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《花木兰》电影影评

《花木兰》电影影评
《花木兰》电影影评

由迪斯尼制作的动画影片《花木兰》别出心裁,给了我们不一样视觉感受。影片对花木兰的故事进行了改编,但没有改变具体的史实。影片具有浪漫主义色彩,影片具有幽默、风趣的风格,看起来给人酣畅淋漓的感觉,非常轻松。这样的风格是极受小孩子欢迎的。

在古老的中国,有一位个性爽朗,性情善良的好女孩,名字叫作花木兰,身为花家的大女儿,花木兰在父母开明的教悔下,一直很期待自己能花家带来荣耀。不过就在北方匈奴来犯,国家正大举征兵的时候,木兰年迈的父亲竟也被徵召上战场,伤心的花木兰害怕父亲会一去不返,便趁着午夜假扮成男装,偷走父亲的盔甲,代替父亲上战场去。花家的祖宗为保护花木兰,于是派出一只心地善良的木须龙去陪伴她,这只讲话像连珠炮又爱生气的小龙,在一路上为木兰带来许多欢笑与协助。而迪士尼在第36部年度长篇动画钜片,首次采用中国古老的传奇故事“花木兰”,在600位多位迪士尼动画师,孜孜不倦历时四年的时间,将传说内容幻化为令人目不暇给的动画场面,其中当然不乏优美的配乐与令人捧腹大笑的幽默罗!影片中的一对活宝--木须龙和蟋蟀,两个原本毫无拉拢的个体出现在了剧中,成了影片的一大看点,他们极尽搞笑之能事,木须龙活跃万分,蟋蟀则低调行事,但两者结合在一起则闹出了很多笑料。这条龙虚荣心强,爱面子,具有人性一面,此外,这龙还有疯的特点,让人极为喜爱,活脱就是活宝一个。在雪山跟匈奴一战的时候,这头龙还在雪崩的时候拿个铠甲冲浪,令人发笑不已。而对于出身于古老中国家庭的花木兰,她自小便是个聪明伶俐,志气高昂的女孩,虽然她一心一意想要父母为她这个女儿感到骄傲,但似乎常常弄巧成拙,令她自己伤心不已。当她得知年迈的父亲将被徵召入伍,以对抗日渐入侵的匈奴时,花木兰不禁为父亲的安危感到忧心,突生的勇气促使木兰决定告别家乡,女扮男装“代父从军”,就像是得到祖先们的庇荫般,。由被排斥到接受,就在花木兰的军人生活渐入佳境时,她女扮男装的身份被揭穿了,她与木须被抛弃在冰天雪地的边疆,即使在如此恶劣的情势之下,木兰都没有放弃对抗挫折的勇气,但是原想要为家人带来骄傲的花木兰,要如何回到中原,并证明自己的一片心意?而瞒骗父母出征,欺骗长官从军的欺君之罪,又要会让花木兰如何面对自己的家人呢?

从军之后,花木兰靠着自己的坚持的毅力与耐性,通过了许多困难的训练与考验,也成为军中不可或缺的大将。然而,就在赴北方作战时,花木兰的女儿身被军中的同僚发现,众家男子害怕木兰会被朝廷大官判以「欺君之罪」,只好将她遗弃在冰山雪地之中,自行前往匈奴之地作战。幸好在这么艰难的时刻里,木须龙一直陪伴在她身边,不时给她精神上的支持与鼓励,而凭着一股坚强的意志与要为花家带来荣耀的信念,木兰最后协助朝廷大军抵挡了匈奴的来犯,救了全中国。

动画片《花木兰》是根据中国古代传统故事木兰从军改编而来的。动画片的《花木兰》在传统的故事架构基础上有了新的发展,把一个流传千年,脍炙人口的传统故事用生动形象的动画画面呈现出来。

动画片《花木兰》是一儿童电影,其生动有趣的故事情节,色彩变幻的画面,幽默风趣的对白和个性鲜明的人物,处处流露出的是浓郁的儿童情趣。利用儿童独特的视角方式来叙述故事。

《花木兰》故事情节虽然算不上曲折离奇,但是其故事的发生,发展和结局都显得十分自然合理,真实可信。

动画片中在传统故事架构基础上,加入了一些传统故事中所没有的内容。如:木兰家的祖先显灵和小龙木须,小蟋蟀的加入,不但丰富了故事内容,还在推动故事的发展中起了很重要的作用,同时还切合儿童的心理,发挥了无限的想像力,为突出主要人物的形像起到衬托的作用。小龙木须、小蟋蟀等小动物的加入,大大增强了影片中的趣味性。影片用拟人的手法赋予小动物以人的表情、动作及语言,是人化了的小动物,吸引儿童观众眼球的同时,还给大家带来了无限的乐趣。例如木兰见媒婆那一幕,小蟋蟀的作用可大了,如果不是小蟋蟀

可能就很难上演那一幕精彩的闹剧。又如小龙木须一出场就给观众带来了一阵阵的笑声,它弄坏了花家的守护神石龙时表现出来的是普通的一样的思维心理。想着将错就错,将功补过。木兰的小马阿汗,大家都会觉得它是一匹多么通人性的马。它会随着主人忧伤而忧伤,高兴而高兴,只需主人的一声哨声,它便知主人的所求,在雪地中还会给主人盖被子。正是这些小动物的加入,使整闻影片处处充满了欢乐,给这个传统故事增色不少。

《花木兰》影片中人物的语言幽默风趣,并且在这些语言中显示出人物的鲜明个性。如追求自由,渴望表现自我,证明自我价值的花木兰;勇敢威武,正直无私,赋于军事才能的李翔校尉;阿谀奉承,斤斤计较,胆小如鼠的宰相;高大魁梧,凶残成性,阴险的单于。还有许多同样个性鲜明的不士兵们。

影片中有许多描绘精彩的细节。例如木兰的奶奶把小蟋蟀当护身符,拿着它用双手遮住眼睛过马路,如果毛发无伤,但身后却是马边撞倒了一大片,烟尘滚滚。小蟋蟀怕得两脚发抖,晕倒在笼子里。在军营中,小龙木须为了叫醒熟睡的木兰,拿起同样在睡眠中的小蟋蟀,把小蟋蟀的翅膀扭在一起,像是给一只闹钟上发条,最后把小蟋蟀当成闹钟吵醒木兰。在和单于对阵的时候,在危急中,木兰急中生智,抱起准备向单于发射的大炮就跑,木兰抱着大炮只身往前跑,在一个适当的地方停下,原来她想利用大炮把单于大军背后的大雪山上的积雪打崩,形成雪崩来掩盖单于大军,但却在单于已到面前的危急关头却点不着火,木兰情急中抓起会喷火的小龙木须一拉,火点着了。这一关键着拯救了大家。影片中还有许许多多这样的小情节,那些情节看似荒唐可笑,但也存在其一定的合理性,且这样的小情节都符合了儿童独特的思维角度。

