四川大学网络教育学院考试试题1
一、单选题（每小题1分，共10分）
1．某律师事务所向社会公布本所迁址办公事宜应使用的正式公文文种是（）。
A启事 B启示 C公告 D通告
2．以下可以联合行文的机关单位是（）。
A四川省政府和中共成都市委 B 四川省委组织部、四川省人事厅和财政厅C四川省民政厅和成都市民政局 D某省教育厅和某集团总公司
3．以下行文应用“通告”行文的是（）。
A ××公司告知下属单位参加公司年度工作会议
B XX县政府向社会公开发文禁止乱占耕地
C XX大学告知校运动会的具体安排
D X XX公司任免本公司财务部总监4．××印务公司将所在市文化局的一份发文印发所属下级公司执行时应用（）。
A转发性通知 B印发性通知 C 批转性通知 D 告知性通知
5．以下可以用作法规又可用作规章的文种是 ( )。
A办法 B通报 C命令 D条例
6．在行政公文中以下项目中的数字可以使用小写汉字的是（）。
A发文字号 B百分比 C 成文日期 D 经费金额
7．中共××市委向下级党委的正式发文可以使用的文种是（）。
A通报工作要点答复 B报告函条例 C 公告通报批复 D通知会议纪要批复
8．按规定不能以机关单位名义向领导个人行文的正式公文文种是（）。
A 请求
B 报告
C 建议
D 方案
9．某总公司撤消下级分公司不适当的决定应该使用的正式公文文种是（）。
A 通报 B决定 C会议纪要 D请示
10．以下做法不正确的是（）。
A 会议纪要可以不盖章
B 一般文件成文日期就是写其印发日期
C 公文中应该使用法定计量单位 D一份公文的主题词由类别词-类属词-文种构成
二、多选题（每小题2分，共10分。每小题有2—5个正确选项，多选、漏选、错选均不得分）
1．确定一份公文文种的依据是（）。
A发文机关的权限 B 发文机关与主送机关之间的行文关系（工作关系）
C 发文的具体目的和要求 D国家有关部门现有统一规定 E 本单位领导的要求2．××机关以下行文操作正确的是（）。
A一般文件的成文时间以领导签发日期为准 B内部机构不能对外行正式文件
C 所有下行文均在文头上标注签发人
D 一般不准越级行文 E应尽量减少发文数量3．××公司给直接上级某总公司的一份“请示”被驳回的原因可能是（）。
A一文多事 B 上报同时抄送下级所属企业 C 越级
D不相隶属 E请示内容涉及其他部门职权范围未协商一致
4．以下应该使用“通知”的包括（）。
A印发本机关工作计划 B批转下级文件 C转发不相隶属机关文件 D布置工作 E 人事任免5．下列公务文书标题正确的是（）。
A 关于同意某市工商管理局重建办公楼的通知
B ××公司2001——2005年战略发展规划
C ××县人事局关于请拨公务员考试经费的函（收文者：该县财政局）
D ××中学学生德育教育处罚条例 E××县组织农民工劳务输出工作总结
三、案例题（共30分）
1．阅读下文，根据文件内容和格式回答文后问题。
①××卷烟厂文件
②清司函（2001）19号———————————————————————————————————————
关于“高档黄金叶”香烟若干问题的请示报告
③××省烟草专卖局（公司）并报王天全局长：
根据省局（公司）要求我厂尽快开发“高档黄金叶”的指示，我厂经过积极研制，该产品现已开发完成，并已具备批量生产能力。特向省局（公司）请示“高档黄金叶”上市销售及其定价事宜：
一、产品名称及规格
1.产品名称：“高档黄金叶”
2.规格：84mm翻盖硬条
二、销售价格……
以上请示当否，请批准。
××卷烟厂厂办（章）
④5月3日
（1）依次写出文中标注了①——④序号的公文格式组成部分的正确名称。（4分）
（2）本文标题由___________、_____________和___________三部分组成。
（3）本文文面结构是________________________。
(4) 请指出本文在公文格式和文字表述上存在的6处错处，并予纠正。
2．修改下列案例中的错处。（要求；使用规范的校对符号）
（1）文件标题：关于某公司申请批准建立养殖中心的报告
（2）文件正文：据我们不成熟的统计，下半年的任务也许能够大体上完成。
（3）文件正文：该地区利用京津得天独厚的地理，立足本地区资源，大肆发展农村商品
经济。
（4）文件正文：超额10%以上的得奖，超额10%以下的不得奖。
四、写作题（50分）
1．针对本试题中“三、案例题”的第2小题中有关材料，为××省烟草专卖局（公
司）
写一份正式的答复性公文，同意××卷烟厂生产销售“高档黄金叶”及其定价的请求。（20分）要求：（1）格式规范齐全（可以省略眉首和版记有关格式项目，但主体部分的标题、主送机关、
正文、生效标标志以及成文日期等项目应该齐全正确）。
（2）正文结构的符合答复性文件写作要求.
（3）书写规范。
（4）文种选用正确。
2．在以下参考范围中任选一项，结合课程内容和实际写一篇学习体会。（30分）
要求：（1）自拟一个标题；（2）不少于400字；（3）内容符合要求和规范。
参考范围：（1）正确选用公文文种；（2）依法行文（文种、格式、发文机关、程序
手续）
（3）评价红头文件××现象；（4）行文规则面面观。
四川大学网络教育学院期末考试试题2
一、单选题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）
1．以下与江苏省卫生厅具有业务指导关系的是（）。
A四川大学 B江苏省人民政府 C江苏省财政厅 D卫生部
2．某省人民医院的一份“请示”被其直接上级机关该省卫生厅驳回的原因可能是（）。
A越级行文 B不相隶属 C 请示事项涉及相关部门职权未协商一致 D一文一事
3．某医院任免本院一批科室负责人应使用的文种是（）。
A 通报 B通知 C决定 D意见
4．昆明市人民政府办公厅经市政府同意批准该市医药局上报的一份意见并发给有关地区和
部门执行时应用（）。
A批转性通知 B印发性通知 C告知性通知 D转发性通知
5．以下公文的文种和发文形式均正确的是（）。
A ××医院专家门诊开业公告(登报公布)
B ××市国家税务局关于在本市开展对加油机安装税控装置的请示报告(主送:上级机
关)
C ××市消防大队关于举办第三期消防业务培训演习的通告（主送：该市××商厦）
D ××医院关于处分××重大医疗事故责任人的决定（在该院内部发文）
6．下列事项中可以用“通报”行文的有（）。
A ××医疗设备公司向上级总公司上报年度总结
B ×县纪委拟向该县县委汇报某重
大案件查处情况
C ×市卫生局向全市各市属医院公布本年度医德院风考评结果
D ×县人事局拟撰文请求该县财政局拨给××考试经费
7．以下制发公文的具体操作正确的是（）。
A 正式文件以印发日期作为其成文日期 B签发和签署是每份公文必须通过的生
效程序
C会议纪要盖章后才能成为正式文件 D一份公文的主题词一定包括文种
8．中共江北医学院党委的正式发文可以使用的公文文种是（）。
A通告请示通报 B请示函条例 C 报告工作要点函 D通报通知会议纪要9．以下符合公文主旨要求集中的是指（）。
A篇段合一 B开门见山 C夹叙夹议 D 一文一事
10．以下行政公文的成文日期书写正确的是（）。
A 2005年1月30日 B二零零五年一月三十日
C二〇○五年一月三十日 D二〇○五年一月卅日
二、多选题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。每小题有2—5个正确选项，多选、
漏选、错选均不得分）
1．按规定不能以机关单位名义向领导个人行文的正式文种是（）。
A方案 B意见 C 建议 D报告 E请示
2．在以下某医院公文写作活动中正确的操作是（）。
A 院医务科不能对外行正式公文
B 写作医疗事故报告应该讲究艺术的真实
C 上报请示应该在该文件的眉首上标明签发人
D关于就医程序及注意事项的文件应该向患者及其家属公开
E 某医院向某保险公司联系某项保险业务应该使用“通知”
3．在简报中编者按的主要作用包括（）。
A提示强调编发材料内容的重点 B介绍编发材料的背景 C 要求收文机关贯彻执行
简报精神
D交代发简报机关的权限 E 评价编发材料的指导意义
4．下列公务文书标题书写正确的是（）。
A ××医院2005年医德医风建设工作总结
