2019年小学六年级课外阅读《狼图腾》和《今天我是升旗手》
两份测试题及阅读答案
2019年小学六年级课外阅读《狼图腾》测试题附全答案
一、填空题。（10分）
1.《狼图腾》一书，是作者__________以自己11年的草原生活感悟，倾其半生心血，著成的一部有关人与自然、人性与狼性、狼道与天道的长篇小说。
2.《狼图腾》是迄今为止唯一一部描绘、研究的“旷世奇书”。
3.《狼图腾》这本书的主人公是来自北京的汉族知青_________。
4.《狼图腾》一书中作者下乡的地方是蒙古_________草原。
5. _________皮是女士小皮袄的上等原料。
6.狼最害怕枪，铁器和___________。
7.《狼图腾》一书中把___________奉为额仑草原最出名的猎手。
8.中国西北草原最早的民族之一________，他们的民族图腾是狗。
9.蒙语里的“长生天”又称__________。
10.草原上没有手电的时候围狼用________照明。
二、选择题（40分）
1.狼的作战战术可以上（）书。
A.百科全书
B. 历史书
C.军事教科书
D.哲学书
2.草原民族抑制草原狼群恶性发展的最主要的方法是（）。
A.狩猎
B. 下狼夹
C.掏狼窝 D .毒狼药
3.钩黄羊应该钩（ )地方。
A.肚子
B. 蹄子 C .咽喉 D. 头
4.《狼图腾》中，陈阵掏回（）只小狼崽。
A.七 B .五 C. 二 D.一
5.“飞狼”传说中群狼搭狼梯进入六七尺高的石围墙，主要体现了狼的（）。
A.团结
B.贪婪
C.狡猾
D.耐性
6.蒙古草原的儿马子（雄种马）大战，是用（）的方式战斗？
A. 用头相撞
B.两只后蹄高高站起，捉对厮杀搏击
C. 只用后蹄踢
D. 用牙齿咬
7.陈阵掏回小狼崽驯养，（）最反对。
A. 毕利格老人 B .张继原 C.包顺贵 D. 杨克
8.狼被俘后，会怎样（）？
A. 沉默、绝食
B. 愤怒、狂叫
C.照吃照睡、伺机逃跑
D. 顺服
9.（）个紧挨着的蒙古包叫浩特。
A.2
B.3
C.4
D.5
10．草原人为什么不过多杀狼，因为（）。
A.狼不好杀
B.怕黄羊过多
C.人怕狼
D.人爱护狼
11.“巴勒”蒙语的意思是（）。
A.虎
B.豹
C.猫
D.羊
12.巴勒是一条全队最高大、凶猛亡命、带有藏狗血统的（）。
A.杀狼狗
B.杀虎狗
C.牧羊犬
D.不知道
13.中国汉人崇拜的是（）图腾。
A.狼
B.蛇
C.龙
D.虎
14.草原罚酒规矩是（)。
A.能喝多少喝多少
B.一杯
C.两杯
D.让喝几杯喝几杯
15.没有（）这个军师和教官，就真没有成吉思汗和黄金家族。
A.狗
B.虎
C.狼
D.狐狸
16.自从出了（）和他率领的（）骑兵，中国从金、南宋以后的历史全部改写。
A.忽必烈蒙古
B.成吉思汗蒙古
C.辽人大辽
D.不知道
17.草原上的狼是腾格里从天上派下来的，所以狼会飞。这句话是对的吗？（）
A.传说
B.真的
C.假的
D.半真半假
18.蒙古人死后用（）下葬方式？（本答案来自普学网 https://www.doczj.com/doc/5c9918746.html,）
A.土葬
B.天葬
C.海葬
D.悬葬
19.在《狼图腾》中，我们应该学习狼的（）精神？
A.自私自利
B. 唯命是从
C. 团结合作
D. 单打独斗
20.在《狼图腾》中，草原上一只黄羊可以卖（）块钱。
A.20
B.40
C.80
D.110
三、判断题。（40分）
1.狼一生之中有很多伴侣。（）
2.草原上除了白灾，黑灾，还有黄灾。（）
3.毕利格老人最忍受不了的事是养狼。（）
4.小狼眼睛上的蓝膜完全褪掉了，露出了灰黄色的眼球和针尖一样的白瞳孔。（）5．繁殖能力很高的蒙古草原狼，真正能存活下来的，可能连十分之一都不到。（）6.蒙语中“豁勒登”是“厉害”的意思。（）
7．草原上抵御大白灾雪上交通工具叫毡舟。（）
8．狼嫌自己的孩子多会扔掉。（）
9. 烤黄羊肉是蒙古草原著名的美食。（）
10. 狼是草原人灵魂升天的天梯。（）
11. 狼的视觉要比它的嗅觉进步得更早。（）
12. 草原养狼，千年未有。（）
13. 凶狠的二郎对小狼总是宽容慈爱有加。（）
14. 一只狼不能独自抓住一只黄羊。（）
15. 好强而又精干的张继原当马倌，跟着巴图和兰木扎布放一群马，
将近100匹。（）
16. 在毕利格老人的眼里，狼是草原的保护神。（）
17. 蒙古草原人和畜最怕刮龙卷风。（）
18.狗是蒙古人赖以生存的重要伙伴和战友。（）
19.知青陈阵在草原插队时的工作是马倌。（）
20.牤牛是草原上没有天敌的大牲畜。（）
四、简答题（6+4=10分）
1．读了《狼图腾》，蒙古草原狼给你留下什么印象？（从外貌、动作、生活习性等方面入手）（4分）
2．读了《狼图腾》，你获得哪些启示？（6分）.
