五语上期中测试试卷（含答案）五年级语文上册期中测试试卷（含答案）
期中测试卷
考试时间：90分钟满分：100分
学校：______ 班级：______ 姓名：______
积累运用
一、看拼音，写词语。（8分）
qīn lüèfènɡxiàn dīnɡzhǔhuǎnɡhuà fēn fùlǎn duòdǎn qièɡāo bǐnɡ
二、选择题。（12分）
1.下列加点字的读音全都正确的一项是（）
A.嗜好（shì）眼眸（mōu）依偎（wèi）海域（yù）
B.冠军（ɡuān）堡垒（lěi）岔道（chà）监狱（yù）
C.辛亥（hài）雏儿（chú）壮哉（zāi）灰烬（jìn）
D.便宜（pián）计划（huà）勉强（qiánɡ）间断（jiàn）
2.下列词语中没有错别字的一项是（）
A.同心协力无价之宝高速公路不计齐数
B.难以置信无穷无尽美中不足千真万确
C.振天动地承家立业相依为命举世闻名
D.金壁辉煌亭台楼阁诗情画意众星供月
3.下列加点词语使用不正确的一项是（）
A.他做事情很果断，化解了许多难题。
B.这篇文章观点十分新颖，见解也很深刻，的确不同凡响。
C.今天是博物馆开馆的第一天，参观的人络绎不绝。
D.只要我们理所当然，就没什么好怕的。
4.用成语概括下面句子的意思，正确的一项是（）
陶渊明辞官回乡后，过着安逸的生活。他每天在园子里种种菜，饮饮酒，生活非常清静自在。
A.游手好闲
B.悠然自得
C.不思进取
D.无所事事
5.下列句子中关联词使用不恰当的一项是（）
A.不管如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，都觉得大了一些。
B.只要大鸟在笼里生气地叫一声，它就立即飞回笼里去。
C.小时候，我无论对什么花，都不懂得欣赏。
D.花生虽然不好看，可是很有用。
6.下列句子中的标点符号使用不正确的一项是（）
A.织女想了想，说：“你说得很对，咱们结婚，一块儿过日子吧。”
B.它由圆明园、万春园和长春园组成，所以也叫圆明三园。
C.我准备问老师两个问题：一，足球赛什么时候举行？二，哪些人参加？
D.父亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花……
三、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（5分）
1.“暖风熏得游人醉”中的“熏”字可改为“吹”“刮”“掠”等字。（）
2.“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词都是褒义词。（）
3.《牛郎织女》是我国古代四大民间故事之一。（）
4.“哟，雏儿！正是这小家伙！”这一句应该读出惊喜的语气。（）
5.读书时，要边读边想，抓住关键词句，才能及时捕捉到有用的信息。（）
四、按要求完成下面的句子练习。（8分）
1.根据语境，把句子补充完整。
（1）________________________________________，状状竟然考了满分。（2）________________________________________，状状果然考了满分。
2.照样子，仿写句子。
例：它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。
他好瘦，________________________________________________________。
3.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”（改为转述句）
________________________________________________________________
五、回顾所学知识并填空。（9分）
1.你的同桌小明最近迷上了“网游”，你想劝他趁年少抓紧时间学习，免得将来后悔。你可以用岳飞的名句“________________，________________，空悲切”来劝他。
2.中国的诗词博大精深。诗词能叙事，林杰说：“家家乞巧望月，________________。”诗词能绘景，王之涣说：“白日依山尽，________________。”诗词能抒情，林升说：“暖风熏得游人醉，________________。”诗词能言志，陆游说：“________________，家祭无忘告乃翁。”
3.《落花生》一课告诉我们：人要做________________，不要做________________，而对别人________________的人。
六、口语交际。（4分）
在本市“创建全国文明城市”活动中，五（1）班决定召开一次主题班会，请你完成以下任务。
1.为本次班会活动拟写一个主题：____________________________________。
2.设计一条宣传标语：______________________________________________。
3.请你积极献言献策，至少提出两条创建全国文明城市的建议。
