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出版专业基础复习要点(中级) 第一章 出版概论

出版专业基础复习要点(中级)第一章出版概论

1、什么是出版,他有那些构成要素,其前提是什么?

答:出版是指编辑、复制作品并向公众发行的活动。

出版活动由编辑、复制、发行三个要素构成。

作品是出版的前提。(编辑、复制是手段,向公众发行是目的)

2、社会发展对出版活动有什么影响?具体体现在哪些方面?

答:社会的政治、经济、科技、文化等作为出版活动的社会基础,对出版活动发展的方向、规模和水平具有决定性的制约作用,表现在:

(1)政治制度和政治环境决定出版活动的命运;

(2)社会经济的发展为出版活动提供物质条件;

(3)科学技术是出版活动发展的强大动力;

(4)社会文化的发展为出版活动提供活力。

3、出版活动对社会发展有什么影响?具体体现在哪些方面?

答:社会发展对出版活动具有决定性的影响,但出版活动反过来也影响着社会的发展。

这种能动作用通过出版物对人们的思想、观念和行为所施加的影响来实现的,表现在政治、经济、科技、文化等各个领域的各个方面。

(1)对社会发展的影响,体现在A引导社会舆论B培育思想信念;

(2)对经济发展的影响,A提高劳动力素质,促进社会生产力发展;B促进人们更新经济理念,推进经济发展;C传递各种社会信息,加快经济的发展速度;

(3)对科学发展的影响;

(4)对文化的影响A推进文化积累;B推进文化创新;C优化文化选择;D促进文化交流。

4、我国出版工作的指导思想是什么?

答:我国出版工作的指导思想是:高举中国特色社会主义伟大旗帜,以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻学习习近平总书记系列重要讲话精神,传播和积累有益于提高民族素质、有益于经济发展和社会进步的科学技术、文化知识,弘扬民族优秀文化,促进国际文化交流,丰富和提高人民的精神生活。

5、我国出版工作必须贯彻、执行哪些方针原则?

答:(1)为人民服务、为社会主义服务;

(2)百花齐发、百家争鸣;

(3)古为今用、洋为中用;

(4)弘扬主旋律、提倡多样化;

(5)将社会主义放在首位,实现社会效益与经济效益相结合;

(6)坚持质量第一;

(7)坚持走改革创新之路。

6、我国出版工作的主要任务是哪些?

答:我国出版任务的根本任务,是促进社会主义先进生产力和先进文化的发展,满足人

民日益增长的精神文化需求,提高国家文化软实力,为建设社会主义文化强国服务。具体讲:

(1)建设社会主义核心价值体系;

(2)传播和积累科学文化知识;

(3)弘扬中华文化;

(4)促进国家文化交流;

(5)满足和提高人民的精神文化生活。

7、什么是出版物?它有哪些要素?出版物的种类有哪些?

答:出版物就是已出版的作品,是出版活动的成果。

出版物必须有三个要素:

(1)具有经过编辑加工的以文字、图形、图像、声音或其他符号形式表现的精神文化内容,可供阅读、欣赏。

(2)具有承载这些精神文化内容的物质载体,而不论其是具有相对固定形态的,还是呈灵活多样形态的。

(3)具有复本,可以向公众传播。

种类:(1)根据出版物总体特征分为报纸、期刊、图书、音像制品、电子出版物五大类。

(2)根据出版物内容所属学科分类

(3)从其他角度分类,如根据所载知识的层次结构不同、按内容的表现形式等等。

8、出版物有哪些特殊性?

答:(1)既是精神产品又是物质产品的特殊性;

(2)使用价值与社会效用关系上的特殊性;

(3)社会效益与经济效益关系上的特殊性。

9、什么是出版资源?它有哪些特点?(为什么说出版业的人才资源和信息资源各有不同其

他行业的特点?)

答:出版资源是出版产品形成过程中必须加以开发、利用的各种社会资源,包括人才资源、信息资源和物质资源。人才资源由出版者队伍、作者队伍等构成。信息资源由出版物的精神文化内容、全社会的文化积累、出版单位和出版物的品牌信息以及市场的文化需求信息等构成。

人才资源的特点:

(1)不但包括本行业的从业人员,同时还包括行业外的作者和特约编辑等专业人员。

(2)由出版业从业人员组成的人才资源,也有不同于其他产业的职业特点。出版业人才既要有较高的政治思想素质、文化素养和专业学科素养,又要有相当

的经营管理才能。在人才群体的组合方面,出版业不但要求人才人体具有一

专多能和善于开拓创新的业务能力,还特别强调人才的多样性和结构的合理

性。

信息资源的特点:

已经生成出来的出版物,不仅是产品,而且是可以再生产的生产资料,是可以

继续开发、利用的信息资源;信息资源不是消耗型资源,而是再生型资源;对出版信息资源的开发、利用,不能随心所欲地盲目进行。

10、开发利用信息资源有哪些主要途径?如何实施?

