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2011年浙江省学业考试科学试题分册汇编(八年级下)

2011年浙江省学业考试科学试题分册汇编（八年级下）

一、选择题

1．（金丽卷－18）下列四位同学的观点中正确的是（）

A ．小王认为：绿色植物光合作用时无法进行呼吸作用

B ．小柯认为：绿色植物呼吸作用时一定不能进行光合作用

C ．小明认为：绿色植物呼吸作用，吸入二氧化碳、放出氧气

D ．小张认为：绿色植物光合作用为人和动物提供了食物和氧气

2．（衢州卷－19）如图所示的四个装置图及其使用方法的说明中，错误．．

的一项是（）

用排空气法收集CO 2，

则CO 2从b 管通入用排空气法收集O 2，则O 2从a 管通入

除去空气中的CO 2，则空气从a 管通入用排水法收集O 2，

则O 2从b 管通入

A B C D

3．（杭州卷－6）小刚学习了磁的知识后，标出了下列四种情况下磁体的磁极（小磁针的黑端为N 极），其中正确的是（）

4．（杭州卷－18）把干燥的蓝色石蕊试纸放在CO 2气体中，石蕊试纸不变色。将CO 2气体

通入滴有石蕊指示剂的水中，溶液变红色。再将该溶液敞口加热一段时间，发现溶液的

红色褪去，冷却到原温度后，再次通入CO 2，溶液又变红色。上述实验现象不能说明的

是（）

A. CO 2能和水发生化学反应

B. CO 2的水溶液具有酸性

C.以加热能使CO 2水溶液的酸性减弱

D. CO 2具有酸性

5．（义乌卷－1）保护地球是每个公民应尽的义务，下列做法对人类的生存环境会造成危害的是（）

A ．回收处理废旧电池

B ．使用无磷洗衣粉

C ．冰箱、空调使用含氯氟烃的制冷剂

D ．工业废水经处理达标后再排放

6．（义乌卷－2）Sb 2O 5是一种重要的阻燃剂，其中Se 元素的化合价是（）

A. ＋5

B. ＋2

C. －2

D. －5

7．（义乌卷－7）如图是某化学反应的微观示意图，

相同的球代表同种原子。下列说法不正．．确．

的是（）

水空气空气

A．分子由原子构成

B．该反应属于置换反应

C．原子在化学反应中不可再分

D．化学反应前后原子的种类和数目不变

8．（义乌卷－9）下列实验器材（试剂）的选择正确的是（）

A．使用显微镜

．．．观察蜗牛

B．选用碘液来检验淀粉

．．的存在

C．制作洋葱表皮细胞临时装片时，应先在载玻片上滴一滴生理盐水

．．．．

D．在植物制造淀粉的实验中，将叶片直接放入沸水

．．中进行脱色处理

9．（义乌卷－12）农民伯伯采取的下列措施与其依据（或目的）不．一致的是（）A．把农作物种子播种在湿润的土壤中——种子萌发需要水分

B．白天为大棚作物补充二氧化碳——增强光合作用

C．适时给农作物施化肥——为植物生长提供有机物

D．给农作物松土——有利于根部的呼吸

10．（义乌卷－16）对教材中四幅插图的说明，不正确

．．．的是（）

甲乙丙丁

A．甲图：家用电器要装接地线是为了用电安全

B．乙图：直线电流周围的磁场方向的判定方法

C．丙图：电铃是利用电磁铁工作

D．丁图：导体按图示方向运动时不会产生感应电流

11．（宁波卷－3）下列实验操作正确的是（）

A．倾倒试剂B．滴加试剂C．液体加热D．量筒读数12．（宁波卷－7）5月12日为“国家防灾减灾日”。下列关于火灾、灭火与逃生的说法，正确的是（）

A．燃烧是一种缓慢的氧化反应

B．火灾时，只能用CO2灭火

C．高楼发生火灾，应该跳楼逃生

D．在火场的浓烟中逃生，可用湿毛巾捂住口鼻，低姿势前行

13．（宁波卷－10）如图所示为某化学反应的微观示意图，其中“○”和“●”表示两种不同元素的原子。该反应（）

A ．是化合反应

B ．可表示氢气和氧气的反应

C ．反应前后原子种类发生了变化

D ．反应前后元素化合价没有发生变化

14．（宁波卷－12）如图所示的奥斯特实验说明了（）

A ．电流的周围存在着磁场

B ．电流在磁场中会受到力的作用

C ．导线做切割磁感线运动时会产生电流

D ．小磁针在没有磁场时也会转动 15．（宁波卷－16）如图所示“悬空的磁环”活动中，假设甲、乙、丙三个

磁环相同，中间塑料管是光滑的。当磁环都处于静止状态时，甲对乙

的作用力F 1和丙对乙的作用力F 2的大小关系是（）

A ．F 1小于F 2

B ．F 1等于F 2

C ．F 1大于F 2

D ．无法比较

16．（宁波卷－17）下列实验操作，预期结果合理的是（）

17．（宁波卷－19）将一定量的苯（C 6H 6）和氧气置于一个完全封闭的容器中引燃，反应生

A ．表中m 的值为13．5

B ．该反应属于分解反应

．物质X 能在氧气中燃烧 D ．物质X 中一定含有氢元素

18．（温州卷－6）如图是生活中常用来固定房门的“门吸”，它由磁铁和

金属块两部分组成。该金属块能被磁铁所吸引，是因为可能含有以

下材料中的（）

A ．银

B ．铁

C ．铝

D ．锌

19．（温州卷－15）如图是核聚变燃料氦的原子结构模型。该原子核外有2个

电子，则其原子核内的质子数为（）

A ．1

B ．2

C ．3

D ．5

20．（温州卷－20）如图为实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置。在实验过程

中，当观察到气泡在导气管口连续、均匀地冒出时，才开始收集气体，其目有是（）

(第10题图) (第12题图)

(第16题图)

A．为了检验该实验装置的气密性

B．为了提高收集到的氧气的纯度

C．防止水槽中的水倒吸使试管破裂

D．防止高锰酸钾颗粒进入导气管

21．（金丽卷－1）我国的“嫦娥工程”将按“绕月、落月和驻月”三步进

行，计划2012年实施落月探测。已知月球上无大气、无磁场、弱重力。下列各项中，在月球上不能

．．实现的是（）

A．刻度尺测长度 B.电子停表测时间 C.指南针指示南北方向 D.手电筒照明22．（金丽卷－2）世界万物都在变化。下列各图所示的变化属于化学变化的是（）

A．湿衣服晾干 B.带火星木条复燃 C.食盐水的蒸发 D.灯泡通电发光23．（湖州卷－1）空气中含量最多的气体是（）

A．二氧化碳B．稀有气体C．氮气D．氧气

24．（湖州卷－8）知识梳理有助于我们对已学知识的巩固，如图是某同学学习物质结构层次后以氧气为例进行的梳理，下列选项中与a、b、c相对应的是（）

A．原子、原子核、核外电子

B．原子核、原子、核外电子

C．原子、核外电子、原子核

D．核外电子、原子核、原子

25．（湖州卷－9）自然界中存在许多循环现象，下列自然界中的四种循环所发生的变化主要是物理变化的是（）

A．碳循环B．氧循环C．氮循环D．水循环

26．（湖州卷－10）下列器具的应用不正确的是（）

A．用体温计测沸水温度B．用电能表测用电器消耗的电能

C．用测电笔辨别火线和零线D．用显微镜观察洋葱表皮细胞

27．（湖州卷－11）科研人员按如下步骤进行实验：①将香菇菌经无菌操作后等量接种到两份相同的培养基中；②把接种后培养基分别放在两个箱子中，在其中的一个箱子中央放入磁铁，另一个不放磁铁作为对照组；③每天观察测量并记录菌丝的长度。该实验要研究的问题是（）

A．水分对香菇生长是否有影响B．培养基对香菇生长是否有影响

C．磁场对香菇生长是否有影响D．光照对香菇生长是否有影响

28．（台州卷－2）当发生火灾时，下列行为正确的是（）

A．高楼起火跳楼逃生B．先打贵重物品

C．用湿毛巾捂住口鼻D．乘座电梯逃离

A ．桌上饮料杯内液面呈倾斜状

B ．指南针指示南北方向

C ．竖直起跳后不能落回起跳点

D ．用弹簧秤测重力结果偏小 29．（台州卷－6）福岛核电站使用阻水材料“水玻璃”进行作业后，2号机组高放射性污

水已停止泄漏。“水玻璃”的化学式为Na 2SiO 3，其中硅元素的化合价为（）

A ．＋2

B ．＋4

C ．＋6

D ．0

30．（台州卷－17）探究影响电磁铁磁性强弱的因素时，按如图电路进行实验，每次实验总

观察到电磁铁A 吸引大头针的数目均比B 多。此实验说明影响电磁铁磁性强弱的因素

是（）

A ．电流的大小

B ．线圈的匝数

C ．电流的方向

D ．电磁铁的极性

31．（舟山嘉兴卷－1）水是生活中常见的物质，可用化学式H 2O 表示。下列对于水的认识

正确的是（）

A ．水由氢原子和氧原子构成

B ．水由氢元素和氧元素组成

C ．水中含有氢分子

D ．水中氢、氧元素的质量比为2∶1

32．（舟山嘉兴卷－2）水稻是我们舟山最重要的粮食作物。如图所示为一水

稻植株，下面对水稻的叙述，正确的是（）

A ．茎能不断加粗

B ．根为直根系

C ．能开花结果

D ．种子中有两片子叶

33．（舟山嘉兴卷－11）五一节期间，小华一家坐火车外出旅行。他在匀速直

线运动的车厢内做了四个简单的实验，下列情形与实际相符的是（）

34．（舟山嘉兴卷－14）如图是拍摄机动车闯红灯的工作原理示意图。光控开关接收到红灯

发出的光会自动闭合，压力开关受到机动车的压力会

闭合，摄像系统在电路接通时可自动拍摄违规车辆。

下列有关说法正确的是（）

A ．只要光控开关接收到红光，摄像系统就会自动拍摄

B ．机动车只要驶过埋有压力开关的路口，摄像系统就

会自动拍摄

C ．只有光控开关和压力开关都闭合时，摄像系统才会

自动拍摄

D ．若将光控开关和压力开关并联，也能起到相同的作用

35．（舟山嘉兴卷－18）如图所示，某同学为验证空气中含有少量二氧化碳，将大针筒内的

空气一次性压入新制的澄清石灰水，发现石灰水没有变化。据此，你认为该同学应该

（）

A ．继续用大针筒向澄清石灰水压入空气

B ．撤去大针筒，用嘴向澄清石灰水吹气

C ．得出空气中没有二氧化碳的结论

摄像系统

D．得出空气中含有少量二氧化碳的结论

36．（舟山嘉兴卷－19）CO是一种无色、无味、具有可燃性的有毒气体。有科学家利用一种复杂的金属复合物研制出新型高灵敏度的CO探测器，它能通过颜色变化来探测空气中是否含有CO。下列有关说法错误

