四年级上册语文复习资料
一、背诵：
1、观潮（背诵3、4自然段） 3、鸟的天堂（背诵7、8、1
2、13自然段）
5、古诗两首（背诵、默写）
6、爬山虎的脚（背诵2、4自然段）
13、白鹅（背诵2、3、4、5、6、7自然段） 15、猫（背诵1、2、3、4自然段）
18、颐和园（背诵2、3、4、5自然段） 20、古诗两首（背诵、默写）
26、那片绿绿的爬山虎（背诵描写爬山虎的语段）
31、飞向蓝天的恐龙（背诵恐龙飞向蓝天的演化过程）
二、重点词语
1、生字词
宽阔笼罩薄雾沸腾奔腾依旧恢复灿烂竹竿规律缝隙照耀树梢静寂均匀重叠空隙叶柄触角痕迹逐渐休想住宅隐蔽选择住址洞穴柔弱搜索隐藏倾斜平坦扒土宽阔洋溢允许围墙隆冬孤独训斥覆盖凝视冷酷愉快拆除融化剩下高傲郑重京剧滋味倘若侍候脾气责备邻近性格任凭贪玩尽职稿纸梅花跌倒开辟盘旋城砖城墙屯兵堡垒打仗呼应肩膀智慧凝结长廊柱子建筑宫殿葱郁掩映朱红堤岸雕刻狮子间隔懒惰俗语平衡联结跨越海峡桂树苍白红润移植幸运台湾袭击期待空旷暂停伯父模范巡警吵嚷惩处抱负胸怀喝彩推荐眼帘删掉规范燥热融洽黄昏客厅改观程度依赖寄托幻想洞察联系恐龙凶猛鸽子描绘轻盈敏捷白茫茫告示牌火辣辣
煤油灯佛香阁原子核因特网哲学家
2、四字词
人山人海昂首东望闷雷滚动人声鼎沸风平浪静浩浩荡荡山崩地裂漫天卷地风号浪吼咫尺为邻不容置疑郁郁苍苍云遮雾涌神秘莫测涓涓细流帘帘飞瀑滔滔江水千姿百态神来之笔人迹罕至不可计数应接不暇一模一样恍恍惚惚若隐若现齐头并进毫不可惜随遇而安弯弯曲曲引人注意坐卧不安消磨时光不可思议精神大振枉费心机浩如烟海性格豪放天性好动鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香北风呼啸狂风大作雪花飞舞瑟瑟发抖草翠花开冰雪覆盖枯枝败叶勤勤恳恳蹦蹦跳跳可怜巴巴左顾右盼厉声叫嚣引吭大叫局促不安步调从容大模大样毫不相让一丝不苟从容不迫空空如也供养不周引人注意无忧无虑慢条斯理引人注目自由自在偷偷摸摸从从容容变化多端枝折花落生气勃勃颤颤巍巍如怨如诉趁其不备屏息凝视扬长而去崇山峻岭蜿蜒盘旋气魄雄伟神清气爽闪闪发光隐隐约约姿态不一规模宏大举世无双类型众多身材魁梧昂首挺胸神态各异若有所思金碧辉煌享誉世界神态自若久经沙场南征北战所向披靡跃跃欲试目光炯炯殊死拼搏惟妙惟肖山洪暴发协调有序清波漾漾人影绰绰骨肉同胞血脉亲情屏息凝神号啕大哭目不转睛恍然大悟理所当然谈何容易平安无事突如其来灯红酒绿热闹非凡耀武扬威得意扬扬风和日丽帝国主义振兴中华模模糊糊筋疲力尽勾肩搭背身体健康和睦相处年少气盛患难与共受益匪浅年逾古稀形单影只铿锵有力出乎意料五彩斑斓毫不相干凌空翱翔欣喜若狂身材小巧茹毛饮血归根到底腾云驾雾呼风唤雨山重水复柳暗花明精神大振风平浪静水天相接横贯江面引人注意毫不可惜随遇而安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端枝折花落气魄雄伟神清气爽隐隐约约姿态不一山洪暴发清波漾漾理所当然谈何容易
平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情帝国主义灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华呼风唤雨出乎意料农耕社会腾云驾雾程控电话归根到底欣喜若狂形态各异不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至应接不暇坐卧不安消磨时光不可思议精神大振枉费心机引吭大叫慢条斯理趁其不备电话号码枯枝败叶号啕大哭恍然大悟协调有序和睦相处患难与共年少气盛年逾古稀铿锵有力远洋船舶用武之地美味佳肴尺有所短寸有所长
ABB：兴冲冲毛茸茸笑嘻嘻火辣辣金灿灿笑盈盈
AABB：恍恍惚惚郁郁苍苍蹦蹦跳跳勤勤恳恳隐隐约约原原本本形形色色口口声声ABCC：可怜巴巴生气勃勃得意扬扬空空如也人影绰绰清波漾漾
ABAC：自由自在如怨如诉
AABC：涓涓细流帘帘飞瀑跃跃欲试滔滔江水
来自成语故事的成语：八仙过海盲人摸象唇亡齿寒闻鸡起舞守株待兔望梅止渴
掩耳盗铃指鹿为马井底之蛙开卷有益画龙点睛邯郸学步
反义词总汇
崭新—陈旧荒凉—繁华奢侈—俭朴沸腾—平静茂盛—枯萎热闹—安静新鲜—陈旧牢固—松散漫长—短暂冷酷—热情点燃—熄灭高傲—谦虚平静—沸腾熟悉—陌生干燥—潮湿平坦—崎岖简单—复杂粗糙—光滑弯曲—笔直仔细—马虎新鲜—陈旧慎重—随意宽敞—狭小安静—吵闹隐蔽—公开笨拙—灵巧偶然—经常窄小—宽大温柔—粗暴猛烈—微弱古怪—正常混浊—清澈谦虚—骄傲丑陋—漂亮快乐—悲伤郑重—轻率淘气—乖巧反抗—顺从辛苦—轻松偶然—经常温柔—粗暴讨厌—喜欢陡峭—平坦悲哀—快乐潮湿—干燥喜悦—伤心懒惰—勤劳红润—苍白责备—表扬轻松—沉重迟钝—敏捷高傲—谦虚黄昏—清晨幻想—现实慈爱—凶恶疏远—亲近古怪—平常温柔—粗暴陡峭—平坦静寂—嘈杂兴奋—忧愁天堂—地狱慎重—轻率柔弱—强壮牢固—松散温暖—寒冷盛开—凋谢喧闹—安静冷酷—热情拆除—填补融化—凝结勇猛—胆小谴责—赞许凋零—绽放沉着—慌张出乎意料—理所当然
密密麻麻—稀稀疏疏得意扬扬—垂头丧气隐隐约约—清清楚楚从容不迫—惊慌失措
风平浪静—风号怒吼慢条斯理—雷厉风行生气勃勃—无精打采
近义词总汇
陆续—连续茂盛—茂密逼近—靠近颤动—抖动展示—展现慎重—谨慎柔弱—软弱隐蔽—隐藏休想—别想牢固—坚固舒服—舒畅均匀—平均允许—准许喧闹—吵闹提醒—提示冷酷—冷漠凝视—注视孤独—孤单洋溢—充满训斥—斥责淘气—顽皮勇猛—勇敢响动—动静陡峭—峻峭凝结—凝聚懒惰—懒散平稳—平衡协调—和谐期待—等待不可计数—不计其数
词语解释
人声鼎沸：人们的声音像烧开的水一样嘈杂响亮。浩浩荡荡：水势盛大的样子。
山崩地裂：山崩塌，地开裂，形容响声巨大或变化剧烈。凝结：聚集；积聚。
