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电子科技大学二零零六学年春季
：请将答案写在答题纸上
一、选择题（共36分，每小题2分）
1、考虑下述代码：
int ivar;
for(ivar=1;ivar<=5;ivar++)；
{ System.out.println(ivar);
}
A 输出1 2 3 4 5
B 输出 6
C 输出 1
D 编译错误
2、给出下列java源代码：
//Point x
public class Interesting{
}
在源代码//Point x处哪三个选择不符合java语法？
A import java.awt.*;
B package local.util;
C class MoreInteresting{}
D int a;
3、已建立了一个applet，当用户从一个页面转移到另外一个页面时，哪个方法将被调用：
A destroy()
B init()
C start()
D stop()
4、从下面的布局管理器中选择按东、西、南、北、中放置的布局管理器：
A CardLayout
B BorderLayout
C FlowLayout
D GridLayout
5、编译，运行下列代码后的结果是：
public class Test {
public static void main (String args []) {
int age;
age = age + 1;
System.out.println("The age is " + age);
}
}
A 编译，运行后没有输出
B 编译，运行后输出：The age is 1
C 能通过编译，但运行时产生错误 D不能通过编译.
6、内部数据类型byte的取值范围是：
A 0 - 65, 535 B.(–128) – 127 C (–32,768) – 32,767 D (–256) – 255
7、编译，运行下列代码后的结果是：
public class Test {
static int age;
public static void main (String args []) {
age = age + 1;
………密………封………线………以………内………答………题………无………效……
System.out.println("The age is " + age);
}
}
A 编译，运行后没有输出
B 编译，运行后输出：The age is 1
C 能通过编译，但运行时产生错误
D 不能通过编译
8、下面哪个方法可用来获知发生事件（event）的组件(component)：
A actionPerformed()
B super()
C getSource()
D getContentPane()
9、声明公用的abstract方法的正确格式是：
A public abstract void add();
B public abstract void add() {}
C public abstract add();
D public virtual add();
10、在什么情况下类获得默认的构造方法：
A 类被定义时 B类中没有定义任何构造方法时
C 在类中至少定义了一个构造方法时
D 都不是
11、listener(监听器)方法的正确的访问修饰符是什么？
A Public
B static
C private
D protected
12、下列语句中哪个不能通过编译：
A if (2 == 3) System.out.println("Hi");
B if (2 = 3) System.out.println("Hi");.
C if (true) System.out.println("Hi");
D if (2 != 3) System.out.println("Hi");
13、假定有一个包含引起异常（不是一个RuntimeException）的代码的方法，用什么方式告诉方法的调用者要捕获该异常：
A throw Exception
B throws Exception
C new Exception D不用特别指定
14、传递4，0来运行下列代码中的方法divide(int a, int b)，结果是：
public void divide(int a, int b) {
try {
int c = a / b;
} catch (Exception e) {
System.out.print("Exception ");
} finally {
System.out.println("Finally");
}
A 打印输出: Exception Finally
B 打印输出: Finally
C 打印输出: Exception D没有任何输出
15、对public void add(int a) {…}方法的重载方法：
A 必须返回void B必须返回int C可以返回任何需要的类型 D 都不是
16、在子类构造方法内的什么位置可以对超类的构造方法(super())进行调用：
A 子类构造方法的任何地方
B 子类构造方法的第一条语句处
C 子类构造方法的最后一条语句处 D不能对超类的构造方法进行调用
17、下面哪些关键词用来处理java运行时的错误：
A try catch
B try catch finally
C try throw
D throw catch
18、给出下列代码段：
switch(x){
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case 1:
System.out.println(“Test 1”);
case 2:
case 3:
System.out.println(“Test 2”);
Break;
