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2018年普通高等学校招生全国统一考试
广东省理科综合模拟试卷（一）
第Ⅰ卷（选择题共126分）
一、选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目
要求的。
1．研究人员将猴胚胎细胞（a）中的细胞核取出，移植入一雌猴的去核卵母细胞（b）中，得到重组细胞（c），经培养获得胚胎并移植到另一雌猴（d）体内进一步发育，获得克隆猴（e）。
下列叙述正确的是
A．e的细胞内的全部基因都来自a，b不提供基因
B．c经一系列增殖和分化形成e的过程中，细胞核起控制作用
C．d为胚胎发育提供遗传物质和其他适宜条件
D．e的形成过程中没经过受精作用，其体细胞中无同源染色体
2．下列有关组织细胞中化合物鉴定实验的叙述，正确的是
A．蛋白酶和蛋白质的混合溶液中加入双缩脲试剂后，会产生紫色反应
B．将斐林试剂加入果糖溶液中后，溶液呈现无色，水浴加热后有砖红色沉淀生成
C．观察DNA与RNA在细胞中分布的实验中，用盐酸处理有利于DNA与吡罗红结合
D．酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸的产物都能用酸性重铬酸钾溶液来鉴定
3．炎性甲亢是由甲状腺滤泡细胞膜通透性发生改变，滤泡细胞中的甲状腺激素大量释放进入血液，而引起机体内甲状腺激素含量明显升高的一种疾病。下列相关叙述错误的是
A．正常情况下，甲状腺激素的分泌受神经系统的调节
B．炎性甲亢患者血液中促甲状腺激素的含量比正常人的低
C．炎性甲亢患者的机体细胞代谢快，产热量大于散热量
D．甲状腺激素作用的靶细胞是几乎全身所有的细胞
4．某实验小组用一定浓度的旷萘乙酸（NAA）溶液和激动素（KT）溶液探究二者对棉花主根长度及侧根数的影响，结果如下图所示。据此分析，下列相关叙述错误的是
A．主根和侧根对NAA的敏感性不同
B．NAA能一定程度地消除根的顶端优势，而KT能增强根的顶端优势
C．NAA能抑制主根生长，KT能促进主根生长，且浓度越高效果越明显
D．一定浓度的KT对NAA促进侧根生长的效应具有增强作用
5．湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统，如沼泽等，湿地生态系统研究已成为当前的热点。下列叙述正确的是
A．湿地生态系统被称为“地球之肾”是指其可作为重要的物种资源库
B．湿地生态系统中生活着水生群落与陆生群落，该生态系统的主要组成成分是水
C ．湿地生态系统中的能量流动随水的流动而进行
D ．湿地生态系统能调节气候条件，体现了该生态系统的间接价值
6．家蚕的性别决定方式是ZW 型，其幼虫结茧情况受一对等位基因Lm （结茧）和Lm e （不结茧）控制。在家蚕群体中，雌蚕不结茧的比例远大于雄蚕不结茧的比例。下列叙述正确的是
A ．Lm 基因和Lm e 基因位于W 染色体上，Lm 基因为显性基因
B ．Lm 基因和Lm e 基因位于Z 染色体上，Lm 墓因为显性基因
C ．Lm 基因和Lm e 基因位于W 染色体上，Lm e 基因为显性基因
D ．Lm 基因和Lm e 基因位于Z 染色体上，Lm e 基因为显性基因
第Ⅱ卷（选择题 共174分）
三、非选择题：共174分。第22～32题为必考题，每个试题考生都作答。第33～38题为选考题，
考生根据要求作答。
（一）必考题：共129分。
29．（10分）Hg 2＋能抑制ATP 水解。科研人员为探究不同浓度的Hg 2＋
对洋葱根尖成熟区细胞和
分生区细胞吸收K ＋的影响进行了相关实验，结果如下表所示。请回答下列问题：
（1）洋葱根尖细胞中能产生ATP 的部位有 。
针对成熟区细胞设置A 1组作为对照组的目的是 。
（2）分析上表中数据可知，随着Hg 2＋浓度的升高，细胞吸收K ＋的量 （填“增多”“不
变”或“减少”），可能的原因是 。
（3）对比A 1组和B 1组，可得出的结论是 。
30．（9分）果糖－1，6二磷酸酶（FBPase ）是参与卡尔文循环的关键酶，能控制光合作用的运
转。科研人员为研究温度对不同水稻光合作用的影响，进行了有关实验，结果如下。请回答下列问题：
（l ）FBPase 存在于水稻叶肉细胞的 （部位）中。
（2）分析上表中数据，可推测秀优水稻的抗寒能力比汕优水稻的强，原因是
。
（3）在低温条件下，两种水稻的净光合速率都下降，原因可能是FBPase 的活性降低使光合作用
的阶段减弱而降低了光合作用速率。
（4）低温条件下汕优（或秀优）水稻叶片的细胞呼吸速率（填“增大”“不变”或“减小”），为测定相关数据可将汕优（或秀优）水稻叶片置于密闭容器中，在条件下，测定汕优（或秀优）水稻叶片单位时间内CO2的释放量。
31．（8分）I型糖尿病是免疫系统攻击自身机体胰岛B细胞，并最终破坏该细胞合成胰岛素的能力的一种疾病。在胰岛素缺乏的情况下，机体血糖水平会升高，从而患上糖尿病。请回答下列问题：
（1）从免疫的角度分析，I型糖尿病属于病。I型糖尿病患者由于组织细胞的能力（水平）降低，其血糖水平升高。
（2）I型糖尿病患者易口渴，主要原因是高血糖使明显升高，导致（患者）产生渴觉。
（3）I型糖尿病患者通过注射胰岛素又能维持血糖平衡，请从细胞膜的结构上分析，原因是。32．（12分）某种雌雄同株植物能自花传粉，也能异花传粉。用雄性不育（不能产生可育花粉）品系做杂交育种是开发利用杂种优势的有效手段。该种植物的雄性育性受一对复等位基因（在种群中，同源染色体的相同位点上存在两种以上的等位基因）控制，其中Ms为不育基因，Ms f为恢复可育基因，ms为可育基因，且其显隐性强弱关系为Ms f＞Ms＞ms。请回答下列问题：
（1）该种植物雄性不育品系在杂交育种过程中，在操作上最显著的优点是。（2）该种植物雄性可育的基因型有种，其中基因型为的植株自交后出现性状分离，使其雄性可育性状不能稳定遗传。
（3）现有某雄性可育性状能稳定遗传的植株甲，基因型为MsMs的植株乙。若要鉴定植株甲的基因型，其实验步骤及结论如下：
实验步骤：
①让植株甲和植株乙进行杂交；
②将植株（填“甲”或“乙”）所结的种子全部种下去；
③统计子代植株的表现型及比例，确定植株甲的基因型。
实验结论：子代植株的表现型及比例和对应的植株甲的基因型为。
（二）选考题：共45分。请考生从2道物理题、2道化学题、2道生物题中每科任选一题作答。
如果多做，则每学科按所做的第一题计分。
37．［生物——选修1：生物技术实践］（15分）
下图表示某种感染细菌的实验室培养过程，其中Ⅳ中出现6个菌落。请回答下列有关问题：
（1）Ⅳ中是固体培养基，与Ⅱ（Ⅲ）中的液体培养基所含的基本成分相同，都含有
，不同的是制作Ⅳ时加入了以使培养基呈固态。（2）鉴定前进行细菌培养，目的是；两次接种均应在条件下操作，防止杂菌污染。
