九上期中考试卷
第一部分（25分）
1．根据汉语拼音写出汉字：（4分）
①怅（w ǎ
ng ） ②(j ùn) 工 ③（zh ù） 藏 ④忘(q u è)
2．下面句子中每句都有两个错别字，把他们找出来填入表中，然后改正。（4分） ① 在这泉水的交响之中，我们仿佛能够听到生命在诞生、成长、繁延、死亡，新陈待谢的声部,由弱到强,渐渐展开。
② 学问是寸积珠累而来的，常是各有疆域独自为阵的。
3（10分） ① ，春风不度玉门关。（王之涣《凉州词》） ② 衣带渐宽终不悔， 。（柳永《凤栖梧》） ③晓战随金鼓， 。（李白《塞下曲》）
④蒌蒿满地芦芽短， 。（苏轼《 》） ⑤关关雎鸠， 。 ， 君子好逑。（《关雎》） ⑥蒹葭苍苍，白露为霜。 ， 。（《蒹葭》） ⑦ 且壮士不死即已，死即举大名耳， ！（ 《陈涉世家》） ⑧ ，望峰息心； ，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》）
4．阅读下列材料，概括我国春天气候的特点。(2分)
材料一：长沙大约在3月10日入春，西安大约在3月下旬开始春天，而内蒙古五原，春天的脚步则要到4月20日左右。
材料二：宋代诗人吴涛的《绝句》中讲了这样一件怪事：“游子春衫已始单，桃花飞尽野梅酸。怪来一夜蛙声歇，又作东风十日寒。”
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5．名著阅读。(5分)
1)《宫廷游戏》中，小人国的皇帝为“我”展示了他们国内的哪几种表演？(每一种表演都只用一句话来概括)(2分)
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2)《语言的妙用》中，三位教授改进本国语言的计划之一是“要取消语言中所有的词汇”，他们认为这样做有什么好处?(3分)
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第二部分（45分）
阅读《桃花源记》中选段文字，完成6-10题。（13分）
晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
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余人各复延至．其家 土地平旷，屋舍俨然． 比至．陈（《陈涉世家》） 吴广以为然．
（《陈涉世家》） 复行数．十步 来此绝．
境 扶苏以数．谏故 （《陈涉世家》）．
（《与朱元思书》） 不足为．外人道也 为．
天下唱（《陈涉世家》） 7．用现代汉语翻译下面句子。(2分)
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
8．成语皆言简意赅，许多成语都语出有典 ，文中 就是浓缩本文的故事而来成语，请你说说它的意思。(2分)
9．桃花源是陶渊明心目中的“乐土”，而在小说《社戏》中鲁迅又为我们描绘了另一片“乐土”——平桥村，请你说说这两片“乐土”有何相似之处？作者在两片“乐土”中寄寓的情感又有着怎样的不同？（3分）
10．渔人偶遇桃源，“处处志之”，最终却“不复得路”，其中寄寓了作者怎样的思想? (2分) 读下面《我的叔叔于勒》片断，完成11—14题。(10分)
片断一：
父亲忽然看见两位先生在请两位打扮很漂亮的太太吃牡蛎。一个衣服褴褛的年老水手拿小刀一下撬开牡蛎，递给两位先生，再由他们递给两位太太。她们的吃法很文雅，用一方小巧的手帕托着牡蛎，头稍微向前伸，免得弄脏长袍；然后嘴很快地微微一动，就把汁水吸进去，蛎壳扔到海里。
毫无疑问，父亲是被这种高贵的吃法打动了，走到我母亲和两个姐姐身边问：“你们要不要我请你们吃牡蛎?”
片断二：
我也端详了一下那个人，他又老又脏，满脸皱纹，眼光始终不离开他手里干的活儿。 片断三：
我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又
穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”
11．上面三个片断中，都有对于勒的描写，比较它们的区别，并分析原因。(3分)
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12．于勒以前是流氓，是败家子，但从上面片断对于勒的描写中，你有没有对于勒性格的新的发现呢?请举例分析。(2分)
_______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ 13．于勒、闰土和孔乙己在经济上都是“穷光蛋”，但造成他们贫穷的原因是不同的，请分别说出造成他们贫穷的根源。 (3分)
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14．当我看到又老又穷的于勒时，心里发出了呐喊，“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的
亲叔叔。”请续写这一心理活动，将我对父母行为的疑惑、不满写出来。(2分)
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阅读《学问和智慧》选段，完成15—16题。(5分)
世间不但有缺乏智慧的人，而且也有缺少智慧的书。我们可以把书分为两大类：一类是有智慧的，一类是无智慧的。有智慧的书，是每字每句，都如珠玉似的晶莹，斧凿般的犀锐，可以启发人的心灵，开辟人的思想，有时可以引申成一篇论文，或成一本专书。这就是英文中所谓“灿烂的书”(brilliant book)。无智慧的书，往往材料堆积得和蚁邱一样，议论虽多，见解毫无。纵然可以从他得报导，却不可以从他得启示，在著者是“博而寡约”，在读者是“劳而无功”。这就是英文中所谓“晦涩的书”(dun book)。然而这类的书多极了，读者要不浪费时间，就不能不精为选择。须知著书固要智慧，读书也要智慧。“读书得间”，就是智慧的表现。“鞭辟入里”、“豁然开朗”，都不是容易的事。若是像讽高头讲章的读法，则虽“读破五车”，有何用处?
