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【三年级作文】我喜欢的一张照片

【三年级作文】我喜欢的一张照片

【三年级作文】我喜欢的一张照片

我在寒假里听到一个消息:明天我们要去爬峨眉山。听了以后,我开心的一蹦三尺高。这是我第一次去爬山。我多么希望明天快点到来。到傍晚时,我兴高采烈地进入了梦乡。

我被妈妈的手推醒了,妈妈对我说:“快起来,我们该出发了!”我马上起床,洗刷

完毕,准备出发。然后,我们坐着车顺利地来到了峨眉山。一下车,看到巍峨的山峰,苍

翠的树林,我开心的欢蹦乱跳。最难忘的是上山的时候,那崎岖的山路,拐弯非常急,听

当地人介绍,那叫九十九倒弯。我们一家人都开始晕车了,爸爸妈妈以前从来不晕车,这

次也晕的非常厉害。

接着,我们就要爬山了,那陡峭的石壁真让人发抖,最开始我兴奋的不得了,我本来

想证明一下自己的实力,可还没等我发挥,姑父就怕我危险,背着我走了。我突然看见很

多猴子在迎接我们呢!这姑父已经精疲力尽了,他刚把我放下来,我就去看猴子了。然后

我们又继续爬山,路上,我看见有老的猴子,有小的猴子,还有年轻的猴子,有些猴子把

尾巴缠在树上,来了个倒挂金钩。最引人注目的还是猴子抢食了。一只猴子拿着香蕉正想吃,却被一只大猴子抢走,那只猴子紧紧地追赶着,大猴子跑不赢它,只好把香蕉还给它了。

感谢您的阅读,希望文章能帮助到您。

我还和几只小猴子照了相呢!我们终于到了山顶,我低头看,只见白云在我脚下飘着,一望无边的天十分的蓝。晚上了,我开心地进入梦乡,第二天,我依依不舍地离开了峨眉山。峨眉山的游玩是多么的有趣。

每当我看到和小猴子一起拍的那张照片,看到小猴子调皮的姿势,就想到在峨眉山的

游玩,那是多么有趣。这就是我最喜欢的一张照片。

感谢您的阅读,祝您生活愉快。

小学生三年级我喜欢的一个人300字作文

【篇一】小学生三年级我喜欢的一个人300字作文 我最喜欢的一个人,是一个在幼儿园里交的好朋友。我在幼儿园叫他阿B,那是他的小名,其实他真正的名字叫王陈旭。 小时候,我第一天上幼儿园,哭了很久很久,而阿B就不哭。睡午觉了,我还是很伤心,阿B过来对我说:“别哭了,上幼儿园可好玩了!我爸爸妈妈也是这样说的。”我听了这句话,心里冷静下来了。从那时起,我们俩就成了一对分不开的好朋友。阿B为人善良,大方。我们的友谊也在一天天中积累。 那一年,大班的大哥哥大姐姐们要离开幼儿园去上小学,所以园长为他们举办了一个盛大的毕业典礼。我在毕业典礼时带领了几个女生一起跳摇篮曲的舞蹈,阿B则带了几个男生来了个摇滚曲。那天,我们可开心了。一年后,我们也毕业了,阿B上了中心小学,我上了福隆小学。 我一直到现在还在想念着阿B。 【篇二】小学生三年级我喜欢的一个人300字作文 每个人都有喜欢的人,我最喜欢的一个人是有着“丰富多变”面孔的脸的妈妈。 我的妈妈一会儿温柔,一会儿粗暴,妈妈的性格真有些让人捉摸不透。 记得有一次,我一放学就津津有味的看着电视,在厨房做饭的妈妈可不愿意了,要知道,她说到的就要做到,绝对不能拖延。这不,又喊上了:“韩昀,赶快写作业。”“今天的作业很少,一会儿就能写完。”我满不在乎的说,“什么,你是要我上前推你,你才会写作业的话,那你就等着,我炒完菜就让你有好果子吃。”我知道妈妈要发火了,便赶快关了电视,写起了作业,否则,等到妈妈过来,我就要挨打了。 还有一次,我的晚饭吃的特别少,刚吃完饭一会儿,我的肚子就唱起了空城计。妈妈知道后,二话不说,赶忙骑着自行车去买东西了。过了一会儿,她气喘吁吁的回来了,手里拎着大包小包,脸上出了一层汗珠,我狼吞虎咽的把“士兵”送到了“空城”里。 妈妈虽然有些脾气暴躁,但话又说回来,只要家有妈,生活就不怕,我们这个家被妈妈打理的井井有条,桌椅摆放的整整齐齐,地板擦得干干净净,餐具刷得闪闪发光,我有这样一位好妈妈是我一生的幸福。 【篇三】小学生三年级我喜欢的一个人300字作文 我最喜欢的一个人是,在《家有儿女》中扮演刘星的张一山。你一定没有想到吧。尤其喜欢第一部,第二部中的张一山。我是被他的演技所折服的。

【小学生作文】小学关于照片里的故事作文600字【五篇】

小学关于照片里的故事作文600字 【五篇】 【本文概要】一张照片里就会有一段回忆,在这段回忆里会有一个又一个让我们难忘的故事。本文为大家提供《小学关于照片里的故事作文600字【五篇】》,欢迎阅读。 【篇一】小学关于照片里的故事作文600字 翻开儿时的相册,心里总觉得一股暖流流过。回想儿时,总想着快快长大,可是长大后,又觉得后悔当初许下的愿望。“如果永远是个孩子多好啊!”我常常这样想。 打开老相册时,才能发现自己小时候是多么的天真浪漫,活泼可爱。目光随着一张张泛黄的照片划过。许久,我的目光渐渐停住,落在两张一哭一笑的照片上,好像时间定格在这里。一张是我哭着的相片,一张是我笑着的照片,这里头隐藏着一个个鲜为人知的故事…… 母亲对我说,这两张照片都是我六个月大的时候照的。一张哭的照片是大人们都不在的时候,我独自一人在大哭大闹,如果没人听到,或者是没人来看着我,我会一直哭下去,哭道没声了还继续哭。妈妈当时被吓坏了,以为我出了什么事。后来才知道是怎么一回事。爸爸知道了就在我哭的时候拍了一张照片,算是做个纪念吧。

我听了,情不自禁的笑了起来。原来我小时候还有这种事! 接着,妈妈又跟我说另外一张照片背后的故事。 大家都知道夏天炎热,人们都会去买西瓜吃。而我是却是家里最爱吃西瓜的家伙。六个月大的时候,爸爸买了一个西瓜,我闹着要吃。无奈之下,爸爸只好切下一块给我吃。 我吃得津津有味。因为刚长牙,我就慢慢的啃呀啃,汁水顺着我的嘴角流下,我则慢慢地享受着人间美味。爸爸拿起照相机,“咔嚓”一声拍下了这张照片。 听完,我的心里有一种怪怪的?无法形容的感觉。但是,我觉得我很幸福! 【篇二】小学关于照片里的故事作文600字 翻开那本尘封已久的相册,那里面记载了我们许多童年的趣事,也记载一些痛苦的事。但不论是痛苦的,还是快乐的、有趣的……那些照片都是值得我们去回忆的,虽然并不十分的甜美。 不经意,我的目光触到这一张照片,这是一张极其出众,对于我来说非常珍贵的老照片。照片中的我和幼儿园的同学把手中的同学伸向蔚蓝的上空,迎接那一年的校庆。 记得,那是准备校庆的时候。由于年龄关系,我们要离开幼儿园,离开亲爱的老师。小时任性的我,一想到要与伙伴们分别,就连校庆也是闷闷不乐的。老师伙伴们明白这将是在幼儿园的最后一个校庆,为了让学校气氛活跃,有的家长还买来烟花与伙伴们共庆。

