第五章、第七章、第八章、第九章(4学时)
授课班次与时间:
硬盘分区与格式化/操作系统的安装/计算机常用驱动安装和应
用软件的安装
教学目的与要求:
了解分区与格式化的基本概念,理解分区策略,掌握分区与格式化的方法。了解常用系统的操作;掌握Windows XP和WIN7操作系统的安装。了解常用设备与驱动的概念,掌握驱动程序的获取与升级的方法,掌握各种驱动程序的安装方法,了解各类常用的应用软件,掌握常用的应用软件的卸载与安装。
教学重点、难点和教学方法设计:
教学重点:
1.掌握分区与格式化的方法
2.操作系统的安装
3. 驱动程序的安装
4. 应用软件的安装与卸载
教学难点:
1.硬盘分区
2. 系统安装时的第一启动项如何找准
3. 应用软件的安装与卸载
教学方法:
多媒体教学+板书+实验
说明:
一、教案还应含教具、幻灯片、电化教学(若使用)使用手段的说明;新课内容小结;
二、课时授课计划(教案)以一次课(2学时)为单元编写,每一单元有一首页
教学主要内容:
一、分区与格式化的基本概念。
二、分区格式化软件的使用。
三、常用操作系统的介绍。
四、两种操作系统的安装过程。WIN8换WIN7
五、常用设备及驱动的概念。
七、常用软件的安装与设置(Office 2003 、RealPlayer10.0、 WinRar、暴风影音)教学详细内容:
1、硬盘分区与格式化
硬盘的分区
主分区、扩展分区、逻辑分区
主分区就是含操作系统启动所必需的文件和数据的硬盘分区,要在硬盘上安装操作系统,则该硬盘必须有一个主分区。
扩展分区就是除主分区外的分区,必须再将它划分为逻辑分区后才能使用。
逻辑分区是在扩展分区的基础上划分的。
分区的原则
分区是将硬盘划分为主分区、扩展分区、逻辑分区。对于一个硬盘主分区最多可以有4个,对于一台微机来讲它必须有一个对它没有什么特别的限制。
格式化
硬盘一般要经过低级格式化、分区、高级格式化三个过程后才能使用。硬盘的格式化分为低级格式化和高级格式化。
普通用户只对硬盘进行分区和高级格式化,一般不做低级格式化。
高级格式化是对硬盘进行整理和清除,将硬盘变成一个可以存放数据的地方。
高级格式化命令格式为:
format [drive:][/q][/fs:file-system]