新中国的内政与外交
一剖析教材：
“新中国的内政与外交”，这一课在中国现代史有很重要的地位。是新中国成立后的民主法制建设和独立自主和平外交的历史。政协会议和《共同纲领》已不能适应形势发展的需要。为了巩固民主政权，为促进经济建设，新中国开展了一系列的内政外交活动，教材从三个方面概括了新中国的内政外交。一届人大通过第一部社会主义类型宪法，巩固了社会主义制度：和平共处五项原则提出和万隆会议上取得成功，中国取得了大多数亚洲国家的尊重和理解，我国的外交工作出现了新局面。
二教学目标
1．知识与能力：
识记1954年宪法与和平共处五项原则的主要内容，了解周恩来出席万隆会议的史实。
2．过程与方法：
教学中采用学生探究学习，归纳整合和研讨交流三步教学方式，利用图片资料等归纳概括问题，提高对历史知识的理解能力。
3．情感态度和价值观
使学生感受社会主义民主和法制来之不易，认识法制建设的重要性，从而树立法制意识与和平友好外交的观念。
三重点难点：
1．重点：1954年宪法的内容和性质，新中国初期的外交成就。
2．难点：新中国初期的外交环境与外交政策。
重难点的处理：
1．确立：根据新课程标准和我校教学情况，学生情况而确立。
2．处理：（1）利用相关课件等创设情境，引导学生自主探究。归纳概括通过提问表达研讨等方式突出重点，掌握历史知识。
（2）通过教师的设问讲解联系实际教学。或开展实践活动等，在理解重点同时，突出教学难点。
四教法和手段：
本课教学采用的是自主探究，归纳整合，研讨交流为主线的三步教学法。
教学中使用多媒体课件，利用教材的相关图片，资料等突出教学直观性，把教学置于当时的历史情境中，让学生感受当时的历史画面。鼓励学生主动思考，研究交流，积极主动的参与教学，发挥学生的主体作用，后托出可同的民主与和谐，使教师成为真正的引导者：参与者和合作者。
五教学过程
1．创设情境，导入新课：
生：读课文阅读提示，了解本课所学内容，导入本课。
师：提出有启发性的问题，创设情景；激发学生学习兴趣。
板题：第三课：新中国的内政和外交
2．自主探究，归纳新课
（1）多媒体展示：自主学习提纲，指导学生自主学习：
（1）一届人大召开的时间和地点，列出大会的主要内容。
（2）和平共处五项原则提出的背景，内容和意义。
（3）列出万隆会议召开的时间和地点，会议的中心议题，出现分歧的原因和周恩来提出的方针。
（2）归纳整合：（启发思考，提问，结合课件，图片，资料，展开师生互动，归纳知识）。
<一>新中国第一部宪法
1．一届人大的召开：（1）时间，地点，1954.9.北京
（2）背景：《共同纲领》已不适应时代，制定宪法已
提到日程
2．1954年宪法：（1）内容：规定了国家性质和政权的组织形式等。
（2）性质：第一部社会主义类型宪法。
（3）意义：保障人民当家作主，提高了人民积极性。
3．选举国家领导人：毛泽东，周恩来。
<二>和平共处五项原则
1．新中国成立初的国际环境：美国等遏制，封锁，
中国为打破遏制创造发展经济的有利环境。2．和平共处五项原则的内容：
（1）互相尊重主权和领土完整，互不侵犯，互不干涉内政，平等互利，和平共处。
（2）提出：1953年12月，同印度谈判时提出。
（3）特点：公正合理，平等互利。
（4）影响：成为国与国之间处理关系的基本准则，对国际社会产生深远影响。
<三>周恩来与万隆会议
（1）召开：1954.4 万隆
（2）内容：中心议题：殖民主义，保卫和平，争取独立和发展。
会议分歧：帝国主义破坏，有的国家对中国敌视态度，
求同存异方针的提出，推动会议成功。
（3）影响：改善了中国的国际环境，求同存异方针对国际关系产生深远影响。
3．研究交流推进新课：
（1）读材料为什么说宪法是国家的根本大法？
研究交流：（1）概括宪法的主要内容
（2）为什么说这是一部社会主义类型宪法？
分组回答：略
（2）读材料：刘少奇在一届人大第一次会议上的报告。
想一想：为什么说新中国第一部宪法的颁布是全国人民长期奋
斗并获得胜利的成果？
提问，小结。
4．启发归纳，总结新课：
（1）引导概括，总结本节内容。
（2）结语
一九五四年宪法，确立人民代表大会制度，人民实现了当家作主。和
平共处五项原则的提出，展现了我国独立自主和平外交政策，外交活动中取得了辉煌成就。我们要珍惜这来之不易的民主和稳定，刻苦学习，积极进取为建设祖国做出贡献。
注：总结本课时，突出了学生的主体性，启发引导学生概括，归纳以此来更近一步突出重点，理解难点强化教学目标，从而形成了对本课知识的系统，整体认识。
结语的设置在精炼概括，总结本科内容的同时，突出了思想教育，注重培养学生积极向上的情感；有助于培养良好的情感和正确的价值观。
5．巩固练习，深化新课
（1）说一说，1954年《中华人民共和国宪法》是一部什么类型的宪法？它确立的根本制度是什么？
（2）简述和平共处五项原则的具体内容。
六板书设计
新中国的内政外交：（1）1954年宪法. 人民代表大会制度；第一部社会主
义宪法。
（2）提出和平共处五项原则。
（3）万隆会议：求同存异
七教学反思
1．本课我是根据新课改的要求设计的，在教学方法上，其思路是：创境导入——研究归纳——研讨交流三步教学的程序，每一个环节都突出以学生为主体，而教师是学生学习的服务者，每一环节都围绕教学重点；突出新的理念。
在教学手段上，充分利用我校现有条件（多媒体，图片，资料等），突出教学的直观性，帮助学生理解知识，突出重点，突破难点。
2．对教材的处理是把本课作为一个整体，进行整理加工，结合教学目标进行设计，教学中体现了感知——认识——理解这一过程，注重各环节的联系，结合多媒体等教学手段，采用多种教学技能，处理好重点和难点。
3．教学中问题的提出，有启发性，能够引导学生自主学习，激发思维，体现了积极向上的情感和民主和谐的课堂气氛。问题设计的艺术性和幽默感，耐人寻味的讲授，激发学生主动参与教学和课后实践活动，成为真正的学习主人。特别是在研讨交流这一环节中，在培养学生阅读的基础上，我给学生一定得展现空间，促使学生“放飞自己的思维”分组的讨论，交流，每人都有发言的机会，都有表现自己的欲望，体现了合作学习，激发了学生团结奋进。我想在教学问题的设计上应该讲灵活和巧妙。
4．关于板书设计我注重重点的突出，板书要简单，精炼，体现教学的主要内容，要讲求实在，有教育性和感染力。结语的设计我主要是精炼概括，在体现本节课重点的同时，体现出了思想教育；体现出教学的情感目标，对学生有一定得教育意义。
在教学中许多地方还有不足之处，特别是忽略了质疑问难和反馈，对学生创新思维的培养也欠缺。我作为一位农村教师与现实要求还有很大差距；希望能得到各位老师的理解和帮助，谢谢！