default:
System.out.println(“Test 3”);
哪个x值将引起输出中包含信息：”Test 3”?(选择一项)
A 1
B 2
C 3
D 5
二、填空题（每空1分，共16分）
1、_________类不需要用import（关键字）来引入。
2、java不允许多重继承，而利用___________的设计来达到多重继承的目的。
3、java将相关的类及接口组织成一个__________，并利用关键字___________将其引入进来。
4、OOP三大特性是_________、___________、____________。
5、_____________类是java中所有错误与异常的超类。
6、一个类可以修改从超类继承而来的方法，叫做__________。
7、________类只定义不实现内容，___________类不能被继承，__________类是所有类的源头。
8、______和________包含java的GUI组件。
9、比较两个对象是否相等，可利用_________方法。
10、在java中applicationg和applet的主要区别在于后者没有__________方法。
三、判断并改正（每题6分，共18分）。
下面是某同学编写的三个程序片段，检查是否有误，如果有错，请改正。
（1） int x=1, y=2, z=3;
z=z/(float)(x/y);
（2）i=0;
do
{
i++;
}while(true);
（3） i=10;
while(i!=0)
{
sum+=i;
}
四、简答题（每题10分，共20分）
1、抽象方法有何特点？抽象方法的方法体在何处定义？定义抽象方法有何好处？
2、定义变量有哪两个主要任务？是否必须在Java程序的前面声明变量？
五、编程题（共10分）
编写程序，输出1～100之间的所有奇数。
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JA V A试题答卷
二、填空题（每空1分，共16分）
1、__________
2、______________
3、_____________________、______________________
4、___________________、__________________、__________________
5、___________________
6、___________________
7、___________________、__________________、__________________
8、、__________________、__________________
9、__________________
10、__________________
三、判断并改正（每题6分，共18分）。
（1）答案：（2）答案：（3）答案：
四、简答题（每题10分，共20分）
1、答案：
2、答案：
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五、编程题（共10分）
电子科技大学二零 九 至二零 一零 学年第 一 学期期 末 考试 半导体物理 课程考试题 B 卷 （ 120分钟） 考试形式： 闭卷 考试日期 2010年 元月 18日 一、填空题: （共16分，每空1 分） 1. 简并半导体一般是 重 掺杂半导体，这时用不可忽略。 3. 5. 在半导体中同时掺入施主杂质和受主杂质，它们具有 杂质补偿 的作用， 在制造各种半导体器件时，往往利用这种作用改变半导体的导电性能。 6. ZnO 是一种宽禁带半导体，真空制备过程中通常会导致材料缺氧形成氧空位， 存在氧空位的ZnO 半导体为 N/电子 型半导体。 9. 有效质量 概括了晶体内部势场对载流子的作用，可通过回旋共振实验来
测量。 10. 某N 型Si 半导体的功函数W S 是，金属Al 的功函数W m 是 eV ， 该半导体和 金属接触时的界面将会形成 反阻挡层接触/欧姆接触 。 11. 有效复合中心的能级位置靠近 禁带中心能级/本征费米能级/E i 。 12. MIS 结构中半导体表面处于临界强反型时，表面少子浓度等于内部多子浓度， 13. 金属和n 型半导体接触形成肖特基势垒，若外加正向偏压于金属，则半导体 二、选择题（共15分，每题1 分） 1. 如果对半导体进行重掺杂，会出现的现象是 D 。 A. 禁带变宽 B. 少子迁移率增大 C. 多子浓度减小 D. 简并化 2. 已知室温下Si 的本征载流子浓度为310105.1-?=cm n i 。处于稳态的某掺杂Si 半导体中电子浓度315105.1-?=cm n ，空穴浓度为312105.1-?=cm p ，则该半导体 A 。 A. 存在小注入的非平衡载流子 B. 存在大注入的非平衡载流子 C. 处于热平衡态 D. 是简并半导体
scjp模拟试题（一） Question No: 1 1.public class test ( 2. public static void main (String args[]) { 3. int i = 0xFFFFFFF1; 4. int j = ~i; 5. 6. } 7. ) What is the decimal value of j at line 5? A. 0 B. 1 C. 14 D. –15 E. An error at line 3 causes compilation to fail. F. An error at line 4 causes compilation to fail. 答案: C Question No: 2 Given: Integer i = new Integer (42); Long 1 = new Long (42); Double d = new Double (42.0); Which two expressions evaluate to True? (Choose Two) A. (i ==1) B. (i == d) C. (d == 1) D. (i.equals (d))
