14《驿路梨花》导学案
学习目标：1.有感情地朗读课文，积累字词。
2.整体感知，梳理文章内容。
3.本文的写作特点。
4.本文的中心。
学习重点：整体感知课文，把握作者的行文思路，理解记叙的顺序。
学习难点：景物描写在写人叙事过程中的作用。
自主学习
一、预习要求：1.自读课文：朗读2遍，疏通字词障碍；默读2遍，对文章的基本情节有所了解。
2.将生字、解词整理在预习笔记本（即活页本）上。
二、预习检测：
背景资料:《驿路梨花》写于1977年5月。当时，我经历了“文革”7年牢狱之灾后，出狱已近两年。那是5月间的一个下午，我午睡刚醒，慵倦地躺在床上读《宋诗选》，当读到陆游“悬知寒食朝陵使，驿路梨花处处开”的诗句时，那美丽的意境使我联想起了过去在滇西南边地大山深处见过的大片梨花林，以及与梨花有关的许多特异人事，那都是我长久难以忘怀的美好生活。这时候，一种想用文笔描述那和谐过去的创作愿望也油然而生，我忙披衣起床抓过纸笔来写作。情之所钟，使我的思绪完全进入了诗情画意的梨花林，以及那些朴实的哈尼族、瑶族人当中，也就写得很快，一个下午就完成了这篇《驿路梨花》。我这篇对善良、朴实、美好歌颂的《驿路梨花》，也是让人们用过去与“文革”对比，以鞭笞丑恶。
2.给加点字注音：
驿．路（）露宿
．．（）竹蔑．（）喷．( )香撵．（）走麂．子（）恍．惚．（）修葺．（）着．（）想折．（）损菌．（）子
3.解词：
（1）陡峭：（2）修葺：葺，
（3）恍惚：（4）修长：修，
三、整体感知
（一）根据课文内容填写下面的表格。
（二）依据表格内容，分别概括出这五件事：
1.
2.
3.
4.
5.
（三）理出文章思路：
（）
文中的这些情节是由什么串连起来的呢？
知识点：
线索，是贯穿文章始终的脉络。作者是通过线索将表现中心的材料联珠缀玉般地交织起来，使文章的各个层次贯通弥合，形成一个严密的整体。
作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一起，使文章条理清楚、层次清晰。
（四）如果按照小茅屋的建造和照看来叙述，文章中的几件事该如何安排呢？
知识点：
1.顺叙是写记叙文最常用、最基本的方法，一般是指按照事件发展的时间先后次序来叙述。
采用这种方法，能使文章的层次同事件发展的过程基本一致，容易把事件记叙得有头有尾，脉络清晰。
2．倒叙，是根据表达的需要，把事件的结局或某个最突出的片断提在前边叙述，然后再从事件的开头按原来的发展顺序进行叙述。倒叙能造成悬念，增强文章的吸引力，使文章引人入胜。3．插叙，是在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的内容，然后再接着叙述原来的内容。插叙的内容应能对中心内容起补充、解释或衬托作用，根据中心内容的需要可长可短，但不能超越表现中心思想的范围，否则会喧宾夺主、繁琐累赘。使用插叙时，要安排好与中心内容的衔接，使过渡自然，内容贯通一气。
全文从整体上按照时间的先后记述了“我”和老余从夕阳西下到第二天早上一连串的经历，这是的记叙顺序。在“我们”投宿在小屋的所见所闻当中，通过瑶族老人的讲述交代了老人在山中迷路奇遇小屋的过程以及关于小屋的主人是梨花的传说；又通过哈尼小姑娘的讲述揭示了小屋的来历和小屋主人是谁的谜底，这两段内容是的记叙顺序。
合作交流
一、景物描写
1.勾画出文中景物描写的语句。
2.交流讨论景物描写的作用。
二、悬念设置
知识点：
关于“悬念”
悬念，即读者、观众、听众对文艺作品中人物命运的遭遇、未知的情节的发展变化所持的一种急切期待的心情。目的是吸引读者的注意力，使读者自觉不自觉地进入文章所创设的情景之中。因此，悬念既是一种结构技巧，也是一种叙述技巧。
找出文中的3处悬念。
三、揣摩语言
步骤：1.划出关键词。
2.找出陈述对象。
3.体会词语表情达意的作用。
（一）一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。倚在墙边的大竹筒里装满了水……又发现墙上写着几行粗大的字……
（二）我和老余同时抓住老人的手，抢着说感激的话。
（三）突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。
质疑探究
本文哪些地方暗示了文章的中心，文章的中心是什么？
《驿路梨花》导学案答案
自主学习
二、预习检测答案略
三、整体感知
发现小茅屋---投宿小茅屋---遇见瑶族老人，听他讲述---修葺小茅屋---听梨花妹妹讲述小茅屋的来历
文中的这些情节是由什么串连起来的呢？我和老余的所见所闻
（四）解放军砍树割草，盖小茅屋；梨花照料小茅屋；梨花妹妹常来照管小茅屋；瑶族老人专门送粮食来；“我”和老余投宿、修葺小茅屋。
全文从整体上按照时间的先后记述了“我”和老余从夕阳西下到第二天早上一连串的经历，这是顺叙的记叙顺序。在“我们”投宿在小屋的所见所闻当中，通过瑶族老人的讲述交代了老人在山中迷路奇遇小屋的过程以及关于小屋的主人是梨花的传说；又通过哈尼小姑娘的讲述揭示了小屋的来历和小屋主人是谁的谜底，这两段内容是插叙的记叙顺序。
合作交流
一、景物描写
1）开头连用三个动词“挨”“延伸”“消失”，描写山势，紧接着又用“陡峭、茂密”，由近及远，写出了山之高，之大，之多，山的险峻。着意渲染我和老余找不到住处的着急心情。这些都为后文写发现小茅屋做铺垫。
2）第四段，文章中第一次出现梨花，实写
a)写出了梨花林的优美、柔和、舒适和清幽的环境特点，把读者引入充满诗情画意的优美
意境；
b)烘托出我和老余有了希望，得到安慰时的心情；
c)为下文投诉小茅屋做铺垫；
3）第27段，我梦在香气四溢的梨花林里漫步，第二次写梨花，虚写
a)从嗅觉的角度写出了梨花林之美，
b)用自然美，衬托人物美；
c)为后文是自然界的梨花与人物梨花相映生辉埋下伏笔。
4）第37段，结尾处在写梨花，实写
内容上：实写梨花，点题点人物，借花喻人，比喻助人为乐的美好心灵，比喻雷锋精神
结构上：照应题目，深化中心
二、悬念设置
悬念一：第4段，下文老余的话，情绪发生了变化，也产生了疑问：有了梨花就会有地方住宿，可是屋里漆黑，没灯也没人，这是什么人的屋子呢？
悬念二：第三部分瑶族老人讲述自己的经历，悬念产生：究竟谁是小屋的主人呢？
悬念三；29、30段，当我们争着感谢小姑娘时，遭到拒绝，产生疑问，解放军为什么要盖这个小
茅屋呢？进而点明文章主旨：为了方便过路人，是雷锋叔叔教我们这样做的。
三、揣摩语言
答案见教参
质疑探究
