当前位置:文档之家› 国家重点保护野生动物驯养繁殖许可证申请表

国家重点保护野生动物驯养繁殖许可证申请表

国家重点保护野生动物驯养繁殖许可证申请表
国家重点保护野生动物驯养繁殖许可证申请表

附表4

国家重点保护野生动物驯养繁殖许可证申请表

国家重点保护野生动物名录

国家重点保护野生动物名录兽类 蜂猴(所有种)熊猴、台湾猴、豚尾猴、叶猴(所有种) 长臂猿(所有种)大熊猫、紫貂、貂熊、熊狸 豹虎、雪豹、儒艮、白鳍豚 亚洲象、黑麂、蒙古野驴、西藏野驴、野马 鼷鹿、白唇鹿、坡鹿、梅花鹿、豚鹿 野牛、野牦牛、普氏原羚、藏羚、高鼻羚羊 台湾鬣羚、赤斑羚、塔尔羊、北山羊、河狸 金丝猴(所有种)云豹、中华白海豚、野骆驼、麋鹿 扭角羚、马来熊 两栖爬行动物 四爪陆龟、鼋、鳄蜥、巨蜥、蟒、扬子鳄 鸟类 短尾信天翁、白腹军舰鸟、白鹳、黑鹳、朱鹮、中华秋沙鸭 金雕、白肩雕、玉带海雕、白尾海雕、虎头海雕、拟兀鹫 胡兀鹫、细嘴松鸡、斑尾榛鸡、雉鹑、四川山鹧鸪、海南山鹧鸪 黑头角雉、红胸角雉、灰腹角雉、黄腹角雉、虹雉(所有种)褐马鸡蓝鹇、黑颈长尾雉、白颈长尾雉、黑长尾雉、孔雀雉、绿孔雀 黑颈鹤、白头鹤、丹顶鹤、白鹤、赤颈鹤鸨(所有种) 遗鸥 中国国家重点保护野生动物名录-二类保护动物名录 兽类

短尾猴、猕猴、藏酋猴、穿山甲、豺黑熊 棕熊(包括马熊)小熊猫、石貂、黄喉貂、水獭(所有种)小爪水獭 斑林狸、大灵猫、小灵猫、草原斑猫、荒漠猫、丛林猫 猞猁、兔狲、金猫、渔猫、麝(所有种)河麂 马鹿(包括白臀鹿)水鹿、驼鹿、斑羚、藏原羚 鹅喉羚、鬣羚、黄羊、盘羊、岩羊、海南兔 雪兔、塔里木兔、巨松鼠、鳍脚目(所有种)鲸目(除一类外其它鲸类)两栖爬行动物 三线闭壳龟、大鲵、绿海龟、凹甲陆龟、玳瑁 大壁虎、山瑞、鳖、细痣疣螈、镇海疣螈、地龟 细瘰疣螈、虎纹蛙、云南闭壳龟、太平洋丽龟 贵州疣螈、大凉疣螈、棱皮龟 鸟类 角鸊鷉、赤颈鸊鷉、鹈鹕(所有种)鲣鸟(所有种)海鸬鹚 岩鹭、海南虎斑鳽、小苇鳽、彩鹳、白鹮 白琵鹭、黑脸琵鹭、红胸黑雁、白额雁、天鹅(所有种) 隼科(所有种)鹰科其它鹰类、黑琴鸡、柳雷鸟、岩雷鸟 雪鸡、血雉、红腹角雉、藏马鸡、蓝马鸡 原鸡、勺鸡、白冠长尾雉、锦鸡(所有种)灰鹤 蓑羽鹤、长脚秧鸡、姬田鸡、棕背田鸡、花田鸡 小青脚鹬、灰燕、小鸥、黑浮鸥、黄嘴河燕鸥 黑腹沙鸡绿鸠(所有种)黑颏果鸠、皇鸠(所有种)斑尾林鸽 鸦鹃(所有种)鸮形目、灰喉针尾雨燕、凤头雨燕、橙胸咬鹃

(完整版)保护野生动物主题班会教案(2)

保护野生动物 主题班会课教案 【目的意义】为了保护人类的未来,给他们一个更完整的地球,做到永续发展。让学生认识到野生动物的存在是地球完整的一个标志和象征。此外,野生动物也是一项重要的资源,石油会消耗光、矿产会使用完,是不可再生的;但野生动物如果保护得当,就能持续生产,是一种可以再生的资源,人类可以从中摄取蛋白质、药物,获得遗传资源。想象没有石油和金属的世界,如果没有野生动物人类可能无法生存。青少年必须从自身做起,提高觉悟,不为口舌之欲伤害野生动物,爱环境,通过司法机关,对贩卖野生动物的行为加以制止。 【参加人员】八年级学生、班主任老师 【活动准备】搜集相关资料,设计主题班会的环节与流程。 挑选两位同学准备讲述小故事。 制作多媒体课件。 活动开始前调试好电脑、投影机、音响等设备。 【活动过程(简案)】 一、认识野生动物:1看图片抢答野生动物名称 2 欣赏美丽的动物 二、动物的亲情和爱情:1 燕子的生离死别 2为救小猴,母猴勇斗野狗 三、动物和人类的故事:1我和动物不得不说的故事 四、动物的悲哀:1.看图片在动物的眼神中我们看到了什么?

2.展示人类对动物的杀戮图片 3.已经灭绝的野生动物 4.濒危的野生动物 5.动物和人类的关系 五、小组讨论 六、行动 1.从自身做起,不为一己之私滥杀野生动物 2.呼吁宣传爱护野生动物 3.保护环境,给野生动物一片生存的天空。 主持人(小结):我们共努力,齐参与,从我做起,从现在做起,从身边做起。 七、诗朗诵——关爱动物音乐《一个真实的故事》

