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事迹材料发展和改革局先进事迹材料

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发展和改革局先进事迹材料

充分发挥发改部门职能促进区域经济快速发展

近年来,xxx发改局按照“当好排头兵,工作创一流”的总体要求,坚持以科学发展观为统揽,大力实施项目带动战略,全面履行发改部门工作职能,切实加强国民经济运行监测分析,狠抓招商引资和投资争取工作,扎实推进各项改革,圆满完成了各项工作任务,促进了全区国民经济和社会事业持续、快速、健康发展。

充分发挥职能作用服务全区经济社会发展大局

加强项目建设调度管理促进固定资产投资快速增长

抢抓政策机遇积极向上争取资金

一是超前谋划,精心组织。进一步加强对国家产业政策的学习和研究,及时掌握国家投资导向,围绕农林水利、生态、交通、社会事业、基础设施建设等重点领域,认真谋划,筛选申报一批重点建设项目,做到了有的放矢。二是加强领导,明确职责。把争取资金作为重中之重,采取多种方式向省、市发改部门汇报衔

接,及时掌握投资信息,积极争取国家投资。三是加强国省投资项目管理。管好建好投资项目是下一步争取资金的基础,我们注重投资的争取,更重视项目的管理,按照国债项目管理的“四制”要求,严格履行项目建设程序,加强资金管理,加大项目稽查力度,及时纠正项目建设中存在的问题,确保了国债项目的顺利实施。20XX年通过发改渠道争取资金6533元,建成了

通乡油路、农村卫生院改造等一批重点骨干项目,对于确保全社会固定资产投资持续快速增长、带动全区经济社会又好又快发展发挥了重要作用。

创优发展环境积极招商引资

坚持改革抓企业,扎实推进企业改制。按照“立字当头,破中有立,以破求立,以立促破”和“一企一策,因企施策”的工作思路,强化领导,规范运作,攻坚破难,稳步推进。努力实现机制转换到位、债务处理到位、人员安置到位、国有资本退出到位。20XX年,列入计划的26户企业中,已完成改制21户,共变现资产4837万元,安置职工3800人。

加强作风建设建强干部队伍

法院执行工作局庭长先进事迹材料

法院执行工作局庭长先进事迹材料 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢法院执行工作局庭长先进事迹材料 个人感悟:法律既不是刻在大理石上,也不是刻在青铜器上,而是刻在人们的心中。外在的法律让人恐惧,内在的法律才让人敬畏。我们用法律和规矩制划方圆,在所有人的内心放置一把记刻灵魂的标尺,用人性善美呼唤良知回归,让迷失的亲情、友情、夫妻之爱、同业之谊重归正道,共建和谐家园。 ,男 ,汉族,1968年6月生,市阎良区人,中共党员。1986年7月参加工作,1994年12月通过公开招录进入阎良区人民法院工作,先后在院办公室、经济审判庭、行政审判庭、民事审判第二庭、执行工作局工作,近年来主要从事民事经济审判和执行工作,现任阎良区人民法院执行工作局执行一庭庭长、审判员。

同志一贯注意加强个人素质的提高,认真学习领会政治理论和党的各项路线方针和政策,牢记全心全意为人民服务的宗旨,自觉践行“三个代表”重要思想和社会主义科学发展观,坚持用社会主义法治理念指导工作实际,能牢固树立公正执法、司法为民的执法理念,顾全大局,明辨是非,始终坚持扑下身子干工作,兢兢业业干事情,连年来取得了较为突出的工作成绩。被评为全市清理执行积案工作先进个人,公务员考评中,被单位推荐评定为优秀公务员,并向市中院报请个人三等功;撰写的调研文章《从议论性文体写作规范看民事裁判文书的论理方法》被市中院推荐参加“全国法院系统第十九届学术讨论会”,《深入贯彻和谐司法理念扎实推进法院执行工作》参加了第十五次全国部分城区法院司法协作会议交流。、连续两年审判、执行结案率均为100%,无改判、发回案件,无上访案件。LOCAlHOST 兢业克己、尽职尽责、人民满意首

新课程改革先进个人事迹材料

新课程改革先进个人事迹材料 新课程改革的感悟 涌泉中学徐志红 我是一名普通的中学英语教师,自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。 新一轮的课程改革在我县中小学各年级轰轰烈烈的展开了。新课改给我带来的变化是巨大的,我的教育教学观念有了很大的转变,我的教育素质有了极大提高,学校的教学研究气氛空前浓厚,课堂教学出现了前所未有的活跃,综合实践活动开展的丰富多彩,学生的学习兴趣有了进一步提高,新一轮的课程改革,带给了我新理念、新方法、新尝试、新探索。 一、加强学习、转变观念 观念是行动的灵魂,是实践的先导,教育观念的转变是课程的前提和基础,没有正确、先进的教育观念,就不会有自觉而有效的实践,一切先进的教育改革都是从先进的教育观念中生发出来的,而先进的教育观念来自不断的学习,因此,我把加强学习,转变教育观念作为我自己进行新课程改革的第一步,把新课程理念作为一切工作的指导。我对照新课程的要求,对自己的教学行为进行讨论反思。通过学习、讨论和反思,提高了认识,深刻地感到:课程改革是基础教育改革的核心内容,是推进素质教育的关键环节,是与21世纪人才培养

目标相适应的必由之路。在今后本资料权属文秘资源网放上鼠标按照提示查看文秘资源网的教学中,一定要贯彻新的教育思想和教育观念,实现五个转变:1、由重知识传授向重学生发展转变,引导学生在获取知识的同时,还要学会做事,学会做人,学会生存;2、由重教师“教”向重学生“学”转变,教师不仅要精心设计怎样教,更要精心研究学生怎样学;3、由重结果向重过程转变,教师不但要使学生“学会”,而且要培养学生“会学”;4、由居高临下的权威向平等融洽的朋友转变,师生相互沟通,相互启发,相互补充,达到共识、共享、共进的目的;5、由教材的接受和传递向教材的开发和创造转变,教师不再是教材忠实的阐述者和传授者,而是教材开发者了创造者。教与学的方式的根本转变,是此次课程改革的一个重要目标,传统的教与学,就是教师负责教、学生负责学,教师是知识的主宰者和阐述者,学生是知识的接收者和储存者,没有教师对知识的输出,学生就接收不到知识,学生没有自由选择和自主学习的权利和机会,完全处于单一的、被动的接受状态,失去了自主性和独立性。所以,在课改实验中,我狠抓课堂教学,努力实现师生角色的转变,教师由课堂的主宰者,向学生学习引导者转变;由高高在上的权威,向学生学习的合作伙伴转移;由单一的知识的传递者向学生学习的组织者和促进者转变。学生要从被动的接受者向主动参与者转变,由学习的主体转变。要创设能引导学生积极参与,主动探究的学习环境,建立平等、和谐、融洽的师生关系,营造自由、民主、宽松的学习氛围,真正达到师生交往,平等对话,积极互动,共同发展的目的。经过几个月的实践,

