光明小学参观石楼专职消防队活动方案
一、活动目的：
冬季,天气干燥,是火灾的多发季节，为进一步提高学生安
全意识，了解消防知识以及在火灾危及生命时，懂得怎样自
救，教育学生向消防队员学习，培养学生热爱尊敬消防队员
的感情。为确保本次活动能够安全、有序、顺利地进行，特
制定本方案。
二、活动时间：2016 年11 月20 日下午 3 ：00 ——4 ：00
三、活动地点：光明区专职消防队；
四、参加人员：
1 、学生：三至六年级每班 6 人，一、二年级每班 3 人，合共100 人左右；
2 、教师：各年级的级长（或安排一个级内的带队老师）、大队辅导员、梁绮珊（摄影）、陈照明、樊少华；级长负责
管理级内的学生；
五、活动准备“
1 、各级将参加活动的学生名单于周四放学前交到梁群妹
老师处。学生统一着装，要求运动服及运动鞋，红领巾、服
装要整洁。
2 、周五下午第一节下课后（参加活动的学生不做眼保健操）马上集中到体育馆， 2 ：50 出发，交通工具：租用学校
校车。
3 、各车乘坐人员安排：
一号车负责人：霍桂兴级长；其他人员：级内负责教师、
樊少华，一年级 3 班9 人、三年级 3 班18 人；五年级 3 班18 人；45 名学生。
二号车负责人：陈桂欢级长；其他人员：级内负责教师、
梁绮珊，二年级 4 个班12 人、四年级 3 个班18 人、六年级3 个班18 人；共48 人；
4 、交代参观内容，提出参观要求
A、学生统一着装，要求运动服及运动鞋，红领巾、服装
要整洁；
B、注意文明礼仪，不四散乱跑、对人有礼貌；
C、不动参观的消防设施和设备；
D、遵守时间，集合迅速。
六、活动内容
11 月20 日利用上课时间组织100 名学生参观石楼镇消防大队实践基地。参观消防队的消防车、实践消防设备的使
用方法，观看消防表演等等。
七、活动过程及具体要求
组织学生来到消防基地参观。（丰富学生的生活经验，
初步了解消防队员是灭火救灾的，理解消防叔叔工作的辛苦。）
1 、听消防员讲解如何拨打119 ，如何防火，如何自我保护
2 、听消防队员介绍消防车的各部分结构及其功用。
3 、学生试穿消防衣和一些消防用具
4 、和消防员叔叔合影，道别
八、安全注意事项
1 、必须牢固树立“安全第一”的原则，通过成立安全
领导小组，要多方面考虑安全性，落实安全责任，做好安全
处理应急预案。
2 、带学生外出，师生一定要提高安全意识、自我保护
意识和应对突发事件的能力；
3 、每位教师维持活动秩序，必须保持通讯畅通
4 、外出活动前必须对学生进行安全教育，要讲明具体
的安全要求，要特别强调一切命令听指挥，不能单独活动。
5 、外出活动原则上不许学生独自分散活动，分散活动
必须安排负责人，每次更换地点或者上车前必须清点人数。
6 、每位学生到校后再回家。
光明小学
2016 年11 月20 日
附：各班学生名单：
一年级：霍桂兴老师
1 班：刘晓童、李馨怡、何晓雨
2 班：冯海茹、蒙一航、陈颖妍
3 班：全佳丽、王善文、张宴岚
二年级：陈桂欢、陈志雄老师
1 班：陈妍禧、余浩钿、陈紫聪
2 班：胡恒志、刘嫦月、陈思丹
3 班：凌薇、段雯雯、龙璐
4 班：刘羽、阮航、梁梦娇
三年级：许诗婷老师
1 班：肖沛伟、黎健林、周嘉怡、袁梓君、黎全美、王伟
杰
2 班：吴海燕、陈键贤、陈锦威、杨腾宇、林倩榆、潘映
妃
3 班：蔡富、廖新语、谢志恒、陈安祈、陈康俊、龚云伊
四年级：梁绮珊
1 班：伦倩怡、简晓琳、孙晓雯、陆标挺、王丹、黄显智
3 班：钟子平、胡铁、陈淑媛、陈嘉怡、曹雅妮、欧阳孔
宏
2 班：李玉林、张雪、杨梓淳、黄晓渝、黄俊明、彭纪凯
五年级：于家利老师
1 班：吴可、于方、叶婷婷、黄凯滢、朱培雨、刘兆光
2 班：冯晓晴、丁新太、全桂森、陈乐炫、灿森、曾紫复
3 班：范红英、贾贵东、袁焰华、何美怡、罗江泓、廖天
琪
六年级：邓艳艳老师
1 班：雷韵茹、谢兰、王建夏、谢巧园、黄海文、欧阳煜
2 班：周俊谦、李炜玲、郑锐华、陈小玲、；罗佳慧、欧阳宇航
3 班：王红丽、袁梓珊、邓巧、曾毅臻、曾振华、杜伟
幼小衔接系列活动方案 导读：幼儿入小学是教育过度的关键期，应做一些适当的准备，这已经是幼儿教师和家长们的共识。下面是相关的范文，快来围观吧。 幼小衔接系列活动方案【篇一】 活动名称：我向往的小学生活 活动时间：201x年6月24日 活动人员：大班组各班班主任、大班保育员、保安 活动线路： 活动流程： 一、问题的提出： 随着大班最后一学期的来临，孩子们也越来越接近小学的生活，但是对于孩子们来说，小学的样子还很陌生。小学是什么样子的?在小学里要做些什么?小学生要睡觉吗?小学上课是什么样子的?对于这些问题，孩子们都想一一找到答案，于是我们举行了“参观小学”的活动，让孩子们能够了解小学的生活，知道小学的生活学习。 二、活动目的： 1.通过活动让幼儿感知、了解小学的学习生活。 2.知道自己在幼儿最后一学期，要好好学习，懂得珍惜身边的朋友。 三、活动过程： 1.出发前的准备。
教师事先掌握知识点：昆山市花桥中心小学校座落在江苏省的东大门，始建于1906年，距今已有九十六年的历史。学校校园环境优美，是昆山市文明单位，苏州市德育先进学校，江苏省“实施国家体育锻炼标准”先进学校。学校贯彻党的教育方针，以“办一流学校、创一流环境、育一流人才”为宗旨，全面实施素质教育，积极进行教学研究，努力提高教学效率和质量。 学校占地面积21732米，建筑面积5283.5平方米，绿化面积10375平方米，学校现有1176名学生，22个教学班，有教师51名，专任教师50名，具有中级专业技术职务的有28名，教师学历达标率100%，其中60%的教师获大专及以上学历，青年教师100%通过计算机初级考试。学校拥有微机室、语音室、电教室、自然室、体育室、卫生室、音乐室和藏书近2万册的图书阅览室等。学校确立了“文明、严教、勤学、奋进”的校风，倡导“严谨、求实、科学、创新”的教风，弘扬“勤奋、好学、多思、开拓”的学风，营造“尊师、团结、活泼、向上”的班风。 活动前进行规则教育，提醒孩子们在过马路时要走斑马线，不能你推我挤，注意马路上的`安全。请平时比较乖的和能力比较强的宝宝带好身边的同伴，走路时不要交头接耳，眼睛看着前面的路，在必要时互相帮助。 2.到达小学开展活动。 师：孩子们，我们已经到达目的地中心小学了，现在请安静的跟