．．的是（）

A．无色、无味、具有可燃性，都是CO的物理性质

B．CO探测器用于空气质量监测，可以让人们及时了解空气质量状况

C．CO有毒，是因为易与血红蛋白结合，影响血液对氧气的输送

D．发现有人CO中毒时，应将病人迅速转移到清新的空气中

37．（绍兴卷－3）2010的年诺贝尔物理学奖授予英国科学家海姆和诺沃肖洛夫，以表彰他们在石墨烯材料方面的卓越研究。石墨烯是从石墨材料中剥离制得，与金刚石、石墨一样，都只有碳元素组成。如图是金刚石、石墨、C60和石墨烯的微观结构示意图。下列说法错误的是（）

A．它们都是单质

B．一个C60分子由60个碳原子构成

C．它们的结构中碳原子的排列方式都相同

D．它们在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳

38．（绍兴卷－7）下表中，不能根据分类依据得到的分类结果是（）

39．（绍兴卷－13）将放置黑暗处24小时的银边天竺葵（叶片边缘部分的细胞中无叶绿体），作如图处理后，在阳光下照射一段时间，取下实验叶片脱色、漂洗、滴加碘液、再漂洗。

会变蓝的部分是（）

A．甲处

B．乙处

C．丙处

D．丁处

40．（金丽卷－8）如图的实验操作错误的是（）

41．（金丽卷－16）某同学设计了如下实验证明可燃物燃烧与氧气、温度有关。其中证明可燃物燃烧必须达到一定温度的实验是（）

A．①和② B. ②和③ C. ②和④ D. ③和④

42．（金丽卷－15）金华火腿是闻名全国的特产。火腿很咸，空气中细菌、真菌的细胞在火腿上容易失去水分，不易存活。下列各项中所包含的科学原理与上述细胞失水原理一致的是（）

A．力能使物体发生形变 B.植物根的向地性

C．过度施肥造成农田秧苗萎蔫 D.在菜刀上抹油可以防止菜刀生锈43．（金丽卷－18）下列四位同学的观点中正确的是（）

A．小王认为：绿色植物光合作用时无法进行呼吸作用

B．小柯认为：绿色植物呼吸作用时一定不能进行光合作用

C．小明认为：绿色植物呼吸作用，吸入二氧化碳、放出氧气

D．小张认为：绿色植物光合作用为人和动物提供了食物和氧气

44．（金丽卷－19）建立一个适当的模型来反映和代替客观对象，可以帮助我们认识和理解观察不到的化学反应。已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观模型示意图如下，图中相同小球代表同种原子，原子间的短线代表原子的结合。下列从图示获得的信息中错误的是（）

A．图示中共有4种分子 B.图示符合质量守恒定律

C．该反应属于置换反应 D.说明化学反应中原子不可分

二、简答题

1．（衢州卷－21）2011年4月20日，中国义乌文化产品交易博览会上衢州展区展示了黄蜡石，黄蜡石质地堪比翡翠美玉，具有极高的欣赏和收藏价值，黄蜡石的主要成分为二氧化硅。二氧化硅（SiO2）属于(选填“单质”或“化合物”)，二氧化硅中硅元素的化合价为价。

2．（衢州卷－25）我市有大面积含丰富硒的土壤资源，在这种土壤中种植的白莲、甘薯、大米等，含有丰富的硒被称为富硒产品，出口欧美市场。富硒产品中的“硒”指的是(选填“元素”、“分子”或“原子”)，已知硒原子的核电荷数为34，相对原子质量为79，则一个硒原子的原子核由34个质子和45个构成。

3．（衢州卷－26）硫铁矿（主要含FeS2）是工业制硫酸（H2SO4）的原料，第一步在高温下将硫铁矿的粉末与氧气充分反应生成氧化铁和二氧化硫，再经过一系列转化生成硫酸。

第一步的反应可用化学方程式表示为：4FeS 2+x O 2 高温 2Fe 2O 3+ySO 2（x 、y 表示化学

计量数），则其中的x= 。

4．（衢州卷－28）小李同学做了如下实验：在甲、乙两个大小相同的烧杯中各加入等量的

蓝墨水和红墨水，将芹菜的叶柄从基部沿中间切开，分别插入两个烧杯中，如图所示。

一段时间后他发现左侧的叶片显现出蓝色，右侧的叶片显现出红色。请分析回答：

⑴在Y 处将叶柄横切，观察到横切面上有许多的红点，这些红

点出现的部位就是导管所在的位置，说明导管的作用

是；

⑵若在X 处将叶柄横切，横切面上看到的现象是（选

填一项）；

A ．左边蓝点多红点少，右边红点多蓝点少

B ．周围的一圈是蓝点，中间是红点

C ．蓝点和红点混合，均匀分布

D ．左边是蓝点，右边是红点

⑶小李同学继续进行下列实验：在甲、乙两烧杯中加入等

量的红墨水，将两烧杯放在温度较高的同一地方，但只在

乙烧杯中插入新鲜的芹菜。一段时间后，液面下降较快的

是烧杯，该烧杯液面下降较快主要是由于叶片

发生了作用。 5．（杭州卷－25）科学家正在研究用某些金属粉末来替代一部分化石燃料。从燃烧的角度看，

金属燃烧是指在一定的条件下，金属单质与氧气发生反应，放出大量

的热。请写出一种金属燃烧的一个化学方程式。

6．（杭州卷－26）日本福岛核电站发生事故以来，目前在我国各地监测出的人工放射物质碘

-131(碘元素符号:I)的数值水平极其微小，不会对人体造成任何影响。碘

-131能与水发生

化学反应，生成两种酸。

写出全部反应物的化学式，写出全部生成物的化学式．

7．（宁波卷－21（2））有些学生由于平衡膳食的观念不强，使维生素、铁、钙、锌等摄入不

足。这里的“铁、钙、锌”指的是 (填“元素”或“单质”)。

8．（温州卷－24）某品牌变色眼镜在强光下会变成暗棕色，当光线

变暗时，镜片几乎变成无色透明。原来，变色眼镜是在普通镜

片中加入了适量的溴化银和氯化铜的微晶粒。

（1）当强光照射时，溴化银分解为银和溴，使镜片呈现暗棕色。

此过程中，光能转化成能。

（2）光光线变暗时，银和溴（Br 2）在氧化铜的催化作用下，重新化合生成溴化银（AgBr ），

镜片的颜色变浅。该反应的化学方程式为。

（3）光进入眼球时，瞳孔根据光线的强弱可进行调节。完成这一反射活动的神经结构

叫做。

红墨水

第28题图

9．（温州卷－25）受日本福岛核电站事故影响，2011年4月，我国21个省市空气中都监测到微量的人工放射性元素铯（Cs）。小明对铯元素产生好奇，查阅资料得到了如下信息：（1）铯单质色质软、熔点低，在空气中能迅速氧化生成氧化铯，铯不与氮气反应，但在高温下能与氢气反应。根据以上信息，请写出铯单质的一种化学性质：。

（2）自然界中铯主要以氯化铯（CsCl）存在，其中氯的化合价是－1价，则氧化铯的化学式为。

（3）未来的新型航天工具――“铯离子火箭”的原理是：铯蒸气在火箭中被“加工”

成铯离子，经磁场加速，从喷管向尾部喷射出去，由于力的作用是，从而使火

箭获得向前进的动力。

10．（湖州卷－22）元宵佳节，湖城许多人燃放孔明灯（如图）祈福。

（1）孔明灯上升时，灯罩内的气体密度（选填“大于”、

“小于”或“等于”）灯罩外的空气密度。

（2）孔明灯内火焰温度高达300℃以上，燃烧时一旦飘落到加油

站、森林、居民区等地，易使可燃物温度达到而引发

火灾，因此我市现已禁止燃放孔明灯。

11．（湖州卷－25）如图为某中学生发明的验磁器，其制作方法是将小

磁针穿过泡沫塑料，调整泡沫塑料的体积与位置使它们水平悬浮在

水中。

（1）小磁针和泡沫塑料悬浮水中时受到的浮力（选填“大

于”、“小于”或“等于”）它们所受的重力。

（2）把该验磁器放入到磁场中，能指示（选填“仅水

平方向”或“任意方向”）的磁场方向。

12．（台州卷－21）如图是水发生变化的微观结构模型，甲、乙两变化中属于物理变化的是；从微观结构分析，该变化的特点是。

13．（台州卷－24）人体吸入与呼出气体的成分如衅，将它们以相同方式分别通过到等质量、等浓度的澄清石灰水中，若先变浑浊的，则其是，导致两者各成分含量发生变化的原因是人体细胞进行了作用。

14．（台州卷－29）PPR材料密度为0.9－0.91克/厘米3，半透明，用它

制水管时需添加阻光材料，以防止水的二次污染。市场上管材质量

不一，劣质PPR管因掺入碳酸钙，以致管材强度降低、极易漏水。

CCTV－10《我爱发明》栏目介绍了快速识别PPR管材优劣方法，

具体如下：

A．如图所示，观察管中的明亮程度，若明亮则未添加阻光材料；

B．将管材灼烧，在剩余物中滴加稀盐酸，若产生气泡则掺入碳酸

钙；

C．等质量的劣质管材比优质管材体积略小。据此，取60克PPR管，与2004年后发行和1元硬币挽回捆绑，一起浸没水中，观察管材的浮沉情况。

请据此回答：

（1）检测方法B 中产生气体的化学反应方程式为；

（2）按照方法C 检测，当优质、劣质两种管材浸没在水时，受到浮力较大的是管

材。

（3）小明认为PPR 管材不透光，就是优质管材。你是否赞同这个观点，请说明理由：

。

15．（舟山嘉兴卷－21）硅烷（SiH 4）与甲烷的性质具有许多相似性，如在点燃的条件下，

都能燃烧生成相应的氧化物。SiH 4中硅元素的化合价是。SiH 4在空气中燃烧生

成二氧化硅和水，反应的化学方程式是。

16．（舟山嘉兴卷－27）植物的光合作用和呼吸作用强度可以用单位时间内吸收或释放二氧

化碳的量来表示。如图表示某植物在恒温30℃时，处于不同光照强度下在单位时间内对

二氧化碳的吸收或释放量。

（1）植物吸收或释放二氧化碳的主要通道是叶表皮

的。

（2）环境温度对植物的光合作用和呼吸作用都会产生影

响，原因是温度会影响活细胞中的。

（3）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃。那么，在其它条件不变的情况下，将温度调节到25℃时，图中曲线上的A 点将向移动（填“上”

或“下”）。

17．（舟山嘉兴卷－28）目前，全世界都在倡导低碳经济和低碳生活，所谓低碳经济和低碳

生活是指在生产、生活中尽量减少二氧化碳的排放。“倡导低碳理念、争做低碳先锋”