15．语段中作者认为“须知著书固要智慧，读书也要智慧。”请结合上下文简要概括什么是“著书的智慧”，什么是“读书的智慧”。(2分)
著书的智慧是指：_______________________________________________________
读书的智慧是指：_______________________________________________________ 16．作者认为“有智慧的书，是每字每句，都如珠玉似的晶莹，斧凿般的犀锐，可以启发人的心灵，开辟人的思想”。请举一本你看过的“有智慧的书”（写出书名）
．．．，说说它是怎样启发你的心灵、开辟你的思想的。(3分)
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阅读《千灯照我回家》选段，完成17-22题。（17分）
千灯照我回家
车前子
那天，我到千灯镇①，站在镇口桥头，忽然有惊奇!江南小镇我见得多了，想不到还会有惊奇。千灯镇的气息，不一样。打个比方吧，江南小镇如果说它是戏剧演员，那么大多是
花旦。气息古穆一点的也无非为青衣；而千灯，却宛如老生，还是麒派老生，咬字有力，喷口苍劲：“湛湛青天不可欺……”我顿时觉得千灯壮美。有英雄气，这是我的第一印象，尽管此刻天空是灰白的，要在我头顶酝酿一场初夏之雨。
我让同行的人先走，我于桥头看了一会儿水，只见河面开阔，河水很湍急的样子，对岸的粉墙投影水中．河水带着它们融动、漾动，漾动、融动，又带着它们向前，似乎是连成一大片一大片的耀眼白帆。我好久没见白帆了。我的视线随即升起，越过黛瓦，不妨说成甲板吧。就见到那座塔——后来我知道它叫秦峰塔，是千灯的“镇标”。但秦峰塔在我看来。更像一根桅杆，日月星辰，若在左右。于是千灯有动感．光影化风，白帆变烛火。时间的长廊中逶迤摇红。
这时，已经由不得我认为不认为千灯壮美了，它一扫我一路上的胸中闷气，这几天欲雨不雨。空气仿佛阁楼窄小，燕子把它深紫色的蘸水钢笔戳在了尘封的墨水瓶里。记忆倒能脱颖而出……
如梦似幻地我看到两只燕子从对岸人家的窗口飞出。我也好久没见到燕子了。
说起来我与千灯的缘分不浅．而那天，却是我第一次来千灯。
千灯是我的祖籍。
看着朋友们在前面长廊里等我．我就下了桥。长廊里的风刚烈，毕竟夏天了，刚烈之中也就婀娜。这和千灯差不多。我在前面说过，千灯是壮美的，壮美者，刚烈也。千灯也是婀娜的。在千灯的小巷里走走，这种感觉会越来越生动。千灯的丰富性在这里，刚烈如顾炎武与气节是千灯结出的果；婀娜如顾坚和昆曲是千灯开出的花，千灯这一棵大树已有二千五百年的历史，因为根深叶茂，自然花红果大。
花婀娜，果刚烈，一阴一阳之谓道。
我们一班人马在小巷里走走，我忽然又惊奇了。现在的江南小镇作为旅游景点风花雪月是风花雪月，但它的缺点也已逐步暴露，过度的旅游开发抹煞了镇上人的日常生活。一个古镇，如果仅仅只给旅游者提供旅游景点，而不能让旅游者触摸到镇上人的呼吸、行为、梦想。最后旅游者终究会发现原来是在一个大布景前面玩啊，会厌倦的。但为什么这样的一些古镇还有如此多的游客呢?原因多方面，一言以蔽之，可这都是眼前利益啊!我想江南古镇是有未来感的，不能在当代这样急功近利!如果把江南古镇的人文环境破坏掉了，就再也不能可持续发展了。我惊奇的正是我在千灯看到了千灯人的日常生活。这让我感动。
一个老人从井里打上来一桶水，轻轻倒进盆里．给玩泥巴的小孩——是他的孙子吧。他一边给他孙子洗手洗脸，一边笑着骂着，然后把那一盆脏水端到离水井远远的下水道旁，慢慢地灌了下去。这就是镇上人的修养，他们决不会大大咧咧把脏水倒在井边，更不会唏哩哗啦地随便朝路上一泼。也就在那个井边，另一个镇上人淘米，安静得像只停了的挂钟。我此刻回忆起来，甚至都忘了这个淘米的镇上人的性别。
一个阿婆在自已门里剥蚕豆，看见我们走过，望我们一眼，随即又沉浸在她的家务事里了。我的感动也在此吧。我们在镇上旅游，镇上人在做自己的家务，这真是行云在天，流水在地；这真是白帆在粉墙上，斗笠和长凳在屋檐下。
我们走过南大街，昆曲创始者之一顾坚的纪念馆就在这里，前几年我撰写电视艺术片《水天堂》的时候，专写了一集《昆曲：如梦月色背影》，现在我抄出一段，作为我对顾坚的敬意：……背影尽管渐行渐远，但并没有消失/ 渐行渐远的背影，也会有猛一回眸的时刻吧/ 回眸一笑，昆剧是流水中的一片月色……
我想即使白天走在南大街上．也是能感到那一片月色的。
一班人马东走西走，我们全没有旅游路线，在江南小镇旅游，游得越没有章法就越入化境。我不知道怎么地就来到秦峰塔塔前，风铃叮铃叮铃，和两棵曾经沧海的老银杏树的树叶声色叠印，而风铃声更像是走在桥上的历史老人，走过了香花桥、凝薰桥、蒋泾桥、昊家
桥……
下雨了。一班人马又聚一起了，到得顾炎武故居，我见到庭院里的老树，心一下踏实
．．．．．。踏实了，就像见到家谱一样。“先生之风，山高水长”，这是范仲淹赞严光，我不妨拿来一颂。
雨是越来越大了。我辈之雨，无限遐想：
千灯照我回家。(选自《青年文学》2007年第09期) 注：①千灯镇：江南历史文化名镇，是昆曲的发源地，是昆曲创始人顾坚的诞生地，是伟大思想家顾炎武的故乡。
17．作者在文章开头用什么手法写了对千灯镇的第一印象?这样写有什么好处?(3分)
18．文章两处写到了“惊奇”，请分别指出两处“惊奇”的具体原因是什么?(2分)
(1)忽然有惊奇：
(2)忽然又惊奇了：
19．作者是通过描写哪些自然景观和人文景观来表现千灯镇是一个历史文化名镇的? 千灯镇历史文化的特点是什么?(3分)
20．作者为什么说“到得顾炎武故居，我见到庭院里的老树，心一下踏实”?结合全文具体内容，谈谈你的理解。(3分)
21．下面对文章的分析和鉴赏，不正确的一项是( )(3分)
A．全文紧紧围绕千灯镇的历史文化来展开，以“千灯照我回家”为题，便于统摄全文，抒发感情。
B．作者认为千灯小镇过度的旅游开发抹煞了镇上人的日常生活，人们的急功近利把古镇的人文环境破坏掉了。
C．“千灯”表面看是一个镇名，是作者的祖籍，但深层看却喻指中华民族丰厚灿烂的历史文化。
D．“千灯照我回家”一语双关，表面看是作者借一次旅游回到了祖籍，深层看却是作者在灿烂民族文化的招引下穿过长长的历史隧道找回了自己的根，从而表现出民族
文化的强大生命力以及作者对此的深深依恋。
22．作为苏州人，你对江南古镇被当作旅游资源大力开发有怎样的看法?请说出你的看法，并具体说说理由。(3分)
第三部分（60分）
23．作文。
约是誓言，约是承诺，约是一种心灵的期盼。
时空广阔，心灵悠远，让我们相约人生，相约自然：约同伴、约亲朋、约名家、约凡人、约山水、约四季……相约在甜美的春风里，相约在温暖的情意中，相约那永远的青春年华，让我们用心相约。
请以“我和______________有个约”为题，写一篇文章。要求：
①先存横线处填上恰当的词语，将题目补充完整。
②文体自选，诗歌、戏剧除外。
⑨不少于600字。
④文中不要出现真实的地名、校名、人名。
九上期中考试试卷参考答案
1．怅惘、竣工、贮藏、忘却
2．衍、代、铢、政
3．略
4．我国南北春季到来有早有晚；我国的春季冷暖多变。
5．⑴一种是在拉直的绳子上跳舞的绳技表演，另一种是在与地面平行的或高或低的横杆上跳来爬去的棍技表演；
（2）不但有益于身体健康，同时也可以使表达的思想更加简练，还可以使驻外大使尽管完全不懂外国语言也有资格和外国的亲王、大臣打交道。
6．A、E
7、（略）
8．世外桃源比喻不受外界影响的地方。或理想中的脱离现实的美好场所或境地。或环境幽美的地方。
9．两片“乐土”相似之处：景色优美，民风淳朴，热情好客，社会平等和谐，人民生活和平安宁。（1分）。桃花源寄托了作者反对剥削压迫，反对战争，向往和平安宁的美好生活的愿望；平桥村寄托了作者对和谐亲密的人际关系、优美的农村风光、自由自在的农村生活的怀念之情。（2分）