相关材料: 1.燕子的生离死别: 2011年5月27日,在龙海市道林棉线程溪农场腾龙养鸡场路段,一只在路上盘旋嬉戏的成年燕子撞到疾驶而来的卡车的挡风玻璃当场落地死亡,旋即,一只小燕子飞来察看。小燕子扑腾着翅膀,踉跄地靠近死亡的燕子。到了尸体旁,小燕子把喙轻轻地放在大燕子的头部,仿佛在呼唤它醒来。然而,任凭小燕子如何呼唤,大燕子依然毫无动静。于是,小燕子索性爬到大燕子的身上,并振翅似欲摇醒大燕子。可是,小燕子的一切努力都没能让大燕子醒来,这时,小燕子急了,并守在大燕子身旁仰天哭号……忽然,小燕子似乎想到了什么,倏地飞向天空……不一会儿功夫,另一只成年燕子向死去的大燕子飞来。这时,小燕子又飞了回来。活着的大燕子和小燕子悲伤对视了好几分钟。接着,大燕子继续摇晃着死去的大燕子。渐渐地,这只大燕子也显得力不从心,差点摔倒,我们发现,这只大燕子颈部羽毛占有许多血迹,估计也受了伤。眼看无力回天,大燕子开始围着尸体转圈……久久不肯离去…… 为了不致使燕子再丧生车轮下,路人把死去的燕子在路边挖了个坑掩埋,但两只燕子依然在路边电线上久久凝视,不肯离去…… 2为救小猴,母猴勇斗野狗 据英国媒体报道,日前在印度首都新德里的大街上,上演了一幕母猴救子的感人场景,让人不禁感慨动物界的母爱同样伟大。 在新德里一条交通繁忙的大街上,一只小猴穿过马路,不料被一辆摩托车撞倒在地,小猴卧在地上动弹不得。更糟糕的是,不远处的一条野狗发现了受伤的小猴,随时准备出击。 正在此危急时刻,一只母猴及时赶到,拉起小猴的一条腿,想把它拖到路边。就在这时,按捺不住的野狗扑了过来,意图抢走小猴。 万分焦急的母猴立起身子,发出撕心裂肺的叫声,用有力的前臂撑在野狗身上,纵身一跃跳上狗背,死死地咬住野狗不放。经过一番混战,野狗败下阵来,灰溜溜地逃走了。获救的小猴依偎在母亲脚边,让人怜悯。 3.《动物的控诉》学生们头戴头饰上讲台 主持人:人类破坏了生态的平衡结果作茧自缚,受到大自然最严厉的惩罚。同学们,我们面对的现实是生物多样性的破坏,野生动物特别是繁殖率低的珍稀动物濒临灭绝。那么,我们应该为保护有限的珍稀动物做些什么呢? 老虎:(面带愁容)俗话说,“山中无老虎,猴子称大王”,可见我是“山中之王”,在动物世界中有多神威。可是我的同类现在在我国已不多了。因为我全身都是宝,从骨到皮、粪便,均可制药。正是由于我的身价很高,所以现在已陷入灭绝的边缘了。我的同伴东北虎个体比我还大,极为珍贵。早在70年代,大兴安岭就已不见他们的行综。80年代,我们在小兴安岭已绝迹。“一山不养二虎”、“二虎相争,必有一伤”,中国的许多成语说明了我的生活习性:喜欢独居。我的这种独居特性,使得繁殖率很低,再加上人类不断地捕杀,我们将会越来越少了。保护野生动物的标语雪豹:(无可奈何地控诉)我是世界上公认的猫科动物中最美丽的动物。由于我同老虎一样,全身都是宝,是贵重药材,因而遭殃。在其产地青海省,我的同类已不足百头。1989年青海省的四个农民潜入禁猎区竞一下子捕杀了我的同类14只!现在我们也处于灭绝的边缘。 金丝猴:(抱着头在哭诉)我是栖息在贵州梵净山特有的稀世珍宝,动物学界称我们为“活化石”。而愚昧旧习认为我们是一种责重的补品,吃了能治多种疾病。补

(完整版)《人民共和国野生动物保护法》题库

《中华人民共和国野生动物保护法》题库 一、单项选择题(10题) 1.依据《野生动物保护法》,野生动物资源属于(C)所有。(《野生动物保护法》第三条)A.个人B.集体C.国家 2.根据《野生动物保护法》规定,国家重点保护的野生动物分为(A)。(《野生动物保护法》第九条) A.一级和二级保护野生动物 B.珍贵和濒危野生动物 C.有科研价值和经济价值的野生动物 3.根据《野生动物保护法》规定,持狩猎证可在猎捕量限额管理范围内猎捕(A)。(《野生动物保护法》第十八条) A.非国家重点保护的野生动物 B.国家一级保护野生动物 C.国家二级保护野生动物 4.依据《野生动物保护法》,对于国家重点保护野生动物(C)。(《野生动物保护法》第十六条) A.经主管部门许可可以猎捕、杀害 B.大量驯养繁殖成功后可以猎捕、杀害 C.禁止猎捕、杀害 5.因科学研究需要猎捕国家二级保护野生动物的,必须向(B)申请特许猎捕证。(《野生动物保护法》第十六条) A.国务院野生动物行政主管部门

B.省级人民政府野生动物行政主管部门 C.县级野生动物行政主管部门 6.依据《野生动物保护法》,因保护国家和地方重点保护野生动物,造成农作物或者其他损失的,应当(B)。(《野生动物保护法》第十四条) A.按国家赔偿法给予国家赔偿 B.由当地政府给予补偿 C.由野生动物保护主管部门给予补偿 7.《江西省实施<中华人民共和国野生动物保护法>办法》确定每年的(A)月1至7日为江西省爱鸟周,11月为江西省保护野生动物宣传月。 A.4 B.5 C.6 8.依据《野生动物保护法》,非法捕杀国家重点保护野生动物的,依照关于惩治捕杀国家重点保护的珍贵、濒危野生动物犯罪的补充规定追究(C)。(《野生动物保护法》第三十一条) A.行政责任 B.民事责任C刑事责任 9.下列我省自然保护区中,被列为拉姆萨尔《国际重要湿地名录》的是(A)。(《辅导讲话》P162) A.鄱阳湖自然保护区 B.井冈山自然保护区 C.庐山自然保护区 10.《江西省实施<中华人民共和国野生动物保护法>办法》规定,每年的4月至(B)月为非重点保护的鸟类、兽类野生动物的禁猎期。(《辅导讲话》 P168) A.10 B.11 C.12 二、多项选择题(5题) 1.根据《野生动物保护法》规定,国家对野生动物实行(ABC)的方针,鼓励开展野生动物科学研究。(《野生动物保护法》第四条)

