2013高一快乐暑假 精彩每一天 语数外答案

《頂》2013高一快乐暑假 精彩每一天 语文答案
　P 1 ~P 3

知识复习: 1 . 霑、 梦阮、 雪 芹; 《 石 头 记》 ; 贾 宝 玉 和 林 黛 玉 的

爱情 2 . B B C

课外延伸: 1 . A 2 . 因 为 刘 姥 姥 当 时 的 神 态 活 像 一 头 老 母

猪, 所以引得大家哈哈大笑, 这种笑是善意的。 3 . C 4 . B

　P 4 ~P 6

知识复习: 1 . ①早被他外祖母搂入怀中, 心肝肉叫着大哭起

来　②黛玉也哭个不住　③此即冷子兴 所 云 之 史 氏 太 君, 贾 赦

贾政之母也　④当下地下侍立之人, 无不 掩 面 涕 泣 2 . ① 贾 宝

玉: 萧洒英俊、 善良多情。　②王熙凤: 刁钻铰黠、 谄上欺下。　

③林黛玉: 聪慧灵秀, 体弱多病。


课外延伸: 1 . 足智多谋, 大 度 潇 洒, 淡 泊 名 利 2 . 运 用 了 比

喻的修辞方法。太祖那张令人莫测 高 深 的 脸, 使 人 窥 见 到 他 企

图通过下棋来看对方有无政治野心的动 机; 刘 伯 温 那 张 平 静 的

脸, 则使人知道他早已洞察太祖的用心, 因而从容镇定。 3 . 明

太祖挖空心思铲除不放心的人, 费尽心机保住皇位, 到头来也只

能是孤坟一堆, 荒草一丛; 刘伯温淡 泊 名 利, 却 在 人 们 的 心 里 留

下了难以磨灭的清高智慧的形象。

牛刀小试: 略

品头论足: 参考 示 例: 《红 楼 梦》 — — —封 建 末 世 的 百 科 全 书

　《 老人与海》 — — —一曲 颂 扬 硬 汉 精 神 的 壮 歌 《 大 卫— — —科 波

菲尔》 英国1 9世纪末社会生活巨幅画卷

　P 7 ~P 9

知识复习: 1 . A 2 . B 3 . C

课外延伸: 1 . ①交待 故 事 发 生 的 时 间、 地 点、 人 物;② 烘 托

人物的外在美和典雅的气质。

2 . ①电梯超载, “ 最后上来 的 人 没 有 下 去 的 意 思, 她 就 从 中

间挤了出来, 等下一趟” 。② 农民大伯不明 白 什 么 是“ 双 层 停” ,

她走出电梯送大伯。③电梯里有人 对 要 去 的 地 方 不 肯 定, 她 主

动指点。④急忙下电梯的姑娘的玫 瑰 花 掉 了, 她 迅 速 捡 起 追 了

出去。共同点: 主动帮助别人。

3 . ①电梯上戴眼镜的 女 士 和 剩 下 的 十 余 人。② 冷 漠、 自 私

自利。③揭示了当前社会上人与人 之 间 冷 漠 病 态 的 关 系, 从 而

唤醒人们的良知, 宁可被冷漠的人视为“ 病人” , 也不要成为不知

关心别人只知关心自己的冷血动物。

能力训练: 略


咬文嚼字: 示例: 参考: 四 叔 认 为 这 件 事 有 损 于 鲁 家 的 体 面

和名声, 是不能容忍的。但从礼教看, 婆婆是有权支配媳妇祥林

嫂的, 无可非议。

　P 1 0 ~P 1 2

知识复习: 1 . B 2 . 这是“ 我” 的愤激之辞, “ 我” 同情祥林嫂

的不幸, 憎恶

社会的不公和不平, 但 又 无 能 为 力, 是 一 个 软 弱 的

知识分子的形象。

课外延伸: 1 . 现代科学的观 点 把 月 亮 只 当 作 科 学 研 究 的 对

象, 从而使月亮失去了温情、 人性和 美 感, 失 去 了 文 学 作 品 所 赋

予的不朽生命。 2 . ①对中国人来说, 月亮是美的化身, 只有靠

月亮才能完成文学上不朽的名画。② 中 国 人 喜 欢 跟 月 亮 交 往,

把月亮当作朋友和倾诉的对象。③月亮通人性, 月亮会关心人,

通过月亮表 现 文 人 们 的 品 行、 情 怀。 3 . ( 大 意 对 即 可) ( 1 ) 李

白: 皓月当空, 普照四方　( 2 ) 杜甫: 江月涌动, 充满活力　( 3 ) 白

居易: 月光如水, 静谧温婉 4 . ( 1 ) 赞美月亮的 古 代 诗 文 不 胜 枚

举。　( 2 ) 独有与月亮相关的传统节日( 中秋节) 。 5 . B 、 E

能力训练: 标题: 中运会网络信息服务便捷广泛

正文: 第 十 届 全 国 中 学 生 运 动 会 将 于 8 月 1 6 日 - 8 月 2 1

日在星城长沙举行, 大会新闻中心设在蓉园宾馆5号楼, 现已正

式运行。组委会提供了便捷而广泛 的 网 络 信 息 服 务, 记 者 们 不

带任何工具也可以完成写稿、 传稿工作。

　P 1 3 ~P 1 5

知识复习: 1 . 迷惘的一代、 《 老人与海》 、 《 永别了, 武器》 、 《 丧

钟为谁而鸣》 2 . C

课外拓展: 1 . B 2 . A

名著导读: C
P 1 6 ~P 1 8

知识复习: 1 . D 2 . C 3 . D

课外拓展: 1 . A 2 . C 3 . C

链接高考: 几百年的潮涨潮落 早已淹没了零丁洋里的声

声叹息

　P 1 9 ~P 2 1

知识复习: 1 . 一览众山小; 随风潜入夜, 润物细无声; 下笔如

有神; 月是故乡明; 大庇天下寒士俱欢颜, 风雨不动安如山; 家书

抵万金, 恨别鸟惊心 2 . 子美, 少陵野老。杜少陵, 现实主义, 诗

史, 诗圣, 仁政, 沉郁顿挫 3 . D

课外拓展: 1 . ①《 菊》 : 不 求 高 位, 不 慕 荣 利, 只 求 有 益 于 人。

《 画菊》 : 坚信 大 义, 宁 死 不 屈, 崇 高 伟 岸。 ② 百 花: 丧 失 民 族 气

节、 依附新朝的人们。疏 篱: 恶 劣 的 政 治 环 境。抱 香: 坚 持 民 族

大义。北风: 元朝统治者。 2 . ① 作 者 捕 捉 了 当 时 带 有 典 型 性



的事物, 点明季节。从诗中木 落 叶、 雁 南 度 和 北 风 吹, 可 知 写 此

诗时是在秋季。②不仅表明他所在 的 地 方 距 家 乡 遥 远, 还 表 明

两地阻隔不能归去。透露出了作者思乡念亲的心情。

趣味语文: 两个黄鹂鸣 翠 柳; 一 行 白 鹭 上 青 天, 窗 含 西 岭 千

秋雪, 门泊东吴万里船

咬文嚼字: 1 . 败 北 / 折 戟; 饮 恨 赛 场 / 铩 羽 而 归 / 屈 居 亚 军

2 . 握手言和 / 难分伯仲 / 均无建树 / 难决雌雄

　P

2 2 ~P 2 4

知识复习: 1 . A 2 . B 3 . C 4 . B

课外拓展: 1 . B 2 . A 3 . C

咬文嚼字: 略

评头论足: 略

　P 2 5 ~P 2 8

知识复习: 1 . 略 2 . 义山 , 玉谿生, 小李杜, 温李, 李义山诗


集 3 . C 4 . D

课外拓展: 1 . BE 2 . 与下文形成对比, 用现实证明河西走

廊并没有想象中的优美和充满诗意。 3 . 文中主要写了西北风

和民风。作者从自然环境的荒凉和 落 魄, 一 个 民 族 的 热 情 好 客

和纯朴乐观表达了人与自然的和 谐 的 重 要。 4 . 呼 应 前 文, 紧

