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高一化学卤族元素2(1)

高中化学卤族元素知识点归纳

卤族元素 [卤族元素] 简称卤素.包括氟(F)、氯(C1)、溴(Br)、碘(I)和放射性元素砹(At).在自然界中卤素无游离态,都是以化合态的形式存在(1)位置:VIIA (2)原子结构:相同点:最外层电子数均为7 不同点:F I电子层数逐渐增多,原子半径逐渐增大。 (3)相似性: ①单质均为双原子非极性分子 ②主要化合价为 -1价,最高正价为+7价(F除外) ③都具有强氧化性 [卤素单质的物理性质] 说明 (1)实验室里,通常在盛溴的试剂瓶中加水(即“水封”),以减少溴的挥发. (2)固态物质不经液态而直接变成气态的现象,叫做升华.升华是一种物理变化.利用碘易升华的性质,可用来分离、提纯单质碘. (3)Br2、I2较难溶于水而易溶于如汽油、苯、四氯化碳、酒精等有机溶剂中.医疗上用的碘酒,就是碘(溶质)的酒精(溶剂)溶液.利用与水互不相溶的有机溶剂可将Br2、I2从溴水、碘水中提取出来(这个过程叫做萃取). [卤素单质的化学性质] (1)卤素的原子结构及元素性质的相似性、递变性.

(2)卤素单质与氢气的反应. H 2 + F 2 = 2HF (冷暗处爆炸) H 2 +Cl 2 = 2HCl (光照爆炸,点燃) H 2 +Br 2 2HBr H 2 +I 2 2HI 长期加热并不断分解 卤化氢:易溶于水,在空气中形成白雾。 ①HClO 2 注意:将F 2通入某物质的水溶液中,F 2先跟H 2O 反应.如将F 2通入NaCl 的水溶液中,同样发生上述反应,等等. ②X 2 + H 2O HX + HXO (X=Cl 、Br 、I ) Cl 2 、Br 2、I 2与H 2O 的反应逐渐减弱,都是可逆反应。 (4)与金属反应 卤族元素与变价元素一般生成高价态化合物,但 Fe + I 2 = FeI 2 (碘化亚铁) (5)与碱的反应: 2F 2 + 2NaOH =2NaF + OF 2 + 2H 2O X 2(Cl 2 、Br 2、I 2)+2NaOH NaX + NaXO + H 2O (6)卤素单质间的置换反应. 2NaBr + C12(新制、饱和) = 2NaCl + Br 2 2Br - + C12 = 2C1- + Br 2 加入CCl 4并振荡后,液体分层.上层为含有NaCl 的水层,无色;下层为溶有Br 2的CCl 4层,显橙色. 2NaI + C12(新制、饱和) =2NaCl + I 2 2I - + Cl 2 =2C1- + I 2 ①加入CCl 4并振荡后,液体分层.上层为含有NaI 的水层,无色;下层为溶有I 2的CCl 4层,显紫红色. ②将反应后的溶液加热蒸干灼烧,生成的I 2升华,故残留的固体为NaCl(C12足量时)或NaCl 和NaI 的混合物(C12不足量时). 2NaI + Br 2 =2NaBr + I 2 2I - + Br 2 =2Br - + I 2 ①加入CCl 4并振荡后,液体分层.上层为含有NaBr 的水层,无色,下层为溶有I 2的CCl 4层,显紫红色. ②将反应后的溶液加热蒸干灼烧,生成的I 2升华,故残留的固体为NaBr(Br 2足量时)或NaBr 和NaI(Br 2不足量时). F 2 + NaX(熔融) =2NaF + X 2 (X =C1、Br 、I) 注意 将F 2通入含Cl -、Br -或I -的水溶液中,不是发生卤素间的置换反应,而是F 2与H 2O 反应. (7)碘单质(I 2)的化学特性.I 2 + 淀粉溶液 → 蓝色溶液 说明 ①利用碘遇淀粉变蓝的特性,可用来检验I 2的存在. △ △ 冷

