护理社会学概论复习资料
一、单项选择题
1. 将研究对象按主要特征分类，然后在每一类型中随机抽取一定数量的个体组成样本的方法为系统抽样。
2.莉迪亚.露尔首次提出护理程序的概念。
3.护理组织认定并在长期活动中追求遵循的根本目标、原则和基本信念，称之为护理宗旨。
4. 随着护理工作时间的延长，某人对护士这种工作地位、工作程序等习以为常，其角色行为慢慢淡化，这时角色转入不自觉的角色扮演。
5. 对于那些自主意识发育不全、意识模糊或丧失的病人，应主要采取主动—被动型模式的护患关系。
6.“言之必须有情，通情才能达理”这句话在护患沟通语言的要求方面指情感性要求。
7. 美国卫生教育福利部部长卡里凡诺指出：
“是我们养成的不良习惯杀害了我们自己。”据统计，当今前10位疾病死亡原因中，不良生活方式占一半以上，它是多种慢性病和死亡的首因。
8. 以下不属于一般的自理需要的是结肠手术后需要重新学习排便技术。
9. 不属于家庭病床护理内容的是引导、教育家庭保持健康行为。
10. 以下哪项指标是衡量一个国家或地区社会卫生状况的敏感指标婴儿死亡率。
11. 妇幼工作的国际共识是儿童优先、母亲安全。
12. 健康系统模式认为应激源穿过机体正常防御线引起症状后，对病人进行护理干预应为二级预防。
13. 下列有关残疾人群的社会学特征描述错误的是青年残疾人群占残疾人口比重最大。
14.我国设定的临终标准为无治疗希望直至生命结束前。
15.孔德的社会学著作为《实证哲学教程》。
16. 为达到沟通目标，护士发出信息后，观察患者接收信息后的反应，以此调整沟通系统状态误差的原则,属于护患沟通的反馈原则。
17.古希腊哲学家苏格拉底说：
“上天赐人以两耳两目，但只有一口，欲使其多闻少言”，这说明语言艺术的倾听与诉说的统一性。
18. 社会人群发病率的计算，是在观察期间内可能发生某种疾病的一定人群中新发该病的频率。
19.社会心理刺激通过内分泌系统的中介作用，可引起躯体机体变化，以垂体-肾上腺系统最为突出。
20.奥瑞姆学说的核心是自理缺陷结构。
21. 部分补偿系统可用于以下哪类情况近期手术后病人在进食及行走方面需要自理协助。
22. 妇幼工作的国际共识是儿童优先、母亲安全。
23. 一级预防保健中，社区心理护理的对象是心理健康的人群。
24. 下列家庭环境中，家庭氛围是影响孩子心理健康的最重要、最深刻的因素。
25. 孕妇怀孕期间受重大刺激，其后代听力障碍危险性提高56.8倍。
26. 据中国聋儿康复研究中心对北京18个区县0-6岁儿童听力残疾流行病学调查发现，导致婴儿听力残疾的头号杀手是电脑辐射。
27. 下列属于在医院、护理院、养老院等内设置的临终关怀机构是附设的临终关怀机构。
28. 我国根据国情，采取的临终关怀形式是以临终关怀病房及居家照护为主。
29. 随着护理模式的变化，护理工作范围大大扩展，如果有些护士仍抱着原有的传统观念，就会出现角色不清的情况。
30. 当人患病时，暂时不能或无力继续履行其社会义务时，有权要求医方和社会对自己原有社会义务的暂时全部或部分免除，这时病人的社会责任免除权。
31. 指导—合作型的护患关系适用于思维成熟、意识清醒的成年患者。
32. 护患沟通的诚信原则具有一定的条件，涉及保护性医疗制度的问题应除外。
33. 根据21世纪的卫生保健的具体目标，到2020年消灭的疾病不包括艾滋病。
34. 1978年，WHO和联合国儿童基金会发表了《阿拉木图宣言》提出，实现“人人享有卫生保健”这一卫生工作目标的关键是初级卫生保健。
35. 不属于青少年群体的社会问题的是厌学。
36. 我国规定的老年期是60岁。
37. 按国际通行标准，60岁以上老年人口在总人口中的比例超过10%即可视为老龄化社会。
38.住院率是指一年内每千人住院次数。
39.奥瑞姆学说的核心是自理缺陷结构。
40. 临终关怀过程中的一切治疗措施属于照护范畴。
41. 据有关调查显示，交通伤害是意外伤害的第一致残原因，是全球第九大顽疾，是全球的公共卫生问题。
42. 车祸发生后，小张失去左臂，麻醉清醒后不愿承认事实，不愿正视残疾，这在心理学上称为抑郁期。
43.按照美国心理学家马斯洛的需要层次论进行归类,防病治病的需要应属于人类第二层次的需要。
44.首先提出生物-心理-社会医学模式概念的医学家是恩格尔。
45.性别、民族等某些人一出生就被赋予的社会角色是先赋角色。
46.客观世界的辩证性决定了辩证思维是科学的思维方法，因此在护理工作中要用此作指导。
47. 在为病人做解释或低声谈话时一般保持个人距离为0.5～1.25m。
48．社会因素首先通过人的感知觉系统及相应的神经系统的接受来发生作用。
49．我国2010年卫生保健工作总目标指出：到2010年，国民健康的主要指标在欠发达地区达到发展中国家先进水平。
50.围产儿死亡是指妊娠多少周及以上的死胎或胎亡。28周
51. 以下不属于《母婴保健法》规定的婚前保健服务项目的是胎教。
52. 国际上老年人的社会界定标准一个是1956年联合国推荐的65岁。
53. 随着护理工作时间的延长，某人对护士这种工作地位、工作程序等习以为常，其角色行为慢慢淡化，这时角色转入不自觉的角色扮演。
54.不属于家庭病床护理内容的是引导、教育家庭保持健康行为。
55. 近亲结婚可使生育遗传缺陷的危险增加约为6~8%。
56. 下列属于在医院、护理院、养老院等内设置的临终关怀机构是附设的临终关怀机构。
二、多项选择题
1.护理服务的社会化体现在服务对象应从患者个体扩展到社会群体、服务项目应从单一扩展到多样、服务手段应从技术扩展到社会和心理、服务范围应由医院内扩展到医院外。
2.随着各种环境因素的变化，与20世纪40~50年代以前相比，社会人群疾病谱和死因谱发生了很大改变，主要表现在传染性、寄生虫、营养不良等疾病基本得到控制、慢性非传染性疾病发病率日益上升、SARS、禽流感等新突发性传染病接踵而至、慢性非传染性疾病位居死因谱前列。
3.衡量一个国家和地区妇幼保健水平到主要指标孕产妇死亡率、婴儿死亡率、5岁以下儿童死亡率。
4.残疾康复保健护理的重点人群包括育龄妇女、0~6岁儿童、老人。
5. 护理科学知识和技能的正确运用，需要辩证思维方法，因为人的行为受思维支配，要想达到预期目的，就必须掌握科学的思维方法、客观世界的辩证性决定了辩证思维是科学的思维方法、运用辩证思维能防止惯性思维定势的影响、临床护理工作发展的需要。
6.护患沟通的影响因素沟通的背景或情景、信息发出者、信息接受者、信息的内容、信息沟通的渠道。
7. 家庭的健康功能包括提供保持健康的心理环境、提供防病保康的健康促进、提供患者的生活康复照顾。
8. 孕产妇系统管理率包括：新法接生率、产前检查率、产后访视率。
9. 随机抽样调查方法包括单纯随机抽样、系统抽样、分层抽样、整群抽样、多阶段抽样。
10.“以疾病护理为中心”阶段的特点：认为健康就是没有疾病、护理工作的任务是协助医生诊断，治疗、护士处于医生助手的地位。
11. 随着各种环境因素的变化，与20世纪40~50年代以前相比，社会人群疾病谱和死因谱发生了很大改变，主要表现在传染性、寄生虫、营养不良等疾病基本得到控制、慢性非传染性疾病发病率日益上升、SARS、禽流感等新突发性传染病接踵而至、慢性非传染性疾病位居死因谱前列。
12. 全面残疾康复保健的外延包括职业康复、教育康复、社会康复、医疗康复。
13. 身体运动、、面部表情、类语言属于非语言性沟通。
14. 护理卫生保健知识的传播的社会化，应内容应具有科学性、大众性、实用性、传播者应有一定的威望、形式应通俗、趣味、传播途径应多样性、传播人员应有广泛性。
15.属于社区基本要素的是：人口、区位、组织。
16.残疾人群心理问题主要有：恐惧心理主要存在于残疾初期、自卑心理主要存在于残疾中、后期、否认心理是后天残疾发生时的突出的心理特征、残疾可以造成残疾青少年缺乏社会群体意识，形成孤独心理。
三、填空题
1.护理系统结构包括全补偿系统、部分补偿系统和辅导教育系统 3个护理系统。
2.语言性沟通指沟通者以语言或文字的形式将信息发送给接受者的沟通行为。
3.发病率的计算：在观察期间内的一定人群中新发某病的人数除以可能发生该病的人数。
