晏子使楚的历史典故
导读：
晏子使楚的故事
楚国君臣知道晏子身材矮小，在大门的旁边开一个小门请晏子进去。晏子不进去，说：“出使到狗国的人从狗洞进去，现在我出使到楚国来，不应该从这个洞进去。”迎接宾客的人带晏子改从大门进去。
晏子拜见楚王。楚王说：“齐国难道没有人了吗?怎么派你来呢。”晏子回答说：“齐国的都城临淄有七千五百户人家，人们一起张开袖子，天就阴暗下来;一起挥洒汗水，就会汇成大雨;街上行人肩膀靠着肩膀，脚尖碰脚后跟，怎么能说没有人呢?”楚王说：“既然这样，那么为什么会派遣你来呢?”晏子回答说：“齐国派遣使臣，要根据不同的对象，贤能的人被派遣出使到贤能的`国王那里去，没贤能的人被派遣出使到没贤能的国王那里去。我晏婴是最没有才能的人，所以只能出使到楚国来了。”
晏子将要出使楚国。楚王听到这消息，对手下的人说：“晏婴，是齐国善于辞令的人，现在将要来，我想羞辱他，用什么办法呢?”手下的人回答说：“当他来到的时候，请允许我们捆绑一个人，从大王面前走过。大王问：‘做什么的人?’回答说：‘是齐国人。’楚王又问：‘犯了什么罪?’回答说："犯了偷窃的罪。"
晏子到了楚国，楚王请晏子喝酒。喝酒喝得正高兴的时候，两个官吏绑着一个人到楚王面前。楚王问：“绑着的是什么人?”小吏回
答说：“是齐国的人，犯了偷窃罪。”楚王对晏子说：“齐国人本来就善于偷窃吗?”晏子离开座位，郑重地回答说：“我听说过这样一件事，橘子生长在淮南是橘子，生长在淮北就变为枳子，只是叶子的形状相似，它们果实的味道完全不同。这样的原因是什么呢?是水土不同。现在百姓生活在齐国不偷窃，来到楚国就偷窃，莫非是楚国的水土使百姓善于偷窃吗?”楚王笑着说：“圣人是不能同他开玩笑的，我反而自讨没趣了。”
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《晏子使楚》课文教案设计 《晏子使楚》（九义教材第十册）讲了楚王三次侮辱晏子，晏于巧妙反驳，从而有力地回击了楚王，维护了齐国的尊严。楚王的侮辱，晏子的反驳，构成了整篇文章的三个事件。晏子的三次反驳，合乎逻辑，论证有力，同时也鲜明地展示了晏子的形象。每一次事件都以楚王失败告终。其中都有一个关键词“只好”。抓住了这三个“只好”，也就能理清了文章脉络，体会出严密的论证及整个事情的内在联系。 一、抓“只好”理脉络 教学伊始，让学生通读全文，画出带有“只好”的三句话。 １、“楚王只好吩咐大开城门”（第２节）。 ２、“楚王只好陪着笑”（第３节）。 ３、“楚王只好赔不是”（第４节）。 抓住了这三句话，实质上就是抓住了晏子三次斗智斗勇的结果。接着再让学生溯果追因。楚王原来是怎么做的第一次楚王讥笑晏子身材矮小，让晏子钻狗洞；第二次楚王侮辱齐国没有人才；第三次楚王污蔑齐国人没出息。楚王三次侮辱晏子，结果都失败了。这三次交锋又是按照晏子出使楚国这一事件：先到楚国、见楚王、酒席上三个阶段来叙述的。这样，也就理清了课文的脉络。 二、抓“只好”析推理 楚国国势强盛，楚王如此霸道，为什么会“只好”认输呢
这三个“只好”正说明了晏子的反驳逻辑严密、论证有力，使楚王不得不认输。抓住“只好”，细细探究晏子的言论，便能体会晏子有力的论证。 第一件事中，晏子用了“假言推理”，有力地回击了楚王。晏子说：“只有访问狗国，才从狗洞进去”，“楚国到底是什么样的国家”从晏子的话可得出两个假言推理：１、如果楚国是人国，那么楚国应打开城门。 ２、如果楚国是狗国，那么我从狗洞进去。这样一来，使楚王陷入两难的被动局面，结果，他“只好”打开城门。 第二件事中，晏子运用了“三段论”。 晏子说：“敝国有个规矩，访问上等的国家，就派上等人去；访问下等国家，就派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。”这是个典型的三段论。第一句话是个大前提，由第二句“我最不中用，所以派到这儿来了”这个小前提推出结论：“楚国是最下等的国家”。推理无懈可击，因此“楚王只好陪着笑”。 第三件事中，晏子用了类比推理。 “橘生淮南又大又甜；橘生淮北又小又苦，这是水土不同的原因”。类而比之，“齐国人在齐国安居乐业，到楚国做起盗贼，这也是两国水土（风气）不同的原因”。晏子的推理有理有据，“楚王只好赔不是”。 三、抓“只好”究因果
一、晏子谏杀烛邹 景公好弋，使烛邹主鸟而亡之。公怒，诏吏杀之。晏子曰：?烛邹之罪有三，请数之以其罪而杀之。?公日：?可。?于是召而数之公前，曰：?烛邹!汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使吾君以鸟之故杀人，是罪二也；使诸侯闻之，以吾君重鸟以轻士，是罪三也。?数烛邹已毕，请杀之。公日：?勿杀!寡人闻命矣。? 注：①齐景公，姓姜，名杵臼，春秋时代齐国的国君。②烛邹，齐景公的臣仆。③弋（yì）：将绳子系在箭上射。 翻译： 齐景公喜欢射鸟,使用烛邹掌管那些鸟,但鸟跑掉了。景公大怒,诏告官吏杀掉他。晏子说:?烛邹的罪有三条,我请求列出他的罪过再杀掉他。?景公说:?可以?。于是召来烛邹并在景公面前列出这些罪过,晏子说:?烛邹,你为国君掌管鸟而丢失了,是第一条罪；使我们的国君因为丢鸟的事情而杀人，是第二条罪；使诸侯们知道这件事了，以为我们的国君重视鸟而轻视士人，是第三条罪。?把烛邹的罪状列完了，晏子请示杀了烛邹。景公说：?不要杀了，我明白你的指教了。? 1.晏子的本意是指责景公，说他重鸟轻人。但是晏子却以谴责烛邹的姿态出现。这种以委婉的语言进行讽谏的方式方法，易于被人接受。 2.景公听了晏子列举烛邹“罪状”的一番话后，说：“勿杀!寡人闻命矣”从这可以看出景公是个能够接受批评，知过能改的人。 3.请简单谈谈景公听了晏子的话后不杀烛邹的原因。 因为晏子的话已经表明，烛邹犯的过失还不至于被杀头，如真杀了烛邹，那景公就是“重鸟轻人”，会失信于天下人，甚至会失掉民心。 4.请解释文中三个“使”的意思。 ①使烛邹主鸟而亡之( 叫、派) ②使吾君以鸟之故而杀人( 使得)③使诸侯闻之(让) 5.解释加点的词语。 ①主鸟而亡之(死或逃走) ②请数之以其罪(谴责)③以鸟之故杀人(因为) ④景公好弋( 射) ⑤寡人闻命( 指教) ⑥为吾君主鸟(主管) 6.结合以上两则关于晏子的故事，说说晏子在说理方面的技巧。 晏子没有从正面指责齐王，而是从维护他的根本利益出发，顺着他的话进行劝谏，列出烛邹的五条罪状，指出枉杀无罪之人的荒唐行径将会带来严重后果，从而达到劝谏的目的，由此看出晏子机智有策略。 善于立辞，很会说话 二、晏子使楚 晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏于不入，曰：?使狗国者从狗门入，今臣使楚，不当从此门入。?傧者①更道②从大门入。见楚王，王曰：?齐无人耶?使子为使。?晏子对曰：?齐之临淄三百闾②，张袂④成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人??王曰：?然则何为使予??晏子对曰：?齐使使各有所主，其贤者，使使贤主，不肖者使使不肖⑤主。婴最不肖，故宜使楚矣。? 注：①傧者：接引宾客的人；②更道：改变道路；③闾：古代二十五家为一闾；④袂：衣袖； ⑤不肖：不才。 翻译：晏子出使到楚国。楚国人因为晏子个子矮小，就在大门旁边设臵了一个小门来接见晏子。晏子不进，说：?出使到狗国的人才从狗门进，现在我出使到楚国，不该从这个门进。?接待他的人改变了引导的方向，让他从大门进。晏子朝见楚王。楚王说：?齐国没有人了吗？?晏子回答说：?临淄有三百闾的人口，张开袖子能遮住太阳，如同下雨，人们肩并肩，脚挨脚，怎么能说没有人呢？?楚王说：?既然如此，那为什么要派遣你来呢？?晏子回答说：
八上第 1 页共 1 页 晏子使楚 晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰‘何为者也？’对曰‘齐人也。’王曰‘何坐？’曰：‘坐盗’。” 晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣(yì)王。王曰：“缚者曷(hé)为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” 翻译 晏子将要出使楚国。楚王听到这个消息，对手下说：“晏婴是齐国的善于言辞的人，今天他将要来，我想要侮辱他，用什么办法呢？”手下回答说：“当他到来时，请允许我们绑着一个人从大王面前走过。大王就问：…（他）是干什么的人？?我们回答说，…（他）是齐国人。?大王再问：…犯了什么罪？?（我们）回答说：…（他）犯了偷窃罪。“ 晏子到了（楚国），楚王请晏子喝酒，酒喝得正高兴的时候，两个小官吏绑着一个人到楚王面前去。楚王问道：“绑着的人是做什么（的人）？”回答说：“（他）是齐国人，犯了偷窃罪。”楚王看着晏子问道：“齐国人本来就善于偷东西的吗？''晏子离开了坐席回答道：“我听说这样一件事：橘生长在淮河以南就是橘子，生长在淮河以北就变成枳，只是叶子的形状相似，它们的果实味道却不同。这样的原因是什么呢？（是因为）水土条件不相同啊。现在这个人生在齐国不偷东西，一到了楚国就偷东西，莫非楚国的水土使百姓善于偷窃吗？” 楚王苦笑着说：“圣人是不能同他开玩笑的，我反而自讨没趣了。” 使：出使，被派遣前往别国。后面的两个使字，一个作名词即使者，一个作动词即委派。 王闻之：之：这个消息，代“晏子将使楚”这件事。宜：适合。 谓左右曰谓……曰：对……说左右：近旁的人，这里指近侍。 习辞者：善于辞令的人。习，熟练。辞，言辞。 吏二缚一人诣王缚：捆绑诣：到……去。 今：现在。方：将要。 何以也：即“以何也”，用什么方法 呢？以：用。 何坐：犯了什么罪。坐：犯罪。 吾欲辱之：我想要羞辱他。之，他， 代晏子。 酒酣：喝酒喝得正高兴的时候。 诣：到（尊长者那里去）。 曷：通“何”，什么。 为：相当于“于”，当。 过：经过。 避席：离开座位，表示郑重。避： 离开。 枳：一种灌木类植物，果实小而苦。 徒：只，仅仅。 其实：他们的果实。 所以然者何：然：这样。所以：…… 的原因。 对曰：下对上的回答。 固：本来。 得无：莫非。 熙：通“嬉”，开玩笑。 反取病焉：反而自讨没趣了。病， 辱。 古今异义词 其实（其实味不同）：古义：它们的果实。今义：真实情况。 谓左右曰，左右，古义：近旁的人。今义：左右表方位，约数。 反取病焉，病，古义：辱。今义：疾病，患病。齐之习辞者也，习：古义：熟练。今义：学习。何坐，坐：古义：犯罪，今义：坐下，动词。延,作动词用，就是请的意思。 今方来，方：古义：将要，今义：方，一种形状。叶徒相似，徒：古义：只，今义：徒弟，学生。 特殊句式 1.何以也宾语前置：以何也 2.何坐宾语前置：坐何 3.吏二缚一人诣王定语后置：二吏缚一人诣王 通假字：1.曷：同“何”，什么。 2.熙：同“嬉”，开玩笑，嬉笑。3道：通“导”
晏子将使楚， 将：将要。使：出使。 晏子将要出使到楚国去。 楚王闻之，谓左右曰： 闻：听说。之：代词，代晏子将要出使楚这个消息。谓……曰：对……说。左右：近旁的人，这里指近侍。 楚王听到这个消息，对手下的人说： “晏婴，齐之习辞者也， 之：的。习：熟练。辞：言辞。者：……的人。也：表判断语气。 “晏婴是齐国的善于辞令的人， 今方来，吾欲辱之，何以也？” 方：将要。欲：想要。之：代词，指晏婴。何以：即以何，用什么办 法。以：用。何：疑问代词，什么办法。也：表疑问语气，呢。 现在将要来了，我想侮辱他，用什么办法呢？” 左右对曰：“为其来也， 对：应答，回答。为：相当于“于”。其：代词，指晏子。也：表停顿，不译。
手下的人回答说：“当他到来的时候， 臣请缚一人过王而行。 请：请允许我做某事。缚：捆绑。而：连词，表顺接。 请允许我们绑上一个人从你面前走过。 王曰，何为者也？对曰，齐人也。 何为：即为何，做什么。 大王就问，这是做什么的人？我们就说，是齐国人。 王曰，何坐？曰，坐盗。 坐：犯罪。盗：偷窃。 大王再问，犯了什么罪？我们就说，犯了偷窃的罪。 晏子至，楚王赐晏子酒。 赐：赏赐，给与。酒：名词。 晏子来了，楚王请晏子喝酒。 酒酣，吏二缚一人诣王。 酣：酒喝得很高兴。诣：到（指到尊长那里去） 酒喝得正高兴的时候，两个小官吏绑着一个人走到楚王面前。