高中化学 卤族元素及溴、碘的提取

卤族元素及溴、碘的提取 1.我们日常生活中蕴藏着丰富的化学知识,利用日常生活中常见的物质:碘酒、食盐、食醋、84消毒液(内含NaClO),不能完成的任务是() A.检验奶粉中是否加有淀粉 B.除去煮水锅中的水垢 C.检验自来水中是否有Cl- D.洗去白色衣服上的番茄汁 解析:选C可用碘酒检验买来的奶粉中是否加有淀粉,加入碘酒,如果变蓝色证明含有淀粉,A不符合题意;水垢的主要成分是碳酸钙,而食醋中含醋酸,碳酸钙可以与醋酸反应,B不符合题意;实验室用硝酸酸化的硝酸银溶液检验氯离子,缺少硝酸银溶液,所以无法完成检验,C符合题意;次氯酸具有强氧化性,利用84消毒液可洗去白色衣服上的番茄汁,D不符合题意。 2.(2018·江苏高考)下列有关从海带中提取碘的实验原理和装置能达到实验目的的是() A.用装置甲灼烧碎海带 B.用装置乙过滤海带灰的浸泡液 C.用装置丙制备用于氧化浸泡液中I-的Cl2 D.用装置丁吸收氧化浸泡液中I-后的Cl2尾气 解析:选B A项,灼烧碎海带应在坩埚中进行,不能用烧杯,装置甲不能达到实验目的;B项,用装置乙过滤海带灰浸泡液能达到实验目的;C项,用浓盐酸和MnO2制取氯气需要加热,装置丙不能达到实验目的;D项,吸收Cl2应用NaOH溶液,装置丁不能达到实验目的。 3.在玻璃中加入溴化银(AgBr)和CuO可制得变色镜片,其中所含物质及变色原理如图所示,下列说法不正确的是()

A.溴化银应避光保存 B.变色镜片可反复变色 C.变色镜片颜色变深的过程发生了化合反应 D.变色镜片中的氧化铜在变色过程中质量不变 解析:选C根据题图知,溴化银见光易分解,所以AgBr应该避光保存,A正确;根据题图知,在强光照射条件下,溴化银分解生成Ag和溴,在暗光下,二者反应生成AgBr,所以变色镜片可反复变色,B正确;AgBr分解生成Ag和溴是分解反应,Ag和溴在催化剂条件下反应生成AgBr是化合反应,C错误;催化剂在反应中只改变反应速率,但本身质量不变,CuO是催化剂,所以变色镜片中的CuO在变色过程中质量不变,D正确。 4.某化学小组用如图所示装置验证卤素单质氧化性的相对强弱。下列说法不正确的是() A.E处棉花球变成黄色,说明Cl2的氧化性比Br2强 B.F处棉花球变成蓝色,说明Br2的氧化性比I2强 C.E处发生反应的离子方程式为Cl2+2Br-===2Cl-+Br2 D.G装置中NaOH溶液与Cl2反应的离子方程式为 2OH-+Cl2===ClO-+Cl-+H2O 解析:选B E处发生反应Cl2+2Br-===2Cl-+Br2,则E处棉花球变成黄色,说明Cl2的氧化性比Br2强,A、C正确;F处可能发生反应Cl2+2I-===2Cl-+I2,也可能发生反应Br2+2I-===2Br-+I2,F处棉花球变蓝色只能说明有碘单质生成,由于氯气的干扰,所以不能说明Br2的氧化性比I2强,B错误;G为尾气处理装置,装置中NaOH溶液与Cl2反应的离子方程式为2OH-+Cl2===ClO-+Cl-+H2O,D正确。 5.海水综合利用要符合可持续发展的原则,其联合工业体系(部分)如图所示,下列说法不正确的是()