扣标题。虽然西北风使大漠戈壁荒 凉, 但 纯 朴 的 民 风 让 作 者 对

河西走廊的感觉更细腻、 更具体, 更能理解他们现在的生活。

趣味语文: D

　P 2 9 ~P 3 1

知识复习: 1 . 孔子及其弟子, 语录体, 孔子门人及其后学; 大

学, 中庸, 论语, 孟子; 《 孟子》 , 战 国; 五 十 步 笑 百 步, 弃 甲 曳 兵

2 . 略 3 . B

课外拓展: 1 . C 2 . D 3 . C 4 . D


应用语文: 企业退休人人员基本养老金不同程度的提高。

　P 3 2 ~P 3 4

知识复习: 1 . C 2 . ①排比②对偶 ③对比 3 . . B 4 . ① 君

子的天赋不是和一般人不同, 是他 们 善 于 借 助 客 观 条 件 啊。②

所以不积累半步, 就没有办法达到 千 里 之 外; 不 汇 聚 细 流, 就 没

有办法成为江河。③( 却 能) 向 上 吃 地 上 的 泥 土, 向 下 饮 地 下 的

水, 这是用心专一的缘故。

课外 拓 展: ① 若 把 它 浸 在 臭 水 里, 那 么 君 子 就 不 愿 意 接 近

它, 平民就不愿意戴它, 它的本质并 不 是 不 美 丽, 而 是 把 它 浸 在

臭水里才这样的。② 所 以 君 子 居 住 一 定 选 择 乡 土, 外 出 一 定 结

交贤士, 这是用来防止邪僻而接近正直的方法。

咬文嚼字: 老约翰既然次日晨就死了, 那么他前一天晚上做

的梦又有谁会知道呢。

　P 3 5 ~P 3 7

知识复习: 1 . ①况　卿　儒 制 天 命 而 用 之 ② 战 国 末

期 3 2 语录体 有标题的论文 ③ 贾谊 西汉 文学 家


思想家　贾长沙 2 . 略

课外拓展: 1 . ①养, 养育, 统治。②暴, 欺侮。③卑微, 衰败。

④平民百姓。 2 . B 3 . ①“ 是” 指代“ 天下之士, 斐然向风。 ” ②

“ 是” 指代“ 周 室 卑 微, 五 霸 既 灭, 令 不 行 于 天 下” 。 ③ “ 是” 指 代

“ 秦南面而王天下” 。 4 . ①C ②A　③A　④C 5 . A

应用语文: 别人盯着你看, 证明你在被关心。被别人攥在手

心, 何尝不是一种温暖。

常常被人敲打, 才能时时保持警觉。被人按了“ 肚脐眼” , 换

来的却是生命流动的感觉。

　P 3 8 ~P 4 0

知识复习: 1 . 退之　

韩昌黎　古文运动　唐宋八大家 柳


宗元　欧阳修　苏洵　苏轼　苏辙　王安石 曾巩; 诗 书

礼　易　乐　春 秋 2 . ① 耻, 用 作 动 词, 是 “ 以 …… 为 耻” 的 意

思。②师, 用作动词, 是“ 以……为师” 的意思。③羞, 用作动词,

是“ 以……为羞” 的意思。④小, 用作动词, 是“ 以……为小” 的意

思。⑤奇, 用作动词, 是“ 以……为奇” 的意思。宾客, 用作动词,

是“ 以……为宾客” 的意思。⑥ 粪 土, 用 作 动 词, 是“ 以 …… 为 粪

土” 的意思。 3 . C

课外拓展: 1 . 仆自卜 固 无 取, 假 令 有 取, 亦 不 敢 为 人 师。为

众人师且 不 敢, 况 敢 为 吾 子 师 乎? 孟 子 称: “ 人 之 患 在 好 为 人

师。 ” 2 . ①专、 深厚　②从师　③指 态 度 严 正 不 屈 ④ 就 ⑤

对人表示亲热的称呼 ⑥ 冒犯 学生 3 . 略 4 . 例证 师 道

衰落
P 4 1 ~P 4 3

知识复习: 1 . B 2 . B 3 . C

课外拓展: 1 . D 2 . D

咬文嚼字: ( 1 ) 处改为“ 朋友们” 或“ 同学们” 。( 7 ) 处与( 6 ) 处

对调, 或( 6 ) 处与( 5 ) 处对调。( 1 0 ) 处删去“ 故地重游” , 或将其改

换为合适的词语。

　P 4 4 ~P 4 6

知识复习: 1 . ①戏曲, 金末元初。②歌唱、 说白、 舞蹈, 韵文,

散文。③四折, 开端、 发展、 高潮, 楔子。④宫调, 曲调。调式, 曲

牌。⑤末、 旦、 净, 正 末、 正 旦。 ⑥ 唱、 白、 科, 唱, 主 角, 末 本, 旦

本, “ 唱为主, 白为宾” , 对 白、 独 白、 旁 白、 带 白, 动 作、 表 情、 舞 台

效果。⑦感天动地窦娥 冤, 关 汉 卿, 金, 元, 元, 白 朴、 马 致 远、 郑

光祖, 《 救风尘》 、 《 望江亭》 、 《 单刀会》 2 . C

课外拓 展: 1 . A　2 . 雪 在 这 里 象 征 了 某 些 人 的 不 良 品 性。


到处闲逛, 为害百姓, 气势汹汹, 欺贫怕富, 胡作非为, 似指盗贼、

6

胥吏之类。包含了丰富的现 实 生 活 内 容。思 路: 要 注 意 分 析 曲

中对雪的描写所用的拟人手法和雪的破坏性作用以及孟、 林、 韩

的典故的运用。

应用语文: ①为什么 把 两 个 苹 果 都 咬 了 一 口? ② 我 想 把 最

甜的一个给外公。

　P 4 7 ~P 4 9

知识复习: 1 . D 2 . B

课外拓展: 1 . B 2 . A 3 . 周朴园既有资产阶级的自 私、 伪

善、 金钱至上的特征, 又 有 封 建 阶 级 所 有 的 专 制 蛮 横。 4 . A.

哀怨　B . 愤恨　C . 伪善　D. 冷 酷 5 . 充 分 表 达 了 侍 萍 对 周 朴

园的抗议、 蔑视、 憎恨。 6 . 甲、 伪 善 自 私 乙、 金 钱 至 上 丙、

倔强自尊　丁、 坚忍反抗
P 5 0 ~P 5 2

知识复习: 1 . 万 家 宝

《 雷 雨》 《 日 出》 、 《 蜕 变》 、 《 北 京

人》《 原野》 《 胆 剑 篇》 、 《 王 昭 君》 2 . 周、 鲁 冷 酷、 残 忍、 伪

善、 奸诈 工人阶级、 资本家 悲惨

3 . 周朴园 可 是 你— — —外 面 争 吵 声 鲁 大 海 4 . 象 征

《 海燕》 《 白杨礼赞》

5 . 戏剧冲突、 戏剧语言 人物语言、 舞台说明

课外拓展: 1 . ①憔悴: 形容人瘦弱, 面色不好看　②啁啾: 象

声词, 形容鸟叫的声音③土阜: ( 书) 土山 2 . ①表现了作者久盼

甘霖的焦躁、 憔悴　②表现了诗人的心情 由 焦 躁 而 怒 愤 3 . 故

乡的雷声和雨声: 那隆隆的有力的 搏 击, 从 山 谷 返 响 到 山 谷, 仿

佛春之芽就从冻土里震动, 惊醒, 而怒茁出来。细草样柔的雨又

以温存之手抚摩它, 使它簇生油绿 的 枝 叶 而 开 出 红 色 的 花。　

北方大陆: 几天的阳光在柳条上撒下的一抹嫩绿, 被尘土埋掩得

有憔悴色了, 是需要一次洗涤。还有 干 裂 的 大 地 和 树 根 也 早 已


期待着雨。雨却迟疑 着。然 而 雨 还 是 没 有 来。 故 乡 的 鸭: 一

大群鹅黄色的鸭游牧在溪流间。清浅的水, 两岸青青的草, 一根

长长的竹竿在牧人的手里。他的小队伍是多么欢欣地发出啁啾

声, 又多么驯服地随着他的竿头越 过 一 个 田 野 又 一 个 山 坡!

