二、复习题
㈠名词解释
1. 内格里小体（Negri body）
2. 街毒株（street strain）
3. 固定毒株（fixed strain）
㈡填空题
1. 狂犬病毒含五种主要蛋白即糖蛋白，__________, 聚合酶，磷蛋白和_________。
2. 被犬咬伤后的处理，首先应用___________或_________反复冲洗。
3. 狂犬病的确诊可通过分离病毒，检测组织内的病毒抗原，RT-PCR检测病毒核酸及脑组织染色找________。
4. 狂犬病毒的____ 蛋白决定了其嗜神经性。
5. 我国目前主要采用________________疫苗用于狂犬病预防接种。
㈢选择题
1. 狂犬病毒是一种：
A．DNA病毒 B. 双链RNA病毒C．单股负链RNA病毒
D. 单股正链RNA病毒E．以上均不是
2. 狂犬病毒编码五种主要蛋白，哪种蛋白与保护性抗体的产生有关：
A. 糖蛋白
B. 核蛋白
C. 膜蛋白
D. 磷蛋白 D. 聚合酶蛋白
3. 狂犬病毒固定毒株的特征是：
A. 致病力强
B. 从病犬脑组织直接分离获得
C. 免疫原性减弱
D. 仍能引起发病
E. 可供制备疫苗
4. 被病犬咬伤后发病与否与下列因素有关，但除外：
A. 咬伤部位
B. 咬伤程度
C. 咬伤季节
D. 伤口处理情况 D. 疫苗注射情况
5. 犬咬伤后伤口的处理下列那项不正确:
A. 20%肥皂水冲洗半小时以上
B. 或用0.1%新洁尔灭冲洗半小时以上
C. 70%酒精反复擦洗并用浓碘酒反复涂拭
D. 伤口周围及底部浸润注射抗狂犬病免疫球蛋白或免疫血清
E. 伤口处理后应缝合包扎以防感染
狂犬病处理流程 一、伤口分级： 一级：符合以下情形之一者 1、接触或喂养动物 2、完好的皮肤被舔 简单的说： 有接触、未受伤 无需处理，建议清洗皮肤 II 级：符合以下情形之一者 1、裸露的皮肤被轻咬 2、无出血的轻微抓伤或擦伤 简单的说： 没有出血的咬伤抓伤 处理伤口及按时接种疫苗 III 级：符合以下情形之一者 1、单处或多处贯穿性皮肤咬伤或抓伤：“贯穿性”表示至少已伤及真皮层和血管，临床表现为肉眼可见出血； 2、破损皮肤被舔：应注意皮肤皲裂、抓挠等各种原因导致的微小皮肤破损； 3、粘膜被动物体液污染：常见情况有与家养动物亲吻、小孩大便时
肛门被舔以及其它粘膜被动物唾液、血液及其它分泌物污染 简单的说： 出血的损伤或粘膜接触 伤口处理、应用被动免疫制剂、按时注射疫苗 伤口处理具体步骤方法（一） 1、首先检查受伤情况，并且记录 特别是严重伤口必须有详细记录 主要查看神经，血管，肌腱等受伤情况 为将来可能的纠纷提供证据 伤口处理具体步骤方法（二） 2、用无菌敷料保护伤口 3、用无菌肥皂水清洗伤口周围，范围15cm ，最好是两遍目的是降低伤口周围的细菌病毒 伤口处理具体步骤方法（三） 4、消毒：碘酒、酒精或者碘伏消毒伤口周围 5、麻醉：损伤较严重的伤口冲洗时很痛苦 注：II级暴露或者不严重的III级暴露可以不经过这个步骤伤口处理具体步骤方法（四） 1、使用合适压力的流动清水（自来水）冲伤口； 2、用（无浓度要求）肥皂水或其它弱碱性清洁剂清洗伤口 3、较深伤口冲洗时，用注射器伸入伤口深部进行灌注清洗，
4、或者扩创从而做到全面彻底—做到有效冲洗； 5、最后用生理盐水将伤口洗净，然后用无菌脱脂棉将伤口处残留液吸尽，避免在伤口处残留肥皂水； 6、时间15分钟。 伤口处理具有极大意义： 1、无论暴露者是否自行处理过伤口，均应由医务人员按照上述步骤规范处理； 2、减少伤口感染的几率； 3、患者拒绝必须签字留档。 被动免疫制剂适用人群 Ⅲ级暴露者 严重免疫功能低下者的Ⅱ级暴露者 伤口位于头面部，且致伤动物高度怀疑为疯动物时的Ⅱ级暴露者 被动免疫制剂只用于首次暴露注射疫苗患者 首次暴露—以前没有注射过（暴露前、暴露后） 人源免疫球蛋白20IU/kg 动物源性抗血清40IU/kg 不增减剂量 被动免疫制剂注射的基本方法 在伤口内滴数滴被动免疫制剂 距伤口缘约0.5-1cm沿伤口纵轴进针，做环形全层注射
预防狂犬病，从管理动物开始 患狂犬病的犬是人感染狂犬病的主要传染源，其次是猫，野生动物中的狼、狐狸也能传播本病。外貌健康而携带病毒的犬、猫等动物也可成为传染源，感染人类。 预防人狂犬病关键在清除传染源，必需控制动物间狂犬病，特别是犬的狂犬病。因此，广大犬主是预防控制狂犬病的重要责任人。做到依法养犬、文明养犬、科学养犬，积极依法、主动登记注册，主动给犬免疫。 所有的犬、猫应定期免疫接种狂犬病疫苗。 切勿散养猫或犬。犬在户外时，主人要始终在旁监控。 应当避免家养宠物与野生动物和流浪动物接触。 阉割犬或猫可以减少动物游逛或打架的倾向，减少暴露于狂犬病危险的机率。 和野生动物保持一定距离。教育儿童不要玩弄不熟悉的动物，即使是它们表现得很友好。 不能把野生动物当成宠物养。 什么是狂犬病？ 狂犬病由狂犬病毒引起，主要通过伤口传播，患狂犬病的动物是主要的传染源。狂犬病毒通过伤口和粘膜感染人体，经过一定的潜伏期（通常1～2个月）发病，长潜伏期者不多见。本病发病急、病程短、病死率100%。犬类是传播狂犬病的主要媒介动物。 典型临床表现为精神紧张、全身痉挛、幻觉、谵妄、怕光、怕声、怕水、怕风，患者通常因为咽喉部的痉挛而窒息身亡。 被犬等动物咬伤了应该怎么办？ 被犬咬伤后，在就医之前可立即寻找水源（肥皂水最佳）反复冲洗伤口，不可用口吸伤口或者包扎伤口。 及时去医院犬伤门诊就诊，按规范处理伤口、接种狂犬病疫苗、注射被动免疫制剂是预防狂犬病的最有效方法。 饲养宠物的市民在被咬伤前自己也可以主动进行暴露前免疫。 