卤族元素练习题

高一化学《卤族元素》测试题 一. 选择题(每题有1~2个选项符合题意)(45分) 1. 下列物质能直接通过两种单质化合而成的是( ) A. FeCl 2 B. Cu S 2 C. FeI 2 D. SO 3 2. 将氟气通入NaCl 溶液中,可以得到( ) A. Cl NaF 2和 B. O HF 2和 C. NaCl NaF 和 D. Na HF 和 3. 下列制备卤化氢的方法,正确的是( ) A. NaCl HNO NaNO HCl ()()固浓++↑33? B. NaBr H PO NaH PO HBr ()()固浓++↑3424? C. H I HI 22 2+? D. CaF H SO CaSO HF 22442++↑() 浓? 4. 将下列溶液加入KI 溶液中,再滴入四氯化碳,振荡,四氯化碳层不呈紫红色的是( ) A. 氯水 B. 三氯化铁 C. 碘水 D. 硝酸钾溶液 5. 在反应aFeCl bKNO cHCl dFeCl eKCl fM gH O 2332++=+++中,若b =1,d =3,则M 的化学式为( ) A. NH Cl 4 B. N O 2 C. NO D. NO 2 6. 能产生喷泉现象的是( ) A. 烧瓶里集满HI 气体,用水做喷泉实验 B. 烧瓶里集满CO 2,用水做喷泉实验 C. 烧瓶里集满Cl 2,用水做喷泉实验 D. 在盛满Cl 2的烧瓶内加过量点燃的白磷,密封,反应完毕用水做喷泉实验 7. 在529443322NH NO HNO H O N =++的反应中,被还原的氮原子与被氧化的氮原子的物质的量之比为( ) A. 3:5 B. 5:3 C. 5:2 D. 1:1 8. 自来水可以用氯气消毒。某学生用这种自来水去配制下列物质的溶液,不会产生明显的药品变质问题的是( ) (1)AgNO 3 (2)FeCl 3 (3)Na SO 23 (4)AlCl 3 (5)FeCl 2 (6)Na CO 23 (7)NaOH A. (1)(2)(6) B. (3)(4)(7) C. (2)(4) D. (5)(6)(7) 9. 在0101105 C Pa 、.?下,下列各组气体混合后,其平均分子量可能达到50的是( ) A. O F 22, B. HF Cl ,2 C. HI HBr , D. HI Cl ,2 10. 在碘化钾和硫酸的混合溶液中加入过氧化氢水溶液,迅速发生反应放出大量气体,反应过程表示如下:(未配平) (1)H O I H I H O 2222++→+-+ (2)H O I HIO 222+→ (3)H O HIO I O H O 22222+→+↑+ 由此判断下列说法正确的是( ) A. 氧化性强弱顺序为H O HIO I 222>> B. 氧化性强弱顺序为HIO H O I >>222 C. 还原性强弱顺序为I I HIO - >>2 D. 反应(3)中H O 22既是氧化剂又是还原剂 11. 已知63422233FeCl Br FeCl FeBr +=+,现将112mL Cl 2(标准状况)通入101mL mol L /的FeBr 2溶液中,发生反应的离子方程式为( ) A. Cl Br Cl Br 2222+=+-- B. Cl Fe Cl Fe 223222+=++ -+ C. 222242232Fe Br Cl Fe Br Cl +-+-++=++ D. 2432262232Fe Br Cl Fe Br Cl +-+- ++=++ 12. 将0.03mol Cl 2缓缓通入含0.02mol H SO 23和0.2mol HBr 的混合稀溶液,在此过程中,溶液中的[]H + 与Cl 2用 量间关系的示意图是( )(横坐标为Cl 2的物质的量,纵坐标为[]H + ,过程中溶液的体积可视为不变)

(完整版)高一化学卤族元素测试题

高一化学《卤族元素》测试题 班 姓名 分数 一. 选择题(每题有1~2个选项符合题意)(45分) 1. 下列物质能直接通过两种单质化合而成的是( ) A. FeCl 2 B. Cu S 2 C. FeI 2 D. SO 3 2. 将氟气通入NaCl 溶液中,可以得到( ) A. Cl NaF 2和 B. O HF 2和 C. NaCl NaF 和 D. Na HF 和 3. 下列制备卤化氢的方法,正确的是( ) A. NaCl HNO NaNO HCl ()()固浓++↑33? B. NaBr H PO NaH PO HBr ()()固浓++↑3424? C. H I HI 22 2+? D. CaF H SO CaSO HF 22442++↑() 浓? 4. 将下列溶液加入KI 溶液中,再滴入四氯化碳,振荡,四氯化碳层不呈紫红色的是( ) A. 氯水 B. 三氯化铁 C. 碘水 D. 硝酸钾溶液 5. 在反应aFeCl bKNO cHCl dFeCl eKCl fM gH O 2332++=+++中,若b =1, d =3,则M 的化学式为( ) A. NH Cl 4 B. N O 2 C. NO D. NO 2 6. 能产生喷泉现象的是( ) A. 烧瓶里集满HI 气体,用水做喷泉实验 B. 烧瓶里集满CO 2,用水做喷泉实验 C. 烧瓶里集满Cl 2,用水做喷泉实验 D. 在盛满Cl 2的烧瓶内加过量点燃的白磷,密封,反应完毕用水做喷泉实验 7. 在529443322NH NO HNO H O N =++的反应中,被还原的氮原子与被氧化的氮原子的物质的量之比为( ) A. 3:5 B. 5:3 C. 5:2 D. 1:1 8. 自来水可以用氯气消毒。某学生用这种自来水去配制下列物质的溶液,不会产生明显的药品变质问题的是( ) (1)AgNO 3 (2)FeCl 3 (3)Na SO 23 (4)AlCl 3 (5)FeCl 2 (6)Na CO 23 (7)NaOH A. (1)(2)(6) B. (3)(4)(7) C. (2)(4) D. (5)(6)(7) 9. 在0101105ο C Pa 、.?下,下列各组气体混合后,其平均分子量可能达到50的是( ) A. O F 22, B. HF Cl ,2 C. HI HBr , D. HI Cl ,2 10. 在碘化钾和硫酸的混合溶液中加入过氧化氢水溶液,迅速发生反应放出大量气体,反应过程表示如下:(未配平) (1)H O I H I H O 2222++→+-+

