1041: 绝对值最大
时间限制: 1 Sec 内存限制: 30 MB
提交: 1053 解决: 589
[提交][状态][讨论版]
题目描述
输入3个整数，输出绝对值最大的那个数。
输入
输入包含3个int范围内的整数，用空格隔开。
输出
输出三个数中绝对值最大的数，单独占一行。若绝对值最大的数不唯一，则输出最先出现的那个。例如，若输入为1 -3 3，则输出为-3；若输入为1 3 -3则输出为3。
样例输入
样例输出
提示
来源
#include
#include
int main()
{
inta,b,c,i,d,e,f,max;
scanf("%d%d%d",&a,&b,&c); d=abs(a);
e=abs(b);
f=abs(c);
max=d;
i=a;
if(e>max)
{
max=e;
i=b;
}
if(f>max)
{
max=f;
i=c;
}
printf("%d",i);
return 0;
}
1053: 阶乘表
时间限制: 1 Sec 内存限制: 128 MB
提交: 1607 解决: 571
[提交][状态][讨论版]
题目描述
输入一个正整数n(n<20)，输出1到n之间阶乘表。
输入
输入只有一个正整数n。
输出
输出1到n之间的阶乘表，格式见输出样例。每行两个数据，第一个数据占4列，第二个数据占20列，左对齐。
样例输入
样例输出
提示
来源
#include
int main()
{
inti,n,j;
double s=1;
scanf("%d",&n);
for(i=1;i<=n;i++)
{
for(j=1;j<=i;j++)
{
s=s*j;
}
printf("%-4d%-20.0lf\n",i,s);
s=1;
}
return 0;
}
1059: 猴子吃桃
时间限制: 1 Sec 内存限制: 128 MB
提交: 455 解决: 378
[提交][状态][讨论版]
题目描述
悟空第一天摘下桃子若干，当即吃掉一半，还不过瘾，又多吃一个，第二天又将剩下的桃子吃掉一半多一个，以后每天吃掉前一天剩下的一半多一个，到第n天准备吃的时候只剩下一个桃子。聪明的你，请帮悟空算一下，他第一天开始吃的时候桃子一共有多少个呢？
输入
输入一个数n（1<=n<=30）。
输出
输出第一天的桃子个数。
样例输入
样例输出
提示
来源
#include
int main()
{
intn,m=1,i;
scanf("%d",&n);
for(i=1;i { m=2*(m+1); } printf("%d",m); return 0; } 1060: 兔子繁殖问题 时间限制: 1 Sec 内存限制: 128 MB 提交: 806 解决: 459 [提交][状态][讨论版] 题目描述 这是一个有趣的古典数学问题，著名意大利数学家Fibonacci曾提出一个问题：有一对小兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子。小兔子长到第3个月后每个月又生一对兔子。按此规律，假设没有兔子死亡，第一个月有一对刚出生的小兔子，问第n个月有多少对兔子？ 输入 输入月数n（1<=n<=44）。 输出 输出第n个月有多少对兔子。 样例输入 样例输出 提示 来源 #include int main() { intn,a[100],b,i; a[0]=1; a[1]=1; scanf("%d",&n); if(n==1||n==2) printf("2"); else if(n>2) { for(i=2;i { a[i]=a[i-1]+a[i-2]; } printf("%d",a[n-1]); } return 0; } 1061: 整存零取 时间限制: 1 Sec 内存限制: 128 MB 提交: 356 解决: 319 [提交][状态][讨论版] 题目描述 假设银行一年整存零取的月息为x，现在某人手头有一笔钱，他打算在今后5年中，每年年底取出1000元作为孩子来年的教育金，到第5年孩子毕业时刚好取完这笔钱，请编程计算第1年年初时他应存入银行多少钱。 输入 输入一个实数x，表示月息。 输出 输出一个实数，小数点后保留两位小数，占一行。样例输入 样例输出 提示 来源 #include #include int main() { inti,j; float a,b=0; scanf("%f",&a); for(i=1;i<=5;i++) { b=b+1000; b=b/(1+a*12); } printf("%.2f",b); return 0; } 1063: 求解不等式 时间限制: 1 Sec 内存限制: 128 MB 提交: 526 解决: 300 [提交][状态][讨论版] 题目描述 已知不等式1！+2！+3！+...+m！?n,请编程对用户指定的n值计算并输出满足该不等式的m的整数解。 输入 输入一个正整数n，n不大于1000000。 输出 输出m的取值范围，具体格式见输出样例。 样例输入 样例输出 提示 来源 #include int main() { int m=1,j,s=0,a,n; scanf("%d",&n); while(s { a=1; for(j=1;j<=m;j++) { a=a*j; } s=s+a; m=m+1; } printf("m<=%d",m-2); return 0; } 1068: 最大公约数 时间限制: 1 Sec 内存限制: 128 MB 提交: 490 解决: 216 [提交][状态][讨论版] 题目描述 输入两个正整数，输出其最大公约数。 输入 输入两个正整数m和n，数据之间用空格隔开。输出 输出一个整数，表示m和n的最大公约数。 样例输入 样例输出 提示 来源 #include int main() { intm,n,a,b; scanf("%d%d",&m,&n); if(m>n) { a=m; m=n; n=a; } while(m!=n) { b=n-m; if(m>b) { n=m; m=b; } else { n=b; m=m; } } printf("%d",m); return 0; } 1069: 最大公约与最小公倍 时间限制: 1 Sec 内存限制: 128 MB 提交: 581 解决: 190 [提交][状态][讨论版] 题目描述 输入两个正整数，输出其最大公约数和最小公倍数。输入 输入两个正整数n和m（n,m<=1000000)。输入保证最终结果在int范围内。 输出 输出两个整数，用空格隔开。表示m和n的最大公约数和最小公倍数。