①________________________②________________________
阅读感悟
七、阅读选段，完成练习。（13分）
（一）少年中国说（节选）
①故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
②红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
1.第①段采用了________________的结构方式。用“”画出该段的中心句。（2分）
2.选段中画“____”的句子运用了________的修辞手法，论述了________________________________________________________________。（2分）
3.第②段运用________的手法，描绘了________________________________。（2分）
4.作为当代少年，你觉得你有什么责任？（2分）
___________________________________________________________________________________ _____________________________________________
（二）列那狐的故事（节选）
列那狐轻轻一跳，越过了篱笆，绕到离大车还很远的大路的一端，躺倒在路中间，装出刚刚暴死的样子：软绵绵的身子，闭着眼睛，伸着舌头，跟断了气一模一样。
鱼贩们到了他跟前，停下车，果然以为他死了。他们捏了他几把，把他翻过来，又抖落了几下，欣赏到了他那身漂亮的皮毛和雪一般洁白的喉部。他们把列那狐扔到了鱼筐边，重新上车，继续赶路了。你们一定会猜到，我们的列那狐在车上笑得多么开心！他正落在好地方：那里有够他一家人吃的丰盛的午餐。
1.选文选自________（地区）的民间故事《列那狐的故事》。（2分）
2.你喜欢列那狐吗？结合选文及原书的内容，谈一谈。（3分）
___________________________________________________________________________________ _____________________________________________
八、阅读短文，完成练习。（11分）
敲掉不要的李子
暑假一开始，我就赶回乡下老家，帮父亲母亲采摘李子。
今年村里李子泛滥成灾，李子的收购价一降再降。包括父亲在内的许多乡亲都叫苦连天。于是，摘了不过10天，大部分乡亲就停止采摘了。
父亲预估今年可以摘到20000斤李子。摘到约18000斤的时候，他和母亲也决定不摘了，因为实在不值，也没人收购了。歇工的第一天，父亲扛着一根竹竿往李树林走去。那根竹竿我再熟悉不过，全村也基本是用这样的竹竿来采摘李子。
“不是说不摘了吗？”我问母亲。
母亲回答：“谁知道呢？但你爸做事一向有分寸，他那么做应该有他的道理。”
只见父亲走向一棵长满李子的李树，伸出竹竿，“梆梆梆”，三下两下，就把红彤彤的李子打到了地上。然后，他越敲越起劲，一棵接着一棵。不到两个小时，他就把整片李树林的李子敲到了地上。看得出来，他是又心疼又愤怒。
收工回到家里，父亲拿过一个玉米吃起来。看到他一脸轻松的样子，我不禁问：
“爸，这么多李子不要了，您不心疼啊？”
父亲说：“当然会心疼。但今年李子价格低，并且村里所有人都这样，我有什么好抱怨的？我们还只丢了2000斤，你陈大伯家可整整三片李树园没动，得有上万斤李子扔掉呢。”
“那李子不要就不要了，您让李果挂树上不就得了，怎么还要费劲把它们敲下来？”
父亲说：“孩子，你记住，就算不要，也一定要从树上把李子敲下来。为啥呢？因为李果烂在树上和烂在地里有着天壤之别。前者只会吸干树的养分，损伤树干，后者却能化成肥料滋润树根，助李树来年长得更好。眼下李子不值钱已成事实，但我们还得往前看，为明年的收获做准备，你说是不是？”
我点点头。父亲说得太有道理了。我突然觉得，人过一生就跟农民摘李是一个道理。不要的李子，就狠狠敲掉，别让眼前的伤痛影响到来年的丰收。人要往前看，如果总活在过去，就一辈子都摆脱不了痛苦的阴影。
1.本文大约有640个字，我的阅读时间大约是________分钟。（1分）
2.大部分乡亲停止采摘李子的原因是：________________________________________________________。（2分）
3.文中画“____”的句子中的“红彤彤”表现出作者（）的情绪。（2分）
A.激动
B.愤怒
C.伤心
D.心疼
4.父亲为什么费劲地把李子敲下来？用“”画出表示原因的句子。（2分）
5.父亲是一个怎样的人？请写出两个特点，并说说你是从哪里看出来的。（4分）
___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ __________________________
习作天地
九、习作。（30分）
