幼儿园大班半日活动方案
一、晨间接待
1、提醒幼儿与老师和同伴打招呼。
2、关注幼儿的入园情绪，及时安慰个别幼儿。
二、晨间活动
玩具准备：竹梯、轮胎、跳绳、足球等
集体游戏：跨栏跑
目标：培养幼儿腿部力量。
早操：幼儿能够跟随节拍精神饱满的做早操。
晨间谈话：德育教育：欣赏戏剧
三、生活活动
提醒幼儿入厕、洗手、喝水。
四、集体活动
音乐活动：悄悄话
目标：学唱歌曲，感受歌曲旋律。
五、区域活动
区域游戏：巧手巧绘
目标：关注幼儿的创新能力。
六、餐前欣赏
手指游戏
七、午餐
1、幼儿有序洗手。
2、幼儿安静吃午点，不挑食。
3、幼儿有序漱口，擦嘴。
八、散步
组织幼儿有序散步
九、午睡
1、组织幼儿安静听故事。
2、安抚幼儿午睡。
音乐活动：悄悄话
活动目标：学唱歌曲，感受歌曲旋律。
活动准备：课件
活动过程：
开始部分
（一）《外星人来了》入室
（二）倾听青蛙叫声的录音和看图片，引起幼儿学习的兴趣。
--------听青蛙的叫声的录音，请幼儿说说是什么声音。
--------教师出示图片，创设情景：池塘里有许多青蛙在说悄悄话，有的说：“XX|X—|”，好象在说：天亮了，还有的在说：|XXXX|X—|，好象在说：太阳出来了。青蛙你一句我一句地说着，真有趣。
（三）助教扮演青蛙小姐入场引出节奏卡
（四）新授歌曲
1、出示节奏卡，幼儿试拍打，下新的悬念！
2、教师清唱歌曲《悄悄话》，并用拍节奏的方法拍出XX|X—|、|XXXX|X—|两处。
3、师：你听到老师在说说歌中唱了了些什么？（在此并练习拍节奏）
4、集体跟老师按节奏念歌词两遍。（在此说明“说什么呀？”这里要说出疑问的语气，这种叫道白）
5、听琴声念歌词一遍。（我们跟着老师的琴声来把歌词念一遍）
6、教师带领幼儿高声唱歌曲，并要求幼儿正确地拍出XX|X—|、|XXXX|X—|以及念出道白处
7、老师轻声唱，幼儿高声唱。（要求声音响亮，并用自然的声音唱）
8、小朋友我们一起轻声跟录音机唱，并拍XX|X—|、|XXXX|X—|的节奏，（可拍身体的任何部位）。
9、请幼儿分组上来唱。（三组）
（三）导幼儿初步学习创编语言节奏
1、教师启发幼儿想象青蛙说的话，且创编出符合XX|X—|、|XXXX|X—|两种节奏型的语句如：小鸟飞、小兔蹦蹦跳
师：有的青蛙在说：真好玩，青蛙还会说什么呢？有的青蛙说：我们去游泳，还会说什么？（请幼儿回答）
2、将幼儿创编的青蛙的话穿插在歌曲中，集体唱一遍。
（四）小结。师幼边唱边动作结束活动！