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论民办高校开展创新创业教育的意义

论民办高校开展创新创业教育的意义

论民办高校开展创新创业教育的意义

发表时间:2017-11-13T15:04:30.353Z 来源:《教育学文摘》2017年11月总第246期作者:文超蒋红霞[导读] 本文研究了民办高校开展创新创业教育的背景及意义。

广东科技学院广东东莞523083

摘要:本文研究了民办高校开展创新创业教育的背景及意义。研究发现,民办高校开展创新创业教育有助于促进民办高校的发展,提升民办高校的核心竞争力,也有利于进一步深化民办高校教育改革,促进民办高校大学生的自我发展。

关键词:民办高校创新创业教育改革

创新创业教育的提出是世界高等教育适应科学技术进步、经济社会发展的必然选择,加强高校创新创业教育工作是党中央国务院作出的重大决策。笔者长期在民办高校工作,深切感受到民办高校创新创业教育的探索与实践虽然取得了一定的进展,但总体上还存在许多问题,深入研究民办高校创新创业教育的改革对民办高等教育的促进和发展意义重大。

一、促进民办高校的发展

由于高校扩招导致民办高校的学生在毕业时受到巨大的压力,学生毕业之后自主创业已经成为实现就业的新途径。但是和公办院校相比,民办高校办学时间短、经验不足,并且有的学校因为资金缺乏尚未建立完善的实训、实验条件,学生毕业之后很难满足企业的需求,因此,目前社会并不十分认可民办高校毕业生的能力,从而导致民办高校招生困难、毕业生就业更加困难的恶性循环。为了提升民办高校的影响力、解决毕业生难就业的问题,学校方面必须开展全面、优质的创新创业教育。其真正的意义并不是让每一个学生都去创办一家公司,而是要培养学生创新创业的意识与精神,使其具备企业家的思考方式,在时机成熟的时候可以抓住机遇成功创业。这样不仅能够为我国的发展储备大量创新型人才,还能够大幅度提升民办高校的影响力。虽然这个过程时间相对较长,但是民办高校必须从长远考虑,抓住机遇大力发展学校的创新创业教育。创新创业教育的发展是我国传统办学理念开始转变的体现,是衡量学校教学质量与教学水平的重要因素之一,也是有效缓解我国就业压力的主要途径。创新创业教育的成功开展不仅能够极大地降低民办高校毕业生就业的压力,并且对于民办高校的生存以及健康发展都具有十分重要的意义。

二、有利于提升民办高校核心竞争力

高校在未来的竞争主要是看其有多少优秀的学生被社会所认可。目前,我国的创新创业教育还处在实验与起步的阶段。我国教育部开展的创新创业教育试点工作就是在摸索怎样在我国开展素质教育,进一步促进了我国高等院校教育工作从应试教育转向素质教育,使高等院校重视培养学生的创新创业意识及能力,进而为社会提供更优质的人才资源。既然我国教育部想要扩大高等教育的规模,促进精英教育转向大众化的教育,那么我们民办高校就应当在以后的发展之中有一个正确的定位,努力抓住所有的机遇,创办出民办高校自身的特色教育。我国民办高校虽然在全国之中占有一席之地,但是要继续维持住现在的竞争优势,就必须进一步改革教育模式、提高办学水平,重点发展创新创业教育,促进民办高校的毕业生进行自主创业,提高学生的就业能力,培养出更多适应社会发展需求的人才。只有这样才能够提高民办高校在社会上的影响力,进而在无形当中提升我国民办高校的层次。同时,创业还能带动当地乃至整个国家的经济发展,促进社会和谐。民办高校通过创新创业教育能够实现大学功能与使命的转型,大大提高其核心能力。

三、有利于进一步深化民办高等教育改革

各高校在未来竞争中的核心应该是其培养的学生在创业和创新意识、创业和就业能力、科学和人文素质方面的能力与机制。伴随着现在高等院校逐步深化的教改活动,民办高校想要发展就必须改变其传统的教育观念,把重点放在创新创业教育的发展上面,重视培养学生的创业能力、冒险精神、探索精神、实践精神等,使学校培养出来的学生不仅能够适应社会的需求,更能够使创建的企业为更多的人提供工作岗位。目前,随着我国高等院校的规模不断扩大,毕业生的就业形势已经十分严峻,各大学普遍存在着学生毕业就失业的现象,并且在民办院校更加突出。民办院校的学生如果没有一技之长,那将更加难以就业。而创新创业教育则要求各高校重点培养学生的动手能力、实际解决问题的能力和适应社会发展需要的各项能力,培养出高素质的复合型人才。所以,加快教育模式的改革与创新,大力发展创新创业教育,对于毕业生建立正确的择业理念与职业规划、增强实践能力与综合素质具有十分重要的意义。

四、促进民办高校大学生的自我发展

创新创业教育的开展主要是为了增强毕业生就业及创业的能力。民办高校学生创造力和创业能力的提高成为民办高校教育的根本职责,如何能在就业的过程中使自己具备更强的竞争力,而且又能提高大学生自身创新能力,唯有在民办高校中开展创新创业教育。但是因为受到传统就业思想的束缚,毕业生普遍缺乏自主创业的意识,都想找一个待遇好的、相对稳定的工作。然而在目前严峻的就业形势下,不是所有的大学生都能够顺利地实现就业,特别是民办高校的大学生,处于学校影响力不如公办学校的尴尬地位,就业竞争力低。创新创业教育能够为学生提供锻炼商业悟性的契机,实现人生价值,使其在人生思维最活跃的大学阶段发挥创业激情和创造性,使大学生创业成为驱动经济发展的重要引擎。

在当前的就业形势下,全面进行创新创业教育已经成为大学教育发展的必然趋势。大学生树立创新意识和创业精神、掌握创新创业所需要的基本知识和实用技能、增强创业能力,无论是对社会还是个人都具有特别重要的意义。目前,由于人才市场对公办高校学生的偏爱,民办高校学生的就业压力剧增,许多民办高校纷纷响应国家的号召,开始尝试对学生进行创新创业教育,希望以创新创业促就业来缓解就业压力,以此提升民办高校的核心竞争力。然而,由于很多民办高校对创新创业教育存在认识和实践上的偏差,使得创新创业教育未能发挥其应有的功能。开展本课题研究对提升民办高校大学生的创新创业能力、增强民办高校的核心竞争力具有重要的意义。参考文献

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[2]丁晶民办高校创新创业教育初探[J].教育与职业,2013,(08),86-87。

[3]王军胜民办高校向创业型大学转型的可行性研究[J].中国成人教育,2012,(21),30-33。

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