幼儿园大班参观小学活动方案 大班幼儿即将面临毕业，离开幼儿园，迈进小学的大门。对孩子来说，小学毕竟是一个陌生而又富有诱惑力的地方，无论是课的设置，还是环境及作息时间等各方面都与幼儿园有着很大的不同。为了让家长和孩子解除忧虑，实现从幼儿园教育到小学教育的顺利过渡，我们开展了“参观小学校”活动，让孩子熟悉小学环境，做好入学的准备 一、活动目标： （一）通过带幼儿参观青年路小学让幼儿进一步了解小学生活，消除陌生感，激发幼儿进入小学学习的愿望。 （二）提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。 二、活动时间： 2014年5下旬 三、活动内容：参观恒济小学，了解小学生生活 四、参加人员及分工： （一）参加人员：全体大班幼儿、教师和家长 （二）人员分工： 组织集合队伍：各班班主任 大门口验证：陶晓玲、肖龙娣 五、活动准备： 1、联系小学、确定具体参观时间。 2、利用小教研讨论参观小学教育内容。
3、活动前谈话，加强幼儿安全教育、礼貌教育。 六、活动过程安排： 1.幼儿在班级教室的带领下从幼儿园走到小学，提醒幼儿注意交通安全，过马路要走人行横道，不东张西望，按时到达指定地点集合。 2.幼儿进入小学，提醒幼儿注意安全，遵守活动规则。 （1）在参观过程中要仔细看，不离开队伍。 （2）不能大声说话，不随地乱扔垃圾。 （3）爱护学校里的花草树木，不摘花，不踩草坪。 （4）参观时，两名教师在幼儿队伍的一前一后，提醒幼儿和家长走楼梯时一个跟着一个，不推也不挤，靠着右边走。 4.带幼儿参观学校环境：认识与了解教室、操场、多功能教室、计算机教室、厕所的具体位置，知道这些地方是小学生生活、学习的重要场所。 5.请一年级的老师为教师和孩子们讲解入小学的准备及注意事项。 6.与小学里的老师告别，由班级教师带领幼儿安全回到幼儿园。 7.活动结束后的延伸活动： （1）表达与交流：你在小学里看到了些什么？该怎样做个小学生。 （2）表达与创造：把自己在小学里看到的、听到的、印象最深的用自己喜欢的方式表达出来（绘画或口述等）。 建湖县恒济镇中心幼儿园 2014年5月4日
2018年公安消防大队119消防安全日活动方案 为响应省政府关于做好全省冬季防火安全保卫工作的会议精神，大力推行消防安全“五自查四应会三提示”建设。在“119”消防宣传日来临之际，闻喜县公安消防大队大力宣传消防知识，以迎接“119”全国消防安全日为契机, 营造全员参与消防工作氛围，不断提高全县人民消防安全意识和灭火、逃生技能，预防遏制火灾事故发生，特制定此方案： 一、指导思想和工作目标 以科学发展观为指导，以提升全民消防知识和自救能力为中心，以打赢冬季消防安全保卫战为目标，在大队党委正确带领下，严密组织全体公安消防部队官兵，认真宣传消防知识，确保达到普及消防知识的目的。 二、组织机构 为扎实做好消防宣传日的工作，大队特成立以下领导组织机构。 组长：刘荣辉 副组长：范星华 成员：郭军磊、解蕾、孙俊生 三、活动主题： “认识火灾，学会逃生。 四、活动时间： 18年11月6日--- 11月9日 五、活动对象： 闻喜县消防安全重点单位及消防志愿者协会 六、活动计划： 1、消防宣传 （1）发放消防图片及悬挂横幅宣传 （2）播放火灾案例警示录像 （3）散发消防知识宣传资料 2、消防站对外开放 时间：11月9日上午8:30
集合地点：营区大院 参加单位：民政局、闻喜中学、供电支公司、消防志愿者协会、参加人数：每单位5人 开放内容：参观营区和消防车辆器材、官兵讲解操作器材 3、消防知识答卷 11月6日，闻喜县公安消防大队将印发消防知识答卷下发参观单位，各部门领导组织员工进行答卷，并负责统一交回。11月9日在消防站开放日根据答卷情况给予奖励。（详见附件1） 七、工作要求： （一）提高认识，周密部署 全体官兵要充分认识到做好消防宣传日工作的重要性和紧迫性。尤其是当前，正处于火灾高发生期，消防安全保卫任务更加繁重。全体消防官兵要以强烈的政治意识、忧患意见、大局意识和责任意识，坚决按照上级要求周密部署、扎扎实实地做好各项工作。 （二）加强领导，落实责任 全面落实消防宣传日工作责任机制，要细化各类人员的工作实施方案和任务进度表，明确时限、强化措施、责任到人，形成一级抓一级、层层抓落实的工作机制。（三）强化督导，确保实效 领导小组成员要切实做到检查督导，及时发现薄弱环节、堵塞工作漏洞。要对督查出的各项问题进行梳理汇总，确保各项工作落到实处。
培养消防意识，走进消防大队活动方案 活动宗旨： 1、通过安全教育活动的宣传，形成每个学生都来关心安全教育，都来参与安全教育，都来遵守有关安全的规章制度的氛围，提高学生的整体安全防范意识。 2、使学生通过安全知识的学习，掌握基本的安全防范知识，提高安全防范意识。 3、通过安全教育活动的参与，使学生掌握发生应急情况时的处理办法和逃生手段。 4、通过安全教育活动，有效的避免各类安全事故的发生。 5、本次活动采取自愿报名家长陪同的方式开展。 活动时间：10月22日上午8：30------11：30 活动地点：潍洲路消防之队 活动对象：32名学生在家长陪同下，由消防官兵带领到消防之队参观、打扫卫生、接受安全教育 活动准备： 1、由学生家长的妈妈联系消防大队，确定参观内容、活动内容。 2、凡参加的同学必须由家长陪同，自愿报名，班主任统计参加人数，按比例分好小组，选出组长，营造好活动氛围。 3、提前15分钏到达活动地点，组织人员提前就有关注意事项对孩子进行讲解，做好要求：不追逐打闹、不大声喧哗、不乱扔垃圾、讲文明。