&5、1 新中国初期的外交政策 1、新中国第一次以世界五大国之一地位参加的国际会议是： A、日内瓦会议 B、万隆会议 C、第二十六届联合国大会 D、第六届联大特别会议 2、在1955年万隆会议上，周恩来代表中国政府提出“求同存异”原则的背景主要是： A、亚非国家间经济发展水平不同 B、亚非国家间宗教信仰不同 C、一些亚非国家存在着严重的边界冲突 D、帝国主义破坏会议的阴谋和各国间的矛盾和分歧 3、中国政府首次提出和平共处五项原则是在哪次双边谈判中： A、中印谈判 B、中缅谈判 C、中苏谈判 D、中美谈判 4、新中国成立之初奉行独立自主的和平外交方针的根本目的是： A、打压蒋介石集团的生存空间 B、争取苏联的支持 C、废除旧中国屈辱的外交 D、联合世界上的贫穷国家 5、新中国成立的第一年就同中国建立外交关系的国家有： A、苏联一个 B、17个 C、25个 D、29个 6、新中国成立初期奉行的独立自主外交方针政策的基本方针包括：①“另起炉灶”②“打扫干净屋子再请客”③“一边倒”④“团结世界各国人民” A、①②③ B、②③④ C、①③ D、①②③④ 7、第一个宣布承认中华人民共和国的国家是： A、英国 B、美国 C、苏联 D、法国 8、1950年初，《中苏友好同盟互助条约》签订的最深远意义在于： A、加强了中苏两国的友谊 B、巩固了中苏两国的团结 C、有利于中国经济的恢复和发展 D、打破了帝国主义孤立封锁中国的政策 9、周恩来在万隆会议上取得的巨大外交成就主要表现在： A、促进了第三世界国家的经济合作 B、首次提出了和平共处五项原则 C、加强了我国与亚非各国的联系 D、促成了印度支那问题的解决 10、建国初期，中国政府实行“一边倒”的外交方针，其根本目的是： A、和美国展开对抗 B、保障革命成果和恢复国内经济 C、提高中国的国际地位 D、加强社会主义国家之间的经济文化交流 11、2005是下列哪次会议召开50周年： A、遵义会议 B、中共七大 C、日内瓦会议 D、万隆会议 12、1953年和平共处五项基本原则刚提出时的具体内容是指：①互相尊重领土主权②互不侵犯③互不干涉内政④平等互惠⑤和平共处⑥求同存异 A、①②③④⑤ B、②③④⑤⑥ C、①②③⑤⑥ D、①③④⑤⑥ 13、下列事件发生在1955年的是： A、中国已同7个国家建交 B、亚非国际会议召开 C、日内瓦会议召开 D、周恩来访问印度和缅甸 14、1955年周恩来在亚非会议上提出“求同存异”的方针，主要是为了：①与更多的亚非国家建立外交关系②挫败帝国主义破坏会议的阴谋③加强亚非各国的联系④消除与各
新中国外交政策发展历程和背景 一、50年代历程 1方针政策：新中国成立初期，我国外交的首要任务是：彻底摧毁帝国主义对中国的控制，恢复国家的独立和主权。为此，提出了“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”和“一边倒”的三条方针。 2、背景：国际方面⑴以美国为首的资本主义国家对新中国采取经济封锁、外交故里、军事包围和威胁.国内方面⑴新中国成立，是中国能够执行独立自主外交的前提⑵政权急待巩固，经济急待恢复，创造和平的建设环境 二、60年代历程 1方针：“两个拳头出击” 2、背景：60年代国际形势变化的特点是大分化、大动荡、大改组。从苏共二十大开始，苏联推行霸权主义政策，中苏关系急剧恶化，美国也也继续推行敌视中国的政策。为捍卫国家主权，维护世界和平，中国实行了这样的外交政策。 三、70年代历程 1、方针：“一条线、一大片”、三个世界的提出 2、背景：苏美两个超级大国的力量对比，朝着有利于苏联的方向发展。苏联凭借其迅速膨胀起来的军事实力到处伸手，而美国由于侵越战争拖累，力量相对削弱。苏美争霸出现了苏攻美守的态势。美国为集中力量对付苏联的挑战，谋求从越南脱身，寻求同中国接近。 四、80年代至今
1、方针：无敌国外交政策调整：坚持奉行独立自主的和平外交,实行不结盟政策,全面对外开放 2 背景：中国外交方面从幼稚开始走向比较成熟。 外交定义： 国家以和平手段对外行使主权的活动。通常指由国家元首、政府首脑、外交部长和外交机关代表国家进行的对外交往活动。 外交的活动形式: 外交的活动形式多样，主要有访问、谈判、交涉、缔结条约、发出外交文件、参加国际会议和国际组织等。 外交过程： 在外交过程中，不是取悦别人，而是怎么样从他身上得到利益，同样外交不是政治游戏的筹码，，外交的实质是合作学习对立三个不同的属性。- 3、主要成就：①新中国成立第一年就与17个国家建立了外交关系②提出和平共处五项原则，不仅成为解决中印之间的国家准则，也成为解决国家之间的基本准则，反映了我国外交的政策的成熟③日内瓦会议凸显了我国作为世界五大国的地位④万隆会议提出的“求同存异” 主张，不仅是的万隆会议成功召开，而且成为“万隆精神”的核心内容。中国联合国恢复合法地位5中美关系实现正常化并建立外交关系③ 中日建立外交外交关系6形成了建国以来的建交高潮。7 至今成就,
新中国外交的“三大决策”2010年05月29日09:07 来源：北京晚报作者：靳言字号打印纠错分享推荐 内容摘要：新中国外交上的重大事件不胜枚举，笔者以为，毛泽东主席制定的“三大决策”，即：“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”和“一边倒”，值得大书一笔。周恩来总理说:“一边倒”方针宣布了我国旗帜鲜明地站在以苏联为首的和平民主阵营一边,打破了帝国主义的幻想。三大决策”产生于“革命与战争”年代和“冷战时期”,而今国际形势已剧变至“和平与发展”年代和“后后冷战时期”,这导致中国的外交政策也不断相应的进行调整,今昔自然不能相比。然而,三大决策”毕竟是新中国一笔重要的外交遗产。 关键词：新中国外交;毛泽东;苏联;周恩来;三大决策 作者简介： 资料图片：1964年，周恩来从苏联回国后在机场受到毛泽东等国家和党的领导人的欢迎。 新中国外交上的重大事件不胜枚举，笔者以为，毛泽东主席制定的“三大决策”，即：“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”和“一边倒”，值得大书一笔。 “三大决策”的酝酿其实由来颇久。早在1947年3月，毛主席即与外事工作人员谈及今后外交上应“另起炉灶”的设想。他说：中国人要掌握自己的命运，砌起自己的炉灶。等我们进城后，将不承认蒋介石反动统治和它的对外关系。