南征北战：形容转战南北，经历了许多战斗。咫尺为邻:形容关系很亲近。
绝无仅有：只有一个，再没有别的。形容非常少有。郁郁苍苍：草木茂盛的样子。
神秘莫测：非常神秘，不容易了解。人迹罕至：地方偏僻，很少有人来过。
应接不暇：形容来人或事情太多，应付不过来。勾肩搭背：极其亲热的样子。
随遇而安：能顺应环境，在任何环境下都能感到满足。碰钉子：指遭到拒绝。
坐卧不安：坐不稳,睡不安。十分担心的样子。不可思议：无法想象，难以理解。
枉费心机：白费心思，徒劳无功。浩如烟海：资料、图书等极为丰富。
顺风耳：耳朵能够听到随风而来的声音。年逾古稀：指年龄已超过七十岁。
龇牙咧嘴：形容凶狠或疼痛难忍的样子。嘟嘟囔囔：不断地、含混地自言自语。
大模大样：态度傲慢，目中无人的样子。三眼一板：比喻言行有分寸，有条理。
一丝不苟：指做事认真细致，一点儿不马虎。从容不迫：不慌不忙，沉着镇定。
扬长而去：大模大样地走了。空空如也：形容一无所有。
不胜其烦：很麻烦，让人受不了。架子十足：不爱搭理人瞧不起人。
慢条斯理：形容动作缓慢，不慌不忙。耀武扬威：炫耀武力，显示威风。
无忧无虑：没有丝毫忧愁和顾虑，心情舒畅。气魄雄伟：气势雄壮而伟大。
屏息凝视：全神贯注的看，连气都不敢呼吸一下。变化多端：变化多样。
如怨如诉：好像很哀怨，又像在倾诉。形容声音悲切。没完没了：无穷无尽。
细声细气：声音小，形容害怕、胆怯。崇山峻岭：高大险峻的山岭。
蜿蜒盘旋：蜿蜒：像蛇一般弯来扭去。盘旋：相当于盘绕；就是绕来绕去。
举世无双：全世界找不到第二个。风号浪吼：形容风浪很大。
颔首低眉：形容低着头显得很谦卑恭顺的样子。目光炯炯：两眼明亮有神。
惟妙惟肖：描写或模仿的非常逼真。宏伟气势：宏大的气势。
打破沙锅问到底：比喻问题追根究底。得意洋洋：称心如意、沾沾自喜的样子。
殊死拼搏：一个人遇到困境或处于危险时，仍顽强拼搏。千里眼：眼睛可以看见千里以外的事物。
飘飘然：形容欣喜自得的样子（含贬义）。归根到底：归结到根本上。
所向披靡：比喻力量所达到的地方，一切障碍全被扫除。欣喜若狂：形容高兴到了极点。
摔跟头：吃亏，受到较大的挫折。受益匪浅：有很大的收获。
勿庸置疑：不用怀疑。（不容置疑）天之骄子：老天爷的宠儿。（得天独厚）
用武之地：比喻可以施展自己才能的地方或机会。不容置疑：不用怀疑。
英雄气概：形容一个人非常英武，很有力量和气势。生气勃勃：充满生机与活力。
年少气盛：指年纪轻，气势旺盛。和睦相处：彼此友好地相处。
形单影只：只有自己的身体和自己的影子。形容孤独，没有同伴。
呼风唤雨：现比喻人具有支配自然的伟大力量。比喻具有非凡的本领。
腾云驾雾：传说中会法术的人乘云雾飞行，后形容奔驰迅速或头脑发昏。
铿锵有力：形容声音响亮和谐，指言辞慷慨激昂，有打动人心的力量。
茹毛饮血：用来描绘原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽的生活。
胸有成竹（成竹在胸）：原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。
奇迹：极难做到的、不同寻常的事情、不平凡的业绩、不可多得的事物，却做到了！
人上有人天外有天：一个人很厉害,但还有比他更厉害的人; 天已经很高,但还有比天更高的东西; 形容学无止境。
尺有所短寸有所长：比喻各有长处，也各有短处，彼此都有可取之处。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开：忽然间宛如一夜春风归来，好像是千树万树的梨花盛开。表现现代科学技术成就的变化快、变化大，让人惊喜。
积累运用
（一）对联（有关自然景观的对联）
雾锁山头山锁雾天连水尾水连天
绿水本无忧因风皱面青山原不老为雪白头
山山水水处处明明秀秀晴晴雨雨时时好好奇奇
重重叠叠山曲曲环环路丁丁冬冬泉高高下下树
（二）花名歌谣
正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。
（三）成语故事
1、胸有成竹——也说“成竹在胸”，画竹子时心里有一幅竹子的形象，比喻做事之前已经有通盘的考虑。（该成语讲的是北宋画家文于可的故事）
2、杏林春满——也说“誉满杏林”，来赞扬医生的高明医术和高尚医德。其中“杏林”称颂医生。（该成语讲的是三国时期，吴国医生董奉的故事）
成语归类：
（1）打比方的成语：细雨如丝骨瘦如柴骄阳似火月光如水
（2）描写四季特点：
春：春意盎然春暖花开满园春色春华秋实春风化雨
夏：骄阳似火暑气蒸人烈日炎炎
秋：秋风送爽秋高气爽秋色宜人
冬：冰天雪地寒气袭人寒冬腊月
（3）描写神态（表情）的：神采奕奕垂头丧气满面春光
（4）写人物品质的：乐于助人知错就改无私奉献
（5）描写黄昏的：夕阳西下落日余晖晚霞满天
（6）写夜晚的：月明星稀万家灯火夜深人静三更半夜
（7）形容说话的：自言自语吞吞吐吐对答如流滔滔不绝
（8）描写眉毛的：浓眉大眼喜上眉梢眉飞色舞眉开眼笑
（9）关于读书学习的：一丝不苟专心致志聚精会神勤学苦练持之以恒日积月累（10）描写建筑的：古色古香红墙绿瓦金碧辉煌气势宏伟
（11）描写工艺品：小巧玲珑巧夺天工栩栩如生光彩夺目
（12）描写月亮星空的：月光如水月明星稀明月高悬满天繁星群星闪烁众星拱月（13）描写天气的：艳阳高照、乌云满天、阳光明媚、雷声大作
（14）描写心情的：心花怒放惊喜万分兴高采烈心旷神怡
（15）描写山和水的：山清水秀千山万水青山绿水山高水深
（16）描写仪表的：仪表堂堂举止文雅
（17）描写英雄人物的：气壮山河壮烈豪迈临危不惧英勇顽强
（18）描写人间情谊：风雨同舟手足情深血浓于水生死相依
（19）描写花草树木：百花齐放万紫千红桃红柳绿绿树成荫
（20）带有近义词的成语：兴国安邦百依百顺甜言蜜语眼疾手快