标题“驿路梨花”；一语双关，既写小屋外边的自然界的梨花，更写小屋主人梨花姑娘；譬喻恰切，以洁白美丽的梨花喻写出梨花姑娘的鲜明形象、纯美心灵；具有深刻的象征意义，以自然界梨花的美化环境象征出梨花姑娘的帮助路人。
结尾引陆游的诗“驿路梨花处处开”：表达了对梨花姑娘的赞美之情，称颂梨花姑娘的精神也就是雷锋精神正在发扬光大。
人教部编版语文六年级下学期 期末测试卷 （时间：90分钟总分：100分） 一、写同音字。(6分) cù()酸急()zhàn()放()士 xuē皮()剥() guàn习()()溉 bì ()开()玉pì偏()开() 二、选择。(10分,每小题2分) 1.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是() A.长袍．(páo)锲．而不舍(qì) B.执．行(zhí)千锤万凿．(zuó) C.唠叨．(dáo) 重于泰．山(tài) D.点燃．(rán) 一言九鼎．(dǐng) 2.下列词语中没有错别字的一项是() A.粉骨碎身悬灯结彩 B.死得其所追根求原 C.热气腾腾洪堂大笑 D.无边无崖荒无人烟 3.下列词语中加点字的意思不正确的一项是() A.随心所欲．(想要,希望) B.燕山月似钩．(古代的一种兵器,形似月牙) C.司空见惯．(习以为常,积久成性) D.中庭．地白树栖鸦(家庭) 4.下列不适合用来描写繁花似锦、春光烂漫的诗句是() A.天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 B.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。 C.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。 D.等闲识得东风面,万紫千红总是春。 5.下列课外阅读书目和作者对应关系错误的一项是() A.《鲁滨逊漂流记》——丹尼尔·笛福 B.《爱丽丝漫游奇境》——刘易斯·卡罗尔 C.《骑鹅旅行记》——高尔基 D.《汤姆·索亚历险记》——马克·吐温 三、读一读,把句子中画线部分改为四字词语。(4分)
1.一支乡镇的小学生足球队竟能获得省冠军,这真是无法想象,难以理解。 () 2.我打算等他心情平静,态度温和的时候,再详细地和他谈谈。() 3.要学好一门语言很不容易,但只要有恒心、有毅力,总会有收获的。 () 4.咱们在日常工作中,要见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势,把问题解决在萌芽状态。() 四、句子练习。(8分) 1.下列句子表达的意思与其他三项不同的一项是()(2分) A.我既然不得不干这活儿,又有的是时间,有什么必要介意呢? B.我既然不得不干这活儿,又有的是时间,需要不需要介意呢? C.我既然不得不干这活儿,又有的是时间,真的没有必要介意啊! D.我既然不得不干这活儿,又有的是时间,就没必要介意。 2.下列四个句子中,没有语病的一项是()(2分) A.由于生活水平改变了,人们的日子越过越红火。 B.我们要共同爱护集体的利益,珍惜班级的荣誉。 C.在阅读文学名著的过程中,我明白了许多做人的道理。 D.每年3月,金黄色的油菜花一齐盛开,五颜六色,十分绚丽。 3.仿照画线句子续写句子,要求语意连贯,句式一致。(4分) 例句:我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,连成一串串璀璨的项 链;,,。 五、根据课文内容填空。(10分) 1.阅读,就是和高尚的人谈话。读《石灰吟》,我想到了于谦 “,要留清白在人间”的高尚气节;读《增广贤文》,我明 白了“良药苦口利于病,”“,莫把无时当有时”的道理;从《周易》“穷则变,,”的思想中,我懂得了“穷则思变”的道理。
期末综合检测卷 满分：120分 一、积累与运用。（26分） 1.下列加点字注音完全正确的一项是（）（2分） A.殷．红（yān）揩．桌子（kāi）仰之弥．高（ｍí）忧心忡．忡（chōnɡ） B.狂澜．（nán）嗥．鸣（háo）诲．人不倦（huì）悲天悯．人（ｍǐnɡ） C.污秽．（huì）燕．山（yàn）忍俊不禁．（jīn）血．气方刚（xiě） D.震悚．（sǒnɡ）愧怍．（zuò）海市蜃．楼（shèn）如释．重负（sì） 2.下列词语书写有误的一项是（）（2分） A.奠基绞肉字帖群蚁排衙 B.镐头云鬓响午大庭广众 C.商酌修葺鸿儒风餐露宿 D.孱头猥琐鲁莽心有灵犀 3.下列句子中加点成语的使用有误的一项是（）(2分) A.考场上静悄悄的，一片小心翼翼 ．．．．的景象，大家都埋头努力解答着试题。 B.漫天大雪封住了他们的眼睛，使他们每走一步都忧心忡忡 ．．．．。 C.中国梦是和平、发展、合作、共赢的梦，与各国人民的美好梦想息息相通 ．．．．。 D.做完这份工作，他精疲力竭 ．．．．地躺在床上，再也爬不起来了。 4.按要求修改下面习作。（4分） 留点时间来“浪费” 学业重要，分秒必争。然而，我想说：何不留点时间来“浪费”？（甲）因为“浪费”，你会发现生活原来那么美好。 就拿我来讲吧，只要一有空，我就一定会去打篮球①，我有心模仿姚明的动作，让球在众人瞩目中②跳出漂亮的弧线。尽管姿势很酷，进球却总与我无缘。（乙）③因为打篮球，使我身心愉悦。把时间留一点“浪费”在自己喜欢的事情上，真好！ 留点时间来“浪费”。④但是，这又有什么关系呢？有张有弛，生活才能更
快乐。 （1）第①处标点有误，应改为：。 （2）第②处动词使用不当，应改为：。 （3）第③句有语病，应改为：。 （4）第④句位置不当，应放在_______（甲、乙）处。 5.根据语境，下面横线上填入的句子排列恰当的一项是（）(2分) 我带着孩子们，隐身在走廊的玻璃门里，悄悄观望。______________。 ①翅子一展，大麻雀划了一道斜线，飞回篱墙上，目不转睛地，望着那饕餮吞食的小囚徒。 ②只见一只大麻雀，果然勇敢地自篱墙上跳了下来，口里衔着一条小小白虫，两只细细小腿，像雨线般在地上轻盈跳动。 ③它的头向这边歪一歪，小麻雀的头向那边斜一斜，正好一下两喙相接，那条白虫遂落进那张饥饿的小嘴巴里。 ④及至四顾无人，“唰”的一声，飞跃到小麻雀跟前。 A．③①②④ B．③②①④ C．②③④① D．②④③① 6.下列有关文学常识表述有误的一项是（）(2分) A.《伟大的悲剧》的作者茨威格是奥地利作家，代表作有长篇传记《三位大师》等。 B.《孙权劝学》选自《资治通鉴》。《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部编年体通史。 C.唐代诗人中，“初唐四杰”是指王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王，“小李杜”是指李商隐、杜牧。 D.《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部散文集，《从百草园到三味书屋》《回忆鲁迅先生》《阿长与〈山海经〉》等都是其中的作品。 7.名句默写。（6分） （1）_____________________，惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)
