服装心理学期末复习资料
1.服装的目的：
对人体：1.生理卫生（生理机能补助、生活防护）
2.生活行动的需要（劳作、休息等）
对社会：1.装饰审美（彰显自我）2.道德礼仪（礼节、地域、文化背景、道德的约束）3.标识识别（身份识别等）4.装扮拟态（演员服装、道具）
2.着装目的与着装的心理：
a.求变求同的心理——两向性心理
b.追求安逸化心理C.自我扩展心理
3.着装的行为：
a.穿用
b.穿着状态
c.脱衣
4.着装的方法：
a.装饰
b.包裹
c.遮盖
5.脱衣的目的：
1.自由解放的要求（欧洲女装变化——从重装中解脱）
2.复杂的装束简略化（洛可可时期的连衣裙到现在的简单连衣裙）
3.增进行动的能力(例如劳动课、体育课等）
4.增加散热
5.美的表现（T台灯脱去外衣展示内衣的个性设计）
6.礼仪所需（如帽子手套外套等进入别人家时需脱去等）
6.脱衣的方法：
1.解开
2.显露
3.裸露
7.脱衣类别划分：
1.动机上的（无用脱衣和临时脱衣）
2.程度上的（完全脱衣和部分脱衣）
3.结果上的（肌肤裸露和内衣外穿）
8.从自然裸态到脱衣裸态的不同心理形态：
1.自然裸态当时大家都没有穿衣的思想意识、无羞耻感和道德伦理来约束自己脱衣的行为
2.远古时代无色情的诱惑，而是天体的，现在是有动机、有目的的脱衣行为
3.现在服装审美意识的形成也对脱衣裸态产生了约束的心理，是由穿衣到脱衣
9.服装审美的指向性：
1.瞬间注意(亮点设计）
2.扬长避短（使有点显露，缺点淡化）
10.从服饰审美与人的感官作用角度分析如何实现个人审美心理唤起：
1.设计个性化、优美的橱窗，让人一看回味无穷
2.加大导购员的宣传力度，给过路人以最强的听觉冲击
3.清除店内的一切异味，可以适当的喷洒香水，给逛店人一个优雅舒适的环境
4.播放清新优雅的背景音乐，让人高高兴兴，舒舒服服选购
5.设计师要考虑人的体型问题，做到体型不好的人可以扬长避短
6.陈列师要根据本店服装的销售类型、色彩、款式进行最佳搭配
11.简述服饰审美指向性在服装设计与消费实践中的运用：
1.有目的有欲望购买的顾客，根据自己服饰的审美，在内心已经形成了自己的服饰审美指向性，这时导购就应该根据消费者的要求为其推荐合适的服装。
2.无目的无欲望购买的顾客，这时的消费者没有形成自己的服饰审美指向性，导购就应该根据消费者的实际情况为其推荐适当的服装，比如消费者的身材比例、高矮胖瘦、色彩爱好等等，使其产生购买的欲望，从而完成购买。
3.设计师更应该根据不同人体的体型状况，设计出更好的服装，使消费者穿上后可以达到扬长避短的效果，突出优点，淡化缺点。
总之，服饰审美的多元化和个性化也决定了设计师们必须要有越来越多的设计风格，满足人们多元化的需求和大众消费。比如现在的高级定制，其实就是服饰审美指向性的表现。
12.服饰与动机、需要：
动机：某种无法直观的，内在力量的形成，引导人某种行动的动力
需要：人们生理或心理的一种缺失状态，是促使某种行为积极性的源泉
两者关系：相互形成，相互联系，当需要达到一定程度时，就会产生动机，这种动机使各种指向需要满足它的各种目标，当某种需要得到满足时，又会产生新的需要，从而产生动机，二者如此往复循环。
13.满足需要的过程：（如图）
14.马斯洛的需求层次：
1.生理需要：即人对事物、水、空气、睡眠、性、生理舒适等的需要。这是所有需要中最基本也是最有力量的。
2.安全需要：表现为人需求稳定、安全、受到保护、有秩序、能免除恐惧和焦虑等。
3.归属和爱的需要：人与其他人建立感情联系或者关系的需要，如结交朋友、追求爱情等、参加团体并在团体中获得一定地位等。
4.尊重的需要：包括自尊和受别人尊重两方面。
5.自我实现的需要：这是人需要的最高层次，追求自我实现的人表现为力求实现自己的能力和潜能，追求自我完善。
理解：1.在最高需要满足值钱，必须满足低级需要，只有在低级需要得到满足或者部分得到满足之后，高级需要才有可能实现。随着经济和物质的发展，人们的精神需要越来越突出，人在衣不能驱寒的情况下，是不会追求华丽的装扮的。
2.需要时随着成长逐渐出现的，低级需要出生时就已经产生，高级需要是随着成长逐渐产生的，但出现的间隔时间是不均等和有个别差异的。
3.越高级的需要得到满足越困难，所以能够得到满足的人也就越少。比如现在的我们，同在大学服装设计专业学习，但能成为优秀的服装设计师德工作者确实有限的。
（如图）
15.服饰与态度：
态度：一个人对某件事或者某观点在认识、评价、感情、行为的倾向。
态度的三个特征：1.层次性（肯定或否定之间的层次性，好和坏、善和恶等）
2.稳定性（不被别人的意见所左右，生理心理需要暂时的）
3.片面性与整体性（个人对个人或者个人对群体的评价，如：对90后的评价）
态度的结构：1.认识（客观刺激转变为主观看法的过程）
2.情感（喜欢或厌恶的情感体验，主观成分占得大）
3.意向（行为准备状态）
态度的功能：1.帮助人们适应周围的环境而得到良好的反应
2.自我防护能力，帮助人解决内部心理，从而做出选择，朝有利的方向发展
3.表达评价功能，帮助人表达自己的价值观和意念
16.服饰与自我概念（对自我的评价）
a.弗洛伊德心理分析法，他认为人类的行为都具有目标导向性。
三种心理能量系统：本我——自我——超我
本我：协调两者间的矛盾，攻击性、破坏性、追求自我是人与生俱来的。
自我：所追求的是现实原则，通过原则来调节自我和超我的冲击，表现出理性化得行为
超我：以社会道德规范来约束个人的良心，压抑本我。
b.个人的自我即是对自我的认识，这是实际的概念，而理想的自我对是对自身所想的认识，希望自身在别人心目中具备良好的心理形象，而社会的自我是指别人对我或是我对别人的认知，在别人心目中的形象。（如图）
17.自我概念与服装及其他人的关系：（如图）
理解：人对自身的认识通常是通过别人对自身认识的理解，而服装就具备很大的直接作用，通过服装别人认识你，就是一种自我概念的实现，当他人认同了你的服装，则加强了你的自我概念，通过服装打扮，其他人也可以了解到你的本身。
18.自我评价与服装：
1.他人的反应：（a.关于被他人看到的自我姿态的观察b.关于他人对自己所做评价的自我想象c.关于对自己怀有的某种感情）
2.社会比较（主动与他人比较）
3.认知的协调（自我平衡之间的落差）
19.自尊心、安全感和自我防御机制的形成：1.潜意识的2.篡改、曲解现实
20.自我防御机制与服装心理的关系：
1.压抑（机制）
2.合理化（为自己不合理的冲动行为寻求合理的理由）
3.自居作用（a.模仿b.利用别人的优点来满足自己的愿望）
4.投射（把自己的缺点投射到别人的身上影藏）
5.升华（彰显性魅力）
6.补偿（弥补缺陷、完善自我）
21.服饰与知觉：