中国国家重点保护野生动物名录

中国国家重点保护野生动物名录 同义词条:中国重点保护野生动物,国家重点保护野生动物 目录 ?1兽纲 Mammalia ?2鸟纲 Aves ?3爬行纲 Reptilia ?4两栖纲 Amphibia ?5鱼纲 Pisces ?6文昌鱼纲 Appendicularia ?7珊瑚纲 Anthozoa ?8腹足纲 Gastropoda ?9瓣鳃纲 Lamellibranchia ?10头足纲 Cephalopoda ?11昆虫纲 Insecta ?12肠鳃纲 Enteropneusta 《中国国家重点保护野生动物名录》是根据《中华人民共和国野生动物保护法》于1988年12月10日经国务院批准,1989年1月14日由原林业部、农业部发布施行的一个保护珍贵、濒危的陆生、水生野生动物的名录。1993年4月14日,原林业部发出通知,决定将《濒危野生动植物种国际贸易公约》附录Ⅰ和附录Ⅱ所列非原产中国的所有野生动物(如犀牛、食蟹猴、袋鼠、鸵鸟、非洲象、斑马等),分别核准为国家一级和国家二级保护野生动物。2003年2月21日,中国国家林业局发布第7号令,将麝科麝属所有种由国家二级保护野生动物调整为国家一级保护野生动物,以全面加强麝资源保护。 该名录中的动物分为两个保护级别,罗马数字Ⅰ:表示保护级别为一级;Ⅱ:表示保护级别为二级。 编辑本段 兽纲 Mammalia 灵长目Primates 懒猴科Lorisidae 蜂猴(所有种) Nycticebus spp. Ⅰ 猴科Cercopithecidae 短尾猴Macaca arctoides Ⅱ 熊猴Macaca assamensis Ⅰ 台湾猴Macaca cyclopis Ⅰ 猕猴Macaca mulatta 豚尾猴Macaca nemestrina Ⅰ 藏酋猴Macaca thibetana Ⅱ 叶猴属(所有种) Presbytis spp. Ⅰ 金丝猴(所有种) Rhinopithecus spp. Ⅰ 猩猩科Pongidae 长臂猿(所有种) Hylobates spp. Ⅰ

1.中国国家重点保护野生动物名录

中国国家重点保护野生动物名录- 一类保护动物名录 兽类 蜂猴(所有种)熊猴、台湾猴、豚尾猴、叶猴(所有种) 长臂猿(所有种)大熊猫、紫貂、貂熊、熊狸 豹虎、雪豹、儒艮、白鳍豚 亚洲象、黑麂、蒙古野驴、西藏野驴、野马 鼷鹿、白唇鹿、坡鹿、梅花鹿、豚鹿 野牛、野牦牛、普氏原羚、藏羚、高鼻羚羊 台湾鬣羚、赤斑羚、塔尔羊、北山羊、河狸 金丝猴(所有种)云豹、中华白海豚、野骆驼、麋鹿 扭角羚、马来熊 两栖爬行动物 四爪陆龟、鼋、鳄蜥、巨蜥、蟒、扬子鳄 鸟类 短尾信天翁、白腹军舰鸟、白鹳、黑鹳、朱鹮、中华秋沙鸭 金雕、白肩雕、玉带海雕、白尾海雕、虎头海雕、拟兀鹫 胡兀鹫、细嘴松鸡、斑尾榛鸡、雉鹑、四川山鹧鸪、海南山鹧鸪 黑头角雉、红胸角雉、灰腹角雉、黄腹角雉、虹雉(所有种)褐马鸡蓝鹇、黑颈长尾雉、白颈长尾雉、黑长尾雉、孔雀雉、绿孔雀 黑颈鹤、白头鹤、丹顶鹤、白鹤、赤颈鹤鸨(所有种) 遗鸥 中国国家重点保护野生动物名录- 二类保护动物名录 兽类 短尾猴、猕猴、藏酋猴、穿山甲、豺黑熊

棕熊(包括马熊)小熊猫、石貂、黄喉貂、水獭(所有种)小爪水獭 斑林狸、大灵猫、小灵猫、草原斑猫、荒漠猫、丛林猫 猞猁、兔狲、金猫、渔猫、麝(所有种)河麂 马鹿(包括白臀鹿)水鹿、驼鹿、斑羚、藏原羚 鹅喉羚、鬣羚、黄羊、盘羊、岩羊、海南兔 雪兔、塔里木兔、巨松鼠、鳍脚目(所有种)鲸目(除一类外其它鲸类)两栖爬行动物 三线闭壳龟、大鲵、绿海龟、凹甲陆龟、玳瑁 大壁虎、山瑞、鳖、细痣疣螈、镇海疣螈、地龟 细瘰疣螈、虎纹蛙、云南闭壳龟、太平洋丽龟 贵州疣螈、大凉疣螈、棱皮龟 鸟类 角鸊鷉、赤颈鸊鷉、鹈鹕(所有种)鲣鸟(所有种)海鸬鹚 岩鹭、海南虎斑鳽、小苇鳽、彩鹳、白鹮 白琵鹭、黑脸琵鹭、红胸黑雁、白额雁、天鹅(所有种) 隼科(所有种)鹰科其它鹰类、黑琴鸡、柳雷鸟、岩雷鸟 雪鸡、血雉、红腹角雉、藏马鸡、蓝马鸡 原鸡、勺鸡、白冠长尾雉、锦鸡(所有种)灰鹤 蓑羽鹤、长脚秧鸡、姬田鸡、棕背田鸡、花田鸡 小青脚鹬、灰燕、小鸥、黑浮鸥、黄嘴河燕鸥 黑腹沙鸡绿鸠(所有种)黑颏果鸠、皇鸠(所有种)斑尾林鸽 鸦鹃(所有种)鸮形目、灰喉针尾雨燕、凤头雨燕、橙胸咬鹃 黑胸蜂虎、绿喉蜂虎、犀鸟科、白腹黑啄木鸟、阔嘴鸟