样例输入 样例输出 提示 来源 #include int main() { intm,n,a,b,c; double d; scanf("%d%d",&m,&n); c=m; d=n; if(m>n) { a=m; m=n; n=a; } while(m!=n) { b=n-m; if(m>b) { n=m; m=b; } else { n=b; m=m; } } printf("%d %.0lf",m,(c*d)/m); return 0; } 1070: 加密字符 时间限制: 1 Sec 内存限制: 128 MB 提交: 398 解决: 184 [提交][状态][讨论版] 题目描述 从键盘输入一批字符，以@结束，按要求加密并输出。输入 从键盘输入一批字符，占一行，以@结束。 输出 输出占一行 加密规则: 1）、所有字母均转换为小写。 2）、若是字母'a'到'y'，则转化为下一个字母。 3）、若是'z'，则转化为'a'。 4）、其它字符，保持不变。 样例输入 样例输出 提示 来源 #include int main() { char a[1000]; inti; scanf("%c",&a[0]); i=0; while(a[i]!='@') { if(a[i]>=65&&a[i]<90) { a[i]=a[i]+33; printf("%c",a[i]); } else if(a[i]>=97&&a[i]<122) { a[i]=a[i]+1; printf("%c",a[i]); } else if(a[i]==122) { a[i]=97; printf("%c",a[i]); } else if(a[i]==90) { a[i]=97; printf("%c",a[i]); } else { printf("%c",a[i]); } i++; scanf("%c",&a[i]); } return 0; } 1071: 统计数字字符的个数 时间限制: 1 Sec 内存限制: 128 MB 提交: 255 解决: 212 [提交][状态][讨论版] 题目描述 输入一行字符，以回车符作为输入结束的标志。统计其中数字字符的个数。 输入 多个字符，以回车符结束，回车符不作为有效字符。 输出 输出一个整数，表示数字字符的个数。 样例输入 样例输出 提示 来源 #include #include int main() { char a[100]; inti,j=0,n; gets(a); n=strlen(a); for(i=0;i { if(a[i]>=48&&a[i]<=57) { j++; } } printf("%d",j); return 0; } 1072: 字符分类统计 时间限制: 1 Sec 内存限制: 128 MB 提交: 433 解决: 218 [提交][状态][讨论版] 题目描述 输入一行字符，以回车符作为输入结束的标志。统计其中英文字母、数字字符和其他字符的个数。 输入 多个字符，以回车符结束，回车符不作为有效字符。有效字符个数不超过100。输出 输出分3行，格式见输出样例。 样例输入 样例输出 提示 来源 #include #include int main() { char a[100]; inti,n,j=0,k=0,b=0; gets(a); n=strlen(a); for(i=0;i { if((a[i]>='a'&&a[i]<='z')||(a[i]>='A'&&a[ i]<='Z')) { b++; } else if(a[i]>='0'&&a[i]<='9') { j++; } else { k++; } } printf("letter:%d\n",b); printf("digit:%d\n",j); POJ上的一些水题(可用来练手和增加自信) (poj3299,poj2159,poj2739,poj1083,poj2262,poj1503,poj3006,p oj2255,poj3094) 初期: 一.基本算法: (1)枚举. (poj1753,poj2965) (2)贪心(poj1328,poj2109,poj2586) (3)递归和分治法. (4)递推. (5)构造法.(poj3295) (6)模拟法.(poj1068,poj2632,poj1573,poj2993,poj2996) 二.图算法: (1)图的深度优先遍历和广度优先遍历. (2)最短路径算法(dijkstra,bellman-ford,floyd,heap+dijkstra) (poj1860,poj3259,poj1062,poj2253,poj1125,poj2240) (3)最小生成树算法(prim,kruskal) (poj1789,poj2485,poj1258,poj3026) (4)拓扑排序(poj1094) (5)二分图的最大匹配(匈牙利算法) (poj3041,poj3020) (6)最大流的增广路算法(KM算法). (poj1459,poj3436) 三.数据结构. (1)串(poj1035,poj3080,poj1936) (2)排序(快排、归并排(与逆序数有关)、堆排) (poj2388,poj2299) (3)简单并查集的应用. (4)哈希表和二分查找等高效查找法(数的Hash,串的Hash) (poj3349,poj3274,POJ2151,poj1840,poj2002,poj2503) (5)哈夫曼树(poj3253) (6)堆 (7)trie树(静态建树、动态建树) (poj2513) 四.简单搜索 (1)深度优先搜索(poj2488,poj3083,poj3009,poj1321,poj2251) (2)广度优先搜索(poj3278,poj1426,poj3126,poj3087.poj3414) (3)简单搜索技巧和剪枝(poj2531,poj1416,poj2676,1129) 五.动态规划 (1)背包问题. (poj1837,poj1276) (2)型如下表的简单DP(可参考lrj的书page149): 1.E[j]=opt{D+w(i,j)} (poj3267,poj1836,poj1260,poj2533) 2.E[i,j]=opt{D[i-1,j]+xi,D[i,j-1]+yj,D[i-1][j-1]+zij} (最长公共子序列) (poj3176,poj1080,poj1159) 3.C[i,j]=w[i,j]+opt{C[i,k-1]+C[k,j]}.(最优二分检索树问题) 六.数学 (1)组合数学: 2017年高考全国卷3语文真题及答案解析（文字版）绝密★启用前2017年普通高等学校招生全国统一考试(新课标Ⅲ卷) 语文注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改 动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3. 