活动内容： 1、消防大队官兵带领小朋友对大队进行全面参观，从训练、消防基地、器材库、消防车库到官兵宿舍、通讯室、学习室，一边参观一边为同学详细介绍。 2、在消防科普基地内，消防官兵仔细为小朋友讲解了各种消防服的用途、电线是怎样短路引起火灾的、灭火器的种类及适用范围、应急灯及安全疏散标志应怎样放置、发生火灾后怎样进行逃生自救等； 3、消防官兵介绍各种消防器材的用途及使用方法、各种消防车的功能等，并示范怎样穿戴个人防护装备. 4、到宿舍参观学习战士们的内务整理及卫生，并让学生自己动手打扫卫生。 注意事项： 1.此次活动由家长陪同，班主任在场；对学生纪律加强教育。 2.本次活动由家委会自发组织，孩子安全问题由家长负责。车辆及人身安全全部由参加成员成员自行负责，请家长在行驶过程中注意安全。贵重物品自自己保管好。
“我和哥哥姐姐的约会”参观小学活动方案活动背景 《纲要》明确指出：幼儿园与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”《指南》在社会领域中，针对“幼儿社会适应能力发展与培养的标准与内容”也指出：“5—6岁幼儿即将结束幼儿园生活，开始为步入小学生活做准备。带领幼儿参观小学，讲讲小学有趣的活动，使幼儿明确了解两种生活的不同，唤起幼儿对小学生活的好奇和美好向往。”大班的幼儿马上就要毕业了，随着“准备上小学”主题活动的不断深入开展，他们初步了解了小学的上课情况，但对小学生活却感到陌生而又好奇。我组结合大班幼儿的心理需求和发展需要，以“如何解决幼儿园与小学的衔接问题，怎样让孩子从幼儿园平稳过渡到小学，促进幼儿健康、快乐的成长”为目的，帮助幼儿顺利完成角色转换，让他们全面、直观地了解小学，以积极的心态迎接小学生活，设计此活动，引导幼儿顺利地完成这一阶段的过渡。 活动目标 1. 熟悉小学环境，了解小学生的生活和学习情况。 2.通过观摩、访谈、记录，提升社会交往能力。 3. 减少对小学的陌生感，萌发上学的愿望。 活动准备 事先联系好学校的相关负责人，洽谈好参观的相关事项。 对幼儿进行参观前的谈话活动，让幼儿带着问题去参观，明确参观小学的任务与要求，并提醒幼儿外出参观活动要注意安全及不影响小学生学习等事项。
观察记录表和幼儿的记录纸。 给家长发校讯通和QQ信息告知这一活动，邀请家委会的成员随行参加。 活动内容 （1）参观学校的校容校貌，包括操场、教室、图书室、食堂、厕所等场所，边看边比较与幼儿园的不同，并用观察记录表记录下自己的发现。 （2）带领幼儿走进小学生的课堂，进入对应班级听课，了解小学生是怎样上课的，教师引导观察小学生正确的坐姿和书写姿势。提醒孩子轻声说话，不要打扰小学生的学习。 （3）观看小学生升旗仪式和早操活动，从而激发他们上小学的欲望。 （4）观摩课间活动，了解小学生的课间十分钟都做些什么。 活动过程 一、活动前谈话：“再过几个月，我们就要从幼儿园毕业了，就要上小学了，成为一名小学生了，我们要到哪里上学呢？小学是什么样子的？小学的书桌是什么样的？小学的操场是什么样的？跟幼儿园一样吗？你们想参观小学吗？” 启发幼儿交流自己想要了解的有关小学的内容，鼓励幼儿大胆的说出自己对小学生活的理解。 二、教师向幼儿介绍活动的内容，提出参观要求。 小朋友们想知道这么多事情，到小学后可要仔细观察，看看小学的操场和幼儿园有什么不一样，小学生的教室都有什么，和我们的教室有什么不一样，小学生在学校都做些什么，把你还想知道的和小学生说一说，让他们来告诉你。那我们现在就出发，路上一定要跟着老师，注意安全。
消防志愿者活动三篇方案 方案一：消防志愿者活动方案 一年一度的“雷锋日”即将来临，为积极响应团县委的号召，大力弘扬雷锋精神，贯彻“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，进一步深化消防安全“大宣传”的社会影响力，引导广大群众关注消防、学习消防、参与消防，莒县消防大队联合消防志愿者将组织开展走进店子集镇敬老院，关注弱势群体，送消防知识和消防技能下乡活动，借此以提高社会对弱势群体和社区民众的消防意识以及对火灾的防范自救能力。 现结合店子集镇敬老院的实际情况，制定此次消防志愿服务活动方案如下： 一、活动主题：向老人讲解消防知识及如何预防、逃生等 二、活动时间：2013年3月2日（周六）上午8点-12点 三、活动地点：店子集镇敬老院 四：集合时间：3月2日（周六）上午8：00 五：集合地点：莒县文心广场（老干部活动中心前） 六、相关注意事项： 1、参加活动人员准时集合 2、请参与人员主动以跟帖或者QQ留言的形式报名，并留下联系方式，以便确定人数，做好活动准备工作。 3、请参加活动宣传人员学习掌握防火常识，能够熟练讲解和演示。在对老人宣传消防知识时，务必要做到热情耐心细致，对看不懂宣传材料的老人要尽量用通俗的语言来讲述，以达到更好的宣传效果。 4、参加活动的全体消防志愿者必须配戴统一标识。宣传活动中注意自身文明，以文明举止树立消防志愿者的良好形象。 5、活动期间及往返路途中注意安全。活动过程中，听从管理员的安排，有事离开时，必须向管理员请假。 6、本次活动联系人： 方案二：消防志愿者活动方案 今年，双峰县公安消防大队在社会各单位扩招了一批消防志愿者，为进一步规范志愿者
队伍的管理，提高志愿者服务队伍的影响力，大队将对扩招的消防志愿者进行培训，现初拟方案如下： 一、活动时间： 第一期：6月6日（星期日）8：00--11：30（双峰县一中支教学生450人） 第二期：7月11日（星期日）8：00--11：30（各社会单位消防志愿者） 二、培训地点： 初定团县委会议室，如有变动，另行通知。 三、参加人员： 团县委书记：朱金玲 县消防大队：邹志刚 市消防协会讲师：（待定） 各单位新加入消防志愿者队伍人员 四、培训内容： 一、开班动员及理论学习 1、团县委领导讲话 2、宣读《中国消防志愿者行动实施意见》 3、消防法律法规，理论常识学习 二、参观消防站及消防装备 三、灭火器材操作及灭火演练 五、活动要求： 1、消防志愿者请相互传达培训消息，如无工作冲突，请按时参加。 2、请携带一张一寸免冠照片，以便采集信息登记注册。 方案三：消防志愿者活动方案