在生活中，你一定体验过浓浓的亲情。请怀着一颗感恩的心，向亲人诉说你的真情，表达对他们的谢意。题目自拟，语句通顺，要写出真情实感。
期中测试卷参考答案
二、1.C 2.B 3.D 4.B 5.A 6.C
三、1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.√
四、1.（1）这次语文考试题目难度较大
（2）作为这次语文竞赛中备受期待的种子选手
2.整个人看上去像根细长的竹竿
3.蔺相如说，秦王他都不怕，更不会怕廉将军。
五、1.莫等闲白了少年头
2.穿尽红丝几万条黄河入海流直把杭州作汴州王师北定中原日
3.有用的人只讲体面没有好处
六、1.文明城市，关系你我
2.创建文明城市，我们共同行动
3.不要随地丢垃圾。爱护公物。
七、（一）1.总—分故今日之责任，不在他人，而全在我少年。
2.排比建设少年中国之责任在中国少年
3.象征少年中国的光辉前程
4.作为当代少年，我觉得自己肩上的责任非常重大。祖国富足要靠我们，祖国强大要靠我们，祖国未来的发展也要靠我们。
（二）1.欧洲
2.喜欢。因为列那狐虽然狡猾，但他很聪明又很幽默，他的计谋让人捧腹大笑。
八、1.3 2.李子的收购价一降再降 3.D
4.因为李果烂在树上和烂在地里有着天壤之别。前者只会吸干树的养分，损伤树干，后者却能化成肥料滋润树根，助李树来年长得更好。
5.父亲是一个勤劳的人，从敲李子的速度可以看出来；父亲还是一个聪明、有远见的人，从他把李子从树上打下来当作肥料可以看出来。
五年级语文期中综合测试卷 时间：120分钟满分：120分 一、基础(24分) 1．根据课文默写古诗文.(10分) (1) ，终岁常端正.[刘桢《赠从弟(其二)》](1分) (2)自三峡七百里中，两岸连山，，自非亭午夜分，不见曦月.(郦道元《三峡》)(2分) (3)《使至塞上》写诗人进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光，被近代学者王国维称之为“千古壮观”的名句是：， .(2分) (4)几处早莺争暖树， .(白居易《钱塘湖春行》)(1分) (5)请把李白的《渡荆门送别》默写完整.(4分) 渡远荆门外，来从楚国游.山随平野尽，江入大荒流. ， . ， . 2．根据拼音写出相应的词语.(4分) (1)上野的樱花烂熳的时节，望去确也像fēi hóng（）的轻云. (2)这幅劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影，滞留着yú dùn( )和压抑. (3)国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似cuī kū lā xi u（），军无斗志，纷纷溃退. (4)舰载战斗机上舰，中国bái shǒu qǐ jiā( )，一切从零开始. 3．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )(3分) A．我们在学习上遇到困难要积极寻找解决方法，而不能悲观泄气 ．．. B．这意外的打击，使他非常懊丧，他凄然 ．．地走下月台，泪珠从两颊滚落下来. C．在这叱咤风云 ．．．．、雷电交加的夜晚，没有特别的事情的话，没人愿意出门. D．跑完了五千米，同学们个个都筋疲力尽 ．．．．！ 4．下列对病句的修改不正确的一项是( )(3分)
A．只要经过不懈的努力，才会收获精彩的人生. B．济南交警董相勇捐肝救妻，谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫. C．考场上沉着、镇静，是能否正常发挥水平的关键. D．同学们要尽量选择无异味的橡皮擦、无刺激气味的涂改液和学习用品. 5．仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比.(4分) 人生需要理想的呼唤.你慵懒时，它呼唤你勤奋；你昏睡时，它呼唤你清醒； 二、阅读(46分) (一)记承天寺夜游(10分) 苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行.念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民.怀民亦未寝，相与步于中庭.庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也.何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳. 6．解释下列加点的词.(3分) (1)欣然 ．．起行 (2)怀民亦未寝．(3)盖．竹柏影也 7．翻译下列句子.(4分) (1)念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民. (2)但少闲人如吾两人者耳. 8．下列对文章的赏析不恰当的一项是( )(3分) A．“欣然起行”一句写出了作者赏月的兴奋、喜悦之情. B．“但少闲人如吾两人者耳”透露出作者被贬谪的悲凉和对人生的感慨.