应成为我们每个人的生活态度。

（1）出行时乘坐的交通工具不同，每千米人均二氧化碳的排放量也不同。

某班50位师生准备同时出发去离校20千米

的部队与官兵联谊，为低碳出行，他们选择了大

巴作为出行工具（有关参数见右表）。则他们这次出行每千米人均二氧化碳的排放量是千克（已知每消耗1升汽油排放二氧化碳

2.7千克）。而乘坐小汽车出行，每千米人均二氧化碳的排放量为0.058千克。

（2）科学家正致力于二氧化碳的“组合转化”技术研究，即把过多的二氧化碳转化为可

被人类利用的物质。如将二氧化碳和氢气以1∶4的分子数比混合通入反应器，在适当

条件下反应，可获得一种重要的能源物质X 。该反应的化学方程式可表示为

CO 2+4H 2=X+2H 2O ，则X 的化学式为。

（3）有人测算，一棵树龄为50年的大树，其产生的生态价值高达十多万美元。树的生

态价值包括很多方面，除了能吸收二氧化碳外，还表现在。（请写出一条）

18．（绍兴卷－22）如图是常见气体的分子模型图，其中“●”和“○”分

别代表二种原子模型。已知气体A 可在气体B 中燃烧生成气体C ，且

气体C 能通过稀盐酸与石灰石反应产生。

（1）气体C 的化学式是；

（2）气体A 与气体B 反应的化学方程式是；

CO 2CO 2释放量

(第27题图)

（3）当气体A、气体B和气体C质量之比为7：4：11时，它们所含分子个数之比是。19．（绍兴卷－24）如图是常用的气体发生装置和收集装置。

（1）装置A可用于加热分解高锰酸钾制取氧气，制取时需要在试管口放一团棉花，它的作用是。

（2）甲烷是一种最简单的有机物，实验室常用AC或AD装置，加热分解无水醋酸钠和碱石灰的混合物来制取甲烷气体。由此可推得甲烷气体具有的物理性

质。

20．（绍兴卷－26）我们知道元素周期表中，每一竖列（族）中元素的化学性质都很相似。

（1）根据表中规律，在表中横线上写出物质的化学式；

（2）将表中含氯元素的物质，按氯元素的化合价从高到低的顺序排列。21．（金丽卷－22）2011年5月，上海一农贸市场里销售使用过植物激素膨大增甜剂的西瓜。专家指出长期食用这种西瓜影响人体健康。膨大增甜剂的有效成分是：胺鲜脂、芸苔素、细胞分裂素、增甜素。其中芸苔素的化学式为：C20H50O5，你认为芸苔素由种元素组成。植物激素很多，早在1934年科学家就从植物体中分离出了一种植物激素，植物的向光性生长与这种激素有关，它是。

22．（金丽卷－28）下图是实验室用于制取、干燥和收集气体的装置。实验课上同学们用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集氧气，请回答问题：

（1）制取氧气的发生装置应选择（填装置编号）。

（2）现要收集一瓶干燥的氧气，请按气体的流向，用装置导管的编号将装置连接好：

①→。

三、实验探究题

1．（衢州卷－33）小华同学做铁丝在氧气中燃烧的实验时，用

了两种不同的方法点燃铁丝。请分析回答：

⑴把铁丝放在酒精灯外焰上加热，当铁丝发红时，把铁丝

移入盛有氧气和少量水的集气瓶内，铁丝并不能燃烧（如

图甲所示），这是因为将发红的铁丝移至集气瓶内

时，；

⑵改用火柴引燃铁丝，铁丝在盛有氧气和少量水的集气瓶

内发生剧烈燃烧，火星四射，并生成一种黑色固体（如图

乙所示）。请写出这种黑色固体的化学式。 2．（衢州卷－34）法国科学家阿尔贝·费尔和德国科学家彼得·格林贝格尔由于发现了巨磁

电阻(GMR )效应，荣获了诺贝尔物理学奖。小明同学设计了如图所示电路，来研究巨磁

电阻的大小与有无磁场的关系。请分析回答：

⑴断开S 1，闭合S 2，移动滑动变阻器R 2的滑片，测得两电表的四组数据如下表所示。

由此可知，无磁场时GMR 的电阻大小为欧；

再闭合S 1和S 2，保持R 1滑片位置不变，移动滑动

变阻器R 2的滑片，测得两电表的四组数据如下表

所示，可计算出有磁场时GMR 的电阻大小；

⑵通过上述实验，得出的结论是；

⑶利用小明同学设计的电路和现有器材，你还能进一步研究与巨磁电阻大小有关的什么

问题？。

3．（杭州卷－29）1648年，荷兰医生海尔蒙特把一株2. 27kg 的柳树苗种在装有90kg 土壤

的有盖木桶里，只浇雨水。持续5年，他发现柳树质量增加了74. 33kg,而土壤质量只减

少了56. 7g 。他据此第一次指出：“水分是植物体自身制造的原料”。到了1699年英国的

伍德沃德改进了海尔蒙特的实验。他利用大小长势相同的薄荷苗为实验材料，把苗种在

水里，控制给水量，并将装置放在室内阳光充足的阳台上，减少外界因素干扰。他选用

不同水源进行重复实验，实验数据如表所示。

根据上述材料回答下列问题：

(1)伍德沃德的实验具有创新意义，下列表述中正确的是（填字母编号）

图甲图乙第33题图

第34题图 2

A.比较薄荷苗的平均质量增长率不能作为得出实验结论的依据

B.选用薄荷苗可节省实验时间

C.进行了重复实验减少实验偶然性

D.选用长势相同的薄荷苗减少干扰

(2)分析伍德沃德实验数据可得，植物质量的增加不仅与水有关，而且与有关。

(3)根据你对光合作用的认识，伍德沃德的实验不能证明植物质量的增加与大气成分中的

密切相关。

4．（杭州卷－33）在同一地方，夏天大树树荫下的气温要比阳光直晒下的气温明显低，其主

要原因是什么呢？几位同学有不同意见：小王认为主要是树叶不断散发出大量的水分，

有降温的作用；小李认为主要是树叶挡住了太阳光的辐射，所以树荫下的气温降低了。

请回答下列问题：

（1）小王认为主要是“树叶不断散发出大量的水分，有降温的作用”的科学原理是

（2）小方认为造成树荫下的气温要比阳光直晒下的气温低，除了小王和小李说的原因外，

从能量转化的角度看，还有一个较重要原因，你认为这个原因是

（3）小李针对自己的猜想，设计以下的实验来加以验证：

①在同一地点选择间隔适当距离，阳光照射、周边环境一样，树种、大小、长势、树形

都相同的两棵树，分别编号为A,B 。

②在B 树全部树叶的正反两面喷上一层极薄无色无害不溶于水的透明膜，阻止树叶水

分蒸发。（透明膜经过一段时间后，会自动分解）

③在无风晴天的中午实验地点进行测量，同时测定离地1.5米高处的三个点的气温。

这三个点的气温分别是：下的气温(T 1）、下的气温(T 2）、下的气温(T 3)。

测温时，其中两支温度计放置地点除离地高度相同外，还应离的距离相同。

④若不考虑小方说的造成树荫下气温低的原因，要证明小李的猜想是正确的，测量得到

的数据(T 1、T 2、T 3)之间的温差关系式应是

5．（义乌卷－31）右图是实验室用高锰酸钾制取并收集氧气的装置。

（1）写出图中仪器a 的名称。

（2）用高锰酸钾制取氧气时，用一团棉花放在试管口

的主要作用是。

6．（义乌卷－33）为了探究植物体内水分的运输速率和叶面积大小的

关系，某同学设计了如下实验：【实验步骤】

（1）取两组树龄相同、生长状况相似的同种植物枝条，分别留下6张和3张叶片。

第31题图

（2）把枝条放入盛有红色染液的烧杯中。

（3）1小时后，把枝条洗净，并在两组枝条的等高位置切出相应的切片。

【实验现象】

如图所示。（横切面中出现红色染液部分表明有水分经过）

【实验结论】

植物运输水分的速率和叶面积大小的关系是。

【分析应用】

（1）横切面中的红色染液存在于木质部的中。

（2）叶面积越大，气孔越多，是作用越强的原因之一。

（3）根据实验结论，在移栽植物时，为了减少水分的散失，应该采取的措施是。

7．（温州卷－28）科学兴趣小组想研究影响过氧化氢（H 2O 2）分解速度的因素。在四支试

管中分别加入0.2克二氧化锰粉末，然后加入选题的不同溶质质量分数的过氧化氢溶液，观察气泡产生的速度，记录如下：

注：“＋”表示气泡产生的速度，“＋”越多，速度越大。

（1）该实验研究的问题是：过氧化氢分解的速度与的关系。

（2）为了检验产生的气体是否为氧气，请你写出检验的方法：。

（3）实验完毕，可利用过滤法回收剩余溶液中的二氧化锰粉末。在过滤过程中，下列仪器不需要有。

表示含染液

表示含不染液第33题图

8．（温州卷－31）绿色植物的呼吸作用会产生二氧化碳，小明猜想：种子的萌发过程可能也会产生二氧化碳，他设计了如图的实验装置。打开D装置中的阀门，水位下降，空气就会依次进入装置。

（1）A装置的作用是。

（2）如果观察到现象，则小明的猜想是正确的。

（3）请指出D装置的一个优点：。

9．（湖州卷－30）某同学看到装有薯片的包装袋总是鼓鼓的，里面充有气体。他进行了如下探究：

（1）他提出的问题是。

（2）其他同学一致认为该实验方案是不合理的，正确的实验方案是：将收集的气体，观察现象。

10．（湖州卷－33）为研究植物体内有机物的运输，某同学做了如下实验：

①选取两枝带有较多不定根和叶的枝条。

②用刀片对其中一枝进行树皮环割处理。环割部位离不定根的距离约

为4厘米，环割树皮?掉约2厘米宽的树皮（如图）。

③把它们的根分别浸在土壤浸出液中，土壤浸出液液面在环割处下方。

④放在阳光下培养，两周以后进行观察。

（1）实验中对两枝枝条进行不同处理的目的是。

（2）实验中该同学“对树皮进行环割处理”基于的假设是。

（3）两周后，可通过观察枝条上的不定根或变化来判断假设是否成立。11．（台州卷－30）对自然的认识是一个不断修正和完善的过程。请阅读以下材料，回答问题：

材料一：2400多年前古希腊学者亚里士多德提出，植物生物发育所坜的物质全部来自土壤。

材料二：17世纪，比利时海尔蒙特把一棵2.5千克的柳树种在装有90千克泥土的木桶中，只浇水。经过五年，再次称量，柳树质量已达80千克，而泥土减少却不到100克，如图所示；