狂犬病疫苗的接种程序是什么？ 狂犬病疫苗采用2-1-1法，即暴露后当天接种2剂，第7、21天各接种1剂。 相对于传统的5针法，只需4针的2-1-1法可缩短免疫周期，降低医疗成本。并且早期抗体产生的速度更快、水平更高，因而保护效果也更好。 对于某些有可能受狂犬病病毒侵害的高危人群，如饲养了狗、猫等动物的市民、动物检疫员、兽医、狂犬病病毒实验室人员、野外工作人员、快递员以及前往狂犬病地方流行区的人员，推荐进行暴露前免疫，程序为0、7、21（或28）天各接种1剂狂犬病疫苗。 宠物注射了兽用狂犬病疫苗后咬了人，人还需要注射狂犬病疫苗 吗？ 需要。如果宠物在注射疫苗前已经感染了狂犬病病毒，在注射狂犬病疫苗后，仍有带毒的可能。因此，人被注射了兽用狂犬病疫苗的宠物咬伤后，仍应当按规范注射狂犬病疫苗。
21岁大学生不幸身亡，原因值得所有家长警醒！ 18日上午，跪在医院的病床上，时而狂躁大喊将床单撕成碎条，时而安静下来紧紧盯着自己的父亲，眼神中是满满的恐惧和不舍。在父亲从通辽赶到包头市三医院50分钟后，刘显飞在父亲的陪伴下彻底停止了呼吸。 年仅21岁的大二学生刘显飞的生前照 一、事件经过 （一）大学生忽然口水不止 今年21周岁的刘显飞是包头轻工职业技术学院室内装潢与设计专业的大二学生。15日晚上，班主任杨敏忽然收到了刘显飞发来的一条微信："老师，我有点难受，明天想请假去医院看病。"杨敏很痛快地同意了他的要求并嘱咐他早点休息。16日下午，刘显飞在包医二附院挂了急诊，随后给杨敏打了电话。 "他给我打电话说他难受得厉害，我挂了电话就联系我丈夫一起去二附院陪他做检查。"在各项检查未发现异常后，杨敏为刘显飞在医院附近租了一间宾馆住下，并让3名同学留下陪同，准备第二天继续检
查。 17日一早，陪同刘显飞的同学给杨敏打去电话，称刘显飞症状不仅没轻，反而开始不停呕吐并流口水。杨敏随后给刘显飞远在通辽的父母亲去了电话，商量后，决定带刘显飞换家医院试试，于是，几人打车赶往包头市中心医院。 （二）被咬伤没出血他没打狂犬疫苗 得知刘显飞的情况后，大夫当时便问他近期有没有被小动物咬过。"杨敏说。由于当时刘显飞十分难受，他想了很久这才想起在4月下旬，自己曾在路边被小动物咬过。 6月下旬的一天，刘显飞在外出返校途中蹲在马路旁边系鞋带，一个小狗冲了过来，他在用手去驱赶小狗时，大拇指划到了小狗的牙齿，肉皮虽破但没有出血。因为家庭情况特别贫困，所以刘显飞没舍得去花好几百元打狂犬疫苗，也没告知父母让他们担心。在他看来，没出血应该就不严重。 在中心医院传染科内，医生查看了刘显飞的病情，初步怀疑是狂犬病的症状。"主任当时表示让我们赶紧转三医院的传染科，别耽误。"杨敏说。 （三）青年遗憾离世 17日晚，在医院病房内的刘显飞开始出现狂躁症状，他青筋暴露不停嘶吼，将病房的床单被罩撕得粉碎。刘显飞用手机上网查了狂犬病的相关信息，担心自己犯起病来会伤到他人，于是不停跪在床上双手作揖，让所有人都退出病房。"他已经知道自己的病治不好了，他一
谁该打狂犬病疫苗？——“狂犬病恐惧症”与疫苗滥用 作者：严家新 最后更新：2011-09-12 10:36:47来源：南方周末 ?标签 ?狂犬病 ?疫苗 ?传染 狂犬病恐惧症是中国特有的现象。世界上再没有第二个国家像中国这样，举国上下对狂犬病如此“重视”。 有关狂犬病的偏见和谬论流传得如此广泛，是造成中国目前狂犬病疫苗大量滥用的重要原因之一。 国内目前人们最恐惧的传染病，除了艾滋病，就是狂犬病了。狂犬病恐惧症，简称“恐狂症”，现在成了几乎可与“恐艾症”并驾齐驱的一种非常流行的心理疾病。 最近，有关中国狂犬病疫苗被滥用的问题引起了广泛关注。中国狂犬疫苗使用量达每年1500万人份，超过全球总用量的80％。如果完全不用疫苗，中国每年将有3万人死于狂犬病。这意味着99.8%的接种者在理论上原本可以不接种，其中至少1/3可能属于滥用。那么，哪些情况可能属于滥用？如何避免滥用？ 恐狂症的最常见表现就是滥用狂犬病疫苗，在明显不该接种疫苗的情况下也接种，甚至反复多次接种后仍然忧心忡忡。恐狂症的流行显然是造成中国目前狂犬病疫苗大量滥用的重要原因之一。 狂犬病是病死率最高而发病率较低的传染病，人们很容易反应过度。目前网络上或实际生活中有关狂犬病的不科学言论泛滥，各种奇谈怪论在“专家”和民众中都相当普遍地存在，使得一些与犬、猫有接触者（甚至完全没有接触者）长期处于恐惧之中，甚至发展成强迫症或“癔症”。有的人多次接种了疫苗，但仍每个月不远千里到武汉做抗体检测，担心“抗体一旦减少，狂犬病就会发作”。有的人自认病毒已潜入大脑，自己必死无疑，丢掉工作，成天上网查信息，在各种互相冲突的信息中无所适从。有的人怀疑疫苗是假的，怀疑疫苗中有活病毒，怀疑狂犬病毒能通过空气传播，怀疑护士，怀疑专家……成天在无尽的烦恼之中挣扎。 2008年8月22日，海口市演丰镇坡头村，两名强制免疫医务人员在给一只家犬注射疫苗。（CFP/图）论及狂犬病，我们首先应当明确一个最基本的事实：狂犬病的风险与艾滋病没有可比性（后者尚无有效疫苗，相关的基本免疫机制尚不明了）。狂犬病的防治是一个在医学上早已基本解决的问题，狂犬病在全球所有发达国家和部分发展中国家都已得到有效控制，每年狂犬病的死亡人数多年保持为0或接近于0。狂犬病100%可预防：无论是多么严重的暴露，只要按世界卫生组织(WHO)认定的方案进行处治，可100%避免发病。 在本文中，笔者将列举一些代表性的情况，说明应当怎样避免狂犬病疫苗的滥用。笔者将提供几条简单、实用的判断标准，帮助恐狂症患者尽快走出阴影。