参观小学活动总结 《参观小学活动总结》是一篇好的范文，觉得应该跟大家分享，希望对网友有用。 篇一：参观小学总结参观小学总结 大班的孩子即将离开他们生活了三年的幼儿园，跨入小学的大门，为了让孩子们了解小学生的学习生活，熟悉小学的环境，帮助他们尽快地过渡到小学，我园大班组组织孩子去参观三小。 6月9日上午，小朋友排着整齐的队伍，带着好奇和期盼，在老师的带领下，一路兴致勃勃地来到塘栖三小。踏进校园，一切都让孩子们感到新鲜，他们用自己的眼睛认真寻找着小学生活和幼儿园生活的差别。宽阔的操场，高高的教
学楼，代替幼儿园玩具的是一排排乒乓球桌和高高的篮球架……因为是上课时间，校园里非常安静，我们也没有贸然打扰。听着教室里传出的朗朗读书声，孩子们一脸敬意和向往。随后，在小学老师的带领下，孩子们依次参观了图书馆、餐厅、厕所、音乐室、教师办公室。 坐在宽敞明亮的餐厅里，孩子们轻声地讨论着小学与幼儿园的不同。看一年级小学生上课是此次小学之行的重点内容，孩子们安静地坐在教室的后排，看小学生与老师的互动，他们被小学生认真上课的态度深深地吸引了，纷纷表示要向哥哥姐姐那样学本领，为成为一名合格的小学生做准备。 参观小学是幼小衔接的一部分，孩子们通过参观，亲身感受了小学生活的丰富多彩。这次参观活动，使小朋友们近距离地走近小学，直观了解了小学生的生活，减少了对小学的陌生感、神秘感，更激发了他们入小学的欲望，为他们进入小学做好了一定的心理准备，有
助于幼儿从学前教育向小学教育的顺利过渡。 2011年6月9日思想汇报专题 篇二：参观小学方案总结幼小衔接--“参观小学” 活动方案 一、活动目标： 1、熟悉小学环境：参观教学楼，各班教室、走廊、厕所、餐厅、操场、图书室、实验室等活动场所，初步了解小学生的生活和学习情况。 2、幼儿对小学生生活产生积极的向往和愿望。 3、提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。 二、活动准备： 1、提前给孩子做好教育，带着问题去参观，明确参观小学的任务与要求，并提醒幼儿外出参观活动要注意安全及不影响小学生学习等事项。 2、给家长发活动通知。 三、活动地点：成功小学 四、活动时间：:
中兴幼儿园幼小衔接之参观小学活动方案 一、活动目标 1.熟悉小学环境：参观教学楼，各班教室、走廊、厕所、操场、图书室、实验室等活动场所，初步了解小学生的生活和学习情况。 2.感知、了解小学的学习生活，减少对小学的陌生感，萌发上学的愿望。 3.提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。 二、活动准备 1.提前给孩子做好教育，带着问题去参观，明确参观小学的任务与要求，并提醒幼儿外出参观活动要注意安全及不影响小学生学习等事项。 2.给家长发活动通知，做好参观准备（路线、饮水、纸巾、太阳帽等）。 三、活动地点：黛溪小学 四、活动时间：2014年6月13日 五、活动参与人员 中兴幼儿园大班教师、大班幼儿 六、活动过程 1参加人员在幼儿园统一乘车。 2.在黛溪小学校门口由班主任介绍校牌，小学的校名。在小学门口集合拍照。 3.参观前提醒幼儿注意安全、遵守活动规则。
（1）在参观过程中要仔细看，不随便离开队伍。 （2）不大声说话影响小学生学习。 （3）爱护校园里的花草树木，不摘花，不踩草坪，不乱扔垃圾。 4.参观校园。 由小学教师引导参观，介绍小学情况、校园文化，参观小学学校环境，了解各场所的用途。 5.参观一年级教室。 请幼儿观察：小学生的教室里有些什么？课桌椅是怎样放的？小学生带什么物品。（看小学生的书包里都装了些什么）男生、女生的厕所是怎样的？观察小学生是怎么上课的，观察小学生的坐姿。老师提问后，学生怎样举手发言的？是如何注意听讲的？为什么要戴红领巾？ 6.与小学生座谈。 请小学生介绍自己的学习生活和自己的进步,激发幼儿的入学愿望。 7.观看小学生课间活动，做眼保健操、课间操。 8.参观结束，与小学的哥哥姐姐告别。 七、活动延伸教育： 回园后，由班主任负责，带领孩子进行活动《我参观的小学》，讨论问题： 1.小学与幼儿园有什么不同？ 校舍：几层楼，大小，楼梯高度、宽度，每一层教室不同年级 教室：物品（桌子、椅子、黑板摆放、上面的内容）桌椅的测量与比较
2017年秋期少先队消防安全活动方案【活动目的】让学生们树立消防安全意识，了解如何预防火灾的发生，如何报警，以及在火灾中如何自救、互救等消防知识，提高学生的自护、自救能力。 【活动人员】全体师生 【活动时间】11.9 【准备工作】辅导员：组织队员布置教室；制作课件；收集有关火灾事故的影音视频。队员：让同学们收集有关火灾事故的新闻；了解一些防火安全知识。 【主持人】辅导员 【活动过程】 一、队会程序 1．中队汇报人数从第一中队开始依次（行礼）报告：报告大队长 2. 大队队长：接受你们的汇报，祝你们的活动取得圆满成功。(敬队礼)
3．出旗大队长：出旗，敬礼！（由操场绕一圈回到讲台旁）一人执旗，两人护旗。 4．唱队歌 5．大队长讲话，宣布活动开始大队长：我宣布大队主题少先队活动课现在开始。有请辅导员主持人，大家掌声欢迎。（主持人上场） 二、队会过程 主持人：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但是，火一旦失去控制就会造成灾难，古往今来，多少无情的火灾不胜枚举。为了增强同学们的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，为此我们准备了这次《防火安全与我们息息相关》主题队会。 （一）通过多媒体展示同学们收集到的有关火灾事故的新闻、图片。 （二）同学们议论，各抒己见。 （三）了解一些防火安全知识。
1.着火了，怎么办？发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。 2.怎样报火警？ （1）牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，如农村和边远山区，可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警，动员乡邻一齐来灭火。 （2）报警时要讲清着火单位、所在区（县）、街道、胡同、门牌或乡村地址。 （3）说明什么东西着火，火势怎样。 （4）讲清报警人姓名、电话号码和住址。 （5）报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。 （6）遇有火情，不要围观。有的同学出于好奇，喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作，也不利于同学们的安全。注意：不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱
参观小学系列活动方案 活动思路： 本系列活动围绕参观小学校舍、感受小学课程、体验小学生活、和小学生联谊等四个方面进行。以平行班内两个班为一组轮流进行活动。每次的活动目标各有侧重点，按照初步感受小学课堂，了解小学生的生活、学习和小学生手拉手，小学老师为我们上课等顺序，有层次、有目的地活动。主要目的是带领孩子熟悉小学生的学习和生活，感受小学生活的紧张和快乐，和小学生做朋友，激发幼儿对小学美好生活的向往和做一名小学生的自豪感。 活动一：这就是小学！ 活动目标： 1、参观小学的教室、阅览室、操场，体验小学课程的紧张与有趣。 2、和小学老师做游戏，感受小学老师的亲切与热情。 3、参与小学生的课间活动，交流自己对小学生活的理解，激发幼儿对小学生活的向往。 活动准备： 1、收集相关的小学图片、文字资料，了解小学生的一些活动。 2、进行礼仪与安全方面的谈话。 活动流程：
1、早上8：50集中坐校车到达建业小学，听小学校长作活动简介。 2、和小学生一起上语言课，和小学老师一起做游戏。 3、和小学生一起做课间操，参与小学生的课间游戏。 4、参观小学生阅览室，读一读自己喜欢的小书。 5、接受小学生赠送的礼物，乘小学校车返回幼儿园。 6、延伸活动：交流对小学的印象，画一画心目中的小学，制作“这就是小学”连环画。 活动二：我喜欢小学！ 活动目标： 1、重点参观小学的寝室、餐厅、各功能教室，观看小学生的演出。了解小学生活的丰富多彩。 2、和一年级小学生一起做竞赛游戏，在游戏中增加彼此的了解，激发幼儿与小学生做朋友的愿望。 3、进一步激发幼儿对小学生活的向往。 活动准备： 1、观看小学生活画册，讨论小学生活与幼儿园生活的不同。 2、准备送给小学生的礼物。 活动流程：
微型消防站训练实施方案 微型消防站是酒店消防中坚力量，是消防工作贯彻群众路线的一个重要体现。为了加强微型消防站的建设管理，提高微型消防站伍预防和扑救火灾的能力，结合酒店实际制定本方案。 一、指导思想 以《消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》为统领，以落实《XX市微型消防站建设管理办法》为依据，以提高微型消防站员“消除火灾隐患、扑救初期火灾、组织人员疏散和消防宣传教育”四个能力为目标，发挥微型消防站第一道安全防线的作用。 二、训练方式、方法 1、采取讲、做、用、答，先分解、后连贯循序渐进的方式开展业务训练和体质训练，确保训练质量。 2、严格按照《微型消防站训练大纲》开展训练，根据消队员掌握动作的实际情况，有针对性地加快或放慢训练进度。 3、教练员要注意训练动作的规X性，发现问题及时予以纠正。 三、训练要求 1、制定年度和月度训练计划，坚持经常性、阶段性、连续性，定期进行考核，并做好训练和考核记录。 2、针对本酒店火灾危险性，根据酒店微型消防站的器材装备
配备，有目的的展开训练。 四、考核要求 1、每次训练后，立即考核。 2、理论学习考核每季度一次； 3、业务考核每半年进行一次； 业务技能训练 科目一原地佩戴防护装备 容1.原地着灭火防护服2. 佩戴空气呼吸器 标准1.学会穿着灭火防护服的方法，程序规X，动作迅速；衣带平整，尼龙搭扣粘合对齐；双脚踏到靴底；安全带扎牢锁紧或空隙不超过10 厘米；盔帽戴正或帽带贴于下颚；整个操作要顺利且迅速完成。 2.学会佩戴空气呼吸器的方法，佩戴空气呼吸器程序规X，动作迅速；佩戴前需检查器材，并放出残留气体；肩带、腰带拉紧，呼吸器紧贴身体；整个操作要迅速顺利完成。 考核实际操作。 科目二水带铺设 容两盘、三盘水带连接 标准掌握两盘水带连接的方法和要领，水带、水枪接口不得脱口或卡口；水带扭圈不得超过360 度；水带要甩开，整个操
大班幼儿参观小学活动方案 阿荣旗第一幼儿园幼小衔接大班幼儿参观小学活动方案一、活动目标1．熟悉小学环境，参观教学楼，各班教室、操场、图书室、实验室等活动场所，初步了解小学的环境设施、作息时间、活动内容等与幼儿园的不同。 2．向往小学生活，减少对小学的陌生感，萌发上学的愿望。 二、活动准备1．事先与前进一小联系好参观事宜。 2．提前给孩子做好安全礼貌教育，带着问题去参观，明确参观小学的任务与要求。 3．做好家园联系工作，给幼儿穿戴轻便。 4．拍摄准备。 三、活动地点阿荣旗第二小学四、活动时间2017年7月13日上午五、活动参与人员大班全体幼儿、全体老师、领导一行六、活动过程（一）准备活动：8:20—8:30激发幼儿参观小学的愿望。 1．谈话：再过几个月，我们就要从幼儿园毕业了，我们要到哪里上学呢？小学是怎样的？（幼儿自由讲述自己对小学的认识）你们想参观小学吗？2．教师向幼儿介绍活动的内容，提出参观要求。 （1）在路途中不打闹、不追逐。 （2）注意公共卫生，不随地吐痰不乱投垃圾。 （3）参观活动时不拥挤、不准大声喧哗，保持安静。（4）注意幼儿的文明礼貌行3．8:30—9:00（出发及到达目的地），组织幼儿徒步前往第二小学参观。 （二）9:00—9:30参观小学，初步了解小学的环境设施、作息时间、活动内容等与幼儿园不同。 1．看校牌，知道小学的校名、留影。 2．分班参观校园，了解各场所的用途。 请幼儿观察：小学生的教室里有些什么？课桌椅是怎样放的？小学生带什么物品。（看小学生的书包里都装了些什么）男生、女生的厕所是怎样的？3．观看学生上课，教师请幼儿观察： （1）上课领声响了代表什么？小学生怎么样准备的？学习用品怎样放置？（2）观察小学生的坐姿。 （3）老师提问后，学生怎样举手发言的？是如何注意听讲的？（4）小学的下课时间里做些什么？ 1