答:(1)紧跟社会的发展;

(2)整合已有出版物中的信息;

(3)及时更新已有成果;

(4)着力打造品牌并扩大影响;

(5)开发国外资源;

(6)综合运用多种媒体。

11、开发利用信息资源时要注意哪些问题?

答:(1)着力深度开发;

(2)重视调查研究;

(3)强化创新意识;

(4)提高信息把握能力;

(5)注重信息质量并提高其使用价值。

13、信息资源应该如何维护?

答:(1)不断实现信息资源的数字化;

(2)不断更新、优化信息资源;

(3)实现专业化管理;

(4)建立信息资源预警和应急机制。

14、我国出版业的性质特点是什么?具体体现在哪些方面?

答、(1)属于社会主义思想文化阵地;

(2)具有产业经济属性;

(3)富有文化创意价值;

(4)与信息技术密切相关;

(5)事业与产业的有机统一。

15、我国出版业由哪些单位构成,他们承担那些任务?

答:主要由出版单位、制作单位、印刷复制单位、发行单位、出版专业教育单位和科研单位等构成。(依据不同的划分标准,有不同的构成:根据出版环节来划分,我国出版业主要由出版行业(狭义的出版业)、印刷复制行业、发行行业等构成。根据产业链来划分,我国出版业主要由图书出版行业、报纸出版行业、期刊出版行业、音像制品出版行业、电子出版物出版行业、数字出版行业等构成。

16、我国出版业改革发展的主要任务有哪些?

答:(1)完善出版管理体制;

(2)增强出版单位活力;

(3)建立健全多层次出版产品和要素市场;

(4)推进出版公共服务体系标准化、均等化;

(5)提高出版开放水平。

17、我国台湾地区、香港地区和澳门特区的出版业各呈现什么状态?

答:台湾:出版活动起步于20世纪40年底;绝大多数出版机构是民营的,有较为成熟的书刊发行渠道;每年都举办书展。

香港:对出版社实行登记注册制度;既是一个中文出版物市场,同时是一个英文出版物市场;出版物发行机构不仅经营本地出版物,也从事进出口业务;是世界上最发达的印务中心;每年都举办书展。

澳门:出版业发展较慢,未能形成有影响的“产业”;有些报业能够赢利,但多数书业、期刊业机构都难以赢利;出版机构主要包括政府、民间团体及私人主办的三种性质的出版机构。

18、美、英、法、德、日等国的出版业各有什么特点?

答:美国:

1.在美国出版史上有两个较大的发展时期:一是1861-1865年美国南北战争以后;二是第二次世界大战以后(黄金时代)。

2. 目前,美国拥有全球规模最大的出版业和出版市场。图书出版是美国出版业中最大的门类。

3. 美国出版企业的设立采用登记制,一般只要在企业所在州、郡或市登记后即可成立出版社、书店等。全美约有6万家出版机构。

4. 美国的图书发行中间环节包括出版社的发行公司、发行代理商、独立销售代表、批发商和馆配商等。批发商为独立书店、连锁书店和图书馆充当一站式购书中心的角色。

英国:

1. 英国的出版业始于15世纪70年代,以1476年在威斯敏斯特教堂开设英国第一家印刷所为标志。

2. 到19世纪,随着英国资本主义的发展和成为世界范围内的殖民帝国,英语图书市场得到了扩展。英国出版业逐渐形成了一个鲜明特点——图书出口占据举足轻重的地位(语言的优势)。

3. 目前,英国是世界上的出版大国和出版强国之一。图书出版是英国出版业中最大的门类。

4. 英国有5万多家出版社,但其中90%为中小型出版社。大型出版社主要是跨国传媒公司。小型出版社和行业巨头之间的两极分化严重。

5. 英国对出版企业的设立实行登记制,对外资进入英国出版业也没有限制。另外,英国是少数几个对印刷出版物免征增值税的国家之一,但电子出版物和音像制品仍需缴纳17. 5%的增值税。

法国:

1. 目前,法国大约有3 600家出版机构,其中大多数集中在巴黎,其次是里昂。图书出版是最大的出版门类。

2. 法国图书的发行分直接销售与间接销售两种。直接销售是出版商以公开价将图书销售给经纪人、消费者、团体、政府部门,或以非公开价销售给图书俱乐部和零售商;间接销售是出版商以非公开价,通过代理商、发行商、批发商中转后销售给零售商。

3. 法国的网络书店销售也在稳定增长,但与英美相比,法国数字图书的数量还很有限。

德国:

1. 15世纪四五十年代,德国美因茨的金匠约翰·谷登堡(Johannes Gutenberg,一译“约翰·谷腾堡”)利用包括手工平压式印刷机、铸字机、铅锑锡合金活字等在内的一整套金属

活字印刷技术,印刷了一批精美的书籍。

2.16世纪上半叶,法兰克福因最早兴起书市而成为当时德国出版业乃至欧洲出版业交流的中心。约从1650年开始,莱比锡超越法兰克福成为德国的文化中心,云集了当时德国最重要的出版社,成为最重要的出版基地。

3. 德国对图书出版实行扶持政策。从税收来看,相对于其他商品16%的增值税,图书只需缴纳7%。另外,德国出版业实行统一定价制度。《统一定价法》(修正案)于2002年10月1日生效。此项法规有利于促进大量图书销售点的建立,因此与英美等国由大型连锁书店垄断图书零售市场的情形略有不同,德国的中小型独立书店也有一定的生存空间。

4. 与英美等国相比,德国电子书市场的发展稍显落后。

日本:

1. 大约在公元七八世纪时,中国的造纸术和雕版印刷术经朝鲜传人日本,日本的书籍出版才真正出现。16世纪中期,日本民间开始出现出版活动。17世纪中期,日本民间出版业真正形成。当时的民间出版企业主要集中在京都、大阪和江户三个城市。

2.二战后,日本宣布无条件投降,美国占领当局要求日本政府废除妨碍言论自由的法令,出版等媒体产业因此实现了产业化转型。日本出版业开始全面发展并逐渐成为世界出版强国。目前,报纸出版是日本出版业最大的出版门类,其次是期刊和图书。

3.日本的大中型出版商往往同时出版图书和报刊。20多年来,期刊(尤其是漫画期刊和周刊)一直是日本出版业的重要组成部分。

4.日本的4000家出版企业中,有80%位于东京,每年大约实现2万亿日元的产值。日本有70余家出版物批发商,其中29家是日本出版物批发商协会的会员,占据日本出版批发市场80%的市场份额。日本的出版商和书店都十分依赖批发商,有些书店甚至看起来就像是批发商的附属组织。

19出版学是什么性质的学科?它的研究对象是什么?

答:出版学是研究出版活动及其发展规律的科学,其目的是为出版活动提供理论指导,学科性质属于应用科学。

研究对象:就是出版活动与社会关系以及出版活动本身的规律。

20、出版学的学科内容包括哪些方面?这些方面各涉及哪些研究任务?

答:1、出版与社会的关系

包括出版活动与社会政治、经济、科技、文化等的关系,即与社会的关系。

2、出版物

包括出版物精神生产与物质生产的特点及相互关系;出版物社会效益与经济效

益及相互关系。

3、出版业

包括出版业与相关行业的关系、出版业的体制机制、出版业的结构和发展方式。

4、出版物市场

包括出版物市场体系建设、出版物市场与经济社会文化的关系等等。

5、出版人才队伍建设

包括人才结构和知识、技能更新等等,揭示出版专业人才的培养与管理机制的

对立统一关系。

6、出版管理体制、出版法规及宏观管理。

7、出版企业经营管理

包括微观和宏观。

8、中外出版历史

21、为什么需要进行出版学研究?

答:1、只有用科学的理论指导出版实践,才能树立正确的出版观念,不断适应飞速发展的形式,积极应对来自各个方面的挑战;才能正确发挥出版工作者的智慧和才能,创造性地开展工作,不断为出版业的繁荣、发展做出贡献。

2、只有依靠出版学的学科建设,才能从根本上满足各方面对出版专业人才的迫切需要,并使出版专业人才的素质能够在持续、正规的培养中不断得到提高。

3、之友对出版学有足够的理论兴趣,才能更加热爱出版工作,自觉地在出版业这个大学校里汲取丰富的营养,才有可能在出版工作岗位上不断成长,最终成为有精湛造诣的学者。

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