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 4. 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分) 阅读下面的文字，完成1～3题。 “让居民望得见山、看得见水、记得住乡愁”，这是以人为核心的新型城镇化建设的要求，也戳中了一些地方城镇化的软肋。一些乡村在变为城镇的过程中，虽然面貌焕然一新，但很多曾经让人留恋的东西却荡然无存。人们或多或少有这样的担忧：快速的、大规模的城镇化会不会使“乡愁”无处安放?要在城镇化进程中留住乡愁，不让“乡愁”变成“乡痛”，一个重要措施是要留住、呵护并活化乡村记忆。 乡村记忆是乡愁的载体，主要包括两个方面：一方面是物质文化的记忆，如日常生活用品、公共活动场所、传统民居建筑等“记忆场所”;另一方面是非物质文化记忆，如村规民约、传统习俗、传统技艺以及具有地方特色的生产生活模式等。乡村物质文化记忆与非物质文化记忆常常相互融合渗透，构成一个有机整体。这些乡村记忆是人们认知家园空间、乡土历史与传统礼仪的主要载体。在城镇化的过程中留住他们，才能留住乡愁。这实质上是对人的情感的尊重。至于 哪些乡村记忆真正值得保留，这一方面可以借助一些科学的评价体系进行合理的评估，另一方面可以广泛听取民意，然后进行综合甄选。在新型城镇化建设过程中，需要做好这方面的前期规划。 仅仅留住乡村记忆而不进行呵护，乡村记忆会逐渐失去原有魅力。呵护乡村记忆，使其永葆“温度”，就要对相关记忆场所做好日常维护工作，为传统技艺传承人延续传统技艺创造条件，保持乡村传统活动的原有品质。比如，对一些乡土景观、农业遗产、传统生产设施与生产方法等有意识地进行整理维护。对于乡村中的集体记忆场所，如村落的祠堂、乡村的入口、议事亭、祭祀场所等，不可因为城镇化就让其全部消亡，而应对这些承载着人的情感和记忆的场所定期维修。既要让当地居民生产生活更为方便，又要让游子在故乡找到依恋感与归属感。 如果说留住和呵护乡村记忆是一种消极型的留住乡愁的话，那么，活化乡村记忆则是一种积极型的留住乡愁。活化乡村记忆，就是在新型城镇化进程中深度挖掘乡村记忆与乡村传统产业，进行精细化、产业化升级，将“文”“人”“居”与“产”融合在一起，让原来的乡村记忆在新型城镇化进程中充满生机活力。这需要相应的公共设施与之配套，需要发展教育、医疗、商业、娱乐休闲产业等，使乡村记忆在新的时空条件下产生新的凝聚力。 (摘编自陆邵明《留住乡愁》 1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分) ( C ) A.新型的城镇化建设，如果在建设之余还能兼顾人文保护，就不会留下“乡痛”。 B.乡村记忆是居民情感所系和乡愁载体，在城镇化过程中，必须完好保存下来。 C.在城镇化过程中，定期维修乡村的集体记忆场所，是呵护乡村记忆的一种方式。 D.活化乡村记忆是指赋予乡村记忆新的文化内涵，使之成为相关产业的配套设施。 2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分) ( C ) A.围绕着乡村记忆的保护，文章逐层递进地论证了留住乡愁的必要性和可行性。 真题汇编（一）参考答案及解析 一、单项选择题 1.【答案】A。解析：人类历史上最早、最完整论述教育问题的著作是我国的《学记》。 2.【答案】C。解析：亚里士多德的和谐教育思想以灵魂论为基础、以培养优良的公民为目标、以德智体和谐发展为内容、以音乐陶冶为途径。其最早根据儿童身心发展的特点提出按年龄划分教育阶段的主张。 3.【答案】A。解析：“用一把钥匙开一把锁”意为用不同的方法解决不同的问题，在教学中教师要因材施教，有针对性地对学生进行个别指导。 4.【答案】C。解析：奥苏贝尔指出，有意义学习过程的实质是将符号所代表的知识与学习者认知结构中已有知识的适当观念建立非人为的和实质性的联系。 5.【答案】B。解析：“君子欲化民成俗，其必由学乎”出自《礼记?学记》，意思是君子如果要教化人民，形成良好的风俗习惯，一定要从教育入手。表达了这样一种治学精神，即教育担负的最大责任不是传承知识，而是移风易俗。“古之王者，建国君民，教学为先”意为古代的君王建立国家，治理民众，都把教育当作首要的事情。都体现了社会本位论的教育目的观。 6.【答案】C。解析：教师劳动的创造性主要表现在三个方面：因材施教、教育方法的不断更新和教育机智。 7.【答案】D。解析：美国教育学家布鲁纳提出了结构教学理论和发现式学习法。他认为学习是一个主动形成和发展认知结构的过程，是在内在动机的推动下，学习者主动对新知识加以选择、 转换、储存和应用的过程。 8.【答案】D。解析：刚能引起感觉的最小刺激量称为绝对感觉阈限，与之相应的感觉能力称为绝对感受性，二者在数值上成反比关系。能觉察的刺激物的最小差异量称为差别感觉阈限或最小可觉差，与之相应的感受能力称为差别感受性，它与差别阈限在数值上成反比。 9.【答案】A。解析：“入芝兰之室，久而不闻其香”在心理学中把这种现象称为感觉的适应。适应现象指的是在同一刺激持续作用于同一感受器而产生的感受性提高或降低的变化。 10.【答案】A。解析：有利于教育的原则是班级组织建构的首要原则。 11.【答案】B。解析：心理咨询的根本目标是使来访学生在以后遇到类似的问题时可以自己独立处理，而不是动辄就寻找咨询者的帮助。直接目标是咨询者向咨询对象提供心理上的帮助，以使后者克服当前的心理问题，并提高自身应付挫折的能力。 如果你喜欢这份文档，欢迎下载，另祝您成绩进步，学习愉快！ 绝密★启用前 语文I试题 注意事项 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1．本试卷共8页，包含选择题（第1题~第6题，第12题，第15题~第16题，第18题~第19题，共11题）、非选择题（第7题~第11题，第13题~第14题，第17题，第20题~第21题，共10题）两部分。 本卷满分为160分，考试时间为150分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置。 3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的名字、准考证号与本人是否相符。 4．作答选择题（第1题~第6题，第12题，第15题~第16题，第18题~第19题），必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。作答非选择题，必须用0．5毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效。 一、语言文字运用（12分） 1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分） 提到桃花源，许多人会联想到瓦尔登湖。真实的瓦尔登湖，早已成为▲的观光胜地，梭罗的小木屋前也经常聚集着▲的游客，不复有隐居之地的气息。然而虚构的桃花源一直就在我们的心中，哪怕▲在人潮汹涌的现代城市，也可以获得心灵的宁静。 A．名闻遐迩闻风而至杂居B．名噪一时闻风而至栖居 C．名噪一时纷至沓来杂居D．名闻遐迩纷至沓来栖居 2．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分） 在南方，芭蕉栽植容易，几乎四季常青。▲至于月映蕉影、雪压残叶，那更是诗人画家所向往的了。 ①它覆盖面积大，吸收热量大，叶子湿度大。 ②古人在走廊或书房边种上芭蕉，称为蕉廊、蕉房，饶有诗意。 ③因此蕉阴之下，是最舒适的小坐闲谈之处。 ④在旁边配上几竿竹，点上一块石，真像一幅元人的小景。 ⑤在夏日是清凉世界，在秋天是分绿上窗。 题目来源：福州大学acm网站 代码：fpcdq 一、入门 熟悉ACM竞赛规则以及程序提交注意事项 例题： Problem 1000 A+B Problem Time Limit: 1000 mSec Memory Limit : 32768 KB Problem Description Calculate a + b. Input The input will consist of a series of pairs of integers a and b,separated by a space, one pair of integers per line. Output For each pair of input integers a and b you should output the sum of a and b in one line,and with one line of output for each line in input. Sample Input 1 5 2 3 Sample Output 6 5 My answer： #include 2020年高考数学真题汇编答案及解析 (本栏目内容，学生用书中以活页形式单独装订成册！) 一、选择题(每小题6分，共36分) 1．集合A＝{1,2，a}，B＝{2,3，a2}，C＝{1,2,3,4}，a∈R，则集合(A∩B)∩C不可能是( ) A．{2} B．{1,2} C．{2,3} D．{3} 【解析】若a＝－1，(A∩B)∩C＝{1,2}； 若a＝3，则(A∩B)∩C＝{2,3} 若a≠－1且a≠3，则(A∩B)∩C＝{2}，故选D. 【答案】 D 2．(2020全国卷Ⅰ)设集合A＝{4,5,7,9}，B＝{3,4,7,8,9}，全集U＝A∪B，则集合?U(A∩B)中的元素共有( ) A．3个B．4个 C．5个D．6个 【解析】A∩B＝{4,7,9}，A∪B＝{3,4,5,7,8,9}，?U(A∩B)＝{3,5,8}，故选A. 【答案】 A 3．(2020年广东卷)已知全集U＝R，集合M＝{x|－2≤x－1≤2}和N＝{x|x＝2k－1，k＝1,2，…}的关系的韦恩(Venn)图如右图 所示，则阴影部分所示的集合的元素共有( ) A．3个B．2个 C．1个D．无穷多个 【解析】M＝{x|－1≤x≤3}，M∩N＝{1,3}，有2个． 【答案】 B 4．给出以下集合： ①M＝{x|x2＋2x＋a＝0，a∈R}； ②N＝{x|－x2＋x－2＞0}； ③P＝{x|y＝lg(－x)}∩{y|y＝lg(－x)}； ④Q＝{y|y＝x2}∩{y|y＝x－4}， 其中一定是空集的有( ) A．0个B．1个 C．2个D．3个 【解析】在集合M中，当Δ＝4－4a≥0时，方程有解，集合不是空集；而Q＝{y|y＝x2}∩{y|y＝x－4}＝{y|y≥0}∩{y|y∈R}＝{y|y≥0}，所以不是空集；在P中，P＝{x|y＝lg(－x)}∩{y|y＝lg(－x)}＝{x|x＜0}∩R＝{x|x＜0}，不是空集；在N中，由于不等式－x2＋x－2＞0?x2－x＋2＜0，Δ＝－7＜0，故无解，因此，只有1个一定是空集，所以选B. 【答案】 B 5．如右图所示 The Mailboxes Manufacturers Problem Time Limit:1000MS Memory Limit:65536K Total Submit:299 Accepted:227 Description In the good old days when Swedish children were still allowed to blowup their fingers with fire-crackers, gangs of excited kids would plague certain smaller cities during Easter time, with only one thing in mind: To blow things up. Small boxes were easy to blow up, and thus mailboxes became a popular target. Now, a small mailbox manufacturer is interested in how many fire-crackers his new mailbox prototype can withstand without exploding and has hired you to help him. He will provide you with k(1 ≤ k≤ 10) identical mailbox prototypes each fitting up to m(1 ≤ m≤ 100) crackers. However, he is not sure of how many firecrackers he needs to provide you with in order for you to be able to solve his problem, so he asks you. You think for a while and then say, “Well,if I blow up a mailbox I can’t use it again, so if you would provide me with only k = 1 mailboxes, I would have to start testing with 1 cracker, then 2 crackers, and so on until it finally exploded. In the worst case, that is if it does not blow up ev en when filled with m crackers, I would need 1 + 2 + 3 + … + m = m ×(m+ 1) ? 