高一化学卤素测试题含答案

卤素 【知识梳理】 一、卤族元素的原子结构与自然界的存在 氯元素位于周期表__周期__族,在自然界中的主要存在形态:。溴、碘? 二、活泼的氯气 1、氯气的物理性质:色有气味的体,毒,溶于水。实验室中应怎样闻气体:。 2、氯气的化学性质(强氧化性) ① 与金属单质的反应:与钠、铁、铜等反应 ② 与氢气的反应: ④与水的反应: 与水反应的离子方程式: 思考:1、氯水的成分?(氯水参加反应时,能表现多种性质)2、氯水的保存方法? ⑤次氯酸的性质: a、一元弱酸(比弱) b、强氧化性(、) c、不稳定(见光或受热分解):化学方程式:。 ⑥与碱的反应 Cl2 + _NaOH -- 。(常用于除去多余氯气) 离子方程式:。漂白液主要成分是。 漂白粉的制法:。 其主要成分:,有效成分:。 漂白原理:Ca(ClO)2 +CO2 +H2O = 。 思考:漂粉精为何要密封保存在阴暗处? 三、卤素离子的检验 1、:被检液中滴入少量酸化,再滴入溶液,若产生,则可断定溶液中含有卤离子。不可用盐酸酸化,酸化目的是防止(、、、)影响。 溴离子、碘离子的检验 四、卤族元素 (一)卤素的原子结构 共同点:原子的最外层均为个电子,都易 1个电子而表现性;不同点:核电荷数逐渐;电子层数逐渐;原子半径依次,得电子能力逐渐;单质氧化性逐渐。 (二)单质的物理性质 随卤素核电荷数增加,其原子结构的递变而使卤素单质的物理性质呈规律性变化. 归纳:从F2 →I2 1、颜色逐渐,状态从→ → ,密度从→,熔沸点由→ 2、单质的溶解性——除氟外(与水剧烈反应)在水中溶解度都较,且由→,都易溶于有机溶剂, (三)卤素单质的化学性质(相似性及递变性) 由于最外层均为个电子,极易电子,因此卤素都是剂,在自然界均只以态存在.但随着电子层数递增,原子半径渐,核对外层电子的引力渐,得电子能力渐,其氧化性逐渐,主要表现:

高中化学卤族元素知识点归纳

高中化学卤族元素知识 点归纳 WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】

卤族元素 [卤族元素] 简称卤素.包括氟(F)、氯(C1)、溴(Br)、碘(I)和放射性元素砹(At).在自然界中卤素无游离态,都是以化合态的形式存在(1)位置:VIIA (2)原子结构:相同点:最外层电子数均为7 不同点:F I电子层数逐渐增多,原子半径逐渐增大。 (3)相似性: ①单质均为双原子非极性分子 ②主要化合价为 -1价,最高正价为+7价(F除外) ③都具有强氧化性 [卤素单质的物理性质] (2)固态物质不经液态而直接变成气态的现象,叫做升华.升华是一种物理变化.利用碘易升华的性质,可用来分离、提纯单质碘. (3)Br2、I2较难溶于水而易溶于如汽油、苯、四氯化碳、酒精等有机溶剂中.医疗上用的碘酒,就是碘(溶质)的酒精(溶剂)溶液.利用与水互不相溶的有机溶剂可将Br2、I2从溴水、碘水中提取出来(这个过程叫做萃取). [卤素单质的化学性质] (1)卤素的原子结构及元素性质的相似性、递变性. (2)卤素单质与氢气的反应.