（21）带有反义词的成语：生离死别一无所有前因后果天昏地暗
（22）十二生肖成语：胆小如鼠对牛弹琴杀鸡吓猴如狼似虎守株待兔狗急跳墙
叶公好龙画蛇添足呆若木鸡人仰马翻顺手牵羊人怕出名猪怕壮
（23）数字成语：一丝不苟五湖四海九死一生百家争鸣千山万水千辛万苦独树一帜
五体投地十万火急十拿九稳百闻不如一见
比喻句
1、午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
2、不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。
3、三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。
4、天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。
5、每根细丝像蜗牛的触角。
6、出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。
7、魏格纳性格豪放，天性好动，在静谧舒适的病房里坐卧不安，就像软禁在牢笼中的困兽一般。
8、大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的
净角出场。
9、远看长城，像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
10、城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。
11、这样从容不迫地吃饭，必须有一个人在旁侍候，像饭馆里的堂倌一样。
12、前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一
般的美感。
13、这个才刚满18岁的年轻人，患了严重的白血病，生命就像即将凋零的含苞的花朵。
14、两岸骨肉同胞用爱心架起了一座跨越海峡的生命桥。
15、那血脉亲情，如同生命的火种，必将一代一代传下去。
16、他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像他自己也大病了一场似的。
17、我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。
18、刚进里院，一墙绿葱葱的爬山虎扑入眼帘。夏日的燥热仿佛一下子减少了许多，阳光都变成绿色
的，像温柔的小精灵一样在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。
19、落日的余晖染红窗棂，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃
窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。
20、辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛”之笔。
（比喻，把辽西的发现比作“点睛”之笔，把古生物学家们的研究比作画卷。）
21、小小的植物种子经过一番太空旅行，好像获得了“魔力”，可以有这么多美妙的变化和神奇的用途。
其实真正的魔法师是聪明勤劳的科学家们，是他们的知识和工作创造出一个个奇迹！（拟人、比喻把科学家比作魔法师）
夸张
1、那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
2、到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点成绩，就是聋子也会被吵得受不了。（夸张、关联词，就是……也）
拟人
1、榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。
2、那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
3、它的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。
4、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
5、这些食料并不奢侈；但它的吃法，三眼一板，一丝不苟。譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，
它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥，吃草。吃过泥和草再回来吃饭。
6、因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在篱边窥伺。
7、要是可以把军衔授给禽类的话，这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。它板正的姿势啦，步态啦，和
别的公鹅攀谈的腔调啦，全是海军上将的派头。（排比，拟人）
8、它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。落步之前，它总要先把脚掌往上抬抬，再合上掌蹼，就
像收起张开的扇面一样；然后摆一会儿这个姿势，再不慌不忙地把脚掌放到地上。（拟人、比喻、关联词：先……再……然后……）
9、干这种勾当它从不偷偷摸摸，总是从从容容、不紧不慢的，因为它自认为是这条河的主宰。
10、小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。
