学校年度工作总结模板集锦七篇【推荐】学校本年度工作总结模板集锦七篇
工作是事后对某一阶段的学习或总结状况作加以回顾检查并分析评价的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、表象的理性认识上来，不妨一会来好好写写总结好好吧。但是却发现绝不不知道该写些什么，右边右上是收集整理的学校年度工作总结7篇，欢迎大家分享。
日升日落，黄海每天都是波涛滚滚；月圆月缺，景色宜人大黑山由葱茏变成了黄褐色。随着最后一张日历的轻轻飘落，20xx年已与我们告别。回首过去的一年，双中人感觉别样的激动，因为它承载着我们的辛勤、我们的心血、我们的奋斗、我们的快乐。为了阐发永远忘却难以忘记的过去的一年，为了鼓励全校师生更加各校努力的学习工作，为了双中人眼里的目标，我们将从以下几个方面对本年度做出总结。
扭住中考中考又登上了新的台阶
20xx年中考是双中继续发展的一个拦路虎，是前进路上的绊脚石，是摆在双中人面前的一道严峻的课题。双中经过十余年的飞速发展，在各个方面都走在前列，尤其除开是中考更是一年登上一个新的台阶。20xx年中考能不能再有新的突破，能不能再登上一个新的台阶，课题这是双中人面临的形势严峻的课题。
我们说形势严峻，我们讲课题难做，这些都不是假话，更不是故弄玄虚。摆在我们面前的的困难是优质生源被市内的床位费拔走了，当时的初三考生在几次大型的考试都没有人脱颖而出，这告诉我们形势有变；另外双中近几年中考连年取得优异近两年的成绩，继续保持现状就会被认为是退步。怎么办？是勇往直前，还是胆怯畏缩？然而，洪水狂风更显青松的挺拔，风急浪高更见舵手的豪情。我们的
校长说：峰高无坦途，海深帆自斜。他激励我们要挺旗无路处与，敢
为天下先。
双中人冷静地分析了当时的形势，客观的评价了学生的实力，正确的分析了我们的长处和短处。大家认识到困难是麻烦客观存在，
但只要我们态度坚定、目标明确、训练到位、措施得当，我们完全有
能力取得中考的成功，让我校的中考再登上一个新台阶也是完全可能的。明确了方向，坚定了目标，端正了态度，双中人开始了卓有成效
的工作、艰苦卓绝的打拼。我们就学生的现状开展了细致的细腻调查
研究，我们对教学基层工作开展了深入的探讨，我们改变了呆板的陈
旧的教学模式，我们及时调整了教学方法，我们扩大了高中学生自主
学习的时间，我们进行了通过科学合理的检测，我们强化了学生良好
心理素质的刻苦钻研培养。我们工作细致，方法科学，极大地调动了
学生的积极性，我们如愿以偿的迎来了中考的又一次辉煌。
20xx年的中考有了新的迎头赶上。在再次蝉联全市男足第一
名的同时，我校在全州排名又提升至15名。中考合格率率达到了99%，优秀率达到了90％，升学率达到了95%。双中人可以自豪地说：我们
战胜了困难，我们取得了成功，我们又登上了一个新的台阶。
强化建设队伍又有新的发展
双中的是一支学识渊博的队伍，是一支能打敢拼的小队，是
一支屡战屡胜的队伍。这样第一支队伍的形成，靠的是上级部门上级
领导的大力支持和大力支持，靠的是双中党委的坚强领导和努力锤炼，靠的是教师本身较高的素质和艰苦的磨练。
说我们的队伍不出是其他学校比不了的，绝非大话。目前的
双中，领导班子教育大有裨益，具有较强的管理水平；双中的教师队
伍空前强大，具有较强的教学能力。28人的教师队伍中，有高级教师
3名，中级教师17名。100%是本科大学毕业，其中有市级优秀学科带
头人。这批教师不仅投资业务能力强，爱岗敬业精神可谓首屈一指。
从日常的教育教学到食堂的午休值日，从班级运营管理到寝室的就寝
值日……学校的学员每一项规章制度教师们都完成的相当出色！
在这种形势下，我们的校长非常冷静，他常一个人的学识可
以通过学习获得，一个的思想则必须通过磨练锻造才能达到较高的水平，我们必须注重双中教师队伍的发展和建设，打造一支高素质、高
水平、高档次的队伍，为双中的进一步提供更好的软件环境。我们有
理由相信，随着我市教育的健康发展，随着双中教学改革的深入，双
中的教师队伍必将会愈来愈强大。
深化改革教学又有了新的突破
双中的产业发展靠的是教学，双中要试著进一步发展也必须
发展靠教学。几年来双中取得了一定的成绩，有了长足的进步，双中
今后还能不能前进，怎么前进，出路在哪里，答案是显而易见的，那
就是教学改革。于是，本年度工作开始一场既轰轰烈烈又扎扎实实的
教学改革就在双中开展起来了。
这次改革的主导思想就是消减以往教师一言堂的传统教学模式，充分调动学生自主学习的积极性，让学生成为学习的真正主人。
该次改革不搞一刀切，强调实事求是；不搞大踏步前进，允许小步走；不搞一哄而上，允许边干边看边想边改；不搞形式主义，讲求实际效果。由于准备充分，工作到位，小学教师们很快统一了思想，方兴未
艾投入经费了教学改革的大潮之中。仅以语文教学为例，以往是教师讲，学生听；现在是教师讲，学生也讲，大家充分讨论。
教材的处理突出了实用性，学生弄得懂的，对促进语文能力
作用非常大的，就精讲细讲，让学生吃透；反之，就略讲甚至不讲。
开展了中国画训练课、阅读课、活动课，极大地提高学生学习的教师
积极性。活动课学生走上讲台，他们自己准备材料，自己设计课堂，
自己讲授知识，自己检测效果。教师则起到了扶持、引导、激励、总
结等作用，真正走上了叶圣陶老先生早就指出的“教是为了不教”的
道路。师生都在教学改革中找到了自己的位臵，教学改革给双中的教
学注入了新的活力。
当然，双中的教学改革还刚刚起步，许多工作还不能尽如人意，许多方面还需要进一步调整，但变革既然已经开始，就不会停步。双中的性格是：我们要做的就一定要做到，我们要做的就一定能做到。
全面推进各项工作捷报频传
双中的工作从来都是全面进步，全面发展，20xx年双中的其
他组织工作也取得了辉煌的成绩，可以说是各项工作全面推进，德智
体美捷报频传。我们想以下列事例作以佐证。
3月，我校学生社会团体参加了社团组织组织的《文明美德伴我行》征文活动，不仅多人取得了国家级一等奖，我校的103班还被
评为全国的“文明美德之班”，张慧芳、黄美香等同学同学们还被评
为全国的“文明美德之
星”。
5月，我校举办了题为《雅言传承文明经典浸润人生》的经
典诗文诵读大赛，师生们纷纷登台诵诗作联和。组织严谨，节目新颖，赢得了全校师生的一致赞扬，也得到与会参会领导的高度评价。
6月，我校经过州教委组织的有关检查团检查评估，获得了“州级德育示范校”殊荣。
11月，我校代表队入选了市教育局组织机构和市科协组织的“青少年科技创新大赛”，我校的综合实践活动《饮水思源——吉首
地区饮用水源的调查报告》不仅获得的最高奖，又受到了上级领导的
高度赞扬。除此之外，学生的创新作品、科幻画等也获得的多个数十
个一等奖，在校内外诱发了校外较大的影响。
12月，我校举办了迎新春联欢会。整个活动始终充满著在欢乐的气氛中，师生们载歌载舞，庆祝我们取得的获得胜利，祝愿明年会更好。
回顾过去的一年展望未来我们充满幸福和自豪，但在幸福与自豪感到中其我们也感到某些不足，也有些许遗憾。我们的硬件建设虽然较强，在一些方面还有缺憾，如现阶段目前我们的计算机还是两人一台。随着计算机的较广运用，大家已经感到明显不足，我们要积极请示领导，力争早日解决。我们的师生关系、学校和家长的关系都有待于进一步加强。我们表达方式要耐心的把我们的想法打算解释给学生和家长，以求得到他们的理解和支持，让师生关系、学校和家长的关系一个更高的层次。我们的教学改革亦需不断的飞速深入，还要不断的研究、不断提高，我们要走出一条适合自己的教改一处之路。我们的社会实践课还应该进一步的加强，让他成为我们亮丽的名片。
回顾令人自豪，展望让人奋进。当我们过往刚刚结束过去的工作，新的一年又将向我们提出了新的基础理论，我们还将面临新的更大的挑战。我们必须明白杜博韦无坦途，我们必须懂得肩上沉甸甸的重量，我们需要切记信任无价、责任如山，我们必须加强学习、提高自身。我们有足够多的自信，我们有百倍的同情心，我们有轻取困难的经验，我们有取得胜利的自身实力。只要我们精诚团结、万众一心，只要我们不畏艰难、敢大敢拼，只要我们机敏思考、肯于钻研，我们就一定会创造一个更加美好的明天。
一年来，在区教育局和党委政府的领导下，镇中心学校围绕教学中心，坚持育人为本，德育为先的理念，以公民道德建设为突破口，以特色投资项目为载体，以特色活动为抓手，以非常丰富的主题教育主题活动育人，大力推进素质教育，促进了义务教育均衡发展，现总结如下：
一、以教育工作教学为中心，提升了教育教学质量。
镇中心学校始终把抓教学工作作为工作的中心，广泛开展教
学教研活动，以暂行办法为平台，每年春期对小学本科专业随机一个
年级的整体学科测试，以了解各个学校教学的实际效果，每年秋期进
行小学高年级（4—6）、初中非毕业班按建籍平均年龄30%进行抽测考试，通过样本分析了解各校各年级学生读书样本的具体情况。初中综
合性毕业班以区教育局的初中教学成果综合评估为依据，对全镇中小
学教学有了一个的了解和评价。在去冬的小学五年级全能抽测考试中，新圣学校获第一、一小、城西小学分获二、三名；城西初中荣获八年
级全能抽测第一。吴玉叶、葛少平、尹菊、陈浩、葛显杰、田德玉等
分获学科第一名。
正是由于次要了教学这个中心，全镇教学质量逐年提高，新
安初中五年在全区初中综合评估中获一、二、三等奖，20xx年度平阳
初中有十三位教师获区学科先进个人。今年中考全镇496人参考，700
分以上的23名，总均分500，新安初中均分517名列全区前列。今年
秋期中心学校对新全新调至的9名新教师进行了逐一听课通过和评课，减低通过教学教研提高课堂教学效果。在倚重教学的同时，中心校抹
杀从未忽视学生思想终身教育，镇中心校结合重大节日，不失时机地
加强学生思想道德教育。今年“六一”儿童节各中小学、学校都以不
同地形式相同开展了“欢乐庆六一，童心永向党”系列活动，区领导
和区直有关部门还来校亲切探视区少年儿童，送来了一万的慰问金。
全镇中小学生还积极参加XX区爱国主义“奋发向上崇德向善”读书活动，建昌初中的葛文卓、第三小学的翁博宇分XX区中小学生获哑剧二、三等奖，城西初中汪盼获全区初中生征文一等奖，中心学校获区读书