B 福州市人民政府办公厅批转福州市民政局关于进一步开展扶贫助残工作的意见
C 某省药品质量监督局关于严肃处理××制药公司乱打虚假药品广告的通报
D ××医院答复上级卫生局关于××设备引进问题的询问
E ××市安全办公室关于布置2005年第一季度全市安全生产大检查工作的通知
5．以下符合我国公务文书写规范的是（）。
A使用国际标准纸型A4型 B书写材料应该符合归档要求 C使用国际计量单位
D公文文面包括眉首、主体和版记三部分 E为简化行文，引用公文可以只引发文字号
三、案例分析题（阅读下文，回答文后问题。30分）
正林市卫生局文件
正卫（2004）第079号签发人：伍局长—————————————————————————————————————————
关于请求市财政局《拨付防治×××宣传周活动经费的报告》
市财政局并报张智建局长：
鉴于近期国内外×××防治情况的需要，按照卫生部有关文件精神以及我市市委、市政府
的正委发〔2004〕15号文件的部署，我市拟在近期开展一次全市范围内大规模的防治×××宣传周活动。为解决开展此项活动的经费，经研究决定请求你局拨给法治×××宣传周活动经费五十肆万元。请批准为感。附上经费预算表。
正林市卫生局办公室（印章）
2004年5月10日
主题词：卫生防治宣传经费
抄报: 省政府、市委、市政府、省卫生厅、市防疫站、各市属医院，本院各部门。
正林市卫生局办公室 2004年5月11日——————————————————————————————————————————
（1）本文标题由发文机关、________________和____________三部分组成。
（2）本文收发文机关是_______系统的同级机关，其工作关系属于_________关系。
（3）本文发文字号由_____________、____________和_____________三部分组成.
（4）本文的文面结构形式是_______________.
（5）作为请求批准性公文，以上公文正文应该包括三部分内容：__________ 、
_______________
和结语。
（6）本文主旨是_________________________________________________________。
（7）本文的版记部分包括____________、____________、__________等格式项目。
（8）找出本文在格式和文字表述上存在的至少15处错误，并作简要分析。
四、论述题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）
1．结合实际论述坚持依法行文的意义与做法。
2．结合实际阐述在撰写机关单位年度工作总结时应该怎样把握“平衡”手法。
五、写作题（20分）
针对本试卷“三、案例分析题”所提供的材料，以正林市财政局的名义，向该市卫生局写一份关于同意拨付防治XXX宣传周活动经费的正式公文。
要求：（1）格式可以省略眉首和版记部分：
（2）写作内容包括主体部分的全部内容：标题、主送机关、正文、附件说明、生效标志、成文日期、印章。
（3）结构符合答复性公文的要求，文种正确，表意清晰规范。
四川大学网络教育学院期末考试试题3
一、单选题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）
1．××公司将所在市工商局发来的一份文件印发所属下级公司执行时应用（）。
A 告知性通知 B印发性通知 C 批转性通知 D转发性通知
2．在行文中以下做法正确的是（）。
A公告和通告可以不写主送机关 B公务文书都必须标注主题词
C公文用纸是A型和16开型 D联合行文应使用重要机关的发文字号
3．以下机关与四川省教育厅具有不相隶属关系的是（）。
A国家教育部 B四川省人民政府 C四川省财政厅 D成都市人民政府
4．撤消下级机关不适当的决定时应使用的文种是（）。
A议案 B决定 C意见 D提案
5．以下行文不应用“通知”行文的是（）。
A XX大学告知校运动会的具体安排
B XX县政府向社会公开发文禁止乱占耕地
C XX公司任免本公司财务部总监
D XX公司告知有关单位参加XX会议
6．以下属于公务信息类的文种是 ( )。
A方案 B条例 C调查报告 D总结
7．以下认识正确的是（）。
A重要的会议纪要盖章后成为正式文件 B签发和法定会议批准都是公文生效的法定程序
C一般文件成文日期即指正式发出日期 D公文中应采用国际计量单位
8．中共昆明市委对下级机关的正式发文可以使用的公文文种是（）。
A请示函条例 B通告请示通报 C 会议纪要工作要点函 D通报通知批复
9．公文主旨要求中集中是指（）。
A结构单纯 B内容单一 C材料切题 D 观点显露
10．行政公文中的数字应当使用阿拉伯数字的是（）。
A惯用语 B百分比 C序号 D 成文日期
二、多选题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。每小题有2—5个正确选项，多选、漏选、错选均不得分）
1．下列行文的文种使用及其(行文)发布形式正确的是（）。
A ××市公安局关于邀请景阳商厦准备经保工作经验交流会发言材料的函（发文主送：景
阳商厦）
B 某市某著名景点管理处关于暂停接待游客的通告（在该市电视台节目中滚动播发）
C ××书城关于“十一”期间开展有奖购书活动的通知（在该书城入口处张贴）
D ××公司关于迁址办公的公告(登报公布)
E ××大学教务处关于本期期末考试安排的通知（在该大学校园网上公布）
2．按规定不能以机关单位名义向领导个人行文的正式文种是（）。
A报告 B意见 C 建议 D 方案 E请示
3．某公司给直接上级某总公司的一份“请示”被驳回的原因可能是（）。
A同时抄送下级企业 B不相隶属 C 请示中汇报情况
D一文多事 E 内容涉及其他机关职权未协商一致
4．在简报中编者按的主要作用包括（）。
A介绍编发材料的背景 B 提示强调编发材料内容的重点 C 交代编发材料的原因和目的
D评价编发材料的指导意义 E交代发文机关的权限
5．下列公务文书标题正确的是（）。
A 某县人民政府关于加强上市猪肉卫生质量管理的决议
B 江西省人民政府办公厅转发江西省民政厅《关于进一步开展扶贫助残工作的意见》的通知
C XX县人事局关于请拨公务员考试经费的函（收文者该县财政局）
D XX农业大学2001——2005年学科建设规划
E XXX关于加快水能资源开发亟需解决价格政策问题的调查报告
三、案例题（本大题共3小题，共40分）
1．使用规范的校对符号删改下列一段文字，使其更为简洁精练。（10分）
在换发领取新牌照之前，车主应该到所在地区的非机动车辆登记站领取登记卡片，依照格式填写清楚，经过审查核实没有差错给予换发牌照，如有差错不得换发牌照。
2．阅读以下案例，分析甲乙双方意见的正误并简述理由。（10分）
某县广播电视站在特大洪灾中损失极大，为尽快恢复广播电视设施，正常开展工作，该站拟
撰文请求上级拨款300万元救灾费。甲说应按照惯例写请示报告，为争取各级领导支持，应
主送县广播局、县财政局、县政府、分管县长、县委宣传部、省广电厅。乙说主要是反映受
灾情况，因此应写成情况报告，而且本站的直接上级机关县广播电视局拨不出经费，不如就
不主送县广电局，只主送县政府。
3．阅读下文，回答文后问题。（20分）
清江市司法局
清司函（2001）19号签发人：张立林＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
清江市司法局关于请求拨付法制教育经费的报告
市财政局并报王副局长：
按照市委、市政府的清委发〔2001〕5号文件的部署，我市近期将在广大干部和群众中开展依法治市教育活动。为解决开展此项活动的经费，经研究请你局拨给我局法制教育经费三十伍万元。
可否？请批准。随文附上《2001年依法治市教育活动经费预算表》。
清江市司法局办公室（印章）
2001年5月10日
（1）本文标题由__________、______ 和_______ 三部分组成。
（2）本文收发文机关是同一系统的__________机关，其工作关系属于_________关系。
（3）本文发文字号由_____________、____________和_____________三部分组成.