（3）Ⅳ中出现的理想菌落应分别由所形成。若菌落连成片，则应对Ⅲ中的培养液进行处理再接种；通过观察菌落的
能初步鉴定可疑细菌。
（4）为进一步了解这种细菌对抗生素的敏感性以方便对症下药，现用青霉素、罗红霉素进行实验，请简述实验思路：
。38．［生物——选修3：现代生物科技专题］（15分）
干扰素是动物或人体细胞受到病毒感染后产生的一种糖蛋白，具有抗病毒、抑制细胞增殖及抗肿瘤的作用。培育转干扰素基因马铃薯植株的大致流程如图所示。请回答下列问题：
（1）过程①中剪切质粒和目的基因时所需要的工具酶是，使用上述酶的优点是（答两点）。（2）过程②中将重组质粒导入根瘤农杆菌时，常用处理根瘤农杆菌，使其成为感受态细胞，最终使干扰素基因插入马铃薯细胞的上。
（3）图中过程③和过程④合称为技术，该技术能体现细胞的。（4）在分子水平上检测转基因是否成功包括三个方面：
。
2018年普通高等学校招生全国统一考试广东省理科综合模拟试卷（一）
参考答案及评分标准生物部分
1．B2．A3．C4．C5．D6．B
29．（10分）
（1）细胞质基质和线粒体（2分）【说明：答对1个（1分）】排除无关变量的干扰，以确保实验结果是由不同浓度的Hg2＋引起的（2分）
（2）减少（1分）细胞吸收K＋属于主动运输需要ATP供能（1分），而Hg2＋通过抑制ATP 水解影响K＋的吸收（2分）
（3）与分生区细胞相比，成熟区细胞对K＋的吸收量更大（2分）【补充：与成熟区细胞相比，分生区细胞对K＋的吸收量小】
30．（9分）
（1）叶绿体基质（1分）【说明：答叶绿体（0分）】
（2）在低温条件下，秀优水稻的FBPase活性相对降低值比汕优水稻的低（3分）【说明：答秀优水稻的FBPase活性相对降低值比汕优水稻的低（2分）】
（3）暗反应（2分）
（4）减小（1分）黑暗（2分）【补充：完全遮光】
31．（8分）
（1）自身免疫（1分）摄取、利用和储存葡萄糖（2分）【说明：答对1个（0分），若对2个（1分）】
（2）血浆渗透压（2分）【补充：细胞外液渗透压】大脑皮层（1分）
（3）Ⅰ型糖尿病患者体内的胰岛素缺乏，但其组织细胞表面的胰岛素受体正常（2分）【说明：答对1项（1分）】
32．（12分）
（1）不用去雄（2分）【补充：不用对母本去雄】
（2）4（1分）Ms f Ms（2分）
（3）②乙（1分）
③实验结论：
若子代全部为雄性可育植株，则植株甲的基因型为Ms f Ms f（2分）；
若子代植株中雄性可育︰雄性不育＝1︰1，则植株甲的基因型为Ms f ms（2分）；
若子代全为雄性不育植株，则植株甲的基因型为msms（2分）
37．（15分）［生物――选修1：生物技术实践］（15分）
（1）水、碳源、氮源、无机盐（2分）【说明：答对2个（0分），答对3个（1分）】琼脂（1分）
（2）让细菌繁殖，获得足够数量的细菌用于实验（2分）无菌（1分）
（3）单个活细菌（2分）稀释（1分）特征（2分）
（4）分别配制浓度适宜且相同的青霉素、罗红霉素溶液（无菌），再分别处理Ⅳ中各两个菌落（另两个菌落作对照），然后在适宜条件下培养，观察菌落的生长情况（4分）［或分别配制浓度适宜且相同的青霉素、罗红霉素溶液（无菌），准备多个与Ⅳ相同的（无菌）培养基，平均分成三组，用青霉素、罗红霉素溶液分别处理两组，另一组不处理作对照，然后同时对三组进行接种，在适宜条件下培养，观察菌落的生长情况］
【说明：答对溶液配制步骤（1分），答对分组处理步骤（2分），答对培养与观察步骤（1
分）】
38．（15分）［生物――选修3：现代生物科技专题］
（l）Pst I、EcoR I（2分）可防止目的基因被破坏（2分）、确保目的基因以唯一方向和质粒连接（2分）【说明：答对1点（2分）】
（2）Ca2＋（1分）【补充：CaCl2】染色体DNA（2分）
（3）植物组织培养（2分）全能性（1分）
（4）检测转基因生物的DNA是否插入干扰素基因，检测干扰素基因是否转录出mRNA，检测干扰素基因是否翻译出干扰素。（3分）【补充：检测转基因生物的DNA是否插入目的基因，检测目的基因是否转录出mRNA，检测目的基因是否翻译出蛋白质。（3分）】【说明：答对1项（1分）】
29题图
2016——2017学年度上学期期中考试 初中生物试卷分析 一、试卷总体评价 1、知识的覆盖面广，其中考试内容既包括考纲要求的内容又包括考纲没有要求但是对学生生活知识有拓展的内容。 2、试卷考试题型难易结合，考试既有的送分题目又有需要学生思考的题目，保证所有学生能做，都能得一定的分数。 3、注重能力考查，要求学生对所学的课程内容融会贯通，在理解的基础上利用必要的基础知识，基本技能进行综合分析，主要考查学生的理解能力、综合运用能力等。 二、具体分析 选择题部分学生答得较好，一部分学生读题不仔细，如2题、第10题，导致失分较多，反映出对基本概念的理解不够。整个非选择题部分反映出学生对基础知识点的掌握不够扎实，同时还有一个严重的问题错别字很多，特别是水分的分字和鳃，很多同学都失分了。另外31（5）题反映出学生对知识只知其然，不知其所以然，没有深刻理解知识，不能灵活运用，对教材知识不能分析延伸。 三、对今后复习的建议 （一）关注全体学生，注意调动学生学习积极性 教师要关注全体、尊重每一名学生，相信学生的能力，对学生抱有良好的期望。教学上应多激励，少指责，更不能贬低学生的学习能力，学生回答问题时，教师应认真倾听，并耐心引导学生思考。教师要根据学生思想变化的具体情况，选择最恰当的时机，结合具体的学习内容激励学生，使他们自觉自愿努力学好生物学。 (二)注重学法指导，强化训练教学规范性 在教学中教师不仅要注重教法得当，更要注重对学生学法的研究。教师要利用教材中设置的讨论指导学生读书思考，挖掘教材中隐藏的信息，指导学生会预习教材，会列举内容提要，启发学生的思维。在训练教学中，必须加强规范化训练，注意多给学生留有消化的余地，做到稳扎稳打，狠抓知识和能力双落实；注重强化训练；加强语言表达能力的训练；创设情境，让学生有机会充分暴露错误和薄弱环节，使学生在知错、纠错过程中达到规范训练的目的。 （三）重视基础知识，提高做题准确性 刚接触生物很多同学图新鲜感，能好感兴趣的学好老师所教授的内容，很多东西都知道，但是一到答题时马上就错误百出，要么是字写错，要没是没达到点