编订：__________________ 单位：__________________ 时间：__________________ 参观消防队主题活动方案 (正式) Deploy The Objectives, Requirements And Methods To Make The Personnel In The Organization Operate According To The Established Standards And Reach The Expected Level. Word格式 / 完整 / 可编辑
文件编号：KG-AO-3100-75 参观消防队主题活动方案(正式) 使用备注：本文档可用在日常工作场景，通过对目的、要求、方式、方法、进度等进行 具体、周密的部署，从而使得组织内人员按照既定标准、规范的要求进行操作，使日常 工作或活动达到预期的水平。下载后就可自由编辑。 一、活动背景 对小学生进行消防安全知识教育，是我们教育工作者义不容辞的责任。开展小学生消防安全知识是保护在校学生人身安全和合法权益的需要。在发生火灾时在校小学生由于生理、心理等客观因素，更容易受到危害。如果学生安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能力低小，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。据不完全统计，每年发生火灾数百起，造成经济损失数亿元，死亡人数上万人。因此对小学生进行消防知识教育刻不容缓。 二、活动目标 1、了解消防安全知识及怎样预防火灾事故的发生。 2、情感目标：通过这种活动的开展，使学生懂得“珍爱生命，安全第一”的意义。
三、活动时间：20xx年11月 四、活动地点：消防特勤中队 五、活动准备： 1、谈谈消防安全的重要性 2、实地去消防中队进行参观、访问，观看消防安全演习，上网查资料。 六、活动过程： 1、与市消防中队联系，聘请消防队活动指导老师。 2、到消防中队参观、访问，观看消防军事演习。观看消防知识展板，请消防教官授课。 3、观摩消防车配备工具和器材。 4、正确使用灭火器材。学生代表手持灭火器模拟“救火”比赛。 昌吉市回民小学 2012.11 请在这里输入公司或组织的名字 Enter The Name Of The Company Or Organization Here
幼儿园大班参观小学活动方案 一、活动目的 1．参观小学的环境，初步了解小学环境、生活与学习习惯，比较与幼儿园生活的异同。 2．减少对小学生活的陌生感、神秘感，为适应小学生活做好心理准备。 二、活动准备 1．谈话活动：参观小学的要求以及了解幼儿对小学的哪些问题感兴趣，明确参观小学的任务与要求，并提醒幼儿外出参观活动要注意安全及不影响小学生学习等事项。 2．与小学教务处取得联系，商定参观活动的整个安排与具体流程，并与小学接待老师交流参观计划与要求。 3．给家长发活动通知（要求幼儿准时来园，并着行走轻便服装、带一水壶等）。 4．各班带点名册与口哨。 三、活动时间：2016年5月6日星期五 四、活动过程 （一）小小预备会 1．告诉幼儿将要参观的小学名称。 2．帮助幼儿回忆曾经提出的几个问题以及想要了解的事情。告诉幼儿这些就是今天要参观的内容，在参观的时候可以仔细看一看，想一想，问一 问。 3．提出参观小学的注意事项，如：有礼貌、有秩序、安静、专心听老师解说，队要排好，走路要靠边等。 4．参观前分好组，做好如厕与喝水工作。 （二）参观小学 1．参观小学的环境，包括操场、教室、图书室、厕所，食堂等地方，边看边比较小学与幼儿园的不同。 2．上一节小学老师上的课，感受小学课堂教学的学习方式与沟通方式，观摩小学生的上课习惯与物品摆放要求等。
3．与哥哥姐姐同做广播体操。 （三）参观活动结束，组织幼儿回幼儿园。 提出回去路上应注意的事项。安静、有秩序，对要排好，走路要靠边等。 （四）具体活动流程： 1.7:30幼儿入园时间，在班中进行安全事宜的交待，如厕后各班带领幼儿在大门口集中，8:00准时出发（按大一班至大六班的顺序）。 2. 8:15～8:20 到达小学，在入口处念念学校的名称、看看橱窗里都介绍些什么、听老师介绍小学、参观小学环境、在门口集中拍照。 3. 8:40～8:50 在教学楼集中，入厕后进入一、二年级各班听课，听课班级101、102、103、104、201、202（一楼一排）。 4. 8:50～9:30 与一、二年级小学生一起上课。 5. 9:30～10:00 参加大课间活动（早操、课间锻炼等） 6.10:10～10:40 参观专用教室（图书馆、舞蹈房、科学馆等等） 7. 10:40—11:00 从操场后门回幼儿园 五、工作人员安排 2016年5月4日
一年三班消防安全主题活动设计方案 临海小学王振望活动目的： 1、通过看消防安全常识短片、讲解消防安全知识等形式引起同学们对消防安全的重视。 2、通过本次活动，使同学们了解一些基本的消防规则，知道发生火灾后应该怎样做，平时注意怎样预防火灾。 课前准备： 1、让同学们收集有关消防安全的资料。 2、了解一些基本的消防知识。 活动过程： 一、开场白 主持人：亲爱的同学们，火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。但火，能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的楼房，甚至夺取人们宝贵的生命和健康。失去控制的火还会成为一种具有很大破坏力的灾害。今天的活动，就让我们大家一起重新认识火，重新认识119吧。 二、开始活动 （一）、11.9 中国消防日的由来 世界各国的火警号码都不一样，但每个国家都选取了让人们最容易记住的数字来组成火警号码。在我国“119”谐音“要要救”，寓意拨打119寻求紧急时刻的帮助。 （二）、读新闻，让学生了解发生在身边的几起火灾事故。 （三）、观看消防短片 1.学生观看短片。 2.交流学到了哪些知识。 （四)怎样防火