申报市级先进班集体先进事迹材料【精品范文】

申报市级先进班集体先进事迹材料 申报市级先进班集体先进事迹材料 团结、进取、勇争上游 开篇语 2009级(8)班是一个团结、积极、向上的班集体,班级由72位成员组成(加上班主任应该是73位),班级每个成员都心怀感恩的心,为自己的理想,即为班集体共同的理想,默默地拼搏着、坚持着! 特色篇 班风:文明高雅、乐学、善思 学风:立身以立学为先,立学以读书为本 班级精神:感恩、团队、责任 班级目标:创特色班级,出“双优”人才(注:品学兼优),为母校争光

班级理念:四会,即:学会认知、学会做人、学会学习、学会生活 思想篇 班级72位成员思想上一直都积极要求进步,到目前为止,除两位同学(最近已经申请入团),其余均为团员,并且每位同学都有定期反思的习惯,反思让他们时刻保持思想上的进步。 进步篇 1、班主任为省级课题《班级学生自主管理模式研究》的核心成员,并把自己班级作为课题实验班,目前已经做了很多尝试,并取得一定成绩,如论文《活动心理辅导法的实践初探》(获市级一等奖)便是阶段性成果之一。 2、高一学年度各项工作及取得成绩总结如下: 学习方面:两次考试便是很好的佐证。期末总评年级前三(除实验班,校名100名内3人,普通班中最多)(说明:期中没有评比)。

活动方面:1、学校活动:(1)、全员参与的校运动会,取得校第五名的好成绩;(2)、全员参与的高一排球联赛,取得校第一名的好成绩;(3)、校学生会选举,詹程锐同学成功入选校学生会干部;(4)2009--2010年县组织的迎接新年长跑比赛中,我班马超同学获得第四名的好成绩;(5)爱国主义教育征文比赛我班李亚丽、刘荣建同学均获三等奖的好成绩;2、班级活动:(1)、班干部竞选活动;(2)、班歌征集活动;(3)、班歌大pk;(4)、开展“我为班标、墙标建言献策”活动;(5)、元旦迎新晚会;(6)、英语演讲比赛;(7)、班级之星评选活动;(8)、班干部测评;(9)、清华学子报告会;(10)、各类主题班会(如:学习方法介绍、诚信等)。 3、高二学年度各项工作及取得成绩总结如下: 学习方面:期末总评年级前三名; 活动方面:1、学校活动:(1)、全员参与的合唱比赛,获三等奖;(2)、校运动会,取得优异成绩;(3)校学生会选举,张晴同学成功当选体育部长;(3)、全国英语作文比赛,班级有6名同学获不同层次奖项;(4)张晴等同学在校刊发表多篇论文;2、班级活动:(1)、班干部换届选举活动;(2)元旦迎新晚会;(3)各类主题班会。

工人先进事迹材料

工人先进事迹材料 工人先进事迹材料 本人到翔盛集团有限公司上班已经好几年了,在公司领导和工友们的帮助下,通过自己的不断学习和刻苦努力,掌握了不定的工作经验和操作技能,现在也成为翔盛集团的老工人了回顾这几年来的工作,我在公司领导及各位同事的支持与帮助下,严格要求自己,按照领导要求,较好地完成了自己的本职工作。在工作中,我能遵章守纪、团结同事、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事,处处严格要求自己,在任何时候都要起到模范带头作用。爱岗敬业是能做好工作的关键,爱岗敬业就是要做好本职工作,把一点一滴的小事做好。 一、善于学习,不断提高自身素质。 我自从到公司上班的第一天起,我就把对岗位的热情全都溶入了工作学习中,以加强学习来提高自身素养。我认真学习业务知识,,取得了良好的成绩。认为不仅要向书本学习,向各级领导及同事也是重要的资源,因为这更贴近我们公司的具体情况,所以在工作中通过这些生动活泼的学习方式和过程,我感觉个人能力有了明显的提升,目前基本能从容解决工作中出现的各种问题,组内的工作条理性、计划性比以前都有明显的改进。在新的一年里,我为自己制定了新的目标,加强学习,不断充实自己,以饱满的精神状态来迎接新世纪的挑战,明年会有更多的机会和挑战等着我,我要在竞争中不断进步,踏踏实实做好自己的本职工作,不短学习,取长补短,相互交流工作经验,共同进步,为公司的发展尽自己的一份微薄力量。 二、爱岗敬业,在工作中甘于吃苦。 作为一名公司老员工,我非常热爱自己的工作。工作中,我表现出了非常强的主动性和积极性,碰到困难的工作总是主动承担。俗话说企业就是我们员工的家,我靠企业生存,企业靠我发展。积极为企业的发展献计献策是我们每一个员工应尽的义务,因此,我在工作中有什么好的意见我也会想领导提出来的,经上级领导认为是合理的建议给予采纳实施。

水利局先进个人先进事迹材料

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 水利局先进个人先进事迹材料 水利局先进个人先进事迹材料 X同志自担任党支部书记工作以来,认真贯彻落实党的路线、方针和政策,主动执行局党委的各项决议,模范地履行共产党员的义务。以全心全意为人民服务宗旨,努力学习邓小平理论和三个代表重要思想以及党的十七大会议精神;以现实共产主义为最终目标,不断加强政治理论、法律法规和防汛抗旱业务知识的学习。坚持廉洁自律,自觉遵纪守法,认真履行工作职责,以实际行动积极践行三个代表重要思想。团结带领全体党员、干部和职工,紧紧围绕全局中心工作和全市防汛抗旱工作重点,本着高度负责和求真务实的工作态度,认真贯彻执行国家有关防汛抗旱方面的方针、政策。不断总结推广防汛抗旱方面的先进经验,组织执行市防汛抗旱指挥部的指示、调度和命令,同时,主动协调指导区、县防汛抗旱工作。一贯坚持安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险的方针,牢固树立防汛无小事的观念,扎扎实实的开展工作,历年来,全面完成了各项工作任务,实现了安全度汛,为促进我市经济社会建设、保障人民生命财产做出了贡献。 一、加强理论学习,努力提高综合素质 开展创先争优活动是抓好学习实践活本文转载自https://www.doczj.com/doc/5e10129709.html,查字典范文动整改落实的需要,是推动科学发展、促进社会和谐的需要,是加强基层党组织建设的需要,是进一步调动和激发全体党员积极性创 1 / 9