活动大赛组织奖。今秋十月新圣学校召开了现代化家庭教育管理工作会，近千名班主任参会，聆听了家教专家严渠作的“播种习惯收获希望”的报告，收到了良好的社会效果。另外，各中小学积极开展了
“大手牵小手”、“慈善一日捐”等活动，关护特困学生生活，关注
留守儿童学习，通过多种形式富教于活动之中，使得全镇中学稳固率
达100%，初中达98%以上，今春新圣学校还荣获20xx年度XX市“控流”工作先进单位称号。
20xx春按照安省教育厅要求，全区开展了“一师一优课、一
课一名师、课课有精品”中小学教师“晒课”活动，在各学校的大力
支持下所，成功进行了区下达的58节晒课任务，李兆勇、黄海燕、宋雷、邵姣姣、田兴云、车正斌的晒课被评为区级优质课。
第一小学去冬还代表XX区顺利完成了国家学生体质健康数据
数据库抽查复核工作任务。
二、以实施投资项目工程为契机，推进了义务教育均衡发展。
自20xx年启动校安工程以来，全镇14所学校有建设项目13个，工程及附属配套工程已基本完成，几年来项目共投资一千四百多
万元，新建和改造面积一万五百平方米，极大地改善各中小学的办学
条件。随着各累项目工程的大力推进，速度加快了全镇规范化建设的
速度，目前有11所私立学校已通过了审定区标准化建设验收，赵园、
土桥正准备今年接受区级验收。20xx年春根据上级要求，中小学校全
面推进了义务教育均衡发展，全镇14所学校自筹资金112万元，中心
学校向上争取资金38万，截止目前共投入150万，安装监控探头36个、太阳能路灯9盏、电子显示屏4校28平方、班级图书柜101个、
宣传栏42米外墙彩绘近4600平方、新铺草坪5800平方.新圣学校征
地20.6亩扩运动场、淠河小学征塘4.5亩建操场，学校新气象焕然一新，从硬件运动场、跑道建设，到办学软件的配套，物理、化学实验室，小学科学实验室，再到图书室、多功能厅等功能室建立，各学校
办学条件达到了历史最难水平；在资料建设方面，今春组织了校长、
资料员一行31人到霍山二中参观学习，资料从无到有，从粗到细产生
了自己的特色，在区互查中西大桥小学、新圣学校、城西小学一举成名，新安初中申请加入了市级复评，东风小学代表XX区顺利通过国家
级验收。学校均衡教育推进督导评估促进了各中小学校的组织工作，
推进了素质教育，提高了小学的办学品味。
20xx年秋全镇学前教育、民办教育有了快速的发展战略，占
地5880平方的公办中心幼儿园于去年秋开始招生，已发展到100多名
幼儿5名教师的规模，还成功举办庆“六一”文艺演出，社会反响较
好，育才学校成功搬迁新区，智慧汪学校通过区级评估，智慧林、西
桥幼儿园在区举办的少儿广播操比赛中均获得二等奖。
回首去年我的组织工作，那是泪水、汗水和笑容交织在一起
的集体生活七彩生活。对于一个披荆斩棘在教育战线上刚满四载的我
上才来说，这七彩生活才是我工作的原动力。因为它换来是我一年来
自身业务水平的不断提高，班主任工作的有序开展。这一年里虽然有
几多辛苦荣幸但我仍然自豪。因为成绩是医治工作烦恼与疲惫的良药。
一、辛勤耕耘让我的业务水平不断提高。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”在过去的一年里，
我始终坚持每讲教科书新课以后必须背透教材，并从各种渠道获得最
前沿的信息，（如上网、到图书馆查找讯息）争取每节课都“师生双
丰收”、作到真正意义的教学相长。并且，挖掘潜力钻研教材及教法。把每一节课都当成是在作公开课。
至今想来收获颇为丰厚。因为每一节课后我都认真思考不断
反思教学中遇到的各种问题。这对我驾驭语文课堂、及时调整教学思路、完善教学等都起到了事半功倍的作用。另外，读书并使我扩大了
知识面，更丰富了自己的综合知识。利用一年时间我广泛涉猎广泛传
播了《中国通史》、《资治通鉴》《中国现代小说五十年》等书籍，
并又一次重新阅读了《水浒》、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》等古今中外名著，这大大地讲课丰富了自己的讲课语言，而使语
文课变的更加生动。
总之，以上所有的努力虽然付出了许多汗水但虽然值得的，
因为它印证着一个亘古不变的道理，“不经历风雨怎么见彩虹”，有
付出就会有收获。
二、自身专业水平的提高带动了教学成绩的特长不断进步。
本学年我又承担了毕业班的班主任工作以及语文教学工作和
三年一班的语文教学工作，纵然领导对我的信任，我丝毫不敢懈怠。
在教学中，针对学生基础比较特点脆弱的特点，我每天医护中午坚持
到底为学生辅导半小时，并且每节课后总要进行小测试，及时批改纠
正错误，力求而使学生在不断进步中建立自信，对学习产生浓重的兴趣。“功夫不负有心人”在初三中考中，我班的语文成绩由原来的中
等水平跃居到年级普通班的第二位。
同时我还针对本班学生的素质和学习特点，进一步改善了以
往工作中的不足，多向领导和我的班主任师傅请教班级管理的经验即
方法，并坚持高丽听教学师傅高丽国雅和彭景凯等经验丰富的老教师
的课，学习她们身上独特的此校毕业班教学经验。
另外我还针对三年班一班学生的特点，投其所好，在较短的
时间里三十天使我们彼此适应。并逐渐融于一体建立良好的师生关系。当然这所有的一切都离不开领导的信任与支持。
二、班主任工作进一步提高水平在实践中也有了较大幅度的
提高。
对于我来说能带初三光荣既是我的毕业班也是一个不小的压力，学生到了初三比以往更难管。但针对不同类型的学生我采取了进
行措施对他们不同因材施教。或者采取“感恩式”的教育方法，让他
们感受到班主任对他们的关心，让他们信任我进而娃儿融化其幼小、
冰冷的心灵；或者改采中队长班长轮流制让他们焕发拼搏的意志，培
养其精益求精的意识。这样基层工作的工作态度坚持了一年，虽然很
辛苦，但值得欣慰的是：这所有的大多数付出都或多或少的得到了回报。他们的行为习惯渐渐变好，学习成绩也不断进步。另外三年级应
该是学生的关键时期，那么如何调动学生学习的热情以及如何让这种
热情不加热能一直坚持到是我本年度班主任工作的重中之重。
首先加大对班级平常工作的管理力度，勤跟班，勤做家访，
发现结构性问题及时解决；
其次更加深入的关心小学生，针对班级不同层次的学生，采
取不同的教育工作教学方法。尽量减轻学生的中考压力，寓教于乐，
不断提高学生自主学习的能力。现在，先前班级已有很多以往学习热
情不高的学生在今年中考中取得了不错的成绩。我班杨雪考出了562.5分的好成绩，其中语文考出了106.5分的喜人成绩。
当然，当我回首过去的一年时则中所取得的这些成绩时，不
禁要感谢校领导和绝大多数所有与我配班的任课老师，没有你们的能
够帮助与支持，茁壮没有领导的信任与关怀就没有一个快速成长的我。
总之，过去一年年对我来说是一个收获之年。总结过去展望
未来，相信未来的一年我会坚信在各位领导与老师的大力支持下更上
一层楼。
20xx年是学院发展十分关键的年底一年，也是我系历史上极
不平凡的一年----教育部采取要进行人才培养工作发展水平评估;石油
化工专业领域划入我系;农业类基础专业的招生就业有新的突破;联合
办学迈上新的台阶。作为教学部门，我系紧盯一个主线，紧抓一个中心，着力于三个规范和六个加强下功夫。
即以评估在工作中为主线，以教学教育工作为中心;着力于准
则教学研究、教学运行、教学评价此项工作上下功夫;不断加强教学改革，加强专业带头人、骨干教师、“双师型”教师和青年教师的培养
力度，加强教学管理的实效性，加强课堂教学教学环节、实验室建设
和教学活动。逐步提高总体教学质量，努力提高学生素质和能力;保质
保量地完成15年上半年的教学任务。特将本学期以下的教学工作总结
如下：
一、加快英语教学基本建设，增强办学实力
1、专业建设
(1)集中精力建设了院级重点建设--作物生产技术专业和种子
生产与经营两个专业，通过专业建设，加大两个专业建设力度，加大
投入，积极扶植，重点建设。
(2)按学院发展规划和本系发展规划，积极引导新特长的申报
工作。我系于6月15日申报了应用化工控制技术技术专业。申报材料
从“学校基本情况、申请增设专业的理由和下工夫、申请增设专业人
才培养方案、专业主要带头人及骨干教师简介、教师基本情况、主要
培训课程开设情况、办学条件情况、申请增建目录外专业的论证报告”等方面进行了系统地阐述。为进一步健全和完善了我系的专业建设奠
定了良好的基础。
(3)加强专业教学计划的专业建设工程与管理，开展专业人才
培养目标的市场调研工作。按照“2+1”的培养模式全面完成了20xx
级招生专业技能作物生产技术、种子生产与经营、园艺技术、园林工
程技术、畜牧兽医、食品加工、石油化工专业的教学计划的编选编写
和制订工作，编纂了各专业领域的人才培养交叉学科方案。规范教学
计划管理，强化教学计划指导教学过程的作用，严格按照教学计划开
展教学活动，构建建立随意变更教学计划的教学事故责任追究机制。
(4)完善新专业建设，原机电系石油化工专业领域于15年3
月转入我系。我系为办好此专业，我系顾建勤书记、云青李波主任和
石化教研室朱淑艳主任一行于3月初前往石化西北师范大学化学系及
兰州石化职业技术学院进行了半后三天的考察。在考察中，他们虚心
向兄弟院校研读，尤其就实验室的建设、专业教学计划的修订等问题
向三年制他们请教，为我系办好石油化工专业提供了保贵的意见。5月底，系领导前往玉门石油管理局参观油气田了油田钻井，学习好的经验，为我系的石油化工专业的发展奠定了良好的基础。
2、课程建设
(1)为完善和加强我系的课程建设，复核各教研室积极组织老
师进行重点课程的建设和申报。于20xx年4月份相继申报了《蔬菜栽培》、《园林植物栽培学》、《观赏园艺学》《牛羊生产》《有机化学》《作物栽培》等课程的申报。同时进行了《植物学》《家畜解剖》《植物生理生化》《土壤肥料》精品课程建设工作，其中《植物学》《家畜解剖》《植物生理生化》被定为院级精品课，《植物学》被推
荐为省级精品课。通过课程建设，不断深化了课程体系、内容的改革，而使其适应社会需求，适合学生就业。
(2)加强“思政课”、大学英语、计算机应用基础、大学等公
共基础课程的教学改革和建设力度;加强选修课程管理，增加院级选修
课的比例及数量，实现院级选修课的规范管理和统一选修;认真组织劳