实用文档之湖南省地方重点保护野生动植物名录

实用文档之"湖南省地方重点保护野生动物名录" 湖南省地方重点保护野生动物名录共计360种,隶属于31目86科。种名前带*号者为渔业行政主管部门主管,未标*号者由林业行政主管部门主管。名录中各科、属、种均按拉丁学名排列。 一、哺乳纲 刺猬、小缺齿鼹、普通伏翼、爪哇伏翼、灰伏翼、东方蝙蝠、大蝙蝠、长翼蝠、大鼠耳蝠、山蝠、斑蝠、大蹄蝠、中蹄蝠、无尾蹄蝠、双色蹄蝠、普氏蹄蝠、中菊头蝠、小菊头蝠、角菊头蝠、皮氏菊头蝠、鲁氏菊头蝠、马铁菊头蝠、印度假吸血蝠、华南兔、豪猪、扫尾豪猪、赤腹松鼠、隐纹花松鼠、红白鼯鼠、棕鼯鼠、灰鼯鼠、中华竹鼠、银星竹鼠、白腹巨鼠、貉、赤狐、黄鼬、黄腹鼬、鼬獾、猪獾、狗獾、果子狸、食蟹獴、豹猫、野猪、小鹿、赤麂、毛冠鹿 二、鸟纲 小鸊鷉、凤头鸊鷉、普通鸬鹚、大白鹭、中白鹭、白鹭、池鹭、牛背鹭、苍鹭、草鹭、夜鹭、绿鹭、黄斑苇鳽、紫背苇鳽、栗苇鳽、黑鳽、东方白鹳、小白额雁、灰雁、豆雁、鸿雁、赤麻鸭、翘鼻麻鸭、绿翅鸭、绿头鸭、针尾鸭、花脸鸭、罗纹鸭、斑嘴鸭、赤膀鸭、赤颈鸭、白眉鸭、琵嘴鸭、青头潜鸭、凤头潜鸭、棉凫、长尾鸭、普通秋沙鸭、鹌鹑、中华鹧鸪、白眉山鹧鸪、灰胸竹鸡、雉鸡、白胸苦恶鸡、董鸡、黑水鸡、白骨顶、凤头麦鸡、剑鸻、环颈鸻、丘鹬、扇尾沙锥、针尾沙锥、青脚鹬、红脚鹬、白腰草鹬、矶鹬、白腰杓鹬、黑腹滨鹬、水雉、红嘴鸥、银鸥、山斑鸠、珠颈斑鸠、火斑斑鸠、鹰鹃、四声杜鹃、小杜鹃、中杜鹃、大杜鹃、噪鹃、普通夜鹰、短嘴金丝燕、白腰雨燕、小白腰雨燕、普通翠鸟、蓝翡翠、三宝鸟、戴胜、蚁鴷、斑姬啄木鸟、黑枕绿啄木鸟、大斑啄木鸟、星头啄木鸟、棕腹啄木鸟、栗啄木鸟、家燕、金腰燕、灰喉山椒鸟、赤红山椒鸟、黑短脚鹎、白头鹎、黄臀鹎、白喉红臀鹎、绿鹦嘴鹎、棕背伯劳、虎纹伯劳、红尾

(完整版)野生动物保护知识竞赛

(初一生物) 成绩;____________ 判卷人;____________________________________________ 第一大题选择题(多项选择) (每项选择分,共100分) 1 校园中生长的下面四种植物中今年春天最早开放的是( A ) A 池塘东侧的山桃 B 南门内的西府海棠 C 篮球场对面的碧桃 D 报告厅门口的杏 2 校园中生长的下面四种植物中先长叶后开花的是( C、D ) A 玉兰 B 迎春 C 月季 D 紫荆 3 下面四种国家一级保护动物中北京没有野生分布的是(是的动物园里的不算)(A、C、 D) A 黑鹳 B 褐马鸡 C 白颈长尾雉 D 中华秋沙鸭 4 下面提到的几种动物中,不能私人饲养作宠物的是( B ) A 乌龟 B 猕猴 C 松鼠 D 黄鼬 5 依据《野生动物保护法》下面四种行为中没有违法的是( D ) A 家中收藏有象牙工艺品 B 在花鸟市场摆摊卖金雕标本 C 喝了十八碗酒后上山打死一只华南虎 D 以上都违法了,“警察叔叔就是这个人……” 6 中国于二十世纪八十年代签署了《濒危野生动植物国际贸易公约》,作为签约国公民,我们在出国旅行时下列哪个是可以作为纪念品买回国的( D ) A 象牙 B 犀角

C 金刚鹦鹉 D 上面的全都不行 7 从生态学角度考虑下面的做法哪个是正确的( C ) A 捡到了一只流浪猫,看动物园的环境不错,就把它放进去让游客喂吧 B 家里的巴西龟长太大了没地方养,放到什刹海去吧,反正也能活 C 发现了受伤的猫头鹰,打电话给北师大里面的猛禽救助中心,闪开!让专业的来! D 去菜市场买来活鱼活蛇活螃蟹到水库放生,阿弥陀佛 8 下面四个白色的动物里,哪个不是白化病患者?( D ) A 小白兔,白又白,两只耳朵竖起来 B 实验室里的小白鼠 C 白色的北极熊 D 《白鲸记》里的莫比·迪克 9 以下哪点不是北京雨燕逐渐濒危的相关原因?( D ) A 大量拆除古城门等古建筑 B 环境中污染物含量升高,沿食物链在北京雨燕体内积累 C 为了美观和整洁,将杂草和灌木清除,改种整齐的草坪 D 人们大量采集燕窝用于食用 10 以下几种蔬菜里,从分类学上看,有三种是亲缘关系很近的兄弟,有一个是别人家的小孩,那么这个和其他三种分类地位差距比较大的是( D ) A 圆白菜 B 生菜 C 紫甘蓝 D 西兰花 11 北京市境内国家级自然保护区的数量有几个?( B) A 一个 B 两个 C 三个 D 四个 12 蔬菜和水果应该保存在低温、低氧、湿度适中 ....(猜猜为什么打点)的环境里保鲜,如果保存不当就可能会变质,下面这些不同程度变质的 蔬菜和水果中有哪个使用对人无害?( A ) A 发芽的红薯 B 发芽的土豆 C 霉变的姜 D 红心的甘蔗 13 我们每年花费很多人力和物力保护大熊猫,那么以下哪一点不是我们需要保护大熊猫的理由?( D )

国家三有动物名录

国家三有动物名录

国家保护的有益的或者有重要经济、科学研究价值的陆生野生动物名录编辑 三有保护动物名录一般指国家保护的有益的或者有重要经济、科学研究价值的陆生野生动物名录 贯彻落实《中华人民共和国野生动物保护法》(以下简称《野生动物保护法》),加强对我国国家和地方重点保护野生动物以外的陆生野生动物资源的保护和管理,根据《野生动物保护法》第九条,即“国家保护的有益的或者有重要经济、科学研究价值的陆生野生动物名录,由国务院野生动物行政主管部门制定并公布”的规定,经研究,于2000年5月在北京召开专家论证会并制定了《国家保护的有益的或者有重要经济、科学研究价值的陆生野生动物名录》(简称“三有名录”),于2000年8月1日以国家林业局令第7号发布实施。 中文名国家保护的有益的或者有重要经济、科学研究价值的陆生野生动物名录 法律保障《国家重点保护野生动物名录》 颁布时间1988年12月10日 发行时间2014.8.8