E. (d.equals (i)) F. (i.equals (42)) 答案: D, E Question No: 3 Exhibit : 1. public class test ( 2. private static int j = 0; 3. 4. private static boolean methodB(int k) ( 5. j += k; 6. return true; 6. ) 7. 8. public static void methodA(int i) { 9. boolean b: 10. b = i < 10 | methodB (4); 11. b = i < 10 || methodB (8); 12. } 13. 14. public static void main (String args[] ) ( 15. methodA (0); 16. system.out.printIn(j); 17. ) 18. ) What is the result? A. The program prints “0” B. The program prints “4” C. The program prints “8”
西安电子科技大学高等职业技术学院 “高等数学”教学大纲 一、教材内容的范围及教学时数 根据教育部高职高专规划教材之高等数学，其内容的范围包括：一元函数微积分学及其应用, 一元函数积分学及其应用，向量代数与空间解析几何，多元函数积分学，无穷级数，常微分方程。 教学时数：144学时课程类别：必修学分：9 学期：第一、二学期使用范围：工科所有专业及电子商务专业 二、教学的目的及要求 要求学生全面的掌握高等数学所涉及的基本概念，基本理论和基本运算能力的技巧，具有大专学习所必需的抽象思维能力、逻辑推理能力、空间想象能力以及综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。具体要求可分为较高要求和一般要求两个层次: 较高要求需要学生深入理解、巩固掌握、熟练应用，其中概念、理论用“理解”一词表述；方法、运算用“掌握”一词表述；一般要求也是不可缺少的，只是在要求上低于前者，其中概念、理论用“了解”一词表述；方法、运算用“会”或“了解”一词表述。 1．函数、极限、连续及具体要求 （1）理解函数的概念，掌握函数的表示方法 （2）了解函数的有界性、单调性、奇偶性和周期性 （3）理解复合函数概念，了解反函数和隐函数的概念 （4）掌握基本初等函数的性质及图像 （5）会建立简单应用问题的函数关系式 （6）理解数列极限和函数极限的概念，理解函数的左右极限的概念以及极限存在与左右极限之间的关系 （7）掌握极限的性质与四则运算法则 （8）掌握极限存在的两个重要准则，并会利用其求极限 （9）掌握两个重要极限的方法 （10）理解无穷小、无穷大的阶的概念 （11）理解函数连续性的概念，会判断间断点的类型 （12）了解初等函数连续性的闭区间上的连续性质（最大值、最小值和解介值定理）会解答相关的应用问题 2．一元函数微分学及具体要求 （1）理解导数的概念及其几何意义，会求平面曲线的切线与法线方程 （2）了解导数的物理意义，会用导数描述一些物理量 （3）理解函数的可导性与连续性之间的关系 （4）掌握导数的四则运算法则和复合函数的求导法则，会求反函数的导数 （5）掌握基本初等函数的求导公式，了解初等函数的可导性
电子科技大学二零一零至二零一一学年第一学期期末考试 1．对于大注入下的直接辐射复合，非平衡载流子的寿命与（D ） A. 平衡载流子浓度成正比 B. 非平衡载流子浓度成正比 C. 平衡载流子浓度成反比 D. 非平衡载流子浓度成反比 2．有3个硅样品，其掺杂情况分别是： 甲．含铝1×10-15cm-3乙.含硼和磷各1×10-17cm-3丙.含镓1×10-17cm-3 室温下，这些样品的电阻率由高到低的顺序是（C ） A.甲乙丙 B. 甲丙乙 C. 乙甲丙 D. 丙甲乙 3．题2中样品的电子迁移率由高到低的顺序是（ B ） 4．题2中费米能级由高到低的顺序是（ C ） 5. 欧姆接触是指（ D ）的金属一半导体接触 A. W ms = 0 B. W ms < 0 C. W ms > 0 D. 阻值较小且具有对称而线性的伏安特性 6．有效复合中心的能级必靠近( A ) A.禁带中部 B.导带 C.价带 D.费米能级 7．当一种n型半导体的少子寿命由直接辐射复合决定时，其小注入下的少子寿命正比于（C ） A.1/n0 B.1/△n C.1/p0 D.1/△p 8．半导体中载流子的扩散系数决定于其中的( A ) A.散射机构 B. 复合机构 C.杂质浓变梯度 D.表面复合速度 9．MOS 器件绝缘层中的可动电荷是（ C ） A. 电子 B. 空穴 C. 钠离子 D. 硅离子 10．以下4种半导体中最适合于制作高温器件的是（ D ） A. Si B. Ge C. GaAs D. GaN 二、解释并区别下列术语的物理意义（30 分，7+7+8+8，共4 题） 1. 有效质量、纵向有效质量与横向有效质量（7 分） 答：有效质量：由于半导体中载流子既受到外场力作用，又受到半导体内部周期性势场作用。有效概括了半导体内部周期性势场的作用，使外场力和载流子加速度直接联系起来。在直接由实验测得的有效质量后，可以很方便的解决电子的运动规律。(3分) 纵向有效质量、横向有效质量：由于k空间等能面是椭球面，有效质量各向异性，在回旋共振实验中，当磁感应强度相对晶轴有不同取向时，可以得到为数不等的吸收峰。我们引入纵向有效质量跟横向有效质量表示旋转椭球等能面纵向有效质量和横向有效质量。(4分) 2. 扩散长度、牵引长度与德拜长度（7 分） 答：扩散长度：指的是非平衡载流子在复合前所能扩散深入样品的平均距离。由扩散系数