2018年广东省中考生物试题、答案 全卷共6页，全部为单项选择题，每小题2分，满分为100分，考试用时为50分钟。 1.下列示意图能表示动物细胞的是 ( B ) 2.人体的血液和骨组织属于 A.神经组织 B.肌肉组织 C.上皮组织 D.结缔组织 3.检测发现:蒲草细胞内某种有毒物质的浓度远远低于其周围污水中该物质的浓度。发挥作用的主要结构是 A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 4.使用显微镜时,可参照题4图快速判断“污物”的位置,图中①②分别为 A.装片、目镜 B.装片、装片 C.目镜、目镜 D.目镜、装片 5.下列诗句包含生命现象的是 A.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知 B.黄河之水天上来,奔流到海不复回 C.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船 D.春江潮水连海平,海上明月共潮生 6.“谷雨,谷得雨而生也。”谷雨前后适于播种和移栽植物,这说明 A.环境影响生物 B.生物影响环境 C.生物适应环境 D.环境适应生物 7.下列关于农田生态系统的叙述,错误 ．．的是 A.阳光、空气和水都是其组成成分 B.包含食物链:阳光→稻→虫→蛙 C.能量沿着食物链和食物网流动 D.农田中的腐生微生物属于分解者 8.调查校园的植物种类时,做法错误 ．．的是 A.需要明确调查目的和调查对象 B.需要制定合理的调查方案 C.调查过程只记录自己喜欢的生物 D.要对调查结果进行整理和分析 9.榕树的根能够不断伸长,可达十几米,主要原因是 ①根冠细胞增多②成熟区细胞长大③分生区细胞分裂④伸长区细胞伸长 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 10.题10图为植物种子结构模式图，下列叙述正确的是
2013年深圳一模理综生物试题 1.当内质网不能满足细胞对蛋白质的加工和分泌时,内质网会处于应激状态。人体下列哪类细胞最容易发生内质网应激 A. 浆细胞 B.汗腺细胞 C. 甲状腺细胞 D.性腺细胞 2.某个氨基酸分子进入人体小肠绒毛上皮细胞的方式是 A.协助扩散 B. 主动运输 C.协助扩散或主动运输 D.协助扩散和主动运输 3.2012年，科学家利用鸡尾酒诱导小鼠胚胎干细胞分化成卵母细胞，体外受精后，将胚胎移植到代孕小鼠体内，能产生正常后代。有关叙述不正确的是 A.精子和卵子一般要共同培养一段时间才能受精 B.胚胎早期培养的培养液一般需要添加维生素 C.胚胎干细胞分化成卵母细胞说明其具有全能性 D.胚胎移植时胚胎的遗传特性不会因受体而改变 4.某研究小组对大亚湾水域6个不同区域6种单细胞藻类的群落结构研究结果如下图，有关说法与事 实不相符的是 A.单细胞藻类是生产者 B.⑥区域溶解氧可能最少 C.a 为区域⑥的优势种 D.影响藻类分层现象的因素是温度 5.下列操作对胃蛋白酶溶液(1mL)中胃蛋白酶活性影响最小的是 A.加入1mL 淀粉酶 B.从35℃降至0℃ C.加入2g 氢氧化钠 D.加入1mL 新鲜胰液 6.已知A 、a 是一对等位基因。下图①～③分别表示某种动物存在地理隔离的3个不同的种群的A 基因频率的变化情况，3个种群的初始个体数依次为26，260和2600。有关分析错误的是 a b c d e f 细胞数量（个/mL ） 地点 ① ② ③ ⑤ ⑥ ④
A ．种群越小基因的丧失对该基因频率的影响越大 B ．②在125代时aa 个体约占总数的25% C ．150代后3个种群之间可能出现生殖隔离 D ．自然选择使A 基因频率发生定向改变 24.为了比较不同清洁剂的抗菌效果，某学生用2种清洁剂在2种不同的家具上进行实验。取样后将样 A.使用清洁剂前后均需检测细菌数 B. 清洁剂a 的清洁效果明显好于b C.对细菌的计数采用平板划线法 D. 测试前要用清水擦洗水槽和柜台 25.果蝇的红眼基因（B ）对白眼基因（b ）为显性，位于X 染色体上；腹部有斑与无斑是一对相对性状（其表型与基因型的关系如下表）。现用无斑红眼（♀）与有斑红眼（♂）进行杂交，产生的子代有：①有斑红眼（♀），②无斑白眼（♂），③无斑红眼（♀），④有斑红眼（♂）。以下分析正确的是 A ．②的精巢中可能存在两条含Y 染色体的细胞 B ．①与有斑白眼的杂交后代不可能有无斑果蝇 C ．亲本无斑红眼（♀）的基因型为AaX B X b 或aaX B X b D. ②与③杂交产生有斑果蝇的概率为1/6 26. （16分）图a 表示温度对某种植物的光合作用与呼吸作用的影响（以测定的产氧和耗氧速率为指标）。图b 表示脱落酸对植物气孔的张开度（气孔一般是由两个保卫细胞组成的）的调节机制。请作答。 （1）由a 可知，适合该植物生长的最适温度是 。如果温度保持40 ℃不变，在光照条件下，该植物 （答“能”或“不能”）生长，理由是： 。 （2）由b 可知，细胞液因K + 外流，其渗透压会变 ，保卫细胞 ，气孔关闭。脱落酸受体的化学本质是 。 （3）给植物叶片喷洒脱落酸，叶绿体内C 3的含量将 。要消除脱落酸对光合速率的影响， b a
中考生物模拟试卷 题号一二三总分 得分 一、选择题（本大题共30小题，共60.0分） 1.下列关于细胞的叙述中，正确的是（） A. 生物都具有细胞结构 B. 细胞通过分化使细胞数量增多 C. 细胞的生活需要物质和能量 D. 动植物细胞都具有细胞壁 2.人体的四种基本组织中，具有接受、整合、传递信息功能的是（） A. 神经组织 B. 肌肉组织 C. 上皮组织 D. 结缔组织 3.狗是十二生肖之一，植物中名字带“狗”的有很多，如狗枣猕猴桃、狗尾草等，从 结构层次上看，狗尾草属于（） A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 植物体 4.显微镜是生物学研究中常用的观察仪器，下列有关光学显微镜使用的叙述，正确的 是（） A. 对光时，转动①使②对准通光孔 B. 视野过暗，应调节③和⑦ C. 使视野中的物像更清晰，应调节④ D. 位于视野右上方的物像移到中央，应向左下方移动玻片 5.下列关于植物的叙述正确的是（） A. 种子萌发时，胚根先突破种皮，发育成根 B. 幼根的生长只依靠伸长区细胞的体积增大 C. 植物的芽都能发育成枝条 D. 雌蕊中的子房将来发育成种子 6.有些海葵附着在蟹壳上生活，海葵借助蟹的运动得以快速转移，可以得到氧气和食 物，而蟹则借身上的“小花”掩护自己，同时海葵触手上的刺细胞也是它们共同的防御武器。据此推测，海葵和蟹之间的种间关系是（） A. 共生 B. 竞争 C. 捕食 D. 寄生 7.在草原上，兔吃草，兔又会被狐狸和鹰捕食，这四种生物中属于生产者的是（）