学校关于狂犬病的宣传工作总结范文|宣传工作 个人总结 狂犬病是我们国家法定报告管理的乙类传染病，是由狂犬病病毒侵害人或温血动物的中枢神经系统引起的急性会导致死亡的传染病，属人畜共患的自然疫源性疾病，主要传染源为猫犬。人感染上狂犬病后一旦发病，死亡率达100%，是迄今为止人类病死率最高的传染病。学生年龄小，防范外来侵害能力弱，自我保护意识不强，为确保学校师生的生命安全，维护好学校正常的教学秩序，学校将狂犬病的预防工作纳入学期计划，有部署，有落实，通过多种形式的宣传，大大提高了师生防范意识，做好了狂犬病的预防工作。 一、高度重视，纳入管理 学校学校将狂犬病的预防工作纳入学期计划，有部署，有落实，专门成立了狂犬病防治工作领导小组。制定好学期的宣传布署工作，做资料收集和协调工作，做好学生的教育和突发事的处理工作。使工作有人管，有专人负责，作为学校安全工作大事来抓。 二、广泛宣传，人人皆知 1、每学期对学生进行一次全校性的狂犬病预防宣传工作，让师生知道狂犬病的预防的重要性，以及会带来的严重后果。
2、将狂犬病的预防知识发布到校园网上，要求学生对亲人和邻居进行宣传。 3、学校办有健康教育的板报，将狂犬病的预防知识作为必须内容，还在学校显眼位置专门办有健康教育的墙报，加强宣传的氛围，使狂犬病的预防深入人心。 三、加强周边协调，保证师生安全 学校对周边社区进行了宣传，进行狂犬病的预防的重要性以及会带来的严重后果的宣传，建议对狗饲养一定绳拴住，防止跑出伤人，避免不安全发生。2、加强学生教育不随便串门，特别是有狗家一定要特别注意安全防止狗咬伤，不准用东西去打狗，上学放学回家要结伴而行。 学校充分利用了广播、专栏、标语、网络、宣传画等宣传工具，采取多种宣传方式，广泛深入宣传狂犬病的危害、防治知识以及相关法律法规，提高养犬户依法养犬的法制意识；宣传狂犬病防治及狂犬病暴露者正确处理和治疗伤口的重要性，提高师生的防病意识；宣传狂犬病防治工作的重要性和紧迫性，提高师生的参与意识。使狂犬病防治工作深入到社区、学校，使狂犬病防控意识深入人心，在全社会营造狂犬病防控全民参与，人人有责的良好氛围，宣传效果极为显著。
中国的狂犬病疫区正在迅速漫延! 近期在中国CDC的网站上，又发布了2012年1-8月全国分县（区）人间狂犬病报告病例数分布地图 (此地图边界不作为划界标准) 这是中国最新的狂犬病风险等级地图，全国各地的居民在判断被狗咬伤后患狂犬病的风险等级时，可以此图作重要依据。 这张新的风险等级地图进一步证明：当前中国狂犬病防治的形势非常严峻；尽管总发病人数在下降，但中国狂犬病疫区正在迅速漫延!
在这张今年1-8月中国的狂犬病风险等级地图上，各省区的疫情可分如下3类： 1. 无疫情或基本无疫情的省区： 1.1. 发病人数为0的5个省区：西藏、青海、甘肃、新疆、吉林 1.2. 发病人数不超过3人的3个省区：黑龙江（1）、福建（2）、宁夏（3）。 2. 发病人数最多的10个省区： 广西（142）、广东（99）、贵州（78）、湖南（71）、云南（58）、山西（48）、河南（47）、河北（45）、江苏（44）、四川（41）。 3. 其他省区的发病人数处在上述两者之间。 疫情发展趋势： 最值得警惕的是：在原来属于无疫情或基本无疫情的12个省区中，山西与河北今年反而进入发病人数最多的10个省区! 另有3个省区的发病人数都有明显增加，分别为陕西21人、内蒙11人，辽宁5人。这些省区由原来的非疫区逐渐变成了疫区，甚至有向重点疫区发展的趋势。 从地图上我们可以清楚地看到，这些新的疫区都是与原来的疫区相邻的地区，明确地显示中国狂犬病疫区迅速漫延的趋势。 这里需要注意两个细节：
1) 内蒙今年的11个病例，基本上都发生在中南部与河北和山西邻近的很小一片地区，内蒙其他大部分地区并无病例。 2) 四川在十多年前曾基本消灭狂犬病，目前的病例大都发生在东部地区，是疫区从东向西漫延的结果。 结论：中国历史上无疫情或基本无疫情的省区的总面积大约占中国国土面积的3/5，这个区域正在迅速缩小。中国在抵御狂犬病的战斗中正在节节败退! 表面上看，中国每年狂犬病发病总人数在下降，但这不排除是由于狂犬病流行自身可能具有显著的波动性。而中国的狂犬病疫区确实正在迅速漫延! 更多的中国人被置于狂犬病的威胁之下，越来越多的人需要接种疫苗。如不能迅速扼制这种发展趋势，在中国达到消除狂犬病的目标将更加遥遥无期。 评论： 狂犬病的消除不存在医学问题或技术问题。狂犬病100%可有效预防，世界上早在100多年前就有成功消除狂犬病的先例。 中国的狂犬病消除也不存在经济上的障碍。国际上的经验是一个国家或地区人均GDP达到2,000美元就可能而且应当解决狂犬病的消除问题，而中国目前人均GDP已超过5,000美元! 目前中国的狂犬病防治仍在怪圈中运行，政府对付狂犬病的政策基本上是“无为而治”：老百姓在狂犬病100%病死率的胁迫下近乎疯狂地竞相接种疫苗，许多人甚至反复接种。目前每年由老百姓承担的狂犬病暴露后处置相关费用远远超过100亿元，而应当由政府统筹管理的传染源（狗）
狂犬病突发疫情应急处置工作方案 狂犬病是由狂犬病病毒侵犯神经系统引起的急性传染病。对人和动物危害极为严重。它在自然界野生动物中有广泛的储存宿主，是一种自然疫源性疾病，属人兽共患病，俗称疯狗病。人类狂犬病又称恐水病，是国家规定管理的乙类传染病。 为有效防控我市狂犬病的发生，保障人民群众的健康，依据《中华人民共和国传染病防治法》、《山东省突发公共卫生事件应急办法》，制定本方案。 一、组织机构及工作职责 中心成立中心主任任组长的应急处置领导小组，负责狂犬病防控工作的统一领导和组织协调；成立由流行病学、实验室检测、消杀灭、后勤保障、健康教育等人员组成的应急处置队，负责狂犬病疫情的流行病学调查、消杀灭等现场处置工作。所有人员要根据有关要求做好个人防护工作，杜绝发生感染。 二、监测及报告 （一）宿主动物监测 通过畜牧、兽医、公安等相关部门调查我市的犬等宿主动物情况，包括犬和其它有关动物的数量、种类和免疫覆盖等情况。 （二）病例监测 病例定义：根据流行病学史、临床症状和实验室检测结果三项指标确定病例的定义。 1、流行病学史 有被犬、猫或其他宿主动物舔、咬伤史。