（4）本文的文面结构形式是_____，使用的是国家标准公文格式中的特定文件格式_____。
（5）找出本文在格式、行文规则以及文字表述上存在的10处错误，并作简要分析。
四、简答题（每小题6分，共12分）
1．简答调查报告的前言所包括的内容。
2．例举3个计划类文种称谓并分别作简要解释。
五、论述题（14分）
结合实际分析在公务文书写作中怎样坚持依法行文。
六、写作题（14分）
针对本卷“三、案例题”的第3小题，为清江市财政局代拟一份给该市司法局的复文。
同意拨给法制教育经费，要求专款专用。
要求：可以省略眉首和版记部分，主体部分格式项目齐全，写作规范。
四川大学网络教育学院考试试题1答案要点
一、单选题（每小题1分，共10分）
1． A 2． B 3． B 4． A 5． A
6． C 7． D 8． B 9． B 10． B
二、多选题（每小题2分，共10分。每小题有2—5个正确选项，多选、漏选、错选均不
得分）
1． ABCD 2． ABDE 3． A BEA 4． ABCDE 5． BCE
三、案例题（共30分）
1．（1）【答案】①发文机关标志（文头、版头）②发文字号③主送机关④成文日期
（2）【答案】_发文机关、事由和文种。（3）【答案】总分条文式。
(4) 【答案】（1）文头与文尾落款不相符合，应该统一；（2）发文字号将六角括号错用成圆括号；（3）标题的文种错用，应改为请示；
（4）主送机关送领导个人，应去掉“报王天全局长”；（5）正文结语不符合逻辑，改为“当否，请批复”或“以上请示，请批准”；
（6）成文日期应该改为“XXXX年五月三日”。
2．（1）【答案】改为：某公司关于建立养殖中心的请示
（2）【答案】改为：据我们不完全统计，下半年的任务大体能够完成。
（3）【答案】改为：该地区利用京津得天独厚的地理条件，立足本地区资源，大力发展
农村商品经济。
（4）【答案】改为：超额10%以上（含10%）的得奖。
四、写作题（50分）
1．（20分）
要求：（1）格式规范齐全（可以省略眉首和版记有关格式项目，但主体部分的标题、主送机关、正文、
生效标标志以及成文日期等项目应该齐全正确）。
（2）正文结构的符合答复性文件写作要求. （3）书写规范。（4）文种选用正确。2．在以下参考范围中任选一项，结合课程内容和实际写一篇学习体会。（30分）
要求：（1）自拟一个标题；（2）不少于400字；（3）内容符合要求和规范。
参考范围：（1）正确选用公文文种；（2）依法行文（文种、格式、发文机关、程序
手续）（3）评价红头文件××现象；
（4）行文规则面面观。
四川大学网络教育学院期末考试试题2答案要点
一、单选题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）
1．D 2． C 3．B 4．D 5．D
6．C 7． D 8． D 9． D 10．C
二、多选题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。每小题有2—5个正确选项，多选、
漏选、错选均不得分）
1．BDE 2．ACD 3．ABE 4．ACE 5．ABD
三、案例题【答案】
（2）事由、文种（2）同一、平行（3）发文
机关代字发文年度发文顺序号（4）篇段合一式（5）请求缘由、请求事项
（6）正林市卫生局请求市财政局拨付防治×××宣传周活动经费
（7）主题词、抄送机关、印发说明
（8）文头文尾不一致；发文字号应改为“正卫〔2004〕79号”；平行文文头上不应标
签发人；
标题乱加书名号，文种应该使用函；不应主送局长；文中引文写法“卫生部有关文件精神以及
我市市委、市政府的正委发〔2004〕15号文件”不符合规范，应先引标题，后引发文字号；
“经研究决定请求你局拨给……经费”不能写“决定”；经费应用阿拉伯数码；
结语不符合要求；附件标注不符合规范，应该写成“附件说明”；成文日期应该改为小写汉字数字；
主题词标引缺文种；抄送错写成“抄报”；
抄送机关不能越级抄送省政府，不能抄送本院各部门；等。
四、论述题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）
1．【答案要点】需要结合实际阐述。（1）依法确定发文机关和单位；（2）公文内容要合法；
（3）按有关规定选用文种；（4）行文要履行法定程序与审批手续。
2．【答案要点】需要结合实际阐述。在突出讲某一个主要因素时，还要顾及到其他因素，特别是相反的因素；在强调某一方面的主要意见时，
还要注意到其他意见，特别是相反的意见，要寓倾向性于平衡性之中。不注意这一点，就可能出现片面化与绝对化，不能客观、准确地反映事物的客观全貌。
五、写作题（20分）（略）
四川大学网络教育学院期末考试试题3答案要点
一、单选题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）
1．D 2．A 3．D 4．B 5． B 6．C 7．B 8．D 9．B 10．B
二、多选题（10分）
1．ABE 2．ABE 3．ADE 4．ABCD 5．CDE
三、案例题（本大题共3小题，共40分）
1．【参考答案】换发领取新牌照之前，车主应到所在地区的非机动车辆登记站领取并填
写登记卡片，经审查核实无误给予换发牌照。
2．【参考答案】违反了请示文种的行文规则：（1）甲的意见错在请示报告混用，多头主
送，不相隶属乱行请示，还送分管县长个人，越级行文送省广电厅。（2）乙的意见错在请示
报告混用，需要批准拨款的事情错写成情况报告；越级行文，越过直接上级机关县广播电视
局，向县政府行文。
3．阅读下文，回答文后问题。
【参考答案】（1）发文机关、事由、文种。（2）同级、平行关系。（3）发文机关代字、发文年度、发文顺序号
（4）篇段合一式、函件格式（5）文头文尾不一致；发文字号中的括号应改为六角括号；平行文文头上不应标签发人；
标题文种应该使用函；不应主送王副局长；文中引文写法“市委、市政府的清委发〔2001〕5号文件”不符合规范，
应先引标题，后引发文字号；经费应用阿拉伯数码；结语不符合逻辑；附件标注不符合规范；成文日期应该改为小写汉字数字等。
四、简答题（每小题6分，共12分）
3．【参考答案】（1）有关调查工作本身的概况。如调查起因、目的、时间、地点、范
围、对象、经过和方法；（2）有关调查对象的概况。如有关调查对象的背景、历史和现实状
况；（3）有关调查研究结论的概括。点明调查研究主旨、肯定意义、指出影响、介绍主要内
容或提出要回答的问题。
4．【参考答案】（1）规划：是适用时间比较长、内容比较广泛和概括的一种长远计划；
（2）要点：适用于时间比较短、内容比较概括的一组粗线条提纲式的计划；（3）设想：是
一种初步的、意向性的、非正式的计划。
五、论述题（14分）。
【参考答案】结合实际分析，主要从（1）依法确定发文机关和单位；（2）公文内容要
合法；（3）按有关规定选用文种；（4）行文要履行法定程序与审批手续等四方面分析。
六、写作题（14分）（略）
一、单项选择题（本题共15小题，每小题2分，共30分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其正确答案涂写在答题卡上。 1. 以“.js”为文件扩展名的文件是______。 (A) html文件(B) 网页文件(C) Java文件(D) Javascript文件 2.以下合法的变量名是______。 (A) new (B) _123 (C) null (D) 2abc 3.以下正确的字符串是______。 (A) xyz (B) ‘xyz” (C) “xyz’ (D) ‘xyz’ 4.设有语句： var st1=’test’; st1=st1+ 25; 则st1的值是______。 (A) ‘test25’ (B) 25 (C) ‘test’(D) 语法错误 5.123+”789”的值是______。 (A) ‘123789’ (B) 912 (C) “789”(D) 语法错误 6.表达式（a=2,b=5,a>b?a:b）的值是______。 (A) 2 (B) 5 (C) 1 (D) 0 7.设有语句var a=3,b=5,c=3,d=8,m=3,n=2; 则逻辑表达式(m=a>b)&&(n=c>d)运算后，n的值为_______。 (A) 0 (B) 1 (C) 2 (D) 3 8.