物种总数1591 昆虫总数110 哺乳纲 兽纲 MAMMALIA 6目14科88种 刺猬、达乌尔猬、大耳猬、侯氏猬、树鼩、狼、赤狐、沙狐、藏狐、貉、鼬、白鼬、伶鼬、黄腹鼬、小艾鼬、黄鼬、纹鼬、艾鼬、虎鼬、鼬獾、缅甸鼬獾、狗獾、猪獾、大斑灵猫、椰子狸、果子狸、小齿椰子猫、缟灵猫、红颊獴、食蟹獴、云猫、豹猫、野猪、赤麂、小麂、菲氏麂、毛冠麂、狍、驯鹿、草兔、灰尾兔、华南兔、东北兔、云南兔、东北黑兔、毛耳飞鼠、复齿鼯鼠、棕鼯鼠、云南鼯鼠、海南鼯鼠、红白鼯鼠、台湾鼯鼠、灰鼯鼠、栗褐鼯鼠、灰背大鼯鼠、白斑鼯鼠、小鼯鼠、沟牙鼯鼠、飞鼠、黑白飞鼠、羊绒鼯鼠、低泡飞鼠、松鼠、赤腹松鼠、黄足松鼠、蓝腹松鼠、金背松鼠、五纹松鼠、白背松鼠、明纹花松鼠、隐纹花松鼠、橙腹长吻松鼠、泊氏长吻松鼠、红颊长吻松鼠、红腿长吻松鼠、橙喉长吻松鼠、条纹松鼠、岩松鼠、侧纹岩松鼠、花鼠、扫尾豪猪、豪猪、云南豪猪、花白竹鼠、大竹鼠、中华

(完整版)保护野生动物主题班会

保护野生动物主题班会 所谓主题班会,是指在班主任的指导下,由班委我教育自学成才活动,是班主任对学生进行思想教育的一个重要途径。以下是由小编为为大家推荐的保护野生动物主题班会,希望大家能够喜欢。 保护野生动物主题班会一 【目的意义】为了保护人类的未来,给他们一个更完整的地球,做到永续发展。让学生认识到野生动物的存在是地球完整的一个标志和象征。此外,野生动物也是一项重要的资源,石油会消耗光、矿产会使用完,是不可再生的;但野生动物如果保护得当,就能持续生产,是一种可以再生的资源,人类可以从中摄取蛋白质、药物,获得遗传资源。想象没有石油和金属的世界,如果没有野生动物人类可能无法生存。青少年必须从自身做起,提高觉悟,不为口舌之欲伤害野生动物,爱环境,通过司法机关,对贩卖野生动物的行为加以制止。 【参加人员】高二5班全体学生、班主任老师 【活动准备】 搜集相关资料,设计主题班会的环节与流程。 挑选两位同学准备讲述小故事。

排练小品《空巢老人的一天》 制作多媒体课件。 活动开始前调试好电脑、投影机、音响等设备。【活动过程(简案)】 一、认识野生动物 1看图片抢答野生动物名称 2 欣赏美丽的动物 二、动物的亲情和爱情 1 燕子的生离死别 2为救小猴,母猴勇斗野狗 三、动物和人类的故事 1我和动物不得不说的故事 2情景剧:空巢老人的一天 四、动物的悲哀 1.看图片在动物的眼神中我们看到了什么? 2.展示人类对动物的杀戮图片 3.已经灭绝的野生动物 4.濒危的野生动物

5.动物和人类的关系 五、小组讨论 六、行动 1.从自身做起,不为一己之私滥杀野生动物 2.呼吁宣传爱护野生动物 3.保护环境,给野生动物一片生存的天空。 相关材料: 1.燕子的生离死别: 2019年5月27日,在龙海市道林棉线程溪农场腾龙养鸡场路段,一只在路上盘旋嬉戏的成年燕子撞到疾驶而来的卡车的挡风玻璃当场落地死亡,旋即,一只小燕子飞来察看。小燕子扑腾着翅膀,踉跄地靠近死亡的燕子。到了尸体旁,小燕子把喙轻轻地放在大燕子的头部,仿佛在呼唤它醒来。然而,任凭小燕子如何呼 唤,大燕子依然毫无动静。于是,小燕子索性爬到大燕子的身上,并振翅似欲摇醒大燕子。可是,小燕子的一切努力都没能让大燕子醒来,这时,小燕子急了,并守在大燕子身旁仰天哭号……忽然,小燕子似乎想到了什么,倏地飞向天 空……不一会儿功夫,另一只成年燕子向死去的大燕子飞来。这

国家重点保护野生动物名录

(一九八八年十二月十日国务院批准,一九八九年一月十四日中华人民共和国林业部、农业部令第1 号发布,自一九八九年一月十四日施行) ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 保护级别 中名学名 Ⅰ级Ⅱ级 ──────────────────────────────── 兽纲 MAMMALIA ──────────────────────────────── 灵长目PRIMATES 懒猴科 Lorisidae orisidae蜂猴(所有种)Nycticebus spp. Ⅰ 猴科 Cercopithecidae Cercopithecidae短尾猴Macacaarctoides Ⅱ 熊猴Macaca assamensis Ⅰ 台湾猴Macaca cyclopis Ⅰ 猕猴Macaca mulatta Ⅱ 豚尾猴Macaca nemestina Ⅰ 藏酋猴Macaca thibetana Ⅱ 叶猴(所有种)Prsbytis spp. Ⅰ 金丝猴(所有种)Rhinopithecus spp. Ⅰ 猩猩科 Pongidae 长臂猿(所有种)Hylobates spp. Ⅰ ──────────────────────────────── 鳞甲目PHOLIDOTA 鲛鲤科 Manidae 穿山甲Manis pentadactyla Ⅱ ──────────────────────────────── 食肉目CARNIVORA 犬科 Canidae 豺Cuon alpinus Ⅱ ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━ 保护级别 中名学名 I级 II级

国家重点保护野生动物名录

国家重点保护野生动物名录 《国家重点保护野生动物名录》(以下简称《名录》)是最初由原林业部和农业部根据《中华人民共和国野生动物保护法》的相关规定,共同制定并发布的一份由国家重点保护的珍贵、濒危野生动物的名录。其中,保护等级分为第一和第二级,具体划分了水生和陆生动物,并确定了由林业和林业行政部门管辖的特定物种。《名录》于1988年12月10日得到中华人民共和国国务院批准,1989年1月14日由原林业部和农业部发布施行,之后也经历了些许变更。《名录》的颁布把对于这些野生动物的保护提升到了法律的高度,如有人违反相关法规(如捕杀或倒卖名录内所列的野生动物),将受到法律的惩处。 2019年,打击野生动植物非法贸易部际联席会议第二次会议,调整发布《国家重点保护野生动物名录》《国家重点保护野生植物名录》。 [1] 2020年6月,为进一步加大对穿山甲的保护力度,我国将穿山甲属所有种由国家二级保护野生动物提升至一级。 [2] 2020年6月19日,国家林业和草原局、农业农村部发布关于《国家重点保护野生动物名录》,并公开向社会征求意见,有关意见反馈截止时间为2020年7月19日。 根据《中华人民共和国野生动物保护法》(1988年11月8日通过,1989年3月1日起施行)第二章第九条规定(国家对珍贵、