2、临床症状 （1）愈合的咬伤伤口或周围感觉异常、麻木发痒、刺痛或蚁走感。出现兴奋、烦躁、恐惧，对外界刺激如风、水、光、声等异常敏感。 （2）“恐水”症状，伴交感神经兴奋性亢进（流涎、多汗、心律快、血压增高），继而肌肉瘫痪或颅神经瘫痪（失音、失语、心律不齐）。 3、实验室检测 （1）免疫荧光抗体法检测抗原：发病第一周内取唾液、鼻咽洗液或脑脊液涂片、角膜印片、皮肤切片，用抗狂犬病荧光抗体染色，狂犬病病毒抗原阳性。 （2）RT-PCR方法检测病毒核酸：发病第一周内取唾液、鼻咽洗液、脑脊液、角膜或皮肤组织，用RT-PCR方法检测狂犬病毒核酸阳性。 （3）死后脑组织标本分离病毒阳性或印片荧光抗体染色阳性、脑组织内检到内基氏小体或RT-PCR方法检测脑组织标本中病毒核酸阳性。 （二）病例分类 1.临床诊断病例：流行病学史加上临床表现中的任意一条。 2.确诊病例：临床诊断病例加上实验室检测中的任意一条。 （三）狂犬病暴露者定义 狂犬病暴露者指被狂犬、疑似狂犬或狂犬病宿主动物抓伤、咬伤、舔舐皮肤或粘膜破损处的所有人员。 （四）疫情报告
狂犬病防控综述 内容摘要：狂犬病是目前已知的唯一的一种100%致死性传染病，是由带毒动物咬伤和破损皮肤被带毒动物舔舐感染发生。政府发布的统计数字表明，我国养犬数量在7500万条左右。近年来，我国年均报告人间狂犬病发病死亡病例超过3300例，仅次于印度，居世界第二，并呈逐步蔓延扩大趋势，形势极为严峻，成为严重影响社会公共卫生问题之一。由于动物狂犬病防控工作偏差，动物间狂犬病例很少有报告，给人间狂犬病防治带来了极大困难。本文从当前狂犬病的流行现状、社会危害性方面进行阐述，从流行规律、发病机理和发病过程予以科学解释，分析了当前我国狂犬病流行的各种深层次原因，提出各种防控应对策略，已达到控制狂犬病流行的目的。 关键词：狂犬病防控综述 狂犬病，俗称“疯狗病”，是由狂犬病毒引起的人兽共患中枢神经系统感染疾病。临床上表现以恐水、畏光、狂躁兴奋，继而吞咽困难、局部或全身麻痹而死等为主要特征。带毒犬是人间狂犬病的主要传播来源，带毒动物咬伤和破损皮肤被带毒动物舔舐是狂犬病传播的主要途径。多数患者感染后从出现临床症状到死亡不超过7天，是迄今为止人类唯一病死率高达100%的急性传染病，卫生部将其列为乙类传染病。目前，全世界每年报告的狂犬病死亡人数越有55000例，
实际死亡人数应该远远高于该统计数字。亚洲和非洲是人间狂犬病发生最严重的地区，占到世界死亡人数的99%。近两年，我国每年统计到的死亡人数位超过3000例，仅次于印度，位居世界第二。由于公众对狂犬病知识缺乏了解，加之宣传不到位，人们看到发病后动物与患者的惨烈症状，在心理上产生了极大的恐惧感和精神负担，因此狂犬病已成为我国目前严重的公共卫生问题之一。 一、狂犬病流行现状 狂犬病在全世界范围内分布广泛，几乎存在于所有大陆。据1999年世界狂犬病调查报告，全世界145个国家中，仅有45个国家和地区未报告狂犬病疫情。中欧、东欧及中亚和南美洲在二十世纪七八十年代都曾发生过局部或严重的狂犬病流行，由于采取狂犬病立法、强化动物的管理与免疫等综合措施，控制了狂犬病在犬等动物间的流行，狂犬病毒在犬群中的流行以及导致的狂犬病人感染已经完全控制，已很少发生人狂犬病流行。目前全世界每年报告给世界卫生组织狂犬病死亡人数约为55000例，其中31000人发生在亚洲，特别是南亚和东亚，24000人发生在非洲，亚洲死亡人数占到全世界死亡人数的56%，成为全世界狂犬病流行最为严重的地区。亚洲死亡病例约有四分之三发生在农村，死亡绝大多数是儿童和青少年，这主要和养犬数量及狂犬病免疫水平、社会经济水平、文化程度、生活习惯等有关。印度每年约有30000人死于狂犬病，占到亚洲死亡人数80以上。 我国在世界上属于狂犬病高发国家，近两年年均报告死亡人数在3000人以上，发病与死亡人数仅次于印度，居世界第二位。自建国
狂犬病应急处置技术方案（试行） 1. 前言 狂犬病是由狂犬病毒引起的人畜共患传染病，是迄今为止人类病死率最高的急性传染病。近年以来，我国狂犬病疫情呈上升趋势，病死率高居各类法定报告传染病首位。目前我省狂犬病疫情、疫区有所扩大，疫情形势十分严峻，我市近几年也是有疫情发生，对群众的生命安全构成严重威胁，为了加强应急控制工作，特制定本方案。 2.诊断标准 见《传染病诊断标准汇编》 3.分级标准 根据狂犬病发生的病例数、流行的范围和趋势，将狂犬病疫情划分为四级，即：一般（IV级）、较大（III级）、重大（II级）和特别重大（I级），具体分级标准如下： 3.1一般疫情(IV级)：1个月内，本市范围内出现狂犬病疫情2-3例，或发生动物间狂犬病疫情。 3.2较大疫情(Ⅲ级)：1个月内，本市范围内出现狂犬病疫情4-5例，或疫情波及3个及以上镇(乡、街道)。 3.3重大疫情(Ⅱ级)：1个月内，本市范围内出现狂犬病疫情6-10例，或发病数虽未达到10例，但扩散至毗邻县(市、区)。 3.4特别重大疫情(I级)：1个月内，本市范围发生狂犬病疫情20例以上，并有进一步扩散趋势。 4.应急措施 按照《咸阳市疾病预防控制中心突发公共卫生事件应急预案》要求，分级进行应急处置。 4.1报告 4.1.1接报：实行“首接负责制”，接报时详细填写《突发公共卫生事件报告记录卡》。 4.1.2报告：按照《咸阳市疾病预防控制中心突发公共卫生事件应急预案》“内部报告”和“对外报告”的要求进行疫情报告。 4.1.3网络报告 ⑴医疗机构收治的确诊病例、临床确诊病例、疑似病例，由医疗机构负责网络直报； ⑵现场流行病学调查过程中发现的确诊病例、临床确诊病例、疑似病例，由疾控中心负责网络直报； ⑶经现场流行病学初步调查确认为暴发疫情后，由疾控中心负责按照突发公共卫生事件进行网络报告。 4.2物资准备 4.2.1流行病学调查表：《狂犬病个案调查表》、《狂犬病宿主动物基本情况调查登记表》、《犬伤