参考答案：
一、填空题。
1.姜戎
2.蒙古草原狼
3.陈阵
4.额仑
5.狼崽
6.套马杆7毕利格8.犬戎族9.腾格里10.火把
二.选择题。
1.C
2.C
3.C
4.A
5.A
6.B
7.A
8.C
9.A 10.B11.A 12.A 13.C 14.D 15.C
16.B 17.A 18.B 19.C 20.A
三.判断题。
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.×
7.√
8.×
9. √ 10.√ 11.× 12.√ 13.√
14.× 15.×16√17× 18. √19. × 20√
四、简答题。
1．(1)金毛灿灿、杀气腾腾的外形；(2)动作灵敏，速度极快；(3)凶残多疑，草原杀手；
(4)纪律严明，团队意识强；(每点1分，共4分。答出四点即可，其他合理答案，亦可酌情给分)
2．(1)物竞天择，适者生存。我们要学会竞争，学会适应社会；(2)狼和人共同生活在大草原，同属大自然，应该和谐共处，而不是一味地杀狼，否则人类会自食苦果；(3)我们要向狼学习，学习它的智慧，学习它的精神品质……（大意对即可）
2019年小学六年级课外阅读《今天我是升旗手》测试题及阅读
答案
一、填空题。（30分）
1.林茜茜在课堂上昏倒，同学们是用把她送到医院的。、、跟梅老师去看望她。
2.肖晓等同学为生病的林茜茜卖书筹款，梅老师买的书是。义卖活动得到的帮忙，她带肖晓去了她妈妈的编辑部，还为义卖活动做了一个。
3.大杨阳用口香糖在树干上粘了一个“7”字的形状，代表着含义。
4.肖晓去北京前，包郝给他钱。寒假里肖晓约包郝跟他一起去（哪里）（干什么）。回到南京，来接肖晓的是，回到家后受到的惩罚是、。他的检查写了足足（多少字）。
5.三月份的爱鸟周，六（4）班一共办了张的《爱鸟报》。
6.肖晓养着小狗是为了，提出将小狗提前送到青山村的。
7.、肖晓和三个人把小狗送到邮局去快递的，他们还送去了、和。
8.肖晓用跟卖狗的换来一只狗，给它取名叫，因为它长得跟孩孩特别像，肖晓把它养在的院子里。
9.小狗的邻居是一只，它们相处得很融洽。肖晓第一次给小狗带去了，小狗却不敢吃。
10. 最先发现了肖晓养了一只狗，到第二天时全班就已经人人皆知了，他们在跟小狗见了第一面。
二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）（20分）
1.肖晓捡到装有巨款的皮包是在（）？
A.语文课下课
B.活动课下课
C.美术课下课
2.空中索道站指的是（）。
A.巴顿家到包郝家的阳台
B.包郝到马驭家的阳台
C.肖晓到包郝家的阳台
3.林茜茜顶替肖晓做升旗手是因为（）？
A.林茜茜是六（4）班班长
B.林茜茜捡到了五万块钱
C.林茜茜拿到省奥林匹克数学竞赛的名次
4.星期一，升旗手和护旗手离开教室的时间是（）？
A.7∶40
B.7∶50
C.8∶00
5.肖晓的父亲的军衔是（）。
A.少校
B.中尉
C.中校
6.巴顿的父亲是（）。
A.模型店老板
B.冷饮店老板
C.书摊老板
7.烹饪课上，巴顿小组做的是（）。
A.红烧鱼
B.煎鱼
C.煨鱼汤
8.剖鱼的第一个步骤是（）。
A. 刮鳞
B.剖肚
C.掏鱼鳃
9.作文《同在蓝天下》的作者是（）。
A. 肖晓
B.巴顿
C.金铃
10.肖晓自制名片的身份是（）。
A.联合国首任总统
B.天安门国旗班班长
C.宇宙开发登月投资财团主席
11.体育老师平时最喜欢的学生是（）。
A.马驭
B.肖晓
C.包郝
12.肖晓爸爸送给他的“六?一”礼物是（）。
A.肯德基汉堡包
B.远洋巡航舰模型
C.航模杂志
13．肖晓等同学为生病的林茜茜卖书筹款，一共筹到（）元钱。
A.632
B.600
C.523
14.肖晓所在的学校第一次有资格升国旗是在（）年级。
A.二
B.三
C.四
15.肖晓捡到（）元钱。
A.六万五千八百
B.五万六千八百
C.五万八千六百
16.下面（）不是肖晓禁止包郝在“空中索道”中传递的东西？
A.乌龟
B.蛋糕
C.纸条
17.肖晓和爷爷奶奶在（）饭店吃的喜酒。
A.王朝饭店
B.古都饭店
C.京都酒店
18.青山希望小学来到光明小学参观的日期是（）。
A.5月1日
B.5月31日
C.6月1日
19.肖晓的两位中学好朋友是（）和（）。
A.巴顿
B.金玲
C.怀娃
20.《今天我是升旗手》这本书的作者是（）。
A.黄蓓佳
B.张天翼
C.郑渊洁
三、判断下列各题是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（20分）
1.肖晓去北京是找爸爸一起看升旗仪式。（）
2.肖晓见到的那个包只有两个文具盒那么大。（）
3.当梅老师告诉肖晓六一早上由他来当升旗手后，他兴奋地把这个消息告诉了好朋友和爸爸。（）
4.孩孩是肖晓喜欢的一只猫。（）
5.林茜茜是一个学习成绩优异的学生。（）
6.林茜茜当升旗手的时候，老师安排马驭和李立伟当护旗手。（）
7.肖晓捡到的黑皮包里装有56800元钱。失主是一个外地采购员，来南京办事的。（）
8.肖晓是光明小学六年级一班的副班长。（）
9.肖晓的奶奶退休前是一家大医院的护士长。（）
10.为了帮林茜茜筹集钱，肖晓、包郝曾经一起陪着祝小娜到一家食品商店应聘当推销员。（）
11.出旗时要奏的曲目是《五星红旗高高飘扬》。（）
12.巴顿在爸爸的督促下做了一份寒假作息时间表。（）
13.肖晓写爸爸的那篇文章的题目是《我的爸爸》。（）
14.祝小娜做的名片上的头衔是世界第一名模。（）
15.在升旗仪式中林茜茜顺利升起了国旗。（）
16.肖晓很喜欢吃麦当劳。（）
17.大杨阳加入了“手拉手”活动中的临时救护队。（）
18.肖晓用妈妈的丝巾作国旗临时替代物练习升旗。（）
19.小杨阳在放学的路上捡到一盒名片。（）
20.老师尤其指出了鱼胆的位置，强调千万不能把苦胆碰破，否则煮出来的鱼就苦得不能吃了。（）
四、简答题。（30分）
1.肖晓最后如愿当上升旗手，但为什么这时的他却觉得没必要对别人炫耀这件事？
2.林茜茜在事迹介绍中，列举了肖晓的哪些优点？（至少说出三点）
参考答案：
一、填空。
1.三轮车肖晓、马驭、小杨阳
2.教育类杂志金铃广告牌
3.7路车
4.五十元北京看升旗爸爸关禁闭、写检讨一千五百多字
5.17
6.送给希望小学的怀娃小杨阳
7.梅老师马驭国旗队旗红领巾
8.旅游鞋孩孩学校食堂
9.老猫红烧排骨10.包郝操场
二、选择。
1.B
2.C
3.C
4.B
5.C
6.A
7.A
8.B
9.C 10.B 11.B 12.B 13.A 14.B15.B 16.C
17.A 18.C 19.A、B 20.A
三、判断。
1、2、3、4、8、13、15、19、16、错
5、6、7、9、10 、11、12、14、17、18、20 对
四、简答。
1.虽然当升旗手很光荣，但是只要努力，谁都可以当上，大家都有机会，一切都很平常。
2.正直、勇敢、坦诚、热情，与坏人坏事勇作斗争，对同学像春天般的温暖……
