第二章自测题及参考
答案(1)
第二章自测题及参考答案
一、单项选择题：
1、新时期爱国主义的主题是（）
A、维护国家利益
B、建设有中国特色社会主义
C、保卫祖国，抵抗侵略
D、为祖国统一，主权完整贡献力量
2、中华民族精神的内涵有：（）
a团结统一 b爱好和平 c勤劳勇敢
d诚实守信 e自强不息
A abcd
B bcde
C acde
D abce
3、爱国主义是实现中华民族伟大复兴的（）
A、精神支柱
B、纽带
C、动力
D、力量源泉
4、（）是进一步解放和发展生产力的必然要求。
A、改革创新
B、实事求是
C、解放思想
D、与时俱进
5、以下哪项不是爱国主义的表现（）
A、精忠报国
B、驱除鞑虏，恢复中华
C、天下兴亡，匹夫有责
D、宁可错杀一千，不可枉纵一人
6.下列选项中，体现了中华民族爱国主义优良传统的是( )
A.“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”
B.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”
C.“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之”
D.“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”
7.在当代，对每一个中华人民共和国公民来说，爱国主义首先体现在( )
A.对社会主义中国的热爱上
B.勇于和善于参与经济全球化的竞争
C.全面肯定和接受中华民族道德传统
D.把中国纳入西方的发展模式和发展轨道
8.在中华民族悠久的历史中，始终发挥着民族精神的核心作用的是( )
A.社会主义
B.集体主义
C.个人主义
D.爱国主义
9．古往今来，无论那些对历史作出过较大贡献的政治家、思想家、军事家、文学艺术家，还是那些在祖国历史发展中起着决定作用的千千万万普通劳动群众，启迪、指引他们壮丽人生的一个共同思想因素是( )
A．社会主义B．集体主义
C．爱国主义D．民族主义
10．下列选项中，体现了中华民族爱国主义优良传统中“心系民生苦乐，推动历史进步”的高尚品质的是( )
A．君使臣以礼，臣事君以忠
B．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
C．知之为知之，不知为不知，是知也
D．老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼
二、多项选择题
1、爱国主义的基本要求有（）
A、爱祖国的大好河山
B、爱中国特色社会主义
C、爱自己的骨肉同胞
D、爱祖国的灿烂文化
E、爱自己的国家
2、爱国主义不仅是一种社会意识形态，而且是一种社会实践活动。在当代中国，以实际行动履行爱国义务，需要( )
A.投身于建设中国特色社会主义的伟大实践
B.把握爱国主义的科学内涵，爱任何性质的任何国家
C.确立正确的思想政治观念，自觉维护祖国的安定、团结和统一
D.刻苦学习科学文化知识，掌握建设祖国和保卫祖国的过硬本领
3、下列选项中，体现了中华民族爱国主义优良传统的有（）A．“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”
B．“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”
C．“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”
D．“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”
4、在当代中国，爱国主义思想意识集中表现为（）
A.反对全球化
B.维护世界和平
C.反抗民族压迫
D.争取祖国统一
5、世界上没有哪个国家不主张爱国，中华民族富有爱国主义的光荣传统。爱国主义是（）
A．全国各族人民共同的精神支柱
B．全国人民团结奋斗的一面旗帜
C．全国各族人民对自己祖国的深厚感情
D．推动我国经济发展、社会进步的巨大力量
6、下列选项中，是对爱国主义含义正确理解的有（）
A.一种重大的政治原则
B.人们对自己祖国的深厚感情
C.鼓舞和凝聚各民族的精神支柱
D.调整个人与国家、个人与民族的道德规范
7、与以往的爱国主义相比，新时期爱国主义的基本特征有（
）
A.爱国主义与爱社会主义的统一
B. 爱国主义与拥护中国共产党的统一
C. 爱国主义与参与经济全球化的统一
D. 爱国主义与弘扬民族精神和时代精神的统一
8、在当代中国，爱国主义首先体现在对社会主义中国的热爱上。这是因为（）
A.中国选择社会主义制度，是中国近现代历史发展的必然
B.社会主义是一种先进的社会制度，是人类历史发展的必然
C.中国共产党在领导中国人民建设社会主义的过程中不曾出现过失误
D.改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，就是开辟了中国特色社会主义道路
9、在经济全球化背景下弘扬爱国主义精神，应该注意防止出现（）
A.民族自尊感
B.民族自信心
C.狭隘民族主义
D.民族虚无主义
10、关于爱国主义的时代价值，说法正确的有（）
A.爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱
B.爱国主义是维护祖国统一的纽带
C.爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力
D.爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉
E.在经济全球化的今天，爱国主义已经过时了
三．判断题：
1、爱国主义在不同的历史时代和文化背景下，其内涵不同。（
）
2、爱国主义与爱国社会主义，爱中国共产党，爱人民政府，有着本质区别。（）
3、“一国两制”是求维护祖国统一之同，村意识形态之异。（
）
4、弘扬改革创新的时代精神，必须培养一大批具有创新精神的人才。（）
5、在当今和平时期，“天下虽安，忘战必危”是杞人忧天的思想。（）
6、爱国精神是爱国主义的灵魂，是人们长期以来形成的一种稳定情感。（）
7、国防观念是指是国家为抵御外来侵略与颠覆，捍卫国家主权、领土完整、维护国家安全、统一和发展而存在的。（）8、爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感的统一，是纯粹的情感和道德要求。（）
