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七年级历史与社会试卷.doc

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初一历史与社会第二学期阶段性质量检测试卷

卷首寄语:

亲爱的同学们,在这个学期里,你一定有许多收获,相信你一定能运用所学知识,回答好卷上各题!

1、我们的试卷考查形式为闭卷考试;

2、一定要仔细审题,按要求答题;

3、全卷满分为100分,考试时间为70分钟。

一、选择题(仔细审题,选出最具有说服力的一项,每小题2分,共48分)

1、以下属于青春期健康自我意识的是………………………………………()

①积极参与各种社会公益活动②对外界的事情漠不关心

③遇到不顺心的事,常常会产生自卑自责的心理④要求独立自主与自立自强

A、①③

B、①④

C、②③

D、③④

2、鲁滨孙依靠他的自强、自立、勇敢和乐观,最终重返人类社会,这说明…()

A、人是可以脱离社会的

B、只要有健康的身体,在哪里都可以生存

C、只要有健康的自我,就可以改变一切

D、从根本上说,人是离不开社会的,也离不开健康的自我

3、唐朝有位大臣叫魏征,以敢于直言进谏而闻名于世。当时的皇帝李世民把他称为自己的一面镜子,并且说:“人以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以见兴替;以人为镜,可以知得失。”这里所说的“以人为镜,可以知得失”的意思是…………………………………………………………………………………()

A、我们可以借助社会这面镜子,通过和别人比较,了解自己的长处和不足

B、如果善于观察别人,就可以知道他的优点和缺点

C、我们的身边有不同的社会镜子,不同的社会镜子对我们有一样的反映

D、我们要善于观察周围的人,这样可以区分出他们的各自特点

4、在日常生活中,你可能经常与父母在某些问题上产生意见分歧,此时你的选择是………………………………………………………………………………()A、与父母顶撞,坚持自己的观点 B、与父母及时沟通,分析各自的观点

C、不理父母,我行我素

D、对父母的话言听计从

5、李明上初中了,因贪玩学习成绩不好,他父亲经常打的他身上青一块紫一块,邻居劝他时他就说:“不打不成才”。李明父亲的行为………………………()A、体现中华民族的传统美德 B、体现了一个父亲高度的责任感

C、违反了未成年人保护法的有关规定

D、目的在于让李明接受挫折教育

6、放寒假了,你独自到住在海南的爷爷家玩,一天夜里,不知出于什么原因,爷爷突然昏迷不醒,身边又没有其他家人,这时最好的处理方法是…………()A、拨打电话给父母,让他们火速来处理此事

B、先让自己冷静,过十分钟再解决

C、拨打120急救电话,详细说明爷爷家的地址

D、跑到警察局,让警察叔叔帮忙联系医院

7、关于“代沟”,下列说法不正确的是………………………………………()

A、“代沟”是指随着年龄的增长和独立意识的增强,晚辈对长辈产生距离感和隔膜。

B、是由于两代人生长于不同的文化环境,接受不同的教育等因素造成的。

C、增加相互之间的理解有助于消除代沟

D、代沟是一条不可逾越的鸿沟

8、我们要与长辈之间建立融洽的关系,应做到………………………………()

A、只需要我们对长辈的理解和关心

B、只需要长辈对我们的理解与关心

C、相互理解和关心

D、我们对长辈要言听计从,长辈对我们要百依百顺

9、初一学生张某连续几次在学科竞赛中获奖,这让他感觉非常振奋,期待着更高水平的比赛到来,这种心理表现是…………………………………………()

A、自信

B、自尊

C、骄傲

D、虚荣

10、古人说:“近朱者赤,近墨者黑。”它给我们的启示是…………………()

A、生活中不能没有朋友

B、交朋友要有选择,要交益友、诤友,不交“损友”

C、尽量少交朋友,以免变坏

D、交朋友要广,不管好的坏的都要交

11、小林在上学途中,帮助他人寻找走失的小孩,结果未能及时到校,为此,老师不分青红皂白地将她批评了一通。此时,小林的最佳处理方法是…………()A、与老师当场争辩 B、保持沉默,任其责备

C、先行道歉,待机说明

D、勃然大怒,拂袖而去

12、“有所许诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。”这一格言的意思是说,人们在交往过程中要………………………………………………………………()A、善于沟通与理解 B、注意相互尊重,平等待人

C、慷慨大方,不拘小节

D、信守承诺

13、有关权利、义务、自由三者与规则的关系正确的表述是…………………()

A、行使权利时可以无视规则的存在

B、履行义务时可以不受规则的约束

C、自由就是完全脱离了规则的约束

D、权利、义务、自由三者都离不开规则

14、初一学生江某上课经常睡觉,为此老师找他谈话,他却说:“你管不着,我已交了学费,读不读书是我自己的事!”江某的行为………………………()A、是正确的,他敢于争取自己的权利 B、是错误的,他没有履行学习的义务

C、是错误的,在学校就要无条件接受老师的管教

D、是正确的,任何人都有言行不受约束的权利

15、小李与小王在放学路上发现同学小刘把空饮料瓶随手扔在操场上。小李说:“小刘真不讲卫生,我们去劝他今后别扔了”。小王则说:“别多管闲事!又不是我们扔”。以下分析正确的是………………………………………………()①小李的想法是正确的②小王的说法也有一定的道理,自己不扔,别人扔不扔与自己无关③小李的想法属于小题大做,会破坏同学间的友谊

④反映了小李与小王的社会责任感不同

A、②③④

B、①④

C、②③

D、①②④

16、某市的两名中学生在街上用磁卡打公用电话,一时打不通,竟把听筒狠狠地砸在电话机上,以发泄怨气,结果砸坏了公用电话。这是一种………………()A、可以原谅的行为 B、妨碍社会管理秩序的行为

C、正常的消费行为

D、合理的宣泄情绪的行为

17、交通规则,体育竞技规则,法律的共同点是………………………………()

①具有强制性,当事人都应该遵守

②需要有人来履行监督的职责,如警察、裁判、法官等

③都能确保社会的公正和公平④他们都来源于生活,并应用于生活

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、①②③④

18、2006年,我国共有7名省部级干部因涉嫌犯罪被移送司法机关依法处理,其中包括上海市原市委书记陈良宇,国家统计局原局长邱晓华等。这件事主要说明了………………………………………………………………………………()A、法律是由国家制定的规则 B、法律面前人人平等

C、陈良宇、邱晓华等不善于维护自身权益

D、我国的法律体制已十分健全,无须完善

19、张某和王某是邻居,王某经常因个人问题当面谩骂张某,张某忍无可忍,决定请律师帮忙,以下愿望张某不能实现的是…………………………………()A、请律师提供法律咨询,办理相关法律事务 B、请律师代写法律文书

C、请律师虚构事实,以便让法院从重判决

D、请律师担当代理人

20、在当今经济发展大潮下,部分家长让子女弃学从工,这侵犯了未成年人()

A、受抚养的权利

B、人格尊严权

C、受教育的权利

D、受监护的权利

21、中学生李某很有绘画才能,他的作品被《少年儿童绘画作品选》收录,其母想找出版社要稿酬,而李某却认为自己无权索要,以下认识中正确的是……()

A、应该要,虽然中学生无著作权,但稿酬还是应该支付的

B、应该要,中学生依法享有著作权,也有权获得相应的稿酬

C、不该要,中学生作品被收录,是为鼓励儿童创作

D、不该要,因为中学生还未成年,没有民事行为能力

22、我国体操运动员桑兰在一次国际比赛的训练中意外受伤,造成高位瘫痪,根据国家体育伤残保险的有关条例,她得到了足够的治疗和安置费,这属于()