部编版七年级语文期末试卷及答案 第二学期期末升级考试 七年级语文 （本试题满分120 分，考试时间120 分钟） 一、积累与运用。（25 分） 1. 下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）（2 分） A. 校对(jiào) 屏障(píng) 妥帖(tiē) 风餐露宿(lòu) B. 哽咽(yè) 砭骨(biān) 猥琐(wěi) 深恶痛疾(wù) C. 澎湃(pài) 炽热(chì) 羸弱(léi) 气冲斗牛(dǒu) D. 默契(qì) 亘古(gèng) 取缔(dì) 忍俊不禁(jīn) 2.下列各组词语的书写没有错别字的的一项是（）（2 分） A. 惊心动魄妇儒皆知仙露琼浆不以为然 B. 不耻下问如释重负大厅广众力挽狂澜 C. 锲而不舍鞠躬尽瘁家喻户晓语无论次 D. 毛骨悚然颠沛流离微不足道忧心忡忡 3. 下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）（2 分） A.这个毒枭被缉毒警当场击毙，终于落得个马革裹尸的下场。 B.前几天刚刚清理过的树下杂草，春风一吹，又锋芒毕露了，使人顿生无限感叹。 C.期中考试成绩很不理想，他怏怏不乐地走在回家的路上。 D.曹文轩的许多作品都会把关注的重点放在一些小巧玲珑的生活细节上。 4.下列句子没有语病的一项是（）（2 分） A.屠呦呦在小草中萃取的青蒿素，使全世界亿万疟疾病人造福。 B.我国每年因吸烟引发疾病导致死亡的人数大约100 万左右，控烟立法迫在眉睫。 C.为水上古城元宵灯会量身制作的融传统人文故事、地域特色于一体的花灯，体现出现代灯光技术与古典文化艺术的结合。 D.央视《中国诗词大会》的宗旨是能否通过具有普及性的诗词内容，打造一场全民参与的诗词文化盛宴。 5. 名句默写。（6 分）
最新部编版语文七年级下册期末测试卷 中学七年级语文试题 2018.05 （卷面总分100分 答题时间90分钟 命题人 部编版教材研究组） 项 目 一 二 三 总分 核对 等 第 得 分 一、积累与运用（34分） 1.下列加点字注音正确的一项是（2分）（ ） A.校．订（ji ào ） 气冲斗．牛（d ǒu ） 晌．午（sh ǎng ） B.挚．爱（zh ì） 忍俊不禁．（j īng ） 告罄．（q ìng ） C.商酌．（zhu ó） 锲．而不舍（q ì） 修葺．（q ì） D.震悚．（s ǒng ） 诲．人不倦（hu ǐ） 拖沓．（t à） 2.下列词语中，书写无误的一项是（2分）（ ） A.严谨 鲁莽 怏怏不乐 毛骨耸然 B.模拟 辜负 语无轮次 千钧重负 C.俯瞰 竹篾 尽态极妍 略胜一筹 D.严谨 拯救 海市蜃楼 忧心仲仲 3.下列句子中标点符号使用不正确的一项是（2分）（ ） A.他还有严的一面，是律己，这包括正心修身和“己欲立而立人，己欲达而达人”。 B.许先生为什么睡得这样快？因为第二天早晨六七点钟就要起来管理家务。 C.我当然表示同意，并且说：“您看怎么样好就怎么样，千万不要再跟我商量”。 D.山路崎岖，很不好走，可我不相信自己还走不过这个背着三十多斤东西的山村女孩子（她才14岁）。 4.下列句子没有语病的一项是（3分）（ ） A.在“大众创业、万众创新”的大潮下，越来越多的临沂人加入到“互联网+”创业的大军中。 B.我市各区县新兴的“生态观光园”不但有养生休闲居住功能，反而能保持生态原貌。 C.在科学家邓稼先的一生中，无处不以务实的作风和非凡的才学震惊于世。 D.市卫生监督部门加大了对市场上牛肉的抽样检测，防止不合格肉制品重现百姓餐桌。 5.下列说法不正确的一项是（3分）（ ） A ．《最后一课》的标题不但指出文章的内容，而且蕴含了悲怆气氛和悲愤情绪，一定程度上暗示了中心思想。 B.《阿长与<山海经>》选自《朝花夕拾》，这篇小说选材详略得当，详写了阿长给“我”买《山海经》一事。 C.《陋室铭》中的“铭”，指古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体。 D.《最苦与最乐》选自《<饮冰室合集>集外文》，作者梁启超，字卓如，号任公，别号饮冰室主人，广东新会人， 中国近代史上著名的思想家、教育家。 6.阅读下面一段文字，回答下列问题。（7分） 祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静的地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来，今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。 （1）本文段节选自___________，作者是___________，被称为“_____________________”。（3分） （2）“几乎要哭出来”表现了祥子怎样复杂的心情？（2分） （3）祥子把买车的日子当作自己的生日，表明了什么？（2分） 7.综合性学习：“孝亲敬老，从我做起”，阅读活动主题，完成练习（5分） “孝”是中华民族的传统美德。作为子女的我们，则要充满感恩之心，孝敬父母。让我们从现在做起，孝亲敬老。 （1）请为此次活动拟一条宣传标语。（1分） （2）摘抄两句以“孝”为主题的名言诗词。（2分） （3）搜集两则古代“孝亲敬老”的故事。（2分） 8.古诗文默写（10分） （1）斯是陋室，____________________。（刘禹锡《陋室铭》） （2）独坐幽篁里，____________________。（王维《竹里馆》） （3）我们登上顶峰眺望远景，大有“____________________，____________________”之感，大家纷纷拍照留影。（出自杜甫《望岳》） （4）龚自珍《己亥杂诗》中以落花为喻，表明诗人心志的诗句是：____________________，____________________。 （5）一份乡愁，不同倾诉。李白化曲成诗，用“____________________，____________________”表达远游在外的无尽乡思；岑参遇使托语，用“____________________，____________________”表达思亲又不愿让亲人挂念的情感。（分别出自《春夜洛城闻笛》《逢入京使》） 二、阅读与理解（36分） （一）阅读下面两篇古文，回答9—12题。（12分） 【甲】一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上游。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？（节选自《河中石兽》） 【乙】蜀中有杜处士① ，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，而一牧童见之，拊② 掌见笑，曰：“此画斗牛也，牛斗力在角，尾搐③ 入两股间。今乃掉尾而斗，同谬矣！” 处士笑而然之。古语云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。（选自《杜处士好画》） 【注释】①杜处士：姓杜的读书人。②拊：拍。③搐（ch ù）：收缩，此指“夹”。 9.解释下列句子中加点的词语。（4分） （1）转转不已．：_______________ （2）遂．反溯流逆上矣：_______________ （3）但．知其一：_______________ （4）一日曝．十画：___________________ 10.翻译下列句子。（4分） （1）其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。 （2）蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。
部编版语文七年级下册期末测试卷 语文 时量：150分钟满分：150分 一、语言积累与运用（30分） 1.下列词语中加点字的注音完全正确 ．．．．的一项是（2分）（） A.吞噬shì字帖tiè鲜为人知xiǎn B.憎恶zēng 炽热z hì颠沛流离diān C.麂子jǐ默契qiè忧心忡忡chōng D.气氛fèn 俯瞰kàn 海市蜃楼shèn 2.下列词语中没有错别字 ．．．．．的一项是（2分）（） A.班斓霹雳家喻户晓慷慨淋漓 B.喧闹蒙眬颠沛流离以身作则 C.烦燥竹篾微不足道如释重负 D.遗撼磕头千钧重负屏息凝神 3.下列句子加点词语运用错误 ．．．．的一项是（2分）（） A．大帅张作霖寸土不让，有勇有谋、血气方刚 ．．．．，赢得众人敬仰。 B.除了表面上的名声和地位，这款智能手机背后还有些鲜为人知 ．．．．的技术“大佬”和故事。 C.云就像天气的“招牌”，看云可以识天气；但必须有丰富的经验，因为云的变化是扑朔迷 ．．． 离．的。 D.随着手机和网络的普及，网络诈骗案件也层出不穷 ．．．．。 4.下列句子中没有语病 ．．．．的一项是（2分）（） A.通过这次“个性作文”大赛，他对写作的信心增强了。 B.能否树立正确的财富观，是他们形成良好人生观的关键。 C.广元沉船事故导致15人罹难，为了避免沉船事故不发生，有关部门强化了安全管理措施。 D.老师耐心地纠正并指出我在此次演讲比赛中的不足。 5.下列文学常识中表述有误 ．．．．的是（2分）（） A.《阿长与山海经》是鲁迅的一篇回忆性叙事散文，选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。文 中描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、粗俗的性格。作者对她充满了感激与怀念之情。 B.《假如生活欺骗了你》是俄国诗人普希金的诗作，全诗表述了一种积极乐观而坚强的人 生态度。 C.祥子是萧红的长篇代表作《骆驼祥子》中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的淳 朴、健壮的祥子，到北平谋生创业，三次买车又三次失去，并终于堕落到生活的谷底的故事。 D.《海底两万里》的作者是法国作家凡尔纳，小说的主人公尼摩船长根据自己的设计建造 了“鹦鹉螺”号潜水艇,潜航在海底进行大规模的科学研究，他对自己孤独的生活深深感到 悲痛，但他的良心从没有被残酷的生活经历磨灭过。 6.在下面语段中的空白处填入的一组句子，排序正确的一项是（2分）（） 山水是自然最生动、最完美的体现。 ①智者则涉水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。②那屹立万年的大山， 多像静穆庄重的仁者；③仁者在山的稳定、博大和丰富中，积蓄和锤炼自己的仁爱之心；④
部编版小学六年级语文下册 期末测试卷 （考试时间：90分钟试卷分值：100分） 一、积累?运用（35分） 1.在田字格里正确、工整地书写下列的词语。（2分） 翡翠咳嗽锻炼喧哗 2.看拼音，写词语。（4分） dǎ jiǎo róu zhòu chū xún yōu yǎ ( ) ( ) ( ) ( ) 3.按笔顺规则正确书写下面的字。（2分） 祭 卧 4.查字典。（4.5分） “虚”是结构，用部首查字法先查部，再查画，用音序查字法应先查音序，再查音节。在字典里“虚”字的解释有A.空虚（跟“实”相对）； B.徒然，白白的；C.空着；D.虚假，不真实；E.虚心。理解下列“虚”字的不同意思，并选择序号填空。 虚度年华（）座无虚席（）弹无虚发（）虚张声势（） 暇（）誉（）框（）煞（）瑕（）誊（）眶（）熬（）6.把下列词语补充完整，再把表示人物神态的词语写在下面的横线上。（4.5分）鱼（）而入专心（）（）垂头（）气 童颜（）发（）烛夜游神机（）算 表示人物神态的词语：、 7.按要求写成语。（2分） （1）六年的小学生活一晃而过，在毕业联欢会上，我想送给大家两个关于时间的成语：（）（） （2）我们在描写人们爱科学的时候，经常要用到这样的成语：见微知著、锲而不舍。你还能写出两个与科学精神有关的成语吗？、。8．古诗名言积累。（5分） （1）是值得宝贵的，，中国才有真进步。 （2）横眉冷对千夫指，。 （3），不应该随意虚掷。 （4）使卵石臻于完美的，，。（5）最伟大的见解。 （6）卧看满天云不动，。 （7）我们读书不能死读书，只读有字之书，还要多参加社会实践活动，因为“ ”
