关于怎样学习的演讲稿3篇
关于怎样学习的演讲稿篇1 老师们，同学们：
大家好!今天，我要演讲的题目是《快乐的学习，快乐的成长》!
我们常听到这样一句话，叫“学到老，活到老。”学习是伴随一个人终身的事情，尤其是对于我们学生来说，我们的任务就是学习。让我们好好想想，如果没有学习，就不会有传载中华民族悠久历史的方块汉字，就不会有蒸汽机、电灯、电话的发明;如果没有学习，人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会中，也同样没有了大科学家牛顿所站立的巨人的肩膀;如果没有学习，也就没有今天先进的科技与我们幸福的生活。
也许有的同学心里默默的在想，学习，哎，我一天到晚最怕的就是学习，学习很枯燥，也很乏味，是一件痛苦的事情，更谈不上快乐了。可是，同学们，你可知道，在炮火硝烟的战争中，有多少与我们医院打的孩子，他们没有教室，没有学习，哪怕有个学习的地方，也每天都提心吊胆，还必须有人站岗放哨，以防敌人发现;你可还知道，当年为了集中营里可爱的小萝卜头能学到知道，难友们与敌人作了多少次斗争;你可知道，可怜的小凡卡为了看书，被狠心的老板打过多少次;你可知道，为了在艰苦的环境中保护教科书，张指导员付出了生命的代价，孩子们席地而坐，以日月为灯，以石板为桌;你可知道，为了能够进入学校学习，现在还有许多生活中贫困山区的孩子把自己捡破烂的钱作业学费—
—面对这一切，面对他们，我们又有什么资格去说我们学习是痛苦的呢?
再看看我们现在的学习环境，宽敞明亮的教室，优美安静的学习环境，各式各样的学习工具，一应俱全的教科书，呕心沥血的老师，还有精心呵护我们成长的父母，我们还有什么不快乐的呢?语文与历史课可以让我们体会到祖国的深远文化，数学课可以锻炼自己的思维，音乐课可以尽展自己的歌喉，体育课可以健康我们的体魄，科学课上我们可以去认识大自然的奥秘，社会课上可以尽览世界风情民俗——在不断地学习中，我们的知识越来越丰富，我们的素养在不断地提高，我们在逐渐成为社会的合格公民。
当然，我们也只有认真地学习，细心的学习，学习对于我们来说，才是快乐的。我们不应该把学习看成是差事，不应该去敷衍它，只有想去学习的，才会学到真正的知识，才会真正体会到它的快乐。让我们再温故我们敬爱的周说过的这句话：“活到老，学到老。”同学们，让我们快乐的学习，快乐的成长，让我们从今天开始认认真真地学习，在学习中体会真正的快乐。
关于怎样学习的演讲稿篇 2 作为大学生的我们已经不需要像小学时让老师逼着我们去学习，我们有我们自己的思想，自己的意念，因势利导的把自己的兴趣加入到自己求学的意志中去。
现在的我们有太多的自由时间，大多数同学不知道该怎么样有效的利用好这段时间，自己本身的惰性，还有环境的因素也会影响到我们自身。使我们白白的浪费这么多宝贵的时间。
在这里我谈谈我自己的看法，我们要学会自主学习，发挥学
生自主学习，可以有效地提高课堂教学效率，发挥学生自主学习，在课堂上首先由老师提出问题，让学生有目标的带着问题去看书学习，查找自己所要问题的答案，再在“当堂训练”中去证明和巩固自己所掌握的知识，这就让每一个学生都动起来了，发挥了学生学习的主动性和积极性;发挥学生自主学习，可以发展全体学生。教育的改革和发展要求我们，教育要面向全体学生，发展全体学生。我们现在所面临的状况是，学习自觉的学生，实际上就是学习主动性强的学生，学习成绩上去了，而那些学习自觉性较差的学生，学习不主动的学生，也就成了后进生。我们现在发挥学生学习的主体作用，就是要让每个学生变被动学习为主动学习，并且要让原来的后进生在主动学习的过程中体验成功，从而让他们看到希望和学习的信心;发挥学生自主学习,可以有效地发展学生自身的巨大潜能。科学家发现，人类贮存在脑内的能力大得惊人，人平常只发挥了极小部分的大脑功能。要是人类能够发挥一大半的大脑功能，那么可以轻易地学会40种语言，背诵整本百科全书，拿12个博士学位。所以，我们千万不能够忽视学生自身所蕴藏的巨大潜能，而是要充分相信学生，要充分发挥学生自主学习作用。
学习分几种，有主动学习的，有被动学习的。象自主型学习的孩子他在学习时都处于主动探索状态。主动探索的孩子他的成绩就提高的快，如果被动学习，孩子也能提高成绩，但是成绩幅度很小，特别是在被逼迫下学习的孩子，他们的成绩就非常差了。而在现实中有相当多的学生不知道如何去参与到自主学习之中。这就要就教师学会去如何启发学生自主学习了。
首先，要让学生产生学习的兴趣。其实自主学习并不难，它并不仅仅是优秀学生的专利。通常我们所学的知识是是一环套一环的，是循序渐进，逐渐加深的，也就是在原有知识基础上的逻辑加深。遇到很多难以理解的地方属于正常现象。学生可以在自主学习中在不懂的地方标注记号或通过学习小组交流获得收获。当老师在课堂讲解这方面的内容时，就会加深对这些知识点的印象，从而达到事半功倍的效果。
其次，在学生自主学习的过程中，也会有许多的薄弱环节。要更好地发挥学生自主学习的效果，教师也要及时指点迷津。要加强自主学习的指导。如应基于哪一方面思考，这个问题应从哪个角度考虑，或是从哪个方面提出问题。而教师也可以设置一些问题，让学生带着问题去思考、探究。教师应当是学生自主学习活动的组织者、引导者和促进者，为学生创设自主学习的情境，激发学生自主学习的兴趣，培养学生自主学习的习惯，指导学生自主学习的方法，提高学生自主学习的速度。
最后，充分利用课本的小练习如做一做，练一练，议一议等。让学生在自主学习中运用好书本知识达到融会贯通的程度。同时要保证自主学习的时间。学生是学习的主人，学习是学生自己的事情。在教学中，教师一定要给学生充裕的时间，让学生充分地阅读课文，充分地思考、感悟、体验、探究，讲求自主学习的效果，千万不能让学生的自主学习走过场。那种担心学生的自主学习占用了过多的时间，会影响教学进度，会影响教学任务的完成的想法，是错误的。因为一切教学活动都是为了促进学生的发展，在教学过程中，应该是教师为学生的学习活动提供有效的服务，
而不是让学生为教师完成既定的教学任务。
这是我自己关于学习方面的感想，很高兴能在这里和大家分享。
关于怎样学习的演讲稿篇3 勤奋出不了天才
听了这句话大家就奇怪了：不是总说勤奋出天才吗?连爱迪生都说“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感.”
