部编版语文三年级上学期
期末测试卷
一、积累运用.(44分)
1．看拼音，写词语.(8分)
bǎo ɡuì xìnɡ qù cōnɡ mínɡyǒnɡ qìlièrén chénɡ zi
wèi lǐ yáo huànɡ
2．找出每组中加点字的错误读音，并在括号中改正.(4分)
A．惹．恼(rě)牙齿．(cǐ)眼眶．(kuàng)( )
B．亚．洲(yà) 呢喃．(nán)缤．纷(bīng)( )
C．萝卜．(bu) 给予．(yǔ)瑰．丽(guī)( )
D．例．子(lì)鲫．鱼(jì)缩．短(suò)( )
3．选出下列句子中没有错别字的一项.( )(4分)
A．我猜侧花孩子们一定也有自己的学校.
B．湖面上有几只小小的鱼船.
C．哥哥走时很勿忙，忘了带上他的车票.
D．下课了，同学们在大青树下快乐地玩耍.
4．找出每组加点字中读音不同的一项，将序号填在括号里.(4分)
(1)A.调．动B．调．整C．调．离( )
(2)A.回答．B．答．应C．答．案( )
(3)A.参．加B．参．观C．海参．( )
(4)A.到处．B．相处．C．住处．( )
5．把下面的词语补充完整.(6分)
一叶( )( ) ( )( )舌燥
争( )恐( ) 开怀( )( )
( )( )正经橙( )橘( )
6．选择能替换句中加点词的词语.(6分)
(1)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱
．．的老师问好.( ) A．可爱B．喜爱C．尊敬
(2)它们排列得并不规则，甚至有些凌乱
．．.( )
A．整齐B．杂乱C．胡乱
(3)大家连续
．．工作了20个小时，终于完成了任务.( )
A．继续B．陆续C．持续
7．选词填空.(每个词语只填一次)(3分)
果然当然居然
(1)小豆豆发现，刚才还在路边玩耍的小猎犬，( )已经在家门口等着自己了.
(2)马小虎向来有丢三落四的毛病，这次他( )又把书包弄丢了.
(3)贝贝是体育活动的积极分子，( )应该被选为体育委员.
8．按要求完成句子练习.(6分)
(1)紫貂把一只野兔当美餐.(改为“被”字句)
________________________________________________________________
(2)这是一座海滨小城.(把句子写具体)
________________________________________________________________
(3)《三国演义》是中国的古典四大名著.(修改病句)
________________________________________________________________ 9．把句子补充完整.(3分)
(1)停车坐爱枫林晚，______________________.
(2)______________________，闻歌始觉有人来.
(3)二人同心，____________________________.
二、阅读理解.(19分)
1．课内阅读.(7分)
英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的.在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台.就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久.在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来.掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事.她的普通话说得很好，声音也十分动听.故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声.英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台.
(1)用“____”画出英子上台前的样子.这时她心里会想：“___________________________________________________________________ ___________________.”(2分)
(2)教室里响起的第一次掌声，包含了同学们对英子的( )，第二次掌声包含了同学们对英子的( ).(2分)
A．嘲笑B．鼓励C．赞赏D．同情
(3)英子有一群____________________的同学.(3分)
2．课外阅读.(12分)
锡林郭勒大草原
内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的.
蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方.平原上、山岭上、深谷里，长满青青的野草，最深的地方可以没过十来岁的孩子，能让他们在里面捉迷藏.高低不平的草滩上，嵌着一汪汪清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样.草丛中开满了各种各样的野花：鲜红的山丹丹花，粉红的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香.
草原不仅美丽，还是个欢腾的世界.
矫健的雄鹰在自由地飞翔，百灵鸟在欢快地歌唱.成群的牛羊安闲地嚼着青草.小马驹蹦蹦跳跳地撒欢儿，跟着马群从这边跑到那边.偶尔还会看到成群的黄
羊，它们跑起来快极了，像一阵风.一碧千里
的草原上，还散落着一个个圆顶的
．．．．
蒙古包.牧民骑在高高的马背上，神气地挥舞着鞭子，放声歌唱：“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”
(1)短文的前两个自然段是围绕“________________________________”这句话来写的.(3分)
(2)从文中的哪句话能够理解“一碧千里”这个词语？用“____”在文中画出来.(2分)
(3)第二自然段写了草原上的______________、______________和_____________，描写了静态的草原，突出了草原______________的特点.(4分)
(4)第__________自然段描写了动态的草原，突出了草原________________的特点.(3分)
三、综合性学习.(7分)
寒假就要到了.在寒假中，有一个中国最重要的传统节日——春节.请结合你对春节的了解和平时的观察，回答下列问题.
1．春节指的是( )这一天.(1分)
A．农历腊月三十
B．农历正月初一
C．公历一月一日
2．春节的习俗有：__________、__________、__________等.(3分)
3．请围绕给出的句子，结合自己平时的观察写几句话.(3分)
春节真热闹！__________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________
四、习作.(30分)
写一个你身边的令你印象深刻的人，写出他(她)在外貌、语言、动作或性格方面的特点.
参考答案
一、1.宝贵兴趣聪明勇气猎人橙子胃里摇晃 2.A.chǐB．bīn C．bo D．suō 3.D 4.(1)B(2)B(3)C(4)B 5.知秋口干先后大笑一本黄绿 6.(1)C(2)B(3)C7.(1)居然(2)果然(3)当然8.(1)一只野兔被紫貂当美餐.(2)这是一座整洁、美丽的海滨小城.
(3)《三国演义》是中国的古典四大名著之一.9.(1)霜叶红于二月花(2)乱入池中看不见(3)其利断金
二、1.(1)英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的.【示例】我的腿脚有残疾，走路这样难看，同学们一定会嘲笑我(2)B C (3)善良、友好 2.(1)内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的(2)蓝天下面，满眼绿色，一直铺向远方. (3)野草湖水野花美丽(4)四欢腾
三、1.B 2.拜年放鞭炮贴春联 3.人们都穿着新衣服去亲友家拜年.大街上还有人扭秧歌.到处都响着鞭炮声.
四、【写作指导】抓住对方的特点来写，可以通过一两件具体的事来体现人物的特点.注意语言要通顺，叙事要详略得当.