9、维护统一、反对分裂是中华民族民族精神的核心。（）
10、现阶段，爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一事业。（）
四、辨析题
1、在经济全球化时代，爱国主义已经过时。
2、民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。
五、简答题；
1、简述爱国主义的科学内涵？
2、简述爱国主义的时代价值？
3、简述爱国主义的优良传统？
《微观经济学》自测题试卷一 一、单项选择题（每小题1分，共15分） 1.目前我国胶卷行业的市场结构属于（）。 A.寡头垄断 B.垄断性竞争 C.完全竞争 D.完全垄断 2．如果照相机的价格大幅度降低，则胶卷的需求曲线（）。 A.向左平移 B.向右平移 C.保持不变 D.发生扭曲 3．电池价格上涨将（）。 A.增加对电筒的需求 B.降低对电力的需求 C.增加对电池动力玩具的需求 D.增加对电力的需求 4．根据最优定价法则，若商品的定价为6元，需求价格弹性为-5，则其边际成本应为（）。A．7.5 B．4.8 C．1 D．24 5．如果政府对生产者征收每单位产品1元的商品税，则将引起这种商品的价格（）。A．上升1元 B．上升不到1元 C．上升超过1元 D．价格不变 6．替代品价格上升，一般会导致（）。 A.需求量沿着需求曲线减少 B.需求曲线左移 C.个人减少他所消费的所有商品的数量 D.需求曲线右移 7．如果一种商品富于价格弹性需求，商品价格上升5%将（）。 A.增加需求量超过5% B.增加需求量小于5% C.减少需求量超过5% D.减少需求量小于5% 8．正常物品价格上升导致需求量减少的原因在于（） A.替代效应使需求量增加，收入效应使需求量减少 B.替代效应使需求量增加，收入效应使需求量增加 C.替代效应使需求量减少，收入效应使需求量减少 D.替代效应使需求量减少，收入效应使需求量增加 9．边际产量递减规律发生作用是前提条件之一是（）。 A.连续投入某种要素而保持其它投入要素不变 B.不连续投入某种要素而保持其它投入要素不变
C.按比例同时增加各种生产要素 D.不按比例同时增加各种生产要素 10．如果一个企业经历规模报酬不变阶段，则LAC曲线是（）。 A.上升的 B.下降的 C.垂直的 D.水平的 11．厂商的短期停产点在（）。 A．P=AVC B．TR=TVC C．企业总亏损=TFC D．以上都对 12．如果某消费者增加1单位X1商品的消费量、减少2单位X2商品的消费量，而总效用水平不变，则此时的边际替代率MRSX1X2为( )。 A .1/2 B.2 C.1 D.4 13．消费者剩余是（）。 A.消费过剩的商品 B.消费者得到的总效用 C.消费者买商品所得到的总效用大于货币的总效用部分 D.支出的货币的总效用 14．一完全竞争行业的厂商每天产出的总收入为5000美元，这是其利润最大化的产出。厂商的平均总成本是8美元，边际成本是10美元，平均变动成本是5美元，其每天的产量为（）。 A．200单位 B．500单位 C．625单位 D．1000单位 15．垄断性竞争的厂商实现最大利润的途径有（）。 A．调整价格从而确定相应产量 B．品质竞争 C．广告竞争 D．以上途径都有可能 二、判断题（对的打√，错的打×，每小题1分，共10分） 1．一般来说，可替代的物品越多，性质越接近，弹性就越大。（） 2．在短期生产函数中，合理的生产阶段是由这样两点确定的，平均产出的最高点和总 产出的最高点。（） 3．某人发明了一种治疗仪，这种治疗仪本身不是公共物品，但是这种新治疗仪的知识 则属于公共物品。（） 4．一个完全垄断企业，只要边际收入超过边际成本，就会一直扩大生产。（） 5．安徽芜湖奇瑞汽车公司和江淮汽车公司都是安徽有名的大企业，具有较大的企业规模，他们都具有规模经济效应和范围经济性。（） 6．规模收益递减是边际收益递减规律造成的。（） 7．会计利润大于零，企业的经济利润也大于零。（） 8．需求收入弹性大的商品可能给企业带来较大的利润，风险也较小；需求收入弹性较 小的商品，销售收入比较稳定，风险较小，但利润也较小。（） 9．某一市民发现公共汽车费上涨了5毛钱，他仍然照常乘车，这表明公共汽车服务的 需求价格弹性接近于零。（）
一、单项选择题（下列四个选项中只有一个符合题目要求，请选择并将其标号填在括号内） 1、语法这一术语有（）含义 A一种B两种C三种D四种 2、“人、百、个”这三个词都是（） A体词B谓词C加词D代词 3、（）能用数量短语修饰。 A代词B动词C形容词D名词 4、（）不能用“不”修饰。 A动词B形容词C名词D副词 5、（）表示动作的量。 A名量词B动量词C时量词D形量词 6、能带宾语的是（）。 A名词B动词C形容词D副词 7、“上来”是（） A助动词B判断动词C趋向动词D及物动词 8、“国营、民用、大型”是（） A动词B名词C副词D区别词 9、“不、没”都是（） A程度副词B时间副词C范围副词D否定副词 10、“很、挺、十分”是（） A程度副词B范围副词C语气副词D情态副词 11、“我、你、他”是（） A指示代词B疑问代词C人你代词D名词 12、“他在黑板上写字”的“在”是（） A动词B副词C介词D方位词 13、“着、了、过”是（）。
A结构助词B动态助词C其他助词D语气词 14、“哎哟”是（） A拟声词B语气词C叹词D助词 15、“今天星期日”是（） A主谓短语B述宾短语C述补短语D偏正短语 16、“彻底解决”是（） A主谓短语B述宾短语C述补短语D偏正短语 17、“去打电话”是（） A主谓短语B连动短语C兼语短语D同位短语 18、“明代医药家李时珍”是（） A主谓短语B联合短语C偏正短语D同位短语 19、“你的到来”是（） A体词性句法结构B谓词性句法结构 C加词性句法结构D主谓短语 20、“小张写了一篇文章”中的“小张”是（） A施事主语B受事主语C中性主语D谓词性主语 21、“跑跑有益健康”中的“跑跑”是（） A施事主语B受事主语C中性主语D谓词性主语 22、“主张赶快去”中的“赶快去”是（） A施事宾语B体词性宾语C谓词性宾语D受事宾语 23、“问他一件事”中的“一件事”是（） A近宾语B双宾语C远宾语D补语 24、“累得要命”中的“要命”是（） A可能补语B趋向补语C情态补语D程度补语 25、“我认识他，那位连长”中的“那位连长”是（） A宾语B同位语C复说语D插说语 26、“这条鱼，往少里说，也有二斤”中的“往少里说”是（）