其实大家都被爱迪生的这“半句话”误导了!这样的结果只能是忙碌一生，而毫无意义.爱迪生的这句话后面还有，那就是：“但那百分之一的灵感比那百分之九十九的汗水更重要.”
成就天才如此，学习亦是如此.我们只有将自己的学习运用于学习之中，才能驾驶好学习这条大船，在知识的海洋里乘风破浪.
至于学习的灵感从哪来，那就得靠大家在自己的学习过程中慢慢酝酿了……
但大家要记住一点：勤奋出不了天才，但天才必须得勤奋.
2.聪明的人懂得说;智慧的人懂得听;高明的人懂得问.
在学习中，你的脑子里首先得进三个字----为什么!牛顿被树上掉下来的苹果砸到，他问了个“为什么”，于是他发现了万有引力;枷利略在听说了铁球落地快慢由其质量决定后，他问了个“为什么”，于是他发明了“两个铁球同时落地”.瓦特看到开水后，壶盖跳了起来，他问了个“为什么”，于是他发明了蒸汽机……
聪明的人懂得说;智慧的人懂得听;高明的人懂得问.
-------会问的人，往往收获最大.
3.你再强也不要和别人比，你再弱也要和自己比，你挑战过了自己，把以前的自己比下去了，你就会收获比别人强.
关键字：学习方法演讲稿一篇关于
“没有比较就没有鉴别，那是局外人的看法;我们是局内人，聪明点儿，挑战赢了自己，别人也不在话下.
此乃“比”的哲思也.
4.将分数排在“第一位”-----倒数第一位
许多同学都把分数视为自己的命根，这样做的结果往往是伤精劳神，并患上“拒考症”，自负者向自卑前进，自卑者更进一步.这样只会埋没一批又一批的人才.
有一位德国人对我们中国人说：“你们学生的书比我们多，考试成绩比我们好，但你们还是要买我们的技术我们的产品.”
如果我们学习是为了成绩，那学习就丧失了它的本来意义.我们学习就是在我们的成长作一个铺垫，他教我们的是学习知识的方法，让我们掌握所学的内容，而不是“死读书”，只为成绩单的好看.
考试只是一个过程，掌握知识的多少是我们自己的问题，分数并不代表一切，毕竟“人有失分，马有失蹄.”
将分数踩在脚下，认真学习你所学的知识.
掌握才是王道……。
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高中课前三分钟优秀演讲稿 高中课前三分钟优秀演讲稿篇1 老师、各位同学： 大家好! 前不久，我读了一则童话故事，它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，他在花园周围筑起了高墙，将孩子们拒于墙外。从此以后，园里花不开，鸟不语，一片荒凉，春夏秋都不肯光临，只有冬天永远留在这里。一天，孩子们从墙洞爬进来，春天也就跟着孩子们来了，园里立刻变得生机勃勃。当他把孩子们再次赶出花园之后，花园又被冰雪覆盖了。后来，在小男孩的启发下，巨人醒悟了，随即拆除了围墙，花园成了孩子们的乐园，巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比地幸福王尔德的这个快乐故事，让我的心久久不能平静，那个巨人，他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬，让孩子们失去欢乐的同时，他自己也同样孤单寂寞，更享受不到花园里明媚的景色!我们常说：赠人玫瑰，手有余香。其实，快乐也一样，给别人快乐，自己也快乐。 我还记得这样几句名言：把你的痛苦与人分享，你的痛苦将会减少一半;把你的快乐与人分享，你的快乐将增加一倍。是啊，分享快乐不会使自己损失什么，却能让这个世界充满温情。相反，有了快乐，一个人独乐，最终也不会快乐。 与别人一起分享快乐是一种美德，因为快乐能够传染。其实很多时候，与别人分享快乐，既是给了别人一个机会，也是给了自己一个机会;既给了别人一个好心情，自己也留下了一份好心情。既然这样，那么请打开你的心灵，真诚地与别人
分享吧自己是一团火，就要想法把别人点亮;自己是一盆水，就要想法把别人洗净;自己是一粒米，就要想法长出更大的稻穗;自己是一弯月，就要想法给夜行人送去清辉与人共享快乐，你也会更加快乐! 谢谢大家! 高中课前三分钟优秀演讲稿篇2 老师们，同学们， 大家好! 今天我讲话的题目是《做一个持之以恒的人》。一个文质彬彬，充满才气，富有冒险精神，对朋友真诚、友善的小男孩伴着他那传奇的经历，征服了全球亿万读者。你知道他是谁吗?他就是哈利波特，英国女作家JK罗琳所创作的哈利波特系列小说中的主人公。你想知道JK罗琳是怎样完成这部小说的吗? 和其他作家一样，年轻的罗琳酷爱写作，是一个天真浪漫、充满幻想的英语教师。幸福的家庭，称心的工作都足以让罗琳满足。可没想到，甜蜜的家庭、美满的婚姻和理想的工作在一瞬间变成了昨日云烟。丈夫离她而去，工作没有了，居无定所，身无分文，再加上嗷嗷等哺的女儿，罗琳一下子变得穷困潦倒。但是，家庭和事业的失败并没有打消罗琳写作的积极性，用她自己的话说：或许是为了完成多年的梦想，或许是为了排遣心中的不快，也或许是为了每晚能把自己编的故事讲给女儿听。她成天不停地写呀写，有时为了省钱省电，她甚至呆在咖啡馆里写上一天。
我的大学演讲稿5分钟 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 我的大学演讲稿5分钟篇一大学生活是多姿多彩的，但也需要我们去把握和深人体会。有人说：“平凡的大学生有着相同的平凡，而不平凡的大学却有着各自的辉煌。”但，你可以选择平凡，但却不可以选择平庸;可以的话，相信谁都想不平凡。那么，怎样才能使自己的大学生活充实有意义，怎样做主自己的大学生活呢?我随便谈谈个人的几点观点。 首先是要确立目标和计划，放远目光。古人有“志当存高远”，毛泽东也有“风物长宜放眼量”。没有目标便没有前进的努力方向，也毫无动力可言。计划目标，又可分为近期和远期。如近期我要看完多少本书，这一个月我要学懂什么知识，假期有什么实践打算等等。远期的如：争取毕业前拿到自考文凭，人际关系网应该多大，实践能力应有达到怎样的程度等等。而且，目标的实现又是一个个小怒表实现的连贯过程。如一天记5个单词，到考前便可记到很多。但，这需要坚持和毅力。 第二，是要放远眼光，是指不被暂时的情绪和心情所拖所沉溺，要成就大事业，就必须大事抓紧，小事放松。如，不要被上网玩游戏等所带来的满足感所一直沉溺，孰不知，暂时满足的背后的更大的空虚。相信大家都有这种体会。
