姜堰四中九年级历史二模试卷
第一部分选择题（共20分）
"齐人”“鲁人”“楚人”这种表述，逐渐让位于以行政
区
划为籍贯的表述，造成这一变化的最早制度因素是
A．分封制B．行省制C．郡县制D．三省六
部制
2.认识历史地图是学习历史的基本内容之一。右图
是战国形势图，商鞅变法发生在图中哪一处
A．①B．②C．③D．④
3.威尔?杜兰特在《世界文明史》里写道，中国的科举取士“没有操纵的提名，没有伪君子卑鄙的争夺，……没有混战或腐化的选举，没有仅凭巧言而能登入仕途的现象……”。他主要是赞扬了中国科举制度的
A．自由性B．广泛性
C．民主性D．公正性
4.随着“一带一路”（丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路）建设大幕的正式开启，人们对其历史更加关注。下列关于“一带一路”史实与结论的搭配，正确的是
A．①③B．①④C．②③D．②④5.美国学者罗兹·墨菲在《亚洲史》中说：“在许多方面，宋朝在中国都是个最令人激动的时代，它统辖着一个前所未见的发展、创新和文化繁盛期。”下列各项中属于宋朝“创新和文化繁盛”表现的是
①出现了瓦舍②出现了世界最早的纸币③发明罗盘针④发明火药⑤蔡伦发明活字印刷术
A．①②⑤B．①③④C．①②③D．①②③⑤
6.“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。”“封侯非我意，但愿海波平。”“舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。”“宁向西方一步死，也绝不向后一步生”这四首诗词、对联分别对应的历史人物是
A．郑成功、戚继光、鉴真、玄奘B．左宗棠、戚继光、鉴真、玄奘C．鉴真、郑成功、玄奘、戚继光D．戚继光、左宗棠、玄奘、司马迁
7.君臣礼仪是中国古代政治制度发展的外在
表现。图1到图3的变化反映的实质是
A．封建制度的完善B．生活习惯的变
化
C．社会文明的进步D．君主权力的强化
8.亚非的许多国家和地区至今还保存着众多以这位航海家命名的遗迹：印尼有个港口城市叫三宝垄，马来西亚有座三宝山，印度有三宝石像……每年到了这位航海家登陆的日子，当地居民都举行盛大的庆典活动。这位航海家的事迹是
A．发现新大陆B．绕过好望角C．七次下西洋D．完成环球航行
9.“这中国，哪一点，我还有份？这朝廷，原是个名存实亡！替洋人，做一个，守土官长。”上述材料主要揭露了下列哪个条约的危害？
A．《南京条约》B．《北京条约》C．《马关条约》D．《辛丑条约》
10.右边漫画描述的事件
A．开启了中国近代化的进程
B．结束了中国两千多年的封建帝制
C．结束了中国被殖民地半封建社会的历史
D．开启了思想解放的闸门
巴金在《一点感想》中说：“这一次全国的人民真的团结成一个整体了……我们为着争我们民族的生存虽至粉身碎骨，我们也不会灭亡，因为我们还活在我们民族的生命里。”他说这段话的时代背景最有可能是下列哪幅图片反映的事件的发生
A B C D
12.《七律·人民解放军占领南京》一诗中写道：
“虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。”“天翻地
覆”的含义是指人民解放军
开始转入战略进攻阶段B．解放长江以北地
区
C．基本消灭国民党军主力D．推翻了国民党政权
13.下图是某同学在学完《古代希腊》一课后所绘制的
漫画。该作品
A．准确揭示了雅典民主的缺陷
B．错误扩大了雅典民主的范围
C．直观反映了雅典公民的盲从性
D．真实体现了雅典民主的开放性
14.以比较的方法评价历史人物，是历史学科能力的要求之一。华盛顿、拿破仑、亚历山大二世作为著名政治家，其历史作用的相同之处是
A．推翻了殖民统治，赢得了民族独立B．建立了资产阶级帝国，打击了封建势力
C．废除了农奴制度，促进了国家的发展D．促进了资本主义的发展，推动了近代化进程