（8）在学习、生活中，当你遇到困难时，是哪一句名言激励你，请你把它写下来。 9.根据课文内容填空。（5分） “在默默里算着，；，我的日子滴在时间的流里，，。我不禁”。这段话出自《》，作者采用了的修辞手法，把比作。读了这段话，我想到了一句珍惜时间的名言：。10．语言实践。（2分） 陈贝贝走进教室，掏出卫生纸把自己的座位擦干净，随后将纸团扔到地上。张老师看见后说：“贝贝，你很讲究个人卫生啵。”陈贝贝不好意思地笑笑，说：“......”随即将纸团捡起来。 （1）张老师的言外之意是： （2）陈贝贝怎么说才得体？ 。 二、阅读?理解（30分） （一）课内阅读（14分） “你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。” “哦？什么时候？” “我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨哪！两个孩子都在她身边，瞅着了。他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。 渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”但桑娜坐着一动不动。 “你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？” “你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。 1.文中“熬”字，用音序查字法应查音序（）；用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。“哦，我们，我们总能熬过去的！”中的“熬”的意思是。（2分） 2.以上短文选自俄国作家的。（1分） 3.“渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。‘嗯，是个问题！’他搔搔后脑勺说，‘嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。’”这句话运用了人物的、、的描写，细致刻画了渔夫的品质。“皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。”说明渔夫。“搔搔后脑勺”说明他在。“嗯，是个问题！”说明他在。“嗯，你看怎么办？”表示渔夫。“哦，我们，我们总能熬过去的！”一个“熬”字说明渔夫为了准备过的日子。（5分） 4.当渔夫看到已经在帐子里熟睡的两个孩子时，他会对桑娜说什么呢？（3分） 5.从这段文字的表达方法上你有什么收获？请举例说明。（3分）
人教部编版语文七年级下学期 期末测试卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ (时间：120分钟总分：120分) 一、基础知识与运用（18分） 1．请将下面的诗句准确、规范、美观地书写在米字格中。（2分） 读书破万卷，下笔如有神。 2．根据拼音写汉字和给加点字注音。（2分） 这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地lǒnɡ zhào （）着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍 ．．（）一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串línɡ dīnɡ（）地挂在树梢，好像 在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零 ．．（）的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。 节选自《紫藤萝瀑布》3．下列词语中有四个错别字，请把它们找出来并改正。（2分） 颠沛流离莫明其妙以身作责忍浚不禁忧心忡忡海市圣楼 4．下列句子没有语病 ．．．．的一项是（）（2分） A. 北京故宫博物院最近展出的这件金缕玉衣是新出土的两千多年前的文物。 B. 他从提包里拿出一叠厚厚的人民币。 C. 劝阻青少年戒烟，对促进青少年健康发展有重要意义。 D. 刘老师把这次团队活动的具体详情都告诉了大家。 5．下列文学常识搭配有误 ．．．．的一项是（）（2分） A.《木兰诗》——南北朝——乐府民歌 B.《伟大的悲剧》——茨威格——奥地利 C.《一棵小桃树》——贾平凹——现代 D.《爱莲说》——周敦颐——北宋 6．儒勒?凡尔纳（1828—1905）是法国著名的和小说家，他的科学幻想如今大部分已变成现实，因此被人们誉为“科学时代的预言家”和“ ”。《》是他的“海洋三部曲”之一，也是他是代表作。（3分）7．根据下列句子的语义、句式、结构和字数仿写一个句子。（2分）
部编版语文七年级下学期 期中测试卷 一、积累运用（28分） 1．请根据原文内容默写。（10分） （1）草树知春不久归，。（韩愈《晚春》） （2）谁家玉笛暗飞声，。（《春夜洛城闻笛》） （3）故园东望路漫漫，。（岑参《逢入京使》） （4），弹琴复长啸。（王维《竹里馆》） （5）《木兰诗》中从侧面反映木兰战功显赫的诗句是：，。体现木兰女儿情态十足的诗句是：，。 （6）写出你积累的抒发爱国之情的两句诗：，。 2．下列词语中，加点字的注音无误的一项是（2分） （） A. 蹒．跚（pán）尴尬．（gā）粗拙．（zhuō）垂涎．三尺（xián） B. 哀悼．（diào）门槛．（kǎn）字帖．（tiě）揩．桌子（kāi） C. 滞．笨（zhì）谰．语（lán）愧怍．（zuò）灸．疮疤（jiǔ） D. 镐．头（gǎo）哽咽．（yè）召．唤（zhāo）九曲．连环（qǔ）3．下列词语的书写，只有一个错别字的一项是（2分） （） A. 烦燥微不足到锋芒毕露警报叠起 B. 选骋锲而不舍高山之颠家喻户晓 C. 怪诞蓬断草枯一反既往妇儒皆知 D. 高梁慷慨淋漓截然不同言外之义 4．下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（2分） （） A.陈教练当时就断定，只要假以时日，韩晓鹏一定会有让人刮目相看 ．．．．的那一天。 B. 不少人不喜欢孟子，认为他锋芒毕露 ．．．．，太过张扬，其实，孟子如此咄咄逼人，并不完全是个