4.老年期预防保健的指导原则是慢性病的三级预防原则。
5.社会调查研究的基本形式可分为普查、抽样调查、典型调查、和个案调查。
6.横向的护理文化可分为校园护理文化、医院护理文化和社区护理文化。
7.我国医疗事故处理办法中对于经济补偿应按照“限额赔偿原则”。
8.完整的问卷包括3个部分说明部分、调查项目、资料登记。
9.现代护理的宗旨减轻、消除病痛，维护、增进健康。
10.我国湖南医科大学精神卫生研究所杨德森编制了适合中国人的生活事件量表，表中列出了 48 条我国较常见的生活事件，包括三个方面：家庭生活方面、工作学习方面、社交及其他方面。
11．护理的发展经历了“以疾病护理为中心”、“以病人护理为中心”、以整体人的健康护理为中心”阶段。
12．护士角色应具备的高尚的道德人格情操,具体概括为为八个字：爱、亲、勤、正、诚、精、雅、严。
13．美国学者Szasa和Houenmdory将护患关系归纳为主动—被动型模式、指导—合作型模式和共同参与型模式等三种模式。
14．社会因素作用的门户是感知觉系统，中介是神经－内分泌－免疫系统调解网络。
四、名词解释题
1.病人的角色适应：病人的行为基本符合其角色应有的行为规范，是角色转换适应良好的状态。
2.婴儿死亡率：婴儿死亡率指某地某年未满周岁婴儿死亡人数与同年活产数比值，是衡量一个国家或地区社会卫生状况到敏感指标。
3.伤残调整生命年指标：衡量健康生命损失情况的单位，是疾病死亡损失健康生命年与疾病伤残损失健康生命年相结合的指标，是生命数量和生命质量以时间为单位的综合指标，现世界疾病负担测算均以此为单位。
4.优逝护理：是在临终病人极度痛苦的前提下，通过人工调控，最大限度地避免和减轻患者精神和肉体上的痛苦，达到舒适幸福的感受，使其死亡过程呈现出尊严甚至“面带笑容”的安详状态。
5. 护理社会化:是指护理面向社会，与社会发展协调一致的进程与趋向。护理社会化的基本内容，主要体现在护理服务、组织体系、卫生知识传播等3个方面。
6.社区医疗服务：社区医疗服务在社区卫生服务中占有重要的地位，它以门诊和出诊为主要形式，以社区为范围，以家庭为单位，以医疗的便利、人性化为服务特点。
7.患病率：患病率与发病率不同，指某特定时间内一定人群中某病新旧病例所占的比值。
8.医疗康复：指通过临床治疗、康复功能及各种康复方法，最大限度地改善残疾者的功能障碍，使其获得最大限度的生活自理能力，为上学、就业、参与社会生活打下基础。
9．角色集:个人在社会生活中扮演多种角色，将各种不同的社会角色集于一身。
10．治疗性要求：指护理语言应体现对患者身心治疗的专业目的性。11．发病率:表示在观察期间内可能发生某种疾病的一定人群中新发该病的频率。
12．社会供养系数：又称人口负担系数或抚养比，指人口中非劳动年龄人口数与劳动年龄人口数之比，是人口年龄构成对社会经济影响的指标。
13．社会责任免除权：病人在生病期间有权要求医方出具证明，暂时停止履行正常的社会职责和义务。
14．城市社区：又称都市社区，是指以从事各种非农业职业为主，具有一定规模人口所构成的异质性较高，具有综合功能的地域性生活共同体，也是人类居住的基本形式之一。
15．儿童系统管理率：儿童系统管理率指儿童出生后按照系统管理要求定期体检的比例。
16．残疾：是指因疾病、意外伤害等各种原因所致的人体结构、功能异常或丧失，身心功能的缺陷，包括肢体残缺、活动障碍、体内器官功能不全、精神行为异常、智能缺陷等。
五、简答题
1.简述健康、疾病三维观。
人是一个由生理、心理、社会文化等诸要素按照一定的结构所组成的相互联系、相互作用的动态整体系统，个体的生理、心理与外界自然、社会环境之间始终处于相互作用的制约之中，健康与疾病是个多元化、发展着的观念，包括躯体、心理、社会适应等多个方面。
2.简述我国2010年卫生保健工作总目标。
到2010年，在全国建立起适应社会主义市场经济体制和人民健康需求的，比较完善的卫生体系；
国民健康的主要指标在经济发达地区达到或接近世界中等发达国家的平均水平，在欠发达地区达到发展中国家先进水平。
3.简述社区社会护理的基本原则。
综合性护理原则；
连续性或协调性护理原则；
社会性护理原则；
可及性护理原则；
个体化护理原则；
家庭为保健单位原则。
4.简述残疾康复的社会工作。
(1)协助制定、完善相关法规，将残疾康复纳入法制轨道；
(2)建立健全残疾预防保健工作体系和机制；
(3)为残疾人创造必要的生存条件；
(4)消除偏见营造和谐环境，帮助残疾人自我发展；
(5)协助加强对贫困和孤残独居残疾人扶助工作。
5.简述访谈法的注意事项。
①访谈应选择方便调查对象的恰当时间、地点，使其在不受干扰，且平静真挚的气氛中进行，以尽可能使调查对象无拘无束，消除戒备心理。
②访谈前应根据研究目的和内容设计访谈提纲，最好用一页纸简明列出需了解的、可操作性的主要问题及询问顺序。
③访谈时，调查者应首先向调查对象介绍自己研究的课题情况、交谈规则，志愿、保密原则，资料收集方法等，以取得调查对象的信任与合作。
④对调查对象应持客观态度，避免先入为主的诱导和暗示提问。
⑤访谈进行中，可采用问一个问题，事先考虑多种可能答案。再根据对方答案类型，继续进行相应提问的“分支式”访谈。
6.简述健康老化的涵义与特征。
（1）健康老化：是指个人进入老年后，使老年余寿阶段的身心健康及保持劳动力与参与社会的时间延长，使带病、护理、病残的时间缩短，各种功能障碍在尽可能的生命晚期出现，从而在躯体、社会、经济、心理和智力等5种功能方面，能较长期地保持良好状态，较长期地参与有意义的社会生活。
（2）健康老化特征：形体健康、功能正常、没有疾病以及心理健康。
7.简述家庭社会护理的内涵。
家庭社会护理的内涵：家庭社会护理，是以家庭为服务对象，以家庭护理理论为指导，以护理程序为工作方法家庭护理护士与家庭共同参与，对有照护需求之个案及家庭，在自己的居家环境中，获得定期性的专业健康照护服务，以达到维护、促进健康与预防疾病目标的一系列活动。
8.临终关怀的社会护理目标。
临终关怀的社会护理目标: 临终关怀社会护理目标不是“治疗模式”,而是“满足模式”:即从生理学、心理学和生命伦理学等角度对病人及家属进行照护，尽量满足他们的各种需求，使其在这一非常时期内，尽可能实现患者的死而无憾。
9.简述病人角色的内涵和外延。
内涵：社会学中的病人专指在医疗环境中，寻求诊疗或正处于诊疗中的人。
外延：（1）身心患有疾病，去医疗机构寻求诊疗或正在接受诊疗的人。（2）身心没患疾病，因生理、心理、社会需求，到医疗机构寻求诊断或帮助的人。
10.简述中国疾病预防控制中心妇幼保健中心的工作任务。
中国疾病预防控制中心妇幼保健中心的工作任务：
中国疾病预防控制中心妇幼保健中心是2002年10月成立的国家级妇幼保健专业机构，是旨在提高妇幼保健服务整体水平的全国妇幼保健业务技术指导中心，同时承担着为卫生行政部门制定妇幼卫生相关法律、法规政策以及为技术规范提供科学依据和建议的任务。
11.什么是保护性约束？主要应用于哪些范围？
保护性约束是医护人员为保障患者和他人安全，保证治疗和护理工作顺利实施，而适度限制精神病患者行为自由的特殊干涉权利和社会学措施。
保护性约束适用范围是：兴奋躁动、自伤或伤人毁物行为严重，采用药物或其他治疗措施暂时难以控制其症状者；发作期病人拒绝或不配合治疗者；癫痫性障碍，一时无法控制症状者；精神分裂者幻觉支配下发生意外事件者以及其他突然冲动等特殊情况。
12.简述残疾康复保健护理的基本原则。
（1）以残疾人的基本要求为重点，使社区担负起残疾康复责任；（2）政府主导和社区参与相结合的社会化工作方式
（3）实施重点工程与提供普遍服务结合
（4）利用因地制宜、开拓创新的康复技术
（5）实施医疗、教育、职业、社会的全面康复服务
（6）发挥残疾人本人、家庭及组织在康复中的作用
13．简述社会人群疾病谱、死因谱的新变化。
（1）传染性、寄生虫、营养不良等疾病基本得到控制
（2）慢性非传染性疾病发病率日益上升，新突发性传染病接踵而至（3）慢性非传染性疾病位居死因谱前列
14．简述中国人口老龄化发展趋势的三阶段。
1）快速老龄阶段（2001-2020年）。
（2）加速老龄化阶段（2021-2050年），第二次生育高峰，全国总人口逐渐实现零增长并开始负增长。