造性的需要,更是巩固党的执政基础的需要。同志一贯注重加强自身修养和学习,不断充实自我,积极投身于学习型党组织建设活动,以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,带头树立重视学习、善于学习、终身学习的观念;认真学习实践科学发展观,自觉坚定理想信念;认真学习科学文化和业务知识,不断提高业务素质。他在创先争优活动中坚持把学习贯穿始终,在自己坚持先学一步,多学一点,深学一点的基础上,在单位也制定了每周一次的学习制度,并结合学习实践活动,积极组织全体党员干部和职工,认真学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,同时,要求大家特别是党员和党员干部,要做到主动掌握一门技术,每年读一本好书,努力使自己成为本职工作的行家里手和岗位标兵。 二、明确职责,全力做好本职工作 不断熟悉和掌握国家、省、市防汛抗旱方面的法律、法规及业务知识,是做好防汛抗旱工作的基础。同志在工作中始终本着老老实实做人,踏踏实实做事的原则,以对组织高度负责,对工作高度负责的态度,对待工作兢兢业业,尽职尽责。多年来,为实现我市安全度汛总目标,团结和带领全体党员干部职工,认真贯彻落实市委、市政府及市水利局党委的各项工作任务,进一步明确单位内部各自的分工和职责,建立健全内部管理机制,确保了各项工作的顺利完成;认真做好单位职工的政治思想工作,搞好各种宣传教育活动,教育职工遵纪守法,爱岗敬业;认真做好协调上级业务部门、主管部门交办的各项工作,指导和解决各区、县在防汛工作中存在的具体问题;自觉带头遵

课程改革先进事迹材料

课程改革先进事迹材料 公文课程改革先进事迹材料 我叫XX,女,XX年XX月出生冲学一级教师,本科文凭。现在在xx实验学校教小学五六级的英语。从教17年来,我老师一直站在教育工作的最前沿,我认真贯彻党的教育方针,忠于职守,兢兢业业,任劳任怨,师德高尚,勤学上进。基础教育改革实施以来,我积极投入新课程改革的工作之中,在课改方面进行探究,反思,并取得了可喜的成效,积累了很多宝贵经验。是我校课程改革方面的带头人。 新课改进行以来,为了提高自己的业务素质,我经常参加市,县的各级课改培训。利用课余时间学习《新课程标准》等与课改相关的书,并将所学习的培训内容很好的应用到了自己的课堂上。在参加课改期间,我以新的课程观,新的教学观,新的学生观,新的发展观来看待学生,细致备课,备教材,备学情。在教学中不断探索新的授课形式,采用探究式教学法,让学生自己去探索,发现,总结,力求每节课都能在教学新理念,教学环节,教学手段上有新突破。使教与学成为一种新型的互动关系,教师和学生是合作伙伴,在平等,愉快,和谐的气氛中提高学生的学习兴趣和效率。把书较薄,把学生教活是我的座

右铭。为了让课程改革的新理念在英语课堂中开花结果,我刻苦钻研多媒体教学知识,跟据小学生的心理特点,精心设计多样化的教学活 动,制作出精美的课件,用多媒体来刺激他们学习英语的欲望,保持他们学习英语的激情。多媒体为他们创设轻松和谐的英语学习氛围,取得了高效的教学效果。我在上完课后认真听其他有经验的教师评课,希望能从评课中得到启发,好更好的调整教法,积累经验。她我在实验、反思、调整、改进、再实验中一步步成长为我校的课程改革的带头人。我认为在课堂上不但要教给学生知识,还要交给他们生存意识,让他们在合作探究中去体会去锻炼,让他们学会合作,学会与人相处,学会用脑,学会取舍学会做人。 除了认真搞好自己的课堂教学外,我还参加了学校组织的课题研究,一直致力于对农村英语教育的研究,现在已经积累了很多有价值的经验。我的经验论文《让电教媒体为英语堂增光彩》、《如何提高学生的听说能力》、《品位朗读》获得了市及论文一等奖。县里举行英语短剧比赛,我积极参与,特别是我在这期间得了重症咽喉炎,外加口腔溃疡。在疼的喝口开水都很困难的情况下,仍坚持指导学生排练,教他们发音。为了使节目更精彩,我还自费买道具等,感动了许多师生。功夫不负有心人,经过我的不断努力,我排练的英语短剧《狐假虎威》,《拔萝卜》均获得一等奖。这些活动的进行也是新课改在英语教学中的一个体现,突出了新课改的方向。