11、它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。
12、它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所到之处，枝折花落。
13、它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是
一位英雄。
14、不管怎样，有一点毋庸置疑：原本不会飞的恐龙最终变成了天之骄子——鸟类，它们飞向了蓝天，
从此开辟了一个崭新的生活天地。（拟人）
15、在神舟五号飞船上，有一批“特殊乘客”——植物的种子。其实，它们已搭乘过先前发射的神舟
飞船和返回式卫星，算得上是航天旅行的老乘客了。（拟人）
16、除了食用，太空归来的这些特殊乘客还有很多用武之地呢！（拟人）
排比
1、这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。
2、那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。
3、现在，小木偶会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。
4、你母亲已不在这个世界上了，但她能看见你，她依然爱着你，她还生活在你身边。孩子，你要坚强哟！
5、仔细端详，神态各异：有的颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌人；有的目光
炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的紧握双拳，好像在听候号角，待命出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……
6、同学们踊跃回答。有的说：“为明理而读书。”有的说：“为做官而读书。”也有的说“为挣钱而
读书”“为吃饭而读书”……
7、我说：“中国有电视，有儿童图书，有游乐园，孩子们很快乐。”
8、数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族：有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有
些恐龙则用四足行走；有些恐龙身长几十米，重达数十吨，有些恐龙则身材小巧，体重不足几公斤；
有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物，有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。（排比、举例、对比）
设问
1、它有特别好的工具吗？没有。（设问）
2、是谁来呼风唤雨呢？当然是人类；靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。在20世纪一百年的时
间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。（设问）
3、这些优点从何而来呢？从太空中来。（设问）
4、说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？（反问）
5、家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。（引用）
6、20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。（引用）
7、针头向皮肤刺去，一阵突如其来的余震，使针头从肌肤里脱落，李博士不得不停止工作。（双重否定）
8、谁知中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而把她训斥了一顿。（双重否定，关联词语，不但不……
反而……）
9、但是，在外国的租借地里，谁又敢怎么样呢？（反问）
10、（过去）人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，
没有收音机，也没有汽车。（排比）人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
（现在）20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世纪的奥秘；20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。
（未来）在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。
（前后对比）
关联词语
1、在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。（即使……也……）
2、蟋蟀钻在土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿。（如果……就……）
3、一种叫中龙的爬行动物，既见于巴西东部，也见于非洲西南部，显然，这些动物当时生活在同一块大陆上，否则，即使是插上翅膀也难以飞渡重洋。（既……也……）（即使……也……）
4、如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。
5、它要是知道了连它自己也属于村里的少年斯焦普卡——他愿意的话，就可以把它抓起来，交给母亲，用它和鲜白菜一起熬汤喝——那可就要大吃一惊了。（拟人、要是……就……）
6、任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。（任凭……也……）