五年级语文上册期中考试复习 一、看拼音写词语: jù pà wū yún xián yí shū lǐ líng hún mó nàn （）（）（）（） ( ) ( ) ji?o jié fēn fùān rán wú yàng wéi dú qī líng （） ( ）（） ( ) ( ) 二、找出错别字划上“——”，把正确的写在括号里。 毫不犹预（）偶断丝连（）顶天力地（）风期雪压（）不荣争辩（）小心意意（）顷盆大雨（）坡负盛名（） 三、我能把下列词语补充完整。 能书（）画 ( )盆大雨如( )如( ) 别出心( ) 阳光明( ) ( )精会神 1、描写大自然的词语: 2、形容有文采的词语: 3、形容精神集中、入迷的词语: 四、用“心”字组成不同的词语，分别填在下面的句子中。 1．当听到爸爸叫我把鲈鱼放回湖里时，我（）极了，眼泪快要流出来。 2．我（）做一个有爱心的优秀少先队员。 3．虽然他家里遇到了天灾，但是他依然（）学习。 4．做事要有（），如果中途退却，就不会成功。 五、填空。 因此，古往今来，人们总是“时时勤拂拭，勿使染尘埃”。 学生:“古往今来”是指;“拂拭”是指，“勿”是“”的意思，“尘埃”就是。这就话的字面意思是:
六、给加点的词语选择恰当的解释，并画上“√” 1、突然传来急促的报警声。 “急促”供选择的解释: （1）指快而短促( ) (2) 指时间极短（） 2、这位“隐身人”难以对付，人们还是想出了制服的办法。 “对付”一次供选择的解释: (1)勉强适应不很满意的食物或环境。( ) (2)对人或事物想出办法，采取措施去处理、安排等。( ) 3、随着阳光的强弱而改变颜色的深浅。 “深浅”一次供选择的解释: (1)指从上到下或从外到里的距离大小的程度。( ) (2)比喻做事、说话等的分寸。( ) 七、按要求改写句子。 1、今天的活动我要参加。(改为双重否定) 2、换成一枝梅花，没什么稀罕。(改成反问句) 3、我喜欢看《水浒传》、《江西日报》、《格林童话》等闲书。(修改病句) 4、让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？（改成陈述句） 八、根据课文内容填空。 1、悠悠天宇旷，。 2、，梅花香自苦寒来。 3、江南几度梅花发，。 4、书，善读之可以。 5、我急忙打开书，一页、两页，我想( )贪婪地读着，我很（）， 也很( ）----这种( )的滋味。 6，一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中，这样严格的教育的话，就会获得( )和力量。 九、写出下列句子用了什么修辞手法 1、蟋蟀在弹琴。__________ 2、他有工具吗？没有。__________ 3、我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。__________ 4、小鸟好肥，身子像蓬松的球。________ 5、鲸难道不是比象大得多的动物吗？_______
五年级下册语文期中考试试卷及答案 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
五年级下学期期中测试卷 年级姓名 一、看拼音写汉字。（10分） xiūsèwúrǔjìdiànsīzìkělián ()()()()() tuīcínàirénxúnwèiwújiàzhībǎo ()()() 二、形近字组词。（4分） 推（）钩（）陪（）梁（） 准（）钓（）赔（）粱（） 三、把成语补充完整。（9分） （）重（）长（）劳任（）垂（）丧（） 绞（）（）汁（）中送（）（）瞪（）呆 （）雨无（）完（）归（）（）造（）设 四、把正确答案的序号填在括号里（7分） 1、把下列中不属于四大名着选出来（）。A、史记B、三国演义C、水浒传D、西游记 2、“小嘎子5、严监生是我国古典讽刺小说（）中的一个人物。 A、《儒林外史》 B、《西游记》 C、吴承恩 D、吴敬梓 6、（）来了，（）多住几天。（） A、与其……不如…… B、只要……就…… C、既然……就…… 7、把下列中不属于四大名着选出来（）。A、史记B、三国演义C、水浒传D、西游记 五、修改病句。（4分） 1、《水浒传》是中国古代四大名着。______________________________________