北方的鸭: 第四段、 第五段

咬文嚼字: ③ ⑤ ⑥

　P 5 3 ~P 5 5

知识复习: 1 . B 2 . C 3 . D 4 . D

课外拓展: 1 . 文艺欣赏的三 种 毛 病 诊 治 的 办 法 2 . ① 根

本不知, 感受 不 到 趣 味。 ② 趣 味 低 劣, 缺 乏 鉴 赏 力。 ③ 知 得 不

全, 趣味狭窄。 3 . 因为这些旧文学家都有几分惰性, 常先入为

主, 不能战胜一种很顽强的抵抗力, 所以不能欣赏。

趣味语文: 第 二 年 真 的 结 满 了 枣 子 果 然 又 开 始 生 蛋 了

　苦难是人生的一笔财富


P 5 6 ~P 5 8
知识复习: 1 . 隋唐　宋　宋 长 短 句 诗 余 曲 子 词 词

牌　标题　小令　中调　长调　单调　双调　三叠　四叠　豪

放　婉约　耆卿　柳三变　柳屯田 2 . 略 3 . C 4 . C

课外拓展: 1 . ①一是写出雨 跳 珠 乱 溅 的 视 觉 景 象 和 雨 洒 衰

荷发出的凌乱声 响一 是 表 现 出 凭 栏 凝 伫、 寂 寞 无 聊 的 女 主 人 公

心绪之乱 ②作者不直写女主人公如何念念不忘“ 粉郎” 及其“ 言

语” , 而是通过教鹦鹉学“ 念” 对方的话来表现, 由 此 传 达 出 女 主

人公的寂寞无聊及相思之苦, 这样 写 婉 转 含 蓄, 平 添 一 种 凄 凉。

同时, 金笼中的鹦鹉也有象征作用: 女 主 人 公 就 如 笼 中 之 鸟

, 孤

独而寂寞。 2 . CC

咬文嚼字: 拜托您帮忙, 请问您贵庚
P 5 9 ~P 6 1

知识复习: 1 . A( ×) B ( √) C ( √) D ( √) 2 . 略 3 . D

课外拓展: 1 . C 2 . B 3 . B

趣味语文: 在银盒子里。在这里, 求婚者运用的知识是逻辑

上的排中律。求婚者看到铅盒上写的一句话与金盒上写的一句

话是互相否定的, 是两个互相矛盾的判断。根据排中律, 在互相

矛盾的两个判断中, 必有一 真。依 据 题 意, 只 有 一 句 是 真 话, 而

这句真话只能在这相互矛盾的两个判断 之 中, 因 此 银 盒 上 的 那

句话就是假话。既然银盒上的话“ 肖像不 在 这 盒 里” 是 假 的, 那

得其反就可以断定肖像放在银盒里。

　P 6 2 ~P 6 4

知识复习: 1 . D 2 . C

课外拓展: 1 . 比喻的修 辞 手 法, 化 无 形 为 有 形, 形 象 可 感 的

写出了“ 词” 在 宋 朝 的 地 位, 同 时 领 起 下 文, 为 全 篇 奠 定 感 情 基


调。 2 . 客观上, 宋词是一个软弱的 王 朝 在 频 繁 战 乱 的 历 史 中

集体感伤的汇合; 主观上, 宋 朝 词 人 正 直、 悲 悯、 敏 感 和 多 思, 便

将“ 小我” 之愁, 大“ 我” 之愁融入到词作中。

趣味语文: 1 . 生活在同一时代 2 . 宋金军事对峙 3 . 用典

　P 6 5 ~P 6 7

知识复习: 1 . ①略　② 全词 从 刻 画 冷 清 萧 索 的 环 境 来 烘 托

凄惨悲切的心境。无论忽寒忽冷容 易 致 病 的 天 气, 还 是 单 薄 的

酒味、 入夜猛起的秋风、 天上的过雁、 满地的黄花、 窗外的梧桐和

黄昏的细雨, 无一不是生愁、 助愁、 牵 愁 的。篇 末 托 出 一 个“ 愁”

字, 融合了亡国之痛, 孀居之 悲, 沦 落 之 苦, 显 得 格 外 深 广 深 厚。

③运用了“ 寻寻觅觅” “ 冷冷清清” “ 凄凄惨惨凄凄” “ 点点滴滴” 等

叠词, 分三个层次写出词人的动作 神 态、 外 部 感 受 和 内 心 愁 苦,

由表及里, 层层递进, 而且多用声音比较压抑低沉的字, “ 一字一



泪, 都是咬着牙根咽下” ( 梁启超语) 。全 词 字 音 的 选 择 和 组 合,

也体现出明显的压抑感, 具有特殊的音乐效果, 真切地传达了词

人内心的忧郁和沉痛。采用了“ 将息” “ 怎生” “ 次第” “ 了得” 等口

语, 采用了“ 将息”

“ 怎生” “ 次第” “ 了得” 等口语, 朴素 浅 近 而 又 真 切 自 然。　

2 . C 3 . D

课外拓展: 1 . C 2 . D 3 . 都把抽象的感情“ 愁” , 通 过 比 喻

的手法形象化, 感染力强。

链接高考: 1 . C 2 . ① 未 雨 绸 缪 ② 事 后 控 制 不 如 事 中 控

制, 事中控制不如事前控制, 等错误 造 成 重 大 损 失 才 弥 补, 往 往

于事无补。

　P 6 8 ~P 7 0

知

识复习: 1 . D 2 . B 3 . A

课外拓展: 1 . 一方面狗旺的狗是狼狗, 高大、 凶悍; 狗旺的个

子高, 块头大, 狗仗 人 势。一 方 面 村 人 的 怯 弱 也 使 狗 越 发 猖 狂。

2 . ①前写狗旺的狗“ 雄赳赳” 地咬狗、 扑 人、 吓 小 孩; 后 写 狗 旺

的狗被村人关在院里“ 被打得哀哀地叫” 。②前写村人说要打死

那畜牲, 狗旺一句“ 你敢” 便吓得不敢说话; 后写 村 人“ 雄 赳 赳 赶

上门去” 把狗打死了。 3 . A C 。

趣味语文: ①战争真 残 酷, 两 条 腿 都 炸 飞 了。② 哥 们, 该 减

肥了。

　P 7 1 ~P 7 3

知识复习: 1 . C 2 . A

课外拓展: 1 . 作者采用了欲扬先抑的手法, 写冬天的树落光

了叶子显得寂寞、 沉闷, 以突出鸟儿 给 树 带 来 了 活 力, 带 来 的 美

丽。 2 . 文章先写了冬 天 里 的 鸟, 如 八 哥、 乌 鸦、 白 鸽、 麻 雀 等;

又写了其他季节里的鸟, 如翠鸟、 黄鹂、 喜鹊、 白鹭等。文章以文


题为中心, 从鸟儿给冬天的树带来生机和活力起笔, 再写鸟儿在

其他季节里一样是树的花朵, 给人们的生活带来快乐, 装点了生

命的美丽。在这个整体结构下, 作者时而立足现实, 时而回忆往

事, 时而引用典故, 时而讲述民俗, 撒得开, 收得拢, 曲径回廊, 摇

曳多姿。( 意思相近即可) 3 . 鸟装点了 树, 它 们 快 乐 的 歌 唱 和

舞蹈, 给树带来生 机 和 活 力, 给 人 以 美 好 的 感 受。( 意 思 相 近 即

可)