10．此题只要能围绕作者的矛盾思想来答，语言表述清晰流畅即可。示例：寄寓了作者对美好的理想社会的追求，以及在当时社会条件下理想无法实现的矛盾思想。“桃源”即代表了他心目中的理想社会，文中的渔人虽“处处志之”，但终“不复得路”，暗示了桃源并不存在，这样的理想无法实现。
11．（一）远看，这是在无意中看到的外貌，在情节上为下文作了铺垫；
（二）近看，这是在父母的惶恐中进一步证实是于勒时，“我”也是怀着好奇心跟着仔细去看叔叔的；
（三）特写，这是在父母躲避痛骂亲叔叔时，“我”仔细看了叔叔，充满了对叔叔的同情和对父母六亲不认的困惑和不满。（每点1分，或答到写法区别的给1分，分析原因基本正确的给2分）
12．穷苦艰辛，认真专注。（1分）举例（1分）。
13．于勒贫穷是因为“他当初行为不正，糟蹋钱”，后来在美洲遭遇变故沦落为穷水手，“我”父母又六亲不认不肯周济他；闰土贫穷是因为“多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了”，是帝国主义、封建主义的双重压迫所造成的；孔乙己的贫穷是他身受封建科举制度的毒害和引诱，以及他自身的好喝懒做所造成的。言之有理即给分
14．疑惑1分，不满1分，言之有理即给分。
15．“著书的智慧”是指要使所著的书不但有知识，而且思想敏锐，能启发人的心灵，开辟人的思想；“读书的智慧”是指善于选择，能融会贯通，不但获得新知识，更能有所发现。
16．书名1分；围绕“启发你的心灵、开辟你的思想”具体阐述的2分。17．采用了比喻和对比的手法。（1分）写到了千灯镇的古朴、壮美，有英雄气，突出千灯镇的独特气韵，为下文写千灯镇的历史文化做铺垫。（2分）18．（1）是因为作者第一次来到千灯镇，为千灯镇的古朴、壮美，有英雄气而惊奇；（2）是因为作者看到千灯镇的人们在面对现代旅游对历史文化冲击时，依然保持着原有的生活本色和心态而惊奇。（每点1分）
19．（1）自然景观：河桥、粉墙、秦峰塔组成的古朴村落，历经沧海的老银杏树、石板桥。
人文景观：顾坚纪念馆，顾炎武的故居，婀娜的昆曲，人们的日常生活。（每项1分，答出任意三点即可得满分，共2分）
（2）千灯镇的历史文化特点：刚烈、壮美、有英雄气；婀娜、古朴、有历史感。（1分）
20．参考：千灯镇特有的古朴、壮美、英雄气一扫我一路上的胸中闷气，小镇上人们安静悠闲的日常生活令我感动，让我像见到家谱一样，让我感觉回到了家；在顾炎武故居，作者更是在灿烂文化的招引下穿过长长的历史隧道找回了自己的根，找到自己的精神家园，内心安宁了。（3分）
21．B（3分）
22．言之有理，理由充分即给分（3分）
一年级语文上期期中质量检测试卷 一、我会把下面的大写或者小写字母用线连起来。（11分） H Y B d e Q t N F M u D E T h U y b q n m f 二、我会把词语和拼音用线连起来。（10分） 彩虹跳绳纯净知道脚尖 ｚｈīｄàｏｊｉǎｏｊｉāｎｃǎｉｈóｎｇｔｉàｏｓｈéｎｇｃｈúｎｊìｎｇ三、我会读拼音，写词语。（16分） ｃｈūｎｔｉāｎｙīｎｗèｉｓｈéｎｍｅｊūｚｈù ｚｈāｏｈｕｂěｉｊīｎｇｇùｘｉāｎｇｈｕǒｂàｎ 四、读一读，选一选，给带点字的正确读音用“√”标出。（6分） 快乐．（ｌèｙｕè）只．有（ｚｈīｚｈǐ）各种．各样（ｚｈòｎｇｚｈǒｎｇ）音乐．（ｌèｙｕè）一只．（ｚｈīｚｈǐ）种．花（ｚｈòｎｇｚｈǒｎｇ） 五、填空。（8分） 1.“晚”用音序查字法先查音序（），再查音节（）。 2.“阳”用音序查字法先查音序（），再查音节（）。 3.“叫”字共有（）画，它的第四笔是（）。 4.“色”字共有（）画，它的第三笔是（）。 六、照样子，加偏旁组字，再组词。（10分） 青（晴）（晴天）（）（）（）（）寸（）（）（）（）（）（）
七、把词语补充完整。（6分） （）回大地（）物复苏百（）齐放 冰（）融化百（）争鸣（）来（）去 八、连一连。（4分） 美丽的洁白的胖乎乎的清清的 河水雪花彩虹小手 九、按课文内容填空。（9分） 1.乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“不忘挖井人，时刻想念毛主席。” 2.我画了个黄的太阳，送给天。而冬天，我要画一个的太阳，这样才能温暖着小朋友冻僵的手和脸。 3.夜来声，花落知多少。 4. 潭水深千尺，不及汪伦送我。 5. ，疑是地上霜。举头望明月，低头。 十、读短文，回答问题。（12分） 再见，太阳 晚上，小姑娘与太阳告别。太阳坐在地平线上。 “再见，太阳。”小姑娘说。 “再见，小姑娘。”太阳回答，“睡觉吧，我也要休息了。明天一清早我在那扇小窗户里等你！” 第二天，太阳升起来了，用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。小姑娘醒来，说：“早上好，太阳！看到你，我好高兴！” 1.这篇短文共有（）个自然段。（2分） 2.这篇短文主要讲了小姑娘和的故事。（2分） 3.照样子，写句子。（4分） 例：太阳升起来了，用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。 月亮升起来了，用的抚摸着小姑娘的脸蛋。 4.认真读短文，回答下面的问题。（4分） （1）小姑娘和太阳告别时，太阳坐在线上。 （2）太阳说明天清早在等小姑娘。
苏教版小学五年级上册语文期中测试题 姓名：得分： 一、拼写。（10分） sū xǐng zhèn fèn zōng sè yùn wèi chuǎng jìn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) huǎng rán fèn biàn biān jiāng yí guan jiān xiào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、多音字组词。（4分） 数 shǔ( ) 磨 mó( ) 背 bēi( ) 旋xuán( ) shù( ) mò( ) bèi( ) xuàn( ) 三、写出形近字，并分别组词。（6分） 渴（）炼（）纺（）棕（）（）（）（）（） 四、各司其职（5分） 坚固牢固坚决 1.我的盾（）得很，随你用什么矛都戳不穿它。 2.对于国际上的某些霸权主义，我们一贯是（）反对的。 3.这房子修建得非常（），能抗八级地震。 欣赏观赏
4.他正在（）着动听的音乐。 5.这花太美了，我要好好（）。 五、词语填空。（8分） 专心聚会迫不 张结不舍大波 1.上面词语中，意思相同的两个是（）和（）。 2.表示“张着嘴巴说不出话来”的词语是（）。 3表示“大的纠纷或风潮”的词语是（）。 六、根据课文内容填空。（5分） 1.《所见》的作者是，后两句诗是， 。意思是， 。 2.我想对《滥竽充数》中南郭先生说： 。 3.《》一文告诉我们法布尔是一位对 十分着迷的科学家。 4. ，百年树人。老师的教诲之恩，我终生难忘！ 七、阅读。（17分） ㈠课内阅读。（8分） 祖国（）绿色的大门， 给孩子一片（）。 去吧，去呼吸山水间（），
去吧，去打开大自然（）。 1.根据课文内容填空。（2分） 2.这段话既是文章的，也是文章的，让人们感受到了 的美好、神奇。（3分） 3.文中的两个“去吧”是对少年儿童的亲切召唤，激发少年儿童的亲切召唤，激发少年儿童去。（1分） 4.把第一行诗改为“被”字句和“把”字句。（2分） ㈡课外阅读。（9分） 时针分针秒针 有一只漂亮的小闹钟，浅黄色的钟面上，住着时针、分针和秒针三兄弟。 一天，身体细长的秒针弟弟对时针说：“大哥，你看你，又矮又胖，真难看！跑起路来像蜗牛一样慢。”说完，他昂起了头，望着天，好像是个了不起的英雄。时针大哥听了，什么也没说。这下秒针弟弟更得意了，他转过脸又对分针说：“二哥，别看你跟我一样高，长得比我壮，可是跑起来，你比大哥快不了多少，有啥出息” 分针听了可不服气啦，说：“你跑一圈才一分钟，我跑一圈是一个小时，大哥跑一圈就是十二小时啦！你说谁跑的快” 这时时针大哥说话了别争了别吵了依我看啊三弟是跑得快我跑得最慢可是光靠一个人跑得快也没用呀你们看咱们兄弟仨连在一起谁能离开谁啊 大哥见两个兄弟不吵了，就又说：“我们只有团结在一起，互相帮助，才能准确地告诉人们时间。你们说，对吗” 分针听了，点点头；秒针听了，连说了好几个“对，对……”于是，他们又滴答滴答地唱起来了。