嗣后，毛主席又在所写的文章中进一步強调，要“否认蒋介石独裁政府的一切卖国外交，废除一切卖国条约”，“取消帝国主义在中国的特权”。毛主席还在西柏坡对来访的苏共中央政治局委员米高扬说，解放后我们必须认真清理我们的屋子，等屋内打扫干净后，再请客人进来。毛主席此言指的是清除帝国主义强迫中国签订的不平等条约和帝国主义在中国的残余势力。毛主席还明确地向米高扬表示，中共将“把对苏联及东欧国家的关系置于中心位置”。 “三大决策”，互为表里。先说“另起炉灶”。新中国成立后，中央决定不承认蒋介石反动政府的一切对外关系，遗留在中国的外国使领馆，除社会主义国家外，我们一概不承认其外交地位，建交需通过谈判来实现，对方须断绝同台湾的一切“外交”关系，我们才予承认。 对社会主义国家，我们只是通过来往照会，迅速实现了相互建交。苏联是第一个承认新中国的国家。新中国宣告成立后的次日，苏方即致电中方，宣布苏政府决定与中华人民共和国建交并互派大使。其他社会主义国家也接踵而来，在短短不到三个月的时间内，11个社会主义国家与我建了交并互派大使。 对一些新独立的民族主义国家，我们的做法有别，但也只是一般地要求通过谈判实现建交，程序比较简单。印度尼西亚因未曾同国民党政府建过交，没经过谈判也即同我建交。 西方资本主义国家欲与我建交，则必须“通过谈判”，概莫能外。谈判是为满足我两条件：断绝与台湾的一切“外交关系”；接受平等、互利和相互尊重主权的原则。在这方面，我们并不急于求成，甚至还有意选择“等一等再说”，以便“打扫干净屋子再请客”。 “另起炉灶”其实不只是限于同外国建交。毛主席还说：“外交队伍要另起炉灶”。
建国以来我国的外交成就 （一）：新中国初期的外交 1、独立自主的和平外交方针：第二次世界大战以后，以苏联为首的社会主义阵营和以美国为首的资本主义阵营的对立和激烈斗争，成为国际关系最突出的特点。新中国奉行独立自主的外交方针，毛泽东形象地把它概括为“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”和“一边倒”。 2、和平共处五项原则的提出：新中国刚成立，美国和一些资本主义国家对中国采取政治上不承认、经济上封锁禁运、军事上包围威胁等政策，企图把新中国扼杀在摇篮里。但建国第一年中国就与17个国家建交。为了同邻近国家和新兴民族独立国家发展友好关系，1953年12月，周恩来接见印度代表团时，第一次提出了和平共处五项原则。 1954年，周恩来访问印度和缅甸，与两国总理发表联合声明，一致同意以和平共处五顶原则作为指导中印、中缅关系的基本原则。和平共处五项原则成为解决国与国之间问题的基本准则。 3、世界外交舞台：1953年朝鲜战争停战以后，美国舰队继续盘踞在台湾海峡，干涉中国内政，并企图从印度支那地区对中国进行军事威胁。为了和平解决朝鲜和印度支那问题，1954年召开日内瓦会议，这是新中国首次世界五大国之一的地位参加的重要国际会议。中国代表团在会议上的积极作用，提高了新中国的国际声誉。 1955年，万隆会议召开，会上讨论保卫和平、争取民族独立、发展民族经济等共同关心的问题。面对帝国主义破坏会议的阴谋，及
与会国家间的矛盾和分歧，尤其是一些国家对新中国的误解和疑惧，周恩来鲜明提出“求同存异”方针，促进会议取得圆满成功。万隆会议，加强了中国同亚非各国的联系，中国与更多的亚洲国家建立了外交关系。 （二）：开创外交新局面 1、恢复在联合国的合法席位：新中国成立之后，中华人民共和国政府成为中国唯一合法政府。但由于美国的抵制，中国在联合国的合法席位一直被台湾的国民党集团非法占据。在广大发展中国国家的支持下，1971年10月25日，第26届联大以压倒多数，通过提案，恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利，包括安理会常任理事国的席位。这是中国外交的重大胜利。美国代表被迫承认，“这是联合国历史上的转折点，反西方国家在美国威信动摇时第一次击败了美国”。 2、中美、中日关系正常化： 朝鲜战争停战以后，中美关系长期处于敌对的紧张状态。中国与绝大多数西方国家的外交基本隔绝。20世纪70年代初，由于世界局势发生重大变化，中美关系开始缓和，中国外交有了重大突破和转机。1971年7月，基辛格秘密访华，随后中美两国同时发表尼克松即将访华的公告，震惊了整个世界。1972年2月，尼克松总统访问中国。中美双方签订《中美联合公报》，阐述了台湾是中国领土的一部分和一个中国的原则，并确认从台湾撤出全部美国武装力量和军事设施的最终目标。中美两国关系开始走向正常化。1979年，中美两国正式
新中国的外交成就 中国人民经过近半个世纪的抗争与奋斗，终于在1949年成立了代表全中国广大劳动人民利益的政府——中华人民共和国。建国后，新政府废除了过去的满清政府及国民党政府和帝国主义签订的一切不平等的条约，同时拒绝承认以前的一切屈辱外交，按照党中央毛主席提出的“扫清屋子再请客”的原则，奉行独立自主的和平外交政策，积极开展外交活动，取得了巨大的成就。中国政府充分展现了自己的组织能力和多边外交能力，在国际事务中的作用越来越大。新中国的外交可以分为以下几个阶段： 一、20世纪40-年代末——50年代中期的外交 政策：奉行独立自主的和平外交政策。 实践：1、建国的第一年，与苏联、东欧等17个国家正式建立外交关系。作用：为恢复经济建设创造了良好的外部环境。 2、积极参与国际活动：（1）1953年，在接见印度代表团时，，周恩来总理首次提出“和平共处五项原则”，作为处理国与国之间关系的原则。（2）1954年，周恩来总理访问印度、缅甸，三国总理积极倡导和平共处五项原则。影响：使和平共处五项原则在国际上产生深远影响，逐渐被越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。 3、1954年4——7月，参加日内瓦会议（瑞士）。作用：第一次以五大国之一的身份参加，大大提高了中国的国际地位，为打开新中国外交新局面发挥积极了作用。 4、1955年，参加万隆会议（印度尼西亚）。影响：第一次没有殖民主义国家参加的亚非首脑会议。中国提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作。形成“万隆精神”。 影响：增进了中国与亚非各国间的理解和信任，扩大了中国在国际上的影响。 二、20世纪70年代的外交 背景：中国国际地位的提高和国际形势的变化。 实践：1、中美关系的改善：（1）1971年7月，基辛格秘密访华，与周恩来总理会谈。