动课、军事课、就业指导课的教学，增加大学生心理健康教育等课程。切实提高了课程教学效果。
(3)做好语文管理和建设工作，规范选定和征订教育工作。根
据学院教务处安排，我系教务办公室积极查阅各种高职宣教类教材目录，并与各教学班联系辅导员取得联系，沟通协调并核实各班人数，
于6月中旬顺利完成了15-08学年第一学期各班级的教材征订工作。
(4)完善公共课和专业基础课程的卷库建设或题库专精建设，
确保完成了各专业10门课程的题库建设。
3、实验室建设
为了满足石化专业的校内实验条件，面对研究组较为紧缺的
面对现实现状，系部领导多方协调，调整了现有的各专业实验室，将
畜禽生产试验室与药剂师临床试验室合并，将化学实验室分为有机化
学实验室和无机化学实验室。为了教学实习的有序进行，将育种试验室、生理生化实验室、栽培实验室、农副产品加工实验室作了相应的
科研调整。同时新增加了园林制图实验室、化工工艺仿真实验室、物
理化学实验室。风险保障了我系实验实训教学工作的教学顺利进行。
4、深化实训基地建设。我系领导特别重视实验实训基地的建设。为此于5月底，参观了玉管局炼油厂，并多方协调，最终达成协议，政治学将其作为石化管理学实训基地;于6月中旬，与酒泉地勘院
化验室初步达成协议，将其作为我系石化专业工业成人教育分析的实
训基地;于6月底，与甘肃省畜禽繁育中心(武威)，作为实训我系畜牧
兽医专业的实训工业园。
二、提升教师教学发展水平，提高教学质量
1、深化教学手段的革新
(1)我系以“加强课堂教学，加紧改革课程教学方法和手段，
规范教案书写;加强课堂教学设计，倡导启发式教学，重视能力培养，
掌握学习方法”的方法提高本系教师的演算法教学水平。
(2)评选优质课，激发教学积极性。根据酒泉职业技术学院各
院系《关于推荐20xx-2015学年度“教学质量优秀奖”参评人员的通知》，我系认真选拔，于6月中旬所推荐了薛红丽、倪兴军、李兰华
三位老师参加学院优质课评选工作。
为了切实抓好这次优质课评选工作，我系领导及时处理领导
与其进行一一谈话，对各个环节严格把关，使我系教师都明白优质课
评选不仅是对我系教学管理工作的一次检验，更是我系教师能力水平
的一次展示。参加优质课的教师积极准备各种教学文件(包括教案、教
学计划进度表、教师授课日志、记分册、听课记录本、学生作业等)、
各种教学成果(包括近两年论文、参与课程建设或科研项目及预科成果
复印件等)及其它相关资料。根据学院教务处精心安排，每人精心准备
了一堂全院示范性公开课，取得了很好的教学效果。我系3名教师均
通过了学院优质课评选初审工作。
(3)开展教师公开课，提高教学质量。6月初，我系善用两周
时间，由各教研室统一组织了三十多名教师的一千多名讲座听课及评
定工作。本次公开示教中，各位训导主任精心备课授课，示教内容丰富，方法灵活，极好地展示了个人深厚的教学功底和良好操守的职业
道德，参加听课的小朋友中青年同学们普遍反映。
通过这次示教，他们学到了知识，看到了差距，收获多、感
受深，从而增强了干好本职工作的信心和。每节公开课之后组织听课
教师与授课教师面对面的交流，大家开诚布公、畅所欲言，相互学习，相互鼓励。这次公开课与以往不同的是，学院特派专门人员进行教学
影像资料的采集，足见对我系教学工作的重视。
2、加强实践教学教育工作
(1)建立和完善实践教学体系，制定合理的实践授课方案，认
真抓好实践教学环节。4月25日，我系领导顾建勤书记带领学生前往
同庆种业进行了关于“种子生产、管理与加工”的参观实训，于6月
中旬我系按照专业教学计划的安排，农学、园艺类专业学生集中到各
企事业单位进行辣椒、番茄、西瓜、南瓜、西葫芦等的授粉技能实训
和蔬菜、玉米、葵花等的技术指导实训。
到目前为止，12园艺五年、12作物五年、13作物五年、14
作物普高班、14园艺普高班、14作物成人班共220七名学生均已被妥
善安排到嘉峪关、酒泉、张掖、武威、兰州等三十余个实训基地进行
教学实训，并圆满完成了自修任务。为了确保这届实训的质量，各教
研室抽调特长教师，深入各点检查、指导和监督学生实训和实习情况。
执行专业实习、教学实习规范，加强开始集中实习管理工作。具体安排做好05级学生毕业实习和14级学生六月实训教育工作。于7月11-12日，我系领导及专业教师10余人次带领石化专业领域147名
学生中学生前往玉管局炼油厂进行了参观实习。通过这几次的实习科研，不仅丰富了理论教学，也宽阔了学生的视野。
(2)组织编制、修订与培养方案一致且的实验教学大纲和实习
教学大纲，保证主干课程大纲的完整性，有条件的专业编写实验教材
和实习。
(3)根据学院公共计算机室的开放时间和数量，安排做好小学
生星期六、星期日上机。我系有专人负责组织工作好14作物高职班、14园艺、14畜牧、14园林四个高职班的计算机技能培训学习。
(4)规范毕业设计(论文)工作管理、提高毕业设计(论文)整体
水平。毕业论文是高职学院人才培养的一个重要组成部分，是培养学
生创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节，是进行综合训练
的非常重要手段，对培养学生的工作作风、开拓精神、创新能力、科
学作风、综合素质具有重要作用。
我系20xx届高职毕业生学生在毕业离校前，每人必须撰写本
专业毕业论文一篇进行论文答辩，且毕业设计(论文)不合格者不予毕业。为此，我系于20xx年5月10日至11日举行了20xx级作物生产
技术和果蔬技术经济作物专业的论文答辩工作。我系统筹安排，分别
从答辩地点、答辩委员会组成、指导及答辩教师分组名单、答辩学生
分组名单、论文格式及要求、论文答辩程序及安排、毕业论文成绩评
定及标准、成绩上报等方面进行了周密的部署，使得答辩过程认认真
真答辩的进行。
(5)认真组织好各项教学活动工作
积极组织好本年度“专升本”考试辅导工作、普通话测试，
大学英语、参阅计算机考级的报名和参考工作，并制定提高学生英语、计算机考试的过级率的实施细则。先后组织了14-15学时第一学期期
未补考、13级毕业班考试、14-15学年第二学期未考试。在中所考试
整个过程中我系注重加强考纪、考风建设。
考试期间，我系顾建勤书记、王金明主任、李波主任、陈韬
主任亲自带队，深入各考场进行检查督导，对在考试违纪学生，及早
进行进行曝光批评并记过处分，使考纪考风有了较大变化，确保了教
学评价的准确与公平。
(三)培养学生技术能力，提高培养质量
认真抓好学生取得各种资质证书(职业技能鉴定证、计算机等
级证)工作。在政治形势当前日趋激烈就业形势下，为能够充分展示各
毕业生的专业特长和职业技能，适应当前社会资金需求，增强我系学
生的就业战斗力。系领导积极与河西学院农业216职业技能勘验站协商，在3月16-17日抽调农学、畜牧、园艺三个专业的15名教师牺牲
休息时间，精心组织、悉心辅导、严格考核，对13级各专业高职毕业
生进行了农艺工、作物种子繁育工、蔬菜园艺工、动物繁育工、动物
检疫检验工等五个工种职业技能鉴定的考核。
学院领导对本次鉴定高度重视，主管考点教学的马保忠院长亲临考场，指导工作。本次五个工种鉴定总计179人次，在师生的共同努力下所，此次鉴定取得圆满成功。05级高职毕业生均取得所学高级工的资格证书。并且强化学生实验、实训工作(实验报告、实训报告)、把握好教师实习环节(实习报告、实习手册)。
(四)加强师风师德建设，努力铸就师魂
我系加强领导，健全机构，为建设好职业道德师风提供强有力的组织保证。并且有计划、有步骤展开每月一次的师风师德教育。同时狠抓学习，提高人生态度教师师德修养和敬业精神。
(五)加强管理执行力度，提高管理效果
1、认真落实、执行和健全教学制度。
我系高等职业按照高等职业教育的基本规律，继续补充、修订和完善了教学管理制度，并组织广大师生认真学习和贯彻各类教学管理制度;机密文件健全和规范了各类教学活动文件(包括教学计划、教学大纲、理论课表、实践课表、实验室课表、教学周历等);发挥现代教学管理信息系统在教学规范管理中的作用，系部及有关处室按照要求补充录入系统所需的相关信息资料，逐步建立科学规范的教学管理体系;按照以评促建，以评促管的原则，执行学院教学管理考核指标体系、专业建设评价指标体系、课程建设评价指标体系、教师业务学生考核评价指标体系，并进行考核评价和评价的实践工作。
2、常规教学管理。
我系注重课堂教学质量，重点抓好全院经常性的教师听课评课工作，促进了课堂教学水平的整体不断提高;加强对青年教师教学能力的培养，逐步开展教师审定外语教学资格审查制度;强化教学投资过程的管理，重点抓好教师教学日历编制和理论教学(备、教、批、辅、考)、毕业设计(论文)指导、实验教学等教学环节的工作;严格执行教学计划、教学规程等各类教学文件;严格执行《酒泉定西职业技术学院
教学火灾事故认定与处理办法》，实行教学质量一票否决制和教学事
故责任追究制;加强教风建设，强化教员的教学职责，坚持教学育人，
维护好终身教育秩序，以良好教风促良好学风。
3、教学质量监控。
我系健全了学生信息员队伍，规范教学信息反馈评价机制;完
善教师教学业务考核评价制度，重点通过课堂教学质量评估管理系统，全面实行家长对教师教学网上测评;经常开展对日常教学其他工作工作
的常规检查、专项抽查，加强学期初、学期中、学期末的三次上大教
学大检查同时认真做好学生、教师评教工作，做好辅导员评学工作。
4.加强教研室工作建设。
我系以教研室为基本教学活动单元，由月前各教研室进行月
教学考核办法。充分发挥教研室具体来说的基本功能，挖掘各位教师
的潜力，激励各位教师积极参与幼儿教育和各项各项教学活动，并社
交活动使到各项教研活动落到实处。并严格执行《酒泉职业技术学院
教研室工作条例》，积极开展好各项工作，具体到教案、教学进度、
教师听课记录、学生作业批阅的检查，以及启动青年教师、晋升职称
教师的教学督导和公开课活动及负责相关实验室和实验实训基地的建设。
(六)做好迎评促建工作，推进整体发展
我系积极组织评估前以专项强化训练为主要大力内容的第三
届教学主题活动月和评估后以整改项目为主要的第四届教学主题活动月。认真组织、策划、监督、协调、指导、落实评估工作各阶段的工