2 crackers. If m = 100 that would mean more than 5000 fire-crackers!” “That’s too many,” he replies. “What if I give you more than k = 1 mailboxes? Can you find a strategy that requires less crackers?” Can you? And what is the minimum number of crackers that you should ask him to provide you with? You may assume the following: 1.If a mailbox can withstand x fire-crackers, it can also withstand x? 1 fire-crackers. 2.Upon an explosion, a mailbox is either totally destroyed (blown up) or unharmed, which means that it can be reused in another test explosion. 1、POJ 1029 False coin Slyar:又是假币判断问题，跟POJ1013类似，不过这个题用1013那个算法W A了...后来换了种枚举的算法才过...思路就是假币应该在每个不等式中都出现，最后只要看哪个硬币出现的次数和不等式出现的次数相同，如果这个硬币唯一，那它就是确认的假币。 #include r[t[i]] = 1; } } /* 左轻右重*/ else if (sign == '<') { total++; for (int i = 0; i < p; i++) { w[t[i]]--; } for (int i = p; i < 2 * p; i++) { w[t[i]]++; } } /* 左重右轻*/ else if (sign == '>') { total++; for (int i = 0; i < p; i++) { w[t[i]]++; } for (int i = p; i < 2 * p; i++) { w[t[i]]--; } } } /* 假币在不等式中每次都应该出现*/ int count = 0, pos = 0; for (int i = 1; i <= n; i++) { if (r[i]) { continue; } /* 找出每次都出现的"假币" */ if (w[i] == total || w[i] == - total) { count++; pos = i; Acm试题及答案 1001 Sum Problem (2) 1089 A+B for Input-Output Practice (I) (4) 1090 A+B for Input-Output Practice (II) (6) 1091 A+B for Input-Output Practice (III) (8) 1092 A+B for Input-Output Practice (IV) (9) 1093 A+B for Input-Output Practice (V) (11) 1094 A+B for Input-Output Practice (VI) (12) 1095 A+B for Input-Output Practice (VII) (13) 1096 A+B for Input-Output Practice (VIII) (14) 2000 ASCII码排序 (16) 2001计算两点间的距离 (17) 2002计算球体积 (19) 2003求绝对值 (20) 2004成绩转换 (21) 2005第几天 (22) 2006求奇数的乘积 (24) 2007平方和与立方和 (26) 2008数值统计 (27) 2009求数列的和 (28) 2010水仙花数 (29) 2011多项式求和 (31) 2012素数判定 (33) 2014青年歌手大奖赛_评委会打分 (34) 2015偶数求和 (36) 2016数据的交换输出 (38) 2017字符串统计 (40) 2019数列有序! (41) 2020绝对值排序 (43) 2021发工资咯：） (45) 2033人见人爱A+B (46) 2039三角形 (48) 2040亲和数 (49) 2014年《中级会计实务》真题 一、2014年中级会计实务真题剖析 （一）题目类型及分数 题目类型数量分数 单项选择题1515 多项选择题1020 判断题1010 计算分析题222 综合题233 分数合计100 （二）命题特点 1.注重基础知识 2.突出重点、有一定综合性 3.难易适中 （三）试题解析 ◇单项选择题（本类题共15小题，每小题1分，共15分。每小题备选答案中，只有一个符合题意的正确答案。请将选定的答案，按答题卡要求，用2B铅笔填涂答题卡中相应信息点，多选、错选、不选均不得分） 1.企业将收到的投资者以外币投入的资本折算为记账本位币时，应采用的折算汇率是（）。 A.投资合同约定的汇率 B.投资合同签订时的即期汇率 C.收到投资款时的即期汇率 D.收到投资款当月的平均汇率 【答案】C 【解析】企业收到投资者以外币投入的资本，无论是否有合同约定汇率，均不得采用合同约定汇率和即期汇率的近似汇率折算，而是采用交易日的即期汇率折算。 2.2013年12月1日，甲公司与乙公司签订了一项不可撤销的销售合同，约定甲公司于2014年1月12日以每吨2万元的价格（不含增值税）向乙公司销售K产品200吨。2013年12月31日，甲公司库存该产品300吨，单位成本为1.8万元，单位市场销售价格为1.5万元（不含增值税）。甲公司预计销售上述300吨库存产品将发生销售费用和其他相关税费25万元。不考虑其他因素，2013年12月31日，上述300吨库存产品的账面价值为（）万元。 