一．填空。
1.人工呼吸有哪三种方法：口对口人工呼吸、仰卧压胸式人工呼吸、俯卧压背式人工呼吸。
2.医学上把外伤出血大致分为：毛细血管出血、静脉出血、动脉出血。
3.多功能组合刀具分为：瑞士军刀、野外生存刀、登山组合刀具。
4.宿营工具为：行军锹、钳子、锯。
5.照明工具为：1. 头灯: 2. 手电。
6.信号工具为：哨子、信号枪、气球、反光镜。
7.生火用品为：火柴、打火机、打火石、凸透镜、蜡烛、火绒。
8.确保用品是：绳索、锁与环、安全带、岩钉与冰锥、上升器、头盔。
三、问答：
2、如何鉴别毒蛇和无毒蛇？毒蛇咬伤中毒的症状是怎样的？咬伤后如何急救？
1）毒蛇与无毒蛇的区别
鉴别项目毒蛇无毒蛇
头型三角形、心形近圆形
吻形吻尖、吻端上翘吻端圆不上翘
尾形突然变细逐渐变细
体色鲜艳、常具纹、斑暗淡斑纹不显著
颈部可以竖立、有变化不竖立无变化
攻击性攻击性较强攻击性差
2）中毒症状
1. 毒蛇咬伤的普遍症状一般表现为: 局部充血、水肿, 时间稍长伤口逐渐变黑。伤口胀痛, 附近淋巴结肿大。
2. 如果是被神经毒液的毒蛇咬伤, 一般表现为: 伤口无红肿迹象, 稍感疼痛, 主要反应是麻木。但很快就出现头晕、发汗、胸闷、视觉模糊、低血压、昏迷，最后因呼吸麻痹而死亡。
3. 被血液毒素的毒蛇咬伤, 一般表现为: 伤口剧烈疼痛, 有灼烧感, 并伴有局部肿胀、水泡、发热、流鼻血、尿血、吐血等症状, 最后休克、循环衰竭导致死亡。
4. 如果是混合毒液的毒蛇咬伤, 两方面的症状都可能出现, 最后注意力多会下降。
3）处理方法
1. 判断: 被咬后，首先确定是否是毒蛇咬伤。如果可以确定是毒蛇咬伤，马上让受伤者安静下来, 过多的活动会导致毒液迅速扩散。
2. 结扎: 结扎伤口近心脏方向的一端, 阻止毒液扩散。一般情况下, 被咬伤的部位多为手、脚、小腿等部位。结扎部位一般为:
手指: 结扎手指根;。。手掌: 结扎手腕;。。。小臂: 结扎肘关节附近;。。。足部: 结扎脚腕;
小腿: 结扎膝关节。
结扎的原则是, 阻止淋巴液回流, 因为蛇毒在淋巴液的扩散是快速的、致命的。结扎的时间可以持续8~10 个小时, 并且要每30 分钟放松1~2 分以防止肢体坏死。
如果在这段时间里不能到达医院, 要根据具体情况适当放松结扎部位，以防止肢体坏死。在这个问题上, 专家的意见也是不统一的。有人认为应该丢卒保车, 宁可肢体坏死也不能让毒液扩散; 有人认为, 一般的毒蛇咬伤可以治愈，大可不必牺牲肢体。
3. 冲洗伤口: 用清水反复冲洗伤口, 任凭血液外流。
4. 排除毒素: 想办法尽可能地排出毒液, 可以在伤口处作“十”字切开使毒液流出。如果手上有罐头瓶或水杯, 可以用“拔火罐”的方法, 加快毒液的排出。
另一种方法是用燃烧的木炭灼烧伤口, 因为高温可以使毒液变性，降低毒性。
有人建议可以用嘴来吮吸毒液。我们认为这不是好的方法, 因为这样很容易使吮吸者中毒, 尤其是口腔中有溃殇面或牙龈有破损者更是十分危险。
5. 药物: 主动去野外工作或探险的人一般都会有这样的准备: 带上些蛇药。我们去野外工作尤其是带学生考察都会带的。现在市场上有专门的蛇药出售，例如: 广州产的“蛇药散”, 上海产的“蛇药片”, 南通产的“季德胜蛇药”等等，有内服、外敷的, 药品包装上有详细的说明。
另外, 如果你有草药的知识也可以临时救急。例如, 半边莲捣碎外敷，煎汤内服, 就有一定疗效。
6. 送医院。
3.常见的国际求救信号有哪些，怎样发出？
( 一) 火光信号。以等腰三角形排列的三堆火焰是国际通用的求救信号。为了能使飞行员看清楚, 火堆的距离应该在20~30 米之间, 并堆放在比较开阔的地带。
( 二) 烟雾信号。在光线较强烈的地方, 火光并不明显, 这时, 烟雾信号却可引起注意。发出烟雾信号的方法与火光信号相同, 不同的只是需要在火堆上放些湿柴、青草、橡胶等发烟材料。
( 三) 图形信号。例如在雪地和沙滩上, 可以直接写成大“SOS”, 为了能让飞行员看见, 每个字母应
该在10 米左右。在开阔地上也可以用石块摆成这样的三个字母。
用三块石头加三根木棒再加三块石头呈" 一" 字排列的图形也是国际通用的图形求救信号。
其他可以发出"SOS" 的方法:
1. 在室内的玻璃上写上“ZOZ”, 路上的行人从外面看上去就是“SOS“。为了让人看得清楚,”Z”的拐角可以写得圆一些, 外面看起来就更像“S”了。
2. 在地上挖出“SOS”形状的沟, 在沟里倒上油, 点燃这些油, 在晚上就形成了醒目的“SOS”信号了。
3. 如果被困在孤岛上, 可以在漂浮物上写"SOS" 扔进大海。
( 四) 声音信号通过声音向他人发出求救信息。最原始、简单、直接的方法就是大喊“救命”。
稍微有点难度就是发出容易引起注意的声响。比较不好掌握的是用声音敲打出莫尔斯码( 参阅下面的莫尔斯码) 。
主要方法和注意事项:。1. 大喊救命: 突然一声" 救命啊" 会很容易使人注意。喊救命时, 最好喊出求救原因, 由于某些原因, 直接喊救命并不一定会使听到的人马上跑过来。
2. 只在可能有人听到的时候或地方呼喊, 否则白白消耗体力。
3.“SOS”发音法: 三短一一三长一一三短是标准的声音求救信号。在需要援助时, 利用周围的一切条件弄出声响, 例如被塌方废墟困在建筑物里时, 可以用坚硬物敲击水管、煤气管、暖气管等, 先敲击出三声短促音“铛、铛、铛”, 然后接三声长音“铛一一铛一一铛", 再接三声短促音" 铛、铛、铛", 稍微停顿后, 重复。这样的声音信号最为标准, 即使对方不懂得"SOS" 的意思也很容易引起别人的注意。同样的道理, 用汽车喇叭、哨子( 求生哨子) 、敲击树干、梆子等都可以发出这样的声音信号。
4. 利用工具: 为了增加声音效果, 用报纸、树皮等可以卷起来的材料卷个喇叭, 呼喊起来不仅省力又能增加传音效果。
5.顺风呼喊: 如果是长期被困在某个无法逾越的区域, 而可能有人的地方又恰恰超过了声音范围, 可以等到刮风天呼救。如果恰巧赶上顺风天, 被听到的机会就会增加。
( 五) 灯光信号。。1.闪光求救信号: 找一个能遮挡发光源的东西( 板子、书报、衣服) 盖在发光源
( 手电、头灯、蜡烛、灯笼) 上, 对准可能有人的地方, 通过移动遮盖物的方式, 使光亮断断续续地发出o 如此发出的闪光信号, 在远处看起来, 就是一闪一闪的光亮。
2.“SOS”信号: 用灯光同样可以发出“SOS”的标准求救信号, 即短促闪三下, 接三长闪, 再接短促的三闪。
3. 红色圆圈: 把灯光用红布、红纸包上, 使光源发出红光, 抡动手臂对可能有人的地方画圆圈。