动画片《花木兰》是一部精彩的儿童影片,吸引的不但是儿童,更吸引了具有童心的成年人们。

电影《花木兰》观后感

唧唧复唧唧,木兰当户织,一首流传了千年的《木兰词》,现在被改编成了电影《花木兰》,我和几个朋友前些天到万达看了这部片子。赵薇做客《咏乐汇》时,说自己看预告片的时候流泪了,看完电影,真的觉得她所言非虚。看到魏国将士唱着军歌人生百年,如梦如幻,大丈夫生有何欢,死有何憾,为本国战俘送行时,我落泪了;本是一个阵营的战友,却为了不再让更多的人做无谓的牺牲,要眼睁睁的看着他们被柔然部族残杀,这该是多么撕心裂肺的痛楚!看到文泰为救病中的花木兰,不惜割腕喂血时,我流泪了;在木兰身负重伤却又找不到一滴水的情况下,文泰,实际上是魏国皇子,割破了自己的手腕,用鲜血来濡湿木兰干涸的嘴唇,这是何等深情之爱!看到最后两人如此相爱,在国仇家恨前,却不得不分开,我再一次落下了眼泪,为他们无疾而终的爱情。而影院里的其他观众,也不时用手拭着眼睛。很佩服马楚成导演和本片编剧,很熟悉的情节,被拍摄的不落俗套。剧情扣人心弦,整部片子更是始终充满着深沉的爱,魏国将士宁死不屈对本国国土的爱;花木兰和文泰为了让天下百姓过上太平的生活,放弃了自己的爱情,文泰最终和柔然公主联姻,这是对天下苍生的大爱。发自肺腑的说,本片确实值得一看。 看过之后,我的心情久久不能平静,感触颇多。这几天一直在我脑海里盘旋的主要是:谁说女子不如男?男子能做到的事,女子也同样能做的出色。不要因为自己是女儿身就妄自菲薄。在实际生活中,常听身边的人说:女孩子,就是比男孩子笨,不要要求太高,女孩子干的好不如嫁的好!等等,更为可气的是,上述言论还都是出自身边女性之口。且不说本片中木兰既是奇女子又是普通人,既是巾帼英雄又是平民少女,既是矫健的勇士又是娇美的女儿。她勤劳善良又坚毅勇敢,淳厚质朴又机敏活泼,热爱亲人又报效国家,不慕高官厚禄而热爱和平生活。就连大魏天子也忍不住感慨:有你这样的女人,是国家的福气!即使是在现时生活中,和男子同样工作出色甚至超过男子的女同胞们也大有人在。有被誉为女包公的河南省登封市公安局党委书记、局长。任长霞,;有服务千万旅客,并以自己名字命名了工作室的余瑞青,有见义勇为的女医生汤明,还有那些女企业家,科技战线上的女专家,试问,她们又比男同胞们差在哪里? 除此之外,我还在想,12年征战,多少人为国捐躯,变成了大漠里的一具尸骨,而木兰却能荣归故里,这仅仅凭的是运气吗?我想,这应该得益于她小时后勤于练武,苦学兵法,对如何打仗这方面的知识有了一定的积累,才能在战场上有勇有谋,屡建奇功。所以我们要想做成某件事情,也要注意平时各方面的积累。如:考试要想考的好,靠的是平时一点一滴知识的积累;工作要想干的好,靠的是一丝不苟的态度和对待任何事情都严谨认真的习惯,而这种习惯和态度,也非一日两日就能养成的。 过去,花木兰的故事激励了多少女同胞;今日,她的精神仍然深深激励着我,男儿当自强,女儿也应巾帼不让须眉,尤其是在现在这个提倡男女平等的新社会里,女性的幸福更不能只系在嫁的好这一根弦上,而应该有自己的一份工作,并在工作中努力和男同胞们做得同样出色!

巾帼英雄电影《花木兰》观后感优秀范文5篇

巾帼英雄电影《花木兰》观后感优秀范文5篇在电影中,花木兰从小理解父亲和子厚师傅的严格的训练,她的武功、射击比男生都 要强,她也没有像女子的那般娇柔做作。正因为这样,在她父亲年老力衰、不能从军的时候,她决定女扮男装代替父亲从军。以下是小编整理观后感范文5篇,希望可以分享给大 家进行参考和借鉴。 在古代,人人都说“女子无才便是德”,但花木兰却是一个“意外”,女扮男装,替父从军,在战场上拼杀十年之久,立下赫赫战功。她既是一位平民少女,也是一位巾帼英雄。 今日午时,班主任给我们观看了《花木兰》。电影的开头:正如《木兰诗》说的一样———“唧唧复唧唧,木兰当户织”。她的弟弟跑过来,淘气地将线头剪断。他把木兰的东 西弄得乱七八糟的。木兰只是宠溺得笑了笑。画面一转,到了夜里,汉帝派人通知花木兰 的父亲花将军带兵出征。花将军急急忙忙地赶回家里,一不细心摔了一跤。花将军本就年 老力衰,经过这一次,更是病情加重,卧床不起。木兰见状,有个想法涌上心头:为什么 我不能替父从军呢?我常年理解训练,不比男孩差!想着想着,心里便有了决定要替父从军。她将这个决定告诉她的父母,得到了父母异口同声的拒绝。她不放弃。她最终劝服父母,骑上骏马,迎着朝阳奔向战场。晚上露宿在黄河边,她听不见父母的呼唤,只听见黄河激流澎湃,水花飞溅。早晨她离开黄河,来到黑山,一不细心被强盗绑架了。这时她的师傅 似乎出此刻她面前,指点她如何逆转。最终木兰打败强盗。同时她认识了一个朋友——刘刚。 当他们抵达战场时,两军已交战多次。他们立刻加入了战斗的队伍中,一齐上场杀敌。有一次,刘刚不细心被敌军抓住。木兰前去救他。机智的两人逃出敌营。不细心他们听到敌军的计划。回来军营后他们立即上报汉帝。汉帝早已怀疑丞相已是敌军奸细。他便偷偷派木兰与刘刚进一步去查看。果然,他们发现丞相还真已经投降敌方。他们瞒过丞相,做 好三天后的战斗准备。最终击破敌军,丞相也受到惩处。 多年的战争将士将军身经百战,生存无几。刘刚和木兰有幸成为生还的战士。他们归 来拜见汉帝,汉帝坐在明堂上,问木兰愿不愿意做官,木兰说她只想骑上千里马回到家乡,与亲人团聚,亲人听说木兰回来纷纷开始准备迎接她。木兰脱下军装穿上原先的衣着,出门去看战友们,他们都很吃惊。作战这么多年竟然不明白木兰是女郎。 木兰是一位传奇人物,既有女子的娇美又有男子的刚健,她既勤劳善良又坚毅勇敢, 淳厚质朴又机敏活泼,热爱亲人又报效国家。在国家胜利时又不慕高官厚禄,退出朝堂。 她以自我为例子向大家说明了“谁说女子不如男!”。电影中,更是把木兰的形象进一步放大,将一个生动的花木兰仿佛放在面前,她是我们的榜样!

