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我来告诉你如何学习心理学

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一、心理学学习的重点和非重点?

心理学知识点零碎,体系不一,重点难点不好抓。对于许多初涉心理学的人学习起来是有一定困难的,但也并非没有规律和窍门。个人认为,对于普通心理学(其实也包括其它的心理学)其重点难点往往体现用以下的标准判断即可:

其一,是否心理知识。就是说必须是心理方面的知识,由于心理学发展不完善,编著者在编写教材的时候往往从知识结构的完整性来考虑,增加了许多不属于心理学的内容,或者心理学的特色体现不明显的内容。这肯定不是重点了,如普通心理学的“意志”部分。

其二,是否实验基础。我们知道,心理科学之所以产生就是因为采用了实验的方法,如果哪一则知识点是通过思辨的方式表述出来的,而其背后没有一个实验基础的话,那么它就不是学习的重点内容了。如,“语言”中对语言特征的介绍,没有涉及一个心理学实验,当然就不是重点了。

其三,是否超越常识。心理学知识的一个重要体现应该是超越常识的,这是判断知识重要性的个人认为最重要的方面。换句话说,如果你现在学习的心理知识如果一个有经验的家庭主妇也知道的话,它肯定不是重点了。比如“耶基斯—道德森定律”,对普通人而言,有动机,其作业效果一定好。但该定律就说明了动机强度与任务难度的较复杂的关系,而这是一般人所不了解的。此外,这条定律是以实验为基础的,且说明的是心理学的动机方面的知识,所以象这样的知识就是重点。以上三条标准,如果所学心理学知识全符合,可以肯定的说,它就是我们要找的重点。

上面说了重点,似乎其它的就是非重点了。其实不然,依上一贴所列的原则,非心理知识、非实验基础、非超越常识的应当是学习的重点之外的内容,这一般而言是正确的。但在这三点之外,对于非重点的判断还有一些标准:

其一,是否是90年代以后的研究。现在的普通心理学教材,尤其是那些最新的修订版,为了显示其紧跟时代,与时俱进的精神,往往增添了许多90年代以后的研究,这本无可厚非。但对于普通心理学的学习而言,无疑增添了不少难度,但好在这些90年代以后的研究中,大部分内容应该是在认知心理学等相关更进一步的课程中来学习的,普通心理学学习的目的是心理学的入门学科,从这个意义上说,其重点应该是经典的研究,尤其是80年代以前的,而不是最新的研究。所以90年代以后的研究可以认为不是普通心理学的重点内容。

其二,是否是中国人的研究。为了建设有中国特色的心理学事业,国内的一些版本的普通心理学教材(尤其是华东师大叶的版本)包含了许多国内心理学研究的内容,以反应改革开放后中国心理学的成就,但从某种程度上,中国人的研究和西方的研究往往不在一个层次上,

(我不是崇洋媚外,这一点我也不愿意承认,但事实似乎就是这样),而教材的编写者也由于自身的好恶,入选普心教材的内容是否是国内公认的经典研究也是有争议的。所以,对于这部分内容而言,也可以看作不是学习的重点内容。一般的普心考试中也不会出现的,放心好了。

其三:是否是没有毛病的理论。心理学有一些理论和实验,看起来有一些缺陷和不完美之处。如行为主义对人主体能动性思考的缺乏、精神分析也没有很少考虑到人性积极的一面。但实际上正是这些缺憾和不完美,构成了心理学的学习精粹,真理往往是有无数片面的深刻所组成的,从这个意义上说,只有那些有缺点的、不完美的理论正是我们学习的重点内容。反观有一些理论,四平八稳,似乎句句都对,挑不出一点毛病,这尤其以一些以辩证唯物主义为指导的理论为甚,虽然也左右逢源,但往往流于肤浅,没有具体的实践指导意义。而心理学的研究恰恰是因为它的缺憾而显出它的美丽,所以大家记住,一般的情况是:一点毛病都没有的理论不会是我们心理学的重点。

二、心理学如何考试答题?

以普通心理学为例。本文只是我的讲义提纲,没有展开论述。

普通心理学考试指导

第一部份普心理解要点

一、普通心理学的基本框架

二、普通心理学章节框架

概念→种类→生理基础→心理现象(实验、理论)→影响因素→实际应用

三、心理学重点与非重点的判断

(略,见前面)

第二部分普心考试要点

一、名词解释

注意问题

①不是简答案,会有许多条;

②不是填空,只有一句话(一般不会少于10个字)

正解

①至少应该两句话

②总体而言:人(派别)+实验+观点+评价(贡献vs.局限)

【如:

布洛卡区(生理基础):位置+功能;

弗洛伊德(人物):观点+评价;

人本主义(学派):人物+观点;

裂脑人实验(实验):做法+结论;

某某效应:人物+做法(观点)+结论】

二、填空

注意

①不是问答

②可以瞎猜

正解:一般5字以下,不要空

【多空可按简答,重复其一】

附:普心中重要生理基础:视觉——枕叶;听觉——颞叶;语言表达——布洛卡;语言接受——威尔尼克;情绪——下丘脑;快乐中枢——下丘脑;裂脑人——胼胝体;注意——朝向反射;短时记忆——反响回路;长时记忆——突触……

三、选择

注意:不会是全A,全B

四、简答

注意

①会→条目清晰;

②不会→文字美观、夹叙夹议,可适当感叹(看运气)。

③缺少条目,重复一条。

五、论述

结构

①谈理论:人物(派别)+实验+观点+评价

【如,比较论述几种情绪理论的异同】

②谈内容:概念+种类+生理基础+影响因素+实验理论+实际应用

【如,试论述动机研究。】

③谈影响:生理基础+心理过程(知情意、动机、能力、人格)+社会因素(家庭、社会、学校)

【如,如何提高记忆效率。包括培养,教育实践,内外因】

实例

①题目要求→清晰表明

②题目未要求→隐藏其中

忌讳:开篇举例

个人观点

①论述一般要有;

②最好自圆其说

三、经典普通心理学教材点评?

彭耽龄新版《普通心理学》——最“与时俱进”的教材。

理由:彭老先生的教材是我本科学习时的教材,对其有着特别的感情。最新版中,融进了许多心理学的最新成果,体系也有所变化。在保持一些原有材料的特点,也融入了许多西方教材中的普遍观点,如舍弃了原有的“气质、性格”的分类,而改统称为人格。特评为最“与时俱进”的教材。

叶亦乾新版《普通心理学》——最“有中国特色”的教材。

理由:叶老先生的教材是最规范的一本教材,体系最为通行,较少个人风格,最具教材特点。较为突出的是融入了许多国内学者的研究,所以是最“有中国特色”的教材。

黄希庭版《心理学导论》——最“讲政治”的教材。

理由:黄老先生的这本教材为著作,所以有些方面带有自己鲜明的特点,个人认为也是国内文笔最为流畅的教材。遗憾的是仍是90年代初版本的重印,没有最新进行修订。所以教材重还有一些哲学色彩较浓的论述,有些地方还有马列的痕迹,所以是最“讲政治”的教材。

张春兴版《现代心理学》——最“与国际接轨”的教材。

理由:张老先生一点没有受到苏联心理学的影响,教材风格的体例是最为西化的一本。并且该教材文笔生动,案例有趣,最易阅读。其缺憾其间有许多词汇与大陆翻译不同,需要初学者注意。被评为最“与国际接轨”的教材。