设var a=2,b=3; 则a++==b?(a-1):b的结果是___________。 A) 0 B) 1 C) 2 D) 3 9. 下面while循环执行的次数为________。 var i=5; while (i==0) i--; A)无限B) 1 C) 5 D) 0 10. 以下数组的定义中____________是错误的。 A) var a=new Array(); B) var a=new Array(10); C) var a[10]={ 1,2,3}; D) var a=["1",2,"3"]; 11.设var x=3,y=4; 下列表达式中y的值为9的是________。 A）y*=x-3 B）y/=x*9 C）y-=x+10 D）y+=x+2 12. 在程序中有多个相关联的选项，若要默认选择某一项，应在该项中增加_________属性。 A) checked B) default C) selected D) defaultValue 13．结果为NaN的表达式是______。 (A) "80"+"19" (B) "十九"+"八十" (C) "八十"*"十九" (D) "80"*"19" 14．执行下面语句后c的值是_______。 var a=2,b=1,c=3; if(a 《应用写作》期末考试基础知识复习题 1．应用文最大的特点是什么？----实用性。 2．应用文的体式和结构包括哪些内容？----用纸、格式、书写方法、装订方法等。 3．应用写作的基本要素包括哪两个方面？----内容和形式。 4．应用写作的内容由什么构成？----主旨和材料。 5．应用写作的形式由什么构成？----结构、语言、表达方式和文面。 6．应用文主旨的表达涉及哪些因素？----写作思路、语言、逻辑等。 7．对应用文主旨有什么要求？----一要正确，言之有理；二要明确。 8．在应用写作过程中，材料工作要抓好哪些环节？-----搜集材料，分析材料，选择材料，使用材料。 9．什么是典型材料？-----能够揭示事物的本质，具有广泛的代表性和强大的说服力的材料。10．应用文的结构包括哪些部分？----开头和结尾，过渡和照应，层次和段落。 11．层次和段落的区别是什么？----层次是主旨的表现次序，它体现内容相互间的逻辑联系；段落是从形式方面着眼的，以另起一行空两格为标志。 12．什么是过渡？什么是照应？----过渡指文章层次或段落之间表示衔接转换的结构形式；照应指文章前后内容的关照呼应。 13．应用文语言的特点是什么？----庄重得体、朴实平易、准确规范、言简意赅 14．应用文的语言与文学作品的语言风格有什么不同？----应用文的语言自然朴实，通俗易懂，不堆砌辞藻。叙事概括，直接，不用曲笔、夸张等修辞手法。 15．什么是模糊语言？----一种外延不确定的、表意上比较含糊、在运用上具有弹性的词语。16．在公文中，常用的介词有哪些？----为、根据、本着、遵照、关于、对于、除了等。 17．怎样做可以使应用文的语言准确无误？-----第一，要合乎语法规范，不写病句；第二，要符合逻辑，合情合理。 18．公文写作中为什么常常使用单音节词？-----单音节词可以使得公文更庄重，更简练。19．简缩词组有哪些类型？----数字概括式、分合式、缩合式。 20．应用文常用的表达方式有哪些？---叙述、议论、说明 21．论文写作中，常用的论证方法有哪些？----举例法、分析法、引证法、对比法、类比法等。22．在应用文中，常用的说明方法有哪些？----定义法、表述法、分类法、比较法、数字法、图表法等。 23．应用文的结构序数是如何标注的？-----第一层次，大“一、二三”；第二层次，加圆括号的大“一、二、三”；第三层次，小“1、2、3”；第四层次，加圆括号的小“1、2、3”。24．常用标点符号有多少种？-----16种，包括7种点号，9种标号。 25．常见的修改方法可用哪几个字概括？-----4个字：增、删、改、调。 26．什么是公文？----公文是行政机关在行政管理过程中形成的具有法定效力和规范体式的文书，是依法行政和进行公务活动的重要工具。 27．拟写公文和文学创作在署名时有什么不同？----公文署名是法定作者，即能以自己的名义行使职权及承担义务的组织；文学创作的署名是创作者本人，文责自负。 28．收发公文要履行什么程序？----要履行办理程序，包括收文办理程序和发文办理程序。29．发文办理程序包括哪些环节？----包括草拟、审核、签发、复核、缮印、校对、用印、登记、分发等环节。 30．公文的种类有多少种？----13种。 31．什么是决定？---决定是国家行政机关用于对重要事项或者重大行动作出安排时具有决策性与规定性的公文。 《应用写作》模拟试题1及答案 一、填空题（每题1分，共10分） 1. 针对特定事实材料展开论述从而表明自己观点、见解的一种公务员考试文体叫_______ 。 2．竞聘报告针对的是某一岗位，使用_______人称，向组织和群众介绍自己，展示自己，推荐自己。 3．所谓调查报告，就是根据_________ 的成果写成的书面报告。 4．好文章是改出来的，具体的修改方法可用__________ 几个字来概括。 5．用于向国内外宣布重要事项或者法定事项的公文文种是___________ 。 6．计划的主体部分要说明__________等内容。 7．公文的标题一般由__________部分组成。 8．公文的__________ 是指从文件中抽象出来，能反映公文主要内容的规范化词汇。 9．请示一般只写一个主送机关，需要同时送其他机关的，应当用__________ 形式。 10．《经济合同》第107条规定：“当事人一方不履行合同义务或者履行合同义务不符合约定的，应当承担继续履行、采取补救措施或者赔偿损失等__________。” 二、判断题（每题1分，共10分）（在每小题后面，对的打√，错的打×） 1．会议简报和会议通知一样，也是公文。 2．向上级机关行文，不可以使用通告。 3．每份公文，都必须经过审核这个程序。 4．向上级部门请求指示或批准只能用请示。 5．当事人订立合同，只能用书面形式。 6．写总结不一定要按照完成工作的时间先后顺序来写。 7．公文的成文日期以发出日期为准。 8．在汇报工作、提出建议的工作报告中，可以随带写请示的事项。 9．有些协议书可以当作合同来使用。 10．联合行文，要标明各机关的发文字号。 三、单项选择题（每题1分，共10分）（在空白处上写选项英文字母即可） 1. 应用写作的文面规矩一般包括等项内容。 A 主旨、材料、结构、表达方式 B 结构、标点符号、表达方式、文章修改 C 行款格式、文字书写、标点符号、文章修改 2. 《国家行政机关公文处理办法》（国发[2000]23号）第二章规定，行政机关的公文种类主要有种。 A 12 B 13 C 14 3. 公民、法人或其他组织，在其合法权益受到损害或与当事人的另一方对有关权利和义务问题发生争执而不能协商解决时，向有管辖权的人民法院提起诉讼，请求人民法院审理、裁决所制作的法律文书叫。 A 起诉书， B上诉书， C再审申请书 4. 公文内容涉及最重要的国家机密，泄露会使国家的安全和利益遭受严重的损害，应标注。 A 绝密， B机密， C秘密 5. 各级机关主管部门根据国家的法律、法规和政策，针对某一方面的工作或某一事项而提出具体的措施、办法和要求的应用文叫。 A 规定， B 办法， C 规则 6. 《民事诉讼法》第147条规定：“当事人不服地方人民法院第一审判决的，有权在判决书送达之日起日内向上一级人民法院提起上诉。” A 7， B 10， C 15 7. 根据中华人民共和国国家标准《标点符号用法》常用的标号有种。 A 7， B 9， C 16 8. 北京日报打出广告：“北京日报2007年专项分类广告诚征广告代理，期待着您的加盟！”这则广告词的表现手法是。 A 描写式， B 悬念式， C 请求式 9. 根据有序性原则，规章制度要按照有条不紊地展开。 A 项、款、节、章， B 节、条、章、项， C 章、节、条、款 《应用写作》期末考试题 班级：姓名：成绩： 一、单项选择题：5% １、（）是新闻的灵魂和生命，是新闻写作的基本原则。 Ａ、真实Ｂ、新鲜Ｃ、短小Ｄ、快捷 ２、下面一句话是新闻导语的（）。 [附原文] 世纪之交，西藏雪域高原上耸立起了五座水电站。它们犹如五轮灿烂的太阳，伴随着百万藏胞阔步迈向21世纪。 Ａ、叙述式Ｂ、描写式Ｃ、评论式Ｄ、引语式 ３、广播稿主要是靠有声语言来影响听（观）众，进行宣传因而具有（）。 