A. 兔 B. 草 C. 狐狸 D. 鹰 8.生物课外活动小组在考察校园周边某生态系统时，记录到如 图所示的食物网，下列说法错误的是（） A. 该生态系统的生物部分还应该包括分解者 B. 该生态系统如果被重金属污染，则体内有毒物质含量最 多的是鹰 C. 此食物网中的所有生物和分解者一起组成了该生态系统 D. 图中包含蛇的食物链共有3条 9.水分在植物茎内运输的结构是：（） A. 叶脉 B. 导管 C. 筛管 D. 气孔 10.下列不属于绿色植物对生物圈的作用的是（） A. 作为分解者参与物质循环 B. 为许多生物提供食物和能量 C. 参与了生物圈的水循环 D. 维持二氧化碳和氧气的相对平衡 11.如图为小莉在观察小鱼尾鳍内血液的流动时看到的图象，她判断 ②为静脉血管，依据是（） A. 血液从分支血管流向主干血管 B. 血液从主干血管流 向分支血管 C. 红细胞单行通过这支血管 D. 血液的流速非常快 12.如图是人一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差 曲线，下列叙述正确的是（） A. 在曲线AB段的变化中，肋间肌和膈肌处于收 缩状态 B. 在曲线BC段的变化中，胸廓的前后径和左右径 由大变小 C. B点是本次呼吸中呼气结束的瞬间，此时肺内气 体全部排出体外 D. C点是本次呼吸中吸气结束的瞬间，此时肺内气压等于外界气压 13.2018年5月，山东省眼科医院院长史伟云教授用动物 角膜代替人角膜让万名患者复明，获得了山东省科学 技术最高奖，如图中角膜是（） A. ① B. ② C. ③ D. ⑤ 14.下列反射活动中，属于简单反射的是（） A. 鹦鹉学舌 B. 膝跳反射 C. 望梅止渴 D. 惊弓之鸟 15.在2019年4月的世界乒乓球锦标赛中，中国选手的快速进攻总能引起观众们的兴 奋和欢呼。下列有关描述正确的是（）
2019年3月份“7选3”适应性考试生物试卷分析 宁波市效实中学陈玉梅 一、试卷总体分析 此试卷满分100分，由选择题（56分）、非选择题（44分）组成。其中非选择题题型涵盖生态系统、光合作用、遗传推断、预期杂交实验设计的结果、微生物实验操作、计数方法及应用、基因编辑技术、胚胎工程、实验设计、实验结果分析等。 试卷较全面的考查了考试说明所要求的内容，试题内容和考查的知识点分布较广，同时突出对主干知识的考查。具体如下：必修1占25分（其中，第一章细胞的分子组成占总分2%，第二章细胞的结构占总分4%，第三章细胞的代谢占总分13%，第四章细胞的增殖与分化占总分6%）；必修2占27分（其中，第一章孟德尔定律占总分11%，第二章染色体与遗传占总分2%，第三章遗传的分子基础占总分8%，第四章生物的变异占总分2%，第五章生物的进化占总分2%，第六章遗传与人类健康占总分2%）；必修3占24分（其中，第一章植物生命活动调节占总分2%，第二章动物生命活动调节占总分6%，第三章免疫系统与免疫功占总分2%，第四章种群占总分2%，第五章群落占总分3%，第六章生态系统占总分7%，第七章人类与环境占总分2%）；选修1占7分（占总分7%）；选修3占7分（占总分7%）；实验题占10分（占总分10%）。 二、评卷分析 参与阅卷学校:宁波三中、宁波四中、李惠利中学、宁波外国语学校、惠贞书院、宁波诺丁汉大学附属中学、华茂外国语学校、荣安实验中学、慈湖中学、四明中学、宁波至诚学校、宁波神舟学校、鄞州高级中学、姜山中学、正始中学、五乡中学、同济中学、咸祥中学、东海舰队子女学校、华光学校、城南中学，共计2642人。 整卷得分情况 1
广东省中考生物试卷（含答案） 一、选择题（每小题2分，共100分） 1．（2分）（2014?广东）相信你认识了不少生物，也学会了区分生物和非生物，下列属于生物的是（）A．孔子鸟化石B．珊瑚C．钟乳石D．石头上的青苔2．（2分）（2014?广东）在光学显微镜下可以观察到的结构是（） A．人口腔上皮细胞的细胞壁B．草履虫体内的叶绿体 C．烟草花叶病毒的蛋白质外壳D．黄瓜表层果肉细胞的叶绿体 3．（2分）（2014?广东）在人体的四种组织中，构成颅骨的主要组织是（） A．上皮组织B．结缔组织C．肌肉组织D．神经组织4．（2分）（2014?广东）如图是动、植物细胞的结构示意图，下列说法正确的是（） A．①控制物质进出细胞B．④是细胞的控制中心 C．⑤主要存在于动物细胞D．⑦可把光能转变为化学能 5．（2分）（2014?广东）关于细胞分裂的叙述，错误的是（） A．细胞分裂使细胞数目增加 B．细胞分裂与多细胞生物由小长大有关 C．动物细胞与植物细胞的分裂过程一样 D．细胞分裂时染色体先进行复制后平均分配 6．（2分）（2014?广东）观察洋葱表皮细胞时视野中出现如图所示的现象，则最可能出错的步骤是（）A．取材B．展平C．盖片D．染色 7．（2分）（2014?广东）在我省生长着外来物种薇甘菊，它茂密的藤蔓缠绕或覆盖住当地植物，夺走本属于当地植物的阳光和养料，严重影响当地植物的生长．薇甘菊与当地植物的 关系是（） A．竞争B．捕食C．寄生D．共生 8．（2分）（2014?广东）构成一个完整的生态系统应包括（） A．食物链、食物网B．生产者、消费者和分解者 C．生物部分和非生物部分D．阳光、空气、水分等 9．（2分）（2014?广东）对“生物圈是一个统一的整体”观点的理解，错误的是（） A．生态系统中生物之间相互联系 B．生态系统多样并且相互联系 C．各类生态系统共用阳光、空气等
2019深圳市一模生物试题及答案 1.下列有关化合物或结构的叙述，正确的是 A．植物细胞都含有溶酶体、叶绿体和内质网 B．毛霉、青霉和酵母菌都含有核膜和线粒体 C．生长素和干扰素的基本组成单位都是氨基酸 D．麦芽糖、蔗糖和半乳糖都是由两个单糖结合形成 2．下列关于遗传物质的说法正确的是 A．某个体遗传物质的遗传信息在该个体中均被表达 B．遗传物质的基本组成单位是脱氧核糖核酸或核糖核酸 C．遗传信息的传递过程都遵循中心法则和分离定律 D．1个精原细胞产生的精子中遗传物质可能互不相同 3.静息时，大多数神经细胞的细胞膜 A.对阴离子的通透性比较大，氯离子大量流出膜外 B.对阳离子的通透性比较大，钠离子大量流出外 C.对钠离子通透性比较小，对钾离子通透性比较大 D.对钠离子通透性比较大，对钾离子通透性比较小 4.下列有关实例或现象及所对应的推测或解释中，错误的 5．有关细胞生命历程的说法不正确的时 A．细胞生长,核糖体的数量增加，物质交换效率增强 B．细胞分化,核遗传物质没有发生改变，但mRNA有变化 C．细胞癌变,细胞膜上的糖蛋白减少，多个基因发生突变 D．细胞凋亡,相关基因活动加强，有利于个体的生长发育 6．下列遗传系谱图中, Ⅱ6不携带致病基因，甲种遗传病的致病基因用A或a表示，乙种遗传病的致病基 因用B或者b表示,分析正确的是 A．I2的基因型 aaX B X B或aaX B X b B．II5的基因型为BbX A X A的可能性是1/4 C．Ⅳn为患两种遗传病女孩的概率为1/32