最后需要说明的是,坊间教材并不只是这几本,但这几本都是印量很大的,都在10万左右了。而且鄙人也熟悉一些。它们都是很好的教材,我对各位老先生也都很崇拜,这里不过谈谈自己的想法。愿与各位探讨

古诗韵律操歌词 告诉你来告诉他

古诗韵律操歌词 告诉你来告诉他,告诉爸爸和妈妈;背诵古诗并不难,一背一串顶呱呱;你对上来我接下,我们一起来背吧。 1、离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。 2、一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。 3、花落春无语,春归鸟自鸣。多情是蜂蝶,飞过粉墙西。 4、细草微风岸,危樯独夜舟。星垂平野阔,月涌大江流。 5、柳条搓线絮搓棉,搓够千寻放纸鸢。消得春风多少力,带将儿辈上青天。 6、田入乡间少,时将孟夏冬。如何尚高卧,不起助农功。 7、功盖三分国,明高八阵图。江流石不转,遗恨失吞吴。 8、无事经年别远公,帝城钟晓忆西峰,炉烟销尽寒灯晦,童子开门雪满松。 9、松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。 10、锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。 11、酷爱此君心,常将墨点真。毫端虽在手,难写淡精神。 12、深绿衣裳小小人,每来厅里解相亲。天生合去云霄上,一尺松栽已出尘。 13、日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 14、天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。 15、独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。 16、朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 17、山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。 18、走马西来欲到天,辞家见月两回圆。今夜为知何处宿,平沙万里绝人烟。 19、烟柳飞轻絮,风榆落小钱。蒙蒙百花里,罗绮竞秋千。 20、千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。 21、健儿须快马,快马须健儿。跸跋黄尘下,然后别雌雄。 22、迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 23、扬子江头杨柳春,杨花愁杀渡江人。数声风笛丽亭晚,君向萧湘我向秦。 24、秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

让我悄悄告诉你(作文)

让我悄悄告诉你 0秒针一圈一圈地舞蹈着,步履轻轻的,携起你的手,悄然转出那个十四岁。 你藏不住的犹豫,回眸,默默里,那一张张熟悉的脸:欢笑的你,流泪的你,沉思的你,茫然的你……还有爸爸、妈妈、老师、朋友……一个个扮演你生命里的重要角色,总是若即若离地停在你的记忆里,使你爱恨交织。此刻,你一遍一遍地呼唤,一次一次地想拽住与他们在一起的那种快乐,却想起了昨天的你。 昨天,你还是那个怯畏的小女孩。在学校,你被别人吓唬得哇哇大叫时,便没头没脑地左冲右撞,硬往别人背后钻。回头,你还沾沾自喜地说:“我那时跑得可快了,你们谁比得上我?”在家里,爸爸不让你泡热水袋,你越想越不服气,哼哼着,神魂颠倒地往爸爸鞋里倒了水。就这样,你在房间里窝了整整一天呢,心里哎呀哎呀地直叹气,只要门外一有脚步声,不禁就紧紧地咬着牙。哈哈,你胆小啊,却长着爱冒险的性子。 昨天,你还是那个爱哭的小姑娘。你总是小心翼翼的,在老师面前做着“好学生”。要是哪次考试考砸了,你就不敢看老师的眼睛,虽然脸上装着一副若无其事的样子,但那股酸劲老是往鼻子里泛。倔强的你,咬着牙,当着别人的面把自己的泪擦干,又破涕为笑了。于是,朋友们每次都拿不准

你到底是在哭还是在笑呢? 昨天,你还是那个痴想的小丫头。一会儿想变成鸟儿,一会儿想变成孔雀,一会儿想变成孙悟空,一会儿想变成柯南……没错,你现在想当一个作家。我知道,你不在乎作家头上的光环,别人也没说你做“白日梦”,毕竟,你肚子里还有点墨水哩。你美滋滋地想着,快乐的时候,在纸上天马行空,沉闷的时候,看看周围的风景,酝酿酝酿感情。你喜欢那种下笔如水的畅快感,你喜欢把你心中的小秘密变成一个个美丽的字眼,你更喜欢在纸上写出一个真实的你! 你拿着笔,这笔太沉重了—昨天的你究竟是怎样的呢?但你又觉得它很轻盈,那是你的笑容在跳跃,昨天的你,是否已经找到阳光的足迹?昨天的你,是否还在黑夜里徘徊? 你还是你,我不愿意把你分割成“昨天”和“今天”。但,你丢不到昨天浸满泪水的回忆,你忘不了那一次次成长的刺痛。没有人更了解你,请你不要犹豫,鼓起勇气,酣畅淋漓地写出你的明天—眼前崭新的十四岁! 让我悄悄告诉你……

曾仕强我告诉你你不要告诉别人

曾仕强:我告诉你,你不要告诉别人! 下面有这样三句话,大家一定很熟悉。第一句话:我告诉你,你不要告诉别人。第二句话:我告诉你,如果你真的要告诉别人,也不要说是我说的。第三句话更妙:我告诉你,你千万不要告诉别人,你如果一定要告诉别人,最好不要说是我说的,如果你告诉了别人,又说是我说的,我一定说我没说过。这才是标准中国人的做法,也是标准的中华文化。如果连这都看不懂,怎么看得懂中国人这是欺骗吗当然不是——因为我们两个人的交情够,我才告诉你,你不能出卖我;你说出来是我告诉你的,就是出卖我,那我一定会否认。把这些道理搞清楚了,我们就知道,我们不可以随便说出消息的来源——资料中的当事人,否则,以后所有的消息来源都会塞住。如果是老板说的话,不该说的,你说出去,那就更惨了。这是我们必须要明白的,干部决不可以把老板的话完完全全传给员工,也不可以把底下的意见原原本本向上面反映。否则的话,今天的传播工具这么方便,如果总经理有事,大可以用麦克风告知全公司就好了,实际上这样是不可以的。可见,干部的职责不在于传话。凡是赤裸裸地把老板的话传给部属的干部,都是存心不良,都是想害老板的。这有太多的案例可以证明,但现在的年轻人都不懂这个道理。干部的责任是上情下达,下情上达,但是不可以有话直说。我们来举例说明一下。比如老板要开除一个人,他的做法是很

典型的一种三阶层的配合。首先,老板把干部找来,说:“你那儿有一个王某人,对不对”干部说对。“你觉得他怎么样”一般来讲,干部听到这话,由于搞不清楚老板到底要干吗,多半会说还好。老板说:“他那种人你都觉得他好吗简直坏透了。”干部一定马上就改口,讲很多话,然后老板说:“我还以为你不知道,原来你知道。”干部说:“我当然知道。”“那你既然知道,为什么还要留他在公司让他走。”最后一定还交代干部说:“不要说是我说的。”老板一定会这样做。如果干部找到那个员工,说“你不要怪我,今天早上我已经替你说好话了,但老板还是要你走”,那这个干部就惨了。那个员工一气之下跑去问老板:“你要我走,直截了当跟我说就好了,拐弯抹角干什么”老板就会说:“谁告诉你是我叫你走的”员工就说是那个干部。老板就会把干部叫来,当着员工的面,问那个干部:“我什么时候说过,叫你让他离开了我要开除他的话,我直接跟他说就好了,我干吗要透过你”这个时候老板一定会否认。这个干部难堪是他自己的事情,怨不得别人。那你会问,老板要开除员工的目的不是就达不到了吗当然不是。经历了这样的事情之后,这个员工要不就是主动辞职,如果不知趣赖在公司,一段时间之后还是要被开革掉的。有人说这样的老板太可怕了。其实这有什么可怕老板事先已经交代干部,不要告诉员工是自己要开除他,干部居然说出来是老板的意思,那干部就是不义。那老板心想:你对我不义,就别