那么作为小学生，我们应该怎样防火呢？下面请大家听一听《小学生消防安全》的部分内容： 1、不要随身携带火柴、打火机等火种入校。 2、认识安全标志，不到有危险标志的地方玩，如高压电等。 3、不玩火，不在有易燃物的地方放焰火。 4、不破坏消防器材。 5、提醒家人不要乱丢烟头。 6、学生不要吸烟，躲藏起来吸烟更危险。 7、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。 8、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。 9、离家或睡觉前要检查电器具是否断电，燃气阀门是否关闭， 10、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。 11、发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。 12、使用电热毯的连续时间一般不超过4个小时；使用完毕之后要注意切断电源。（五）、自救 主持人：那么，发生火灾时，我们该怎么办呢？（学生讨论） 主持人：发生火灾时，我们应沉着冷静，采用科学的自救措施逃生。 1. 井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。 2. 弄清楼层通道出口，不要盲目乱跑、不要盲目开门。 3. 冲出楼房时，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。 4. 楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。 5. 身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火。 （五）报警 主持人：那火灾后应如何报警呢？？ 1、拨打"119"火警电话向公安消防队报警。 2、骑自行车到消防队报警。 3、大声呼喊报警。
大班参观小学活动方案 大班参观小学活动方案1 大班幼儿即将面临毕业，离开幼儿园，迈进小学的大门。对孩子来说，小学毕竟是一个陌生而又富有诱惑力的地方，无论是课的设置，还是环境及作息时间等各方面都与幼儿园有着很大的不同。为了让家长和孩子解除忧虑，实现从幼儿园教育到小学教育的顺利过渡，我们开展了“参观小学校”活动，让孩子熟悉小学环境，做好入学的准备。 一、活动目标： （一）通过带幼儿参观青年路小学让幼儿进一步了解小学生活，消除陌生感，激发幼儿进入小学学习的愿望。 （二）提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。 二、活动时间： 20xx年3月5号-3月7日（下午5：45—6：30） 3月5日：大一班、大二班 3月6日：大三班、大四班 3月7日：大五班、大六班 三、活动内容：参观小学，了解小学生生活 四、参加人员及分工：
（一）参加人员：全体大班幼儿、教师和家长 （二）人员分工： 组织集合队伍：各班班长 大门口验证：林然、谭甜 五、活动准备： 1、联系小学、确定具体参观时间。 2、利用小教研讨论参观小学安全教育内容。 3、发放“大班参观小学活动”邀请卡，告知家长具体活动事宜。 4、活动前谈话，加强幼儿安全教育、礼貌教育。 六、活动过程安排： 1、幼儿在家长的带领下从幼儿园走到小学，提醒家长注意交通安全，过马路要走人行横道，不东张西望，按时到达指定地点集合。 2、家长凭邀请卡和接送卡进入校园。 3、幼儿进入小学，提醒幼儿注意安全，遵守活动规则。 （1）在参观过程中要仔细看，不离开队伍。 （2）不能大声说话，不随地乱扔垃圾。 （3）爱护学校里的花草树木，不摘花，不踩草坪。 （4）参观时，两名教师在幼儿队伍的一前一后，提醒幼儿和家长走楼梯时一个跟着一个，不推也不挤，靠着右边走。
学校名称： 单位： 部门领导： 编制： 年月日
幼儿园大班参观小学活动方案 大班幼儿即将面临毕业，离开幼儿园，迈进小学的大门。对孩子来说，小学毕竟是一个陌生而又富有诱惑力的地方，无论是课的设置，还是环境及作息时间等各方面都与幼儿园有着很大的不同。为了让家长和孩子解除忧虑，实现从幼儿园教育到小学教育的顺利过渡，我们开展了“参观小学校”活动，让孩子熟悉小学环境，做好入学的准备 一、活动目标： （一）通过带幼儿参观青年路小学让幼儿进一步了解小学生活，消除陌生感，激发幼儿进入小学学习的愿望。 （二）提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。 二、活动时间： 20**年5下旬 三、活动内容：参观**小学，了解小学生生活 四、参加人员及分工： （一）参加人员：全体大班幼儿、教师和家长 （二）人员分工： 组织集合队伍：各班班主任 大门口验证：陶晓玲、肖龙娣 五、活动准备： 1、联系小学、确定具体参观时间。 2、利用小教研讨论参观小学教育内容。
3、活动前谈话，加强幼儿安全教育、礼貌教育。 六、活动过程安排： 1.幼儿在班级教室的带领下从幼儿园走到小学，提醒幼儿注意交通安全，过马路要走人行横道，不东张西望，按时到达指定地点集合。 2.幼儿进入小学，提醒幼儿注意安全，遵守活动规则。 （1）在参观过程中要仔细看，不离开队伍。 （2）不能大声说话，不随地乱扔垃圾。 （3）爱护学校里的花草树木，不摘花，不踩草坪。 （4）参观时，两名教师在幼儿队伍的一前一后，提醒幼儿和家长走楼梯时一个跟着一个，不推也不挤，靠着右边走。 4.带幼儿参观学校环境：认识与了解教室、操场、多功能教室、计算机教室、厕所的具体位置，知道这些地方是小学生生活、学习的重要场所。 5.请一年级的老师为教师和孩子们讲解入小学的准备及注意事项。 6.与小学里的老师告别，由班级教师带领幼儿安全回到幼儿园。 7.活动结束后的延伸活动： （1）表达与交流：你在小学里看到了些什么？该怎样做个小学生。 （2）表达与创造：把自己在小学里看到的、听到的、印象最深的用自己喜欢的方式表达出来（绘画或口述等）。 **县**镇中心幼儿园 20**年5月4日
组织学生参观消防队活动方案 单位：白涧中学 时间：2013年10月