云阳县2013年下期九年级上册语文单元目标检测（期中） 命题人：何志章审题人：大勇 班级学号得分 一、语文知识及运用（30分） 1．下列各组词语 ．．中，加点字的读音全都正确的一组是( c )(3分) A．恪．尽职守（gé）喑．哑（yīn ）妖娆．(ráo ) 诓．骗(kūang ) B．舔．犊之情(shì) 襁褓．(bǎo) 骈．进(pián) 休祲．(qìn) C．强聒．不舍(guō) 扶掖．(yè ) 怫．然(fú) 鸿鹄．(hú) D．孜．孜不倦(zī) 间．令(jiān) 缟．素(gǎo) 征．铎(tuó) 2.下列词语中有错别字的一项是（ c ）(3分) A．润如油膏田圃征引亵渎 B．重踏覆辙旁骛陨落睿智 C．怒不可接忐忑修身诘难 D．根深蒂固滞碍篝火加惠 3.下列句子中加点成语使用正确的一项是（ d ）（3分） A．尽管计算机是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事倍功半 ．．．．。 B．动物园成立了野生动物求助中心，一些遭伤害的野生动物又栩栩如生 ．．．．了。 C．“神舟”五号载人飞船把我国首位航天员成功送入浩瀚的太空并安全返回，这是我国航天 事业取得的又一空前绝后 ．．．．的成就。 D．从风格看，白的诗飘逸豪放，杜甫的诗沉郁顿挫，各有千秋 ．．．．。 4.下列文学常识表达不正确的一项是（ a ）（3分） A．《史记》的作者司马迁，字子长，他用毕业精力完成了我国第一部编年体史书。 B．“四书”分别是《礼记》中的《大学》和《中庸》、《论语》、《《孟子》。 C．《唐雎不辱使命》选自国别体史书《战国策》，编者为西汉的向。 D．培根的随笔具有语言隽永、说理透彻的特点。 5．下列长句的朗读停顿不正确的一项是( b )（2分） A．今／诚以吾众／诈自称／公子扶、项燕。 B．又间令/吴广之次所旁／丛祠中。, C．乃令／符离人婴／将兵／徇蕲以东。 D．发闾左／谪戍渔阳。 6.下面文字中有三句话，各有一处语病，请加以修改。（4分） ①中宣部教育部日前印发并制定的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》指出， ②中小学开展弘扬和培育民族精神教育，要引导学生树立以热爱祖国、报效人民为最大光荣，以损害国家人民利益、民族尊严为最大耻辱，③帮助学生学习中华民族创造的灿烂文化对人类发展的贡献，④让所有中小学生全部都感受到民族文化的魅力。 ①句中语序不当，应将制定与印发对调 ②句成分残缺，应在耻辱的后面加上的观念 ③句用词不当，应将改成 ④句词语累赘，应该删去的词是。 7.仿写。（4分） 微笑是和煦的春风，抚慰你失败的感伤；微笑是清纯的水，滋润你干枯的心灵；微笑是一 场雨，给万物补充营养。 8.综合性学习。（8分） 某班同学在“好读书，读好书”的综合性学习中开展了如下活动，请你踊跃参加。 活动一：领略书的魅力——热爱读书 书的世界是一个多彩的世界．与书为伴将是人生最大的幸事．请写出一条关于“热爱读书” 的名句作为自己的座右铭。(2分) 我的座右铭：每天一篇文章，让自己获得丰富的知识 活动二：探寻读书方法——怎样读书 读书还得讲究方法，你有哪些读书方法呢？请介绍一种并说明使用这种读书方法的理 由。(3分) 我的读书方法：多读书多看报 我的理由：让自己融入到社会中来 活动三：走进书的世界——名著推荐 向你的同学推荐一部你最喜欢的名著（初中教材附录中的名著）。并说说推荐的理由。 (3 分)；； 我推荐的名著 [史记] 我的理由：其中有很多的历史故事 二、古诗文积累与阅读（25分） （一）古诗文积累 9.默写填空（10分，每空l分） ⑴力尽不知热，但。 ⑵，，人比黄花瘦。 ⑶《卜算子?咏梅》中描写梅花即使被碾压成泥，也不忘向人间播撒芳香的诗句是零落
九年级下册期中语文试题 一、语文基础知识及运用(30分) 1.下列词语中加点字注音全部正确的一项是()(3分) A.田圃(pǔ)襁褓(qiǎng)沉浸(qìn)恃才放旷(shì) B.禅师(chán)佝偻(gōu)层累(lěi)强聒不舍(guō) C.拮据(jí)狡黠(xiá)解元(jiè)气吞斗牛(dòu) D.舴艋(zé)谮害(zhèn)相公(xiāng)面面厮觑(qù)) 2.下列词语中书写完全正确的一项是()(3分) A.旁鹜妖娆亵渎起成转合 B.嬉闹恣睢杜蛎根深蒂固 C.繁衍阴晦潮讯对答如流 D.骈进扶掖曙光狂妄自大 3.下列加点成语使用恰当的一项是()(3分) A.起伏的群山鳞次栉比，延伸到远方，消失在迷茫的夜色中。。 B.由于厂家对产品的设计和生产吹毛求疵，因而产品销路越来越好。
C.被列为世界十大思想家之首的“圣人”孔子，不仅在中国家喻户晓，也为世界许多国家和人民所推崇。 D.市交警队招聘了许多交通协管员，在他们的协助下，交通拥堵的现象戛然而止。 4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()(3分) 风在瓦缝中穿行，声如短笛，拖着长长的尾音，是底气充足的美声。雨点落下，清越激昂，雨越来越大，击瓦之声，与飞流的雨声汇聚成一曲浑厚的交响乐。最美要数檐下滴雨了， ________________，______________，________________。 ________________。________________，______________。当檐下雨珠落成一条雨线时，雨就大了，很大，很大。 ①下系在地上一洼清亮的雨水里 ②风吹来，雨珠飘来荡去，像个顽皮的孩子，尽情地撒欢，恣意地嬉戏 ③上连着屋檐最边沿的沟瓦 ④雨珠稀稀落落，那是小雨 ⑤像是有一根无形的线，把那雨珠串起来 ⑥雨珠变得密密挤挤，那是雨势明显增大之故
□□□□小学五年级语文期中调研试卷 2008～2009学年第一学期（90分钟） 一、看拼音，填字词。（8％） 边宫 撒嘴 二、选择题。（6％） 1.注音全对的一组是：（） ①扁．（piān）舟正．（zhēng）月教诲．（huì）②耕耘．（yún）苍劲．（jìn）云锦．（jǐn） ③栖．（qī）息迟钝．（dùn）刹．（shà）那间④妥．（tuǒ）帖救济．（jì）呜咽 ．．（wūyàn） 2.没有错别字的一组是：（） ①波翻浪涌大雾弥漫树影婆娑迫不急待②终身难忘恭恭敬敬引人入胜犹豫不决 ③满载而归指手画脚绘声绘色凶相毕露④名副其实鼓鼓囊囊惊叹不己震撼人心 3.都是源自寓言故事的成语是：（） ①自相矛盾八仙过海叶公好龙②画龙点睛纸上谈兵画蛇添足 ③刻舟求剑守株待兔揠苗助长④滥竽充数开天辟地三顾茅庐 4.搭配错误的一组是：（） ①古希腊——伊索——《伊索寓言》②法国——法布尔——《昆虫记》 ③唐代——贾岛——《题李凝幽居》④清代——袁枚——《题秋江独钓图》 三、积累运用。（16％） 1.在横线上依次 ．．填上适当的成语、歇后语、谚语：3% ⑴“”一个人不经过长期的教育和培养,是不会具有成就大事的才能的。 ⑵小小的生日贺卡，传递着远方朋友亲切的问候，真所谓“”。 ⑶“”这些演员们不知吃了多少苦，受了多少次伤，才能有今天这样的成就啊！ 2.选择关联词：（虽然......但是......如果......就......即使......也......无论......都 (2) ⑴根本一坏，（）你有一些学问和本领，（）不会成为对社会有用的人。 ⑵（）父母对法布尔百般阻挠，（）法布尔仍然痴迷于他的昆虫世界。 3.按要求默写诗句：4% ⑴默写一句带有“风”的诗句：“，” ⑵古人说“诗中有画”，请默写出这样的诗句：“，” ⑶《所见》：“，。，。” 4.