材料三：18世纪，英国普利斯特利通过如图乙实验发现，A钟罩内的小鼠很快死亡，B 钟内的小鼠却可存活较长时间；

材料四：1864年，德国萨克斯发现绿色植物在光下还能合成淀粉等物质。1897年，人们首次把绿色植物的上述生理现象称为光合作用。

（1）如果亚里士多德的观点成立，则海尔蒙特的实验结果是为；

（2）普利斯特利实验说明了；

（3）如今，依据碘能使淀粉变色的特点，常通过检测淀粉来判断植物是否进行了光合作用；为便于观察，需进行如图丙的实验，当实验结束取出小烧杯后，可

观察到酒精和叶片地颜色分别是。

12．（舟山嘉兴卷－30）科学探究是科学研究与学习的一种重要方式。请完成下列有关探究技能的问题。

（2）推理：食盐和工业用盐（主要成分为亚硝酸钠，化学式NaNO2）都有咸味，但亚

硝酸钠对人体是有剧毒的。比较食盐和亚硝酸钠的化学式，可推断亚硝酸钠组成成分中Array的是有剧毒的。（用化学符号

表示）

（3）处理数据：在测定硫酸铜晶体

结晶水质量分数的实验中，得到的数据如表：

（已知坩埚质量为8.7克）

则该实验测得硫酸铜晶体中结晶水的质量分数为。

13．（舟山嘉兴卷－34）过量使用化肥会引起水体富营养化污染。为了研究水生植物在治理水体富营养化中的作用，某科学学习小组进行了以下课题研究。

课题名称：比较金鱼藻和水葫芦对富营养化水体中氮元素的吸收作用。

实验材料：大小合适的相同水箱、金鱼藻、水葫芦、富营养化河水、蒸馏水、检测水中

氮元素含量的相关仪器和其他必需设备。

研究过程：取三个水箱，编号A、B、C，分别注入相同体积的富营养化河水，并在A、B中分别放入相同质量的金鱼藻和水葫芦。均置于适宜的环境中，定期测量各水箱水中的氮元素含量。

（1）在实验过程中为防止水分蒸发引起的误差，他们应该定期在每个水箱中添加一定量的。（填“蒸馏水”或“富营养化河水”）

（2）在收集事实证据时，该小组获得了以下氮元素含量的实验数据（单位为mg/L）。

处理数据：在答题卷的坐标系中画出A 、B 两个水箱水中的氮元素含量随时间变化的关系折线图。

（3）根据以上实验结果，该学习小组可以得出的结论是：水葫芦和金鱼藻均能吸收水中的氮元素，但的吸收能力更强。

（4）近年来，由于富营养化污染，我市的很多河道都出现了水葫芦疯长，给河道环境及功能造成很大危害。如果任水葫芦在河道里自生自灭，你认为能否降低河道水体的富营养化污染？。

14．（绍兴卷－30）小敏设计了如图所示的实验，在桌子边上放一条形

磁铁，用细线系一回形针缠在桌边适当位置的石头上，使回形针

由于被磁铁吸引而与磁铁保持一段距离。将被探究的物体放入回

形针与条形磁铁之间，如果出现现象，说明该物质能阻

断磁场的。小敏想探究的问题是。

四、分析计算题

1．（衢州卷－38）为了解茶树的生长规律，某科研机构选择了乌牛早、浙农117号和龙井

43号三种均生长了一年的盆栽茶树进行了光合作用的研究，实验在二氧化碳浓度保持恒定、水分适宜的同一温室内进行，并用科学仪器测出三个茶树品种的单位叶面积内有机物的积累量，实验结果如图甲所示，同时记录温室内的温度，如图乙所示。请分析回答：

⑴由图甲可知，三个茶树品种的单位叶面积内有机物积累量的高峰都出现在（填具体时间），说明此时植物的作用最强，制造的有机物最多； ⑵综合分析图甲和图乙的实验数据，你认为该实验的结论是； ⑶适量喝茶对身体健康有益，因为茶叶中含有一种物质叫儿茶素，它有降低血脂、抑制动脉硬化等作用。已知一种儿茶素的化学式是C 15H 14O 6，该儿茶素中碳元素和氢元素的的质量比C :H= 。

2．（杭州卷－37）人体注射葡萄糖溶液可以补充能量，葡萄糖(C 6 H 12O 6）在体内经缓慢氧化

生成二氧化碳和水，释放出能量。若1000克5％葡萄糖注射液中的葡萄糖完全氧化，计算：

（1）理论上至少消耗O 2多少克？

（2）多少升空气中含有这些质量的氧气？

（相对原子质量：H ：1,C ：12、O ：16，O 2密度按1.43克／升计，计算结果取整数）

3．（杭州卷－38）某学校科学兴趣小组想设计一个实验，来模拟研究CO 2浓度增加是否增

大地球“温室效应”。他们查阅了有关数据：

时间图甲茶树有机物积累量变化图乙温室内的温度变化 0

46810126:008:0010:0012:0014:0016:0018:00202530354045

6:008:0010:0012:0014:0016:0018:00时间温度

单位叶面积内

第38题图 /℃ 有

机

物

积

累

量

(相

对

值)

并设计了下面的实验和操作步骤：

Ⅰ、在两只同样的玻璃瓶里分别充满CO2和空气，并编号为甲、

乙，塞紧带有同样温度计的橡皮塞。再把两只玻璃瓶放在阳光下

照射（如右图），观察甲、乙瓶中的温度变化。

Ⅱ、阳光持续照射，间隔一定时间测量两玻璃瓶温度值，并记录

（见下表）

请回答下列问题：

（1）写出实验室制取CO2的化学方程式。

（2）往瓶中充CO2时，验证瓶中已充满了CO2的方法是。（3）该实验中，照射同样时间，根据上表的数据，比较甲、乙瓶温度变化的规律是：

。

（4）该实验中，在阳光照射下，影响甲、乙瓶温度不同的原因，除了CO2的温室效应以外，还有的可能原因是（写出一点即可）

（5）有同学认为根据该模拟实验的目的，实验设计存在问题，你认为是（写出一点即可）

。

4．（义乌卷－36）橡皮是必不可缺少的文具。现在普遍使用的塑料橡皮，主要以氯乙烯基树脂为原料。氯乙烯基树脂是由氯乙烯单体（C2H3Cl）聚合而成，这种小粒子有着很好的附着性和黏着性，因而清洁效果好。

（1）C2H3Cl中碳、氢、氯元素的原子个数比是C：H：Cl =

（2）通过计算求C2H3Cl中碳元素的质量分数。

5．（义乌卷－39）义乌是“红糖之乡”。某校综合实践活动小组为完成与义乌红糖相关的研究课题，来到了制糖基地进行了实地调查。

（1）他们先来到榨糖间，发现有榨糖师傅正把糖梗放入榨糖机内，机器的另一侧不断流出汁液。这些汁液来自糖梗细胞结构中的。

（2）接着来到制糖间，只见屋内“白气”弥漫。在满屋的“白气”中可以看到9口大铁锅从大到小依次排开，铁锅里面翻滚着的浓稠液体颜色逐个加深。请你用学过的科学知识解释“白气”产生的原因：。

（3）在制糖的过程中，制糖师傅们会在锅里加入一种白色粉末后，液面上立即泛起白沫，此时制糖师傅便会用筛状勺子从上层液体中捞出许多杂质，同学们都很好奇。老师对此作了如下解释：这种白色粉末叫小苏打，它的主要成分是NaHCO3，它受热分解的化学

方程式是：2NaHCO3△

===Na2CO3+H2O+CO2↑

产生的CO2会附着在杂质表面，从而使它们受到的浮力重力。

（4）小苏打在日常生活中还有很多用途，如它是泡沫灭火器的主要原料，制糕点时适当加入可以使之松软。同学们取厨房里的小苏打15克充分加热，测得生成CO 2 2．2克。试计算小苏打中NaHCO 3的质量分数。（小苏打中的其它成分不参与反应）。

6．（宁波卷－34）2011年4月，上海工商部门查获用柠檬黄色素染黄的“染色馒头”。柠檬

黄色素的化学式为C 16H 9N 4O 9S 2Na 3，外观为橙黄色粉末，可添加于饮料等食品，但用量有严格限制。

（1）柠檬黄色素是由种元素组成的；

（2）柠檬黄色素中碳、氢元素的质量比C ：H= 。

7．（宁波卷－36）磁场的强弱可用磁感应强度（B ）表示，单位为特（T ）。某些材料的电阻

值随磁场增强而增大的现象称为磁阻效应，用这些材料制成的电阻称为磁敏电阻，利用磁敏电阻可以测量磁感应强度。某磁敏电阻RB 在室温下的阻值与外加磁场B 大小间的对应关系如表所示。

把R B 接入如图所示电路(电源电压恒为9V ，滑动变阻器R ’上标

有“100 1A ”字样)，并在室温下进行实验。（1）当外加磁场增强时，电路中的电流 (填“变大”、“变小”或“不变”)；为了使电压表的示数保持不变，滑动变阻器R ’的滑片P)应向 (填“a ”或“b ”)端移动；

（2）RB 所在处无外加磁场时，RB=150Ω；此时闭合开关，滑片P 在a 端和b 端之间移动时，电压表示数的变化范围是多少?(不计实验电路产生的磁场，下同)

（3）当电路置于某磁场处，滑动变阻器R ’滑片P 位于b 端时，电压表的示数为6V ，则该处磁场的磁感应强度为 T 。

8．（宁波卷－37）2011年5月15日是我国第18个“防治碘缺乏病日”，宁波市疾控中心发

布消息，我市总体碘营养处于正常水平。其中有数据显示：1995年开始推广加碘食盐前，我市儿童尿碘(每升尿液中碘的含量)平均水平为81．2μg ／L ，而到2009年和2010年，这一数据分别达到216．3μg ／L 和179．0μg ／L(世界卫生组织的尿碘标准为100～300μg ／L)。

（1

）与1995年前相比，近年来我市儿童尿碘的平均水平 (填“升高”

或“下降”)了；

（2）碘盐是指加有碘酸钾(KIO 3)的食盐。目前我市每100g 碘盐中含碘酸钾的平均值为5．06mg 。某研究小组称取某食盐样品100g 溶于水，加稀硫酸和足量碘化钾，发生如下反应：KIO 3+5KI+3H 2SO 4=3K 2SO 4+3I 2+3H 2O ，测得生成碘单质的质量为

3．81mg 。通过计算判断该食盐样品是否达到我市含碘酸钾的平均水平；(保留两位小数)

（3）世界卫生组织建议，成年人每天食盐摄人量以6g 为宜。若我市成年人每天摄入碘

盐的质量为6g ，含碘酸钾量以我市平均值计算，则成年人每天摄入碘元素的质量是多少mg?(保留两位小数)

9．（湖州卷－37）2010年全国两会期间，与会人员分为两叉了会议通知、日程表、便签纸

等都是外观与普通纸相似的“石头纸”。“石头纸”的主要原料为碳酸钙，加上少量聚乙

(第36题图)