人教版三年级上册语文课堂作业本答案 第1单元 1、我们的民族小学 1、①②；①②；②① 2、（1）学校被那鲜艳的民族服装打扮得更加绚丽多彩。 （2）钟声敲响了。 3、这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。 4、、、、 2、金色的草地 1、假装、绒毛、花瓣、使劲、 手掌、有趣、观察、朝南 2、玩耍合拢钓鱼 要求龙王鱼钩 3、（1）那朵小花并不引人注目，确很香。 （2）拔河比赛我们使劲一拉，赢了。 4、略 5、绿、金、绿 我们的手掌、张开、合上、花朵张开、金色的、花朵合拢、就变成绿色的了 当妈妈回来时，我已经把饭烧好了。 3、爬天都峰 1、发：fā（发现）似：sì（似乎）相：xiāng（相当） fà（头发）shì（似的）xiàng（照相） 2、果然、居然 3、啊，蝴蝶这么美，在翩翩起舞呢！ 啊，井水这么深，都看不见底哩！ 啊，湖水这么清，可以当镜子啦！ 5、要不是你拉我一把，我都要掉下去了。 鼓励、汲取力量 语文园地一 1、知了、好了；照相、相信；天都峰、都是；长大、成长； 2、yǐ shì tíng mǒu jìn lù
3、桥、绿、谋——某 诗、亿、停——亭 4、路人借问 怕得鱼惊不应人 5、喜气洋洋斤斤计较十全十美 金光闪闪恋恋不舍 6、居然、一本正经 7、（1）树枝不摇了、鸟儿不叫了、蝴蝶停在花朵上、十分安静 （2）摇、叫、停、听、读 （3）小狗摇着尾巴向我扑来，好像在欢迎我回家。 （4）国庆节广场上很热闹：阿姨们在欢快地跳舞，老爷爷在练太极拳，小朋友们在溜冰 第二单元 5、灰雀 1、①果然②可惜③仰望 2、①肯定一定 ②肯定 5、①小男孩可能担心列宁知道是他捉走灰雀、想说又不敢说。 ②决心改正错误的心理。 6、小摄影师 1、摆放摆正秘书秘密 告诉劝告然后突然 2、①经常②如果③立刻立即 4、②从中可见高尔基对媒体宣传自己并不关心，相反，对于这个少先队员却非常重视。 这从一个侧面反映了高尔基关怀下一代、爱护下一代的崇高品质。 7、奇怪的大石头 1、kēng qín zhèn 2、记住考察震惊 世纪老师早晨 3、白花花高高兴兴美丽的校园 沉甸甸白白胖胖清新的空气 5、②从天上掉下来的。这块突兀的大石头到底是怎么来的？ ③重点要引导学生体会李四光善于动脑筋，善于发现问题，对别人的解答，不轻信，不盲从，刨根问底，追本穷源，具有不找到正确答案誓不罢休的
三年级上册第二单元测试卷 一、我能写得又正确又漂亮。 yíjìjiāojuǎnkǎocháxiōnɡpú mícánɡlǚxínɡsànbùyǎnɡwànɡ 二、比一比，组词。 郊（）惜（）诚（）秦（）社（） 胶（）借（）城（）春（）杜（） 三、照样子，写词语。（12分） 自言自语（）（）（）（） 严严实实（）（）（）（） 不清不楚（）（）（）（） 四、在括号里填上合适的词。（8分） 一（）摄影师三（）灰雀五（）电车一（）杂志社 两（）照相机六（）石头一（）朋友一（）白发 五、写出下列词语的近义词。（4分） 着名（）喜爱（）明媚（）震惊（） 六、给下面的句子加上标点。（7分） 1．小男孩摆弄了很久很久说一切准备停当 2．一定会飞回来男孩肯定地说 3．是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧 七、选择合适的关联词语填空。（6分） 一……就……无论……还是……如果……就…… 1．（）我忘记了这件事，明天（）应该向她道歉。 2．（）听到小伙伴的脚步声，他（）悄悄围着大石头躲闪。
3．（）是凛冽的寒冬，（）炎热的酷暑；一听到鸡叫，他们就立刻起床练武。 八、按课文内容填空。（10分） 1．（），天才在于积累。 2．世上无难事，（）。 3．为（）而读书。 4．任何成就都是（）的结果。 5．（）是我国着名的地质学家。 九、阅读短文，回答问题。（9分） 闻鸡起舞 晋朝的时候，一个叫祖逖的青年，与好友刘琨住在一起。 一天夜里，祖逖翻来覆去睡不着。他想，怎样才能为祖国效力呢？到了后半夜，他听到鸡叫的声音，受到启发，决心练就过硬的本领，报效祖国。于是，他提醒刘琨，两个人起床到院子里练习武艺。祖逖手执长剑，刘琨手挥大刀，认真的挥舞起来。从此以后，无论是凛冽的寒冬，还是炎热的酷暑；无论是刮风，还是下雨，一听到鸡叫，他们就立刻起身练武。由于勤学苦练，他们的武艺都很高强。 后来，祖逖当上了将军。他带领的队伍纪律严明，作战勇敢，打了不少胜仗，得到了老百姓的支持和拥护。 1．短文共有（）个自然段。主要讲了晋朝青年（）的故事。（3分） 2．“闻鸡起舞”的意思是。 我还能写出带有动物名称的成语（至少2个） （4分） 3．写出短文中祖逖刻苦练功的句子。（2分）（ 十、快乐习作（30分） 参考题目：我最熟悉的人（你也可以自拟一个题目）
小学三年级上册语文基础知识练习题 一、听老师读，工整的写在下面的横线上。 ___________________________。 二、照样子，把句子写得更精彩。 例：捉一只蝴蝶，能编织（美丽）的故事。 1、天上飘着白云。（）的天上飘着（）的白云。 2、小金鱼在水里游来游去。（）的小金鱼在水里（）地游来游去。 3、小明在家里写作业。小明在家里（）地写作业。 4、公园里有一棵白桦树。（）的公园里有一棵（）白桦树。 5、列宁在找灰雀。列宁在找（）灰雀。 6、画眉鸟在枝头上唱歌。画眉鸟在枝头上（）唱歌。 三、把句子补充完整。 1、我们班的同学在拔河比赛中____。 2、______________太感动人。 3、__走起路来一摇一摆，非常可爱。 4、蒲公英的花就像_____________。 四、选词填空。 平静安静 1、教室里十分（） 2、听了他的话，我心里很不（）连续陆续
3、这场大雨已经（）下了好几天了。 4、同学们（）从教室里走出来。 五、给下面加点的字选择准确的读音，用“√”标出。 假如（jia jia）好奇（hao hao）白发（fa fa）似的（shi si）摇晃（huang huang）朝霞（chao zhao） 六、按要求写词语 1、比一比，组词语 { 瓣（） 辫（） { 峰（） 锋（） { 评（） 坪（） { 孔（） 礼（） { 掌（）