A、社会保险

B、社会救济

C、社会福利

D、社会援助

23、微尘,起初是青岛一位数次捐款不留姓名的普通市民;后来,扩散成一个爱心群体;再后来,扩展成一个关爱他人的爱心符号;以“微尘”命名的募捐箱、徽章,走进青岛的大街小巷,为此,微尘获得了“2006年度感动中国人物”的荣誉称号。这一事迹启迪我们…………………………………………………()①要信守承诺、勇担过错②要有不言代价与回报的奉献精神

③要有高度的社会责任感④要热心社会公益活动

A、①②④

B、②③④

C、①②③

D、①③④

24、衢州市省级重点文物保护单位周宣灵王庙,供奉着孝子周雄的塑像,他之所以直到现在仍被人们瞻仰供奉,是因为他……………………………………()

①孝亲敬老②拥有高尚人格③主动承担自己的责任④诚实守信

A、①②④

B、②③④

C、①②③

D、①③④

二、判断题(正确的打√,错误的打╳;每题1分,共10分。)

25、凡是“流行”的东西都是最时髦的、最好的。…………………………()

26、现代社会生活中,没有只讲权利不讲义务的规则。……………………()

27、电视上有很多武打、凶杀的镜头,青少年容易模仿学坏;看电视还容易造成

近视,所以青少年看电视只有坏处没有好处。…………………………()

28、为了保持经常沟通和彼此理解,一个重要的前提是相互尊重、平等待人。()

29、规则都是以文字形式存在的。……………………………………………()

30、受教育是未成年人的权利,他们有权利选择上学或是不上学。…………()

31、结交诤友、益友的最重要的基础是尊重。…………………………………()

32、大众传媒是连接社会的重要纽带,它最基本的功能是传递信息。………()

33、青少年只是规则的遵守者,不能制定规则。………………………………()

34、婴幼儿阶段是形成健康的自我意识的关键时期。………………………()

三、生活实践(仔细审题,细致答题,共16分)

人物介绍:小英,女,13岁,汉族,衢州市某中学初一(1)班学生,历史与社会课代表,班级卫生监督员,是某公司王科长女儿。

㈠、在家庭

35、(4分)请在上述的人物介绍中,举出两个与生俱来的角色和两个社会规定的角色。

36、(1分)今天,小英妈妈换了一个新发型,看得出她对这新发型很满意,但小英觉得有点别扭,这时妈妈问她新发型好看吗?小英应该说……………()A、“太好看了,妈妈的发型我都最喜欢”B、“难看死了,像鸡窝似的。”

C、“前面留点刘海,会更好看。”

37、(1分)因爱好不同,收看电视节目时,小英与家人常常发生争执,面对这种情况时,解决的最好办法是…………………………………………………()

A、冷淡处理

B、加强沟通,相互理解

C、小英年纪最小,应该听她的安排

38、(3分)关于“电视对青少年成长的利与弊”,小英与她的妈妈也争论了很久,最后妈妈决定为小英制定三条规则,以尽量避免电视的负面影响,这三条规则的内容可能是什么?

㈡、在学校

39、(1分)小英和她的同学生活在哪一群体中……………………………()

A、职业群体

B、同龄群体

C、民族群体

40、(2分)明天小英班级要组织春游,她想了解一下天气状况,除了从电视中了解外,还可以从_____、_____等大众媒体上了解到。

41、(1分)小英的同桌小丽是个漂亮、聪明的女孩,小英总觉得自己长得比她难看,家里又不像小丽家那么有钱,成绩也比她差一点儿,为此小英和她在一起时总是闷闷不乐,觉得做人真是没意思,你觉得小丽的这种想法是…………()A、能通过和别人比较来正确认识自己 B、比较谦虚,是一种美德

C、不够自信、自强,是不健康的自我意识

42、(3分)小丽在学校里学习勤奋,整天都埋在书堆里,对班级、学校和家里的事不闻不问。她认为:只要自己学习成绩好就行了,你认为这种想法对吗?为什么?(可从社会角色角度说明)

四、行为训练(请写出在下列场景中你的处理方法,并说明理由,10分)

43、当你排队买东西时,有人不遵守秩序,在你前面插队。

处理方法:

理由:

44、奶奶给你买了件款式很旧的衣服,你不喜欢。

处理方法:

理由:

45、你的好朋友犯了错误时。

处理方法:

理由:

46、同班同学因家境贫困而被迫辍学时。

处理方法:

理由:

47、照相馆未经许可将自己的艺术照贴在橱窗中用作广告宣传

处理方法:

理由:

五、综合探究(运用知识,解决问题,共16分)

48、小林最近发现,自从提出五城联创以来,自己所在的家园是越来越美丽、洁净,但小明同时也发现一些不容乐观的现象,如马路市场依然我行我素;小区居民把垃圾丢在垃圾箱外;城郊结合处脏、乱、差现象很严重;行人闯红灯现象也时有发生等。小林觉得这些现象的存在,将严重影响我市五城联创,也影响着市民的人居环境。作为一个衢州的小市民,小林觉得自己有义务为衢州的城市文明建设作出应有的贡献。因此,他决定组织同学好好调查一下自己的周边环境,并决定把调查的结果以书信的形式向市长反映。

问:(1)你知道小林在行使什么权利吗?(1分)

(2)除了上述以书信的形式给市长反映之外,你觉得作为一个公民,还可以通过哪些途径来履行自己的职责?(2分)

(3)目前衢州正在筹备五城联创,但类似材料中的问题在衢州却屡见不鲜。

如果你是调查组的一员,请你为家乡出谋划策,以杜绝不文明现象。

(至少列出三条,6分)

49、父母给我们一个家,让我们在那片蓝天下长大。成熟的臂膀给了我们飞翔的欲望,直到有一天,当你想要飞出那房檐的时候,请不要忘了衔一口泥,叼一根草,替父母补一补巢。滴滴眼泪是爱的流淌,暂时的离别是开始的梦想。只要你记住,你的根扎在这里,你努力升高,是为了扎根扎得更牢……

问:(1)已经长大的我们,学会了理解、感恩父母。在即将到来的母亲节前夕,请为母亲呈上心语。(不得出现自己的真实姓名、校名、地名等,4分)

(2)“直到有一天,当你想要飞出那房檐的时候,请不要忘了衔一口泥,叼一根草,替父母补一补巢”这句话告诉我们什么道理?请简要分析。(可从道德角度展开,3分)

人教版历史与社会七年级上作业本答案

人教版历史与社会七年级上作业本答案 (2021最新版) 作者:______ 编写日期:2021年__月__日 第15课 【想一想】“推恩令”巧妙在哪里? “推恩令”巧妙在汉武帝不费一兵,不费寸土,就削弱了诸侯封国的势力,使之无力与中央对抗,而且得到封地的诸侯子弟,对此不仅没有反对,还对皇帝感恩戴德。

【材料阅读】表明董仲舒向汉武帝提出了“罢黜百家,独尊儒术”的建议。第16课 【材料阅读】(1)同意第一种看法。因为长城的修筑是一种消极被动的防守,一定程度上起到了闭关锁国的作用;同时长城把游牧区和农耕区隔开,阻碍了游牧民族同中原的经济文化交流。(2)同意第二种看法。因为在西域中列置亭障,称为西汉在西域的政治军事据点,称为中原先进经济文化在西域的传播站;对匈奴的进攻起了屏护作用,保证了汉朝同西域的交通畅通,所以说具有关键意义。 【自我测评】 (1)沟通了西域与内地的经济文化交流,丰富了汉族和西域各族人民的生 活。(2)促进了汉朝和中亚,西亚,欧洲等地的经济文化交流(3)奠定了我国对西域管辖和开发的基础 第17课 【议一议】