HI同时分解产生卤化氢 的稳定性 HF>HCl>HBr>HI H2 + F2 = 2HF (冷暗处爆炸) H2 +Cl2 = 2HCl (光照爆炸,点燃) H2 +Br2△ 2HBr H2 +I2 △ 2HI 长期加热并不断分解 卤化氢:易溶于水,在空气中形成白雾。 ①HClO2 注意:将F2通入某物质的水溶液中,F2先跟H2O反应.如将F2通入NaCl的水溶液中,同样发生上述反应,等等. ②X2 + H2O HX + HXO (X=Cl 、Br、I) Cl2、Br2、I2与H2O的反应逐渐减弱,都是可逆反应。 (4)与金属反应 卤族元素与变价元素一般生成高价态化合物,但 Fe + I2 = FeI2(碘化亚铁) (5)与碱的反应: 2F2 + 2NaOH =2NaF + OF2 + 2H2O X2(Cl2、Br2、I2)+2NaOH NaX + NaXO + H2O (6)卤素单质间的置换反应. 2NaBr + C12(新制、饱和) = 2NaCl + Br2 2Br- + C12 = 2C1- + Br2 加入CCl4并振荡后,液体分层.上层为含有NaCl的水层,无色;下层为溶有Br2的CCl4层,显橙色. 2NaI + C12(新制、饱和) =2NaCl + I2 2I- + Cl2 =2C1- + I2 ①加入CCl4并振荡后,液体分层.上层为含有NaI的水层,无色;下层为溶有I2的CCl4层,显紫红色. ②将反应后的溶液加热蒸干灼烧,生成的I2升华,故残留的固体为NaCl(C12足量时)或NaCl和NaI的混合物(C12不足量时). 2NaI + Br2 =2NaBr + I2 2I- + Br2 =2Br- + I2 ①加入CCl4并振荡后,液体分层.上层为含有NaBr的水层,无色,下层为溶有I2的CCl4层,显紫红色. ②将反应后的溶液加热蒸干灼烧,生成的I2升华,故残留的固体为NaBr(Br2足量时)或NaBr和NaI(Br2不足量时). F2 + NaX(熔融) =2NaF + X2 (X=C1、Br、I) 注意将F2通入含Cl-、Br-或I-的水溶液中,不是发生卤素间的置换反应,而是F2与H2O反应. (7)碘单质(I2)的化学特性.I2 + 淀粉溶液→蓝色溶液 说明①利用碘遇淀粉变蓝的特性,可用来检验I2的存在. ②只有单质碘(I2)遇淀粉才显蓝色,其他价态的碘无此性质.例如,向NaI溶液中滴加淀粉,溶液颜色无变化.若再滴加新制氯水,因有I2被置换出来,则此时溶液显蓝色. 卤素检验 ⑴单质检验:Cl2、Br2—淀粉-KI试纸 I2—淀粉 ⑵Cl-、Br-、I-检验:先加HNO3再加AgNO3 (8)萃取和分液实验 冷

高一化学《卤素》测试题

第四章《卤素》单元测试题 班别姓名号数 相对原子质量: H―1O―16Na―23K―39Cl―35.5Br―80I―127Ag―108 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题4分,共48分) 1. 向2瓶石蕊溶液中,分别加入足量Na2O2或通入足量Cl2,溶液颜色变化分别为 A.先变蓝色后褪色;先变红色后褪色 B. 先变红色后褪色;先变蓝色后褪色 C.变为蓝色不会褪色;变为红色不会褪色 D. 变为红色不会褪色;变为蓝色不会褪色 2. 用自来水养鱼之前,应先将自来水在阳光下暴晒一段时间,其主要目的是 A.利用紫外线消毒、杀菌 B.增加水中的氧气含量 C.除去水中的氯气和次氯酸 D.提高水的温度 3. 用氯水作为漂白剂时,实际上起漂白作用的是 A.次氯酸 B.氯气 C.水 D.盐酸 4. 下列物质不能由氯气直接反应得到的是 A.Ca(ClO)2 B.NaCl C. HCl D.FeCl2 5. 除去氯气中混有的少量氯化氢气体,最好选用 A.水 B.饱和食盐水 C.纯碱溶液 D.烧碱溶液 6. 下列微粒半径由大到小的顺序正确的是 A.F>Cl>Br>I B.F->Cl->Br->I- C.I->Br->Cl->F- D.Cl->Br->I->F- 7.下列试剂能鉴别NaCl、NaBr、NaI三瓶无色溶液的是 ①AgNO3和HNO3溶液②CaCl2溶液③氯水和CCl4 ④盐酸 A.①② B.①④ C.①③ D.①②③④ 8. 将充满氯气的集气瓶倒放在盛有水的水槽内,经日光照射一段时间后,可以看到的现象是 A.气体黄绿色逐渐变浅,瓶内水面无变化 B.气体黄绿色逐渐变浅,瓶内水面逐渐上升 C. 气体黄绿色逐渐变浅,瓶内水面先逐渐上升、后又逐渐下降 D. 气体黄绿色逐渐变浅,瓶内水面先逐渐下降、后又逐渐上升 9. 根据下列反应①2Fe3++2I-=2Fe2++I2②Br2+2Fe2+=2Fe3++2Br- 可判断离子的还原性从强到弱的顺序是 A. Br-、Fe2+、I- B. I-、Fe2+、Br- C. Br-、I-、Fe2+ D.Fe2+、I-、Br-