《后来的我们》影评:关于那些喷三观不正的人,我来告诉你

《后来的我们》影评:关于那些喷三观不正的人,我 来告诉你 关于有人说的三观问题,我想有些小题大做了,这部电影表达的并非什么出轨或者是鼓励对前任的念念不忘,只是讲述了一个很简单又现实的东西,分手不代表就是不爱了,两个人能走到一起有很多原因,分开也同样有很多原因。 如果你只有二十岁甚至二十岁都不到,你是很难理解为什么明明爱一个人却又不能一直坚持下去的,爱情是我们的精神世界的产物,但你我都生活在现实之中,能够摧毁一段刻骨铭心的爱情的东西,不多但也绝不会少,如果有一段感情让你一生都想忘都忘不掉,不代表你对家庭不负责,而是你的一生中真实存在的爱过一个人,这是无法抹除的印记,在短暂的岁月里,能遇到过这样一个人,是很幸运的,而不是什么不可告人的秘密,躲躲藏藏遮遮掩掩才是一种既无耻又虚伪的行径,如果一个人对于自己的内心都不能正视,又怎么好意思舔

着脸说自己真心的爱过别人?无论曾经你们一起走过多长的一段岁月,只要十年后你想起他/她后来将会和另一个人在一起,那个人并 不是你,你的心依然会很痛,足以证明你的确曾经遇到过对的人,有缘无分的人在世界上有很多,我们的遗憾在千年之前也一定有人拥有,所以呢,对于曾经爱过或者分手以后依然从未忘记的那个人,自私的我们只有一句违心的祝你幸福,为什么说是违心的?自己去想吧……爱到最深处时有什么样奇怪的想法和心态都不足为奇,毕竟爱这个东西本来就是人类精神世界的独有产物,再牛X的专家学者也休想彻底研究透……总而言之,有这么个前任的确就是人生路上必经的一段感情,如果你没有这样的前任而是直接修成正果的话,那只能说太特么令人羡慕嫉妒恨了,你可以对着你的手机自拍照说一声,“你还真特 么走了狗屎运了!”,哈哈,调节一下气氛,遗憾肯定是10000%存在的,可是我们又能怎样?可以负责任的说,我纠结了许多年都没有解开这个心结,现实中该怎样怎样,想办法吗?呵呵,这明显就是个无解的题目,与其把自己逼疯,不如坦然一些,虽然我跟我tian见面

初一作文:让我悄悄地告诉你作文600字

让我悄悄地告诉你 世界上,并不是所有的事情都可以告白于天下的,有时候,它只是你的秘密,但心中总像压了一块重石头,喘不过气。时间,让我来悄悄地告诉你。 你永远是一匹脱缰的野马,永远是一条奔流不息的大海,永远是一支脱弦的弓箭……人永远是你的俘虏,永远是你的手下败将,永远是你底下的弱者。我这个平民永远追不上你,我永远是弱者,但总有一天我会咸鱼翻身,让我来悄悄地告诉你。 那是美丽却暗藏陷阱的下午,我不知不觉踏入了那个店。玻璃窗里琳琅满目的物品,一个个吸引着我的眼球,我被控制住了,那股魔力好强,我没有任何力量去挣脱,以至于忘记去书店看书,那里的世界真的好精彩。多么可爱的小熊啊!两只眼睛像两颗大葡萄,一张嘴圆嘟嘟的,那个芭比真高贵,苗条的身材就是为模特而生的,一张较小的脸让人看了就舍不得离开…… 一切的一切都那么让人兴奋,把心掏了也无所谓。我在心里一次又一次地告诫自己,而那脑袋和手不知怎么的,像两个仇人一样,互不相让,但最后以手的野蛮战胜了大脑。那一张鲜红的100元从我手中飘飘然离去,我后悔了,但世上哪来后悔药呢?当“啪”的一声门响,我与“100”隔离,太阳像红色的车轮一样快速消逝,我才意识到我失去的不只是金钱,更多的是一去不复返的时间。当看到那些个用时间换来的“剩”利品,我忽然发现在她们美丽的外表下有着一颗丑陋的心。时间,让我来悄悄地告诉你:

你的匆匆,不会再成为我的阻碍,我要珍惜你,拥有你,用我毕生的精力完成这个使命,请原谅我的错误,让我实现未来的梦想,我会把你放在心底,请把这个秘密藏在心底,不要告诉任何人,好吗? 从现在起,我会好好地守护你,随你奔跑,追赶希望!

梨园 31首诗

告诉你来告诉他告诉爸爸和妈妈背诵古诗并不难一背一背顶呱呱你背上来我背下我们一起来背吧 1、鹅鹅鹅曲项向天歌白毛浮绿水红掌拨清波 2、一去二三里烟村四五家亭台六七座八九十枝花 3、锄禾日当午汗滴禾下土谁知盘中餐粒粒皆辛苦 4、床前明月光疑是地上霜举头望明月低头思故乡 5、离离原上草一岁一枯荣野火烧不尽春风吹又生 6、春眠不觉晓处处闻啼鸟夜来风雨声花落知多少 7、小娃撑小艇偷采白莲回不知藏踪迹浮萍一道开8、牧童骑黄牛歌声振林樾意欲扑鸣蝉忽然闭口立 9、松下问童子言师采药去只在此山中云深不知处10、白日依山尽黄河入海流欲穷千里目更上一层楼 11、墙角数枝梅凌寒独自开遥知不是雪为有暗香来12、远看山有色近听水无声春去花还在人来鸟不惊 13、红豆生南国春来发几支愿君多采撷此物最相思14、好雨知时节当春乃发生随风潜入夜润物细无声 15、空山不见人但闻人语想返景入深林复照青苔上16、危楼高百尺手可摘星辰不敢高声语恐惊天上人 17、百川东到海何时复西归少壮不努力老大徒伤悲18、小时不识月呼作白玉盘又疑瑶台镜飞在青云端 19、煮豆燃豆萁豆在釜中泣本是同根生相煎何太急20、慈母手中线游子身上衣临行密密缝意恐迟迟归 21、应怜屐齿印苍苔小扣柴扉久不开春色满园关不住一枝红杏出墙来 22、日照香炉生紫烟遥看瀑布挂前川飞流直下三千尺疑是银河落九天 23、独在异乡为异客每逢佳节倍思亲遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人 24、泉眼无声惜细流树阴照水爱晴柔小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头 25、爆竹声中一岁除春风送暖如屠苏千门万户瞳瞳日总把新桃换旧符 26、两个黄鹂鸣翠柳一行白鹭上青天窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船 27、清明时节雨纷纷路上行人欲断魂借问酒家何处有牧童遥指杏花村 28、碧玉妆成一树高万条垂下绿丝绦不知细叶谁裁出二月春风似剪刀 29、李白乘舟将欲行忽闻岸上踏歌声桃花潭水深千尺不及汪伦送我情 30、横看成岭侧成峰远近高低各不同不识庐山真面目只缘身在此山中 31、竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知蒌蒿满地芦芽短正是河豚欲上时