班级之星先进事迹材料

班级之星先进事迹材料 班级之星先进事迹材料(一) 在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课,作为数学课代表,以身作则,努力提高自己的数学成绩。日子中,她恭敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积存着收获;从老师的谆谆教诲中,别断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。关于班集体那个团队的荣誉她倍加保护,只要是集体活动都会有她欢乐的身影,只要是班集体的情况都会有她主动承担任务。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习模范。在课余时刻参加了书法、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动。在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才能。在家里,她努力做一具恭敬长辈,孝敬长辈的孩子。平时主动洗碗,整理厨房。每到周末,做完功课,我都会打扫房间,帮妈妈洗衣做饭。 一份耕耘,一份收获。学习、日子、成长的路是艰辛而漫长的,但她知道得别记忆风雨,如何见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希翼的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的改日。 班级之星先进事迹材料(二) 龙昊,今年15岁,是大马镇第三初级中学八年级(2)班的学生,在学校,他团结同学,乐于助人,关怀集体,保护公物,是一具优秀的团员;在社会中,他诚实守信,遵守公德,是热爱公益活动的好青年。 一、品学兼优,同学的好模范 龙昊同学在校恭敬老师,团结同学,能按时仔细地完成各项任务,是老师的得力助手,同学们学习的模范。长期以来,他对老师交给的任务,总是别折别扣的完成,同时做的井井有条,他处处以身作则,为同学树立了模范,见到有同学违反了学校班级规定,他敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵起来,他总是上前劝阻调解,常常能使犯错的同学静下心来,沉下气承认错误,并表示坚定改正,正是他这种做法妨碍了所有同学,才使我们那个班集体充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。 二、文明知道礼,诚实守信 龙昊同学的家庭教育注重品德的培养,他从爸爸身上学到了奉献精神,知道得了责任感。他从小立志向善,并将志向付诸实际行动中。在家中,他尽得长辈的爱慕,却无半点骄矜之气,反而谦逊内敛;所有家务他都熟练,做饭,洗衣,打扫房间,帮亲戚照应宝宝,这些在同龄的孩子眼中陌生的活计,他都做的有声有色,极是自然。他待人诚信,只要承诺下来的情况,他都会尽心竭力完成,从别失信于人,每年都被评为"三好学生". 三、勤奋学习,求实求真 龙昊同学热爱学习,勤考虑,爱钻研,求知欲强,独立学习的能力极强。课堂上,关于疑惑的知识,敢提咨询,善质疑;关于老师的提咨询,反应敏捷,思路清楚。对学习和知识有独到的见解,作为物理课代表的他,除了自己仔细学习,还有课外的时刻帮助学习有困难的同学。他别满脚于课堂上学到的知识,每周六都风雨无阻地到图书馆去阅读有益的书刊,从而提高阅读能力和增长课外知识,向来以来,学习成绩特别优异。 班级之星先进事迹材料(三) 我是八6班的束家欣,虽说在班里我谈别上"三好",但"美德青年"那个称号我依然绰绰有余。在班里,只要有布置教室、参加朗诵、运动竞赛、文艺活动、文化走廊我都会积极参与,同时被给予重要职位,我可不能觉得事多,只会觉得开心、欢乐,因为美德伴随着我。 从小老师就会教育我们,别管是在心中,依然在行为上,都一定要有美德的存在,因此

煤矿工人先进事迹材料

煤矿工人先进事迹材料 张青山,男,30岁,大专文化,现为综合队大班岗长,青安岗员,他自参加工作以来,始终以兢兢业业的态度,扎根生产一线,以求真务实、勤奋进取、勇于奉献的工作作风,赢得了全队上下的一致赞誉,特别是他作为一名青安岗员,两年来,他没有违过一次章,也没出过一次工伤,赢得了工友们的称赞。由于本人成绩突出,连续多次被矿评为“安全先进个人”、“十佳安全标兵”、“优秀青安岗员”。 他热爱矿山,热爱自己的事业,严格遵守矿上的各项规章制度,从进矿伊始,他就暗下决心,非学出个标兵,干出个榜样来。从一个最普通的的运输工,到掘进工,电工,到岗员,再到岗长,一步一个脚印。以身作则,严格要求自己,要求别人做到,自己首先做到,要求别人不做,自己首先不做。和同事们同甘共苦,并肩作战,百米井下随处都有他的身影。他把岗位安全知识当作是专业技术,无论何时何地,他都虚心地向老师傅们请教各种生产问题。凭着这股子钻劲,董立杰很快就成为了一名独当一面的技术好手,“三违”隐患从未逃过他的眼睛,他的这种勤奋学习、肯干钻研的精神带动了全队青年职工的学习劲头,大家心往一处想,劲往一处使,为全矿团员青年树立了榜样。后成为综合队一名最年轻的青安岗长,他牢记岗长职责,大胆管理、认真负责,积极配合队上搞好当班期间的各项生产任务。 当别人问起他本人,这些年安全工作为啥做得这么好?他总是笑嘻嘻地说:“工作中时时刻刻注意安全”,张青山本人在职工中是“没说”的,领导安排干啥活,他就干啥活,不论白天黑夜,不干完决不收“家伙”,大家都说这小伙有股子“牛”劲,只知道干活,不知道休息。在井下艰苦的环境中,他坚持出满勤,干满点,不休工,头痛脑热坚持上班,家中的大事小事交给妻子,一心扑在工作中,从未因家庭锁事误过工,做到了全年全月出满勤,干满点。 张青山担任青年岗员期间,对工作认真负责。从不放过任何一点安全隐患。在他的工作范围内。每一部绞车是不是完好,钢绳钩头有无问题都能做到先检查,后运转。在汇报上,做到认真仔细,不厌其烦。及时与信息站,队领导取得联系及时汇报情况,排除不安全隐患。在日常的生产过程中,许多工人错误的认为:安全和生产是矛盾的,而董立杰深深的体会到:只有先搞好安全,才能搞好生产。

个人先进事迹材料 课程改革工作先进个人事迹材料 精品

个人先进事迹材料课程改革工作先进个人事迹材料从教10余年,我认真贯彻党的教育方针,忠于职守,以强烈的事业心和高度的工作责任感使本职工作不断跨上新台阶.基础教育课程改革实施以来,我积极投入新课改工作之中,以新的课程观、新的教学观、新的学生观、新的发展观来看待学生. 根据教学实际情况,不断地进行探索、研究、反思,探索适应新课程教学的新方法、新路子,. 一、善于学习思考,是一名学习型教师基础教育课程改革的浪潮滚滚而来,新的课程较之以前有了重大创新和突破. 作为教师,只有以更加饱满的热情、开放的心态投入到改革的浪潮中去,才能迎接挑战、赢得主动.打铁还须自身硬,作为一名基础教育工作者,我认为只有不断地完善充实自我,才能在新课改的实践中游刃有余. 教育界有这样一句话:要给学生一杯水,教师要有一桶水.现如今,还需要源源不断的自来水. 由此可见教师不断充电、不断提升自我的重要性.多年来,我积极钻研课程改革最新的教育理念,并着力践行于课堂,先后数次在校内讲授研讨课、观摩课、作经验介绍,得到了领导和同事的好评. 通过对教育新知识、新方法的学习,吸收先进教法,总结实践经验,理论水平和业务能力得到切实提高.新课程改革之路,是前人没有走过的路,这更需要学会在学习中不断思索. 我国著名心理学家林崇德先生也提出:优秀教师=教学过程+反思;更有学者指出,21世纪教师最重要的能力之一是自我反思能力.我深刻认识到做一个反思型的教师是成长的必由之路. 为此,我时刻注重把自己教学中的体会升华到理论高度,勤于笔耕,做到我手记我做,我笔记我思,将自己一瞬间的感悟、点点滴滴的想法记录在案,为自己的成长之路垒起一级级进步的阶梯. 二、善于改革创造,是一名创新型教师教与学方式的根本转变,是课程改革的一个重要目标,传统的教与学,就是教师负责教、学生负责学,教师是知识的主宰者和阐述者,学生是知识的接收者和储存者,没有教师对知识的输出,学生就接收