　P 7 4 ~P 7 7

知识复习: 1 . 美　杰克·伦敦　《 热爱生命》 2 . ②③ ①

课外拓展: 1 . 阿曼达的父亲 在 地 震 后 怀 着 坚 定 的 信 念 成 功

地救出儿子。 2 . 好。画线的 句 子 运 用 了 排 比 的 手 法, 渲 染 时

间延续过程又长又慢, 突出强调父亲的坚忍不拔的毅力、 不停的

行动, 顽 强 地 救 出 儿 子, 深 刻 表 现 了 他 对 儿 子 的 挚 爱 之 情。

3 . “ 不论发生什 么, 我 总 会 跟 你 在 一 起 的。 ” 4 . 父 亲 信 守 承

诺, 挚爱儿子, 不怕艰险的表现都体现了“ 了不起” 。阿曼达信任

父亲, 热爱父亲, 临危不惧, 先人后己的表现都体现了“ 了不起”


诗歌天地: C

　P 7 8 ~P 8 0

知识复习: 1 . 定语后置句 判 断 句 被 动 句 介 词 结 构 后

置句　被动句　介词结构后置句宾语前置句　被动句　判断句

2 . 史记　廉颇蔺相如　列传　司马迁　子长　西汉　史学　

文学思想　太史公书　纪传　通史 1 3 0 书 表 本纪 世

家　列传　黄帝　汉武帝 3 0 0 0 史家之绝唱, 无韵之离骚

课外拓展: 1 . B 2 . C 3 . A

咬文嚼字: ①“ 家父” 改为“ 令尊” , “ 足

下” 改为“ 在下” 。

②“ 恭候光临” 改为“ 迎接” 。③“ 狗尾续貂” 改为“ 斧正” 。

1 1

　P 8 1 ~P 8 3

知识复习: 1 . A 2 . C 3 . D 4 . B

课外拓展: 1 . C 2 . C 3 . B 4 . B

链接高考: 太史公曰: 余读《 离骚》 、 《 天问》 、 《 招魂》 、 《 哀郢》


悲其志。适长 沙, 观 屈 原 所 自 沉 渊, 未 尝 不 垂 涕, 想 见 其 为 人。

及见贾生吊之, 又怪屈原以 彼 其 材, 游 诸 侯, 何 国 不 容? 而 自 令

若是。读《 鸟赋》 , 同死生轻去就, 又爽然自失矣。

诗歌天地: C

　P 8 4 ~P 8 6

知识复习: 1 . D 2 . 3 . ① 状 语 后 置 ② 否 定 句 宾 语 前

置　③省略句　④判断句　⑤定语后置　⑥疑问句宾语前置　

⑦被动句　⑧定语后置　⑨省略句

课外拓展: 1 . B 2 . D 3 . D 4 . C

链接高考: 1 . 略 2 . ① 世贸 组 织 最 不 发 达 国 家 小 组 委 员 会

最近通过了一项经济合作发展规划。　②这一规划是在多哈宣

言有关条款的基础上制定的。　③其目的是帮助最不发达国家

加快发展对外贸易。　④世贸组织总干事穆尔对该规划的通过

表示欢迎。

《顶》2013高一快乐暑假 精彩每一天 数学答案
　P 1 - 2
1 . B 2 . C 3 . B 4 . a+ b+ c 5 . 直到型 6 . ②③④
7 . 第一步, 输入r, h;第二步, 计算S 1= r
2π ; 第 三 步, 计 算 S 2= 2 r π h; 第 四 步, S
= 2 S 1+ S 2; 第五步, 输出S.
8 . 第一步: 计算加班工资a= 1 0 × 2 0 = 2 0 0 ;
第二步: 计算法定工作时间内工资b= 8 ×( 6 0 - 2 0 ) = 3 2 0 ;
第三步: 计算这个人一周的工资总数c= a+ b= 2 0 0 + 3 2 0= 5 2 0 ;
第四步: 计算这个人的净 得 工 资 额 d= 0 . 9 c= 0 . 9 × 5 2 0 =4 6 8 .
　P 4 - 5
1 . A 2 . A 3 . C 4 . 非 负 5 . 1 9 6 . i< 7 ? 7 . 略 8 .
略
　P 7 - 8
1 . B 2 . D 3 . D 4 . 1 8 9 0 5 . 9 6 . 1 2 , 2 7 . 略
8 . ( 1 ) 1 5 ; ( 2 ) y=2 x( x< 3 ) 2 ( x= 3 )x2- 1 ( x> 3 )
　P 1 0 - 1 1
1 . C 2 . A 3 . D 4 . 1 3 5 . 1 2 5 1 5 ( 7 ) 6 . 1 2 7 . 8 0 与 3 6
的最大公约数为4 . 8 . D 9 . 1 3 4 1 0 . 1 5 13 1
P 1 3 - 1 4
1 . D 2 . D 3 . B 4 . 1 6 5 . 1 0 6 . 3 2 7 . 简单随机抽样的
实质是逐个地从总体中随机抽取样本, 而 这 里 只 是 随 机 确 定 了
起始张, 其他各张牌虽然是逐张起牌, 但是各张在谁手里已被确
定, 所以不是简单随机抽样. 据其等 距 起 牌 的 特 点, 应 将 其 定 位
在系统抽样.8 . B 9 . 6 3 1 0 . ( 1 ) 因为x2 0 0 0= 0 . 1 9 , 所以 x= 3 8 0 . ( 2 ) 初
三年级人数为y+ z= 2 0 0 0 -( 3 7 3 + 3 7 7 + 3 8 0 + 3 7 0 ) = 5 0 0 , 现用分层抽样的方法在全校抽取4 8名学生, 应在初三年级抽取的人数为:4 82 0

0 0× 5 0 0 = 1 2名.
　P 1 6 - 1 7
1 . C 2 . C 3 . D
4 . 9 5 . 1 1 . 6 , 3 . 4 4 6 . 4 1 5
7 . 甲在这次测验中射中环数的平均数是( 5 × 4 + 6 × 1 + 8 ×
2 + 9 × 2 + 1 0 × 1 ) ÷ 1 0 = 7环, 乙在这次测验中射中环数的平均
数是( 5 × 2 + 6 × 1 + 7 × 3 + 9 × 1 + 1 0 × 3 ) ÷ 1 0 = 7 . 6环. 因此应
派乙参加比赛. 8 . 由已知信息, 可以断定平均收入与最高收入
相差太多, 说明高收入的职工只占极少数. 若只有一位员工的年
收入是1 0 0万, 那么其他员工的收入之和为3 . 5 × 5 0 - 1 0 0 = 7 5
万元, 所以其余4 9人平均每人收入仅有7 5 ÷ 4 9 ≈ 1 . 5 3万元. 所
以新聘员工的实际收入远远低于小王的期望值, 他不能受聘.

P 1 9 - 2 0
1 . A 2 . A 3 . A 4 . 1 2 0 5 . 2 4 6 . 1 3 7 . 略 8 . 略
　P 2 2 - 2 3
1 . B 2 . C 3 . D 4 . 2 2 5 . - 2 . 5 6 . ( 1 . 5 , 4 )
7 . ( 1 ) 对于普通中学来说, 系数0 . 1的含义是该类学校的报
4 1
纸订阅率以每年1 0 %的速度增长. ( 2 ) 这5年中, 省重点中学订
阅率增长最快.
8 . ( 1 ) 略;
( 2 ) 计算得 ■ x= 4 , ■ y= 1 0 ,∑7=1x2i = 1 4 0 ,∑7i=1x i y i = 3 3 2 ,所以b=3 3 2-74101 40-7×1 6=1 37≈1 . 8 5 7 , a= 1 0 -1 37× 4≈2 . 5 7 1 . 所以回归方程为^
y = 1 . 8 5 7 x +2 . 5 7 1 . ( 3 ) ^
y = 1 . 8 5 7×9+2 . 5 7 1= 1 9 . 2 8 4 ( 千辆) , 所以估计2 0 1 4年这个市将新增私
家车1 9 2 84辆.
　P 2 5 - 2 6
1 . C 2 . C 3 . D 4 . 0 . 2 9 5 . 0 . 9 5 6 . 7 0 , 5 0 , 8 0
7 . ( 1 ) 进 球 频 率mn: 0 . 7 5 ; 0 . 8 ; 0 . 8 ; 0 . 8 5 ; 0 . 8 3 ; 0 . 8 ; 0 . 7 6 .
( 2 ) 0 . 8
8 . ( 1 ) 设 A=“ 5 0岁以上具有专科或专科以上学历” , P( A)=( 6 0 + 1 0 + 2 ) / 5 0 0
= 0 . 144 .