濒危的野生动物实行重点保护。国家重点保护的野生动物分为一级保护野生动物和二级保护野生动物。国家重点保护的野生动物名录及其调整,由国务院野生动物行政主管部门制定,报国务院批准公布) [7],原林业部和农业部共同拟定了一份名录,列出了国家一级重点保护野生动物(如大熊猫、金丝猴、长臂猿、白鳍豚、中华鲟等)和二级重点保护野生动物(如猕猴、黑熊、金猫、马鹿、黄羊、天鹅、玳瑁、文昌鱼等),名录还对水生、陆生动物作了具体划分,明确了由渔业、林业行政主管部门分别主管的具体种类。该名录于1988年12月10日经国务院批准 [8],1989年1月14日由中华人民共和国林业部、农业部令第1号发布,自发布日起施 行 [9]。

保护野生动物教案(20200516132652)

保护野生动物共建和谐家园 -----保护野生动物教案精品篇 教学目标: 1、知识目标:使学生对野生动物有更直接、更具体的了解,培养学生保护野生动物的意识。 2、能力目标: 让学生学会在活动中学习语文,运用语文。 3、情感、态度与价值观目标: (1)了解保护野生动物的意义,懂得如何保护野生动物,保护我们 自己的家园。 (2)在活动中培养学生关注生活的意识和互相协作精神。 教学重点、难点 重点:懂得保护野生动物的重要性,培养学生保护野生动物的意识。难点:学会在活动中学习和运用语文的能力,懂得互相协作的重要性。教材分析:这节内容目的是阐述保护野生动物的意义,让学生了解野生动物生存问题的严重性,使学生从小养成爱护动物,爱护自然,共创美好家园的意识。 学情分析:河南新乡一大学生闫啸天因在家乡猎捕16只国家二级保护动物燕隼和购买1只凤头鹰,因犯非法猎捕珍贵、濒危野生动物罪以及非法收购珍贵、濒危野生动物罪,数罪并罚,被辉县市人民法院一审依法判处有期徒刑10年6个月,学生都生活在农村,对自然状态有点了解,但对一

些珍稀动物的生存状态还缺乏了解,学生在对动保护野生动物教案

物保护方面还没有意识,通过这节课的学习,使学生了解现今的动物生存状态,养成保护动物的意识。 教学理念:. 给学生提供资料索引。网上可以查阅收集现今动物的生存现状,用一些活生生、血淋淋的例子让学生直观了解动物的生存状态,让学生展示自己搜集到的材料,使学生从内心深处受到震动,从而养成保护动物的意识。教学方法:情景教学法、活动探究法、分组讨论法等。教学基本程序:自主探究——合作学习——巩固练习——拓展延伸。 教学手段:多媒体辅助教学 活动准备: 1. 给学生提供资料索引。网上可以查阅“中国野生动物资源网” 等;电视可以看“人与自然” “探索?发现”等。 2. 学生查找、收集有关野生动物生存现状的资料,了解当前保护野生动物的情况。 教学过程:出示本节课的教学目标 1、知识目标:使学生对野生动物有更直接、更具体的了解,培养学生保护野生动物的意识; 2、能力目标:让学生学会在活动中学习语文,运用语文。 3、情感、态度与价值观目标:了解保护野生动物的意义,懂得如何保护野生动物,保护我们自己的家园。 一由故事藏羚羊的跪拜, 导入新课母爱都是一样的伟大而没有物种和地域的区别。今天我们学习语文综合实践活动—关爱野生动物共建和谐家园 1. 尽量少用杀虫剂,除草剂等化学药品。 2. 野生动物如此多娇,引无数英雄尽眼红。

野生动物保护管理制度教学教材

野生动物保护管理制 度

野生动物保护管理制度 一、目的 1、为了保护野生动物资源,维护生态平衡,根据《中华人民共和国野生动物保护法》和国家、地方有关规定,结合项目实际情况,制定本制度。 二、定义 本制度规定保护的野生动物,是指国家和陕西省重点保护的珍贵、濒危和有益的或者有重要经济、科学研究价值的陆生、水生(不含渔政主管部门管理范围)野生动物;所称的野生动物产品,是指野生动物的任何部分、制成品及其衍生物。 三、适用范围 凡在我项目管辖范围内的单位和个人,均应遵守本制度。 四、责任 1、负责对所属人员进行野生动物保护的宣传和教育工作,普及野生动物保护知识,传达上级相关文件。 2、处理本项目部内发生违规事件,负责查明原因,分清责任,对事故责任者提出处理意见,并及时上报上级部门。 3、在班前会中作好每天的任务安排,明确责任和措施。 4、发生问题后立即补救,并及时向项目负责人汇报。 五、野生动物保护措施 1、自然保护区、风景旅游区、各种防护林区、经济林区等野生动物集中的栖息地、繁殖地为禁猎区,禁止猎捕野生动物。

2、禁止在禁猎区毁巢、取卵、射猎,排放污水、废气,制造噪音以及实施其他破坏野生动物生息繁衍的行为。 3、任何单位和个人发现下列情况,应当采取保护措施,及时报告当地林业行政主管部门或其授权单位: (1)发现受伤、病残饥饿、受困、迷途的野生动物,误捕国家和省重点保护的野生动物; (2)未按规定收存、拣失的野生动物及其产品; (3)未按规定收存死亡的野生动物尸体、脱落或散落的角、骨、毛、皮等。 4、无批准证明禁止运输、携带、邮寄野生动物及产品的。 5、尽量减少人员活动、施工噪音、灯光等对两栖类、爬行类、哺乳类动物的生活环境有所影响。 6、在施工现场设置警示或提示牌,警示或提示施工人员在施工过程中发现有野生动物出没要自觉加以保护,并严禁伤害与猎杀保护区内的任何野生动物。 7、临近自然保护区、森林公园的施工区段,应设置“自然保护区/森林公园,注意保护”等告示牌,提醒施工人员依法保护自然资源。 8、森林公园路段挖方边坡施工过程中,尽量采用小爆破或无爆破施工。