第10章 直流电源 自测题 10.1填空题 1．单相半波整流与桥式整流电路相比，输出波形脉动比较大的是 。 2．电容滤波电路的滤波电容越大，整流二极管的导通角越 ，流过二极 管的冲击电流越 ，输出纹波电压越 ，输出直流电压值越 。 3．电容滤波电路中的电容器与负载 联，电感滤波电路中的电感器与负载 联。电容滤波和电感滤波电路相比，带负载能力强的是 ，输出直流电压高的 是 。 4．并联型稳压电路主要是利用 工作在 状态时，电流在较大范 围内变化，管子两端的 基本保持不变来达到稳压的目的。 5．串联型稳压电路正常时，调整管工作在 状态，比较放大管工作在 状态，提供基准电压的稳压二极管工作在 状态。 6．在图10.4.4所示的串联型稳压电路中，要改变输出直流电压应调节 电路的 电阻，输出电压最大时应将 电阻调至 。 7．如题10.1.7图所示的电路，已知1240ΩR =，2480ΩR =。 （1）1R 上的电压为 V ，2R 上的电压为 V 。 （2）输出电压为 V ，输入电压最小应为 V 。 （3）电容1C 的作用是 ，电容2C 的作用是 。 8．串联型稳压电路的控制对象是调整管的 ，而开关型稳压电路是控制 调整管的 。 9．串联型稳压电路与开关型稳压电路相比效率高的是 ，主要原因 是 。 W7805 题10.1.7图
答案：1．单相半波整流电路。2．小，大，平滑，高。3．并，串，电感滤波电路，电容滤波电路。4．稳压二极管，反向击穿，电压。5．放大，放大，反向击穿。 6．取样，可变，最下端。7．5，10；15，18；减小纹波和防止自激振荡，抑制高频干扰（消除高频噪声）。8．管压降，导通、截止时间的比例。9．开关型稳压电路、开关型稳压电路的调整管工作在开关状态，功率损耗小。 10.2选择题 1．理想二极管在单相半波整流、电阻性负载中，其导通角为 。 A ．小于o 180； B ．等于o 180； C ．大于o 180； D ．等于o 360。 2．电感滤波电路常用在 的场合。 A ．平均电压低，负载电流大； B ．平均电压高，负载电流大； C ．平均电压低，负载电流小； D ．平均电压高，负载电流小，负载变动小。 3．在单相桥式整流电容滤波电路中，设2U （有效值）10V =，则输出电压O(AV)U = ；若电容C 脱焊，则O(AV)U = 。 A ．4.5V ； B ．9V ； C ．12V ； D ．14V 。 4．在单相桥式整流电容滤波电路中，若其中一个二极管接反，则 ；若其中一个二极管脱焊，则 。 A ．变压器有半周被短路，会引起元器件损坏； B ．变为半波整流； C ．电容C 将过压击穿； D ．稳压管因过流而损坏。 5．有两只稳压管串联后接在稳压电路中，已知这两只稳压管的参数相同，稳压值都是8V ，用万用表电压档测得它们的端电压分别为0.7V 和8V ，这种情况表明这两只稳压管 。 A ．工作正常； B ．有一只已经损坏； C ．只需要用一只； D ．两只都已损坏。 6．在图10.4.1所示电路中，若电阻R 被短接，则 。 A ．O U 降为0； B ．变为半波整流； C ．电容C 因过压而击穿； D ．稳压二极管过流而烧坏。 7．在串联型线性稳压电路中，若要求输出电压为18V ，调整管压降为6V ，采用桥式整流电容滤波，则电源变压器副边电压的有效值应选为 。 A ．6V ； B ．18V ； C ．20V ； D ．24V 。 8．下列三端集成稳压电源中，输出正电压的是 ；输出负电压的是 。 A ．W78??和W317； B ．W78??和W337； C ．W79??和W317； D ．W79??和W337。
1．第1题下面属于象形字的是（）。 A.众 B.浆 C.羊 D.亦 答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数： 此题得分： 2．第2题 下面属于会意字的是（）。 A.休 B.波 C.结 D.猫 答案:A 标准答案：A 您的答案： 题目分数： 此题得分： 3．第3题 下列语素中是成词语素但不是自由语素的是（） A.高 B.基 C.不 D.啊 答案:D 标准答案：D 您的答案： 题目分数： 此题得分：
4．第4题 “人”和“猴子”两个词属于（） A.上下位词 B.类义词 C.关系词 D.近义词 答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数： 此题得分： 5．第5题 下面哪一组是音译的外来词语（） A.上帝、啤酒 B.克隆、脱离 C.白酒、马达 D.芭蕾、萨其马 答案:D 标准答案：D 您的答案： 题目分数： 此题得分： 6．第6题 舌面、送气、清、塞擦的辅音是（） 答案:A 标准答案：A 您的答案： 题目分数： 此题得分： 7．第7题
双唇、浊、鼻音的辅音是（） 答案:C 标准答案：C 您的答案： 题目分数： 此题得分： 8．第8题 舌尖后、清、擦的辅音是（） 答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数： 此题得分： 9．第9题 下面哪一组是音译的外来词语（） A.引擎、积极 B.奶酪、盎司 C.莫斯科、德国 D.摩托、吉普 答案:D 标准答案：D 您的答案： 题目分数： 此题得分： 10．第10题 下列复合词的内部结构不具有两层关系的是（）
A.儿童节 B.葡萄酒 C.盥洗室 D.狮子舞 答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数： 此题得分： 11．第11题 “我来到这个世界，便把真诚奉献给这个世界。”是（） A.解说关系复句 B.顺承关系复句 C.因果关系复句 D.转折关系复句 答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数： 此题得分： 12．第12题 下面属时间名词的是（） A.时常、经常 B.未来、现在 C.刚才、立刻 D.从前、刚刚 答案:B 标准答案：B 您的答案： 题目分数： 此题得分： 13．第13题 下列句子有了暗喻修辞格的是（）