15.能源是经济发展的重要保障。伴随着科技的发明创造，能源逐渐被人类开发利用。下列能源利用的时间顺序，排列正确的一组是
A．煤炭——电力——原子能——石油B．煤炭——原子能——电力——石油C．煤炭——电力——石油——原子能D．煤炭——石油——原子能——电力16.《顾维钧回忆录》里写道“我很失望，最高委员会无视中国人民的存在，出卖了作为战胜国的中国。我很愤怒，你们凭什么把中国的山东省送给日本……”材料所描述的情况发生在
A．《马关条约》的签订B．《九国公约》的签订C．《凡尔赛和约》的签订D．《联合国家宣言》的签署
17.斯塔夫里阿诺斯《全球通史》中写道：“欧洲……令人欣慰的景象却被突然到来的大萧条（1929-1933年）给彻底破坏了……在西方的经济确实是一团糟的同时，苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验”下列选项中属于“独特实验”的是
A．罗斯福新政 B．废除农奴制C．实施新经济政策D．开创斯大林模式
18.1943年3月，罗斯福在致斯大林的一封贺信中写到：“是你们制止了侵略浪潮，成为盟军反侵略战争的转折点。”这个“转折点”是指
A．萨拉热窝事件B．凡尔登战役C．国际反法西斯联盟的成立D．斯大林格勒会战
19.第二次世界大战结束后，美国推行了“遏制”社会主义国家的冷战政策，美苏战时同盟关系逐渐破裂，新的世界格局逐渐形成。美苏冷战对峙格局形成的标志是
A．杜鲁门主义出台B．马歇尔计划实施C．北约和华约的建立D．《联合国宪章》生效
20.美国学者都斯在研究报告《增长的极限》中列出了导致“人类困境”的一系列全球问题：人口问题、粮食问题、资本投资问题、环境污染和资源耗竭问题，引起国际社会强烈反响。要解决人类面临的这些全球问题，必须
A．维护本国利益B．优先发展农业C．加强国际合作D．转向海外投资
第二部分非选择题（共30分）
21.（8分）在历史发展的长河中，民族团结和国家统一是—个国家繁荣富强的必要前提和重要保证。阅读下列材料，回答问题：
材料一：大约距今5000-3000年间，黄河中下游出现了一个文明程度较高的华夏族，……民族融合不断在进行，……经秦汉四百年的发展，华夏族成为统一的民族，中国也逐渐成为统一的多民族国家。
——戴逸《中国民族边疆史研究》
(1)中国逐渐成为统一的多民族国家是在哪一历史时期？（1分）
材料二：如下图
材料三：元朝的统一给各族人民相互交往和学习提供了有利的环境。当时，许多阿拉伯人、波斯人迁入中国，同维吾尔、蒙、汉等民族逐步融合，形成一个新的民族——回族。——摘自北师大版七年级下册课本
元朝时，今西藏地区正式归属中央版图，当时设置了哪一机构进行管理？（1分）
（3）民族融合是我国古代民族关系的发展趋势。分析材料二和材料三，归纳促成这种趋势的基本因素有哪些？（两则材料至少各一方面2分）
材料四：在清朝辽阔的疆土上，生活着汉、满、蒙、回、藏等诸多民族。清朝在边疆地区，分设机构，进行有效的管辖。清朝的统一，加强了各民族之间的经济文化联系，促进了边疆地区的开发，使我国统一多民族国家得到进一步巩固。
（4）清朝为了加强对西藏的管辖规定喇嘛教活佛转世人选的是哪一措施?（1分）
材料五：2015年9月8日上午，西藏各族各界干部群众约2万人欢聚拉萨布达拉宫广场，热烈庆祝西藏自治区成立50周年。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在贺匾上题词“加强民族团结，建设美丽西藏”。
（5）根据材料五并结合所学知识做出正确选择，选出正确答案的序号。（1分）
某学校组织了一次主题为“和睦大家庭”的民族关系图片展，展览内容按20世纪的不同年代分为若干板块，在60年代板块中可能展出的图片是
西藏和平解放65周年庆典B．我国第一部社会主义类型宪法的封面C．第一颗原子弹爆炸成功 D．西藏自治区成立大会