（3）稳定的中重度老龄化阶段（2051-2100年），2051年，中国老年
人口规模将达到4.37亿的峰值，约为少儿人口数量的2倍。
15．简述护理工作中为什么要运用辩证思维方法做指导。
护理科学知识和技能的正确运用，需要辩证思维方法的指导，因为（1）人的行为受思维的支配，人们要想达到预期的目的，就必须掌握科学的思维方法；（2）客观世界的辩证性决定了辩证思维是科学的思维方法；（3）理论指导临床工作的过程也是医学护理科学研究的过程，需要辩证思维指导下的具体分析和思考。
16．简述老年残疾康复护理的重点有哪些。
依靠全社会力量，以防为主、防治结合，有效地防治白内障、耳聋、中风、痴呆症等老年慢性退行性疾病，做到早发现、早治疗、早康复，使其“病而不残，残而不废”。同时，对疾病造成的残疾者，采用以家庭为主，社会、家庭、医疗机构为一体的针对性康复措施，使老年残疾者最大程度的能够生活自理，安度晚年。
六、论述题（
1.良好的护患沟通是建立和谐护患关系的必要条件，请结合临床护理实践来论述护患沟通的基本原则。
(1)人本原则，以满足人的全面需要为中心。马斯洛的人类行为需要
理论。
(2)诚信原则，诚实信用原则。“言必信，行必果”，保护性医疗制
度除外。
(3)平等原则，护患双方人格平等、相互尊重的原则。医护关系中，
护士不是处在主导地位。
(4)整体原则，充分注意沟通情景、护士、患者与家属状况、沟通方
式、沟通技巧等多种因素的关系协调，以达到整体最佳效果的系统论原则。
(5)反馈原则，为达到沟通目标，护士发出信息后，观察患者接收信
息后的反应，以此调整沟通系统状态误差的原则。
(6)参与原则，充分调动患者积极性，使他们直接或间接参与护理过
程，征求其意见和建议的原则。
2.论述社会化社区卫生服务体系的特点和工作原则及建立社会化社区卫生服务体系的意义。
社会化社区卫生服务体系的特点：
政府领导、社区参与、上级卫生机构为指导；以基层卫生机构为主体，全科医师为骨干，合理利用社区资源和适宜技术；以人的健康为中心，家庭为单位，社区为范围，需求为导向；以妇女、儿童、老年人、慢性病人、残疾人等为重点；以解决社区主要卫生问题、实现基本卫生保健服务为目的；集预防、保健、医疗、康复、健康教育、计划生育技术服务等为一体。
社会化社区卫生服务体系的工作原则：
坚持为人民服务的宗旨，依据社区人群的需求，正确处理社会效益和经济效益的关系，把社会效益放在首位；坚持以政府领导，部门协同，社会参与，多方筹资，公有制为主导；坚持以预防为主，综合服务，健康促进；坚持以区域卫生规划为指导，引进竞争机制，合理配置和充分利用现有卫生资源，努力提高卫生服务的可及性，做到低成本、广覆盖、高效益，方便群众；坚持社区卫生服务与社区发展相结合，保证社区卫生服务的可持续发展；坚持实事求是，积极稳妥、循序渐进、因地制宜、分类指导，以点带面，逐步完善。
建立社会化社区卫生服务体系的意义：
（1）它是建立与社会主义初级阶段市场经济体制相适应的城市
卫生服务体系的重要基础。
（2）它是基本卫生服务，满足人民群众日益增长的卫生服务需
求，提高人民健康水平的重要保障。
（3）它适应了建立城镇职工基本医疗保险制度的迫切要求。
（4）它是加强社会主义精神文明建设，维护社会稳定的重要途
径。
3.结合我国实际，谈谈加强社区护理的社会意义
加强社区护理是医学模式转变的需要。随着医学模式向现代生物-心理-社会医学模式的改变，医疗、护理服务的重点必须转向整个社会群体，从治疗服务扩大到预防服务；从生理服务扩大到心理服务；从医院内服务扩大到医院外服务；从技术服务扩大到社会服务。惟有加强社区护理服务才能适应这一新医学模式的要求。
加强社区护理是人口老龄化的需要。我国现已进入老龄化国家的行列，且老年人患病率高，无重要脏器疾病的健康老人仅占20%—25%；老年慢性病人需要长时间的医疗和护理，而我国家庭逐渐小型化和转向“四二一”家庭结构。这种情况下，积极开展社区护理，不仅可以满足老年人医疗保健需求，也可减轻家庭子女的负担，适应率我国人口老龄化的需要。
加强社区护理是提高医疗市场占有率的需要。社区护理体系的建立，可以引导人们形成正确的医疗消费习惯，通过更经济、经常性到健康消费，道道省钱又赢得健康的目的；同时，社区护理站（点）可充当大医院的“前线”和“后援”的角色。这样，医院可以把节省出来到资源服务于其他病人，提高医疗市场的占有率。
加强社区护理是人群卫生保健服务的新需要。随着我国经济的发展和社会文明到进步，人的健康观念发生率转变，有传统的患病才去寻求卫生服务的观念，逐渐转为“享有健康保健师每个人到权力”的新观念，社会人群卫生保健的新观念、新需求，正是社区卫生服务的基本内容。
加强社区护理是改善护患关系的需要。社区护理通过多种形式的服务，为群众排忧解难，有利于建立新型的护患关系。
4. 论述伊丽莎白﹒库布勒﹒罗斯提出的临终病人的心理、行为过程及特点。伊丽莎白﹒库布勒﹒罗斯提出的临终病人的心理、行为过程及特点
第一阶段（否认期）：当病人知道自己的疾病进入晚期即将离开人世时，最初的反应是震惊、焦虑、恐惧，并在强烈的求生欲支配下，出现否认疾病的反应，认为医生判断有误，要求复查，企图逃避现实。这是一种防卫机制，可减轻疾病不良信息的刺激。
第二阶段（愤怒期）：此时病人虽已知病情，但不能理解，责怪命运不公，内心充满痛苦、愤怒、怨恨，常以谩骂或各种破坏性行为向家属及医护人员发泄，拒绝接受治疗。
第三阶段（协议期）：病人开始承认疾病严重的事实，心理上存在茫然、焦虑，试图用合作的态度和良好的表现祈求、期待医护人员能妙手回春，以换取自己生命的延续。此时病人能积极配合治疗护理，情绪较安静。
第四阶段（忧郁期）：病人意识到自身疾病的治愈无望，想到不久要离开人世，心理上感到悲伤、忧郁、绝望而情绪低落，要求会见亲人或自己思念的人，或急于交代后事。
第五阶段（接受期）：这是临终病人最后的心理行为反应。病人默默接受死亡，产生“认命”感。这时病人虽然少言寡语，但情绪、心理已趋于稳定和安宁，将事情办妥后，静静等待死亡的到来。
[笔记]《社会学概论新修》重点概念《社会学概论新修》重点概念 《社会学概论新修》重点概念汇总 第一编社会运行概述 1(社会学定义: 社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。 2(社会指标、社会指标体系: 社会指标，是衡量社会运行和发展过程的综合的质量和数量的标准。 社会指标体系，是指为综合反映和说明社会或某一方面社会状况而设计的一组具有内在联系的社会指标。 3(当前中国社会要实现良性运行，应注意创造哪些条件，研究哪些问题, 1)人口条件是社会运行的基础条件之一。一般的说，数量适度、质量合格、结构合理的人口是社会良性运行的必要条件。 2)生态环境条件是社会运行的另一个基础条件。人类与其生存环境的协调发展，同样是社会良性运行、可持续发展的必要条件。保护生态环境与控制人口一样，是我国基本国策。 3)经济条件是社会运行的决定性条件。要实现社会的良性运行，必须有生产力的巨大发展。 4)社会运行的政治条件。就政治是经济的集中表现来说，政治状况如何，对社会运行有直接的影响。 5)社会运行的文化与心理条件。如果我们把人口、环境、经济等条件视为社会运行的物质条件，那么文化心理条件则可视为一种精神条件。 6)转型加速期和转型效应。 7)迟发展社会与迟发展效果。
4(社会运行机制: 社会运行机制是指人类社会在有规律的运动过程中，影响这种运动的各组成因素的结构、功能及其相互联系，以及这些因素产生影响、 发挥功能的作用过程和作用原理。 5(科塞:“社会安全阀”机制: 社会安全阀机制:让冲突在一个社会中制度化是非常必要的，它能化解或减弱冲突的力量，使之不至于发展到对社会造成严重震荡的程度，从而保证必要的社会整合。 6(社会整合之:“认同性整合”、“互补性整合”: 认同性整合是以共同利益为基础的，当人们将某一种利益与自己的个人利益紧密相连、产生一致性认同时，就会努力去维护这种利益，甚至不惜牺牲个人利益。在共同利益的引导之下，社会成员将会凝聚为一个联系十分紧密的社会整体，这就是认同性整合。 互补性整合是建立在特殊利益基础之上的，是由于社会成员、社会群体之间的异质性和相互需要而产生的相互依赖关系，这种依赖关系促使社会成员、社会群体凝聚为社会整体。 7(社会运行的激励机制: 社会运行的激励机制是指社会有机系统为引导社会成员的行为方式和价值观念，按设定的标准和程序将社会资源分配给社会成员或社会群体，以实现其认同的社会目标的作用原理和作用过程。简言之，激励机制就是社会引导其成员行为方式和价值观念的过程。 8(社会运行的控制机制(社会控制): 社会控制是指社会通过各种因素，运用各种方式，调动各种社会力量，促使社会个体和社会群体能有效的遵从社会规范，从而达到维持社会秩序，实现社会运行目标的目的。 9(社会保障:
一、单项选择题(每小题1分，共20分) 1、严复将斯宾塞的《社会学研究》一书译作( B) A．《原强》B．《群学肄言》C．《社会学原理》D．《原富》 2、下列的社会学家，主张冲突理论的是( B) A．齐美尔B．达伦多夫C．韦伯D．孔德 3、一个群体和社会文化的外部表现为( C) A．符号B．规范C．礼俗D．价值 4、个人参加社会生活的基本群体是(D ) A．偶发群体B．社会类属C．次属群体D．首属群体 5、下列属于服务组织的是(A) A．博物馆B．图书馆C．俱乐部D．医院 6、职业流动的主流是( A) A．水平流动B．向下流动C．向上流动D．其它 7、社会行为产生的根本原因是(D ) A．人们的社会生活需要B．心理的需要C．生理的需要D．生产力发展的需要 8、社会控制首先是对什么的制约(A ) A．社会成员心理B．社会成员的社会行为C．社会成员的道德行为D．文化规范 9、人类有史以来最后一种家庭形式是(D) A．偶婚制家庭B．伙婚制家庭C．普那路亚家庭D．专偶制家庭 10、提出“X”理论与“Y”理论的是(D ) A．巴纳德B．涂尔干C．科塞D．麦克雷戈 11、构成文化的最小单位是(A ) A．文化元素B．文化集丛C．文化模式D．礼仪 12、社会学的科学方法论是( C) A．实证主义B．非实证主义C．历史唯物主义D．历史唯心主义 13、孔德关于社会进步和发展的理论是(C ) A．社会动力学B．社会静力学C．社会进化论D．社会发展论 14、个人社会化的特点是(A ) A．主动性B．自觉性C．互动性D．强制性 15、作为社会和文化的缩影，是个人生活的基本社会环境的是(B ) A．工作单位B．家庭C．社区D．大众传播 16、马克思主义认为一切社会关系的首要问题是( C) A．利益B．需求C．生产D．阶级 17、人类生活中，最基本最重要的制度是( B) A．社区B．群体C．家庭D．法律 18、组织的核心是(B ) A．组织的目标B．权力的划分C．组织的结构D．组织的功能 19、社区的首要功能是(A ) A．经济生活B．社会化C．社会控制D．社会参与 20、社会群体存在的本质反映是(B ) A．生产关系B．社会关系C．组织D．人的本质 二、多项选择题(每小题2分，共20分)
《社会学概论新修》（郑杭生）重点概念汇总 第一编社会运行概述 1．社会学定义： 社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。 2．社会指标、社会指标体系： 社会指标，是衡量社会运行和发展过程的综合的质量和数量的标准。 社会指标体系，是指为综合反映和说明社会或某一方面社会状况而设计的一组具有内在联系的社会指标。 3．当前中国社会要实现良性运行，应注意创造哪些条件，研究哪些问题？ 1）人口条件是社会运行的基础条件之一。一般的说，数量适度、质量合格、结构合理的人口是社会良性运行的必要条件。 2）生态环境条件是社会运行的另一个基础条件。人类与其生存环境的协调发展，同样是社会良性运行、可持续发展的必要条件。保护生态环境与控制人口一样，是我国基本国策。 3）经济条件是社会运行的决定性条件。要实现社会的良性运行，必须有生产力的巨大发展。 4）社会运行的政治条件。就政治是经济的集中表现来说，政治状况如何，对社会运行有直接的影响。 5）社会运行的文化与心理条件。如果我们把人口、环境、经济等条件视为社会运行的物质条件，那么文化心理条件则可视为一种精神条件。 6）转型加速期和转型效应。 7）迟发展社会与迟发展效果。 4．社会运行机制： 社会运行机制是指人类社会在有规律的运动过程中，影响这种运动的各组成因素的结构、功能及其相互联系，以及这些因素产生影响、发挥功能的作用过程和作用原理。 5．科塞：“社会安全阀”机制： 社会安全阀机制：让冲突在一个社会中制度化是非常必要的，它能化解或减弱冲突的力量，使之不至于发展到对社会造成严重震荡的程度，从而保证必要的社会整合。 6．社会整合之：“认同性整合”、“互补性整合”： 认同性整合是以共同利益为基础的，当人们将某一种利益与自己的个人利益紧密相连、产生一致性认同时，就会努力去维护这种利益，甚至不惜牺牲个人利益。在共同利益的引导之下，社会成员将会凝聚为一个联系十分紧密的社会整体，这就是认同性整合。 互补性整合是建立在特殊利益基础之上的，是由于社会成员、社会群体之间的异质性和相互需要而产生的相互依赖关系，这种依赖关系促使社会成员、社会群体凝聚为社会整体。 7．社会运行的激励机制： 社会运行的激励机制是指社会有机系统为引导社会成员的行为方式和价值观念，按设定的标准和程序将社会资源分配给社会成员或社会群体，以实现其认同的社会目标的作用原理和作用过程。简言之，激励机制就是社会引导其成员行为方式和价值观念的过程。
第一章绪论第二章社会学发展史 第三章《人的社会化》 一、什么是人的社会化？其主要内容？最基本的内容是什么？（生活技能的社会化） 1、生活技能的社会化：即学习和掌握生活技能，是人的社会化的最基本的内容。 2、职业技能的社会化：传授生产技能和科学知识，为青年进入社会从事职业劳动打好基础。 3、行为规范的社会化：社会规范是维持社会秩序的重要工具之一。 4、生活目标的社会化：社会化的目的和意义，不仅要培养符合社会要求的社会成员，而且还要在此基础上培育出适应社会发展、时代要求的全面发展的新人。 二、了解人的社会化的主客观条件 本章要掌握的基本概念：依赖生活期、基本社会化、继续社会化、再社会化、同辈群体（一）社会化的主观条件（社会化的生物基础）（P86 ） 个体的社会化是以人的生物遗传素质为基础的。离开了人的遗传素质，个体的社会化就成了无本之木，无源之水。1、语言能力；2、思维能力；3、学习能力；4、较长的生活依赖期。 依赖生活期——所谓依赖生活期是指人类个体在出生后由于生理、心理、意识和行为能力尚未发展健全，不能独立生活，因此在生活上、心理上依赖他人、受他人照顾、监护的时期。这段时期大致经过乳儿期、少年期甚至青年期。 （二）社会化的客观条件——1、家庭；2、学校；3、同辈群体；4、社区； 5、职业场所； 6、大众传播媒介 （三）了解社会化的几种基本类型？继续社会化和再社会化的含义以及两者的区别是什么？（P84） 继续社会化和再社会化的区别：继续社会化是在基本社会化的基础上进行的。它指的是成年人为了适应新形势提出的角色要求而进行的不断学习的过程。而再社会化是指全面放弃原已习得的价值标准和行为规范，重新确立新的价值标准和行为规范。再社会化又分为主动在社会化和被动再社会化两种。 再社会化与继续社会化有着本质的区别：第一，继续社会化是在原有生活方式上的进一步发展和提高，它着眼于人的进一步完善，而再社会化则是改变原有的生活方式或与过去断绝关系，进入新的方式，它着眼于人的改造；第二，再社会化，主要是指被动再社会化，其社会化的形式比继续社会化要剧烈。（要举例说明） （四）为什么要继续社会化？一是因为个体在基本社会化中的内容较为单一，且生活经历又往往比较贫乏；而一进入成年期，他的生活和社会关系等就变得复杂化了，社会不仅赋予了他新的角色、新的责任和义务，同时还提出了新的期待和要求，这就会使个体感到不适应。 二是因为在基本社会化中，家庭和学校所受教育的范围有一定的局限性，不仅教育者本身要受到以前自身社会化效果的制约，而且未来社会的具体变化又难以预测，即不可能预先对青少年的未来生活进行全面指导，因此青少年社会化时期所学的知识、技能和规范就会不断地受到冲击。 三是现代社会的急剧变化，促使个体通过继续社会化来不断地提高自己。同时，每一个个体的继续社会化又在改造着社会，推动着社会的发展。因此，继续社会化无论从个体或从社会方面来看，都是非常必要的。 （五）试述社会化过程中某一外在社会化因素对自身社会化的影响。—如家庭、职业场所。 为什么说职业场所是成年人社会化不可缺少的社会环境条件？