知觉：对信息的组织和理解
1.错觉：视错觉原理，例如服装设计中的体型设计（细线条显瘦，横线条显胖等等），这就运用了视错觉原理。
2.触觉：视知觉原理，个人对服装各个部件的不同反应。
22.服饰与印象：
1.第一印象有先入为主的作用
2.印象的评定：a.评价方面（好坏）b.力量评价（强——弱）c.活动能力评价（主动——被动）
3.刻板印象：一旦形成，很难改变，来源多为与人或群体直接接触、资料、道听途说。
4.光环效应：也叫晕轮效应，在人际交往中形成，夸大的社会印象及盲目的心理倾向。如：情人眼里出西施等等
23.服装在人的印象形成中的作用：
1.服装可以在第一印象中看出一个人的年龄、性格、职位、经济状况等
2.日常人际交往中起到人际吸引的作用，认知的基础上被人吸引，产生好感。人际吸引的因素包括：a.邻近性因素（同事、同学、邻居等）b.类似性因素（信念、宗教、价值观等）c.互补性因素（优缺点互补等）
d.对等性因素（喜欢喜欢的东西，讨厌讨厌的东西，你对我我就对你好，你对我不好我就对你不好等）
e.熟悉性因素（日久生情）
f.个人因素（特长、相貌、气质等）
3.好的服装可以增强人的魅力，正如人靠衣装马靠鞍
24.消费者的心理特征：
1.个体性（a.个人特有的b.包括普遍性和群体性在内的独特个体消费特征）
2.群体性（一个群体所固有的消费特征范围很大）
3.普遍性（一般人都会有的消费心理）
25.儿童的消费市场特征：
1.健康发展性消费
2.攀比炫耀性消费
3.补偿性消费
26.儿童时期的消费心理表现：
1.认识商品的直观性，盲目性
2.购买商品的依赖性
3.选择商品的模糊性
4.使用商品的模仿性
5.消费需求的好奇型
6.消费心理的可引导性
27.青年消费市场的特征：
1.巨大的消费潜力
2.较强的购买力
3.极大的影响力
28.青年群体的消费心理：
1.崇尚品牌，名牌
2.追求时尚，新颖
3.个性化，自我表现
4.注重情感与直觉
5.喜欢攀比消费，盲目追求品牌
29.中老年消费市场的特征：
1.全面性
2.计划性
3.系统性
30.中老年群体的消费心理：
1.注重计划
2.注重实用性
3.注重便利性
4.保健性消费
5.讲究轻便舒适
6.服务消费
31.两项性心理：
1.求同求变的心理，在服饰的选择中会有求大同小异的，人都有一种优越感，为了标榜自己，与众不同，突显出自己的特点
2.追求仪容化心理，追求安逸化心理，在职场以及生活中两种不同的生活场所中人体所选择的不同的着装，职场中穿着职业装为表现干练，但在日常生活中这种穿着不便，从而人们会选择休闲装。
??????????????????????精品自学考料推荐?????????????????? 全国自考2018 年 7 月消费心理学试卷 课程代码： 00177 一、单项选择题（本大题共20 小题，每小题 1 分，共 20 分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.在市场活动中，商品和服务的主要消费者是() A. 需求者 B.使用者 C.购买者 D.决策者 2.工商企业在新产品上市前的广告宣传，可以使消费者在购物前形成() A. 心理准备 B.购买习惯 C.消费习惯 D.购买方式 3.下列属于个性心理特征的是() A. 意志 B.性格 C.动机 D.兴趣 4.决定人的气质的主要因素是() A. 职业因素 B.性别因素 C.先天因素 D.社会因素 5.学习是对刺激的自动反应，这种观点源于() A. 认知学习理论 B.行为学习理论 C.习惯养成理论 D.条件反射理论 6.消费者生活方式形成的基础是() A. 社会地位 B.收入水平 C.职业声望 D.自我概念 7.“刺激——反应”强度与条件反射强度的关系是() 1
A. 正比关系 B.反比关系 C.确定关系 D.不确定关系 8.在社会环境因素中，影响人的态度的最重要因素是() A. 交往过程 B.物质条件 C.文化氛围 D.职业状态 9.对于信贷消费具有较大兴趣的消费者群体是() A. 老年 B.中年 C.青年 D.少年 10.企业研究和分析消费习惯的目的是() A. 服务社会 B.商品认知 C.发展经济 D.商品销售 11.利用名人为商品命名有利于发挥商品名称的功能是() A. 认知 B.记忆 C.情感 D.联想 12.有助于诱发消费者情感动机的包装心理功能是() A. 指示 B.便利 C.美化 D.表现 13.商圈的中心是 () A. 广场 B.公交站 C.商店 D.银行 14.商店外观设计的基本目的是() A. 宣传促销商品 B.表达企业经营观念 C.显示企业经营特色 D.促使顾客产生进店的欲望 15.消费者可能出于自尊、偏见而做出拒绝购买决策，此种拒绝类型属于() A. 彻底性拒绝 B.一般性拒绝 C.隐蔽性拒绝 D.委婉性拒绝 2
2018年4月高等教育自学考试消费心理学模拟试题【含答案】 第一部分选择题 一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的备选项中 只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。 1.在认识的基础上，不同的人必然会对客观事物产生独特的体验或态度，由此形成人的 A.认识过程 B.情感过程 C.意志过程 D.心理活动过程 2.以不同的方式联系和组织起来，以一定的结构形式表现在行为之中的人的心理活动是 A.认识 B.意志 C.个性心理特征 D.个性倾向性 3.消费者把通过自己的各种感觉器官获得的商品的个别属性加以联系和综合的反映过程是指消费者对商品的 A.感觉过程 B.认识过程 C.思维过程 D.情感过程 4.人们把苹果、橘子、香蕉等统称为水果，这种概括能力属于 A.知觉能力 B.想象能力 C.记忆能力 D.思维能力 5.消费者个性中最为稳定的因素是 A.气质 B.能力 C.兴趣 D.性格 6.个性心理表现为活泼好动、动作敏捷迅速、灵活性强，喜欢与人交往，兴趣广泛但不持久的人，其气质类型最可能是 A.胆汁质 B.多血质 C.黏液质 D.抑郁质 7.消费者只要确认商品符合自己所知的信息和要求，就会对商品形成以下态度 A.不相信 B.积极情感 C.完全相信 D.部分相信 8.由香烟想起打火机，由饮料想到解渴，这种人的本能反应是以下哪种学习作用造成的? A.积累经验 B.促发联想 C.促进思维与决策 D.获取信息 9.消费者以价格的高低作为选购商品的标准，其心理类型是 A.习惯型 B.理智型 C.经济型 D.随意型 10.许多家庭的人员构成、收入水平、文化程度大体相同，但是生活方式和消费内容可能差异很大，其主要原因是由于 A.生理性购买动机不同 B.社会性购买动机不同 C.心理性购买动机不同 D.求实性购买动机不同 11.下列四项中，受客观因素的影响最直接、表现最不稳定的是 A.表层消费文化心理 B.浅层消费文化心理 C.深层消费文化心理 D.娱乐消费文化心理 12. “十里不同风，百里不同俗”，由于居住条件千差万别，形成了独特的消费文化，这说明了消费文化的 A.民族差异 B.内容差异 C.空间差异 D.群体差异 13.据研究表明，儿童最早可能在出生l个月后就能随同并观察父母购物，1岁时就可能提出购物请求。那么，儿童最早就可能独立购物的年龄是 A.2岁 B.3岁 C.4岁 D.5岁 14.群体对消费者选购哪种商品的影响力最小? A.隐蔽性必需品 B.公开性耐用品 C.隐蔽性耐用品 D.公开性必需品 15.消费流行和消费习惯的主要差别是 A.地域性 B.稳定性 C.非强制性 D.时间性