第二章自测题及参考答案 一、单项选择题： 1、新时期爱国主义的主题是（） A、维护国家利益 B、建设有中国特色社会主义 C、保卫祖国，抵抗侵略 D、为祖国统一，主权完整贡献力量 2、中华民族精神的内涵有：（） a团结统一b爱好和平c勤劳勇敢 d诚实守信e自强不息 A abcd B bcde C acde D abce 3、爱国主义是实现中华民族伟大复兴的（） A、精神支柱 B、纽带 C、动力 D、力量源泉 4、（）是进一步解放和发展生产力的必然要求。 A、改革创新 B、实事求是 C、解放思想 D、与时俱进 5、以下哪项不是爱国主义的表现（） A、精忠报国 B、驱除鞑虏，恢复中华 C、天下兴亡，匹夫有责 D、宁可错杀一千，不可枉纵一人 6.下列选项中，体现了中华民族爱国主义优良传统的是( ) A.“见贤思齐焉，见不贤而内自省也” B.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” C.“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之” D.“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之” 7.在当代，对每一个中华人民共和国公民来说，爱国主义首先体现在( ) A.对社会主义中国的热爱上 B.勇于和善于参与经济全球化的竞争 C.全面肯定和接受中华民族道德传统 D.把中国纳入西方的发展模式和发展轨道 8.在中华民族悠久的历史中，始终发挥着民族精神的核心作用的是( ) A.社会主义 B.集体主义 C.个人主义 D.爱国主义 9．古往今来，无论那些对历史作出过较大贡献的政治家、思想家、军事家、文学艺术家，还是那些在祖国历史发展中起着决定作用的千千万万普通劳动群众，启迪、指引他们壮丽人生的一个共同思想因素是( ) A．社会主义B．集体主义 C．爱国主义D．民族主义 10．下列选项中，体现了中华民族爱国主义优良传统中“心系民生苦乐，推动历史进步”的高尚品质的是( )
绪论部分练习题 一、选择 1、湘方言的代表（A ） A、长沙话B 、武汉话C、上海话D、南昌话 2、普通话的词汇以哪种方言为基础（C ） A、吴方言 B、赣方言 C、北方方言 D、客家方言 3、使用人口最多的方言是（C ） A、吴方言 B、湘方言 C、北方方言 D、客家方言 4、语言要素中，经常处于变化之中的是（D ） A、语音 B、词汇 C、语义 D、语法 5、现代汉语的音节结构中（C）占优势 A、声母 B、韵母 C、元音 D、辅音 6、（C ）是汉语音节结构中不可缺少的成分 A、声母 B、韵母 C、声调 D、元音 7、相对而言，语言要素中较为稳定的是（A） A、语法 B、词汇 C、语义 D、语音 8、语言要素中，经常处于变化之中的是（D ） A语音B词汇C语义D语法 二、填空 9、语言是一种符号系统。任何符号均包括能记和所记两个方面。 10、粤方言的代表话是广州话。
11、语音最重要最根本的属性是社会属性，此外还有生理属性和物理属性。 12、普通话的标准是以北京语音为标准音、以北方话作为基础方言、以典范的现代白话著作为语法规范。 三、名词解释 13、汉语规范化 14、现代汉语 四、判断题 15声调是汉语音节结构中不可或缺的成分。（Y ） 16、现代汉语是由语音、语法、词汇三要素构成。（Y ） 17、现代汉语的书面语同口语是不一致的。（N ） 18、书面语是口语的源泉。（N ） 19、语音、词汇、语法三要素的发展是均衡的。（N ） 五、简答题 20、符号包括能指与所指。同样的物质形式可以作为不同事物的能指，同样的事物可以用不同的物质形式作为所指。请举例说明。 21、语言符号是声音与意义的结合。在书面用语（书写的语言）中，熟客语言符号之外，还有非语言符号，请举例说明。 六、论述题 22、现代汉语的形成。 23、跟古代汉语相比，现代汉语有哪些明显特点。
第4章 多级放大电路与频率响应 自测题 4.1填空题 1．在三级放大电路中，已知u1||=50A ，u2||=80A ，u3||=25A ，则其总电压放大倍数u ||=A ，折合为 dB 。 2．一个三级放大电路，若第一级和第二级的电压增益为30dB ，第三级的电压增益为20dB ，则其总电压增益为 dB ，折合为 倍。 3．在多级放大电路中，后级的输入电阻是前级的 ，而前级的输出电阻则也可视为后级的 。 4．在多级直接耦合放大电路中，对电路零点漂移影响最严重的一级是 ，零点漂移最大的一级是 。 5．集成运放的两个输入端分别为 和 输入端，前者输入信号的极性与输出端极性 ，后者输入信号的极性与输出端极性 。 6．某单级共射放大电路的对数幅频响应如题4.1.6图所示，则该放大电路的us1A 频率响应表达式为 ，ush A 频率响应表达式为 。 7．在题4.1.7图所示放大电路中，空载时，若增大电容1C 的容量，则中频电压放大倍数usm A 将 ，L f 将 ，H f 将 ；当b R 减小时，L f 将 。当带上负载后，L f 将 。 8．多级放大电路与单级放大电路相比，总的通频带一定比它的任何一级
都 ；级数越多则上限频率H f 越 。 9．已知RC 耦合放大电路在L f 处放大倍数为100，则在H f 处放大倍数为 ，中频区放大倍数为 。 答案：1．105，100。2．80，104。3．负载电阻，信号源内阻。4．输入级，输出级。5．同相，反相，相同，相反。6．usl 1001j(100)A f -=-/；ush 51001j(10)A f -=+/。7．不变，下降，不变，增大，增大。 8．窄，低。9．100，141。 4.2选择题 1．一个由相同类型管子组成的两级阻容耦合共射放大电路，前级和后级的静态工作点均偏低，当前级输入信号幅度足够大时，后级输出电压波形将 。 A ．削顶失真； B ．削底失真； C ．双向失真。 2．两个相同的单级共射放大电路，空载时电压放大倍数均为30，现将它们级联后组成一个两级放大电路，则总的电压放大倍数 。 A ．等于60； B ．等于900； C ．小于900； D ．大于900。 3．阻容耦合与直接耦合多级放大电路之间的主要不同是 。 A ．所放大的信号不同； B ．交流通路不同； C ．直流通路不同。 4．一个放大电路的对数幅频响应如题4.1.6图所示。 （1）中频放大倍数usm ||A 为 dB 。 A ．20； B ．40； C ．100。 （2）上限频率为 。 A ．<100 kHz ； B ．>100 kHz ； C ．100 kHz 。 （3）下限频率为 。 A ．<100 Hz ； B ．>100 Hz ； C ．100 Hz 。 （4）当信号频率恰好为上限频率或下限频率时，实际的电压增益为 dB 。 A ．40； B ．37； C ．3。 5．在题 4.1.7图所示阻容耦合共射放大电路中，已知晶体管的100β=，be 1k Ωr =，负载开路。试求： （1）若i ||10mV U =，且信号频率L f f = ，则o ||U 的数值约为 。 A ．1V ； B ．2V ； C ．1.4V ； D ．700mV 。 （2）当L f f =时，o U 与i U 的相位关系为 。 A ．o 45； B ．o 45-； C ．o 225-； D ．o 135-。