社会学概论模拟考试一 试题及答案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
一、单项选择题(每小题1分，共20分)1、严复将斯宾塞的《社会学研究》一书译作 ( B)A．《原强》 B．《群学肄言》 C．《社会学原理》 D．《原富》 2、下列的社会学家，主张冲突理论的是 ( B)A．齐美尔 B．达伦多夫 C．韦伯 D．孔德 3、一个群体和社会文化的外部表现为 ( C)A．符号 B．规范 C．礼俗 D．价值 4、个人参加社会生活的基本群体是 (D )A．偶发群体 B．社会类属 C．次属群体 D．首属群体 5、下列属于服务组织的是 (A)A．博物馆 B．图书馆 C．俱乐部 D．医院 6、职业流动的主流是 ( A)A．水平流动 B．向下流动 C．向上流动 D．其它 7、社会行为产生的根本原因是 (D )A．人们的社会生活需要B．心理的需要C．生理的需要D．生产力发展的需要 8、社会控制首先是对什么的制约 (A )A．社会成员心理B．社会成员的社会行为C．社会成员的道德行为D．文化规范 9、人类有史以来最后一种家庭形式是 (D)A．偶婚制家庭 B．伙婚制家庭C．普那路亚家庭 D．专偶制家庭 10、提出“X”理论与“Y”理论的是 (D ) A．巴纳德 B．涂尔干 C．科塞 D．麦克雷戈 11、构成文化的最小单位是(A )A．文化元素 B．文化集丛 C．文化模式D．礼仪 12、社会学的科学方法论是 ( C)A．实证主义 B．非实证主义 C．历史唯物主义 D．历史唯心主义
13、孔德关于社会进步和发展的理论是 (C )A．社会动力学 B．社会静力学C．社会进化论 D．社会发展论 14、个人社会化的特点是 (A )A．主动性 B．自觉性 C．互动性 D．强制性 15、作为社会和文化的缩影，是个人生活的基本社会环境的是 (B )A．工作单位 B．家庭 C．社区 D．大众传播 16、马克思主义认为一切社会关系的首要问题是 ( C)A．利益 B．需求 C．生产 D．阶级 17、人类生活中，最基本最重要的制度是 ( B)A．社区 B．群体 C．家庭D．法律 18、组织的核心是 (B )A．组织的目标 B．权力的划分 C．组织的结构 D．组织的功能 19、社区的首要功能是 (A )A．经济生活 B．社会化 C．社会控制 D．社会参与 20、社会群体存在的本质反映是 (B )A．生产关系 B．社会关系 C．组织D．人的本质 二、多项选择题(每小题2分，共20分)1、现代社会变迁的特点有 (ABCDE ) A．速度日趋加快 B．受科学技术的影响越来越大C．带来了越来越多的问题D．受人们自觉控制的程度不断提高E．相关性日趋增强 2、我国家庭的发展，出现了同西方家庭发展相同的趋势，主要表现在（ABC ）A．家庭规模小 B．家庭功能有所变化C．对家庭价值的认识趋向现代化 D．家庭规模扩大E．对家庭价值的认识出现后现代意识
《社会学概论》复习题 [单选题] 1.孙本文概括的关于社会学学科地位的种种观点，（）认为社会学是将各门社会科学的成果从社会整体的角度加以综合得出的。 A.总和说 B.综合说 C.普遍说 D.平等说 [答案]:B 2.就不同民族文化而言，文化可以区分为（）。 A.物质文化和非物质文化 B.主文化与亚文化 C.主文化与反文化 D.评比新文化与非评比新文化 [答案]:D 3.从年龄构成看，在人口总体中，60以上人口占到10%及以上或65岁以上人口占到（）及以上。 A.6% B.7% C.8% D.9% [答案]:B 4.弗洛伊德将人格划分为三个部分：本我、自我和（）。 A.主我
B.镜中我 C.超我 D.客我 [答案]:C 5.按照群体成员的身份归属以及心理认同，可以将群体区分为（）。 A.初级群体与次级群体 B.正式群体与非正式群体 C.内群体与外群体 D.所属群体与参照群体 [答案]:C 6.常常被应用与对小群体及行为研究的是（）。 A.参与观察法 B.实验法 C.田野调查法 D.历史比较法 [答案]:A 7.一名学生，按照角色要求应该在课堂上积极主动回答问题，但可能又因为不想让别的同学难堪而不积极表现，这种现象属于（）。 A.角色冲突 B.角色距离 C.角色不清 D.角色中断 [答案]:A
8.社区研究可溯源至德国社会学家（），他第一次对社区做了较为系统的描述。 A.滕尼斯 B.帕克 C.伯吉斯 D.沃思 [答案]:A 9.精英循环理论是社会学家（）创立的。 A.韦伯 B.马克思 C.帕累托 D.帕森斯 [答案]:C 10.以下不属于科层制的管理方式特征的是（）。 A.明确的分工 B.任人唯亲，因人设位 C.私人关系和公务关系的分离 D.量才用人 [答案]:B 11.社会化的必要条件包括两个方面：个人生物基础和外界社会环境。下列不属于个人生物基础的是（）。 A.语言能力 B.思维能力 C.较长的依赖生活期 D.大众传播媒介
第一编社会运行概述 1.社会学定义: 社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。 2.社会指标、社会指标体系: 社会指标,是衡量社会运行和发展过程的综合的质量和数量的标准。 社会指标体系,是指为综合反映和说明社会或某一方面社会状况而设计的一组具有内在联系的社会指标。 3.当前中国社会要实现良性运行,应注意创造哪些条件,研究哪些问题? 1人口条件是社会运行的基础条件之一。一般的说,数量适度、质量合格、结构合理的人口是社会良性运行的必要条件。 2生态环境条件是社会运行的另一个基础条件。人类与其生存环境的协调发展,同样是社会良性运行、可持续发展的必要条件。保护生态环境与控制人口一样,是我国基本国策。 3经济条件是社会运行的决定性条件。要实现社会的良性运行,必须有生产力的巨大发展。 4社会运行的政治条件。就政治是经济的集中表现来说,政治状况如何,对社会运行有直接的影响。 5社会运行的文化与心理条件。如果我们把人口、环境、经济等条件视为社会运行的物质条件,那么文化心理条件则可视为一种精神条件。 6转型加速期和转型效应。 7迟发展社会与迟发展效果。
4.社会运行机制: 社会运行机制是指人类社会在有规律的运动过程中,影响这种运动的各组成因素的结构、功能及其相互联系,以及这些因素产生影响、发挥功能的作用过程和作用原理。 5.科塞:“社会安全阀”机制: 社会安全阀机制:让冲突在一个社会中制度化是非常必要的,它能化解或减弱冲突的力量,使之不至于发展到对社会造成严重震荡的程度,从而保证必要的社会整合。 6.社会整合之:“认同性整合”、“互补性整合”: 认同性整合是以共同利益为基础的,当人们将某一种利益与自己的个人利益紧密相连、产生一致性认同时,就会努力去维护这种利益,甚至不惜牺牲个人利益。在共同利益的引导之下,社会成员将会凝聚为一个联系十分紧密的社会整体,这就是认同性整合。 互补性整合是建立在特殊利益基础之上的,是由于社会成员、社会群体之间的异质性和相互需要而产生的相互依赖关系,这种依赖关系促使社会成员、社会群体凝聚为社会整体。 7.社会运行的激励机制: 社会运行的激励机制是指社会有机系统为引导社会成员的行为方式和价值观念,按设定的标准和程序将社会资源分配给社会成员或社会群体,以实现其认同的社会目标的作用原理和作用过程。简言之,激励机制就是社会引导其成员行为方式和价值观念的过程。 8.社会运行的控制机制(社会控制:
社会学概论总复习重点 一、社会学的含义： 郑杭生定义:社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。 王思斌定义：社会学是从社会整体出发，通过社会关系和社会行动来研究社会结构及其功能、社会过程及其原因和规律的社会科学。 戴维波普诺定义：社会学是对于人类社会和社会互动进行系统、客观研究的一门学科。 老师PPT定义：社会学是一门对社会秩序和社会进步进行实证研究的学科。 二、社会学与社会工作的联系： 1.社会学与社会工作由最初的包含与被包含的关系转变成为既密切又相互独立的并列关系。 2.社会学为社会工作提供重要的理论知识基础。 3.社会工作拓展了社会学理论知识的应用平台、并在实践中检验与丰富社会学理论知识与方法。 三、社会的定义： 1.社会唯实论（斯宾塞、迪尔凯姆、齐美尔） 社会是由各种制度和规范构成的有机整体，社会外在于个人，并对个人具有强制性。“结构—功能角度） 2.社会唯名论（韦伯、吉丁斯）
社会只是单纯的名称，是人们的主观想象或抽象，而不是一个实体，只有个人才是真实存在的。（“社会行为”角度） 3.外在形态：社会是指享有共同地球和共同文化的相互交往的人口有机结合而成的人类共同体。 4.内在本质：社会是以生产关系为基础的各种社会关系的总和，是一个社会关系体系或系统。 四、文化的含义： 1.广义：文化是人类所创造的一切物质成果和精神成果的总和。 2.狭义：文化是人类的精神和观念方面的创造。 五、文化的特点：（老师PPT观点） 1.集体创造性（纯自然的东西不是文化只有人类制造的加工出来的东西才是文化。） 2.普遍性（具有广泛性，不是个人行为。） 3.象征性（具体的事物或者现象具有特定的文化含义。） 4.多样性（民族文化） 5动态性（具有传递性和变迁性） 六、“文化滞后” 1.英国社会学家威廉奥格本提出。 2.文化是各个组成部分相互依赖的，当文化发生变革时，各部分变革速度不同就会不平衡，从而造成社会问题。 3.一般物质文化先于非物质文化发生变革。
社会学复习内容 名词解释 一： ①社会角色： 定义一：社会学意义上的社会角色是指，有人的互动行为所表现的特定社会地位、身份所决定的一整套权利、义务的规范和模式行为，既指人们对具有特定地位和身份的人的行为的一种期望，也包括人们的相应行为，是构成社会群体和社会组织的基础并随着社会实践的发展而不断更新内容。 定义二：指与人们的社会地位、身份相一致的一整套权利义务的规范与行为模式，它是人们对具有特定身份的人们的行为期望，它是构成社会群体或组织的基础 定义三：指个人在社会关系位置上的行为模式，它规定着一个人活动的范围和权利义务，是社会对处于特定地位的人的行为期待。 ②文化堕距：文化堕距：即文化滞后。由于社会的非物质文化往往慢于物质文化而变迁，正是由于两者的不同步，从而产生了差距。 ③社会制度：人们在共同体的生活中形成的、指导人们的社会活动的稳定的规范体系。社会制度包括政治法律制度、经济制度和思想文化制度等，这体现在对传播的控制方面即为传播制度。 ④社区：指聚居在一定地域范围内的人们所组成的生活共同体 二： ①集合行为：是指人数众多的自发的无组织行为，又称集体行为或“大众行为” ②社会解组： 定义一：社会规范和制度对社会成员的约束力减弱、社会凝聚力降低的一种社会状态。当社会发生急剧变迁时，旧的规范不适用了，新的规范又未建立起来，或某些规范功能发挥受到阻碍，或几种规范体系互相冲突，人们失去了行为准则，于是发生社会解组。 定义二：因为社会变迁，社会各组成部分之间联系微弱或者不协调，社会行为规范对社会成员失去约束，从而社会的组织程度低，以及处于无组织状态的现象。社会解组有三种形式：一是失范，二是文化冲突，三是价值崩溃。因此需要重建社会规范和秩序 ③社会流动： 定义一：指一个自然人因着本身的个人成就或失败，从而达至社会阶层的转变。它是社会结构自我调节的机制之一。 定义二：指社会成员在社会关系的空间中从一个地位向另一个地位移动。因此，社会流动被人们看作是社会变迁的指示器。 ④交换理论： 定义一：产生于50年代末的美国，交换理论最初是针对结构功能主义提出，在理论和方法上具有实证主义、自然主义和心理还原主义的倾向。基本研究范畴和概念包括价值、最优原则、投资、奖励、代价、公平和正义等。
《社会学概论新修》重点概念汇总 第一编社会运行概述 1．社会学定义： 社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。2．社会指标、社会指标体系： 社会指标，是衡量社会运行和发展过程的综合的质量和数量的标准。 社会指标体系，是指为综合反映和说明社会或某一方面社会状况而设计的一组具有内在联系的社会指标。 3．当前中国社会要实现良性运行，应注意创造哪些条件，研究哪些问题？ 1）人口条件是社会运行的基础条件之一。一般的说，数量适度、质量合格、结构合理的人口是社会良性运行的必要条件。 2）生态环境条件是社会运行的另一个基础条件。人类与其生存环境的协调发展，同样是社会良性运行、可持续发展的必要条件。保护生态环境与控制人口一样，是我国基本国策。 3）经济条件是社会运行的决定性条件。要实现社会的良性运行，必须有生产力的巨大发展。 4）社会运行的政治条件。就政治是经济的集中表现来说，政治状况如何，对社会运行有直接的影响。 5）社会运行的文化与心理条件。如果我们把人口、环境、经济等条件视为社会运行的物质条件，那么文化心理条件则可视为一种精神条件。 6）转型加速期和转型效应。 7）迟发展社会与迟发展效果。 4．社会运行机制： 社会运行机制是指人类社会在有规律的运动过程中，影响这种运动的各组成因素的结构、功能及其相互联系，以及这些因素产生影响、发挥功能的作用过程和作用原理。 5．科塞：“社会安全阀”机制： 社会安全阀机制：让冲突在一个社会中制度化是非常必要的，它能化解或减弱冲突的力量，使之不至于发展到对社会造成严重震荡的程度，从而保证必要的社会整合。 6．社会整合之：“认同性整合”、“互补性整合”： 认同性整合是以共同利益为基础的，当人们将某一种利益与自己的个人利益紧密相连、产生一致性认同时，就会努力去维护这种利益，甚至不惜牺牲个人利益。在共同利益的引导之下，社会成员将会凝聚为一个联系十分紧密的社会整体，这就是认同性整合。 互补性整合是建立在特殊利益基础之上的，是由于社会成员、社会群体之间的异质性和相互需要而产生的相互依赖关系，这种依赖关系促使社会成员、社会群体凝聚为社会整体。 7．社会运行的激励机制： 社会运行的激励机制是指社会有机系统为引导社会成员的行为方式和价值观念，按设定的标准和程序将社会资源分配给社会成员或社会群体，以实现其认同的社会目标的作用原理和作用过程。简言之，激励机制就是社会引导其成员行为方式和价值观念的过程。
《社会学概论》 第一章社会学的创立与发展 二、填空 1.社会学创立时期的主要代表：（1）孔德“社会学之父”（2）马克思（3）斯宾塞。 2.社会学形成时期的主要代表：（1）涂尔干（2）韦伯。 3.冲突理论的代表人物：科塞（功能冲突论）、达伦多夫（辩证冲突论）。 4.交换理论代表人物：霍曼斯、布劳。 5.社会学传入中国的途径：西方传教士、出国留学人员和译著。 三、简答 1.孔德的社会学思想： （1）科学的分类，社会学是科学的最高层次（2）社会学的研究对象，孔德把社会学分为社会动力学和社会静力学（3）研究方法，用实证方法来研究人类社会2.孔德在《实证哲学精辟》一书中解释实证的五个涵义： （1）现实的而不是细想的（2）有用的而不是无用的（3）可靠的而不是可疑的（4）确切的而不是含糊的（5）肯定的而不是否定的 3.导致社会失范出现的原因：（1）个人欲望在现代社会机构中急剧滋长（2）现代化社会无法满足所有人的个人欲望（3）社会的骤变使个人欲望失去社会约束力，使社会出现危机和动乱 4.中国社会学被撤销的原因： （1）照搬照套苏联模式（2）自身存在错误认识 第二章社会学研究方法 一、名词解释 1.社会学：是研究个人与社会的关系的一门社会科学。 2.统计调查：是根据调查的目的与要求，用科学的调查方法，有计划、有组织地搜集数据信息资料的统计工作过程。基本原则(准确性、及时性和完整性)。分普遍调查、抽样调查和统计报表。 3.普查调查：又称全面调查，简称普查。是为特定目的而专门组织的一次性或周期性的总体调查。 4.抽样调查：是非全面调查的一种，它是从总体中按一定的方法抽选一部分单位进行调查，并对此做出估计和判断的一种调查方法。 5.统计报表：是按统一规定的表格形式，统一的报送程序和报表时间，自上而下提供基础统计资料，是一种具有法律性质的报表制度。 6.问卷调查：是以一组问题获得相关、有效信息的一种方法。 