（2）1972年2月，美国总统尼克松访华，中美双方在上海签署《中美联合公报》。（3）1979年，中美正式建立外交关系。意义：中美两国对抗结束，两国关系开始走向正常化。 2、中日邦交正常化：1972年日本首相田中角荣访华。，两国正式建立外交关系。 3、与许多国家建立外交关系，出现了与中国建交的热潮。 4、1971年10月25日，参加第26届联合国大会。恢复了中华人民共和国在联合国的合法权利，恢复了中国安理会常任理事国的席位。作用：进一步提高了中国国际地位。 影响：我国外交工作出现了新局面。 三、改革开放以来的外交 背景：国际形势的发展和我国社会主义现代化建设的迅速发展、综合国力的提高。 实践：1、1996年，中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦五国元首在上海签署关于在边境地区加强军事领域信任的协定。 2、2001年，中、俄、哈、吉、塔和乌兹别克斯坦六国元首，在上海签署了《“上海合作组织”成立宣言》。影响：上海合作组织是第一个以中国城市命名的国际组织，它进一步加强了我国与周边国家的关系。 3、2001年，中国成功承办了亚太经合组织会议。（上海APEC会议）会议主题：“新世纪、新挑战：参与、合作，促进共同繁荣”。通过了《上海共识》。影响：上海APEC会议是中国迄今举行的规模最大、规格最高的多边外交活动。 4、2001年11月，在卡塔尔多哈举行的世
专题五（一）新中国初期的外交 一、选择题（本大题共10小题，共20分） 1．（2010年广东省湛江市高三一模）如图9所示，一般认为新中国成立以来形成了三次外交高潮。下列选项中与之相适应的是（） A．《中苏友好同盟互助条约》《中美联合公报》开展多边外交 B．《中苏友好同盟互助条约》和平共处五项原则《中美建交公报》 C．日内瓦会议万隆会议朝核六方会谈 D．不结盟运动亚太经济合作组织世界贸易组织 2．（2010高考广东文综18题）下表是我国某时期的国际邮件资费表（部分），从中可推出的符合史实的结是（） A B．改革开放前，中国没有与西方国家建立外交系 C．捷克已加入欧盟，成为中国往西欧各国邮件的中地 D．新中国外交史上，苏联及东欧民主国家曾有特殊地位 3．周恩来说：“中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的西太后，北洋政府的袁世凯，国民党的蒋介石，哪一个不是跪倒在地上办外交的呢？中国100年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们。”新中国成立之初“我们不学他们”的突出表现是（） A．采取“另起炉灶”的外交方针 B．采取独立自主的外交方针 C．采取“打扫干净屋子再请客”的外交方针 D．采取“求同存异”的外交方针4．1954年的中、印两国总理联台声明规定以和平共处五项原则指导两国之间关系，并感到如果这些原则运用于一般国际关系中，它们将形成和平和安全的坚固基础，而现实存在的恐惧和疑虑，则将为信任感所代替。同年的中、缅两国总理联合声明也同意以这些原则指导两国之间的关系。并认为如果这原则能为一切国家所遵守，则社会制度不同的国家的
和平共处就有了保证，而侵略和干涉内政的威胁和对于侵略和干涉内政的恐惧就将为安全感和互信所代替。以上材料反映了在和平共处五项原则基础上处理中国与印度、缅甸的关系（） ①有利于和平协商和解决彼此间存在的问题，维护地区和平 ②有利于发展睦邻友好的国家关系，推动双边关系的持续健康发展 ③有利于促进经济全球化，建立合理的国际政治经济新秩序 ④为国际社会提供了平等、和平地发展不同社会制度国家间关系的范例。 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 5．（2010年12月安徽皖中名校高三联考14题）2011年是不结盟运动成立40周年。不结盟运动的成员国主要是第三世界国家，中国是第三世界中的最大国家，但在当时并未参加该组织。其主要原因是（） A．中国坚持独立自主政策 B．苏联霸权主义政策的推行 C．国内左倾错误所致 D．《中苏友好互助同盟条约》的约束6．（2009年天津会考5 题）新中国首次以世界五大国之一的地位参加的重要国际会议是（） A．雅尔塔会议 B．日内瓦会议 C．万隆会议 D．第26届联合国大会7．（2010年9月安徽合肥一中高三月考10题）1950年中苏两国签署《中苏友好同盟互助条约》，2001年中俄等六国签署《上海合作组织成立宣言》。这两次外交活动表明中国始终（） A．坚定奉行友好结盟政策 B．坚持独立自主的和平外交方针 C．积极开展多边外交活动 D．坚决反对美国的单极世界构想 8．下列我国外交活动，按先后顺序排列正确的是（） ①《中苏友好同盟互助条约》的签订②中国代表团访问印度
新中国在外交方面取得的重大成就 新中国的外交，始终奉行独立自主的外交政策。在外交理论上，提出了和平共处五项原则和三个世界划分的战略思想，在外交实践上，从“一边倒”的倾向发展到走向“一大片”的格局。 1949年6月，毛泽东在新政治协商会议筹备会上向全世界宣告新中国外交的基本原则。 1953年，新中国提出和平共处五项原则，标志着新中国外交政策的成熟，为打开中国外交关系的新局面奠定了基础，它在国际上产生了深远的影响，被广泛认为是解决国与国之间关系的基本准则。 20世纪50年代中期，中国在外交上不断取得新成就。抗美援朝的胜利使中国国际威望空前提高，1954年首次以世界五大国的身份参加日内瓦国际会议并起到积极作用。中国代表团促进恢复印度支那和平的协议的达成，显示出新中国在国际事务中的重要地位。1955年中国代表团参加亚非国家第一次没有殖民国家介入的国际性会议——万隆会议，周恩来提出了“求同存异”的方针，促进会议的圆满成功。亚非会议推进中国同亚非更多的国家建立外交关系，促进中国同世界各国的友好往来。在亚非会议后的一段时期，中国根据独立自主的和平外交政策基本打破了“一边倒”的外交格局，并初步形成走向全世界的外交格局。 20世纪60年代中国进行援越抗美，继续同美国对抗，中苏关系恶化后，周边国际局势更为紧张。 20世纪70年代中国外交取得重大突破。第一，联合国恢复中国的合法席位。第二，中美关系走向正常化。第三，中日两国实现邦交正常化。 中国积极发展同第三世界国家的友好合作关系。20世纪70年代初，毛泽东提出关于三个世界划分的战略思想，在外交上支持第三世界捍卫民族独立和国家主权，进行反殖反帝反霸斗争，促进第三世界国家的团结合作。 20世纪90年代，世界朝多极化发展，中国始终坚持独立自主的和平外交政策，在和平共处五项原则基础上发展国际关系并为国际新秩序而斗争，截至1992年，中国已同世界上150多个国家建立了外交关系。在国际舞台上，中国已成为举足轻重的力量，与内政、外交相关联的港澳问题也顺利解决。