2、屋子里挤了十五个人左右。_______________________________________ 3、王阿姨今天买了许多水果：有苹果、梨子、桃子、西瓜和豆腐。 ____________________________________________________ 是作家（）的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。A、林海音B、徐光耀C、老舍 3、《草船借箭》出自哪一部名着（）。A、西游记B、水浒传C、红楼梦 4、《舟过安仁》是哪位诗人写的（）。A、吕岩B、杨万里C、辛弃疾 4、《草原》的作者是林海音。___________________________ 六、按要求改写句子。（6分） 1、你为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。 改写成反问句:_____________________________________________ 2、她回答道：“我不能呼吸，请帮助我！” 改为第三人称转述：_________________________________ 3、老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。 缩句：____________________________________________________ 七、按课文内容填空（6分） 1、路曼曼_____________，______________而求索。 2、刘关张桃园三结义———______________。 3、孔明借东风———______________。 4、上联：_____________________，下联：天连碧水水连天 5、_____________________，不是遮头是使风。 八、连线题（4） 红楼梦吴承恩 水浒传刘义庆 杨氏之子施耐庵 西游记曹雪芹
五年级语文上册期中试卷及答案（完整） 班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、读拼音，写词语。（10分） xiōng dìpéi yǎng fùyùfēng súgāo yǎ bìlǜtùzi xuǎn zégémìng wéi kùn 二、比一比，再组词。（10分） 兼（_______）耽（_______）嫁（________）碌（________）噪（________）嫌（_______）枕（_______）稼（________）绿（________）躁（________） 三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分） 富丽（_______）（_______）（_______）（_______）冲冲 无（_______）无（_______）（_______）开（_______）笑 自（_______）自（_______）大（_______）一（_______） 千（_______）万（_______）倾（_______）大（_______） 乌（_______）密（_______） 上面词语中，描写神态的有______、________、________。 2.与画“”词语的格式一致的词语还有________、________。 3.形容建筑物华丽雄伟，也形容场面华丽而盛大的词语是________。
四、选择恰当的关联词语填空。（10分） 无论……都……如果……就……只要……就…… （1）（_______）嘴里含着那颗宝石，（_______）能听懂各种动物说的话。（2）（_______）说了，您马上（_______）会变成石头，永远不能复活了! （3）（_______）动物说了什么话，（_______）都不要对别人说。 五、按要求写句子。（15分） (1) 对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。(改为反问句) ________________________________________________________ (2) 她哭得伤心极了，流了很多眼泪。(改成夸张句) ________________________________________________________ (3) 母腹中的胎儿再现了从简单生命进化成人的过程。(缩句) ________________________________________________________ (4) 我们迈着轻快的步子和愉快的心情来到公园。 ________________________________________________________ (5) 用“骄傲”的不同词义造句。 ① (指不谦虚)______________________________________________ ② (指很自豪) ______________________________________________ 六、阅读短文，回答问题。（20分） 一颗小桃树(节选) 贾平凹 好多年前的秋天了，我们还是孩子。奶奶从集市上回来，带给了我们一人一个桃子，她说：“都吃下去吧，这是‘仙桃’；含着桃核做一个梦，谁梦见桃花开了，就会幸福一生呢。”我们都认真起来，全含了桃核爬上床去。我却无论如何不能安睡，想这甜甜的梦是做不成了，又不甘心不做，就爬起来，将桃核埋