2011年北京电影学院管理系经济管理综合知识考研真题 复试经验 复试分数线 复试真题

2011年北京电影学院管理系经济管理综合知识考研真题 一、判断(一共10个题) 二、名词解释: 1、品牌 2、需求价格弹性 3、促销 4、媒体 5、票房收入 6、产品生命周期 7、柔性管理8、市场调研9、通货膨胀10、市场占有率 三、简答: 1、恩格尔定律的主要内容 2、市场调查与市场预测的区别 3、产品的整体概念是什么 4、传统经营观与现代经营观有何差异 5、大众传播媒介的社会功能是什么 四、论述: 1、企业管理的基础工作包括哪些内容 2、人力资源开发与管理有何意义 育明教育北京电影学院管理系考研专业课教师推荐考研复习参考用书 【影片分析参考书目】 《认识电影》──路易斯·贾内梯(美) 《荣誉》──苏牧 《电影的元素》──波布克(美) 《电影和导演》──唐·利文斯顿(美) 《电影剧本写作基础》──悉德·菲尔德(美) 《电影剧作者疑难问题解决指南》──悉德·菲尔德(美) 《故事》──罗伯特·麦基(美) 《虚构的自由──电影剧作本体论》──撰稿:刘一兵、苏牧等 1

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2020花木兰电影观后感_花木兰美国电影心得作文5篇

2020花木兰电影观后感_花木兰美国电影心得作文5篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 2020《花木兰》电影观后感篇一 《花木兰》这部电影我看了好多遍,我觉得花木兰有好多优良品质:有责任感、孝顺、团结 ...... 她在兄弟有难的时候救他们,是团结、有保家卫国的时候,是有责任感、在代父从军的时候,是孝顺...... 她武艺高强,很快就在一场战争中被提升成了副营主,不久又升成了一名小将军。人们称她为花将军。我很惊讶,因为一个小女兵怎么能升成一个小将军?花将军的本事有多高呀?她杀敌的数量有多少?有至少3 万人,俘敌三千,而且还是至少哦!她的战绩使大将军有了嫉妒之心。 在一次战争中,大将军没有给原先订好计划的花将军应有的补给,所以花将军和士兵们都饿着在峡谷里喝马血生存。就快没希望时,花木兰说了一段话,是这样说的:“各位,大将军已经背叛了我们。你们和大将军可以背弃我,但我花木兰,决不背叛国家。身后就是家乡。吃完这顿,斩杀他们的单于,砍倒他们的大旗,让我们血染沙场!”最终,花木兰还是杀了他们的单于,保住了魏国。 花木兰是一个伟大的人,她的优良品质助她保住了魏国。所以我要向她的优良品质学习。 2020《花木兰》电影观后感篇二

这个寒假我看了《花木兰》这部电影,让我收益匪浅! 一天,朝廷下达了紧急征兵的文书。士兵就一家一家地征兵,每家都要选一个男人当兵,有几个家庭的父亲已经很老了,他们的儿子愿意替夫从军。轮到花木兰家的时候,父亲决定从军。每天夜晚父亲都要练武,父亲年纪大了,练武时常摔倒,这些花木兰看在眼里,疼在心上,她决定替父从军。于是,花木兰穿着父亲的衣服偷偷地走了。 在军营训练中,花木兰不怕苦,不怕累,什么活都会干。打仗的时候,木兰用最后的一个炮向雪山打去,匈奴的手下全死了,只有匈奴和几个强壮的没死,匈奴又带着这几个人去皇宫要杀死皇上,最后花木兰用自己的智慧打败了匈奴残余。 看了《花木兰》这部电影,我为花木兰这种不怕危险、不怕吃苦、不怕牺牲、英勇善战、孝敬父母的精神深深地打动了,值得我们向她学习。 在平时的生活、学习中,我要像花木兰一样,孝敬父母,好好学习,不怕苦,不怕累,做一个像花木兰一样让人尊敬的人。 2020《花木兰》电影观后感篇三 今天看了一遍花木兰,觉得拍的整体不错,支持国产片是对的,但也要拍出来的影片过硬才有支持的动力。因为不是名人,所以挑不出那么多的骨头。感觉影片整体很和谐,没有太大的跳跃和看不懂的情节。除了赵薇和陈坤,感觉房祖名和李玖哲演的也很投入就是戏少了点。VITAS感觉就是可有可无,配角也好,客串也好导演多少给人点戏份呀。

2016年北京电影学院管理系影视制片管理参考书汇总

2016年北京电影学院管理系影视制片管理参考书汇总 各位考研的同学们,大家好!我是才思的一名学员,现在已经顺利的考上北京电影学院,今天和大家分享一下这个专业的考研参考书,方便大家准备考研,希望给大家一定的帮助。 笔记: 舞蹈艺术的基本特征? (1)动作与姿态。 舞蹈是以人体为媒介的艺术,人体的动作姿态是舞蹈艺术的最基本的元素。舞蹈又是以人的形体动作来塑造形象的。人的形体动作就是舞蹈所使用的艺术语言,舞蹈的人的形体动作和造型姿态,处处表现出美的韵律,具有鲜明的形式美特点。· (2)抒情与表现。 舞蹈长于抒情,有着最强烈酌表情性。表情性是表演艺术共有的本质属性。舞蹈同音乐一样,都不擅长于描绘外界客观的景物、、叙述事件的变化,却擅长于传达人的细微复杂的内心活动。不过,舞蹈只能靠演员的动作、姿态和表情,就很难反映自身之外的外界事物,这就造成了舞蹈拙于叙事而长于抒情的特点。(3)节奏与韵律。 舞蹈有着强烈的节奏与韵律。

节奏是组织舞蹈动作的基础,相同的动作由于节奏的变化,可以表现出不同的情绪和情感。节奏的存在使人物表情栩栩如生,形神兼备。舞蹈形象无一不是充满情感韵律的动态形象。是一种“活跃的力的形象”节奏同羡律的统一,使舞蹈动作既有外在的形式美又充满内在的韵味,给人以兴味无穷伪美感享受。 35.艺术活动的基本特征? (1)形象与理性的统一。 艺术的基本特征之一是形象性,形象是艺术活动特有的存在方式。艺术作品作为人的精神生产的产品,依存于一定的物质载体,它必须是直观的、具体的能为人的感官直接感知的感性存在。每个艺术形象都是以个别具体的感性形式出现,把生活中的人、事、景物的外部形态和内在特征真实表现出来,有血有肉、有声有色,使人产生一种活灵活现的真实感。 但是形象创造又不能离开理性,理性在分析时代氛围、遴选素材和题材二构思主题和情节、选择表现形式等方面均具有举足轻重的作用。在艺术形象中必然能有艺术家的主观情感和思想倾向,而这些正是艺术家长期理性思考的结果。所以透过艺术形象的表层,我们往往可以感受到艺术家深邃的对社会人生的洞察力。 (2)情感与认识的统一。 艺术的基本特征之二是情感性。艺术中的情感即审美情感,是一种无功利的具有人类普遍性的情感,情感在艺术活动动机的生成、创造与接受过程中均是重要的心理因素之一,同时情撼又是艺术创作的基本元素。 艺术家的情感往往通过艺术形象得到充分的展现。艺术家反映生活、描绘艺术形象,是凝聚着他的思想情感、爱憎褒贬,渗透着他的审美情趣、审美理想。