王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。” 曷：同“何”，什么。 楚王问：“绑着的人是干什么的？”（小官吏）回答说：“是齐国人，犯了偷窃罪。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？” 固：本来。善：善于，擅长。乎：疑问语气词，吗 楚王瞟着晏子说：“齐国人本来就善于偷窃吗？” 晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳， 避席：离开座位，表示郑重。之：代词，这样的事，指下文的“橘生淮南则为橘……其实味不同”。则：就。为：变为，变成。 晏子离开座位回答说：“我听说过这样的事，橘子生长在淮河以南就是橘子，生长在淮河以北就变成枳了， 叶徒相似，其实味不同。 徒：只是。其：代词，它们的。实：果实。
《晏子使楚》原文及译文 晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者，从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”傧者更道，从大门入。 见楚王。王曰：“齐无人耶，使子为使？”晏子对曰：“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人！”王曰：“然则何为使子？”晏子对曰：“齐命使，各有所主。其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣！” 晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。” 晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣(yì)王。王曰：“缚者曷(hé)为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” 注释 选自：《晏子春秋·内篇杂下》。晏子，春秋时期齐国政治家和外交家。 习辞：善于辞令，很会说话。 何以也：用什么方法呢？ 楚王闻之，之：代词：这个消息。 吾欲辱之，之，代词：指晏子。 酒酣：喝酒喝得正高兴时。 为：于。 何坐：犯了什么罪。坐，犯……罪。 使：出使，被派遣前往别国。后面的两个使字，一个作名词即使者，一个作动词即委派。
短：长短，这里是人的身材矮小的意思。 延：作动词用，就是请的意思。 傧者：傧，音宾。傧者，就是专门办理迎接招待宾客的人。 临淄：淄，音资。临淄，地名，古代齐国的都城，在现今山东省。 闾：音驴，古代的社会组织单位，二十五户人家编为一闾。三百闾，表示人口众多。 袂：音媚，就是衣袖。 踵：音种，就是人的脚后跟。 命：命令，这里是委任、派遣的意思。 主：主张，这里是规矩、章程的意思。后面的主字，是指主人、国君。 不肖：不才。 谓左右曰谓……曰：对……说 吏二缚一人诣王缚：捆绑诣：到（指到尊长那里去） 习辞者习：熟练辞：言辞 今方来方：将要 婴闻之，之：代词：这样的事 何坐坐：犯罪6、坐盗盗：偷窃 通假字： 1缚者曷为者也曷通何，什么2、人非所与熙也熙通嬉，开玩笑 “淮南”是指：淮河以南，喻体就是“齐国” 古今异义词 1、叶徒相似，其实味不同其实：古义：它的果实今义：实际上 2、谓左右曰，左右，古义：近侍今义：左右表方位 3、反取病焉，病，古义；辱今义；疾病 译文: 晏子被派遣到楚国。楚人知道晏子身材矮小，在大门的旁边开一个小洞请晏子进去。晏子不进去，说：“出使到狗国的人从狗洞进去，今天我出使到楚国来，不应该从这个洞进去。”迎接宾客的人带晏子改从大门进去。
晏子使楚教材分析及教案设计 教材分析： 本文记叙了春秋时期晏子出使楚国，凭借自己的机智和辩才维护个人和国家的尊严，不辱使命的故事。课文通过三个小故事：进城门、见楚王、赴酒席，展示了晏子的一身正气和过人智慧，体现了晏子这位出色的政治家、外交家的机智灵活的论辩、反击技巧，和他处处以国家尊严为重的凛然气节。 全文以事件的起因——经过——结果为序，先交待了时代背景和事件的起因，中间叙述了晏子与楚王三个回合的斗智过程，最后以一句话交待出斗智的结果。 结构精巧，紧凑完整，故事情节有起有落，矛盾冲突合情合理，且高潮迭起，扣人心弦。既干净利落又风趣幽默，具有极强的故事性。 课文叙述语言简洁生动，通过对话展开情节，刻画人物。人物语言符合人物身份，描写楚王与晏子的对话，双方辩词的锋芒，都表现得准确而生动，恰当地体现了人物的身份特征。文中楚王的话不多，多为设问口气，但从“楚王见到了晏子，冷笑一声说：‘难道齐国没有人了吗？’”这句话中的“冷笑一声”和设问句“难道齐国没有人了吗？”，就能体会出楚王的目空一切、傲慢无礼的神情。还有从“既然有这么多人，为什么打发你来呢？”这句话中的“打发”一词，可以看出楚王对晏子的不尊重，又一次让人体会到楚王的傲慢无礼。在安排酒席招待晏子时，当楚王得知堂下的囚犯是齐国人时，他又借故侮辱齐国：笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事情？”再一次向我们展示了一个目空一切、傲慢无礼的楚王形象。而全文重点抓住晏子对待楚王时动作、神态的描写，如：严肃、拱了拱手、故意笑了笑、面不改色这些词语和语言的描写，如：“这是个狗洞，不是城门。只有访问‘狗国’，才从狗洞钻进去。我在这儿等一会儿，你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家？”等语句，也让我们体会到了晏子的冷静、机智、灵活和能言善辩。 学情分析： 四年级的学生应该注意在诵读过程中体验情感，领悟内容。学生是学习的主人，阅读是学生个性化行为。要达到上面的要求，教师就必须让学生充分地自己读书，读出声，读出意，读出味、读出情，读出神，读的如闻其声，如见其人，如临其境。 本课我准备通过小声自由朗读全文，使学生初步感知课文；默读全文，画出楚王为什么要侮辱晏子、怎样侮辱晏子？和晏子怎样反驳的相关语句，让学生深入探究课文；分角色朗读楚王与晏子的三次对话，帮助学生准确体会楚王侮辱晏子时蛮横霸气、盛气凌人的神情，领略到晏子反驳时表现出的沉着、睿智的论辩、反击技巧。从而降低学习难度，突破重难点。