烯和胶合剂制成（聚乙烯和胶合剂不溶于水且不与盐酸反应）。

（1）“石头纸”中的碳酸钙属于（选填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）。（2）为了测定某种“石头纸”中碳酸钙的质量分数，某同学取该种“石头纸”样品10克，加入100克7.3%的盐酸溶液充分反应。反应后烧杯内剩余物质的总质量为106.48克；经过滤干燥后称得固体残渣质量为2克。

该同学想出甲、乙、丙三种计算方案：

甲：根据“反应后烧杯内剩余物质的总质量106.48克，可知二氧化碳的质量，……”

求解；

乙：根据“反应后经过滤干燥后笱得固体残渣的质量2克，可知样品中碳酸钙的质量……”求解；

丙：根据“100克7.3%的盐酸溶液，可知参加反应的氯化氢质量，……”求解。

以上方案中，不正确的是。

（3）根据上述某个正确方案计算该“石头纸”中碳酸钙的质量分数。

10．（台州卷－36）在氧气性质和制取的实验中，需完成碳和铁丝在氧气中燃烧两实验，实验册提示取用高锰酸钾的质量为7克。

（1）计算分析：小明实验时采用容积为125毫升的集气瓶，如果按实验册提示，他能否制得两瓶氧气？（氧气的密度为1.43克/升）

（2）实验操作：

①利用高锰酸钾制取氧气，他应选用如图甲中的发生装置；

②制氧时，小明未能收集到两瓶氧气，其可能的原因有；

A．没有塞紧试管塞

B．试管口放有棉花

C．没有及时更换收集第二瓶

D．加热前已将集气瓶灌满水倒立于水槽中

③小明采用图乙方法收集，从水槽中取出充满氧气的集气瓶，正放于实验桌上，发现瓶

口上方的玻璃片容易滑动，其原因是。

11．（舟山嘉兴卷－35）近日，有关食品添加剂与食品安全问题，引起了人们广泛关注。其实，食品添加剂是指用于改善食品口味、延长食品保存期甚至增加食品营养成分的一类天然或化学合成物质，但如果被过度使用，则会危害人的健康。为了食品安全，国家对食品添加剂的使用有严格的控制。

（1）食盐也是一种食品添加剂，其中的Na+既可增加食物的咸味，又是人体必需的无机盐。但卫生机构建议，人体每天钠元素的摄入量不宜超过2.3克。如果人体所需的钠元素全部来自食盐，那么，一个人每天食盐的摄入量不宜超过▲克。

（2）碳酸饮料中的咖啡因有提神作用，但摄入量不宜过多。世界卫生组织建议青少年每

浙教版八年级下科学答案

浙教版八年级下科学答案 LELE was finally revised on the morning of December 16, 2020

八年级科学（下）试卷满分:100分时间:90分本卷可能用到的相对原子质量：N-14 C-12 O-16 Na-23 H-1 一、选择题(本题有20小题，每题只有一个正确答案,每题2分，共40分) 1. 下列选项属于符号的是（） 2. 生活中常接触到“加铁酱油”、“高钙牛奶”等用品，铁、钙指的是（） A．元素 B．分子 C．原子 D．单质 3．世界首个铟金属交易中心已在我国成立并开业。铟原子核外电子数为49，相对原子质量为115，则铟原子的质子数为( ) A．49 B．18 C．66 D．115 4. 三聚磷酸钠（Na 5 P 3 O 10 ）过去常用作洗衣粉的辅助剂，我国部分省市为防止水体富营养化已禁止销售和使用含磷洗衣粉。在Na 5 P 3 O 10 中磷元素的化合价为（） A．+3 B．+4 C．+5 D．+6 5.下图是表示气体分子的示意图，图中“○”“●”分别表示两种不同的原子，其中表示混合物的是（） A B C D 6.过氧化氢（H 2 O 2 ）是隐形眼镜的洗涤成分，关于过氧化氢的下列说法正确的是（） A．它由氢气和氧气组成 B.它由一个氢分子和一个氧分子构成 C．它由氢元素和氧元素组成 D.它由两个氢元素和一个氧元素组成 7.有一条酸河，经分析发现是由于河水中含有的物质R在氧气的作用下发生反应所致，其反应的化学方程式为2R+2 H 2 O +7O 2 =2 FeSO 4 +2 H 2 SO 4 据则R的化学式为（） A. FeS B. Fe 2 S 3 C. FeO D. FeS 2 8.下面有关分子的正确说法是（） ①分子由原子构成；②分子是由一种原子构成的；③分子是由不同的原子构成的；④分子构成了所有物质；⑤分子是构成物质的微粒之一。 A．①②⑤ B．③④ C．①②④ D．①⑤ 9.下列叙述正确的是 ( ) A.汤姆生建立的“汤姆生模型”认为原子核像太阳，电子像行星绕原子核运行 B.卢瑟福建立的“卢瑟福模型”认为电子像云雾一样出现在原子核周围 C.波尔建立的“分层模型”认为电子在原子核周围分层运动 D.现代科学家认为电子像西瓜籽似地嵌在原子中 10.下列试剂瓶标签上的化学式书写错误的是（） 11．如图是元素周期表中硫元素的信息示意图，对图中信息理解错误的是( ) A．A为原子序数 B．B为元素名称 C．C为元素符号 D．D为中子数 B．危险标志 C．细胞结构图 D．甲烷分子 A．眼球结构

基础生命科学尔雅答案2019

学习生命科学的必要性和可能性 1 在下列选项中，不属于生物能源开发的是（C）。 A、藻类加工成柴油燃料 B、用麻风树的种子生产燃料 C、开采煤矿 D、作为药用资源使用 2 （B）试图跨越物理世界和生命世界的鸿沟，创作了《生命是什么》。 A、贝塔?朗菲 B、薛定谔 C、牛顿 D、维纳 3 面对严峻的人口问题，首要解决的是（A）。

A、粮食问题 B、医疗问题 C、资源问题 D、计划生育 4 1995年,国内的重点理工科大学把生物类的课程列为非生物专业的限选课和必修课程。（√）5 英国工业化后，乡村的白色蛾子变成了黑色，这说明环境污染伤害生物。（×）现代生命科学如何应对新世纪的挑战 1 在下列运动形式中，哪种最简单？（D） A、物理运动 B、化学运动 C、生命运动

D、机械运动 2 盘点2003年中国感染传染病，（C）是死亡之首。 A、乙肝病毒 B、SARS病毒 C、狂犬病病毒 D、艾滋病 3 生命科学发展的第二个阶段被称为（B）。 A、创造生物学 B、实验生物学 C、现代生物学 D、描述生物学 4

因为蜡烛和岩石只能新陈代谢而不具备生命的其它特征，所以蜡烛燃烧、岩石风化不属于生命现象。（√） 5 就对淋巴细胞的破坏能力而言，艾滋病毒要比非典期间的SARS病毒厉害得多。（×）生物体中的常量元素 1 为满足身体需要，老年人每天要补充多少钙离子？（C） A、800毫克 B、1000毫克 C、1200毫克 D、600毫克 2 在地球上，（B）元素的含量最丰富。 A、氢

B、氧 C、氮 D、碳 3 下面人体中的元素不属于常量元素的是（ACD）。 A、锰 B、钾 C、铜 D、锂 4 因为钙是人体的必需元素，所以补钙多多益善。（×） 5 甲状旁腺素、维生素D及降血钙素影响与制约着人体中的钙离子。（√）生物体中的微量元素 1

中南大学材料科学基础考试试卷

中南大学考试试卷 2001 —— 2002 学年第二学期时间 110 分钟材料科学与工程课程 64 学时 4 学分考试形式：闭卷专业年级材料 1999 级总分 100 分，占总评成绩 70% 一、名词解释（5分×8） 1、金属玻璃 2、金属间化合物 3、离异共晶 4、晶界偏聚 5、科垂尔气团（Cottrell Atmosphere） 6、孪生 7、反应扩散 8、变形织构二、问答题 1、（10分）标出hcp晶胞中晶面ABCDEF面、ABO面的晶面指数，OC方向、OC方向的晶向指数。这些晶面与晶向中，那些可构成滑移系？指出最容易产生滑移的滑移系。 2、（10分）判断 ] 1101 [ 6 ]1 2 1[ 6 ]1 1 2[ 6 a a a → + 位错反应在面心立方晶体中能否进行？若两个扩展位错的领先位错发生上述反应，会对面心立方金属性能有何影响。 3、（10分）写出非稳态扩散方程的表达式，说明影响方程中扩散系数的主要因素。 4、（10分）指出影响冷变形后金属再结晶温度的主要因素。要获得尺寸细小的再结晶晶粒，有那些主要措施，为什么? 5、（15分）试述针对工业纯铝、Al－5％Cu合金、Al－5％Al2O3复合材料分别可能采用那些主要的强化机制来进行强化。 6、（15分）请在如下Pb－Bi－Sn相图中（1）写出三相平衡和四相平衡反应式；（2）标出成分为5％Pb，65％Bi与30％Sn合金所在位置，写出该合金凝固结晶过程，画出并说明其在室温下的组织示意图。

7、（20分）Cu－Sn合金相图如图所示。（1）写出相图中三条水平线的反应式，并画出T1温度下的成分－自由能曲线示意图；（2）说明Cu－10wt％Sn合金平衡和非平衡凝固过程，分别画出室温下组织示意图；（3）非平衡凝固对Cu－5wt％Sn合金的组织性能有何影响，如何消除？ 8、（20分）低层错能的工业纯铜铸锭采用T＝0.5T熔点温度热加工开坯轧制。（1）画出该材料分别在高、低应变速率下热加工时的真应力－真应变曲线示意图，并说明影响曲线变化的各种作用机制；（2）开坯后该金属在室温下继续进行轧制，画出此时的真应力－真应变曲线示意图，并说明影响曲线变化的机制；（3）开坯后该金属要获得硬态、半硬态和软态制品，最后工序中可采用那些方法，为什么？中南大学考试试卷 2002 —— 2003 学年第二学期时间 110 分钟材料科学与工程课程 64 学时 4 学分考试形式：闭卷专业年级材料 2000 级总分 100 分，占总评成绩 70% 一、填空（0.5X30=15分） 1、fcc结构的密排方向是_____，密排面是____，密排面的堆垛顺序是_____，致密度为________，配位数是____，晶胞中原子数为___，把原子视为半径为r的刚性球时，原子的半径是点阵常数a 的关系为_________。 2、形成有序固溶体的必要条件是：（1）________，（2）_________，（3）________。 3、无序固溶体转变为有序固溶体时，合金性能变化的一般规律是：强度和硬度__________，塑性_______________，导电性_________________。 4、Fe-Fe3C相图中含碳量小于___为钢，大于____为铸铁；铁碳合金室温平衡组织均由______和___两个基本相组成；奥氏体其晶体结构是____，合金平衡结晶时，奥氏体的最大含碳量是 ______；珠光体的含碳量是_____；莱氏体的含碳量为____；在常温下，亚共析钢的平衡组织是_____，过共析钢的平衡组织是_____；Fe3C I是从_____中析出的，Fe3C II是从____中析出的，Fe3C III