(1)造纸术发明以前,世界各国的书写材料,有的坚硬,有的笨重,有的价格昂贵,都不是理想的书写材料,不利于文化的传播。(2)造纸术的发明,引起了书写材料的一场革命,特别是蔡伦改进造纸术后,提高了纸的质量和产量,使纸日益成为普遍的书写材料。(3)造纸术的对外传播,促进了文化的交流和教育的普及,深刻地影响了世界文明的发展进程。造纸术的发明是中华民族对世界文明的伟大贡献。 第18课 【说一说】秦始皇陵兵马俑再现了当年秦国军队统一六国的宏大场面和威武雄姿,生动地表现了秦始皇的煊赫军势,展现了一种开拓进取的精神风貌。 【材料阅读】 《史记》由五部分组成:本纪12篇----记述帝王的事迹;世家30篇----记述诸侯的事迹;列传70篇----记述重要人物;表10篇----编排时间和事件;书8篇----记述典章制度。 第20课

历史与社会七年级下册

历史与社会七年级下册(复习提纲) 第五单元中华各族人民的家园 我国人口数量众多(12.9亿)是世界上众人口最多的国家。人口密度较高,而且分布很不均匀。黑河——腾冲线(中国人口地理分界线)以东即东部人口十分稠密,黑河——腾冲线以西即西部人口比较稀少。 4、我国民族分布现状 我国是一个由56个民族组成的大家庭。汉族人口约占全国总人口的91%,而其余55个少数民族约占全国总人口的9%。民族分布具有“大杂居,小聚居”的特点。汉族主要集中在东西和中西部,少数民族主要集中在西南、西北和东北边疆地区。

地形各类多样;山区面积广大,要占全国总面积的3/2;地势特点:中国地势西高东低,自西向东逐渐降低,大至呈三级阶梯。

综合因素。 综合探究五认识宝岛台湾 1、台湾的位置:台湾省位于我国东海海域,西隔台湾海峡与福建省相望,东边 是太平洋。主体是台湾岛,此外有澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿、兰屿、绿岛等200多个岛屿构成 2、台湾的位置重要性:从海上交通的角度:台湾位于中国沿海南北航线咽喉, 东亚通往东南亚、亚洲通往美洲、大洋洲、欧洲、非洲的交通十字路口,交通位置十分重要。 3、台湾之最:台湾降水最多的地方:火烧寮台湾最高的山:玉山 台湾最长的河流:浊水溪台湾最大的湖泊(旅游景点):日月潭4、台湾的气候:台湾省大部分属于亚热带季风气候,只有南部沿海地区属于热 带季风气候。台湾的降水东部多,西部少(夏季风的影响以及地形的影响)5、台湾的地形特征:台湾山地多,平原少。山脉集中分布在岛的中部和东部, 只有西部沿海有较为宽广的冲积平原和盆地。(浙江省地形也是以山地和丘陵

为主) 6、受地形的影响:漂流短小,落差大,水能丰富;自东向西流。(不修建东西方 的铁路:地形影响) 7、矿产分布:台湾山脉西部多产铁、石油,北部火山区有丰富的硫磺矿,东侧 有铜、铁。 8、工业和人口分布特点:分布在西部西区(西部开发历史悠久,地势平坦,土 地肥沃,农业发达,人口稠密,交通便利) 9、主要城市:台北:台湾最大的城市,是台湾的政治、经济、文化和交通中心。 高雄:台湾最大的港口城市,也是第二大城市,其临海工业区是 台湾最大的工业区。 新竹:台湾高科技产业的摇篮(硅谷) 台南:记载台湾开拓建设的历史 第六单元一方水土养一方人

七年级下册《历史与社会》试卷有答案

七年级下册《历史与社会》试卷 一、单项选择题(每小题1.5分,共30分) 1.在新疆绿洲上居住的人们创造的一种灌溉设施是………………………………()A.坎儿井B.水渠C.运河D.水库 2.我国陆地面积约960万平方千米,居世界第三位,仅次于…………………()A.俄罗斯和加拿大 B.加拿大和巴西 C.俄罗斯和美国 D.美国和印度 3.我国的濒临的海洋,从南到北依次为……………………………………………()A.黄海、渤海、东海、南海B.渤海、黄海、东海、南海 C.东海、黄海、渤海、南海D.南海、东海、黄海、渤海 4.我国人口分布极不平衡,著名的人口分界线是…………………………………()A.黑河—腾冲一线B.漠河—腾冲一线 C.秦岭—淮河一线D.大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山 5.我国南部的海南岛终年如夏,而北部的黑龙江冬季漫长。形成这种气候差异的主要原因是………………………………………………………………………()A.地形因素B.海陆因素C.纬度因素D.地势因素 6.被誉为“塞上江南”的是………………………………………………………()A.长江中下游平原 B.华北平原 C.宁夏平原 D.四川盆地 7.两支科学考察队要考察长江、黄河的水文变化,他们分别沿河而上。你认为他们都要经过的省区应该是………………………………………………………() A.青海、四川 B.青海、西藏 C.西藏、四川 D.西藏、四川 8.关于宝岛台湾的叙述,正确的是…………………………………………………() ①地形以山地高原为主,气候暖湿②东隔台湾海峡与福建相望 ③动植物资源丰富,有“天然植物园”美称 ④台北是政治经济与文化中心,岛内第一大城市 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 9.我国的行政区划基本上分为哪三级………………………………………………() A.省、县、乡 B.省、直辖市、县 C.省、县、市 D.省、镇、乡 10.要想真正感受北京的文化传统和日常生活,就要走进………………………() ①故宫②胡同③四合院④长城 A.①②B.②③C.①④D.②④ 11.牦牛、藏绵羊和藏山羊是青藏地区的主要畜种,因为它们…………………() ①耐寒②对牧草的需求不大③能适应缺氧的高原环境④能适应低气压 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 12.航运价值大,素有“黄金水道”之称的是……………………………………()A.长江B.珠江C.松花江D.京杭运河 13.下列生活场景,不可能在北京人中出现的是…………………………………()A.用火烧烤食物B.使用打制石器

七年级下册社会提纲【七年级下册历史与社会知识点】

七年级下册社会提纲【七年级下册历史与社会 知识点】 学习七年级历史知识必须如蜜蜂一样,采过许多花,这 才能酿出蜜来。X整理了关于七年级下册历史与社会知识点,希望对大家有帮助! 七年级下册历史与社会知识点(一) 我国南北差异 区域 内容习惯上以秦岭一淮河为界,大体上将东部季风区 划分为北方和南方 北方(秦岭一淮河以北)南方(秦岭一淮河以南) 生活习惯 差异民居特色注重防寒保暖注重通风、散热、防雨 饮食习惯喜吃面食喜吃米饭 交通工具陆路交通公路、铁路和水运 气候差异气温差异气温带温带气候,比较干燥亚热 带和热带气候,比较湿润 1月均温低于00 c(00c) 冬季气温特点冬季气温自南向北降低,南北温差很大 夏季气温特点南北温差不大,全国普遍高温 降水差异年降水量少于800毫米(800mm)