服装心理学论文 服饰对生活方式改变所起的作用 服饰在同等价值观的人群中所起的作用的观察与研究 服饰在同等价值观的人群中所起的作用的观察与研究 我们知道，服装具有实用、审美和社会三大功能。服装可以看作是人适应环境的“道具”。人类穿着服装已有悠久的历史，现代社会经济高度发达，人已经不再只是为了温饱而工作和生活，人们有了自由选择的购买力和对服装的偏好。现代社会自由的着装使个体的穿着行为与自我的关系更为密切了。人类穿衣的目的通常归纳为保护、礼仪和装饰。而以礼仪和装饰为目的的着装与流行时尚紧密相连。随着社会的高速发展以及生活节奏的加快，服装已经不仅仅对意识形态有着作用，对着人类的性格及心理状况也起到了很明显的作用。无论何时何地，人们都渴望得到社会的认可，而且尽力设法去满足，唯一不同的是表达的方式不同。服饰作为一种非语言信息，着装心理过程中受需要、动机、兴趣、理想、信念、世界观等的作用影响。共同的价值观是形成共识的基础。下面浅谈服饰在同等价值观的人群中所起的作用。 1、服饰对生活方式改变所起的作用服装，过去、现在，将来仍将是心灵与外界对话的形式。服装通过不同的设计语言塑造、润色和装饰着人类的生活。
为了取暖和遮羞，人类的祖先开始用衣服来遮盖身体，但也就在那时，装饰作用也同时成了服装功能的一个重要组成部分。在特定的时代、特定的群体里，生活方式的变化及外界的压力都影响着人们对装饰方式的选择。今天，虽然人们穿戴衣物的基本原因还是为了取暖、消暑和遮羞，但更重要的原因已经是为了更好地装扮自己。 现代社会中，生活方式的不断变化已经成为影响服饰文化的一个主要因素。因为人类是社会群体，服装也具有一种社会化特征。服饰曾一度是区分人们社会地位和等级的象征与标识。通过一个人的衣着，可以看出其社会地位、经济地位、性别角色、政治倾向、民族归属、生活方式和审美情趣。服饰是一种强烈的、可视的交流语言，它能告诉我们穿着者是哪类人、不是哪类人和将要成为什么样的人。但随着社会的进步，科学技术的发展与物质生活 的丰富，如今服饰的身份标识功能早已淡化，我们已很难再从服饰上区分穿着者的社会阶层。现代生活的多样化使服饰风https://www.doczj.com/doc/5c8568285.html,/b736f347d5418536c16174162.html 格呈不断翻新之势。 2、服饰受动机、需要和价值观的影响 价值观是每个人判断是非黑白的信念体系，是它引导我们追求所想要的东西。我们一切的行为，都在于实现我们的价值观，否则就会觉得人生不全，没有意义。价值观会主宰我们的人生方式，影响我们对周遭一切的反应。价值观颇似电脑的执行系统，虽然你可以输入任何的资料，但电脑是否接受或运算，还得看执行系统是否先会设定相关的程式。价值观就是我们脑子里判定是否执行的系统。每个人的服装行为及选择方向由一定的价值观所驱使，对人的行为具有发动作用。例如，从所穿的衣服、所开的车子、所住的房子，到教养孩子的方式，这一切的一切都受价值观的左右。它是我们行事为人的规范，是释放我们内心神奇力量最重要的关键，我们靠它了解和判定自己以及别人的行为。 动机是指引起、维持、推动个体活动以达到一定目标的内部动力。每个人的服装行为也都由
一、单项选择题（本题共20道小题，每题2分，共计40分） 1、消费者是指实际参与消费活动某一过程或全部过程的( )。 A．人 B．物 C．商品 D．产品 2、消费心理可分为本能性消费心理和( )。 A．社会性消费心理 B．生产性消费心理 C．经营性消费心理 D．消费性消费心理3、研究消费心理，常用的方法主要有观察法、实验法、访谈法、投射法和( )。 A．调查法 B．访问法 C．实习法 D．问卷法 4、消费心理学是商品经济发展到一定阶段的产物，具有明显的社会性和( )。 A．科学性 B．发展性 C．延伸性 D．专业性 5、对物质的需要所引起的兴趣叫( )。 A．消费兴趣 B．购买兴趣 C．物质兴趣 D．精神兴趣 6、对精神的需要所引起的兴趣叫( ). A．消费兴趣 B．购买兴趣 C.物质兴趣 D.精神兴趣 7、根据知觉反映的事物特征，可分为空间知觉、时间知觉和( ). A．物质知觉 B．精神知觉 C.联想知觉 D.运动知觉 8、一个人作为消费者的时候，他的所思所想是( )。 A．消费行为 B．消费心理 C．消费过程 D．消费习惯 9、瞬时记忆也叫感觉记忆，它在感觉后立即产生极为短暂的记忆，持续时间一般( )。 A．10-20秒 B．5-10秒 C．0.2-5秒 D．0.25-2秒 10、人的基本心理活动和首要的心理功能是( )。 A．认识 B．情感 C．情绪 D．意志 11、记忆的心理过程包括的4个环节是识记、保持、回忆和( )。 A．方向 B．品牌 C．认知 D．回顾 12、我们把能引起感觉持续一定时间的刺激称为( )。 A．感觉阈限 B．差别感觉阈限 C．差别感觉阈限 D．适应 13、人对作用于感官的客观事物的整体、全面的直接反映是( )。
消费心理学(1191) 一、单选题 答题要求:下列各题，只有一个符合题意的正确答案，请选择你认为正确的答案，多选、错选、不选均不得分。 1、表现力最强的广告媒介是 A.报纸 B.杂志 C.电台 D.电视 参考答案:D 答案解析:略 2、消费者对商品与自己的关系或重要性的主观体验状态叫 A.商标忠实性 B. 消费者卷入 C.品牌效应 D.态度 参考答案:B
答案解析:略 3、消费行为的目的在于 A.购买商品 B.使用商品 C.评价商品的优劣 D.满足消费者的需求 参考答案:D 答案解析:略 4、购买是否会挫伤消费者自我的风险叫 A.功能风险 B. 社会风险 C.心理风险 D.身体风险 参考答案:C 答案解析:略 5、个体的能力和自信心越来越强，他的从众量便越 A.小 B.大