三年级作文我喜欢的花

三年级作文我喜欢的花 1我喜欢的花 世界上的花多的数不清,那么我喜欢哪一种花呢?我喜欢的花可多了,有紫丁香、百合花、向日葵……其中特别喜欢的就是百合花了。为什么?因为从百合外表是上看,花瓣非常美,那纯洁的白色使人看着就很着迷。最重要的是,百合的花语是圆满、百年好合,听着都让人沉醉。另外,透露一个小道消息,我不喜欢玫瑰。为什么?因为我觉得红玫瑰虽被誉为“爱情之花”,但它红得太过娇艳,有点“腻人”的味道。我想,正是因为这样,玫瑰才会令我讨厌,也正是这样,人们才把“爱情之花”的美名冠于玫瑰吧。正是这些花,赋予了大自然神奇的魅力,也正是大自然,赋予了鲜花们美丽的灵魂。2我喜欢的花 咋暖还寒的初春,马路边、广场上、小区里、花园里,一丛丛、一簇簇的迎春花都开出了灿烂的花,长出了嫩绿的新叶。鹅黄色的花朵,小巧玲珑。每一朵花有十一、二个花瓣,是两层的。那花瓣就像蝴蝶的翅膀,风一吹,迎春花就像一只只蝴蝶自由自在地飞舞。花蕊也随风摆动,像星星在眨眼睛。如果你从它们旁边走过,就能闻到一股淡淡的清香。迎春花长在又细又长的纸条上。枝条很密集,像瀑布一样垂下。叶子油亮油亮的,是椭圆形的。绿绿的叶子一碰,好像就能出汁水似的。迎春花与梅花、水仙花和山茶花为“雪中四友”。冬

末初春,所有的花都沉睡着,只有那迎春花大胆地开放。它那弱小的身子不怕寒冷,早早地告诉大家春天来了。即使风雪来临,它还是大胆地、美丽地开放着。我们应该学习迎春花勇敢、坚强、不退缩、不放弃的品质。3我喜欢的花 我家楼底下有一条花廊,摆满了各式各样的花盆,都是大楼里爱花的人种的。在那些花里面,我最喜欢的一盆月季花。月季花看上去很文静,仿佛一个个善良的小女孩。月季花的茎是深绿色的,浅红色的叶子是椭圆形的。月季花很美丽,花瓣一层一层,紧紧地挨在一起,许多月季花在一起像一个整齐的队伍。据说最高的月季花有二到三米高。妈妈告诉我月季花有和多颜色:有红的、粉的、白的、黄的、橙的、绿的。这盆月季花是红色的,就像小朋友们红扑扑的脸蛋。月季花是有香味的,只要人们看到月季花就可以闻到一阵芬芳扑鼻的香气。月季花的功能有很多,它不仅可以被人们观赏,还能泡茶喝,能让人们美容养颜。我喜欢月季花,因为它是花中皇后。月季花被称为“花中皇后”是因为它不怕寒冷,不怕干旱,一年四季都能开放,有一种坚韧不屈的精神,总是给我们带来幸福和快乐。4我喜欢的花我喜欢的花有许多,有菊花、荷花、喇叭花、茶花,其中最喜欢茶花。我们小区里就有许多茶花,它们差不多全开放了,颜色也多种多样,有红色的、粉红的、雪白的,还有的红中带点白,白中又带点粉、粉中带点红,交错辉映,在绿叶地衬托下,显得更加端庄与美丽。茶花的叶子也不是千篇一律的,有的叶子是深绿色的,有的深绿中带点黄,好象就会凋落一样,还有许多才长出的嫩绿小叶子,看起来十

我喜欢的一个人三年级作文

我喜欢的一个人三年级作文【篇一:三年级第二单元作文我熟悉的一个人】 我的妈妈 我熟悉的人有很多,比如:奶奶、婆婆、妈妈......今天我来告诉你们发生在我妈妈身上的一件事。 去年的一天,我半夜醒来的时候,看见灯还开着,电脑也开着,妈 妈坐在电脑前。我奇怪地问妈妈:“妈妈,这都几点了,你怎么还不 睡觉?”妈妈说:“我们单位要报项目,要写全县食用菌情况汇报材料,这几天就要用。我晚上把它弄好,明早请领导审。”我又说: “妈妈,那也得睡觉呀!”妈妈说:“我知道了,你先睡吧。” 早上6 点起来时,我发现妈妈还坐在电脑前。我吃惊地问妈妈:“妈妈,你 一晚上都没睡呀?”妈妈说:“没什么的,明晚补上就行了。”我看见 妈妈眼睛红了,眼圈也有点黑,我心里还真心疼。这件事已经过去 很久了,但我始终没有忘记。通过这件事,我知道了妈妈对工作多 么认真。我要向妈妈学习,对学习也这么认真。 我的妈妈 我最熟悉的人就是我的妈妈,她虽然长得不是很漂亮,却有着高尚 的品格。 记得一个星期六的早上,妈妈带我乘的士到学校上奥数课。到学校时,妈妈没有零钱,就给了的士司机100元,的士司机找回了两张 20元和一张50元。由于赶时间,妈妈看也没看就把钱放到了包里。中午的时候,妈妈拿出早上的士司机找她的50元钱准备给我买盒饭吃。突然,妈妈惊讶地发现这是一张假币。我顿时傻了眼,连忙安 慰妈妈说:“没关系,我们还可以把这张钱花出去。”妈妈说:“我们 不能把自己的损失转嫁给别人。”我不服气地说:“那不是让别人坑 了我们吗?”妈妈停了一会儿,耐心地说:“如果知道这张钱是假的,咱们还去使用,就违反了国家法令。虽然假币给我们带来了损失, 但我们不能去做违法的事,不能因钱而失去良心,失去人格、做那 种不讲道德的人。”听了妈妈的一番话,我羞愧地低下了头。我为自 己有这样的好妈妈而骄傲、自豪!我的妈妈 我熟悉的人有许多,但我最熟悉的人是我的妈妈,我十分了解她。 我的妈妈中等身材,她有一头乌黑的头发,一双大眼睛与一张能说 会道的嘴巴。妈妈的性格很“古怪”,我乖的时候她温顺得像一头羊;我做错事或读书不用心时却像一头野牛,脾气十分暴躁。