小班社会公开课教案我来告诉你

小班社会公开课教案:我来告诉你 教学活动目标 1、愿意在集体面前大胆讲述自己的名字。 2、通过活动使幼儿能进一步熟悉同伴。 活动准备 1、PPT:班级幼儿照片 2、屏风一个 活动过程 一、游戏:芝麻开门 教师边念儿歌边走到屏风后面 当儿歌念到“请问你是谁?”掀开屏幕指向XX 幼儿, 请这个幼儿大声地说“我是XXX” 二、游戏:谁不见了? 请几名幼儿站在前面,坐在下面的全体幼儿闭上眼睛。

教师迅速让一名幼儿躲到屏风后面。 请大家迅速猜出站在前面的哪个小朋友不见了 三、PPT:我们班的孩子 提问:照片上的孩子是谁?他是我们班级的孩子吗? (引导幼儿关心这几天没来幼儿园的孩子,并熟悉他的名字) 教学活动目标 1、愿意在集体面前大胆讲述自己的名字。 2、通过活动使幼儿能进一步熟悉同伴。 活动准备 1、PPT:班级幼儿照片 2、屏风一个 活动过程 一、游戏:芝麻开门

教师边念儿歌边走到屏风后面 当儿歌念到“请问你是谁?”掀开屏幕指向XX 幼儿, 请这个幼儿大声地说“我是XXX” 二、游戏:谁不见了? 请几名幼儿站在前面,坐在下面的全体幼儿闭上眼睛。 教师迅速让一名幼儿躲到屏风后面。 请大家迅速猜出站在前面的哪个小朋友不见了 三、PPT:我们班的孩子 提问:照片上的孩子是谁?他是我们班级的孩子吗? (引导幼儿关心这几天没来幼儿园的孩子,并熟悉他的名字) 教学活动目标 1、愿意在集体面前大胆讲述自己的名字。

2、通过活动使幼儿能进一步熟悉同伴。 活动准备 1、PPT:班级幼儿照片 2、屏风一个 活动过程 一、游戏:芝麻开门 教师边念儿歌边走到屏风后面 当儿歌念到“请问你是谁?”掀开屏幕指向XX 幼儿, 请这个幼儿大声地说“我是XXX” 二、游戏:谁不见了? 请几名幼儿站在前面,坐在下面的全体幼儿闭上眼睛。 教师迅速让一名幼儿躲到屏风后面。 请大家迅速猜出站在前面的哪个小朋友不见了 三、PPT:我们班的孩子 提问:照片上的孩子是谁?他是我们班级的孩

古诗韵律操 告诉你来告诉他有诗词解释

古诗韵律操告诉你来告诉他,告诉爸爸和妈妈,背诵古诗并不难,一背一唱顶呱呱。你背上来我接下,我们一起来背吧!2016,3,20 班级姓名组号 1、离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。《草》(唐)白居易 .《草》 - 译诗: 古原上的野草乱生乱长,每年春来茂盛秋来枯黄。任凭野火焚烧不尽不灭,春风一吹依旧蓬勃生长。远处芳草掩没古老驿道,延至荒城一片翠绿清朗。春绿草长又送游子远去,萋萋乱草可比满腹离伤。[1] 《草》 - 作品鉴赏这是咏物,“野火烧不尽,春风吹又生,”却作为一种“韧劲”而有口皆碑,成为传之千古的绝唱。 2、生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。《夏日《夏日绝句》 -《.夏日绝句》诗歌译文活着的时候当作人中的豪杰,死了也应是鬼中的英雄。人们到现在还思念项羽,只因他不肯偷生回江东。 3、东风满天地,贫家独无春。负薪花下过,燕语似讥人。《商歌》(宋)罗与之 4、人闲桂花落,夜静春山空。月出惊山鸟,时鸣春涧中。《鸟鸣涧》(唐)王维 《鸟鸣涧》- 诗词注释闲:安静。空:空空荡荡。 诗景:春天寂静无声,桂花不知不觉地凋落。寂静使春夜里的山更让人觉得空空荡荡。月亮出来了,小鸟竟然被月光惊动。时时发出的鸣叫在山涧中回响。 简析:这首诗全春山之静。“静”被诗人强烈的感受到了。为什么呢?是由于“人闲”,也就是人静。人静缘于心静,所以觉察到桂花的坠落。花落,月出,鸟鸣,这些“动”景,衬托出春涧的幽静。 [1] 5、众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。《独坐敬亭山》(唐)李白 《独坐敬亭山》- 诗词注释敬亭山:在今安徽宣城县北。《元和郡县志》云:“在宣城县北十里。山有万松亭、虎窥泉”。极目如画。《独坐敬亭山》- 诗词译文鸟儿们飞得没有了踪迹,天上飘浮的孤云也不愿意留下,慢慢向远处飘去。只有我看着高高的敬亭山,敬亭山也默默无语地注视着我,我们俩谁也不会觉得厌烦。谁能理解我此时寂寞的心情,只有这高高的敬亭山了。 6、三日入厨下,洗手做羹汤。未谙姑食性,先遣小姑尝。《新嫁娘》(唐)王建 《新嫁娘》- 译诗: 新娘三朝下厨房,洗手亲自作菜汤。不知婆婆啥口味,先叫小姑尝一尝。 《新嫁娘》- 题解: 诗描摹一位新嫁娘巧思慧心的情态。第一次烧饭菜。为了把握婆婆的口味,先遣婆婆养大的小姑尝试。语虽浅白。却颇为得体,合情合理。新娘的机灵聪敏,心计巧思,跃然纸上。“先遣小姑尝”,真是于细微处见精神。有人认为此诗是为新入仕途者而作。在情理上,作为新入仕途者的借鉴亦未尝不可

我想悄悄告诉你_初中作文

我想悄悄告诉你 本文是关于初中作文的我想悄悄告诉你,感谢您的阅读! “同学们,这周体育课,可能上不成了,因为黄老师的儿子患上了白血病,可能需要很多钱。”“啊!黄老师的儿子得了白血病?”“不会吧!黄老师那么好唉!”我默不作声,但是心里总浮现一句话:“黄思杰小朋友,我一定会帮你的”。 放学后,我便想着各种办法,怎么把这件事传到网络上去,让更多的人救救这个小生命,求助的信息在各种可传播的网页穿梭。 功夫不负有心人,努力了一天的我收到了石家庄好心人的电话,我兴奋的告诉妈妈,打电话告诉好朋友她们。 我们在一起商量:“这种办法不可能持久。”“我们可以做一个募捐箱,告诉别人这件事,让他们捐款如何?”“这个办法好,我同意。”我们大家七嘴八舌的谈论着办法。这个办法全票通过,第二天,我们实行了计划。 各种准备工作做好,我们准备出发,第一站中桥,他们都放不下自尊心,而我则放下了要强的性格,我盯住了一位大步,我便跑过去:“叔叔,我们学校有一个四年级的小朋友,不幸患上了白血病,希望你可以献一点爱心……”叔叔拿了两元给我,我兴奋极了,第一笔“业务”成功了,我把两元放入“募捐箱”里,他们见我成功了,便有了信心,四周散开了。 下一站,思源广场。这站许多人都相信我们,所以我们就直接跳过,沿着百步梯向城北走去,我们沿滨江路,到了体育场。行动开始了。“阿姨你看下这个吧!我们学校四年级一位小朋友,不幸患上白血病,希望您可以献爱心。”“这个我好像听说过,你把电话写给我。”阿姨趁我写电话时,拿了20元给我,我十分感谢。我们准备回家,大家都说饿了呢!我们就找了一个小馆吃饭,我们把钱拿