年降水量分布规律由东南沿海向西北内陆递减 农业生产 差异主要粮食作物小麦、玉米水稻 主要经济作物花生、大豆、甜菜油菜、甘蔗、橡胶、油棕耕地类型旱地水田 耕作制度一年一熟或两年三熟一年两熟甚至三熟河流水文及内河航运的差异河流少,水量小,冬季结冰,不利于航运河湖众多,水量大,冬季普遍不结冰,便于航运地形北方地区多平原南方地区多丘陵 主要能源资源的差异煤、石油、天然气资源丰富,水资源短缺煤、石油、天然气资源短缺,水资源丰富 七年级下册历史与社会知识点(二) 我国东西部差异 东部西部 自然条件地形东部地区平原广阔西部内陆地区高原、山地面积广大 气候较为湿润气候干旱 资源环境水资源丰富,但矿产和能源短缺,且工业污染严重有丰富的矿产和能源资源。但水资源短缺,水土流失和沙漠化 严重。 社会经济条件发展历史有较深厚的文化、经济、政治 基础灿烂的历史文化

浙江省杭州市余杭区2020学年七年级历史与社会上学期期中试题

浙江省杭州市余杭区2020学年七年级历史与社会上学期期中试题 第Ⅰ卷客观题 一、单选题(共13题;共26分) 1、(2分)城市聚落与乡村聚落的差异表现在( ) A、人口的职业构成有较大的差异 B、乡村的道路较城市狭窄,错综复杂 C、功能差别,乡村功能较为复杂 D、人口密度不同,乡村人口较稠密 2、(2分)下列图例中表示铁路的是( ) A、B、C、D、 3、(2分)下列不属于社区的是( ) A、村庄 B、玉城街道 C、杭州市 D、邮局 4、(2分)如果你发现你所在的社区居民在社区内乱倒垃圾,污染了环境,你应该( ) A、装作没看见 B、不闻不问,照常生活 C、搬到别的小区去 D、给社区居民发倡议书,号召大家文明生活,努力改善环境 5、(2分)我们一般把聚落分为两大类,它们分别是() A、工业和农业 B、乡村和城市 C、农田和村庄 D、工厂和城市 6、(2分)下列哪项属于乡村聚落主要从事的工作() A、纺织工业 B、饮食服务业 C、耕作业 D、邮电业 7、(2分)在既无指向标、又无经纬网的地图上,通常用“”确定方向 ( ) A、上北下南,左东右西 B、上南下北,左西右东 C、上北下南,左西右东 D、上南下北,左东右西 8、(2分)世界上最大的洲是 ( ) A、非洲 B、亚洲 C、南美洲 D、南极洲 9、(2分)埃及地跨亚、非两大洲,其领土大部分位于非洲,小部分位于亚洲。亚洲和非洲的分界线是 ( ) A、苏伊士运河 B、白令海峡 C、大高加索山脉 D、乌拉尔河 10、(2分)世界上面积最大的洋是 ( ) A、太平洋 B、大西洋 C、印度洋 D、北冰洋 11、(2分)下面被五个大洲环抱的大洋组合是 ( ) A、太平洋和印度洋 B、太平洋和大西洋

七年级上册历史与社会目录详细

第一单元人在社会中生活 第一课我的家在哪里 4------8 1从社区看我家 2在社区中生活 第二课乡村与城市 9------15 1乡村聚落 2城市聚落 3往来在区域之间 综合探究一从地图上获取信息 16------22 1带着地图定向越野 2带着地图去旅行 第二单元人类共同生活的世界 第一课大洲与大洋 24------29 1人类的栖息地 2海洋对人类的影响 第二课自然环境 30------41 1地形多样 2气象万千 3众多的河湖 4风光迥异 第三课世界大家庭 42------52 1人口与人种 2语言与宗教 3国家和地区 综合探究二从地球仪上看世界 53------56 1观察地球仪 2使用地球仪 第三单元各具特色的区域生活 第一课家住平原 58------63 1稻作文化的印记 2用机械种庄稼 第二课与山为邻 64------69

1垂直的生计 2山地之间 第三课傍水而居 70------75 1耕海牧鱼 2水上都市 第四课草原人家 76------81 1逐水草而居 2现代化的牧场 第五课干旱的宝地 82------87 1石油宝库 2沙漠绿洲 综合探究三如何认识区域------以南非为例88------92 1确定区域的位置与范围 2评析区域的自然条件 3关注区域的人文特色 4感受区域的发展 第四单元文明中心-------城市 第一课美国政治的心脏:华盛顿 94------96 第二课文化艺术之都:巴黎 97------100 第三课 IT新城:班加罗尔 101------103 第四课汽车城:蔚山 104------106 第五课城市规划的典范:巴西利亚 107------109 综合探究四如何认识城市------以莫斯科为例110------113 1描述城市的位置和环境 2归纳城市的特色

浙教版历史与社会七年级上复习提纲

七年级历史与社会上复习提纲 第一单元人在社会中生活 1、我的家在哪里P4 (1)地图语言(地图三要素):方向、比例尺、图例和注记 (2)在社区中生活 P7 2、乡村和城市P9 (1)聚落是指人类集中居住的地方,分为乡村聚落和城市聚落。一般先有乡村,再有城市。 (2)聚落形成的条件:地势平坦,水源充足,交通便利,动植物资源丰富等。所以在平原地区,聚落数量多,规模大,呈团状分布。而在山区,聚落数量少、规模小,沿河谷呈带状分布。而沙漠地区和高寒地区很少或没有聚落。 (3)乡村聚落的房屋体现了当地自然环境的特点。如云南傣族(热带季风气候)的高脚楼,通风防潮;西亚沙特阿拉伯(热带沙漠气候)的厚墙小窗房,适应那里白天炎热、昼

夜温差大的气候条件。 (4)乡村聚落按生产活动的不同,可分为农村、渔村、林场和牧村。 (6)由于各地区的自然条件不同,物产也不同.为了满足人们物质生活多样化的需求,各区域之间就会发生联系,实现优势互补。其实,不同区域之间的联系,不仅限于物产方面,还包括经济、文化、技术、信息和人才等各个方面。 4、从地图上获取信息P16 (1)等高线地形图中,等高线稀疏,表示地势比较和缓,是缓坡;等高线密集,表示地势比较陡峭,是陡坡。(答题时一定要先说明等高线的稀疏或密集状况,再得出缓坡或陡坡的结论)具体见书本P17 (2)分层设色地形图以等高线地形图为基础。其中,一般来说,蓝色代表海洋,绿色代表平原,黄色代表丘陵,褐色代表高原,白色代表雪线以上。褐色越深,海拔越高;褐色越浅,海拔越低;绿色越深,海拔越低,绿色越浅,海拔越高。图册P9有缓坡、陡坡、鞍部、山脊、山谷,悬崖基本地形的等高线图,注意山脊处不可能出现河流,山谷处有可能孕育出河流) (3)按照不同的用途,选择不同比例尺和不同类型的地图。如金华小朋友去北京旅游,需要带中国交通图,北京旅游图。 (4)选择交通方式,需要考虑 路上需要的时间、路费花销和交通舒适程度。 第二单元 人类共同生活的世界

七年级下册历史与社会全册教案(新版)

七年级下册历史与社会全册教案(新版) 第三中华明探 《中华明的曙光》教学设计 一、【程标准】 标: 2-1-2:列举中国境内远古化遗存,讲述华夏先祖传说,探寻中华明的起和地域特征。 2-1-3:列举表明字出现,阶级、等级和国家形成的实例,知道它们是人类社会进入明时代的重要标志。 解读:“列举”、“讲述”、“知道”这几个行为动词较明确地反映出本的一个重要目标是:让学生了解史实,并懂得历史结论的得出需要充分的历史证据,初步学会“论从史出”的基本方法。同时,通过找寻明起的标志及明的发展,知道中华明的延续性。 二、【教材简析】 1、教材编写特点及意图。 本是七年级下册第八单元《明探》的最后一,属于主题二“社会变迁与明演进”中的专题一:探索早期出现的几大明区域,突出中华明渊。作为八年级与七年级衔接的这个单元,旨在为学生八年级学习历史做好适应性的准备,内容与原的八年级教材也有较大幅度的改动。尤其是本的第一框《中华明的曙光》,原八年级教材中古中国明的起是和其他三大古明起放在一,同属于“大河明”。现在把其他三大