( 2 ) 设 B=“ 具有本科学历” , P( B) =( 5 0 + 2 0 + 1 0 ) / 5 0 0 =0 . 1 6 .
( 3 ) 设C=“不 具 有 研 究 生 学 历” , P( C) = 1 - ( 3 5 + 1 3 +2 ) / 5 0 0 = 0 . 9 .
　P 2 8 - 2 9
1 . B 2 . D 3 . C 4 .11 85 .166 .1 6
7 . “ 所取的2个球中至少有一个红球” 的 对 立 事 件 是“ 所 取
的2个球都是白球” , 它包括3个基本事件, 所以概率为31 0, 于是所取的2个球中至少有一个红球的概率是1 -31 0=71 05 1
8 . 由于人选择楼层是等可 能 的, 所 以 他 们 两 个 人 离 开 电 梯
的可能情况有9 × 9 = 8 1 种,其 中“ 两 个 人 在 同 一 层 离 开” 的 情
况有9种, 所以“ 两个人在同一层离开” 的概率为98 1=19, 从而两个人在不同层离开的概率为1 -19=89.
　P 3 1 - 3 2
1 . B 2 . A 3 . C 4 .23 5 .9 66 2 6 .29
7 . S小圆 = 4 π , S中圆 = 9 π , S大圆 = 1 6 π ,
S中圆 - S小圆 = 9 π - 4 π = 5 π , P( A) =5 π1 6 π=51 6. 8 . A 9 .π2 5 1 0 . 0 . 91 .
　P 3 4 - 3 5
1 . B 2 . A 3 . C 4 . α=( 2 k- 1 ) · 1 8 0 ° - β, k∈Z
5 .2 03πc m,1 0 03πc m 6 . { α | α

= 1 1 0 ° + k· 3 6 0 ° , k∈Z }
7 . { α | α= k· 3 6 0 ° + 3 0 ° , k∈Z } 8 . D
9 . {β | β = 2 k π –π/6, k∈Z }
1 0 . 在0 ° 到3 6 0 ° 范围内, 由几何方法可求得α= 6 0 ° .

所以 A={ α | α= 6 0 ° + k· 3 6 0 ° , k∈Z } , 其中最大的负角为
- 3 0 0 ° ( 当k=- 1时) , 绝对值最小的角为6 0 ° ( 当k= 0时) .
　P 3 7 - 3 8
1 . B 2 . D 3 . B 4 . 1 5 .3 5 6 . -2
7 . 1 8 . D 9 . 1 1 0 . 若α 终边落在第三象限, 则c o s α=-3/5
, t a n α=4/3; 若α终边落在第四象限, 则c o s α=3/5
, t a n α=-4/3
　P 4 0 - 4 1
1 . D 2 . D 3 . C 4 . - 3 5 . - t a n α 6 . 0
7 .c o s2(π2+ α) - s i n2(7 π2+ α)s i n α+ c o s α- s i n ( 7 π - α) =
s i n2α- c o s2αs i n α+ c o s α- s i n α=- c o s α
8 . D 9 . 0 1 0 . - 2 2
　P 4 3 - 4 4
1 . B 2 . D 3 . C 4 . [ 3 k π -3 π/8, 3 k π +9 π/8] 5 . 非奇非偶　
6 . [ - 1 ,2] 7 . [ k π -3 π/8, k π +π/8] ( k∈Z ) 8 . D 9 . [ 0 ,12]
1 0 . [ -32, -12] 或[12,32]
P 4 6 - 4 7
1 . C 2 . C 3 . D 4 . [ k π –π/4, k π +3/4π ] , k∈Z
5 . { x | x∈ R, x≠k π/2+π/4, x≠k π/2+π/8, k∈Z } 6 .p3
7 . 单调增区间为[ k π , k π +π/2)( k∈Z ) ;
单调减区间为( k π –π/2, k π ]( k∈Z ) .
8 . A 9 . – 3 1 0 . ( -￥, - 3+ 1 ] ∪( 4 , +￥)7 1
　P 4 9 - 5 0
1 . B 2 . C 3 . D 4 . f( x) = 2 s i n ( 2 x+π/6)
5 . x= 2 k+35( k∈Z ) 6 . y= s i n ( 2 x-2 π/3)
7 . 在一个周期内的单调递减区间为[5 π3,1 1 π3] , 由于函数的
周期为4 π , 于是, 单调递减区间为[ 4 k π +5 π3, 4 k π +1 1 π3] ( k∈Z )
8 . 由最小正周期是2 π3知,2 πω=2 π3, 得ω= 3
又由最小值为- 2 , 得 A= 2 , 此时f( x) = 2 s i n ( 3 x+ φ)
因为图象经过点(5 π9, 0 ) , 即2 s i n ( 3 ×5 π9+ φ) = 0结合0 < φ< π , 得φ=π3
那么f( x) = 2 s i n ( 3 x+π3)
　P 5 2 - 5 3
1 . D 2 . C 3 . D4 . -32 5 . [ -5 π1 2+ k π ,π1 2+ k π ] ( k∈Z ) 6 . 3
7 . 设这个扇形的半径为 R, 弧长为l , 圆心角为α( α> 0 ) .
( 1 ) 由已 知,2 R+ l = 8 ,12l R= 3 .ì?í 解 得R1= 3 ,l 1= 2{或R2= 1 ,l 2= 6 .{由α=
lR可得α=23或6 .( 2 ) 扇形的 面 积 S=12l R=12( 8 - 2 R) R = -( R- 2 )2+ 48 1
( 0

R= 2 .又∵ 0 < 2 < π , ∴ A B = 2 R s i nα2= 4 s i n 1 .
8 . ( 1 ) 时间最长, 就是函数 D( t ) 取得最大值,
显然, 当s i n2 π3 6 5( t- 7 9 ) = 1 时 函 数 D ( t ) 取 得 最 大 值, 即2 π
3 6 5( t - 7 9 ) = 2 k π +π2( k∈Z ) ,由于t ∈[ 0 , 3 6 5 ] , 因此t 约为1 7 0 , 对应的是6月2 0日( 闰年除外) .
( 2 ) 若白昼时间超过1 0 . 5小时, 得 D( t ) ≥ 1 0 . 5 , 即 D( t ) =3 s i n2 π3 6 5
( t- 7 9 ) + 1 2 ≥ 1 0 . 5 , 得 s i n2 π3 6 5( t- 7 9 ) ≥ -12且t∈[ 0 , 3 6 5 ] , 得4 9 < t < 2 9 2 ,由2 9

2 -4 9=2 4 3 , 故 一 年 中 约 有 2 4 3 天 白 昼 的 时 间 超 过1 0 . 5小时.
　P 5 5 - 5 6
1 . A 2 . D 3 . D 4 . 2 5 . 0 6 . A C→7 . 略 8 . B 9 . 2
1 0 . 略
　P 5 8 - 5 9
1 . B 2 . B 3 . C 4 . 3 a- 6 b 5 . | a | = | b |
6 . 1 7 . 略 8 . A9 . 1 2 0 0 1 0 .
SA B O CS△A B C=45
　P 6 1 - 6 2
1 . D 2 . A 3 . A 4 . ( - 3 , - 2 ) 5 . - 4 6 . 3 1 0,5 8
7 . y=-12x. 8 . C9 1 9 . ( 2 0 1 3 , 2 0 1 4 ) 1 0 . 不存在这样的常数t