C.先小后大 D.先大后小 参考答案:A 答案解析:略 6、市场细分是对 A.商品种类的划分 B.经营场所的划分 C.消费者的划分 D.营销时间的划分 参考答案:C 答案解析:略 7、提出动机保健理论的心理学家是 A.赫茨伯格 B.费斯廷格 C.小岛外弘 D.温卡特桑 参考答案:A 答案解析:略
8、购买是否能得到亲友及周围人的赞许，能否招致别人看不起购买者的风险叫 A.心理风险 B.社会风险 C.功能风险 D.身体风险 参考答案:B 答案解析:略 9、低卷入状态下的广告诉求应以 A.情感诉求为主 B.理性诉求为主 C.幽默诉求为主 D.恐惧诉求为主 参考答案:A 答案解析:略 10、学习者对相似的刺激作出相同反应的现象叫 A.学习 B.模仿
C.发现学习 D.泛化 参考答案:D 答案解析:略 二、多选题 答题要求:以下各小题给出的选项中，有一项或一项以上符合题目要求，请选择相应选项，多选、少选、错选均不得分。 1、访谈法的种类包括( ) A.结构式访谈 B.无结构式访谈 C.控制式访谈 D.无控制式访谈 参考答案:A,B,C,D 答案解析:无 2、市场细分可以依据的变量很多，像地理细分，人口和心理细分，此外还有( ) A.赢利多少细分 B.商品种类细分
《消费心理学》试卷 及答案
消费心理学试卷 一、单项选择题 1.在市场上影响消费行为的主要因素是( C ) A.营销活动 B.促销手段 C.消费心理 D.货币收入 2.喜欢标新立异，追求新颖奇特商品的消费者属于( B ) A.多血质 B.胆汁质 C.抑郁质 D.黏液质 3、某人去过苏宁电器，日后能够想起苏宁电器大楼的形象，属于（ A ） A 感知形象记忆 B 语词概念记忆 C 情绪记忆 D 运动记忆 4.人类消费行为的复杂多样性是基于( A ) A.需要的复杂多样性 B.动机的复杂多样性 C.消费品的复杂多样性 D.生存环境的复杂多样性 5.形成消费者稳定生活方式的心理基础是( D ) A.性格 B.气质 C.动机 D.自我概念 6、文化具有的前人向后人、由一个区域向另一个区域进行传递的特性，反映文化具有（ C ） A、民族性 B、发展性 C、传播性 D、历史性 7、我们常说的“都市文化”、“乡村文化”是以（ B ）为特点的亚文化群体 A、人的社会职业 B、人口的行政区域分布 C、人所处自然条件 D、共同的文化 8.空巢家庭比较突出的消费动机是( C )
A.求名 B.求美 C.求实 D.求新 9、某消费者看到许多旅游广告，并且他的朋友都出去旅游了，于是他把旅游作为自己的最迫切的消费期望。这表明消费期望（D ） A、表现一定的期望概率 B、表现个人的气质和性格 C、表现一定的行为动力 D、具有一定的可诱导性 10.商品陈列中确定重点摆放的依据是( B ) A.商品广告情况 B.商品销售情况 C.商品评价情况 D.商品打折情况 11.广告的诱导功能主要体现在( B ) A.吸引消费者的注意 B.激发消费者的购买欲望 C.改变消费者的态度 D.提供商品知识 12.一般性拒绝购买态度的主要特征是( C ) A.内隐性 B.公开性 C.随意性 D.慎重性 13、提高价值有多种方法，其中最理想的途径是（ C ） A、成本不变，功能提高 B、功能不变，成本降低 C、功能提高，成本降低 D、功能大提高，成本稍增加 14.德国心理学家艾宾浩斯的研究表明，遗忘的规律是( C ) A.以匀速迅速地遗忘 B.以匀速缓慢地遗忘 C.短时间内遗忘比较迅速，以后则逐渐缓慢
一1、服装的功能：实用、社会、审美。 2、服装心理的基本内容：主要包括服装心理及行为和服装消费心理及行为两方面。从广义上来说有（1文化因素和服装的关系2社会因素和服装的关系3心理因素和服装的关系） 三、1什么事自我概念？在自我概念形成过程中，人的着装行为有何变化？ 自我概念是人们对自己比较稳定的看法；自我概念的形成分为三个阶段从生理的自我到社会的自我最后发展到心理的自我；在生理的自我阶段着装主要是其父母根据婴儿的性别或外貌特征为其装扮并给与不同的期待；社会的自我阶段着装主要是根据儿童性别角色认同和服装行为间的关系其中有自己和父母的意念；心理的自我阶段个体会发展出某些特定的抽象思考能力，以便协调及整合其他人的看法，其装扮形成可被社会接受的行为方式，其服装在此成为认同的某个团体的重要符号。 2、什么是自我评价？自我评价是如何形成的？ 自我评价是个体与周围环境持续作用的结果；自我评价常常来自于他人的反应、社会的比较和认知的协调三个方面。 3、服装对自尊心和心理安定感的提高有什么作用？ 服装是强化自我的重要力量，对一个人自尊心和心理安定感的提高有积极作用。同时服装还具有使自我价值感得以恢复的作用；服装还可以用来进行自我保护，某些情况下，当个人的自尊心和心理安定感受到威胁，需要得不到满足时，便会采用自我防御机制以解除或降低心理不安感。 四、1服装在印象形成中中有什么作用？ （1）服装和对人的认知：人们常常通过一个人的衣着服饰来判断他的个性、社会地位和角色、经济状况等，从而形成某种印象，并在此基础上决定相互交往的方式；同时还可以通过其服装得知些隐含的个性理论和对人认知的特点。 2什么是人际吸引？服装在人际吸引中有什么作用？ 人际吸引是指在对人认知的基础上，被他人所吸引，产生所谓喜欢或喜爱的感情； 服装在人际吸引中的作用主要表现在两个方面，即服装的魅力性和服装的类似性。 五、1服装在人际沟通中有哪些功能？ （1、第一印象的传达功能；2人际关系的传达功能；3情感的表达功能；4自我表现功能5印象操作功能） 2利用服装的印象管理受哪些因素的制约？ 经济条件的制约；社会教养的制约；身体状况的制约 3作为符号的服装在人际交往中传递了哪些信息? (1自我同一性：服装与自我认同感有关，即服装是证明自我存在价值的符号；2价值：服装与个体的价值认同有关，即服装是价值的符号；3感情：服装与人的情感、情绪状态有关，即服装是感情的符号；4态度：服装与人对社会事物的态度有关；5个性：服装与人的行为倾向有关；6状况：服装与个体的状况有关。 六、1什么是从众？人们为什么会有从众行为？ 1）从众是指在实际存在或假想存在的群体压力下，个体改变自己的态度，放弃自己原先的意见，而产生和大多数人一致的行为。2）因为在实际存在的或头脑中假想存在的社会或群体的压力作用下，如社会舆论、群体气氛、暗示、时尚等，在这些因素影响下，促使人们改变了以往的观点和信念，产生符合社会和群体要求的行为。 2什么是参照群体？参照群体对人们，特别是青少年的穿着行为有什么影响？ 参照群体实际上是个体在形成其购买或消费决策时，用以作为参照、比较的个人或群体。参照群体能够是人们获得有益的知识；获得回报或者避免惩罚；构成、调整和维持自我认同。其影响的方式有信息性影响、规范性影响和价值表达影响。