出来数了数,总共有330元,我们大家相视一笑,都很满意。“黄思杰,你离病好又进了一步。” 上城南来时,我们和一个叔叔吵了一架。那个叔叔说的话,太过份了,我们见他一直看着我们的箱,心想他肯定是想捐助钱,便过去告诉他这件事,他往箱子里一看说了一句话:“这么多钱了,捐给小孩干嘛!你们平分了算了。”“平分?说得可笑,你以为我们像你那么没良心啊!”……这一架吵了持续十多分钟,不过我们没有多在乎,因为正义总多于黑暗。 黄思杰小朋友,我想悄悄告诉你,世上有很多好心人,有很多人关心你。你一定不要害怕病魔,我们一定会帮助你的。

悄悄告诉你,世上真有鬼

【导读】父亲说,那是在岩坳了。我给你外太公家帮工。晚上住在西厢房里。那屋原先住的是唐氏孤寡老婆子。她在外太公家做女佣。突然一日就病了倒床了,日重一日,看看不行了,就被抬到出瓷泥的坳上.... 前不久,值夜班,有人来急诊,是一位中年男子,带着他二十一岁的儿子来看病,陪来的一个漂亮年轻女孩,可能是他未来儿媳了。那帅哥在家突起心悸不适,自觉到了不好过的程度,所以来院。帅哥从来没病的,我担心是不是病毒性心肌炎,立即给他开了心电图检查。他们刚出我办公室不久,就听得外面大厅有人大声接电话,说,开不了门,你不知踢开呀!我没在意,继续做事。 一会儿,出诊钟响了。我拿起病历本就往外走,在办公室门口遇到帅哥做好了心电图回来,我拿过图纸快速地看了一下,同他说,心电图完全正常,你等一下,我去出诊了,一会有医生详细来给你看。 说完我们立即出车。到达之后,发现派出所唐所长急慌慌地在候我们的车。我问,怎么回事?所长说,不清楚,在那边。有个老太太在黑地里等我们。老太太手脚利索地带我们上了四楼,进得门来,我发现客厅过道里躺着一位十五六岁女孩。我远远一看,觉得情况不妙,近前果断发现那人呼吸心跳停止了,瞳孔已经散大。估计死亡已经有些时候了。立即心肺复苏处理,但没反应。我叫护士一同听诊,确认已经死亡。询问起病原因时,我意外发现女主人是我一位熟人。女主人说死者是她舅侄女,来她家洗澡的。因久洗不出来,呼唤不应,门又被从里面反锁,情急之下,女主人找不到锁匙,就打老公电话,问钥匙在哪里?她老公电话告诉她赶紧踢门。踢门之后发现死者倒卧在地。这时我才联想起这家男主人就是刚才带儿子去医院看心悸那男子。男子带我们去看了浴室现场,发现窗户是开着的,而且热水器同液化气罐都在浴室之外。室外空间足够大,不至于缺乏氧气而产生煤气。我初步估计死亡原因不是煤气中毒。死者发绀的面容,也不支持煤气中毒。最可能是心源性猝死。我们回院的路上,遇到那突起心悸的帅哥回来了,我停车问他没事吧?说他到医院后很好了,一点不舒服也没有。后来给他看病的医生也说他没事。 那女孩的死虽然有些出人意外,但在我们医生看来,也不足为怪。但过了几天,那夜同我一道出诊的护师神秘兮兮地问我:你觉得世上有鬼不?我笑,不答,反问她怎么啦?护师也强作笑容,说,记得那夜我们出诊接到一个死了的十五岁的女孩吗?我说,记得。护师说,没过几天,我又出诊,居然就是那家的楼下,一家有三口人,莫名其妙地倒地不起了。我问,神志都不清了?护士说,神志还清楚的,但都觉得不舒服,跌倒在客厅了。我问,会不会是煤气中毒呢?护士说,不可能,他家其他人一点事没有。我们在那里站了那么久,也没事。我们把他们三人全搬运到救护车上时,那晕倒的中年男人对女儿说,妹子,没事的,不要怕。他女儿尖叫一声,说,那人逼着我哭,又逼着我笑。我笑起来,那是撞鬼了?护师说,你不觉得我同你去出诊的那家,就有些蹊跷?我问,怎么呢?护师说,首先是那家儿子什么病也没有,就莫名其妙地心悸了,跑出家,才到医院,他的表妹就无缘无故地死在了他家。你不觉得是有脏东西在作崇,表哥跑脱了,表妹就成了替死鬼? 我听毕默然。夜晚我习惯性坐电脑前,忽然想起护师的话,我转头问在那边烤火看电视的父亲,世上真的有鬼不?今年已是八十三高龄的老爷子头几天才从山里来。他性格极好,一切不急不忙,默想了一下,说,自从解放后,很少听人说有鬼了。 我说,您还记得我小学五年级在王八冲头见鬼的事吗?老爷子想了下,记得。那夜我叫

球王马拉多纳的水平是否严重被夸大 让我来告诉你

球王马拉多纳的水平是否严重被夸大让我来 告诉你 图片来自网络 马拉多纳从来没有被严重夸大。而是现在的新生代球迷,对现代足球的发展根本没有一个整体上的了解,甚至主观上还去回避马拉多纳的威力。 马拉多纳并不是什么上古时代球员,他在西甲、意甲的联赛录像,现在视频网站上一堆一堆,1986年、1990年、1994年的世界杯录像,也是一堆一堆,说什么“根本没有几个看过老马踢球”,那还是因为能力太差,不愿意去找录像,也不愿意正视差距。 技术特点像沙奇里?沙奇里还远远没有在世界杯上拿到5球5助攻的资格。别说他这辈子没资格,攒几辈子的人品,也没这个资格。

图片来自网络 至于说盘带过人不如大小罗、人球结合不如梅西,很遗憾,这些观点都没有建立在客观看待职业足球比赛的基础上。马拉多纳的长程耐力、短程爆发、触球第一下的感觉、在球场任何地方都可以形成突破的能力、比赛视野(大局观)、连续摆脱防守的能力,在属于他的时代,都做到了最好—— 请注意,为什么我要把时间限定在“属于他的时代”。那个年代防守的确不成体系,这个说对了,结构化防守是1990年世界杯以后,由意大利人建立起来的,而且萨基几乎可以说是奠基人。 最重要的是,那个年代的防守是粗野的,说得不客气一点,故意犯规和粗野犯规,废掉球员的凶险程度远远大于比赛当中要实现的战术意图。因为不知道如何有效防守一大波天才球员,而且多人局部协防、以及整体防守的概念刚刚兴起,单兵防守天赋和技术都很高的天才球员,对后卫来说异常被动,就算是拥有同样防守天赋的后卫,也无法依靠个人防守技术做到如下三点。 1.正确遏制进攻球员的个人突破,并阻断接下来改变比赛节奏和局面的行为; 2.正确判断,并在同一时间阻止进攻球员依靠盘带、突破、摆脱完成自己的进攻选择; 3.将反击建立在良好的、高质量的防守之上。