Ａ、可听性Ｂ、时效性Ｃ、广泛性Ｄ、口语化 ４、演讲稿的生命是（）。 Ａ、针对性Ｂ、鼓动性Ｃ、口语化Ｄ、新闻性 5、应用写作是从有（）开始。 A、文字 B、阶级 C、国家 D、人类 6、应用文最根本的特点是：（） A、使用价值的实用性 B、内容的真实性 C、对象的明确性 D、撰写的规范性 E、语言风格的简明、朴实性 7、（）写作的第一步，是应用写作的重要环节。 A、确立主题 B、积累材料 C、选择材料 D、安排材料 ８、狭义的新闻是指（）。 Ａ、消息Ｂ、通讯Ｃ、特写Ｄ、广播稿 9、公文标题中绝对不能省略的是：（） A、发文机关 B、事由 C、文种 D、受文机关 10、批复的用途有（）个。 A、1 B、2 C、3 D、若干 二、多项选择题：10% 1、新闻的标题常用的形式有：（） A、双行标题 B、多行标题 C、三行标题 D、单行标题 2、设计安排演讲稿的高潮方式有：（） A、可对事例进行准确分析，提炼精辟观点。 B、可在语言运用上进行加工，使唤之情感化。 C、可运用气势磅礴的排比段和排比句，产生强烈的鼓动力。 D、可通过讲述人物的感人事迹，使听众在情感上产生共鸣。 3、通讯的种类可分为：（） A、人物通讯 B、事件通讯 C、工作通讯 D、概貌通讯 4、应用文的主题应做到：（） A、正确 B、鲜明 C、集中 D、创新 5、材料的选择应遵循的原则是：（） A、真实 B、切题 C、典型 D、新颖 6、通报的正文内容包括：（） A、主要事实 B、事实评析 C、决定和要求 D、经验与教训 8、演讲稿开场白的方式主要有：（） A、提问式 B、悬念式 C、揭示主题式 D、警句式 E、故事式 F、引语式 9、函从公文处理程序来看，可以分为：（） A、商洽性函 B、询问性函 C、请示性函 D、答复性函 E、发函 F、复函 G、公函 H、便函 10、决定按其内容、作用划分可分为：（） A、部署性决定 B、法规性决定 C、重大事项的决定 D、机构人事决定 E、具体工作决定 三、判断题：5%（在正确的后面划“√”，错误的后面划“×）。 1、社会上发生的事就是新闻。（） 2、新闻和通讯的表达方式相同。（） 四、程序设计题（本大题共2小题，每小题15分，共30分） 1.对于教学数据库的三个基本表 学生student (sno,sname,sex,sage,sdept) 学习sc(sno,cno,grade) 课程course(cno,cname,cpno,ccredit) 试用SQL语句表示：下列语句。 （1）"查询全男同学信息情况" "select * from student where sex='男'" （2）"查询选修了1号课的学生的学号和成绩" "select sno,grade from sc where cno='1'" （3）"查询所有选修过课的学生的姓名，课程名及成绩" "select sname,cname,grade from student,sc,course where student.sno=sc.sno and https://www.doczj.com/doc/5d13054288.html,o=https://www.doczj.com/doc/5d13054288.html,o" （4）"查询选修了数据库原理课的最高成绩" "select max(grade) as '最高成绩' from student,sc,course where student.sno=sc.sno and https://www.doczj.com/doc/5d13054288.html,o=https://www.doczj.com/doc/5d13054288.html,o and cname='数据库原理'" （5）查询所有选修了1号课程的同学的姓名" " select sname from student where student.sno in (select sc.sno from sc where cno='1')" 2．设有一个SPJ数据库，包括S，P，J，SPJ四个关系模式（20分）供应商表S（SNO,SNAME,STATUS,CITY）; 零件表P(PNO,PNAME,COLOR,WEIGHT); 工程项目表J(JNO,JNAME,CITY); 供应情况表SPJ(SNO,PNO,JNO,QTY)；SPJ表 J表 S表 P表 请用关系代数完成如下查询： 1．求供应工程J1零件的供应商号 SNO 2．求供应工程J1零件P1的供应商号吗SNO 3．求供应工程J1零件为红色的供应商号码SNO 4．求没有使用天津供应商生产的红色零件的工程号JNO 5．求至少用了供应商S1所供应的全部零件的工程号JNO 1.∏sno（σJNO＝‘J1’（SPJ）） 2.∏sno（σJNO＝‘J1’ΛPNO=’P1’（SPJ）） 3.∏sno（σJNO＝‘J1’（SPJ）∞σcolor＝‘红’（P）） 4.∏jno（SPJ）-∏jno（∏sno（σcity＝‘天津’（S））∞∏sno，jno （SPJ）∞∏jno σcolor＝‘红’（P）） 5.∏jno, pno（SPJ）÷∏pno（σsno＝‘s1’（SPJ）） 五、分析题（本大题共2小题，每小题15分本大题共30分） 1. 学生运动会模型: (1)有若干班级,每个班级包括: 班级号,班级名,专业,人数 (2)每个班级有若干运动员,运动员只能属于一个班,包括:运动员号,姓名,性别,年龄 应用写作试卷 2013-2014学年度第二学期13级《应用写作》期末考试试卷（考查）班级学号姓名总分 (考试形式：闭卷时间：90分钟) 一、判断题（判断正误，并在括号内填“√”或“X”）（每题2分，共20分） 1. 正式提出“应用文”这一名称的人是刘熙载。（ X ） 2．申请事项要单一，一般是一事一书。（√） 3．公文的紧急程度分为“特急”“火急”“加急”“急件”“平急”。（ X ） 4. 请示成文时间应具体到年、月、日，使用阿拉伯数字书写。（ X ） 5. 写求职信不能太谦虚，要写足自己的长处，否则缺乏说服力。（ X ） 6. 应用文具有实用性、真实性、规范性和时效性的特点。（√） 7. 讣告和悼词都是报丧的专用文书，将人去世的消息报告给有关方面。（ X ） 8. 广告的目的在于推销商品，以引起消费者的购买欲望；而商品说明书的目的则在于 说明商品，以便于消费者正确使用和保养。（√） 9. XX市国家税务局关于开展2002年度增值税专用发票清理工作的通知是一典型的 指示性通知。（√） 10. 通报和通知一样，一般都属于下行文，但通报有时也可用于上行和平行。（ X ） 三、单项选择题（在下列选项中选择一个正确答案，并将其序号填在括号内）（每题2分，共20分） 1.下面公文中，属于下行文的是______。（ C ） A.请示 B.函 C.通报 D.报告 2．对未来一定时期工作作出打算和安排的公文文种是。（ D ） A、简报 B、总结 C、调查报告 D、计划 3．报告是向上级机关汇报工作，反映情况，答复上级机关的询问时使用的上行文。 在这种公文中行文机关（ C ） A、可以要求上级对报告的质量表明态度 B、可以借此机会要求上级对某个问题作出答复 C、不得夹带请示事项 D、可以向上级提出解决某个亟待办理的问题的申请 4．古代应用写作走向成熟时期是。（ B ） A、魏晋南北朝 B、唐宋 C、元代 D、清代 5．法定性的公文种类主要有。（ C ） A、决定、通报、批复、通知、命令、请示、报告、函、意见、会议纪要 B、报告、批复、通知、指示、请示、报告、函、意见、会议纪要、决定 C、决定、通报、批复、通知、公告、通告、请示、报告、函、意见、会议纪要、命令、议案 D、决定、通报、批复、通知、公告、通告、请示、报告、函、申请、会议纪要、命令、议案 6．新中国成立后，年通过并颁布了新中国第一个全国性公文法规《公文处理暂行办法》，标志着我国新公文体式从此诞生。（ A ） A、1951 B、1954 C、1981 D、1994 7．下列公文用语没有语病的是________。（ A ） A. 依法加强对集贸市场的监督管理，不断提高集贸市场的管理水平 B . 依法进一步加强对集贸市场的商品质量的检验，打击不法商贩的假冒伪劣的欺诈行为 C. 引导加强个体经济的健康发展，加强对个体经济的管理和监督 D. 为了提高工商行政人员的管理队伍的素质，把廉政建设放在首位 8．