第三是树立就业危机感。我们总是在怪自己自己控力不强，没有上进的动力。孰不知是自己的意识上没有清醒。有人会说：“爱情是学习的动力”或“家境贫穷的学习的动力”等等。其实，从直接意义上来说，就业危机感才是也应该是我们上进的动力。我自己常想自己毕业以后究竟能干什么?又多从报纸杂志上看到目前就业形势的异常严峻，所以心里很是后怕。有人说目前找工作：要么有关系，要么有文凭，要么有才能(技能)。而我们呢?文凭，只是大专;关系，相信在坐的大部都没有什么关系。所以，我们唯一的出路便是要有什么才能。而这，就要问问自己：你学到了什么，你掌握了什么?现在的问题不是我们不知道学什么，而是我们不想学。 第四，是要学知识与发展能力并举。以前是重知识而轻能力，但现在不同了，恰相反，由于社会上影响，文凭要求的适当下降，所以现在的很多大学生纷纷跑出外面找兼职。如果他们是在不影响学习的前提下去的，那没话说，反而应该提倡。但他们有些不是，为了一份端菜的服务生工作，不惜请假旷颗，晚自习也不上。我身边就有这样的现象。现在，出现了这样一种错位思潮，就是，在职的机关企业工作人员，纷纷利用业余时间”充电“，而在校的大学生们却纷纷跑到社会兼职。我觉的应该纠正这种思潮，归位。 此外，还有，就是，要多看看书和报纸杂志。了解最新社会动态，知晓国家大事，掌握第一时间的时政经济新闻......是的，这不仅对我们以后找工作容易有帮助，而且对我们本身的工作也有帮助。广告是一们综合边缘性学科，我们做为未来的广告人，就应该博学，什么
关于大学学代会竞选演讲稿 篇一： 大家好！ 我是11级1班的杨雅淋。 我是xx班的xx。 篇三： 大家好！ 我是心理学院07级的彭宇。而作为今天三十位站在台上竞选的人，不仅仅自己要承担起这份责任，更要帮助身边的同学搭建平台、传递声音，只有能够真正做到去尊重这一份份蕴含着责任的头脑与灵魂，我们才能说，我们有信心，让这所校园的明天更好。 我是来自信息管理系09软件三班的余海洋，同样的季节，同样的舞台，同样的我，同样的激情，在不同的时间，带着不同的思想，不同的眼光，，竞选着和上次不同的职务——院学生干部联合会主席！ 过去的一年，是河南经贸职业学院西校区学生会蓬勃发展的一年，也是我们09级学生干部茁壮成长的一年。别人选择了你，是别人对你的信任。一年的经验，一年的成长给了我更多的优势来竞选着熟悉的职务，相信自己，力量就在心中！ 如果在本次的竞选中获得连任，我仍会不断提高自己的工
作热情，提升自己的个人素质。 最后，预祝本次学生干部代表大会取得圆满的成功，祝各位领导老师身体健康工作顺利，各位同仁学习进步事事顺心！ 谢谢大家！我的演讲完毕！ 篇五： 各位在场的老师、同学们： 下午好！ 我是秘书处的干事，邱旭峰。旭日东升，辉映着高耸，自然而然让我拥有了乐观、拥有着朝气。我怕人生贫乏，所以我文艺，时常游离在诗歌与小说，感受着深度与无限。我又怕人生无趣，所以我喜欢与人交流，与人合作，因为那里总是弥漫温馨。 恰巧又正好，我发现秘书处需要这样属性的人物。所以我来了，所以我要在此刻竞选秘书处部长一职，不早不晚，爱在秘书处。 念念过去，在秘书处工作至今，我主要从事微信平台发稿编辑、活动的策划与宣传、海关管理系网站发帖更新等相关工作。期间，学到了很多，也收获了很多。让我从微信知识的初学者到如今欲想成师的编辑人，微信让我更加注重事物整体与细节的协调与搭配。也让我从活动的参与者变身成为活动的策划者之一，活动不易，感触良多，感恩所有参与活
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小学生讲宪法学宪法演讲稿导语：让我们用宪法规范自己的行为，深入学习、宣传宪法，全面深刻理解宪法的基本原则和精神，充分认识社会主义制度的优越性，增强宪法意识、公民意识、爱国意识和民主法治意识，大力弘扬法治精神。下面由小编为您整理出的小学生讲宪法学宪法演讲稿内容，一起来看看吧。 小学生讲宪法学宪法演讲稿1 尊敬的各位老师、同学们：大家早上好! 今天我在国旗下讲话的题目是《弘扬宪法精神，建设和谐校园》。 宪法是规定公民基本权利和国家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。宪法是母法，就像家里的母亲一样。所有的法律都必须根据宪法产生，不得违背宪法，违背宪法的法律是无效的。宪法是爱法，就像母亲保护自己的孩子一样。宪法规定了公民的基本权利和义务。使我们的人格、人生、财产受到保护。宪法是国法，宪法不是家法，也不是校规，而是规定整个国家基本制度的国法。 大家知道，国有国法，家有家规，校有校纪，没有规矩不成方圆。一所学校假如没有严格的规定，就不能得到长久的发展。现代社会受一些不健康思想的影响，我们变坏真是太容易了，比如网吧、游戏厅等，你们可知道有多少人因此而荒废学业甚至走向犯罪的道路!年龄的特点决定了同学们
的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。我们完全有必要学习有关的法律知识，来尽量减少甚至完全避免违法犯罪现象的发生。借此机会，我特别向大家提出几点建议： 一、不带通讯工具进入校园，不沉迷于网络。纠正网络游戏、网上装备、网上交友等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。 二、不说谎、小偷小摸、义气用事。我们千万不要为了一时的享受、一时的痛快，而毁掉自己的一生。 三、不要因为相互之间磕磕碰碰，就出现打架斗殴的现象，只要我们心胸放得开阔一点，大事化小，小事化了，就能避免发生许多恶性事件，又何必逞一时之强，酿终身大错呢?学校是我们大家共同学习生活的大家庭，我们每个学生是其中的一员，当出现一些不良现象或发现某些不良苗头，我们每位学生都有责任和义务加以劝阻制止，并及时报告班主任，防止事态进一步发展。 同学们，让我们携起手来，严格遵守各项法律、法规，自觉抵制各种不良现象，相互帮助，团结奋进。让我们一起学法、知法、守法，做一名新世纪合格的学生，用我们美好的心灵去净化身边的丑恶，用我们灵巧的双手共建人类的文明，共创和谐校园。 谢谢大家!