常（） 2、照样子，写词语 笑呵呵；____________________。 白发苍苍；____________________。 3、在括号里填上合适的词语。 一（）教师一（）小路一（）草地一（）课文一（）相一（）炊烟一（）槐米一（）小学 4、根据带点的词语，在括号中写出相对应的词语 （1）那鲜艳的民族服装，把学校打扮得灿烂艳丽，色彩丰富。（） （2）我装着态度庄重，很严肃的样子，喊：“谢廖沙！”（） 七、造句。 _____有的_____有的_____有的____。 _____ 一会儿____一会儿________。 八、思考题给下面的字减笔画，在组成新的字。 计（）壬（）什（）升（）卅（）午（）丰（）木（）
1、种辣椒 常识课上，老师对植物的讲解，把我带到植物世界里。听完课，我动了心，决心种点什么，仔细观察它的生长过程。 回到家，我找到了两个花盆，满心欢喜地种下了辣椒籽。下种后，我每天都要给它浇些水，盼望种子早些发芽。一天中午，弟弟告诉我花盆里出小苗了，我飞一样地跑到窗台前，只见一棵小嫩芽拱出土，又过了两天，好几棵小芽出来了。小芽越来越多，我给小辣椒间苗，把太密的小苗小心翼翼地拔掉了一些。 到了盛夏，每株辣椒已有半尺多高了，它们的茎上都缀满了欲放的花苞，几天后，一朵朵雪白的小花，先后开放了。大约又过了四五天，辣椒就开始结果了，出现了青绿的椭圆形的小辣椒，一个个缀在茎上，真惹人喜爱。 秋风吹进窗来，带进一股香气，辣椒开始由青变红，看上去更让人喜爱。一个个两寸多长的小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。收获的时节到了，我满怀欣喜地把成熟的辣椒一个一个摘下，竟收了小半筐。 我看着筐里的辣椒，心想：这多有意思呀！知识来源于实践，而实 践又必须付出辛勤的劳动，这难道不是真理吗？ 1．找出文章中点明中心的句子，在下面画横线。 2．把文章分成三段，在段尾用“‖”表示，并写出段意。 3．读下面句子，在括号里写出各运用了什么修辞手法。 ① 小辣椒挂在枝头对我微笑，感谢我对它们的辛勤培育。（ ）
② 我飞一样地跑到窗台前。（ ） 2、蒙蒙的小雨 蒙蒙的小雨正落着，陈红骑着自行车悠然于柏油路上。她没有穿雨衣，因为她觉得在这样细雨中骑车很浪漫。她望着路两边来去匆匆的行人，心想：这些人真是的，干嘛要东躲西藏的。 忽然 迎面一辆 的士 飞驰而来 她猛地拐向路边 但车把挂 在树干上 她摔倒了 小妹妹 没事吧 一个小伙子站在她身边问道 陈红白了他一眼，没有理他。心想：谁是你的小妹妹？她一翻身想站起来，可左腿的剧痛却使她不得不重新坐在地上，她接连两次试图站起来，都没 成功。最后，只好放弃了努力。小伙子一笑，“别逞强了，还是送你上医 院吧。”接着，拉起陈红的车子，又扶陈红坐到车架上，推起车子向医院 走去。温柔如丝的春雨淅淅沥沥地落着。陈红已不再潇洒，只感到沉重。 她坐在车上，望着前面推车的小伙子，不知该说些什么。 她发现小伙子走路不太自然，仔细观察，只见小伙子左腿的袜端与裤 腿之间不时地露出一段刺目的棕色。那是什么？啊，他装着一只假腿。陈 红想问问他的腿，却不愿张嘴。这时，只听到小伙子自言自语地说：“三 年前，我也喜欢在细雨中骑车，那的确很潇洒，可是我却重重地跌倒了， 像你一样。不，还不如你。”“噢，你的左腿——？”停了一会 儿，小伙子说：“就在那次跌倒时被后面的汽车轧断了。”听了这话，陈 红陷入了沉思?? 医院到了，小伙子搀着陈红进了急诊室。“我去通知你父母，你知道 他们的电话吗？”陈红把号码告诉了他。不一会儿，陈红的父母风风火火 地赶来了。见到女儿腿上雪白的绷带，忙问这问那。陈红把经过告诉了他
三年级上册语文作业 9古诗两首 班级__________姓名__________ 一、我会选(在正确的读音下画“——”)。 促(cùchù) 异(yìyí) 逢(féng fèng) 倍(pèi bèi) 二、我会看拼音，写词语。(8分) huíyìjiābèi yìxiāng yáo yuǎn cùzhījiājiébiàn dìměi féng 三、我会选(给句中加点字选择正确解释填序号)。 1．萧．萧梧叶送寒声。 ①风声。②秋天景角姜凉。 2．江上秋风动．客情。 ①情绪激动。②因动心而思想波动。 四、我会填。(4分) 1．《夜书所见》的作者是_______朝诗人______。 2．_________________，每逢佳节倍思亲。 3．萧萧格叶送寒声，__________________。 八、凑立内容我熟悉。(13分) 九月九日忆山东兄弟 独在异乡__________________，______________________倍思亲。 遥知兄弟_________________，___________茱萸______________。 这首诗的作者是_______代诗人_______。 这首诗抒发了作者在秋天里________________的感情。 日期：9.17 次数：17 评价：_________
三年级上册语文作业 10风筝 班级__________姓名__________ 一、我会看拼音，写词语。 j ì x ù f ēi w ǔ x ún zh ǎo chu í t óu sang q ì j īng x īn p īn m ìng d ǒu d òng àīīè 例：一紧一松 一( )一( ) 一( )一( ) 例：越飞越高 越( )越( ) 越( )越( ) 四、我会填上合适的词语。(6分) 翩翩起舞的( ) 拼命地( ) 垂头丧气地( ) 欢蹦 乱跳的( ) 自言自语地( ) 聪明勤劳的( ) 五、选词填空。（3分） 1．我们精心做着，心中充满了憧憬和( )。 2．今年暑假爸爸没带我去公园游玩，真让我( )。 3．她经过努力，终于实现了读大学的( )。 六、修改病句。 1．向那校园跑去，继续寻找我的快乐。 _________________________________________________ 2．我们看见远远的水面上半浮半沉着巨大一个的木轮。 _________________________________________________ 磨 愿望 希望 失望