晏子善辩文言文翻译及注释 晏子善辩文言文翻译及注释 文言文 晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣(yì)王。王曰：“缚者曷(hé)为者也?”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰：“圣人非所与嬉也，寡人反取病焉。” 翻译 晏子到了楚国，楚王赏赐晏子喝酒。当酒喝得正高兴的时候，两个官吏绑着一个人去拜见楚王。楚王说：“绑着的人是干什么的?"官吏回答说："是齐国人，犯了偷窃罪。”楚王瞟着晏子说：“齐国人都善于偷窃吗?”晏子离开座位，回答说：“我听说有这样的事，橘子长在淮河以南结出的果实就是橘，长在淮河以北就是酸枳，(橘和枳)它们只是叶子的形状相似，果实味道却完全不同。这是什么原因呢?是水土不同。现在百姓生活在齐国不偷盗，来到楚国就偷盗，难道楚国的水土会使人民善盗吗?”楚王笑着说：“晏子是不能同他开玩笑的，我
反而是自讨没趣了。” 注释 (1)至：指出使到楚国。 (2)酒酣(hān)：酒喝的'畅快。 (3)曷(hé)为者：干什麼的。 (4)坐盗：犯了偷窃罪。 (5)固：此指本性。 (6)淮南：淮河以南。 (7)枳(zhǐ)：俗称枸橘。 (8)叶徒相似：仅仅叶子相似。 (9)实味：果实的味道。 (10)圣人：才德极高的人，此指晏子。 (11)非所与嬉(xī)也：不能跟他开玩笑的。 (12)取病：讨了个没趣。 晏婴简介 晏婴(公元前590年-公元前500年)，字仲，谥平，习惯上多称仲平，又称晏子，夷维人(今山东高密)。春秋后期一位重要的政治家、思想家、外交家。晏婴是齐国上大夫晏弱之子。以生活节俭，谦恭下士著称。据说晏婴身材不高，其貌不扬。齐灵公二十六年(前556年)晏弱病死，晏婴继任为上大夫。历任齐灵公、庄公、景公三朝，辅政长达50余年。周敬王二十年(公元前500年)，晏婴病逝。
关于晏子使楚文言文翻译 《晏子使楚》讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，以下是“晏子使楚文言文翻译”，希望给大家带来帮助！ 晏子使楚 两汉：刘向 一 晏子使楚。楚人以晏子短，楚人为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者从狗门入，今臣使楚，不当从此门入。”傧者更道，从大门入。见楚王。王曰：“齐无人耶”晏子对曰：“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人”王曰：“然则何为使予”晏子对曰：“齐命使，各有所主：其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣！”（张袂成阴一作：张袂成帷）二 晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也。今方来，吾欲辱之，何以也”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行，王曰：‘何为者也’对曰：‘齐人也。’王曰：‘何坐’曰：‘坐盗。’ 三 晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：
“缚者曷为者也”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶”王笑曰：“ 圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” 译文及注释 译文（一） 晏子出使到楚国。楚人因为晏子身材矮小，在大门的旁边开一个小门请晏子进去。晏子不进去，说：“出使到狗国的人从狗门进去，今天我出使到楚国来，不应该从这个狗门进去。”迎接宾客的人带晏子改从大门进去。（晏子）拜见楚王。楚王说：“齐国没有人可派吗竟派您做使臣。”晏子回答说：“齐国的都城临淄有七千五百户人家，人们一起张开袖子，就能遮天；挥洒汗水，就是下雨；街上行人肩膀靠着肩膀，脚尖碰脚后跟，怎么能说齐国没有人呢”楚王说：“既然这样，那么为什么会打发你来呢”晏子回答说：“齐国派遣使臣，各有不同的规矩，那些有德有才的人被派遣出使到有德有才的君主所在的国家，没有德没有才的人被派遣出使到没有德没有才的国王所在的国家。我晏婴是最不贤，没有德才的人，所以只好出使到楚国来了。” （二） 晏子将要出使楚国。楚王听到这个消息，对身边的大臣
《晏子使楚》课文原文 晏子使楚 春秋末期，齐国和楚国都是大国。 有一回，齐王派大夫晏子去访问楚国。楚王仗着自己国势强盛，想乘机侮辱晏子，显显楚国的威风。 楚王知道晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一个五尺来高的洞。晏子来到楚国，楚王叫人把城门关了，让晏子从这个洞进去。晏子看了看，对接待的人说：“这是个狗洞，不是城门。只有访问‘狗国’，才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白，楚国到底是个什么样的国家?”接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。 晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“难道齐国没有人了吗?”晏子严肃地回答：“这是什么话?我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来，就是一片云;大伙儿甩一把汗，就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢?”楚王说：“既然有这么多人，为什么打发你来呢?”晏子装着很为难的样子，说：“您这一问，我实在不好回答。撒谎吧，怕犯了欺骗大王的罪;说实话吧，又怕大王生气。”楚王说：“实话实说，我不生气。”晏子拱了拱手，说：“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去;访问下等的国家，就派下等人去。