中华人民共和国成立以后，奉行独立自主的和平外交政策，积极开展外交活动，取得了巨大的成就。中国政府充分展现了自己的组织能力和多边外交能力，在国际事务中的作用越来越大。 一、20世纪40-年代末——50年代中期的外交 政策：奉行独立自主的和平外交政策。 实践：1、建国的第一年，与苏联、东欧等17个国家正式建立外交关系。作用：为恢复经济建设创造了良好的外部环境。 2、积极参与国际活动：（1）1953年，在接见印度代表团时，，周恩来总理首次提出“和平共处五项原则”，作为处理国与国之间关系的原则。（2）1954年，周恩来总理访问印度、缅甸，三国总理积极倡导和平共处五项原则。影响：使和平共处五项原则在国际上产生深远影响，逐渐被越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。 3、1954年4——7月，参加日内瓦会议（瑞士）。作用：第一次以五大国之一的身份参加，大大提高了中国的国际地位，为打开新中国外交新局面发挥积极了作用。 4、1955年，参加万隆会议（印度尼西亚）。影响：第一次没有殖民主义国家参加的亚非首脑会议。中国提出“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作。形成“万隆精神”。 影响：增进了中国与亚非各国间的理解和信任，扩大了中国在国际上的影响。 二、20世纪70年代的外交 背景：中国国际地位的提高和国际形势的变化。 实践：1、中美关系的改善：（1）1971年7月，基辛格秘密访华，与周恩来总理会谈。（2）1972年2月，美国总统尼克松访华，中美双方在上海签署《中美联合公报》。（3）1979年，中美正式建立外交关系。意义：中美两国对抗结束，两国关系开始走向正常化。 2、中日邦交正常化：1972年日本首相田中角荣访华。，两国正式建立外交关系。 3、与许多国家建立外交关系，出现了与中国建交的热潮。 4、1971年10月25日，参加第26届联合国大会。恢复了中华人民共和国在联合国的合法权利，恢复了中国安理会常任理事国的席位。作用：进一步提高了中国国际地位。 影响：我国外交工作出现了新局面。 三、改革开放以来的外交 背景：国际形势的发展和我国社会主义现代化建设的迅速发展、综合国力的提高。 实践：1、1996年，中国、俄罗斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦五国元首在上海签署关于在边境地区加强军事领域信任的协定。 2、2001年，中、俄、哈、吉、塔和乌兹别克斯坦六国元首，在上海签署了《“上海合作组织”成立宣言》。影响：上海合作组织是第一个以中国城市命名的国际组织，它进一步加强了我国与周边国家的关系。 3、2001年，中国成功承办了亚太经合组织会议。（上海APEC会议）会议主题：“新世纪、新挑战：参与、合作，促进共同繁荣”。通过了《上海共识》。影响：上海APEC会议是中国迄今举行的规模最大、规格最高的多边外交活动。 4、2001年11月，在卡塔尔多哈举行的世界贸易组织第四次部长级会议上，审议通过了中国加入这个组织的决定。影响：中国终于成为世界上最重要的国际性贸易组织的成员。我国的对外开放事业进入一个新的阶段。 影响：我国外交事业取得一个又一个伟大成就，在国际事务中发挥越来越重要的作用
新中国初期的外交教案 一、教材分析 本节教材分三目，叙述了四个问题：新中国诞生后为彻底摧毁帝国主义对中国的控制，恢复国家的独立和主权，奉行独立自主的和平外交方针；冲破美国的外交孤立，同苏联等17个国家建立了外交关系；积极谋求建立新的国际关系，提出了著名的和平共处五项原则；先后派代表参加日内瓦会议和万隆会议，步入世界外交舞台，发挥积极作用 二、教学目标 1.知识方面：通过本节内容的教学，使学生了解或掌握新中国成立初期国际形势的新格局和国际关系的新特点；新中国外交政策的根本原则和基本特点；新中国与各国外交关系的建立和友好关系的发展；和平共处五项原则；中国代表团参加日内瓦会议；中国代表团参加亚非会议。 2.能力方面： (1)通过对新中国成立初期国际形势和新中国外交政策特点和基本方针的教学，培养学生通过综合分析把握历史事件之间相互联系的能力。 (2)通过对新中国初期外交活动和外交成就的教学，培养学生的归纳能力。 3.态度、价值观方面： (1)通过对新中国外交政策的外交成就的教学，使学生认识到新中国在复杂严峻的国际环境中，坚持独立自主的和平外交政策，积极开展外交活动，取得了一系列重大成就，从根本上改变了旧中国外交的屈辱局面，显示了中国人民自强不息的民族精神和爱好和平的愿望。 (2)通过和平共处五项原则的教学使学生认识到和平共处五项原则的提出得到了国际社会的高度评价和赞扬，产生了极其深远的影响，成为处理与国相互关系的准则，新中国为建立新型、平等、和谐的国际新秩失作出了重大贡献。 (3)通过中国代表团参加日内瓦会议、亚非会议内容的教学，使学生认识到新中国在国际事务中的地位和作用不断提高，增强学生的民族自豪感。 4.学法指导方面：引导学生通过对旧中国外交基本情况的简要回顾，使学生掌握对同一历史现象进行联想和比较的思维方法。 三、教学重点、难点 重点：独立自主的和平外交政策、和平共处五项原则 难点：和平共处五项原则为什么成为处理国与国关系的基本准则 四、学情分析 高中学生对新中国外交史上的一些重大事件如和平共处五项原则、万隆会议、我国恢复在联合国的合法席位、中美建交等有一定的了解，对深入探究新时期的外交活动有较浓厚的兴趣。因此，在教学过程中适当引入一些历史图片、影视资料等，设计一些有启发性的问题，引导学生分析评价新中国重大的外交活动，去感受外交斗争的艰辛和技巧，去把握外交现象背后的目的和利益。 五、教学方法 本节课主要采用谈话讲述法和应用史料进行教学，调动学生的学习积极性，培养学生思考、分析问题的能力。应用启发式谈话法既符合学生的心理发展特征，也利于培养和提高学生的学习兴趣和历史思维能力。注重通过指导学生研习史料，运用史料为证据，培养学生的分析、