高中化学卤族元素练习题

高中化学卤族元素练习题1.我们日常生活中蕴藏着丰富的化学知识,利用日常生活中常见的物质:碘酒、食盐、食醋、84消毒液(内含NaClO),不能完成的任务是( ) A.检验奶粉中是否加有淀粉 B.除去煮水锅中的水垢 C.检验自来水中是否有Cl- D.洗去白色衣服上的番茄汁 解析:选C 可用碘酒检验买来的奶粉中是否加有淀粉,加入碘酒,如果变蓝色证明含有淀粉,A不符合题意;水垢的主要成分是碳酸钙,而食醋中含醋酸,碳酸钙可以与醋酸反应,B不符合题意;实验室用硝酸酸化的硝酸银溶液检验氯离子,缺少硝酸银溶液,所以无法完成检验,C符合题意;次氯酸具有强氧化性,利用84消毒液可洗去白色衣服上的番茄汁,D不符合题意。 2.(2018·江苏高考)下列有关从海带中提取碘的实验原理和装置能达到实验目的的是( ) A.用装置甲灼烧碎海带 B.用装置乙过滤海带灰的浸泡液 C.用装置丙制备用于氧化浸泡液中I-的Cl2 D.用装置丁吸收氧化浸泡液中I-后的Cl2尾气 解析:选B A项,灼烧碎海带应在坩埚中进行,不能用烧杯,装置甲不能达到实验目的;B项,用装置乙过滤海带灰浸泡液能达到实验目的;C项,用浓盐酸和MnO2制取氯气需要加热,装置丙不能达到实验目的;D项,吸收Cl2应用NaOH溶液,装置丁不能达到实验目的。 3.在玻璃中加入溴化银(AgBr)和CuO可制得变色镜片,其中所含物质及变色原理如图所示,下列说法不正确的是( )

A.溴化银应避光保存 B.变色镜片可反复变色 C.变色镜片颜色变深的过程发生了化合反应 D.变色镜片中的氧化铜在变色过程中质量不变 解析:选C 根据题图知,溴化银见光易分解,所以AgBr应该避光保存,A正确;根据题图知,在强光照射条件下,溴化银分解生成Ag和溴,在暗光下,二者反应生成AgBr,所以变色镜片可反复变色,B正确;AgBr分解生成Ag和溴是分解反应,Ag和溴在催化剂条件下反应生成AgBr是化合反应,C错误;催化剂在反应中只改变反应速率,但本身质量不变,CuO是催化剂,所以变色镜片中的CuO在变色过程中质量不变,D正确。 4.某化学小组用如图所示装置验证卤素单质氧化性的相对强弱。下列说法不正确的是( ) A.E处棉花球变成黄色,说明Cl2的氧化性比Br2强 B.F处棉花球变成蓝色,说明Br2的氧化性比I2强 C.E处发生反应的离子方程式为Cl2+2Br-===2Cl-+Br2 D.G装置中NaOH溶液与Cl2反应的离子方程式为 2OH-+Cl2===ClO-+Cl-+H2O 解析:选B E处发生反应Cl2+2Br-===2Cl-+Br2,则E处棉花球变成黄色,说明Cl2的氧化性比Br2强,A、C正确;F处可能发生反应Cl2+2I-===2Cl-+I2,也可能发生反应Br2+2I-===2Br-+I2,F处棉花球变蓝色只能说明有碘单质生成,由于氯气的干扰,所以不能说明Br2的氧化性比I2强,B错误;G为尾气处理装置,装置中NaOH溶液与Cl2反应的离子方程式为2OH-+Cl2===ClO-+Cl-+H2O,D正确。 5.海水综合利用要符合可持续发展的原则,其联合工业体系(部分)如图所示,下列说法不正确的是( )

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第二节卤族元素 Ⅰ.学习重点: 1.掌握卤族元素性质变化的规律 2.了解可逆反应的涵义 3.掌握卤离子的检验方法 4.了解卤化银的性质、用途及碘与人体健康的有关知识 Ⅱ.学习难点: 卤族元素的性质比较及变化规律 Ⅲ.训练习题 一、选择题 1.卤族元素随核电荷数的增加,下列叙述正确的是() A.单质的颜色逐渐加深 B.气态氢化物的稳定性逐渐增强 C.单质的熔点逐渐升高 D.单质的氧化性逐渐增强 2.砹(At)是卤素中核电荷数最多的元素,推测砹或砹的化合物下列性质错误的是()A.砹为有色固体 B.HAt很稳定 C.AgAt不溶于水 D.砹单质熔沸点比碘单质熔沸点高3.按元素核电荷数递增的顺序,下列各项递变逐渐减弱或减小的是()A.卤素单质的氧化性 B.卤素阴离子的半径 C.卤素阴离子的还原性 D.卤化氢的稳定性 4.不能将溴水、碘水中的溴、碘萃取出来的溶剂是() A.四氯化碳 B.直馏汽油 C.酒精 D.苯 5.溴化碘(IBr)的化学性质与卤素单质相似,能与大多数金属反应生成金属卤化物,能与许多非金属单质反应生成相应卤化物,能与水反应等。其与水反应的方程式为 IBr+H2O HBr+HIO 下列关于IBr的叙述中不正确的是() A.IBr是一种有色物质 B.在许多反应中IBr是强氧化剂 C.在IBr与水的反应中,它既是氧化剂又是还原剂 D.与NaOH溶液反应生成NaIO 6.能用加热方法除去下列物质中括号内的杂质的是() A.KClO3(MnO2) B.Na2CO3(NaHCO3) C.NaCl(KCl) D.KI(I2) 7.在甲、乙、丙三种溶液中各含一种卤素离子,往甲中加淀粉和氯水,则溶液变蓝色,再往丙中加淀粉和氯水,无明显现象。则甲、乙、丙依次含有() A.Br-、I-、Cl- B.Cl-、I-、Br- C.I-、Br-、Cl- D.Br-、Cl-、I- 8.向含有NaBr、KI的溶液中通入过量的Cl2,然后将溶液蒸干,并灼烧固体,最后得到的物质是() A.KCl B.NaCl和KCl C.NaCl和KBr D.NaCl、KCl和I2 9.鉴别NaCl、NaBr、NaI三种溶液可以选用的试剂是()