赵友兰有道数学题做不出，请教班长郭巧玲，郭巧玲让她先看例题，再好好想想。根据以上情境，想象一下她们会说些什么。3% 赵友兰： 郭巧玲： 5.京剧《红灯记》中，共产党员李玉和唱道：“……困倦时留神门户防野狗……”，弦外之音是暗示铁梅：2% 6.开学至今，我国发生的大事可不少，请写出其中的一件，注意：要用上一个成语哦。2% 四、按课文内容填空。（21％） 1.青山说：，饱览，！绿水说：，奔向，！（《去打开大自然绿色的课本》） 2.蝉儿的肚子在不断地颤动着，每颤动一次，身上的颜色就地变化一次，渐渐地变成了，变成了。翅膀上出现了，，蝉触角也显现出一道道。（《金蝉脱壳》） 3.苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过：“……观察是智慧的。”可见观察是极其重要的。课文《变色龙》的作者经过仔细观察，发现变色龙具有、 等特点。 4.最近，我们学习了三则成语故事、三则伊索寓言，其中，给你印象最深的一篇是《》，因为我明白了。 5.人们把在写诗和作文时斟酌文字叫做“”。这个词源自诗句“，。” 6.“千教万教教人求真、千学万学学做”，这是我国人民教育家的名言，他对我们提出了“每天四问”的要求，即：问健康、问学问、问工作、。 7.我们要学会随时使用工具书，如阅读时经常会碰到“拦路虎”，即碰到，这时，可以向《》请教。本学期我们还要掌握这一良好的学习习惯。 五、阅读。（3％+7％+14％） （一）行人与梧桐树（选自《伊索寓言》） 夏季中午时候，十分炎热，头顶烈日的几个行人疲倦极了，看见一棵梧桐树，便走到树底下，躺在树荫下休息。他们仰望着阔大的树叶，彼此大发议论：?这树不能结果，对人没有什么好处。?树回答说：?不知好歹的人们！你们现在正享受着我的恩惠，还说我是不结果的无用之树。? 这是说，。 伊索寓言的结尾，大都用精辟的话点明寓意。你能给上文补个恰当的结尾，揭示寓意吗？ （二）在大海中永生（节选） 1997年3月2日上午，一架银色的专机离开北京西郊机场，在首都上空低低地缓缓地绕飞一周，然后穿过云层，飞向祖国辽阔的大海。机舱里安放着全党、全军和全国各族人民衷心爱戴的邓小平爷爷的骨灰。一位以自己的一生带领人民书写中华民族崭新历史的伟人，今天将完成他人生的最后一个篇章。 1.在读这段话时，语速要，读出的感情。 2.邓小平爷爷常说：“我是中国人民的儿子，。”他为了
九年级语文上册期中检测题 时间：150分钟满分：120分 一、积累与运用(25分) 1．下列加点字注音完全正确的一项是( C)(2分) A．妄．想(wàng)恍．若(huǎng)谪．守(dí)惟余莽．莽(mǎng) B．亵．渎(xiè) 林壑．(hè) 旁骛．(wù) 浩浩汤．汤(tāng) C．栖．息(qī) 琉．璃(liú) 投箸．(zhù) 相得益彰．(zhāng) D．惊骇．(hǎi) 瞥．见(piē) 劫．掠(jié) 鸠．占鹊巢(jiū) 【解析】A项，“谪”读“zhé”；B项，“汤”读“shāng”；D项，“骇”读“hài”。 2．下列词语书写无误的一项是(A)(2分) A．羡慕娉婷随心所致一意孤行 B．飘逸摇曳风霜高洁郴郴有理 C．禅师秘决附庸风雅富丽堂皇 D．制裁涵养风功伟绩不二法门 【解析】B项，彬彬有礼；C项，秘诀；D项，丰功伟绩。 3．下列句中加点词语使用有误的一项是( B)(2分) 也是没有用的。 A．你要有真才实学才行，否则你再怎么自吹自擂 ．．．． 地运用到自己的文章中。 B．他善于读书，常常能从书中断章取义 ．．．． 。 C．在他的英雄事迹面前，我们都自惭形秽 ．．．． 之感。 D．他的歌声嘹亮圆润，丝毫没有矫揉造作 ．．．． 【解析】“断章取义”指不顾全篇文章的内容，只根据需要截取一部分，是贬义。 4．(邵阳中考)下列语句中没有语病的一项是( C) (2分) A．中国比其他任何国家都更关心南海的和平与稳定，为维护其和平与稳定，我国发扬了灯塔的作用。 B．相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，以便及早干预、发现和制止欺凌行为。 C．青春剧应该既要重视对青春梦想、追求、奋斗历程的深度呈现，又要重视青少年情感的生动刻画。 D．海燕队第一仗就以3比0的比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队。 【解析】A项，用词不当，将“发扬”改为“发挥”；B项，语序不当，把“干预”和“发现”的位置互换；D项，有歧义。“近两年一直没赢过的飞虎队”有两种意思：一种是飞虎队一直没赢；另一种是海燕队没赢过飞虎队。 5．(呼伦贝尔中考)依次填入下面横线处的句子，语意连贯的一组是( D) (2分) “浅阅读”对我们增长学问、开阔眼界无疑起到促进作用。________，________，________，________。________，它使知识向精、深、专的方向挺进。“深阅读”对传统文化的传承和国民素质的提升更加重要。 ①而“深阅读”就是深度阅读，它讲究反复咀嚼、品味、思考 ②但是，“浅阅读”本身存在无法克服的缺点和不足 ③那么，这对于国家和民族将是灾难性的 ④如果仅限于“浅阅读”，过分热衷于“浅阅读” ⑤表现为走马观花、浅尝辄止、泛泛而读 A．①②④⑤③ B．②①④③⑤ C．⑤④③①② D．②⑤④③①
一年级上学期语文期末试卷 一、基础运用 (共10题；共58分) 1. （5分）我给生字穿新衣。 池惜阴晴柔露 2. （6分）看拼音，写词语 ①biān fúbǔwén zǐ________，yòu________龟被zhuó________食，这些都是遵循自然之道的表现。 ②我们很快明白：我们干了一件yú________不可及的chǔn________事。那只先出来的幼龟，原来是龟群的zhēn________察兵。 3. （2分）给加下划线的字选择正确的读音。 juéjiào ①已经很晚了，快去睡觉________吧，明天还要早起呢! ②明明感觉________自己的学习进步了。 4. （6分）请运用查字典的知识填空。 ①“唾”共________笔，第六笔是________。用音序查字法应查音序________。 ②“摔”共________笔，第六笔是________。用音序查字法应查音序________。 5. （10分）根据音节，填字组词。 gōng ________殿 ________电 ________式 ________势 ________事 ________开
gé 楼________ ________开 ________式 ________命 6. （9分）比一比，再组成词语。 卑________谅________辉________ 碑________惊________挥________ 瑰________晾________晖________ 7. （6分）填上合适的词语。 ________的天空 ________的白杨树________的新疆 ________的天空 ________的白杨树 ________的新疆 8. （9分）在横线上填上合适的字。 蓝兰 ________花 ________天 ________色吊________ ________州苹坪平 ________安 ________果草________ 公________ 9. （3分）根据例子，写一写。 例：眉毛弯弯圆圆 眼珠________ 头发________ 牙齿________ 10. （2分）填一填。 ①明月有情应识我，________。