X我的入党历程演讲稿 光阴荏苒，时间如白驹过隙，转眼间已是X个年头了。遥想那年，我还是一名青涩的大学生，庄严的誓言犹在耳边响起，每每想起那一刻，仍使我热血沸腾、感慨万千。 大三那年的夏天，是我人生的重要里程碑，在我X岁的生命中写下了浓墨重彩的一笔。 曾几何时，我为自己没能考入心仪的大学而失望伤心，更为无法选择的专业而一蹶不振……是信仰，是“成为一名共产党员”的信仰支持了我，在大学的几年里，我不断地鞭策自己，从不敢有一丝懈怠，当听到老师对我说“你通过了考察期，可以成为预备党员了”，我激动地无以言表，比我每学期拿到一等奖学金还让我痛快，坚持心中的“信仰”不仅验证了我的努力，更使我从失败的阴影里彻底地走了出来。 最初接触到“共产党”这个词，还是我上小学的时候。那时，父亲在企业工作，每天早出晚归，休息日还经常加班加点，幼小的我常常疑惑不解，父亲为什么不休息呢？当父亲年年捧回一张“先进工作者”的奖状的时候，我问出了心中的疑问，“作为一名党员，我要对我的工作负责，更要无愧于党产党员这个称号！”简单朴实的话语在我的心里深深扎根。也许是受家庭影响，入党的情缘就在那时
悄然结下，像是埋下一颗种子，从此潜滋暗长。 上了大学，为了早日实现心中的梦想，为了那个散发着光芒的名字，我刻苦努力，待人真诚，友爱同学，积极活跃在系里和学校的种种活动和比赛中，始终以一个党员的标准来要求自己。精诚所至，金石为开，我顺利地通过了党组织的考察，成为了全系同级中第一批入党的两名同学之一。 当我把这个好消息告诉父亲的时候，父亲激动地一连说了几个“好”。我忘不了父亲对我的期望和告诫，我始终相信，只有不断进取、永不放弃、坚持不懈的人才会找到属于自己的对党的归属感！ 参加工作后，我常常会想起自己面对鲜红的党旗，庄严宣誓的情景，那情那景镌刻在我的脑海里、流淌在我的血液中、萦绕在我的胸膛里，是鞭策我矢志不移为党工作的强大动力。我热爱我的工作，虽然说党务工作很繁琐、很细碎，可我依然享受着这份忙碌带给我的快乐，并且乐在其中。 我希望等我老的那一天，我也能像保尔一样，问心无愧地说出，“当他回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨;也不会因为碌碌无为而羞愧。” 如今，我已从事党务工作近三年了，对党的成长历程有了更进一步的理解，从X年到现在，沧海桑田，天翻地覆，历史充分证明了在我们心中打上烙印的那句话是多么的贴切，没有共产党就没有新中国，这是人民的称颂、历史的结
学代会竞选演讲稿 尊敬的各位领导、老师、同学们，你们大家好！ 站在台上的这个亲切的胖子来自美丽的滨海城市—天津。也许您还不了解这个地方，可若是提起狗不理，提起郭德纲，相信你就会会心一笑，原来就是这儿啊。没错，这就是天津。这片热土赋予了我磐石般坚毅的性格，钉子般严谨的态度，还有相声那样豁达的人生观点。还记得两年前只是因为不想放弃一个机会，我便在xxxx扎下跟。和学生会第一次的亲密接触是24号楼的张贴版，只是因为在板子上多看了你一眼，从此便开始了我与外联部的不解之缘。 回忆如梭般两年的外联生活，心里像是打翻了调味瓶，五味杂陈。从开始懵懂到大叔是谁都不知道，直至在各个部门都如鱼得水，这真的是一种历练，一种成长。第一次拉赞助的经历我想我这一生都难以忘怀。清秋时节，上海还是有一股难耐的炙热。我们的脚步从浦东到浦西，从陆家嘴到徐家汇；我们的身影从wagas到许留山，从韩国烤肉到日式料理；甚至到留下了我们的猎奇，新鲜和尴尬。面对无数的拒绝，硬是有一股打不倒的小强精神坚持了下来。别说，第一天我们还真八九不离十的谈成了一笔赞助。临行前师兄告诉我有什么拿不准的可以给a老师打电话。当( ）我拿着合同
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课前三分钟演讲稿集合6篇 课前三分钟演讲稿集合6篇 通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在社会一步步向前发展的今天，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是为大家收集的课前三分钟演讲稿6篇，欢迎大家分享。 课前三分钟演讲稿篇1 首先，我想问大家，您爱读书吗?相信多数人都会给出肯定的答案。因为，我也爱读书。书籍——这一座智慧的殿堂，这一片思想的森林，这一片文明的沃野，包罗万象，藏珍蕴奇，怎能不使人心醉神迷，留连忘返?无论是朝霞灿烂的早晨，还是炊烟袅袅的黄昏;无论是月光如水的良宵，还是风雨大作的暗夜，打开书，我就忘记了一切悲伤与孤寂，心头充满了愉悦与宁静。从而，缀饮知识的琼浆慢慢成长。 是的，是读书，让我由一个懵然无知的孩子，变成一个对世界有初步了解、开始懂得思考的中学生。读童话，我走入一个纯净美丽的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子，毅然放弃了三百年的生命，化为海中的泡沫时，我忍不住潸然泪下。那天，我一整个下午在小溪边徘徊，看着澄澈的流水，想着小人鱼的善良与美丽，一种难言的忧伤与真诚的感动，占据了我幼小的心灵。而当看到童话中的主人公凭着勇敢与智慧战胜邪恶时，我又为之高兴不已，拍手称快，就这样，我
开始懂得了真、善、美。 有人说“优秀的书籍就像一盏神灯，它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。”的确，读传记，读翩翩风度、铮铮铁骨;读诗歌，看蒹葭苍苍、杨柳依依;读哲学，解心灵之惑、悟苍穹之远……我的世界因此而辽阔，我的生活因此而充实。 不过，最令我难忘的还是史书。翻开近代史，书中有南湖红船迎着迷茫烟雨艰难地起航，有抗日战士直冲云天的热血，有马蹄声碎、喇叭声咽的悲怆，有苍山如海、残阳如血的气象，也有千里跃进万马奔腾的豪壮，书中更有一曲曲直冲霄汉、光照九州的正气歌!一段段历史，一页页记载着苦难与辉煌的文字里，我看到了先辈前贤们虽九死犹未悔的艰难探索，我看到了人们对公平、自由与正义的不懈追求!我看到寻求幸福的道路百转千回荆棘密布，我更看到人们披荆斩棘跋山涉水一往无前的勇敢!这一切，都让我明白肩上的责任，让我看清前方的路，更使我明白，该怎样煅造一个洁白而美丽的灵魂! 各位朋友们，同学们，我想对你们说，享受阅读吧，这会让你享受到阳光的明媚，空气的清新，享受到心灵的愉悦和生命的奇妙!享受阅读吧!让思想的火炬飞越乱云飞渡，雨脚如麻的岁月，穿行在漫漫长夜亘古荒原，在坎坷中前行，在低谷中攀升，照亮你前行的长路。享受阅读吧!乘着书的翅膀，掠过千山万水，走近自然，期盼幸福，收藏阳光! 让我们都来打开书，打开神奇的世界，打开无穷无尽的希望。让文明之火薪火相传，让智慧之声响彻美丽人间!
