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英语专四新考试大纲

英语专四新考试大纲
英语专四新考试大纲

英语专四新考试大纲

转自[英美者]-英语专业网站:https://www.doczj.com/doc/5c5346949.html,/cn/Html/TEM/TEM4/1989973.html

英语专四新大纲更变:阅读不再区分速读和一般阅读;写作第二篇由原来的150词改为200词,考试时间不变。

总则

国家教委(高等学校英语专业基础阶段英语教学大纲)规定,高等学校英语专业基础阶段的教学任务和目的是“传授英语基础知识,对学生进行全面的、严格的基本技能训练,培养学生实际运用语言的能力,培养学生良好的学习作风和正确的学习方法,培养学生逻辑思维能力和独立工作能力,丰富学生社会文化知识,增强学生对文化差异的敏感性,为学生升入高年级打好扎实基础。”

同时,〈大纲)也指出,“以测试手段来检查外语教学质量,检查(大纲)执行情况,以推动外语教学改革。”

根据〈大纲)中的上述规定,英语专业四级考试大纲特作如下规定:

一、考试目的

本考试的目的是全面检查已学完英语专业四级课程的学生是否达到教学大纲所规定的各项要求,考核学生运用各项基本技能的能力以及学生对语法结构和词语用法的掌握程度,既测试学生的综合能力,也测试学生的单项技能。同时,也是评估教学质量,推动校际交流学习的一种手段。

二、考试的性质与范围

本考试属于尺度参照性标准化考试。考试的范围包括基础阶段教学大纲所规定的一至四级除读音和说的技能以外的全部内容。由于目前尚未具备口试的条件,暂且只进行笔试。

三、考试时间与命题

英语专业四级考试于每年5月份举行。由英语专业学生四级考试命题小组负责命题与实施。

四、考试形式

为了较好地考核学生运用各项基本技能的能力,既照顾到科学性、客观性,又照顾到可行性以及基础阶段英语水平测试的特点,同时为确保试卷的信度,本考试除写作及听写部分为主观试题外,其余都采用多项选择题形式。主观试题部分旨在较好地测试学生灵活运用语言的能力,从而提高试卷的效度。

五、考试内容

本考试共有六个部分:一、写作二、听写三、听力理解四、完形填空五、语法及词汇六、阅读理解。前两部分需时60分钟,后四部分需时80分钟,整个考试需时140分钟。

I. 写作(Part I:Writing)

测试要求

(a)要求根据所出的题目和列出的写作提纲或图表、数字统计表等(也附有写作提纲)写一篇150词左右的短文。能做到内容切题、完整、条理清楚,文章结构严谨,语法正确,语言通顺恰当。考试时间35分钟。

(b)写便条:

要求根据提示写大约50--60词的通知、便条、请贴等。要求格式正确,语言得体。考试时间10分钟。

题型:

本部分为主观试题,分两节:Section A和Section B。

Section A:作文(Composition)

本节是作文,题目主要属于记叙文、说明文或议论文的范围。

Section B:写便条(Note-writing)

本节是写便条。

测试目的:

按照教学大纲的要求测试学生在基础阶段末期用英语书面表达思想的能力。

Ⅱ.听写(PartⅡ:Dictation)

测试要求:

(a)要求学生在全面理解内容的基础上逐字逐句写出全篇短文。

(b)拼写和标点符号正确无误,错误率不超过8%。

(c)考试时间15分钟。

题型:

本部分为主观试题。听写文章全篇约150个词,共念四遍。第一遍用正常速度朗读,录音语速为每分钟120词,让学生听懂短文内容大意。第二、三遍用稍慢的速度朗读,句子或分句间有大约15秒左右的间隙,让学生书写。第四遍再用正常速度朗读,让学生检查。

测试目的:

测试学生的理解和书写能力、拼写熟练程度以及标点符号的正确运用。

选材原则:

(a)题材广泛,体裁多样。

(b)文章的语言难度以不超过教学大纲中的规定为准。

(c)文章长度约150词。

III.听力理解(PartIII: Listening Comprehension)

测试要求:

(a)能听懂英语国家人士关于日常生活、社会生活的讲演或交谈和难度相当于TOEFL中的minitalk等中等难度听力材料,理解中心大意,抓住主要沦点或情节,能根据所听材料进行推理和分析。

(b)能听懂VOA和BBC国际新闻的主要内容。

(c)考试时间约20分钟。

题型:

听力理解部分为多项选择题,分三节:SectionA,SectionB和SectionC,共25题。

Section A:

每题为二句或三句的陈述(statement),共有7--9题。

Section B:

每题含一组对话,约三句,共有7--9题。

Section C:

在若干篇VOA或BBC听力材料后有若干道选择题,共7--9题。

听力部分的每题后有约10秒的间隙,要求考生从试卷所给出的每题四个选择项中选出一个最佳答案。录音的语速为每分钟约120个词,念一遍。

测试目的:

测试学生获取口头信息的能力。

选材原则:

(a)陈述部分为一般反映日常生活的句子,略有难度。

(b)对话部分为一般反映日常生活的对话,句子结构和内容略有难度。

(c)VOA和BBC短篇听力材料为学生所熟悉的一般新闻报导、短评或讲话等。

(d)陈述和对话中所用的词语不超出教学大纲词汇表对四级所规定的范围。所选用的VOA和BBC听力材料中的词语也尽量不超出上述范围。

IV.完形填空(Part IV:Cloze)

测试要求:

要求考生在全面理解所给短文内容的基础上选择一个最佳答案使短文的意思和结构恢复完整。考试时间为15分钟。

题型:

本题为多项选择题。在一篇250词左右、题材熟悉、难度中等的短文中留有十五个空白。每个空白为一题,每题有四个选择项。填空的词包括结构词和实义词。

测试目的:

测试学生运用语言的综合能力。

V. 语法及词汇(Part V:Grammar and Vocabulary)

测试要求:

(a)能灵活正确运用教学大纲语法结构表一级至四级的全部内容。

(b)熟练掌握教学大纲词汇表对一级至四级规定的5000--6000个认识词汇中的2000--2500个词汇及其最基本的搭配。

(c)考试时间15分钟。

题型:

本部分为多项选择题,由25题组成,每题有四个选择项。题目中约50%为词汇、词组和短语的用法,约50%为语法结构。

测试目的:

测试学生运用词汇、短语、语法结构以及基本语法概念的能力。

Ⅵ.阅读理解(Part VI Reading Comprehension)