7.个案研究：是一种以某个社会单位或案例为一个整体，进行详细考察的方法。 8.访谈法：指研究者通过有计划、有目的地与被研究者交谈，进行调查和收集资料的方法。 9.实验法：是根据一定的研究假设，在有控制的条件下，通过观察、记录和分析，发现因果关系的方法。 10.文献法：通过搜集现存的以文字、数字、符号、语音、画面等信息形式出现的文献资料，在不影响研究对象的情况下，分析和探讨个人与社会关系现象的方法。 11.定性分析：是对收集到的资料进行归纳、分类、比较，进而对某类现象的性质和特征作出概括的一种分析方法。 12.定量分析：是对社会现象的数量特征、数量关系、数量变化进行分析的一种方法。 二、填空 1.社会学的特征：整体性、综合性、经验性、应用性。 2.当代社会学方法论的主要流派：后实证主义、新人文主义、批判诠释理论、后现代主义。 3.问卷调查的内容：个人基本情况、行为和态度。 4.问卷类型：自填式和代填式。 5.文献来源：官方文献、个人文献、大众传播媒介。 6.定性资料的主要来源：实地源、文献源。 三、简答 1.社会学的功能：（1）研究功能（2）教育功能（3）社会管理功能（4）社会批评功能 2.社会学方法论探讨的主要问题：（1）社会现象的性质 （2）社会学的研究方法和基本建设（3）价值在社会研究中的作用 3.实验法的类型： （1）根据试验环境分为：实地实验、实验室实验 （2）根据实验方法分为：标准实验、准实验、控制实验、双盲实验 4.文献法的优缺点： 优点：（1）资料信息恒古不变（2）费用较低（3）可研究历史现象（4）适合做纵横分析
绝密★考试结束前 全国2018年4月高等教育自学考试 社会学概论试题 课程代码:00034 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 选择题部分 注意事项:1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸冶的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.涂尔干提出社会学的特殊对象是 A.社会现象 B.社会问题 C.社会事实 D.社会行为 2.马克思·韦伯提出的是 A.理解社会学 B.历史社会学 C.解释社会学 D.科学社会学 3.帕森斯的结构功能理论的重要内容是 A.理想类型 B.社会交换 C.社会冲突功能分析图式 4.创立现象学社会学的是 A.米歇尔·福柯 B.艾尔弗雷德·舒茨 C.安东尼·吉登斯 D.皮埃尔·布迪厄 5.在社会学传入中国之时,首次提出“社会学冶之名的是 A.谭嗣同 B.康有为 C.严复 D.章太炎 6.李达的代表性著作之一是 A.《大众哲学》 B.《中国社会学》 C.《唯心主义的破产 D.《社会学大纲》 7.社会学的研究对象是 A.个人与个人的关系 B.个人与社会的关系 C.群体与群体的关系 D.个人与群体的关系
8.在社会学研究方法论中,被称为反实证主义方法论的是 A.马克思主义社会学方法论 B.后现代主义方法论 C.诠释方法论 D.人文主义方法论 9.非介入性研究法又称为 A.实验法 B.个案法 C.文献法 D.统计法 10.人们交互作用中产生的各种社会关系的总和,被称为 A.社会 B.人口 C.环境 D.社会结构 11.我国明确地采用社会建设概念,是在中国共产党的 A.十五届三中全会 B.十六届三中全会 C.十六届四中全会 D.十七届四中全会 12.文化交流开始于 A.文化传播 B.文化冲突 C.文化采借 D.文化融合 13.人在成年以后的社会化,被称为 A.重新社会化 B.再社会化 C.继续社会化 D.基本社会化 14.根据角色追求的目标,可以将社会角色划分为 A.规定性角色与开放性角色 B.先赋角色与自致角色 C.群体角色与个人角色 D.功利性角色与表现性角色 15.在一些农业地区逐步形成大家一起收获庄稼的合作习惯,属于 A.契约式合作 B.制度化的传统合作 C. 自发性合作 D.指导性合作 16.霍尔提出,社会存在不同的个人空间有 A.两种 B.三种 C.四种 D.五种 17.以个人和社会网络的连接的紧密程度不同来区分,社会网络的形态可以分为 A.稳固形态和松散形态 B.互利形态和互补形态 C.强势形态和弱势形态 D.封闭形态和开放形态 18.由一对夫妇与父母和未婚子女聚居生活的家庭,被称为 A.联合家庭 B.核心家庭 C.组合家庭 D.主干家庭
社会学概论新修重点难点集中营 一、名词解释 1. 主文化：主文化是在社会上占主导地位，为社会上多数人所接受的文化。 2. 亚文化：亚文化指为社会上一部分成员所接受的或为某一社会群体特有的文化。 3. 反文化：反文化是对现存秩序的背离和否定，是对现存主文化的抵制和对抗。 4. 社会化：它是指个体在与社会的互动过程中，逐渐养成独特的个性和人格，从生物人转 变成社会人，并通过社会文化的内化和角色知识的学习，逐渐适应社会生活的过程。 5. 社会群体：（广义上）泛指一切通过持续的社会互动或社会关系结合起来进行共同活动， 并有着共同利益的人类集合体。 （狭义上）指由持续的直接的交往联系起来的具有共同利益的人群。 6. 初级群体：所谓初级群体，又叫直接群体、基本群体或首属群体，指的是其成员相互熟 悉、了解，因而以感情为基础结成亲密关系的社会群体。 7. 次级群体：又叫间接群体、或次属群体，指的是其成员为了某种特定的目标集合在一 起，通过明确的规章制度结成正规关系的社会群体。 8. 角色集：在社会中，角色不是孤立存在的，而是与其他角色联系在一起的。这样一组 相互联系、相互依存、相互补充的角色就是所谓角色集。 9. 角色冲突：所谓角色冲突，指在社会角色的扮演中，在角色之间或角色内部发生了矛 盾、对立和抵触，妨碍了角色扮演的顺利进行。 10. 社会分层：社会分层指的是依据一定具有社会意义的属性，一个社会的成员被区分为高 低有序的不同等级、层次的过程与现象。 11. 社会流动：所谓社会流动指的是人们在社会关系空间中从一个地位向另一个地位的移 动。 12. 社会越轨：亦称越轨行为、离轨行为或偏离行为，是揩社会成员（包括社会个体、社会 群体和社会组织）偏离或违反社会规范的行为。 13. 社会控制：（广义上）是指社会组织体系运用社会规范以及与之相应的手段和方式，对社 会成员（包括社会个体、社会群体及社会组织）的社会行为及价值观念进行指导和约束，对各类社会关系进行调节和制约的过程。 （狭义上）是指对社会越轨者施以社会惩罚和重新教育的过程。 14. 社会问题：（广义上）泛指一切与社会生活相关的问题（狭义上）特指社会的病态或失调现象。在社会运行过程中，由于存在某些使社会结构和社会环境失调的障碍因素，影响社会全体成员或部分成员的共同生活，对社会正常秩序甚至社会运行安全构成一定威胁，需要动员社会力量进行干预的社会现象。 15. 集合行为：集合行为又称集体行为、大众行为。它是指一种人数众多的自发的无组织行 为。 二、简答题 1. 集合行为的主要类型？恐慌：指人们在面临某种直接威胁时，所出现的紧张心态及违反常 规的行为。谣言：是从不知名的来源、通过非正式的途径而传播的信息。 流行：是指一个时期内在社会上流传很广、盛行一时的外表和行为的风格，是一段 时间内为人们广为崇尚的生活模式。 2. 角色失调的主要表现？ 角色冲突 角色不清 角色中断 角色失败
社会学概论复习资料