我喜欢的一张照片

我喜欢的一张照片 (口语交际教学方案) 教学目标: 1、使学生通顺、连贯地介绍自己喜欢的一张照片,努力把照片内容说详尽。 2、培养学生乐意听、大胆说,礼貌交往的习惯。 3、培养学生热爱生活的情感,增强生活的情趣。 重点难点: 1、有条理地介绍照片; 2、把照片内容说详尽。 课前准备: 每人带一张自己喜欢的照片,有条件的可以带上自己的相册。 教学过程: 1、师生谈话,激发兴趣。 小朋友们,老师带来了一本相册。你最想知道什么?(生解放发言)过一会儿,老师一定把里面的照片给大家看的。 你有照片吗?你是不是愿意把自己的照片给大家欣赏呢?你又想不想看看其他小朋友的照片呢? 2、学生互看同学带来的照片。 二、揭示课题,明确要求。 1、揭题读题:我喜欢的一张照片

2、揭示提示:小朋友,你一定有许多照片吧?照片记下了你成长的足迹,里面一定有许多难忘的镜头,也填塞了你优美的回忆吧!从你的相册里选出一张自己最喜爱的介绍给大家。 2、讨论明确介绍的要求: (1)说清晰照片是什么时间、在哪儿拍的; (2)说清晰照片上有那些人和景物; (3)说清晰当时为什么要拍这张照片或怎样拍的 3、回忆口语交际的要求。 三、教师师范介绍。 四、同座交流自己的一张照片。 五、指名上台介绍(展示该生的照片)。 集体评议,再次明确口语交际的要求(包括说、听、评等方面) 六、小组合作,提高水平。 要求:以小组为单位,先解放介绍,然后重点准备一位同学的交流内容,准备上台参加比赛。 七、上台交流,进行竞赛。 方法:每组的代表上台进行比赛,评选优异选手。 八、小结延伸,增强情趣。 1、小结本次口语交际情况。 2、建议写“照片说明”举办个照片展览。 提示方法: (1)出示教师的相册,介绍“照片说明”及其作用;

照片里的故事作文600字

照片里的故事作文600字 那是我在幼儿园里唱歌比赛时照的照片。当时我看到别人唱的很好,我就猜想,他一定赢了,我一定输了,想到这儿,我又使劲为我加油,可是,这次不管我怎么为我加油,都无法使我找到我的信心。 静雯,来到大厅里妈妈在外面的大厅里喊到。 好的,马上来我回答妈妈。 妈妈要为我照相,听到这个,我便把刚才想的事忘的一干二净。 我跑到大厅里,我在中央做了个甜甜的微笑,咔嚓一声,照好了。啊!轮到我了。 一上台唱歌,我便用我最好的嗓子来唱。 最终胜利的是我的心像兔子跳的一样快,佘静雯! 哦,赢了!我想一定是甜甜的微笑使我胜利! 篇二:照片里的故事 在我的书桌上,放着一张我们一家三口的合影。照片中我们身穿潜水服,神气地站在湛蓝湛蓝的海水里,笑得灿烂极了!我一看见这张照片,心中就充满了快乐和对美好时光的回忆。 那年我九岁的时候,爸爸单位组织到海南岛去旅游。庆幸的是,

我登上了期盼已久的飞机来到了海南岛。住在旅馆里,我兴奋地彻夜难眠,盘算着明天的旅行计划。 第二天,我早早地起了床,当导游小姐宣布,今天我们将要去海底潜水时,我更是激动得像小兔一样奔来奔去。 来到了潜水场,教练跟我们说了潜水的要领后,便带我们下了海。我的心里像装了十五只吊桶一样七上八下。当教练问我:小朋友,你害不害怕?我倔强地说:谁说我怕了?说着,故意挺了挺胸脯,麻利地穿上潜水服,迈着流星大步扑向了大海。站在海中,清凉的海水轻轻地抚摸着我的双腿,一阵夹着海水味的清风吹来,我张开双臂,享受着大海的拥抱。正在这时,教练员对我说:准备好了吗?ok!我潇洒地做了个手势,一头扎入了海里。一会儿工夫,许多色彩斑斓的小鱼出现在我的眼前,它们围着我游来游去,好似在打量我这个陌生的来客。我情不自禁地伸出双手好想跟它们打声招呼,可它们一点儿也不给我面子,一个个甩头就走。突然,我眼前一亮,好美的软珊瑚啊,这些色彩各异的珊瑚看得我眼花缭乱,心中暗暗称奇作文当我们浮出水面时,摄影师给我们留下了这张珍贵的照片。 当照片洗出来时,我把它放在了相架里,直到现在还保存着。 篇三:照片里的故事 在我的相册里,有许许多多好看的照片,但我最喜欢的一张照片

我喜欢的花 三年级作文

我喜欢的花三年级作文 【篇一:我喜欢的菊花】 有人喜欢鲜艳富贵的牡丹;有人喜欢色彩绚丽的月季花;也有人喜欢清香飘逸的兰花;可我却钟爱被人们称为“四君子”之一的菊花。 菊花属于菊科,是菊科中的多年生草本植物。它们有的生长在田野里,有的生长在山涧里。菊花的秆上有许许多的小茸毛,每一根秆里都含着嫩绿的汁液,水灵灵的。色彩绚丽的菊花有白的、红的、粉的和黄的。白的像雪;红的像枫叶;黄的像麦穂;粉的像彩霞……它们有的彬彬有礼;有的羞羞答答;有的昂首怒放。真是千姿百态,惹人喜爱。菊花就像一个亭亭玉立的少女,与蝴蝶们嬉戏,与微风一起翩翩起舞。 当百花齐放的夏天过去,秋天来到了,那些娇艳的花儿纷纷凋谢了,只有这美丽的菊花像是刚刚被秋天的脚步唤醒了一样精神充沛,努力地缩放,它们不畏严寒的顽强精神很值得我们学习。 我爱菊花,爱它的美丽,但我更爱它的刚强。 【篇二:我喜欢菊花】 花的品种有很多,但我最喜欢菊花,因为它有不畏严寒的品质。 菊花的颜色有很多:紫的像霞,白的如雪,红的似火,黄的

像金,美丽极了。秋天的时候,菊花就一团团,一簇簇地迎着寒风展开它们美丽的笑脸,向我们点点头、招招手。 菊花的茎像一块无暇的翡翠。菊花就在这些翡翠之间冒出来。有的已经完全开放了,像几位少女,微风一吹,这几位少女就在舞台上翩翩起舞;有的才刚刚开放,像孩子依依不舍地离开了妈妈的怀抱;有的还含苞欲放,像一个小巧可爱的酒瓶,又像小小的铃铛。虽然菊花没有牡丹那么艳丽的色彩,但是它很高尚纯洁、不畏严寒;虽然菊花没有月季那么香,但那股淡淡的清香沁人心脾,使人心旷神怡。蝴蝶飞过来,告诉我清早飞行的快乐;蚂蚁在脚下爬过,告诉我昨夜做的好梦。 我喜欢美丽的菊花,更喜欢它不畏严寒的品质。 【篇三:我喜欢野菊花作文】 它,是一朵普普通通的花,它,是一朵不引人注目的花,它就是一朵满山遍野的野菊花。 野菊花虽然没有桃花那样娇艳,也没有梨花那样美丽,但是,我很喜欢它,这一朵引人注目的花,是那样热情,那样的无私。 秋天到了,野菊花开了,它就美得自然,美得朴实。它的生命力强,作用也不少,想起作用,我就想起一件事,就是这件事,让我喜欢野菊花。 这件事发生在前一年,那天,我和小伙伴在公园玩。我们正