4. 汽车紧急信号: 两侧转向灯同时闪烁叫做“双闪”, 双闪是交通部门和驾驶员通识的紧急信号。在汽车故障和交通意外时, 打开双闪是警示, 也是求援。几乎所有的汽车上都配备了双闪按钮。
5." 傻瓜" 信号: 如果你没有任何灯光信号的知识, 你也可以( 其实是不得不) 这样想: 即使我明白灯语, 对方也不一定就有这方面的常识。那么, 拿着-光源乱晃一气吧, 在野外, 尤其是漆黑的夜晚, 随便什么光亮都能引起别人的注意。
1、你对野外生存有哪些了解？ 2、你认为参加野外生存对自己有帮助吗？如有，是哪些方面？ 3、你认为现代大学生有必要参加野外生存吗？ 4、野外生存对我们日常生活中所说的生存有什么帮助？ 5、野外装备分几类？每类各有哪些组成？ 6、野外着装有何要求，试说明？ 7、野外四大救护技术如何操作？ 8、野外天气变坏的征兆具体有哪些？ 9、营地如何选择？营地建设该如何进行？ 10、野外穿越的注意事项？ 11、野外常用的绳结有哪些？如何打？ 12、攀爬和下降分几种类型？技术运作分别是怎样的？ 13、保护的形式有几种？具体方法是怎样的？ 14、在天然水域游泳，下水前就了解了哪些情况和处理方法？ 15、游泳时一旦出现小腿和脚趾抽筋，应如何处理？
16、与有点会游泳的同伴出游，同伴不慎落水，你会采取哪些方 式进行救助？ 17、画一张九江学院的校园地图，要求标出主要路线、明显参照物并 划分出生活和活动区域。 18、利用手边可以得到的材料制作一套钓鱼器具，并尝试其实用 性如何？ 19、为什么要制订锻炼计划？ 20、根据你目前的情况，为自己制订一份为期一周的野外生活生存锻 炼计划。 21、如果你下个月要参加在山区组织的野外活动，你认为在活动前必 须进行哪些方面的锻炼？ 22、除了书中介绍的锻炼方法，你有什么更实际的锻炼方法吗？ 23、成立野外俱乐部应具备哪些要素？ 24、日常生活可以通过哪些方面预知气象变化？ 25、在参加野外活动前应做好哪些准备工作？ 26、通过什么手段可以保证野外活动中联络畅通？
27、你在野外穿越或探险时，除了要配备那些专业装备外，还建议你 带上13样物品，请具体说明？ 28、假设有一人右小腿骨折，你是如何处理（具体操作方法）？ 29、天气炎热，学生们活动了很久，你的同伴突然感觉头晕、恶心， 疑是中暑了，你如何处理？ 30、同伴被尖利的东西划伤了，流了很多血，如何处理？ 31、如果你饿极了，如何采集路边的野果充饥？ 32、又累又渴，可是水塘的水有些脏，如何处理？ 33、野外活动、突遇降温，如何保暖？ 34、同伴从山坡上摔下来了，腿好象骨折了，怎么办？ 35、制定野外生存计划时应注意哪些问题？ 36、队伍在行进中遇到一条大河，请用简单的方法测量河的宽度。 37、安全宿营应注意哪些事项？ 38、在进行野外生存时，如何避免被蛇咬伤？一旦被蛇咬伤如何 紧急处理？ 39、假设有一人左前臂骨折，你是如何处理（具体操作方法）？
社会学概论试题及答案一、名词解释（每小题6分，共30分） 1．社会学 2．社区 3．社会控制 4．社会分层 5．社会现代化 二、简答题（每小题10分，共40分） 1. 简述群体的一般功能。 2. 简述文化的一般特征。 3. 简述社会问题产生的原因。 4.社会变迁的形式。 三、论述题(一题，共30分） 联系实际说明我国现阶段个人社会流动的变化
参考答案 一、名词解释 1. 社会学是从社会整体出发，综合研究社会关系及其变化发展规律的一门社会科学。 2. 社区人是人们在一定的地域内形成一个个区域性的生活共同体，整个社会就是由这些大大小小的地区性生活共同体结合而成的。这种聚居在一定地域范围内的人们所组成的社会生活共同体，在社会学上称之为“社区”。， 3. 社会控制指社会组织利用社会规范对其成员的社会行为实施约束的过程。 4. 是按照一定的标准将人们区分为高低不同的等级序列。“分层”原为地质学家分析地质结构时使用的名词，是指地质构造的不同层面。社会学家发现社会存在着不平等，人与人之间、集团与集团之间，也像地层构造那样分成高低有序的若干等级层次，因而借用地质学上的概念来分析社会结构，形成了“社会分层”这一社会学范畴。 5. 社会现代化是有计划地社会整体变迁，它以人口经济发展为核心，涉及政治法律、社会结构、心理、文化等人类活动和思想—切领域的全方位转换过程。 二．简答题 1. 简述群体的一般功能。 群体是个人与社会的中介，把群体作为一个整体来考察，其一般功能概括起来主要表现在两个方面： —方面，群体是个人活动的基本单位：因此它能全面满足人的各种社会需要，并且对人的社会化发生作用。（2分）另一方面，群体是社会存在的基本单位。因此它在实现社会组织目标，完成社会各项任务，维护社会秩序，促进社会发展等方面，都发挥着重要的作用。 当然，不同类型、结构的群体，其具体功能各有侧重，不尽相同，因此在分析群体功能时，我们心须区分群体的不同类型、结构，并注意认识其外显功能和潜在功能，准确把握不同群体的社会作用： 2. 简述文化的一般特征。 （1）文化是在人类社会共同生活过程中衍生出来或创造出来的，凡人类有意无意创造出来的东西都是文化。 （2）文化不是天生的，而是后天学来的。 （3）文化是一个群体或社会全体成员共同享有的，个别人的特殊习惯和行为模式不被社会承认的不能成为这个社会的文化。
07—08学年第一学期 专业级《野外生存》考试卷 第一套试题答案 第一套 一、判别对错：（每题1分，共10分，对画○，错划×）。 1、在野外进行活动时，如遇到雷雨，可到附近较高的大树下避雨。（×） 2、野外扎营时，营地一定要建在河边，如果没有雨，最好建在河滩上面。（×） 3、在野外没有食品时，蝗虫烧烤或煮熟后可以直接食用。（×） 4、帐篷脏了以后，可用刷子和洗涤剂进行清洗。（×） 6、一条登山绳放了5年，但从未使用过，可用来进行攀岩活动，但不能用来登山。（×） 7、布林结可用来连接两条不一样粗细的绳索。（×） 8、早上起来看到东方有漂亮的朝霞，预示着今天一定是个好天气。（×） 9、被毒蛇咬伤后可以用嘴去吸伤口里的毒液。（×） 10、帐篷内禁止吸烟。（○） 1、双8字结可以连接两条一样粗细的绳子。（○） 2、在野外，应避免进行夜间穿行。（○） 3、在野外穿行时，不方便拿的垃圾可就地掩埋。（×） 4、营地的厕所要尽量远离营地，撤营时应掩埋。（×） 5、早上看到蜘蛛网上有水珠，表示今天会是个晴天。（○） 6、登山杖的主要作用就是维持身体平衡，并减轻地面对人腿部的冲击力。（○） 7、野外饥饿时，可食用一些颜色不鲜艳的蘑菇，因为这样的蘑菇无毒。（×） 8、野外用灯光发出求救信号时，要三长、三短、再三长。（×） 9、地图中的线状符号为半依比例尺符号。（○） 10、在一个地方扎营一般不超过3天。（×） 二、填空题：（每空0.5分，共15分） 5、攀岩绳索分（动）力绳和（静）力绳，其中（动力绳）的延展性较大，而（静力绳）的延展性较小。 6、有毒蛇的头型一般呈（三角形），无毒蛇的头型一般呈（椭圆形），有毒蛇的颜色（比较鲜艳，有斑纹），无毒蛇的颜色（较暗，斑纹不明显）。 7、在野外穿行时，如山上有碎石，队伍中人的间距要适当（拉大）。 8、6、在野外穿越时，建议一个人所背负的重量不超过其本人体重的（四分之一）。 8、国际通用的英文求救信号为（SOS）。 三、 四、简答题（共15分） 1、在进入洞穴时为什么要点火把？（4分）