D．通过遗传咨询可确定Ⅳn是否患有遗传病 二、双选题 24.下列有关实验的叙述，正确的史 A.在DNA粗提取和鉴定实验中，可以用甲基绿代替二苯胺检测 B.用斐林试剂检测还原性糖时，可以用葡萄汁代替苹果或梨匀浆 C.在观察洋葱根尖细胞有丝分裂时，可用表皮细胞代替根尖细胞 D.平板划线法和稀释涂布平板法是微生物接种的常用方法 25.有关突变和基因频率的说法正确的是 A.突变可以改变核苷酸序列，不能改变基因在染色体上的位置 B.经过基因突变后，原有的等位基因关系可能发生改变 C.某人群的女性中正常者占99.5%，则色盲基因的频率为0.5% D.自然界种群基因型频率的改变不一定引起基因频率的改变 三、非选择题 26.（16分）下面是蓝藻细胞的结构模式图，请据图回答 （1）该细胞中合成蛋白质的场所是，其所需要的能量直接来自（物质）。 （2）从同化作用看，蓝藻与硝化细菌的主要区别是，从生态系统的组成看，它们均属于。 （3）从细胞结构看，蓝藻与酵母菌的主要区别是，蓝藻呼吸作用的场所是。（4）图中含有色素的膜性结构④大大增加了细胞内的膜面积，该结构的主要功能是。对富营养化的湖泊，可通过法估算水体中蓝藻的数量。 27．（16分）根据有关实验和细胞代谢方面的知识回答问题。 Ⅰ．采用“半叶法”对菠菜叶片的光合作用强度进行测定（图甲）的大致过程是，将对称叶片的一部分（U）遮光，另一部分（V）不遮光，并设法使两部分之间的物质不发生转移。用适宜强度的光照射6h后，在U 和V的对应部位截取等面积的叶片，烘干称重，分别记为M U和M V。若M＝M V－M U，则M表示V中被截取部分
初中生物期中考试试卷分析 一、整体分析： 这次期中考试，生物试卷共100分，考试时间50分钟。试卷由四个大题组成，分选择题填空题、试图作答、和实验探究。突出考察学生基础知识的掌握情况和实验的能力。就试卷内容来看，题量比较适宜，难易程度体现了教材的重点、难点，没有偏题、怪题，覆盖面比较广，知识点多且灵活，更能与生活实际中的问题密切结合。对发展学生智力，提高学生能力有所帮助。本次考试初二年级平均分为分，初一年级平均分 二、考试中存在的主要问题 1．部分学生基础知识不过关，有些简单的，完全可以在书中找到现成答案的试题也答不出来。 2．部分学生审题不清，不理解题意，表达不准确。 3、读图、识图分析能力差。非选择题中每一题都有图，部分同学失分的主要原因是读图、识图分析能力差。 4、探究能力有待提高。学生对实验探究试题错误较多。提出的问题和探究思路作的都不理想。 三、对今后教学的建议 1、重视基础。生物教师要端正教学态度，脚踏实地上好每一堂课，而且课堂上的教学一定要严格、规范，不能自由散漫，随心所欲。只有教师教学到位，学生学习到位，学生才能打下坚实的基础。 2、突出实验。教师要认真对待每一堂实验课，课中要善于引导，
不能走过场，做到使实验课富有实效。 3、加强能力培养。这次考试中有相当数量的学生回答问题，总是词不达意，不合要求，暴露出他们的实验能力、阅读能力、语言表达、知识概括等能力均较薄弱。针对这种情况，今后教师教学中一定要在加强对学生的能力培养方面多下功夫。 4、深入了解学生，关心他们的学习、生活，了解他们的学习需求，方可按需而教，提高课堂教学效率相信通过我们的努力，学生的成绩和实践能力一定会与日俱增！ 通过本次考试，对前一段教和学作简要的总结反思： 1,学生基础知识掌握不够牢,有的学生升入初中还不会学习,还不适应初中的学习和考试。 3,学生生活经验常识少,动手操作联系实际生活的能力差. 4、生物课一周两节课，课时少，任务重，对初一学生来说理解能力有限，对课本理解不到位，很难在不理解的基础上去记忆。 5,在以后的教学中，应重视基础知识的教学,突出能力培养,加大重点知识的落实力度. 6 ,注重学生学习方法的指导,学会审题做题,学会学习. 7,倡导科学教法,激发学生学习生物的积极性,并从思想上重视生物课.
生物试卷 第 1 页（共 6 页） 生物试卷 第 2 页（共 6 页） 绝密★启用前 在 2020 年广东省深圳市中考试卷 生 物 A. 鹰和兔对牧草的生活都没有任何影响 B. 该草原生态系统具有一定的自动调节能力 C. 一般情况下，草原上各种生物的数量能保持相对稳定 D .牧草的生活受到阳光、温度和水等非生物因素的影响 7. 下列关于细胞的叙述错误的是 （ ） 一、选择题（本大题共30小题，共30分） 1. 下列诗词中描述了生命现象的是 （ ） 此 A .床前明月光，疑是地上霜 B .苔花如米小，也学牡丹开 C .潮平两岸阔，风正一帆悬 D .海上生明月，天涯共此时 2. 某探究小组对校园植物种类进行调查，采取的做法不恰当的是 （ ） A. 制订可行的调查活动方案 B .选择科学的调查活动方案卷 C .确定合理的调查活动对象 D .凭个人喜好记录调查数据 3. 用下列四台显微镜观察人的口腔上皮细胞，其中放大倍数最小的显微镜的序号是 （ ） 上 А.А B .B C .C D .D 答 4.人的受精卵内有指导人体发育的全部遗传信息，这些信息主要存在于受精卵的（ ） A. 细胞膜 B .细胞质 C .细胞核 D .线粒体 5. 生物圈是地球上包括人类在内所有生物的共同家园。下列关于生物圈的叙述错误的是 （ ） 题 A .生物圈中有多种多样的生态系统 B .生物圈仅是指地球上所有的生物 C .爱护生物，保护生物圈是现代公民的基本素养和行为准则 D .生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面 6. 下图画出了某草原生态系统的部分生物。下列相关叙述错误的是 （ ） 无 效 A .所有细胞都有细胞壁 B .细胞通过分裂产生新细胞 C .细胞是生命活动的基本单位 D .细胞的生活需要物质和能量 8. 下列有关人体免疫的叙述正确的是 （ ） A .皮肤是保卫人体的第三道防线 B . 过敏反应与人体的免疫功能无关 C .免疫可分为特异性免疫和非特异性免疫 D .患过天花的人会获得对麻疹病毒的免疫力 9. 健康膳食已成为新时尚。下列做法不符合健康膳食理念的是 （ ） A. 每天摄取适量的膳食纤维 B. 每天摄取等量的糖类、蛋白质、脂肪 C . 早、中、晚餐摄入的能量比约为3:4:3 D .摄取营养素的量与身体的需要保持平衡 10. 下图是人的肾脏内部结构示意图。下列相关说法错误的是 （ ） A .肾单位由②③④组成 B .②的内壁有过滤作用 C .①是由毛细血管缠绕而成的血管球 D .物质从④进入③的过程属于重吸收 11. 下列关于人的生殖与发育的描述错误的是 （ ） A. 胎儿生活在子宫内的羊水中 B. 身高突增是青春期的一个显著特点 C . 胎儿仅依靠脐带与母体进行物质交换D .青春期的发育与性激素调节密切相关 12. 人体呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润、清洁作用。下列不属于呼吸道的器官是（ ） A .鼻 B .喉 C .气管 D .食道 毕业学校 姓名 考生号 显微镜序号 目镜 物镜 A 5? 40 ? B 10 ? 40 ? C 10 ? 4 ? D 16 ? 10 ?