照片里的故事长春版作文范文

1. 在我的影集里有这样一张令人珍惜的照片:照片上是四个虎头虎脑的孩子,其中一个便是我,另外三个是我的朋友。这张照片从何而来?那还得从去年说起。 去年暑假,我回到了乡下的外婆家。这里的一切,我都觉得新鲜,让人迷恋!瞧, 那水,真清啊!那山,多秀啊!看着,看着,我心里直痒痒的,好想感受感受“ 会当凌绝顶,一览众山小” 呀!傍晚,外婆家来了三个邻居,个头最大的那个叫兰兰。她们在门边望 着我笑,我连忙让她们进来,不久我们便熟悉了。第二天,我们去爬山。爬到半山腰时,我已是两腿酸软,气喘吁吁,便对他们说:“ 我们回去吧。” 兰兰笑眯眯地说:“ 怎么了?窝囊废,爬不动了? ” 听到“ 窝囊废” 这三个字,我一下子火了,便不理她们, 一个人下山去了。晚上,兰兰低着头来找我:“ 今天是我不对,我不应该笑话你。” 听了这句话,我的脸一下子涨红了,想张口说句什么,可一句话也没说出来。其实,我心里想的是:今早那件事,主要过错在于我,我不应该耍脾气。自己错了,怎能怪他们呢? 后来,我们又爬过几座山, 在她们的帮助下,我爬上了山顶。从那时起,我明白了宽以待人是多么重要。转眼一个暑假过去了, 兰兰她们听说我要回城里上学,都依依不舍,于是我们四个就照了张照片留作纪念。现在, 每当我看着这张照片,就会想起过去的一幕幕。看着她们的样子,我仿佛听见她们在说:“ 何璐,今年暑假再来和我们一起玩,一起爬山! ” 我想,会的,暑假的时候,我一定会再去找她们。 2. 翻开那本尘封已久的相册, 任思绪流动其中, 我终于明白, 流逝的最多的则是儿时如歌的岁月。 不经意, 我的目光触到这一张照片, 这是一张极其出众, 对于我来说非常珍贵的老照片。照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚蓝的上空, 迎接那一颗耀眼的滑动的烟火。 记得, 那是春节的时候。由于爸爸工作的需要, 我们要离开故乡, 离开爷爷奶奶。小时任性的我, 一想到要与伙伴们分别, 就躲在小屋里哭个不停, 就连春节也是

小学生三年级我喜欢的一个人作文30

xx三年级我喜欢的一个人作文30 0字 中小学生三年级我喜欢的一个人精选作文300字篇一 每个人都有自己喜欢的一个人,而我最喜欢的人是谁呢?让我来想一想。噢,原来是她呀! 她是一个勤劳能干的人。有她在,我们就能住在干净的家里。有她在,我们就能吃上可口的饭菜。有她在,我们就能过上温暖的日子。 她还是一个有时严格有时温柔的人。有她的悉心辅导,我们会很提高我们的成绩,这样她会很快乐的。 她不仅是一个勤劳能干、严格和温柔的人,还是一个很傻的人。 每当下雨的时候,她都会把伞斜到孩子的一边,自己却淋得很惨。 每当吃鱼的时候,她总是要把大块大块的鱼肉往孩子的碗里夹,自己却只吃一个鱼头。每当孩子问,她总说自己喜欢吃鱼头。 大家能猜出这个人是谁吗?没错,这就是我们的妈妈,我们的妈妈为我们无私奉献着自己,有谁能不感动呢? 中小学生三年级我喜欢的一个人精选作文300字篇二 在《西游记》中,我最喜欢孙悟空,因为它很有正义感,机智勇敢,看见有妖精就会去消灭它,孙悟空会七十二变,有火眼金睛,会翻筋斗云,它由美猴王到齐天大圣再到斗战胜佛,知道了它有一个不平凡的战斗历史。它聪明淘气,疾恶如仇,无奈当时的情况,对大家,对师父赤胆忠心,一心一意保护着唐僧去西天取经。一路上降妖除魔,为民除害,可孙悟空总是被唐僧冤枉,过后他还会主动认错、而且不变心,看出孙悟空很尊敬他的师父,对他赤胆忠心,时刻保护着,孙悟空所作出的奉献要比二个师弟大得多,它是多灾多难民众所企盼的救星,有顽强固执,不屈不挠的好感,挫折和失败是经掌的事,有多少次濒临绝境,孤立无援却从不气馁,都吸取教训,计上心来,重抖擞精神继续作战,有英雄不畏艰险,前仆后继的精神。

三年级我喜欢的一本书作文300字(最新)

三年级我喜欢的一本书作文300字篇一 在我读过的书之中,我最喜欢吴承恩写的《西游记》。它是四大名著之一,也是中华民族的瑰宝。 《西游记》讲述了孙悟空不平凡的出生,以及在花果山逍遥的生活。后来孙悟空大闹天宫,结果被佛祖压在五行山下,最终孙悟空随唐僧到达西天,取得了真经。 在这本书中,我最喜欢的就是孙悟空了。他天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他不但敢和至高无上的玉皇大帝争斗,并为自己争来了“齐天大圣”的美名。还不怕任何妖魔鬼怪,绝不放过一个妖魔,面对困难绝不低头。其次,我还喜欢唐僧,他接受大唐皇帝的御令,前往遥远的的西天取经。 其实不论是在生活还是在学习,我们都会遇到这样那样的困难,这时我们应该学习孙悟空的精神,迎难而上,这样才能取得“真经”。 三年级我喜欢的一本书作文300字篇二 漂亮的封面、精彩的内容和迷人的情节,它就我最喜欢的一本书“哈利波特”,这本书好看又有趣,让我深深吸引,手不释卷。 每当我心情不好的时候,我就会打开“哈利波特”来看,书中有趣的篇章让我把烦恼抛到九霄云外,彷佛在作梦一样呢! 我真希望我是“哈利波特”一样,拥有神通广大的魔法,这样我就可以把教室变成电影院,变成游乐场,把家里变成皇宫,想吃什么就吃什么,想玩什么就玩什么,多自由自在啊! “哈利波特”陪我度过快乐的童年,让我不仅得到知识,还神游在无限的梦想和希望。 三年级我喜欢的一本书作文300字篇三 我的课余时间呀!四个字——丰富多彩。什么溜冰、跳绳……,我都喜欢,可我一进入书的世界,那可以三天三夜不用吃饭了,书,就是我的食物。一但进入书的世界,我就快乐无比。 我爱的书有许多,可我最喜欢要数《安徒生童话》了,说到安徒生,我可是他的小书精,告诉你:安徒生是19世纪丹麦的童话大师,他的童话充满幻想和乐观精神,既有对美好的追求,也有对丑恶的讽刺。200多年来安徒生的童话一直畅销不衰,《皇帝的新装》、《丑小鸭》、《海的女儿》等等,都成为世界儿童文学的经典。