我最不中用，所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑，楚王只好陪着笑。 楚王安排酒席招待晏子。正当他们吃得高兴的时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过。楚王看见了，问他们：“那个囚犯犯的什么罪?他是哪里人?”武士回答说：“犯了盗窃罪，是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事?”楚国的大臣们听了，都得意扬扬地笑起来，以为这一下可让晏子丢尽了脸了。哪知晏子面不改色，站起来，说：“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗?同样道理，齐国人在齐国安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”楚王听了，只好赔不是，说：“我原来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。” 从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。 教学分析： 一、简介背景，揭示课题 1二千多年前，我国历史上曾出现过一个群雄纷争的春秋战国时代，其中齐国和楚国是大国。说到齐国就会让人想起一个人，他虽然身材矮小，但能言善辩，口才极好，被派到其他国家执行外交任务，帮助齐国解决了许多外交上的争端。他就是“晏婴”，人们都尊称他为“晏子”。(说明
晏子使楚 组员:( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 钻狗洞： 时间：春秋末期 地点：楚国城门口 人物：晏子、接待者、楚王 ( )饰晏子 ( )饰楚王 ( )饰接待的人 …楚国的城墙上，风沙吹扬。晏子刚下飞机，坐着出租车来到楚国城墙下。 晏子开门来，迎旺旺大礼包！ 接待者先生，请出示证件。办理出国手续了吗？ 晏子（不耐烦地说）当然！喏，你看。 接待者（看着“晏子”俩字）买门票了没？ 晏子（嚷嚷道）门什么票！呸呸呸！我可是有你们CEO的贵宾券 的！俺是VIP! 接待者（毕恭毕敬地说)哦。先生,您可以进去，但不是从城门进，我们特地为您准备了一个“VIP门”。 晏子（瞪大了眼，又眯着眼看接待者）你这是虾米意思？！此乃狗洞也！不是城门！只有访问“狗国”，才从狗洞进耶。我在这等一会儿，你们去问个明白，楚国到底是个神马样滴国家？
接待的人骑着摩托飞也似的消失的无影无踪，晏子微笑着推开了城门。 接待的人（吐沫横飞地讲着）﹫^*%$#~︽﹌︰≠⊙∞∝∮∫‰℅°?℉′″ μ○¤〒≈≡???≒∥≦≧≌∽≮≯∑∏∪∩∈?⌒⊥∠￠㏑㏒∟√……晏子 说访问狗国就走狗洞。 楚王（有点沮丧地说）快开城门。 这时有人汇报晏子在外面来了。 楚王（破口大骂）你们这群叉烧包！窝稀仔！当狗也不看好门!! 咔，第一回合结束。 齐国没有人： 时间：一个小时后 地点：楚王的宫殿 人物：晏子、楚王配角：婢女 （）饰晏子（）饰楚王（）、（）饰婢女 …晏子见了楚王，俩人对视一阵。 晏子（嘀咕着）不对呀，这不是楚王。我记得楚王长的像萨达姆，可眼 前这个人却像希特勒。 楚王（瞅了晏子一眼，冷笑一声）难道齐国没有人了吗？ 晏子（严肃地说）这是什么话！我国首都北京住满了人。大伙儿把袖子举起来，就是一片云。大伙儿甩一把汗，就是一阵雨。街上的人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。 楚王（蔑视地说）既然有这么多人，为什么打发你来？ 晏子（装着很为难的样子）您这一问，我确实不好回答。撒个谎吧，怕
《晏子使楚》原文、译文对照翻译 1、晏子将使 ．．楚。 解释：将：将要使：出使 翻译：晏子将要出使到楚国去。 2、楚王闻之 ．．也？” ．．，谓左右曰：“晏婴，齐之．（2）习辞 ．．．（3），何以 ．．者也，今方．来，吾欲辱之 解释：闻：听说之：代词，代晏子将使楚的消息之（2）：的习：熟练辞：言辞……者：……的人今：现在方：将要欲：想要 之（3）：代词，代晏婴何以：以何以：用也：疑问语气词，呢 翻译：楚王听到这个消息，对手下的人说：“晏婴是齐国的善于辞令的人，现在将要来了，我想要侮辱他，用什么办法呢？” 3、左右对．曰：为．其．来也，臣请缚．一人过王而行。 解释：对：回答为：在这里相当于“于”。其：代词，代晏婴。缚：捆绑 翻译：手下的人回答说：“当他到来的时候，请允许我们绑上一个人从你（大王）面前走过。 4、王曰，何为．者也？对曰，齐人也。王曰，何坐．？曰，坐盗。 解释：为：做坐：犯罪盗：偷窃 翻译：大王（就）问，这是做什么的人？我们就说，是齐国人。大王（再）问，犯了什么罪？我们就说，犯了偷窃罪。” 5、晏子至，楚王赐．晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣．王 解释：赐：赏赐，给予诣：到（指到尊长那里去） 翻译：晏子来了，楚王请晏子喝酒，喝酒喝得正高兴的时候，两个小官吏绑着一个人走到楚王面前。 6、王曰：“缚者曷．为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固．善盗乎？” 解释：曷：同“何”，什么。固：本来。