深圳市2017年高三年级第一次调研考试（一模） 理科综合能力测试 可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 F 19 Mg 24 S 32 Ca 40 Zn 65 一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.下列与细胞相关的叙述，错误的是 A.线粒体和核仁都是含有DNA的细胞器 B.洋葱鳞片叶内表皮细胞可发生质壁分离 C.硝化细菌可依靠有氧呼吸利用葡萄糖的能量 D.线粒体不能分解葡萄糖但可产生ATP 2.下列关于基因指导蛋白质合成的叙述，正确的是 A.遗传信息从碱基序列到氨基酸序列不会损失 B.密码子中碱基的改变一定会导致氨基酸改变 C.DNA通过碱基互补配对决定mRNA的序列 D.每种tRNA可以识别并转运多种氨基酸 3.在低温诱导植物染色体数目变化实验中，下列说法合理的是 A.剪取0.5～1cm洋葱根尖放入4℃的低温环境中诱导 B.待根长至1cm左右时将洋葱放入卡诺氏液中处理 C.材料固定后残留的卡诺氏液用95%的酒精冲洗 D.经龙胆紫染液染色后的根尖需用清水进行漂洗 4．下列关于神经细胞的说法中，正确的是 A．神经细胞不能向细胞外分泌化学物质 B．静息状态下钾离子外流需要消耗ATP C．受刺激后细胞膜外电位变为负电位 D．膝跳反射过程中兴奋的传导是双向的 5.松土是农作物栽培的传统耕作措施。相关看法不合理的是 A.可以增加土壤的透气性，促进植物对无机盐的吸收 B.能加快枯枝落叶、动物遗体和粪便等有机物的分解 C.容易造成水土流失，可能成为沙尘暴的一种诱发因素 D.降低土壤微生物的呼吸作用强度，减少二氧化碳排放 6.果蝇的长翅和残翅是由一对等位基因控制，灰身和黑身是由另一对等位基因控制。一对长翅灰身果蝇杂交的子代中出现了残翅雌果蝇，雄果蝇中的黑身个体占1/4。不考虑变异的情况下，下列推理合理的是 A.两对基因位于同一对染色体上 B.两对基因都位于常染色体上 C.子代不会出现残翅黑身雌果蝇 D.亲本雌蝇只含一种隐性基因 7．化学与社会、生活密切相关。下列说法正确的是 A．稀豆浆、食盐水均可产生丁达尔效应B．利用生物质能就是间接利用太阳能 C．钢铁在潮湿的空气中主要发生化学腐蚀D．纯铝质轻，耐腐蚀性强，可直接用作航天材料8．设N A为阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是 A．常温常压下，28 g CO 和C2H4混合气体中的碳原子数为N A B．1 mol N2与3 mol H2充分反应，产物的分子数为2N A C．标准状况下，11.2 L 己烷中含有的碳碳键数为2.5N A
广东省中考生物试卷 一、选择题（共50小题，每小题2分，满分100分） 1．动物细胞的能量转化器和控制中心分别是（） A．线粒体和细胞核B．叶绿体和细胞核C．线粒体和细胞质D．叶绿体、线粒体和细胞核 2．下列属于动物组织的是（） ①上皮组织②保护组织③营养组织④结缔组织 A．①和③B．①和④C．②和③D．②和④ 3．下列关于植物体结构层次的叙述，正确的是（） A．植物体的基本单位是细胞B．西瓜籽属于组织 C．西瓜皮属于器官D．细胞+组织+系统+植物体 4．在进行“观察人体口腔上皮细胞”的实验中，操作规范的是（） A．在载玻片上滴清水B．先盖盖玻片再染色 C．绘细胞核时直接涂黑D．直接用高倍镜观察 5．生物都具有一些共同的特征，下列与"植物向光生长"现象具有相同特征的是（） A．母鸡孵卵B．种子萌发成幼苗C．膝跳反射D．排出汗液和尿液 6．关于生物与环境关系的说法，正确的是（） A．阳光、温度和水属于非生物因素B．同种生物的个体之间只有合作关系 C．环境能影响生物，生物只能适应环境D．生物的生存环境是指生物的生存空间 7．图为某生态系统中几种生物之间的关系，下列分析正确的是（） A．图中共有5条食物链B．牛和田鼠之间是竞争关系 C．猫增多不会影响土蜂的数量D．构成完整的生态系统还缺少分解者 8．某学习小组在研究植物对空气湿度的影响时，分早、中、晚三次，分别测量篮球场，草地和树林中的湿度，并记录数据，他们采用的主要研究方法是（） A．实验法B．调查法C．观察法D．比较法 9．某学生探究根的哪一部位生长最快，在实验前绘制了根尖各段长度图，请你预测生长最快的一段是（） A．①B．②C．③D．④ 10．植物在进行受精过程中，精子进入子房是通过（） A．花药B．花丝C．花粉管D．雄蕊 11．有关光合作用的叙述中，正确的是 A．光合作用的原料是二氧化碳、水和无机盐B．光合作用制造的有机物主要是蛋白质C．几乎所有生物的能量来源于光合作用D．有些植物在黑暗的条件下也能进行光合作用12．图为叶片结构示意图，下列对相关结构和功能叙述错误的是（） A．①是导管可运输水B．②③具有保护作用 C．④中能进行光合作用D．⑤可以张开或闭合 13．在绿色植物各项生理作用的叙述中，错误的是（） A．植物吸收的水分主要用于蒸腾作用B．呼吸作用是所有 动植物的共同特征 C．光合作用在碳－氧平衡中起重要作用D．呼吸作用释放的 能量全部用于生命活动 14．图是观察菜豆种子实验时看到的各部分结构，下列说法正确的是 A．①②③共同组成种子的胚B．②是胚轴，能发育成茎 C．①和③的细胞具有分裂能力D．④加碘液后能变成蓝色 15．图为某温室大棚内一天中二氧化碳含量的变化曲线，据此曲线分析正确的是（）
2016-2017学年度年皖西高中质量检测高生物试卷分析 金寨县南溪中学高三生物组 一、本次的理综生物试卷结构及考核容和目标 本次理综生物试卷是按照全国课标卷模式进行命题，包含6道选择题，4道必做非选择题，2道选做非选择题，在题型与分值设置上与全国卷保持一致。考核容涵盖必修一、二和三的前两章部分和选修部分，在容上与全国卷保持一致；考核的能力目标中对学生的理解能力、实验与探究能力、获取信息能力、综合运用能力均有考察，与全国卷考试能力要求上保持一致。具体的试题特点如下: 1、注重基础，重视核心概念和核心知识的考查 在本次试题中，主要是对基础知识的考查，注重基本能力的提高，尤其注重高考考纲要求容，突出重点，为以后的复习打下好的基础。 (1)选择题1～6题分别考查：（1）生物大分子结构、功能与特性（2）细胞结构、功能与细胞自噬（3）用放射性标记考查有丝分裂、减数分裂过程相关知识（4）生物的遗传、变异和进化（5）病毒的相关知识与免疫调节（6）植物激素的相关知识 (2)非选择题（29）题考查了以光合作用为主，结合细胞呼吸、物质交换等知识。（30）题考查了酶的相关知识。（31）题考查了人体生命活动的神经-体液调节。（32）题考查了遗传学的基因自由组合定律。（37）题考查了微生物培养和利用。（38）题考查了基因工程和细胞工程。 本次质检卷的考点覆盖都是高中生物的核心知识，表现出本次考试命题最大程度的贴近全国卷，贴近实战，不过分要求不同知识点试题的覆盖率。至于必修模块和选修模块的知识容哪个更重要，我们不应该划分十分明确的