古明放在前,而中华明放在后,不是否定它们的共性,而是让教师在教授过程中,学生学习过程中更好地把握方法,突出中华明渊。同时,也突出了中华明不同之处在于它的延续性。 2、教材结构分析: 农业发展 字萌芽 阶级分化明的诞生 早期城市 原始宗教 三、【教学目标】: 知识与技能:知道中华明的起地,了解新石器时代我国农业发展的条、陶器的制作与使用、社会生产关系的变化和古代城市的出现等明史实。 过程与方法:通过自主阅读书本知识,说出中华明起的史实;通过阅读图表,分析史料,描述我国新石器时代农业生产发展的条、社会生产关系的变化、城市及原始宗教的出现;通过比较讨论、合作探究,分析大河明产生的原因。 情感态度与价值观:感受原始明,体会物质生活的提高促进了人们精神生活的改善,感悟人类明的起和传承。 四、【教学重点、难点】 教学重点:中华明诞生的史实依据。 教学难点:城市与农业聚落的区别,大河流域明产生的原因。

七年级历史与社会上册期末试卷

七年级历史与社会上册期末试卷 一、选择题:请认真摸索,选择一个最合适的答案。 1.自然景观最明显的标志是 A.气候 B.民居 C.植物 D.地势 2.内蒙古草原所处的气候带是: A.温带大陆性气候 B.温带季风气候 C.亚热带季风气候 D.高山气候 3.下列属于进展中国家的一组是 A印度、德国B蒙古、中国 C日本、朝鲜D俄罗斯、法国 4.东帝汶是世界上最年轻的国家,于2002年5月独立,它成为一个独立国家的要紧标志是A 拥有领土 B 拥有居民 C 拥有主权 D 拥有军队 5.你认为洪涝地区进展绿洲农业的最首要条件是 A.劳动力 B.热量 C.水源 D.肥料 6.你认为下列条件中,①降水丰沛②政府支持③人口太多④山势平缓,属于元阳开发梯田有利条件的是 A. ①④ B. ①② C. ①②④ D. ①②③④ 二、填充题:请填上令人中意的答案,你一定能行。 7、写一写你家乡所在的一、二、三级行政区划的名称: 省(自治区、市)县(市、自治县)乡(镇、区) 8、探寻某一事物的历史,就要搜集与其相关的资料,包括资料、 和资料等。 三、连线题: 9、阅读下面三人谈话,你认为他们分别表示的区域联系用线连起来。 (1)“下个月我们艺术团要去新疆演出。”A物质交流 (2)“喂!谢老总吗!我们那个地点需要20000 B信息交流千克山东苹果,请问什么时候到货?” (3)“喂!是嘉兴宾馆吗?我想预定一个房间。”C文化交流 四、读图题: 10、读右图,填出下列大洲和大洋的名称: (1)A 洲、B 洲、 C 洲、 D 洲。 (2)E 洋、F 洋、 G 洋。 五、观看题: 11、观看亚洲地势图(课本第29页),假如你沿东经80度,从南往北穿越亚洲大陆。 记录观看结果:

人教版七年级上历史与社会复习提纲

七年级历史与社会上复习提纲 第一单元:生活在社区里 1、 社区:一定数量的人口,居民具有共同的区域身份、某些共同的看法、相关的利益和比较密切交往的社会生活的共同体。(社区可以是村庄、小城镇、街道,也可以是市区、郊区、大都市等) 2、地图的三要素:方向、比例尺、图例和注记。(也是绘制平面图不可缺少的) A.方向:地图上常用的定向方法有三种。 “一般定向法”是地图上普遍采用的方法,即上北下南,左西右东。 “指向标定向法”:再有指向标的地图上采用此方法。指向标一般指向北方。 “经纬网定向法”是最准确的定向方法。地球仪上连接南北两极的弧线叫经线,与赤道平行的线叫纬线。在地球仪上经线指示南北方向,纬线指示东西方向。 B.比例尺:图上距离比实地距离缩小的程度,又叫做“缩尺”。 公式:比例尺= ( 注意单位的换算,1千米=100000厘米。1米=100厘米) 地图上的比例尺,通常有三种表示形式。 线段式文字式。例如,“图上1厘米代表实地距离50千米” 。 数字式。例如,1:10000 。 图幅相同的情况下: 比例尺 地图范围 描述的内容 大 小 详细 小 大 简略 C.图例和注记:地图上用来表示地理事物的符号叫图例;地图上用作说明地理事物的文字和数字,叫做注记。(常见图例—见P6) 3、社区的功能:社区具有政治功能(如,选举,宣传党和政府的政策),经济功能(如人们可以在社区超市购物),文化功能(如人们可以在社区内进行健身和学习,进行体育比赛、文艺活动及各种讲座和培训)和管理功能。 4、社区分:功能社区(例如:工业区,大学区,高科技园区,农场,生活小区,商业区等) 自然社区(例如:村落,城镇等) 行政社区(例如:街道,乡,镇,县,市等) 社区的差异:社区间的差异主要体现在两方面: 一是规模不同;二是特色各异,包括城乡之间及城市内部之间的差异。 5、聚落是人类生活和聚居的场所。乡村和城市是聚落两大类型。先有乡村聚落后才有城市聚落。 乡村聚落即村落,是乡村人们的居住场所,也是人们进行生产和社会活动的场所。乡村聚落又分为农村、牧村、林场和渔村。 城市聚落是在乡村聚落的基础上发展而来的。城市聚落规模宏大,建筑林立,街道交通便捷,文化娱乐设施完善,就业机会多、教育等等条件优越。城市居民主要从事工业、商业和图上距离 实地距离

新教材七年级下册历史与社会各单元练习卷

2013年七年级《历史与社会》第五单元中华各族人民的家园一、单项选择题(每题2分,共50分) 1.中国领土辽阔,与中国面积接近的大洲是( B ) A.非洲 B.欧洲 C.大洋洲 D.南极洲 2.关于我国位置的叙述中,正确的是( C ) A.位于南半球,亚洲大陆东部 B.位于东半球,东临达西洋 C.大部分领土在温带,兼有热带 D.北回归线穿过台、浙、粤、桂 3.我国陆上疆界长达2万余千米,陆上领国有( C ) A .11个 B. 18个 C .14个 D .6个 4.我国现行的行政区划分为( D ) A.省、市、县三级 B.省、自治区、直辖市三级 C.省、地、县三级 D.省、县、乡三级 5.我国面积最大的省级行政区是( A ) A.新疆维吾尔自治区 B.内蒙古自治区 C.青海省 D.西藏自治区 6.我国跨经度最广的省区是( C ) A.西藏自治区 B.青海省 C.内蒙古自治区 D.新疆维吾尔自治区 7.我国人口分布的著名地理分界线是( C ) A.秦岭—淮河连线 B.漠河—腾冲连线 C.黑河—腾冲连线 D.天山—阴山连线 8.下列省区中,分布民族最多的省区是( C ) A.新疆 B.西藏 C.云南 D.贵州