高一化学卤族元素单元测验试卷及答案

高一化学 《氯、溴、碘及其化合物》测试题 可能用到的相对原子质量: H:1 O:16 F :19 Cl:35.5 Br:80 K:39 一、选择题(本题包括20小题,共40分。每小题只有一个选项符合题意) 1.下列叙述中,正确的是 ( ) A. 含金属元素的离子一定是阳离子 B. 在氧化还原反应中,非金属单质一定是氧化剂 C. 某元素从化合态变为游离态时,该元素一定被还原 D. 金属阳离子被还原不一定得到金属单质 2.今有下列三个氧化还原反应: ①2FeCl 3+2KI==2FeCl 2+2KCl+I 2 ②2FeCl 2+Cl 2==2FeCl 3 ③2KMnO 4+16HCl==2KCl+2MnCl 2+8H 2O+5Cl 2↑若某溶液中有Fe 2+和I -共存,要 氧化除去I -而又不影响Fe 2+和Cl -,可加入的试剂是 ( ) A. Cl 2 B. KMnO 4 C. FeCl 3 D. HCl 3.在下列各氧化还原反应中,水既不作氧化剂,也不作还原剂的是 ( ) A. 2F 2+2H 2O==4HF+O 2 B. Cl 2+H 2O==HCl+HClO C. 2Na+2H 2O==2NaOH+H 2↑ D. C+H 2O △ ===CO+H 2 4. 某氧化剂中,起氧化作用的是X 2O 72-离子,在溶液中0.2mol 该离子恰好能使0.6mol 的SO 32-离子完全氧化,则X 2O 72-离子还原后X 的化合价为 ( ) A. +1 B. +2 C. +3 D. +4 A.Br - 、Cl - 、I - B.Br - 、I - 、Cl - C.I - 、Br - 、Cl - D.Cl - 、I - 、Br - 5. A 、B 、C 三种物质各15克,它们发生反应时,只生成30 g 新物质D ,若增加10 g C ,A 与C 恰好完全反应,则A 与B 参加反应的质量比为( ) A.1∶ 1 B.2∶ 1 C.2∶ 3 D.3∶ 2 6. 将KCl 和KBr 混合物13.400 g 溶于水配制成500 mL 溶液,通入过量的Cl 2反应后将溶液蒸干,得固体11.175 g ,则原所配溶液中K +、Cl -、Br -的物质的量浓度之比为( ) A.3∶ 2∶ 1 B.1∶ 2∶ 3 C.2∶ 3∶ 1 D.1∶ 1∶ 1 7. 1820年德贝莱纳用MnO 2催化KClO 3分解制O 2,发现制得的氧气有异常的气味,使该气体通过淀粉——碘化钾溶液,溶液变蓝,则氧气中可能混有( ) A.Cl 2 B.Br 2 C.H 2O D.CO 2 8. 标准状况下的H 2、Cl 2混合气体a 升,经光照充分反应后,所得气体恰好使溶液中b mol NaOH 完全转变为盐,则a 、b 的关系不可能为( ) A.b = 4.22a B.b <4.22a C.4.22a < b <2.11a D.b ≥2 .11a 9.下列说法正确的是( ) A.漂白粉有效成分是氯酸钙 B.液氯是纯净物,而氯水是混合物 C.碘化钾水溶液能使淀粉变蓝 D.氟气通入水中能置换出氯气 10.下列变化必须加入还原剂的是 ( ) A. HCO 3-→CO 2 B. KClO 3→KCl C. FeO →Fe 3O 4 D. MnO 4-→Mn 2+ 11. 检验氯化氢气体中是否混有Cl 2,可采用的方法是( ) A.用干燥的蓝色石蕊试纸 B.用干燥有色布条 C.将气体通入AgNO 3溶液 D.用湿润的淀粉碘化钾试纸 12.已知有如下反应:①2BrO 3-+Cl 2==Br 2+2ClO 3-,②2FeCl 2+Cl 2==2FeCl 3 ③ClO 3-+5Cl -+6H +==3Cl 2+3H 2O , ④2FeCl 3+2KI==2FeCl 2+2KCl+I 2, 下列各微粒氧化能力由强到弱的顺序正确的是 ( ) A. ClO 3->BrO 3->Cl 2>Fe 3+>I 2 B. BrO 3->Cl 2>ClO 3->I 2>Fe 3+ C. BrO 3->ClO 3->Cl 2>Fe 3+>I 2 D. BrO 3->ClO 3->Fe 3+>Cl 2>I 2 13.硫酸铵在强热条件下分解,生成氨、二氧化硫、氮气和水。反应中生成的氧化 产物和还原产物的物质的量之比是 ( ) A. 1:3 B. 2:3 C. 1:1 D. 4:3 14.用下列方法:①KMnO 4受热分解 ②KClO 3受热分解(用MnO 2作催化剂) ③2H 2O 22 MnO ===2H 2O+O 2↑ ④2Na 2O 2+2H 2O==4NaOH+O 2↑,若要制得相同质量的氧气,上述四种方法中所转移的电子数目之比是 ( ) A. 3:2:1:4 B. 1:1:1:1 C. 1:2:1:2 D. 2:2:1:1 15. 甲、乙、丙三种溶液各含有一种X -(X -为Cl -、Br - 或I -)离子,向甲中加淀粉溶液和新制的Cl 2水变为橙色,将此溶液倒入丙,颜色无明显变化。则甲、乙、丙依次含有( )