性使然。 C. 在露天演唱会的现场，五颜六色的灯光交替变幻，上下左右，忽暗忽明，真是扑朔迷离 ．．．．，让人目不暇接啊。 D. 这个十岁的小朋友，在大庭广众 ．．．．之下演讲，说唱俱佳的表现让人赞赏不已。 5．下列句子没有语病的一项是（2分） （） A. 在“足球进校园”活动如火如荼的形势下，我市中小学建立了校园足球队92个。 B. 机器质量的好坏，是能否保证安全生产的一个重要条件。 C. 经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息。 D. 屋子里放着各式各样的鲁迅过去所使用过的东西和书籍。 6．“三十六计”是指中国古代36个兵法策略，是中华民族优秀文化遗产之一，其中的许多计谋是借比喻定名的。下列计谋的定名都借助了比喻的一项是（2分） （） A. 远交近攻顺手牵羊反客为主 B. 打草惊蛇浑水摸鱼调虎离山 C. 围魏救赵以逸待劳偷梁换柱 D. 暗度陈仓金蝉脱壳欲擒故纵7．下列文学常识的表述不正确的一项是（2分） （） A. 鲁迅原名周树人，他写的《阿长与〈山海经〉》选自散文集《朝花夕拾》。 B.《邓稼先》是作者带有历史眼光、全球视野、传统意识、民族感情而写成的一篇小说。 C.《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌，与《孔雀东南飞》一起被称为“乐府双璧”。 D.《黄河颂》是一首反应抗日救亡主题的现代诗，这首诗以热烈的颂歌形式塑造了黄河的形象，并表达了中华儿女向她学习的决心。 8．综合性学习。（6分） 随着人民物质生活水平的提高，人们越来越追求精神文明的建设。家庭是传承人类文明的载体，良好的家风不仅是建设文明家庭的核心，而且是构建和谐社会的基石。为此学校将开展以“建设家风，我爱我家”为主题的综合性学习活动。 （1）请你为本次活动拟写一条宣传标语（不超过20个字）（2分）
2019—2020学年度第二学期期中测试 七年级语文试题 （考试时间：120分钟试卷分值：120分） 一、基础（24分） 1．根据课文默写古诗文。（10分） （1）独坐幽篁里，____________________。深林人不知，明月来相照。（王维《竹里馆》） (2）谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。____________________，何人不 起故园情。（李白）《春夜洛城闻笛》） （3）默写岑参的《逢入京使》: _____________ ，______________。_____________ ，_________________。（4）《木兰诗》中反映出木兰征程遥远、军情紧急、行军迅速，同时烘托 出木兰威武、矫健的形象的诗句是：__________________， __________________。 （5）及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“____________________， ____________________！” 2、根据拼音写出相应的词语。（4分） （1）我想起红玉的脸庞，黑玉的眼睛，bān lán（）的山雕。（2）几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的kuì zu ò（）。 （3）在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，kāng kǎi lín lí（），并指着这群败类说：你们站出来!你们站出来! （4）农村里有这么个风俗，dà tíng guǎng zhòng（）之下， 夫妇从不合坐一条板凳。 3、下列句子中画横线的的词语使用不正确 ．．．的一项是（）。（3分） A. 我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下发扬滋长! B. 当然不排除有一见面就很默契的情况，但是那不是大多数人的情况。 C. 夜色渐渐笼罩了整个小城，万籁俱寂，小小的青石街道上人迹罕至。
人教版部编版语文七年级下册：期末测试卷（及答案） 一、 1．阅读下面的语段，完成后面的题目。 晚风徐来，轻轻地滑过树梢、草尖，树们、草们就腰脊闪晃，摇曳着缥（miǎo）的梦。 河水迤逦着金色的光，浪花拍击着堤岸的碎石，弹奏着_____的音符，唱着欢快的歌谣；还有鸟儿的鸣（jiū）与狗吠、牛哞、羊唤一起喧响，构成了草原的绝唱。薄薄的雾气氤氲，轻拂着盘树的虬枝，清丽的河水充盈着【甲】。两岸茂密绵延的红柳烂漫成了火焰，尽情燃放，昭示着生命的倔强与执着。 （1）根据拼音写出相应的汉字。 缥（miǎo）鸣（jiū） （2）填入语段中横线处的词语，正确的一项是： A．清醇B．清纯 （3）填入语段中“【甲】”处的语句，正确的一项是： A．泥土的味道、花草的味道、岁月沉淀的味道 B．岁月沉淀的味道、泥土的味道、花草的味道 2．古诗文名句积累。 （1）念天地之悠悠，。（陈子昂《登幽州台歌》） （2），赚得行人错喜欢。（杨万里《过松源晨炊漆公店（其五）》） （3）在《泊秦淮》一诗中，杜牧借“商女”而批评沉溺于歌舞升平、“不知”国之将亡的统治者的诗句是：，。 （4）“高山仰止疑无路，曲径通幽别有天。”这是昆明西山龙门的一幅对联，其上联化用了陆游《游山西村》一诗中的“，”两句。 3．对联是我国传统文化的瑰宝，也是活的文化遗产。春节，每家每户都会张贴对联，下面适合春节张贴的上联是，下联是。（只填序号） A．梧桐枝上栖双凤 B．金豚戏岁福星照 C．南岭青松万载春 D．紫燕报春鸿运开 E．菡萏花中立并鸳 F．东海白鹤千秋寿
他是【A】、杨益言合写的《红岩》中隐藏最深的共产党员，【B】忍辱负重，装疯卖傻，利用特务对他放松戒备，经常叫他出去挑菜的机会，将狱中的情报送出去，最后越狱带领解放军前来营救狱中的同志。 【A】是指合写《红岩》的另一个作者；【B】是指作品中的（人名）。 5．作家赵丽宏曾说：“文学是人类感情的最丰富最生动的表达。一个时代的优秀文学作品，是这个时代的精神和情感的结晶，它传达着人类的憧憬和理想，凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。” 阅读了《海底两万里》之后，你觉得它传达了怎样的憧憬和理想？请谈谈你的理解。 一、文学作品阅读． 6． 远去的东栅 张会芬 （1）东栅，是乌镇东边的一条街。2005 年，我初到乌镇，进大门便看到几只乌蓬船泊在澄碧的河里，河边青檐黛瓦的房子静默如画。镇中心有一个戏楼，往西是西栅，东边即东栅。 长而弯曲的石板路，错落整齐的老房子，就那么静静地在我面前延展，我一时不知道是在梦里，还是在故乡。 （2）在被岁月磨洗得光滑洁净的石板路上，我独自慢慢走，慢慢品味着每一道厚实的木门，每一扇木格窗户。