9.关于我国地形特点的叙述,不正确的是( C ) A.地形多种多样 B.山地面积广大 C.地势平坦,起伏和缓 D.地势西高东低 10.我国的四大盆地中,农业发达,物产富饶,有“天府之国”美称的有( D ) A.塔里木盆地 B.准噶尔盆地 C.柴达木盆地 D.四川盆地 11.季风区和非季风区的分界线是( B ) A.秦岭—淮河 B.大兴安岭—阴山—巴颜喀拉山—冈底斯山一线 C.大兴安岭—阴山—贺兰山—祁连山东端 D.大兴安岭—太行山—巫山—云贵高原东缘 12.我国下列地区中,约6—7月多阴雨天气的是( A ) A.南方地区 B.青藏地区 C.北方地区 D.西北地区 13.治理黄河的根本措施是( C ) A.加固黄河大堤 B.在上游进行梯级开发 C.搞好中游水土保持工作 D.多开挖几条入海河道 14.航运价值大,素有“黄金水道”之称的是( A ) A.长江 B.珠江 C.松花江 D.京杭运河 15.我国南北方重要的地理分界线是( A ) A.秦岭——淮河一线 B.大兴安岭——阴山——贺兰山——巴颜喀拉山——冈底斯山 C.大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山

七年级历史与社会测试卷答案完整版

七年级历史与社会测试 卷答案 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-

第一单元测试卷 班级________姓名_______得分______单项选择题(请选择一个您认为最恰当的选项,每小题2分,共50分) ... A、都生活在同一居民区 B、彼此利益相关,交往比较密切 C、具有共同的区域身份 D、对所在区域有某些共同的看法 2、在既无指向标,又无经纬网的地图上,通常确定方向是‘上北下南,左西右东’,它们的字母代号分别是(D) A、NSEW B、SNWE C、SNWE D、NSWE 3、下列不属于 ...地图三要素的是(C) A、比例尺 B、图例和注记 C、地图说明 D、方向 4、在1:200,000的地图上,量得你的家到学校的图上距离为3厘米,那么从你家到学校的实际距离应为(D) A、60千米 B、6000千米 C、600千米 D、6千米 5、如果你要绘制一幅你所在的小区的地图,用下列哪种比例尺,可使地图上的地理事物最为详细(B) A、1:50,000 B、图上1厘米,代表实地距离300米 C、二十万分之一 D、1:45,000 6、图例“◎”通常表示的是(A) A、首都 B、城市 C、湖泊 D、山峰 8、村落、城镇属于(B) A、功能社区 B、自然社区 C、行政社区 D、虚拟社区 9、居委会管理流动人口的计划生育工作,这是社区的(A) A、政治功能 B、经济功能 C、文化功能 D、管理功能 10、下列各区域之间的联系中,属信息交流的是(B) A、杭州的西湖藕粉销往海外 B、教师通过《历史与社会教学网》下载教学资源,交流教学心得 C、山东省派干部支援西部大开发

七年级历史与社会

七年级历史与社会(上)——SMJ(二) (第一单元生活在社区里第二课及探究一) 班级姓名学号 一、精挑细选:(相信你能从下列四个选项中挑出一个最佳选项。每小题2分,共50分) 1. 基本的社区分类是………………………………………………………………………() A.文化社区和综合社区 B.农村社区和城市社区 C.政治社区和经济社区 D.巨型社区和微型社区 2.上海的钢铁工业区和江苏的华西村,按类型划分分别属于…………………………() A.功能社区和行政社区 B.自然社区和功能社区 C.自然社区和行政社区 D.功能社区和自然社区 3.围绕着人的不同社会活动而形成的社区叫……………………………………………() A.功能社区 B.自然社区 C.行政社区 D.城市社区 4.街道、乡、镇、县、市等社区是按…………………………() A.社区的地域大小分类的 B.社区行政管理范围分类的 C.社区综合状况分类的 D.社区不同的功能分类的 5.下列四个不同功能的社区中,你认为最适合居住的社区是……………………………( ) A.工业区 B.生活小区 C.商业区 D.高科技园区 6.深圳东门是店铺林立、商品丰富、人流繁多的地区,这里是…………………………() A.文教区 B.住宅区 C.商业区 D.工 业区 小强的家乡是一个美丽的地方,那儿盛产的板栗、竹笋通过网上销售,销往全国各地。这要归功于从外地引进的两个高学历人才:一个是计算机专业的大学生;另一个是农业专家。据此回答7-8题: 7.小强所生活的社区属于…………………………………………………………………… () A.城市 B.农村 C.厂矿 D.街 道 8.小强的家乡与其它地区之间的联系有……………………………………………………() ①物产②资金③技术④人才 A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ② ③④ 9.爸爸拨通了电话,“你好,天龙旅行社吗?请问七月份到海南旅游的团队还有吗?”小叶知道,这是…………………………………………………………………………………() A. 物产联系 B. 人才联系 C. 技术联系 D. 信息联系 10.如果你所在的社区里,一些公共的墙上出现了乱张贴的广告、传单,这时你应……()A.忍气吞声,照样居住 B.等待别人去清洁 C.与社区领导共同谋求解决的办法 D. 自己也到墙上去写字、画画 11. 下列不属于同一类型的社区是…………………………………………………………() A.西丽工业区和光明街道 B.公明镇、西乡、光明镇 C.深圳大学和侨新生活小区 D.南山科技园和光明农场

七年级下册历史与社会复习提纲

历史与社会七年级下册复习提纲 第一单元中华各族人民的家园 3、我国人口分布现状 我国人口数量众多(12.9亿),是世界上人口最多的国家。人口密度较高,而且分布很不均匀。黑河—腾冲线(中国人口地理分界线)以东即东部人口十分稠密,黑河—腾冲线以西即西部人口比较稀少。 4、我国民族分布现状 我国是一个由56个民族组成的大家庭。汉族人口约占全国总人口的91%,而其余55个少数民族约占全国总人口的9%。民族分布具有“大杂居,小聚居”的特点。汉族主要集中在东部和中部地区,少数民族主要集中在西南、西北和东北的边疆地区。 5、我国地形的特点 地形种类多样;山区面积广大,要占全国总面积的3/2;地势特点:中国地势西高东低,自西向东逐渐降低,大致呈三级阶梯。

11、如何设计一条科学、合理的旅游线路? 答:旅游线路的设计要全面考虑旅行的目的、行程时间、交通情况、经济条件等综合因素。 1、台湾的位置:台湾省位于我国东南海域,西隔台湾海峡与福建省相望,东边是太平洋。主体是台湾岛,此外有澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿、兰屿、绿岛等200多个岛屿构成 2、台湾的位置重要性:从海上交通来角度:台湾位于中国沿海南北航线咽喉,东亚通往东南亚,亚洲通往美洲、大洋洲、欧洲、非洲的交通十字路口,交通位置十分重要。 3.台湾之最:台湾降水最多的地方:火烧寮台湾最高的山:玉山 台湾最长的河流:浊水溪台湾最大的湖泊(旅游景点):日月潭 4、台湾的气候:台湾省大部分属于亚热带季风气候,只有南部沿海地区属于热带季风气候。台湾的降水东部多,西部少(夏季风的影响以及地形的影响)

5、台湾的地形特征:台湾山地多,平原少。山脉集中分布在岛的中部和东部,只有西部沿海有较为宽广的冲积平原和盆地。可见,台湾地形特征:以山地为主,平原面积小,主要分布在西部,地势中间高四周低。(浙江省地形也是以山地和丘陵为主) 6、受地形的影响,河流短小,落差大,水能丰富;自东向西流。 (不修建东西方的铁路:地形影响) 7、矿产分布:台湾山脉西部多产铁、石油,北部火山区有丰富的硫磺矿,东侧有铜、铁 8.工业和人口分布特点:分布在西部西区 (西部开发历史悠久,地势平坦,土地肥沃,农业发达,人口稠密,交通便利) 9、主要城市: 台北:台湾最大的城市,是台湾的政治、经济、文化和交通中心。高雄:台湾最大的港口城市,也是第二大城市,其临海工业区是台湾最大的工业区。新竹:台湾高科技产业的摇篮(硅谷)台南:记载台湾开拓建设的历史 第六单元一方水土养一方人 第一课北方地区(温带季风气候)