《消费心理学》模拟试卷 A 考试形式：开卷考试时间：120分钟 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 1. 人的基本心理活动和首要的心理功能是( A )A．认识 2．通过口头信息传递途径了解消费心理的方法是( D ) D．访谈法 3．消费者对作用于感观的客观事物整体、全面的直接反映是( B. 知觉) 4．借助其他事物的媒介来反映客观事物，这表现了思维的( B. 间接性) 5．对购物环境适应能力强，在购物中观察敏锐、反应敏捷，易于与营业员沟通的消费者的气质类型属于( B. 胆汁质) 6．消费者通过意志、言语、活动、外貌等方面表现出来的个性心理特征是( D ) D. 性格 7．决定一个人思想行为的基本方向的、强烈稳固而又深刻的情绪状态是( C ) C．热情 8．构成消费者态度的核心是( B )B. 情感因素 9．促使购买行为产生的动机是( C) A 一般动机 B 主要动机 C 主导动机 D 从属动机 消费者群体的形成是下列哪对因素共同作用的结果？（A） A.家庭因素和社会因素 11．从年龄差异上看，时间消费心理较强的群体是( B 青年) 12.对商品价格的变化最敏感的消费者购买行为类型是（ D. 经济型 13.少年儿童的消费心理具有较大的（ D. 变动性 14．下列关于消费流行的表述，哪一句是错误的？( B) B. 消费流行一旦形成，就难以改变 15．当消费者所消费的商品的数量增加时( C ) C边际效用降低 16.消费流行得以实现的前提条件是（C）C. 一定接受群体的存在 17.在新产品推广过程中，特别强调新产品的相对优点是在消费者心理活动过程的（A）A. 注意阶段 18.采用独立商标策略有利于（D）D.提高企业的销售额 19. 商品名称的首要心理功能是( A)A 认知功能 20.某企业推出一种新的洗衣粉，包装非常新奇，那么企业应采取的最适合的价格策略
《消费心理学》试题及答案 2011学年第二学期 《消费心理学》试题A 诱导性 消费需求 商业广告 二、填空题（每空1分，共15分） 1 ?消费者的心理活动过程通常包括 ___________ 、情感过程和 _____________ 三 个阶段。 2 . 1901年，美国心理学家斯科特阐述了心理学可以应用于广告的问题 。 《 》一书是第一部有关消费心理学的著作。 3. 消费心理学以市场活动中消费者 ___________ 的产生、发展以及 ___________ 作为学科的研究对象，并探讨在市场营销活动中 _____________ ■勺相互关系。 4. 广告具有的心理功能是：沟通功能、 ____________、促销功能、_____________ 和教育功能。 5. _____________________________________________ 主要的诱导方式方法有：证明性诱导、 _______________________________________ 和 _______________________________________________________ 。 6. 产品命名在消费者心理上产生的作用主要有： ________________ ■勺功能，诱导 情感的功能， ________________ ■勺功能，便于记忆的功能。 7?营销员存在着不同的气质类型和典型的销售行为，通常有以下几种：即 _______ 、活泼型、 、 和沉默型。 三、单项选择题（每题1分，共15分） 1 ?通过口头信息传递途径了解消费心理的方法是（ ） A ?观察法 B ?抽样法 C .问卷法 2. 一个人作为消费者的时 、名 兴趣 4分，共20 分） 知觉 词解释（每各 D ?访谈法
服装心理学笔记 第一章 第一节服装心理学得研究内容与意义 -一、服装得基本概念 ?服装就是指任何附着于人体且具体可见或物质化得物体 ?服装心理学就是研究人类服装行为中心理得发生与发展规律得科学 ?服装行为就是指任何以服装为背景或手段得行为 -二、服装心理学得研究范畴 从研究对象划分： ◎文化因素与服装得关系 ◎社会因素与服装得关系 ◎心理因素与服装得关系 -三、服装心理学得研究历史 ? 20世纪30年代美国得心理学家首先对人类着装行为得动机产生兴趣，并开展了一系列卓有成效得研究。主要得代表作有伊丽莎白赫洛克得“服装心理学”（1929年），弗龙格得“衣服心理学”（1930）。 ?日本研究心理学始至上世纪80年代，其主要成果就是：一就是服装得所属范畴研究；二就是服装心理学得社会价值得研究；三就是服装心理学得研究方法得探讨；四就是服装心理学得教育问题。 ?中国在上世纪80年代初开始注意到研究着装心理，现在仍处于零散得，未成体系得探索阶段。
-四、服装心理学得意义 ◎增加专业心理学研究得门类 ◎为服装学科增加理论知识 ◎为服装设计提供理论依据 ◎解读服装语言 ◎研究服装得社会化作用 第二节服装心理学得一般研究方法 -一、服装心理学得研究步骤 1、提出问题 2、查阅资料 3、形成假设 4、制定研究方法 5、收集数据与材料 6、数据与资料得处理 7、结果分析 8、得出结论 -二、服装心理学得一般研究方法 观察法 （一）基本概念：在日常生活条件下，通过对试者得服装行为观察，了解服装心理活 动方法。
（二）分类 1、根据情境得不同：自然观察法与控制观察法 2、根据观察手段得不同：直接观察与间接观察 3、根据观察记录方法得不同：事件记录观察法与范畴观察法 4、根据观察者就是否参与 （三）观察法得优缺点 优点 1、可以观察到被试得自然状态下得行为表现，获得得结果比较真实。 2、可以在当时实地观察记录到行为得发生、发展，能够把握当时得全面情况， 特殊得气氛与情境。 缺点 1、研究者处于被动得地位，往往难以观察到研究所需要得行为，收集资料较费 时。 2、观察所获得得结果只能说明“就是什么”，而不能解释“为什么”，因此，观察法 所发现得问题，还需配合其她研究方法进行研究，才能解决问题。 实验法 （一）基本概念
消费心理学试卷D卷 课程姓名 班级学号 第1题：案例分析（20分） 某化妆类广告，一个年轻的母亲和她年幼儿子的进行的一场对话： 儿子（童真）：妈妈，我要娶你做老婆。母亲（惊讶）：什么？ 儿子：长大了，我要娶你。母亲（微笑）：那爸爸呢？ 儿子：等我长大了，爸爸就老了，妈妈永远不会老！ 说完后，电视屏幕上出现某品牌化妆品，一位旁白介绍它的功能。此广告在网上引起激烈争论：有的认为有“乱伦”之嫌，但也有人认为这是一个创意效果很好的广告。请用消费心理学原理分析此广告。