复习题 3 一、选择题 1． JDK 提供的编译器是（B）。 （A ） java.exe（B ） javac.exe （C） javap.exe（ D） javaw.exe 2.以下作为 Java 程序入口的 main 方法声明正确的（ C）。 （A ） public void main(String args[]) （B ） public int main(String args[]) （C） public static void main(String args[]) （D ） public static int main(String args[]) 3.以下标识符错误的是（ C ）。 （A ）Public（ B）张三（ C） class（D ） main 4.java 中定义字符串 String s= ”pzhu”,下面操作可以取得字符串长度的是（ A ）。 （A ） s.length()（ B） s.length（ C）s.size()（ D） length(s) 5.如下定义数组，操作正确的是（D）。 int a[]={1,2,3}; （A ） a[3]=100（B ） a[0].length（ C）a++（ D） a.length 6.如下定义二维数组操作错误的是（）。 int a[][]={{1,2},{3}}; （A ） a[0][1]=200（ B） a[0].length（ C） a[1][1]=100（ D） a.length 7. 以下数据类型存储空间最大的是（B）。 （A ） byte（ B） long（C） float（D ） char 8. 面向对象的三大特性，不包括如下( A)。 （A ）异常（ B）封装（C）继承（D ）多态 9、关于类的定义以下说法错误（B）。 （A ）类定义使用class 关键字（ B）每个类中必须有一个main 方法 （C）一个包可以包含多个类（ D） java 中所有类都是Object 类的子类 10. 关于构造方法以下说法错误的是(D)。 （Ａ）构造方法名必须与类名一致（Ｂ）构造方法可以重载 （Ｃ）构造方法是通过new 来调用（Ｄ）每个类都必须编写构造方法代码 11.关于继承如下说法错误的是（C）。 （Ａ） Java 是单继承的（Ｂ）通过extends 来定义继承 （Ｃ）所有父类方法都可以被override的（Ｄ）继承呈现的是 is a 的关系 12.以下代码执行的结果是 ( C )。 System.out.println(" 攀枝花学院 pzhu".length()); （Ａ）编译错误（Ｂ）运行错误（Ｃ） 9（Ｄ） 14 13. 用来存储键值对的容器是 ()。 （A ）ArrayList（ B ） LinkedList（C） HashSet（ D） HashMap 14、 java 中用来抛出异常的关键字是（ C ）。 （Ａ） try（Ｂ） catch（Ｃ） throw（Ｄ） throws 15.关于 finally块中的代码，以下说法不正确的是（A）。 （A ） try 块中的 return 语句会中断finally 块中语句的执行 （B ）无论 finally 块前的语句运行是否产生异常，其中的语句都会执行 （C） finally 块中的语句通常中用作资源的清理 - 1 -
张拉拉 应届毕业生| 男 居住地：成都 电话：139********（手机） E-mail：Zhanglala@https://www.doczj.com/doc/5c17852489.html, 最高学历 学历：本科 专业：电子信息工程 学校：成都电子科技大学 -------------------------------------------------------------------------------- 自我评价 语言能力：四级：606 (优秀) 六级：568（优秀）TOEFL:91(满分120) GRE：1310（满分1600）电脑能力：熟练掌握Office办公软件及使用SPSS，MATLAB工具软件 四川省计算机二级（C语言）全国计算机二级（C语言）全国计算机三级（网络技术）。 所获奖项 某年人民一等奖学金 某年人民一等奖学金 某年电子科技大学改革开放三十年演讲比赛第一名（1/75） 某年电子科技大学挑战主持人大赛第一名 某年四川省演讲比赛三等奖 某年全国大学生数学建模大赛国家二等奖 某年电子科技大学第九届数学建模大赛一等奖（3/242） 某年电子科技大学校词汇竞赛一等奖 某年国家业余一级运动员 社会经验 出江中学志愿者、 AIESEC（国际经济学商学学生联合会）副主席 SIFE（国际大学生企业家联盟）成员 心理健康中心“心语热线”接线员 两次家教和一次自己开办补习班的经历 绿洲小学环保教育主讲教师 校内职务 某年电子科大SIFE（国际大学生企业家联盟）团队队长 带领团队核心成员组织成员招募培训，构建团队组织架构，进行校内外的推广， 项目分析策划，参加全国创新公益大赛，荣获SIFE中国精英成员。 与项目经理协作策划执行“聚源中学征信教育”项目，“Drink me”杂志项目， 参与项目的前期调研分析，推广策划，负责整个项目过程的监督，聚源项目获得 泰格伍兹基金500美元的资助，杂志项目打造中国第一本合法校际联刊制刊物并 获得央视报道和社会关注，个人成为杂志项目终生荣誉社长。 某年电子科技大学校数学建模队主力成员（14队队长） 担任全文论文（共30页）工作并学习担当全程数据分析处理。