第一套 一、判别对错：（每题1分，共10 分，对画○，错划×）。 1、在野外进行活动时，如遇到雷雨，可到附近较高的大树下避雨。（×） 2、野外扎营时，营地一定要建在河边，如果没有雨，最好建在河滩上面。（×） 3、在野外没有食品时，蝗虫烧烤或煮熟后可以直接食用。（×） 4、帐篷脏了以后，可用刷子和洗涤剂进行清洗。（×） 6、一条登山绳放了5年，但从未使用过，可用来进行攀岩活动，但不能用来登山。（×） 7、布林结可用来连接两条不一样粗细的绳索。（×） 8、早上起来看到东方有漂亮的朝霞，预示着今天一定是个好天气。（×） 9、被毒蛇咬伤后可以用嘴去吸伤口里的毒液。（×） 10、帐篷内禁止吸烟。（○） 11、双8字结可以连接两条一样粗细的绳子。（○） 12、在野外，应避免进行夜间穿行。（○） 13、在野外穿行时，不方便拿的垃圾可就地掩埋。（×） 14、营地的厕所要尽量远离营地，撤营时应掩埋。（×） 15、早上看到蜘蛛网上有水珠，表示今天会是个晴天。（○） 16、登山杖的主要作用就是维持身体平衡，并减轻地面对人腿部的冲击力。（○） 17、野外饥饿时，可食用一些颜色不鲜艳的蘑菇，因为这样的蘑菇无毒。（×） 18、野外用灯光发出求救信号时，要三长、三短、再三长。（×） 19、地图中的线状符号为半依比例尺符号。（○） 20、在一个地方扎营一般不超过3天。（×） 二、填空题：（每空0.5分，共15分） 5、攀岩绳索分（动）力绳和（静）力绳，其中（动力绳）的延展性较大，而（静力绳）的延展性较小。 6、有毒蛇的头型一般呈（三角形），无毒蛇的头型一般呈（椭圆形）有毒蛇的颜色（比较鲜艳，有斑纹），无毒蛇的颜色（较暗，斑纹不明显）。 7、在野外穿行时，如山上有碎石，队伍中人的间距要适当（拉大）。 8、在野外穿越时，建议一个人所背负的重量不超过其本人体重的（四分之一）。 8、国际通用的英文求救信号为（ SOS）。 四、简答题（共15分） 1、在进入洞穴时为什么要点火把？（4分） 其作用有四：首先可以吓一下野兽，使其不敢近前，（1分）第二，在黑暗的洞中可以提供照明，（1分）第三，试试洞内的氧气是否充足，如火把熄灭要立即撤出，（1分）第四，也可以凭火焰的方向判断洞口的方向。（1分） 2、在没有火柴和打火机的情况下，在野外如何点火？试举三种方法？（6分） 以下每种方法得2分 ①、使用凸透镜（1分） 利用阳光通过凸镜聚焦后可以产生足够的热量点燃火种的原理，放大镜、望远镜的凸镜片或者老花镜都可以利用。（1分） ②、用火石打火（1分）可用两块石头互相磨打，也可以用刀子的背面或钢锯条等用力磨划石头，这样，四溅的火花将会点燃干燥的火种。（1分） ③、利用车上的电池生火（1分）
社会学概论1 填空题 1、西方社会学创立于19世纪—30-40 —年代。 2、孔德把社会学的研究范围划分为社会静力学和社会动力学两大部分。 3、人类社会以_______ 为主体。 4、文化的特征表现为地域性、—共同性_、历史性和继承性。 5、社会学的研究特点表现为整体性、—综合性—和实证性。 6、韦伯认为社会分层的标准有财富、权力与声望。 7、社会学的主要功能有—描述功能—、解释功能、预测功能、实践功能和教育功能。 &人类 社会的基本构成要素有—自然环境_、人口和文化。 9、社会学重在探索导致越轨行为的________因素。 10、依据群体成员间关系的亲密程度，可以把群体分为—初级群体—和次级群体。 11、家庭是以—婚姻—和血缘、亲缘关系为纽带而形成的社会生活的群体形式。 12、社会组织生存的先决条件是由一定数量的—社会成员—组成。 13、以农业为活动聚集起来的人们的生活共同体称为—农村—社区。 14、犯罪行为的基本特征是社会危害性、—刑事违法性与应受惩罚性。 二、名词解释 1、再社会化个体全面放弃已习得的价值规范和行为标准，确立新的价值规范和行为标准。 2、社会学：是一门把社会做为整体，研究社会的构成及其运行规律的社会科学 3、社会变迁指一个社会的结构性或形态性变化。 4、组织目标 三、辨析题 1、历史唯物主义与社会学都是研究人类社会的科学，它们没有区别。第12 页 ①它们是有区别的。 ②从研究对像来说，历史唯物主义研究的是人类社会发展的一般规律，是人类历史的全部过程社会学着眼于特定时空的社会结构和社会运行过程，研究的是具体规律和特殊规律。 ③从研究方法来说，历史唯物主义采用概括，演绎，推理方法，社会学采用经验研究和分析综合方法。 ④从作用上看，历史唯物主义为人们提供一种科学认识社会历史的方法，社会学是帮助人们直接认识社会及其发展规律，为促进社会发展，解决社会问题提供科学帮助。 2、越轨就是犯罪。 越规并不都是犯罪。它们都是对公认社会规范的违反和背离，但程度与性质有所不同。越规既包括对社会规范和轻度违反，又包括对社会规范的严重违反；犯罪则是严重违反。越规违反的是较低层次的，犯罪违反的是较高层次的。越规通常不受社会强力机构的惩治，犯罪理应受到社会强力机构的惩治。越规往往是犯罪的基础和准备。 四、论述题 1、荀子说，人之生也，不能无群。从社会学角度谈谈你对这句话的理解。生存需要，自身组织和维 护和他人生命的生产都不可能靠一个人完成。 生产需要个人生存的衣食住行等资料就需要生产，生产活动，一开始就是共同性的群体活动。安全需要一个人不能抵御自然环境的危害，人身安全，心理安全，都需要群体。精神上的需要离开群体个人就没有表达交流的对像，精神生活无从发生，心理需要得不到满足 2、联系实际论述同龄群体在人的社会化过程中的作用同龄群体自由组合，自由选择，提高独立意识，增强人际交往能力。同龄群体背景相同，教育相同，易沟通，有益于成员开阔视野，增长知识。同龄群体有自己的行为准则，价值标准，成员以此要求自己，指导自己的行为同龄群体极少强制性，可以自由沟通交流，从中得到安慰和支持。