P 6 4 - 6 5
1 . C 2 . D 3 . A 4 . - 6 3 5 .2 1 6 . 2 5 - 1 2 3
7 . 设c=( m, n) , 则a+ c= ( 1+m, 2+ n) , a+ b= ( 3 , -1 ) , 对于( c+ a) ∥ b, 则有- 3 ( 1 +m) = 2 ( 2 + n) .又c⊥( a+ b) , 则有3 m- n= 0 , 则有 m=-79, n=-73
8 . B 9 . ( - 2 , 1 ) 1 0 . 略　
　P 6 7 - 6 8
1 . C 2 . C 3 . B 4 . [ 5 , 1 4 ] 5 . 2 x- 3 y- 9 = 0 6 .15,45
7 . ( 1 ) 由已知可设a= λ( 1 , 2 ) =( λ, 2 λ) ( λ> 0 ) , 再 由a· b= 1 0可得λ= 2 , 所以a=( 2 , 4 ) .( 2 ) 因为b· c= 1 × 2 + 2 ×( - 1 ) = 0 , 所以( b· c) a= 0 · a= 0 =( 0 , 0 )
8 . ( 1 ) θ=-π4, ( 2 ) 2+ 1
　P 7 0 - 7 1
1 . A 2 . C 3 . D 4 .35 5 .3 36 56 .12或不存在 7 . s i nα2
8 . C 9 . ( -32, 1 ]1 0 . 因为π2< α< π , 0 < β <π2,所以π4< α-β2< π , -π
4<α2- β <π2所以s i n ( α-β2) =4 59, c o s (α2- β) =53, 从而0 2c o sα+ β2= c o s [ ( α-β2) -(α2- β) ]= c o s ( α-β2) c o s (α2- β) + s i n ( α-β2) s i n (α2- β)=-19×5
3+4 59×23=7 52 7.
假期自测题( 一)
1 . C 2 . B 3 . D 4 . D 5 . C 6 . C 7 . D 8 . C
9 . 8 1 0 .2 12 0 1 1 .12 1 2 . 3 1 3 .25
1 4 . c o s 2 x 1 5 . 8 0 %, 2 0 %
1 6 . ( 1 ) 由图可 知 函 数 y= f( x) 在 区 间 [π4,3 π4] 上 是 减 函
数, 且y= f( x) 的最大值为2 . ( 2 ) T=2 πω=2 π2= π .
1 7 . ( 1 ) 当通话时间x= 6时,
y = 0 . 3 + 0 . 1 ( x- 3 ) = 0 . 3 + 0 . 1 ×( 6 - 3 )
= 0 . 3 + 0 . 3 6
( 2 ) 程序中表示的函数为
y= 0 . 3 ( 0 < x≤ 3 )
0 . 3 + 0 . 1 ( x- 3 ) ( x> 3 ) {
1 8 . ( 1 ) f( x) = a· b=( c o s 2 x+ 1 , 1 ) ·( 1 , 3 s i n 2 x+m)
= c o s 2 x+ 1 + 3 s i n 2 x+m
= 2 s i n ( 2 x+π6) +m+ 1
所以 T=2 π2= π .
( 2 ) 当x∈[ 0 ,π6] 时,π6≤ 2 x+π6≤π2,所以12≤ s i n ( 2 x+π6) ≤ 1 ,1 2
由( 1 ) 知 m = f( x) - 2 s i n ( 2 x+π6) - 1 , 又 - 4 < f( x) < 4
恒成立,所以- 7
1 9 . ( 1 ) 略, ( 2 ) 甲 的 中 位 数 为1 8 + 2 22=2 0 , 众 数 为 1 0 , 1 8 ,3 0 , 极差为5 8 - 5 = 5 3 ;乙的中位数为2 7 + 3 12= 2 9 , 众数为2 3 , 3 4 , 极差为4 8 - 1 0 =3 8 .
2 0 . ( 1 ) 将这个玩具先后抛掷 2 次, 其 一 切 可 能 的 结 果 组 成
的基本事件有 3 6 个, 用 A 表示“ 抛掷 2 次朝上的一面数 相 等”
这一事件, 则 A={ ( 1 , 1 ) , ( 2 , 2 ) , ( 3 , 3 ) , ( 4 , 4 ) , ( 5 , 5 ) , ( 6 , 6 ) } ,
事件 A 由6个基本事件组成,

因而 P( A) =63 6=16.
( 2 ) 用 B 表示“ 抛掷2次朝上的一面数之和小于5 ” 这 一 事
件, 则 B={ ( 1 , 1 ) , ( 1 , 2 ) , ( 1 , 3 ) , ( 2 , 1 ) , ( 2 , 2 ) , ( 3 , 1 ) } , 事件 B
由6个基本事件组成, 因而 P( B) =63 6=16.2 1 . ( 1 ) f( x) = a2+ b2
s i n ( ω x+ φ) , 因为T= π , 所以ω= 2 ,
又因为f( x) 的最大值f(π1 2) = 4 ,
所以4 = a2+ b2
①, 且4 = a s i n2 π1 2+ b c o s2 π1 2
②,由 ①、 ②解出a= 2 , b= 2 3.
( 2 ) f( x) = 2 s i n 2 x+ 2 3 c o s 2 x= 4 s i n ( 2 x+π3) ,
所以f( α) = f(β) = 0 ,
所以4 s i n ( 2 α+π3) = 4 s i n ( 2 β +π3) ,
所以2 α+π3= 2 k π + 2 β +π3

2 2或2 α+π3= 2 k π + π -( 2 β +π3) ,
即α= k π + β( α、β共线, 故舍去)或α+ β = k π +π6,
所以t a n ( α+ β) = t a n ( k π +π6) =3( k∈Z ) .
　假期自测题( 二)
1 . C 2 . A 3 . D 4 . B 5 . A 6 . D 7 . C 8 . D
9 . 9 6 1 0 . 二, - 2 3 1 1 . 2 2 ; - 2 2
1 2 . - 5 1 3 . 7 0 0 1 4 . c o s α 1 5 . 1 2 8 1 6 . 3 1 7 . 略
1 8 . ( 1 ) 设第一次就取到黄球的事件为 A, 则 P( A) =25.
( 2 ) 设前两次取到红球, 且第三次取到 黄 球 的 事 件 为 B, 设
前三次均取到红球为事件 C,则 B、 C 为互斥事件, 故所求事件
的概率为 P( B∪ C) = P( B) + P( C)=
3 × 3 × 2
5 × 5 × 5+
3 × 3 × 3
5 × 5 × 5
=92 5.
1 9 . ( 1 ) a= 1 0 0 × 0 . 2 = 2 0 , b=
2 01 0 0= 0 . 2 0 .
( 2 ) 估计该市每位居民月均用水量的众数为2 . 5 .
2 0 . ( 1 ) 由 ( s i n ( 2 x- 1 )2+( c o s 2 x)2= 1 ? s i n 2 x=12,
所以2 x= 2 k π +π6或2 x= 2 k π +5 π6
或? x= k π +π1 2或x=k π +5 π1 2( k∈Z ) .
( 2 ) f( x) = a· b= 3 ( s i n 2 x- 1 ) + 3 c o s 2 x= 2 3(32s i n 2 x+12c o s 2 x) - 33 2
= 2 3 s i n ( 2 x+π6) - 3 .
由2 k π +π2≤ 2 x+π6≤ 2 k π +3 π2( k∈Z )
?k π +π6≤ x≤ k π +7 π1 2,
故f( x) 单调递减区间为[ k π +π1 2, k π +7 π1 2] ( k∈Z ) .
2 1 . ( 1 ) f( x) = s i n2x+ s i n x c o s x=1 - c o s 2 x2+12
s i n 2 x=2s i n ( 2 x-π4) +12
所以 T=2 π2= π .
( 2 ) 当0 ≤ x≤π2时, -π4≤ 2 x-π4≤3 π4
所以-2≤ s i n ( 2 x-π4) ≤ 1 ,ym a x=1 + 22, x=3 π8; ym i n= 0 , x= 0 .
( 3 ) 由2s i n ( 2 x-π4) +12≥ 1得s i n ( 2 x-π4) ≥2,
解得不等式的解集为[ k π +π4, k π +π2] , k∈Z .
<顶>3013高一快乐暑假 精彩每一天 英语答案
　P 1 ~P 3
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一、 单项选择题
1 — 5 . A B D B C 6 — 1 0 . C A D B D
二、 单词拼写
1 . C o n t r a r y　2 .e m p l o y e d　3 . f i r m l y　4 . v o l u n t e e r s
5 . a t t a c h e s 6 . p a n i c k e d
快乐提升吧
阅读理解
1 - 4 C A D B
P 4 ~P 6
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一、 句型转换
1 .W h a t , t h a t / w h i c h 2 . I n , f a c t , w h i c h 3 . m a d e , u p ,
a n d 4 . i n , s p i t e , o f 5 . d e p e n d , o n　6 . r e p l a c i n g , p e o p l e
7 . l o o k , u p 8