专升本-软件工程 一、单选，共40题/每题2.0分/共80.0分： 1、软件设计中划分模块的一个准则是（）。 D、高内聚低耦合 2、内聚程度较低的是（）内聚。 C、偶然 3、PDL是的中文意思是（）。 A、过程设计语言 4、下列叙述正确的是（）。 A、PAD图表达的软件过程成树型结构 5、在数据流图中，用圆或者椭圆来表示（）。 A、数据源点或终点 B、数据流 C、加工 D、数据存储 6、软件工程的出现是由于（）。 A、计算机软件技术的发展 7、软件维护的副作用主要有以下哪几种（）。 C、编码副作用、数据副作用、文档副作用 8、若有一个计算类型的程序，它的输入量只有一个X，其范围是［-1、0，1、0］，现从输入的角度考虑一组测试用例：-1、001，-1、0，1、0，1、001。设计这组测试用例的方法是（）。 B、边界值分析法 9、数据流图和（）共同构成系统的逻辑模型。 C、数据字典 10、在软件生命周期中，能准确确定软件系统的体系结构的功能阶段是（）。 A、概要设计 11、在面向对象软件开发方法中，类与类之间主要有以下结构关系（）。 B、继承和聚集 12、Jackson方法是一种面向（）的方法。 A、数据结构 13、DFD中从系统的输入流到系统的输出流的一连串连续变换形成一种信息流，这种信息流可分为（）两大类。 A、变换流和事务流 14、软件需求分析的任务不应包括（）。 B、结构化程序设计
B、适应性维护 16、程序控制一般分为（）、分支、循环三种基本结构。 D、顺序 17、单元测试在试验阶段进行，它所依据的模块功能描述和内部细节以及测试方案应在（）阶段完成，目的是发现编程错误。 D、详细设计 18、一组语句在程序的多处出现，为了节省内存空间，把这些语句放在一个模块中，该模块的内聚度是（）的。 B、偶然性 19、程序内部的各个部分之间存在的联系，用结构图表达时，最关心的是模块的（）和耦合性。 C、内聚性 20、软件测试的目的是（）。 A、表明软件的正确性 B、尽可能发现软件中错误 C、评价软件质量 D、判定软件是否合格 21、将几个逻辑上相似的成分放在一个模块中，该模块的内聚度是（）的。 A、逻辑性 22、在画分层DFD时，应注意保持（）之间的平衡。 D、父图与子图 有两题相同23、软件需求分析阶段的工作，可以分成以下四个方面：对问题的识别，分析与综合，制定规格说明以及（）。 D、需求分析评审 24、为了提高模块（），当修改或维护模块时减少把一个模块的错误扩散到其他模块中去的机会。 A、独立性 25、研究开发所需要的成本和资源是属于可行性研究中的（）。 A、经济可行性 27、软件的集成测试工作最好由（）承担，以提高集成测试的效果。 C、不属于该软件开发组的软件设计人员 28、在屏蔽硬件错误的冗错技术中，冗余附加技术有（）。 D、关键程序和数据的冗余存储和调用 29、IDEF0图不反映出系统（）。 A、系统功能如何实现 30、在软件开发过程，以下说法正确的是（）。
电子信息科学与技术专业培养方案 一、培养目标及规格 电子信息科学与技术专业旨在培养爱国进取、创新思辨、具有扎实的数理、计算机及外语基础，具备电子信息方面的基本知识和技能，具有较强的无线电物理与微波、毫米波技术相结合的能力，具有较好的科学素养及一定的研究、开发和管理能力，具有创业和竞争意识，具有国际视野和团队精神，能适应技术进步和社会需求变化的行业骨干和引领者。 电子信息科学与技术专业针对不同发展要求的学生，确定专业学术型、工程实践型、就业创业型三种人才培养规格。 1.“专业学术型”：在学习的奠基阶段，强调打好数理、计算机及外语基础；在积累成长阶段针对专业学术型的学生进行电子信息基本知识和技能，无线电物理与微波、毫米波技术等方面初步培养；在能力强化阶段进一步加强技术创新和综合设计能力训练并对在该学科方向开展科学研究做好准备。毕业生可报电磁场与微波技术、无线电物理、无线通信等专业的研究生继续深造。 2.“工程技术型”：培养具有良好的数理基础和专业基础知识的技术创新与综合设计人才。掌握熟练的专业技能，具有工程素质，动手能力强，毕业生可从事工程技术应用与开发设计工作。 3.“就业创业型”：培养不但具有良好的数理基础和专业基础知识而且具备良好的外语沟通能力，知识更新能力，技术创新能力以及管理能力的人才。掌握较好的专业技能及工程素养，动手能力强。毕业生可以从事工程技术应用和管理工作。 二、基本要求 （一）知识结构要求 本专业按照4年制进行课程设置及学分分配。知识结构要求如下： 一、二年级主要学习公共基础课程，主要掌握高等数学、大学物理、外语和电路分析基础等基础知识。三、四年级主要学习专业基础课和专业课，主要包括电磁场与电磁波、微波技术、和微波遥感专业基础知识。使学生通过学习掌握扎实的数理基础和电子信息科学与技术专业方面的专门知识。 1. 公共基础知识：具有扎实的高等数学、大学物理、英语、计算机、人文社会科学基础知识。 2. 学科基础知识：掌握电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术基础、数字电路与逻辑设计、微机原理与系统设计、数学物理方程、数值计算方法的相关专业知识。 3. 专业知识：掌握天线原理、量子力学、电磁场理论、电波传播概论、通信原理、微波技术基础的专业知识。 4. 实践类知识：具有电波测量实验、电子电磁技术实验、专业特色实验（微波应用）等的专业知识。 5. 能力素质知识：了解电波传播相关专业的最新动态，微波、毫米波天线技术方面的