1 我们的民族小学 自学提示：2.56 回族、苗族、壮族、维吾尔族、高山族等 巩固运用：3.带戴带戴 4.（1）上课时，窗外十分安静；（2）跳做招引来赶来看下课时，校园里很热闹；（3）“我们”的民族小学里上课时和下课时的情景。 拓展阅读：1.聚拢散开 2.我被小溪带进了一个美丽的神话世界。3.清晨、中午、晚上 2 金色的草地 自学提示：1. róng chá lǒng bàn 2.（1）jià jiǎ（2）zhāo cháo 巩固运用：1.观察绒毛花瓣合拢假装玩耍有趣使劲 3.①一本正经②引人注目 拓展阅读：1.小草母亲 2. 野火烧不尽春风吹又生 3.春、夏、秋、冬 3 爬天都峰 自学提示：2. 老爷爷鼓励爬上天都峰 巩固运用：2.（1）陡峭好像（2）吸取 3.（1）高、陡（2）啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤！ 拓展阅读：2.奇松怪石云海温泉云海 4* 槐乡的孩子 自学提示：mó zài bāo cù rě qīnɡ 巩固运用：2.(1)鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好，在
树上不停地叫着“知了，知了”。（2）蜻蜓的翅膀 拓展阅读：1.花朵有点儿像南瓜花，但比南瓜花小一点儿，很鲜艳。这是闷头花，不能闻，闻了就要头晕。2. ，，：“！！，，！”3.一些有毒的东西，往往有一个好看的外表。不能单单靠外表来判断事物的好坏。 第一单元自我检测 一、铜钟花瓣峰顶忽然 四、1.鲜艳欢唱招呼敬爱敬礼 2.奋力峰顶手脚并用 五、1.a d 2. 美丽善良 3.“我”的课余生活是看课外书。很小的时候，妈妈读书给“我”听，“我”会识字了，就变成“我”读书给妈妈听，因为书可以净化人的心灵，可以给“我”带来许多乐趣，所以，“我”喜欢上了看课外书。 第二单元 5 灰雀 自学提示：2.√√√ 巩固运用：2.（1）居然（2）果然（3）仍然 拓展阅读：1. 把物品摆放出来给人看喜欢做，高兴 2.（1）看书前总是先把手洗干净。（2）珍藏的一万多册书保存完好。（3）乐意把书借给别人。 6 小摄影师 自学提示：2.忽然嘱咐赶快转达 3.请求给高尔基照相即将给高尔基照相哭着跳上一辆电车走了男孩再回来给他照相 巩固运用：3.①、③、② 拓展阅读：1.比喻名次列在前面。 2.上天赐予的聪明灵慧的资质，形容一个人某方面的天赋极佳，聪明而且具有慧根。 7.奇怪的大石头
三年级语文上册阅读 题及答案(共7篇) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
三年级上册阅读题 一、（） 我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。 据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cuí chuí )柳，在微风的吹动下，柳条迎(yíng yín )风起舞。 湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿(lǜ lù)的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。 1、给短文加个题目：（3分） 2、保留（）里正确的读音，划去不正确的。（3分） 3、第2自然段先写了湖水（）、（），再写湖的四周有（），接着写树下有（）和（），最后写湖上有（）。（12分） 4、短文的主要意思是（）（2分） A、讲了天鹅湖的美丽的景色。 B、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。 C、讲了天鹅湖四周的景色。 5、上面的短文中，你最喜欢哪些词、句,请你摘抄下来。（7分） 词：（至少写三个） 句：（至少写二句） 二、齐白石 齐白石爷爷是世界著名的大画家。他画的花鸟鱼虫就像活的一样：蚱(zhà)蜢(měng )好像会跳；小鸟好像会眨眼睛；最有趣的是那些虾，身体像是透明的，仿佛轻轻一碰，就会游走似的。 白石爷爷小时候，家里很穷。他八岁就给人家放牛、砍柴。牛在吃草，他就用柴棍(gùn )在地上画画。后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。夏天蚊虫叮咬，冬天两脚冻得发麻，他都不在乎，一直画到灯油燃尽为止。就这样，他画的画越来越好了。 白石爷爷家里种着许多花草，招来许多小昆虫，水缸里还养着鱼和虾，他每天仔细地观察它们。他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃(yuè )时双腿的动作为止。别人劝他把蚱蜢拴(shu ān )住，他说拴上绳子蚱蜢不舒服，动作不自然，那就画不准了。 勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功，他的画深受各国人民的喜爱。 1、写出下列词的近义词。（6分） 著名——（）喜欢——（）仿佛——（） 2、写出下列词的反义词。（6分）
小学三年级上册语文试题 第一部分：积累运用（40分） 一、看拼音，写汉字。（6分） hú dié jiǎ zhuānɡ fèn lì zhǔn bèi hénɡ kuà （）（）（）（）（） jī fū zī rùn j iāo nèn wēi xiǎn nán miǎn （）（）（）（）（） 二、用“”画出句子中带点字的正确读音。（3分） 1、李虹拿着扇．（shān shàn）子，对着妈妈扇．(shān shàn)啊扇啊，扇乱了妈妈的长发．（f āfà），可妈妈送给了她一个发．（fāfà）自内心的微笑。 2、一切准备停当．（dāng dàng）之后，小男孩开始给高尔基照相．（xiāng xiàng）。 三、照样子，先给下面的字组词，再换偏旁变成新字，然后给新字组词。（6分） 例：遍（一遍）编（编写） 傍（）（）耍（）（） 穷（）（）推（）（） 四、词语积累（6+2+2分） 1、将下列的词语补充完整。 （）口同（）（）近（）名不（）不（） 如（）以（）千里（）（）（）头（）气 2、写两个你本学期积累的四字词语（不能重复试卷中出现的四字词语）： 3、像“静悄悄”这样的词语很有趣，请再写两个。 2、写两个你本学期积累的四字词语 五、认真读句子，填上合适的词语。（4分） 望着轻轻地（）天空的风筝，孙子快活地（），奶奶甜甜地（），树上的小鸟好奇地（）风筝，好像在说：“这玩意也会飞？” 六、佳句积累：在空白处填上正确的句子或词语。（6分） 1、，六月葫芦弯似弓。 2、，眼见为实。 3、不学，老。 4、山重水复疑无路，。 5、红红的枫叶像一枚枚邮票，，邮来了秋天的。 6、西沙群岛一带的海水，：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。 七、古诗积累（2+3分）