五年级语文期中试卷分析 本次期中考试，既是对学生学习效果的一次检测，更是对我半学期教学成效的一种检测，根据这次学生答题的情况和考试成绩，我有必要做一次认真地分析，以便于进一步改进今后的语文教学工作。 一、考试成绩的基本情况： 全班共43名学生，本次考试全部参加，90分以上的16人，80分以上的有21人，70以上分的有5人，不及格1人。班平均成绩88分。说实话，这次考试比我预想得好得多，因为学校通知期中考试时间紧张，没来得及认真复习，这些成绩的取得完全得益于学生课堂学习扎实。如果认真复习，我想学生会考得更优秀！ 二、学生失分原因分析： 从整体上研究学生的答题情况，学生失分原因主要有以下几个方面： 1由于没有及时的组织学生复习、导致学生的语文基本功生字词比较薄弱。如第一大题根据拼音写词语不过关，对生字的音、形、义记忆不牢；第二大题四字词语掌握不扎实，书写不规范等。 2、语文基本技能掌握不熟练。例如第六大题变换句式全对仅三分之一，需强化训练。 3、课文读得不熟练，导致一些关联词运用不恰当，如：第四大题全对仅十人，丢分较多。 三、改进措施： 1、抓好以学习生字词为主的基础知识的训练，不贪多求全，务求对教材规定必须掌握的内容让学生人人过关，采用多种形式调动学生的学习兴趣，力争每堂课开展一分钟竞赛来增强学生的记忆。 2、学生数不算多，抓好个别辅导，促使差生成绩提高，保障优生提高。力争减少甚至消灭低分现象。辅导要经常化，要有针对性。 3、精心设计课堂教学，让学生在课堂训练中掌握基本的语文基本技能。如同义词和句式的训练等 4、认真研读语文课程标准，熟记语文课程标准中第三学段（五六年级段）的基本要求，并渗透到平时的课堂教学和作业训练中来。 5、多读教学杂志和教育名著，努力提高自身的业务素质。积极反思自己的教学行为，促进专业发展。 四、努力方向： 1、加大学生阅读的积累：凡要求背诵的一定要会默写。要加大写字教育力度，力求书写正确、美观！ 2、作文：选材要新颖，想象能力应丰富，要拓宽学生的思路，大胆想象，鼓励学生写出新意。 3、重视对学生阅读能力的培养，扩大阅读量，要多读、多思、多写，这是终身受益的语文
人教版五年级上册语文期中试卷 一、积累与运用（36分） 1、看拼音，写词语。（10分） xuányáshēn yín mázuìɡuòlǜ （）（）（）（） wěituōyǐnbìzhēnchájūshùchónɡbài zhènɡzhònɡ （）（）（）（）（）（） 2、给加点的字选择正确读音，用“√”标出。（4分） 掺杂（cān chān）骤然（zòu zhòu） 磨盘（mómò）逮住（děi dǎi） 3、用形近字组词。（4分） 缚（）掘（） 博（）倔（） 4、改正下列词语中的错别字。（4分） 气状山河（）道理深澳（） 壮烈毫迈（）坚强不曲（） 5、读句子，用一个词语替换加点的词语，使句子的意思不变（3分） （1）这雄奇的景观，竟然在逐渐消失。（） （2）笼子里有一团干草，那是小鸟又舒适又温暖的巢。（） （3）当周围很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（） 6、根据句子的意思在（）里填上适当的关联词。（3分） 虽然……但是……因为……所以……宁愿……也不…… 即使……也……尽管……还是……不但……而且…… (1)（）下雪路滑，她（）第一个来到学校，为同学们服务。 (2)马克思和恩格斯（）在生活上互相帮助、互相关心，（ ）在共产主义事业上亲密地合作。 (3)太阳（）离我们很远很远，（）它和我们的关系非常密切。 7、按要求改写句子。（4分） （1）在家家户户的窗台上，不正盛开着亭亭玉立的水仙花吗？（不改变句意，换种句式） （2）不耕耘，不会有收获。（改成反问句） 8、把下面句子补充完整，再写出对自己影响最大的一句名言或格言。（4分）（1）滴水能把石穿透，。 （2）生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼， 。
小学五年级上册语文期中测试题 一、看拼音写词语（5分） wū yán hū lüè zhī chēng zhēn cáng luò yáng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jué zé chuí zhí lǚ tú bǔ rǔ yán zhì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我能把下列词语补充完整。（6分） （）天（）地风（）雪（）（）书（）画 （）（）大雨毫不（）（）不容（）（） 三、按查字典要求填空。（4分） 1．按部首查字法，“昼”字应查部首（），再查（）画，字义是（）。2．按音序查字法，“窃”字应查字母（），音节（），字义是（）。3．按笔画查字法，“勘”字共有（）画，在“勘察”一词中的字义是（）。 四、我会选词填空。（6分） 囫囵吞枣牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴 不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（）常常使我（）。我开始（）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就（），落笔也（）。 五、写出下列句子用了什么修辞手法（5分） 1、蟋蟀在弹琴。__________ 2、他有工具吗？没有。__________ 3、我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。__________ 4、小鸟好肥，身子像蓬松的球。________ 5、鲸难道不是比象大得多的动物吗？_______ 六、我能读句子，按要求填写。（8分） 1、你喜爱的书就像是一个朋友，就像你的家。 书，被人们称为人类文明的“长生果”。 以上的句子中，作者分别把书比作（）、（）和（）。 关于书，你肯定也有一些自创的比喻，请大胆地把它们写出来吧！ 。