某类型超市，为了最大限度地利用空间，把货柜之间间距调到最小，仅仅容下一辆推车与一位顾客同时通过；冬天为了防止顾客感冒，把空调温度调到较高，通常连大冷天进入超市的许多顾客都会感到有点热；各柜台之间为了吸引顾客，售货员拿着扩音器大声叫卖；超市里面放着时下流行的Rap音乐，节奏强劲，音量很大。 （1）请用心理学原理来分析此超市的经营失误 （2）如果你是此超市的管理者，你会从几个方面进行改善？
美国福特汽车公司推出一种中型客车，取名为“艾特塞尔”，新产品投入市场后销售不畅，原因是车名“艾特塞尔”与市场上的一种名叫“阿特塞尔”的伤风镇咳药的读音极其相似给人一种“此车有病”之感。更有趣的是，美国一家救护车公司，一直以“态度诚实、可靠服务”为其宗旨，并将这四个词的英文字首字母“A、I、D、S”印在救护车上，作为公司的标志，深受患者及亲友欢迎，生产一直很好，可自艾滋病流行以来，此公司的生意却一落千丈，因为艾滋病的缩写正是“AIDS”，于是这家救护车公司不得不更换已使用了30多年的老招牌。60年代中期，美国通用汽车公司向墨西哥市场推出新设计的汽车，车名为“雪佛莱——诺巴”，结果销售受阻，波多黎哥的汽车商们对新推出的“雪佛莱—诺巴”牌轿车极不倾心，这使得该公司大为困惑不解。“诺巴”一名的字面意思应为“新星”，但其发音“诺”、“巴”在西班牙语中则意味着“走不动”。显然，这种“跑不起来”的新车是唤不起消费者热情的。为转变被动局面，公司急忙将车名改为“卡力布”（驯鹿）牌，才使销售状况有所改观。 问题：1.为什么会产生上述情况？请从消费心理学角度给予分析。 2.从中你得到什么启发？
1、写一个短自传介绍自己,请分别用: (1)诗人 (2)散文 (3)记者的角度 2、请用三句话分别从长相、性格、生活观念三方面描述您自己(不超过30字) 3、目前在国内外的零售商店中有很多名称各异的廉价商店。比如，美国纽约的“99商店”专营日用杂品、家用小五金等，所有商品均定价99美分。我国昆明有家商店经营各种小工艺品，全部定价0.19元，广告用语是：“1角9，任君求”。其他还有2元店，8元店，10元店等。这些商店的经营状况一般都不错，靠薄利多销，利润也算不低。请回答：这些廉价店的目标顾客是谁?它利用了目标顾客的什么消费心理?
4、20世纪40年代，速溶咖啡脱颖而出，在市场上初露头角。照理，速溶咖啡不仅品质高，口味好，而且饮用方便，不需烧煮，上市后一定大受欢迎。然而，事实却与此相反，这种速溶咖啡投入市场后，消费者反映冷淡，销路不畅。厂方市场营销人员会同广告人员、消费者心理学专家对此进行调查研究，分析结果发现，毛病出在广告上。由于广告词一味强调速溶咖啡的快速简便，使众多家庭妇女产生偏见，认为只有那些懒惰的、生活无计划的、邋遢的人才去购买速溶咖啡，症结找到了，广告设计人员立即改变过去广告的内容中心，从强调使用简便这一特点，转向突出新潮咖啡与新鲜咖啡同样具备美味、清香、质地醇厚的特点，并配上一幅广告画：一杯美味的咖啡，后面高高地堆着褐色的咖啡豆，上书“100%的真正咖啡”。新的广告问世后，立即引起人们的关注，人们的偏见慢慢地消除了，速溶咖啡迅速地打开了销路，成为西方咖啡消费的主流。80年代初，雀巢咖啡迅速地打开了咖啡消费市场，“味道好极了!”如此引人涎下的广告言词宣传使产品很快受到中国消费者的欢迎。思考题： 1）.速溶咖啡这一新产品刚上市销售受阻的主要原因是什么?试从消费心理角度进行分析。 2）.阅读本例后，你有什么想法?
2006 级专业课程名称消费心理学（A 卷）拟题人 一、选择题。本题共20 小题，每题1分，满分20 分。 1．( B )是指人们在对待客观事物的态度和社会行为方式中，表现出 A.性格 B.气质 C.个 D.态度 2．商场中，消费者无意注意的高度为( A ) A.0.7米-1.7米 B.0.9米-1.5米 C.0.9米-1.7 D.0.9米-1.9米 3.在食品包装上标明"不含黄曲霉素"是为了满足消费者的( C ) A.直观性要求 B.新鲜感要求 C.安全感要 D.方便性要求 4.在定价时，一般尾数取"8"而忌"4"，主要是考虑到消费者对数字的( C )心理。 A.联想 B.感知 C.想象 D.记 5.在商品、广告人员和其他人的影响下，不去进行广泛的比较，以感觉决定购买行为的购买属 A ) A.随意型 B.冲动型 C.不确定型 D.经 6.人们进入百货公司，各人注意的东西总不一样，这是知觉( D )的表现。 A.恒常性 B.主观性 C.整体性 D.选择 7.由于人们的( A )，所以快餐店、网上购物、自选商场应运而生。 A.求便动机 B.求名动机 C.从众购买动 D.求实购买动机 8.商品重点摆放的依据是（ C ） A．商品广告情况 B．商品试用情况 C．商品销售情况 D．商品获奖情况 9.经营者对待消费习惯应当持有的正确态度是（ D ） A．改造更新 B．不予理会 C．同情 D．尊重 10.消费者消费行为的基础是（ A ） A．消费心理 B．消费习惯 C．消费保障 D．消费文化 11.下列营业员对待抑郁质消费者的正确做法是（ B ） A.言语尖刻 B.要有耐心的反复介绍 C.主动攀谈 D.怠慢 12.马斯洛需要层次理论中，最低需要是（ A ） A.安全需要 B.尊重需要 C.归属和爱的需要 D.自我实现的需要 13.保洁公司旗下有飘柔、潘婷、海飞丝、伊卡璐、沙宣等洗发水品牌，这种商标运用策略属于 B ）策略 A.使用统一商标 B.产品等级不同使用不同商标 C.使用多重商标 D.使用个别商标 14.对青年消费群体，在推销商品时，应着重商品的（ A ）
《消费心理学》试题 一、填空题：（每空1分，共15分） 1．消费心理学是商品经济发展到一定阶段的产物，对它的研究有助于实现消费者的消费需求；有助于__________________________；有助于提高服务水平；有助于__________ ___________________的发展。 2．消费心理学的发展史可分为萌芽草创阶段、___________________阶段和确立地位阶段。 3．________________是典型而稳定的个性心理特征，必然会影响消费者购买行为。 4．主要的诱导方式方法有：证明性诱导、________________和________________。 5．消费者购买商品的决策活动有一个发生、发展和完成的过程。学者们提出了一个购买过程模式，即需要的认知、_______________、比较评价、_______________和购后评价五个阶段。 6．广告的心理功能有：传播、诱导、教育、_______________和促销。 7．兴趣、气质、性格、_____________等个性心理特征，是构成消费者购买行为重要的_________________，也是消费者心理学的重要原理。 8．影响消费者期望的形成和强化的主要因素有：____________________、目标价值、________________和可行性四个方面。 9．商标设计的要求和心理策略有：______________、简明、美感、______________。 二、名词解释：（每个5分，共25分） 1．消费者群体： 2．态度：