测试要求:

a. 阅读理解

(i)能读懂英美国家出版的中等难度的文章和材料,掌握所读材料的主旨和大意。

(ii)了解说明主旨和大意的事实和细节。

(iii)既理解字面的意思,也能根据所读材料进行一定的判断和推论。

(iv)既理解个别句子的意义,也理解上下文的逻辑关系。

b. 快速阅读

(i)能在5分钟内速读900词左右中等难度的文章。

(ii)掌握所读材料的主旨和大意。

(iii)理解事实和细节。

(c)考试时间共30分钟。

题型:

本部分为多项选择题,分两节:Section A和Section B。

Section A:阅读理解(Reading Comprehension)

本节共有数篇短文。短文共长1500个词左右。每篇短文后有若干道多项选择题。考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。共15题。

Section B:快速阅读(Skimming and Scanning)

本节共有数篇短文。短文共长900词左右。每篇短文后有若干道多项选择题。考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。共10题。考试时间为5分钟。

测试目的:

阅读理解部分是测试学生通过阅读获取信息的能力。既要求准确,也要求有一定的速度。

快速阅读部分是测试学生通过快速阅读获取信息的能力。既要求快速,也要求正确。

选材原则:

(a)题材广泛,包括社会、文化、日常知识、科普常识、人物传记等。但是,所涉及的背景知识应能为学生所理解。

(b)体裁多样,包括记叙文、说明文;议论文等。

(c)文章的语言难度中等,所用词汇基本上不超出教学大纲词汇表对四级规定的范围。

(d)快速阅读部分的材料与阅读理解部分的材料相仿,但相对容易些。体裁除上述之外还可包括广告、说明书等。

答题和计分

本考试分为试卷一和试卷二。试卷一(Part I和Part II)为主观试题,要求考生用钢笔或圆珠笔把作文和听写直接写在答题卷上。主观试题按统一规定的评分标准评分。试卷二(Part III,Part IV,Part V和Part VI)为多项选择题,要求考生从每题所给的A,B,C,D四个选择项中选出一个最佳答案,并根据要求用2B铅笔在答题纸上划线。做在试卷上的答案无效。每题只能选择一个答案,多选作废。多项选择题只算答对的题数,答错不扣分。多项选择题由机器阅卷。试卷各部分采用记权的办法,折算成百分制。以60分为及格标准。

商务英语专业四级考试大纲及规范

商务英语专业四级考试规范(Specs for the Test for Business English Majors-Band 4)商务英语专业四级考试项目组 2015-06-19

总则 《商务英语专业四级考试大纲》(以下简称《考试大纲》)参照《高等学校商务英语专业本科教学质量国家标准》(以下简称《商务英语国家标准》)制定。根据《商务英语国家标准》规定的专业培养目标和专业培养规格,遵照科学、客观、有效、可信、可行和公平的教育评价原则,特制定本《考试大纲》。 本《考试大纲》对商务英语专业四级考试的目的、性质和内容等方面做出规定。一、商务英语专业四级考试介绍 (一)考试目的 本考试的目的是评估《商务英语国家标准》在商务英语本科专业教学中的实施效果,科学、公正、客观、有效地考查学生是否达到《商务英语国家标准》所规定的人才培养要求,检验商务英语本科专业的教学质量及教学的有效性,以考试促教学改革和进步,全面衡量本专业学生的知识结构、能力构成及素质。考试成绩可作为学生进行自我评价或为用人单位提供参考数据。 (二)考试性质与范围 本考试属于标准参照性学业考试,考核学生《商务英语国家标准》所规定的听力和阅读理解、书面表达和翻译,以及口头表达能力。 (三)考试对象 商务英语专业本科二年级学生。 (四)考试形式 本考试包括笔试和口试两种形式,均采用机器考试的形式。 (五)考试时间与组织 商务英语专业四级考试于每年12月份举行。本考试由“全国商务英语专业考试委员会”组织有关测试专家命题,考试由高等学校商务英语专业四、八级考试委员会办公室负责具体实施。 (六)试卷构成 1. 笔试 笔试由听力理解、阅读与写作、商务知识与翻译三个部分组成。考试总分为100分。各部分考试内容、题型和所占分值如下表所示: 表1 商务英语专业四级考试题型与结构

江苏省专转本英语考试大纲

江苏省专转本英语考试大纲 考试内容:专转本英语考试包括五个部分:阅读理解、词语用法与语法结构、完形填空、翻译、作文。试卷分为第i卷(客观题)和第n卷(主观题)两部分。两卷满分150分。考试时间 为 120 分钟。 第i卷(客观题):(100分) 第一部分:阅读理解(Part i:Reading Comprehension)第二部分:词语用法和语法结构(Part n:Vocabulary and Structure) 第三部分:完形填空(Part川:Cloze) 第n卷(主观题):(50分) 第四部分:翻译(Part V:Translation) 第五部分:写作(Part V: Writing) 第一部分:阅读理解(Part i:Reading Comprehension):(共 20 题,每小题 2 分,共 40 分) 要求考生阅读 4 篇短文,每篇阅读量不超过 300 词。每篇短文后有 5 个问题,考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。 选材的原则是: 1 、题材广泛,可以包括人物传记、社会、文化、日常知识、科普常识等,但是所涉及的背景知识应能为学生所理解; 2、体裁多样,可以包括叙述文、说明文、议论文等; 3、文章的语言难度中等,无法猜测而又影响理解的关键词会用汉语注明词义。阅读理解部分主要 测试下述能力: 1 、掌握所读材料的主旨和大意; 2、了解说明主旨和大意的事实和细节; 3、既理解字面的意思,也能根据所读材料进行一定的判断和推论; 4、既理解个别句子的意义,也理解上下文的逻辑关系。 阅读理解部分的目的是测试学生通过阅读获取信息的能力,既要求准确,也要求有一定速度。 第二部分:词语用法和语法结构(Part n:Vocabulary and Structure):(共40 题,每小题1 分,共 40 分)题目为词和短语的用法和语法结构。要求考生从每题四个选择项中选出一个最佳答案。试题主要相关于谓语动词的时态语态、非谓语动词、 it 作形式主语或形式宾语、强调句、倒装句、从句引导词、虚拟语气等。词语用法和语法结构部分的目的是测试学生运用词汇、短语及语法结构的能力。 第三部分:完形填空(Part川:Cloze):(共20题,每小题1分,共20分) 在一篇或两篇题材熟悉、难度适中的短文(约 200 词)中留有 20 个空白,每个空白为一 题,每题有四个选择项,要求考生在全面理解内容的基础上选择一个最佳答案,使短文的意思和结构恢复完整。填空的词项包括结构词和实译词。 形填空部分的目的是测试学生综合运用语言的能力,包括语法概念、词汇运用、篇章结构的理解等综合能力。 第四部分:翻译(Part IV: Translation):(共10题,共35分)一般为英译汉、汉译英各一半。两种翻译虽然在形式上不同,但就其本质,就是在谙熟两种语言内在结构的基础上自由转换。在英译汉过程中有通过之前文章理解全文基础的上进行翻译的趋势。英译汉的能力主要取决于对英文的理解能力,汉译英的能力主要取决于用英语的表达能力。 第五部分:写作(Part V: Writing) : 15分 要求考生写出一篇 120 词以上的短文,试卷上可能给出题目,或规定情景,或要求看图作文,或给