苏教版九年级(五四学制)上学期语文期中考试试卷D卷 一、句子默写 (共1题；共5分) 1. （5分）默写古诗文中的名句。 （1）________，关山度若飞。 （2）商女不知亡国恨，________。 （3）________，草色入帘青。 （4）可怜夜半虚前席，________。 （5）________，一览众山小。 （6）落红不是无情物，________。 （7）《登飞来峰》中与“欲穷千里目，更上一层楼”有异曲同工之妙的诗句是：________，________。 （8）《爱莲说》中比喻君子既不与世俗同流合污又不孤高自许的句子是：________，________。 二、诗歌鉴赏 (共1题；共3分) 2. （3分）阅读苏轼的《水调歌头》，完成题目。 （1）词的上片中词人从幻想上天写起，最后又回到热爱人间的感情上来，这中间显示词人感情起伏的词语一个是“我欲”，一个是“________”，一个是“________”。 （2）指出下面词语或句子所表达的情感。 ①“何事长向别时圆”中的“何事”表达的情感：________。 ②“但愿人长久，千里共婵娟”表达的情感：________。 （3）下列对这首词赏析不恰当的一项是（） A . 词前小序的作用是交代写作缘由。 B . “转朱阁，低绮户，照无眠”一句，“转”“低”二字准确生动地描绘了月光的移动，暗示夜已深。
C . “婵娟”本意指妇女容颜美好的样子，词中指嫦娥，也就是代指明月。 D . 这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爱，下阕写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的精神。 三、课内阅读 (共1题；共8分) 3. （8分）阅读《柳宗元传》节选，完成下列小题。 元和十年，例移①为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州②刺史，制书下，宗元谓所亲曰：“禹锡有母年高，今为郡蛮方，西南绝域，往复万里，如何与母偕行。如母子异方，便为永诀。吾与禹锡执友，何忍见其若是？”即草奏章，请以柳州授禹锡，自往播。裴度亦奏其事，禹锡终易连州。 柳州土俗，以男女质③钱，过期则没④入钱主，宗元革其乡法。其以没者，乃出私钱赎之，归其父母。江岭间为进士者，不远千里随宗元师法；凡经其门，必为名士。元和十四年十月五日卒，时年四十七。观察使裴行立为营护⑤其丧及妻子还于京师，时人义之。 （选自《旧唐书》《柳宗元传》，有删改） 【注释】①例移：古代官员按惯例调任。②播州：今贵州遵义，当时为偏远荒凉的地方。③质：抵押。④没：没收。⑤营护：料理，护送。 （1）解释划线词语。 ①如何与母偕行________ ②西南绝域________ ③总园谓所亲曰________ ④观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师________ （2）将下面句子译成现代汉语。 ①吾与刘禹锡执友，何忍捡起若是？ ②江岭间为进士者，不远千里随宗元师法。 （3）选文写了柳宗元哪些事情？请用自己的话概括。 （4）从选文看，柳宗元是个怎样的人？请从为友、为官、为师三个方面分别概括。
九年级下学期期中语文试卷答案 一、积累与运用(20分) 1.下面各组词语中加点字注音完全正确的一项是（ A ）（2分） A．瞬．间（shùn）啜．泣（chuò）浑身解．数（xiè）肥硕．（shuò）B．确凿．（záo）归省．（shěng）亢．奋（kàng）吞噬．（shì）C．寒噤．（jìn）狼藉．（jiè）根深蒂．固（dì）阔绰．（chuò）D．倒坍．（tān）恻．隐（cè）禁锢．（gù）颔．首（h ǎn） （B．归省xǐng，C．狼藉jí，D．颔首hàn） 2．下列词语中字形有误的一项是（ B ）（2分） A．巧妙绝伦全神贯注人声鼎沸忍俊不禁 B．深恶痛疾世外桃源谈笑风声叹为观止 C．完璧归赵万籁俱寂轩然大波悬梁刺股 D．言简意赅抑扬顿挫张灯结彩谆谆教诲 （“谈笑风声”应为“谈笑风生”） 3. 句中加点的成语使用不恰当的是（A）(2分) A. 等得不耐烦的父亲对儿子说：“看你妈出个门还得打扮半天，真是麻烦——让她深居简出 ．．．．还挺不容易！” B. 竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲虫，船工小心翼翼 ．．．．地撑着筏子，惟恐它被巨浪打翻。 C. 五岁的小侄子戴着大檐帽，别着玩具枪，煞有介事地在房间里巡视，那模样真 是让人忍俊不禁 ．．．．。 D. 为了筹建南极长城站，他呕心沥血 ．．．．；长城站落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了 4、下列句子没有语病的是（ C ）(2分) A. 在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。 B. 在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。 C. 中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。 D. 为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。 5、例依次填入文段横线处，恰当的一组句子是 ( B ) （2分） ___________，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍;_________，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞，春水潺潺;________，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽;__________，你尽可品评自娱，把玩深尝。 ①文学是一座姹紫嫣红的百花园;②文学是一杯回味无穷的香茗;③文学是一幅意境高远的中国画;④文学是一首清脆圆润的古曲。 A.①③④② B.③④①② C.④③②① D.②①③④ （解析：这是一道选择题。试题材料以文学为描写对象，以排比嵌套比喻的手法，从四
编号：YB-JH-0366 ( 工作计划) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 苏教版第九册语文教学计划 (样本) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things
苏教版第九册语文教学计划(样本) 摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订 工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可 以放心修改调整或直接使用。 一、指导思想 从“着眼于21世纪对人才素质的要求，着力于促进小学生语文素养的形成与提高，为他们全面素质的发展打下坚实基础”的宗旨出发，本学期在语文教学中继续： 1、培养习惯，打好基础 2、强调积累，注重渗透 3、力求简约，循序渐进 二、学情分析 本班本学期有40人，其中男生18人，女生22人。其中插班生人。从总体情况来看，学生整体水平比较薄弱，无论是行为习惯，还是学习基础都比较好，这学期主要扩大他们的阅读量，而在书写、理解、阅读能力方面还要加强的有：等同学要加强书写习惯的培养；等人要加强阅读理解能力的培养；对于新生帮助他们能尽快适应这里的学习环境，能与其他学生统一行动，同时取得进步。