A.425 B.525 C.540 D.550 【答案】无答案 【解析】有合同部分：200吨库存商品可变现净值=2×200-25×200/300=383.33（万元），其成本=1.8×200=360（万元），可变现净值大于成本，所以该部分库存商品未减值，期末按照成本计量； 无合同部分：100吨库存商品可变现净值=1.5×100-25×100/300=141.67（万元），其成本=1.8×100=180（万元），可变现净值小于成本，发生减值，期末该部分商品按照可变现净值计量。上述300吨库存产品的账面价值=1.8×200+141.67=501.67（万元）。 3.2013年12月31日，甲公司某项固定资产计提减值准备前的账面价值为1 000万元，公允价值为980万元，预计处置费用为80万元，预计未来现金流量的现值为1 050万元。2013年12月31日，甲公司应对该项固定资产计提的减值准备为（）万元。 A.0 B.20 C.50 D.100 【答案】A 【解析】该固定资产公允价值减去处置费用后的净额=980-80=900（万元），未来现金流量现值为1 050万元，可收回金额为两者中较高者，所以可收回金额为1 050万元，大于账面价值1 000万元，表明该固定资产未发生减值，不需计提减值准备。 高考衣食住用行 衣：高考前这段时间，提醒同学们出门一定要看天气，否则淋雨感冒，就会影响考场发挥。穿着自己习惯的衣服，可以让人在紧张时产生亲切感和安全感，并能有效防止不良情绪产生。 食：清淡的饮食最适合考试，切忌吃太油腻或者刺激性强的食物。如果可能的话，每天吃一两个水果，补充维生素。另外，进考场前一定要少喝水！ 住：考前休息很重要。好好休息并不意味着很早就要上床睡觉，根据以往考生的经验，太早上床反而容易失眠。考前按照你平时习惯的时间上床休息就可以了，但最迟不要超过十点半。 用：出门考试之前，一定要检查文具包。看看答题的工具是否准备齐全，应该带的证件是否都在，不要到了考场才想起来有什么工具没带，或者什么工具用着不顺手。 行：看考场的时候同学们要多留心，要仔细了解自己住的地方到考场可以坐哪些路线的公交车？有几种方式可以到达？大概要花多长时间？去考场的路上有没有修路堵车的情况？考试当天，应该保证至少提前20分钟到达考场。 绝密★启用前 2019年普通高等学校招生全国统一考试（全国卷III） 英语 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡 皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A. ￡19.15. B. ￡9.18. C. ￡9.15. 答案是C。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt? A. ￡19.15. B. ￡9.18. C. ￡9.15. 答案是C。 1. Where does the conversation probably take place? A. In a library. B. In a bookstore. C. In a classroom. 2. How does the woman feel now? A. Relaxed. B. Excited. C. Tired. 3. How much will the man pay? A. $520. B. $80. C. $100. 4. What does the man tell Jane to do? A. Postpone his appointment. B. Meet Mr. Douglas. C. Return at 3 o’clock. 5. Why would David quit his job? A. To go back to school. B. To start his own firm. C. To work for his friend. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳 海南软件职业技术学院第四届计算机文化节 程序设计大赛决赛题 提醒：请各队在各自电脑D盘根目录下创建一个命名为“2010程序设计大赛-队名”的文件夹，将所有题目的答案都放到此目录底下。 做题过程中请注意保存。每做完一题就通过电子教室系统提交一次，电脑上没装电子教室软件的每题做完后举手示意工作人员用U盘提交。 各题源文件都分别保存在一个单独的文件夹中，文件夹命名为：题号_队名。 第一部分（简单题型）： 1、（10分）马克思手稿中有一道趣味数学问题：有30个人，其中有男人、女人和小孩， 在一家饭馆吃饭花了50先令；每个男人花3先令，每个女人花2先令，每个小孩花1先令；问男人、女人和小孩各有几人？输出所有可能的组合。 样例输出： Men Women Children 1: 0 20 10 2: 1 18 11 3: 2 16 12 4: 3 14 13 5: 4 12 14 6: 5 10 15 7: 6 8 16 8: 7 6 17 9: 8 4 18 10: 9 2 19 11: 10 0 20 Java参考答案： void main() { int men,women,children; int count=0; printf(" %10s%10s%10s\n”,”men”,”women”,”children"); for(men=0;men<=16;men++) for(women=0;women<=25;women++) for(children=0;children<=30;children++) if(men+women+children==30&&men*3+women*2+children==50) { count++; printf(“%2d%10d%10d%10d\n”,count,men,women,children); } } 2019全国研究生考试数学三真题及参考答案解析 一、选择题 1.（） 为同阶无穷小，则与时，若当=-→k x x x x k tan 0 A.0 B.1 C.2 D.3 2. 的取值范围为（）个不同的实根，则有已知k k x x 3055=+- A.()4-∞-, B.()∞+，4 C.]44[,- D. ），（44- 3. c ,b ,a ,x C C y ce by y a y x -x x 则的通解为已知e )e (21++==+'+''的值 为（ ） A.1,0,1 B.1,0,2 C.2,1,3 D.2,1,4 4.的是（）条件收敛，则下列正确绝对收敛，已知∑∑∞ =∞ =11n n n n n v nu A. 条件收敛n n n v u ∑∞=1 B.