高一历史必修一选择题练习题
考生们在复习历史科目时,可以多做一些试题,下面就是给大家带来的高一历史必修一选择题练习题，希望大家喜欢！
选择题：
1．《武丁卜辞》中有“乙巳卜觳贞（壳上的纹路），王大令罘（众）人日协（协）田??的”记载，由此可见，商代的政治特征是（）。
A.神权和王权的密切结合B．王位世袭制的实行
C．井田制的盛行D．统治集团内部矛盾重重
［答案］ A［解析］本题考查考生结合所学知识分析史料的能力。商朝统治者不论祭祀、战争，还是渔猎、农事等，都要向鬼神问卜，这体现了当时的政治特征是神权和王权的密切结合。
2．（20XX课标全国，24）西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中，其简称源自西周封国国名的是（）A．河南、河北B．湖南、湖北C．山东、山西D．广
东、广西
［解析］考查分封制的内涵，要求考生准确把握历史概念的内涵。山东简称鲁，**** 于分封制下的鲁国，山西简称晋，**** 于分封制下的晋国。［答案］ C
3．据《春秋》记载，西周初年，周天子分封鲁国时举行了
一套隆重的策命典礼，并由司空(官职) “授土”，司徒(官职) “授民”。对这一史实最恰当的解释是( )
A．周天子用最高礼节接待鲁国国君B．鲁国国君的权力
**** 于周天子
C．鲁国国君的地位与周天子相似D．周天子重视礼仪制度建设
［答案］ B［提示］注意关键词“授土”授“民”与分封制的关系。
4. “封建社会”的概念是近代引入中国的。右图所示柳宗元的* 的主题可能是( )
A．分封制度B．王位继承制度
C．郡县制度D．三公九卿制度
［解析］“封建社会”的概念既然是自近代引入中国的，那么柳宗元所说的“封建制”，显然不是后来的社会形态概念，原意应该是“封邦建国”的意思。［答案］ A
5．《吕氏春秋当务》载：“纣之同母三人，其长子日微子启，其次日仲衍，其次日受德，受德乃纣也，甚少矣。纣母之生微子启与仲衍也，尚为妾，已而为妻而生纣。纣之父、纣之母欲置微子启以为太子。大史据法而争之日：‘有妻之子而不可置妾之子。 '纣故为后。”上述材料最能说明( )
A．商纣为王不符合当时的制度规定B．商纣因得到大臣的支持得以继位
C．商王对于王位继承的发言权很少D．殷商末期嫡长子继承制已经确立
［解析］ D 材料指出尽管三兄弟为同母，但长子和次子出生时其母为妾，而纣出生时其母为妻，地位已有变化，纣亦因此成为嫡长子，具有继承权。大史亦是据嫡长子继承制来阐述自己观点的。
6．春秋时期的政治家管仲在《管子乘马数》中说：“若岁凶旱水伏(水灾)，民失本，则修宫室台榭，以前无狗、后无猪者为庸(劳力)。故修宫室台榭，非丽其乐也，以平国灾也。”这表明
他主张( )
A．以工代赈，体恤民生B．追求华美，善用民力
C．修筑宫室，祈求免灾D．重本抑末，刺激生产
A［解析］在充分理解材料的基础上抓住其关键信息“民失本，则修宫室台榭”和“非丽其乐也，以平国灾也”即可推知其正确选项为 A 项。
7．《尚书》多次提到“民主”：“天惟时求民主，乃大降显休命于成汤”，意即“上天为民求主，天降大任于成汤，使为民主对材料中“民主”的正确理解是( )
A“民主”是指最高统治者 B 中国的民主政治早于西方
C．成汤是民主的领导者D．商朝的最高权力属于人民
A【解析】本题考查中国古代政治，属于较难题。解题关键是准确解读材料。材料的意思是：上天为百姓求得一个君主，这样天降大任给汤，让汤成为百姓的君主。根据分析判断，民主的意思是百姓的君主，即最高统治者，故答案为A
8．下列关于西周分封制的表述，不正确的是( )
A．其实行的前提是王权强大B．其存在的根本基础是井田制
C．赵、魏、韩是西周分封形成的诸侯国D．开拓了西周的疆域
C [解析] 本题考查考生对历史知识的理解能力。根据所学知识可看出，周王先后分封的重要诸侯国：鲁、齐、燕、卫、宋、晋等，而赵、魏、韩实际上是三家分晋，战国时期。故选C 项。
9．在都城举行了宏大的册封仪式后(如右图)，受封者率领jun 队、人民前往东方的封地。结果受到封地上的土著jun 队攻击，好不容易才将土著居民征服。接下来的首要工作是筑城，用来作为未来统治这个封地的基地。这是哪一个时期的政治状况A．西汉初年B．周朝初年C．唐朝初年D．清朝初年
【解析】B由“册封仪式”封“地”等信息可知该时期实行分封制，排除C、D；由“受到封地上的土著jun 队攻击”可以排除A。
10．王国维在《殷周制度论》中说：“故天子诸侯之传世也，继统法之立子与立嫡也??立贤之利过于立嫡，人才之用优于资格，而终不以此易彼者，盖惧夫名之可藉，而争之易生，其弊将不可胜穷。”这段话意在揭示( )
A 指出嫡长子继承制的弱点
B 嫡长子继承制的出现具有历
史必然性
C．没有比嫡长子继承制更好的权力交接制度了D．嫡长子继承制不符合历史发展规律
B【解析】本题考查学生获取和解读信息的能力，属于难度较高题。解题的关键是读懂材料。材料主要论述天子诸侯的继承