. b e , l i k e l y , t o
二、 用所给词组的正确形式填空
1 . t a k e o u t 2 . t a k e o v e r 3 . t a k e i n 4 . t o o ku p 5 . T a k e
d o w n 6 . t a k e na w a y 7 . t a k e c h a r g e o f 8 . h a s t a k e na c t i o n
5 2
快乐提升吧
完形填空
1- 5 . D A C B A 6 - 1 0 . D C B B D 1 1 - 1 5 . A D A B C
1 6 - 2 0 . A D A A A
　P 7 ~P 9

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一、 完成句子
1 . d e v e l o p e d , f r o m, i n t o 2 . 1 9 5 0 s , s i m p l i f i e d , C h i n e s e ,
C h a r a c t e r s , w i d e l y　3 . t a k e , i n t o , c o n s i d e r a t i o n　4 . W h a t ,
d r e a m, o f , c o m e , t r u e
二、 完成对话
1 . f r o m 2 . w h e n 3 . i m p o s s i b l e 4 . m i l e s 5 . w a r n i n g
6 . a n y 7 . s o 8 . m a n a g e d 9 . p o s s i b l y 1 0 . l a w
快乐提升吧
阅读理解
1 - 5 . C C B A B
　P 1 0 ~P 1 2
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一、 单项选择题
1 - 5 . B C D A C 6 - 1 0 . A D B C A
二、 用下列单词的正确形式填空
1 . c i v i l i z e d 2 . m a g n i f i c e n t 3 . f l i e s 4 . U n f o r t u n a t e l y
5 .c a u s e 6 .i m a g i n a b l e 7 .i m a g i n a t i o n s 8 .h o u s e d
6 2
9 . w e a l t h y　1 0 .d i s c o v e r y　1 1 .r u i n s 1 2 .r e m a i n i n g
1 3 . d e s t r u c t i o n 1 4 . d i r e c t o r
快乐提升吧
书面表达( 略)
　P 1 3 ~P 1 5
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一、 句型转换
1 . t o g e t h e r / a l o n g w i t h ;m a k i n g　2 . U n f o r t u n a t e l y ; h i t ;
o n t h e 3 . c o n s i s t i n go f 4 . t oh a v eb e e n 5 . d i d ;m a k e ; a s
w e l l
二、 用所给词的正确形式填空
1 . r e m a i n s　2 . r e m a i n s /i sl e f t 3 . r e m a i n　4 . r e m a i n
5 . r e m a i n i n g / l e f t 6 . r e m a i n s　7 . r e m a i n i n g　8 . r e m a i n s
9 . r e m a i n s
快乐提升吧
任务型阅读

1 . R e a s o n s / P r o b l e m s 2 .s p o k e n / o r a l 3 .n e r v o u s
4 . p o s s i b l e 5 .m a k e 6 . a t t e n t i o n　7 . h e a r i n g 8 . w a i t
9 . a c t i v e l y / p o s i t i v e l y / p r o a c t i v e l y 1 0 . u n l e s s / u n t i l
　P 1 6 ~P 1 8
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一、 完成句子
1 . D e s p i t e ; m a d e p r o g r e s s ; f u l l u s e / t h em o s t / t h e b e s t
7 2
2 . t o o ko v e r f r o m 3 . r e p l a c ew i t h 4 . i n r e t u r n 5 . A sw h o l e ;
p r e v e n t f r o mb e i n g 6 . C h a n c e s /c a r r yo u t
二、 对话填空
1 . m e n u 2 . w i t h o u t 3 . g e t 4 . o r d e r 5 . w i t h
6 . f o l l o w 7 . r e g r e t 8 . s a m e 9 . a g a i n 1 0 . f l a t
快乐提升吧
1 - 5 . B A B D B 6 - 1 0 . C A D C C 1 1 - 1 5 . A C D C B
1 6 - 2 0 . A D B A B
　P 1 9 ~P 2 1
欢乐基础屋
一、 根据中

文完成短语略

二、 用所给单词的正确形式填空
1 . a l i v e 2 . a l i v e 3 . a l i v e 4 . l i v i n g 5 . l i v i n g 6 . l i v e
7 . l i v e l y 8 . l i v e
快乐提升吧
任务阅读
1 . A d v a n t a g e s 2 . q u i c k e r 3 . C D- q u a l i t y 4 . u p d a t e d
　5 . I m p r e s s i v e　6 .m a p　7 . c o mm u n i c a t i o n　8 . t e s t i n g
9 . t r i a l 1 0 . l a t e
　P 2 2 ~P 2 4
欢乐基础屋
一、 单项选择题( 略)
二、 用单词的正确形式填空
8 2
1 . d r i v em e t od r i v i n g 2 . d r i v ep e o p l e m a d 3 . d r i v ea -w a y 4 . d r i v e a w a y 5 . h a s d r i v e no f f 6 . d r i v e d a w a y
快乐提升吧
书面表达( 略)

P 2 5 ~P 2 7
欢乐基础屋
一、 句型转换
1 . o n c e o u t 2 . t o oh e a v y f o rm e t oc a r r y 3 . h e rh e a r t
b e a t i n gw i t hn e r v o u s n e s s 4 . w h i c h i s 5 . h a v e a f e e l i n g
二、 用所给单词的正确形式填空
1 . s p r e a d 2 . d o / t od o 3 . f i n i s h e d 4 . b e i n gp a i d 5 . t o
g e t 6 . h a d c o m e 7 . h a v eb e e np a i n t i n g
快乐提升吧
任务型阅读( 略)
　P 2 8 ~P 3 0
欢乐基础屋
一、 完成句子
1 . a r e c o n c e r n e d a b o u t 2 . W i t h t h e k i n d o l dm a n s h o w i n g
t h ew a y　3 . i nr e t u r nf o r　4 . h a r dt oi m a g i n e　5 . c u l t u r e
6 . A s i s k n o w n t o a l l 7 . n e a r t h e c i t y表 语 w a s 连 系 动 词
a v o l c a n o主语 c a l l e dV e s u v i u s定语 8 . S i m i l a r i t i e s 9 . 精
神不集中 1 0 . F e e l l u c k y t o

二、 对话填空
1 . m i n d 2 . w e i g h t 3 . e a r n 4 . g r a d u a t i n g /g r a d u a t i o n
5 . o r d e r 6 . j o i n i n g 7 . s t r o n g e r 8 . S o u n d s 9 . r e a l l y　
9 2
1 0 . a l o n e
快乐提升吧
完形填空

1 - 5 . D B C A D 6 - 1 0 . D A B B C 1 1 - 1 5 . A C A D B
1 6 - 2 0D C B B D
　P 3 1 ~P 3 3
欢乐基础屋
动词填空
1 .H a v i n g b r o k e ni n t o　2 .B e i n gf a c e d　3 . d e v e l o p e d
4 . t o f l y 5 . l a i d 6 . t oh a v eb e e n t r e a t e d
快乐提升吧
任务型阅读
1 . B r e a k　2 . r e a c h i n g　3 . s e t 4 .T i p s / A d v i c e / S u g g e s -t i o n 5 .v i s u a l i z i n g 6 . A l l o c a t e 7 . r a t h e r 8 . M a k e
9 . f a i l u r e 1 0 . s i m i l a r