税务局先进事迹材料

税务局先进事迹材料

税务局先进事迹材料 【篇一:地税局个人先进事迹材料】 清清白白做人踏踏实实做事 ——记***地方税务局*** 前段为个人简历 ***自参加税务工作以来,始终以聚财为国,执法为民为己任,立足本职岗位,刻苦钻研业务,扎实肯干,精益求精,认真履行着一名税务干部的职责。以饱满的精神,高度的热情,真心实意为纳税人服务。先后在款庄税务所、二分局等部门工作,在部门领导和同志们的培养和帮助下,从一个税务门外汉成长为一名合格的税务干部,并先后荣获先进个人、优秀公务员、优秀中共党员等多项奖励。 1998年***调入款庄税务所工作,身兼税收管理员及内勤双重职务,面临所内资料接受、传递、归档、日常事务报表等工作及100余户纳税人管户工作。新的工作环境、工作事项远比想象的要复杂,在领导和同志们的关心、帮助和支持下,他从零开始,凭着前些年扎实的工作基础,把勤奋敬业、努力工作作为第一准则,边学边干,努力做到工作让领导放心,让同志们满意,让纳税人满意。 税收管理员是一个敏感的岗位,这个岗位论权不大不小,但直接与纳税人打交道,在许多人看来,是个获得“实惠”的好岗位。作为一名党员,***清醒地认识到,在工作中必须时时保持清醒的头脑,时刻遵守税务人员廉洁自律的各项规定,树立正确的权利观、金钱观,做到清正廉洁,全心全意为纳税人服务。 在与纳税人交往中,***坚持原则,热情服务,从不吃拿卡要。 “要让纳税人改变对税务干部的不良印象,要让他们心服口服”是他一直坚持的工作思路。在办理新办户一般纳税人认定、下岗再就业税收

减免等工作时,有的纳税人遇到问题了,找到他或打电话给他,他都热心地第一时间告知,如果自己说不清的就及时问相关部门,有时楼上楼下地跑,确保纳税人满意,纳税人感激之情溢于言表。 2004年5月中旬,***感冒发烧了,因为手头工作忙没有休息。一天上午,有一个纳税人借着问事的机会,拉他来到办公室外说:“最近,我办这事那事给你添了不少麻烦,听说你病了,特意给您己买点营养品,补补身体。”说着,就把东西往他手里塞,他赶忙拦住说:“谢谢你的好意,这钱我不能收,有你的问候,我就很满意了。”那纳税人又说:“我真的没有别的意思,就是想谢谢你,你收下吧。”他摇着头说:“公务员为你们纳税人服务是我们的本职工作啊,怎么能收你的东西呢。”最后,那位纳税人无奈地走了。其实,他是理解纳税人心意的,有时会很感动,他的付出得到了认可。有一句话说的好:“予人玫瑰,手留余香”。 2007年4月,按照局里工作安排,***调往二分局工作,管户由原来的100户左右变为后来的200多户,工作量、工作强度均大幅增加,但工作是无法回避的,只有面对。经过自己的努力和纳税人的配合,他较好地完成了各项工作。无论大户小户,他都一视同仁的为大家服务到位,不因为纳税小户服务就有所松懈。他常说:管户多了,肩上的担子更重了,自己的一言一行是代表国家行政机关来履行职责的,在每一个纳税人面前,都要为税务机关、税务人员的形象增辉。 工作调整后,好多原管户看到***,都埋怨地说“为什么不管我们了?”他说:“这是工 作分工,你们有需要我帮忙的还可以找我。”记得有一原管户的年轻会计对税务事项一概不懂,自己跑来跑去,最终好多涉税事项都是在他的辅导帮助下走过来的。这名纳税人一直想请他吃饭,都被他婉言拒绝了。一天,该纳税户来税务局办事正好碰到了他,诚恳地说:“这回你不管我了,我可以请你吃饭吗?”他还是笑着回答:“谢谢你,不用客气。当初帮你也是我的工作。”

智慧之星主要事迹材料范文(5篇)

智慧之星主要事迹材料范文( 5 篇) xx 之星的主要事迹很多的学生都不知道要怎么写,因为这样的题材是很少写的,现在需要写得学生可以参考范文是怎么样写的。 智慧之星主要事迹 大家好,我是长营子中心校四年一班的少先队员王鑫,我是一个 活泼开朗的女孩从一年级到现在,我一直认为我是一个智慧之星,同学们也认为我有智慧。下面,我就告诉大家我为什么认为我是一个智慧之星。 有一次,我们女生和男生玩连接线时,由于我跑得很慢,我只能想出一个天衣无缝的办法。我想了又想,终于想出了办法,让她们跑得快的,先出去把快的人引开,然后,我再跑出去,和她们连线,这让我们赢了佷多次。伙伴们送了我一个称号 ---------------------- 智慧之星。 有一年夏天,有一位同学的头花掉了,我急忙想到了火能让胶融化,恢复黏性,于是我及忙去食堂借来火机,胶熔化了,我轻轻地吧那个花给粘上了。她们又说了一句你是智慧之星。 一年春天,老师让同学们做练习册,我看见刘世骑愁眉苦脸的,经过一番打探,我才知道,原来他有一道题不会,我赶忙过去教他。原来他是小数乘法不会了,于是我就过去,一步一步地给他讲,不一会,他就明白了,他又问了我一道题原来是求花坛的面积,我想了好一阵子,才想出了答案,我又给他讲了好长时间,他就像一台机器一样,脑子飞快地转着。他终于明白了。他又说你是智慧之星。 事实证明,我是一个智慧之星! 好习惯之星主要事迹 一、刻苦学习,屡获佳绩。 热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。从入学开始,在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。从小就懂得遵