小学六年级课外阅读测试题（第三学段） 一、选择题。（15分） 1.《呼兰河传》中有哪些不是富有东北特色的民间活动？…………（） A.跳大神 B.唱秧歌 C.放河灯 D.骑布驴 2. 赵云这一人物形象出自………………………………………………（） A．《封神演义》 B.《水浒传》 C.《三国演义》 D.《西游记》 3.下列哪些篇目不是《蓝调江南》的篇目………………………………（） A．《老茶馆》 B.《母亲树》 C.《八音刀》 D.《青青庭院》 4.葵花的爸爸是（）死的……………………………（） A、被火烧死的 B、从天上掉下来摔死的 C、掉进河里淹死的 D地震 5.《水浒传》中“景阳冈打虎”的好汉是…………………………( ) A.林冲 B.武松 C.鲁智深 D.李逵 6.《寄小读者》的作者是………………………………………( ) A．巴金 B．叶圣陶 C．冰心 D．金波 7.下面哪一个不是《莎士比亚戏剧故事》里故事…………（） A.《罗密欧与朱丽叶》 B.《李尔王》 C.《哈姆莱特》 D.《灰姑娘》 8.辛亥革命首先爆发的地点是………………………………（） A.南京 B.武昌 C.长沙 D.北京 9.《爱的教育》里的主人公名字叫………………………（） A.罗伯蒂 B.卡罗纳 C.西尔维娅 D.安利柯 10.《今天我是升旗手》中，被关禁闭的“士兵”是……（） A.包郝 B.金铃 C.肖晓 D.马驭 11.《昆虫记》是哪个国家的法布尔写的？…….…………( ) A.俄国 B.德国 C . 丹麦 D .法国 12.《夏洛的网》中，夏洛的卵囊中一共多少枚卵？…………………（） A.514 B.515 C.516 D.517 13.《外国历史故事》中，谁被称为英国铁娘子…………………（） A.贞德 B.撒切尔夫人 C.努尔公主 D.居里夫人 14.福尔摩斯做侦探前的职业是什么………………（） A.律师 B.警察 C医生 D.侦探 15．《稻草人》的《眼泪》一章中有一个人无休无息地寻找一件丢失的东西， 这件东西是（）的眼泪。 A、珍贵 B、同情 C、爱恋 D、婴儿 二、填空题。（14分） 1. ,思而不学则殆。 2.被称为“中国童书皇后”的著名作家杨红樱是当代中小学生喜欢的作家之一，她的作品有《女生日记》、《男生日记》、《笑猫日记》等，她还塑造了我们一个非常熟悉的淘气包叫。
小学六年级课外古文阅读练习题 （一）精卫填海 ——《山海经》 北二百里，曰发鸠之山，其上多柘木，有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰“精卫” ，其鸣自詨。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。漳水出焉，东流注于河。 1、填空。“精卫”的样子是 它是 2、“精卫填海”这个故事象征了中华民族的精神。 （二）刻舟求剑 楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契（jùqì）其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！ 1、楚人刻舟求剑的结果， 原因是（用文中原话回答）： 2、这个故事告诉我们： （三）夸父追日 夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。 1、理解词句意思。 夸父与日逐走 渴，欲得饮 “邓林”是指： 2、夸父追日象征着： （四）郑人买履 郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，谓曰：“吾忘持度！”返归取之。及返，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。” 1、理解词句意思。 履：度：遂： 何不试之以足？
宁信度，无自信也。 2、这是一则故事，告诫我们做事 （五）晏子使楚 晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰：“使狗国者，从狗门入。今臣使楚，不当从此门入。”傧者更道，从大门入。 见楚王。王曰：“齐无人耶，使子为使？”晏子对曰：“齐之临淄三百闾，张袂成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人！”王曰：“然则何为使子？”晏子对曰：“齐命使，各有所主。其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣！” 1、理解词句意思。 短：“更”的读音是（）： “不肖”的“肖”读音（）： 使狗国者，从狗门入。 齐无人耶，使子为使？ 张袂成阴、挥汗成雨、比肩继踵这三个成语运用了修辞手法，来表现齐国人多。我知道成语的的意思是： 2、这两个小故事，告诉我们晏子是一个的人。（用三个以上成语或四字词） （六）自相矛盾 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“ 以子之矛，陷子之盾，何如？” 其人弗能应也。 1、填空，理解词句意思。 鬻（）：誉：其矛：其人： 其人弗能应也。 2、这个寓言告诉我们： （七）揠苗助长 宋人有闵①其苗之不长②而揠③之者，芒芒然④归，谓其人曰：“今日病⑤矣！予⑥助苗长矣。”其子趋⑦而往⑧视之，苗则槁⑨矣。 注释：①闵（mǐn）：同“悯” ，担心，忧虑。②长（zhǎng）——生长，成长。③揠（yà）——拔。④芒芒然：
诚信（记事） 碾过几十米的碎石路后,吉普车的欢快轰鸣声戛然而止,我们一行停在荒无人烟的山溪边。 开车的朋友用极其（沮丧懊恼）的神情向我们宣布：没油了。 按说,在一个炎热的下午,被困在清凉的小溪边,是一件妙不可言的事。但是,天色渐晚的情形和空无一人的荒野让我们毫无游趣,只有焦虑和担心。 一个偶尔路过的乡下少年成了我们的救星。由于口音的差距,说了几遍,他才弄懂我们的意思,遥指着山那边说：?加油站倒是有,可是要翻山过去。?朋友拿出一只塑料桶,请求少年去装满汽油回来,可以给他报酬。 少年犹豫好久,才吞吞吐吐地说出他的要求：?给我五块,我会跑得很快。? 等少年走远后,朋友才说,真是穷惯的孩子,别说五块,他就是开口一百块,我们也会答应的,谁愿意在山沟里过夜。 一个小时过去了,两个小时过去了,太阳即将从山头落下去。我开始紧张起来,忐忑地问：?他不会拿了那张五十的票子一去不回吧??这句话让我有些后悔,其实大家都在担心同样的事情,就差说穿而（己已）,这么一说,所有人都绝望了。 我设想着两个场景：少年拿着五十元,在向伙伴（炫耀夸耀）；而漆黑的夜里,我们在吉普车里艰难度夜,满心恐惧…… □他来了□□随着这振奋人心的呼喊□我们看见一个瘦小的身影□由远及近□跑来□跑来□ 少年擦着头上的汗水,把桶递给我们,他为自己来晚的事实（辩辨）解：?山路很难走,而且……?随即,我们看见了他那被荆棘挂破的腿,鲜血直流…… 他用几千米跋涉只换来五块钱,就是在我们极力的怂恿下,他一分钱也没多拿。我想起刚才的担忧,至少,这是对一个乡下少年的玷污。 1、将文中括号内用得不准确的字词画去。 2、根据词义，找出文中的词语写在括号里。 （1）心神不定。（） （2）形容声音突然中止。（） （3）十分荒凉，没有人家。（） （4）弄脏，使有污点。（） （5）鼓动别人去做某事。（） 3、给短文第九自然段加上标点符号。朗读这段话，应读出的语气。 4、短文结尾处这样写道：“我想起刚才的担忧,至少,这是对一个乡下少年的玷污。”你是怎样理解这句话的？ 5、（1）紧扣短文中心，如果要对“少年”进行采访，你最想提的问题是什么？ （2）结合短文内容，“少年”对你提的问题可能怎样回答？ 6、写出两条有关“诚信”的名言佳句。如果实在想不出来，自己写一句，并签上你的大名。 五月的青岛（绘景）