XX年世界狂犬病日宣传主题XX年9月28日是第十个“世界狂犬病日”，今年的主题是“狂犬病：宣教、疫苗接种、消除”，强调宣传狂犬病知识和接种优质狂犬病疫苗的重要性，并明确2030年消除犬导致狂犬病的目标。 近日，湖南省疾病预防控制中心发布数据称，今年1月至9月，全省狂犬病确诊43例，发病率/10万。XX年至XX年，全年发病数据分别为83例、65例、75例。 湖南省疾病预防控制中心动物咬伤科诊室门诊医生陈万慧介绍，夏季一般为动物咬伤的高发季，该中心的日接诊量可达30-40人次，“一般是老人和小孩比较多，男性也比较多。”陈万慧表示，不少市民喜欢逗养动物，前来问诊的市民多被家养动物咬伤。 “凡是被犬类动物咬伤，出现皮肤破损就应该及时接种狂犬疫苗。”陈万慧表示，“如果不能判断是否有伤口，建议用酒精擦拭皮肤，如有刺痛感就应当接种。”陈万慧说，根据XX年新规，目前没有发病之前都允许接受狂犬疫苗，但最佳接种时间是24小时之内。 陈万慧也提醒市民，如若路遇夹尾、流涎的犬类，一定要注意避让。市民一旦被猫、狗、蝙蝠等动物咬伤或抓伤，首先一定要用肥皂水(或其他弱碱性清洗剂)和一定压力的流动清水交替清洗咬伤和抓伤的每处伤口至少15分钟，彻
底冲洗后用稀碘伏(%～%)、苯扎氯铵(%～%)或其他具有病毒灭活效力的皮肤黏膜消毒剂消毒涂擦或消毒伤口内部，之后还应立即到就近的预防门诊接种狂犬病疫苗以及狂犬病被动免疫制剂。 背景我国狂犬病控制取得初步成效 我国建国以来，人间狂犬病先后出现了3次流行高峰。尤其是第二次高峰，全国狂犬病疫情在高位波动，年报告死亡数均在4000人以上。而最近这次流行高峰出现在21世纪初期，XX-XX年狂犬病死亡人数一直高居我国传染病死亡人数的前3位。XX年达到高峰，当年全国报告死亡数达3300例;在第三次疫情高峰前后，我国采取了一系列遏制狂犬病的措施，包括落实人间狂犬病防控措施、建立狂犬病多部门防控机制、强化犬只管理和动物狂犬病防治，以及加强人用狂犬病疫苗和被动免疫制剂质量监管等，取得了较为显著的防治效果。自XX年起，我国狂犬病疫情出现持续回落，至XX年报告发病数已降至1000例以下，较XX年的峰值下降了72%。随着我国各项措施的落实与完善，相信最终定能达到消除狂犬病的目标。 XX年11月16日，在印度尼西亚巴厘岛南部海港登巴萨的街区，一条狗等待接种疫苗。XX年末巴厘岛爆发狂犬病，造成101人死亡。巴厘岛政府为此发起一场国际援助活动，为近40万条狗接种狂犬疫苗。(图片来源：新华社/EPA
学校狂犬病防治工作总结 篇一：学校狂犬病预防工作情况汇报 XXX学校 狂犬病预防工作情况汇报 我校为了认真贯彻《传染病防治法》、《动物防疫法》、《四川省预防控制狂犬病条例》等法律法规，根据竹狂防办【XX】1号文件精神，结合学校实际，将狂犬病的预防工作作为本期工作重点之一，有部署，有落实，通过多种形式的宣传，大大提高了师生防范意识，做好了狂犬病的预防工作。 一、高度重视，纳入管理 狂犬病事关师生的生命安全，学校学校将狂犬病的预防工作纳入整个学期的工作重点，有部署，有落实，专门成立了以校长为组长、分管安全的副校长为副组长、行政班子为成员的狂犬病防治工作领导小组。制定宣传布署工作，做资料收集和协调工作，做好学生的教育和突发事件的处理应急预案。使工作有人管，有专人负责，作为学校安全工作大事来抓。 二、广泛宣传，人人皆知 1、利用周一国旗下讲话对学生进行一次全校性的狂犬病预防宣传工作，让师生知道狂犬病的预防的重要性，以及会带来的严重后果。 2、利用周一下午的全校教师例会，给每班发放狂犬病
防治知识资料，并对全体班主任及教师进行集中培训。 3、利用周二下午的安全与法制课，班主任上一堂以狂犬病的预防知识为主的主题班会课，学校领导进行了督查并收集了图片资料。 班主任还要求了学生对亲人和邻居进行宣传。 4、学校将狂犬病的预防知识张贴在公告栏中，同时发放至各班张贴，加强宣传的氛围，使狂犬病的预防深入人心。 5、学校利用红领巾广播站，对全校师生进行狂犬病防治视听教育。 三、加强社区及周边协调，保证师生安全 结合社区防狂知识宣传，进行狂犬病的预防的重要性以及会带来的严重后果的宣传。教育学生： 1、学生上下学远离流浪狗，不打、不惹逗狗。学生不将狗等动物带进校园。 2、建议有狗、猫等动物的家庭加强对狗的管理，实施圈养一定用绳拴住，防止跑出伤人，避免不安全发生。 3、学校出面跟学校周围的住户宣传，对犬只一定进行圈养，告诉他们狗咬人的危险性。 4、有狗的家庭到村委会登记，及时接种狂犬疫苗，领取《家犬免疫证》。 5、加强学生教育不随便串门，特别是有狗家一定要特别注意安全防止狗咬伤，上学放学回家要结伴而行。