专题五现代中国的外交 1、新中国成立初期实行的外交政策基本方针中，使中国改变了半殖民地的地位，实现了在国际交往中的独立自主的是 A ．“一边倒” B ．“打扫干净屋子再请客” C ．“另起炉灶” D．团结世界各国人民 2、1950年除夕，上海《新民报》报道：毛主席和斯大林元帅给我们带来了过年礼物，教我们全国人民在大年夜欢欢喜喜高高兴兴过个年。文中的“礼物”指的是 A．苏共将派代表到西柏坡 B．签订《中苏友好同盟互助条约》 C．苏联支持中国抗美援朝 D．苏联援助中国实施“一五”计划 3、1953年，中国提出和平共处五项原则，当时主要是为了 A．加强同社会主义国家的友好关系 B．改善与港澳台的关系促进国家统一 C．发展同邻国和新兴民族国家的友好关系 D．缓和美国的敌对关系 4、和平共处五项原则的提出，表明 A．中国在西方世界赢得了广泛的盟友B．中苏同盟关系出现了严重的裂痕 C．中国在外交政策上实现了明显的转变 D．“一边倒”战略取得了重大的胜利 5、亚非会议上，中国代表团提出了求同存异的方针。这里的“同”包括 （１）相同的遭受殖民侵略的经历。（２）维护民族独立，发展民族经济的共同要求 （３）相同的社会制度和意识形态（４）加强合作、保卫和平的共同的愿望 A、（１）（２）（３）（４） B、（１）（２）（４） C、（１）（２）（３） D、（２）（３）（４） 6、34、1949年周恩来代表中华人民共和国宣布：我们对外交问题有一个基本立场，即中华民族独 立的立场，对于美国帝国主义我们一定要采取严肃的态度，使他们了解中国是不可欺侮的，即使对苏联及各人民民主国家，我们不能有所依赖。这表明新中国的外交方针是 A．“不结盟”政策B．和平共处五项原则C．独立自主D．求同存异 7、1971 年，周恩来在接见来访的美国乒乓球代表团时说：“你们这次来，打开了两国人民友谊的大门。”这反映出当时中美关系解冻的特点是 A．以民促官B．国际推动C．官方交流D．以官带民 8、1972年中美上海《联合公报》：“美国认识到，在台湾海峡两边的所有中国人，都认为只有一个中国，台湾是中国的一部分。美国政府对这一立场不提出异议……”美国发表这声明意在A．缓和中美关系，集中对抗苏联B．承认中国日益提高的国际地位 C．缓和中美关系，促进中国统一D．承认封锁新中国政策的错误 9、中日邦交正常化的主要原因是 A．中国外交政策的调整 B．中、美、苏三角关系的推动 C．经济贸易发展的推动 D．中美关系缓和的推动 10、第五届全国人民代表大会第七次会议通过决定：“1980年《中苏友好同盟互助条约》30年期满 后不再延长。这表明我国社会主义建设新时期的外交政策是 A 反对霸权主义和强权政治，维护世界和平的政策 B 奉行独立自主的不结盟的和平外交政策 C 实行对外开放的政策 D 坚持和平共处五项基本原则 11、下列国家中不属于右边徽标所示的国际组织成员国的是 A 俄罗斯 B 哈萨克斯坦 C 吉尔吉斯斯坦 D 朝鲜 12、基辛格说：“世界新秩序之所以不同于旧秩序，就是因为它不由超级大国主宰，而是有很多权力中心，每一个都独立活动。美国既是超级大国，也不是超级大国。”这句话在表达 A.当今世界，美国是唯一的超级大国 B.国际新秩序与旧秩序完全不同
新中国的外交政策 摘要：世界历史的车轮已驶入21世纪，新中国外交在经历了半个世纪的风云变幻之后，也站在了一个空前的起点上。回顾半个世纪以来的中国外交史，一个不容回避的问题就摆在我们面前，即新中国的外交史大致可分为几个阶段。在这里，我主要是根据新中国各时期对外关系的转变，把新中国外交史分为四个阶段。这四个阶段可概括为联苏反美、反美反苏到联美遏苏，再到全面发展对外友好关系。中国外交不断走向成熟，逐步形成了一条完整的独立自主的和平外交政策和独具特色的外交风格。 World the wheel of history has sailed into the 21st century, new China’s diplomacy in the past half a century after the clouds, and changes in a new starting point. Over half a century of China, one should not be evaded the history of diplomacy the problem before us that China’s history of diplomacy can be roughly divided into several stages. Here, I mainly based on the new china's foreign relations with the transition period; the new china's diplomatic history is divided into four stages. The four phases can be summed up in revolt against the United States and the Soviet Union and against the United States opposed the Soviet union and the United states to halt the Soviet union, the overall development of our friendly relations. China's diplomatic continue to mature and gradually developed a complete an independent foreign policy of peace and its foreign style. 关键词：新中国外交独立自主霸权主义 1949年10月1日，中华人民共和国庄严宣告成立，由此，新中国的外交也正式开始启动。从此，中国告别了旧中国的屈辱外交的历史。从50年代的“一边倒”的战略抉择，联合苏联，对抗美国，60年代“两个拳头大人”的外交战略，既反对苏联又对抗美国，到70年代“一条线”的战略调整，逐步确立了以联合美国反对苏联霸权主义的方针，再到改革开放后走向独立的“真正的不结盟”的外交战略，全面发展对外友好关系。由于新时期中国外交方针的调整，中国已同世界上绝大多数国家建立的外交关系。在国际舞台上，中国已成为了举足轻重的力量。 一．联苏反美 1948年春，随着解放战争的顺利进展。国民党的败绩日趋明显，美、苏、法等一些外国政府或驻华使者先后向中共表示，希望建立某种形式的外交关系。1949年1月至3月，中共中央在西柏坡召开了两次重要的会议。在这段时间里毛泽东先后提出了“另起炉灶”和“打扫干净屋子再请客”两条方针，并明确地说“我们与苏联应该站在一条战线上，是盟友”，即“一边倒”的方针。这三条方针构成了新中国这一阶段外交政策的基本框架。
