美术与生活
美术与人们的生活息息相关，离开了生活，美术就失
去了意义。
师生共赏：《柳条八哥图》清代朱耷
作者朱耷及生平：作为明宗室后裔，朱耷身遭国
亡家破之痛，一生不与清王朝合
作。他性情孤傲倔强，行为狂怪, 以
诗书画发泄其悲愤抑郁之情。
赏析:
1、引导学生观察并思考画家如何
通过画面来表达自己内心的这种情
感？
2、师生总结：把鸟眼画成“白眼
向人”，以此来表现自己的孤傲不
群、愤世嫉俗。
3、画面的风格：其画笔墨简朴豪放、苍劲率意、
淋漓酣畅，构图疏简、奇险，风格雄奇朴茂
引领欣赏：《老国王》法国乔
治?鲁奥油画
思考讨论：作品中的老国王为
什么不像国王，倒象个苦难者
的化身，作者想表达什么？颜
色很厚，黑色勾轮廓, 对于表现
作品有什么作用？
聆听
观察
思考
感受
总结
观察思考
个
人
表
现
教师介绍作品创作背景，更深刻的理解作品，理解作者
借以作品寄托对苦难人民同情之情。
欣赏：《生日》俄罗斯夏加尔油画
总结：美术是一种最直观的表现内心与生活的手段，作
者通过创作美术作品表现自然、记录生活、反映社会、
关注人性、抒发情感、探索生命、体
理解感受
通过作品的欣
赏，理解美术是
作者表现个人
情感的载体。
现精神和追求美好等。
想一想，说一说：我们身边的美术作品在兼具装饰美
的同时哪些还具有实用功能？
欣赏图例:
出示早期工艺品，说一说它的
欣赏
说一说
欣赏《甄嬛传》剧中人物的服饰、头饰，感受其审美
与实用兼具的特点。
实用功能?场馆的设计:
从外形特点，材质
以《国家游泳中
心》为例了解美术
的“实用功能”
的选择了解作品的美观性与实用性
?场馆内设施：实用性的体现。
总结：不论远古，还是当今，美术的一个重要功能就是
满足人们的实用需求。我们在使用的过程中，既满足了
基本的功能需求，又获得了美的精
观察
聆听
总结
通过欣赏了
解美术的实
用功能