2018重庆专升本考试大纲——英语

重庆市普通高校“专升本”统一选拔考试大纲 《大学英语》(2018年版) (考试科目代码40) Ⅰ.考试大纲适用对象及考试性质 本大纲适用于重庆市普通高校“专升本”的考生。 “专升本”考试结果将作为重庆市普通高校高职高专学生申请“专升本”的成绩依据。本科院校根据考生考试成绩,按照已确定的招生计划择优录取。因此,该考试应具有较高的信度、效度,必要的区分度和适当的难度。 Ⅱ.考试内容和要求 根据重庆市普通高校对“专升本”的高职高专学生文化素质的要求,依据高等学校外语专业教学指导委员会制订的《高等学校英语专业英语教学大纲》(基础阶段)和教育部办公厅颁发的《大学英语课程教学要求(试行)》的要求,确定本学科考试内容。 一、语言知识 考查考生对英语词汇和语法知识的掌握程度,以及对所学功能意念和话题的运用能力。 二、语言运用 1.听力 要求考生能听懂普通话题的独白和对话。考生应能: (1)理解材料的主旨和大意 (2)获取信息细节 (3)根据内容进行推断 (4)理解说话者的意图、观点和态度 2.阅读 要求考生能读懂各类题材的文章,并能从中获取相关信息。考生应能: (1)理解文章的主旨和大意 (2)了解事实和细节 (3)根据文章所给信息进行判断和推理 (4)根据上下文推断单词和短语的含义 (5)理解作者的意图、观点和态度 3.翻译 要求考生能理解常用话题的文段,并能用所要求的语言准确表达原文意思。考生应能:(1)根据上下文正确理解句子意义 (2)运用正确的语法结构和恰当的词汇 (3)准确而流畅地表达原文的意思

4.写作 要求考生根据要求进行英文写作。考生应能: (1)完整表达所要求写作的内容,条理清晰 (2)正确运用语言知识,表达流畅 (3)使用正确的英文写作格式 Ⅲ.考试形式与试卷结构 一、考试形式 考试采取闭卷笔试,考试时间为120分钟,试卷总分为120分。 二、试卷结构 考试项目共有五个部分,即听力、词汇和结构、阅读理解、翻译和写作。各部分测试题型和分值如下: 序号考试项目题型分值 I 听力选择题,判断正误题15分 II 词汇和结构选择题、填空题20分 III 阅读理解选择题、填空题、匹配题40分 IV 翻译句子翻译、段落翻译25分 V 写作应用文写作20分 总计120分 第一部分听力 考核考生理解所听对话和独白的能力。听力材料为一般语言材料和实用交际材料。 本部分共15小题,分值15分,题型为选择题和判断正误题。 第二部分词汇和结构 考核考生词汇和语法结构的运用能力。 本部分共20小题,分值20分,题型为选择题和填空题。 第三部分阅读理解 考核考生通过阅读获取信息的能力。阅读内容为一般阅读材料和常见实用性文字材料。 本部分共4篇短文,共20小题,分值40分,题型为选择题,填空题和匹配题。其中前两篇阅读材料各5小题,总共10小题,总分值20分,题型为选择题; 第三篇阅读材料共5小题,分值10分,题型为填空题; 第四篇阅读材料共5小题,分值10分,题型为匹配题。 第四部分翻译 考核考生英汉互译能力。 本部分由汉译英和英译汉两部分组成。汉译英为一般性句子翻译,共10小题,分值10分,题型为选择题;英译汉为常用话题的段落翻译,共1小题,分值15分,题型为段落翻译。 第五部分写作 考核考生用英语进行书面表达的能力,要求考生根据内容要求进行写作。 本部分共1题,分值20分,题型为应用文写作。