参观消队大队活动方案 时间：2013年10月27日上午 地点：蓟县消防中队 参加人员：老师、学生 人员分工：老师负责来回途中及在军营期间孩子的召集及安全事宜。目的：通过参观军营内务、消防演练等，让学生们学习消防知识并懂得珍惜时间的重要性，从而强化孩子们的时间观念及 自我约束能力。 活动安排： 一、7：40于校门口集合，8：00同学们一同乘大巴车前往目的地。 二、8：15~8：45 参观消防车及设施，学习相关消防知识。 三、8：45~9：00参观军营内务，看叠被示范表演，了解部队整 齐划一的风格。 四、9：00~10：00参观消防训练：急速着战服、布设施、爬 悬梯、演习灭火等。 五、10：00~10：40请消防军对孩子们进行队列训练并比赛。 六、10：50集合乘车返回学校，活动结束。 注意事项： 一、随同前往的教师请照管好学生，以保证安全。 二、活动进行期间请大家听从组织者的安排，以保证活动顺利 进行。
三、若发生意外，简单的小伤请教师帮忙一起处理，不能自己 处理的立即送医院。
组织学生参观消防队活动总结 单位：白涧中学 时间：2013年10月
组织学生参观消防队活动总结 为提高广大师生消防安全意识和自防自救能力，营造良好的校园消防安全环境，深入推进我校“消防安全防火墙”工程建设，开展警校共建活动；学校与消防大队协作，对师生的消防安全防范技能进行了培训，着力提高学生应对火灾疏散逃生演练和自防自救能力。 10月27日下午，我校组织了部分师生到县消防大队参观。学生受到了消防大队官兵的热烈欢迎。首先消防队员为师生们介绍了部分灭火器材的用途、构造、性能参数以及使用方法和基本的灭火知识，让师生们零距离感受到生活中预防消防安全的基本常识，各式各样的消防器材装备深深地吸引了我校师生，让他们大开了眼界，不时发出由衷的阵阵赞叹。同学们还观看了消防官兵表演的现场灭会、无齿锯、机动链锯、消防水车高空超远灭火技能等项目；精彩的表演博得了同学们的阵阵的掌声，也激发学生们们浓厚的兴趣，在消防官兵的指导下，部分同学也兴致勃勃地体验了一下现场灭火方法、技能。 同学们参观后都纷纷表示，一定要好好学习《消防法》，遵守学校的消防安全规定，爱护消防设施，在同学中当好一名义务消防宣传员。 这次活动的组织，使同学们进一步关注消防，走进消防，引导学生自觉地学习消防知识，增强消防安全意识，掌握自护自救技能，目的在于制造“教育一个孩子、带动一个家庭、影响整个社会”的良好氛围，从而更好地营造出安全、和谐的社会环境。
幼儿园参观小学活动方案 篇一：大班幼儿参观小学活动方案 为了让孩子了解小学生活，做好入学前的准备，特制订阎村镇中心幼儿园参观小学活动方案： 一、活动时间：20XX年6月21号（星期一） 二、活动内容：参观实验小学，了解小学生生活。 三、活动目标： ㈠通过带幼儿参观阎村中心小学让幼儿进一步了解小学生活，消除陌生感，激发幼儿进入小学学习的愿望。 ㈡提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。 四、参加班级及人员分工： ㈠参加班级：大一班大二班（两个毕业班） ㈡人员分工： 五、活动过程安排： 1、幼儿从幼儿园走到小学，教育幼儿要遵守纪律，过马路要走人行横道，不东张西望，做个守纪律的好儿童。 2、幼儿进入小学，提醒幼儿注意安全，遵守活动规则。
⑴在参观过程中要仔细看，不离开队伍。 ⑵不能大声说话，影响小学生学习。 ⑶爱护学校里的花草树木，不摘花，不踩草坪。 3、参观小学的升旗仪式。 4、带幼儿参观学校环境：认识与了解教室、操场、多功能教室、计算机教室、英语教室、厕所的具体位置，知道这些地方是小学生生活、学习的重要场所。 5、参观一年级的小学生是怎样上课的，让幼儿对小学生该怎样学习有所了解，激发幼儿进入小学的愿望。 6、与小学里的老师、哥哥姐姐们告别，安全回到幼儿园。 7、回到幼儿园后的延伸活动： ⑴表达与交流：你在小学里看到了些什么？该怎样做个小学生。 ⑵表达与创造：把自己在小学里看到的、听到的、印象最深的用自己喜欢的方式表达出来。 篇二：幼儿园大班参观小学活动方案 大班幼儿即将面临毕业，离开幼儿园，迈进小学的大门。对孩子来说，小学毕竟是一个陌生而又富有诱惑力的地方，无论是课的设置，还是环境及作息时间等各方面都与幼儿园有着很大的不同。为了让家长和孩子解除忧虑，实现从幼儿园教育到小学教育的顺利过渡，我们开展了“参观小学校”活动，让孩子熟悉小学环境，做好入学的准备。 一、活动目标：
参观消防队的活动方案 参观消防队的活动方案1 一．活动主题： 远离火灾，珍爱生命 二．活动目的： 近年各个高校火灾事故平凡，同学安全意识淡薄，为加强校园管理保护师生生命财产安全，故借参观消防大队的机会向同学介绍消防安全知识，加强学生校园防火安全意识，传授基本的防火、灭火方法。配合校园安全管理。 为同学创建一个文明、健康、安全的学习环境，构建平安校园。 三．策划主办单位： 南京工业职业技术学院安全教育协会 四．活动详情: 1.活动时间：xxx年xx月 2.活动地点：南京市栖霞区消防大队 3.活动对象：安全教育协会全体会员 4.活动口号：勿忘火警119 、危险时刻真朋友 5.参观后每位同学写一篇观后感并评出一、二、三等奖发放奖品 六．活动准备 1.准备好交通工具去参观
2.提前与栖霞区消防大队沟通好做好参观准备 3.准备好安全教育协会会旗、相机 4.准备好观后感的奖品，奖励写的好的同学 七．注意事项： 1.师生身穿宽松、舒适服装，脚穿运动鞋，便于行走。 2.每位同学跟随师生队伍，不脱离队伍，随时应对突发事件。 3.活动中教师要提高警惕，时刻注意学生安全，有情况及时与负责人联系。 4.参观中保持纪律，不得大声喧哗，注意个人卫生不可随意乱扔垃圾也不可以私自动那里的东西。 5.在参观中要展现出我们南工院最好的一面，给别人留下一个好印象。 参观消防队的活动方案2 活动目的: 1.组织幼儿参观消防队，通过观察、互动等形式帮助幼儿了解各种消防器具及消防员叔叔的训练、生活情况。 2.激发幼儿对消防员叔叔的敬佩、热爱之情，增强防火意识。 活动准备： 1.同消防队联系，明确参观的活动内容及流程。 2.车辆的安排。 3.安排、确定摄像人员。 活动过程：