守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;热爱劳动,积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。 二、老师的助手,同学的榜样。 在同学中,每逢搞卫生,总带头抢脏活、累活干,老师和同学都很信任;在学校看见谁有了困难会毫不犹豫的伸出热情友爱之手,几年来,勤勤恳恳地为班级为同学服务,成了老师的小助手,同学的好朋友。工作上一丝不苟,公正无私,正如她自己在竞选大队委员时说的那样:身为干部同学的公仆,不就是敢想敢说敢做的人吗 三、勤学苦练、全面发展。 作为一名少先队员,应时刻牢记自己少先队员的时代使命感,努力自强自立,自觉 培养自己各方面能力。兴趣爱好广泛是,养成一个好习惯,积极参加绘画、朗读、英语班的学习,参加各类竞赛。 良好习惯的养成,不仅要在学习方面成绩突出,在德、智、体、美及生活等各个方面,都得到全面发展,成为同学们学习的好榜样。 阅读之星主要事迹 我是一名五年级的学生,一个积极上进、活泼开朗的阳光小女孩我有许多兴趣爱好,特别喜欢读书,读各种有益的书。 我出生于一个教师之家,父亲、母亲都是每天和书本打交道的教师,家中也收藏了很多图书。看着长辈们见多识广的样子,我很崇拜。当爷爷告诉我,读了书,就能“秀才不出门,尽知天下事”时,我自然而然地对读书产生了极大的兴趣,书在我面前打开了一个神奇的窗口。 就是在这种环境下,我与书结下了不解之缘,在书中结识了那么多可爱的小生灵:有美丽善良的美人鱼、有天真可爱的小红帽、有好吃懒惰的大狗熊,, 我用稚气的眼睛去看,用天真的童心去品,从《狼来了》的故事中懂得了诚实,从《卖火柴的小女孩》童话中学会了同情,从《凿壁借光》

工人先进事迹材料

工人先进事迹材料 工人先进事迹材料【一】 XXX,1983年10月出生,2006年7月毕业于重庆交通大学。 2009年12月来到天大高速2标,担任工程部长一职,负责天大高 速2标的技术质量基础工作。工程部活多事杂,他理清工作思路, 开启了他连夜作战模式,一个月后,各项工作安排得井井有条,得 到项目、监理和业主一致好评。 2011年4月,杨益波担任天大2标副总工,主管天大桥面系施 工和现浇梁施工。杨益波开启攻关模式,从现浇梁的施工方案、支 架设计及验算、现场管理,每个重要环节都亲自实施。起初一切都 很顺利,现浇梁体混凝土顺利完成浇筑,但在105m的现浇梁桥钢绞 线穿束过程中遇到了困难,该桥单根钢绞线长度为107.8m,一束钢 绞线根数为16根,钢绞线穿束未考虑到钢绞线长度及根数的影响, 造成三天未能完成一束钢绞线的穿束。杨益波心急如焚,看到现场 工人连续三天的努力付之东流,想到项目的进度目标,痛恨自己当 初为什么没有考虑周全,造成如今工作如此被动。XXX重回到刚毕 业那个毛头小子的状态,和多个班组讨论解决办法。功夫不负有心人,最后顺利找到了解决办法。当第一束16根钢绞线全部顺利穿过,杨益波和工人大哥们尽情呐喊,几天的阴霾一扫而尽,那时候的笑 容是世界上最灿烂的笑容。 2012年4月开始,杨益波开始担任天大4标副总工。作为技术 质量管理者,杨益波深感责任重大,在平时的工作中,以“思路清晰、早作准备、立即执行、不断反思、及时总结、逐步优化”为工 作方针,努力做好本职工作,积极推广新材料、新技术、新工艺、 新设备在项目上的应用,提高了项目的生产力。 2009年到2013年,XXX在天大高速挥洒四年青春,作为天大高 速参建一员感到自豪,尤其是大梁山隧道贯通的那一刻,XXX觉得 那透出来的光亮比太阳还要灿烂。

优秀共产党员先进事迹材料(法院执行局副局长)

优秀共产党员先进事迹材料(法院执行局副 局长) 蔡xx,女,藏族,1979年11月出生,研究生学历,1998年7月参加工作,1999年7月加入中国共产党,2007年9月通过全国统一司法考试国家分数线取得法律执业资格证书,现任xx州中级人民法院党总支组织委员,xx州中级人民法院执行局副局长。该同志在平凡的工作岗位上默默地奉献着自己的力量,以优良的政治素质和业务能力,任劳任怨的工作精神得到了领导和同志们的肯定和认同。“4.14”抗震救灾中,由于表现突出,被州委、州人民政府授予抗震救灾期间WW工作“先进个人”的荣誉称号;2011被在xx州宗教活动场所灾后恢复重建工作领导小组评为“先进个人”,同年被xx州中级人民法院评为“先进个人”;2014年被青海省高级人民法院评为“全省法院优秀法官”。 一、爱岗敬业,公正司法 蔡xx同志在xx州中级法院民事审判一庭从事审判工作期间,审理案件主要涉及婚姻家庭、劳动争议、邻居纠纷、债务纠纷、伤害赔偿等平凡琐碎的小案件,但她明白案件虽小却与人民群众生活息息相关,始终以饱满的工作热情和高

度负责的工作态度全身心投入到审判工作之中,认真对待每一起案件的审理,仔细审阅每一份案卷,总结各类案件的难点、突破点,积累了丰富的办案经验。为适应新形势对审判工作的要求, 努力拓宽知识面,自觉利用业余时间学习相关的法律法规和司法解释,整理读书笔记和阅卷材料。发挥自身是少数民族法官的优势,加强藏汉双语在庭审中的运用学习,奠定扎实的理论功底,不断提高自身的业务素质。2010至2014年共主办民商事案件120件,其中调撤84件,调撤率为70%,坚持调判结后,节省了大量的司法资源,减轻了双方当事人精力、经济等方面的负担的困难。所审理的案件质量较好,程序公正,调解率和实际执行率以及服判息诉率达90%,申诉上访率低,无超审限案件和违法违纪审判案件,无发回重审案件,改判案件仅1件。 二、发挥党员模范作用,服务重建大局 随着xx灾后重建工作的深入,重建中产生的各种社会矛盾凸显,民事案件不断增多,案件数量上升的同时,复杂疑难案件也在不断增多。加之,当地老百姓法律意识淡薄,文化水平不高,作为一名民事法官,以高度的政治责任感和公正高效的办案质量始终在办案一线勇挑重担,及时化解矛盾,最大限度地保护当事人的合法权益,维护社会稳定。在办案过程中,注重在审判过程中把好事实关、法律关。同时,十分重视对当事人的说服工作,在法律政策上做好解释工