三年级作文 我喜欢的小动物

我喜欢的小动物是小白兔,因为我家就养了一只小兔子,它有一身像雪花一样白的羽毛,两颗红宝石一样的眼睛,一对长长的耳朵。非常可爱。每天下午,我总会找来一根胡萝卜去喂它,并且看着它吃完,这让我想起一首儿歌小白兔白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜爱吃菜,蹦蹦跳跳真可爱。它有四条腿,前腿短后退长跑起来一蹦一跳的,很好玩。仔细一看,它的尾巴好短啊,小的像个绒球。好玩极了。 这只小白兔不但样子很可爱,而且很淘气,每当我放学的时候他总会跑过来找我,像是欢迎我。记得那一次我刚刚到家他正好向我扑来,我一躲它扑到了地上再也没有起来,我急忙将它扶起,只见它睁开眼睛,又飞快的站起来跑了。 这就是我最喜欢的动物。 我喜欢的小动物—小狗200字 我的邻居家里有一只调皮而可爱的小狗,叫盼盼。 盼盼长着一身棕色发白的容貌,它的眼睛大大的,亮亮的,看起来挺精神。它的尾巴又松又软,高高地卷起来,它高兴的时候,尾巴左右摇摆,像一朵绽开的鲜花。它的腿毛绒绒的,一天到晚跑来跑去,好像它对什么事情都很好奇。 经过一天的紧张的学习,我很疲劳。我一放学回家,小狗就迎面扑来,在我的身上舔来舔去,不时地把前爪搭在我的腿上,叫我抱一抱它。看见了它我放松了很多。 我很喜欢吹竖笛,每次我到邻居家吹竖笛时,盼盼就仰起头,随着我的笛声一声声吼叫着,好像在给我做伴奏。 我非常喜欢我邻居家的小狗盼盼,因为它不时地给我带来快乐。 更多关于动物作文汇总 更多关于动物的作文汇总我喜欢的小动物小狗200字 我最喜欢的小动物是小狗,我家就有一条可爱的小狗狗名叫:“牛牛”牛牛长着一条长长的尾巴,胖胖的身子,四条细小的腿,圆圆的头,一双尖尖朝上的耳朵,好玩的鼻子,好吃的嘴巴。牛牛的那个嘴巴可是什么都吃都吃得下去,我和牛牛发生过一件有趣的事情你们肯定想知道是什么。一天我吃饭时不小心把一块大猪肉掉在了地上,牛牛见了,向箭一样飞过去,迅速的吃完了。这下它可不放过我了,用它那尖尖的牙齿来咬我的裤脚,天呀!这我可怎么吃饭呀?没办法只能给它一块鸡肉了,于是我把鸡肉放在了地上,牛牛津津有味的吃了起来。等它吃完了,爸爸也已经给它做好了那丰富的晚餐。这就是我家的牛牛你们觉得可爱吗?可爱的话就给我鲜花吧! 关于动物的作文:我最喜欢的小动物200字 我家有一只可爱的小狗叫嘟嘟,嘟嘟非常的可爱,也非常的令人讨厌,但嘟嘟是我最喜欢的一只小动物。因为嘟嘟的可爱,感染了我。 告诉你们哦!嘟嘟也是个贪吃鬼哦,嘟嘟喜欢吃肉、狗粮等等。嘟嘟吃饭时很可爱哦! 嘟嘟的讨厌之处就在于会咬人、抓人哦,每次我们同学了都会被凶猛的嘟嘟给抓哦,所以我要给嘟嘟关进一个可爱的小笼子里。 嘟嘟的可爱就是会捡球,只要我把球一抛出去,嘟嘟就会飞快的跑去捡球,嘟嘟还会跳、站、坐、爬,嘟嘟很可爱吧! 从养狗中我学的了,原来狗狗也有喜、怒、哀、乐,也会又可爱和讨厌,我仿佛觉得嘟嘟就变成了人,变成了我最好的朋友。 我喜欢的小动物小白兔200字 姥姥喜欢漂亮的孔雀;爸爸喜欢顽皮的小狗;妈妈喜欢淘气的小花猫。可我却喜欢乖巧的小白兔。小白兔有一身毛茸茸的、白亮亮的毛,远远望去,像穿着一件皮大衣。它的耳朵长长的,每当安静的时候,耳朵便耷拉着;有动静时便竖起来。小白兔的眼睛红红的,就像醉汉喝醉了酒一样。它的嘴巴是三瓣形状的,吃起萝卜来咯吱咯吱的,好像吃得津津有味

我喜欢的一张照片作文

我喜欢的一张照片作文 Revised final draft November 26, 2020

我喜欢的一张照片 指导教师李振英 蓝天下,群山连绵不断,我高兴地昂起稚嫩的小脸,双手插腰,自豪地放声大笑,金色的奖牌在胸前闪闪发亮。每当我拿起这张照片时,心中的骄傲便再一次油然而生。“成功了,成功了!”我回忆起当时的情景。 那一天,天气很好,我和老爸去金顶妙峰山游玩。到了妙峰山,我和老爸开始爬山了。刚爬到半山腰,就看见了一个岔道。走哪一条路呢我苦苦思索着。这时候,老爸开口了:“孩子,你走左边那条路,我走右边那条路,看谁先到山顶,行吗”“不行,如果我走丢了怎么办”我生气地对老爸说。“不会走丢的,咱们少说废话,比赛开始了。”话音刚落,老爸就大步地向右边的小路走去。我看见老爸走了,多少有些害怕,但没办法,只能横下一条心,大着胆子往前走。虽然路上的风景很好,但是我已无心欣赏。这时候,我听见草丛里有声音,吓得脸色惨白。突然,草丛里蹿出一只壁虎。本来就胆小的我,被吓得一路小跑,一不小心被石头绊倒了,和大地来了一个亲热的“拥抱”。“磕死我了”。我大叫一声,一下子坐到了一块石头上。休息了一会儿,我又开始爬山了,我三步并作两步向前走去,人群中只有我一人疾走如飞地向上攀登,全然不顾其他人诧异的眼光,累了,就停下来喘口气,饿了,就坐下来吃根火腿肠,渴了,就往嘴里倒点水。经过两小时的努力,顶峰已经近在眼前。虽然我已经腰酸腿痛,四肢无力,恨不得手脚并用,但我都忍住了,咬着牙,奋力攀登。离顶峰只有几步之远了,“坚持就是胜利”,这句话时时敲打着我的心。三步、二步、一步。“我胜利了,我成功了!”我冲着早已站在顶峰上的爸爸高声大喊。 一阵阵清风习习吹来,我自豪地望着脚下群山缭绕,山峦起伏的景象,看着胸前刻着“胜利者”字样的奖牌,不禁开心地笑了。这段美好的回忆,定格在这一刻中。 看着这张照片,我想起了很多很多。如果没有这段经历,在学习和生活中遇到困难,我也不会勇于拼搏。这段经历使我学会了克服困难,更使我迈出了成功的第一步。我会永远把这张照片珍藏起来,让它陪伴着我走过人生的坎坷。 【简评】