第一单元 基础知识必记 一、易读错的字 早晨(chén) 绒(róng)球花 粗(cū)壮 荒(huāng)野 照例(lì) 放假(jià) 衣裳(shang) 双臂(bì) 背诵(sòng) 挨(ái)打 二、易写错的字 晨：上边是扁“日”，下边不要少写一横。 装：上半部分右边是“士”，不是“土”。 荒：中间部分是“亡”，不要多写一点。 舞：共有十四画，第十三笔是竖折。 扬： 右面的第一笔是横折折折钩。要写得左窄右宽。 三、会写词语 早晨 绒球花 汉族 鲜艳 服装 打扮 朗读 安静 停在 粗壮 穿戴 校园 敬爱 国旗 敬礼 铜钟 教室 树枝 这些 好奇 招引 古老 枝干 影子 落下 荒野 口笛 跳舞 狂欢 处罚 放假 互相 所有 能够 猜想 扬起 双臂 四、多音字 教?????(ji ào)教室( ji āo)教书 好?????(h ǎo)好听 ( h ào)好奇 觉?????(ju é)觉得 ( ji ào)睡觉 假? ????(ji ǎ)假话( ji à)放假 背? ????( b èi)背诵( b ēi)背负 圈? ????( qu ān)圆圈( ju àn)羊圈 五、形近字 ? ????汉(汉字) 叹(叹气) ? ????服(服装) 朋(朋友) ? ????静(安静) 净(干净) ? ????粗(粗心)姐(姐姐) ? ????落(落下)洛(洛阳) ? ????狂(狂欢)犯(犯人) ? ????猜(猜出)清(清水) ? ????扬(表扬)杨(杨树) ? ????避(避开)臂(双臂) 六、近义词 鲜艳—艳丽 好奇—新奇 打扮—装扮 洁白—雪白 安静—宁静 轰响—轰鸣 狂欢—狂喜 突然—忽然 觉得—感觉 流利—流畅 详细—详尽 认真—仔细 清楚—明白 鸦雀无声—悄然无声 七、反义词 安静—热闹 招引—驱赶 洁白—乌黑 湿润—干燥 出来—进去 扬起—放下 主动—被动 认真—马虎 清楚—模糊 糊里糊涂—一清二楚 鸦雀无声—人声鼎沸 八、词语搭配 【动词搭配】 (打)招呼 (朗读)课文 (跳)孔雀舞 (做)游戏 (看)热闹 (走过)荒野 (吹着)口笛 (站)墙角 (收起)戒尺 【形容词搭配】 (敬爱)的老师 (可爱)的小学 (古老)的铜钟 (粗壮)的枝干 (洁白)的粉墙 【数量词搭配】
部编版三年级上册语文课外阅读练习题 1．下面是故事的结尾部分，请读一读，做一做。 ①于是，鸟太太剪了长长的一段胡子，系在两根树枝的中间，“这下好了，我总算找到了一根够长的绳子。” ②胡萝卜先生就这样一直走，他的胡子一直长，当胡萝卜先生走进一家眼镜店的时候，他的胡子也就不再发疯一样长了。由于一路上胡子派了许多用处，已经不是那么长了，就挂在他的肩膀上。胡萝卜先生开始掏钱为他的近视眼买眼镜。 ③眼镜店的白菜小姐是个非常机灵的女孩，她一边给胡萝卜先生戴上眼镜，一边说：“如果你怕不小心把眼镜摔了，那么就在眼镜框上系一根绳子，然后挂在脖子上。”白莱小姐说这些话的时候，用那根胡子系住了眼镜。 ④当胡萝卜先生的眼镜不小心从鼻子上滑落下来的时候，他的胡子拉住了眼镜。胡萝卜先生说：“我的胡子真是太棒了！” 是的，胡萝卜先生的胡子确实是太棒了，大家都这么说。 （1）先预测，再总结。 ①读了第①段，我预测后面的情节是：________ ②读了第②段，我预测后面的情节是：________ 总结以上两次预测，对照作家的原文，我发现：________ （2）大家为什么都说胡萝卜先生的胡子确实太棒了？ 【答案】（1）胡萝卜先生的胡子还会长长的，胡子还会有其他用处。；胡萝卜先生的胡子虽然不是那么长了，但也还会有用处。；略 （2）胡萝卜先生的胡子帮助了许多人，还帮助了自己。 【解析】【分析】（1）本题考查学生依据课文内容发挥想象力进行预测的能力。想象是一种特殊的思维形式。是人在头脑里对已储存的表象进行加工改造形成新形象的心理过程，是对阅读内容的预测、拓展。 （2）考查对课文内容的理解能力。解答时要带着问题读课文整体感知文章内容，再围绕中心用简洁的语言概括出来即可。 故答案为：（1）胡萝卜先生的胡子还会长长的，胡子还会有其他用处。；胡萝卜先生的胡子虽然不是那么长了，但也还会有用处。；略（2）胡萝卜先生的胡子帮助了许多人，还帮助了自己。 【点评】（1）此题主要考查学生依据课文内容进行预测的能力。 （2）此题考查在理解课文的基础上筛选相关信息并加以概括的能力。 2．课内阅读。 敌机不断地在上空吼叫。炮弹不断地在周围爆炸。师卫生部长匆匆赶来，对白求恩说：“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”白求恩沉思了一会儿，说：“我同意撤走部分伤员。至于我个人，要和战士们在一起，不能离开。”部长恳求说：“白求恩同志，这儿危险，让您离开这里，是战斗形势的需要哇！”白求恩说：“谢谢师长的关心。可是，手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢？部长同志，请您转告师长，我是一名八路军战士，不是你们的客人。”白求恩低下头，继续给伤员做手术。 （1）找出小庙周围情况的句子。 （2）你是怎样理解“手术台是医生的阵地”这句话的？