绝对收敛∑∞ =1n n n v u C. ）收敛（n n n v u +∑ ∞ =1 D.）发散（n n n v u +∑∞ =1 5个的基础解析有的伴随矩阵，且为阶矩阵，为已知204* =Ax A A A 线性无关的 解，则 ) ()(=* A r A.0 B.1 C.2 D.3 6.设A 是3阶实对称矩阵，E 是3阶单位矩阵.若E A A 22 =+，且4=A ，则二次型 Ax x T 的规范形为 A.232221y y y ++. B.232221y y y -+. C.232221y y y --. D.2 32221y y y ---. 7.设B A ,为随机事件，则)()(B P A P =的充分必要条件是 A.).()()(B P A P B A P +=Y B.).()()(B P A P AB P = C.).()(A B P B A P = D.).()(B A P AB P = 8.设随机变量X 与Y 相互独立，且都服从正态分布),(2 σμN ，则{} 1<-Y X P A.与μ无关，而与2σ有关. B.与μ有关，而与2σ无关. C.与2 ,σμ都有关. D.与2,σμ都无关. 二．填空题，9~14小题，每小题4分，共24分. 9. ()=???? ? ?+++?+?∞→n n n n 11321211lim Λ 10. 曲线?? ? ??-+=232 cos 2sin ππ ＜ ＜x x x y 的拐点坐标为 11. 已知()t t x f x d 11 4? += ，则()=?x x f x d 10 2 12. A, B 两种商品的价格为A p ,B p ,A 商品的价格需求函数为 2 22500B B A A p p p p +--,则当A p =10，B p =20时，A 商品的价格需求弹性AA η(0＞AA η)= 13. 设????? ??---=11011 11012a A ，??? ? ? ??=a b 10，若b Ax =有无穷多解，则a= 14 设随机变量X 的概率密度为?????<<=，其他， 02 0,2)(x x x f ） （x F 为X 的分布函数，X E 为X 的数学期望，则{}=->1X X F P E ） （ . 三、解答题 自己刷的题 这是我在杭电做题的记录，希望我的分享对你有帮助！！！ 1001 Sum Problem***********************************************************1 1089 A+B for Input-Output Practice (I)********************************2 1090 A+B for Input-Output Practice (II)********************************5 1091A+B for Input-Output Practice (III)****************************************7 1092A+B for Input-Output Practice (IV)********************************8 1093 A+B for Input-Output Practice (V)********************************10 1094 A+B for Input-Output Practice (VI)***************************************12 1095A+B for Input-Output Practice (VII)*******************************13 1096 A+B for Input-Output Practice (VIII)******************************15 How to Type***************************************************************16 1001 Sum Problem Problem Description Hey, welcome to HDOJ(Hangzhou Dianzi University Online Judge). In this problem, your task is to calculate SUM(n) = 1 + 2 + 3 + ... + n. Input The input will consist of a series of integers n, one integer per line. Output For each case, output SUM(n) in one line, followed by a blank line. You may assume the result will be in the range of 32-bit signed integer. 备战ACM资料 一：知识点 数据结构： 1，单，双链表及循环链表 2，树的表示与存储，二叉树（概念，遍历）二叉树的应用（二叉排序树，判定树，博弈树，解答树等） 3，文件操作（从文本文件中读入数据并输出到文本文件中） 4，图（基本概念，存储结构，图的运算） 数学知识 1，离散数学知识的应用（如排列组合、简单的图论，数理逻辑） 2，数论知识 3，线性代数 4，组合代数 5，计算几何 二算法 1，排序算法（冒抛法，插入排序，合并排序，快速排序，堆排序） 2，查找（顺序查找，二分发） 3，回溯算法 4，递归算法 5，分治算法 6，模拟法 7，贪心法 8，简单搜索算法（深度优先，广度优先），搜索中的剪枝，A*算法 9，动态规划的思想及基本算法 10，高精度运算 三、ACM竞赛的题型分析 竞赛的程序设计一般只有16种类型，它们分别是： Dynamic Programming （动态规划） Greedy （贪心算法） Complete Search （穷举搜索） Flood Fill （不知该如何翻译） Shortest Path （最短路径） Recursive Search Techniques （回溯搜索技术） Minimum Spanning Tree （最小生成树） Knapsack （背包问题） Computational Geometry (计算几何学) Network Flow （网络流） Eulerian Path （欧拉回路） Two-Dimensional Convex Hull （不知如何翻译） BigNums （大数问题） Heuristic Search （启发式搜索） Approximate