一张照片里的故事为话题作文精选5篇

一张照片里的故事为话题作文精选5篇 “啪”一张照片从书中滑了下来,落在地上。我俯身拾起。照片上的三个女孩,脸上洋 溢着笑容,眼神中充满了不舍,但又有一丝丝的期盼。下面小编给大家带来几篇关于一张 照片里的故事作文,欢迎大家参考借鉴。 “啪”一张照片从书中滑了下来,落在地上。我俯身拾起。照片上的三个女孩,脸上洋 溢着笑容,眼神中充满了不舍,但又有一丝丝的期盼。 看着照片上纯真的脸庞,我的思绪也飘到了拍摄照片的那一天。 那天,学校附近的桃树开花了,那粉红色的花瓣好似我们那高兴的心情。那天是我们毕业的日子,微风习习,吹动了桃花,也吹动了我们不舍但又迫切离开的心。 一颗桃花树下,三个女孩子在那里举行着她们人生中的第一个约定。“虽然我们今天 离别了,去了不同的学校,但是我的心中有着你们。”一个女孩子说道。“我们一定要一起 努力学习,考上同一所高中。”另一个女孩子说道。“这是我们之间的约定。”第三个女孩子边说边把手伸出来,另外两个女孩子也把手放了上来,三个女孩子一起大声说道:“勿忘!”而这三个女孩子就在桃花树下拍了这张照片,作为约定的信物。 又是桃花三月天,照片里的你我,是否还像昨天,笑脸不负当年,我没了声。黄昏下,我还在注视着你,你是不是也是如此,隔着轻薄的纸片,才能吐出那点点苦涩相思。 我挂念的朋友,你是否也同我一样为当年的约定努力? 我有的时候一个人在家,特别没意思,就经常翻相册,在相册里我喜欢一张照片,那张照片特别可爱,如果你们想看到照片里的情境,那就听我给你讲讲吧! 照片上,蓝蓝的天空一望无边,几朵白云在自由自在地飘,下面有一片绿色的草地, 草地上有一个漂亮的椅子,椅子旁边有一个可爱的小孩牙子,那就是俺了!我照相的时候,只顾瞅前面了,连小熊都抱反了! 直到现在还有人问我呢,那个是你吗?那不是一个男孩吗?如果那是你,那怎么没有头发呢?我回答说,那个时候我不是小么,没有头发,那个时候我刚会走路呢!你看,那个时 候我才出三颗牙呀! 那些情景我已经不记得了,这些都是妈妈跟我说的。其实,照相的时候我总发脾气, 于是,妈妈就哄我说:“儿子(妈妈就喜欢叫我儿子),听话,等会儿妈妈带你去吃肯德基。”我说:“好好好……”那时候也不知道肯德基是个什么东西呀!反正觉得是好吃的,哈哈!

三年级作文《我喜欢的声音》范例

1、我最喜欢听狗叫声 有一天妈妈从外面回来了,怀里还抱只小狗狗。小狗狗好可爱,瞪着大大的眼睛一看见我就叫了起来,汪汪汪,小尾巴还摇来摇去的,好像在说;“你好啊,你就是我的新主人吧?’我从我的玩具箱里拿出一个小皮球给它玩,它玩的可高兴了,有时就汪汪叫两声,好像在说:“小主人谢谢你。” 每天晚上睡觉时,我把它放在它的小床上,我睡在我的大床上,它也会叫两声,像在说:"小主人晚安。”早上,它汪汪的叫好像说:“小主人到点了,该上学了。”爷爷送我去上学,等我出门时狗狗就汪汪的叫,像在说:"小主人早点回来。”我回家时,它又会在门口叫着欢迎我。 有一次爸爸妈妈没在家,我有点害怕,这时小狗狗叫了,我看见小狗狗就不害怕了,因为每天都有小狗狗的陪伴。 2、大自然的声音 我最喜欢大自然的声音。 你听,天还没亮,大公鸡就“喔喔、喔喔”地叫起来,好像在说:“小朋友们,快快起床,可千万别迟到了,要不然,老师会批评你的。”你说大公鸡的啼叫不就是钟声吗? 当我去上学的时候,小鸟站在树枝上“啾啾、啾啾”地叫起来。它们在对我说:“小朋友,早上好!读书可要功,少壮不努力,老大徙伤悲呀!” 一群白鹅在湖中自由自在的游来游去,伸长脖子“哦哦”直叫。好像在说:“小朋友,楚天到了!” 青蛙醒了,“呱呱、呱呱”地叫个不停。它们在告诉我们:“我们饿了一个冬天,该出去找吃的了。农民伯伯也需要我们去保护庄稼了。”青蛙是益虫,是庄稼医生,我们一定要保护好它们。 当你来到公园时,一阵“嗡嗡、嗡嗡”的叫声总是在你耳边回荡着,勤劳的小蜜蜂一边唱着歌一边采蜜,它们在悄悄告诉我们:“这些花真美,真香。今年我们一定多酿些蜜,送给灾区的小朋友们。” 大自然的声音太美妙了,我真喜欢。 我最喜欢的声音 我最喜欢小鸟的歌声。 小鸟的声音时而婉转、时而欢快、时而响亮,就像是在用语言和我沟通一样。每当我给它喂食时,它就把欢快的歌声送给我,好像在说:“谢谢小主人!谢谢小主人!”有时我心情不好很烦恼时,它又用温柔的歌声来安慰我,好像在对我说:“小主人,不要烦恼了,来和我一起唱歌吧!” 在我有困难的时候,它就用响亮的歌声鼓励我,对我说:“小主人,有困难时不要害怕,鼓起勇气来。世上无难事,只要肯登攀!” 小鸟的歌声,给了我快乐,给了我安慰,给了我勇气。所以我喜欢小鸟的歌声。

照片里的故事叙事作文

照片里的故事叙事作文 【篇一:照片里的故事作文400字】 时间就像流水,日夜不停悄悄流过。我也从一个爱哭鼻子的小女生,长成了一个懂得把眼泪珍藏在记事本里的小姑娘。 放下那本尘封已久的相册,我的思绪开始滚动起来。我抚摸着每一张照片,每一张照片都讲述着一件往事,关于我,还有我的童年。我的目光忽然停留在一张边缘有些发黄的照片上,我开心的笑了起来。 在这张照片里。有一个穿着连衣裙,扎着羊角辫的小女孩,她在仰天痛哭,这就是我;还有一个一边吃着棒棒糖一边坏笑的大男孩,那就是我的哥哥。 我记得那是一个秋天,妈妈从商店里面给我买了一块很大很漂亮的棒棒糖。我哥哥也想吃,但是我就是不给他,他就给我动了坏脑经。 他骗我说妈妈的车筐里能找到一块更大更漂亮的棒棒糖,谁拿到是谁的。我好想要,就要过去拿。那时候我的个子很矮,够不着车筐,就让我的哥哥帮我拿着棒棒糖,我搬凳子去翻妈妈的车筐。 我没有在车筐里找到棒棒糖,正要问哥哥,回头一看,他正抱着我的棒棒糖啃呢!我想他要,他始终不给,我就坐在地上大哭起来。正巧被刚买了照相机的姑姑给拍了下来。

