龙泉三小五年级品德与社会集体备课教案
主备人:欧灵生执教人姓名:
课题2.江山如此多娇上课时间
授课年级五年级授课班级教学课时第2课时
教学内容教材第17页至22页个性修订
教学目标
1.了解我国不同地区的风景名胜,使学生发自内心地赞叹祖国山河的美丽,感受大自然的无穷魅力。使学生更加热爱大自然,热爱祖国的名山大川,爱护自然和文化遗产。
2.初步掌握旅游的基本常识;了解主要的名山和古迹;知道一些脍炙人口的传说;知道保护名山和古迹的重要性,并学会一些简单的保护方法。
3.培养学生收集信息资料的能力;提高学生从多方面欣赏名胜古迹、名山大川的能力;初步学会分析旅游活动中一些现象和问题的能力;培养学生创造性思维和决策性思维的能力。
教学重点
初步掌握旅游的基本常识;了解主要的名山和古迹;知道一些脍炙人口的传说;知道保护名山和古迹的重要性,并学会一些简单的保护方法。
教学难点
培养学生收集信息资料的能力;提高学生从多方面欣赏名胜古迹、名山大川的能力;初步学会分析旅游活动中一些现象和问题的能力;培养学生创造性思维和决策性思维的能力。
课前准备多媒体课件
教学方法讲授法、交流法,观察法
导
同学们,我国不仅有奇异多彩的自然风光,五千年的悠久历史还在全国各地留下了丰富的名胜古迹,它代表着中华民族的聪明才智和文明成果。
出示学习目标。
教学
过程学
教
一、讲我的旅游故事。
请几名同学讲一处自己曾经去旅游过的地方。
要求:1、我们每到一处旅游,可积攒旅游景点的门票,这些门票既是我们参观旅游的纪念,也是增长知识的学习资料。你注意收藏了吗?
2、将收集的名胜古迹门票展示给大家,介绍一下
自己从中了解到了那些知识?
二、小组活动——“我家乡的名胜古迹”。
其实在我们生活的地方,就有许多名胜古迹,我们一起来调查家乡的名胜古迹吧!
三、留住美丽的骄傲
1、大自然和祖先给我们留下了丰富的自然和文化
遗产,它们是我们的骄傲。但生活中破坏文物的事件却屡有发生。我们应该怎么办?
2、让我们一起制定爱护景区和保护文物的文明公
约吧!
四、总结。
组织学生将收集到的有关祖国风光和名胜古迹的照片、明信片和文字介绍资料汇集在一起,编写《美丽的祖国》画册。
练完成基础训练练习题
板书设计
2.江山如此多娇我的的旅游故事我家乡的名胜古迹留住美丽的骄傲
教学反思