学宪法讲宪法演讲稿5分钟 学宪法讲宪法演讲稿5分钟一： 同学们： 《中华人民共和国宪法》是我国第一部宪法。在五四宪法后，又先后出现了七五宪法、七八宪法和八二宪法四部宪法。我们现行宪法是八二宪法，准确是是经过四次修订后的八二宪法。 现行宪法由序言、总纲、权力与义务、国家机构、国旗国歌国徽首都、五部分组成，共四章，一百三十八条。其中总纲32条，权力与义务24条;国家机构79条，国旗国歌国徽首都3条。我重点研读了其中权力与义务的24条。其中公民享有的相关权利主要有选举权和被选举权、言论出版等权利、宗教信仰自由权、人身自由不受侵犯的权利、人格尊严不受侵犯的权利、住宅不受侵犯的权利、通信自由权、批评建议申诉检举权、取得赔偿权、劳动的权利、休息的权利、从国家和社会获得物质帮助的权利、受教育权、研究创作自由的权利、男女平等权等多项权利;公民的义务主要有：劳动的义务、受教育的义务、计划生育的义务、抚养赡养的义务、维护国家统一和民族团结的义务、遵纪守法遵守公德的义务、维护国家安全荣誉和利益的义务、保卫祖国抵抗侵略依法服兵役的义务和依法纳税的义务等多项义务。
掩卷沉思，作为公民，我们的是否履行了宪法规定的义务?我们是否尽职尽责的抚养了孩子，赡养了父母?我们是否遵守公共秩序，尊重社会公德?作为公民，我们的权利是否得到有效保障，当我们的权利被践踏时是否进行了合法维权?其实当你没有尽到抚养和赡养义务的时候，你已经在违宪，当你不遵守公共秩序的时候，你已经违宪。当我们的公民权利被践踏时，我们合法维权是维护自己的权利，更是在捍卫宪法的尊严。作为公民，遵守公民义务、合法维护权利是遵守宪法的要求，更是捍卫宪法尊严的行为。 作为教育管理者，我们是否尊重了教师的权利?作为一个教育人，我们是否尊重了受教育者的权利，是否保护了他们的合法权益?当我们利用周末和节假日补课的时候，是否知道我们已经侵害了教师和学生休息的权利，我们已经违宪了?当我们用过激的方法惩罚学生或者讽刺挖苦学生的时候，我们是否知道自己正在违宪?当我们看到有的国学班在宣扬男尊女卑的观点的时候，我们是否知道他们已经践踏了男女平等的权利，他们已经违宪了?作为教育人，保护教师和学生的合法权益是遵守宪法的要求，更是在捍卫宪法的尊严。 宪法是国家的根本大法;是治国安邦的总章程;是国家和公民的最高行为准则。学习宪法、遵守宪法、捍卫宪法尊严是我们每一个公民的责任和义务。愿我们的国家早日成为一个富强、民主、文明的法治国家。
演讲稿之我的初心我的成长 演讲稿： 讲起来，我和教师这一行业还真是有缘，在我牙牙学语的时候，我那当教师的大舅舅就把我背到他的课堂上，一边照顾我，一边给他的学生上课，让我深受教师这一行业的启蒙熏陶。后来，当教师的爸爸又在我的内心播下了一颗种子，一颗对“教师”这一职业期望的种子。慢慢的，这颗种子在我的内心，生了根，发了芽，开了花，结了果——我也成为了一位教师。而现在，我成为教师差不多快十年了。 十年，一棵小树能够长成一棵参天大树;一个婴儿能够长大明白事;而我在这十年里，先后到过陕西路幼儿园，人民小学幼儿园，华一坡幼儿园，区级机关幼儿园，酸甜苦辣，各是味道。而我在这些幼儿园里犹如一颗小树苗，尽情的汲取着雨露和阳光，成长着，欢乐着： 这十年里，我曾经迷茫着，尝试着，执着着。记得十年前刚走上工作岗位的我实在青涩，面对班上小孩的淘气捣蛋我束手无策，组织小孩活动时，小孩们也不大听我的，活动时总喜爱自己干自己的。我迷茫着，彷徨着，甚至一度猜想，是不是自己不能胜任那个工作。然而，尽管每天差不多上阴雨的天气笼罩着我，我依然给自己打气，一定要坚持，这是每个新老师都会必经的过程，这也是我和小孩们磨合的一个过程，只要我多尝试用各种方法，总会寻到适合自己的，适合小孩们的。记得当时班上有一个叫李黛鑫的小朋友对我讲过：“付老师，你要让我们拍手的时候，你就讲12334,我们就讲56778,;你要让我们看着你的时候你就摇手鼓，我们就看着你了”呵呵，在那个小老 师和老教师的关心指导下，我首先尝试着在我需要小孩注意到我的时候先用手鼓或拍手的方法来让小孩集中注意力，然后再提出要求，如此做，小孩们都能在安静的状态下挺清楚我的要求，在活动中才可不能自己干自己的。此外，我尝试在如何备课，如何设计教玩具，以及弄清活动的各个环节上苦下功夫在新教师的路上，尽管我曾经迷茫过，彷徨过，然而我用我的执着，终于顺利的走过了这一段泥泞之路，开始向如何成为一名优秀的幼儿园教师而奋斗。 这十年里，我失败着，体验着，成长着。不管做什么事，总有失败的时候，我曾经也一败涂地。有一次，我组织阅读活动《豌豆花儿开》，因为班上的小孩事先没有这方面的情感体验，因此我组织的活动完全是一塌糊涂，小孩们差不多上自己干自己的。哎，看到小孩们的反应，我真是心慌极了，恨不能挖个地缝转到里面去。后来，庞园长给我点评了活动，关心我重新设计了整个活动环节，又帮我理清了活动思路。在庞园长的关心下我重新组织了活动，嘿嘿，还真不讲，活动尽管不是大获成功，然而小孩们在我重新设计的活动中都能达到我的活动目标，充分的感受到《豌豆花儿开》文本的意境美。这次活动组织的失败让我充分的体验了一败涂地的感受，那种难堪，那种无地自容然而，尽管我在前后两次活动中体验了失败，却也感受到自信和成长的欢乐。 这十年里，我学习着，进步着，收获着。都讲活到老学到老，作为教书育人的老师，就更应该随时提高自己的综合素养。因此，我抓住一切能够学习的机会，记得我才开始参加骨干班培训时，被学习的内容和密度吓到了，内心甚至产生了放弃的念头，思想上开始产生了抵触性，内心的想的是敷衍，应付。但是慢慢的，在一次又一次倾听专家的讲座和与专家的对话中我深深的感受到自己离成为一个优秀的幼儿园教师的差距，我这才认识到有如此一次参加