野外生存技能课程心得 本学期我选择了野外生存技能课程，在课堂上，我学到了许多。老师给我们讲了很多有关野外生存、野外旅游的知识，同时我也知道了大自然是如此的丰富多彩。首先我知道了野外的取火、野外如何判断方向、野外行走技巧、野外取水、野外天气的预测、野外伤病的治疗等等。然后，我学到了野外生存所需的装备。在野外，随时都可能发生不测的事件，这就要求身处野外人员有很强的应变能力，在逆境中求生存。 以下是我对部分所学知识的总结： 一、个人基本装备: 1.安全头盔：带煤石反光头灯的专业头盔，没有的话也可用自行车头盔式施 工安全盔及摩托车用头盔代替。 2.防水耐磨的连体服装最佳，及护肘、护膝、手套、消毒口罩、高帮防滑胶 底鞋及备用服装。 3.贴身中型双肩背包：有腰带及胸扣的最好，侧带和挂扣接口要多，当然有 条件的话建议使用筒状包或者专业探洞包。 4.水壶及净水吸管：水壶最好用保湿壶。溶洞内水源中富含各类矿物质，有 些对人体有害，因而洞内取水应经净化和简单过滤后才能食用，请大家注意。 5.莹光灯照明灯及强光手电：溶洞内使用莹光灯照明效果最好，最好用线拴 好挂在身上并与头灯及强光手电筒配合使用。不要忘了配备备用电池及备用灯管或灯泡，需将所有电池平均分为三等分，进入和返回过程中各用一部分，另一部分则做应急时使用。 6.所带的食品也需按三等分的原则来使用。应尽量带一些高热量、重量轻、 营养丰富的食品，并配一些富含维生素的干果制品。 7.一块薄而结实的塑料布式铝布；可在休整时用来防寒、防潮和保暖。 二、各类应急和急救装备： 1.哨子：用于在溶洞中相互按约定程序联系。防水火柴和打火机：在应急时 使用。卫生纸应急时可做记号或包扎、止血用。多功能小刀用于解决各类小麻烦。笔记本及铅笔用于记录洞内的考察情况，勾画溶洞草图。 2.记号粉笔和导向线图：在遇岔洞时作记号标记并用导向线帮助返回。导向 线最好用耐磨结实的细尼龙线。 3.燃烧棒：用于辅助照明、对付小型兽类和发信号，可用“烟花”代替。小 瓶灭定害灵在休整时喷一个防护圈来防护害虫的袭击。必要时用火机点燃喷出的气体，可做火焰喷射器攻击大片害虫和小型兽类， 4.大号蜡烛：用来照明，生火及在休整时测试空气中的含氧量（代替电石灯）， 遇险迷路时顺火苗方向，寻找有氧气的出口。 5.急救药盒：最好用密封好，重量轻的透明塑料盒。盒内常备几类不同品种 的感冒药、肠胃药、抗菌消炎药、抗过敏药、抗蛇毒药、上呼吸道润喉消炎药、外伤用消毒止血药、绷带、胶布、小瓶眼药水(可用于清洗创口)和风油清，再备几片细长型硬塑料片，在遇到骨折时配合绷带及胶作固定肢体用、别忘了备一小袋盐及糖果和一瓶复合维生素在被困时保持体能等待营救。 三、攀爬绳索及技术装备 1.根据溶洞的实际状况备好几条长短不等的攀爬主绳、备用绳套和10米长
人教部编版七年级语文下册 期中测试卷 （时间：120分钟总分：120分） 一、语言积累与运用（30分） 1、选出下列句中加点字注音正确 ．．的一项（）（3分） A．嗥．鸣（háo）迭．起(dié) 澎湃．(bài) 义愤填膺．(yīng) B ．彷．徨(páng) 花圃．（pǔ）深邃．(suì) 迥．乎不同（jiǒng） C ．凹凼．（dàng）涎．水（dián）徘徊．（huái）烟雾缭绕．（rào） D ．校．注（xiào）弄．堂(nóng) 倔．强（jué）潜．移默化（qián) 2、选出下列没有 ．．错别字的一项。（）（3分） A．肿胀斑澜当知无愧人声鼎沸 B．屏嶂踌躇义愤填膺妇儒皆知 C．轻捷喧闹锋芒毕露迥乎不同 D 骊歌污秽一反即往荒草凄凄 3、下列句子中加点的词语运用不正确 ．．．的一项（）( 3分) A．美国总统奥巴马非常有人格魅力，他在篮球场上驰骋，带女儿吃刨冰的形象早已家喻户 晓，但鲜为人知 ．．．．的是，奥巴马还写过诗。 B．春晚之后，台湾魔术师刘谦的魔术被热衷解密的网友们炒得河翻水翻，但魔术真相仍是 扑朔迷离 ．．．．。 C．驴友，一个活跃在名山大川或人迹罕至 ．．．．地带的特殊人群，他们是具有冒险精神的背包客，是专业的野外生存达人，更是旅行者中的权力派。 D．春天来了犯春困。这不，数学老师才讲一道题，我就心会神凝 ．．．．，一会儿就进入梦乡了。 4、下列句子，标点符号使用错误 ．．．．的一项是（）（3分） A．我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。B．做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。 C．接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上来了。他说“法国语言是世界上最美的语言，最明白，最精确。” D．他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布——因为老王是回民，埋在什么沟里。 5、下列句子没有 ．．语病的一项是（）（3分）
... 一、单项选择题 1、“社会学”这个词首先是在（C）第四卷中提出来的。C．《实证哲学教程》 2、“社会学”一词在中国流行，开始于（ B ）翻译出版日本学者岸本能武太的《社 会学》一书（ 1902 年）。 B 章太炎 3、首先提出实证主义方法论的是（C） C 孔德 4、进一步论证和补充实证主义方法论，并引进了生物进化的观点的是（C） C 斯宾塞 5、严复将斯宾塞的（ C）译作〈〈群学肄言〉〉。C 社会学研究 6、 19 世纪末 20 世纪初，社会学中心由欧洲转移到（ D ），得到迅速和持续的发展。 D 美 国 7、社会学的形成时期为（B） B。 19 世纪末 20 世纪初 8、中国社会学者独立进行的社会调查始于1923 年（ B）指导学生对民众生活费用的调查。 B陈达 9、 1913 年，美籍教授首先在中国教会学校（C）创办了社会学系。 C 上海浸洗学院 10．“人生在世，吃穿二字”的人生观是哪种人生观（A） A 享乐主义 11、第二次断乳是指青少年（ B ） B 心理上脱离各方面的监护 12、随着科学技术的发展，人们需要重新走进课堂，拿起书本，这种现象是（ D ） D 继续 社会化 13、在研究个人社会化的各个角度中，下列哪个角度研究历史最悠久，影响最深远（ D ）D 气候的角度 14、弱智儿童教育，也称（B） B 再社会化 15、一个人同时担当了几种角色，对个人的期待发生了矛盾，难以协调，这种现象称为（C）C．角色中断 16 广义社会群体的观点是由（ C ）最早提出来到。