界限，而应该视知识是否适合设计出能够考查学生能力和素质水平而定，在此基础上再兼顾必修和选修模块的知识容围。 2、注重考查各种能力，特别注重考查实验探究能力 本次考试对学生的能力的要求几乎涵盖考试大纲要求的所有方面。如第2题考查了获取信息能力和细胞结构基础知识的识记辨析能力，第3题考查了放射性标记与细胞分裂，意在考查学生的理解能力和逻辑推理能力；第29、31、32题通过曲线图、调节过程示意图和表格，考查学生的获取和分析信息能力、综合运用能力；第30题通过设计实验测定酶的最适PH，考查学生的理解能力和实验探究能力等。 3、注重与生活实际及当下社会热点和科技前沿相联系 第2题中细胞自噬是2016年诺贝尔生理学或医学奖的成就，第5题中寨卡病毒，第29题中雾霾天气，第30题中急性胰腺炎，第31题中糖尿病等无不与学生的真实的社会生活相联系。 二、学生总体答题情况分析 （1）选择题部分：第3题错选A的较多，反映出学生对细胞分裂过程与放射性标记的关系不清晰，没有能够综合理解和运用；第4、5两题各校学生普遍得分较低和错选率较高，特别是第4题遗传和变异，多数学生错选A项，暴露出学生不重视课本，眼高手低的现象，只想到自由组合，却忽略了交叉互换。第6题多数学生错B项，反映出学生对分泌腺概念没有掌握。（2）非选择题部分：第29题考查的是光合作用与细胞呼吸的综合分析应用，基础性较强，正答率较高，平均得分5.67。个别学生在（2）○2题错误主要是饱和点、补偿点的基本概念理解不透彻，不知道实际变化的是什么。○3题反映学生的知识迁移能力的不够。
广东省中考生物试卷及答案 1．荔枝、龙眼等水果味道甜美、果汁丰富．这些果汁主要来自细胞的（）A．细胞核B．液泡C．细胞质D．细胞膜 2．下列细胞中的物质，属于无机物的是（） A．脂肪B．氧C．氨基酸D．葡萄糖 3．如图，人的造血干细胞产生血细胞的过程在生物学上称为（） A．细胞分化B．细胞生长C．细胞演化D．细胞分裂 4．下列生物中，没有细胞结构的是（） A．大肠杆菌B．变形虫C．酵母菌D．绿脓杆菌噬菌体 5．某同学在显微镜下观察洋葱表皮细胞，经正确操作看清细胞后，他兴奋地把显微镜搬动给同桌同学看，结果视野变得很暗，要重新看清物像，先进行的操作应是（） A．转动转换器B．调节反光镜的角度C．调节粗准焦螺旋D．调节细准焦螺旋6．下列不属于科学探究方法的是（） A．调查法B．观察法C．经验总结法D．收集资料法 7．俗话说“大树底下好乘凉”，下列与此相似的生物与环境的关系是（）A．企鹅的皮下脂肪很厚B．沙漠地区栽种的植物能防风固沙 C．温带的野兔随季节换毛D．荒漠中的骆驼刺地下的根比地上部分长很多8．具净化水源、蓄洪抗旱作用，并有“地球之肾”之称的生态系统是（）A．淡水生态系统B．海洋生态系统C．湿地生态系统D．森林生态系统 9．如图是自然界碳循环的示意图，图中的甲、乙、丙分别代表（） A．生产者、分解者、消费者B．消费者、分解者、生产者 C．分解者、生产者、消费者D．生产者、消费者、分解者 10．下列属于生物的共同特征的是（）
A．生物都能运动B．生物都是由细胞构成的 C．生物都能进行光合作用D．生物都能繁殖后代 11．如图表示玉米种子的结构，下列描述正确的是（） A．①是胚乳B．②处滴碘液，会被染成蓝色 C．③是子叶，有两片D．④⑤⑥共同组成胚 12．验证叶是植物进行蒸腾作用的主要器官，应采用的对照实验是（） A．①和②B．②和④C．①和④D．③和④ 13．在金鱼缸中放一些新鲜绿色水草，主要目的是（） A．清洁鱼缸里的水B．提供新鲜的食料C．增加水中氧的含量D．起杀菌作用14．小球藻、硅藻等被称为微藻，其体内能产生较多的油脂等有机物，是未来人类生产生物柴油的重要原料．微藻光合作用制造有机物所需的原料主要是（） A．水，无机盐B．水，氧C．二氧化碳，无机盐D．水，二氧化碳 15．下列哪一项人类活动不会破坏生态环境（） A．居民在楼顶安装太阳能热水器B．为增加土地资源，填堤滩涂及填海造地C．生活污水不经处理排向大江或大海 D．砍掉原来的山林种植速生树，发展经济 16．取两个相同的透明玻璃瓶甲，乙，装满水后分 别放入等量金鱼藻，测出瓶内的含氧量后密封，将甲 瓶放在黑暗处，乙瓶放在阳光下，其他条件相同，n 小时后再次测出瓶内的含氧量，两次测量结果如图所 示，下列对于n小时内甲乙两瓶内的含氧量的分析 正确的是（） A．甲瓶呼吸作用消耗的氧气量是：c克 B．甲瓶呼吸作用消耗的氧气量是：（a-b）克 C．乙瓶呼吸作用消耗的氧气量是：（a-c）克
2019届广东省深圳市高级中学高三下学期适应性考试 生物试题 一，选择题（每题6分，共36分） 1.人成骨细胞能合成和分泌一种骨形态发生蛋白，该蛋白质在骨骼的生长、发育中具有重要作用。下列有关说法正确的是（） A. 骨形态发生蛋白基因只存在于部分组织细胞中 B. 骨形态发生蛋白基因的表达依赖于逆转录酶 C. 骨形态发生蛋白的合成、加工和分泌需线粒体供能 D. 肝细胞和骨细胞是骨形态发生蛋白作用的靶细胞 2.科学家研究发现，叶绿体中色素接受了太阳光的能量后，激发了一系列的电子传递过程，同时将水光解。下列叙述错误的是（） A. 水光解发生在类囊体薄膜上，其产物是[H]和氧 B. 水的光解速率与色素含量、光照强度等有关 C. 类囊体薄膜上合成ATP所需的能量来自叶绿体色素吸收的光能 D. 水光解产生的[H]和氧，可在细胞中直接参与有氧呼吸 3.遗传学的研究使人们对基因的认识经历了多个重要的阶段。下列对科学家的研究或成果的描述，不正确的是（） A. 孟德尔提出基因是控制生物性状遗传的遗传物质 B. 摩尔根的研究表明基因的物质载体是染色体 C. 科学家普遍认为基因是决定蛋白质结构中氨基酸序列的遗传物质单位 D. 沃森和克里克提出了DNA分子双螺旋结构模型 4.一个A型血友病（用B和b表示一对等位基因）患者家系图如图所示。下列说法错误的是（） A. 该病有隔代遗传倾向，属于伴X染色体隐性遗传病 B. 该致病基因在亲代与子代间的传递只能由母亲传给其儿子 C. 该家族Ⅰ-1、Ⅰ-2个体的基因型分别为XBXb、XBY D. Ⅲ-1的父母再生一个健康孩子的几率是3/4 5.数学方法在生态学研究中广泛应用，而每个数学模型的应用都具有一定的限度和范围。下列各项叙述正确的是（） A. 在一块稻田中选取稗草较多的地方取样，所取样本的平均数可估算稻田中稗草的种群密度 B. 标志重捕法利用了标记个体与未标记个体在重捕时被捕概率不同的特点 C. 利用灯光诱捕昆虫的方法，根据多年数据可绘制出某种群数量动态模型 D. 采用标志重捕法，可准确统计某海洋鱼类的种群密度并制定捕捞计划