材料六：台湾诗人余光中在《乡愁》中写道，“……乡愁是一弯浅浅的海峡/我在这头/大陆在
那头”。
（6）诗歌体现了华夏儿女怎样的情怀?为实现他们的心愿，党和政府的基本方针是什么?(2分)
22.（7分）近代以来，实现工业化和国家独立富强成为中国人追求的目标。阅读下列材料，回答问题:
材料一：19世纪60年代开始的这场运动还是给中国的窗户开了一条缝，风的确是吹进来了，也奠定了中国工业的一个初步基础。一一张鸣《重说中国近代史》
（1）根据所学知识分析为什么说这场运动给中国工业奠定了初步基础?(1分)
材料二：清末状元张謇曾说:“救国为目前之急……譬之树然，教育犹花，海陆军犹果也，而其根本则在实业。”为此他主动放弃高官厚禄，创立了大生纱厂。由于经营有方，纱厂规模逐渐扩大，一战期间，纱厂得到较大发展。但好景不长，20世纪20年代以后，纱厂就负债累累，最后被吞并。张謇创办企业的经历恰恰是中国近代民族工业曲折发展的一个缩影。（2）分析材料二，张謇办厂的目的是什么？他办厂的历程反映了中国近代民族工业发展的什么特点？（2分
材料三：毛泽东说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，……但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能制造。
（3）为改变材料三中的状况，当时党和政府在经济建设中采取了什么举措？（1分）
材料四：党的十五大（1997年召开）报告中明确表示，股份制是可以为社会主义建设利用的。只要有国家和集体控股，就是公有制。如果只是一味争执形式问题，中国国有企业改革难以深入，也建不起现代企业制度。
（4）分析材料，当时国有企业改革的方向是什么？在这之前，20世纪80年代中国共产党在工业化道路上进行了哪些探索？（2分）
材料五：国际在线报道：有数据表明，去年一年，中国人海外消费了1045亿美元，大到电器，
小到指甲刀、牙膏，无一不出现在国人海淘的篮子中，国人海淘的现象直指中国制造业的痛点——有消费需求，却满足不了。由于长期忽视了“提升消费品品质”、“转型升级”等供给要求，“中国制造”尴尬地在消费者对优质、智能、个性化商品的需求面前捉襟见肘。（5）针对材料中中国制造存在的问题，你有哪些合理的建议？（1分）
23.（7分）纵观古今中外，教育对社会的进步和发展发挥了重要作用。阅读下列材料，回答问题：
材料一：孔子打破了商周以来贵族垄断教育的局面，首开民间办学之风，是中华民族第一位以教育为其终身事业的文化工作者。孔子倡导根据学生个性给予针对性的点拨，对于后世教育工作启发甚大。
（1）根据材料归纳孔子的教育思想有哪些？（1分）
材料二：梁启超在《饮冰室合集》中写道：“先生（康有为）以为欲任天下之事，开中国之新世界，莫亟（急迫）于教育。”
（2）康有为对发展教育持什么态度？他主持的变法虽然失败了，但留下了哪一成果？（2分）
材料三：在新文化运动中，胡适主张用白话文代替文言文，对此，陈独秀明确提出“文学革命”的口号。以白话文发端的文学革命，对传播新思想，繁荣文学创作，推广国民教育，起了重要作用。
（3）这一运动中谁将反封建的革命内容与新文学的形式结合起来，树立了新文学的典范，显示了显示文学革命的成果，推动了新文化运动的发展？（1分）
材料四：1872年，明治政府正式颁布《学制》。在这一体制下，日本共设8所大学、256所中学、53760所小学。此后，日本国民的受教育程度大幅度提高。到1900年，日本儿童入学率达到81%，1907年更高达97%，几乎所有的儿童全部入学。
（4）结合所学知识回答，材料四反映了明治维新的哪一措施？（1分）
材料五：1904年，清政府颁行新学制，正式实行近代教育制度，比日本晚了30多年。（5）材料五是指哪一学制？阅读材料四、五归纳，与中国相比，日本在近代教育的发展上有