2018年秋季学期三年级上册语文期中测试卷(六)（含答案) （试卷满分100分，考试时间150分钟） 学校班级：姓名：得分： 【基础知识】（27分） 一、读拼音，写词语。（8分） pínɡ bà xiōnɡ pú bǎi nònɡ pīn mìnɡ ( ) ( ) ( ) ( ) mò fánɡ sū xǐnɡ shì yàn bài fǎnɡ ( ) （）（） ( ) 二、给带点字的正确读音打“√”。（3分） 摇晃．（huàng huǎng）似．（sì shì）乎假．（jiǎ jià）日 朝．（cháo zhāo）向钥匙．（chi shi）散．（sàn sǎn）步 三、比一比，再组词。（5分） 究（）郊（）城（）辨（）燥（） 穷（）胶（）诚（）辫（）躁（） 四、把下列词语补充完整，再选择其中一个写一句话。（11分） 一本（）（）大（）（）色（）头（）气 （）鸡（）舞白发（）（）自（）自（） 千（）万（）（）人（）目欢（）乱（） _____________________________________________________________________ 【积累运用】（24分） 一、按要求写句子。（9分） 1.小男孩把胶卷忘在家里了。改为“被”字句：___________________________ 2.灰雀在枝头鸣叫。改为拟人句：_______________________________________ 3.写一个比喻句：______________________________________________________ 二、选择合适的词填在括号里。（3分） 带待戴 1.周总理深受人民的爱（）。 2.妈妈正在招（）客人。 3.爸爸今天买了一条新领（）。 三、按课文内容填空。（12分）
第一学期小学一年级期末考试 语文试题 一、拼音我能行。 1、我会把苹果上的拼音分类写到正确的位置。 q shi onɡ ch er yun n enɡ ye 2、我能看图把音节补充完整。 q ān bǐī fu ú dié h ā māo 3、我能选出正确的音节打“√”。 / yuè liɑnɡ ( ) / xiǎo nǎo ( ) 月亮小鸟 \ yüè liɑnɡ ( ) \ xiǎo niǎo( )
二、基础知识我最棒。 1、我会拼，也会写。 zh ǎn ɡ ch ū zu ǒ y òu sh ū b ěn m áo j īn f ēn ɡ ch ē 2、我会给生字组词语。 ） ） ） ）（ ）（ ） 三、我会积累也会运用。 1、小蜜蜂落在哪朵花上，我能连正确。 2、 我能给字宝宝找到反义词朋友。 大——（ 小 ） 关——（ ） 多——（ ） 出——（ ） 3、我能照样子写一写。（没有学过的字可以写拼音哦） （1）例：读读 读一读 看看 说说 写写
（2）例：很红很红的苹果。 很很的路很很的 （3）例：他是你的朋友吧？ 吧？ （4）弯弯的月儿像小船。 像。 （5）飞机越飞越高。 越越。 四、课外书屋我最爱。 yún ɡū niɑnɡ 云姑娘 tiān shànɡ de yún ɡū niɑnɡ xǐhuān chuān wǔ yán liùsè 天上的云姑娘喜欢穿五颜六色 de yī fu 的衣服。 zǎo chén yún ɡū niɑnɡ chuān zhe yì shēn bái sè de 早晨，云姑娘穿着一身白色的 yīfu bànɡ wǎn yún ɡū niɑnɡ chuān shànɡ yì shēn hónɡhónɡ 衣服。傍晚，云姑娘穿上一身红红 de yī fu kuài xià yǔ de shí hou yún ɡū niɑnɡchuān shànɡ 的衣服。快下雨的时候，云姑娘穿上 yì shēn hēi hēi de yī fu 一身黑黑的衣服。 yún ɡū niɑnɡ de yī fu zhēn hǎo kàn 云姑娘的衣服真好看。 1、短文一共有（）段话。 2、我能从文中用“”圈出表示颜色的词语。 3、像“红红的”这样的词语我还能写两个。
苏教版语文第九册期中水平测试卷 2014年11月 成绩___________ 一、看拼音，写词语。(8分) hǎi jiāng sōu suǒ duàn liàn xiōng xiàng bì lù （）（）（）（） tuǒ tiē bìng mó zhōu xuán làn yú chōng shù （）（）（）（） 二、按要求完成下列练习，一定要细心。(18分) 1、为下列词语找出错字，并改正。(2分) 迫不急待（）金壁辉煌（）卧心尝胆（）手屈一指（） 2、将括号里能跟后边搭配的词画出来。（2分） （保护保卫）环境（提高增加）收入（改正改变）战术（端正明确）态度 3、试着写出四个形容人多的成语，多想想，一定能写出来。（2分） _____________ ______________ ______________ ______________ 4、写一写同音字。（6分） jiàn—宝（）射（）关（） huì—智（）教（）（）聚 mù—（）色银（）羡（）chǔ—（）国存（）（）理 5、请补充完整。（6分） 姜太公钓鱼——_____________ ，铁杵磨成针——__________________ 。 台上三分钟，_______________ ，________________小小胡琴拉断腰。 试着按语境填写歇后语。 （1）“六.一”联欢会上，我们班的同学真是___________________________，表演了许多精彩的节目。 （2）暑假中，黎明小学的同学为远在青藏的孩子送去衣服、文具、书籍……虽然这些东都不是新的、贵的，是青海的孩子最需要的。这真是____________________________。 三、按要求改写句子，一定要看清要求。(4分) 1、我国有世界上没有的万里长城。（改病句） _____________________________________________________________________ 2、小鸟在枝头唧唧直叫。（改成拟人句） __________________________________________________________________________ 3、让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？（改成陈述句） __________________________________________________________________________ 4、爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。（用上关联词） _____________________________________________________________________ 四、结合课文内容填空。(20分) 1、也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往_____________；也许，奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往_________、_________；也许，奔腾不息的浪花会把他的的骨灰送往__________……与__________，与___________，与___________。我们________________
九年级语文试卷 温馨提示：本卷共有四大题，25小题，总分150分（含卷面书写5分），考试时间为120分钟。答案必须写在答题纸相应的位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。 一、语文基础知识积累。（24分） 1、读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（4分） 这学期，我们又开始了新的语文之旅，我们在北国领略惟余mǎng mǎng 的雪景，在静谧的深夜qīng 听星星变奏曲，在傅雷的家中感受一个父亲对儿子的shì犊之情,在雨果的故乡欣赏伏尔泰ruì智的微笑……一篇篇精美的课文，是一道道精彩的风景。 2、把古诗文名句补充完整。（9分） ①池上碧苔三四点，。（晏殊《破阵子》） ②，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）） ③今夜偏知春气暖，。（刘方平《月夜》） ④，背灼炎天光。（白居易《观刈麦》） ⑤，只有香如故。（陆游《卜算子咏梅》） ⑥《沁园春?雪》这首词从描绘雪景过渡到评论英雄的句子是：“：。” ⑦颜渊曰：“请问其目。”子曰：“，非礼勿听，，非礼勿动。” （节选自《论语》》 3、根据下面语境，选择恰当的词语，将序号填在空格处。（3分） 青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——。 A. 绚丽辉煌 B. 历久弥香 C. 固若金汤 4、名著阅读：（3分） 《傅雷家书》是苦心孤诣的教子篇。在傅聪长大成材的道路上，作为父亲的傅雷，从哪些方面给予儿子悉心指导请结合书信内容具体分析。 5、语文综合性学习。（5分）