这件事情已经过去了七八年,现在想想。那时候的我还真是挺可爱的呢。这件事情就是发生在我照片里的故事。 【篇二:照片里的故事】 看!这张照片上,一个男孩正坐在医院的椅子上,额头上正绑着一圈圈厚厚的绷带。这照片上的男孩就是我。 那是我五年级的时候。那天,我一早就来到了学校,班上就只有几个同学,我们闲得无聊,便玩起了“跑跑抓”,我们在走廊上跑来跑去,我一会儿跑到楼上,一会儿跑到楼下。就在这时,我见后面的同学,马上就要追上来要抓我时,我瞬间一鲍威尔百米冲刺的速度向楼下跑去,可是我并没有看路,就正当我将目光转到前面时,我发现我的前面竟然是一堵墙。我想要停下我的脚步,可不知怎么的“刹车”突然失灵了。于是,我的额头便重重地与墙壁“亲密拥抱”了。 就在这时,我的额头剧痛起来,神志有些昏迷不清,慢慢地,头越来越痛,我痛得皱起了眉头,泪珠在眼睛里打了会儿圈,便纷纷地落下。我摸了摸头,一看手上沾满了我红红的鲜血。 “林煌,林煌,你没事吧?”我模糊地听到了同学们关切的呼喊声与急切的脚步声。我一看几个同学纷纷围了过来,看到我这个样子便明白了是怎么回事,两个同学上前将我扶起来,将我的手搭在他们肩膀上,像抬伤员一样小心翼翼地将我扶去医药室里。 在医药室里,老师正在帮我止血。同学们都站在一旁,用关

1、口语交际《我喜欢的一张照片》

口语交际《我喜欢的一张照片》 教学目标: 1、向大家介绍自己喜欢的照片及关于照片的故事,培养学生完整地叙述小故事的能力。 2、培养学生能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容的能力。 3、培养学生的提问能力及无拘无束地与人交流的能力。 4、与人交流,态度自然大方,有礼貌。 教学过程: 一、激趣导入: 同学们,你们看,这是咱们班张双亮小时侯的照片,他睁大眼睛仰头看着天空,肯定发现了什么。再看这张,他是刚刚学会走路的史健清,会走路了,他多高兴呀!他站在绿色的草地上,双手扶着护拦,向前探着头,好像要迈步出来。还想看吗?你们瞧,小马龙站在美丽的花坛旁,表情严肃,军礼敬得多标准,多像个小军人。快看,小时侯的赵伟鹏有多淘气呀1照相时手中都拿着他的小滋水枪。你们喜欢这些照片吗? 二、认真回忆,细心准备(目的:①指导学生向别人提问时要针对别人的介绍发问;②提问过程中要认真听,问过的问题就不要再问了; ③与人交流要使用礼貌用语。) 1、从大家的表情上老师能感到你们特别喜欢这些照片。其实,在

你们的小像册中也一定有这样有趣的照片,对吗?想给大家介绍介绍吗?好,你从像册中选择一张你最喜欢的,认真想一想:这张照片你是在哪儿照的?什么时间照的?当时的情景什么样呀?听明白了吗?你也可以小声说一说。(学生准备) 2、谁愿意把你最喜欢的照片清清楚楚地介绍给大家? (指名介绍)提出要求:对介绍着者而言——说话的时候声音要洪亮,要说清楚。对听者而言——他说的时候请你要认真听,听他说了些什么。你还想知道什么,一会儿我们一起问问他。 (指名介绍,其他学生提问。教师相机评价:①评价介绍者:介绍得很清楚,让我们了解了有关这张照片的故事,大家都爱听;你当着这么多人说话,表现得落落大方,真棒!②评价提问的同学:你听得很认真,能根据他介绍的内容来提出自己还想知道的问题;你很会听,能问出大家都想知道的问题;你对人说话时真有礼貌。) 小结:同学们,谁还想来介绍?呀,这么多同学,我也特别想来介绍,能给我一个机会吗?谢谢大家。我介绍的时候请同学们认真听,一会儿可以向我提出你们想知道的问题。我可介绍了,我看看谁早已竖起了小耳朵。 三、加强师生之间的交流(目的:起到示范作用,让学生能根据介绍的内容提出几个问题并自由地交流起来。) 1、教师介绍自己小时候的照片: 这张照片上的小女孩就是我。这张照片我已经珍藏20多年了。还

照片里的故事作文500字

照片里的故事作文500字 【照片的故事】 彭雪枫 我的照片有很多,就让我拿出其中一张,给你 们讲讲吧! 按照规矩,十岁都要照一幅与爸妈的合照。那天,我和爸爸妈妈兴高采烈地来到照相馆。我选 了一套蓝色的衣服,但妈妈已经给我拿了一套红 色的衣服,我想的是男生的男是蓝,所以我们男 生应该喜欢蓝色。妈妈好像看透了我的心事,说:今天是喜庆之日,我们要红红火火! 我终于被说服了,小声地说了声:好吧!我不 情愿地穿上了,可穿上后,感觉还是挺别扭!再 看看爸爸,穿上了蓝色的中式上衣,衣服上还有 一条条形态各异的龙。妈妈呢?则穿着一件红色 的旗袍,仪态万方。接下来开始拍照了,我为了 不让摄影师拍摄到我的红色衣,于是我藏在了爸

妈的身后,只伸出一个小脑袋。妈妈要我换个姿势,但妈妈说了半天也没说服我,妈妈只好让我 用这一个姿势拍照。摄影师问西瓜甜不甜?爸爸 和妈妈异口同声地回答:甜!只有我说:好苦啊! 摄影师说:重新拍一张吧!我妈说:你要说甜,不是苦,好吗?我说:好吧。这一次,摄影师向 妈妈拍了拍手,妈妈马上把我挠起痒,把我逗得 大门牙都弄出来了,摄影师趁着这个时刻,按了 下快门,拍下了这张有趣的照片。 现在每当我看见这张相片,就会忍俊不禁。 【照片的故事】 李立言 每张照片的背后都有一件令人印象深刻的故事,今天,我就给大家讲一讲一张照片的故事吧! 一天,我找到一本书,翻开一看,是一本《足迹》,我看见了一本相册,里面有一张照片。我坐

在奶奶腿上,爷爷抱着哥哥,爸爸妈妈叔叔阿姨 都站在后面,我想起来了,那就是我周岁时照的 一张照片。 那天,爸爸妈妈在建国大酒店为我举办周岁庆典。爸爸妈妈请了许多亲朋好友,还订了一个八 层的大蛋糕。中午,我们吃完之后,妈妈把我放 在一张桌子上。桌子上有许多的玩具、钱、葱、 计算机我当时拿了一叠红钱和一把葱,大家都说 我以后会很聪明,还有钱。晚上,爸爸妈妈切蛋糕,爸爸把我抱着高高举起,点蜡烛,切蛋糕, 一片热闹的场景,都在庆祝我的周岁生日。最后,奶奶抱着我,爷爷抱着哥哥,爸爸妈妈叔叔阿姨 站在后面,烟花从地上喷起,哥哥高兴地笑了。 而我,被烟花吓哭了,这时候一张全家幅照也被 拍了下来。 每次看到这张照片,我都会为自己有这样一个 温馨的家庭感到幸福!