英语四级考试大纲词汇表

2013年最新大学英语四级词汇表 (音标版) A abandon/ ?’b?nd?n/ vt.丢弃;放弃,抛弃 aboard/ ?’b?:d/ ad.在船(车)上;上船 absolute/ ‘?bs?lu:t/ a.绝对的;纯粹的 absolutely/ ‘?bs?lu:tli/ ad.完全地;绝对地 absorb/ ?b’s?:b/ vt.吸收;使专心 abstract/ ’?bstr?kt/ n.摘要 abundant/ ?’bΛnd?nt/ a.丰富的;大量的 abuse/ ?’bju:z, ?’bju:s/ vt.滥用;虐待n.滥用 academic/ ?k?’demik/ a.学院的;学术的 accelerate/ ?k’sel?reit/ vt.(使)加快;促进 access/ ‘?kses/ n.接近;通道,入口 accidental/ ?ksi’dentl/ a.偶然的;非本质的 accommodate/ ?’k?m?deit/ vt.容纳;供应,供给 accommodation/ ?,k?m?’dei??n/ n.招待设备;预定铺位accompany/ ?’kΛmp?ni/ vt.陪伴,陪同;伴随 accomplish/ ?’k?mpli?/ vt.达到(目的);完成 accordance/ ?’k?r:d?ns/ n.一致;和谐;授予 accordingly/ ?’k?r:di?li/ ad.因此,所以;照着 account/ ?’kaunt/ n.记述;解释;帐目 accumulate/ ?’kju:mjuleit/ vt.积累vi.堆积 accuracy/ ‘?kjur?si/ n.准确(性);准确度 accurate/ ‘?kjurit/ a.准确的,正确无误的 accustomed/ ?’kΛst?md/ a.惯常的;习惯的 acid/ ‘?sid/ n.酸;酸的,酸性的 acquaintance/ ?’kweint?ns/ n.认识;了解;熟人 acquire / ?’kwai?/ vt.取得;获得;学到 acre/ ‘eik?/ n.英亩(=6.07亩) adapt/ ?’d?pt/ vt.使适应;改编 addition/ ?’di??n/ n.加,加法;附加物 additional/ ?’di??nl/ a.附加的,追加的 address / ?’dres/ n.地址;演说;谈吐 adequate/ ‘?dikwit/ a.足够的;可以胜任的 adjust/ ?’d?Λst/ vt.调整,调节;校正 administration / ?dminis’trei??n/ n.管理;管理部门 admission/ ?d’mi??n/ n.允许进入;承认 admit/ ?d’mit/ vt.承认;准许…进入 advance/ ?d’va:ns/ vi.前进;提高n.进展 advanced/ ?d’va:nst/ a.先进的;高级的 adventure/ ?d’vent??/ n.冒险;惊险活动 advisable/ ?d’vaiz?bl/ n.明智的;可取的 affair/ ?’fe?/ n.事情,事件;事务affect/ ?’fekt/ vt.影响;感动 affection/ ?’fek??n/ n.慈爱,爱;爱慕 afford/ ?’f?r:d/ vt.担负得起…;提供afterward/ ‘a:ft?w?d(z)/ ad.后来,以后 age/ eid?/ vt.变老 aggressive/ ?’gresiv/ a.侵略的;好斗的aircraft/ ‘e?kra:ft/ n.飞机,飞行器 alarm/ ?’la:m/ n.惊恐,忧虑;警报 alcohol/ ‘?lk?h?l/ n.酒精,乙醇 alike/ ?’laik/ a.同样的,相同的 alloy/ ‘?l?i, ?’l?i/ n.合金;(金属的)成色alphabet/ ‘?lf?bit/ n.字母表,字母系统 alter/ ‘?:lt?/ vt.改变,变更;改做 alternative/ ?:l’t?:n?tiv/ n.替换物;取舍,抉择altitude/ ‘?ltitju:d/ n.高,高度;高处aluminium/ ?lju’minj?m/ n.铝 amaze/ ?’meiz/ vt.使惊奇,使惊愕 a mbulance/ ‘?mbjul?ns/ n.救护车;野战医院amongst/ ?’mΛ?st/ prep在…之中(=among) amuse/ ?’mju:z/ vt.逗…乐;给…娱乐analyse/ ‘?n?laiz/ vt.分析,分解,解析analysis/ ?’n?l?sis/ n.分析,分解,解析ancestor/ ‘?nsist?/ n.祖宗,祖先 anchor/ ‘??k?/ n.锚vi.抛锚,停泊 ancient/ ‘ein??nt/ a.古代的,古老的 ankle/ ‘??kl/ n.踝,踝节部 announce/ ?’nauns/ vt.宣布,宣告,发表annoy/ ?’n?i/ vt.使恼怒;打搅 annual/ ‘?nju?l/ a.每年的n.年报 anticipate/ ?n’tisipeit/ vt.预料,预期,期望anxiety/ ??g’zai?ti/ n.焦虑,忧虑;渴望anxious/ ‘??k??s/ a.忧虑的;渴望的 apart/ ?’pa:t/ ad.相隔;分开;除去 apologize/ ?’p?l?d?aiz/ vi.道歉,谢罪,认错apparatus/ ,?p?’reit?s/ n.器械,仪器;器官appeal/ ?’pi:l/ vi.&n.呼吁;申述 appetite/ ‘?pitait/ n.食欲,胃口;欲望appliance/ ?’plai?ns/ n.用具,器具,器械applicable/ ‘?plik?bl/ a.能应用的;适当的application/ ?pli’kei??n/ n.请求,申请;施用app?int/ ?’p?int/ vt.任命,委任;约定appreciate/ ?’pri:?ieit/ vt.欣赏;领会;感谢approval/ ?’pru:v?l/ n.赞成,同意;批准approve/ ?’pru:v/ vt.赞成,称许;批准approximate/ ?’pr?ksimit/ a.近似的vt.近似arbitrary/ ‘a:bitr?ri/ a.随心所欲的;专断的

英语专业四级考试介绍

解码英语专业四级和专业八级考试 作者:唐静文章来源:北京新东方学校点击数:1629 更新时间:2006-6-29 11:28:05 【字体:小大】 英语专业学生的考试(TEM, Test for English Majors),它是由国家教育部下属的英语专业教学指导委员会组织实施,主要针对我国英语专业学生的考试,考试证书由教育部颁发,所以具有很高的权威性。 由于其指向性几乎是只对英语专业的学生开放,只有少数非英语专业的学生能够在自己学校许可的情况下参加,专四和专八证书在目前各种英语水平测试中就显得更加神秘。在2004年公布的修订后的高校英语专业四级和八级考试大纲中,考试难度的增加,让专四和专八考试更显得高深莫测。 本文的主要目的是对英语专业考试进行一个简单的介绍,并且试图对专四和专八本身的变化进行对比,同时还试图比较英语专业考试和大学英语考试,让大家对英语专业学生的考试有一个初步了解,从而揭开英语专业考试的神秘面纱。 一、解码 1.专四考试的题型介绍 专四考试主要检测英语专业基础阶段(即英语专业大二下期)学生的水平,主要考查学生英语听、说、读、写等英语基本功。 根据2004年最新修订后的《高校英语专业四级考试大纲》,专四整个考试所需要的时间是130分钟,试卷总分140分,评分时采用记权分式,把得分折算为百分制,以60分为及格标准。考试共分听写、听力理解、完形填空、语法和词汇、阅读理解、写作六个部分。试卷上题型、题数、计分和做题时间如下表:

2.专八考试的题型介绍 专八考试主要针对英语专业高年级阶段(即英语专业大四下期)学生的水平,不但考查学生语言基本功,还要考查学生“学习英语专业知识和相关专业知识,进一步扩大知识面,增加对文化差异的敏感性,提高综合运用英语进行交际的能力”。也就是说,不但要考查学生英语的“听、说、读、写”的基本功,还要考查学生对“英汉互译,英语国家概况,语言学,文学”等各个方面的知识。 根据2004年最新修订后的《高校英语专业八级考试大纲》,专四整个考试所需要的时间是185分钟,试卷总分100分,评分时采用记权分式,把得分折算为百分制,以60分为及格标准。考试共分听力理解、阅读理解、人文知识、改错、翻译和写作六个部分。试卷上题型、题数、计分和做题时间如下表:

专升本英语考试大纲

专升本英语考试大纲 PETS第二级考试大纲(2016版) 江西普通专升本考试英语成绩采用PETS二级笔试成绩代替 为进一步做好我省优秀高职高专毕业生进入普通本科阶段学习的选拔考试工作,根据《江西省普通高校推荐选拔优秀高职高专毕业生进入本科阶段学习暂行办法》有关要求,2016年起我省不再单独组织普通高校专升本英语科目考试,而采用全国英语等级考试(PETS)成绩替代。全国英语等级考试(PETS)(含笔试与口试两部分)每年举行两次,我省专升本仅采用每年上半年开考的全国英语等级考试(PETS)二级笔试成绩作为当年录取成绩,省教育考试院根据招生计划及报考人数划定英语录取控制分数线。 全国英语等级考试由教育部考试中心主办,江西省教育考试院负责江西省考试的组织、实施,考生可在考前三个月自行在江西省教育考试院网站上所公布的考点进行报考,各考点负责考试的具体实施。 全国英语等级考试的试卷、答案及评分参考(包括评分时使用的样卷)、答题卡由教育部考试中心统一印制,评卷及考生成绩由教育部考试中心统一组织并提供,考生届时在教育考试部门相关网站查询、下载、打印考试成绩。 自2015年下半年起,全国英语等级考试将采用新版考试大纲(2015版),该大纲由教育部考试中心制定。 1.关于考试的组成 PETS第二级考试由笔试和口试两项独立考试组成。口试分为口试教师现场口试和计算机辅助口试两种形式。由于专升本考试只采用PETS二级的笔试成绩作为当年录取成绩,考生只需看PETS二级笔试考试大纲及要点。 2.关于考试指导语和题目用语 PETS第二级考试中,笔试的指导语为中文,口试的指导语为英文。 3.关于笔试答题卡和口试等分卡的使用 PETS第二级笔试使用一张答题卡,考生在卡上填涂和书写。 PETS第二级口试教师现场口试使用一张口试成绩等分卡。口试开始前考生在卡上填写好自己的考号等有关信息,口试结束后口试教师在卡上填写考生的口试成绩。 4.关于笔试的时间、题量和原始赋分 PETS第二级笔试包括听力、阅读、英语知识运用和写作四个部分,各部分及总体的答题时间、题量和原始赋分(除特殊情况外,每题1分)如下表所示:

大学英语四级考试大纲词汇

+大学英语四级考试大纲词汇A a art.一(个);每一(个) abandon vt.丢弃;放弃,抛弃ability n.能力;能耐,本领able a.有能力的;出色的abnormal a.不正常的;变态的aboard ad.在船(车)上;上船about prep.关于;在…周围above prep.在…上面;高于abroad ad.(在)国外;到处absence n.缺席,不在场;缺乏absent a.不在场的;缺乏的absolute a.绝对的;纯粹的absolutely ad.完全地;绝对地absor b vt.吸收;使专心abstract a.抽象的n.摘要abundant a.丰富的;大量的abuse vt.滥用;虐待n.滥用academi c a.学院的;学术的academy n.私立中学;专科院校accelerate vt.(使)加快;促进acceleration n.加速;加速度 accent n.口音,腔调;重音 accept vt.vi.接受;同意acceptable a.可接受的,合意的acceptance n.接受,验收;承认access n.接近;通道,入口accessory n.同谋,从犯;附件accident n.意外的;事故accidental a.偶然的;非本质的accommodate vt.容纳;供应,供给accommodation n.招待设备;预定铺位 accompany vt.陪伴,陪同;伴随accomplish vt.达到(目的);完成accord vt.使一致;给予accordance n.一致;和谐;授予accordingly ad.因此,所以;照着account n.记述;解释;帐目accumulate vt.积累vi.堆积accuracy n.准确(性);准确度accurate a.准确的,正确无误的

五年一贯制专转本英语考纲

“专转本”英语考试大纲 考试内容: 专转本考试包括五个部分:阅读理解、词语用法与语法结构、完形填空、翻译、作文,难易程度为公共外语等级考试的一级到二级间即中考英语水平。 试卷满分100分。考试时间为90分钟。 第Ⅰ卷(客观题):(65分) 第一部分:阅读理解(Part Ⅰ:Reading Comprehension) 第二部分:词语用法和语法结构(Part Ⅱ:Vocabulary and Structure) 第三部分:完形填空(Part Ⅲ:Cloze) 第Ⅱ卷(主观题):(35分) 第四部分:翻译(Part Ⅳ:Translation) 第五部分:写作(Part Ⅴ:Writing) 第一部分:阅读理解(Part Ⅰ:Reading Comprehension):(共15题,每小题2分,共30分) 要求考生阅读3篇短文,每篇阅读量不超过200词。每篇短文后有5个问题,考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。 选材的原则是: 1、题材广泛,可以包括人物传记、社会、文化、日常知识、科普常识等,但是所涉及的背景知识应能为学生所理解; 2、体裁多样,可以包括叙述文、说明文、议论文等; 3、文章的语言难度中等,无法猜测而又影响理解的关键词会用汉语注明词义。 阅读理解部分主要测试下述能力: 1、掌握所读材料的主旨和大意; 2、了解说明主旨和大意的事实和细节; 3、既理解字面的意思,也能根据所读材料进行一定的判断和推论; 4、既理解个别句子的意义,也理解上下文的逻辑关系。 阅读理解部分的目的是测试学生通过阅读获取信息的能力,既要求准确,也要求有一定速度。 第二部分:词语用法和语法结构(Part Ⅱ:Vocabulary and Structure):(共15题,每小题1分,共30分)题目为词和短语的用法和语法结构。要求考生从每题四个选择项中选出一个最佳答案。试题主要相关于谓语动词的时态语态、非谓语动词、it作形式主语或形式宾语、强调句、倒装句、从句引导词、虚拟语气等。 词语用法和语法结构部分的目的是测试学生运用词汇、短语及语法结构的能力。 第三部分:完形填空(Part Ⅲ:Cloze):(共10题,每小题2分,共20分) 在一篇或两篇题材熟悉、难度适中的短文(约100词)中留有10个空白,每个空白为一题,每题有四个选择项,要求考生在全面理解内容的基础上选择一个最佳答案,使短文的意思和结构恢复完整。填空的词项包括结构词和实译词。完形填空部分的目的是测试学生综合运用语言的能力,包括语法概念、词汇运用、篇章结构的理解等综合能力。 第四部分:翻译(Part Ⅳ:Sentence Completion):(共10题,每小题2分,共20分) 一般为汉译英各一半。其本质,就是在谙熟两种语言内在结构的基础上自由转换。汉译英的能力主要取决于用英语的表达能力,注意时态及语态,词语的固定搭配。 第五部分:写作(Part Ⅴ:Writing):15分 要求考生写出一篇100词以上的短文,试卷上可能给出题目,或规定情景,或要求看图作文,或给出段首句要求续写;或给出关键词要求写成短文。要求能够正确表达思想,意义连贯,无重大语法错误。写作的内容多以信件及通知等形式的应用文为主,内容可包括大学生的学习和生活以及广受关注的一些社会热点问题。在功能上,主要涉及事件陈述、现象描述、问题概括、举例论证、利弊分析、因果分析、观点阐述、观点总结。 短文写作部分的目的是测试学生运用英语书面表达思想的初步能力。