悠长的小巷深处，低矮安静的门楣里，一定深藏着无数的沧桑与故事。 林家铺子里寂静无人，柜台上光溜溜的，静默的物什无声地暗示着曾经的热闹。茅盾故居就坐落在林家铺子斜对面，走进去仿佛就把满屋子的书香带在了身上。 （3）河边的木板房里，有几家店铺。一位老太太坐在柴火灶前卖点心，热气腾腾的蒸锅上，是用荷叶包着的粑粑。我买了一个剥开来吃，那淡淡的甜味、清清的荷香让人回味隽永。 临街住房的门半掩或敞开，里面的人说话声音极小，有老人躺在竹椅上摇着蒲扇，有女子低头缝着蓝花布包……我的脚步不想迈动，真想留下来享受这静谧安适的日子。 （4）东栅尽头，几个女子在河边浣衣，小孩子们欢快地跑来跑去。我伫立在廊桥上，左岸回廊人迹寥落，中间河水碧澈如镜，右边民居似水墨画。在渐渐退去的夕辉中，乌镇就如一位恬静的古典女子，着蓝花布衣，坐在河边默默与我对视。我读出了她的简静，安详，内敛，而她也仿佛看出了我的芜杂，浮躁，虚荣……我竟不敢与她长久对视，于恋恋不舍中落荒而逃了。 （5）2010年夏再到乌镇，恰逢上海举办世博会，许多游客蜂拥而来。素净的乌镇变成了一个蓬头垢面的女子。河边，街上，小巷，桥头，到处充斥着导游沙哑的声音、游人的吵嚷
期末测试卷 （时间：120分钟分数：120分） 一、基础知识积累与运用（14分） 1.下列加线字注音有误的一项是（）（２分） A.扒窃（pá）联袂（mèi）断壁残垣（yuán）笼罩（zhào） B.拂晓（fó）文绉绉（zōu）期期艾艾（ài）毛骨悚然（sǒng） C.晕船（yùn）招徕（lái）忧心忡忡（chōng）商酌（zhuó） D.佝偻（gōu）醴泉（lǐ）一叶扁舟（piān）诲人不倦（huì） 2.下列词语字形有误的一项是（）（２分） A.枯槁告磬挖墙角翻来覆去 B.地窖鳌头座右铭如坐针毡 C.凛冽取缔通缉令风靡一时 D.客栈娴熟顶梁柱味同嚼蜡 3.下列句子中加线成语使用恰当的一项是（）（２分） A.在利益的驱使下,一些不法厂商大肆仿冒名牌,各种“山寨名牌”如雨后春笋,严重地扰乱了市场的正常秩序。 B.世贸大楼废址已成为纽约新的旅游景点,游人看了后无不神色黯然，叹为观止。 C.电视节目《舌尖上的中国》以富有草根气息的语言，把中国饮食文化讲述得栩栩如生,这既让国人兴奋不已,也向世界发出了一张“中国名片”。 D.在离校前是否开展联欢活动,大家七嘴八舌地商量着,众说纷纭，莫衷一是。 4.（山东临沂）依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）（２分） ①传唤来的同乡集资把他保了出来，问他事由，他只是说自己一时糊涂，走错了人家。他不想让颠沛在外的同乡_________阴影。 ②2015年“寻找最美医生”颁奖典礼通过展现医生们的感人故事和崇高境界，_________了社会主义核心价值观。 ③谈论沂蒙精神及其影响力，我们既要有文化自信，不_________，又要有全国视野，不盲目乐观。 A.蒙受弘扬妄自菲薄 B.蒙受宣扬妄自尊大 C.承受弘扬妄自尊大 D.承受宣扬妄自菲薄 5.对下列句子所使用的修辞方法及其意义分析正确的一项是（）（2分） A.想起它(纺车),就像想起旅伴,想起战友,心里充满着深切的怀念。（运用比喻的修辞手法,抒发作者对延安纺车深厚真挚的感情。） B.你们是早晨初升的太阳,希望寄托在你们身上。（运用拟人的修辞手法,抒发老一辈无产阶级革命家对朝气蓬勃的青年一代寄予厚望。） C.奋斗,是改变现实的杠杆,是亿万人民共攀现代化高峰的坚实阶梯。（运用排比的修辞手法,使抽象的概念和道理变得更加严谨。） D.你就是调尽五颜六色,又怎能画出祖国的面貌呢?（运用夸张的修辞手法,意在表明多调一些颜色,祖国的面貌是可以画出来的。） 6.下列说法错误的一项是（）（２分） A.“文房四宝”是指笔、墨、纸、砚；“戏曲四行当”是指生、旦、净、丑。 B.鲁迅，原名周树人，是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、教育家。 C.启事首行正中写启事的名称，如“征文启事”“寻物启事”等，日期要写在署名的下面，靠右写。 D.莎士比亚，文艺复兴时期英国戏剧家、诗人，代表作有《哈姆雷特》《奥赛罗》《威尼斯商人》《罗密欧与朱丽叶》等。 7.下列对名著文学常识及内容的表述，错误的一项是（）（2分） A.老舍，原名舒庆春，杰出的语言大师。代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等。 B.凡尔纳被公认为是“现代科学幻想小说之父”，他的《海底两万里》主要讲述诺第留斯号潜艇的故事，描绘了人们在大海里的种种惊险奇遇。 C.《骆驼祥子》中，祥子在历经被抢劫、被敲诈、虎妞难产而死、小福子自杀等一系列打击之后，彻底丧失了生活的希望，由原来那个老实、坚韧、善良的人变成了狡猾、麻木、自暴自弃的行尸走肉。 D.祥子从农村来到老北京城，从饭里茶里省钱，攒了三年，买的第一辆车就被孙侦探敲诈走了，经历三起三落，最终失去了生活的信心。
部编版语文七年级下册期末考试题 第1卷单项选择题（共20分，每题2分） 1、下列加点字读音正确的一组是（ d ）（2分） A、校．补(jiáo) 秩．序 (zhì) 澎湃．(pài) 硕．果 (shuò) 默契．(qiè) B、疙瘩． (da) 洗澡． (zǎo) 屏．障(bíng) 哺．育(bú) 山巅． (diān) C、劈．开(pī) 气魄．(pò) 狂澜． (lán) 踱．步 (duó) 婉．转(wǎn) D、污秽．(huì) 誓．言 (shì) 山涧． (jiàn) 埋葬．(zàng) 耻．辱(chǐ) 2．下列词语中没有错别字的一项是( b )(2分) A．斑澜叠起枯躁惊涛澎湃 B．蚱蜢嗥鸣浊流马革裹尸 C．摇蓝险峻喧闹妇孺皆知 D．挚痛畴划慷慨兀兀穷年 3.根据课文内容，下面句中空白处应填入的一组词语是（b） （1）稻禾的香气是（）的，碾着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶…… （2）我出于对他的尊敬，想不直接动笔，只提一些（）性的意见。 （3）仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相（）。 A.热烈商讨挑逗 B.强烈商酌挑逗 C.热烈商酌逗笑D强烈商讨逗笑 4.下列句子中划线词语使用不正确的一项是（ a ）（2分） A工商行政部门在这次打假行动中，共没收了三卡车假货，从假百货到假食品无所不有，令人叹为观止。 B作为中华民族核武器事业的奠基人和开拓者，邓稼先被誉为“两弹元勋”是当之无愧的。C市民秩序井然地上下公交车，这已成为古城一道靓丽的风景线。 D 雷锋是家喻户晓的楷模，1963年3月5日，毛主席发出“向雷锋同志学习”的号召。 5、下列句子中有语病的一项是( b ) A．菲律宾单方面提交南海国际仲裁案，不是为了解决争端，而是妄图否定中国在南海的领土主权。 B．能否真正做到精准扶贫，是农村贫困户受益的根本保证。 C．通过开展高雅音乐进校园，粤剧进校园等活动，我市师生文化水平得到进一步提高。D．《中国诗词大会》节目将诗词文化带到人们生活中，有利于更多人走进、了解、研究古诗词。