2013年版新编教材课后习题参考答案 供大家参考，如有疑问，请与老师联系 第一章 一、单项选择题 1．管理者必须因地制宜地将管理知识与具体的管理活动相结合，这里强调的是管理的（ B ） A. 科学性 B.艺术性 C.有效性 D. 实用性 2．管理各项职能中的首要职能是（ B ） A．组织B．计划 C．控制D．人员配备 3. 对高层业务管理人员而言，其管理技能侧重于（ C ） A．技术技能 B．财务管理 C．概念技能 D．营销管理 4.对基层业务管理人员而言，其管理技能侧重于（ A ） A．技术技能 B．财务管理 C．谈判技能 D．营销管理 5.高层管理计划着重组织（ A ） A．在环境中的定位和确定与环境的能量互换关系 B．内部各个组成部分的定位和相互关系的确定 C．每一个岗位、每一个人员、每一个时间的工作安排和协调 D．内、外条件的评价和协调 6.管理者在进行经营决策时扮演下列哪种角色？（ A ） A．企业家 B．纠纷调解者 C．信息传递者 D．组织发言者 二、多项选择题 1.管理的属性包括（ AD ） A．自然属性 B．生产属性 C．原始属性 D．社会属性 E．人本属性 2.按管理者在组织中所处的地位划分,管理者可分为( ABC ) A．高层管理者 B．中层管理者 C．基层管理者 D．职能管理者 E．决策指挥者3.某集团公司总经理今天上午参加分公司成立庆典并致辞。下午回公司召开集团班子会议，讨论和拟定明年的经营计划和财务预算。该总经理今天扮演的管理者角色主要为（ AE ） A.挂名首脑 B.联络者 C.监听者 D.传播者 E.企业家 4. 管理的职能包括（ABDE ） A.计划职能 B.组织职能 C.激励职能 D.领导职能 E.控制职能 5. 在组织中扮演信息传递方面的角色是指（ CDE ） A.谈判者 B.联络者 C.监听者 D.传播者 E.发言人 三、判断题 1．管理学家通过研究发现，有效的管理者在组织内部晋升最快。他们在与组织内部其他成员的沟通上所花的时间最多，上级领导对他了解比别人多，所以他晋升得快。错 2．一个管理人员应具备的基本技能有技术技能、人事技能和领导技能。错
练习一 ⒈现代汉民族使用的共同语，是以（）为标准音的。 ⒉吴方言分布在上海市、江苏省长江以南的（）地区、南通的小部分、浙江的大部分。 ⒊发音体不同、发音方法不同、（）不同，都会造成音色的不同。 ⒋根据因素理论判断，biān 和shāng音节中分别有（）个音素。 ⒌（）是舌面前、高、圆唇元音。 ⒍ ( )是舌尖后、不送气、清、塞擦音。 ⒎白居易的《忆江南》：江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜(国际音标: )火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？ ⒏（）是可以记录世界上各种语言的语音符号。 ⒐运用一音一符的原则，一个音素只用字母代表，这是( )的主要特点之一。 ⒑从造字法角度分析，“马”字是（），甲骨文写为（）。 ⒒从造字法角度分析，“辩”字是（）。 12. “後-后”从结构上讲,简化方法是( ),从来源上讲简化方法为( )。 ⒔（）代表了楷书的基本法则，后人又将其笔画法称为书法的代称。 ⒕在《现代汉字常用字表》中，其字数是（）个。 ⒖从位置看，“可、子、阿、者”是（）语素。 ⒗“尴尬、榜眼”分别来源于（）。 ⒘“当面锣，对面鼓”和“既来之，则安之”是（）。 ⒙“中小学、八荣八耻”是通过（）方式由短语转化为词的。 ⒚“粗布、卢布、隔壁、戈壁”结构分别是（）词 ⒛“冬至、存款”分别是（）结构词。 ⒈在下列四个选项中，（）不是语音的属性。 A开放性质 B 生理性质 C 物理性质 D 自然性质 ⒉下列各组汉字代表的音节，只有（）组的韵母全是开口呼韵母。 Ａ化工有关幅度问题Ｂ屹立海岸许多到来Ｃ考虑进口环境规划Ｄ大胆改造合法老师⒊从发音方法角度分析，ｘ具有（）发音特点。 A舌面 B 浊 C塞音D不送气 ⒋（）是单纯词。 Ａ踟蹰Ｂ儒家Ｃ龙虾Ｄ拉萨 ⒌（）表现了现代汉语语汇的丰富性。 A同义词丰富 B语素很多 C构成类型多 D词义丰富 ⒍常用字最根本的特点是（）。 Ａ概括性Ｂ能产性Ｃ稳定性Ｄ简易性 ⒎下列（）成语是偏正关系非联合式的成语。 Ａ南征北战Ｂ侃侃而谈Ｃ参差不齐Ｄ残垣断壁 ⒏下列（）成语是主谓关系联合式的成语。 Ａ蚍蜉撼树Ｂ身败名裂Ｃ天翻地覆Ｄ风度翩翩
第一章导论 一、填空题 1、汉语做为一种语言，具有一切语言共有的性质。即从内部结构上说，它是一种音译结合的符号系统；从外部功能上说，它是人类社会重要的交际工具和思维工具。 2、语言符号最重要的特点是任意性和线条性。 3、“现代汉语”通常有两种解释，狭义的解释指的是现代汉民族共同语，广义的解释还兼指现代汉民族使用的方言，我们这里讲述的是普通话。 4、现代汉语有口语和书面语两种不同的形式。文学语言是民族共同语的高级形式。 5、现代汉语民族共同语又叫普通话，它以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。 6、民族共同语是在一种方言的基础上形成的。汉族早在先秦时代就存在着古代民族共同语，在春秋时代，这种共同语被称为雅言，从汉代起被称为通语，明代改称为官话。到了现代，即辛亥革命后又称为国语，新中国成立以后则称为普通话。 7、现代汉语的地域分支是方言。汉语方言大致可以分为七大方言区，即北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言和粤方言。 8、我们了解和研究汉语方言，其目的之一就是要找出方言与普通话的对应规律，有效推广普通话。 9、汉语是联合国的六种工作语言之一，另外五种是英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语。汉语在国际交往中发挥着日益重要的作用。 10、在当前语言文字工作的主要任务中，最重要的两项工作是促进汉语规范化和推广普通话。 11、现代汉语课程的主体由语言，文字，词汇，语法和修辞几部分构成。 