作任务;加强评估基础建设和资料整理补充，重点是毕业设计(论文)、
课程设计、实习报告、试卷、教案及各类教学管理文件，提升评估结
果基础材料的质量;做好迎评专业技能测试、专题研讨会及各类座谈会
的训练工作;组织好前期社团的诊断评估和模拟评估工作;做好各项评
估验收、归档工作，确保评估目标的实现及开展评估后的整改教育工作。
总之本学期我系教务办公室结合评估，进一步地细化梳理我
系教学教务各项工作，制订了有效措施优化教学活动了教学环境，完
善了以教务司法系统、教学质量监控系统内、教学信息系统、教学研
究系统、教学保障系统为构成要素的综合教学管理体系，充分发挥了
管理模式各体系要素的功能，尤其是强化了创新能力，使规定、制度
和办法落到实处，见到实效。以制度来规范传道教务各项此项工作，
促使教务工作规范化、制度化、科学化。认真贯彻执行师范学院、教
务处下达的各项教学战斗部队任务，严把各个外语教学环节，扎扎实
实地做好了每个细节性其他工作。
时光荏苒，中会忙碌中曾时间脚步已经悄然走远，转眼一个
高三就过去了。的确，我们在过去的一年中忙碌着、辛苦着、奔波着
同时也收获着，新的一年即将开始，在这里，我对自己深入分析这一
学期来的思想和工作情况做一个回顾和总结，以促进今后能更好的做
好教育教学的工作。
一、教学方面：
1、认真备课：本学期我采用的是书面复习的形式，按要求有
单元教学首要目标、教材分析，每一课也都有教学目标、教学重难点、教学深入细致准备和详细的教学过程（学生、教师活动预设）。
反思：在备课中，还没有能够做到对教材的充分理解和把握住，对学生活动的预设主要考虑不够不够周全，应在备课先前增加对
学生情况的分析，这样才能在备课中更加全面和完善。
2、认真制定教学要求：在对各年级的学生进行剖析、对教材
需要进行了解的基础上，以《音乐课程标准》为依据，制定出更相应
的教学计划。当然教学计划应根据儿童身心发展的规律，结合孩子的
既定情况，教学计划应该再详细一点。
3、认真上课：注意培养学生的学习习惯，如听音乐鼓掌问好、听到相应的音乐保持安静。备课按照备课的准备开始实施教学活动，
完成教学目标，本学期期末，多数同学能达到专业。
反思：在课堂教学中，虽然有预先制定的教学目标和详细的
过程，但是，学生的回答不可能完全按照老师的意愿进行，这给教师
提出了新的要求，要及时、灵活的对学生的回答做出有效评价，这是
我在今后的教学研究中要改进的优化地方；另外，在制定教学目标和
教学重难点上，要结合学生实际情况，不能过难或者过于简单，除了
非常活跃课堂气氛外，要让学生真正地参与到音乐活动中来，让学生
对音乐产生、保持浓厚的兴趣……这些都是我在今后的工作应该努力
和改进的地方。
4、认真考核：按照《XX——XX月底学年度上期融资方案期末检测方案》对学生进行考核。
反思：在制定方案中，有些可能还缺乏完善，检测、评价的
这种方式较单一，不利于孩子音乐素质的全面提高，这是我在今后的
工作中会管理工作还应该思考和努力的地方。
5、课后反思：本学期，由于跨校区上课，听、评课的效率不高，听课的次数较少，反思不够深刻和实际。在提高自身教学能力上才，做的还不够，特别是教学随笔，没能及时地记录下来，对自己进
行总结，在教学工作中留下可惜。
总的说来，本学期，在教学工作中我做的`还不够，作为几名
年轻教师，很多地方还需要不断提高，应该虚心向其他教师请教学习，多参与听、评课的活动，努力使自己的课堂教学更为成熟，对学生和
教材的理解、把握得到大幅提高。
二、教育工作
本学期，我担任一年级三、四班及高三的音乐教学，开学公
立学校初参加了学校非政府的家长开放课，
并且取得了家长的赞赏。在庆“六、一”的活动中，编排了
腰鼓队的表演和三年级的口风琴表演。并且了全县小学音乐课堂教学
设计大赛，在我的精心准备下，这节口风琴课《欢乐颂》身受同学们
的欢迎，在这节课中同学们不仅学会吹奏乐曲，而且还认识了巨音乐
家贝多芬，了解了他的人生及他的作品。本学期的活动很多，但是我
就的秉着以学生为本的宗旨，抓好课堂教学，使学生在期末的考试中
取得优异的成绩。
三、特色工作
本学期，我参与编排了县艺术节选拔表演的《加油歌》，虽
然结果代定，但是反响我们的付出招致了好评。
我希望在今后的工作中会，能够与不同学科的老师进行交流
合作，能向他们好好地学习，以降低自己各个方面的视野和减少能力，提速自己的成长和进步第一篇：小学音乐教师
又一个学期结束了，这一个学期，较忙碌，较充实，其中有
着败北的心酸，也有成功的喜悦。细细品味，感受自己成长了很多，
收获了很多宝贵的教育教学经验。同时也对自己走过的弯路进行反思
自省和。
在教育教学其他工作上，我利用学科特有的力量来教育学生，尊重他们的人格，给学生独立的空间，对学生进行各教育方面的引导
和基础教育。本学期，我担任三年级、五年级、六年级的音乐课教学
教育工作。十几个班，众多的学生，而使我一下子无法掌握每个学生
的情况，但我深知二是学生是课堂的主体，不没有了解学生就无法完
成教学内容任务。于是，我经常和纤枝老师交流，上课时多留心，现
在我不仅掌握了哪个这时候班旋律感好，哪个班节奏感好，哪个班的
表现欲相对而言，就连班里每个学生的情况我也能基本了解。这样我
才能作到备课时既备教材又备学生。
我教的年级跨度比较大的，所以格外注重学生学习喜好、的
培植和积极性的调动，突出音乐课以审美教育为核心的特点，注重培
养学生对音乐的兴趣，以学生为主体，让愉快他们在愉快的音乐实践
经验活动中，主动地去发现、探究，感受音乐、理解音乐、表现音乐，必然并在一定知识基础上创造音乐。为了使学生能轻松自如、愉快地
初三教师个人年度工作总结 初三教师个人年度工作总结回顾一年，我担任九年级物理学科教学工作，兼任教务处副主任、学校党支部组织委员及九年级177班班主任，现将一年工作总结如下： 一、政治表现方面。 认真贯彻党的教育方针，本人做到热爱教育事业，热爱本职工作，教书育人，爱岗敬业，团结同志，帮助同志。努力践行科学发展观，工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校的工作安排，并能认真及时地完成任务。积极参加各种政治理论学习，不断提高自己的政治理论水平和自身思想觉悟。 二、业务能力方面。 1、在教学工作中，做到：认真备课、讲课、辅导、批改、考核学生成绩。在课内课外对学生进行思想品德教育，积极组织学生参加学校组织的各种活动，激发学生学习兴趣。5月份片区教研活动一节《测量小灯泡的电功率》研讨课深受领导和老师的好评。虚心听取别人意见，上好公开课，打破常规教学模式，大胆改革，大胆尝试创新。坚持启发、诱导原则，采用多种教学方法和多种教学手段，结合多媒体教学手段充分调动学生的学习积极性。 2、班主任工作中，面对一大批学习基础较差的学生，我没有放弃，我的班级管理理念是“先育人，后成才”。一方面既注重学生学习方法的培养；又注重学生思想教育，爱
国主义教育、继承和发扬优良传统教育。另一方面，非常重视学生良好学习习惯的培养。鼓励学生有理想，多读书，读好书。在工作中，本人勤勤恳恳，夜以继日，成功转化10余名后进生。在面对突如其来的甲型H1N1流感中，积极配合学校果断采取有效措施，使疫情得到有效控制。 3、学校管理工作中，努力完成学校安排的各项工作任务。在学校合格化建设中，献计献策，特别是在实验室建设中，充分发挥自己的特长，协助实验员把各项资料准备齐全。在开展学习科学发展观的活动中，我始终率先垂范，带领全体党员教师以实际行动落实到教育教学中。 三、工作成绩方面。 在这一年中，在上半年的中考中物理取得了5A、2B的好成绩，优秀率居全区乡镇中学前列。在学校党务工作中，4名预备党员顺利转正，并发展了一名预备党员，本人荣获“优秀党务工作者”。在指导学生参加“我爱我的祖国”为主题的征文活动中，有两名学生分别荣获二、三等奖，本人也荣获“优秀指导老师”。 总之，在工作中也有许多不足地方，比如有时做事急于求成，工作欠细致。在今后的工作中，我将不断努力，结合学生实际，大胆改革教学方法，虚心向别人学习，发挥自己潜能优势，把教学工作更上一层楼。
2020学校年终工作总结范文 按照教办度工作计划，结合我校实际，在上级的正确领导下，经我校教职员工的积极努力，我们圆满完成了度全部工作，现汇报如下： 一、抓好、抓实德育工作。德育工作在学校工作中有第一位的重要意义，是学校工作的首重，是教育工作的第一要务。教育所要培养的，绝大多数是未来社会建设中普通的劳动者，做人的教育意义非常重要，所以我们的教育首先就是引导学生怎样做一个真正意义上的人，而达到这个目的就得通过一系列相关的集中的专项教育。在实际工作中，我们坚持以德治校的大方向，在建立健全学校德育工作组织机构，制定切实可行的德育工作计划的基础上，仍全力贯彻我校德育建设的基本路子。即：以课堂学科渗透为主渠道，以日常德育教育为主要巩固形式，以专题德育教育为主要强化手段，全方位，多层次地开展立体教育。在实际工作中，坚持养成教育。通过手抄报，黑板报，广播站，升旗仪式，少先队活动，班队会等相对稳定的德育教育形式强化学生的德育意识。通过不懈的坚持，我校校风校纪较四年前有了彻底的改观，校园内打架骂人的不见了，乱丢纸屑杂物的不见了，同学之间都能开展一切有益的课外活动，相互帮助，相互团结，呈现出一派欣欣向荣的景象。 二、全力落实教学工作。教学工作是学校的根本工作，抓的好坏直接影响到学校的质量、声誉和生命，直接影响到学生的将来。本着对学生负责，对家长负责，对社会负责的精神，我们认真的对待了此