善：善于 翻译：楚王问：“绑着的人是干什么的？”（小官吏）回答说：“是齐国人，犯了偷窃罪。”楚王瞟着晏子说：“齐国人本来就善于偷窃吗？” 7、晏子避席 ．．对曰：“婴闻之．，橘生（于）淮南则为 ．．味 ．．（1）橘，生于淮北则为．（2）枳，叶徒．相似，其实 不同。所以然．者何，水土异也。 解释：避席：离开座位，表示郑重。 之：代词，这样的事，指下文“橘生淮南则为橘……其实味不同” 则：连词，就为（1）：是为（2）：变成，变为徒：只其：它们，指橘和枳实：果实所以……者，……的原因然：指示代词，这样异：不同 翻译：晏子离开了席位回答说：“我听说这样的事，橘子生长在淮河以南就是橘子，生长在淮河以北就变成枳了，只是叶子的形状很相像，它们果实的味道完全不同。之所以这样的原因是什么呢？是水土不同。 8、今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无 ．．楚之．水土使民善盗耶．？” 解释：得无：莫非之：的耶：语气助词，表示反问，可译为“吗” 翻译：现在老百姓生长在齐国不偷东西，到了楚国就偷东西，莫非楚国的水土使得老百姓善于偷东西吗？” 9、王笑曰：“圣人非所与（之）熙．也，寡人反取病．焉。” 解释：熙：同“嬉”，开玩笑反：反而病：辱 翻译：楚王笑着说：“圣人不是能同他开玩笑的，我反而自讨没趣了。”
《晏子使楚》作品阅读及对照翻译 《晏子使楚》讲述了春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王三次侮辱晏子，想显示楚国的威风，晏子巧妙回击，维护了自己和国家尊严的故事。下面，为大家提供《晏子使楚》作品阅读及对照翻译，希望对大家有所帮助! 出处或作者：《晏子春秋》 晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也?”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰，何为者也?对曰，齐人也。王曰，何坐?曰，坐盗。” 晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也?”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” 晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也?”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰，何为者也?对曰，齐人也。王曰，何坐?曰，坐盗。” 晏子将要出使(到)楚国。楚王听到这个消息，对身边的侍臣说：“(晏婴是)齐国善于辞令的人，现在(他)正要来，我想要羞辱他，用什么办法呢?”侍臣回答说：“当他来的时候，请让我们绑着一个人从大王面前走过。大王(就)问：‘(他)是干什么的?’(我就)回答说：
犯了偷窃罪。’” 晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也?”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” 晏子来到了(楚国)，楚王请晏子喝酒，喝酒喝得正高兴的时候，公差两名绑着一个人到楚王面前来。楚王问道：“绑着的人是干什么的?’(公差)回答说：“(他)是齐国人，犯了偷窃罪。”楚王看着晏子问道：“齐国人本来就善于偷东西的吗?”晏子离开了席位回答道：“我听说这样一件事：橘树生长在淮河以南的地方就是橘树，生长在淮河以北的地方就是权树，只是叶相像罢了，果实的味道却不同。为什么会这样呢?(是因为)水土条件不相同啊。现在这个人生长在齐国不偷东西，一到了楚国就偷起来了，莫非楚国的水土使他喜欢偷东西吗?”楚王笑着说：“圣人是不能同他开玩笑的，我反而自找倒霉了。” 晏子将要出使(到)楚国。楚王听到这个消息，对身边的侍臣说：“(晏婴是)齐国善于辞令的人，现在(他)正要来，我想要羞辱他，用什么办法呢?”侍臣回答说：“当他来的时候，请让我们绑着一个人从大王面前走过。大王(就)问：‘(他)是干什么的?’(我就)回答说：
《晏子使楚》原文 晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者，从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”傧者更道，从大门入。 见楚王。王曰：“齐无人耶，使子为使？”晏子对曰：“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人！”王曰：“然则何为使子？”晏子对曰：“齐命使，各有所主。其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣！” 晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。” 晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣(yì)王。王曰：“缚者曷(hé)为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” 注释 选自：《晏子春秋·内篇杂下》。晏子，春秋时期齐国政治家和外交家。 习辞：善于辞令，很会说话。 何以也：用什么方法呢？ 楚王闻之，之：代词：这个消息。 吾欲辱之，之，代词：指晏子。 酒酣：喝酒喝得正高兴时。 为：于。 何坐：犯了什么罪。坐，犯……罪。 使：出使，被派遣前往别国。后面的两个使字，一个作名词即使者，一个作动词即委派。 短：长短，这里是人的身材矮小的意思。 延：作动词用，就是请的意思。 傧者：傧，音宾。傧者，就是专门办理迎接招待宾客的人。 临淄：淄，音资。临淄，地名，古代齐国的都城，在现今山东省。 闾：音驴，古代的社会组织单位，二十五户人家编为一闾。三百闾，表示人口众多。 袂：音媚，就是衣袖。 踵：音种，就是人的脚后跟。 命：命令，这里是委任、派遣的意思。 主：主张，这里是规矩、章程的意思。后面的主字，是指主人、国君。 不肖：不才。 谓左右曰谓……曰：对……说 吏二缚一人诣王缚：捆绑诣：到（指到尊长那里去） 习辞者习：熟练辞：言辞 今方来方：将要 婴闻之，之：代词：这样的事 何坐坐：犯罪 6、坐盗盗：偷窃 通假字： 1缚者曷为者也曷通何，什么 2、人非所与熙也熙通嬉，开玩笑 “淮南”是指：淮河以南，喻体就是“齐国”