课程改革先进事迹材料3篇

课程改革先进事迹材料3篇 基础教育课程改革的浪潮滚滚而来,新的课程较之以前有了重大创新和突破。本文是管理资源吧小编为大家整理的课程改革先进事迹材料,欢迎参考! 课程改革先进事迹材料3篇一自从XX年我校实行课改以来,转眼已过去了8年,伏案回眸这繁忙的8年,作为一名学校主管教研课改的副校长我深感辛劳、快乐和欣慰。这8年我们有苦、有乐、有困惑、有迷茫,从我们认真、务实的每一天里营造了劳动小学浓厚的教研氛围,看到的是各位教师教学观念的不断转变和取得的可喜成绩。下面就这几年来的教研课改工作做一简单总结。 一、自我研修,不断提高个人综合素质 作为一名学校教研课改的引领者和实施者,我深感自己肩上的重担,也深深体会到只有自己不断学习,提高素质才能把学校的教科研推向深入,因此我根据个人的需要制定学习计划,自订一些教育前沿的专题和杂志,明确教研课改发展的方向,设计学校发展教科研的策略。工作中不断学习、审视、反思自己,促进自身业务素养的提高,并结合课堂教学实践参与学校组织的专题研讨,不断提升我的业务能力。 二、完善制度,加强管理 必要的规章制度是顺利开展学校教研工作的有力保证。

为了调动教师参与教学研究的积极性,促进校本教研深入持久地开展,在我主管课改几年来,不断健全完善有关教研工作的各项规章制度。如“校本教研制度”、“课题管理制度”、“校本教研培训制度”等一系列规章制度,使教研工作的开展有章可循,从制度上得到了保证。 三、坚持校本培训,促使教师理论水平提高 为不断提高教师的专业水平,倡导加强教师的培训工作,采用自学与集体学习相结合的办法,制定学校培训工作计划,倡导教师“读专业书籍,争做研究型教师”。坚持每周五理论学习,由教研组长带领组员学习《我们就这样实施新课程》、《上好一堂课的关键要素与案例分析》、《经典教学案例与创新课堂设计》等理论书籍,向教师介绍先进的教育理念和教学方法。提高了教师专业素质和教育教学理论水平。 四、重视青年教师的培养,开展“公开课”、“示范课”、“同课异构”赛教活动 为了使青年教师尽快胜任课堂教学,几年来一直把青年教师课堂基本功的培养作为教研课改一项重要工作来抓,每年至少举行一次40岁以下教师赛教活动,倡导平行班同上“同一课”、“典型课”过关等特色活动,促使他们不断提高课堂教学能力。通过不断的对他们听课、评课、说课、再上课等活动的开展,目前这些教师都能胜任课堂教学。 五、努力开发具有本校特色的校本教材。

工人先进个人事迹材料(精选多篇)

工人先进个人事迹材料(精选多篇) 第一篇:纺织工人先进个人事迹材料 打开像笊篱一样的40根扇骨,娴熟地在半厘米宽的扇骨上刷上浆糊,再把扇 骨一一嵌进绸面褶皱中,首尾两端多余的绸面利落剪去,最后涂上浆糊、合拢,一把小巧精致的“王星记”绢扇,就在技工赵美娣的手中完成了重要的“糊面”工序。 在杭州市“拱宸桥历史文化街区”手工艺活态展示馆,不时有访客在赵美娣的展位前驻足观看。绸面质地细软轻薄,与普通纸扇相比,将扇骨嵌进绸面需要更多的耐心和细心。但赵美娣的手艺灵巧细致,完成“糊面”工序仅要一分多钟。 “‘糊面’最难的就是扇骨背面不能沾到一点浆糊,正面上上下下必须把浆糊抹匀”,面对访客们好奇的询问,赵美娣流利地讲解着。在有着一百多年制扇历史的老字号杭州“王星记”制扇厂,她已多次作为技术代表,参加各类展会制扇技艺表演。谁又能想到,这位技艺卓越、从容大方的手工艺技工,四年前才刚刚开始学习制扇技术,五年前还是一名纺织厂的织布女工。 2014年,由于所在的杭州第一棉纺织厂关闭停产,在纺织一线工作近20年的 赵美娣,与众多同事一下子被推到了失业、再就业的人生关口。在杭一棉的20年里,赵美娣工作勤奋、表现突出,年仅24岁时就被评为“杭州市劳动模范”。而 突然失去了熟悉的纺织工作,赵美娣也一度彷徨无助了。 “那个时候也不会做别的工作,刚好杭州市总的顾大姐找到了我。她特意跑过来问我工作找得怎么样,要不要帮忙介绍”。回想那段困惑的时期,赵美娣至今还对杭州市总工会的“牵线搭桥”心存感激。“顾大姐问我要不要去‘王星记’做扇子,我是在车间一线待惯了的,还是想做点实实在在的事,‘王星记’又是老字号,就这么过去了”。 杭州市总工会对劳模的帮扶,加之用工方对“劳模”称号的信任,赵美娣比较顺利地就成为了“王星记”制扇厂的技工,并跟随工厂技艺精湛的师傅学习。“万事开头难”,从织布车间到制扇车间,从跟有声的机器打交道到跟无声无息的竹纸绢绸打交道,这位纺织车间的技术能手着实适应了一段时间。 “原来在纺织厂的时候,是轰隆隆的机器旁站一个班,现在是坐在桌子旁边,安安静静做一天。刚开始学的时候,有时候心里也会烦躁”。说起初学制扇的窘状,赵美娣也很坦诚,“在纺织厂我只要把机器操作好就行,但是做扇子不一样,师傅也说了,技术传给你,要靠自己的悟性去琢磨”。 看着做了十几年扇子的同事们双手麻利地翻飞,赵美娣心里也急躁。这时候,她那“劳模”的钻劲和韧劲又上来了,耐着性子学,忍着性子练,给自己加压多琢磨多动脑筋。最终,经过半年的学习与培训,赵美娣开始上岗制扇,成为一名传承民间手工艺的技工。 如今,在制扇行业从业四年的赵美娣,又成为了这一领域的技术能手,说起糊