新中国的外交图示 【说明】 1、新中国的外交分为四个时期，即1949-50年代中期、50年代中期-60年代末，70年代，78年以后。 2、新中国独立自主的和平外交政策始终未变。 3、新中国的外交方针是根据国际形势的变化和社会主义建议的需要不断调整的。 （1）调整的原因：国际形势的变化、国内建设的需要 （2）调整的过程 ①一边倒--新中国初期的外交方针 新中国成立时，国际形势最突出的特点是以苏联为首的社会主义阵营与以美国为首的资本主义阵营的尖锐对立和激烈斗争，因中国是社会主义国家，所以新中国推行了“一边倒”，即倒向社会主义阵营的
外交方针。 又因旧中国的外交是建立在帝国主义侵略之上的屈辱外交，故新中国又推行了“不承认国民政府建立的一切旧的屈辱的外交关系”的“另起炉灶”和“清除帝国主义在我国残余势力、取缔帝国主义在华的一切特权”的“打扫干净屋子再请客”的外交方针，从而改变了我国的半殖民地的地位。 ②一大片--50年代中期--60年代末的外交方针 自新中国成立，世界头号强国，资本主义阵营的老大美国就对中国推行“孤立”和“遏制”政策，从而带动了一大批资本主义国家敌视中国。自50年中期起，社会主义阵营的老大苏联对中国的大国沙文主义越来越明显，于是中苏的矛盾逐渐激化。因此，“一边倒”的外交方针已不适于变化了的外交形势，所以中国面向独立的亚非拉国家推行“一大片”的外交方针。 ③机动灵活--70年代的外交方针 进入70年代，国际形势经过二十多年的发展，发生了巨大变化。美国在美苏争霸中由原来的强硬攻势逐渐转变为守势，为此美欲改善与中国的关系，以对抗苏联；当时苏联陈兵中国北方边境，构成对中国安全的最大威胁。于是中国对美国采取了“机动灵活”的措施，对美国改善中美关系的表示，做出积极的反应。并最终结束中美两国二十多年的对抗，两国关系开始走向正常化。 ④不结盟--新时期的外交方针 新时期外交方针调整的出发点，主要是我国对战争与和平的看法有了变化。一是崛起的第三世界，作为一支独立的政治力量登上了历史舞台，并在国际事务中发挥越来越重要的作用，有力地冲击着战后国际关系中的两极格局；二是资本主义阵营内部的离心力量不断增大；三是世界上各种力量已形成了几个中心。因此，在较长时间内不发生大规模的世界战争是有可能的。鉴于此，新时期的外交方针调整为“不结盟”“长期开放”“重视和第三世界国家发展关系”“积极开展与周边国家的睦邻友好关系”，为我国的社会主义现代化建议营造一个和平有利的国际环境。 4、主要外交成就及国际地位的不断提高 （1）第一次建交高潮：新中国初期 新中国成立初期，就迎来第一次建交高潮。新中国成立的第一年就有十七个国家与我国正式建立了外交关系。另有八个国家承认了新中国。从而改变了中国半殖民地的地位，中国的国际地位得到提高。 （2）第二次建交高潮：50年代中期-60年代末 由于这一时期新中国推行了“一大片”的外交方针，也由于亚、非、拉一系列摆脱了殖民统治的新兴国家不愿听从国际强权势力的摆布，从而出现第二次建交高潮。这一时期，新中国与柬埔寨、古巴等二十多国家建立了外交关系，大大改善了中国在国际上处境，扩大了中国在世界的影响。这一时期，新中国还第一次以五大国的地位参加了日内瓦会议，还参加了第一次没有殖民主义国家参加的亚非会议，并在会上发挥了积极作用，开拓了外交的新局面。 （3）第三次建交高潮：70年代 由于1972年中美关系的改善，中日邦交的正常化，带动了西方国家与中国的大规模建交。这一时期，中国已与西欧、北欧、南欧除安道尔等四个小国之外的所有国家建立了外交关系。与北美的加拿大，与西南太平洋地区的澳大利亚和新西兰边建立了外交关系。 这一时期，新中国恢复了在联合国的合法席位，新中国的国际地位大大提高，新中国的国际环境大大改善。 （4）第四次建交高潮：新时期
如何理解新中国初期的外交方针 撰写人：臧义苹修改人：刘芳 【案例描述】这是海淀区的一道期末考试题，学生的错误率非常高，主要在B项和C项上犹豫，《共同纲领》第二十五条：“对于国民政府与外国所订立的各项条款和协定，中华人民共和国中央人民政府加以审查，按其内容分别予以承认，或废除，或修改，或重订。”这一规定实际上体现的外交政策是: A.“一边倒” B.“打扫干净屋子再请客” C.“另起炉灶” D.团结世界各国人民 【诊断分析】这道题考察的是新中国初期的外交政策——奉行独立自主的和平外交政策。主要表现：①“另起炉灶”：不承认国民党政府的屈辱外交关系，建立新的平等外交关系，使中国改变外交上的半殖民地地位，在政治上建立起独立自主的外交关系。②“打扫干净屋子再请客”清楚帝国主义在华残余势力，取消帝国主义在华特权，巩固新中国的独立和主权。③“一边倒”：即在外交上站在社会主义阵营一边，它表明中国革命是世界无产阶级革命的一部分，也使新中国避免了外交孤立，并获得苏联援助。但“一边倒”也使中国照搬了苏联建设道路，受到斯大林模式的影响。这三项内容学生非常熟，为什么在B项和C项上犹豫呢，关键在于教材没有读懂。 【策略步骤】 教材上讲的另起炉灶意思是不承认国民政府建立的一切的屈辱的外交关系，在新的基础上同各国另行建立新的平等外交关系。打扫干净屋子再请客意思是首先清楚帝国主义在我国的残余势力，取缔帝国主义一切在华特权，以巩固新中国的独立自主。 如果把这三个表现归纳一下，对号入座，这三种对策分别是针对谁的，这道题就迎刃而解了。另起炉灶很明显是针对国民政府的旧外交，而打扫干净屋子再请客显然是针对帝国主义的，一边倒是针对苏联等社会主义阵营。 【效果检测】 《中华人民共和国史》在解释“打扫干净屋子再请客”时引述了毛泽东的一段话”关于帝国主义对我国的承认问题，不但现在不应急于去解决，就是在全国胜利以后的一个相当时期内，也不应急于去解决。因为虽然我们愿意按照平等原则同一切国家建立外交关系，但帝国主义是绝不能很快地就以平等态度对待我们的”，根据以上材料判断“打扫干净屋子再请客”的含义是 ①新中国要在新的基础上同各国建立外交关系 ②不急于同帝国主义建交 ③指与外国（主要指帝国主义）建立外交关系需要合适的时机和条件 ④不愿意同帝国主义国家建交 A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．②③ 【感悟思考】把教材读透了，这道题非常简单。所以会读书，会认真读懂教材是备考的关键。