2018专升本英语考试大纲(可编辑修改word版)

总要求 考生应掌握基本的英语语a苺础知识并具备一定的语a运用能力,包括基本的语音、语法和词汇,一定的阅读理解、口语交际以及初步的写作能力。 复习考试内容 一、语音 考生应能掌握下列语音规则: 1.元音字母在单同中的读音 2.辅音字母在单词中的读音 3.常见字母组合的读音 二、词汇 考生应牮握约3 800个英语单词的基本用法和相应的常用W组. 后附id汇表中仅给出每个单词的1至2个主要释义。 三、语法 考生应窣握下列基本语法规则: (-)词法 1.名词 2.冠词 ? 21 ?

3.代词 4.数词 5.形容词 6.副词 7.介词 8.动词 9.连词 10.感叹词 (二)句法 1.基本句型 2.句子按用途分类 (1)陈述句 (2)疑问句 <3)祈使句 (4)感叹句 3.句子按结构分类 (1)简单句 (2)并列句 (3〉复合句 (三)构词法 1.派生法 2.合成法 3.转换法四、阅读 考生应能读備各种题材(包括社会生活、人物传记、科普、史地、政经、文化等)和体裁(包括记叙文、说明文、描写文、议论文、应用文等)、生词量不超过所读材料2%的文字材料。考生应能理解所读材料的主旨大意,掌握主要事实和有关细节,辨识作者的基本态度和观点,能根据有关信息进行一定的推理、判断或引申。 ?22 ?

考试形式及试卷结构 试卷总分:150分 考试时间:150分钟 考试方式:闭卷.笔试 试卷内容比例: 语音约3% 语法与词汇约10% 完形填空约20% 阅读理解约40% 补全对话约10% 短文写作约1_祕 详细的考査内容和要求如下: 第一部分:语音 共5个小题,每小题1分,共5分。要求从所给的四个单词的划线部分中选出一个与其他三个读音不同的选项。 第二部分:语法与词汜 共15小题,每小题丨分,共15分。每小题留有空白处,要求考生从所给的四个选项中选出一个锒佳答案填入空白处,使句子符合语法规则,意思完轱。 第三部分:完形填空 共15个小题,每小题2分,共30分。该部分是一篇200词左右的短文,短文中有15处空白,每个空白为1小题。每小题有四个选项,要求考生在阅读理解文章内容的基础上,选择一个圾佳答案.使短文的意思和结构合理、完整。 第叫部分:阅读理解 共20个小题,每小题3分,共60分。该部分由5篇文章组成,阅读 馕为1 500词左右,每篇文韋后有若干小题.要求考生在理解全文的基础 上,从题后给出的四个选项屮选出一个最符合题意的答案。? 24 ?

X-学习资料大全:英语四级考试时间安排

X-学习资料大全:英语四级考试时间安排(总6页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除

天才是百分之九十九的勤奋加百分之一的灵感 新英语四级考试考试时间流程安排 具体考试流程如下: 8:50---9:00试音寻台时间 9:00---9:10播放考场指令,发放作文考卷 9:10取下耳机,开始作文考试 9:35发放含有快速阅读的试题册(但9:40才允许开始做) 9:40---9:55做快速阅读 9:55---10:00收答题卡一(即作文和快速阅读) 9:55---10:00重新戴上耳机,试音寻台,准备听力考试 10:00开始听力考试,电台开始放音 听力结束后完成剩余考项 11:20全部考试结束 大学英语四级考试大纲 Syllabus for College English Test —Band Four(CET-4)— 总则 国家教委在印发理工科本科和文理科本科用的两种《大学英语教学大纲》的通知中指出,大纲执行两年后,开始对结束四、六级学习的学生进行统一的标准化测试。大学英语四级考试(CET-4)就是根据这一规定而设计的。考试的目的在于全面考核已修完大学英语四级的 学生是否达到教学大纲所确定的各项目标。这种考试属于尺度相关常模参照性考试(criterion-related norm-referenced test)。 教学大纲指出:大学英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力、一定的听的能力(理工科适用的大纲还规定一定的译的能力)以及初步的写和说的能力,使学生能以英语为工具,获取专业所需要的信息,并为进一步提高英语水平打下较好的基础。为此,本考试主要考核学生运用语言的能力,同时也考核学生对语法结构和词语用法的掌握程度。 本考试是一种标准化考试。由于目前尚不具备口试的条件,暂时只进行笔试。考试范围主要是教学大纲所规定的一级至四级的全部内容(说与译的内容除外)。为保证试卷的信度,除短文写作是主观性试题外,其余试题都采用客观性的多项选择题形式。短文写作部分旨在较好地考核学生运用语言的能力,从而提高试卷的效度。 本考试于每学期结束前后举行,由大学英语四、六级标准考试设计组负责和实施。每年举行两次。 考试内容 本考试包括五个部分:听力理解、阅读理解、词语用法与语法结构、完形填空、短文写作。全部题目按顺序统一编号。 第一部分:听力理解(Part 1:Listening Comprehension):共20题,考试时间20分钟

商务英语专业-四级考试大纲及规范

商务英语专业-四级考试大纲及规范

商务英语专业四级考试规范 (Specs for the Test for Business English Majors-Band 4)