一条不知名的褐色小狗，在没有教练指导、技术支持和观众喝彩的情况下成为登山英雄，而且目的地是近6000米高的乞力马扎罗山。 在白雪皑皑的山顶发现小家伙时，法国登山者安东尼·伽罗迪克震惊极了。他难以想象是什么力量促使小狗登顶这座非洲最高峰。 动物学家却警告登山者，不要盲目和小英雄拥抱或者握手，原因是这只过度兴奋的小狗很可能患上了狂犬病。 科学家的警告不无道理。根据世界卫生组织的报告，这种病死率高达100%的人兽共患中枢神经系统传染病，每年导致全球5.5万人死亡。 在中国，这一数字达2400人以上，居全球第二位。另一个数据是，中国也是全球狂犬病疫苗的第一大生产国和使用国，相关费用每年超过100亿元。 “付出的代价是世界第一，效果却是世界倒数第二。”武汉生物制品研究所基因工程室研究员、博士生导师严家新对中国青年报(微博)记者说，“这说明中国狂犬病防治策略出现了路线性的问题。” 全世界超过80%的狂犬病疫苗“都被中国人打了” 严家新所在的武汉生物制品研究所，是全国为数不多的检测狂犬病抗体的机构。对于这位已经退休的老教授来说，每天的工作内容是接待担心患上狂犬病的人。 他碰到过一个职业是繁育宠物狗的厦门小伙子，在一年的时间里打了近百针狂犬病疫苗。另一位北京患者接种了疫苗后，每个月仍然到武汉来做抗体水平检测，说是“图个安心”。 目前，中国狂犬病疫苗年使用量达1500万人份，这意味着全世界超过80%的狂犬病疫苗“都被中国人打了”。 在严家新看来，这些现象和数字体现了中国人对于狂犬病的无知。 狂犬病俗称“疯狗病”，是由狂犬病毒侵犯神经系统引起的急性传染病，主要传染源是病犬，其次为猫和其他动物——如兔子、狐狸、狼、臭鼬、浣熊等。人类感染狂犬病毒会引起脑炎，死亡率几乎是100%。 严家新告诉记者，早在4300多年前，位于今天伊拉克境内的美索不达米亚古王国就有了关于狂犬病的记载：“如果狗疯了，而且当局已将有关事实告诉主人，他却不将狗关在家里，以致狗咬伤一个人并引起死亡，主人应赔偿27个锡克尔(古银币，重约16克)。” 从公元前24世纪到19世纪，干旱、性挫折甚至“魔鬼附身”都被视为狂犬病暴发的主要原因。面对这个魔鬼，截肢成了很多人付出的高昂代价。 1885年，一次艰难的科学实验终止了这一切。法国微生物学家巴斯德将疯狗绑在桌子上，用嘴通过吸管从狗的下颌吮吸唾液以取得病毒样品，然后用自己的身体做疫苗实验。为了制止他疯狂的行为，家人不得不将63岁的科学家看管起来。最终，他发明了狂犬病疫苗，成为继天花疫苗之后人类发明的第二种疫苗。到了1940年，有效的狂犬疫苗被大量应用于狗，狂犬病的传播途径被有效阻断。
《狂犬病诊断标准及处理原则》内容简介：补充水电解质及热量，纠正酸碱平衡失调；对烦躁不安、痉挛者轮流使用各种镇静剂，如安定、苯巴比妥、水合氯醛及冬眠药物等。有脑水肿给脱水剂。防止呼吸肌痉挛导致窒息，必要时作气管切开，间歇正压给氧。有心动过速、心律失常、血压升高时，可用β-受体阻滞剂或强心剂。 《狂犬病诊断标准及处理原则》内容预览：A2 伤口处理 立即用20%的肥皂水或清水彻底清洗所有伤口和搔伤处，反复冲洗至少20min,再用75%乙醇或2%碘酒涂擦。如创伤深广、严重或发生在头、面、手、颈等处，皮试阴性后可在创伤处做高效免疫血清浸润注射。伤口在数日内暂不缝合。也可酌情应用抗生素及破伤风抗毒素。 A3 疫苗接种 目前，我国所应用的人用狂犬病疫苗为狂犬病固定毒（aG）适应株，接种于原代地鼠肾单层细胞，培养后收获病毒液，加入甲醛溶液灭活后经浓缩3——5倍，再加氢氧化铝制成。 A3.1 接种对象 凡被狂犬病或其他疯动物咬伤、抓伤时，应及时注射本疫苗。 A3.2 用法 A3.2.1 一般咬伤者于0（第1天，注射当天）、3（第4天，以下类推）、7、14、30天各注射疫苗1安瓿（液体疫苗2mL,冻干疫苗1mL或2mL），儿童用量相同。严重咬伤者，除按上述方法注射疫苗并应于0、3天注射加倍量疫苗，并于0天注射疫苗的同时合用抗狂犬病血清（伤口处理已述）。凡联合使用抗狂犬病血清者必须在全程疫苗注射完毕后再注射2——3针加强针，即在全程注射后第15、75或10、20、90天加强。 A3.2.2 在三角肌注射。 A4 抗狂犬病免疫血清的应用
A4.1 凡已知确系狂犬或其他患狂犬病动物舔咬者必需在注射疫苗的同时注射抗狂犬病血清或特异性免疫球旦白。
狂犬病毒的形态和分类 T T 狂犬病毒属于弹状病毒科（Rhabdoviridae），本科病毒分二个属，即水泡性口炎病毒属（Vesiculovirus ，VSV）和狂犬病毒属（Lyssa virus），此外，还有未定属的植物弹状病毒。狂犬病毒外形似一颗子弹，长约180nm，直径75nm，一端为半球形，另—端扁平。 病毒粒子由感染细胞浆膜表面芽生形成。本科病毒中能感染人类，构成对人类威胁的只有狂犬病毒，狂犬病毒是 狂犬病毒属的典型种。从感染的动物或病人中得到的狂犬病毒称野毒株或街毒（Street virus）。街毒经过系列传代适应特定宿主后称固定毒（Fixed virus）。根据对不同毒株的血清学反应和单克隆抗体分析，将狂犬病毒分成6个血清型： 血清1型：为典型的狂犬病毒标准攻击毒株（Challenge Virus Standard， CVS），包括全球各地主要的原型株（野毒株）和实验株（固定株），以及新认识的中欧的啮齿动物分离株。野毒毒力很强，进入人体后引起发病，固定株病毒经选育可获得疫苗株，其毒力（致病力）已大大降低，一般条件下不能致病，但其抗原性却没有降低，甚至还有提高，这就是为什么狂犬咬人和注射疫苗都是抗原进入机体，前者引起发病而后者却导致免疫的原因。 血清2型：为拉各斯蝙蝠病毒（Lagos －bat virus），首先从尼日利亚的蝙蝠脑中分离得到，后来从中非共和国的蝙蝠中也分离到。