《花木兰》电影观后感精选范文

《花木兰》电影观后感精选范文 大家有没有观看过电影花木兰,会不会写关于花木兰电影的观后感。以下是整理的观后感范文5篇,希望能够可以分享给大家进行参考和借鉴。 花木兰观后感范文一 “唧唧复唧唧,木兰当户织”,一首流传了千年的《木兰词》,此刻被改编成了电影《花木兰》,我和几个朋友前些天到万达看了这部片子。赵薇做客《咏乐汇》时,说自我看预告片的时候流泪了,看完电影,真的觉得她所言非虚。看到魏国将士唱着军歌“人生百年,如梦如幻,大丈夫生有何欢,死有何憾”,为本国战俘送行时,我落泪了;本是一个阵营的战友,却为了不再让更多的人做无谓的牺牲,要眼睁睁的看着他们被柔然部族残杀,这该是多么撕心裂肺的痛楚!看到文泰为救病中的花木兰,不惜割腕喂血时,我流泪了;在木兰身负重伤却又找不到一滴水的情景下,文泰,实际上是魏国皇子,割破了自我的手腕,用鲜血来濡湿木兰干涸的嘴唇,这是何等深情之爱!看到最终两人如此相爱,在国仇家恨前,却不得不分开,我再一次落下了眼泪,为他们无疾而终的感情。而影院里的其他观众,也不时用手拭着眼睛。很佩

服马楚成导演和本片编剧,很熟悉的情节,被拍摄的不落俗套。剧情扣人心弦,整部片子更是始终充满着深沉的爱,魏国将士宁死不屈对本国国土的爱;花木兰和文泰为了让天下百姓过上太平的生活,放弃了自我的感情,文泰最终和柔然公主联姻,这是对天下苍生的大爱。发自肺腑的说,本片确实值得一看。 看过之后,我的心境久久不能平静,感触颇多。这几天一向在我脑海里盘旋的主要是:谁说女子不如男?男子能做到的事,女子也同样能做的出色。不要因为自我是女儿身就妄自菲薄。在实际生活中,常听身边的人说:“女孩子,就是比男孩子笨”,“不要要求太高,女孩子干的好不如嫁的好!”等等,更为可气的是,上述言论还都是出自身边女性之口。且不说本片中木兰既是奇女子又是普通人,既是巾帼英雄又是平民少女,既是矫健的勇士又是娇美的女儿。她勤劳善良又坚毅勇敢,淳厚质朴又机敏活泼,热爱亲人又报效国家,不慕高官厚禄而热爱和平生活。就连大魏天子也忍不住感慨:“有你这样的女人,是国家的福气!”即使是在现时生活中,和男子同样工作出色甚至超过男子的女同胞们也大有人在。有被誉为女包公的河南省登封市公安局党委书记、局长。任长霞,;有服务千万旅客,并以自我名字命名了工作室的余瑞青,有见义勇为的女医生汤明,还有那些女企业家,科技战线上的女专家,试问,她们又比男同胞们差在哪里?

电影花木兰观后感250字

电影花木兰观后感250字 中国女性的吃苦耐劳是世界闻名的,但是她们的英雄事迹却很少为世人所知。古有巾帼英雄穆桂英、梁红玉、冯婉贞、秋瑾等,今有爱岗敬业、清正廉洁、公而忘私的任长霞、为人生注入真爱的朴今淑。下面是小编整理关于电影花木兰观后感250字的文章。欢迎大家阅读! 电影花木兰观后感250字这天,我们看了一场电影——《花木兰》。 最后一节课是晚自习,一个长达一个小时的一个语文课,但这节课并不是枯燥无味的,而是丰富有趣的。在学校看电影的经历,再一次发生了,这感觉好极了。 小时,我就能随口背出“唧唧复唧唧,木兰当户织,不闻机杼声,唯闻女叹息。”电影花木兰跟学过的这首诗并不太相像,但也无妨,最终都衬托出花木兰的英勇。看到这个电影,我脑海中浮现出“谁说女子不如儿男?”,“巾帼不让须眉”这类的话。 电影中添加了很多新的元素---木兰家的祖先显灵和小龙木须,小蟋蟀。他们的加入自是好的,让传统的情节发生了改变,故事更是一波三折,丰富了内容。切合我们发挥无限的想像力,突出主要人物。木兰的小马阿汗,它是一匹多么通人性的马啊!当然,这些动物的加入也大大增强了影片中的趣味性。

当然,我还不忘说这篇影片的中国元素。其实,我认为最具有我们中华文化元素的是影片的主人公---花木兰。花木兰所穿的衣服,她的行为举止这也是中国元素。最明显的,当属那古代的建筑以及古代庆祝的方式,如:舞龙舞狮。 这部影片让很多人认为影片中的木兰很吸引人,也许是因为她有时做事也会出错,也生活在一个普普通通的年代,这让人觉得她是一个生活在我们身边的普通的人,很真实。看完这部影片,我更对花木兰这一形象而歌颂。我并不知道是不是有这么的一个人,但是,她的精神却会被我们传承下去。你的执着,你的忍耐,你的不屈,都是值得我们学习的。 电影花木兰观后感250字这个暑假,爸爸妈妈带我去观看了电影《花木兰》,看了后我的心久久不能平静。 花木兰是北魏的一个女孩,那时北方柔然部落南犯,到中原抢劫。北魏皇帝下令从每户人家中抽一名男丁充军,花木兰家里只有父亲一个男丁,为了不让年老多病的父亲上战场,花木兰女扮男装,替父从军,征战沙场。战场上,花木兰隐瞒身份和男兵一起出生入死,她不仅勇敢,而且肯动脑筋,是一个智勇双全的好士兵,花木兰屡建奇功。后来,在一次战斗中受伤,人们才发现原来花木兰是女孩子…… 花木兰的事迹流传至今,这一千六百多年前的奇女子到现在都为人们所称颂。谁说“女子不如男”?花木的故事告诉了世人:巾帼不让须眉。

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育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导 1【管理系】 院系:管理系 研究方向名称:电影市场营销(学术型) 研究方向介绍:培养有一定电影艺术基础,同时又具备有关电影企业发展、市场研究、行业竞争、企业战略策略设计与实施、策略管理与评价等专业理论能力的学术人才,掌握扎实的经济管理理论基础,具有较强的营销意识,能独立进行电影市场研究与运作的复合型人才。 业务课一名称:艺术与电影基础理论 业务课一介绍: 艺术理论与电影基础理论是对艺术、特别是电影进行综合研究,描述其现象和规律的学科。它不仅涉及各艺术门类的学问和知识、在其基础上深度探讨电影艺术的特质和创造规律,而且还是艺术工作者、特别是电影工作者拓展事业、提高艺术品味和创作底蕴的重要思想和观念源泉。因此,艺术理论和电影基础理论是任何一名有志于电影艺术相关专业的学生的必修课。 业务课二名称:经济管理学 业务课二介绍: 主要考查考生对经济管理学经典理论的掌握和应用,包括两大方面:宏观经济管理,即国家对国民经济的控制、指导、调节、监督;微观经济管理,即各类