Ｃ、滕尼斯 17、构成群体的最低限度的人数是（ B ）Ｂ、两人以上 18、（ B）是人类历史上第一种家庭形态。Ｂ、血缘家庭 19（ C）指成员在心理上自觉认同并归属其中的群体Ｃ、内群体 20、家庭的本质关系是（A）Ａ、婚姻关系 21 社会分层最初的历史动因是：（ B）。 B 、社会分工。。 22 提出三位一体的分层理论的学者是：（ B）。 B、韦伯。 23 社会流动的概念最早的提出者是美国社会学家：（ A ） A、索罗金。 24 社会引起社会流动的根本原因是：（C）。 C、社会生产力的发展。 25 现代社会的不平等主要是指：（ D） D、事实不平等。 26 在阶级社会中，最根本的社会分层是：（ B） B 阶级分层。 27 奴隶社会和封建社会的社会分层的特点是：（A ） A 、等级制。 28。社会流动的实质是：（ A ） A 个人社会关系的改变。 29 最先使用“社区”一词的是德国社会学家（ B） B 滕尼斯 30 中国城乡发展的理想目标是（ D） D 城乡协调发展 31 在许多发达国家，出现了大城市居民向小城镇或农村迁移的现象，这种现象被称为（ B ） B 逆城市化 32 现阶段我国城市化道路所采取的基本方针是（C） C 控制大城市的规模，合理发展中等 城市，积极发展小城市 33 风俗、习惯、道德等在一般情况下只能称为＿＿B＿＿，而不能称为社会制度。B、社
社会学概论模拟考试一 试题及答案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
一、单项选择题(每小题1分，共20分)1、严复将斯宾塞的《社会学研究》一书译作 ( B)A．《原强》 B．《群学肄言》 C．《社会学原理》 D．《原富》 2、下列的社会学家，主张冲突理论的是 ( B)A．齐美尔 B．达伦多夫 C．韦伯 D．孔德 3、一个群体和社会文化的外部表现为 ( C)A．符号 B．规范 C．礼俗 D．价值 4、个人参加社会生活的基本群体是 (D )A．偶发群体 B．社会类属 C．次属群体 D．首属群体 5、下列属于服务组织的是 (A)A．博物馆 B．图书馆 C．俱乐部 D．医院 6、职业流动的主流是 ( A)A．水平流动 B．向下流动 C．向上流动 D．其它 7、社会行为产生的根本原因是 (D )A．人们的社会生活需要B．心理的需要C．生理的需要D．生产力发展的需要 8、社会控制首先是对什么的制约 (A )A．社会成员心理B．社会成员的社会行为C．社会成员的道德行为D．文化规范 9、人类有史以来最后一种家庭形式是 (D)A．偶婚制家庭 B．伙婚制家庭C．普那路亚家庭 D．专偶制家庭 10、提出“X”理论与“Y”理论的是 (D ) A．巴纳德 B．涂尔干 C．科塞 D．麦克雷戈 11、构成文化的最小单位是(A )A．文化元素 B．文化集丛 C．文化模式D．礼仪 12、社会学的科学方法论是 ( C)A．实证主义 B．非实证主义 C．历史唯物主义 D．历史唯心主义
13、孔德关于社会进步和发展的理论是 (C )A．社会动力学 B．社会静力学C．社会进化论 D．社会发展论 14、个人社会化的特点是 (A )A．主动性 B．自觉性 C．互动性 D．强制性 15、作为社会和文化的缩影，是个人生活的基本社会环境的是 (B )A．工作单位 B．家庭 C．社区 D．大众传播 16、马克思主义认为一切社会关系的首要问题是 ( C)A．利益 B．需求 C．生产 D．阶级 17、人类生活中，最基本最重要的制度是 ( B)A．社区 B．群体 C．家庭D．法律 18、组织的核心是 (B )A．组织的目标 B．权力的划分 C．组织的结构 D．组织的功能 19、社区的首要功能是 (A )A．经济生活 B．社会化 C．社会控制 D．社会参与 20、社会群体存在的本质反映是 (B )A．生产关系 B．社会关系 C．组织D．人的本质 二、多项选择题(每小题2分，共20分)1、现代社会变迁的特点有 (ABCDE ) A．速度日趋加快 B．受科学技术的影响越来越大C．带来了越来越多的问题D．受人们自觉控制的程度不断提高E．相关性日趋增强 2、我国家庭的发展，出现了同西方家庭发展相同的趋势，主要表现在（ABC ）A．家庭规模小 B．家庭功能有所变化C．对家庭价值的认识趋向现代化 D．家庭规模扩大E．对家庭价值的认识出现后现代意识
《野外生存技巧》试卷 一、简答题（每题10分） 1、如何用机械表白天定向及靠北斗七星夜间定向？绘图说明之。答：⑴机械表定向：在确切知道当地时间时（没有经过夏时制调整也不是统一的跨时区标准时间），可以用机械表定向。也远离赤道越准确。 ①北半球 将表水平放置，时针指向太阳，时针与12点刻度之间的夹角平分线即为南方（图一），图中箭头指向南方。 ②南半球 将表水平放置，12点刻度指向太阳，时针与12点刻度之间夹角平分线即为南北方向（图二）。箭头指向北方 （图一）（图二） ⑵北斗七星第X 、Y 两颗星就是勺子的头部，不是勺柄。顺着Y 号星向X号星做连延长线，延长大约是X、Y号星之间距离5倍左右的地方你换看到一颗中等亮度的行星。就是北极星，面对北极星，右手是正西面，左手是正东面。背后是正南，角度偏差率在2度左右。 （图三）
2、摩尔斯电码“SOS”是如何表达的？夜间如何用火堆向空中发 出求救信号？绘图说明之。 （图四） 答：由（图四）可知在摩尔斯电码中三短代表S，三长代表O，所以紧急求救信号SOS用三短三长三短表示，敲击声音是用间隔的长短来表示声音的长短，如敲（停3秒）敲（停3秒）敲（停3秒）表示三长，敲（停1秒）敲（停1秒）敲（停1秒）表示三短；用灯光则是以亮的时间来表示声音的长短，如亮－－灭亮－－灭亮－－灭表示三长，亮灭亮灭亮灭表示三短。一般长是短的三倍左右，但具体的间隔时间没规定，只要在节奏上有明显的区别即可。 ⑵燃放三堆火焰是国际通行的求救信号，将火堆摆成三角形，每堆之间的间隔相等为最佳，这样安排也方便点 燃，（如图五）如果由于燃料稀缺或者自己 伤势严重，或者由于饥饿，过度虚弱凑不 足三堆火焰，那么因陋就简点燃一堆也行。 不可能也不要所有的信号或中整天燃烧， 但应随时准备妥当，使燃料保持干燥，一 旦有人和飞机飞过，就尽快点燃求救。 （图五） 3、例举两种可使用的常见野菜，绘图说明之。 答：马齿苋 形态：一年生草本，全株无毛。茎平卧或斜倚， 伏地铺散，多分枝，圆柱形，长10-15厘米淡绿色或 带暗红色。叶互生，有时近对生，叶片扁平，肥厚， 倒卵形，似马齿状，长1-3厘米，宽0.6-1.5厘米， 顶端圆钝或平截，有时微凹，基部楔形，全缘，上面
?