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第二节卤族元素 Ⅰ .学习重点: 1.掌握卤族元素性质变化的规律 2.了解可逆反应的涵义 3.掌握卤离子的检验方法 4.了解卤化银的性质、用途及碘与人体健康的有关知识 Ⅱ .学习难点: 卤族元素的性质比较及变化规律 Ⅲ .训练习题 一、选择题 1.卤族元素随核电荷数的增加,下列叙述正确的是() A.单质的颜色逐渐加深B.气态氢化物的稳定性逐渐增强 C.单质的熔点逐渐升高D.单质的氧化性逐渐增强 2.砹( At )是卤素中核电荷数最多的元素,推测砹或砹的化合物下列性质错误的 是 A.砹为有色固体B.HAt很稳定 C. AgAt 不溶于水D.砹单质熔沸点比碘单质熔沸点高 3.按元素核电荷数递增的顺序,下列各项递变逐渐减弱或减小的是()A.卤素单质的氧化性B.卤素阴离子的半径 C.卤素阴离子的还原性D.卤化氢的稳定性 () 4.不能将溴水、碘水中的溴、碘萃取出来的溶剂是(A.四氯化碳B.直馏汽油C.酒精 )D.苯 5.溴化碘( IBr )的化学性质与卤素单质相似,能与大多数金属反应生成金属卤化物, 能与许多非金属单质反应生成相应卤化物,能与水反应等。其与水反应的方程式为 IBr+H 2O HBr+HIO 下列关于 IBr 的叙述中不正确的是() A. IBr 是一种有色物质 B.在许多反应中 IBr 是强氧化剂 C.在 IBr 与水的反应中,它既是氧化剂又是还原剂 D.与 NaOH溶液反应生成 NaIO 6.能用加热方法除去下列物质中括号内的杂质的是() A. KClO ( MnO) B . Na CO( NaHCO) 3 2 2 3 3 C. NaCl( KCl ) D .KI ( I 2) 7.在甲、乙、丙三种溶液中各含一种卤素离子,往甲中加淀粉和氯水,则溶液变蓝色, 再往丙中加淀粉和氯水,无明显现象。则甲、乙、丙依次含有() A. Br -、I -、 Cl - B . Cl -、 I -、 Br - C. I -、Br -、 Cl - D . Br -、 Cl -、 I - 8.向含有 NaBr、KI 的溶液中通入过量的Cl ,然后将溶液蒸干,并灼烧固体,最后得 2 到的物质是() A. KCl B . NaCl 和 KCl C . NaCl 和 KBr D .NaCl、 KCl 和 I 2 9.鉴别 NaCl、NaBr、 NaI 三种溶液可以选用的试剂是()

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