育明教育独家专注北京电影学院考研专业课辅导2 企业、合作经济组织、个体劳动者的经营管理。注重经济管理学的实践应用和可行性研究。 2016年北京电影学院【艺术与电影基础理论】(学术型) 育明教育推荐阅读书目: 《电影史:理论与实践》(美)艾伦、戈梅里著李迅译 《认识电影》(美)路易斯.贾内梯著 《中国电影史》钟大丰 《外国电影史》郑亚玲 《电影基础理论》陈晓云 《电影理论与批评》王志敏 《中国文化读本》叶朗著 《什么是艺术》(美)沃特伯格著 《艺术概论》赵彬 《艺术学概论》彭吉象 《艺术概论》王宏建 外加重要辅助资料育明教育独家内部资料包含: 【艺术热点】+【中西文论】+【文艺理论】+【艺术理论内部试题库】 + 【电影基础理论内部试题库】

《花木兰》电影观后感600字

《花木兰》电影观后感600字 《花木兰》这部电影我看了好多遍,我觉得花木兰有好多优良品质:有责任感、孝顺、团结……这里给大家分享一些《花木兰》观后感,希望对大家有所帮助。 《花木兰》观后感1 花木兰,一个响当当的英雄女子,她的故事千百年来在人们口中广为流传。最近,我们学习了《木兰诗》,为了加深记忆,并让我们对花木兰有一个更深的了解,老师组织我们观看了影片《花木兰》,我感触颇深。 在本片中,主要讲述的是一个名叫花木兰的女子,为了使父亲免受兵役之苦,于是女扮男装、代父从军,在漫长的军旅生活中,经历了各种酸甜苦辣,使她学习、收获了不少的东西,最终功成名就、青史留名的故事。 这些倒没有给我留下太深刻的记忆,让我感触最深的是她的父亲在她落选之后对她讲的那句话:“每一朵花都有她绽放的那一天”。 很明显,这句话是父亲在鼓励木兰,即使木兰再怎么调皮,再怎么不争气,但她的父亲始终坚信女儿是最美的那朵花,只不过没有绽放罢了,这句话也被未来所印证——木兰成了一位名垂青史的巾帼英雄。其实不仅是她,每一个人都是一个含苞待放的花朵,等待着去开放,向世人展示出最美丽的一面。但这并不容易,需要忍受漫长等待

的寂寞。对我们来说,不能只看到花儿开放时的美丽,还要看到她开放前的艰辛,举个例子,在20年的雅典奥运会上,跳水运动员郭晶晶一举夺冠看到她取得这样的成绩,全国人民都为之欢呼,为之喝彩,许多人很羡慕,不是吗?但这只是一个光鲜的外表,看似简单,实之难上加难,据我所知,郭晶晶为练跳水,眼睛先后做过三次手术!暂时不说她对跳水的执着,光是这种疼痛,恐怕也是常人无法忍受的吧!这便是花朵在绽放过程中的辛苦,但她得到了收获,她得到了掌声、鲜花、还有冠军的金牌,她彻底的绽放出了属于她的那份美丽。 伙伴们,如果想让自己的生命绽放出鲜艳的花朵,那么努力吧!相信每一朵花都会有她绽放的时刻,相信你的生命之花会绽放的更加绚丽、更加多姿多彩! 《花木兰》观后感2 这天,我们看了一场电影——《花木兰》。 最后一节课是晚自习,一个长达一个小时的一个语文课,但这节课并不是枯燥无味的,而是丰富有趣的。在学校看电影的经历,再一次发生了,这感觉好极了。 小时,我就能随口背出“唧唧复唧唧,木兰当户织,不闻机杼声,唯闻女叹息。”电影花木兰跟学过的这首诗并不太相像,但也无妨,最终都衬托出花木兰的英勇。看到这个电影,我脑海中浮现出“谁说女子不如儿男?”,“巾帼不让须眉”这类的话。 电影中添加了很多新的元素---木兰家的祖先显灵和小龙木须,小蟋蟀。他们的加入自是好的,让传统的情节发生了改变,故事更是

动画花木兰观后感

动画花木兰观后感 迪斯尼动画片《花木兰》,耗资1亿美元(当时可是很巨大的投资喽),历时2年,集聚700多名艺术家的心血与才智完成的《花木兰》,被美国影评家称为“迪斯尼影片中最好的一部”,引发了巨大轰动。下面为您带来了动画花木兰观后感,欢迎阅读! 篇一:动画花木兰观后感由迪斯尼公司制作的动画片《花木兰》,改编自中国古老的传奇故事。讲述了一个性格直爽、心地善良的好女孩代父从军的故事。北魏时期,北方匈奴来犯,国家大举征兵,花木兰的父亲也被征召上战场。花木兰知道父亲的脚受过伤,不能去打仗,于是半夜剪掉了头发,带上圣旨、黑马和父亲的盔甲偷偷去了军营。后来花家的老祖宗知道了,便派了一只木须龙去保护她,随行的还有它的朋友蟋蟀。在军营,花木兰靠刻苦和毅力练就了一身真功夫。在与匈奴的对决中,军中炮弹不足,花木兰急中生智,以大炮轰炸雪山造成雪崩,消灭了敌人。在与匈奴作战时,花木兰因受伤暴露了女儿身,她与木须龙被抛弃在冰天雪地的边疆,即使在如此恶劣的情势之下,木兰也没有放弃对抗挫折的勇气,在战友都不相信她的情况下,冒着生命危险消灭了在雪崩中逃脱的单于等敌人,救了皇上。 这部影片幽默、风趣,非常适合儿童观看。影片虽然改编自中国传奇故事,但也添加了一些神话色彩,如老祖宗、木须龙及会说话的蟋蟀。影片语言风趣、行为搞笑,如送信的骑的不是马,而是熊猫,嘴上还说“快递”来了!这些轻松的风格,都易于被儿童理解和接受。 ————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

影片通过花木兰代父从军的曲折故事,宣扬了中国传统的孝顺、坚韧、爱国等美德,树立了古代巾帼英雄的形象,具有较为积极的教育意义。 《花木兰》是一部精彩的动画影片,适合儿童观看,也适合童心未泯的“老儿童”观看。 篇二:动画花木兰观后感谁说女子就一定比男子弱?谁说女子就一定要在家做女红?谁说女子就一定要遵循女子无才便是德?谁说女子就不能有男子的英勇?谁说女子不能上战场? 在这个神奇富饶的地球上,就有这么几位“巾帼不让须眉”的女子! 花木兰就是我国古代南北朝时期杰出的“巾帼不让须眉”的女子代表人物! 我国虽然是一个拥有五千年历史的文明古国,但封建社会的思想比较极端。封建社会的人们一直履行“重男轻女”的思想,有很多因为是女儿出身而被抛弃到青楼去当妓女的女孩。在这,我就冒充一次批判家,批判一下封建社会的作风。 你可能不知道,我现在正在我们家乡的一个风景区,这里的梨花很美,没错,是一个梨园。 看着这梨树上的梨花盛开,我想起了许许多多的古代女英雄,比如——樊梨花、穆桂英、佘老太君等。她们英勇不畏、热血奉献的精神,使我深受启示。 花木兰虽然是女子,但在战场上,她一点也不亚于男子,甚至比男子都要强悍许多。她在战场上机智聪明、流血流汗、勇敢坚强、斗