商务英语专业四级考试项目组 2015-06-19

总则 《商务英语专业四级考试大纲》(以下简称《考试大纲》)参照《高等学校商务英语专业本科教学质量国家标准》(以下简称《商务英语国家标准》)制定。根据《商务英语国家标准》规定的专业培养目标和专业培养规格,遵照科学、客观、有效、可信、可行和公平的教育评价原则,特制定本《考试大纲》。 本《考试大纲》对商务英语专业四级考试的目的、性质和内容等方面做出规定。一、商务英语专业四级考试介绍 (一)考试目的 本考试的目的是评估《商务英语国家标准》在商务英语本科专业教学中的实施效果,科学、公正、客观、有效地考查学生是否达到《商务英语国家标准》所规定的人才培养要求,检验商务英语本科专业的教学质量及教学的有效性,以考试促教学改革和进步,全面衡量本专业学生的知识结构、能力构成及素质。考试成绩可作为学生进行自我评价或为用人单位提供参考数据。 (二)考试性质与范围 本考试属于标准参照性学业考试,考核学生《商务英语国家标准》所规定的听力和阅读理解、书面表达和翻译,以及口头表达能力。 (三)考试对象 商务英语专业本科二年级学生。 (四)考试形式 本考试包括笔试和口试两种形式,均采用机器考试的形式。 (五)考试时间与组织 商务英语专业四级考试于每年12月份举行。本考试由“全国商务英语专业考试委员会”组织有关测试专家命题,考试由高等学校商务英语专业四、八级考试委员会办公室负责具体实施。

专升本英语考纲

江西统考专升本《统考英语》考试大纲 一、关于《统考英语》考试的几点说明: 1、《统考英语》课程为全省统考,内容为听力理解、阅读理解、词汇与语法、完形填空和写作; 2、《统考英语》课程全卷满分为100分,难度介于三级和四级之间; 3、考试时考生需要自备调频收音机用于听力部分的考试。 二、《统考英语》考试大钢是根据《普通高等专科学校英语课程教学基本要求》和1999年颁发的《大学英语教学大纲》的要求,广大考生复习时可参考考试大纲。 (一)、考试题型由听力理解、阅读理解、词汇与语法、完形填空和写作五部分组成;(二)、考试的题型、参考用时与分数权重 题型参考用时权重 听力理解20分钟20题20% 阅读理解40分钟20题40% 词汇与语法20分钟40题20% 完形填空15分钟20题10% 写作25分钟1题15% 三、考试内容及要求 (一)听力理解专升本统考英语考试的第一部分是听力理解。这部分共20个小题,有A节和B节两部分组成。A节是由10个段对话构成,每个对话之后有一个问题,每段对话读一遍。B节由三篇短文组成,每篇短文之后有3—4个问题,共10道题。其目的在于测试考生接受、理解和记忆音响信息的能力,要求考生在考试限定的时间内对所听到的内容作出果断的抉择。 (二)阅读理解阅读理解有四篇短文组成,每篇短文大约300个词左右,阅读量在1200个词左右。每篇短文之后有5个选择题,每题两分。这一部分共40分,它的选材原则是:题材广泛,可以包括人物传记、社会、文化、日常知识、科普常识、时事政治等,但是所涉及的背景知识应能为学生所理解;题材多样,可以包括记叙文、说明文、议论文等;文章的语言难度中等,无法猜测又影响理解的关键词,如果超出教学大纲词表范围,用汉语注明语义。其目的在于测试学生掌握所读材料的主旨大意的能力;了解说明主旨大意的事实和细节,既能理解字面意思,又能根据所读材料进行一定的判断和推论。既能理解个别句子的意义,也能理解上下文的逻辑关系的能力。 (三)词汇与语法体量为40题,共计20分。词汇题是考察考生对词汇及词组的辩异能力以及在句子中的具体运用,专升本《统考英语》要求掌握3500个词汇和900个短语,可参考四级词汇和短语复习。其目的是测试考生对标准英语书面语法结构的掌握程度。(四)完形填空完形填空测试考生在句子水平上运用语言的某种能力。此项考试参考用时为15分钟。在一篇题材熟悉、难度适中的短文(约200个词)中留有20个空,每个空白为一题,每题有四个选项,要求考生在全面理解内容的基础上选择一个最佳答案,使短文的意思和结构恢复完整。 (五)写作此部分要求考生能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记、回答问题、写提纲和摘要,能在半小时内就一定的话题、提纲、表格写出120—150词的短文,能写报告、评论、发言稿和日常应用文等,内容完整,文理完整,文理通顺,表达思想清楚。

专升本英语课程教学大纲

专升本公共课-《英语》课程教学大纲 课程类别:辽宁省高职高专应往届毕业生升入本科学校继续学习招生考试公共课 学时:48学时(基础班)24学时(冲刺班)分数:150分 适用范围:参加辽宁省专升本考试的应往届毕业生 一、课程说明 1. 本课程与其他课程的关系 《英语》是专升本考试的一门基础课程,具备一定的英语能力是考生必备的要素之一。英语单科总分:150分。占考试总分数的25%。只有基础课(英语+计算机)成绩达到一定的分数线,并总分(公共基础课+专业)达到录取分数线,才能被报考院校录取。 2. 本课程的教学特点 本课程采用基础班+冲刺班的教学模式 本课程采用“以学生需求为中心”的教学理念,从学生的实际需求出发,倡导学生主动学习,鼓励学生打好坚实的基础、树立必胜的信心。 本课程按照《专升本英语考试大纲》的要求,结合我省高职高专学生的学习现状,根据学生的英语实际水平划分为“基础班”和“冲刺班”两个教学层次,各层次课程教学采用不同的教学材料和教学方法,制定不同的教学计划,采用不同的教学进度,教学重点各有侧重:基础班重点讲解英语语言基础知识和各种题型的答题方法。教学时数长、进度相对较缓,本着实用的原则,注重基础知识的学习,循序渐进,稳步提高。冲刺班突出实践和临场答题策略,通过真题和模拟题的实战,熟练各种题型的答题技巧和策略,教学时数短、进度快,快速提高考试成绩。 二、课程的任务 经过48+24学时的教学,培养学生的英语综合应用能力和应试能力。通过该课程系统的学习,让学生了解英语考试的基本形式和内容,并对考试大纲中的重点和难点有更深入的认识和理解。通过各种知识点深入浅出的讲解,使学生具有扎实的英语语言基础知识、较强的英语阅读能力,一定的翻译和写作能力,帮助学生打下坚实的语言基础,掌握良好的语言学习方法和专升本考试各种题型的答题方法,为专升本考试做好充分的准备。在本课程的教学过程中采用科学的教学方法,努力培养学生良好的学习习惯,增强学生自主学习的能力,进而大幅提高专升本英语考试成绩、实现顺利考上理想大学的最终目标。 三、课程的教学目标 总体教学目标: 参照辽宁省专升本英语科目的《考试大纲》,有针对性地指导学生学习,要求学生掌握英语基本知识和答题技巧,包括英语词汇、语法知识、应用技能、学习方法和答题策略等方面的内容,使学生具备词汇、语法正确运用、综合阅读、翻译和英语应用文写作的能力。通过科学合理的课程教学提高考试成绩。 具体教学目标:

大学英语四级考试大纲词汇

. +大学英语四级考试大纲词汇A a art.一(个);每一(个) abandon vt.丢弃;放弃,抛弃ability n.能力;能耐,本领able a.有能力的;出色的abnormal a.不正常的;变态的aboard ad.在船(车)上;上船about prep.关于;在…周围above prep.在…上面;高于abroad ad.(在)国外;到处absence n.缺席,不在场;缺乏absent a.不在场的;缺乏的absolute a.绝对的;纯粹的absolutely ad.完全地;绝对地absor b vt.吸收;使专心abstract a.抽象的n.摘要abundant a.丰富的;大量的abuse vt.滥用;虐待n.滥用academi c a.学院的;学术的academy n.私立中学;专科院校accelerate vt.(使)加快;促进acceleration n.加速;加速度 accent n.口音,腔调;重音 accept vt.vi.接受;同意acceptable a.可接受的,合意的acceptance n.接受,验收;承认access n.接近;通道,入口accessory n.同谋,从犯;附件accident n.意外的;事故accidental a.偶然的;非本质的accommodate vt.容纳;供应,供给accommodation n.招待设备;预定铺位 accompany vt.陪伴,陪同;伴随accomplish vt.达到(目的);完成accord vt.使一致;给予accordance n.一致;和谐;授予accordingly ad.因此,所以;照着account n.记述;解释;帐目accumulate vt.积累vi.堆积accuracy n.准确(性);准确度accurate a.准确的,正确无误的

专升本英语大纲

2013年海南专升本《英语》考试大纲 一、总体要求 本考试采用主客观题混合题型,按百分制计分,满分为100分。 二、考试对象 本大纲适用于修读完高等职业教育、普通高等专科教育各专业课程,并准备攻读本科教育课程的学生。 三、考试方式与内容 考试方式为笔试,考试内容共包括五个部分: 1、词汇和语法结构(30%); 2、阅读理解(40%); 3、翻译(15%); 4、写作(15%)。 第一部分词汇和语法结构(VocabularyandGrammaticalStructure) 本部分主要用于测试考生运用英语语法知识的能力。测试范围包括《高职高专英语教学基本要求》中的“词汇表”和“语法结构表”所规定的全部内容。本部分的得分占总分的30%(词汇和语法结构测试各占15%),测试时间为30分钟。第二部分阅读理解(ReadingComprehension) 本部分重点测试考生用英文从书面文字材料获取信息的能力。总阅读量约1200词,选材包括一般性阅读材料和实用性文字,其内容能为考生所理解。阅读材料涉及的词汇范围约4000个常用词,其中包括《高职高专英语教学基本要求》的“词汇表”中的3400词。除一般性文章外,阅读的应用文主要选用适用的材料,如:函电、广告、说明书、摘要、序言等。 本部分主要测试以下阅读技能: 1、了解语篇和段落的主旨和大意; 2、掌握语篇中的事实和主要情节; 3、理解语篇上下文的逻辑关系; 4、对句子和段落进行推理; 5、了解作者的目的、态度和观点; 6、根据上下文正确理解生词的含义; 7、了解语篇的结论; 8、进行信息转换。 本部分的得分占总分的40%,测试时间为40分钟。 第三部分翻译(Translation) 本部分测试考生英译汉或汉译英的能力。测试题材为句子或段落。所涉及的词汇范围约4000个常用词,其中包括《高职高专英语教学基本要求》的“词汇表”中的3400词。 本部分的得分占总分的15%。测试时间为20分钟。 第四部分命题作文(GuidedWriting) 本部分的目的是测试考生英语实用性写作的能力,要求考生在30分钟内完成100-120词的命题作文。内容包括应用性短文、信函、摘要或就所给英文图表内容写出说明等。 本部分的得分占总分的15%。测试时间为30分钟。

四川省普通高等学校“专升本”《大学英语》考试大纲

四川省普通高等学校“专升本” 《大学英语》考试大纲 一、总体要求 本大纲适用于四川省各普通高等学校非英语专业申请升入本科阶段学习的专科学生。大纲依据教育部《高职高专教育英语课程教学基本要求》、参考教育部《大学英语课程教学要求》并结合四川省专科阶段英语教学的实际情况而制定。 《高职高专教育英语课程教学基本要求》指出,专科阶段英语课程的教学目的是使学生掌握一定的英语基础知识和技能,具有一定的听、说、读、写、译的能力,从而能借助词典阅读和翻译有关英语业务资料,在涉外交际的日常活动和业务活动中进行简单的口头和书面交流,并为今后进一步提高英语的交际能力打下基础。为此,本考试除测试考生的语言基础知识外,还着重测试考生的语言应用能力。 二、考试形式 本考试为标准化考试。 为保证信度和效度,考试采用客观题与主观题结合,以客观题为主的形式。 考试方式为闭卷笔试,考试时间为120分钟。 三、考试内容 考试包括六项内容:听力理解、词汇与语法结构、阅读理解、完形

填空、英译汉和短文写作。具体题型如下: Ⅰ听力理解(Listening Comprehension) 本部分主要测试考生理解所听英语对话和短文的能力。 1.下分两个部分,共15题,考试时间约15分钟。 2.A部分为日常生活和交际场合中的一般对话,共10题。对话中无生词,并避免出现专有名词(常用人名、地名除外)。所提问题中约三分之一为推理和判断题。 3.B部分为两篇短文,共5个理解题。其总词量约250词,体裁为学生所熟悉的对话、叙述和解说等文体。 4.题型为多项选择。对话、短文和问题均读两遍,语速每分钟约120词。 Ⅱ词汇与语法结构(Vocabulary and Structure) 本部分主要测试考生词汇和语法结构的运用能力。 1.共20题,考试时间约15分钟。 2.考查词汇的题约占40%,命题范围主要是《高职高专教育英语课程教学基本要求》A级要求的词汇(3400个)及相应的常用短语。 3.考查语法结构的题约占60%,命题范围为《高职高专教育英语课程教学基本要求》的语法结构表。 4.题型为多项选择。 Ⅲ阅读理解(Reading Comprehension) 本部分主要测试考生的篇章理解能力和通过阅读获取信息的能力。 1.共20题,考试时间约35分钟。

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