自动化专业本科人才培养方案 一、专业代码与名称 专业代码：080602 专业名称：自动化 二、学制与学位 修业年限：四年 授予学位：工学学士 三、培养目标 经过系统的教育和教学活动，使学生具有扎实的基础、宽广的知识面和较强的实践动手能力，培养学生的创新精神和团队意识，使其在掌握自动化和控制工程领域先进技术的基础上，具有提出和解决带有挑战性问题的能力，不断提高自身的综合素质。同时，发展学生个性，培养学生具有健全人格，使其成为德智体美全面发展的高素质人才。 四、基本要求 本专业学生主要学习自动控制原理、计算机控制系统、传感器原理、过程控制系统、线性系统理论、电力电子技术、系统工程导论等专业知识，并接受1～2个学科专业方向的基本训练。毕业后可从事国民经济、国防和科研各部门的运动控制、过程控制、机器人智能控制、导航制导与控制，现代集成制造系统、模式识别与智能系统、系统工程理论与实践、新型传感器、电子与自动检测系统、复杂网络与计算机应用系统等领域的科学研究、技术开发、教学及管理等工作。 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力： 1．扎实的数理基础，较好的人文社会科学和管理科学基础，以及外语综合能力； 2．系统掌握本学科领域必需的技术基础理论知识，包括电路理论、电子技术、信号与系统、自动控制理论、计算机软硬件、电力电子学、电力系统自动化等。 3．较强的工程实践能力，较熟练的计算机应用能力； 4．本学科领域内1～2个专业方向的知识与技能，了解本学科前沿的发展趋势； 5．较强的工作适应能力，一定的科学研究、技术开发和组织管理的实际工作能力。
五、专业特色 1、在科研、教学、实验和毕业设计环节与计算机技术、网络通信等专业有机结合，培养适应面宽广的“多才”专业； 2、理论与实践并重，培养学生的实际动手能力，不断提高学生的工程素质和专业基础，训练工程型人才； 3、开展各类竞赛辅助教学，培养学生的团队意识，引导学生发现问题并寻找解决问题的办法，不断提升学生的创新能力。 六、主干学科与主干课程 1、主干学科：检测技术及自动化装置、控制科学与工程 2、主干课程：自动控制原理、计算机控制系统、传感器原理、过程控制系统 3、双语教学课程：信号与系统、信息论导论、电力系统自动化、线性系统理论、数字 逻辑设计及应用 七、主要实践教学环节 1、实验：微型计算机系统原理及接口技术，电子技术实验基础I/II，现代电子技术综 合实验，电力电子技术，集成电路应用实验I/II，信号与系统，过程控制系 统，计算机控制系统，电机与拖动基础，传感器原理，自控原理基础实验， 单片机与PLC，数字系统设计，调速与随动，企业供配电系统，嵌入式系统 设计，现代控制技术综合实验，数字图像处理，现场总线控制系统，电力系 统自动化，信息论导论 2、上机：软件技术基础，现代工程设计制图，数值计算方法，自控原理基础实验，高 级语言程序设计，控制系统计算机仿真，计算机网络，现代控制技术综合实 验，人工智能导论，数字信号处理，系统工程导论 3、课程设计：电路分析基础，单片机与PLC，线性系统理论，现代控制技术综合实验 计算机控制系统，传感器原理，自控原理基础实验，单片机与PLC，数字系 统设计，企业供配电系统，嵌入式系统设计 4、实习实训：实习实训环节包括军事训练、基础工程训练、电工电气技术实训、电装 实习、综合课程设计、生产实习、毕业设计
电子科技大学期末微积分 一、选择题(每题2分) 1、设x ?()定义域为（1,2），则lg x ?()的定义域为（） A 、（0,lg2） B 、（0，lg2] C 、（10,100） D 、（1,2） 2、x=-1是函数x ?()=() 22 1x x x x --的（） A 、跳跃间断点 B 、可去间断点 C 、无穷间断点 D 、不是间断点 3、试求02lim x x →等于（） A 、-1 4 B 、0 C 、1 D 、∞ 4、若 1y x x y +=，求y '等于（） A 、 22x y y x -- B 、22y x y x -- C 、22y x x y -- D 、22x y x y +- 5、曲线2 21x y x = -的渐近线条数为（） A 、0 B 、1 C 、2 D 、3 6、下列函数中，那个不是映射（） A 、2y x = (,)x R y R +-∈∈ B 、221y x =-+ C 、2y x = D 、ln y x = (0)x > 二、填空题（每题2分） 1、 __________ 2、、2(1))lim ()1 x n x f x f x nx →∞-=+设 （，则 的间断点为__________ 3、21lim 51x x bx a x →++=-已知常数 a 、b,，则此函数的最大值为__________ 4、263y x k y x k =-==已知直线 是 的切线，则 __________ 5、ln 2111x y y x +-=求曲线 ，在点（， ）的法线方程是__________ 三、判断题（每题2分）
1、2 2 1x y x = +函数是有界函数 ( ) 2、有界函数是收敛数列的充分不必要条件 ( ) 3、lim β βαα =∞若，就说是比低阶的无穷小 ( ) 4、可导函数的极值点未必是它的驻点 ( ) 5、曲线上凹弧与凸弧的分界点称为拐点 ( ) 四、计算题（每题6分） 1、1sin x y x =求函数 的导数 2、21 ()arctan ln(12f x x x x dy =-+已知），求 3、2326x xy y y x y -+="已知，确定是的函数，求 4、20tan sin lim sin x x x x x →-求 5、 计算 6、2 1 lim(cos )x x x + →计算 五、应用题 1、设某企业在生产一种商品x 件时的总收益为2)100R x x x =-（，总成本函数为2()20050C x x x =++，问政府对每件商品征收货物税为多少时，在企业获得利润 最大的情况下，总税额最大？（8分） 2、描绘函数21 y x x =+的图形（12分） 六、证明题（每题6分） 1、用极限的定义证明：设01lim (),lim ()x x f x A f A x +→+∞→==则 2、证明方程10,1x xe =在区间（）内有且仅有一个实数 一、 选择题 1、C 2、C 3、A 4、B 5、D 6、B 二、填空题