《晏子使楚》教学设计 ——九年义务教育人教版实验教材小语第十册课文 [教材简析] 《晏子使楚》是浙教版义教教材第十册第四单元最后一篇课文。本单元的重点是引导学生在阅读时要注意理解和揣摩文章中含义深刻的句子，先想字面上的意思，再联系上下文理解含着的意思。《晏子使楚》是一篇历史故事，虽然离我们年代已有2500多年的历史，但文章中的思辩之美能给我们以亲切自然的感觉。本文主要写了春秋时期齐国的晏子出使楚国，楚王依仗着国势强盛侮辱晏子；而晏子他以自己的聪明才智，运用了针锋相对、将计就计、顺水推舟等高明的策略，一一加以反驳，维护了个人和齐国的尊严。读来脍炙人口，令人回味无穷、发人深省。 [设计理念] 从总体感受、了解课文主要内容入手；然后师生共同探究原因，选取一个故事内容认真导读，明确因果联系；再通观全文，进行情景再现，加深对全篇文章的理解、掌握，加深对人物个性的把握。 [教学目标] （一）知识教学点 1．了解楚王是用什么办法三次侮辱晏子的，晏子是用什么办法反驳楚王的。 2．理清课文的叙述顺序。 3．有感情地朗读课文。 （二）能力训练点 1．课文中运用了推理形式，有助于学生逻辑思维的发展。 2．培养学生的自学能力，以及对已有知识的运用能力。 3．培养朗读能力。 （三）德育渗透点 学习晏子在机智应对中体现出的爱国精神。 [教学重点] 1．楚王是怎样侮辱晏子的，晏子是如何对待的。 2．理清课文的叙述顺序。 [教学难点] 理解晏子反驳的话。 [教学手段] １、教学方法
教学本课，应充分发挥学生的主体作用，采用“小组讨论学习”教学法，深入探究课文内容。 ２、学习方法 综合运用前面学到的阅读基本功，通过读、思、议、演等方法理解课文内容，理清叙述顺序，并通过感情朗读进一步体会文章的思想内容。 ３、教学准备 多媒体课件 [媒体说明] 为帮助学生学好这门课程，消化教学难点，我们采用多种媒体作为教学手段，根据课程不同内容，运用不同媒体诠释教学内容，辅助学生学习。根据本课程的特点，并考虑到学生的需要及承受力，本课程教学（学习）媒体以文字教材为主，以音像教材及其他媒体为辅。 [教学时间] 一课时 [教学过程] 一、谈话导入： 这个“使”就是“出使”，“楚”指的是楚国。谁来说说题目的意思？晏子出使到了楚国，接待他的是谁呢？你想知道什么？大家想不想知道？一同来看课文。首先我们来看一下本课的词语。 二、初读课文，整体感知： 1、晏子和楚王之间发生了哪几件事情呢？事情的最终结果又是什么呢？请同学们自由读课文，到课文中去探个究竟。 2、楚王就这样一次一次地侮辱晏子，然而，最终的结果是什么呢？（从这以后，楚王再也不敢不尊重晏子了。） 三、引导探究 第一次交锋： 1、第一次想侮辱晏子的故事，谁给大家讲一讲？（指导填空） 2、教师指导填空：开狗洞的是（狗国），开城门的才是（国家），现在楚国开的是狗洞，可见楚国是（狗国），那楚王是（狗王）。》 3、晏子可真会回答。注意看，晏子是怎么说的这句话？（是“看了看”） 4、是“看了看”说的，那晏子看了看，他可能怎么想？ 5、再思考一下，为什么晏子是“看了看说”，而不用想了想“说”？这是为什么呢？ （晏子非常有智慧，他想也不用想，就知道该怎么说了。）
为学一首示子侄彭端淑 天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。 天下的事情有困难和容易的区别吗？只要肯做，那么困难的事情也变得容易了；如果不做，那么容易的事情也变得困难了。 人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者亦难矣。 人们做学问有困难和容易的区别吗？只要肯学，那么困难的学问也变得容易了；如果不学，那么容易的学问也变得困难了。 吾资之昏不逮人也，吾材之庸不逮人也，旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成，而亦不知其昏与庸也。 我天资愚笨，赶不上别人；我才能平庸，赶不上别人。我每天持之以恒地提高自己，等到学成了，也就不知道自己愚笨与平庸了。 吾资之聪倍人也，吾材之敏倍人也，屏弃而不用，其与昏与庸无以异也。 我天资聪明，超过别人；能力也超过别人，却不努力去发挥，即与普通人无异。 圣人之道，卒于鲁也传之。然则昏庸聪敏之用，岂有常哉？ 孔子的学问最终是靠不怎么聪明的曾参传下来的。如此看来聪明愚笨，难道是一成不变的吗？ 蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。贫者语于富者曰："吾欲之南海，何如？"富者曰："子何恃而往？"曰："吾一瓶一钵足矣。" 四川边疆有两个和尚，其中一个贫穷，其中一个富裕。穷和尚对富和尚说：“我想要到南海去，你看怎么样？”富和尚说：“您凭借着什么去呢？”穷和尚说：“我只需要一个盛水的水瓶一个盛饭的饭碗就足够了。” 富者曰："吾数年欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往？" 富和尚说：“我几年来想要雇船沿着长江下游而（去南海），尚且没有成功。你凭借着什么去！” 越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。西蜀之去南海，不知几千里也，僧富者不能至，而贫者至之。 了第二年，穷和尚从南海回来了，把到过南海的这件事告诉富和尚。富和尚的脸上露出了惭愧的神情。四川距离南海，不知道有几千里路，富和尚不能到达穷和尚到达人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉？ 到一个人立志求学，难道还不如四川边境的那个穷和尚吗？ 是故聪与敏，可恃而不可恃也，自恃其聪与敏而不学者，自败者也。 因此，聪明与敏捷，可以依靠但也不可以依靠;自己依靠着聪明与敏捷而不努力学习的人，是自己毁了自己。 昏与庸，可限而不可限也；不自限其昏与庸而力学不倦者，自力者也. 愚笨和平庸，可以限制又不可以限制;不被自己的愚笨平庸所局限而努力不倦地学习的人，是靠自己努力学成的。 《晏子使楚》 1、晏子将使 ．．楚。 解释：将：将要使：出使 翻译：晏子将要出使到楚国去。