12、语言学研究的对象是语言。根据研究对象的区别，可以先分为两类：普通语言学、个别语言学。 13、任何一种语言都具有形式和意义两个部分，它们相互依存，一方以另一方的存在为前提。 14、谱系分类法是以来源的共同性为依据对世界诸语言加以分类的方法。 二、单项选择 1、汉语方言之间的差异，突出表现在（A）方面。 A、语音 B、词汇 C语法 D、词汇和语法 2、现代汉语书面形式的源头是（C） A、文言文 B、官话 C、白话 D、近代汉语 3、就与普通话的差别来说，七大方言中（B）与普通话距离最大。 A、吴方言 B、闽、粤方言 C、湘、赣方言 D、客家方言 A、4、现代汉语课三个基本内容是（A） A、语音、词汇和语法 B、语音、文字和语法 C、词汇、语法和修辞 D、文字、词汇和语法 5、汉语表示语法意义的主要方式是（D） A、形态 B、虚词 C词序 D、虚词和词序 三、判断题（“T”表示正确，用“F”表示不正确） 1、语言的行业变体属于社会方言。（T）
现代汉语练习题 三、例题解析 （一）历年真题解析 1、填空。（每空1分，共20分。错别字不给分） 1、yang这个音节的声母是。2005 2、普通话中，声母j只能与撮口呼和呼相拼。2005 3、“电器”和“微波炉”两词，从意义关系上看，是词。2005 4、从来源上看，“拷贝”属于词。2005 5、“沙丁鱼罐头”包含了个语素。2005 6、从语法关系看，“屋里有人”是一个词组。2005 7、“及物动词”是指能带的动词。2005 答案：1、零声母2、齐齿呼，第173页。3、上下位关系，第190页。4、 外来词，又叫借词中的译音词。第192页。5、三．“沙丁鱼”是译音词，属单纯 词，是一个语素（由一个语素构成的是单纯词）。罐头属合成词，词根＋词缀，两 个语素。第195页。6、时间词、处所词可以作主语。是主谓结构。第205页。 7、宾语。第200页。 1、四呼是根据对韵母所做的分类。2006 2、如果两个音素出现在相同语音环境并且区别意义，那么这两个音素属于不 同。2006 4、从语法关系看，“进行研究”是一个词组。2006 5、“我谁也不认识”有两个意思，一是“我不认识任何人”，二是“谁也不认识 我”，这种歧义是由不同造成的。2006
答案：1、有无韵头及韵头的性质。第171页。2、音位。第176页。语言学第59页。 4、述宾结构，第198页。 5、语义结构关系（隐性语法关系），第216页。 可见通过填空考知识点、考定义。还是要认真复习定义、知识点。有的需要背诵。 1、普通话声母z、c、s不能与呼韵母和撮口呼韵母相拼。2007（第171、173页，齐齿呼） 2、普通话声母b的语音特征是双唇、清、塞音。2007（第167页，不送气） 3、“修”的声旁是。2007（第180页） 4、能单独构成一个词的语素是语素。2007（第183页，成词） 5、汉语中的词类是根据划分出来的，词义只起参考作用。2007（第199页，词的语法功能） 6、“帮助我的同学”的歧义是由不同造成的。2007（第216页，构造层次） 答案：1、齐齿呼，第173页，注意与z、c、s相拼的－i并不是齐齿呼开头的i。 2、不送气，第167页。 3、攸，第180页。 4、成词，第183页。 5、词的语法功能，第199页。 6、构造层次，第216页。帮助我的/同学，或：帮助/我的同学 2、名词解释（每小题4分，共40分） 句法歧义2005（第216页，讲义里有） 国际音标2006（第164页，语言学第57页，讲义里有）
第 3 章 场效应管及其基本放大电路 自测题 填空题 1．按照结构，场效应管可分为 。它属于 型器件，其最大的优点是 。 2．在使用场效应管时，由于结型场效应管结构是对称的，所以 极和 极可互换。MOS 管中如果衬底在管内不与 极预先接在一起，则 极和 极也可互换。 3．当场效应管工作于线性区时，其漏极电流D i 只受电压 的控制，而与电压 几乎无关。耗尽型D i 的表达式为 ，增强型D i 的表达式为 。 4．某耗尽型MOS 管的转移曲线如题3.1.4图所示， 由图可知该管的DSS I = ，U P = 。 5．一个结型场效应管的电流方程为 2GS D 161(mA)4U I ??=?- ?? ?，则该管的DSS I = ， U P = ；当GS 0u =时的m g = 。 6．N 沟道结型场效应管工作于放大状态时，要求GS 0u ≥≥ ，DS u > ；而N 沟道增强型MOS 管工作于放大状态时，要求GS u > ，DS u > 。 7．耗尽型场效应管可采用 偏压电路，增强型场效应管只能采用 偏置电路。 8．在共源放大电路中，若源极电阻s R 增大，则该电路的漏极电流D I ，跨导m g ，电压放大倍数 。 9．源极跟随器的输出电阻与 和 有关。 答案：1．结型和绝缘栅型，电压控制，输入电阻高。2．漏，源，源，漏，源。 3．GS u ，DS u ，2GS D DSS P 1u i I U ??=- ???，2GS D DO T 1u i I U ??=- ??? 。4．4mA ，?3V 。5．16mA ， 题 3.1.4图
4V ，8ms 。6．p U ，GS P u U -，T U ，GS T u U -。7．自给，分压式。8．减小，减小，减小。9．m g ，s R 。 选择题 1．P 沟道结型场效应管中的载流子是 。 A ．自由电子； B ．空穴； C ．电子和空穴； D ．带电离子。 2．对于结型场效应管，如果GS P |||U U >，那么管子一定工作于 。 A ．可变电阻区； B ．饱和区； C ．截止区； D ．击穿区。 3．与晶体管相比，场效应管 。 A ．输入电阻小； B ．制作工艺复杂； C ．不便于集成； D ．放大能力弱 4．工作在恒流状态下的场效应管，关于其跨导m g ，下列说法正确的是 。 A ．m g 与DQ I 成正比； B ．m g 与2GS U 成正比； C ．m g 与DS U 成正比； D ．m g 成正比。 5．P 沟道增强型MOS 管工作在恒流区的条件是 。 A ．GS T u U <，DS GS T u u U ≥-； B ．GS T u U <，DS GS T u u U ≤- ； C ．GS T u U >，DS GS T u u U ≥-； D ．GS T u U >，DS GS T u u U ≤-。 6．某场效应管的DSS I 为6mA ，而DQ I 自漏极流出，大小为8mA ，则该管是 。 A ．P 沟道结型管； B ．增强型PMOS 管； C ．耗尽型PMOS 管； D ．N 沟道结型管； E ．增强型NMOS 管； F ．耗尽型NMOS 管。 7．增强型PMOS 管工作在放大状态时，其栅源电压 ；耗尽型PMOS 管工作在放大状态时，其栅源电压 。 A ．只能为正； B ．只能为负； C ．可正可负； D ．任意。 8．GS 0V U =时，能够工作在恒流区的场效应管有 。 A ．结型管； B ．增强型MOS 管； C ．耗尽型MOS 管。 9．分压式偏置电路中的栅极电阻g R 一般阻值很大，这是为了 。 A ．设置静态工作点； B ．提高输入电阻； C ．提高放大倍数。 答案：1．B 。2．C 。3．D 。4．D 。5．B 。6．C 。7．B 、D 。8．A 、C 。9．B 。 判断题 1．对于结型场效应管，栅源极之间的PN 结必须正偏。（ ） 2．结型场效应管外加的栅源电压应使栅源间的耗尽层承受反向电压，才能保证其GS R 大的特点。（ ）