一、请分别写出下面程序的运行结果，将答案添在每道题后的空格处 1. public class Test1 { public static void main(String[] args) { int x=10,y=20; System.out.print("x="+(x++)+" y="+(++y)+" sum="+(x+y)); } } 运行结果：x=10 y=21 sum=32 2. public class Test2 { public static void main(String[] args) { boolean end; for(int i=2;i<20;i++){ end=true; for(int j=2;j<=i;j++){ if(i%j==0&&j 西安电子科技大学卓越工程师教育培养计划校内课程大纲 《工程优化方法》 课程名称：工程优化方法/Engineering Optimization Methods 课程代码：0721005 课程类型：必修 总学时数：46学时 学分：3分 开课单位：理学院数学科学系 适用专业：适用于理、工等专业的卓越工程师硕士 课程的性质与目标 最优化方法是一门新兴的应用数学，是运筹学的核心部分，在工程科技、经济金融、管理决策和国防军事等众多领域具有广泛的应用。工程优化方法基于最优化的原理，着重介绍实用性、有效性强的各种实用优化算法。通过本课程的课堂学习和一定的上机实践使学生对工程优化方法的基本原理、算法的基本步骤、应用要点等有一个基本认识和初步掌握，培养和提高用优化方法解决某些实际问题的初步技能，为应用优化软件包解决实际工程问题奠定基础。 ?能够掌握最优化的基本原理、基本方法和应用技能 ?能够用工程优化方法解决简单的实际问题 ?能够熟练应用优化软件包进行计算 学时安排 课堂教学：学时：40 研讨课：学时：6 实践课：学时：10 总学时数：学时:46+10 教学方法 以课堂教学为主，采用板书与多媒体相结合的教学方式，讲授工程优化方法课程的基本原理和方法，既保证讲授内容的清晰，又兼顾师生的交流与互动。在对具体原理和基本方法的推导和证明时，采用板书讲解方式，以便学生能一步步跟上教师的思路。通过课后作业和上机实验加深学生对工程优化方法的理解，培养学生的应用能力，通过动手实践让学生理解从书本理论到分析问题、解决实际问题的过程，从而培养学生解决实际问题的能力。 先修课程 高等数学、线性代数、C语言程序设计、Matlab语言 课程综合记分方法 各部分的比重分别为： 平时成绩 20 % 实验成绩 30 % 期末考试 50 % 总计 100% 教科书 陈宝林. 最优化理论与算法.北京：清华大学出版社，2005. 推荐参考书 1.唐焕文，秦学志编著. 实用最优化方法(第三版).大连：大连理工大学出版社，2004. 2.袁亚湘，孙文瑜. 最优化理论与方法. 北京：科技出版社，2001. 3.J. Nocedal & S. J. Wright, Numerical Optimization（影印版）,北京：科学出版社，2006. * *本表注：对于表中第二列所列技能应对照附录A 理解。目标栏内以A, B, C, D 来表示对此条能力要求达到的程度，A 为最高要求，无要求则留空。接触指在教、学活动中有所提及但没有训练和测试要求；训练指有明确要求并有测试项目；应用指在教、学中有所应用而不论是否曾给与相关训练或考核。 电子科技大学网络教育 考卷（A2卷）(20 年至20 学年度第学 期) 考试时间年月日(120分钟) 课程管理统计学（本科）教师签名 注意：所有答案请写在答题纸上，否者不给分。 一、单项选择题（每小题2分，共30分） 1．某研究部门准备在全市200万个家庭中抽取2000个家庭，以推断该城市所有职工家庭的年人均收入。这项研究的样本是（）。A．2000个家庭B．200万个家庭 C．2000个家庭的人均收入D．200万个家庭的人均收入 2．在下列叙述中，采用了推断统计方法的是（）。 A．用图形描述某企业职工的学历构成 B．从一个果园中采摘36个橘子，利用这36个橘子的平均重量估计果园中橘子的平均重量 C．一个城市在1月份的平均汽 油价格 D．随机抽取100名大学生，计算出他们的月平均生活费支出 3．从含有N个元素的总体中，抽取n个元素作为样本，使得总体中的每一个元素都有相同的机会（概率）被抽中，这样的抽样方式称为（）。 A．简单随机抽样B．分层抽样 C ．系统抽样 D ．整群抽样 4. 某灯泡厂为了掌握该厂的产品质量，拟进行一次全厂的质量大检查，这种检查应选择( )。 A ．统计报表 B ．重点调查 C ．全面调查 D ．抽样调查 5．在某班随机抽取10名学生，期末统计学课程的考试分数分别为：68，73，66，76，86，74，63，90，65，89，该班考试分数的中位数是（ ）。 A ．72.5 B ．73.0 C ．73.5 D ． 74.5 6. 设X 是参数为n=4，和p=0.5的二项随机变量，则P （X<2）=（ ）。 A ．0.3125 B ．0.2125 C ．0.6875 D ．0.7875 7．统计量的抽样分布是指（ ） A ．一个样本中各观测值的分布 B ．总体中各观测值的分布 C ．样本统计量的概率分布 D ．样本观测值的概率分布 8．某大学的一家快餐店记录了过去5年每天的营业额，每天营业额的均值为2500元，标准差为400元。由于在某些节日的营业额偏高，所以每日营业额的分布是右偏的，假设从这5年中随机抽取100天，并计算这100天的平均营业额，则样本均值的抽样分布是（ ）。 A ．正态分布，均值为250元，标准差为40元 B ．正态分布，均值为2500元，标准差为40元 C ．右偏，均值为2500元，标准差为400元 D ．正态分布，均值为2500元，标准差为400元 9．将构造置信区间的步骤重复多次，其中包含总体参数真值的次数所占的比例称为（ ）。 