《大学生安全教育-7》期末考试
一、 单选题（题数：25，共 50.0 分）
1
对高压电触电者，施急者不能立即进入急救原因是（）。（2.0 分）
2.0 分
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A、
电压太高无法处理
?
B、
围观者太多无法进入高压区
?
C、
触电者周围带电，以免施救者触电
?
D、
领导未到场，无人指挥
正确答案： C 我的答案：C
2
某人发生交通事故，发现出血量大、流速快、色鲜红，你认为是哪种类型的出血？（） （2.0 分）
2.0 分
?
A、
静脉
?
B、
动脉
?
C、
毛细血管
?
D、
内脏
正确答案： B 我的答案：B
3
当伤口大而深如颈、臀部出血时，可用下面哪种方法止血？（）（2.0 分）
2.0 分
?
A、
先用消毒纱布填塞包扎
?
B、
立即用止血药
?
C、
用手指压颈动脉
?
D、
立即呼救，并用纱布盖住伤口
正确答案： A 我的答案：A
4
体检时需抽血，是属于哪类型的血液？（）（2.0 分）
2.0 分
?
A、
静脉
?
B、
动脉
?
C、
毛细血管
?
D、
内脏
正确答案： A 我的答案：A
5
一只眼睛受伤时，三角巾折成什么形状？包几只眼晴？（）（2.0 分）
0.0 分
?
A、
带形，受伤眼睛
?
B、
燕尾式，双眼
?
C、
燕尾式，受伤眼睛
?
D、
带形，双眼
《社会学概论》复习资料 基本题型包括：单项选择题，多项选择题，简答题，名词解释，论述题等，考试题型任选四种。 复习依据：《社会学概论》学习指导书，各题答案均以指导书给出的为准 一、单选题请参见学习指导书各章内容 1．本世纪40-50年代，西方社会学界盛行的社会变迁理论是（C ） A．“生物有机体”说B．社会进化论 C．社会均衡论D．“文化类型”说 2．社会是从简单到复杂，由低级到高级的直线式发展”。这是社会变迁哪种理论的观点（A ） A．社会进化论B．历史循环论C．社会均衡论D．历史三阶段说 3．一位工厂的工程师调到大学里任教师，这种流动称作（D ） A．个人流动B．代内流动C．向上流动D．水平流动4．社会保险是（ B ） A．社会救助B．社会保障的一项内容C．社会福利D．人身、人寿保险 5．（C ）问题成为世界性的问题，引起世界的高度重视。 A．人口问题B．失业问题C．环境问题D．贫穷问题 6．对贫穷问题更具有操作性和描述性的解释是（A） A．经济学定义B．政治学定义C．社会文化的定义D．环境学定义 7．把越轨行为的原因归结为社会结构各部分之间的不整合、不一致，这是哪种越轨行为理论（B ） A．社会失范论B．标签论C．亚文化群体论D．弗洛伊德的人格理论 8．手段－目的论认为人们的五种行为方式中，“只认同文化目标，但不遵从制度化手段”。此是（ B ） A．逃避行为B．形式主义C．创新D．反叛９．“不同社会成员或社会团体为了各自获得同一目标而进行的相互作用方式”指（B ） A．冲突B．竞争C．合作D．顺应１０．一位教师与学生、校长、图书馆员、校医院人员等人建立不同的角色关系，叫做（B ） A．复式角色B．角色丛C．实际角色D．自致角色 11．社会组织与外部环境的关系是（A ） A．交换关系B．索取关系C．对立关系D．奉献关系 12．在许多发达国家，出现了的大城市居民向小城镇或农村迁移的现象，这种现象被称为（C ） A．过度城市化B．逆城市化C．郊区化D．城乡融合 13．整合作用是指（C ） A．一个社会的整体作用B．将各部分合在一起C．各部分协调成一个整体D．一个社会的稳定 14．有人借改革，假公济私，所谓“你有政策，我有对策”，这种现象我们称之为（C ） A．制度化优先B．制度化冲突C．制度化逃避
高等教育自学考试劳动社会学试题（课程代码00294） 重要提示： 1、本试卷共3页，满分100分；考试时间150分钟。 2、应考者必须在“答题卡”上按要求作答，答在试卷上无效。 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代 码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1、抛开社会制度的层面来讲，劳动的社会关系是指______之间的关系。 A．企业与市场 B．企业与劳动者 C．市场与劳动者 D．企业与政府 2、劳动的经济条件保护主要体现为劳动者的 A．劳动收入的保护 B．最低工资收入的保护 C．物质条件的改善 D．素质的提高 3、期望理论表达公式M=VXE中，E所代表的是 A．效价 B．期望值 C．报酬 D．能动性 4、现代社会的主要标志和对劳动者的基本要求是
A．高效率 B．高质量 C．高智力 D．高技术 5、影响劳动者劳动决策的最重要的因素是 A．劳动者的收入水平 B．闲暇时间的多少C．劳动环境的好坏 D．劳动的社会地位 6、在1959年首次提出具有广泛社会影响的人业互择理论的学者是 A．约翰，霍兰德 B．佛隆 C．格林豪斯 D．萨柏 7、按照职业技术划分，我国的职业可以分为九类，下列不属于这九类的是A．经理与行政人员 B．文员 C．学生 D．非技术人员8、达伦道夫认为社会冲突的根源是特定的 A．社会单位 B．社会成员 C．社会组织 D．社会结构 9、传统的劳动组织有广义和狭义之分，狭义的劳动组织基本上是 A．生产关系的概念 B．生产资源的概念C. 生产力的概念 D. 生产环境的概念