小班下学期语言教案《有个秘密告诉你》

幼儿教育:________ 小班下学期语言教案《有个秘密告诉你》 教师:______________________ 学校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共6 页

小班下学期语言教案《有个秘密告诉你》【活动目标】 1、理解故事的主题——朋友之间有着说不完的悄悄话。 2、向朋友倾诉自己的小秘密,体验和朋友倾诉、倾听的乐趣。 【活动准备】 1、趣味练习-用沙子写的秘密。 2、将广告纸卷成筒状,做成传话筒,两人一个。 【活动过程】 一、什么是秘密。 1、教师:你知道什么是秘密吗? 秘密就是放在心里,别人不知道的事情。 2、教师:我有一个秘密,你们猜猜是什么秘密? 那就是-我最喜欢你们了。 3、教师:盼盼和妞妞是好朋友,她们也有个秘密,我们一起来听听她们的秘密是什么? 二、盼盼和妞妞的秘密。 1、听故事磁带一遍。 2、提问: (1)晚上,盼盼等到妞妞的电话了吗?为什么? (2)盼盼和妞妞的秘密是什么? (3)盼盼和妞妞的秘密就是电话号码。 她们为什么都想把自己的电话号码告诉朋友?(她俩在幼儿园里讲不完的话,回到家以后和,还想和好朋友讲话。知道了电话号码,她们 第 2 页共 6 页

说可以经常和好朋友讲话了。) 三、我的秘密。 1、你有秘密吗?你的秘密是什么?谁愿意通过神奇的传话筒送到我的耳朵里? 2、个别幼儿通过传话筒将悄悄话送到教师耳朵里,教师表示为他保密。 3、你的小秘密愿意告诉朋友吗?请幼儿两两结伴借助传话筒将秘密轻轻地告诉朋友。 4、谁愿意把自己的秘密告诉大家? 四、趣味练习-用沙子写的秘密。 五、鼓励幼儿经常把自己的秘密告诉爸爸妈妈。 附故事:有个秘密告诉你。 “盼盼,我要告诉你一个秘密。因为,你是我最好的朋友”妞妞拉着盼盼的耳朵,悄悄地说。 “什么秘密”盼盼很像知道妞妞的秘密。 妞妞捂住嘴,好像一张嘴就会吧秘密漏出来。“晚上回家,我打你电话告诉你”晚上回到家,盼盼开始等带你和,等啊等,等了很久很久,盼盼拿起电话,只有“嘟,嘟,嘟”的声音,没有妞妞的声音。 盼盼想问妈妈,可是秘密怎么能告诉别人呢!第二天,盼盼一见妞妞就说:“昨天晚上,我等了很久很久,你都没有告诉我秘密。” 妞妞拉着盼盼的耳朵说:”别生气!我不知道你家电话号码,没法告诉你。我想告诉你的秘密是——-我的电话号码是xx。知道了这个秘密,你就可以经常给我打电话了。 盼盼贴着妞妞的耳朵说:我也要告诉你个秘密,我家的电话号码是: 第 3 页共 6 页

告诉你一件新鲜事(作文20篇)

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张大爷吓得连忙报了警,警察对这只猫做了一次检查,结果发现令人吃惊。原先肥肥的脑子里植有一个芯片,大家都议论说是块能让猫说话的芯片。再之后,这只神奇的小猫被送到了动物科学研究所研究去了,这个消息在当地的报纸上、电视上、网络上都刊登出来了;; 大家猜的对,那是一块会让猫等动物说话的的高科技芯片,它是一家非法地下研究所发明的;; 告诉你一件新鲜事作文(二): 新鲜,新鲜,真新鲜,狗也能捉耗子。俗话说:;狗拿耗子,多管闲事。;可这只狗它真能捉耗子,你不信那就让我给你讲讲吧。 在我奶奶家有一只狗,它整天趴在哪儿,一动也不动,我问奶奶,这只狗为什么不看门?奶奶笑着说:;这只狗它不看门只捉耗子。;什么,什么,

这4首诗词告诉你:人生的路,我们终究要学会一个人去走

这4首诗词告诉你:人生的路,我们终究要学会一个人去走诗词精品集 人生如逆旅,我亦是行人。 人生在世, 无时无刻不在面对着离别。 大学毕业,与同学告别; 外出工作,与父母告别…… 当我们拿着行李,转身离去, 一个人面对着生活的所有波折时, 才明白,有些路, 终究是要一个人走。 人生如逆旅,我亦是行人 临江仙·送钱穆父 宋·苏轼 一别都门三改火,天涯踏尽红尘。 依然一笑作春温。 无波真古井,有节是秋筠。 惆怅孤帆连夜发,送行淡月微云。 樽前不用翠眉颦。 人生如逆旅,我亦是行人。 离别三年后,苏轼与友人钱穆父重逢,这三年来,钱穆父奔走在红尘中,一身

短短的相聚后,两人又要分别。苏轼关怀友人,也习惯了离别,他说,世间离别本是常事,何必伤感。 人生在世,就如同一个行旅之人,我也是旅行者中的一个。 身边的友人来了又去,去了又来。一如苏轼一般,送走了许多朋友之后,才会明白,有些路啊,我们终究要一个人走。 鸡声茅店月,人迹板桥霜。 商山早行 温庭筠 晨起动征铎,客行悲故乡。 鸡声茅店月,人迹板桥霜。 槲叶落山路,枳花明驿墙。 因思杜陵梦,凫雁满回塘。 这一天,温庭筠起了个大早,他要赶早路。 清晨起床,旅店里外已经响起了车马的铃铎声,旅客们在套马,准备驾车。 雄鸡报晓,残月未落之时,诗人上路了,霜面上留下了诗人的足迹。 此时,温庭筠已经48岁了,为了生计,他不得不早早起程,远赴他地。此时,思乡之情犹为强烈。 没有亲人相随,没有挚友同行。在人生的道路上,有的桥要自己修,有的路要自己走,挺过来了内心会变得更加坚强勇敢。

百年前那个的孤独的背影,让世人记住了“鸡声茅店月,人迹板桥霜”这个名句,记住了那一场一个人的旅程。 明日巴陵道,秋山又几重。 喜见外弟又言别 唐·李益 十年离乱后,长大一相逢。 问姓惊初见,称名忆旧容。 别来沧海事,语罢暮天钟。 明日巴陵道,秋山又几重。 唐王朝从安史之乱后,从强盛走向了衰落。 这其中,多少家庭离散,多少亲人失联。十年的离乱后,李益偶然遇见了表弟,一朝相逢,幼年的表弟,如今已长大成人。 别后的沧海桑田,一直说到夕阳西下。 明天,我们又要各自踏上征途,我们之间又要隔着多少秋山呢? 年少时的战乱,致使两人分离,长大后不同的生活轨迹,使两人又不得不分离。 人生的路,有许多事,我们无法掌控,原来相交那么好的两个人,最后,也可能会渐行渐远,亲密不再。 只愿我的朋友,前路平坦,风景独美。