五年级上册语文期中试卷 班级姓名成绩 第一部分基础知识（30分） 一、我会拼也会写。（8分） yòu huòài mùgào jiè wū yán （）（）（）（） dào qiè bào jǐng shuāi lǎo zhàng peng （）（）（）（） 二、我能把下列词语补充完整。（6分） （）言（）喻风（）雪（）（）书（）画 （）（）不绝毫不（）（）小心（）（） 三、我会选词填空。（3分） 囫囵吞枣牵肠挂肚与众不同悲欢离合别出心裁如饥似渴 不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（）常常使我（）。我开始（）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就（），落笔也（）。 四、我会选择关联词填空。（4分） 不是……而是……尽管……还是……如果……就…… 即使……仍然……只有……才……只要……就…… 1、（）噪音这位“隐身人”难以对付，人们（）想出了许多制服它的办法。 2、它们在树上做窝、生活，（）树被风刮得太厉害，（）到地上来。 3、“夹丝玻璃”（）被打碎了，碎片（）藕断丝连地粘在一起。 4、鲸生活在海洋里，虽然体形像鱼，可它（）鱼类，（）哺乳动物。 五、我能读句子，按要求填写。（9分） 1、你喜爱的书就像是一个朋友，就像你的家。书，被人们称为人类文明的“长生果”。 以上的句子中，作者分别把书比作（）、（）和（）。关于书，你肯定也有一些自创的比喻，请大胆地把它们写出来吧！ -----------------------------------------------------------------------------------------。 2、松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动，它们是十分警觉的。（2分） 这句话为了突出松鼠的警觉，将松鼠和山鼠（）。这种说明方法比较常见，我会照样子补写。松鼠的叫声很响亮，比（）还要尖些。 3、我说：“外公，这不是您最宝贵的画吗？”（改为转述句）（2分）
五年级语文期中测试卷 知识与积累 一、给下面的加点的字,选择正确的读音,打“√”.（4分） 窗棂．（léng ,líng）即．使（jí, jì）窥．见（kuī, kuì）咀嚼．（jjáo ,jué） 二、多音字注音,组词.（6分） （）（）（） 折混传 （）（）（） 三、比一比,再组词.（10分） 载（）遨（）劝（）泄（）损（） 戴（）傲（）幼（）泻（）勋（） 四、请你写出带有“风雨”两字的成语或四字词.（4分） （）（）（）（） 五、在括号里填上合适的词语.（4分） （）的眼泪（）的早晨锦绣的（）枯瘦的（） 六、查字典.（3分） “临”字用音序查字法应查音序大写字母（）,音节是（）；用部首查字法应查部首（）,再查部首外（）画.“临”在字典中的解释有： a、靠近,对着； b、来到,到达； c、将要,快要； d、照着字画模仿. “临”在“身临其境”中应取（）种意思；在“面临大海”中应取（）种意思. 六、按要求做题（8分） 1、改成陈述句：你怎能离开集体,独自行动呢！ 2、修改病句：王老师亲切的教导,慈祥的面容,时时在我耳边回响. 3、扩句：他给我讲了一个故事. 4、改成被字句.黑子圆满地完成了任务. 阅读与理解 一、直通校本.（2分） 认真是成功的秘诀,粗心是失败的伴侣. ——（） 我是最高原则：不论对任何困难都决不屈服.——（） 二、请出与右图相符的一句古诗.（2分） , . 三、根据平时的积累,把相关的信息连线.（4分） 欧阳修法国作家《复活》 托尔斯泰唐代诗人《醉翁亭记》 贾岛俄罗斯文学巨匠《人间喜剧》 巴尔扎克北宋文学家《寻隐者不遇》 四、读过“快乐读书屋五”中的《伯乐相马》一则寓言吧！读后你明白了什么道理？（2分）文中有一句话被后人传诵,你知道是什么吗？（2分）