第1单元 1、我们的民族小学 1、①②；①②；②① 2、（1）学校被那鲜艳的民族服装打扮得更加绚丽多彩。 （2）钟声敲响了。 3、这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。 4、、、、 2、（略） 2、金色的草地 1、假装、绒毛、花瓣、使劲、 手掌、有趣、观察、朝南 2、玩耍合拢钓鱼 要求龙王鱼钩 3、（1）那朵小花并不引人注目，确很香。 （2）拔河比赛我们使劲一拉，赢了。 4、略 5、绿、金、绿 我们的手掌、张开、合上、花朵张开、金色的、花朵合拢、就变成绿色的了 当妈妈回来时，我已经把饭烧好了。 3、爬天都峰 1、发：fā（发现）似：sì（似乎）相：xiāng（相当） fà（头发）shì（似的）xiàng（照相） 2、果然、居然 3、啊，蝴蝶这么美，在翩翩起舞呢！ 啊，井水这么深，都看不见底哩！ 啊，湖水这么清，可以当镜子啦！
5、要不是你拉我一把，我都要掉下去了。 鼓励、汲取力量 语文园地一 1、知了、好了；照相、相信；天都峰、都是；长大、成长； 2、yǐ shì tíng mǒu jìn lù 3、桥、绿、谋——某 诗、亿、停——亭 4、路人借问 怕得鱼惊不应人 5、喜气洋洋斤斤计较十全十美 金光闪闪恋恋不舍 6、居然、一本正经 7、（1）树枝不摇了、鸟儿不叫了、蝴蝶停在花朵上、十分安静 （2）摇、叫、停、听、读 （3）小狗摇着尾巴向我扑来，好像在欢迎我回家。 （4）国庆节广场上很热闹：阿姨们在欢快地跳舞，老爷爷在练太极拳，小朋友们在溜冰 第二单元
第1天 一、补充词语。 绚________多彩鸦________无声 披头________发张______ 舞爪 提________吊胆眼疾________快 摇________晃脑口干________燥 二、选词填空 果然仍然竟然 ①没想到，那位老爷爷________也爬上了天都峰。 ②几十年后，鲁迅先生回到故乡，发现那里的一景一物_______和记忆中的一模一样，没有任何变化。 ③天气预报说今天要下雨，今天________就下雨了。 宁静安静平静 ④窗外十分________，树枝不摇了，鸟儿不叫了。 ⑤太阳落山了，大海渐渐________下来。 ⑥我喜欢乡下的那片________，胜过于都市的车水马龙。 三、课外阅读，回答问题。 一天只有一次清晨号手的金喇叭已经吹起，小鸟也唱着甜美的歌儿叫你。别再贪睡了，别再留恋着梦里。你可知道，一个美好的日子等着你。花儿露出鲜艳的面孔向日出敬礼，树上的松鼠也正欢欣地跳跃。别再贪睡了，别再留恋着梦里，你可知道，一个清新的日子等着你。请记着一一一天只有一次清晨，别让这可爱的时刻，像水消失在沙里。你，为什么不和太阳比赛早起？ （1）下面的词语怎样搭配合适？用线连起来。
一轮明亮的日子 一面鲜红的镜子 一个清新的太阳 （2）诗中“________，________”两句重复了两次，这样写的好处是________。（3）读了这首诗，你受到什么启发？ 答案： 一、丽；雀；散；牙；心；手；头；舌 二、竟然；仍然；果然；安静；平静；宁静 三、 （1）一轮鲜红的太阳；一面明亮的镜子；一个清新的日子 （2）别再贪睡了；别再留恋着梦里；将珍惜时间的感情表达得更为强烈（意思对即可） （3）要珍惜时间。（意思对即可） 第2天 一、按要求写句子 （1）我读完了那本课外书。（改为“被”字句和“把”字句） （2）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（运用句中的修辞手法写一句话）
三年级语文(上)阅读理解一 甜藤儿 六月里挺热的一天，我和小伙伴龙狗子上山采桃金娘。太阳火辣辣的，我们很快就觉得口渴了，吃了一些桃金娘，还是很渴。龙狗子便提议去喝水。我们便向一眼山泉走去。 正走着，龙狗子一弯腰，随手从草丛中揪下一棵带叶子的小藤儿来，对我说：“喏，甜藤儿，嚼一点儿！” 我有点怀疑地说这能吃吗 “我还能害你？”龙狗子提高了嗓门说，接着就从藤叶上摘下几片叶子，放进嘴里。 我也只好也学着他的样子，摘了几片叶子放进嘴里，嚼了起来。刚嚼了几口，我就感觉那些叶子特别苦。 “呸！呸！真苦！”我赶快把叶子吐了出来。 龙狗子见了，什么也没说，只是抿嘴笑。 吐掉了叶，我吸了一口气。顿时觉得嘴里甜丝丝的。 到喝泉水的时候，嘴里的甜味就更明显了，每喝一口水都觉得是清甜清甜的。 真甜我抹抹嘴高兴地说 龙狗子看了我一眼，眉毛笑得弯弯的。 长大以后，我才知道，常有这种情况：一开始你觉得苦的东西、苦的事情，到头来，它往往是甜的！ 1．在文中“”里填上合适的标点符号。 2．作者一开始觉得甜藤儿滋味是，后来吸气的时候嘴里是。 3．作者长大后知道了什么？用“”在文中画出相关的语句。 4．说说你是怎么理解“一开始你觉得苦的东西、苦的事情，到头来，它往往是甜的！”这句话的。 ___________________________ ___________________________ 校园秋色 秋天来了,秋风吹蓝了天空,吹黄了大地,也把我们的校园吹得五彩缤纷。 校园门口的花坛里, 菊花开得正艳。有的黄灿灿的,随风起伏,像金色的麦浪;有的红彤彤的,花瓣盘曲翻卷,像一簇簇跳动的火焰;有的红中透粉,花瓣高低错落,像一顶顶颤动的鸡冠。 操场上几株枫树脱去了夏衣,换上了秋装。远远望去,树冠像着了火,红彤彤的一片。 办公楼前,白杨树的叶子不知什么时候开始发黄了,金色的树叶跳着舞,打着旋儿,慢悠悠地从树上飘来。 校园的秋天,正播种着五彩缤纷的希望! 1.照样子写词语。 (1)红彤彤(ABB式)
三年级上册语文课堂作业个人订正 班级：__________ 姓名：____________ 第8课蒲公英 一、读拼音，写词语。 r?ng qiú zhǔ fù fù wēng jiàng lu? sǎn （） ( ) ( ) ( ) ní tǔ qīn qia zhuāng diǎn jìng xiāng kāi fàng ( ) ( ) ( ) ( ) 二、多音字组词。 干gān（）泊 b?（） gàn（） pō（） 种 zhǒng（）降 jiàng（） Zh?ng（） jiáng（） 三、我会填上合适的词语。 黑黝黝的（）蓝晶晶的（） 金灿灿的（）绿油油的（） 四、排排座。 （）我们班转来一位新同学，名叫仇小光。 （）下课后，我翻了一下《新华字典》。 （）上课时，老师喊qiú小光发言。 （）原来，这是一个多音字。 （）我听了百思不解，ch?u小光怎么变成了qiú小光呢？ （）当姓用时就读qiú。 自我评价__________教师评价__________