《××市国家税务局关于对沈××、高××、张××等人受贿案件的通报》的正文有三个小标题： 一、简要案情；二、案件发生的主要原因；三、吸取深刻教训，强化监督管理，规范执法行为。 全文严密周全，分肯中肯，用语准确，使人阅后感到处理得当，要求可行，很有说服力和教育意义，起到了有力的惩戒和警示作用。这篇通报可归类于（ B ） A、表扬性通报 B、批评性通报 C、知照性通报 D、情况通报 9、下列发文字号中，正确的是。（ B ） A、成府发（2003）14号 B、西交发[2003]35号 C、西交发[2003]人字34号 D、川工商58号 10、用数词表示文件层次时，数词表示层次的顺序是______。（ A ） A.第一层为“一、”，第二层为“(一)”，第三层为“1.”，第四层为“(1)”。 B.第一层为“一”，第二层为“一、”，第三层为“(一)”，第四层为“1”。 C.第一层为“(一)”，第二层为“一、”，第三层为“(1)”，第四层为“1.”。 D.第一层为“一、”，第二层为“1.”，第三层为“(1)”，第四层为“I”。 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2 应用写作模拟练习题参考答案 一、填空题：（每空1分，共20分） 1、“应用文”这一概念，最早是清代刘熙载在《艺概》里提出的。 2、应用文写作的特点分别是实用性、广泛性、程序性、准确性。 3、“公文”一词最早见于。但对公文的总称，历代不尽相同。最早叫，西周称。 4、经济活动分析报告通常使用的分析方法有、、等三种。 5、市场预测报告的特点是科学性、预见性、综合性。 6、请求的单一性特点指的是行文必须一文一旨，一文一事。否则，上级机关不好批复。 7、命令的主要种类有公布令、和。 8、总结的标题有三种写法分别是四项式标题、公文式标题和新闻式标题。 9、计划的作用主要是、。 10、启事的“启”是的意思，“事”即。顾名思义就是公开陈述有关事项。 二、单项选择题（15分） 1、下列四个标题，只有（ D ）是规范的 A、关于给XX学校的批复 B、XX地区计划委员会批复 C、给XX财政局的批复 D、 XX地区委员会关于同意增拨教育经费的批复 2、会议记录中，主持人和记录人的签字应放在（）。 A、标题左下方 B、标题右下方 C、结尾左下方 D、结尾右下方 3、按公文的行文方向来划分，“请示”、“报告”属于（ A ） Ａ、上行文Ｂ、下行文Ｃ、平行文Ｄ、上下行都可以 4、下列是公文中常用的结语，其中属于“请示”的结语是（） Ａ、特此报告Ｂ、特此通知Ｃ、望认真贯彻执行Ｄ、妥否，请批示 5、XX省公安局和公安厅的行文关系是（ A ）。 A、直接隶属关系 B、间接关系 C、业务指导关系 D、不相隶属关系 6、公文的正文中必须使用阿拉伯数码的是( D ) A、农历日月的写法 B、表示星期几的时候 C、名词中的数词 D、表示数量、长度、高度、重量等各种计量的数字（并非整千整百和个位数） 7、公文中使用楷体字印刷的是（ D ） Ａ、标题Ｂ、主题词Ｃ、发文字号Ｄ、签发人的姓名 8、总结的内容不包括（） Ａ、做了什么Ｂ、怎么做的Ｃ、今后的具体目标Ｄ、取得的成绩或不足以及经 大学应用写作期末考试试题（A卷，闭卷） (2012—2013学年第一学期) 考试时间：2013年1月4日10：30——12：00 一、单项选择题（每小题2分，共20分） 1.应用文语言的特点之一是（）。 A.间接性 B.修饰性 C.平实庄重 D.富有文采 2.应用文作为一种实用文体，（）是其最重要的特点。 A.真实性 B.实用性 C.规范性 D.简明性 3.应在附注处注明联系人姓名和电话的文种是（）。 A.报告 B.请示 C.通知 D.批复 4.《营造校园书香展示学子风采》属于（）。 A.公文式标题 B.文章式标题 C.四项式标题 D.论文式标题 5.带有全局性、长远性、方向性的计划应是（）。 A.规划 B. 要点 C. 安排 D.方案 6.日常生活中常见的寻物启事和招领启事属于（）。 A.声明类启事 B.寻找类启事 C.征招类启事 D.周知类启事 7.下列公文用语准确的是（）。 A.本区新建三座一千平方米的教学楼 B.谈判双方已就善后事宜达成一致意见 C.此案涉及四个课题组成员 D.十八岁以下的未成年人均可以参赛 8.《某市广播电视局关于向某市国土局申请划拨建设电视转播台用地的请示》，该标题的主要错误是（）。 A.违反报告不得夹带请示的原则 B.违反应协商同意后再发文的规定 C.错误使用文种，应使用函 D.错误使用文种，应使用报告 9.下列不属于公文特点的是（）。 A.政治性和权威性 B.体式的规范性 C.实用性和时效性 D.语言的生动性 10.《把思想政治工作落实在业务上——首都钢铁公司的调查》属于（） A.历史情况的调查报告 B.揭露问题的调查报告 C.典型经验的调查报告 D.新生事物的调查报告 二、判断题（每小题1分，共10分） 1.应用文不一定要求绝对真实，实话实说，有时可以用艺术手法。（×） 2.为了增加感染力，公文也可以进行描写和抒情。（× ） 3．选用什么文种，要根据制文目的、制发单位的权限和收发文单位之间的行文关系确定。（√ ） 4.申请书不属于行政公文，因此不必像请示一样遵行一文一事的原则，可以一文多事。（× ） 5. 计划的标题可以省掉单位名称，也可以省略计划事由。（√ ） 6.“策划”是现代社会才出现的概念，而且只被运用在经济领域中。（×） 7. 专题活动策划书的主题应该遵循“单一性”原则。（√） 8. 邀请函只适用于商务邀请，所以请柬的使用范围比邀请函更为广泛。（× ） 9．感谢信应写清楚对方做了什么好事，事情有什么好的结果和影响。（√ ） 10.求职信应该开门见山，直奔主题，省去不必要的礼节问候，因为不是面谈，没有必要虚伪客套。（×） 三、改错题（每小题10分，共10分） 请指出以下请柬的错误并修改。 请柬 大家还记得大学时代吗？还记得我们曾共同拥有的温馨往事和纯情岁月吗？时空的拉长并没有使我们的情谊消退，我们是那么热烈地企盼老同学再聚首！ 期末考试模拟试题（二） 一．听句子，选出句子中含有的信息。（10分） ( ) 1. A. Singapore B. Paris C. Toronto ( ) 2. A. the biggest city B. the smallest city C. the hottest city ( ) 3. A. come to tea B. come to a party C. go for a walk ( ) 4. A. had a fever B. had a cold C. have a fever ( ) 5. A. Spring Festival B. Mid-autumn Festival C. Christmas ( ) 6. A. play cards B. play games C. play chess ( ) 7. A. food B. drink C. fruit ( ) 8. A. next Wednesday B. next Thursday C. next Saturday ( ) 9. A. the Monkey King B. the Lion King C. Mickey Mouse ( ) 10. A. go fishing B. play badminton C. go to the circus 二．听句子，写出句子中所缺的词。（5分） 1. Adults usually give to children during Spring festival in China. 2. We are going to the Great the day after . 3. I my house and other housework yesterday. 4. This is the time to be in . 5. What’s the of ? 三．听对话及问题，选出问题的正确答案。