演讲稿 历史的波涛滚滚而来，冲进渤海湾，来到天津港。取其中俩个字就是本人的名字，某某某。我来自10级通信三班,在班级担任团支书,在院团委担任实践部部长。在我和班级同学的共同努力下，到目前为止班级和个人共获得2８项荣誉，这些荣誉就是对我的工作和能力最大的肯定。我热爱学生组织,因为这是一个让我成长的地方,我热爱学生工作，它让我接触更多的人，认识更多的朋友。总结过去一年，展望以后。希望每一个在学生组织待过的人都不要说自己没有学到什么东西,那只能说明你没有用心。我会用真诚、耐心、热情来提高学生组织的威信，积极进取，思考创新，秉承一份责任,一份执着,一份信念,全身心的投入到学生工作中。如今我又站在了这竞选演讲的舞台上,虽说这里强者如云，但是我是一个不愿服输的人，能与众多强者竞技也是人生一大快事。我想借助这个舞台就关于学院建设同诸位谈谈我个人的认识及想法。 我想从思想、组织、学风、活动四个方面谈谈我对于学院建设的认识及想法。学院的建设就像是盖一幢大楼,思想犹如建设一栋大楼的根基,组织犹大楼的基本建构框架，学风犹如大楼的主题元素，活动犹如大楼的整体装潢。下面我就以上四个方面展开谈论： 一、思想方面 我们大多数的同学得来到大学感觉迷茫，找不到目标。来到大学我们变得懒惰、颓废、浮躁。是我们的思想认知肤浅造成的。 知道我们为什么会感到失落，变得懒惰、颓废、浮躁吗？第一,
我们在高考中没有考上心中理想的大学,我们很多人还没有走出高考失利的阴影。第二，大学没有我们想象中的那么轻松美好,各方面的竞争都很激烈,所以我们又开始怀念高中那种只有学习的简单生活。我们不能从心底里正真接受大学的生活。第三,来到大学之后我们失去了目标,从小学到高中我们的目标只有一个，那就是考大学。如今我们多年的目标实现了,同时也失去了目标。没有了目标的我们只剩下了迷茫。 来到大学之后我们的思想又出现了其他问题，我们宁愿去相信一些社会上的怪腔怪调，也不愿意听取老师的教导。在面对校园更多的竞争当中,我们的压力增加了许多。由于班级竞争，班级之间缺乏交流、合作，班级之间变的陌生。由于班内竞争,同学之间缺乏信任，有什么事情我们宁愿玉网上不认识的网友交流,也不愿意与身边的室友交流。慢慢的,我们变得心胸狭隘，急功近利,甚至有时候我们为了达到目的思想变得邪恶。 这些东西不应该属于校园,所以我想改变这些，扭转同学们的思想态度。同学之间应该增加交流,特别是各班班干部之间的交流，交流班级管理的经验，互相吸取经验。从而创造更多班级之间合作的机会。在有些比赛中、活动中，如果我们能能够合作交流，互通有无，互相学习经验，那结果会是什么样呢?结果就是我们的想法多了,思路宽了,力量大了。同时我们因为交流合作会变得彼此信任，我们变得更加团结,每个班级都变得更加优秀,更加进取。我们的心胸也变得没那么狭隘,我们不在为做一个活动,参加一次评比而绞尽脑汁。众多人
【实用】课前三分钟演讲稿3篇 课前三分钟演讲稿3篇 演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在现实社会中，用到演讲稿的地方越来越多，那么问题来了，到底应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是帮大家整理的课前三分钟演讲稿3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 课前三分钟演讲稿篇1 自信，一个永不过期的话题，却往往成为很多人口里的空谈，当真是空谈吗？如果有人认为不是，那么请听听我的一点浅见。不管你是不是已经很自信了，或者你曾经自信过，或者你从来都没自信过，你都可以从我的启示中多少获益。至少在此时，你也应该从我的高度自信中学到点什么。当众多人在极端的低调中几乎被整个世界所遗忘时，他们是否思考过，自己是不是缺少点什么？当众多人被虚荣蒙蔽头脑而忘乎所以时，他们是否思考过，自己真正懂了这个词语的含义吗？真正的自信，是以海纳百川的胸怀展示自己内心世界的博大，而非盲目的自高自大，真正的自信，是以一山更比一山高的眼光看待事物，而非在一览众山小之后便以为把珠峰也踩在脚下了。 高个儿的自信在于他可以利用自己的优势去完成矮个儿无法完成的事情，而不是以庞然之躯屹立在矮个儿面前，然后不屑地说：“看，我多伟大！”，而矮个儿更需要卓然超群的自信，毕竟我们存在的价值不在于向这个世界展示我有多高，而在于展示我们灵魂的高
度。每个人都可以找到令自己自信的一面，关键在于你有没有一双与众不同的眼睛。 在这个物欲横流的社会，也许年轻人都很自信，因为他们都是十分的酷非常的帅，在理发店，理发师忠告我“年轻人应该尽量把头发留长点”，是的，我赞成，这样的确够酷够帅，但是自信应该从这里建立吗？大家有没有想过，在很多人一味的追求酷和帅的同时，他们是否也忽略了什么？年轻人更需要的是精神，是阳光向上的一面，这才是年轻人真正的自信所在，同时也是我能够从容地站在这里的原因之一。也许我的看法有一定的片面性，但任何事物都不是完美无缺的，因此，我自信自己的言论也有有价值的一面，那么，就将这仅有的一点价值送给大家吧！我的演讲完毕，谢谢！ 课前三分钟演讲稿篇2 感谢大家给我一个上台的机会！ 俗话说：“台上一分钟，台下十年功。”如果一个人很有成就，不是别人给予的，更不是从天上掉下来的。是靠自己的努力、勤奋争取的。才能主要来自勤奋学习是不可猜疑的。 每一个人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奋努力而来的。比如说德国数学家、物理学家和天文学家高斯。他从小就酷爱学习，一生为科学事业做出了巨大贡献，但是如果他没有从小的勤奋努力学习，他也不可能成为著名的科学巨人。没有勤奋努力的学习是不可能有成就的。这样的例子有很多很多，可以说每一位有成就的人都曾努力学习、努力探索过。
学宪法讲宪法演讲稿 Prepared on 22 November 2020
学宪法讲宪法演讲稿 尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！ 今天我演讲的题目是——做知法守法的好少年。 每个周一我们学校都要举行升旗仪式，有人会问，为什么我们的国旗是五星红旗，而不是其他旗呢为什么我们不每周换一种国旗呢还有人问：同学们为什么每天都要来上学，而不是想来就来，想在家里玩就在家里玩呢 理由是：这是由法律规定的，更确切说是由宪法规定的。 那么什么是宪法 宪法是规定公民基本权利和国家根本制度，具有最高法律效力的根本大法，是制定其他法律的依据，一切法律、法规都不得同宪法相抵触。 宪法，是我们国家的根本大法，如同栋梁，好似巨擘，托举起中国特色社会主义的法律体系，它用最精炼，最朴实，最准确的言语，体现了中华人民共和国最高的法律地位、法律权威和法律效力。 2014年12月4日是中国首个国家宪法日。每年的这一天，全国各地都要举办各类法制宣传活动。在学校法治宣传日活动中，我们观看了法律进学校系列短片，从中了解到许多种类的法律：《刑法》、《治安管理处罚法》、《国旗法》、《消费者权益保护法》、《食品安全法》等等。这些法律都是从宪法衍生而成的。