7、它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（非……不可）
8、它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它一声也不出。（无论……也）
9、兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。(不仅……而且……)
10、那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场、重任在肩。(一……就……)
11、如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。
12、如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。
13、直到在一次修身课上，听了周恩来的发言才解开了这个谜。
14、这时，小姑娘正惬意地趴在床垫上，一边吃糖，一边看一本厚厚的。
15、乌塔说，她在家里就设计好了旅行路线和日程，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助。（一……就……）
16、虽然我不认识您，还是想冒昧地给您写封信，向您说件事儿。
17、你的信使我很难过，不是为你的处境，而是为你的心态。
18、如果我猜得不错，那就让我们接着往下分析：既然同学们不可能一下子突然都变成了“红眼病”患者，那么，是不是我们自身出了毛病呢？
19、直到以后不断碰钉子，摔跟头……又在生活中亲眼看到许多比自己优秀千百倍的人，这才慢慢理解了这些话的深意。（比喻句、直到……才）
20、这也是我虽已年逾古稀，身患重病，却至今仍能写作的一个重要原因。（虽……却）
21、一个人如果总是用自己的长处去比别人的短处，那么他不但会停止前进，还会形单影只，十分寂寞；如果他能不断找出自己的短处，不断发现与学习别人的长处，他就会飞快地进步，越来越奋发乐观。（如果……就）
22、电脑根据这些气象资料，为主人提供一个既节能又舒适的家居环境。（既……又）
23、如果电脑确认你是“未经登记”的陌生人，你即便知道密码也无法将大门打开。（即便……也）
24、这时，只有主人下达“同意入内”的指令后，大门才会打开。
25、主人在睡觉前，只要按一下开关，整栋房子便进入“休息状态”。
26、如果想一回家就能洗上热水澡，可以给家里的电脑发指令，告知使用浴室的时间，到时候浴缸里便会放满热水，做好洗浴的准备。
27、在研完了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。（不仅……而且）
28、现在，太空蔬菜已经走进千家万户，成为我们餐桌上的美味佳肴。例如，太空黄瓜里铁和维生素C 的含量都大大提高；太空葫芦可以长到一米长；太空辣椒不仅个大味美，还结出了漂亮的黄色甜椒和红色甜椒。
29、另外，因为太空蔬菜抗病力强，所以在生长过程中很少使用农药。它们是有益健康的绿色蔬菜。（因为……所以）
关于动物的成语
望子成龙、来龙去脉、群龙无首、龙飞凤舞，如虎添翼、调虎离山、骑虎难下、照猫画虎，
天马行空、汗马功劳、马到成功、老马识途，牛刀小试、笨鸟先飞、呆若木鸡、胆小如鼠，
鼠目寸光、牛鬼蛇神、放虎归山、守株待兔、画龙点睛、画蛇添足、千军万马、亡羊补牢、
猴年马月、闻鸡起舞、狗急跳墙、凤头猪肚，井底之蛙、惊弓之鸟、指鹿为马、虎背熊腰
描写四季特点的成语：
春：春暖花开春色满园花香鸟语花红柳绿百花盛开
夏：骄阳似火暑气逼人烈日当空绿树成荫郁郁葱葱
秋：秋风送爽秋高气爽秋色宜人瓜果飘香五谷丰登
冬：冰天雪地寒气袭人寒冬腊月白雪皑皑鹅毛大雪
风景名胜区对联
一径竹阴云满地半帘花影月笼纱（北京颐和园月波楼）
红树碧高低影烟淡烟浓远近秋（四川青城山真武殿）
面荷花三面柳一城山色半城湖（山东济南大明湖）
清风明月本无价近水遥山皆有情（江苏苏州沧浪亭）
古诗
1、古诗名句
（1）不识庐山真面目，只缘身在此山中。
为什么不能看清庐山的真实面目呢？因为置身在此山之中
（2）山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
一重重山，又一道道水，疑惑无路可行间，忽见柳色浓绿，花色明丽，一个村庄出现在眼前。
（3）孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
我伫立江边，目送友人的小舟愈行愈远，渐渐消失在水天相接的地方，只望见浩浩荡荡的江水流向天际。（4）劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
朋友，请再喝尽这杯醇香的美酒吧，等你西行出了阳关之后，就再也没有一个交情深厚的老友了。
2、过故人庄孟浩然（唐）
古人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山过外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。
（该诗描写了山村风光，以及朋友的欢聚场面，表现了诗人恬淡闲适的心境和在农村生活的情趣。）
3、题西林壁苏轼（宋）
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
（该诗不仅对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美，而且还蕴含着人生的哲理，即要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上，正如俗语所说：当局者迷，旁观者清。）