（10分） ( ) 1. A English. B. Chinese. C. Maths. ( ) 2. A. At school. B. At home. C. Sorry, I don’t know. ( ) 3. A. A new watch. B. Some flowers. C. A new clock. ( ) 4. A.Go shopping. B. See her friend in hospital. C. Go sightseeing. ( ) 5. A. Guangzhou. B. Beijing. C. Guilin. ( ) 6. A. Yes, she does. B. No, she didn’t. C. Yes, she did. ( ) 7. A. Washed his dog. B. Played football. C. Saw a film on TV. ( ) 8. A. Tuesday, May 3rd. B. Sunday, May 1st. C. Monday, May 2nd. ( ) 9. A. Yes, it is. B. No, it isn’t. C. No, it wasn’t. ( ) 10. A. Go boating. B. Go swimming. C. Go to see a film. 四．听短文，判断对错。对的T，错的F。（5分） ( ) 1. The shops and department stores are quiet. ( ) 2. People are doing their Christmas shopping. ( ) 3. Lots of families have their Christmas trees. ( ) 4. Mr. Brown and his family are getting ready for the Christmas. ( ) 5. They are going to have a big dinner. 五．看图写出所缺的单词或词组。（5分） 1. d 2. F C 3. S F 4. B 5. c 六．找出不同类的单词。（4分） ( ) 1. A. Christmas B. Easter C. Thanksgiving D. festival ( ) 2. A. Saturday B. April C. August D. December ( ) 3. A. important B. popular C. interesting D. present ( ) 4. A. sweet B. merry C. cake D. egg ( ) 5. A. winter B. summer C. season D. spring ( ) 6. A. painted B. had C. have D. was ( ) 7. A. housework B. lesson C. house D. dirty ( ) 8. A. mark B. prepare C. food D. feel 《应用写作》（汉语）期末复习与模拟试题是使学习者系统掌握常用的应用类文章的主要用途及本门课程的教学目的，其写作要领，获取为应用型人材所必备的文章写作能力及文章分析与处理能力，以适应当前和今后在工作、总体素质得到提高，使其实际写作水平乃至工作能力、是本门课程最为突出的适用面广，实用性强，学习以及研究中的各种写作需要。两个特点。期教学大纲和教学实施方案的要求为依据，本课程平时的学习应当以教材、末复习应在全面学习的基础上，以随教材配发的“复习指导”和“考试说明”为依据。一、考核依据年版。2003，黄卓才主编、广东高等教育出版社㈠《文秘管理与写作》㈡《文秘管理与写作期末复习指导》广州电大印发。㈢文秘管理与应用写作课程考试说明二、考核内容层次要求“理解”和“了解”三个层次。考核的层次要求、教学内容的掌握分“掌握”两个层次。其中“掌握”为教学重点内容，要求全面领会、和“理解”是“掌握”并能综合应用重要知基本规范和方法要求，吃透文秘管理和写作中的基本内容、要求对重要概念、为次重点内容，“理解”识要点分析管理案例和撰写重要文种；特点、功用和基本要领进行简单阐述。三、考核方式、题型及分数比例分钟，试题为百分制，试题类型及分90期 末考试为开卷考试，考试时间为数比例分别为：㈠填空题㈡单项选择题㈢简答题㈣简答题㈤实务题1 ㈥写作题四、计分方式该课程的成绩由形成性考核与课程结业考核两部分组成。形成性考核的要求与说明㈠。该课程的平时作业形成性考核的对象是本课程的平时作业（随教材配发）20%。次，平时成绩占总成绩的4共形成性考核的成绩评定标准和要求按省电大有关文件执行。课程结业考核㈡试卷采用由省电大统一组织命题，该课程的结业考核在期末进行开卷考试，80%的比例折算计入课程总成绩。形成性考核的成绩与卷面百分制。卷面成绩按分者即达到该课程考核及格标准，即可取得相应学分。60成绩之和满结也是促进学习的重要手段。课程的结业考核是检验教学效果的重要环节，既符合教学大纲的要求，业考核的命题力求全面，体现又体现教学要求的重点、60%，实际该课程理论与实践并重的原则。试题中基本理论和基础知识的考核占40%。能力的考核占五、考核要求及重点提示文秘管理引论第一章掌握：文秘管理机构设置的原则、文秘管理人员的职业道德修养理解：文秘管理的主要内容、文秘管理的原则办公环境和人员管理第二章掌握：办公室环境布置和管理的总体要求理解：男性文秘人员的着装要求公关事务管理第三章 应用写作》模拟试题一 一、单选题(本大题共10小题，每小题2分，共20分) 1.××保险公司将所在市工商局发来的一份文件印发所属下级公司执行时应用( )。 A 、告知性通知 B、印发性通知 C、批转性通知 D、转发性通知 2.以下关于公文格式的认识和操作正确的是( )。 A、联合行文应使用重要机关的发文字号 B、法定公文都必须标明主送机关 C、签署和签发都是法定的生效程序 D、公文用纸使用的是国际标准A4型 3.以下行文应该使用“通告”的是( )。 A、XX大学告知校运动会的具体安排 B、XX县政府向社会公开发文禁止乱占耕地 C、XX公司任免本公司财务部总监 D、XX公司告知有关单位参加XX会议 4..某集团总公司向所属单位发文要求派员参加总公司科技档案干部培训班应用( )。 A、决定 B、意见 C、通知 D、会议纪要 5.公文的基本功能表现为( )。 A、公务管理和社会沟通 B、法律规范和领导指导 C、领导指导与沟通联系 D、宣传教育和凭证依据 6.以下文种中，**县政府正式对外行文可以使用的是( )。 A、命令通报请示 B、公告函条例 C、公告报告会议记录 D、函通知批示 7.中共××县委正式发文可以使用的公文文种是( )。 A、请示函条例 B、通告请示通报 C、通报总结函 D、会议纪要通知批复 8.某公司要向社会公开招聘员工可以使用的法定正式文种是( )。 A、通知 B、通告 C、公告 D、启事 9.以下按规定不能以机关单位名义向领导个人行文的正式文种是( )。 A、报告 B、答复 C、建议 D、方案 10.下列事项中可以用函来处理的有( )。 A、×公司向上级总公司上报年度总结 B、×县纪委拟向市委汇报某重大案件查处情况 C、×市教育局向所属学校公布初中毕业生统考时间及要求 D、×县人事局拟撰文请求该县财政局拨给××考试办公费 二、判断题(本题包括10道小题，每小题2分，共20分，判断正误打“√”或“×”) 1.国有企业可以是法定公文的制发者。 2.没有一份公文会永远有效，旧公文始终要被新公文所替代。 3.根据涉密程序可将公文划分为绝密件、机密件、秘密件和一般件。 4.某公文主题词的标注顺序为：教育函教师培训。 《大学英语应用写作》期末试题 第一套 Part I Writing Basics (30%) Directions:There are 30 incomplete statements in this part. For each statement there are four choices marked a, b, c and d. Choose the best ONE to complete the statement. Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the centre. (1x 30=30) 1. While collecting raw materials before writing, we usually use techniques of __________. 