上海市中小学生濒危野生动物保护科普教育系列活动【共享精品-

上海市中小学生濒危野生动物保护科普教育系列活动 20XX年“世博大熊猫”科普活动方案 一、活动背景: “野生动物濒危的主要根源,在于人类的无知、冷漠和贪婪”。 我国是世界上动植物种类最丰富的国家之一,物种数量占世界的10%左右。然而由于人口的增长以及人类对大自然的破坏、对生物资源的过度开发利用、对环境的污染等等,生物物种的生存环境被破坏或受到严重威胁,大量物种濒临灭绝的危险。 我国作为联合国《生物多样性公约》签署国,全体公民都有自觉保护野生动植物和保护自然生态环境的义务,中小学生也不例外。作为改革开放时代的青少年,应该有强烈的责任提高自己的环境意识,并把向公众宣传的野生动物保护和宣传社会的可持续发展,视为责无旁贷的社会工作和极为有益的社会实践活动。 上海市中小学生濒危野生动物科学知识普及竞赛是上海地区十多年来坚持开展的,具有生态环境特色的青少年生物科技普及项目。20XX年世博会召开期间,10只大熊猫作为世界友谊和平的象征来到上海,将在全世界面前展现我国拯救濒危物种和保护生物多样性的成就。20XX年向青少年普及大熊猫的科学知识是很有意义,是很有必要的。 二、活动对象: 1、小学组为四、五年级学生,初中组为预备、一、二年级学生,高中组为一年级学生。 2、上海市野生动物保护科技特色学校和上海市未成年人生态道德教育实验学校为活动主要参与单位。 三、活动主办单位: 上海市科技艺术教育中心、上海市野生动植物保护协会、上海动物园、上海野生动物园、上海市动物学会、国际野生生物保护学会。 四、竞赛方法: 一)指定活动方法: 1、根据活动的要求,主办单位编写有关拯救濒危野生动物的科普宣传教育活动参考资料——由上海科技教育出版社出版《世博大熊猫》专题科普读物。 2、初赛:区县少年科技站或活动中心组织基层学校普及有关濒危野生动物科学知识,在此基础上组织区县级评比。四月份进行。 3、复赛:按区县参与初赛活动人数的5%参加市级统一复赛试卷竞赛,评出市级一、二、三等奖和学校团体奖。六月份进行。 初赛试卷、复赛试卷、获奖证书、获奖名册均有市组织机构提供。 二)拓展活动方法: 有条件的区县和学校应该根据具体情况,开展“世博大熊猫”科学知识普及系列活动。比如大熊猫绘画活动,大熊猫保护演讲活动。提倡在中小学生中展开有关大熊猫生存的大讨论。 五、学校团体、区县组织评估方法: 1、学校评估: 组织学生不少于一个年级(学校团体奖)。 2、区县评估: 组织学校不低于10%(区县组织奖)。 上海市科技艺术教育中心 20XX年3月

保护野生动物措施

保护野生动物就是保护人类自己,由于环境的恶化,人类的乱捕滥猎,各种野生动物的生存正在面临着各种各样的威胁,所以要制定好保护措施,保护好野生动物。以下是给大家整理的资料,欢迎大家阅读参考! 一是进一步加大野生动物保护宣传教育力度,让广大群众及青少年学生加深对野生动物保护工作重大意义的认识;二是先后建成两个野生动物保护站,对野生动物栖息、迁徙和疫情进行监测等,确保对野生动物重点保护区域的建设管理。同时,加大对非法盗猎活动的严打力度,安排警力深入到藏羚羊配种繁殖点进行武装巡逻,防止偷猎、盗猎行为的发生;三是按照有关规定严格审查进入保护区人员的审批手续,切实加强对进入保护区观光旅游、勘探、科研等人员的管理;四是与乡(镇)、村、牧户层层签订了目标责任书,按照分地承包的原则与野生动物保护管理员签订合同,明确职责、任务以及巡逻制度。严禁在保护区进行开垦、烧荒、采石等活动,组织牧民从野生动物配种繁殖点搬出,以减少人类因生产生活对野生动物生活环境的影响,为野生动物配种、繁殖留出更大空间。 首先,《中华人民共和国野生动物保护法》规定珍贵、濒危的陆生、水生野生动物和有益的或者有重要经济、科学研究价值的陆生野生动物受国家法律保护,所以滥食野生动物是违法行为. 其次,保护野生动物就是保护人类自己.由于环境的恶化,人类的乱捕滥猎,各种野生动物的生存正在面临着各种各样的威胁.近120 年,物种灭绝的速度已超过了自然灭绝速度的100倍,现在每天都有100多种生物从地球上消失.我国也已经有10多种哺乳类动物灭绝,还有20多种珍稀动物面临灭绝.而它们的灭绝会导致许多可被用于制造新药的分子归于消失,还会导致许多有助于农作物战胜恶劣气候的基因归于消失,甚至引起新的瘟疫,由此所造成的损失是我们永远也无法挽回的. 再者,食用野生动物极易传染疾病.野生动物与人类共患的疾病有100多种,如狂犬病、结核、鼠疫、甲肝等.它们的内脏、血液乃至肌肉中均含有各种病毒、寄生虫,如B病毒、弓形虫、绦虫、旋毛虫等,有些即使在零下15℃的低温或100℃的高温下也不能被杀死或清除.稍有不慎,就会得出血热、鹦鹉热、兔热病、脑囊虫、肺吸虫、血吸虫、肠道寄生虫病等.例如我国主要猴类之一猕猴有10%至60%携带B病毒,而生吃猴脑者感染的可能性很大,一旦染上B病毒,人则必死无疑.再拿人们吃得最多的蛇来说,它的患病率很高,诸如癌症、肝炎、寄生虫病等几乎什么病都有,再者,在广东地区,由于对饮食力求新鲜,食用生食和半生食,这使得食源性的寄生虫发病率逐年增加.据最近的调查,在广东省这种寄生虫病的感染率已达16.7%.另一方面,各种家养动物能够为我们提供足够的营养,所以人类没有必要去食用野生动物. 十年前就回答过这个问题,我写过一篇《为什么我们要热爱野生动物?》登载在科技日报上,很多报刊和书都过这篇 .没想到十年以后我们在认识上还有这么大的分歧.这个分歧,不是说要不要保护动物,而是为什么要保护动物?一个是从人本位出发;一个是从生态出发.许多人,包括一些做动物保护工作的人,仍然坚持人本位的观点,仍然认为保护动物就是为了人,就是为了人类的利益和发展,保护就是为了利用,否则就没有必要保护了,他们认为这是天经地义,理所当然.在制作这个电视节目中,司马南先生表现得最为强烈.当时我都急了,大声地喊:“人本位保护不了人,只有保护生态才能保护人!”他脱口说了一句:“我同意你这观点.”接着他又改口了,在三次发言中又重复了一句话:“我还是坚持人本位.”