北京电影学院管理系电影市场营销参考书笔记汇总

北京电影学院管理系电影市场营销参考书笔记汇总各位考研的同学们,大家好!我是才思的一名学员,现在已经顺利的考上这个专业的研究生,今天和大家分享一下这个专业的经验,方便大家准备考研,希望给大家一定的帮助。 3.“艺术的特征” ★(名词)(1)形象性。是艺术的基本特征之一。艺术形象是艺术反映生活的特殊形式。哲学、社会科学总是以抽象的、概念的形式反映客观世界,艺术则是以具体的、生动感人的艺术形象反映社会生活和表现艺术家的思想感情。 第一,艺术形象是客观与主观的统一。任何艺术作品的形象都是具体的、感性的,也都体现着一定的思想感情,都是客观因素与主观因素的有机统一。对于不同的艺术门类来说,艺术形象这种客观因素与主观因素的统一,具有各自不同的特点。对于雕塑、绘画等造型艺术来说,往往是在再现生活形象中渗透了艺术家的思想情感,这种主客观的统一,常常表现为主观因素消溶在客观形象之中。而另一些艺术门类,则更善于直接表现艺术家的思想情感,间接和曲折地反映社会生活,这些艺术门类中主客观的统一,则表现为客观因素消溶在主观因素之中。 ★(简答)第二,艺术形象是内容与形式的统一?任何艺术形象都离不开内容,也离不开形式,必然是二者的有机统一。艺术欣赏中,首先直接作用于欣赏者感官的是艺术形式,但艺术形式之所以能感动人、影响人,是由于这种形式生动鲜明地体现出深刻的思想内容。 第三,艺术形象是个性与共性的统一。综观中外艺术宝库中浩如烟海的文艺作品,凡是成功的艺术形象,无不具有鲜明而独特的个性,同时又具有丰富而广泛的社会概括性。正因为集个性与共性的高度统一于一身,才使得这些艺术

形象具有不朽的艺术生命力。中外文艺理论对这个问题也早有许多精辟的论述。艺术形象必须具有鲜明、独特的个性特征,与此同时,艺术形象又必须具有普遍性和概括性。这是由于世界上的万事万物都是个性和共性的统一体,共性存在于千差万别的个性之中,个性总是共性的不同方式的表现。一切事物都是在带有偶然性的个别现象中,体现出带有必然性的共同本质和规律来。因而,许多艺术家在总结创造艺术形象的经验时,总是把能否从生活中捕捉到这种具有独特个性特征,同时又具有普遍意义的事物,当作富有成败意义的关键。 ★(名词)(2)主体性。是艺术的另一个基本特征。艺术作为一种特殊的社会意识形态,艺术生产作为一种特殊的精神生产,决定了艺术必然具有主体性的特征。主体性作为艺术的基本特征体现在艺术生产活动的全过程,包括艺术创作和艺术欣赏。 第一,艺术创作具有主体性的特点。 第二,艺术作品具有主体性的特点。 第三,艺术欣赏具有主体性的特点。 ★(简答)(3)审美性? 第一,艺术的审美性是人类审美意识的集中体现。 第二,艺术的审美性是真、善、美的结晶。 第三,艺术的审美性是内容美和形式美的统一。 《才思教育:考研英语5 25 分作文三步攻略》 英语对于众多考研的学子来说,是一个软肋。考研英语中的作文,分值占到了30%,是相当重要的。但是,每年北京在考研英语作文方面的分数压的是很低的,一般30 分的作文,平均分在14 分左右。但是,才思教育的学员在这个

电影花木兰观后感小学生5篇

电影花木兰观后感小学生5篇 #电影花木兰观后感小学生# “巾帼不让须眉”,听到这句话,在我脑海里出现的第一个人物便是花木兰。经过学习之后,花木兰在我心中是一位女扮男装、替父从军的女中豪杰。今日午时语文课,教师让我们观看《花木兰》这部电影,这部电影让我回顾了花木兰这个主角。 在电影中,花木兰从小理解父亲和子厚师傅的严格的训练,她的武功、射击比男生都要强,她也没有像女子的那般娇柔做作。正因为这样,在她父亲年老力衰、不能从军的时候,她决定女扮男装代替父亲从军。从她这种行为中就能够体现出木兰有孝心、孝顺父母的品德。再看看与木兰相比之下的我们,哪一个不是被父母宠爱的孩子,可是就算父母宠爱我们,我们也没有任何回报父母的行为,相反,在父母的宠爱之下,我们变本加厉、得寸进尺,越来越“无法无天”了。不用说别人,我与父母就是一个活生生的例子。 在家里,我与母亲的矛盾是最多的,而我和母亲的矛盾总是发生在一件小事上。有一次我和朋友出去玩,虽然我跟母亲说了要出去玩,可却我没有跟母亲说几点钟回家。 档我回到家时,我还没来得及跟母亲说“我回来了”,母亲便开

始说我了,说:“这么晚回家干嘛去了?你知不明白此刻几点了?就算跟朋友出去玩,你也要注意时间啊!一个女孩子家家的,玩到这么晚回家,你不明白会很危险吗?你不明白我们会担心吗……”母亲越说越起劲。最终,我忍受不了母亲的啰嗦,就回了一句:“我不就是跟朋友出去玩回家晚了嘛!你用得着这么啰嗦吗?”母亲听我这样说,藏在心里的火气像是全部爆发了一样,一向在说我,最终我直接对母亲说了一句“我的事不用你管”,就跑回房间了。 当时我想着母亲的话越想越生气,像是我犯了多大错误似的。 第二天,我依然没有忘记这次与母亲的争吵,而母亲却像是忘记了一般,没有提起此事,对我的关心也依然像往常一样。我当时并不理解母亲为什么像是忘了此事,当我事后去问母亲此事时,才理解了:原先那时母亲并没有责怪我的意思,其实母亲当时只是因为太担心我、太关心我。所以在说话时,她才会那般着急。仔细想想,有哪位母亲不爱自我的孩子呢? 只是她们关心自我孩子的方式不一样,有的母亲像我们说的“慈母”,而有的母亲则是严格的,其实无论母亲关心我们的方式是怎样的,在她们心中必定牵挂着自我的孩子。那么反过来,身为子女的我们是否应当回报父母呢?像木兰那般代父从军是不可能的,那么我们能否在一些小事中回报父母的恩泽呢?