2014-2015学年下学期公选课 《野外生存技巧》试卷 学号：专业： 姓名：评分： 一、简答（每题10分） 1.如何用机械表白天定向及北斗七星夜间定向？绘图说明之。 答：机械表白天定向:（1）地处北半球。将机械表水平放置，指针指向太阳，时针与12点刻度之间的夹角平分线即为南北方向。如下图所示。（2）当你身处南半球时,将机械表水平放置,12点刻度指向太阳，时针与12点刻度之间的夹角平分线即为南北方向。如下图所示。北斗七星夜间定向：北斗七星（大熊座）是大小熊座的首要特征星座，北斗七星围绕北极星转。沿Dubhe(α)和Merak(β)之间的连线的方向向前延伸，延伸到他们之间距离的5倍处，几乎正好就是北极星。如下图所示。 2.魔尔斯电码“SOS”是如何表达？夜间如何火堆向空中发出求救信号？绘图说明之。 答：摩尔斯电码是世界上最有影响求救信号体系之一，使用它能够使其他人迅速了解你的处境和要表达的意思。在摩尔斯电码中三短代表s，三长。代表o，所以紧急求救信号“SOS”用三短三长三短表示。
可以利用光线如开关，手电筒灯，应急灯，汽车大灯，室内照明灯，甚至遮挡煤油灯等方法发送，也可以利用声音如小哨音汽笛，汽车鸣号，甚至敲击的方法发送，每发送一组SOS停顿片刻再发下一组。 敲击声音是用间隔的长短来表示声音的长短，如敲（停3秒）敲（停3秒）敲（停3秒）表示三长，敲（停一秒）敲（停一秒）敲（停一秒）表示三短。 用灯光则是以亮的时间来表示声音的长短，如亮—灭亮—灭亮—灭表示三长，亮灭亮灭亮灭表示三短。一般长是短的3倍左右，但具体的间隔时间没规定，只要在节奏上有明显的区别即可。 夜间用火堆发求救信号方法：燃放三堆火焰是国际通行的求救信号，将火堆摆成三角形，每堆之间的间隔相等最为理想，也方便点燃。如果燃料稀缺或自己伤势严重，或者由于饥饿过度虚弱，凑不足三堆火焰时，因陋就简点燃一堆也行，并且要使燃料保持干燥，一旦有飞机经过立即点燃求助。应选在开阔地带点火。 在夜间或深绿色的草丛林中亮色浓烟十分醒目。添加绿草，树叶，苔藓和蕨类植物都会产生浓烟。 3.例举两种可食用的常见野菜，绘图说明之。 答：（1）枸杞。别名：枸杞菜，枸杞子，狗牙菜。形态：灌木，高达1米余。生于叶腋，长约1~2厘米。叶互生或簇生子短枝子，卵状狭
社会学复习内容 名词解释 一： ①社会角色： 定义一：社会学意义上的社会角色是指，有人的互动行为所表现的特定社会地位、身份所决定的一整套权利、义务的规范和模式行为，既指人们对具有特定地位和身份的人的行为的一种期望，也包括人们的相应行为，是构成社会群体和社会组织的基础并随着社会实践的发展而不断更新内容。 定义二：指与人们的社会地位、身份相一致的一整套权利义务的规范与行为模式，它是人们对具有特定身份的人们的行为期望，它是构成社会群体或组织的基础 定义三：指个人在社会关系位置上的行为模式，它规定着一个人活动的范围和权利义务，是社会对处于特定地位的人的行为期待。 ②文化堕距：文化堕距：即文化滞后。由于社会的非物质文化往往慢于物质文化而变迁，正是由于两者的不同步，从而产生了差距。 ③社会制度：人们在共同体的生活中形成的、指导人们的社会活动的稳定的规范体系。社会制度包括政治法律制度、经济制度和思想文化制度等，这体现在对传播的控制方面即为传播制度。 ④社区：指聚居在一定地域范围内的人们所组成的生活共同体 二： ①集合行为：是指人数众多的自发的无组织行为，又称集体行为或“大众行为” ②社会解组： 定义一：社会规范和制度对社会成员的约束力减弱、社会凝聚力降低的一种社会状态。当社会发生急剧变迁时，旧的规范不适用了，新的规范又未建立起来，或某些规范功能发挥受到阻碍，或几种规范体系互相冲突，人们失去了行为准则，于是发生社会解组。 定义二：因为社会变迁，社会各组成部分之间联系微弱或者不协调，社会行为规范对社会成员失去约束，从而社会的组织程度低，以及处于无组织状态的现象。社会解组有三种形式：一是失范，二是文化冲突，三是价值崩溃。因此需要重建社会规范和秩序 ③社会流动： 定义一：指一个自然人因着本身的个人成就或失败，从而达至社会阶层的转变。它是社会结构自我调节的机制之一。 定义二：指社会成员在社会关系的空间中从一个地位向另一个地位移动。因此，社会流动被人们看作是社会变迁的指示器。 ④交换理论： 定义一：产生于50年代末的美国，交换理论最初是针对结构功能主义提出，在理论和方法上具有实证主义、自然主义和心理还原主义的倾向。基本研究范畴和概念包括价值、最优原则、投资、奖励、代价、公平和正义等。
野外地质作业培训试题 一、单项选择题（共40题，每题1分，共40分。每题的备选项中只有一个最符合题意。） 1. 地质勘查安全工作应贯彻的方针是（A ） A. 安全第一、预防为主、综合治理 B. 安全第一、预防为主 C. 安全第一、科学管理 D. 坚持科学管理、文明施工的方针 2. 地质勘查项目承担单位（ A ）对本单位承担的地质勘查项目安全生产工作负直接领导责任。 A. 主要行政负责人 B. 分管安全生产工作行政负责人 C. 安全管理部门 D. 生产职能部门 3. 未经安全生产教育和培训的地质勘查从业人员（A ） A. 不得上岗作业 B. 上岗后再安排教育培训 C. 给予罚款处理 D. 一边培训一边上岗 4. 在气温（A ）以上野外环境进行地质勘查作业时，应当采取防暑降温措施。且最高气温达到40℃以上，应当停止当日野外露天作业；日最高气温达到37℃以上、40℃以下时，当日在野外露天作业时间累计不得超过6小时，且在气温最高时段3小时内不得野外露天作业。 A. 35℃ B. 36℃ C . 37℃ D. 38℃ 5. 在山区（雪地）地质勘查，当在大于（ B ）的坡道或悬崖峭壁上作业时，应当使用有保险绳的安全带，保险绳一端应固定牢固。 A. 20° B. 30° C. 40° D. 45° 6. 初入高原地区进行地质勘查时，应当避免剧烈运动，日海拔升高一般应不超过（C ）。 A. 500m B. 800m C. 1000m D. 1500m 7. 在水深（B ）m以内、流速小于（）m/s的河流涉水过河时，应当采取保护措施。 A. 0.7；2 B. 0.7；3 C. 0.5；2 D. 0.5；3 8. 在铁路两侧禁区作业时，应与铁路路段管理部门联系，并当在火车通过时，有关人员要离开路基两侧（ B ）m以外。