此型包括有6个亚型（Lag －1，Lag －2，Lag－pin，Lag －Dak，Lag －Kin，Lag －Zin）。 血清3型：为莫可拉原型株（Mokola virus），首先从尼日利亚地鼠（Shrew）中分离到，以后又在非洲一些国家的人、野生动物和家养动物中分离出来，包括5 个亚型（Mok－1，Mok －2，Mok －3，Mok －5，Mok －Umh）。 血清4型：为杜文海格原型株（Duvenhage virus），首先从南非1个狂犬病患者中分离到，以后又从南非和中欧的蝙蝠中分离得到。含有8 个亚型（Duv －1，Duv －2，Duv －3，Duv －4，Duv －5，Duv －6，Duv －Den，Duv －DDR）。 血清5 型：为Selimov等从乌克兰蝙蝠中分离出的2株狂犬病毒，最初定名为uB 1 和uB 2，经单克隆抗体分析，其抗原结构与从俄罗斯分离到的狂犬病毒相似，但是二者之间又有差别，命名为 EBL 1和EBL 2 两种待定型（欧洲蝙蝠狂犬病毒），1999 年后已将EBL 1明确定为血清5型。 血清6型：即原待定型EBL2。在血清分型的基础上，利用分子生物学技术对狂犬病毒进行遗传学分型也有了一定进展。 1993 年 Bourhy 等人根据狂犬病毒属N基因的氨基酸和核苷酸相似的百分率，将狂犬病毒属分为6种基因型：基因型l（CVS原型株）、基因型2（Lagos －bat病毒原型株）、基因型3（Mokola 病毒原型株）、基因型4（Duvenhage病毒原型株）、基因型5（EBL1欧洲蝙蝠狂犬病毒）、基因型6（EBL2）。这些基因型与原血清型完全能够吻合。 除血清1型或基因1 型称为经典的狂犬病毒外，血清或基因2、3、4、5、6 型又称为狂犬病相关病毒，其野外分布主要为血清2、3、4型。在上述各型病毒中，2 ～6 型仅在非洲和欧洲发现，5型和6型在欧洲蝙蝠中比较普遍，感染人的病例虽少见，但几乎每个型病毒都曾在人体分离得到过。新近有人把分离自澳大利亚蝙蝠的毒株称为Ⅶ型。由于中国尚未系统地对狂犬病相关病毒进行调查研究，尚无法确定中国是否存在这些病毒。
狂犬病预防措施 措施 狂犬病的预防主要包括控制传染源、切断传播途径和接种疫苗等几个步骤。 1．控制传染源：控制传染源主要是家养犬的免疫、消灭流浪犬以及可疑病犬和猫的捕杀。.对家犬进行登记，给予预防接种。狂犬、狂猫立即击毙，以免伤人。咬过人的家犬、家猫应设法捕获隔离10天。取击毙的狂犬、狂猫和在隔离期内死亡动物的脑组织作检查。病死动物应焚烧或深埋，不可剥皮。 2．切断传播途径和接种疫苗：即暴露后的及时防治。一但被动物咬伤或抓伤，一定要尽快正确清洗伤口和应用狂犬病免疫制剂，防止发病。 1、咬伤后的处理伤口必须用肥皂水或清洁剂全面冲洗，冲洗的目的是破坏伤口处的病毒，防止其增殖和穿入周围神经。冲洗后必须用酒精绵、碘酊或0.1%季胺盐溶液（伤口应无残留肥皂水时方可使用，因为这两种物质相互中和）消毒。条件理想时，伤口应暴露24～48小时，防止病毒穿入神经纤维。如果有免疫血清，可注入伤口底部及周围。伤口缝合或包扎应尽量避免，如果必须缝合最好在接种同时给予特异性免疫球蛋白。 2、免疫制剂应用：狂犬病免疫制剂包括被动免疫与主动免疫制剂两种。 （1）被动免疫：目前用于狂犬病的被动免疫制剂有两大类：一类为动物源抗狂犬病毒的精致血清（ARS），一类为人源狂犬病免疫球蛋白（HRIG），均具有高度抗狂犬病特异性，作为疫苗治疗的辅助治疗已证明有效。被动免疫制剂应用越早越好。在注射动物源抗狂犬病毒血清之前应先作敏感试验，阴性者方可使用。阳性者进行脱敏处理后也可应用。我国生产的ARS每支10ml，含1000U，成人剂量为20ml，注射时一半剂量作局部伤口注射，另一半剂量肌肉注射。HRIG的一次注射剂量为20U/kg，如果狂犬病免疫球蛋白在疫苗之前已 经给予，那匆呙绲氖状渭亮坑υ黾拥秸 ＜亮康?~3倍，在几个部位注射。 （2）主动免疫：即注射狂犬疫苗。狂犬病较长的潜伏期使得被接种者在发病之前有足够时间产生保护性免疫反应。狂犬疫苗有以下几种：A、人二倍体细胞疫苗（HDCV）：系采用人胚肺纤维母细胞接种Pitman-Moore病毒株后制成，为目前最理想的细胞培养疫苗。二倍体细胞疫苗的优点为接种后抗体出现快，在14天时几乎达到100%阳转，而且抗体水平高，持续时间长，5年仍有中和抗体存在。若在5年后加强免疫1针，可激发良好的抗体应答。但由于人二倍体细胞只能在小瓶中培养，培养数量有限，大规模工业化生产成本太高，困难较大，故难以推广。B、地鼠肾细胞疫苗（PHKCV）：原代地鼠肾细胞培养疫苗，加拿大，苏联于1971年开始使用。我国于1981年开始用PHKCV取代了羊脑疫苗。我国疫苗生产使用的毒株为北京株，经原代地鼠肾细胞和豚鼠脑相继传代后制备的，经过长期实验室与流行病学效果观察，已证明为一种安全、有效的疫苗。免疫程序为0、3、7、14、30天各注射1针，每针2ml。C、提纯的V ero细胞狂犬病疫苗（PVPV）：V ero细胞是一种异倍体细胞，经猕猴肾细胞培养衍化后已经适用于微载体大量培养。将狂犬病毒PM1503-3M经过在V ero细胞内增殖，将病毒从细胞上清液中收获，再加β-丙内酯灭活之前将病毒浓缩，经纯化后加入白蛋白的冻干稳定，获得终产品。每剂量0.5ml，暴露后接种方案与地鼠肾细胞疫苗相同，暴露前预防性接种3针即可。此外，还有提纯的浓缩鸭胚狂犬