让我来告诉你心情随笔

让我来告诉你心情随笔 夜很深了。这个时候,你可以放下一些凡尘俗事。你不再是那个白天在生活中挣扎的女子,也不是那个游走于现实与梦想边缘的人,更不是谁的谁。这个时候,你是你自己。 一个人太清醒,也许是件不幸的事情。你无法欺骗自己,去坚持去相信,你锐利的目光从现在能够感知将来。通常,你不愿意说出来。你认为,点破一些事情是一种残忍。然而,你不能够沉浸其中,享受短暂的欢悦。就如男女接吻般,你非得睁大了眼睛去看对方,这实在是大煞风景,破坏了这份美好。再如婚姻,要想拥有幸福的婚姻,其中一人必须要睁一只眼睛闭一只眼睛的。你不能怒目圆睁,甚至用放大镜去放大生活中的细节。这样你就感受不到幸福,也没有幸福可言。当然,光靠睁一只眼闭一只眼,不能够保证婚姻就能幸福。幸福要靠两个人共同努力,都要彼此谦让互相信任尊重,目标和步调一致,才能走向幸福的未来。 一个人太感性,无法在现实中立脚。你所追求的那些,也许是不适时宜。譬如你热爱文字。但你扫盲班的水平,能够流利说话,已是万幸。你偏偏喜欢写文字,你绞尽脑汁去想,去酝酿痛苦。然而,落在纸上的文字,却是营养不良。看书,看书!你需要大量的看书,仅靠生活的积累,没有很深的文字功底,你怎么可能驾驭得了文字?你如果想靠文字去生活,委实是不自量力了。譬如爱情。每个人都渴望

有一份美好的爱情,并不是人人都能得到。不如意者十之八九,你大可以去幻想,但请别忘记自己的年龄,和自己所处的是什么时代!!徜若有人暂时表达爱意,那么还是且行且珍惜吧!将来的事情,谁都无法控制和把握。譬如人际关系,还是要懂点儿人情世故。你不能过于直白。要想做成点什么事情,还是需要一定的人脉。人不是生活在真空中,不能脱离现实而存在。所以你的感性,适可而止,多感无益。 要想做点儿什么事情,或者是在这个年龄爱上个什么人。你都必须要把自己的状况弄清楚,把自己认识透。做事情,徜若没有这个胆识和魄力,你就脚踏实地活着,别想那些不切实际的事情。当然,这一点,我是了解你的。你没有丝毫野心,对金钱不执着。对人生的要求也不高。那么,在这一点上,我一点儿也不担心你。你完全有这个能力养活你自己。并且也能够让你的小脸蛋红润起来,不至于面露菜色。至于感情的事儿,我奉劝你二句,生活不是诗,它是让你硬生生地活着。摒弃一切不切实际的幻想,找个好人,可以没有钱,但不可无品。可以不会甜言蜜语,但要会包容宽容你。人生苦短,过几天平淡安静的日子吧。 今天,我跟你说的这些话,请你切切记住。我年长你几岁,虚度数十春秋。但我知道,人生不幸的根源百分之八十来自于自己,性格确实决定命运。有时候,糊涂一些、看淡一些、希望少一些,要求低一些,就会幸福很多。幸福来自于你的内心,哪怕三餐不济,你觉得自己是幸福的,你就是幸福的。看到你幸福,我也是快乐的。

让我来告诉你关于思维导图的故事

让我来告诉你关于思维导图的故事,以及本书是如何问世的。 当我还是一个孩子时,我对于如何学习和做笔记很感兴趣。在我十几岁之前,我的头脑已经陷入了混乱状态,我开始讨厌和学习有关的一切事情,特别是记笔记。我开始注意到那些似是而非尤其是自相矛盾的论点,使得我的笔记记得越多,我的学习越糟糕,我的记忆力也越差。为了使事情变得好一点儿,我开始在关键的词汇和观点下面划上红线,并把重要的东西放在一起。我的记忆力奇迹般地提高了。 大学一年级的时候,我仍在做斗争。就在那时,我渐渐被希腊迷住了,因为我获悉他们曾经发展出一套记忆体系,使他们能够精确地回忆起成百上千的事情。希腊记忆体系是基于想象和联想的,这使我注意到我的快乐心情以及我的注意力都是从我的笔记本上消失的! 随后我开始注意到我周围的每一个人都在记那种和我一样的挤成一团的、单一色彩的、索然无味的单调笔记。在我们当中,没有一个人使用了想象和联想原则——我们都在同一艘下沉的船中! 我突然意识到,在我的头脑以及大家的“大脑”里,存在一个巨大的障碍,需要用新的记笔记方法、 新的思维工具来清除它。 我开始寻找一种思维工具,它将给予我们思维的自由,让我们能够按照我们构思的思维方式去自由地思考。 我开始学习我所能学习一切,尤其是心理学。我发现心理学中有两件与大脑学习过程有关的重要事情:联想与想象。和希腊人一样!到现在,我对我们的大脑越来越着迷,我认识到了它的力量和潜能。大脑的力量和潜能要比我以前所认识到的大得多。我开始关注记忆,笔记,以及创造力,我的问题的答案似乎就潜藏在其中。 很快,我发现最伟大的思想家,尤其是达芬奇(Leonardo da Vinci),在他的笔记中使用图画,代号 和连线。他们“涂鸦”,因而使他们的笔记变得生动活泼。 在发现这些的过程当中,我会经常徜徉于大自然之中,我发现在那里我更易于思考,想象,和梦想。我渐渐理解了,我们是自然的一部分,我们的思维和笔记一定与自然相联系,一定要反映自然;我们一定

曾仕强我告诉你你不要告诉别人

曾仕强我告诉你你不要 告诉别人 集团企业公司编码:(LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-

曾仕强:我告诉你,你不要告诉别人!下面有这样三句话,大家一定很熟悉。第一句话:我告诉你,你不要告诉别人。第二句话:我告诉你,如果你真的要告诉别人,也不要说是我说的。第三句话更妙:我告诉你,你千万不要告诉别人,你如果一定要告诉别人,最好不要说是我说的,如果你告诉了别人,又说是我说的,我一定说我没说过。这才是标准中国人的做法,也是标准的中华文化。如果连这都看不懂,怎么看得懂中国人?这是欺骗吗?当然不是——因为我们两个人的交情够,我才告诉你,你不能出卖我;你说出来是我告诉你的,就是出卖我,那我一定会否认。把这些道理搞清楚了,我们就知道,我们不可以随便说出消息的来源——资料中的当事人,否则,以后所有的消息来源都会塞住。如果是老板说的话,不该说的,你说出去,那就更惨了。这是我们必须要明白的,干部决不可以把老板的话完完全全传给员工,也不可以把底下的意见原原本本向上面反映。否则的话,今天的传播工具这么方便,如果总经理有事,大可以用麦克风告知全公司就好了,实际上这样是不可以的。可见,干部的职责不在于传话。凡是赤裸裸地把老板的话传给部属的干部,都是存心不良,都是想害老板的。这有太多的案例可以证明,但现在的年轻人都不懂这个道理。干部的责任是上情下达,下情上达,但是不可以有话直说。我们来举例说明一下。比如老板要开除一个人,他的做法是很典型的一种三阶层的配合。首先,老板把干部找来,说:“你那儿有一个王某人,对不对?”干部说对。“你觉得他怎么样?”一般来讲,干部听到这话,由