　P 3 4 ~P 3 6
欢乐基础屋
一、 单项选择( 略)
二、 改错题
1 . e x p e r i e n c i n g → e x p e r i e n c e d 2 .W h a t →A s 3 . b y → i n
4 . l i k e ∧ t e r r i b l e : a 5 . a d v i c e s → a d v i c e 6 . f o r → o f f 7 . y o u
→ y o u r 8 . e x t r e m e → e x t r e m e l y 9 . b u t 1 0 . s u c h → s o

快乐提升吧
书面表达( 略)
0 3
　P 3 7 ~P 3 9
欢乐基础屋
单词拼写
1 . s u p e r b 2 . p r e f e r e n c e 3 .c o n v e y e d 4 . b l a n k s
5 . a d d i c t e d 6 . a s h a m e d 7 . g l a n c e 8 . b a n d a g e 9 . o p t i m i s -t i c 1 0 . b l a m e
快乐提升吧
阅读理解

1 - 4 . B A B D
　P 4 0 ~P 4 2
欢乐基础屋
单项选择
1 - 5 . B C A D B 6 - 1 0 . D A A A A
快乐提升吧
任务型阅读
1 . n e g a t i v e 2 . p a s s i n g 3 . c o m p a r i s o n 4 .r e s u l t
5 . o t h e r s 6 . e m o t i o n s 7 .d e c i s i v e 8 .O b s e r v e
9 . b e n e f i c i a l / h e l p f u l /v a l u a b l e / u s e f u l 1 0 . s u c c e s s f u l
　P 4 3 ~P 4 5
欢乐基础屋
短文填空, 从方框中选择正确的答案
1 - 9 . F J D H B A I E C
快乐提升吧
完形填空
1 - 5 . D B D A C 6 - 1 0 . A D B A C 1 - 1 5 . A B C C D
1 3

1 6 - 2 0 . B A D C B
　P 4 6 ~P 4 8
欢乐基础屋
短文改错
1 . f i s h e d → f i s h i n g 2 .m e t r e →m e t r e s 3 .去 掉 o v e r .
4 . l i k e → a s 5 . t o后加t h e 6 .√ 7 . r e c e i v e d → a c c e p t e d
8 . c u p s后加o f 9 . a r e →w e r e 1 0 . m u c h →m a n y
快乐提升吧
书面表达( 略)
　P 4 9 ~P 5 1
欢乐基础屋
单项选择
1 - 6 . C B D B D A
快乐提升吧
任务型阅读
1 . R e a d　2 . t e n d e n c y　3 .p r e f e r　4 . e m b a r r a s s m e n t
5 . a v o i d 6 . e x c e p t 7 . t e n d 8 . n o n e x i s t e n t 9 . C o n c l u -s i o n 1 0 . u s e f u l
P 5 2 ~P 5 4
欢乐基础屋
短文填空
2 3
1 - 5 . E C F B D
快乐提升吧
阅读理解
1 - 2 . B A
　P 5 5 ~P 5 7
欢乐基础屋
单词拼写
1 . a p p r o p r i a t e 2 . i n i t i a l 3 . c e l e b r a t i o n 4 . s y m p a t h y
5 . r u s h 6 . b e t r a y e d 7 . w o r t h y 8 . e q u i p m e n t 9 . h u n -g e r 1 0 . r e f e r e n c e
快乐提升吧
完形填空
1 - 5 . B A C C A 6 - 1 0 . D A A B C 1 1 - 1 5 . A B C D D
1 6 - 2 0 . C C B D A

P 5 8 ~P 6 0
欢乐基础屋
短文改错
1 .∧ u s e dt o 2 . s o → b u t 3 . t e a r → t e a r s 4 . w i n→
w i n s 5 . i n s t e a d ∧- o f 6 .√ 7 .去掉 w i l l 8 . l o o k → s e e
9 . t h e m→ i t 1 0 . s a d l y → s a d
快乐提升吧
书面表达( 略)
　P 6 1 ~P 6 3
欢乐基础屋
单项选择
3 3
1 - 5 . D C A A D 6 - 1 0 . B A A D A
快乐提升吧
阅读短文, 回答问题

1 . S h eh a daq u a r r e lw i t hh e rh u s b a n d 2 . S h e f a i l e dt o
j o g t o t h e e n do f t h e s t r e e t 3 . N oo n ew o u l db ed i s a p p o i n t e d
o r e v e nk n o w 4 . R u n n i n gm a k e sh e r f e e l g o o dw h i l e j o g g i n g
m a k e s h e r l o o kg o o d
　P 6

4 ~P 6 6
欢乐基础屋
对话填空
1 . f l o o r 2 . w i p e / w a s h 3 . s o r r y 4 . l o o k i n g 5 . e v e -r y w h e r e 6 . d r o p 7 . w a s t e 8 . e a r n 9 . m e a n 1 0 . m a t t e r
快乐提升吧
阅读理解
1 — 3 . A B C
　P 6 7 ~P 6 9
欢乐基础屋
翻译

1 . i n g e n e r a l ;p r a i s e d f o r 2 .s h o w i n g r e s p e c t f o r
3 . s e e i n g 4 . b e i n gd i s c u s s e d　5 . p r e t e n d e dt o　6 . k e e p
p a c e 7 . e a g e r t o 8c u t b a c k 9 . A s k i n g a r o u n d
快乐提升吧
完形填空
1 - 5 . A C A B A 6 - 1 0 . B D A B D 1 1 - 1 5 . C A D C A
1 6 - 2 0 . A D C A B
4 3
　P 7 0 ~P 7 2
欢乐基础屋
单项选择
1 - 5 . D D C C B 6 - 1 0 . B D C B A
快乐提升吧
书面表达( 略)
　P 7 3 ~P 7 5
欢乐基础屋
单词拼写
1 . q u a l i f y 2 . v i t a l 3 . p o t e n t i a l 4 . w i n d 5 . w i t h -d r a w n 6 . a c c u r a c y 7 . s y m p t o m s 8 . d i s t r i b u t i n g 9 . s c e p -t i c a l 1 0 . e l e g a n t l y
快乐提升吧

阅读理解
1 - 5 . A C A C B
　P 7 6 ~P 7 8
欢乐基础屋
单项选择
1 - 5 . A B B D A 6 - 1 0 . D D B D C
快乐提升吧
阅读短文, 回答问题
1 . T h e yw i l l f e e l g r e a t l y s u r p r i s e d .
2 . S h e j o i n e d i t f o r f e l l o w s h i pa n d c o mm u n i t y s e r v i c e .
3 . S h ew a n t e d t o g i v e t h e c h i l d r e n s o m e o t h e r g i f t s r a t h e r
t h a n t h eb a s i c s .
4 . I t r e f e r s t op e o p l ew h og i v ea w a ya n o n y m o u sg i f t so n
5 3
C h r i s t m a s .
P 7 9 ~P 8 1
欢乐基础屋
根据提示翻译下列句子
1 . i t i s l i k e l y t o r a i n .
2 . I f o r g o t t o r e m i n dh i mo f t h e t i m e o f i n t e r v i e w.
3 . i tw a s o n e y e a rb e f o r e t h e y f o u n do u t t h e c a u s eo f t h e
a c c i d e n t .
4 . I ’ d rea l l y a p p r e c i a t e i t i f y o u c o u l d s p a r e a f e w m i n u t e s
t o f i l l i n /c o m p l e t e t h e f o r m.
5 . I t n e v e ro c c u r r e d t o m e t h a t Iw o u l d / w a s t o m e e tm y
t e a c h e r I h a d n ’ t s e e n f o r q u i t e a f e wy e a r s a t t h e a i r p o r t .
6 . W i t h t h e s h a r p i n c r e a s e o f t h e n u m b e r o f t h e u n i v e r s i t y
g r a d u a t e s , t h e r eh a sa p p e a r e daf i e r c ec o m p e t i t i o ni nt h e j o b
m a r k e t .
快乐提升吧
完形填空
1 - 5 . C D A B A 6 - 1 0 . D C B D A 1 1 - 1 5 . B D B C D
1 6 - 2 0 . C B D A C
　P 8 2 ~P 8 4

欢乐基础屋
单项选择
1 - 5 . C B A B B 6 - 1 0 . C D C D C
快乐提升吧
书面表达( 略