4、游山西村陆游（宋）
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
（该诗生动地描绘了丰收之年农村欢悦一片的气象和乡间的风光习俗，刻画了农民淳朴、好客的品性，表现了诗人对农村生活的真挚感情。）
5、黄鹤楼送孟浩然之广陵李白（唐）
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
（该诗表达了诗人送别友人时无限依恋的感情，也写出了祖国河山的壮丽美好。）
6、送元二使安西王维（唐）
渭城朝雨轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
（该诗借分手在即时的劝酒，表达出对友人的留恋、关切与祝福，使人不难想到这对好友频频祝酒、殷殷话别的情景。）
7、大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。（周恩来 19岁作）
学过的古诗名句该如何运用
（1）“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？
（2）昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上，我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“踏破铁鞋无觅处”时，爸爸走了过来，助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“山重水复疑无路，柳岸花明又一村”，于是迅速地解开了这道难题。
（3）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。
（4）月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“有志者事竟成”。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。
（5）我知道的名言：少壮不努力，老大徒伤悲。学而不厌，诲人不倦。
（6）俗话说：“当局者迷”。说明这个道理的诗句是：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”
（7）形容给人带来意想不到的惊喜的诗句是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。
（8）唐朝李白与友人送别时，写下了“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流，”表达了与友人依依惜别之情！
（9）唐朝王维与友人送别时，写下了“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人，”表达了与友人依依惜别之情！
（10）现在常用以形容陷入困境，似以无望，忽而绝处逢生，增强克服困难的信心的诗句是《游山西村》里的:山重水复疑无路，柳暗花明又一村
（八）古代名句
1、有志者事竟成。《后汉书》（意思是有志气的人只要坚持不懈，事情终究会取得成功。）
2、莫以善小而不为，莫以恶小而为之。（刘备）（意思是说好事再小也要去做，但坏事再小也不能去做。）
3、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。（韩愈）（意思是说学业的精深，在于勤奋刻苦，学业的荒废，在于嬉戏游乐；道德行为的成功在于深思熟虑，败毁在因循苟且。）
4、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明）（感叹时间一去不复返，勉励人们应抓紧时间做有意义的事情。）
（九）探索科学的名人名言
1、没有大胆的猜测就做不出伟大的发现。（牛顿）
2、在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的科学幻想，心里燃烧着探求新事物的热情。（阿?费尔斯曼）
3、既异想天开，又实事求是，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。（郭沫若）
幸福的格言
1、幸福是在于为别人而生活。
2、只有整个人类的幸福，才是你的幸福。
3、使人幸福的不是体力，也不是金钱，而是正义和多才。
4、做好事的乐趣乃是人生唯一可靠的幸福。
5、快乐可依靠幻想，幸福却要依靠实际。
无私奉献的名人名言
给予是令人快乐的。给，永远比拿愉快。予人玫瑰，手有余香。
埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什么报酬。——泰戈尔
自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋
人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心头。——华罗庚
若要重视自己的价值,就得给世界创造价值。——歌德
我好像是一头牛，吃的是草，挤出的是牛奶。——鲁迅
句子篇关联词语造句，注（前3个是课文出现过的关联词语）
1、任凭功课再忙,我也要抽时间锻炼身体。（任凭……也）
2、任凭你说的天花乱坠,我也不上你的当。（任凭……也）
3、无论天气有多冷，我也要上学。（无论……也）
4、无论家里怎么困难，父母也要送小明去读书。（无论……也）
5、我就不相信这道题那么难，今天我非做出来不可。（非……不可）
6、这朵花既美又香。（既……又）
7、他不仅学习好，而且工作好。（不仅……而且）