三年级上册语文课堂作业个人订正 班级：__________ 姓名：__________ 第12课卧薪尝胆 一、读拼音，写词语。 zhēng fú m?u ch?n bài zhàng （）（）（） nú pú tí xǐng jiàn yì ( ）（）（） 二、把下列词语补充完整。 （）般（）奈养（）驾（）卧薪（）（） 春（）推（）转（）为（）报（）（）恨 三、我会照样子做题。 例：柴—（木）+（系）=紫（紫色） 仆—（）+（）=（）（） 吴—（）+（）=（）（） 努—（）+（）=（）（） 妇—（）+（）=（）（） 四、加点的字哪个意思最合适，把序号填在括号里。 1、谋．臣（） ①主意，计谋②图谋③商议 2、报仇雪．恨（） ①洗掉②颜色或光彩像雪的③姓 3、奇．兵（） ①惊异②罕见的，特殊的，非常的③出人意料，令人难测的 4、卧薪．尝胆（） ①柴火②薪水③姓 自我评价__________教师评价__________
小学语文三年级（上册）期末水平测试卷Array成绩 一、学用字词句（37分） 1．看拼音；写词语.8分 qīn lüèqī fu rán shāo fù jìn （）（）（）（）chuānɡ lián zhì huìshèn zhìméi tàn （）（）（）（）2．在正确的答案下面画“”.3分 乳．汁（rǔ lǔ）兴．奋（xīnɡxìnɡ）舒服．（ fú fu）外壳．（ké qiào）拜fǎng（仿访）（托拖）付 3．把成语补充完整；并选择其中两个分别写成一句话.8分 （）日当空意味（）长（）光溢彩无影无（）人流如（）一（）而上美不（）收报仇（）恨 4．选词填空.5分 承受承担承认 （1）这件事关系重大；你一个人（）不了责任. （2）他不得不（）了自己的错误. 观看观赏欣赏 （1）同学们正在（）一首外国名曲. （2）游客们正在池边（）那群美丽的金鱼. 如果……就……即使……也…… （1）同学们；（）人人都献出一份爱；世界（）会变成美好的人间. 5．把下面的句子写完整.8分 （1）冬天来了；树叶 . （2）月亮挂在天空中. （3）冰生于水而寒于水；.
（4）；脑越用越灵. 6．下面的说法对的打“√”；错的打“×”.5分 （1）“每逢佳节倍思亲”中的佳节是指中秋节.（） （2）“陋习”中“陋”应解释为“不文明、不合理、不好的”.（）（3）我们从小要做到讲究卫生的习惯.（） （4）戏剧中的“黑脸”代表正直.（） （5）“秋高气爽”中的“爽”用音序查字法应查音序“sh”.（）二、阅读积累运用（33分） 1．根据课内外的积累填空.14分 （1）“东方之珠”——是我国通往世界的南大门；那里 有 、和的街市. （2）杭州素有“”的美称.生活在北大荒的人们；喜欢用“”来赞美遍地金黄的九月. （3）诗句“姑苏城外寒山寺；”；出自张继的《》.你一定还背诵了不少与秋天有关的诗；请默写一两句：； . （4）每天清晨；当我们捧着课本坐在宽敞的教室里早读时；心中一 定常常被书中的人物所感动：越王勾践；终于转败为胜；刘伯承以钢铁般的意志被德国医生沃克称为 . 由刘伯承的这种行为你想到了哪些词语？（至少写 两个） 2．阅读短文；完成练习.19分 （一） 小英在大家的注视下；终于一摇一晃地走上了讲台.就在小英刚刚 站定的那一刻；不知是在谁的带动下；骤然间响起了一阵掌声. 1．这段话选自课文《》.1分 2．“注视”的近义词是；再写出几个表示“看”的意思的词或 成语：（至少两个）2分 3．你认为大家注视的目光中包含了什么？2分
三年级语文上册阅读理解专项练习题 1. “不教一日闲过” 齐白石是我国杰出的画家，他的画举世闻名。许多人纷纷拜访齐白石，要他介绍经验，传授画画的秘诀。齐白石在一次接待客人时，诚恳地说：“作画并无秘诀，全在一天也不能空闲。” 这的确是他的经验之谈。齐白石从四十六岁起就定居北京，从那时开始，他坚持每天都要画画，从来没有间断过。他八十五岁那一年，有一天，一连画了四张画。这对他来说，已是够累的了，但他还是继续画，坚持又画了一张，他在画上题了几行字：“昨夜大风雨，心绪不宁，不曾作画，今朝特此一张补之，不教一日闲过也。” 1．选择带点字的意思，在括号里填序号。（6分） （1）举：①往上抬；②提出；③全；④推选。 举．例（）举．世闻名（）举．目（）选举．（）（2）杰：①才能出众的人；②超过一般水平。 杰．作（）杰．出（） 2．齐白石在自己画上题的几行字中，“心绪不宁”的意思是 ；“不教一日闲过也”用文中的语句说是 。（4分） 3．读了这篇短文，我们懂得了什么？（2分） 2. 不久，种子变成了一棵小花苗。大墙外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。 “你干吗哭呀?”蜜蜂问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大 墙推倒！”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动！小蜜蜂只好飞走了。
“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”墙顶上小蜗牛说。是呀，自己细细的藤，就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了…… 有一天，它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖！小花苗使劲长，满身披上绿叶，开出了金黄色的花朵。 孩子们从大墙下走过，都说：“瞧！这棵小花能爬上那么高的大墙，真勇敢！” （1）根据短文内容给短文加个合适的题目。 （2）联系上下文，解释下列词语。 纹丝不动： 生机勃勃： （3）帮助小花苗的小动物有、小蜗牛。小花苗的手和脚是。 （4）在大墙里的小花苗长得，是因为。后来，在小蜗牛的鼓励下，爬到墙顶上以后，长得 ，孩子们夸小花苗。 （5）假如你是小花苗，爬上了墙顶，你会说些什么? 3.五花山