项工作。尽管工作有一定的难度，仍取得了一些成绩。 首先，学校全力抓好常规教学。学年初，学校主持制定了学校学年教学工作计划，并主持教师依学校计划对本位工作做出详细的计划。在落实中，学校抓住常规教学的各个环节要素，认真检查督促，详细记录检查情况，并作为学校教师个人考核的依据。通过检查反映，我校教师备课及时认真，足额全案，案款齐全，能切合学生实际。教师讲课认真，指导得法，学生接受的较好。作业批改及时，批改认真，作业适量。辅导认真，有记录，有成效。及时组织验收，及时矫正学习中的不足。可以讲，教师基本上按质按量地完成了常规教学任务。 其次，学校扎实开展教研工作，深挖教师潜质，提高教师水平，提高教学效率。我们除按教办的要求全员参加各种类型的培训、学习、教研外，还自找课题，自谋教研发展的路子。每次教研活动均有详细的计划、落实、总结，全部归档备检。每次教研都有收获。针对我校实际设计的小学作文整体改革实验积累作文实验方案已完成初期试验准备工作。在本年度教办组织的几次大型全镇教研活动中，我们积极参与，认真落实教办提出的各项要求。抓住全区小学语文教师课堂教学基本功大赛在我旗举行的有利契机，选派全校语文教师参与观摩活动。活动后，教师组织汇报课，写活动心得，有力的促进了我校的语文教学工作。上述教研活动激活了老师的潜能，带动了教师的教，促进了学生的学，提高了教育教学质量，为我校成绩的提高起到了很好的补充作用。 第三、认真落实师训工作。师训工作是教师终身教育的重要表现
校长助理工作总结 经过一年在民族学校的校长助理工作的实践，我深切体会到管理是一门很深的学问，需要认真学习，努力钻研，及时反思，细细领悟……下面就我任职以来的学习、工作情况做简要小结。 一、不断学习，与时俱进 我知道，校长助理不仅是职务，更是一种职业，它要求我必须具备这个职业所需要的一切素质。所以，无论再忙，我始终坚持读书、学习。自任职以来，我迫切感觉到自己的知识储备不够，不仅仅是文学底蕴和法律法规知识，更缺少的是学校管理艺术与技巧。为了能更好地适应现在的工作，我抓住一切机会，通过各种形式和渠道，悉心学习，认真地做一个学习型的学者。 首先，我认真学习研究国家教育方针、政策、教育法规，学习学校管理知识，学习先进的教育理念、教育教学管理的先进经验，时刻紧跟教育发展形势，系统地学习了新课程标准的理念,新课程标准下的教学行为,新课程标准与教师及学生评价等，自学了素质教育的理论及现代教育技术，通过学习,提高了自身的业务水平,同时也提高了自己指导业务工作的能力。 其次，加强业务学习，不断提高自己的业务能力，积极参与到新的教育教学改革中，努力使自己的教育教学理念走在改革的前列；另外，我还虚心向他人学习，我坚信“成熟的稻穗都是低着头的”，在工作学习中，我坚持多向有经验的前辈请教，多与同行研讨，多和学生交流，以他人之长补己之短。 二、准确定位，做好助手 根据上级安排，这一年来我协助民族学校校长王隆凤同志工作，主要帮助分管领导雷新章副校长共同抓好小学毕业班的工作。在当校长助理的年中我担任了五年级的语文教学和担任了高年段的段长。一学年来，我努力做好校长的助手，我还协助分管小学的副校长从健全学校的制度入手，做好各项检查，向管理要效益。积极参与教师队伍的建设，定期召开毕业班主任、毕业班学生和学生家长的会议，每周五上午的课间操定期召开高年段学生会议。在班级管理工作中，我注重研究工作方法，探索新的工作思路，加强班级干部队伍建设，培养学生的自主自理自律的能力。 作为校长的助手，就是协助校长工作的。所以，在尊重校长意见的前提下，我尽量把校长想不到的、看不到的，积极主动地努力做好。该自己
初三教师年度工作总结 转眼间，一学期过去了，回顾一期的教学工作，我执教初三11，12，13，三班的生物，工作中有收获和快乐，也有不尽人意的地方，为了更好地总结经验，吸取教训，使以后的工作做到更好，现总结 如下： 一、热爱教师工作，思想进步，团结同志，无私奉献，能全面贯彻党的教育方针，以党员的要求严格要求自己，认真完成学校交给 的任务和工作，严格遵守学校的各项规章制度，做到不迟到，不早退，踏踏实实地工作，老老实实地做人。 二、积极参加各类学习培训，努力提高自己的教育教学水平 本期我结合自身特点制定了业务学习计划，本学期我严格按照学习计划，有序有效地进行了学习，我觉得自己的业务水平又上了一 个新的台阶，特别是我又认真学习了几本教育教学丛书，我觉得自 己有了很大的提升。在平时我阅读了《蔡林深与洋思教育》等书， 领悟其中的教学艺术，努力提高自己的教育教学水平，并能在日常 教学工作中很好的应用。我还积极参加了网上继续教育培训，并顺 利地通过了结业考试，使自己的教育技术得到了很大的提高。 三、工作中存在的问题 1、教材挖掘不深。 2、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习，合 作学习的指导和活动的开展还不尽人意，有待于进一步探索。 3、后进生的转化工作不尽人意，有待于进一步加强。 四。今后努力的方向 1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。 2、进一步学习新课标，挖掘教材，提高课堂教学效率。
3、加强转化后进生力度。 我将从以下几个方面来总结自己这一年的英语教学工作。 一、充分认识教材的特点，了解学生的特性。 这届学生用的是人教版的goforit.这套教材内容丰富，理念新颖，针对的是有一定英语基础的学生，同时这套教材营造了一个倾 向本土化语言的环境。和以前的教材相比，goforit的起点比较高，单词的呈现比较多，而且难度梯度不明显，提倡“用到即学”，很 多内容对于大多数学生理解起来是有难度的。而我们作为农村地区 的学生本来基础就差，在这种情况下，我感觉上课难度比较大。所 以在授课时我尽量使抽象的问题具体化、枯燥的问题趣味化，尽力 采取多种方法去提高学生学习英语的兴趣。如多讲一些有关英美国 家的文化知识、生活故事，把难记的知识点编成一段段朗朗上口又 容易记忆的顺口溜，教唱几首英文歌曲等。 二、注重因材施教，准确把握难易度。 我们都知道，了解和分析学生情况，有针对性地教学对教学成功与否至关重要。在这套教材的设计中，可能经常会遇到这样的问题：在一节课上，既有大量的单词呈现，又有句子、篇章的理解，还会 有语法的讲解，给人的感觉乱而无序。有的学生更有一种“丈二和 尚摸不着头脑”的感觉。所以我在备课的时候，就会根据学生的实 际情况把教材内容进行适当的改编、整理，每节课确定一个重点内容，对于那些难度较大的内容我先适当降低难度再逐步增加，这样 学生更容易接受。 同时根据不同的班级学生的整体素质，性格特点等，我也采取了不同的策略。 三、认真完成各项常规教学环节，力求落到实处。 教师的教学活动是否能取得好的效果最主要还是体现在落实好常规教学环节上。这一年来，我仍然坚持认真备好每节课，做到备教材、备学生及备教参课辅资料三结合，总是以最充分的准备去完成 每次教学任务。在教学活动中，我针对不同的教学内容采取不同的
中职学校教师年度工作个人总结范文 在各级党委、政府和上级主管部门的正确领导和关心支持下，我校认真贯彻落实科学发展观，全面实施素质教育，紧紧围绕办学目标，提出了“关注过程，着眼细节，重在落实”的工作指导方针，经过全校师生的共同努力，完成了本年度的各项目标任务，顺利通过了开学初工作检查、“中继教”工作检查、校园“平安创建”检查、校长工作考核、年度综合目标考核和教学常规检查等一系列的检查和考核，各方面工作都取得了一定的成绩。现将本年度学校的工作总结： 一、加强领导班子建设，提高学校教育教学和管理水平 我校党支部以创建学习型党组织为载体，认真抓好党组织的自身建设，深入贯彻学习实践科学发展观，狠抓党员的理论学习，提高党员的政治思想素质，党组织的凝聚力不断增强，党支部成为名副其实的战斗堡垒。 学校坚持公开、公正、合理的民主办事制度，健全和完善领导班子决策程序和机制，形成大事讲原则，小事讲风格，重大决策听取广大教师意见的良好风气。坚持财务、评优、晋级、评先等工作公开透明，从未出现暗箱操作的现象，保证了学校决策的科学性、准确性和有效性，增强了领导班子的战斗力。领导班子成员在校长的带领下，不断加强自身学习，不断钻研教育教学业务，努力改进工作态度和完善思想修养，并通过学习，及时了解党和国家方针政策，提高了教育教学和学校管理水平。
二、加强学校管理，落实各项规章制度 1、建立健全各项规章制度。为了深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进义务教育科学发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，学校制定并通过了新的《xx中学教学常规管理细则》、《xx中学教师考勤管理细则》、《xx中学教学成绩奖惩办法》和《xx中学教师绩效考核工作实施办法》等一系列的制度，充分调动我校广大教师的工作积极性、主动性和创造性，促进我校教育教学科学发展。 2、抓好日常管理制度的落实。学校的日常管理制度健全，但在具体的操作方面还存在一些不足。为使制度更加合理、科学、规范，学校本着以人为本的原则，加以修改和完善。学校领导亲自参与常规检查工作，值日工作实行“课堂巡视制度”，并做好检查记录，每周及时通报。通过各项检查，并严格执行各项规章制度，用制度来规范和约束教师工作、生活行为，促进学校各项工作健康有序发展。 三、抓好教师队伍建设，不断提高教师思想政治水平和业务素质 1、结合学校实际，加强师德师风建设。学校围绕提高我校教育教学质量，狠抓师德师风建设，倡导爱岗敬业，服务学生，奉献教育的职业道德。经常组织全体教师学习上级部门的文件精神及教育政策、法规等，让教师深刻领会上级部门的文件精神，提高教师的政治觉悟，进一步加强教师职业道德建设，强化教师的法律法规意识，做到依法执教。通过师德师风教育，学校打造了一批敬业爱岗、乐于奉献的教师。
2020年度中心学校工作总结范文 学校的首要工作就是抓好学校的学风校风，严格管理，营造良好的学习氛围，才能让学生的学习能够正常开展，难么，今天小编就给大家整理了五篇优秀的中心学校工作总结，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读! 中心学校工作总结篇一 学校安全工作关系全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。我们新街中心学校在县教育局和中心学校的领导下全面贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》，按照教育局“安全工作评价指标”认真进行检查和整改。以加强隐患排查整治为重点，进一步明确安全职责，完善工作制度，强化学校安全管理，加强监督检查，狠抓工作落实，形成了全员参与、群防群治、齐抓共管的学校安全工作格局，圆满完成了各项安全工作任务目标，全校教学秩序安全稳定、师生平安，未发生校园安全责任事故、无突发公共安全事件，无学生受伤害事故，学校安全教育工作得到全面、深入、有效地开展。 一、加强领导，明确责任 12月初中心校及教育局来校检查，得到了相关领导的好评。学校成立了“学校安全工作领导小组”，由校长张校长为组长，何奎任副组长谢三新、张祖强、刘国富以及各班班主任为组员。校长具体抓，学校政教处、教务处、总务处具体分工负责组织实施。 我们根据学校的实际特点，把全校安全管理主要划分为四大块，并明确了相应的责任部门：一是交通安全，由校办公室负责;二是电器和各项安全