七年级《历史与社会》地理部分模拟试卷

七年级《历史与社会》地理部分模拟试卷 一、单项选择题(1-16题,每题1分;17-25题,每题2分,共34分) 1、同学们一定知道2008年北京奥运会的吉祥物福娃吧!其中有一个福娃的原型来自于我 国西部的一种羚羊,是我国极珍贵的保护动物,你知道它来自于哪里吗?() A、青藏高原 B、四川盆地 C、内蒙古高原 D、东北平原 2、有这样一幅对联“朝北坐南吃西瓜,皮向()甩,瞻前顾后看《左传》,书往 右翻。”请运用定向法的知识将该对联补完整。() A、北 B、西 C、南 D、东 3、七大洲中,面积与中国面积最接近的是(B) A、南美洲 B、欧洲 C、大洋洲 D、南极洲 4、香港、澳门回归祖国,中国政府已在那里设立了(D) A、中央直辖市 B、省 C、自治区 D、特别行政区 5、生活在我国南方和北方的人们,生活习惯上有明显的不同,造成这种差异的最重要的 自然因素是(A) A、气候 B、地形 C、资源 D、植被 6、在东部季风区,习惯上南方和北方的分界线是(A) A、秦岭——淮河 B、长江 C、黄河 D、长城一线 7、李明向远在英国的朋友彼得介绍自己家乡的气候时这样说“我们这里夏季高温多雨, 冬季寒冷干燥。”李明主要是从哪两个方面来描述气候的。(C) A、阴晴和风雨 B、天气和降水 C、降水和气温 D、冬季和夏季 8、下列我国的四大直辖市中位于西部地区的是(C) A、上海市 B、北京市 C、重庆市 D、天津市 9、我国的东部和西部差异很大,下列现象属于东部地区的是(D) A、高原、山地面积广大 B、水资源短缺 C、气候干旱 D、土地肥沃,耕地面积广 10、关于我国地势的说法,正确的是(A) A、我国地势西高东低,呈阶梯状分布 B、我国地势南高北低,呈阶梯状分布 C、我国地势使我国的主要河流流向自东向西流 D、我国地势低平,造成水力资源缺乏 11、下列四幅图中,属于丘陵的是() A B C D 4、小强与爷爷一起去郊游,爷爷提出要登山望远。小强查看了旅游图,发现有两条路可 能上能下山。如图为小山的等高线图,你认为小强的下列哪种想法或做法比较合理(B)

(完整版)《历史与社会》七年级上册知识点汇总

历史与社会 七年级地理上册知识点梳理 班级姓名 第一单元人在社会中生活 一、我的家在哪里 (一)地图三要素:比例尺、方向、图例和注记 1、比例尺:图上距离与实地距离之比,又叫做“缩尺”。(分母越大,比例尺越小) (1)地图上的比例尺,通常有三种表示形式: 线段式:例如,0 50 100千米 文字式:例如,“图上1厘米代表实地距离50千米” 数字式:例如,1:5000000 (2)比例尺大小对地图的影响:同样大小的地图比例尺越大,地图包括的实地范围越小,表示的地理事物越详细(大、小、详);比例尺越小,地图包括的实地范围越大,表示的地理事物越粗略(小、大、粗)。注意单位换算,1千米=100000厘米。 2、方向:地图上常用的定向方法有三种 一般定向法:是地图上普遍采用的方法,即上北下南,左西右东。(还可确定其他四个方位) 指向标定向法:指向标的箭头指向北方,有指向标的地图,要按照指向标定方向。(平移指向标) 经纬网定向法:在有经纬网的地图上,要根据经纬线来确定方向,经线指示南北方向,纬线指示东西方向。 3、图例和注记: 图例是对地图上各种符号和注记的说明;注记是指地图上的文字和数字说明。(熟悉P6页图1-6常见图例)(二)在社区中生活: 1、社区的主要功能:政治、经济、文化和管理功能 2、社区的含义:社区是人们社会生活的共同体;相对固定的区域、一定数量的人口以及社区居民具有共同的区域身份、某些共同的看法、相关的利益和比较密切的交往是构成社区的几大要素。 二、乡村和城市 (一)乡村聚落: 1、聚落的含义:聚落是人们聚居和生活的场所,是人类各种形式聚居地的总称。聚落的主要形式包括城市和乡村,它们具有不同的景观特色。 2、乡村聚落:即村落,是乡村人们的居住场所,也是乡村人们生产和社会活动的场所。它是以农业活动和农业人口为主的聚落。 3、乡村聚落景观和生产活动差异的原因:地形、气候等自然环境特点;生产生活方式、历史文化环境等人文环境特点。(如:云南傣族的竹楼,防潮通风作用;沙特民居墙厚、窗小,适应昼夜温差大的条件) (二)城市聚落: 1、城市聚落:以非农业人口为主的聚落,规模较大,是一定地域范围内政治、经济、文化、行政管理中心。 2、城市聚落的由来:城市聚落是有乡村聚落发展来的,大致经历了从村落----市井----集市----城市的过程。

七年级历史与社会下册 必背知识点 人教新课标版

八年级历史与社会必背知识点 1.(1)元谋人、北京人(天然火)、山顶洞人、河姆渡人、半坡人的位置(书本P46) 2. 华夏族的人文初祖 (1).炎帝(神农氏)的主要功绩:发明耒耜,教人农耕,发明医药、陶器,开辟集市。(2)黄帝(轩辕氏)的主要功绩:建造宫殿,发明车船,制作衣裳,教人打井;还让下属官员发明文字、历法、算术和音乐;他的妻子嫘祖发明了养蚕抽丝技术。 3.找出四大文明古国的位置及文明成就(书本P28) 中国:甲骨文、司母戊大方鼎、蛋壳黑陶杯古印度:发明阿拉伯数字、佛教 古巴比伦:空中花园、星期制度古埃及:金字塔、太阳历、分科治病 4. 西方文化之根是什么?古希腊和古罗马文明 (1)找出古希腊的主要城邦雅典和斯巴达(书本P50) (2)雅典的民主制度在伯利克里时期达到极盛,最高权力机构是公民大会政治特色:雅典——民主,斯巴达-尚武、专制 (3)罗马帝国:公元前27年,屋大维自称共和国的“元首” 2世纪成为跨欧亚非三洲的大帝国;“罗马人的小澡盆”-地中海 5. 阿拉伯帝国:8世纪中期,地跨亚非欧三洲,首都巴格达,政教合一,唐朝与其同时代 6.世界三大宗教 (1)西周分封制:基础是——宗法制(“溥天之下莫非王土,率土之滨莫非王臣”)