3．消费者购买行为： 4．能力： 5．消费需求： 三、单项选择题：（将正确答案的字母序号填在括号内。每题2分，共10分） 1．消费者去北京百货大楼买过东西，日后能够想起百货大楼的形象，就是（）。 A．情绪形象记忆B．感知形象记忆 C．长时记忆D．概念记忆 2．消费者都是带有一定动机和欲望走进商店，据美国一家百货公司调查，在顾客的购买行为中，有72％来自（）。 A．潜在的欲望B．意识的欲望 C．实证诱导D．消费期望 3．各种感觉的感受性在一定条件下会出现：（）。 A．越来越强现象B．越来越弱现象 C．保持原状现象D．此长彼消现象 4．消费者寻找商品信息的主要来源有：（）。 A．个人、商业、大众、经验B．父母、广告、商店、同学
服装心理学 在我们的日常生活和交往中，服装通常扮演着重要的角色，中文里有“人靠衣装，马靠鞍”的俗语，英文则有“Clthingmakes a man”(着装塑造一个人)的说法，这些都说明了服装的重要性。尤其是在与人的初次沟通中，如在求职面试时、在舞会上或者在与未曾谋面的异性朋友相亲时，在还没有说话之前，人们就可以通过一个人的穿着来了解他的一些信息，包括职业、个性、品位、喜好还有当时的心情等。同样的，你也在通过别人的着装判断他们。从这种意义上来讲，我们每个人都是心理学家。从本质上来说，人们的着装行为都是心理的反映，也是某种情感的反映。 服装心理学是研究与人们的服装行为有关的心理现象和规律的应用性科学，是心理学的一个分支。服装心理学以心理学特别是社会心理学的基本理论与方法为基础，并与社会学、文化人类学、美学、消费者心理学等学科有密切的联系，因此，是一门综合性学科”。 服装心理学的跨学科性主要服装本身的复杂性所决定。首先，服装本身既具有物质性也包含精神性。其次，服装心理指的是着装者的心理，即人的心理。而人又是社会的人，因此着装行为也是社会行为。此外，人们的行为，包括着装行为必然要受到所处社会的风俗习惯、道德宗教和价值观等因素的影响，都深深打上了文化的烙印。因此，对人的服装行为和心里的研究就必须从心里、社会文化等同层面展开。 在心理层面，服装心理学主要研究：服装需要与动机，服装感觉和知觉(包括服装舒适感和服装心理卫生、与服装有关的各种视错觉现象和非标准身材的服装修饰、颜色知觉和色彩的心理效应)；个性与自我等心理特征对着装行为的影响；服装的符号象征意义；服装流行分析；着装行为的社会制约性以及着装对人们心理和行为的影响等。 服装心理学在社会层面上的研究主要包括：社会角色与地位、相关群体和人际关系等因素对着装的影响。而从文化方面研究服装心理主要包括：社会的风俗习惯、道德禁忌、法律制度、宗教信仰以及价值观和审美等原因对人们着装的影响。 总之，服装心理学是以多学科理沦为基础，采用科学的方法，对人们的着装行为和心理进行研究的跨学科研究领域，主要内容包括着装心理、设计心理以及对服装的评判心理，而且这3种心理有区别，也有重叠，比如有时着装考可能是设计者本人，而每一个着装者都可能是一个评判者。 着装心理 提到着装心理，大多数服装心理学专著都首先要谈论一下人类最初为什么会穿衣的问题．即服装的起源问题，并提出多种学说。服装研究学者赵平、吕逸华将其总结为：保护学说(即服装的御寒、防晒和防虫等功能)、羞耻学说(起源于《圣经》传说)、装饰学说(即人类爱美的天性)。服装研究学者刘国联则将其归纳为本能说、满足欲求说和精神分析说3方面。其中的本能说包括服装的御寒保暖、适应自然和社会环境以及装饰性；满足欲求说主要指服装的身份标志、炼耀财富和吸引异性的功能；精神分析说主要指服装在心理治疗上的作用，因为服装有提升一个人的自尊心和安定心理的作用。 很多人认为服装最早的起源是因为人们需要用服装来御寒，其实用来御寒这个理由只是个充分非必要条件，如果人类没有智商，说不定我们现在也会像狗熊一样在过冬前吃出一身
《消费心理学》试题库及答案（一） 一、选择题 1.人的基本心理活动和首要的心理功能是（） A情感 B.认识 C.意志D.情绪 2.通过口头信息传递途径了解消费心理的办法是（） A观察法 B.交流法C.问卷法D.访谈法 3.在市场上影响消费行为的主要因素是（） A营销活动B促销手段C消费心理D货币收入 4.按照研究对象的不同出现的心理学分支有（多选）（） A青年心理学B儿童心理学C消费心理学D管理心理学 5.人类消费行为的复杂性是基于（） A需要的复杂多样性 B动机的复杂多样性 C消费品的复杂多样性 D生存环境的复杂多样性 6.人脑对直接作用于感觉器官的外界事物的个别属性的反映指 A.感觉 B.知觉 C.错觉 D.直觉 7.分为有意记忆和无意记忆的记忆效果的因素是 A.目的性 B.理解性 C.活动性 D.系列位置 8.指既没有自觉的目的，也不需要任何意志努力的注意是 A.无意注意 B.有意注意 C.保持注意 D.加强注意 9.人脑对客观事物本质特征的概括反映 A.感觉 B.思维 C.记忆 D.知觉 10.两种事物在性质、大小及外观等方面存在相反的特点所表达的联想形式 A.类似联想 B.因果联想 C.色彩联想 D.对比联想 11.下列哪一类属于粘液质（） A、兴奋型 B、活泼型 C、安静型 D、抑制型 12.下列哪一个不是性格的特征（） A、态度 B、情绪 C、意志 D、活泼 13.哪一个能力的强弱会影响消费者对消费刺激变化的反应程度（） A、分析评价能力 B、感知能力 C、记忆力和想象力 D、选择决策能力 14.消费者需要的基本特征（） A、发展性 B、弹性 C、不可诱导性 D、不可变性 15.消费者具体的购买动机（）（多选） A、生理性购买动机 B、求美心理动机 C、心理性购买动机 D、从众心理动机 16.商标设计的心理策略不包括（） A区别其他商标 B考虑风俗习惯C远离名牌产品 D易识易读易记 17.品牌命名的原则不正确的是（） A易读易记原则 B与标志分离原则 C暗示产品属性原则 D受法律保护原则18.商品包装设计的心理策略不包括（） A按照消费习惯设计商品包装 B按照消费水平设计商品包装 C按照消费者性别年龄设计商品包装 D按照纯粹按照消费者喜好设计产品包装 19.（多选）商标的心理功能（） A识别的功能 B保护功能 C提示和强化功能 D暗示功能 20.（多选）影响新产品购买行为的心理因素包括（）
进入21世纪我国服装消费特点及变化趋势