2018年北京电影学院管理学院电影制片管理考研招生人数总结

2018年北京电影学院管理学院电影制片管理考研招生人数总结 院系:管理学院研究方向名称:电影制片管理(28) 研究方向介绍: 培养既懂得电影艺术又精通电影制片管理的专门人才,能够独立组织制定并监督实施影片摄制计划与摄制预算,熟练掌握电影从项目开发、投资、摄制生产、发行放映全过程的具体操控方法,整体策划和运作影视经营项目,具有较强的影视项目经营管理的制片人才。 业务课二名称:制片与市场 业务课二介绍: 主要考查考生对制片与市场知识的掌握,包括两大方面:电影制片管理,即电影的项目的计划、预算、管理与执行;电影市场,即电影整体市场概况、电影发行及院线影院管理等。

三、2018年考研参考书推荐【才思教育】 (该书单算是比较全面的啦,当然试题非常灵活,切记死背书本) 独家解读: 专业一: 《艺术概论》 这本书去年出的是试用版,前几天刚出来了正式版,正式版和试用版的差别还是比较大的,充分的体现了这本书的重要性,这本书的佷多细节比较重要,去年很多题都是从细节中考查的,所以这本书至关重要。 《认识电影》 考电影学院的研究生对于这本书来说知识过于基础了,并且很杂,实际考试会又少部分的设计,主要以让广大考生了解电影为主。 《中国文化读本》 可以把这本书划分到艺术概论其中的一个章节中去,那就是中国艺术观中。《什么是艺术》 实际上是一本偏目录性质的书我觉得,自己可以利用各种渠道吧,把这些人摘出来单个找论文分析脉络,总结了一些一个大体的框架,这个框架大重要了,你理解了前因后果,其实理解这些人为什么要说这些话一点都不难,当你能自己对别人介绍这些人的时候侃侃而谈,就差不多了。 《电影史:理论与实践》 这本书应该是五本书中最难理解的书了,它有别于所有传统的史论书籍中线性叙史的思路,开辟了一个新的思维方式,以及运用的实在论的研究方法我觉得虽然书籍难懂,但是仔细看几遍则完全是颠覆性质的,这会很有利于你的考试,或者不止于此,你的研究生过程中也会很受益。所以这本书虽然难懂,但是通过自己

《花木兰》电影观后感

《花木兰》电影观后感 花木兰,一个中国的传统故事,一个充满神奇色彩的女孩。在中国,花木兰是孝道、爱国、有责任感、有勇有谋的象征。接下来小编搜集了《花木兰》电影观后感,欢迎阅读查看,希望帮助到大家。 篇一:《花木兰》电影观后感这天,我们看了一场电影——《花木兰》。 最后一节课是晚自习,一个长达一个小时的一个语文课,但这节课并不是枯燥无味的,而是丰富有趣的。在学校看电影的经历,再一次发生了,这感觉好极了。 小时,我就能随口背出“唧唧复唧唧,木兰当户织,不闻机杼声,唯闻女叹息。”电影花木兰跟学过的这首诗并不太相像,但也无妨,最终都衬托出花木兰的英勇。看到这个电影,我脑海中浮现出“谁说女子不如儿男?”,“巾帼不让须眉”这类的话。 电影中添加了很多新的元素---木兰家的祖先显灵和小龙木须,小蟋蟀。他们的加入自是好的,让传统的情节发生了改变,故事更是一波三折,丰富了内容。切合我们发挥无限的想像力,突出主要人物。木兰的小马阿汗,它是一匹多么通人性的马啊!当然,这些动物的加入也大大增强了影片中的趣味性。 当然,我还不忘说这篇影片的中国元素。其实,我认为

最具有我们中华文化元素的是影片的主人公---花木兰。花木兰所穿的衣服,她的行为举止这也是中国元素。最明显的,当属那古代的建筑以及古代庆祝的方式,如:舞龙舞狮。 这部影片让很多人认为影片中的木兰很吸引人,也许是因为她有时做事也会出错,也生活在一个普普通通的年代,这让人觉得她是一个生活在我们身边的普通的人,很真实。看完这部影片,我更对花木兰这一形象而歌颂。我并不知道是不是有这么的一个人,但是,她的精神却会被我们传承下去。你的执着,你的忍耐,你的不屈,都是值得我们学习的。 篇二:《花木兰》电影观后感由迪斯尼公司制作的动画片《花木兰》,改编自中国古老的传奇故事。讲述了一个性格直爽、心地善良的好女孩代父从军的故事。北魏时期,北方匈奴来犯,国家大举征兵,花木兰的父亲也被征召上战场。花木兰明白父亲的脚受过伤,不能去打仗,于是半夜剪掉了头发,带上圣旨、黑马和父亲的盔甲偷偷去了军营。之后花家的老祖宗明白了,便派了一只木须龙去保护她,随行的还有它的朋友蟋蟀。在军营,花木兰靠刻苦和毅力练就了一身真功夫。在与匈奴的对决中,军中炮弹不足,花木兰急中生智,以大炮轰炸雪山造成雪崩,消灭了敌人。在与匈奴作战时,花木兰因受伤暴露了女儿身,她与木须龙被抛弃在冰天雪地的边疆,即使在如此恶劣的情势之下,木兰也没有放下对抗挫折的勇气,在战友都不相信她的状况下,冒着生

北京电影学院管理系电影市场营销考研经验笔记整理

北京电影学院管理系电影市场营销考研经验笔记整理 各位考研的同学们,大家好!我是才思的一名学员,现在已经顺利的考上北京电影学院硕士,今天和大家分享一下这个专业的经验以方便大家准备考研,希望给大家一定的帮助。 首先给大家介绍一下考研的经验 首先要说的是想要考实验艺术系的学生最好是对当代艺术感兴趣的并且准备在当代艺术领域有所发展的同学。实验艺术系在美院是比较年轻的院系,系主任是吕胜中,在美院是属于比较先锋和偏当代艺术的院系。想法观念是院系老师比较看重的能力,最好关注一下往年实验艺术系的毕业展的作品,大概对其创作的风格和方向有一定了解。再根据自己的兴趣和擅长来选择具体的导师,网上可以看到往年的招生简章,实验艺术系的考试主要有造型基础、色彩、创作方案、笔试、口试,都是命题创作。材料不限,也就是说同学们可以自由发挥自己的想象力,来进行创作。不太明白的大家可以联系才思教育的老师。 初试北影专业课压分也是众所周知的,因为报考的人多,为了选拔专业素养较高的人才,压分是很正常的。一般每门给分集中在60-90之间。上100+的都是考的不错的,很多考生每年自己盲目复习一年或自己摸索8个月最后每门专业课得分普遍在60-90分之间,所以提醒广大考生要足够了解北影初试考试信息、范围、重点、命题规律、老师阅卷喜好、咱们北影专业课考试的方向等,不要盲目复习。报考咱们北影初试仅是一道坎,一张通往北影的门票复试相当关键。所以复试一定要足够重视。复试是:实力+机遇+有专业的引导 咱们北影十分注重专业素养,考咱们北影初试专业课成绩很重要,老师也很看重,你英语不过线,专业课很优秀,是可以破格录取的,咱们北影这边每年都有

电影花木兰观后感中小学生5篇

电影花木兰观后感中小学生5篇 #电影花木兰观后感中小学生# 小女子不才,对花木兰的了解仅限于初中时学过的一篇课文《木兰诗》外加一段“谁说女子不如男”的豫剧,也曾努力寻找关于这位古代女英雄的点点滴滴,但一无所获。近日在VcD出租点发现有《花木兰》的影碟片,拿回家欣赏完之后,不禁感概颇多。 这部片子是美国迪斯尼公司花了五年多时间制作的。迪斯尼的金字招牌,再打上中国文化的旗号,这无疑是片子的卖座点。在颇为浪漫的气氛中,一个古代女子替父从军的壮烈故事,竟被改成了一个带有轻喜剧色彩的爱情故事。我不得不佩服美国人的幽默和想像力。 反观中国电影,在高举民族旗帜的同时,路也越走越窄,拍那种留长辫、养妻妾的电影已成为我们的获奖招数。一些国产电影刻意展示风土人情,却失掉了与世界文化交融的大环境。 被誉为中国第五代导演之首的张艺谋,前不久以总导演的身份携《图兰多》全体演职人员浩浩荡荡杀将而来。此歌剧在太庙的演出异常成功,张艺谋也获得了包括世界著名指挥家祖宾·梅塔在内的各界人士的好评。这表明,中国人完全能够像美国人那样与世界文化相融合。我们没有必要拘泥于呆板的条条框框之中。