六年级下学期期中考试语文试题 （试卷总分：90分，考试时间：100分钟） 一、用“√"给加点的字选择正确的读音。（6分） 1.新年到了，处处显出万象更．（gēng gèng）新的气象，孩子们更．（gēng gèng）加高兴了。 2.小寒在引吭．（kēng háng）高歌，而他的弟弟却一声不吭．（kēng háng）。 3.爸爸做的飞机模．（mómú）型和真的飞机一模．（mómú）一样。 4.虽然爷爷有些糊．（húhù）涂，但是他从来不糊．（húhù）弄小孩。 二、看拼音，写词语。（8分） nìxíng chuīyān ding shèng xuēzi tài shān chuízi qīn wěn tiāo tì 三、给加点的字选择正确的解释。（6分） 1.下列加点的字意思与其他三项不同的是（）。（3分） A.发现真理需要善．于发问、不断探索 B.弈秋，通国之善．弈者也 C.善．哉，峨峨兮如泰山 D.伯牙善鼓琴，钟子期善．听 2.对联“花甲重逢，增加三七岁月。古稀双庆，更添一度春秋”中的“花甲”和“古稀”分别指（）。（3分）A.四十岁和五十岁 B.五十岁和六十岁 C.六十岁和七十岁 D.七十岁和八十岁 3.下列填入句中的词语，恰当的一项是（）。（3分） 张老师对我们要求很，但教育我们又很注意方法。即使我们犯了很的错误，她也不是地训斥、地批评，而是耐心地帮助，使我们很快改正错误，养成纪律的好习惯。 ①严明②严格③严肃④严守⑤严厉⑥严重 A.②⑥⑤③④ B.②⑥③⑤① C.①⑥⑤③④ D.②⑥⑤③① 四、下列标点符号使用有误的一项是（）。（3分） A.世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？ B.“我没说我不喜欢。”玛琪急忙说。她很想知道那些有趣的学校是怎么回事。 C.他这么说，就更增加了表的神秘。“不许动”，里边该是什么东西在响呢？我对于它的好奇心也一天比一天增加。 D.这位医生想，眼珠转动会不会与做梦有关呢？会有什么关系呢？ 五、选出下列句子所运用的句式。（5分） A.陈述句 B.疑问句 C.祈使句 D.感叹句 1.快看拇指大的小人儿！快看拇指大的小人儿尼尔斯·豪尔耶松！（） 2.她想，他们那时候多有趣啊！（） 3.密卡尔逊无法回答这是为什么。（） 4.你刚才是怎么回事？汤姆。（） 5.男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。（） 六、按要求写句子。（8分） 1.这是一本书。（扩写句子）
学校________ 班级________ 姓名________ 座号________ …装…………订…………线…………内…………不…………要………… 答…………题… 部编版语文七年级下册 期末测试卷 一．语文知识运用（33分） 1.根据拼音写汉字（4分） 震sǒng▲累zhuì▲锋芒bì▲露妇rú▲皆知 2.下列句子中加点成语使用有误的一项是（▲）(2分) A．听了郎朗精彩的钢琴独奏曲《黄河》后，大家都叹为观止 ．．．．。 B．作为中华民族核武器事业的奠基人，邓稼先被称为“‘两弹’元勋”是当． 之无愧 ．．．的。 C．市民秩序井然 ．．．．地上下公交车，这已成为古城一道靓丽的风景线。 D．雷锋是家喻户晓 ．．．．的楷模，1963年3月5日，毛主席发出“向雷锋同志学习”的号召。 3.按要求默写诗句。（8分） （1 （2 （3）斯是陋室，▲。（《陋室铭》） （4），惟解漫天作雪飞。（《晚春》韩愈） （5）《木兰诗》中体现战地环境恶劣的句子是▲，▲。（6）杜甫的《望岳》中，写出了作者凌云之志的一句是：▲，▲4.解释下列文言字词（6分） 尔辈不能究其物理 ．．▲无案牍之劳．形▲不蔓．不枝▲ 但微颔．之▲愿为市．鞍马▲即更．刮目相看▲ 5.下列加点字意义相同的一组是（▲）(2分) A.自钱孔入，而．钱不湿结友而．别 B.何陋之．有无丝竹之．乱耳
C. 阅．十岁余可以调素琴，阅．金经 D.但．当涉略但．闻黄河流水鸣溅溅 6.根据课文内容填空（3分） 家国情怀，是人类共有的一种朴素情感，是国家和民族的精神凝聚力。本册第二单元所选的都是表现这种情感的作品。涵咏品味这些文章，我们的内心也会随其中炽热的感情而澎湃，读光未然的《黄河颂》，我们领略▲；读都德的《最后一课》，我们被韩麦尔先生的▲所感动；读端木蕻良的《土地的誓言》，我们体会到作者▲。 7. 将下列句子排列，组成语意连贯的一段话▲(2分) ①只有孝敬父母的人，才是一个有责任心的、高尚的人。 ②在社会发展的今天，倡导“孝道”，更有其不可替代的时代价值和深远的历史意义。 ③孔子曰：“孝，德之本也。” ④从远古时代的“孝感动天”的舜，到“亲尝汤药”的刘恒、“卖身葬父”的董永、“扇枕温衾”的黄香……不胜枚举。 ⑤我们国家是有着5000年历史的文明古国，在其发展的各个阶段，“孝行”贯穿整个社会发展史。 8.名著阅读（6分） （一） 肚中有了点食，他顾得看看自己了。身上瘦了许多，那条破裤已经脏得不能再脏。他懒得动，可是要马上恢复他的干净利落，他不肯就这么神头鬼脸地进城去。不过，要干净利落就得花钱，剃剃头，换换衣服，买鞋袜，都要钱。手中的三十五元钱应当一个不动，连一个不动还离买车的数儿很远呢！ (1)文段选自《骆驼祥子》，作者▲。（1分） (2)请联系原著内容，简要说说祥子在前后性格有什么变化？（2分） ▲ （二） 成岗一惊，突然站起来。他明白这是出现了敌人！在这时候，要想保全印刷机关和印刷品，是不可能的，如果自己逃命，也许可能，但他不能这样，也根本不想这样。此刻成岗需要做的，是宁肯牺牲自己，也不能让来找自己的同志和党的组织受到任何损失！他立刻拉开夜里用来遮灯光的窗帘，然后轻轻推开了窗户，把一把经常放在储藏室里备用的扫帚，小心地挂到窗口外面的那颗钉子上去——有了这个暗号，来找他的同志，远远地就可以发现危险的警号，不会再进厂里来。 (1)文段选自▲(作者)的小说《▲》。 (2)请再写一个与成岗有关的情节：