一、新中国初期的外交 课标要求： 了解新中国建立初期的重大外交活动，理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。 教学目标 知识与能力： 二战后世界形势的特点；新中国的外交政策；建国初期的外交方针；新中国同苏联等国建交；新中国同邻国和新兴民族独立国家发展友好关系；中国代表团参加日内瓦国际会议；中国代表团在万隆亚非会议上的积极贡献。 过程与方法： 1、通过引导学生分析新中国外交的背景和目的，回顾中国所处的国际环境和中国国内建设任务，分析新中国初期的外交政策和方针，培养学生把历史内容放在特定的历史条件下进行分析评价的能力，并提高学生知识迁移能力和综合分析问题的能力。 2、通过引导学生对比新中国外交与旧中国外交的不同，培养学生运用历史比较方法，鉴别历史知识的能力和比较问题的能力。 3、引导学生归纳新中国成立初期外交方针的内容和意义，归纳新中国成立初期的外交成就，使学生掌握利用表格概括、归纳历史问题的方法。 情感、态度与价值观： 1、通过对新中国外交政策的外交成就的教学，使学生认识到新中国在复杂严峻的国际环境中，坚持独立自主的和平外交政策，积极开展外交活动，取得了一系列重大成就，从根本上改变了旧中国外交的屈辱局面，显示了中国人民自强不息的民族精神和爱好和平的愿望。 2、通过和平共处五项原则的教学使学生认识到和平共处五项原则的提出得到了国际社会的高度评价和赞扬，产生了极其深远的影响，成为处理与国相互关系的准则，新中国为建立新型、平等、和谐的国际新秩序作出了重大贡献。 3、通过中国代表团参加日内瓦会议、亚非会议内容的教学，使学生认识到新中国在国际事务中的地位和作用不断提高，增强学生的民族自豪感。 重点、难点分析 1、重点分析： （1）本节重点是新中国独立自主的和平外交政策。新中国奉行的外交政策是由新中国的社会主义政权性质和中华民族的根本利益所决定的，也与新中国成立初期所面临的国际形势有着密切联系。新中国外交政策的特点充分体现在新中国初期的外交活动中。因此，重点掌握这一内容有利于学生理解和掌握本节其它内容，有利于培养学生的分析能力，也有利于学生形成正确的价值观。 (2)本节的另一重点是新中国提出的和平共处五项原则。和平共处五项原则的提出标志着新中国外交政策的成熟。它是我国处理与国之间相互关系、参与国际事务所遵循的一项基本原则，为开创中国外交新局面奠定了基础。同时，和平共处五项原则，为确立新型的国际关系作出了重大贡献，受到世界各国的广泛赞扬。深刻理解这一内容也有利于理解今天的中国外交和观察当今国际事务。 2、难点分析 本节难点是对新中国初期制定“一边倒”外交方针原因的分析，以及对此方针的评价。要正确理解“一边倒”的方针，必须分析建国之初国内外复杂的形势。高一的学生世界近现代史的知识比较缺乏，知识储备不足，理解起来有一定的难度。 课时安排：一课时 教学过程： （一）导入新课： 教师提问：1949年10月有什么重大的历史事件发生？（并提示学生应该异口同声地回答出来）。在学生回答的基础上，点明即新中国的成立。接着进一步提问：新中国的“新”新在何处？（视情况而定，如果学生一时难以回答出来，可以提示学生从新中国成立的历史意义中去找）总结为：实现了民族的独立；人民当家作主，成了国家的主人；从发展方向上看，是社会主义性质的国家。引入课题：今天，我们还可以从另外一个角度看新中国的“新”那就是外交。 新与旧是相对而言的，那么旧中国的外交是什么样的外交？请学生回答，顺便可以让学生用史实说明。得出结论：旧中国的外交是屈辱的外交。可列举的史实有：一系列的不平等条约。那么，新中国开拓了怎样的外交新局面？有人说外交是一种政治智慧，那就让我们一起来领略新中国第一代领导集体的智慧
新中国建立初期外交方针评析 新中国建国初期的外交方针，概括起来就是“一边倒”“另起炉灶”和“打扫干净屋子再请客”。这是新中国领导人根据国际形势的总特点而制定的符合中国实际的外交方针。中华人民共和国成立之时，也正是以美国为首的资本主义阵营与苏联为首的社会主义阵营尖锐对峙之际。与此同时，在世界反法西斯战争中已经觉醒的亚洲、非洲和拉丁美洲，民族解放运动日益高涨，许多国家摆脱了帝国主义的殖民枷锁，走上民族独立之路，帝国主义殖民体系在民族解放的浪潮中风雨飘摇，开始走向衰落。而中国人民革命的胜利，不仅冲破了帝国主义的东方战线，有力地鼓舞了世界人民的反帝斗争和民族民主革命运动，同时也得到了社会主义的苏联和东欧、亚洲人民民主国家的同情和支持，成为争取世界和平民主的一支重要力量。但美国顽固坚持与中国人民为敌的立场，企图以政治孤立、军事包围和经济封锁的政策，把新中国扼杀在摇篮里。在这种国际形势下，新中国采取“一边倒”“另起炉灶”和“打扫干净屋子再请客”的外交方针，就成为历史的必然。 【摘要】：在解放战争后期,毛泽东先后提出了新中国的外交方针,这就是"另起炉灶"、"打扫干净屋子再请客"和"一边倒"。这三个基本方针的对象或侧重点是有所区别的。"另起炉灶"主要是对于旧国民政府外交而言,"打扫干净屋子再请客"主要是对于帝国主义国家在华特权和残余势力而言,"一边倒"则是相对于社会主义阵营而言的。"一边倒"方针是中共中央在系统总结历史经验、综合考量国内外形势和意识形态的斗争、慎重谋略新政权的存在、安全与发展的基础上确定的。"一边倒"方针在当时起了相当大的积极作用,特别有利于新政权的巩固。但是不可否认,由于它是时代的产物,因而不可避免地要受到时代的限制,造成了新中国后来 一个时期外交战略上的不平衡性。 【摘要】新中国开国,是继十月革命胜利后20世纪的重大事件之一。对建国时确立的独立自主的和平外交政策,中国政府是始终不渝地在贯彻执行。“一边倒”、“另起炉灶”、“打扫干净屋子再请客”是建国后一定时期的上述总政策规范下的具体方针政策。对中国和世界影响巨大。本文从“一边倒”外交方针实行的缘由,作用和影响,以及经验教训角度进行了探讨,力求学术上的实事求是与创新,对中国的社会主义建设有参考、启示作用。本文的前言,简单的介绍了选题的意义、主要内容、框架结构、创新内容与重点、难点。本文的第二部分,分析阐述了“一边倒”外交方针缘起的内外原因。客观因素:包括国际形势新变化的影响,苏联对“一边倒”的积极推动。美国政府“扶蒋反共”政策和冷战遏制战略的实行等。主观原因:主要有孙中山、中国共产党领导中国革命经验的总结,为了保障新中国的国家安全和国家利益,为了维护世界的和平与进步等。这些因素共同促成中国建国后的一定时期内在奉行独立自主的外交政策的总政策下,不能骑墙,不能保持中立,只能采取“一边倒”外交方针。本文的第三部分,重点阐述了“一边倒”