2018年人教版中考历史复习专题练习：中国古代史之明清时期

中考复习专题训练：明清时期

一、选择题

1.太庙和社稷坛分别象征着（）

A. 祖先和国土

B. 国土和祖先

C. 上帝和祖先

D. 国土和皇帝

2.（2019·荆门）明朝前期，我国是世界上最强盛的国家。为了加强同海外各国的联系，明政府采取的措施是（）

A. 派鉴真东渡日本

B. 派郑成功驱逐荷夷

C. 派张骞通西域

D. 派郑和出使西洋

3.郑和下西洋这一历史事件得以实现的主要原因是（）

A. 明初国力强盛

B. 海上交通发达

C. 指南针的应用

D. 造船技术高超

4.“说凤阳，道凤阳，凤阳本是好地方，自从出了个朱皇帝，十年倒有九年荒。”这段凤阳花鼓词中的“朱皇帝”指的是（）

A. 唐太宗

B. 元世祖

C. 明成祖

D. 明太祖

5.想了解中国17世纪的手工业发展的情况，你首选的资料是（）

A. 《天工开物》

B. 《本草纲目》

C. 《农政全书》

D. 《唐本草》

6.清朝中期中国明显落后于世界，根本原因是（）

A. 清朝实行闭关政策

B. 清政府实行残酷的文化专制政策

C. 西方国家发展迅速

D. 清朝社会制度的落后

7.在康熙帝的御驾亲征下，清军取得了对噶尔丹叛军胜利的战役是（）

A. 台州战役

B. 雅克萨战役

C. 尼布楚战役

D. 乌兰布通战役

8.强调人类要与自然相协调，人力与自然相配合的科学家是（）

A. 贾思勰

B. 李时珍

C. 宋应星

D. 徐光启

9.600多年前，率领船队最远到达红海沿岸和非洲东海岸的中国航海家是（）

A. 卫温

B. 郑和

C. 戚继光

D. 郑成功

10.长城是中华民族聪明智慧、艰苦勤奋、坚韧刚毅和充满向心凝聚力的精神象征。明长城的起止点为（）

A. 东起山海关，西至嘉峪关

B. 东起辽东，西至临洮

C. 东起鸭绿江，西至临洮

D. 东起鸭绿江，西至嘉峪关

11. 清朝乾隆皇帝在致英国国王乔治三世的信中说：“天朝物产丰盈，无所不有，远不籍外夷货物以通有无。”依此指出清政府所采取的对外政策的含义是（）

A. 完全禁止海外贸易

B. 严格限制对外交往

C. 只是禁止对英贸易

D. 对外自由开放

12. 下列关于中国古代工程建筑的叙述，不正确的是（）

A. 战国时期修建的都江堰是闻名世界的防洪灌溉工程

B. 我们今天见到的长城大都是清朝修建的

C. 大运河开凿于隋炀帝时

D. 故宫修建于明朝，是我国也是世界建筑之林的瑰宝

13.在闭关政策下，清政府开放的唯一的对外贸易港口是（）

A. 北京

B. 广州

C. 苏州

D. 泉州

14.承德避暑山庄的修建用时（）

A. 近30年

B. 近50年

C. 近80年

D. 近100年

15.君臣礼仪是中国古代政治制度发展的外在表现。图1到图3的变化实质上反映了（）

A. 君主权力的强化

B. 社会的文明进步

C. 生活习惯的变化

D. 封建制度的完善

二、材料题

16.材料一：乾隆给英王的敕谕说：“天朝物产丰盈，无所不有，原不籍外夷货物以通有无。”

材料二：嘉庆帝的上谕说：“天朝富有四海，岂需尔小国些微货物哉？”

（1）结合材料谈谈清朝此时对外采取了什么政策？

（2）这种政策的影响如何？

（3）你认为这段历史对当前我们国家的建设有什么启示？

17.材料一:中国古代农业虽然取得了辉煌的成就,但它毕竟主要是在小农分散经营的条件下形成的。由于传统农具明清后没有继续得到改进，由于人口增加、人均占有耕地面积减少，由于经营规模的狭小和分散，劳动效率低下，这极大地限制了其他经济文化事业发展的广度和深度。另一方面，尽管中国古代很早就出现了合理利用自然资源、因地制宜全面发展农业生产的思想，但在封建制度和分散经营条件下，不可能更大规模合理利用经济资源协调发展。

材料二：明清时期手工业的兴盛突出反映在民间私营手工业迅速发展，取代官办工场、作坊，占据了主导地位。在这种背景下，开始孕育出主要通过对运用生产技术和调配劳动力等环节加强管理来提高经济效益的新型地主经营；从手工工场主中转化出类似西方资本主义中的早期“资本家”。据《明神宗实录》、乾隆《苏州府志》等文献记载，“明万历苏民多以丝织为生，东北半城皆居机户，郡城之东皆习机业”。表

明自明中后期至鸦片战争前，已经进入产业革命和工业化的准备阶段并向工业文明发展的过渡阶段。

请回答：

（1）根据材料一，概括指出中国古代农业生产的主要特点。

（2）根据材料二，概括指出明清时期我国手工业领域出现的新变化。

（3）根据材料二并结合所学知识，指出明中后期至鸦片战争前手工业发展中所孕育的新型生产关系的发展特点，并分析其原因。

18.一个人口几乎占人类三分之二的大帝国，不顾时世，安于现状，人为隔绝于世界并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。这样一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮。完成(1)～(3)题：

（1）材料中的“帝国”指我国的什么朝代?

（2）这个“帝国”当时采用什么政策最终出现这样的危机?

（3）这个政策造成了什么影响?

19.发展“教育”是兴国之要。社会发展与国家政策则深刻地影响着教育体制的变革和教育内容的变化。材料一：

孔子聚徒讲学，弟子三千。其中不少学子“贫且贱”，没有社会地位。

材料二：八股之害等于焚书，而败坏人才有甚于咸阳之郊所坑之四百六十余人也。

——（清）顾炎武

材料三：读书人，最不济。烂时文，烂似泥。国家本为求才济，谁知道变作了欺人技。三句承题，两句破题，摆尾摇头，便道是圣门高第，可知道“三通”“四史”是何等文章，汉祖、唐宗是哪朝皇帝？——（清）徐大椿

材料四；中国传统教育体制是一种培养官僚绅士的制度……洋务运动兴起后，清政府创办了新式学堂，培养近代实用人才，这是近代教育改革之始。新式学堂除开设外语、中文外，把近代西学中的自然科学、应用科学、工艺制造、军事技术等方面的知识作为教学的主要内容，科学技术在课程中成为重要内容，…… （1）西周以来，学在官府，学校教育被贵族所垄断，而孔子打破了这一局面。结合材料一，说说孔子是如何打破这一局面的？观察材料一中的《汉代讲学图》，说说汉代讲学的最高学府叫什么？

（2）阅读材料二与材料三，结合所学知识，概括明清时期“八股取士”的危害。

（3）阅读材料四，结合所学知识，指出：洋务运动兴起后，清政府创建的第一所新式学校的名称。（4）阅读材料四，联系材料一，二，三并结合所学知识，概括：鸦片战争前后，中国教育在教学内容上变化的总趋势。依据材料四，概括中国的传统教育与近代教育在人才培养方向上的主要不同点。

答案解析