防护设施建设、学校总务处负责;三、是教学过程安全(包括体育运动、学科实验室操作等)由校教务处负责;四是教室安全和学生安全教育，由校政教处和各年级组长负责。对每一大块安全管理工作，又进行了纵向的层层分解，如教室安全由政教处负责，再由政教处到年级，年级分解到教学班，各班再分解每个同学，层层明确责任，实行目标管理。从而使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系，实现了校园安全的全方位设防，无缝隙管理。 二、完善制度，强化管理。 1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。 2、签订责任书。学校与处室和班主任、任课教师、后勤教辅人员层层签订责任书，明确各自的职责。与家长或学生监护人签定安全协议书。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。 3、建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。建立健全学生管理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等等一系列安全工作规章制度。使各项制度职责更具体化、更细致化，同时我们还和教职工层层签订了各种责任书，分工到人，责任到人，签订了安全责任书，并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持上级领导审
2020年初三教师年终工作总结 本学年我担任初三五六班两个班的语文教学，本人在教育教学工 作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学 生的个性发展，重视激发学生的创造水平，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作， 认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的 知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，持续提升，从而持续提升自己的教学水平，并顺利完成教育教学 任务。 一、政治思想方面： 认真学习新的教育理论，即时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂 上重复讲书，我们必须具有先进的教育观点，才能适合教育的发展。 所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认 真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。 二、教育教学方面： 要提升教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课前准备：备好课。 2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个 字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能使 用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、 习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相对应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组 织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的情况。 组织好课堂教学，注重全体学生，注意信息反馈，调动学生的有 意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生 愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前 重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣， 课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 6、要提升教学质量，还要做好课后辅导工作，初一学生爱动、好玩，缺乏自控水平，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这个工作惯彻到 对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和协助工作，尤 其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他 的手，摸摸他的头，或协助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望 得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表 示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。 7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长， 提升教学水平。 8、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促动了学生的学习。 三、结合近期我校展开的“服务发展，提质增效”纪律作风集中 教育整顿活动 按照整改要求，深刻查找自己思想、纪律、工作中存有的问题。 对照整顿要求，我对自己的问题实行了认真的查找和梳理，发现自己 还存有一些不足：工作中只知按部就班去做，缺乏工作能动和创新意识;在理论学习方面，放松了自我学习，得过且过。 四、整改措施
中专学校年度工作总结 中专学校年度工作总结XX年，学校深入贯彻落实党的“十八大”和三中全会精神，认真开展“实现伟大中国梦·兴办人民满意教育”主题教育活动，各方面工作都取得了可喜的成绩，尤其是中考和高考再获“双丰收”，圆满完成了中职招生任务，确保了学校的平安、和谐和稳定。现将一年来的工作总结于后： 一、认真贯彻落实党的“十八大”和三中全会精神，深入开展“实现伟大中国梦·兴办人民满意教育”主题教育活动，涌现了一大批先进典型 学校认真贯彻落实党的“十八大”和三中全会精神，重温了中共中央政治局《关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》及“省十项”、“市十一项”、“县十二项”规定，学习了《xx市中小学教师违反师德行为处理办法(试行)》、《xx市中小学教师师德考核办法(试行)》等文件，要求全体教职工必须认清形势，加强师德建设，切实改进工作作风;进一步规范办学行为，不打“擦边球”;有错必纠，谁违规谁“埋单”。务必做到加强学习，牢固树立遵章守纪的自觉性;真抓实干，努力提高教育教学质量;规范行为，办人民满意的教育。 上学期，组织学习了党的“十八大”和全国“两会”精神，开展了“实现伟大中国梦·兴办人民满意教育”主题教
育活动;秋季开学前，组织全体教职工进行了为期一周的集中政治学习;下学期，组织学习了党的群众路线及十八届三中全会精神。通过坚持开展集中政治学习和主题教育实践活动，全体教职工思想更加纯洁，斗志更加昂扬，展现出了求真务实，团结奋进的精神面貌，涌现出了一大批先进典型。 市教育局副局长xx，县教育局党组书记、局长xx，教育局副局长xx和xx，县政府督查组、县教育局检查组等先后到我校检查指导工作，对我校的教育管理、教学质量、安全工作和校园环境、学风校风等，都给予了肯定性的评价。学校被中共xx县委和xx县人民政府表扬为xx县“十佳学校”、xx同志被表彰为xx县“百佳教师”(宣县委〔XX〕63号)，xx同志被xx县教育局表彰为“德育工作先进个人”(宣教基〔XX〕46号);xx同志被教育局表彰为“职业教育先进个人”;xx老师被教育局表彰为“初中教育工作先进教师”;xx 老师被教育局表彰为“教研工作先进个人”;xx老师被教育局表彰为“体育教育工作先进个人”;xx老师被教育局表彰为“安全卫士”;xx老师被xx县综治办和教育局彰为铁路爱路护路宣传教育优秀指导教师;学校还表彰了xx名“优秀教育工作者”、xx名“优秀班主任”、x名“优秀教师”、x名“服务明星”。学校党支部发展了x名入党积极分子，表彰了x 名“优秀共产党员”，xx、x二同志被中共xx县教育局党组授予“优秀共产党员”称号(宣教党委〔XX〕8号)。应届中
学校宣传工作总结报告范文 学校是学生们学习知识的海洋，为学校做宣传工作是每个人都义不容辞的事情。下面就让给大家分享几篇学校宣传工作的总结吧，希望能对你有帮助! 本年度，我校坚持以“德育为首，以人为本，质量强校”的办学思想，以教学常规管理为切入点，坚持科学发展观，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，努力构建和谐校园、平安校园，较好地完成了本年度的工作任务。现将一年来的工作总结如下： 一、强化师德师风建设，促进校园和谐发展 教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。师德是一种职业精神和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养! 1、思想上高度重视。先后多次专题开会学习了市局有关教师作风建设文件，坚决执行“五个一律”和“七条禁令”会议精神，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。 2、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。透过开展师德师风自查活