狂犬病 狂犬病(Rabies)又名恐水症(hydrophobia)，是由狂犬病毒(Rabies virus)侵犯中枢神经系引起的急性传染病，为人兽共患传染病。人狂犬病通常由病兽以咬伤方式传给人。临床表现为特有的狂躁、恐惧不安、恐水、怕风、怕声、流涎、咽肌痉挛、进行性瘫痪等。病死率几乎100 %。 【病原学】 狂犬病毒属弹状病毒科(Rhabdoviridae)拉沙病毒属(Lyssa virus),一端圆，另一端扁平，形似子弹，大小约75 nn×180nmm，病毒中心为单股负链RNA，外绕以核衣壳和含脂蛋白及糖蛋白的包膜。目前已明确狂犬病毒的蛋白质由5个主要蛋白和2个微小蛋白构成。5种主要蛋白是：转录酶大蛋白（Large Protein,LP），具有合成病毒RNA所必需的RNA转录酶活性；糖蛋白(Glycoprotein,GP),是病毒棘突成分，具有凝聚细胞能力，能与乙酰胆碱结合，决定了狂犬病毒的嗜神经性，能刺激机体产生中和抗体和诱导细胞免疫；核蛋白(Nuclear Protein,NP), 构成核酸的衣壳，是病毒颗粒的主要成分之一，它不仅保护基因在RNA免受核酸酶降解，也是狂犬病毒重要的抗原成分，不能刺激机体产生中和抗体；衣壳基质蛋白（Matrix protein 1，M1P），即磷蛋白，又称NS蛋白，它位于病毒核心壳和包膜之间，与核酸衣壳一起，是狂犬病毒属特异性抗原；包膜基质蛋白（Matrix protein 2，M2P），是狂犬病毒的包膜的重要成分。还有两个微小蛋白是非结构蛋白。 从世界各地分离的狂犬病毒抗原性均相同，但其毒力可有差异，从自然条件下感染的人或动物体内分离到的病毒称野毒株(wild virus)或街毒株(street virus)，特点是接种动物潜伏期长，自脑外途径接种后容易侵入脑组织和唾液腺内，在感染的神经细胞内易发现内基小体（Negri Bodies）.致病力强。街毒株在家兔连续脑内多次传代获得的毒株固定毒株(fixed strain)，特点为毒力减弱，但仍保持其免疫原性，可供制备疫苗。 在组织细胞内的狂犬病毒室温或4°C其传染性可保持1-2周，若置于中性甘油室温可保持数周，4°C数月。狂犬病毒易为紫外线、季胺化合物、碘酒、高锰酸钾、酒精、甲醛等灭活，加热100°C 2min可灭活。乳鼠接种能分离病毒，也能用地鼠肾细胞、人二倍体细胞等细胞株增殖、传代。 【流行病学】 (一)传染源 带狂犬病毒的动物是本病的传染原，在我国主要以病犬为主，其次为猫、猪和牛、马等。发达国家按法规养犬，必须注射疫苗，传染源主要为野生动物，如编蝠、院熊、臭助、狼、狐狸等。 (二)传播途径 病毒主要通过咬伤传播，也可由带病毒犬的唾液，经各种伤口侵人，少数可在宰杀病犬、剥皮、切割等过程中被感染。偏蝠群居洞穴中的含病毒气溶胶也可经呼吸道传播。有报告角膜移植可传播狂犬病。 (三)易感人群 人群对狂犬病毒普遍易感。兽医、野生动物捕捉着、饲养员、农村青少年及儿童尤其易遭受感染。人被病犬咬伤后的发生率为15-30%，被病狼咬伤后为50-60%。被病兽咬伤后是否发病与下列因素有关:①咬伤部位:头、面、颈、手指处被咬伤后发病机会多。②咬伤的严重性:创口深而大者发病率高，未作预防接种的头面部深部伤者发病率达80%。③局部处理情况:咬伤后迅速彻底清洗者发病机会较少，未作及时、全程、足量注射狂犬疫苗者发病率高。⑥被咬者免疫功能低下或免疫缺陷者，发病机会多。 【发病机制与病理解剖】 狂犬病毒对神经组织有强大的亲和力，自皮肤或粘膜破损处入侵人体后，主要通过神
学校狂犬病防治工作总结 《学校狂犬病防治工作总结》是一篇好的范文，感觉写的不错，希望对您有帮助，希望大家能有所收获。 篇一：学校狂犬病预防工作情况汇报 XXX 学校 狂犬病预防工作情况汇报 我校为了认真贯彻《传染病防治法》、《动物防疫法》、《四 川省预防控制狂犬病条例》等法律法规，根据竹狂防办1号文件精神，结合学校实际，将狂犬病的预防工作作为本期工作重点之一，有部署，有落实，通过多种形式的宣传，大大提高了师生防范意识，做好了狂犬病的预防工作。 一、高度重视，纳入管理 狂犬病事关师生的生命安全，学校学校将狂犬病的预防工作纳入整个学期的工作重点，有部署，有落实，专门成立了以校长为组长、分管安全的副校长为副组长、行政班子为成员的狂犬病防治工作领导小组。制定宣传布署工作，做资料收集和协调工作，做好学生的教育和突发事件的处理应急预案。使工作有人管，有专人负责，作为学校安全工作大事来抓。 二、广泛宣传，人人皆知 1、利用周一国旗下讲话对学生进行一次全校性的狂犬病预防宣传工作，让师生知道狂犬病的预防的重要性，范文 TOP10 0以及会带来的严重后果。
2、利用周一下午的全校教师例会，给每班发放狂犬病防治知识资料，并对全体班主任及教师进行集中培训。 3、利用周二下午的安全与法制课，班主任上一堂以狂犬病的预防知识为主的主题班会课，学校领导进行了督查并收集了图片资料。 班主任还要求了学生对亲人和邻居进行宣传。 4、学校将狂犬病的预防知识张贴在公告栏中，同时发放至各班张贴，加强宣传的氛围，使狂犬病的预防深入人心 5、学校利用红领巾广播站，对全校师生进行狂犬病防治视听教育。 三、加强社区及周边协调，保证师生安全 结合社区防狂知识宣传，进行狂犬病的预防的重要性以及会带来的严重后果的宣传。教育学生： 1、学生上下学远离流浪狗，不打、不惹逗狗。学生不将狗等动物带进校园。 2、建议有狗、猫等动物的家庭加强对狗的管理，实施圈养一定用绳拴住，防止跑出伤人，避免不安全发生。 3、学校出面跟学校周围的住户宣传，对犬只一定进行圈养，告诉他们狗咬人的危险性。 4、有狗的家庭到村委会登记，及时接种狂犬疫苗，领取《家犬免疫证》。 5、思想汇报专题加强学生教育不随便串门，特别是有 狗家一定要特别注意安全防止狗咬伤，上学放学回家要结