从《花木兰》到《图兰多》,中国文化的一出一进说明文化需要兼容并蓄,这样,才能在展现自我的同时让欣赏者心悦诚服。 #电影花木兰观后感中小学生# 电影《花木兰》讲了我国古代有一个名叫花木兰的女孩,在国家大举征兵时,毅然决定替父从军。女扮男装的花木兰,在军营里克服了种种困难,凭借顽强的毅力和过人的智慧,打败了匈奴人的进攻,最后光荣地回到了家乡。 花木兰的故事,发生在古代,一直流传至今,成为家喻户晓的故事。为什么这么有名呢?如果故事的主人公是个男的,还会这么轰动吗?我想不会。 正因为花木兰是个女的,而且发生在我国古代,那这事就是传奇了。要知道,在我国古代,女人的地位是很低的,因此很多工作女人是不能做的,特别是女孩子,在没有出嫁之前,一般是不能随便出家门的,大部分只能在家里学做家务。一个女孩子,舞刀弄枪,甚至女扮男装,上战场打仗,是一件破天荒的事。但是,花木兰做到了。她从军后,克服种种困难,适应军队生活,凭借顽强的毅力和聪明才智,逐渐成为军队的指挥官,并最终带领军队打败了匈奴军队。花木兰用自己的行动,书写了一段历史传奇,也证明了女人和男人一样能做好事,甚至更好。

花木兰1电影观后感

花木兰1电影观后感 本文为花木兰1电影观后感范文,让我们通过以下的文章来了解。 花木兰从小就知道孝敬自己的父母,知恩图报,知道自己的父亲年老体弱,如果去参军的话就不可能再回来了。于是她不顾自己是个女孩子,毅然女扮男装,替父从军。想想我们现在个个都是独身子女,不愁吃、不愁穿,就像生长在蜜罐子里一样。认为现在的一切都是父母应该为我们做的,根本感受不到这是父母对自己的爱。因此也就谈不上去感恩了。 记得有一次,妈妈买了一只烤鸡回来,等到晚上吃饭的时候,我发现最爱吃的鸡翅膀不见了,于是就不高兴了,向妈妈发起了脾气:“妈妈,你为什么你偷偷把鸡翅膀吃了,不留给我?”妈妈反问道:“为什么好吃的东西非要留给你先吃呢?孔融三岁就知道让梨,你都已经上学了,怎么还不懂这个道理呢?”妈妈的话让我哑口无言,想想自从上学以来,老师就一直教育我们要学会感恩,顿时感到羞愧万分,恨不得找个地洞钻进去。 从此以后,我就会有意识地帮助父母做一些力所能及的家务事,减轻他们的负担。比如吃完饭后收拾餐桌,自己的碗筷自己洗;有空的时候帮助妈妈理菜;父母累的时候帮他们捶背。这些事情虽然帮不上父母多大的忙,但是能让父母

感受到了我的心意,他们都说我长大了,变得懂事了。 影片中令我印象最深的是匈奴人打了败仗以后悄悄地混进城,把皇帝抓了起来,机智勇敢的花木兰与战友们齐心协力,解救了皇帝,同时也赶跑了匈奴人。我觉得花木兰真的好勇敢,面对凶狠的敌人,一点儿也不害怕,反而显得非常镇定。想想自己要是在平时生活中遇到了歹徒或者小偷,准会害怕得要命,躲得远远的。再看看那些不顾个人安危,见义勇为的人,都是我们应该学习的榜样。 今天,我看了《花木兰》这部动画片。这部动画片主要讲的是在古老的中国,花木兰看到残疾的父亲要去打仗,保卫国家。她心里想:“父亲年龄这么大了,走路都不稳,上了战场必死无疑。”她便女扮男装,替父从军。 花木兰是北魏的一个女孩,那时北方柔然部落南犯,到中原抢劫。北魏皇帝下令从每户人家中抽一名男丁充军,花木兰家里只有父亲一个男丁,为了不让年老多病的父亲上战场,花木兰女扮男装,替父从军,征战沙场。战场上,花木兰隐瞒身份和男兵一起出生入死,她不仅勇敢,而且肯动脑筋,是一个智勇双全的好士兵,花木兰屡建奇功。后来,在一次战斗中受伤,人们才发现原来花木兰是女孩子…… 花木兰的事迹流传至今,这一千六百多年前的奇女子到现在都为人们所称颂。谁说“女子不如男”?花木的故事告诉了世人:巾帼不让须眉。

电影《花木兰》观后感500字五篇

电影《花木兰》观后感500字五篇 “唧唧复唧唧,木兰当户织,不闻机杼声,惟闻女叹息……”这首名垂千古的《木兰诗》,以下是小编给大家整理的《花木兰》观后感500字,希望可以帮到大家 《花木兰》观后感500字 今天中午,我读到《花木兰》里的一段话… :夜深了,木兰趁着父亲熟睡,悄悄地走进了父亲的房间,拿起招兵的军帖,把她妈妈的梳子放在桌上留作纪念。然后木兰用剑割掉了长发,跃上战马,义无反顾地走了。 我从书中“轻轻放”,“割掉长发”“跃上战马”看出木兰是多么的不忍年迈的父亲再上战场,不忍他颠簸流离,那么难舍亲情,割掉长发,她从军的意念又是如此坚决,木兰真是孝顺的孩子呀。 可是我看到:医生为她包扎伤口时,才发现勇猛的士兵竟然是一位女子。让军医大吃一惊,顿时,我想不好了,木兰危险了,会不会被军医揭露呀,要知道那时候的女子是不能参军的,否则祸及父母的。我不禁吓出了一身冷汗,连忙跳过几页看,还好,还好……幸亏军医保密了,才有了以后"将军百战死,壮士十年归"的巾帼不让须眉的花木兰。 我喜欢《花木兰》这本书,因为它让我更深刻的了解了为什么花木兰一个女儿身,在战场上活了十二年,靠的是什么?"的疑惑。十二年中,每个夜晚 "不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾";十二年中,身为一名女子,如何忍受在黑暗的夜里"朔气传金柝,寒光照铁衣"阵阵悲凉呢? 那是花木兰心中有爱才能坚持 ;因为有爱,才能在艰苦的环境中还觉得人间是如此美好 ;因为有爱,木兰觉得爱是希望,是活着的理由。战场是如此,生活中更是如此。 《花木兰》观后感500字 同学们一定知道有一个故事叫《花木兰》吧。读了这个故事,我深有感触,很佩服那位名叫花木兰的女子。 从前,有一位女生叫花木兰。有一天,皇帝让每户人家抽出一位强壮的男兵

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