目录： 摘要及关键字 (1) 第一章引言 (3) 第二章进入21世纪中国服装消费特点 (4) 一、影响服装消费者购买的因素及其特点 (4) 第三章进入21世纪中国服装消费变化趋势 (6) 第四章总结 (9)
摘要 服饰是人类智能行为的产物，不仅是人类文化自身的饰物，也是靓丽人间的艺术，它亲密无间地伴随着人类一生。 服饰的色彩、纹样、款式、风格随着社会生产方式演进的状态而变化，并显现着鲜明的时代性特征。随着生产的发展、科学的进步与思想的解放，社会发展到今天，衣着服饰的文化功能正在发生着深刻的变化，它给人类社会带来五彩缤纷的景象，它使人间“百花争艳，春色满园”。 关键词：服装消费者服装消费特点服装发展趋势
ABSTRACT Dress is human intelligence behavior of the product not only just human-self’s ornaments,but it’s art at the beautiful world.Furthermore,it’s go with our lifetime intimacy. The color 、pattern and styles are changed with the status of evolution and the way of social production,besides have distinct features of The Times. With the development of production、science、mind,The cultural function of clothing apparel is undergoing profound changes till now. It gives the human society brings colourful picture. It makes the earth "thousand flowers bloom, springs garden". Keywords:Garment consumers ，Clothing consumption characteristics ，lothing development trend
消费心理学试卷 一、单项选择题 1. 在市场上影响消费行为的主要因素是 ( C ) A. 营销活动 B. 促销手段 C.消费心理 D. 货币收入 2. 喜欢标新立异，追求新颖奇特商品的消费者属于 ( B ) A. 多血质 B. 胆汁质 3、某人去过苏宁电器，日后能够想起苏宁电器大楼的形象，属于( A ) A 感知形象记忆 B 语词概念记忆 C 情绪记忆 D 运动记忆 4. 人类消费行为的复杂多样性是基于 A. 需要的复杂多样性 B. C.消费品的复杂多样性 D. 5、 形成消费者稳定生活方式的心理基础是 ( D ) A. 性格 B. 气质 C.动机 D. 自我概念 6、 文化具有的前人向后人、 由一个区域向另一个区域进行传递的特性， 反映文化具有 ( C ) A 、民族性B 、发展性C 、传播性D 、历史性 7、 我们常说的“都市文化” 、“乡村文化”是以( B )为特点的亚文化群体 A 、人的社会职业 B 、人口的行政区域分布 C 、人所处自然条件 D 、共同的文化 8. 空巢家庭比较突出的消费动机是 ( C ) A. 求名 B. 求美 C.求实 D. 求新 9、 某消费者看到许多旅游广告，并且他的朋友都出去旅游了，于是他把旅游作为自己的最 迫切的消费期望。这表明消费期望( D ) A 、表现一定的期望概率 B 、表现个人的气质和性格 C 表现一定的行为动力 D 、具有一定的可诱导性 10. 商品陈列中确定重点摆放的依据是 ( B ) C.商品评价情况 D. 11. 广告的诱导功能主要体现在 ( B ) A.吸引消费者的注意 B. C.改变消费者的态度 D. 12. 一般性拒绝购买态度的主要特征是 ( C ) A. 内隐性 B. 公开性 C.随意性 D. 慎重性 13、 提高价值有多种方法，其中最理想的途径是（ C ） C.抑郁质 D. 黏液质 ( A ) 动机的复杂多样性 生 存环境的复杂多样性 A .商品广告情况 B. 商品销售情况 商品打折情况 激发消费者的购买欲望 提供商品知识
做试题,没答案?上自考365,网校名师为你详细解答! 全国2007年7月高等教育自学考试 消费心理学试题 课程代码：00177 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．针对文明消费，经营者与消费者的心理沟通应当是（） A．相互的B．多方面的 C．有效的D．深层次的 2．隐蔽性拒绝购买的主导原因是（） A．心理性原因B．生理性原因 C．政策性原因D．环境性原因 3．消费行为的共同特征是（） A．传统性B．现代性 C．周期性D．差异性 4．就一般情况而言，消费流行具有（） A．3个发展阶段B．4个发展阶段 C．5个发展阶段D．6个发展阶段 5．经营日用品的商店辐射半径通常是在（） A．100米以内B．300米以内 C．500米以内D．1000米以内 6．在先天素质的基础上，通过教育活动形成的稳定的心理特征的总和是（）A．气质B．性格 C．个性D．能力 7．进城农民工在选购商品时首先关心的商品功能是（） A．美观性B．科学性 C．实用性D．时尚性 8．消费者对新产品安全舒适的要求是（） A．简单的B．双重的 C．单一的D．不明确的 1
9．以冲动型消费行为为主的消费者，其气质特征是（） A．多血质B．胆汁质 C．黏液质D．抑郁质 10．消费者群体成员行为的一致化与消费者行为的个性化是（） A．同时存在的B．没有关系的 C．互相排斥的D．相互包含的 11．在与环境的相互作用中保存经验，并运用这些经验改变或调整自己行为的过程是 （）A．学习B．记忆 C．注意D．需要 12．针对大众消费，经营者应采取的策略是（） A．文明消费策略B．文明沟通策略 C．心理沟通策略D．心理适应策略 13．对于经营者而言，消费习惯中蕴藏着（） A．企业活力B．企业生命 C．很大风险D．很大利润 14．商场橱窗陈列的商品大多是（） A．滞销产品B．打折商品 C．畅销商品D．重点促销商品 15．盲目和冲动的消费行动是（） A．由意志决定的行动B．缺乏意志的行动 C．有目的的行动D．有计划的行动 16．与经典性条件反射理论相比，工具性条件反射理论认为：条件反射是（）A．思想反应B．行为反应 C．不自觉反应D．自觉反应 17．消费者对某种商品的心理需求越强烈，该商品价格的调节作用越（） A．强B．弱 C．真实D．隐蔽 18．人们对所认识的事物进行处理，并采取一定措施，以便达到一定目的的心理过程是 （） 2