Search （近似搜索） Ad Hoc Problems （杂题） 四ACM竞赛参考书 《实用算法的分析与程序设计》（吴文虎，王建德著，电子工业出版社，竞赛类的黑宝书）《青少年国际和全国信息学（计算机）奥林匹克竞赛指导）――组合数学的算法 和程序设计》（吴文虎，王建德著，清华大学出版社，参加竞赛组合数学必学） 《计算机算法设计与分析》（王晓东编著，最好的数据结构教材） 《数据结构与算法》（傅清祥，王晓东编著，我所见过的最好的算法教材） 《信息学奥林匹克竞赛指导――1997-1998竞赛试题解析》（吴文虎，王建德著，清华大学出版社） 《计算机程序设计技巧》 D.E.Kruth著，算法书中最著名的《葵花宝典》，大师的作品，难度大） 《计算几何》周陪德著 《ACM国际大学生程序设计竞赛试题与解析（一）》（吴文虎著，清华大学出版社） 《数学建模竞赛培训教材》共三本叶其孝主编 《数学模型》第二版姜启源 《随机规划》 《模糊数学》 《数学建模入门》徐全智 《计算机算法设计与分析》国防科大 五常见的几个网上题库 常用网站： 1）信息学初学者之家：https://www.doczj.com/doc/5e13440858.html,/ （2）大榕树编程世界：https://www.doczj.com/doc/5e13440858.html,/~drs/program/default.asp （3）中国教育曙光网：https://www.doczj.com/doc/5e13440858.html,/aosai/ （4）福建信息学奥林匹克：https://www.doczj.com/doc/5e13440858.html,/fjas/index.htm （5）第20届全国青少年信息学奥林匹克竞赛：https://www.doczj.com/doc/5e13440858.html,/ （6）第15届国际青少年信息学奥林匹克竞赛：https://www.doczj.com/doc/5e13440858.html,/ （7）全美计算机奥林匹克竞赛：https://www.doczj.com/doc/5e13440858.html,/usacogate （8）美国信息学奥林匹克竞赛官方网站：https://www.doczj.com/doc/5e13440858.html,/ （9）俄罗斯Ural州立大学：http://acm.timus.ru/ （10）西班牙Valladolid大学：http://acm.uva.es/problemset （11）ACM-ICPC：https://www.doczj.com/doc/5e13440858.html,/icpc/ （12）北京大学：https://www.doczj.com/doc/5e13440858.html,/JudgeOnline/index.acm （13）浙江大学：https://www.doczj.com/doc/5e13440858.html,/ （14）IOI：http://olympiads.win.tue.nl/ioi/ （15）2003年江苏省信息学奥林匹克竞赛夏令营：https://www.doczj.com/doc/5e13440858.html, （16）https://www.doczj.com/doc/5e13440858.html, （17）https://www.doczj.com/doc/5e13440858.html, （18）https://www.doczj.com/doc/5e13440858.html, （19）https://www.doczj.com/doc/5e13440858.html,/downldmanag/index.asp （20）https://www.doczj.com/doc/5e13440858.html, colin_fox/colin_fox 五如何备战ACM/ICPC 2016年423联考《申论》 真题解析及参考答案 粉笔题库版： 一、给定资料7提到了“社会创业”和“社会创业家”两个概念，请你根据给定资料指出：(1)“社会创业”的主要内涵;(2)“社会创业家”的主要特点(15分) 要求：(1)分析透彻、表达准确;(2)不超过200字。 参考答案： 社会创业源于为特定群体、社会创造更大价值；兼顾效率与公平，更强调公平；是创业的新型价值体系，更具有社会公益意义。 社会创业家特点：1.受过良好教育，承担社会责任，关注自然环境，拥有人文情怀，追求远景理想，不以盈利为导向。2.以创新的商业模式拓展可持续增长路径。 3.兼顾效率与公平，更强调公平。通过商业行为、商业链条架构提升弱势群体的地位。 4.对产品、服务或项目设置更多禁区。追求更有颠覆性的产品和思路。 二、假定你是有关部门的一名工作人员，准备将“比逗咖啡馆”的创业经验向广大学生进行推介。请根据给定资料4-6，归纳总结“比逗咖啡馆”的主要成功经验。(20分) 要求：内容准确全面，总结有深度、有条理。字数不超过300字。 参考答案： “比逗咖啡馆”等成功主要归功于众筹方式与大力创新。 1.创新合作方式：及时发现市场需求，推广个性化定制，互联网寻找合作伙伴，降低股东投资门槛，投资者优势资源互补。 2.创新交流方式：让消费者变成投资者、生产者、传播者，以需求导向寻找股东，将外部交易变成内部合作，重视裂变和衍生合作。跨界与组合的合作方式要相互信任与背书，工作轻松，不断创新。 3.创新管理方式：敢想敢干，重视创意的可行性，调查了解市场，目标明确，科学选址，创新宣传方式，集中决策权于核心团队手中，制定原则保证顺利合作，设置股权流转计划，利用地域优势，主题定位明确，举办多样的线下活动获取资源，加强交流，提高活跃度。 三、假如你是某大学就业指导中心的工作人员，受邀为即将毕业的大学生做一次关于“创业”的专题报告，请你结合给定资料3，为其草拟一份讲话稿。(20分) 要求：(1)写出主要内容即可，不需要成文;(2)观点明确，建议可行，语言简洁，有逻辑性;(3)不超过300字。 参考答案： 创业维艰勇敢前行ACM经典算法及配套练习题
高考卷语文真题及答案解析
真题汇编(一★)参考答案及解析
2019年江苏卷语文高考真题及答案解析(Word精编)
ACM题目整理
2020年高考数学真题汇编答案及解析
acm程序设计大赛题目
ACM必做50题——模拟
Acm试题及答案
2014年真题解析及参考答案要点
2019年全国卷Ⅲ英语高考真题及答案解析(word精编)
2010程序设计大赛决赛题及参考答案
(完整版)2019考研数学三真题及参考答案解析
杭电acm部分题目及答案答案
ACM程序设计竞赛例题
2016年423联考《申论》真题解析及参考答案
相关主题
文本预览