六年级课外阅读测试题（六下） 班级__________姓名__________ 一、填空。2５% 1、鲁滨逊在荒岛上生活了__________年，高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历程，他成了一位独自创造文明的英雄。鲁滨逊也因此成为欧洲文学史上一个著名的文学形象。 2、小说的主人公鲁滨逊把被救的土人取名为“__________”，后来，这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。 3、《童年》是_____国________（作家）自传体小说三部曲中的第一部，那是一段由一个见证了世事沧桑的小男孩__________所讲述的残酷、悲惨的生活故事。另外两部分别__________、__________。 4、吴敬梓创作的__________是我国文学史上一部杰出的现实主义长篇讽刺小说。 5、名著《堂吉诃德》由文艺复兴时期西班牙的伟大作家__________所作。 6、如果有人浪费粮食，我们可以用_____代诗人__________的诗句“_________ _，__________”两句诗来教育他。 ７、当我们在外地过节时，就会情不自禁地想起“__________，__________”这两句古诗。 ８、当我们即将远行，念及母亲的深恩，又觉得难以报答时，常会很自然地吟诵起_____代诗人__________的《__________》。 二、连线题。15% 1、将作品与作者连起来。 《秋天的怀念》郭沫若 《芭蕉花》陆星儿 《我是母亲》史铁生 《荷叶母亲》冰心 ２、将作品与对应的文体连起来。 《静夜思》戏剧 《雷雨》小说
《孔乙已》散文 《春》童话 《守株待兔》诗歌 《卖火柴的小女孩》寓言 ３、把作家、作品和作品中的人物连起来。 曹雪芹《水浒传》林冲 罗贯中《红楼梦》宝玉 施耐庵《三国演义》保尔 吴承恩《西游记》赵云 奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》沙僧 三、判断题。10% １、子曰：“温故而知新，可以为师矣。”这句话的意思是孔子说：“温习旧知识，才能获得新知识，这样便可以做老师了。”（）２、“君子思不出其位。”这句话是孔子说的。（）３、“小茨冈是被舅舅们害死的。他们让他在刮风下雪的寒冬背沉重的黑橡木十字架到雅科夫舅舅亡妻的坟上去。结果他的脚被绊了一下，十字砸在脊背上,因失血过多而死去。而他只有十九岁。”这段描写,从一个儿童的视角详细记叙了他所见的一切。（） ４、小说《鲁滨逊漂流记》中描写“鲁滨逊荒岛上的经历“这一部分是全书的精华。（） ５、小说《鲁滨逊漂流记》中的礼拜五，虽为野人，但却具有丰富的情感和高尚的美德。偶然救回了自己的父亲，内心狂喜，激动之情溢于言表；在他突然发现父亲不在时，陡然跳起来，竟脚不沾地地向父亲待过的地方飞奔过去。“拳拳孝子心”表露无遗。（） 6、“玉不琢，不成器；人不学，不知义。”这句话出自孔子的《论语》。（ ） ７、“四书五经”的“四书”，指的是《大学》、《论语》、《中庸》、《孟子》。（）
阅读大世界 （一）感动自己 一本书里叙述了这样的一个故事。一个年轻的女钢琴家重病垂危，绚丽的生命就 要结束。某日，一个小偷敲开了她的房门，这小偷手里捧着一束鲜艳的玫瑰。这是小偷惯用的伎（ ）俩，若无人应门，他便撬门行窃，若有人开门，他便问：是你叫送的鲜花吗？小偷敲开了女钢琴家的门，他看到的是一双叫人心悸，但分明闪耀着最后生命火花的眼睛。紧接着，发生了小偷经验以外的事情。就在他还在发愣时，他手中的玫瑰已被轻轻接去。“多美的花呀！”女钢琴家说。她一边忘情地嗅着玫瑰，一边轻身把它插在钢琴旁的花瓶里，一双颤抖的手醉地抚摸着它说：“但愿你比我的生命开放得更长久??????”完全被冷落在门口的小偷呆了。他盯着女钢琴家弱不禁风的背影和举止出神，然后止不住打了一个寒颤，悄悄离去了。 有评论家慨（ ）然说：这是女钢琴家在感动生命----感动自己的时候，也感动了别人。 （1）在文中的括号里填上正确的拼音。（2%） （2）写出下列反义词。（2%） 结束（ ） 长久（ ） （3）你是如何理解评论家说的话的？（2%） (4) “他盯着女钢琴家弱不禁风的背影和举止出神……”他会想些什么呢？请你展 开想象的翅膀，写一写。（3%） （二）野鸭 一天，我在小山上漫步，（ ）看见一束枯草旁边躺着一只野鸭。 起初，我以为这只野鸭是害怕人发觉，藏在那儿的，我就用手杖拨了它一下，想叫它站起来，可是它一动也不动。 我觉得很奇怪，便腑下身细看。这时我才发现它以经死了。它身体的一侧微微向上翘起，脖子向前申出去，着嘴，里面塞满了雪。它的翅膀稍稍开来，一条腿略微向后，在它的腿前有两只蛋。看见这两个蛋，我便把这只野鸭提起来。（ ）在它的身子底下有一个巢，里面盛着十一只蛋，连同外面的两只，一共是十三只。 我将它仔仔细细的审视了一番，没有发现一处伤痕或遭受暴力的迹象。从它身上的各种情形看，它是被冻死的。虽然看的只是表面现象，但是我还是毫不迟疑地做出了这 个结论——它是为了保护自己的孩子，同那场暴风雪进行了一番殊死的搏斗以后死去的。可怕的风雪席卷了这个孤寂而荒凉的小山，凛冽刺骨的寒风令人窒息。而这只可怜的野 鸭却不顾这一切，（ ）敢向它的敌人挑战，执意保卫着自己的家和孩子，直到精疲 力竭，再也无力这样做的时候，（ ）献出了自己的生命。
小学六年级课外阅读知识竞赛试题 一、1..人们通过长期的细心观察，发现自然界中常见的动物有各自的特征，于是创造了许多形象生动的词浯，如果我们细细咀嚼，就会品出许多味道来。 仿照例子，根据词的不同意思，写出相应的问语。 例：狼藉(形容乱七八槽，杂乱不堪的样子：) 蜂(形容人多，朝一个方向走去、) 雁(比喻守纪律，有秩序) 乌(比喻无组织无纪律地在一起，；) 雀(比喻活泼，蹦蹦跳跳) 。 二、根据提供的材料，写出相应的成语： I、“瓜出不纳履，李下不正冠。”(出自《君子行》 2、传说水中有—种叫蜮（yù）的怪物，看到人的影子就喷沙子，被喷着的人就会得病。 3、东晋谢安退职后在东山做隐士，后来又出任要职。 4、狐狸腋下的皮虽然很小，但是聚集起来就能缝成一件皮袄。 5李白的《长干行》诗中有“郎骑竹马来，绕床弄青梅。” （） 6.苏轼《春夜》诗中有：“春宵一刻值千金，花有清香月有阴。” （） 7.《论语》中有：“子曰：无欲速，无见小利。欲速则不达；见小利，则大事不成。” （） 8.《资治通鉴·唐玄宗天宝元年》中说：“世谓李林甫，口有蜜，腹有剑。” （） 三、请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物。 ①（）的居处－－－开门见山 ②（）误闯白虎堂－－－单刀直入 ③（）用兵－－－以一当十 ④（）败走华容道－－－不出所料 ⑤（）大摆空城计－－－化险为夷 ⑥（）断案－－－铁面无私 ⑦（）七十二变－－－神通广大 ⑧（）草船借箭－－－满载而归 四、现在流行在网虫们中间的网络语言可真新鲜，很多原来普通的词被网友们赋予了新的奇特的含义。下面这些句子中加点的词，你知道它们表示什么意思吗？ 1.尚文捷人还没到，她的大批粉丝却早围在了车站。（） 2.放假了，我们一家人和爸爸的驴友们一块去令山谷玩。（） 3.在这方面，你可是个菜鸟，我才是大虾呢！（）（） 五、在括号里填上动物名称（5分） 例：为（虎）作伥 哀（）遍野管中窥（）噤若寒（）（）头微利泥（）入海 一箭双（）爱屋及（）（）目混珠门可罗（）黔（）技穷 六、仿照例子写出下列的意思的俗称 例：把世故圆滑的人喻为（老油条） 把在团体中起主导的人喻为（） 把足智多谋的人喻为（） 把接待宾客的当地主人喻为（） 把公堂台阶下受审的囚犯喻为（） 把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（） 把混混噩噩、不明事理的人喻为（） 把没有专业知识的外行人喻为（） 把技艺不精、勉强凑合的人喻为（） 七、改正下列成语中的错别字。4% 走投无路（）、心心相映（）、惹事生非（）、变本加励（）按部就班（）、能曲能伸（）、一笔勾消（）、无原无故（）