(完整版)浙教版初二科学下册知识点总结,推荐文档

初二科学（下）期末基础知识复习总结姓名第1章符号与粒子一、写出元素符号或元素的名称：氦－锰－金－铝－氯－硅－铁－H － C － N － O － Na － Mg － P － S － K － Ca － Cu － Zn － Hg － I －二、写出下列物质的化学式：水－二氧化碳－金刚石－氧化铜－硫－一氧化氮－氧化铝－五氧化二磷－氯化氢－氯气--硫化氢－氧化钠－氧化镁－氖气－氢氧化钠--过氧化氢－二氧化硫－氧化钙－碳酸钙-- 硝酸根离子三、写出下列物质的名称： CH 4－ Fe 2O 3－ Na 2S － FeCl 3 － Fe 3O 4 － ZnO － NaCl － MgCl 2 － KCl － CaCl 2－ CuSO 4－ K 2MnO 4— 四、根据化学式的计算（看懂、理解） 1.化合物中各元素的质量比：设化学式为A x B y Ａ元素：Ｂ元素＝Ａ原子个数(x)×Ａ的相对原子质量：Ｂ原子个数(y)×Ｂ的相对原子质量 2.元素的质量分数＝×100%＝×100% 化合物的相对分子质量相对原子质量某元素原子个数物质的总质量某元素的质量3.物质的质量分数＝×100%＝×100% 混合物的总质量纯物质的质量的质量分数根据化学式求得该元素分数实际测得某元素的质量（也是计算该物质的纯度或百分含量） 4.元素的质量＝物质的质量×元素的质量分数五：1. 分子是构成物质，并保持物质的一种微粒；原子是最小微粒 2. 核电荷数= （带电）= （带电），相对原子质量= + 3. 第一个提出原子概念的人是；第一个发现电子的人是 4. H 2O 有那些意义（1）、（物质）；（2）、（元素）；（3）、（分子）；（4）、（原子）：（5）、（相对质量）。5. 把由同种元素组成的纯净物叫，如；由不同种元素组成的纯净物叫，如；由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物叫，如。 6. “2”的含义：２Ca 2＋前２：表示，后２：表示＋２２H 2O 前２：表示，后２：表示。 CaO 此上方的2表示。 7. 地壳中元素含量：氧 > > > 。 8. 在元素周期表中“行”称为，“列”称为；从左到右，元素原子的质子数逐渐。在同一族内，各元素的都很相似。

材料科学基础期末考试历届考试试题复习资料

四川理工学院试卷（2009至2010学年第1学期）课程名称：材料科学基础命题教师：罗宏适用班级：2007级材料科学与工程及高分子材料专业考试（考查）年月日共页 1、满分100分。要求卷面整洁、字迹工整、无错别字。 2、考生必须将姓名、班级、学号完整、准确、清楚地填写在试卷规定的地方，否则视为废卷。 3、考生必须在签到单上签到，若出现遗漏，后果自负。 4、如有答题纸，答案请全部写在答题纸上，否则不给分；考完请将试卷和答题卷分别一同交回，否则不给分。试题答案及评分标准得分评阅教师一、判断题：（10分，每题1分，正确的记错误的记“％” 1?因为晶体的排列是长程有序的，所以其物理性质是各向同性。（％ 2. 刃型位错线与滑移方向垂直。（话 3. 莱氏体是奥氏体和渗碳体的片层状混合物。（X ） 4?异类原子占据空位称为置换原子，不会引起晶格畸变。（X 5. 电子化合物以金属键为主故有明显的金属特性。（话 6. 冷拉后的钢条的硬度会增加。（话 7. 匀晶系是指二组元在液态、固态能完全互溶的系统。（话题号 -一- -二二三四五六七八总分评阅（统分”教师得分 :题 * 冷 =要密;

8.根据菲克定律，扩散驱动力是浓度梯度，因此扩散总是向浓度低的方向进行。（X

9. 细晶强化本质是晶粒越细，晶界越多，位错的塞积越严重，材料的强度也就越高。（V ） 10. 体心立方的金属的致密度为 0.68。（V ）、单一选择题：（10分，每空1分） (B) L+B — C+B （C ） L —A+B （D ） A+B^L 7. 对于冷变形小的金属，再结晶核心形成的形核方式一般是（ A ）（A ）凸出形核亚（ B ）晶直接形核长大形核（B ）亚晶合并形核（D ）其他方式 8. 用圆形钢饼加工齿轮，下述哪种方法更为理想？（ C ）（A ）由钢板切出圆饼（B ）由合适的圆钢棒切下圆饼（C ）由较细的钢棒热镦成饼（D ）铸造成形的圆饼 1. 体心立方结构每个晶胞有（B ）个原子。 2. 3. (A) 3 ( B) 2 (C) 6 固溶体的不平衡凝固可能造成（A ）晶内偏析（C ）集中缩孔属于＜100＞晶向族的晶向是（ (A) [011] (B) [110] (D) 1 (B) (D) (C) 晶间偏析缩松 [001] (D) [101] 4.以下哪个工艺不是原子扩散理论的具体应用（A ）渗氮（B ）渗碳（C ）硅晶片掺杂（）（D ）提拉单晶5.影响铸锭性能主要晶粒区是（C ）（A ）表面细晶粒区（B ）中心等轴（C ）柱状晶粒区三个区影响相同 6 ?属于包晶反应的是（A ）（ L 表示液相, A 、B 表示固相） (A) L+A — B

[考研]材料科学基础试题库

《材料科学基础》试题库一、名词解释 1、铁素体、奥氏体、珠光体、马氏体、贝氏体、莱氏体 2、共晶转变、共析转变、包晶转变、包析转变 3、晶面族、晶向族 4、有限固溶体、无限固溶体 5、晶胞 6、二次渗碳体 7、回复、再结晶、二次再结晶 8、晶体结构、空间点阵 9、相、组织 10、伪共晶、离异共晶 11、临界变形度 12、淬透性、淬硬性 13、固溶体 14、均匀形核、非均匀形核 15、成分过冷 16、间隙固溶体 17、临界晶核 18、枝晶偏析 19、钢的退火，正火，淬火，回火 20、反应扩散 21、临界分切应力 22、调幅分解 23、二次硬化 24、上坡扩散 25、负温度梯度 26、正常价化合物 27、加聚反应 28、缩聚反应 29、 30、二、选择

1、在柯肯达尔效应中，标记漂移主要原因是扩散偶中_____。 A、两组元的原子尺寸不同 B、仅一组元的扩散 C、两组元的扩散速率不同 2、在二元系合金相图中，计算两相相对量的杠杆法则只能用于_____。 A、单相区中 B、两相区中 C、三相平衡水平线上 3、铸铁与碳钢的区别在于有无_____。 A、莱氏体 B、珠光体 C、铁素体 4、原子扩散的驱动力是_____。 A、组元的浓度梯度 B、组元的化学势梯度 C、温度梯度 5、在置换型固溶体中，原子扩散的方式一般为_____。 A、原子互换机制 B、间隙机制 C、空位机制 6、在晶体中形成空位的同时又产生间隙原子，这样的缺陷称为_____。 A、肖脱基缺陷 B、弗兰克尔缺陷 C、线缺陷 7、理想密排六方结构金属的c/a为_____。 A、1.6 B、2×√(2/3) C、√(2/3) 8、在三元系相图中，三相区的等温截面都是一个连接的三角形，其顶点触及_____。 A、单相区 B、两相区 C、三相区 9、有效分配系数Ke表示液相的混合程度，其值范围是_____。（其中Ko是平衡分配系数） A、1

材料科学基础期末试题

材料科学基础考题 I卷一、名词解释（任选5题，每题4分，共20分）单位位错；交滑移；滑移系；伪共晶；离异共晶；奥氏体；成分过冷答：单位位错：柏氏矢量等于单位点阵矢量的位错称为单位位错。交滑移：两个或多个滑移面沿着某个共同的滑移方向同时或交替滑移，称为交滑移。滑移系：一个滑移面和此面上的一个滑移方向合起来叫做一个滑移系。伪共晶：在非平衡凝固条件下，某些亚共晶或过共晶成分的合金也能得全部的共晶组织，这种由非共晶成分的合金所得到的共晶组织称为伪共晶。离异共晶：由于非平衡共晶体数量较少，通常共晶体中的a相依附于初生a相生长，将共晶体中另一相B推到最后凝固的晶界处，从而使共晶体两组成相相间的组织特征消失，这种两相分离的共晶体称为离异共晶。奥氏体：碳原子溶于丫-Fe形成的固溶体。成分过冷：在合金的凝固过程中，将界面前沿液体中的实际温度低于由溶质分布所决定的凝固温度时产生的过冷称为成分过冷。二、选择题（每题2分，共20分） 1. 在体心立方结构中，柏氏矢量为a[110]的位错（A ）分解为a/2[111]+a/2[l11]. （A）不能（B）能（C）可能 2. 原子扩散的驱动力是：（B ）（A）组元的浓度梯度（B）组元的化学势梯度（C）温度梯度 3?凝固的热力学条件为：（D ）（A）形核率（B）系统自由能增加（C）能量守衡（D）过冷度 4?在TiO2中，当一部分Ti4+还原成Ti3+，为了平衡电荷就出现（A）（A）氧离子空位（B）钛离子空位（C）阳离子空位 5?在三元系浓度三角形中，凡成分位于（ A ）上的合金，它们含有另两个顶角所代表的两组元含量相等。（A）通过三角形顶角的中垂线（B）通过三角形顶角的任一直线（C）通过三角形顶角与对边成45°的直线 6?有效分配系数k e表示液相的混合程度，其值范围是（B ）（A）1vk e

材料科学基础试题及答案考研专用

一、名词：相图：表示合金系中的合金状态与温度、成分之间关系的图解。匀晶转变：从液相结晶出单相固溶体的结晶过程。平衡结晶：合金在极缓慢冷却条件下进行结晶的过程。成分起伏：液相中成分、大小和位置不断变化着的微小体积。异分结晶：结晶出的晶体与母相化学成分不同的结晶。枝晶偏析：固溶体树枝状晶体枝干和枝间化学成分不同的现象。共晶转变：在一定温度下，由—定成分的液相同时结晶出两个成分一定的固相的转变过程。脱溶：由固溶体中析出另一个固相的过程，也称之为二次结晶。包晶转变：在一定温度下，由一定成分的固相与一定成分的液相作用，形成另一个一定成分的固相的转变过程。成分过冷：成分过冷：由液相成分变化而引起的过冷度。二、简答： 1. 固溶体合金结晶特点？答：异分结晶；需要一定的温度范围。 2. 晶内偏析程度与哪些因素有关？答：溶质平衡分配系数k0；溶质原子扩散能力；冷却速度。 3. 影响成分过冷的因素？答：合金成分；液相内温度梯度；凝固速度。