《晏子使楚》专项练习 班级———姓名————得分———— 一、基础知识及应用（课文理解）。 （一）、解释文中下列词语的意义 1．方（）2．坐（）3．徒（）4．固（） （二）、下列句子中没有通假字的一句是（） A．齐人固善盗乎B．缚者曷为者也 C．圣人非所与熙也D．系向牛头充炭直 （三）、写出下列句中加点的古今意义。 1．坐．盗 古义：________________，今义：__________________。 2．其实 ．．味不同 古义：________________，今义：__________________。 3．寡人反取病．焉 古义：________________，今义：__________________。 （四）、下列句子中与“何以也”句式相同的是（） A．晏婴，齐之习辞者也B．缚者曷为者也 C．圣人非所与熙也D．为其来也 （五）、阅读下面的文段，回答文后的问题 晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞 ．．者也，今方来，吾欲 辱之，何以 ．．也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者 也？对曰，齐人也。王曰，何坐 ．．？曰，坐盗。” 晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？” 对曰：“齐人也，坐盗。”正视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席 ．．对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
1．解释文段中加点的词语。 习辞：__________何以：__________何坐：__________避席：__________ 2．晏子说“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，目的是想说明什么？ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3.把“为其来也，臣请缚一人过王而行”翻译成现代汉语。 _____________________________________________________________________ 4、本文说明晏子是怎样的一个人？根据课文分析说明 _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 一、基础知识及应用（课文理解）。 （一）、1．将要2．犯罪3．只4．本来 （二）、A （三）、1．古义：犯罪；今义：坐下。2．古义：它的果实；今义：表示所说的是实际情况（承上文含转折）。3．古义：辱；今义：疾病。 （四）、B （五）、1．习辞：能言善辩，长于辞令。何以：用什么办法。何坐：犯了什么罪。避席：离开座位。 2．百姓生长在齐国不偷盗，一来到楚国就偷盗，是因为楚国的水土使人喜欢偷盗。反击“齐国人本来就喜欢偷盗”的发难。 3．当他到来的时候，请让我绑着一个人从大王面前走过。 二、《晏子使楚》专题阅读 （一）阅读【甲】【乙】两段选文，完成1-6题。 【甲】晏子使楚 晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，
《晏子使楚》原文及注释、译文（翻译） 《晏子使楚》原文及译文 晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者，从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”傧者更道，从大门入。 见楚王。王曰：“齐无人耶，使子为使？”晏子对曰：“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人！”王曰：“然则何为使子？”晏子对曰：“齐命使，各有所主。其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣！” 晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。” 晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣(yì)王。王曰：“缚者曷(hé)为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无
楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” 注释 选自：《晏子春秋内篇杂下》。晏子，春秋时期齐国政治家和外交家。 习辞：善于辞令，很会说话。 何以也：用什么方法呢？ 楚王闻之，之：代词：这个消息。 吾欲辱之，之，代词：指晏子。 酒酣：喝酒喝得正高兴时。 为：于。 何坐：犯了什么罪。坐，犯……罪。 使：出使，被派遣前往别国。后面的两个使字，一个作名词即使者，一个作动词即委派。 短：长短，这里是人的身材矮小的意思。 延：作动词用，就是请的意思。 傧者：傧，音宾。傧者，就是专门办理迎接招待宾客的人。 临淄：淄，音资。临淄，地名，古代齐国的都城，在现今山东省。