（一）蚂蚁 (1)我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。 (2)蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。 (3)当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动， 逃离火海。 (4)每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊(jí jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。 (5)( )没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族( )会全军覆灭。 (6)生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了 内在的精神。 (7)敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣， 刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭? (8)世上称得上伟大的东西，往往( )体积，( )精神。千里之堤(tī dī)，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。 1.划去文中括号内不恰当的拼音。(2分) 2.在(5)、(8)自然段的括号内填上恰当的关联词。(2分) 3.将“比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?”改为不含问号的句子，但意思不变。(2分) _________________________________________________________________ 4.读(4)、(5)自然段，按要求回答问题。 第(4)自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动”这句话与前文“_____________________________________ ”这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。(2分+2分) 第(5)自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”?(运用你已有的知识，结合短文内容回答) 答：_________________________________________________________________ 蚂蚁家庭“抱成团”逃离火海，避免全军覆没的行为体现了____________和_____________这样两种精神、。(2 分+2分) 5.回答问题：“我”为什么要敬重卑微?(用短文中的原句回答)(2分) _______________________________________________________________ 6.读了这篇文章，你想起了相关的哪些人、哪些事?请选一个方面，用简要的几句话写下来。(2分) _____________________________________________________________________ （二）走进书里去 ①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。 ②这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏博），但缺乏深入思考的（奈耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。 ③造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪毫）不费力地坐在（荧影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。 ④小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。 ⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。 ⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。 1、阅读①—③段，划掉括号里不正确的字。 2、从文中找出下列词语的反义词。 粗略——瞬间—— 3、为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了？
小学六年级课外阅读知识竞赛试题及答案 一、1..人们通过长期的细心观察，发现自然界中常见的动物有各自的特征，于是创造了许多形象生动的词浯，如果我们细细咀嚼，就会品出许多味道来。 仿照例子，根据词的不同意思，写出相应的问语。 例：狼藉(形容乱七八槽，杂乱不堪的样子：) 蜂 (形容人多，朝一个方向走去、) 雁 (比喻守纪律，有秩序) 乌 (比喻无组织无纪律地在一起，；) 雀 (比喻活泼，蹦蹦跳跳) 。 二、根扒提供的材料，写出相应的成语： I、“瓜出不纳履，李下不正冠。”(出自《君子行》 2、传说水中有—种叫蜮（yù）的怪物，看到人的影子就喷沙子，被喷着的人就会得病。 3、东晋谢安退职后在东山做隐士，后来又出任要职。 4、狐狸腋下的皮虽然很小，但是聚集起来就能缝成一件皮袄。 5李白的《长干行》诗中有“郎骑竹马来，绕床弄青梅。” （） 6.苏轼《春夜》诗中有：“春宵一刻值千金，花有清香月有阴。” （） 7.《论语》中有：“子曰：无欲速，无见小利。欲速则不达；见小利，则大事不成。” （） 8.《资治通鉴·唐玄宗天宝元年》中说：“世谓李林甫，口有蜜，腹有剑。” （） 三、请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物。 ①（）的居处－－－开门见山 ②（）误闯白虎堂－－－单刀直入 ③（）用兵－－－以一当十 ④（）败走华容道－－－不出所料 ⑤（）大摆空城计－－－化险为夷 ⑥（）断案－－－铁面无私 ⑦（）七十二变－－－神通广大
⑧（）草船借箭－－－满载而归 四、现在流行在网虫们中间的网络语言可真新鲜，很多原来普通的词被网友们赋予了新的奇特的含义。下面这些句子中加点的词，你知道它们表示什么意思吗 1.尚文捷人还没到，她的大批粉丝却早围在了车站。（） 2.放假了，我们一家人和爸爸的驴友们一块去令山谷玩。（） 3.在这方面，你可是个菜鸟，我才是大虾呢！（）（） 五、在括号里填上动物名称（5分） 例：为（虎）作伥 哀（）遍野管中窥（）噤若寒（）（）头微利泥（）入海一箭双（）爱屋及（）（）目混珠门可罗（）黔（）技穷 六、仿照例子写出下列的意思的俗称 例：把世故圆滑的人喻为（老油条） 把在团体中起主导的人喻为（） 把足智多谋的人喻为（） 把接待宾客的当地主人喻为（） 把公堂台阶下受审的囚犯喻为（） 把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（） 把混混噩噩、不明事理的人喻为（） 把没有专业知识的外行人喻为（） 把技艺不精、勉强凑合的人喻为（） 七、改正下列成语中的错别字。4% 走投无路（）、心心相映（）、惹事生非（）、变本加励（）按部就班（）、能曲能伸（）、一笔勾消（）、无原无故（） 八、对下列成语的理解因望文生义出现了错误，请用修改符号改正过来 1、不速之客——跑得不快的客人。 2、后生可畏——后生下来的可怕。 3、身体力行——身体有力就行。