《大学生健康教育》期末考试（20） 一、单选题（题数：50，共50.0 分） 1社会环境中健全的（）等都会影响人群的健康水平。 A、社会组织、教育程度的普及 B、教育程度的普及、医疗保健服务体系 C、社会组织、教育程度的普及、医疗保健服务体系 D、社会组织、医疗保健服务体系 2我国教育部哪一年将〝野外生存〞训练纳入7所高校试行课程，这就意味着急救知识和急救技能将纳入我国高等教学正式课程及整体素质教育之中。（） A、2002 B、2005 C、2008 D、2010 3代课章节及考试答案（）（1.0分）1.0 分。 A、QQ B、20932+ C、02559 D、以上都对 3造成人体亚健康状态的原因不包括（） A、过度疲劳造成的身体透支 B、身体发育不完全 C、人的自然衰老 D、慢性非传染性疾病的前期 4易孕期通常指以下哪个时间段？（） A、月经后三天 B、排卵前三天到排卵后一天 C、排卵后一周 D、月经前一周 5一只眼睛受伤时，三角巾折成什么形状？包几只眼晴？（） A、带形，受伤眼睛 B、燕尾式，双眼 C、燕尾式，受伤眼睛 D、带形，双眼 6下列哪种描述不是防火墙的功能？（） A、保护内部网络不被非授权访问或破坏 B、过滤不安全的服务，提高内部网络的安全 C、对用户数据进行加密 D、对网络访问进行记录和统计 7在米的淘洗过程中主要损失的维生素是（） A、B族维生素 B、碳水化合物 C、蛋白质 D、维生素C 8欲切断病毒入侵途径，不包括下列哪种？（） A、不浏览恶意网页 B、不打开个人QQ空间 C、不用盗版软件 D、不打开不明邮件 9对高压电触电者，施急者不能立即进入急救原因是（）。 A、电压太高无法处理 B、围观者太多无法进入高压区 C、触电者周围带电，以免施救者触电 D、领导未到场，无人指挥 10头顶、二侧面和枕部外伤时，用什么方法包扎？（） A、风帽式 B、帽式 C、面具式 D、均可 11关于甾体激素避孕药的避孕机制，下列选项错误的是（）。 A、抑制排卵 B、改变宫颈粘液性状 C、改变子宫内膜形态与功能 D、破坏精子活性 12放置宫内节育器最常见的副作用是（）。 A、白带增多 B、下腹胀痛 C、不规则阴道出血 D、阴道炎 13下列不属于屏障避孕法的是（）。 A、阴茎套 B、阴道套 C、阴道隔膜避孕法 D、阴茎隔膜避孕法 14大学生小翁在一次做实验时，不慎将硫酸泼在自己脸上，下面哪种急救方法是正确的？（） A、立即用强碱冲在创面上中和 B、立即用消毒纱布包扎后送医院抢救 C、立即用流动清水冲刷20分钟 D、立即呼救，待救护车到达后再作处理 15 （）特征，来衡量我们的行为是否有益于健康。 A、有利性、规律性、符合理性、行为强度、同一性、和谐性 B、有利性、规律性、符合理性、行为强度、同一性、整体和谐性 C、有利性、规律性、理性、行为强度、同一性、整体性 D、有利性、规律性、理性、行为强度、整体性
社会学月考试题答案（2016-11） 一、名词解释 1. 泰勒关于“文化”的定义：人作为社会的一份子所获得的知识、信仰、艺术、道德、法律、习俗以及其他能力和习惯。 2. 社会团体：是一群拥有类似规范、价值观及期望，并且彼此有规律地互动的一些人。 3. 自我：自我是个体所拥有的有关自己的整体信息。 4. 角色冲突：当同一个人有两个或两个以上的社会位置，而这些角色的预期互不相容时，就会产生角色冲突。 5. 帕森斯“模式变量”：一种类型学的工具。任何行动者在其他行动者进行互动时，必然要面对五种类型的选择，即：普遍性与特殊性；扩散性与专一性，情感性与中立性，先赋性与自获性，私利性与公益性。 6. 扩散：代表一个文化项目从一个群体传播到另一个群体，或从一个社会传播到另一个社会的过程。 二、填空题 1. 家庭、邻里、伙伴群体都属于（初级）群体 2. 以群体的关系结构和组织功能为标准，可分为（正式群体）和（非正式群体） 3. 将日常生活中的社会互动概念化以获得对社会整体的了解，这一理论视角是（互动论），代表人物有（库利）和（米德） 4. 根据戈夫曼的拟剧论观点，社会互动的最重要特征是（印象管理） 5. 行为者之间为共同目标展开的较量、争夺的互动形式是（竞争） 6. 初级群体规模一般在（0~20）人 三、判断题（只给出正确说法） 1. 相距365厘米以上距离属于公众距离 2. “水不是文化，自来水才是文化”体现的是文化的创造性 3. 要把社会问题的防治放在全球环境下考察这体现了全球性思想 4. “吃饭不是文化，吃什么怎么吃才是文化”体现的是文化的习得性
5. 初级群体的规模一般在0~20人 6. 伦斯基的社会结构理论被成为文化演进论 7. 上代人对下代人到底文化传递和教化过程是正向社会化 8. 内群体和外群体的分类标准是成员的心理归属 四、简答题 1. 社会角色的扮演过程。 当一个人具备了充当某种角色的条件，并按照这一角色所要求的行为规范去活动时，就称为角色扮演。 角色扮演是一个动态的过程，包括三个阶段： 第一，了解社会对角色的期望 第二，培养角色意识 第三，时间角色规范和表现角色行为 2. 什么是社会？ 社会学中，社会是指由一定联系、相互依存的人们组成的超乎个人的、有机的整体，它是人们的社会生活的体系。应包含有如下含义：社会是人的社会，是一个互动的体系，是社会关系的体系。 3. 继续社会化的意义。 （1）社会是不断变化的，为了更好适应未来社会的要求。 （2）科学技术的飞速发展，因此面临只是增长与更新的需求。 （3）积累更广泛的社会生活经验。 （4）基于发展社会文化的责任。 4. 中西方新时期文化交流的主要特点。 （1）进入了全球化的新时代（2）文化交流主体从西方转向我国（3）文化交流媒介从商贸、书信往来、图书电影译介到卫星电视、互联网（4）文化交流的内容从政治扩展到经济、文化、日常生活。（5）文化交流的范围与社会参与程度大大扩展。（6）仍以吸收“西方文化”为主要表现（7）呈现中国文化逆差现象5. 科层制理想型的主要特征。 （1）劳动分工（2）权威等级（3）成文法规（4）非人性化（5）因才任用