2018广东省初中生物学业水平考试模拟试卷 1. “盼望着，盼望着，春天来了，小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句话体现了小草 A ．需要营养 B ．能生长 C ．能呼吸 D ．能排泄 2. 右图表示一个受到重金属汞污染的稻田生态系统，下列说法正确的是 A . 图中共有4条食物链 B . 鸟和青蛙之间是竞争关系 C . 稻田中的各种生物构成一个生态系统 D . 体内积累汞最多的是水稻 3. 生物圈是地球上最大的生态系统，它能维持相对稳定状态，是因为 A ．生物与生物之间相互制约 B ．生态系统具有自动调节能力 C ．生产者数量多，作用大 D ．人工控制的结果 4. 观察图①～④，下列说法错误的是（ ） A ．图①与图②的主要区别是图①有细胞壁、液泡和叶绿体 B ．图③也是一个细胞，它有细胞壁却没有成形的细胞核 C ．图①②③的遗传物质都是DNA D ．图④中生物营寄生生活，它没有细胞结构，也没有遗传物质 5. 下列所示动物体不同层次的结构中，属于器官的是 A B C D 6. 天然林中的植被都呈现层次分布，高大的乔木下是低矮的灌木，灌木下是一些草本植物。造成这种层次分布的生态因素主要是 A ．光照 B ．水分 C ．温度 D ．空气 7. 在使用显微镜的过程中，小明在对光后没有在目镜中看到白亮的视野。小明采取了以下补救方法，请你选择其中不起作用的一项 A ．转动遮光器 B ．转动转换器 C ．调节细准焦螺旋 D ．转动反光镜 8. 小麦种子内储存的化学能来自太阳能，刚刚收获的小麦种子堆积久了会发热。小麦完成这两种能量转化的结构分别是 A ．细胞核 线粒体 B ．叶绿体 线粒体 C ．液泡 线粒体 D ．叶绿体 细胞膜 9. 某生物兴趣小组想探究大豆种子萌发与光照的关系，你认为该设计中不妥当．．． 的一项是 种子数量 温度 光照 水分 50粒 20℃ 无光 水适量 50粒 20℃ 有光 水少量 A .温度 B .光照 C .种子数量 D .水分 10. 右图是桃花结构示意图，图中能发育成果实的结构是 A .① B .② C .③ D .④ 11. 在植树节种树时，为了提高树苗的成活率，应采取的措施有： ①带土移栽 ②剪去部分枝叶移栽 ③中午阳光充足时移栽 ④移栽后马上大量施肥 A .①③ B .①② C .②③ D .②④ 12. 观察右图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是 A .都有种子 B .种子外都无果皮包被 C .叶脉为平行脉 D .种子外都有果皮包被 13. 当你与同学们漫步绿树成荫、遍地青草的林间小路上，你会感觉到空气特别的清新和湿润，这是由于绿色植物的 A ．光合作用和呼吸作用 B ．呼吸作用和运输作用 C ．光合作用和蒸腾作用 D ．蒸腾作用和运输作用 大豆 水稻 松 苏铁
2020届广东省深圳市生物高考一模试题 一、选择题 1．（6分）下列与细胞膜控制物质进出细胞功能无关的实例是（） A．用台盼蓝可以鉴别细胞的死活 B．海带中碘离子的含量高于海水 C．胰岛素与肝细胞膜上受体结合 D．氨基酸借助转运蛋白进入细胞 2．（6分）充分研磨慕尼黑酵母，过滤得到不含酵母细胞的汁液，往其中加入蔗糖溶液并密封段时间后，发现有气泡冒出和酒精产生。相关分析，不正确的是（） A．气泡中的主要成分能使酸性重铬酸钾溶液变成灰绿色 B．在正常酵母细胞中，酒精产生场所是细胞质基质 C．研磨过程破坏细胞结构，但不破坏酶的空间结构 D．实验说明酶可以在缺乏活细胞的环境中发挥催化作用 3．（6分）当人体严重饮水不足时，会出现的生理现象是（） ①细胞外液渗透压升高 ②细胞内液渗透压降低 ③垂体释放的抗利尿激素增多 ④下丘脑产生渴觉 ⑤肾小管和集合管对水的通透性增大 A．①②④B．①③⑤C．②③⑤D．③④⑤ 4．（6分）用标记的尿嘧啶合成核糖核苷酸，注入真核细胞，可用于跟踪研究（）A．DNA复制的过程和场所 B．DNA双螺旋结构的伸展方向 C．分泌蛋白的运输和分泌 D．RNA合成位置和多肽合成场所 5．（6分）某种昆虫的性别决定方式为ZW型（ZZ为雄性，ZW为雌性）。该昆虫的幼虫有两种体壁，正常体壁（D）对油质体壁（d）为显性。基因D/d位于Z染色体上，含有基因d的卵细胞不育。下列叙述错误的是（） A．油质体壁性状只能出现在雌性幼虫中，不可能出现在雄性幼虫中
B．正常体壁雌性与正常体壁雄性杂交，子代中可能出现油质体壁雌性 C．若两个亲本杂交产生的子代雌性均为正常体壁，则亲本雄性是纯合子 D．油质体壁雌性与正常体壁雄性杂交，子代中既有雌性又有雄性 6．（6分）为了探究向光性是否都是由生长素分布不均匀所致，科学家对向光弯曲生长的绿色向日葵下胚轴（a）和黄化燕麦胚芽鞘（b）进行生长素含量测定，结果如表。相关叙述，不合理的是（） 器官IAA分布（%） 向光一侧背光一侧 a5149 b49.550.5 A．植物的向光性有利于其适应环境的变化 B．胚芽鞘尖端在黑暗环境下也能合成IAA C．向光性的原因是向光侧生长素分布较多 D．向光侧可能积累了较多的生长抑制物质 二、非选择题 7．（10分）植物光合作用受多种环境因素的综合影响。如图表示某植物光合作用受相关因素的影响情况。回答下列问题。 （1）叶肉细胞中光反应发生的具体部位是。 （2）引起曲线a由M变化至N的自变量是，OM段4条曲线重叠说明了。 （3）光照强度较强时，b条件下光合作用产氧速率比c条件大的原因是，而导致曲线a与d差异的主要原因是。 8．（9分）现有一只正常小鼠，用胰岛素溶液、葡萄糖溶液、生理盐水三种试剂进行实验。 回答下列问题。 （1）胰岛素能促进从而降低血糖浓度。血糖过低往往会引起动物行动迟缓和生
2020广东省中考生物考前模拟试题（三） （考试时间：50分钟满分：100分） 题号ⅠⅡ总分 得分 第Ⅰ卷 一、本卷共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．下列属于生物的是（） A．电脑病毒 B．珊瑚 C．钟乳石 D．石头上的青苔 2．地球上最大的生态系统是（） A. 森林生态系统 B. 湿地生态系统 C. 生物圈 D. 草原生态系统 3．下列属于生物适应环境的是（） A．仙人掌的叶变成了刺 B．蚯蚓疏松土壤 C．干旱使水稻减产 D．植物可以防风固沙 4．如图是动、植物细胞的结构示意图。下列有关说法正确的是（） A. ①控制物质进出细胞 B. ②起保护和支持作用 C. ④控制着生物的发育和遗传 D. ⑤可把光能转变成化学能 5．动物细胞分列时，最后形成的是（） A. 细胞核 B. 细胞质 C. 细胞膜 D. 细胞壁 6．若把绿叶比作“绿色工厂”，那么其“机器”“车间”“原料”“产物”分别是（） ①叶肉细胞②叶绿体③二氧化碳、水④淀粉、氧气． A. ①②③④ B. ②①③④ C. ②①④③ D. ①②④③ 7．王大爷种植的萝卜喜获丰收，使萝卜增产的物质主要来自（） A.土壤中的水分和无机盐 B.土壤中的水分和空气中的二氧化碳 C.空气中的水分和二氧化碳 D.空气中的二氧化碳和土壤中的有机物 8.科学探究是研究和学习生物学的重要方法．关于“探究烟草浸出液对金鱼呼吸次数的影响”实验的分析，正确的是（） A．实验探究的变量是金鱼的条数
B．实验进行一次即可，不需要重复实验 C．实验中起对照作用的是烧杯中盛有清水的一组