动，全体教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，礼貌执教，优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。 二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量 教学工作始终坚持以教育教学质量为中心，以教学常规管理为 切入点，强化本年度的教学工作。 1、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教导处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外，平时校委会成员还对教师授课进行不定期的抽查。 ①教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，采取了 分学科进行指导，将检查结果及时反馈给校长和任课教师，教导主任负责提出改善意见，不断完善和提高教学水平。②严抓教学计划的制定和落实，加大了听课、查课的力度，要求校委会成员每期听课不得少于18节，其他老师不得少于12节。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载，根据教学常规考核细则有针对性地提出改善措施。 ③认真组织了期中和期末教学质量检测活动，并结合日常教学工作不定期检查教师的备课、听课、业务学习及作业批改等状况并及时记载，作为学期结束，教师绩效考核的依据之一。同时也要求各位教师平时要重视基础训练如：作业分层次，抓好错题过关，作业布置有针对性、讲究实效，做到精而少，辅导及时、针对性强。个性要重视个别辅导，充分体现面向全体学生，为了每一个学生的宗旨。
2020校长年度工作考核个人总结 一、以人为本科学管理 我们理解的学校精细化管理就是落实管理责任，将管理责任具体化、明确化，这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职， 对工作负责，对岗位负责，人人都管理，处处有管理，事事见管理。制度细化，有据可依。管理精细，工作高效。深刻反思我们的工作，我们深深的感到，扎实推行"精细化管理"，是推动学校工作再上新 台阶的有效途径。下面结合学校一年来的具体实施情况，从三个方 面谈谈我们的体会。 2、推进精细化教育，营造和谐教育的氛围 一年来，我们始终坚持以精细化管理维护学校的安定、团结、和谐的大好局面。奏响校园和谐的旋律，为学校、教职工和学生的发 展注入活力;始终用精细化管理推动学校稳定持续的发展，以发展增 和谐,把学校建设与发展的各项事业不断推向前进。 同时对学校中层干部进行明确分工，实行目标管理，各司其职。经常召开校委会班子成员会议，每次会议要求各位分管领导汇报前 期工作，提出工作中发现的问题和遇到的困难，共同探讨解决问题 的方案。学校领导班子既各司其职，又互相合作。班子几位同志踏 实的工作作风得到了广大教师的认可，一个全体教职工充分信任的 领导集体已经形成。 学校领导通过专题讲座、例会等形式定期和全体教师就师德师风、教师考核、教研教改等方面进行交流座谈，通过不定期抽查等形式 了解教师的理论学习情况，促使全体教师树立了良好的师德师风， 教师们爱岗敬业、关心学生的形象得到了广大家长的好评。学校制 定了教师年终考核、评模等各类激励机制，通过认真有效地落实， 全体教师的工作积极性进一步提高。 三、深化课改强化研训
一年来,我校结合县24字课堂教学模式的推进和中心校十六字教学模式,实施了"激情导入-课中预习-展示点评-课中检测"教学模式。学校教导处组织全体教师进行教学模式的研究、探讨和交流。主要 做了以下工作： 3、在人人进行研讨课的基础上，我们发挥教研组的作用，采用 集体备课，指定一人主讲的形式，由语文组的张燕老师和数学组的 要海丽老师执教，进行了第二次的研讨与反思，课堂教学模式真正 在我校全面推开。 4、教导处从规范备课入手，推行了语文、数学的教学设计卡， 要求教师根据每单元的教学内容，有针对性地将模式有效体现。 5、学校结合教学内容和年级特点，组织教师根据学校制定的统 一反思主题，每周进行个人反思，每半月以教研组进行一次主题研究，每月进行一次课堂教学实施小结，这样就把模式的实施落到了 实处。 7、通过组织开展教研活动，随机听课，定期抽查等形式，帮助 教师在实字上下功夫，在小字上做文章。从小问题入手，深入研究，不断探索、总结，起到身先士卒的作用。 四、规范行为健全人格。 养成教育是学校德育工作的基础，学校以日常行为规范教育为抓手，切实加强《小学生日常行为规范》的宣传贯彻力度，我们严要求，狠管理。结合学校实际情况，学校将行为规范教育作为创文明 单位的起点，常抓常新。 五、和谐校园艺彩飞扬 显然，我校的书法、绘画艺术教育，在全县可以说是独树一帜，形成了自身独有的特色，在美术教师孙安普老师的精心指导下，近 百名同学在国家级、省级大型比赛中屡获殊荣! 综上所述，在过去的一年中，我校的教育教学工作取得了显著的效果，学校务实的校风、严谨的学风、科学规范的管理、良好的教 育教学环境、深厚的校园文化氛围，受到了山西省教育厅、市教育
2020初中教师个人年度工作 总结(通用版) The work summary can correctly understand the advantages and disadvantages of the past work; it can clarify the direction and improve the work efficiency. ( 工作总结) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改
2020初中教师个人年度工作总结(通用版) 一、加强学习，努力提高自身素质 一方面，认真学习教师职业道德规范、“xxxx”重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。通过学习，转变了以前的工作观、学生观，使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基矗 二、以身作则，严格遵守工作纪律 一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时处处以一个共产党员的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，不体罚，变相体罚学生，建立
了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。 三、强化常规，提高课堂教学效率 本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深入钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础，力求在备课的过程中即备教材又备学生，准确把握教学重点、难点，不放过每一个知识点，在此基础上，精心制作多媒体课件(本学期本人共制作多媒体课件__个)，备写每一篇教案;在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习兴趣，向课堂__分要质量，努力提高课堂教学效率;在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。一学期来，本人共听课__节，完成了学校规定的听课任务。
中职学校教师年度工作总结范文在各级党委、政府和上级主管部门的正确领导和关心支持下，我校认真贯彻落实科学发展观，全面实施素质教育，紧紧围绕办学目标，提出了“关注过程，着眼细节，重在落实”的工作指导方针，经过全校师生的共同努力，完成了本年度的各项目标任务，顺利通过了开学初工作检查、“中继教”工作检查、校园“平安创建”检查、校长工作考核、年度综合目标考核和教学常规检查等一系列的检查和考核，各方面工作都取得了一定的成绩。现将本年度学校的工作总结： 一、加强领导班子建设，提高学校教育教学和管理水平 我校党支部以创建学习型党组织为载体，认真抓好党组织的自身建设，深入贯彻学习实践科学发展观，狠抓党员的理论学习，提高党员的政治思想素质，党组织的凝聚力不断增强，党支部成为名副其实的战斗堡垒。 学校坚持公开、公正、合理的民主办事制度，健全和完善领导班子决策程序和机制，形成大事讲原则，小事讲风格，重大决策听取广大教师意见的良好风气。坚持财务、评优、晋级、评先等工作公开透明，从未出现暗箱操作的现象，保证了学校决策的科学性、准确性和有效性，增强了领导班子的战斗力。领导班子成员在校长的带领下，不断加强自身学习，不断钻研教育教学业务，努力改进工作态度和完善思想修养，并通过学习，及时了解党和国家方针政策，提高了教育教学和学校管理水平。