如果你想挽回,那么让我来告诉你分手之后怎么挽回

https://www.doczj.com/doc/5c17858561.html, 如果你想挽回,那么让我来告诉你分手之后怎么挽回 一、正视分手的事实 分手后正常来说应该是不会再有连络,更不要说见面。有的关系还不错,分手后也可以继续保持联系。但你要明白,你们已经分手了,有些东西你是得不到的。例如:电话交谈、短信互传、见面吃饭、约会....可往往在你的心中认为,那些东西应该还是存在的。所以你会把满足点拉高,认为如果对方不给你好的回应,短信不回,挽回前女友的方法,电话不接,就是对方不爱你,不给你机会。把情况越想越糟糕,让自己越来越沦陷,一直往坏处想。 如果你一直这样去想,那么你的挽回只是在浪费时间和精力。 其实情况并没有你想的那么糟糕。因为你是在挽回,你会吃苦,牺牲快乐,这是正常的。不要因为对方给你的不多,你就开始悲观,开始没信心。挽回本来就是要你一个人来承受两个人的痛苦,解决留下来的问题。你会难过,你会觉得你吃亏,你会觉得自己很贱,这些都是正常的。但并不是对方破坏,而是你自己不愿意去提升。 你自身的价值其实就体现在挽回过程中,就在于自己是否下定决心去做改变。比如女生可以多打扮,多认识异性,享受被追求的权利。男生可以努力赚钱,努力发展自己的事业,多认识些朋友....这些都是提升自己的价值的方法。当你有了足够的筹码,展现出了自我价值和个人魅力,换来他(她)对你的关注和关心,甚至他(她)来挽回你,这才是挽回的最高境界。 二、选择挽回 总结起来挽回就是: 在对方有回应时主动出击,在对方没有回应时,先提高自己、改变自己,增强自己的实力,等待时机继续进攻。我跟女朋友分手了想挽回,但什么时候该主动进攻,什么时候该等待时机这并没有一定的规则,毕竟人是活的。

如何规划好一个家庭的保险,让我来告诉你!

家庭保险规划的基本原则 首先应该把所有的家庭成员视为一个整体,家庭成员互相之间都承担有一定的家庭责任,因此我们在规划保险时应该把所有的家庭成员视为一个整体,这样才能更好的体现家庭成员之间相互的责任与爱,规划出最适合自己家庭情况的保险计划。 我们要遵循家庭无法承担的风险先保,对家庭财务影响大的风险先保的原则,因为保险不是保险箱。实际上,保险本身并不能避免风险的发生,保险只是在风险发生的时候为我们提供应对风险的财务保障,注意,只是财务保障。因此,一个家庭中首先应该被保险的成员应该是家庭的经济支柱,顶梁柱在,家庭遇到任何风险,财务上还可以想办法解决。顶梁柱不在了,整个家庭就陷入瘫痪了。其实这位顶梁柱也就相当于整个家的保险。 各种险种当中,首先应该考虑的风险是家庭顶梁柱的寿险、意外险和重疾险,再次是发病率较大的家庭成员的重疾险。 1.首先要确定一下自己家庭成员的范围,包括自己的父母、子女和爱人,在这个家庭中哪一位是家庭的主要经济来源,如果这位成员发生风险时,家庭会遇到怎样的困扰,需要为父母准备多少孝养金,为子女准备多少成长金和教育金,为爱人准备多少生活金?这些数额相加基本就是这位家庭成员,需要拥有的寿险和意外险的保额,通常可设计为寿险和意外险各占一半。 2.其次要考虑的是家庭经济顶梁柱的重疾险,因为这对一个家庭来

讲也是无法承担的风险。一般地,按目前的医疗费用,重疾险的保额一个人准备20万元也就够了,考虑到是家庭的经济顶梁柱,有条件的话也可以适当多准备一些。 3.再次,我们应该考虑的是家庭其他成员的重疾险,因为这也是我们家庭面临的一个巨大的风险漏洞,如果不加以解决,可能带给我们的就是无法承受的痛苦。 4.接下来是医疗险,因为医疗费用也是使家庭收入负增长的一个主要原因。 5.最后是养老险和子女教育险。 养老险和子女教育险,究竟谁先考虑,这没有一定的原则,一般地,您认为哪一项需求比较紧迫就先考虑。 养老和子女教育是人人都会遇到的问题,因此也就很难利用大多数人分担少数人的风险的原则去设计保险了,通常养老险和子女教育险都是由保户自己将钱存入保险公司,保险公司利用稳健的投资渠道帮助客户投资增值,由于所有的保险公司都会扣除一定的初始费用,保险公司复利增值利率较银行高的优势要经过十年以上才能 体现出来,通常二十年后,这笔钱的票面价值会增长1.5-2倍。因此存养老险和子女教育险的时间,最好是在需求发生前20年提前准备。 我们知道我们手中的钱,通常有三种理财方式,一种是存入银行,这部分钱面临着通货膨胀的风险;一种是投资债券、基金、证券,这些投资方式或多或少面临着大小不等的风险。保险我们不能说他是一种好的投资工具,我们只能说他是一种最保险的理财工具,

让行为来告诉你 读书心得

让行为来告诉你 《微行为心理学》读书心得 人际交往是我们日常生活的重要组成部分。想要发展良好的人际关系,除了要了解自己外,还要学会洞察人心,学会从身体语言、外表、对话等方面了解他人内心的真实想法从而与他人和睦相处。一些肢体语言会泄露你内心的想法,即使这个想法你并不知道,这些,你都知道吗?据现在的科学研究来看,人们所知道的肢体语言也只有70-80%的正确率。 书中让我印象深刻的是对一些微动作、微表情含义的总结。比如,当人说谎时,他想掩饰真相,体内多余的血液流到脸上,使鼻子里的海绵体结构膨胀数毫米,就会觉得鼻子不舒服,所以会不经意地触摸它。还有,注视对方眼睛其实很有可能是在撒谎。这与大家想象中或电视剧里表现的不同,不是“你看着我的眼睛”就不会说谎,要小心说谎者是为了看看自己的把戏是否得逞而看着你的眼睛。反之,中断眼神交流也并不代表对方在说谎。 还有情绪不同,人们的表情也有所差异。比如,人们高兴时会嘴角翘起,面颊上抬起皱,眼睑收缩,眼睛尾部会形成“鱼尾纹”。而伤心时,会眯眼,眉毛收紧,嘴角下拉,

下巴抬起或收紧。害怕时,嘴巴和眼睛张开,眉毛上扬,鼻孔张大。愤怒时眉毛下垂,前额紧皱,眼睑和嘴唇紧张。厌恶时,会嗤鼻,上嘴唇上抬,眉毛下垂,眯眼。惊讶时,下颚下垂,嘴唇和嘴巴放松,眼睛张大,眼睑和眉毛微抬。 微表情之所以称为微表情,是因为这些表情非常细微,很难察觉,是人无意识的表达。本书通过先分析一些行为或者表情,然后再举相关例子来说明。读起来很有说服力。 好读书,不要读死书,就比如鼻子有海绵体,所以人撒谎是都会无意识的触摸鼻子或者鼻子周边。要注意的是,撒谎可能会触摸鼻子,不是一定会自我安抚的时候会抚摸自己的颈部和锁骨,说谎的时候也可能如此。正是因为这种可能,不确定,才会让行为心理学显得那么神秘,让人有征服它的想法。高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”所以,大家一起来读书吧!让我们来好读书,读好书,让我们的知识继续增长吧!

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