语文阅读训练 阅读训练（一） 故乡的小桥 我的故乡在湖南的一个小山村里，门前有条小河，河上有座小桥。我和爸爸回故乡探亲，经常跑到河边去玩。 这座小桥是木头做的，架在清澈见底的小河两岸，河边栽满了垂柳，柳丝在花间起舞，好看极了。早晨，小鸟在枝头上鸣唱，蝴蝶在花间翩飞，小路上，水牛在悠闲地吃着青草……我的故乡太美了。 我爱故乡的山，我爱故乡的水，更爱故乡的小桥。它没有芦沟桥的壮观，也没有长江大桥那样雄伟，但是，它在我心中却十分高大。啊，小桥！ 每当我从桥上走过，心里充满激情，把脚步放得轻轻……呵，故乡的小桥，你在哪里？你在我的心里！ 1、找中文中画横线句子中用错的字，正确的写在句后的括号里。 （1）这座小桥是木头做的，驾在清撤见底的小河两岸。（）（） （2）它虽然矮小，却是默默无文地、十分认真地躬地身驱。（）（） 2、把文章第二自然段中描写的景物抄写在下面的横线上。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3、本文有两处使用了省略号，请你说说这两处省略号所表示的意思： 第一处：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿第二处：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、第三自然段是采用＿＿＿＿和＿＿＿＿的写作方法，说明故乡的小桥在 作者心中十分高大的。 5、下面的句子采用的是什么修辞手法，请在正确答案的上面打“√”。 （1）“呵，故乡的小桥，你在哪里？你在我的心里！”这句话是： （疑问句反问句陈述句比喻句拟人句感叹句） （2）“早晨，小鸟在枝头上鸣唱，蝴蝶在花间翩飞。”这句话是： （疑问句反问句陈述句比喻句拟人句感叹句） 6、用“”线画出本文的一个过渡句。 7、为什么每当作者从故乡的小桥上走过的时候，心里就充满了激情？ 阅读训练（二） 阅读提示: 一棵光秃秃的梧桐，无枝无叶，有什么好写的呢？读读这篇短文，想想作者是怎样写这棵秃的梧桐的。这对你有什么启发？ 秃的梧桐 这株梧桐，怕再也难得活了！ 人们走过秃秃的梧桐下，总这样惋惜地说。 这株梧桐，所生的地点，真有点奇怪，我们所住的屋子，本来分做两个给两家住的，这株梧桐，恰恰长在屋前的正中，不偏不倚，可以说是两家的分界牌。 屋前的石阶，虽仅有其一，由屋前到园外去的路却有两条，---一家走一条，梧桐生在两路
小学六年级语文课内外阅读练习题 （一）轻轻的一声叮咛 轻轻的一声叮咛，给人以无限的关心和温暖。无论是谁，都希望得到别人的关爱。读读课文，想想文中的“我”受到了哪些人的关爱？在生活中，你得到过哪些人的关爱？你是不是一个具有爱心的人呢？ 出差在外，在一农家借宿一夜，放亮时又踏上一段新路。一阵积水响，老大娘追出来，拿着一把她女儿的小花伞：“带上……”看她那慈祥的目光，（霎、刹）时，我像是听见了母亲的叮咛。 路上果然下了大雨，许多人在树下店旁躲雨，我撑开那把伞，照旧走着，一种说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围。 途中的一天晚上□我在招待所翻书□读到一篇□母性□的文章□ 我和太太在马来西亚槟榔屿参加一个游览团体。向导带我们到橡胶园参观割胶。一个男童爬上一棵椰树，正打算用弯刀割下一个椰子，他母亲便在附近房子里叫嚷。 我告诉太太：“她说‘孩子，小心啊，别把手指割掉’。” 向导惊讶地问：“原来你懂马来话。” 我答：“我不懂。不过我了解母亲的叮咛。” 出差回单位后，我把自己伞下的感受和这则故事说给一位长辈听，他的眼睛似乎有些湿润，他说他的母亲早（已、以）过世，但母亲那句□好好工作，注意身体□的嘱咐，一句最平常不过的话，伴随他走过了风风雨雨四十年，成了母亲最珍贵的（遣、遗）产。 我感动至极。想起了我的母亲。小时候去上学时，她总在我出门时给我整理凌乱的衣服轻轻地叮咛：“走好，听老师话。” 又是一个雨天，我骑车去约会。中华门城门下，刚认识不久的女友走到我身边，轻轻地掀下雨披的帽子：“看你热得，快把雨披脱下来。”原来，雨早已停了，我额上全是汗。空气（轻、清）新得很，吸入肺腑的全是温馨。 想到每次约会结束，我推着自行车准备走的时候，她忘不了说一句“骑好，晚上早一点休息”。于是我认可她了，因为没有爱心的人，是不会为别人着想的。1．给带点字选择正确的读音（在正确读音下画横线) 出差．（chā,chāi）小花伞．（sǎn,shǎn ）着．想（zháo,zhuó）似．乎（shì,sì）浏览．（lǎn,n ǎn ） 2．将文中括号里不正确的字划去。 3．从文中找出几对近义词。（）—（）( ）—( ）4．把文中空缺的标点补上。 5．文中写了哪些人物的叮咛或嘱咐，用“”画出来。 6.三至七自然段中的“我”与文中其它地方出现的“我”是不是同一个人？两个“我”分别是谁？ 7.“我”听不懂马来话，为什么知道男童的母亲说的话？ 8.写出你最喜欢的本文一个句子，说说你喜欢的理由。 （二） 不要把我当作什么杰出人物，我只是一个普通的人。我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同胞有无限的爱，我用作品表达这种感情。我今年87岁，今天回顾过去，说不上失败，也谈不到成功，我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索，我追求，我终于明白：生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再活一次，重新学习，重新工作，让我的生命开花结果。”有人问我生命开花结果是什么意思。我说：“人活着不是为了白吃干饭，我们活着就是要给我们其中的社会添上一点光彩。这个我们办得到，因为我们每个人都有更多的爱，更多的同情，更多的精力，更多的时间，比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们，我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。” 1．用“”画出这段话的中心句。 2．默读短文，找出三组反义词：（）、（）、（）3．填空。 （1）“我用作品表达这种感情”，“这种感情”指的是（）。（2）“让我的生命开花结果”的意思（）。 （3）“只有为别人花费它们，我们的生命才会开花”，“它们”指的是 （）。 （三）相逢是首歌——写给我的学生 ①我纯真可爱的孩子们，不久你们就要告别生活了六年的校园。六年来，我 们在一起的日子虽说平平常常，然而，看着你们开始准备行囊，带着憧憬，即将踏上新的旅程，我的心情异常复杂。我感觉自己像个导游，在与我的团队一起跋山涉水，领略迷人的风光之后，在我与你们友好相识、真心相知后，你们却要各奔东西了，因为远方还有更美好的景致在等待着你们。车子启动，你们趴在窗口朝我挥手，我也同样挥手，心中默念着对你们的祝福——我的孩子，祝你们人生的旅途一切安好。 ②感谢你们，我可爱的孩子。或许我不苟言笑，距离你们心目中和蔼可亲的 形象也许很远；或许我过于实际，距离你们心目中的浪漫也许很远。但是，我所传递的是真实的情感，你们看到的是真实的老师。 ③感谢你们，我善良的孩子。从你们甜甜的笑容和对我的爱中，我感受到了 作为教师的圣洁与美好，让我的生命如鲜花般绽放。感谢你们，我聪慧的孩子。 那些从你们心里流淌出来的文字，让我看到了一个清纯的世界。 ④“相逢是首歌，相聚是种缘。”这是我们的约定，永远的约定。 1．“远方还有更美好的景致在等待着你们”，“远方还有更美好的景致”指的是什么？2．下面一段话你认为安插在哪两段之间比较合理，为什么？ 人生就是这样聚散离合，来去匆匆。回首一起走过的日子，苦中有甜，累中有乐。我们互相欣赏，彼此信赖。太多的爱，太多的善，凝结在我心头的感谢。（）3．写出你心目中老师和蔼可亲的形象： (四)