(2)西汉推恩令和监察制度(3)隋唐的三省六部制(中书省:起草、门下省:审核、尚书省:执行)和科举制:(是隋朝建立,唐朝时完善的一种通过考试来选拔官员,强调以才能作为选官的标准,是一种相对公平的选拔制度,为读书人创造了相对平等的竞争机会,为社会发展提供了更多的人才。) (4)元朝的行省制度设宣政院,西藏正式归入我国的版图 8.经济的发展:春秋战国-铁农具和牛耕;唐朝-筒车和曲辕犁;宋元-秧马和占城稻 9.商鞅变法、北魏孝文帝改革的内容及影响 (1)商鞅变法:公元前356年内容—承认土地私有,奖励农耕,奖励军功,建立县制影响——秦朝从此强盛起来,成为战国中后期实力最强的国家,为统一全国奠定基础。(2)北魏孝文帝(鲜卑族)改革的内容和影响(影响) 内容:说汉语,穿汉服,改用汉姓,鼓励与汉族贵族通婚,推行汉人的官制和礼法。 作用:适应了社会经济的发展,加速了北方民族融合的步伐。 10.秦朝、汉朝、唐朝巩固统治的措施 (1)秦朝巩固统一的措施:(2)汉武帝稳固大一统局面的措施: (3)唐朝繁盛的表现:A、政治清明,社会稳定,出现贞观之治,贞观遗风和开元盛世局面。 ①完善三省六部和科举制②重用人才,善于纳谏③协调君臣和君民之间的关系 B、经济发达,国力强盛。①农业:曲辕梨和筒车②手工业:唐三彩 ③商业:长安成为一座国际性大都市,珠宝业成为长安的第三大产业。 C、社会开放,文化繁荣。①社会风气:中西互通,胡汉交融。②中外交流:玄奘西行天竺,鉴真东渡日本。③文化繁荣:唐诗;道教;“颜体”;画家阎立本的作品等。④雕版印刷术:《金刚经》现存世界上最早的雕版印刷。 11. (1)丝绸之路(书本P99)新疆(喀什——深圳的对口经济特区) 汉武帝派张骞出使西域后,开辟了丝绸之路(起点长安,最远到达大秦即古罗马) 往来的商品:中国的丝绸、铁器、陶瓷、漆器;西方的毛皮、香料、药材、珠宝 历史地位和作用:1)沟通了亚洲和欧洲 2)在古代东西方经济文化交流上发挥了巨大作用。(2)京杭大运河(P101) ①隋炀帝下令开凿的②中心在:洛阳,起止点:涿郡(今北京),余杭(今杭州)。自北往南有四段:永济渠、通济渠、邗沟、江南河;五条河:海河、黄河、淮河、长江、钱塘江; ③作用a、促进了南北经济、文化的交流和发展b、南粮北运,有利于维护国家统一 12. 少数民族建立的政权(宋辽的澶渊之盟) 宋并立的政权:西夏—党项族,辽—契丹族;南宋并立:金—女真族,元朝-蒙古族 13. (1)四大发明:①造纸术(东汉蔡伦改造)、印刷术(北宋毕升活字印刷术)、火药(宋元时期广泛用于战争)、指南针(宋朝运用与航海事业);②推动了世界文明发展的进程(2)棉纺织技术:元代——黄道婆,教松江人民棉纺织技术《清明上河图》北宋

初中七年级下学期《历史与社会》期中模拟考试卷

七年级下《历史与社会》期中模拟考试卷 一、选择题 1、下列说法正确的是() (1)健康的自我意识可以使人在困难和挫折面前更有勇气(2)有了健康的自我意识,就一定能够成功 (3)自强意识有利于发挥自己的才能(4)正确对待批评,有利于自己的成长 A、(1)(2)(3)(4) B、(1)(2)(4) C、(1)(3)(4) D、(1)(3) 2、人与动物都来自于自然界,但人不同于动物的是在于:人() (A)来自生活(B)群居(C)适应自然(D)属于社会 3、形成健康自我意识的关键时期是() A、儿童时期 B、婴儿时期 C、学龄时期 D、青春期 4、在某学校宿舍,李平看见同学张明在偷看别人的信件,这时李平应该() A、假装没有看见,就当什么事情也没发生 B、当面不说,过后告诉大家,以后谁也别和他交朋友 C、当场向张明保证自己绝不告密 D、当面制止张明,劝他不要做违法的事 5、有个在德国的中国留学生,毕业后到公司求知职均遭拒绝,他迷惑不解,后来才知道,这是因为在他的信用记录中有三次公交车逃票记录。这说明()。 A、这个中国学生不善于沟通 B、无论在什么地方,诚信是做人的基本准则 C、在有信用记录的地方应该小心行事,不能给人留下“小辫子” D、这些公司不尊重中国人,没有平等对待每一名应聘者 6、在李超填写的履历表格中,有以下涉及的内容,这些社会角色中,那些是与生俱来的?() (1)性别:男(2)汉族人(3)出生地:上海(4)爱好:唱歌(5)团员(6)父亲:教师(7)理想:作家 A、(1)(2)(3)(6) B、(1)(2)(6) C、(1)(2) D、(1)(2)(3)(4) 7、现实生活中有些规则规定() (1)可以做什么(2)先做什么后做什么(3)不许做什么 (4)任何行为都可做(5)去哪里做什么以及怎么做 A、(2)(3)(5) B、(1)(2)(3) C、(1)(2)(3)(4)(5) D、(1)(2)(3)(5) 8、-下列选项正确的是() (1)在我国,特别重要的法律要由全国人民代表大会审议通过(2)规则来源于生活,用于生活。 (3)法律面前人人平等(4)在我国,任何人都可以参与重大规则的制定 A、(1)(2)(3) B、(2)(3)(4) C、(1)(3)(4) D、(1)(2)(3)(4) 9、许多义务是规则赋予我们的责任,有关义务的规则,体现为成文的规章、法律,也体现为日常的道德规范。下列选项属于《未成年人保护法》中家庭保护的内容有()。(1)尊重未成年人受教育的权利(2)父母不得歧视、虐待残疾和女性未成年人 (3)父母要引导未成年人进行有益身心健康的活动(4)父母依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务 A、(2)(3) B、(1)(4) C、(1)(3)(4) D、(1)(2)(3)(4) 10、张明的钱包不见了,他怀疑是同学王立偷了,就到教室搜查了王立的书包,结果一无所获,张明不服气找人打了王立一顿,后张明的钱包被同学在操场捡到并送回。张明的行为侵犯了王立的()

历史与社会七年级下复习知识点

七下社会复习资料 第五单元中华各族人民的家园 一、国土与人民 ①我国的位置:北半球,东半球,中纬度,北温带,亚欧大陆东部,太平洋西岸。(P2图5-1)陆地面积约 几乎与整个欧洲面积相等,在世界各国中仅此俄罗斯和加拿大居世界第三位。 ② 陆上邻 ③ 丹、缅甸、老挝、越南(逆时针方向)海上邻国 6个:韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚 区,中国海岸线总长18000千米, (N o.3)舟山岛(N o.4)管辖中国是一个海陆兼备的国家。其优势在于:东部频临海洋,气候湿润有利于浓郁生产,沿海有众多优良港湾片与发展海⑤ 上事业; 西部自然资源丰富,且与中亚、西亚、欧洲相连,陆上交通便利。 (自治区、直辖市、特别行政区)、县(自治县、市)、乡(镇)省级行政区划单位。全国34个省级行政区的名称、位置、省会、简称(特别是云南、黑龙江、陕西、内蒙古、甘肃、等省的轮廓形状)⑧ 中国人口总数2010年达 人口占全国总人口的百分之94。 、蒙古族、 12中国少数民族主要分布在:西南、西北、东北少数 云贵高原—地势崎岖、石林、溶洞广布 内蒙古高原—地势平坦开阔、一望无际 黄土高原—地表沟壑纵横、支离破碎——黄土覆盖最大 四大盆地:塔里木盆地— 面积最大的盆地—温带大陆性气候 准噶尔盆地—纬度位置最高的盆地—温带大陆性气候 柴达木盆地—海拔最高的盆地—高原山地气候 四川盆地—海拔最低、纬度位置最低、惟一一个在季风区的盆地—亚热带季风气候 面积最大的平原—温带季风气候 三大平原:东北平原— 华北平原—面积第二—温带季风气候 长江中下游平原—面积最小——亚热带季风气候 第一阶梯、第二阶梯、第三阶梯的分界线山脉中国地势特点:西高东低、呈阶梯状分布

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