现代汉语（2）自测题（一） 一、选择题（每题2分，40分） 1．趋向动词都有方位参照点。“来”的方位参照点是（） A．说话人位置 B．听话人位置 C．某事物 D．某处所 2．下列各组词语中组不是名词。 A．明天昨天 B．目前现在 C．向来始终 D．将来未来 3．下列短语是述宾短语。 A．学习三天 B．购买一吨 C．整理两次 D．阅读几遍 4．下列复句是转折复句。 A．只有认真学习，才能取得好的成绩。 B．即使取得了好的成绩，也不应该骄傲。 C．尽管你没有来，我们还是按时完成了任务。 D．无论你什么时候来去，我们都同意。 5．“石油工人一声吼，地球也要抖三抖。”使用的辞格是。A．夸张 B．借代 C．比喻 D．比拟 6．“知识是什么？知识就是力量。”这是。 A．设问句 B．反问句 C．整句 D．长句 7．下列句子中“的”有区别语义关系作用的是（）。 A．讨论的问题 B．美国的朋友 C．三斤的鱼 D．新的工人宿舍 8．下列短语有歧义的是（）。 A．演得好 B．演得不好 C．演不好 D．演得不很好 9．下列句子中有典型主语的是（）。
A．自行车骑走了。 B．他大学毕业了。 C．这个字我不认识。 D．明天是小王的生日。 10．下列句子属“受事主语”句的是（）。 A．这个字我不认识。 B．我这个字不认识。 C．我不认识这个字。 D．我认识这个字。 11．下列句子中属主谓谓语句的是（）。 A．这个人的知识面很广。 B．他已经完成了任务。 C．我喜欢游泳，也喜欢打球。 D．网络知识我们应当努力掌握。 12．下列句子属复句的是（）。 A．只有爱读书的人，才懂得书籍的重大价值。 B．这风俗在国内，即使在解放前也已经不容易见到了。C．无论姥姥、母亲还是我，都没有反对他的这个要求。D．如果你愿意去，你就去。 13．下列句子中“是”表强调的是（）。 A．这书是学校的。 B．这样做是应该的。 C．山上的人是看日出的。 D．这个句子是错误的。 14．教师授课属（）。 A．事务语体 B．科技语体 C．政论语体 D．文艺语体 15．下列短语分析正确的是（） A． B． C． D． 16．“林子里住着五十多个人。”的句型是（）。A．动词非主谓句
现代汉语试题库·参考答案 第一章绪论 一、名词解释（略） 二、填空题 1.普通话普通话方言普通话 2.音义结合的符号系统人类社会最重要的交际工具和思维工具 3.普通话北京语音标准音北方话基础方言典范的现代白话文著作语法规范 4.方言雅言通语官话国语普通话 5.方言 6.北方方言北京话 7.北方方言吴方言湘方言赣方言客家方言闽方言粤方言 8.没有复辅音元音占优势有声调 汉语语素以单音节为基本形式广泛运用词根复合法构成新词双音节词占优势词序和虚词是重要的语法手段词法与句法结构基本一致词的多功能性量词十分丰富，有语气词 9.促进汉语规范化推广普通话 10.北京语音标准音北方话基础方言典范的现代白话文著作语法规范 11.方言方言隔阂 12.大力提倡重点推行逐步普及 13.大力推广积极普及逐步提高 14.教学语言工作语言宣传语言交际语言 15.客家话无方言 三、判断题 1、× 2、× 3、√ 4、× 5、× 6、× 7、× 8、× 9、×10、√ 11、×12、√13、√ 四、简答题（略） 第二章语音 一、名词解释（答案略） 二、填空题 1. 物理、生理、社会、社会性 2. 肺和气管、喉头和声带、口腔和鼻腔 3. 音高、音强、音长、音色 4. 发音体不同、发音方法不同、发音时共鸣器形状 不同5. 气流不受任何阻碍、气流受到某部位的阻碍6. 字母表、声母表、韵母表、声
调符号、隔音符号7. 给汉字注音、推广普通话8. 语音的基本结构单位、最小的语音片段9. 辅音、21 10. 发音部位、发音方法11. 气流受阻部位、双唇、齿唇、舌尖前、舌尖中、舌尖后、舌面、舌根12. 气流受阻和克服阻碍的方法、塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音13. 清音、浊音14. 送气音、不送气音15. 浊边音、浊鼻音16. m n l r 17. p t k q ch c 、 b d g j zh z 18. q、 z 19. 零声母 20. 声母后面的部分、韵头、韵腹、韵尾21. 单元音、10个 22 .舌位前后、舌位高低、唇形圆展23. 39、单韵母、复韵母、鼻韵母24.主干、主要元音、韵头、介音、韵尾、尾音25. i u ü、、i u o、n ng 26. –i[?]、-i[?] 27.ê[?]、e[] 28.前响复韵母、韵腹、清晰、响亮、韵尾、轻、短 29.后响复韵母、韵头、韵腹、长、响 30. ê 、舌面前半低不圆唇元音31. a、e、i、o、ng 、、元音加上一个鼻辅音构成的韵母、鼻辅音、an、en、ian 、in、uan、uen、van、vn、 ang、eng、uang、ueng、ing、iang、ong、iong 32. a、a、e、o、i、u、u、i、 ng 33. i、-i、-i、-i、-i、开口呼韵母 34.字调 35.区别意义 36.相对音高、绝对音高 37.声调的实际读法38.五度标记法、55、 35 、214、 51 39.种类、能够区别意义的调值归纳出来的类40.基本结构、最小41.声母、韵头、韵腹、韵尾、声调 42.最多4个，少则1个；1-3个；韵头或韵尾；各个音节都有声调 43.j q x 44.g k h zh ch sh r z c s 45.n、l 46.iu、ui、un、47.jqx，零声母前加 y 48.iu、ui 49.韵腹50.