（一）变 ①马市长放下手里的茶杯,望着女儿说道：“现在农村的条件的确差些,有些人只顾自己的利益和前途,不愿到农村去,而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚,敢于舍弃自己的利益,她这种精神很值得表扬,我们一定要大力支持。” ②“有什么事就说吧。” ③“我们单位有个刚分配来的大学生,放着清闲的工作不干,偏要到农村搞什么乡镇企业,您说她是不是太傻了？” ④马市长吃罢晚饭,在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来：“爸,我想请教您一个问题。” ⑤“什么？”马市长顿时收敛了笑容,“你怎么能这样,这绝对不行！” ⑥“哦,那么她爸爸是谁？”马市长问道。 ⑦“就是您老人家呀！” ⑧女儿神秘地笑了笑,说：“不对,我认为应该表扬她爸爸,因为她爸爸十分支持她。” 1、这篇文章的顺序被打乱了,请将正确的顺序,按序号写在下面的横线上。 2、文中突出表现马市长“变”的一对词语是和。 3、文中女儿向父亲“请教”的目的是 4、文中第⑤句里的“这样”的含义是： （1） （2） 5、你认为文中的马市长是个什么样的人？
【参考答案】 1、④②③①⑧⑥⑦⑤ 2、“大力支持”“绝对不行” 3、为了获取父亲对自己行动的支持 4、（1）作出下乡的决定；（2）以这样的方式获取支持 5、言行不一 （二）走进书里去 ①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。 ②这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广（搏博）,但缺乏深入思考的（奈耐）心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。 ③造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们（豪毫）不费力地坐在（荧影）光屏前,就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下,阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。 ④小朋友可能读过《顽童流浪记》,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。 ⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。一样是吃的享受,韵味却不相同。 ⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去。
六年级课外阅读检测题 学校班级姓名 一．填空题（13分，每空1分） 1．我国最早的一部诗歌总集是。 2. 中了黄花的诡计，误入迷谷（沙漠），最后他们靠老马领路走出了迷谷，这就是成语的来历。 3.“唇亡齿寒”这个成语典故中的“唇”是指国，“齿”是指国。 4. （谁）三年不飞，一飞冲天；三年不鸣，一鸣惊人。 5. 治军严格，曾将吴王的两个爱姬斩首，以正军规。 6.孔子的得意弟子是；他的弟子中是做生意挣大钱的料；曾因白天老是打瞌睡，被孔子骂为：“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也。” 7.被鲁迅称为“史家之绝唱，无韵之离骚”的是。 8．《水浒传》的作者是_____，该书描写了北宋徽宗时，以_____为首的108名好汉在水泊梁山聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。 二、判断题：（20分，每题2分） 1.“春秋五霸”指的是：齐桓公、晋文公、宋襄公、秦穆公、楚庄王。（） 2. “六艺”是指：礼节、音乐、射箭、驾车、书写、计算。（） 3. 历史上把周朝在镐京做国都的时期，称为西周；迁都洛邑以后称为东周。（） 4. 从共和元年，也就是公元前841年起，中国历史才有了确切的纪年。（） 5. 我国最早有文字记载的历史是从商朝开始的。（） 6. 神农氏有一颗博爱的心。为了救死扶伤，她亲自口尝百草，发现了五谷和草药，为后人留下了宝贵的财富。（） 7. 我们伟大的祖国大约有400年的历史。（） 8.商朝的第三个王武定任奴隶“说”为左相。（） 9.历史上先有了第一个奴隶制国家——夏朝，再有了周，后有了商。（） 10.涿鹿大战的双方是炎帝和黄帝。（） 三、选择题：（17分，每题1分）
1.猿人能够制造和使用的工具十分简单，有木棒和（）。 A石头 B刀 C枪 2.跟黄帝同时的另一个部落首领叫做（）。 A炎帝 B武帝 C文帝 3.黄帝以后，先后出了三个很有名的部落首领，他们分别是尧 舜和（）。 A丹朱 B象 C禹 4.从殷墟发掘出的遗物中，有龟甲和（）十多万片，这些上面都刻着文字。A贝壳 B玉石 C兽骨 5.（）是儒家学派的创始人。 A孔子 B孟子 C老子 6.播种五谷的是（）。 A神农氏 B燧人氏 C伏羲氏 7.三过家门而未进的是（）。 A尧 B舜 C禹 8.姜太翁钓鱼——愿者上钩，钓的是（）。 A周文王 B周武王 C周平王 9.烽火戏诸侯的（）。 A周文王 B周武王 C周幽王 10.（）不计前嫌，封“管仲”为相国。 A齐襄公 B齐桓公 C秦穆公 11.“退避三舍”是发生在那两个诸侯国间的故事（） A秦国和燕国 B宋国和卫国 C楚国和狄国 D晋国和楚国 12. 鲁肃这一人物形象出自（） A、《封神演义》 B、《水浒传》 C、《三国演义》 D、《西游记》
六年级课外阅读测试题 班级学号姓名得分 一、判断题 ,对的打“√”，错的打“×”。(20分） 1.孙中山被誉为“平民总统”。（） 2.安房直子是日本著名的儿童文学作家。（） 3.兰姨娘、德先叔是《城南旧事》这部小说中的人物，作者是萧红。（） 4.《不可思议的文具店》中有着古里古怪的东西，最神奇的是飘着真正花香的铅笔。（） 5.《小鸟和玫瑰》这个故事收集在《花香小镇》中。（） 6.奥运会之火源于古希腊祭神的圣火。（） 7.《寄小读者》作者是冰心。（） 8.昆虫记是一部优秀小说。（） 9.奥林匹克格言为：更高、更高、更强。( ） 10.“去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？”这句话出自朱自清的《匆匆》。（） 二、单项选择题（60分） 1.唐僧在乌巢禅师取经一卷，说遇魔障之处念此经可无伤害，是哪部经？（） A《金刚经》 B《诗经》 C《易经》 D《多心经》 2.孙悟空在五庄观拿瞌睡虫让清风、明月酣睡赢得时间逃走，你知道那瞌睡虫是哪来的吗？（） A毫毛变的 B捉的 C与人赌来的 D观音给的 3.牛魔王会多少种变化？（） A七十二 B三十六 C八十二 D五十 4.下面哪个故事不是出自《花香小镇》。（） A 《小鸟和玫瑰》 B《秋天的声音》 C《不可思议的文具店》 D《妞儿》。 5.下列情节与人物不相符的一项是（） A.孙悟空——五庄观偷人参果 B.猪八戒——四圣试禅心 C.沙和尚——误餐怀鬼孕 D.唐僧——获救金山寺 6. 下列人物与称号不相符的（） A.沙僧——金身罗汉 B.唐僧——斗胜佛