8、小刚不是忘记带钢笔,就是忘记戴红领巾。（不是……就是）
9、我们下课不是玩游戏，就是打篮球。（不是……就是）
10、虽然他长得很丑，但是心地很善良。（虽然……但是）
11、因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。（因为……所以）
12、如果明天下雨，运动会就不举行了。（如果……就）
13、只要努力学习，就会取得好成绩。（只要……就）
14、既然你明白了，就请你坚决执行。（既然……就）
15、只有付出，才会有收获。（只有……才）
修辞手法造句（课文出现过的修辞手法）
1、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（比喻句）
2、春天来了，桃花笑红了脸。（拟人句）
3、下课了同学们有的跳绳，有的打篮球，有的做游戏，他们玩得多开心啊！（排比）
4、是谁养育了我们？是我们的父母！（设问）
5、这难道不是伟大的奇观么？（反问）
6、家里静得出奇，连一根针掉到地上的声音都能听得清清楚楚。（夸张）
小常识：
1、《爬山虎的脚》作者是叶圣陶；《蟋蟀的住宅》作者是法国的著名的昆虫家法布尔，创作了著名的《昆虫记》；《白鹅》的作者是丰子恺；《猫》和《母鸡》的作者是老舍；《那片绿绿的爬山虎》的作者是肖复兴。
2、《格林童话》是在人民群众中口头流传，后经德国的格林兄弟搜集整理的，共有210篇，其中有《灰姑娘》、《小红帽》、《白雪公主》等。
3、截止2003年7月，我国已有29处景观被列入《世界遗产名录》，其中长城、颐和园以及兵马俑都属于文化遗产。
4、《爱的教育》是一部日记体儿童小说，原名《心》。书中以小学生的口吻，记述了发生在四年级学生中的一百个动人的故事。故事的主人公主要是学生，还有老师以及学生的父母亲等平凡的人。
5、说明方法有：打比方、列数字、举例子、作比较。运用说明方法的好处是：可以使句子变得更加具体，生动、形象。
6、运用说明方法的好处是：可以使句子变得更加具体，生动、形象。
8、修辞手法有：比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问。
9、书信的格式：称呼顶格写，正文开头空两格，分段写。结尾祝福语：“祝你”另起一行，空两格；“身体健康”、“工作顺利”另起一行，顶格写。右下角署名、日期，分行写。
10、信封的格式：收信人的邮政编码，左上角；收信人的地址，第一行写，详尽工整；收信人的姓名，第二行中间写；寄信人的地址和姓名，信封右下角写；寄信人的邮政编码，右下角。
三、课文道理（体会）汇总
1、《题西林壁》苏轼（宋）
告诉我们：观察的角度不同，观察的效果也不相同。表达了作者对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美。
2、《游山西村》陆游（宋）
告诉我们：遇到困难不要灰心，总会有新的契机出现。刻画了农民淳朴、好客的品性，表现了诗人对农村生活的真挚感情。
3、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白（唐）赞美了祖国河山的壮丽美好，表达了诗人送别友人时依依惜别的感情。
4、《送元二使安西》王维（唐）该诗借分手时的劝酒，表达出对友人依依惜别之情。
5、《爬山虎》叶圣陶道理：只要我们善于观察，就会有所发现。
6、《巨人的花园》王尔德（英国）道理：让我们体会到，快乐应当和大家一起分享。
7、《去年的树》新美南吉（日本）道理：让我明白了做人要珍惜友情，信守承诺的道理。
8、《卡罗纳》体会：人与人之间要互相理解，互相关爱。
9、《给予是快乐的》体会：明白了给予是快乐的道理。
10、《为中华之崛起而读书》体会：我们应该树立远大的理想，为祖国做贡献。
11、《乌塔》体会：明白了在生活中要克服依赖，要有自立精神以及独立生活的能力。
单元课文体会，学习完每个单元课文的体会是什么？
第1单元（写景）体会：我感受到了祖国的自然风光是那么壮观，美丽。
第2单元（观察）体会：我懂得了只要我们善于观察，就会有所发现。
第3单元（童话）体会：我感受到了童话故事神奇、有趣、富有想象力。
第4单元（写动物）体会：表达了作者对动物的喜爱与赞美。
第5单元（写世界遗产）
体会：我们要自觉保护文物古迹和风景名胜。我为我们的祖国有这样美丽的风景而感到自豪。
第6单元（人间真情）体会：我体会到人与人之间要互相关爱，互相帮助。
第7单元（成长的故事）体会：让我懂得了如何自立，如何与人相处。
第8单元（科学技术）体会：我感受到科学技术发展的惊人速度。
课文事物特点汇总
第1单元课文（写景）
1、被称为天下奇观的钱塘江大潮。我喜欢钱塘江大潮的壮观景象。
2、世界最深最长的河流峡谷——雅鲁藏布大峡谷。
3、鸟类众多的鸟的天堂。
4、绚丽多彩的火烧云。
第2单元课文（观察）
1、嫩绿的爬山虎。
2、不肯随遇而安的蟋蟀。
3、不轻易改变自己想法的魏格纳。
第3单元课文（写童话）
1、起先冷酷无情，后来知错就改的巨人。
2、努力去寻找幸福的青年。美丽善良的智慧女神。
3、珍惜友情，信守承诺的鸟儿。
4、笑嘻嘻的小木偶。狡猾的小红狐。
第4单元课文（写动物）
1、高傲，架子十足的白鹅。
2、傲慢的白公鹅。
3、性格古怪，淘气可爱的猫。
4、慈爱尽职的母鸡。
第5单元课文（世界遗产）
1、高大坚固、气魄雄伟的长城。
2、风景优美的颐和园。
3、规模宏大、类型众多、神态各异、个性鲜明的秦兵马俑。
第6单元课文（人间真情）
1、默默无闻、无私奉献、一心为他人着想的乡亲们。
2、不顾个人安危，沉着冷静的李博士。无私奉献的台湾青年。
3、失去母亲的卡罗纳。
4、关爱弟弟，只求奉献不求索取的小男孩。
第7单元（成长的故事）
1、抱负远大，为中华之崛起而读书的周恩来。