哪些特点？（2分）
24.（8分）社会不断向前发展，社会发展的动力来自许多方面。阅读下列材料，回答问题：材料一：(18世纪)这些哲人受被牛顿证实的万有引力定律的影响很大，相信存在着不仅控制物质世界、而且控制人类社会的自然法则。按照这一设想，他们开始将理性应用于所有领域。……更重要的是，他们发展起一系列革命的原则，打算通过这些原则实现大规模的社会改革。一一斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）据材料并结合所学知识指出，“这些哲人”都有谁?（至少两位）“大规模社会改革”在此后的欧洲大陆有何突出表现?(2分)
材料二：1688年的“光荣革命”，为英国的经济起飞和工业革命提供了一个有力的制度保证。――《大国崛起·英国》
“市场总是在扩大，需求总是在增加。甚至工场手工业也不再能满足需要了。于是，蒸汽和机器引起了工业生产的革命首先在英国开始。
（2）根据材料，归纳近代英国崛起的重要因素有哪些？（1分）
材料三：目前已经很清楚，我们用冲击的方法，即用简捷、迅速、直接的办法实行社会主义生产和分配的原则的尝试已经失败了。政治形势向我们表明，在许多经济问题上，必须退到国家资本主义上去，从冲击转到围攻的办法上去。——列宁
（3）面对当时的“政治形势”，列宁建设社会主义的思想有何转变？（不得摘抄原文）（1分）
材料四：1933年富兰克林?罗斯福就任美国总统，不久，英国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信，在信中他对罗斯福说：“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。”
——《大国崛起》
（4）材料中，美国总统罗斯福进行“明智试验”，“明智”在哪儿？（1分）
材料五：互联网让世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，相隔万里的人们不再“老死不相往来”。可以说，世界因互联网而更多彩，生活因互联网而更丰富。——习近平在2015年12月16日乌镇互联网大会上的讲话
“地球村”最早在15世纪开始的哪一重大历史事件后逐渐形成的？请举一例说明互联网技术对你学习或生活的积极影响。（2分）
材料六：
（6）根据材料六，概括当今时代发展的主题。（1分）
九年级历史阶段性测试二参考答案
选择题。
非选择题。
（1）秦汉时期（1分）
（2）宣政院（1分）
（3）少数民族内迁；和亲或民族密切交往；统治者的改革；国家统一（2分）
（4）“金瓶掣签”制度（1分）
（5）D
（6）渴望统一；和平统一，一国两制（2分）
（1）洋务运动引进了西方先进的技术，使中国出现了第一批近代企业。（1分）
（2）实业救国；曲折发展（2分）
（3）实施一五计划，优先发展重工业（1分）
（4）建立现代企业制度，公司制、股份制改革；
建立经济特区，开放沿海港口城市，兴办经济技术开发区，开辟沿海经济开放区（2分）
（5）提升产品品质，打造品牌；加大研发力度，推动产业转型升级等（1分）
（1）创办私学，有教无类，因材施教（1分）
（2）优先发展教育；京师大学堂（2分）
（3）鲁迅（1分）
（4）实行强制性义务教育（1分）
（5）《奏定学堂章程》；日本近代教育制度确立早，国民受教育程度高（2分）
（1）伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭；法国大革命（2分）
（2）政治：君主立宪制的确立；经济：率先进行工业革命（1分）
（3）把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义直接联系起来（1分）
（4）资产阶级政府大规模干预经济（1分）
（5）新航路开辟；上网搜集学习资料，网上购物等（2分）（6）和平与发展。