江西省级重点保护野生动物名录》

江西省林业厅、江西省农业厅关于公布《江西省级重点保护野生动物名录》、《江西省非重点保护野生动物名录》 的通知 (赣林资发[1995]30号) 各地区行政公署,省辖市、各县(市)人民政府,省直各有关单位: 根据《中华人民共和国野生动物保护法》第九条第二款、《江西省实施〈中华人民共和国野生动物保护法〉办法》第九条的规定制定的《江西省级重点保护野生动物名录》、《江西省非重点保护野生动物名录》,业经省人民政府批准,现予公布施行。请各地和各有关部门采取有效措施,切实加强野生动物的保护管理工作。 附件: 一、江西省级重点保护野生动物名录 (一)陆生部分 中名俗名学名 兽纲 MAMMALIA 狼△野狗 Canis lups 狐毛狗 Vulpes vulpes 貉獾狗 Nyctereutes pocyonoides 黄腹鼬△香茹狼 Mustela kathiah 黄鼬黄鼠狼 Mustela sibirca 鼬獾猸子 Melogale moshata 食蟹獴△石犴 Herpestes urva 果子狸△花面狸 Paquma larvata 豹猫野猫、狸子 Felis bengalensis 毛冠鹿青麂 Elaphodus cephalophus 赤麂黄麂 Muntiacus muntiak 小麂麂子 M.reevesi 鸟纲 AVES 小鸊鷉王八鸭子 Podiceps ruficollis 凤头 P.cristatus 普通鸬鹚鱼鹰 Phalacrocorax carbo 苍鹭老等 Ardea cinerea 草鹭 A. purpurea 大白鹭△ Egretta alba 白鹭△ E.garzetta 池鹭棕包颈 Ardeola bacchus 绿鹭 Budurus stalianus 牛背鹭△ Budurus ibis 黑 dupetor flavicollis

野生动物保护知识题库

野生动物保护知识题库 一、选择题 1. 在火箭和飞机高速飞行时,极易出现滚翻和倾斜,哪种动物启发了科学家?(D) A. 蚊子 B. 蜻蜓 C. 蝴蝶 D. 苍蝇 背景知识:苍蝇翅膀的后方下侧,长有一对由后翅退化而成的平衡棒,在飞行中,它们以每秒330次的频率振动,起定位和调节作用。 2. 在国鸟和2008年奥运吉祥物推举活动中,得票最多的动物是:(C) A. 朱鹮、熊猫 B. 丹顶鹤、金丝猴 C. 丹顶鹤、熊猫 D. 朱鹮、杨子鳄 背景知识:在中国野生动物保护协会为吉祥物提供10种候选动物中,丹顶鹤集中了六成多的票数,成为全国网民心中的国鸟;而大熊猫是人们推举奥运吉祥物的最爱,占总票数的四成多。 3. 在海湾战争和伊拉克战争中,美军使用了防化学武器的一个绝招,就是随军饲养了许多:(C) A. 羊 B. 狗 C. 鸡 D. 兔 背景知识:鸡对有毒气体比人及其他动物要敏感得多,当小鸡中毒之时,人对有毒气体还难以感知。这样可有效帮助化学侦测和报警器材及时准确预报,并校正可能出现的错报、

误报。 4. 貂眼力好,会爬树,喜吃松鼠。聪明的松鼠就逃往又高又细的树梢,貂怕掉下来不敢上前,但还是能捉住松鼠。办法是:(A) A. 躲在松鼠回洞的路上 B. 寻到松鼠洞里住下 C. 等松鼠从树上掉下来 D. 大声怪叫吓其乱窜 5. 只生“女儿”不生“崽”的动物是:(D) A. 泥鳅 B. 乌龟 C. 水鱼 D. 黄鳝 背景知识:从卵孵出来的小黄鳝,体内只有卵巢,都是雌性的,长大后卵巢内部产生了变化,卵巢变成精巢,黄鳝也由雌性变成雄性。生物学家称为“性逆转”。 6. 猫的尾巴与身体成一条直线时,表示:(B) A. 发现强敌,准备逃跑 B. 发现老鼠,准备出击 C. 请求主人,给点吃的 D. 不和你玩,非常生气背景知识:尾巴动作是动物的一种“语言”,动物通过尾巴表达自己情感。 7. 有一种比狗更善于辨别气味的昆虫,最近被美国利用来反恐。它是:(C) A. 蝴蝶 B. 晴蜒 C. 蜜蜂 D. 苍蝇 背景知识:蜜蜂靠识别炸药气味的嗅觉,可找到运载爆炸品的汽车或埋藏在地下的地雷,经过训练能识别炸药气味的蜜蜂,99%能把这种知识传授给同伴,只需几个小时,整个蜂房及相邻其它蜂房的蜜蜂都能学会识别这种新的气味。

附录二国家重点保护野生动物名录

附录二国家重点保护野生动物名录一级保护动物 蜂猴(所有种) Nycticebus 熊猴Macaca assamensis 台湾猴Maca cyclois 豚尾猴Macaca nemestrina 叶猴(所有种) resbytis 金丝猴(所有种) Rhinoithecus 长臂猿(所有种) Hylobates 马来熊Helarctos malayanus 大熊猫Ailurooda melanoleuca 紫貂Martes zibellina

貂熊Culo gulo 熊狸Arctictis binturong 云豹Neofelis nebulosa 豹anthera ardus 虎anthera tigris 雪豹anthera uncia 儒艮Dugong dugong 白鳍豚Liotes vexillifer 中华白海豚Sousa chinensis 亚洲象Elehas maximus 蒙古野驴Equns hemionus

西藏野驴Equus kiang 野马Equus rzewalskii 野骆驼Camelus ferus(=bactrianus) 鼷鹿Tragulus javanicus 黑麂Muntiacus crinifrons 白唇鹿Cervus albirostris 坡鹿Cervus eldi 梅花鹿Cervus nion 豚鹿Cervus orcinus 糜鹿Elalurus davidianus 野牛Bos gaurus

野牦牛Bos mutus (=grunniens) 黑颈鹤Grus nigricollis 白头鹤Grus monacha 丹顶鹤Grus jaonensis 白鹤Grus leucogeranus 赤颈鹤Grus antigone 鸨(所有种) Otis s. 遗鸥Larus relictus 四爪陆龟Testudo horsfieldi 鼋elochelys bibroni 鳄蜥Shinisaurus crocodilurus

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档