2、作文一丝不苟，对人平易近人，堪称楷模的叶圣陶。
3、有自主意识和独立生活的能力，热爱生活的乌塔。
第8单元课文（科学技术）
1、呼风唤雨的世纪。
2、神奇、方便舒适的电脑住宅。
3、类型众多的恐龙。
古诗名句
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
不认识庐山真正的面目，只是因为自己就在这座山中。（旁观者清、当局者迷）
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
重重叠叠的山，弯弯曲曲的水，让人怀疑眼前无路可走，忽然茂盛的柳树下鲜艳的花丛中又看到一条村子出现在眼前。（希望在明天）
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
一条小船，渐渐地消失在蓝天尽头。只见浩浩荡荡的长江水，向天边奔腾而去！
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
请你再干一杯饯别酒吧，出了阳关向西而行就再也没有老朋友了。
五、名句归类
（一）劝学类
诗句作者诗题
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿《劝学》
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。陆游《冬夜读书示字聿yù》（二）惜时类
1．少壮不努力，老大徒伤悲。汉乐府《长歌行》
2．一日之计在于晨，一年之计在于春。
3．一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴
（三）送别类
1．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。王维《送元二使安西》
2．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。高适《别董大》
3．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》4．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。李白《赠汪伦》
5．又送王孙去，萋萋满别情。白居易《赋得古原草送别》
（四）四季类
春天：
1．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。贺知章《咏柳》
2、迟日江山丽，春风花草香。杜甫《绝句》
3、好雨知时节，当春乃发生。杜甫《春夜喜雨》
夏天：
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。杨万里《小池》
秋天：
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。杜牧《山行》
冬天：
千山鸟飞绝，万径人踪灭。柳宗元《江雪》
（五）爱国类
天下兴亡，匹夫有责。顾炎武
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹《岳阳楼记》
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。陆游《示儿》
（六）友情类
1．海内存知己，天涯若比邻。王勃《送杜少府之任蜀州》
2．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。李白《赠汪伦》
（七）思乡类
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。王维《九月九日忆山东兄弟》
举头望明月，低头思故乡。李白《静夜思》（八）节日类
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。王安石《元日》
六、多音字总汇
1、乘shang（千乘）ch?ng（乘法） 17、率shuài(率领) lǜ（概率）
2、降jiàng（下降）xiáng（投降） 18、卷juàn（卷子）juǎn（卷发）
3、涨zhǎng（涨潮）zhàng（涨大） 19、供gōng（供养）g?ng（供品）
4、屏píng（屏幕）bǐng（屏息） 20、给jǐ（给予）gěi（送给）
5、调tiáo（调整）diào（调动） 21、禁jīn（情不自禁）jìn（禁止）
6、缝fang（缝隙）f?ng（裁缝） 22、兴xìng（高兴）xīng（兴奋）
7、冠guàn（冠军）guān（鸡冠花） 23、闷mēn（闷热）man（闷雷滚动）
8、似shì（似的）sì（似乎） 24、应（yīng）应该（yìng）答应
9、蒙měng（蒙古）mēng（蒙人） 25、转zhuàn（转圈）zhuǎn（转弯）
10、铺pū（铺路）pù（店铺） 26、薄b?（单薄）báo（薄纸）
11、难nán（困难）nàn（灾难） 27、数shǔ（不可计数）shù（数学）
12、号hào（号子）háo（风号浪吼） 28、模mú（模样）m?（模型）
13、称chēng（号称）chan（匀称） 29、空k?ng（空隙）kōng（空间）
15、重ch?ng（重叠）zh?ng（重要） 30、间jiān（时间）jiàn（间隔）
16、喝hē（喝水）ha（喝彩） 31、恶ě（恶心）a（凶恶）wù（可恶
32、折sh?（枝折花落）zhē（折腾）zh?（打折）
33、差chā（差别）chà（差不多）chāi（出差）cī（参差不齐）
34、强qiáng（强大）jiàng（倔强）qiǎng（勉强）
35、的de（我的）dí（的确）dì（目的）