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社会学概论复习资料 1.明确指出:“社会学是指这样一门学科，即它以解释的方式来理解社会行动”的学者是?（韦伯) 2.社会学产生于1９世纪上半叶的哪个国家?(法国） ３．社会学研究功能中的解释性功能所要回答的问题是?（社会“为什么”) ４．我国把“国民经济发展计划”改为“国民经济和社会发展计划”的时间是?(1982年）５.不同群体针对稀有资源的斗争称为?(冲突） 6．年轻一代用新知识、新观念影响前辈的过程称为？(正向社会化） 7.在美国社会学发展史上，对世界社会学发展最具影响力的,首推？（芝加哥学派） 8.随着人类的第一次社会大分工即畜牧业与农业的分工而出现的新的社会关系是什么关 系？（地缘关系） 9.社会学成为一门独立学科后，始终是以社会调查研究所取得的经验知识作为学科发展基础的,这是社会学的？(实证性特征） 10.两种文化之间互相沟通、采借、冲突与融合的过程，被称为?(文化交流) 1１．各种文化集丛不是散漫的、孤立的，它们在功能上互相联系、互相依存而构成一个特殊的文化整体,这个文化整体就是?(文化模式) １2.作为社会互动的最普遍的形式，同时也是个人赖以生存和社会赖以维系的最基本前提是?(合作） 1３．职业学校教育属于？（基本社会化) 14．最早提出“角色”概念的美国心理学家是？(G·H·米德） 15.把榜样的行为当作教训是?(反模仿） 16.按照戈夫曼的观点,社会互动的最重要的特征是?（印象管理或自我呈现） 17.初级群体的规模一般是？（0—２0人） １８.组织和初级群体相区别的最显著的特征是?（正式而比较明确的规定) １9.被视为克服“市场失灵”最有效机制的社会组织是什么？（政府) 20.进化论的社会分层理论的代表人物是谁？(伦斯基) ２1.拒绝社会提供的目标,但仍然以符合社会规范的手段行事，这种偏差行为是? （形式主义） ２２.对于社会学的研究对象，不同的社会学家有不同的回答。涂尔干认为社会学研究的特殊对象是什么?（社会事实) ２３.“后工业社会论”提出,处于主导地位的是?(专业与技术人员) 24．社会同生物一样也是一个有机体,但社会不是简单的有机体而是“超有机体”,持这种观点的社会学者是? (斯宾塞） ２５.第三部门组织与私人组织的最根本的区别?（非营利性）
1、什么是社会学的研究对象？如何正确加以把握？ 答：国外看法：1、以社会及社会现象为研究对象，2、个人及其社会行为为研究对象，3、马克思：个人是社会的存在物，避免将社会当作抽象的东西同个人对立起来，反之社会又是人们交互作用的产物，个人借以生存的社会关系的总和。 国内看法：社会为研究对象；个人及其社会行为为研究对象；剩余说，研究对象是其他社会学科所不研究的剩余领域。 正确把握：社会学有独特的研究对象；社会学研究对象众说纷纭；对社会学对象的理解不应强求一致。 2、社会与个人关系的重要性？ 答：定义社会学的对象，离不开两者的关系问题；区别社会学的学派；确定社会学的属性；社会学的主要内容，直接、间接的包含或体现着社会与个人的关系问题；理论上，每个社会学家自觉或不自觉的解决的问题，实践上，每个社会必然面临的问题；某种意义上，社会学的基本问题是个人与社会的关系问题。 3、如何理解社会学与其他社会学科的关系？ 答：社会学与历史唯物论的关系：具体的社会科学与哲学科学的关系，特殊与一般的。 社会学与单科性社会学科的关系：综合性学科与单科性科学的关系，特殊与个别的关系。 社会学与历史学、管理学的综合性学科的关系：同属综合性学科。 4、社会学如何为社会实践服务？ 答：社会学的认识功能或认识意识：向人们提供科学的社会知识；社会学通过提供社会学的视角和方法，帮助人们获得新的社会知识。 社会学的实践功能或实践意义：：帮助人们掌握科学的社会知识，维护和改善现存社会结构、社会制度，改革不利于社会发展的社会体制，避免盲目性，增强自觉性，使自己的社会行动更加合理，符合规律性；对社会管理和制定社会政策提供实际建议，为改革开放政策、为发展社会主义市场经济服务，促进社会的良性运行与协调发展。 5、中国社会学与中国社会向社会主义现代化转型是何关系？ 答：对转型的认识越深入，越全面，社会学的成长越扎实、越迅速；成长了的社会学，推动转
社会学概论知识要点 主要概念知识要点 1.社会学是研究关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体科学。 2.人的社会化是指人接受社会文化的过程，即指自然人(或生物人)成长为社会人的过程。 刚刚出生的人，仅仅是生理特征上具有人类特征的一个生物，而不是社会学意义的人。在社会学家看来，人是社会性的，是属于一种特定的文化，并且认同这种文化，在这种文化的支配下存在的生物个体。刚刚出生的婴儿不具备这些品质，因此他(她)必须渡过一个特定的社会化期，以熟悉各种生活技能、获得个性和学习社会或群体的各种习惯，接受社会的教化，慢慢成人。 社会化的内容非常广泛，这里我们从三种角度来概括社会化的基本内容： （一）促进个性形成和发展，培养自我观念 （二）内化价值观念，传递社会文化 （三）掌握生活技能，培养社会角色 社会化的最终结果，就是要培养出符合社要求的社会成员，使其在社会生活中承担起特定的责任、权利和义务。社会学的社会化研究就是要考察和解决有助于把人推到一定社会结构中充任角色的条件和机制。 3.社会运行的概念：是指社会有机体自身的运动、变化和发展。表现为社会多种要素和多层次子系统之间的交互作用以及它们多方面功能的发挥。 4.社会运行分分类： 社会运行的微观分析：社会化与个体化；社会互动；社会网络与社会群体；家庭、婚姻、性与社会性别。 社会运行的宏观分析；社会组织；社区；社会制度；社会分层与社会流动；社会变迁与社会现代化；城市化；集体行为与社会运动。 5.田野调查法：是指研究者深入研究对象所生活的领域，在与研究对象一起生活的过程 中，进行细致观察和深度访谈，以求达到对研究对象及其文化的全貌性研究和深刻理解。社会化的定义：社会化是指作为个体的生物人成长为社会人，并逐步适应社会生活的过程，经由这一过程，社会文化得以积累和延续，社会结构得以维持和发展，人的个性得以形成和完善 6.社会角色概念：是指与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范 与行为模式，它是人们对具有特定身份的人的行为期望，它构成社会群体或组织的基础。角色集：在社会中，角色不是孤立存在的，而是与其他角色联系在一起。这样一组相互联系、相互依存、相互补充的角色就是角色集。它包括了两种情况：一种是多种角色集于一身，主要强调的是一个人内部的关系，另一种是一组相互依存的角色，主要强调的是人与人之间的关系。
注意事项： 1.本试卷共五大题，满分100分，考试时间90分钟； 2.所有答案请直接答在试卷上； 3.考前请将密封线内内容填写清楚。 一、选择题( 每题1分,共13分) 判断题(每题1分，共10分)(对的打“√”，错的打“×”) 1. 社会保障的对象是社会全体成员。（） 2.现代社会的不平等主要是指机会上的不平等。（） 3. 科层制又称“官僚制”。（） 4.血缘关系是婚姻关系的本质关系。（） 5.从狭义的角度理解，家庭也是一种社会组织。（） 6. 任何社会都是一种抽象的社会。（） 7.习俗属于规范的范畴。（） 8.革命的社会变迁具有急剧、突变的性质。（） 9.越轨行为即违规行为。（） 10、对偶家庭是人类历史上第一种家庭形态。（） 二、单项选择题(每题2分, 共10分) 1. 以下哪种社会制度属于本原性的社会制度（）。 A.文化制度 B.宗教制度 C.经济制度 D.政治制度 2. 1871年，英国人类学家爱德华·泰勒在（）一书中，第一次给文化下明确定义。 A.《原始文化》 B.《实证哲学教程》 C.《文化论》 D.《文化哲学》 3. 随着科学技术的发展，人们需要重新走进课堂，拿起书本，这种现象被称为（）。 A.再社会化 B.特殊社会化 C.重新社会化 D.继续社会化 4.社会群体至少要有（）以上的个人所组成。 A.3人 B.5人 C.2人 D.4人
5. 一个人同时担当了几种角色，对个人的期待发生了矛盾，难以协调，这种现象称为 A.角色扮演 B.角色冲突 C.角色中断 D.角色失败 三、名词解释(每题5分，共15分) 社会 文化模式 规范 四简答题(每题15分，共45分) 1.文明与文化的联系和区别 2.简述社会保障的基本特点 3．简述社会组织的构成要素 五、论述题（每题20分，共20分） 结合我国的实际情况，谈谈社会保障的基本内容。 参考答案： 第一题：判断题 1－5 √√√×√ 6－10 ×√√×× 第二题：选择题 1-5 CAACB 三、名词解释(每题5分，共15分) 1、社会 是在一定生产方式基础上构筑的人类生活的共同体,这一共同体由若干相互联系,相互作用的基本要素构成,具有一定的结构和功能。 2、文化模式