2020年优秀法院执行局局长事迹材料.doc

【最新整理,下载后即可编辑】 优秀法院执行局局长事迹材料 本页是最新发布的《优秀法院执行局局长事迹材料》的详细范文参考文章,好的范文应该跟大家分享,希望对网友有用。 优秀法院执行局局长事迹材料 **年,他大学毕业分配至**市人民法院工作,先后荣膺了**市十佳政法干警、**市优秀******员、**市法院办案能手、**市法院调解能手等称号,他就是**市人民法院执行局局长——**。作为基层法院一名执行局长,他用自已的行动,诠释了人民法官的公平和正义。 执行难,是各级人民法院面临的客观问题。今年2月,他受命于“危难”之际,历史旧存400余件积案、管理松散等一系列问题呈现在案牍。上任伊始,他从加强内部管理入手,对案件审查、分流、执行员负责制等各项规章制度进行修订和完善,将原来三个执行小组优化整合成二个执行小组,打破了案件按地域分成南北二块的传统,实行“局长交办、承办人负责、组长连坐”的责任形式,而每个月的执行工作例会,亦加入了民主生活会要素,增强了队伍的凝聚力和向心力。 今年来,经他审查所立的执行案达210余件,签发各类法律文书800余份,从未出现过差错;审查并裁定执行异议8人次,无一例申请复议。如在审查**霸天家具总公司申请执行刘喜才装修工程承包合同纠纷一案中,**年,二审判决已发生法律效力,发现当事人已超过执行申请期限四年,他顶住压力和说情,裁定不予执行。 执行工作辛苦、清贫,一般人都不愿到执行局工作。在工作中,他更愿将执行局干警视为兄弟,而不是下属,为了案件的圆满执行,手机版有时多的一天要参加各种案件协调会

四、五起。如在已截肢右脚的少年孟灿与曾美满机动车交通事故责任纠纷一案中,被执行人曾美满将经营的乡镇加油站转让,致使案件无法执行,在案件承办人办公室,他要求曾某提供还款方案,否则,当即对其实施拘留,迫于压力,曾某的亲戚当天筹措了2万元,第二日,又送来了9000元执行款,孟灿的姨妈感激地在其办公室下跪。其实,他更像一个士兵,5月29日,得知苦苦寻找半年的被执行人沈宏华在某人民医院食堂现身后,承办人向其汇报,要求调派警力对其控制,他喊上在家的三位干警,将被执行人堵在食堂内,在对其实施拘留的过程中,当事人负隅顽抗,他和闻讯赶来的主管院长沈新文一起,合力将其制服,拖上警车,对其实施拘留十五日的处罚,当警车走远后,他才发现,自己的右手臂出血受伤。 迟来的正义等于非正义。面对空调白判,面对当事人无奈的眼神,他几乎没有休息时间,下班了还在办公室接待当事人,基本成为常态,他笑道,“也许,全**法院的接待工作量,除了院长外,应该是我。”今年来,该院执行局共清理旧存积案80余件,如在执行**市城南乡王禾村5万元借款纠纷案中,该案**年立案执行,申请人早已去逝, 而23年来,法院仅从村账目上扣划了1.2万元,申请人的近亲属来访后,他带领承办人去城南乡找书记、乡长和挂点领导分别汇报,要求其重视并督促村委负责人解决此案。不久,在协调无果后,他决定将村主任司法拘留,在送其拘留的过程中,思想汇报范文乡镇领导分别打电话求情,碍于村委会换届选举,该拘留暂缓,当天,村委会派人送来了2万元,余款及迟延履行利息双方在端午节前协商并履行完毕。用挂点万副乡长的话讲,“都像你陈局长一样,法院就没有了积案,即使你执行了我们,村委会再困难,我们也佩服。” 为了加大执行力度,他创新执行方法,在**市银盛百货大楼租用显示屏,公布被执行人失信名单和照片,召开涉民生案

课堂教学改革事迹材料12篇

课堂教学改革事迹材料12篇 【一】 我叫xx,女,xx年xx月出生,中学一级教师,本科文凭。现在在xx实验学校教小学五六级的英语。从教17年来,我老师一直站在教育工作的最前沿,我认真贯彻党的教育方针,忠于职守,兢兢业业,任劳任怨,师德高尚,勤学上进。基础教育改革实施以来,我积极投入新课程改革的工作之中,在课改方面进行探究,反思,并取得了可喜的成效,积累了很多宝贵经验。是我校课程改革方面的带头人。 新课改进行以来,为了提高自己的业务素质,我经常参加市,县的各级课改培训。利用课余时间学习《新课程标准》等与课改相关的书,并将所学习的培训内容很好的应用到了自己的课堂上。在参加课改期间,我以新的课程观,新的教学观,新的学生观,新的发展观来看待学生,细致备课,备教材,备学情。在教学中不断探索新的授课形式,采用探究式教学法,让学生自己去探索,发现,总结,力求每节课都能在教学新理念,教学环节,教学手段上有新突破。使教与学成为一种新型的互动关系,教师和学生是合作伙伴,在平等,愉快,和谐的气氛中提高学生的学习兴趣和效率。把书较薄,把学生教活是我的座右铭。为了让课程改革的新理念在英语课堂中开花结果,我刻苦钻研多媒体教学知

识,跟据小学生的心理特点,精心设计多样化的教学活动,制作出精美的课件,用多媒体来刺激他们学习英语的欲望,保持他们学习英语的激情。多媒体为他们创设轻松和谐的英语学习氛围,取得了高效的教学效果。我在上完课后认真听其他有经验的教师评课,希望能从评课中得到启发,好更好的调整教法,积累经验。她我在实验、反思、调整、改进、再实验中一步步成长为我校的课程改革的带头人。我认为在课堂上不但要教给学生知识,还要交给他们生存意识,让他们在合作探究中去体会去锻炼,让他们学会合作,学会与人相处,学会用脑,学会取舍学会做人。 除了认真搞好自己的课堂教学外,我还参加了学校组织的课题研究,一直致力于对农村英语教育的研究,现在已经积累了很多有价值的经验。我的经验论文《让电教媒体为英语堂增光彩》、《如何提高学生的听说能力》、《品位朗读》获得了市及论文一等奖。县里举行英语短剧比赛,我积极参与,特别是我在这期间得了重症咽喉炎,外加口腔溃疡。在疼的喝口开水都很困难的情况下,仍坚持指导学生排练,教他们发音。为了使节目更精彩,我还自费买道具等,感动了许多师生。功夫不负有心人,经过我的不断努力,我排练的英语短剧《狐假虎威》,《拔萝卜》均获得一等奖。这些活动的进行也是新课改在英语教学中的一个体现,突出了新课改的方向。

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