有句人所共知的法律格言说“正义不仅应得到实现，而且要以人们看得见的方式加以实现。”法律，就是实现正义、体现公平、正确规范人的行为的社会准则，我们呼吁用法律来维护社会秩序。而在我们学生群体中也存在着一些触犯刑法的现象。如：强要同学钱财，参与抢劫，更有甚者结帮犯罪。据报道：海南省万宁市17岁学生温某，因持塑料枪打劫被判有期徒刑。不久前我市某中学初三学生持刀刺死了同班同学，现已被刑事拘留。来自公安机关的一则统计数字表明，近年来，我国未成年人犯罪呈低龄化发展趋势。在上海，14-16岁的少年犯已占未成年人犯罪的%。尤其让人心惊的是，刚刚进入法定处罚年龄的14岁孩子竟占了其中的%。犯罪，无疑永远威胁着我们安定的生活。但是，我们应当坚信的是，法律永远维护正义。我们应当毫不动摇的坚信法律的正义性，并学会扞卫它! 只要我们认真深入学习法律，心有法制，我们就会约束自己的行为，就不会感情用事，不会做违反国家利益、损害别人利益的事。当我们的行为都很自律，很规范，我们国家就会和平，我们就能生活在一个自由民主的环境里，快乐和幸福将时刻伴随着我们！ 青春的舞台，有了宪法精神的照耀而倍加闪亮；梦想的征途，有了宪法精神的指引而分外通畅。就让我们行动起来吧，弘扬宪法精神，勇做普法排头兵；照亮青春梦想，争当时代弄潮儿，在成长的道路上与法同行，做一名知法守法的好少年！
大家好! 我叫杨晓雄，是来自材料学院的一位大四学生，个人成长经历演讲稿。还有几个月我就要离开学习生活了四年的母校了，希看今天的分享能留给大家一些值得参考的东西。 我和在坐的很多同学一样来自很普通的家庭，没甚么背景可言;学习成绩中等，最高也只拿过三等奖学金;口才也一般，从没有动过参加演讲比赛的动机，所以现在站在这里，面对大家还是非常紧张的，总之，我是个很普通的学生，不冒尖也不出彩。打个比方，就是把我扔到中午12点下课的学生里，很难再把我从中找出来。 一般来讲，普通其实不是一个褒义词，但是这次往厦门海关参加公务员招考口试，我对普通有了不同的熟悉。口试的12个人，有浙江大学的、有北科的、有厦大的，几近都是各大名校的高材生。在这样的情况下，我没有输，而且以很好的成绩顺利过关。我其实不是想要夸耀自己的成绩，我现在还没有得到厦门海关的正式录用通知，还在接受一些环节的考察。我只是想通过对本身的审阅，告知大家，不要小视自己的普通和普通的自己! 审阅本身，首先就要回顾一下我的大学生活。我的大学生活有一个特点，就是一直都贯串着勤工助学和学生工作。 还记得我们06年进学后，不久就是国庆假期，在这个假期我参加了校学生工作处组织的阿尔泰游乐园勤工助学工作。大一下学期，我开始担负阿尔泰勤工助学队队长。同时，我通过口试，被聘为学生工作处学生助理。到了大二，《学生工作简报》开始招聘成员，我成功应聘主编一职，开始了自己学生工作的另外一个阶段，这类状态一直延续到我大四找工作之前。这一系列的工作实践经历让我收获颇丰。在此，我深深感谢学校给我们创造了锻炼机会和成长空间。我也衷心肠感谢一直以来，给予我信任、支持和肯定的学工处和学院的老师们，没有你们的认可和鼓励，我不会有今天的成长。谢谢! 在这些工作中，有件事让我记忆深入。阿尔泰游乐园时的工作是属于服务性质的，工作主要内容就是给游客系安全带、讲授安全留意事项。这项工作的要求就是要细致到位。有一段时间，我们的队伍出现了一些题目，有几个同学总是在放工时忘记封闭机器的电源，看起来很小的一件事，和出门忘记关灯性质差未几，但是我们遭到了园领导的批评。园领导说，我们工作的其他环节做得都非常好，所有流程也都很规范，但就是最后一步的检查工作没做到位，这会留下安全隐患，而且让我们工作整体评价大打折扣。事后我组织大家开了一个会，我们在会上达成了一个共鸣，那就是细节非常重要，任何一个细微的环节都可能影响到终究我们是不是能到达既定的目标。实在，甚么是细节，甚么又是结果?所谓结果不就是一个个细节积累而成的吗?法国思想家伏尔泰说过，令人疲惫的不是远方的高山，而是鞋子里的那粒沙子。我想，鞋子里那粒极其微小的沙子就是我们走向目标的一个小小的细节，而这个细节恰恰决定了我们会在哪里感遭到深深的痛楚，在哪里失往前进的能力。 勤工助学岗位上脚踏实地工作的大都是些普通的学生，我以为正是普通赋予了我们一些独有的素质我们不好高务远，不自以为是，对待各种工作，哪怕是很基础很辛劳的工作也不会心存排挤，都能够坚持完成;我们乐于合作，对他人的意见能够虚心接受，因此，我们掌控住了更多潜伏的锻炼机会;我们心中有强烈的要求进步的愿看/a>，更主要的是能够化为行动，从小事做起，终究多方面积累了经验，为将来的成功奠定了基础，这就是普通二字
中学生代表发言演讲稿范文7篇 中学生代表发言演讲稿范文1尊敬的各位领导、各位家长，各位来宾：大家上午好！ 我叫王昊，很荣幸能作为学生代表站在这里发言！今天是黄石人人教育隆重开业的好日子，我来这里已经三个多月了，在这段不算很长的时间里，我充分感受到了老师们对我的关爱，语文老师的谆谆教诲，数学老师的精心点拨、英语老师的和蔼可亲以及其他各科培训老师对我的辛勤培育我都铭记在心，感谢您们的辛苦付出，现在我终于有了一个更好的心态去迎接高考，拥抱未来。 光阴似箭，眨眼间我已是一名十八岁的少年，昔日的青涩已逐渐褪去，都说年少不知愁，但是面临高考的关口，每个学生的心里都或多或少会感受到压力和烦恼。我们每个人都有心中的一座象牙塔，高考则是通向它最好的桥梁。 也许，我们经历过一次又一次的失败，但是我们学会了奋斗。 也许，我们遭受过一次又一次的打击，但是我们学会了坚强。 也许，我们获得过一次又一次的荣誉，但是我们明白了冷静。 最重要的是，无论我们曾经遇到过什么，它都只属于过去，而现在的我们，要面对的，却是全新的未来，所以我们要保持良好的心态，从现在做起。夸父逐日，道渴而死；精卫填海，矢志不渝。我们要向他们学习，坚持到底，绝不放弃。 美国著名学者本杰明·斯洛特曾这样说过：一个能够在知识的海