我喜欢的水果_三年级作文

我喜欢的水果 我喜欢的水果我最喜欢吃的水果是橘子,它小小的、黄黄的,可吸引人了! 橘子看上去亮光光的,觉得挺光滑,但摸上去就会感觉到它有点粗糙,像一盏很小的灯笼。它的皮像一件金灿灿的大衣上点上了几个绿点。 剥开那金碧辉煌的“大衣”后,橘子就像秋天里盛开的菊花,还像一个小小的太阳,更像一朵盛开着的荷花。 再把“大衣”完全脱掉,橘子就像一个红色的弹皮球了,那橘瓣就像一些小朋友们围拢在一起,一边聊天,一边玩游戏。 请出一个“小朋友”时,那弯弯的、小小的橘瓣,像一弯月亮散发着美丽的光芒,还像一只弯弯的小船在一望无际的海洋里面自由自在地游泳,更像一个小小的、被涂红了的香蕉落在我的掌心。 吃上一片,那酸酸甜甜的果汁,使人越吃越想吃。哇,口水都流出来了! 橘子不仅好吃,还很有用呢。橘子皮放在阳台上被太阳晒干后,可以泡茶喝,清热解渴,好喝极了!晒干了的橘子皮,还可以在过年时熏肉,被熏过的肉比平时吃的好吃多了! 我非常喜欢吃橘子! 我喜欢的水果这天,妈妈带我去水果市场买水果。一走进水果市场一阵阵水果的甜香扑鼻而来,其中,最吸引我眼球的是葡萄。 妈妈买回来一串深玫瑰红色的葡萄。葡萄挨挨挤挤的,一个个像甜甜睡觉的小花苞,不注意看,还以为妈妈买的不是葡萄,而是一束没开的玫瑰花呢! 回到家,我的眼睛就像和葡萄连了“一条线”,一直目不转睛地看着葡萄,直到妈妈拿起葡萄要去洗,这根“线”才断。 妈妈洗好葡萄拿了出来,“哇!那还是我们买的葡萄吗?”它们现在紫莹莹的,像闪着紫光的大眼睛;亮闪闪的,像光彩夺目的黑珍珠。我都舍不得吃了。 最终我还是抵挡不住酸酸的口水,狼吞虎咽地吃了起来。葡萄籽像子弹似的飞快地射进了垃圾筒,而葡萄皮像紫蝴蝶似的优雅地落进了垃圾筒。 葡萄不仅好看好吃,而且维生素含量比较高,希望你也喜欢它。 我喜欢的水果今天我在水果店看见了香蕉,一串串香蕉十几个,像兄弟抱在一起,又好像几十个娃娃开家庭会,还像小娃娃的十个手指,样子真特别。 香蕉的皮黄黄的,弯弯的身子好像打了胜仗的大将军,笑得连腰都直不起来了。又像弯弯的小拱桥,还像一把镰刀。 香蕉剥开皮后露出淡黄色的果肉,很香得香,吃起来很甜很甜。它的身上有许多小斑点,我听说香蕉身上的小点越多就越甜。如果香蕉皮变黑了就不能吃了。 如果我每天都可以吃香蕉,我开心得不得了! 我喜欢的水果我喜欢吃的水果是杨梅,它的形状是圆圆的,遍身长着小刺。杨梅的颜色先是淡红的随后变的深红的,最后变成黑的了不是真的变黑哦因太红了,所以像黑的一样。因为杨梅吃起来甜而不腻。即是营养丰富的的佳品,又是消暑开胃的美食……同学们你喜欢吃吗? 我喜欢的水果我喜欢吃水果,那金黄的香蕉,红红的苹果,紫色的葡萄都让我爱不释手,但这些水果中我对西瓜情有独终了。 夏天,西瓜成熟了。路边的车上,地上堆满了碧绿碧绿的大西瓜着实让心喜欢。它浑圆的身子光滑的好像抹了油。一身碧绿色的外衣上镶嵌着深绿色的条纹,

照片里的故事作文30篇

照片里的故事作文30篇 这张是我和妈妈去桂林旅游时拍的照片,这张照片是我勇敢和坚强的记录。 这一天我们登上了桂林的伏波山,山顶有块十分光滑的岩石。大家都认为那里的风景美丽极了。山清水秀。于是都选择在这儿拍照。我心里疑惑:为什么这块岩石这么光滑也许是许多游客都觉得那里风景优美,都要踏上这块石头,越踏越光,长年累月。就成了光滑的岩石了。岩石下头是悬崖峭壁,我不敢往下看。 正在我忐忑不安的时候,妈妈的几位同事都向我这个小不点伸出了热情的双手,想来帮我。可妈妈鼓励我自我登上岩石。对!我要靠自我的力量到达景区。比较滑的地方,我就坐着挪动。比较好走的地方,我就爬着过去。忽然看到眼前有一条石缝,我的心怦怦直跳,就像装了定时炸弹一样。妈妈鼓励我,我也暗自鼓励:别紧张。我必须能行!最终我越过了这条石缝。这时我心里充满了喜悦和欢乐。在那里能够看到桂林的全貌,桂林比想象中的还要美。有了妈妈的鼓励和自我的努力,我成功了。 怎样样我照片里的故事很精彩吧! 照片里的故事作文(20): 照片里的故事 有一次,我和妈妈到沙滩上去玩。

我和妈妈换上泳装来到沙滩上,看见了雪白的浪花。我走到海边,急匆匆的浪花冲了上来。我再往前走了几步,一个大浪花扑了过来,哇我的身子全湿了。 我对浪花说:你这小子,敢欺负我,我跟你拼了我用力地把海水踢了几下,忽然一个超级大浪打在我身上。哇这次更严重了,我被冲上岸,甩在地上,沙子砸到我的屁股,疼死了。 这时,妈妈走过来,轻轻地帮我拍掉身上的沙子,笑着说:傻孩子斗可是浪花,我只好跟着妈妈来到沙地上玩起沙来。我用沙子堆了一座又高又大的山,还找来一根小树枝插在上头,在旁边的沙地上写上峰顶种树苗。周围的小朋友都看着我的杰作,羡慕极了。 妈妈见我得意洋洋的样貌十分可爱,便趁机拍了下来。 这张照片里的我真神气。每次看到它,都让我想起那发生在海边故事。 照片里的故事作文(21): 当我翻开我的相册,一张照片让我陷入深深的回忆里。 我面前仿佛出现了一幅情景。那是一年前的事了,那天哥哥到我家里来玩,我们突发奇想,玩起三国演义的游戏。我找来一条围巾捆在头上,再披了一块布当做披肩,手持一把大刀扮成关云长的样貌。哥哥用手工纸做了一顶帽子戴在头上,手拿天龙剑,仿佛率领千军万马。我冲上去一刀砍下,犹如一道闪电。哥哥灵活地躲过了,然后纵身逃跑。我连忙追上去。哥哥乘我追得正猛,给我杀了个回马枪。幸亏我躲得快,不然我就玩完了。我狼狈逃窜,躲进爷爷的衣柜里。哥

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