开口呼音节开头的左上角 51.连写52.音长变短音强变弱音高不固定音色变化 53.去声前面变阳平、非去声前变去声、夹在词中变轻声54.韵母“儿”跟在其他韵母之后，使那个韵母具备卷舌动作，这种语音现象就叫儿化、儿化后的韵母叫儿化韵 55.ê、er 二、单项选择题 1.A 2.D 3.C 4.D 5.C 6.C 7.C 8.D 9.B 10.C 11.B 12.B 13.B 14.C 15.B 16.A 17.C 18.B 19.D 20.C 21.B 22.D 23.A 24.A 25.B 26.A 27C .28.C 29.D 30.C 31.B 32.C 33.C 34.D 35.C 36.C 37.C 38.B 39.C 40.B 41.D 42.A 43.C 44.B 45.C 46.C 47.B 48.C 49.D 50.B 51.A 52.B 53.D 54.C 55.B 56.B 57.C 58.A 59.D 60.D 61.D 62.A 63.B 64.D 65.D 66.B 67.A 68.B 69.D 70.D 71.D 72.C 73.D 74.A 75.B 76.C 77.B 78.B 79.B 80.B 81.D 82.A 83.A 84.B 85.A 86.D 87.B 88.B 89.D 90.B 三、多项选择题 1.A B D 2. B C 3.B C D 4 .A B C 5.A B 6. A D 7. A D 8. B C D 9. B D 10. B C 11.A E 12.A C D 13. E F 14. B D F 15. A C D 16. A B C D 17. B D 18. A B C 19. B C 20. A B E 四、判断题
现代汉语练习题 第一章导论 一、填空题 1、汉语做为一种语言，具有一切语言共有的性质。即从内部结构上说，它是一种音译结合的符号系统；从外部功能上说，它是人类社会重要的交际工具和思维工具。 2、语言符号最重要的特点是任意性和线条性。 3、“现代汉语”通常有两种解释，狭义的解释指的是现代汉民族共同语，广义的解释还兼指现代汉民族使用的方言，我们这里讲述的是普通话。 4、现代汉语有口语和书面语两种不同的形式。文学语言是民族共同语的高级形式。 5、现代汉语民族共同语又叫普通话，它以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。 6、民族共同语是在一种方言的基础上形成的。汉族早在先秦时代就存在着古代民族共同语，在春秋时代，这种共同语被称为雅言，从汉代起被称为通语，明代改称为官话。到了现代，即辛亥革命后又称为国语，新中国成立以后则称为普通话。 7、现代汉语的地域分支是方言。汉语方言大致可以分为七大方言区，即北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言和粤方言。 8、我们了解和研究汉语方言，其目的之一就是要找出方言与普通话的对应规律，有效推广普通话。 9、汉语是联合国的六种工作语言之一，另外五种是英语、法语、俄语、西班牙语和阿拉伯语。汉语在国际交往中发挥着日益重要的作用。 10、在当前语言文字工作的主要任务中，最重要的两项工作是促进汉语规范化和推广普通话。 11、现代汉语课程的主体由语言，文字，词汇，语法和修辞几部分构成。 12、语言学研究的对象是语言。根据研究对象的区别，可以先分为两类：普通语言学、个别语言学。 13、任何一种语言都具有形式和意义两个部分，它们相互依存，一方以另一方的存在为前提。 14、谱系分类法是以来源的共同性为依据对世界诸语言加以分类的方法。 二、单项选择 1、汉语方言之间的差异，突出表现在（A）方面。 A、语音 B、词汇 C语法 D、词汇和语法 2、现代汉语书面形式的源头是（C） A、文言文 B、官话 C、白话 D、近代汉语 3、就与普通话的差别来说，七大方言中（B）与普通话距离最大。 A、吴方言 B、闽、粤方言 C、湘、赣方言 D、客家方言 A、4、现代汉语课三个基本内容是（A） A、语音、词汇和语法 B、语音、文字和语法 C、词汇、语法和修辞 D、文字、词汇和语法 5、汉语表示语法意义的主要方式是（D） A、形态 B、虚词 C词序 D、虚词和词序
中南大学现代远程教育课程考试复习题及参考答案 《现代汉语》 一、名词解释 1、音位 2、语调 3、笔画 4、语义场 5、语法分析的三个平面 二、判断题：(判断正误。正确的在髓后的括号内打“√”，错误 的打“X”，并说明理由。) 1．d、t、n、l四个声母与四呼韵母都相拼合。 ( ) 2. 发元音时，声带一定要振动；发辅音时，声带一定不振动。（） 3. “盼头”、“白头”、“船头”中的“头”都是词缀。（） 4. 凡是能单说、能单独做句法成分的语言单位都是词。（） 5. 汉字和语素是一一对应的。（） 6. “有一分热，发一分光。”是并列关系的复句。（） 7. 借喻的基础在于事物之间的相关性。（） 8. 普通话就是北京话。（） 三、分析题： （一）列表详细分析下列音节的结构。 1. 床 2.也 3. 论 4. 鱼 5. 耳 6. 云 7. 用 8. 去 9. 吃 10. 袖 (二) 用框式图解法分析下面的词组。 1、女儿和孙子最爱看的 2、长期从事幼儿教育工作的优秀教师 3、对售货员的意见 (三)分析句子(下列句子，是单句的用加符号法分析句子成分；是复句的用划线法分析复句间的关系和层次) (12分) 1．马克思列宁主义是从客观实际产生出来，又在客观实际中获得了证明的最科学的真理，但是许多学习马列主义的人却把它看成死教条，这样就阻碍了理论的发展，害了自己，也害了同志。2．只有这样的民族，才能使和睦、和平及普遍统一的理想得以实现。 3．这孩子个儿高，圆脸，大眼睛。 4．科学的真理，虽然逻辑严密，但决不刻板；虽然内容精深，但决不晦涩；虽然神圣博大，但绝非没有感情色彩，因为它是人类内涵最为丰富的东西。 5．镇上的人也仍然叫她祥林嫂，但音调和先前很不同；也还和她讲话，但笑容却冷冷的了。（四）分析下面两段话的修辞特色。 1、没有风。海自己醒了，喘着气，转侧着，打着哈欠，伸者懒腰，抹着眼睛。因为岛屿拦住了它的转动，它狠恨地用脚踢着，用手推着，用牙咬着。它一刻比一刻兴奋，一刻比一刻用劲。岩石也仿佛渐渐战栗，发出抵抗的嗥叫，击碎了海的鳞甲，片片飞散。 2、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红得像火，粉得像霞，白得像雪。