洋自由驰骋的人，至少是做到了以下“四个舍得，三个刻意”。“四个舍得”是：舍得花时间学习，舍得开口学习，舍得动脑思考，舍得在学习上丢脸！“三刻意”是：刻意去观察，刻意去积累，刻意去运用！我以此作为自己的座右铭，经常用来警醒自己，也希望你们能够从中获得一定的启发。 在黄石人人教育的这段日子里，老师们与我同进同退，共同奋斗，努力为我书写更美好的未来，让我越来越接近心中的象牙塔。感谢人人教育这个平台，给予了我这么大的一个营养罐，让我从中吸收到尽可能多的养分，帮助我在学习上不断地进步和成长。 同学们，不经风雨哪能见彩虹？阳光总在风雨后，胜利永远在努力的后面，让我们在高中阶段唱出青春无悔，把“努力”二字坚持到底。 青春，是你的舞台！美丽，还需要你自己来演绎！ 我的演讲完毕，谢谢大家！ 中学生代表发言演讲稿范文2尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家好，我是68班的沛雨，今天我为大家演讲的题目是《做一个行为美的人》。 人们总是用朝气蓬勃来形容我们中学生，我们正年轻，是新一代的接班人，肩上有不可推卸的责任，记得梁启超曾经说过，少年强则国强，我们应常常用这句话来鞭策自己。让自己将来做一个对国家有贡献，会服务大家的人，做一个健康向上、知荣知耻的人，做一个感恩的人，做一个行为美的人。
课前三分钟演讲稿小学四年级 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 小学四年级课前三分钟演讲稿篇一各位老师、同学们： 大家好!今天，我演讲的题目是“养成良好的习惯”。 有这样一个故事：很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知，小和尚成了杀人犯。 究竟是什么给小和尚的一片好心带来害人害已的结果呢? 答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把刀插了上去，因此，是那个小小的坏习惯害了他。 虽然这个故事有几分夸张，我们也不可能会是一个为别人理发的小和尚。可是同学们，你们有没有类似的坏习惯呢?比如：随地吐痰、随意骂人、说脏话、随手乱扔乱撂、经常大声喧哗、在楼道里追逐打闹、自习课上说话等，如果有，它们迟早会给你带来或大或小的麻烦。 这个故事再一次告诫我们：坏的习惯一旦养成，即使是很小的，也不容易改掉，最终会给自己和他人带来危害。
所以，我们平时要养成一些好的习惯，良好的习惯能够使我们在各个方面受益匪浅：平时不浪费一分一秒，努力学习就会使成绩上升;尽自己的一份力维持班级的卫生，就很有可能使班集体成为“卫生模范班”，如果每个同学都这样，学校也会变得干净漂亮，我们在其中学习、生活也会心情舒畅;平时坚持锻炼身体，就可能在运动会上一展风采;帮同学讲解问题，也许会使自己有新的发现;在家中帮父母做一些力所能及的家务，自己能做的事自己做，不给父母增添不必要的麻烦...... 同学们，良好的习惯是成功的一半，养成良好的习惯，从现在，从自我开始吧! 谢谢大家! 小学四年级课前三分钟演讲稿篇二尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好,今天我要给大家介绍一部电视剧,它叫《花样少年少女》，戏中女主角卢瑞希为了见到自己所喜欢跳高偶像左以泉一个人从美国到台湾女扮男装、就读樱开男校。 故事就这样情形下展开女扮男装的瑞希面对各种各样挑战：一开始得知泉不跳高了後来受到欺负再来哥哥从美国来看(瑞希瞒着哥进男校 )...... 最后，在瑞希的鼓励和自己的努力之下，泉又找回了跳高的信心，重新回到了跳高台上。 虽然泉知道瑞希是个女生，但由于两个人都不好说出口，怕揭晓
我成长我快乐演讲稿 我成长我快乐演讲稿 大家好!看着新老师在国旗下庄严宣誓，我心潮澎湃，心中无限感慨： 真是青春无价!青春万岁!听着张芹老师的报告，再一次为之震撼和感动： 钢铁就是这样炼成的!今天，平凡的我站在这个不平凡的讲台上，讲述最平凡不过的故事，心中更是百感交集。该从哪里说起呢?从小就觉得老师是一个诗意的职业，有模有样地学当老师;或许是命运使然，在流转不息的生命之轮中，中学语文教坛便多了一位为语文而生、而来的平凡的教师，为了梦想快乐地前行。虽然有过疲惫，即便偶觉烦恼，但在孩子们花朵般的笑脸中，我甘愿“花落为泥碾作尘”，用勤奋体验人生澎湃的激-情，以用心聆听教学动听的旋律，用快乐捕捉成长美丽的瞬间，用爱心呵护孩子稚嫩的心灵。无论灿烂，还是阴霾，在教育教学之路上，我快乐并幸福着。总而言之，我快乐并幸福的源泉是八个字： 勤奋、快乐、用心、爱心! 一、勤奋是成长的基石作家峻青说过一句意味深长的话： “人的一生是漫长的，但在关键处常常只有几步，特别是在你年轻的时候。”在同事眼里，我是市优秀教师;在学生们看来，我是在课堂里，与他们同悲同喜的可爱的老师。可在我自己的眼中，我不过是一只刚刚学会飞翔的“笨笨鸟”，成功的背后最大的秘密武器、最大的法宝和秘诀还是那最普通的两个字：
勤奋。25年前，我走出师范学校分配到倪邱中学，像在座各位新教师一样，风华正茂、青春年少，满怀理想，充满希望，特别羡慕那些名师驾驭课堂的能力，恨不得一下子能像他们一样，自信潇洒，挥洒自如，从容自得。可第一节课就遇到了拦路虎，最简单的词语，怎样教得有趣?怎样让学生牢固掌握?我把在学校里学的十八般武艺都搬了出来，可孩子们就是不领情，朝我哒哒哒开枪的有，哭着跳出窗外找妈妈的有，给我这个师范学校的“高材生”当头一棒、让我束手无策，很是窘迫。挫败感相当严重，但成为好老师的愿望更为强烈。不久后，学校领导就让我在学校开一节公开课，我清楚地记得，这节公开课是《藤野先生》，相比以后我所开的50多节公开课，它太微不足道了，听课人数： 全校语文老师加校长有12个人，但即使如此，我也丝毫不敢怠慢，因为它是我在教学中成长的第一步。，我向我校教学水平最高的老师请教，认真记录下老师讲的每一个字，我带上面包在学校图书馆一坐就是一整天，仔细查找有关的资料。为了能更好地掌握课堂教学艺术，我甚至联系我的同学，请他们带我到名校，悄悄地站在优秀教师的班外“偷艺”。对我的做法在座的各位肯定不能理解，“就12个人听课?不至于吧!”是啊，我知道，我并不是一个很聪明的人，但我自小就坚信勤能补拙，笨鸟先飞的道理。我在小学一年级的时候参加了学校的乒乓球队，第一堂训练课是托球，我怎么都托不好，夜深人静，家家户户熄灯、睡觉，只有我一个人在院子里练球，不时还传出“笃、笃”托球的声音。3下不行，5下不行，妈妈睡了一觉起来叫我快睡，我说一定要托到10下，妈妈劝不下我，去睡了。第二天测验的时候，一个个伙伴，前赴后继，托个三下五下便纷纷败下阵来，我却