1) brainstorming 2) freewriting 3) clustering 4) listing a. 1), 2) and 4) b. 1), 3) and 4) c. 2), 3) and 4) d. 1), 2), 3) and 4) 2. __________ does not contain in the principles of “choice of words”. a. Exactness b. Arbitrariness c. Appropriateness d. Conciseness 3. According to the rules of capitalization, “__________” is correct. a. the Southern part of Pennsylvania b. the fourth of July c. The Last of the Mohicans d. the war of Independence 4. __________ is one rule of the usage of comma. a. Being used to separate items b. Being used in a direct speech c. Being used at the end of a sentence d. Being used to show feeling 5. While making a good sentence, the principles do not contain __________. a. variety b. coherence c. unity d. duality 6. “__________” is a compound sentence. a. Her mother would remind her. b. The rain fell for a week; therefore, every street in the city was flooded. c. Because the rain fell for a week, every street in the city was floode d. d. She wanted to make sure that her mother wasn’t watching. 7. Which of the following sentences have a dangling modifier? __________ a. Saying is easy, but doing is difficult. b. After driving for more than 500 miles, John felt very tired. c. Without saying goodbye, the train took her away. d. All of them. 8. __________ is the core sentence of a paragraph. 一年级语文期末考试模拟试题 一、阅读： 1、大自然的邮票 春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。 （1）这一段话共有（）； （2）填空 a、一年有、、、四个季节。 b、春天的树上，芽瓣是；夏天的树上，叶片是；秋天的树叶颜色有和；冬天的树下，满地是。 c、大自然的邮票指。 2、人有两件宝 人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。 用手不用脑，事情做不好。用脑不用手，啥也做不好。 用手又用脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。 （一）这是一首儿歌，一共有（）话。 （二）填空： （1）人有两件宝是指和。做工靠，思考靠。 （2）做事情要用又用。这样才能。 （三）词语搭配： （1）认真地劳动（2）一双手指 辛勤地双手一根手表 勤劳的头脑一只小手 聪明的思考一块手套 3、夏天 初夏，石榴花开了。远看，那红色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动，就像一群仙女在翩翩起舞。 1、这段话共有（）句。 2、用“ ”划出第2、3两句句子。 3、石榴花在开放。它的花蕊是的， 花朵是的。 4、我喜欢石榴花是因为。 5、石榴花很多，从（）、（）等词可以看出。 4、斧子 老爷爷微笑着说：“孩子，你很诚实。我要把这两把斧子也送给你吧！”孩子说：“老爷爷，不是我的东西，我不要。”说完，拿着自己的斧子走了。 （1）老爷爷说了（）句话，孩子说了（）话。 （2）老爷爷送给孩子两把斧子，他有没有要？为什么？ （） （3）学了本文后，我们也要做个（）的孩子。 5、时钟花 小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。 太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴请轻地唱歌。 1、这篇短文有（）段话。 2、小山羊送给小白兔什么花？ -----------、--------------、-------------- 3、（）花早晨开，（）花中午开，（）花晚上开。 6、金鱼 鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相间的，很好看。 它们非常活泼，常在水里游，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜 应用写作（汉语）期末模拟试题五 一、填空题（每空2分，共18分） 1. 法定公文具有法定性、政策性、、和等五个主要特点。 2. 经济消息一般由标题、、、和背景材料五个部分组成。 3.调查报告的特点一般体现为、、。 二、单选题（每题只有一个正确选项，请将正确选项填在括号里，每题2分，共20分） 1、向国内外宣布重要事项或者法定事项，要用（） A．通告 B．公告 C．通知 D．通报 2、向上级机关请求指示，批准，要用（）。 A.请示 B.批复 C.报告 D.通知 3、新闻的开头部分通常被称为（）。 A.导语 B.标题 C.主体 D.背景 4、下列不属于合同内容要素的是（）。 A.标的 B.数量 C.价款或酬金 D.正文 5、下列属于正式公文结构要素可选择项目的是（）。 A.发文字号 B.成文日期 C.签发人 D.发文机关标识 6、市文化局向市财政局请求拨款举办文化艺术节，用（）行文。 A.请示 B.函 C.报告 D.通知 7、属于“密级”的文件有（） A.绝密文件、机密文件、秘密文件 B.绝密文件、机密文件、普通文件 C.秘密文件、普通文件、公布文件 D.绝密文件、秘密文件、普通文件 8、不能抄送给下级机关的公文是（） A.请示 B.意见 C.通报 D.通知 9、受双重领导的单位，需请求批准事项时，除向有权批准该事的机关请示还应（） A.向另一机关抄送 B.向另一机关报告 C.向另一机关通报 D.向另一机关通知 10、学院要表彰勤工俭学活动中表现积极的先进班级和个人，用（）行文。 A.嘉奖令 B.表彰性通告 C.表扬性通知 D.表扬性通报 三、名词解释（每题4分，共12分） 1、公文（狭义） 2、工作总结 3、讲话稿 四、运用自己所学过的文体写作知识，评析下面这篇调查报告。（20分） 提示：（1）评析应主要着眼于文章的写法，要对文章的总体构成和各构成要素做简要的说明、分析； （2）分析要有逻辑性，要能自圆其说。 关于四个市州国税工作的调查报告 按照省国税局的安排,我们调查组一行8人于4月2日至5月26日先后对××等四个市、州局所属的13个县(市)国税局,进行了为期近两个月的调查，共调查走访了14个基层分局、36家重点企业和152家个体私营工商业户，发放调查问卷2印份，并同县(市)党政领导、县(市)局领导班子成员以及部分基层国税干部进行了座谈。现将调查情况汇报如下: 一、主要成绩 通过近两个月的调查，我们认为，××等四个市州的13个县(市)局在省局的正确领导下，紧紧围绕收入中心，积极推进"三位一体"综合改革，加快税收信息化建设步伐，强化税务管理，各项工作取得了可喜的成绩。 (一)“三位一体”综合改革取得了较大的突破。调查的13个单位按照省局“三位一体、(精选)《应用写作》期末考试基础知识复习题
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