家长督查：评价 1 我们的民族小学 一、大声读课文，连续读两遍，读正确、读流利。（家长证明：） 二、临写生字，注意笔画笔顺。 四、抄写课文句子。先在文中画出，再抄。 1、描写窗外安静的句子： 2、你喜欢的一句话： 说说你为什么喜欢？ 五、选一个词语填在（）里，再联系课文内容写一句话，把这个词语说具体。【美丽团结】我们的民族小学是一所（）的学校。 五、观察“资料袋”，说说这些少数民族有什么不同？ 你还知道哪个少数民族？它有什么特点？
家长督查： 评价 2 金 色 的 草 地 一、大声读课文，连续读两遍，读正确、读流利。（家长证明： ） 二、临写生字，注意笔画笔顺。 三、用“——”画出由生字组成的词语和你喜欢的词语，抄一遍、读一遍。 四、抄写课文句子。先在文中画出，再抄。 1、描写蒲公英有趣的句子： 2、你喜欢的一句话： 这句话给你什么感受？ 五、观察课文插图，先给家长说说“我和弟弟”在干什么？表情怎么样？再写下来。
3 爬天都峰 一、大声读课文，连续读三遍，读正确、读流利。（家长证明：） 二、临写生字，每个两遍，注意笔画笔顺。 三、用“——”画出由生字组成的词语和你喜欢的词语，抄一遍、读一遍。 四、用“”在文中画出你喜欢的一句话，读读，想想读懂了什么，再批注。 五、先抄写第二自然段，再说说这一段写什么？ 这一段是写（谁，怎么样？） 六、试一试，用一句话说说后三个自然段的内容。（怎么试？先读一二遍，再想想：写了谁？他们说了什么？） 一句话概括三段内容： 五、联系课文，比较两句话，说说哪句话你喜欢，为什么？ 第1句：爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，都爬上了天都峰顶。 第2句：爬呀爬，我和老爷爷，还有爸爸，终于都爬上了天都峰顶。 我喜欢第句话，因为
人教版三年级上册语文试卷及答案 【篇一：2013人教版三年级语文上期末考试卷及答案】t>一、日积月累（38分） 1、看拼音，写词语。（10分） ______________ _______ ______________ _______ _______ _______ _______ _______ 2、照样子写词语。（4分）轻重倒置————————千言万语————————喜气洋洋———————— 又香又甜———————— 3、把下面的词语补充完整。（8分） 不（）思索（）流不息大显神（）相（）并论 （）头丧气（）确无误欢（）乱跳兴高（）烈 4、选词填空（6分） （１）、经过一个学期的努力，我的成绩（）有了很大的进步。（2）、虽然已离开了很久，但我（）怀念在哪儿度过的时光。（3）、我走在路上，（）听到有人喊我的名字。 …… （5）、他（）很淘气，（）说话很算话。 (6)、（）王老师住院了，（）今天没来上课。 (7)、红花的房间（）宽敞，（）不知得很美观。 5、把下列句子补充完整。（10分） (1)_____________________,每逢佳节倍思亲。（王维《九月九日 忆山东兄弟》） (2) 知有儿童挑促织，_____________________。（叶绍翁《夜书 所见》） (3)两岸青山相对出，_____________________。(李白《望天门山》) (4)水光潋滟晴方好，_____________________。（苏轼《饮湖上 初晴后雨》） (5) ______________，人无完人。 二、阅读理解（32分） （一）阅读下面文段，回答问题。（１７分） 富饶的西沙群岛（节选）
三年级语文上册基础训练 学校： 班级： 姓名：
1.我们的民族学校 一、我会读拼音，写词语。 chuān dài t?nɡ zhōnɡ kǒnɡ qua wǔ ( ) ( ) ( ) hú di? cū zhuànɡ fanɡ wěi zhú ( ) ( ) ( ) 二、我能比一比，学一学。 扌招 ____ ____ ____ 虫蚊 ____ ____ ____ 钅钟 ____ ____ ____ 囗国 ____ ____ ____ 三、我会组词。 省（）租（）房（）洞（） 雀（）粗（）尾（）铜（）四、我会写出意思相近的词语。 好奇——（）粗壮——（） 安静——（）穿戴——（） 鲜艳——（）摇晃——（） 五、我能照样子写出几个这样的词语。 （幸福的）（） （）生活（）校园 （）（） 2.金色的草地 一、我能在正确的读音后面打“√”。 使劲（jìn jìnɡ）睡觉（jiào ju?）假装（zhuānɡ zuānɡ）钓鱼（diào ɡōu）手掌（zǎnɡ zhǎnɡ）绒毛（n?nɡ r?nɡ）二、我能用“___”画出错误的字，将正确的字写在（）里。玩要（）合龙（）引人住目（） 花辨（）旁晚（）一本正京（）
三、我会填上合适的词。 _______的草地 _______的手掌慢慢地______ 悄悄地_________ _______的星星 _______的绒毛急忙地______ 使劲地_________ _______的花瓣 _______的野花高兴地______ 大声地_________ 四、我能根据意思写词语。 1. 故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。（） 2. 仔细察看（事物或现象）。（） 3. 能引起人的好奇心。（） 五、照样子，写句子。 例：①我家住在乡下。②我家窗前是一大片草地。 我家住在乡下，窗前是一大片草地。 1.①我拿出一本书。②我看了起来。 ________________________________________________ 2.①她们提着一篮子鸡蛋。②她们向医院走去。 ________________________________________________ 六、我能创作完成句子。 1.草地上的蒲公英很美，美得像____________________。 2.小雷是我的好朋友。我们一起_________，一起________，一起________。 3.爬天都峰 一、我会读一读，连一连。 huā bàn shān fēnɡ biàn zi mì fēnɡ jū rán 山峰蜜蜂居然花瓣辫子 二、我能读一读，再组词。 dū ( ) xiānɡ ( ) fā ( ) 都相发 dōu( ) xiànɡ ( ) fà ( ) 三、我能根据意思写词语。