三、书后习题 1、何谓相图？有何用途？答：相图：表示合金系中的合金状态与温度、成分之间关系的图解。相图的作用：由相图可以知道各种成分的合金在不同温度下存在哪些相、各个相的成分及其相对含量。 2、什么是异分结晶？什么是分配系数？答：异分结晶：结晶出的晶体与母相化学成分不同的结晶。分配系数：在一定温度下，固液两平衡相中溶质浓度之比值。 3、何谓晶内偏析？是如何形成的？影响因素有哪些？对金属性能有何影响，如何消除？答：晶内偏析：一个晶粒内部化学成分不均匀的现象形成过程：固溶体合金平衡结晶使前后从液相中结晶出的固相成分不同，实际生产中，液态合金冷却速度较大，在一定温度下扩散过程尚未进行完全时温度就继续下降，使每个晶粒内部的化学成分布均匀，先结晶的含高熔点组元较多，后结晶的含低熔点组元较多，在晶粒内部存在着浓度差。影响因素：1）分配系数k0：当k0<1时，k0值越小，则偏析越大；当k0>1时，k0越大，偏析也越大。2）溶质原子扩散能力，溶质原子扩散能力大，则偏析程度较小；反之，则偏析程度较大。3）冷却速度，冷却速度越大，晶内偏析程度越严重。对金属性能的影响：使合金的机械性能下降，特别是使塑性和韧性显著降低，

浙教版科学八年级下册

【教学方案】第1节模型、符号的建立与作用一、教学目标 1．了解用符号和模型来表示复杂的事物或过程的科学方法。 2．举例说明学习和生活中所见过的符号和模型。 3．学会用模型解释简单的科学现象和过程。二、教学重点和难点 1．了解用符号和模型来表示复杂事物或过程这一科学方法。 2．了解模型的各种不同类型及作用。 3．能用物质粒子模型解释水的状态变化，体验建立模型的思想。三、教学准备 1．随身听、饮料罐。 2．地球仪图片、细胞模式图图片、眼球模型图片、水分子模型图片等。四、教学方法 1．演示法 2．谈话法课时安排：一课时五、教学过程（一）课程引入 1．观察与思考。（展示一部随身听给学生看）师：请大家看一下这部随身听，你能告诉老师如何使用它吗？假如你要在巴黎都市购买一套住房，你会去销售大厅看什么?

生：学生思考并回答。师：这部随身听上并没有汉字，而且你也没有看过说明书，你是怎么知道它的使用方法呢？生：学生思考并回答。（根据机身上的符号，特别是按键上的符号）。师：我们的生活包括衣食住行，那么假如你要在巴黎都市购买一套住房，你会去销售大厅看什么? 生：回答问题（楼房沙盘）。 2．讲述。师：在生活中，我们经常会用到一些类似的符号来表示事物，有时我们也会用到模型来表示事物。这是一种非常有用的科学方法。今天我们就来学习《模型、符号的建立与作用》。二、模型 1．列举。师：在生活中，我们曾听说过“模型”这个词。例如我们常见的地球仪、动物细胞模式图等。请你说说什么是模型，并列举几个模型的例子。生：（学生回答：航模、船模、宇宙飞船模型、建筑模型等）。 2．提问。师：在我们以前的学习中，我们都用过哪些模型呢？（地球仪、细胞模型、眼球模型、皮肤模型、水分子模型等。（注：老师可以下载这些模型的图片并播放。）师：我们为什么要用地球仪和植物细胞模式图呢？生：学生思考并回答。

2020年整理生命科学导论期末考试复习提纲(精华版).doc

生命科学导论第一章绪论 1、【填空题】生命的本质特征 ①新陈代谢包括物质代谢和能量代谢 ②生长、发育和繁殖生物经历了从小到大过程，表现细胞数量增加 ③遗传、变异与适应 ④应激性和适应性 3、本世纪人类面临的挑战有哪些方面？人口膨胀、粮食短缺、环境污染、能源危机、疾病、生态平衡遭到破坏 4、【简答题】生物学经历了几个发展阶段？ ①前生物学时期 ②描述生物学阶段 ③实验生物学阶段 ④创造生物学阶段生命科学导论第二章生命的物质基础 1、组成生命元素分为几大类？ ①基本元素 ②微量元素 ③偶然存在的元素： 3、【填空题】生态系统由哪几部分构成？ ①生产者 ②消费者 ③分解者 4、糖的分类单糖、寡糖、多糖组成。 5、【判断题】磷脂类结构和作用？ ?细胞膜的主要结构成分 ?有极性的头部和两条疏水的尾部 7、简述蛋白质的结构层次 ①一级结构： ②二级结构：肽链的主链在空间的走向 α-螺旋 β-折叠 β-转角

③三级结构： ④四级结构： 9、【填空题】核酸的分类和构成的基本单位？构成的基本单位为核苷酸，分为 ?脱氧核糖核酸,DNA含G.A.C.T四种碱基和脱氧核糖 ?核糖核酸，RNA含G.A.C.U四种碱基和核糖 12 、【判断改错题】几种重要维生素缺乏症？ＶＡ：夜盲症；ＶＢ：脚气病ＶＣ：坏血病ＶＤ：佝偻病生命科学导论第三章细胞与克隆技术 1、【判断改错题】细胞的发现者有哪些？ ?1665年英国物理学家罗伯特.胡克发现了软木切片死的细胞壁，这是人类第一次发现细胞。 ?1674年，荷兰布商列文.胡克用高倍显微镜看到了血细胞、池塘微生物、和哺乳动物精子，这是人类首次观察到的活细胞。 3细胞分类？ ①原核细胞②真核细胞 6、细胞结构包括哪些？ ?细胞膜 ?细胞壁 ?细胞质 ?细胞核 7、植物细胞特有的细胞结构 ?细胞壁 ?叶绿体 ?大液泡 ?胞间连丝 8 、细胞器的种类及功能？线粒体（功能：能量转换，细胞复制，生存）“人体的动力工厂” 内质网：蛋白质的合成、蛋白质的修饰、新生多肽的折叠与组装。“合成蛋白质的场所” 核糖体：核糖体是合成蛋白质的细胞器。 9、【填空题】哪些细胞器是半自主性细胞器？（自己有DNA）

《材料科学基础》期末考试试卷及参考答案,2019年6月

第1页（共11页） ########2018-2019学年第二学期 ########专业####级《材料科学基础》期末考试试卷（后附参考答案及评分标准）考试时间：120分钟考试日期：2019年6月题号一二三四五六总分得分评卷人复查人一、单项选择题（请将正确答案填入表中相应题号处，本题13小题，每小题2分，共26分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案题号 11 12 13 答案 1. 在形核-生长机制的液-固相变过程中，其形核过程有非均匀形核和均匀形核之分，其形核势垒有如下关系（）。 A. 非均匀形核势垒 ≤ 均匀形核势垒 B. 非均匀形核势垒 ≥ 均匀形核势垒 C. 非均匀形核势垒 = 均匀形核势垒 D. 视具体情况而定，以上都有可能 2. 按热力学方法分类，相变可以分为一级相变和二级相变，一级相变是在相变时两相自由焓相等，其一阶偏导数不相等，因此一级相变（）。 A. 有相变潜热改变，无体积改变 B. 有相变潜热改变，并伴随有体积改变 C. 无相变潜热改变，但伴随有体积改变 D. 无相变潜热改变，无体积改变得分专业年级姓名学号装订线

3. 以下不是材料变形的是（）。 A. 弹性变形 B. 塑性变形 C. 粘性变形 D. 刚性变形 4. 在固溶度限度以内，固溶体是几相？（） A. 2 B. 3 C. 1 D. 4 5. 下列不属于点缺陷的主要类型是（）。 A. 肖特基缺陷 B. 弗伦克尔缺陷 C. 螺位错 D. 色心 6. 由熔融态向玻璃态转变的过程是（）的过程。 A. 可逆与突变 B. 不可逆与渐变 C. 可逆与渐变 D. 不可逆与突变 7. 下列说法错误的是（）。 A. 晶界上原子与晶体内部的原子是不同的 B. 晶界上原子的堆积较晶体内部疏松 C. 晶界是原子、空位快速扩散的主要通道 D. 晶界易受腐蚀 8. 表面微裂纹是由于晶体缺陷或外力作用而产生，微裂纹同样会强烈地影响表面性质，对于脆性材料的强度这种影响尤为重要，微裂纹长度，断裂强度。（） A. 越长；越低 B. 越长；越高 C. 越短；越低 D. 越长；不变 9. 下列说法正确的是（）。 A. 再结晶期间，位错密度下降导致硬度上升 B. 再结晶期间，位错密度下降导致硬度下降 C. 再结晶期间，位错密度上升导致硬度上升 D. 再结晶期间，位错密度上升导致硬度下降 10. 下列材料中最难形成非晶态结构的是（）。 A. 陶瓷 B. 金属 C. 玻璃 D. 聚合物第2页（共11页）

浙教版八年级科学下册第一章测试题

八年级科学下册第一章测试题班级姓名相对原子质量：S∶32 Cu∶64 Mg∶24 C∶12 O∶16 N∶14 H∶1 一、选择题：（每题2分，共60分） 1、下列选项属于模型的是（） A、H2O B、表示方向的指向标 C、电流I D、沙盘中的校园 2、冰融化成水时，发生改变的是（） A、分子的种类 B、分子间的间隔 C、分子本身体积变大 D、分子质量变小 3、能保持氧气化学性质的微粒是（） A、氧元素 B、氧原子 C、氧离子 D、氧分子 4、氢元素和氧元素的本质区别是（） A、质子数不同 B、中子数不同 C、核外电子数不同 D、相对原子质量不同 5、下列元素符号书写正确的是（） A、MN B、CA C、mg D、Zn 6、“2N”表示的意义是（）． A、表示两个氮元素 B、表示两种氮元素 C、表示两个氮原子 D、既表示两个氮元素，又表示两个氮原子 7、隐形眼镜洗液的主要成分是 H2O2（双氧水）．下列说法正确的是（） A、H2O2是由氢气和氧气组成的 B、H2O2是由氢元素和氧元素组成的 C、H2O2是氢分子和氧分子构成的 D、H2O2是由两个氢元素和两个氧元素构成的 8、下列物质中属于化合物的是（） A、三氧化二铝 B、空气 C、铁粉 D、液态氧 9、下面有关分子的正确说法是（） ①分子由原子构成；②分子是由一种原子构成的；③分子是由不同的原子构成的； ④分子构成了所有物质；⑤分子是构成物质的微粒之一。 A．①②⑤ B．③④ C．①②④ D．①⑤ 10、下列符号既能表示一种元素，又能表示一种原子，还能表示这种单质的化学式的是（） A.N B.CO C.Cu D.Cl 11、硒是抗衰老元素，且能抑制癌细胞生长。“北大富硒康”中含有硒酸根离子（SeO42－）则在硒酸根离子中硒元素的化合价为（） A、―2价 B、―4价 C、＋4价 D、＋6价 12、首先提出原子学说的科学家是 ( ) A、道尔顿 B、德莫克利特 C、牛顿 D、爱迪生 13、证明分子在化学变化中可分的是 ( ) A、铁矿石磨成粉末 B、碘受热升华 C、加热水有水蒸气生成 D、水通电，生成氢气和氧气