C.八戒——净坛使者 D.龙马——八部天龙 7.鲁滨逊为什么叫黑人星期五? （） A他是星期五被救的 B他喜欢星期五 C随便叫的 D这是他本来的名字 8.鲁滨逊在岛上最早的伙伴是谁? （） A他收养的猪 B他收养的狗 C他收养的猫 D一只他收养的鸟 9.鲁滨逊是如何计算日期的?（） A用木刀在石头上刻痕 B在烂船上找到日历 C拿树枝来制作日历 D心算 10..鲁滨孙在荒岛上生活了多少年？（） A几年 B10多年 C20多年 D30多年 11. 他是怎样回到英国的？（） A遇到好人求救 B搭一艘外国船 C遇到漂流的船只，自己回去 D自己制船 12.法布尔威胁《昆虫记》（） A.调查了许多资料 B.翻阅了许多百科全书 C.养了许多虫子 D.一生都在观察虫子 13.以下昆虫，自然死亡特点与众不同的是（） A.蜜蜂 B蝴蝶 C步甲 D粪金龟 14.关于萤火虫以下说法错误的是（） A萤火虫的卵在雌萤火虫肚子里时就是发光的。 B两条发光的宽带是雌萤发育成熟的标志。 C雌萤的光带在交尾期如果受到强烈的惊吓，发光会受到影响。 D无论是雌萤还是雄萤从生下来到死去都发着光。 15.下列昆虫中，受到蝎子毒攻后，坚持时间最久的是（） A.螳螂 B.蜜蜂 C千脚虫 D.蝗虫 16. 简爱第一次见罗切斯特先生时，他哪里受了伤？（） A脚 B腰 C手 D腿 17.简爱勇敢坚定的话语有：( ) A我和你的灵魂是平等的 B我和你也一样有灵魂，也完全一样有一颗心 C你我彼此一样 D这是我的心灵在和你的心灵对话，就仿佛我们都已离开了人
（一）变 ①马市长放下手里的茶杯，望着女儿说道：“现在农村的条件的确差些，有些人只顾自己的利益和前途，不愿到农村去，而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚，敢于舍弃自己的利益，她这种精神很值得表扬，我们一定要大力支持。” ②“有什么事就说吧。” ③“我们单位有个刚分配来的大学生，放着清闲的工作不干，偏要到农村搞什么乡镇企业，您说她是不是太傻了？” ④马市长吃罢晚饭，在客厅里悠闲地品着香茶。女儿笑吟吟地走过来：“爸，我想请教您一个问题。” ⑤“什么？”马市长顿时收敛了笑容，“你怎么能这样，这绝对不行！” ⑥“哦，那么她爸爸是谁？”马市长问道。 ⑦“就是您老人家呀！” ⑧女儿神秘地笑了笑，说：“不对，我认为应该表扬她爸爸，因为她爸爸十分支持她。” 1、这篇文章的顺序被打乱了，请将正确的顺序，按序号写在下面的横线上。 2、文中突出表现马市长“变”的一对词语是和。 3、文中女儿向父亲“请教”的目的是 4、文中第⑤句里的“这样”的含义是： 5、你认为文中的马市长是个什么样的人？ （二）走进书里去 ①有人说现代的儿童普遍有个共同倾向，就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上，而不喜欢阅读文字比较多的书籍。 ②这样的孩子，外表看起来聪明伶俐，见闻广（搏博），但缺乏深入思考的（奈耐）心，知识虽多但流于肤浅，反应虽敏捷却未经推敲思索。 ③造成这种现状的原因很多，影视器材的进步使人们（豪毫）不费力地坐在（荧影）光屏前，就可获得无奇不有的各种知识；也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下，阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此，能够静下心来聚精会神读书的儿童，也就愈来愈少了。 ④小朋友可能读过《顽童流浪记》，也可能看过它的影片或卡通，两相比较，在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美，而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通，虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼，但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。 ⑤如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席，电视前的观赏就是便捷的快餐，是可口的零食。一样是吃的享受，韵味却不相同。 ⑥现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩，不过，千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法，更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯，走进书里去。 1、阅读①—③段，划掉括号里不正确的字。 2、从文中找出下列词语的反义词。 粗略——瞬间—— 3、为什么静下心来专心读书的儿童愈来愈少了？ 4、读小说和看影片有什么不同？ 5、作者把___ __比喻为______的宴席。把_______比喻为_____的快餐。 6、文学欣赏的最佳途径是什 么？ 7、结合自己的读书经历说说你是否赞同作者的观点，并说明理由。 （三）庄重的乞讨 庄重，是人的尊严的一部分，你见过乞讨者的庄重吗？ 那天，我乘20路电车，看见一位双目失明的中年男子坐在车上，神情níng zh òng。不一会儿，他热情且有礼貌地介绍自己："女士们、先生们，我是下岗的，有个儿子，刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐，吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏，愿大家途中愉快。" 说完，他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即，一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律，他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了，日本的《北国之春》又博得乘客们的点称好。吹奏完
五年级小学生课外阅读推荐书目《语文课程标准》十分强调“丰富语言的积累，培养语感”。为落实这一指导思想，语文标准不仅在阅读的数量，而且在诵读的要求、方法上都有明确的要求。根据不同年级，不同学生的特点、能力向学生推荐课外读物，指导学生多读书，好读书，读好书，读整本书。为了更好地落实新课标精神，为了拓展学生的阅读面，知识面。结合学生的年级特点向大家推荐下列课外阅读书目： 1、与课本相链接书目 ?《小学生必背古诗词70首》?《中华经典诵读本》 ③《城南旧事》林海音 ⑷《昆虫记》法布尔 ⑸《爱的教育》亚米契斯 ⑹《森林报》维比安基 ⑺《十万个为什么》伊林 ⑻《毛泽东诗词选》毛泽东 ⑼《童年》高尔基 ⑽《上下五千年》 ⑾《西游记》吴承恩 ⑿《三国演义》罗贯中⒀《水浒传》 ⒁《中外经典科普故事》⒂《中外名人故事》 2、外国经典作品 ①《汤姆。索亚历险记》 ②《汤姆叔叔的小屋》 ③《海底两万里》 ④《哈里波特》系列 ⑤《窗边的小豆豆》 ⑥《假如给我三天光明》 ⑦《钢铁是怎样炼成的》 ⑧《鲁滨逊飘流记》 ⑨《父与子》 ⑩《苦儿流浪记》埃克多?马洛⑩……
3、当代儿童文学、励志类 ①《儿童文学》 ②《告诉世界，我能行》 ③《淘气包马小跳》系列 ④《蓝鲸的眼睛》（中国儿童文学获奖者自选文库）赵冰波 ⑤《草房子》曹文轩（可以让你感动、可以让你感叹，可以让你落泪。如果再去看他的其他作品，你会找到一个美好的世界。） ⑥《亲亲我的妈妈》(这是著名作家黄蓓佳2006年最新奉献的长篇小说，是其“倾情小说”系列中的一部。适合小学高年级儿童及其父母共同阅读，是当前对孩子进行情感教育的好读本。) ⑦冰心儿童文学新作奖获奖丛书（十年来冰心儿童文学获奖作品大集合。共四本，它们是《蓝花》、《钟声》、《象母怨》、《青鸟飞过》作品有对过去生活的怀念，有对今天生活的赞颂，也有对未来生活的向往；有写人间的冷暖，也有写人和动物的情感，代表了作者较高的艺术创作水准，适合小学高年级儿童阅读。） ⑧《女生贾梅男生贾里》（秦文君的代表作。小说、童话、散文都会让你大吃一惊，你可以从低年级一直读到高年级，每个阶段都有她的作品可以美美的读。） ⑨《我要做好孩子》黄蓓佳（故事就像发生在我们身边的每一件事一样都让我们深有感触值得一读。） ★★★★★“读万卷书，行万里路。”让我们携手陪同孩子一起享受读书的快乐吧！！！