千古风尘洗尽浸天黄沙，但褪不尽传统文化熠熠光辉。请你参加以“感受传统文化”为主题的语文综合性学习活动，并完成下列题目。 （1）【触摸文化】“素胚勾勒出青花/笔锋浓转淡/瓶身描绘的牡丹/一如你初妆/冉冉檀香透过窗/心事我了然/宣纸上/走笔至此搁一半”（选自《青花瓷》）,请从上面歌词中找出两个承载着传统文化印记的事物名称。（2分） ①② （2）【感受民俗】下面三句诗分别对应三种温州地方习俗，请连线。（3分）一村一船遍一邦，处处旗脚争飞扬听鼓词 春祈饮酒会拦街，酒醴笙簧处处皆划龙舟 锦绣一丛齐坐听，盲词村鼓唱娘娘拦街福 二、现代文阅读理解（30分） （一）给孩子的备忘录梁继璋（15分） 梁继璋是香港著名电台节目主持人，也是一位儿童心里学导师，这是他写给儿子的信，其实也适合所有人看。 我儿： 写这个备忘录给你，基于三个原因： 一、人生福祸无常，谁也不知道自己可以活多久，有些事情还是早点说好。 二、我是你的父亲，有些事我不跟你说，没有人会跟你说。 三、这备忘录里记载的，都是我经过惨痛失败获得的经验和教训，可以为你的成长省 不少的冤枉路。 以下，便是你在人生中要好好记住的事： 一、对你不好的人，你不要太介怀。在你的一生中，没有谁有义务要对你好，除了我和你妈妈。至于那些对你好的人，你除了要珍惜、感恩外，也要多防备一点。因为，每个人做每件事总有一个原因，他对你好，未必真的是因为喜欢你。你必须搞清楚，而不必太快将对方看作真朋友。 二、没有人是不可替代的，没有东西是必须拥有的。看透了这一点，将来你身边的人不再要你，或者当你失去了世间最爱的一切时，你也应该明的，这并不是什么大不了的事。
深渡中心学校九年级下学期期中语文试卷 一、积累与运用(20分) 1.下面各组词语中加点字注音完全正确的一项是（）（2分） A．瞬．间（shùn）啜．泣（chuò）浑身解．数（xiè）肥硕．（shuò） B．确凿．（záo）归省．（shěng）亢．奋（kàng）吞噬．（shì） C．寒噤．（jìn）狼藉．（jiè）根深蒂．固（dì）阔绰．（chuò） D．倒坍．（tān）恻．隐（cè）禁锢．（gù）颔．首（hǎn） （B．归省xǐng，C．狼藉jí，D．颔首hàn） 2．下列词语中字形有误的一项是（）（2分） A．巧妙绝伦全神贯注人声鼎沸忍俊不禁 B．深恶痛疾世外桃源谈笑风声叹为观止 C．完璧归赵万籁俱寂轩然大波悬梁刺股 D．言简意赅抑扬顿挫张灯结彩谆谆教诲 （“谈笑风声”应为“谈笑风生”） 3. 句中加点的成语使用不恰当的是（）(2分) A. 等得不耐烦的父亲对儿子说：“看你妈出个门还得打扮半天，真是麻烦——让 她深居简出 ．．．．还挺不容易！” B. 竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲虫，船工小心翼翼 ．．．．地撑着筏子，惟恐它被巨浪打翻。 C. 五岁的小侄子戴着大檐帽，别着玩具枪，煞有介事地在房间里巡视， 那模样真是让人忍俊不禁 ．．．．。 D. 为了筹建南极长城站，他呕心沥血 ．．．．；长城站落成时，这位钢铁般的汉子也流泪了 4、下列句子没有语病的是（）(2分) A. 在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。 B. 在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。 C. 中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。 D. 为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。 5、例依次填入文段横线处，恰当的一组句子是() （2分） ___________，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍;_________，你
苏教版小学语文第九册第五单元试卷 班级___________ 姓名___________ 成绩___________ 一、看拼音，写词语。(10分) cháng shì zī yuán zàn s?ng rú lǚ ping dì （）（）（）（） fang qì dān yōu yǎng zhí dǎn zhàn xīn jīng （）（）（）（） 二、比一比，再组词。(4分) 伐（）滔（）骇（）覆（） 筏（）涛（）害（）履（） 三、成语练习。(6分) 1、补充词语：专心（）志（）浪排空谈笑风（）如（）平地 2、写近义词：锐不可当---------（）饿虎吞羊---------（） 提心吊胆---------（）乘风破浪---------（） 四、搭配词语。(6分) 美好的情操痛苦地说 崇高的未来认真地笑 高尚的理想开心地哭 五、按要求完成练习。(2×7=14分) 1、关于“看”意思的词语有：眺望、俯视、仰望等，那么请你写出关于“说”意思的词语有（至少四个）。 2、画出句子中用错的字，把正确的填在括号里 瞧，运动员以经准备好了。他们战在起跑线上，上身前倾，眼睛紧盯着前方，一看就知道是久经沙场的短跑键将。（）（）（）（） 3、把下面的句子写具体。 （）太阳把（）海面照射得（），美丽极了 4、蝴蝶在花丛中飞来飞去。（改写成拟人句） 5、大雪从空中飘落下来。（改写成比喻句） 6、解放军叔叔在抗洪中舍己救人的精神，我们永远不能忘记。（改写成反问句） 7、早晨起来，我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。（修改病句） 六、把下面的句子用序号整理成一段通顺的话。(3分) （）后来，诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。 （）他不顾亲友的劝阻，冒着生命危险反复试验。 （）诺贝尔从小就很用功，他刻苦自学了英、法、德等几国文字。 （）面对多次失败和爆炸事故，他毫不退缩。 （）这个消息很快就轰动了整个瑞典。 （）长大以后，他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。 七、按课文内容填空。(12分) 1、为人子，，亲师友，。文中列举了和的事例作为榜样。(4分) 2、黄河，那、的气势，令人。“黄河的主人”是指，他能成为“黄河的主人”是因为 。(2+1+2分) 3、地球缺水原因主要有：一是；二是。作为我们新时期的学生应当（怎样做？） (3分) 八、阅读短文，完成练习。(20分) （一）(7分) 我不禁提心吊胆，而那艄公却很沉着。他专心致志地撑着篙，专心致志地着水势，大胆地破浪前行。皮筏上的乘客谈笑风生，他们向岸上指指点点，那从容的神情，就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。 1、文中有一组近义词：（）——（） 2、联系上下文回答问题。(3分) 从、、等词语说明艄公很沉着，驾驶技艺高超。从、、等词语表现了乘客从容的神情。 3、造句。(2分) 提心吊胆—— （二）芭蕉(13分)