之后引导出一种新方法，