二、加强学校管理，落实各项规章制度 1、建立健全各项规章制度。为了深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，以服务和促进义务教育科学发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，学校制定并通过了新的《xx中学教学常规管理细则》、《xx中学教师考勤管理细则》、《xx中学教学成绩奖惩办法》和《xx中学教师绩效考核工作实施办法》等一系列的制度，充分调动我校广大教师的工作积极性、主动性和创造性，促进我校教育教学科学发展。 2、抓好日常管理制度的落实。学校的日常管理制度健全，但在具体的操作方面还存在一些不足。为使制度更加合理、科学、规范，学校本着以人为本的原则，加以修改和完善。学校领导亲自参与常规检查工作，值日工作实行“课堂巡视制度”，并做好检查记录，每周及时通报。通过各项检查，并严格执行各项规章制度，用制度来规范和约束教师工作、生活行为，促进学校各项工作健康有序发展。 三、抓好教师队伍建设，不断提高教师思想政治水平和业务素质 1、结合学校实际，加强师德师风建设。学校围绕提高我校教育教学质量，狠抓师德师风建设，倡导爱岗敬业，服务学生，奉献教育的职业道德。经常组织全体教师学习上级部门的文件精神及教育政策、法规等，让教师深刻领会上级部门的文件精神，提高教师的政治觉悟，进一步加强教师职业道德建设，强化教师的法律法规意识，做到依法执教。通过师德师风教育，学校打造了一批敬业爱岗、乐于奉献的教师。
【精选】学校年度工作总结范文集合五篇 学校年度工作总结范文集合五篇 总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，让我们抽出时间写写总结吧。如何把总结做到重点突出呢？以下是小编收集整理的学校年度工作总结5篇，希望对大家有所帮助。 学校年度工作总结篇1 家长学校是联系学校、家庭、社会的三种教育的纽带，怎样把孩子教育好，这就需要每个家长都懂得儿童生理、心理特点和发展过程，掌握抚育、培养、教育儿童的科学方法，做合格家长。为了更好地普及这方面的科学知识，开展好我校的家教工作，本学期我校开展了以下几项工作。 一、健全家长学校组织机构 为更好地开展家长学校工作，学期初我们重新组建了家长学校组织机构，学校领导高度重视家长学校工作，学校领导亲自抓，政教处密切配合，班主任具体工作，形成了完整的管理体系。每个班选出两名热爱家长学校工作的代表，作为家长学校的组成成员，形成了一个有组织、有分工的家长学校组织机构，有利的促进了家长学校工作的开展。 二、加强学习，不断提高自身素质 为使学生家长掌握少年儿童的心理健康标准，更好地利用科学的方法教育、影响他们的下一代，使素质教育走进每一个家庭，在开展家长学校工作中注重家长的理论学习，本学期组织学生家长继续订阅《家庭导报》、《中华家教》、《好妈妈》等有关家教方面的刊物，要求家长认真阅读其主要内容，把学到的知识运用到实际生活中去。通过学习使家长知道了作为家长要为孩子创造一个民主和谐宽松和睦的家庭环境非常重要，掌握培养教育孩子的科学方法至关重要。 三、开展丰富多彩的家教活动 1、家长答卷。 学校初订阅的家教方面的有关内容，要求家长不仅要运用到家庭的实际生活中，还要从理论上有一个深刻的认识，本学期组织家长答卷一次，从理论上使家长认识到开展家长学校的工作的重要意义。 2、举办家教讨论会。 针对当前一些家长对孩子教育的错误认识和模糊认识，我们感到不仅会给家庭教育带来不良影响，也会给学校实施素质教育带来阻力，为了消除这些影响，进一步规范家庭教育，走出家庭教育的误区，10月份我们组织1—6年组部分家长代表进一步学习了《小学生家庭教育》中的部分内容，学习后家长代表开展讨论，通过学习大家对开展家庭教育有了进一步
2019校长个人工作总结 学校校长进行个人工作总结的目的是为了不断地提升教学的质量，优化教学工作。下面是的2019校长个人工作总结，欢迎大家借鉴和参考。 伏案回眸，总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受领导指点，同行相助的极好机会。下面将我一年来所做的工作，向诸位陈述，恭请领导和同行指正。 本学年，我校以培养“行为良好，体魄健康、求知主动、人格健全、生活自主、创新发展”的学生为办学目标，规范校园管理，强化养成教育，大力推进24字课堂教学模式，学校整体工作有了进一步的发展。现将本年度具体工作汇报如下： 我们理解的学校精细化管理就是落实管理责任，将管理责任具体化、明确化，这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，处处有管理，事事见管理。制度细化，有据可依。管理精细，工作高效。深刻反思我们的工作，我们深深的感到，扎实推行"精细化管理"，是推动学校工作再上新台
阶的有效途径。下面结合学校一年来的具体实施情况，从三个方面谈谈我们的体会。 1、推进精细化管理，制定缜密的规章制度 本学年，结合上级有关文件精神通知，我们认真分析学校现状、办学优势，理清办学思路，并准确把握和审视当前教育发展的动向和要求，对学校的发展目标做出科学、准确、适度超前的定位。努力构建"以科学民主为目标的愉悦型学校管理模式"。 在总的思路下，结合我校自身发展的特点制定并逐步完善了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作的规范、教师的激励制度和教师的考核制度。编印了《胡村小学精细化管理制度汇编》一书。主要包括章程、部门职责、教学管理、班级管理、学生管理、后勤管理、安全管理等九大项。责任到岗、到人，变一人操心为大家操心，将管理责任具体化、明确化。 2、推进精细化教育，营造和谐教育的氛围 为了使精细化管理能够深入落实，该校成立了教育教学精细化管理组织，制定出学校精细化目标管理措施，使学校各科室目标任务分工明确。一是教学常规的精细化管理，这项管理工作由教导处负责，
( 工作总结 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 初三教师个人年终工作总结Year end work summary of junior three teachers
初三教师个人年终工作总结 篇一 初三复习是重要的教学阶段，是学生再学习的过程，也是全面提高学生文化素质，拓展学生思维能力，培养学生分析问题解决问题能力的“收获季节”，是学生继续学习和参加工作的准备阶段。 本人一直跟班担任初三3班的数学教学，在教学期间认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，充实自己的头脑，形成比较完整的知识结构，不断提高自己的教学水平，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，学有所用，顺利完成教育教学任务。下面我就这一学期中所做的一些工作总结 一、提高教学质量，认真上好每一节课
1、课前精心备课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 了解学生原有的知识技能的质量，了解他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把教材内容传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 2、组织好课堂教学。关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 二、认真做好总复习工作 1、教师的板书与学生的板演 教师的板书应体现知识的发生过程，知识之间的纵横联系，对问题的解答要让学生看解题思路及学生参与情况，教师的板书布局
中专部2020年度教学工作总结 2020年对中专部来说，是不平凡的一年，在这一年里，中专部始终以“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，本着服务学生的思想，取得了一个又一个丰硕的成果。现对一年来的工作，总结如下： 一、注重学生品德、思想政治、法律知识和安全教育。 XX 年，中专部始终将品德、思想政治、法律知识和安全教育贯穿在中专部的工作中，长抓不懈。为了做好这一工作，着重采取了以下措施：一是按时召开全体中专学生会议。一年来，中专部平均每两个星期就召开一次由全体中专学生和中专部工作人员参加的会议，对学生进行思想道德教育；二是召开专题报告会和法律知识讲座。XX年，中专部先后两次邀请我校聘请的贵池区九华派出所警官、法制副校长章新建到我校给中专作法律方面的专题报告和讲座，收到良好的效果；三是组织法律旁听。为了增强学生的法律意识，真正使学生做到了知法、懂法、守法，中专部先后两次组织学生到市法院旁听；四是参加各种竞赛活动。提高学生的自我保护意识，XX年11月，由团市委等六家单位联合举办了“人行杯”《安徽省未成年人犯罪条理》知识竞赛，中专部对此事十分重视，为对中专学生进行良好的教育，建立平安和谐文明的校园，中专部组织所有学生参赛，学生积极性也很高，踊跃参赛，在全市10000名参赛选手中，我校05级中专学生孙成玮荣获二等
奖；五是抓安全。安全问题无小事，为了保证不出安全事故，中专部采取了安排专人值班，并要求班主任晚自习跟班，护送学生就寝等办法，并落到实处，保证了无安全事故。 二、努力做好日常工作中专部的事情既繁又杂，主要工作就反应在日常工作上。一年来，中专部的日常工作进行的有条不紊。开学伊始，首先做好了开学的准备工作，如班级调整，值班安排，授课教师的聘请、安排，班主任的选聘，新生入学前的培训工作，教材的预订、发放，新老生报名，建立、审批学生学籍，毕业生的毕业证办理，建立健全学生会等工作，全部落实到位，而且无一件事出差错，特别是毕业证的办理工作，是一项十分复杂的工作，对这项工作的要求也很高，一不留神就会将学生的出生年月等搞错，但经过中专部有关工作人员的努力和细心的工作，保证了工作的质量。三、用心做好中专学生的就业指导、推荐工作。中专生就业工作是中专部的一件大事，关系到学生的前途，关系到学生家庭的改变，也关系到我校的招生效益。为了做好学生的就业工作，今年3、4月份，中专部首先对所有毕业的学生进行了一次全面的体检，后又分别赴苏州、南京等地的数个单位进行实地考察，从中选择工作环境好，待遇高，适合学生年龄特点的单位，将学生推荐就业，为了使每个学生都如愿以偿地找到自己满意的工作，中专部工作人员在异地奋战了一个多星期，先后输送两批学生赴苏州、南京就业。真正做到学生舒心，家长放心，学校满意。同时，为了展现我校培养中专学学生