A ．置信区间 B ．显着性水平 C ．置信水平 D ．临界值 10．某大型企业要提出一项改革措施，为估计职工中赞成该项改革的人数的比例，要求估计误差不超过0.03，置信水平为90%，应抽取的样本量为（ ）。 A ．552 B ．652 C.752 D ．852 11. 在一项对学生资助贷款的研究中，随机抽取480名学生作为样本，得到毕业前的平均欠款余额为12168，标准差为2200。则贷款学生总体中平均欠款额95%的置信区间为（ ）。 A ．（11971，12365） B ．（11971，13365） C ．（11971，14365） D ．（11971，15365） 12. 在假设检验中，不拒绝原假设意味着（ ）。 A ．原假设肯定是正确的 本试卷包含两种题型：“代码填空”与“程序设计”。 填空题要求参赛选手在弄清给定代码工作原理的基础上填写缺失的部分，使得程序逻辑正确、完整。所填写的代码不多于一条语句（即不能出现分号）。 编程题要求选手设计的程序对于给定的输入能给出正确的输出结果。注意：在评卷时使用的输入数据与试卷中给出的实例数据可能是不同的。选手的程序必须是通用的，不能只对试卷中给定的数据有效。1.代码填空（满分3分） 以下程序打印出0~9的数字，请补充缺少的代码。 public class MyTest { public static void f(int begin, int end) { __________________; System.out.println(begin); f(begin+1, end); } public static void main(String[] args) { f(0,9); } } if(begin>end) return;//相当于退出循环的条件。return 无返回值根据void 2.代码填空（满分4分） 如果要把两个整型变量a、b的值交换，一般要采用一个中间变量做过渡，但也可以在不借助任何其它变量的情况下完成。试填写缺失的代码。 a = a ^ b; b = _________; a = _________; a^b a^b 3.代码填空（满分3分） 许多人都曾经玩过“拍七”游戏。规则是：大家依次从1开始顺序数数，数到含有7或7的倍数的要拍手或其它规定的方式表示越过（比如：7,14,17,71等都不能数出），下一人继续数下面的数字。违反规则者受罚。下面的程序模拟这个过程，拍7的情况输出“*”，请完善之。 for(int i=1; i<100; i++) { if(i % 7 == 0) System.out.println("*"); else if(___________________) System.out.println("*"); else System.out.println(i); } (i-7)%10==0||i/10==7 // i/10==7||i%10==7 4.代码填空（满分5分） 西安电子科技大学网络教育 2010学年上学期期末考试模拟题2 课程名称： _机械工程材料_ 考试形式：闭卷 学习中心：_________ 考试时间： 90分钟 姓名：_____________ 学号： 一、填充题（共30分，每空一分） 1.弹性模量E值表征材料＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。弹性模量的大小主要取决 于材料的＿＿＿＿＿＿。它除随温度升高而逐渐降低外，其他强化材料的手段 如热处理、冷热加工、合金化等对弹性模量的影响＿＿＿＿＿。 2. 常将铸铁分为如下五大类：＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿ ＿，＿＿＿＿＿。 3.高聚物性能的一个主要缺点是＿＿＿＿＿。 4. 复合材料的增强体材料常用＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿以及它们的粒子和片状物； 而常用的基体材料有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿等。 5. 材料的工艺性能是指材料加工成零件的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 6. 从形态来看纳米材料可分为＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿三种。 7.珠光体是＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿组成的两相机械混合物，常用符号＿＿＿＿ 表示。 8.常见的冷加工工艺有：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。 常见的热加工工艺有：＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。 二、问答题（共70分） 1. （8分）简述枝晶偏析现象，如何消除枝晶偏析。 2. （5分）合金的相结构有哪几种？ 3. （5分）冷塑性变形对金属性能的影响表现在哪些方面？ 4. （5分）金属的冷热塑性加工的区别是什么？Fe 的冷热塑性加工的区别点是多 高？ 5. （8分）说明钢热处理时影响奥氏体形成的因素有哪些? 6. （5分）退火的目的有哪些？ 7. （8分）解释淬火并说明其目的。 8. （8分）解释冷处理并说明其目的。 9. （4分）根据钢与可控气氛间发生的化学反应情况可控气氛热处理的可控气氛有 哪几种？西安电子科技大学卓越工程师教育培养计划校内课程大纲
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