2018尔雅通识基础生命科学期末答案

【单选题】（）试图跨越物理世界和生命世界的鸿沟，创作了《生命是什么》。 ?A、贝塔·朗菲 ?B、薛定谔 ?C、牛顿 ?D、维纳我的答案：C 得分：0.0分 2 【单选题】面对严峻的人口问题，首要解决的是（）。 ?A、粮食问题 ?B、医疗问题 ?C、资源问题 ?D、计划生育我的答案：A 得分：25.0分 3 【单选题】在下列选项中，不属于生物能源开发的是（）。 ?A、藻类加工成柴油燃料 ?B、用麻风树的种子生产燃料 ?C、开采煤矿 ?D、作为药用资源使用我的答案：C 得分：25.0分 4 【判断题】1995年,国内的重点理工科大学把生物类的课程列为非生物专业的限选课和必修课程。（）我的答案：√得分：25.0分【单选题】在下列运动形式中，哪种最简单？（） ?A、物理运动 ?B、化学运动 ?C、生命运动 ?D、机械运动我的答案：D 得分：25.0分

2 【单选题】盘点2003年中国感染传染病，（）是死亡之首。 ?A、乙肝病毒 ?B、SARS病毒 ?C、狂犬病病毒 ?D、艾滋病我的答案：C 得分：25.0分 3 【单选题】生命科学发展的第二个阶段被称为（）。 ?A、创造生物学 ?B、实验生物学 ?C、现代生物学 ?D、描述生物学我的答案：B 得分：25.0分 4 【判断题】就对淋巴细胞的破坏能力而言，艾滋病毒要比非典期间的SARS病毒厉害得多。（）我的答案：×得分：25.0分【单选题】为满足身体需要，老年人每天要补充多少钙离子？（） ?A、800毫克 ?B、1000毫克 ?C、1200毫克 ?D、600毫克我的答案：C 得分：25.0分 2 【单选题】在地球上，（）元素的含量最丰富。 ?A、氢 ?B、氧 ?C、氮 ?D、碳

材料科学基础试卷(带答案)

材料科学基础试卷(一) 一、概念辨析题（说明下列各组概念的异同。任选六题，每小题3分，共18分） 1 晶体结构与空间点阵 2 热加工与冷加工 3 上坡扩散与下坡扩散 4 间隙固溶体与间隙化合物 5 相与组织 6 交滑移与多滑移 7 金属键与共价键 8 全位错与不全位错 9 共晶转变与共析转变二、画图题（任选两题。每题6分，共12分） 1 在一个简单立方晶胞内画出［010］、［120］、［210］晶向和（110）、（112）晶面。 2 画出成分过冷形成原理示意图（至少画出三个图）。 3 综合画出冷变形金属在加热时的组织变化示意图和晶粒大小、内应力、强度和塑性变化趋势图。 4 以“固溶体中溶质原子的作用”为主线，用框图法建立与其相关的各章内容之间的联系。三、简答题（任选6题，回答要点。每题5分，共 30 分） 1 在点阵中选取晶胞的原则有哪些？ 2 简述柏氏矢量的物理意义与应用。 3 二元相图中有哪些几何规律？ 4 如何根据三元相图中的垂直截面图和液相单变量线判断四相反应类型？ 5 材料结晶的必要条件有哪些？

6 细化材料铸态晶粒的措施有哪些？ 7 简述共晶系合金的不平衡冷却组织及其形成条件。 8 晶体中的滑移系与其塑性有何关系？ 9 马氏体高强度高硬度的主要原因是什么？ 10 哪一种晶体缺陷是热力学平衡的缺陷，为什么？四、分析题（任选1题。10分） 1 计算含碳量0.04的铁碳合金按亚稳态冷却到室温后，组织中的珠光体、二次渗碳体和莱氏体的相对含量。 2 由扩散第二定律推导出第一定律，并说明它们各自的适用条件。 3 试分析液固转变、固态相变、扩散、回复、再结晶、晶粒长大的驱动力及可能对应的工艺条件。五、某面心立方晶体的可动滑移系为(111) [110].（15分） (1) 指出引起滑移的单位位错的柏氏矢量. (2) 如果滑移由纯刃型位错引起,试指出位错线的方向. (3) 如果滑移由纯螺型位错引起,试指出位错线的方向. (4) 在(2),(3)两种情况下,位错线的滑移方向如何? (5) 如果在该滑移系上作用一大小为0.7的切应力，试确定单位刃型位错和螺型位错线受力的大小和方向。（点阵常数0.2)。六、论述题（任选1题，15分） 1 试论材料强化的主要方法、原理及工艺实现途径。 2 试论固态相变的主要特点。 3 试论塑性变形对材料组织和性能的影响。

2009年硕士研究生入学考试材料科学基础试题...

西北工业大学 2009年硕士研究生入学考试试题试题名称：材料科学基础（B 卷）试题编号：832 说明：所有答题一律写在答题纸上第 1 页共 3 页 1. 简答题（每题10分，共60分） 1. 在位错发生滑移时，请分析刃位错、螺位错和混合位错的位错线l 与柏氏矢量b 、外加切应力τ与柏氏矢量b 、外加切应力τ与位错线l 之间的夹角关系，及位错线运动方向。（请绘表格作答，答案务必写在答题册上） 2. 什么是置换固溶体？影响置换固溶体溶解度的因素有哪些？形成无限固溶体的条件是什么？ 3. 置换扩散与间隙扩散的扩散系数有何不同？在扩散偶中，如果是间隙扩散，是否会发生柯肯达尔效应？为什么？ 4. 在室温下对铁板（其熔点为 1538℃ ）和锡板（其熔点为 232℃ ），分别进行来回弯折，随着弯折的进行，各会发生什么现象？为什么？ 5. 何为固溶强化？请简述其强化机制。 6. 请比较二元共晶转变与包晶转变的异同。二、作图计算题（每题10分，共40分）混合位错螺位错刃位错位错线运动方向 τ与 l τ 与 b b 与 l 类型

1.请比较FCC晶体中和两位错的畸变能哪个较大。 2.面心立方晶体沿[001]方向拉伸，可能有几个滑移系开动？请写出各滑移系指数，并分别绘图示之。 3.在Al单晶中，（111）面上有一位错，面上另一位错。若两位错发生反应，请绘出新位错，并判断其性质。 4. 请分别写出立方晶系中{110}和{100}晶面族包括的晶面。 1)综合分析题（每题25分，共50分） 1. 请分析影响回复和再结晶的因素各有哪些，以及影响因素的异同，并请分析其原因。 23 35 ℃ ℃ ℃ ℃℃℃

浙江省八年级下册科学知识点总结

浙江省八年级下册科学知识点总结第1章符号与粒子一、写出元素符号或元素的名称：氦－锰－金－铝－氯－硅－铁－ H － C － N － O － Na － Mg － P － S － K － Ca － Cu － Zn － Hg － I －二、写出下列物质的化学式：水－二氧化碳－金刚石－氧化铜－硫－一氧化氮－氧化铝－五氧化二磷－氯化氢－氯气-- 硫化氢－氧化钠－氧化镁－氖气－氢氧化钠-- 过氧化氢－二氧化硫－氧化钙－碳酸钙-- 硝酸根离子三、写出下列物质的名称： CH 4－ Fe 2O 3－ Na 2S － FeCl 3 － Fe 3O 4 － ZnO － NaCl － MgCl 2 － KCl － CaCl 2－ CuSO 4－ K 2MnO 4— 四、根据化学式的计算（看懂、理解） 1.化合物中各元素的质量比：设化学式为A x B y Ａ元素：Ｂ元素＝Ａ原子个数(x)×Ａ的相对原子质量：Ｂ原子个数(y)×Ｂ的相对原子质量 2.元素的质量分数＝化合物的相对分子质量相对原子质量某元素原子个数 ×100%＝物质的总质量某元素的质量×100% 3.物质的质量分数＝混合物的总质量纯物质的质量×100%＝的质量分数根据化学式求得该元素分数实际测得某元素的质量×100% （也是计算该物质的纯度或百分含量） 4.元素的质量＝物质的质量×元素的质量分数五：1. 分子是构成物质，并保持物质的一种．．微粒；原子是最小微粒 2. 核电荷数= （带电）= （带电），相对原子质量= + 3. 第一个提出原子概念的人是；第一个发现电子的人是

材料科学基础试卷答案

中南大学考试试卷答案 2001 —— 2002 学年第二学期时间 110 分钟材料科学与工程课程 64 学时 4 学分考试形式：闭卷专业年级材料 1999 级总分 100 分，占总评成绩 70% 一、名词解释（5分×8） 1、金属玻璃 2、金属间化合物 3、离异共晶 4、晶界偏聚 5、科垂尔气团（Cottrell Atmosphere） 6、孪生 7、反应扩散 8、变形织构参考答案： 1.金属玻璃：指金属从液态凝固后其结构与液态金属相同的固体； 2.金属间化合物：金属与金属、金属与某些非金属之间形成的化合物，结构与组成金属间化合物的纯金属不同，一一般具有熔点高、硬度高、脆性大的特点。 3.离异共晶：有共晶反应的合金中，如果成分离共晶点较远，由于初晶数量多，共晶数量很少，共晶中与初晶相同的相依附初晶长大，共晶中另外一个相呈现单独分布，使得共晶组织失去其特有组织特征的现象； 4.晶界偏聚：由于晶内与晶界上的畸变能差别或由于空位的存在使得溶质原子或杂质原子在晶界上的富集现象； 5.科垂尔气团：溶质原子在刃型位错周围的聚集的现象，这种气团可以阻碍位错运动，产生固溶强化效应等结果； 6.孪生：是晶体塑性变形的一种重要方式，晶体在切应力作用下，晶体的一部分沿着一定的晶面和晶向相对于另一部分晶体作均匀切变，使得相邻部分晶体取向不同，并以切变晶面（挛晶面）成镜面对称； 7.反应扩散：伴随有化学反应而形成新相的扩散称为反应扩散，如从金属表面向内部渗入金属时，渗入元素浓度超过溶解度出现新相； 8.变形织构：经过塑性变形后原来多晶体中位向不同的晶粒变成取向基本一致，形成晶粒的择优取向，择优取向后的晶体结构为织构，若织构是在塑性变形中产生的，称为变形织构。二、问答题 1、（10分）标出hcp晶胞中晶面ABCDEF面、ABO面的晶面指数，OC方向、OC方向的晶向指数。这些晶面与晶向中，那些可构成滑移系？指出最容易产生滑移的滑移系。

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