五年级语文期中测试卷 第一部分：基础知识积累与使用。（30分） 一、读拼音，写汉字。(5分) jǔ jué huòhuàn wǔrǔchān fúpáo xiào （）（）（）（）（） 二、下列各组词语中，加点的字读音全部准确的一组是（）。（2分） A、好（hào）客似（sì）乎蒙（měnɡ）古包咀嚼（jué） B、清平乐（lè）亡（wánɡ）赖剥（bāo）皮系（jì）铃铛 C、应（yìnɡ）声暖和（hé）情不自禁（jìn）没（mò）腿深 三、下列各组词语中，没有错别字的一组是（）。（2分） A、抚摸天崖翠色欲流巾飘带舞 B、幻稚纺碍绞尽脑汁随心所欲 C、盗贼出息面不改色安居乐业 D、销烟祭奠同归于进势不可当 四、选择合适的词语填空。（5分） 不是……而是……因为……所以……宁可……也不…… 虽然……但是……即使……还是……只有……才…… 1、（）草原里的河水十分清澈，（）从远处看就像一条明如玻璃的带子。 2、在洪水到来之际，老汉（）牺牲自己，（）让一个老百姓受到伤害。 3、我童年时的发现（）没有科学根据，（）还是有一定道理的。 严峻严格严厉严肃 1、老师（）地对同学们说，我们一定要（）要求自己。 2、饥饿威胁着我们。在这样（）的形势下，我浪费粮食的行为受到了老班长（）的批评。 五、给下列词语中带点的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。（2分） 欲：①欲望②想要，希望③需要④将要 翠色欲流（）随心所欲（） 拥：①抱②围着③群众拥护④聚到一块 一拥而上（）拥戴（） 六、下列句子中，没有语病的一句是（）。（2分） A、这次语文测验，全班同学普遍成绩提升了。 B、公园里新设了由两个英国援建的游乐项目。 C、我们一定要团结友爱，互相协助。 D、虽然在课堂上发笑，但是我受到了老师的批评和惩罚。 七、判断。准确的打“√”错误的打“” 。（2分） 1、“朝鲜”和“鲜血”中的“鲜”读音相同。（） 2、雨突然大了。像泼。像倒。这句是比喻句。（） 八、读文言文要注意其节奏和韵味，下列朗读停顿最准确的一句是（）。（2分） A、未闻/ 孔雀/ 是/ 夫子家禽。 B、未闻/ 孔雀/ 是夫子家/ 禽。 C、未闻孔雀/ 是/ 夫子家禽。 D、未闻/ 孔雀/ 是夫子/ 家禽。 九、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来，并完成填空。（3分） 蒙汉情深何忍别吾将上下而求索 地满红花红满地浪淘风簸自天涯
部编版语文五年级上学期 期中测试卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、在语境中写字,要求正确、美观。（10分） 妈妈要出差,再三dīng zhǔ（）我要克服lǎn duó（）、dǎn qiè（）、说huǎng（）的毛病,不能被游戏所míhuó（）,xiétiáo （）好学习与休息的时间,争取在期中考试中再创huī huáng（）,并yǔn nuò（）我,回来时送我平héng（）车,简直nán yǐzhìxìn （）。 二、选出最恰当的一项,把序号填在括号里。（19分） （一）第1～3题中,都有一项字的注音是错误的,把序号填在括号里。（3分）（）1.A.镜匣（xiá) B.糕饼（bǐng) C.空地（kōng) D.怒发冲冠（guān）（）2.A.卿（qīng) B.干将（jiàng) C.划归（huà) D.相背而行（bèi）（）3.A强逼（qiáng）B.任丘（rén ) C.嗜好（shì) D.玲珑剔透（tī）（二）第4～5题中,,都有一项含有错别字,找出来,将序号填在括号里。（2分）( ) 4.A.销毁 B.萝筐 C.拒绝 D.不计其数 ( ) 5.A.防碍 B.隐蔽 C.恩惠 D.众星拱月 （三）第6～7题中,都有一项加点字的解释是错误的,找出来,将序号填在括号里。（4分） （）6. A. 故今日之责任（所以、缘故） B. 九州生气恃风雷（依靠） C. 开辟空地（开创、创立） D. 素之一忽（本色、白色）（）7. A. 负荆请罪（背着） B. 不可估量（估算） C. 举世闻名（高高托起） D. 奇珍异宝（奇异） （四)第8～10小题中,哪一个选项填入画线处最恰当？将序号填在括号里。（6分） （）8.为了提高阅读的速度,下列有误的一项是。 A. 带着问题读 B. 边读边想,抓住关键词
2017下期五年级期中考试试卷 小学语文（配语文S版) 时量：90分钟满分：100分总分：_________ 一、看拼音写词语。（每个词语1分，共8分） wū yán ào nǎo jiān rèn cán zhā suì xiè（）（）（）（） shēn yín pánɡbó wēi yí cuīɡān liè dǎn （）（）（）（） 二、组词。（每空0.5分，共8分） 骏（）桑（）辨（）愉（）峻（）嗓（）辩（）榆（）澡（）蜷（）绷（）蹲（）操（）卷（）蹦（）遵（）三、把下列词语补充完整。（每个词语1分，共9分） （）钉（）铁昂（）挺（）（）山（）野（）蹦（）跳喜（）望（）忠心（）（）粉（）碎（）气壮（）（）（）转（）移四、选词填空。（每小题1分，共4分） 只要……就……虽然……但是…… 不是……就是……只有……才…… 1．（）有毅力有决心，（）一定能经得起生活的考验。 2．劳动（）很辛苦, （）却能增强人的体质。 3．它们在树上做窝、生活，（）树被风刮得太厉害，（）到地上来。 4．爸爸妈妈不在家，（）哥哥煮饭，（）我煮饭。 五、按要求改写句子。（每空2分，共12分） 1．天上的星星在闪烁。 改成拟人句：________________________ ______________ ____。2．要想取得好成绩,不刻苦学习怎么行呢？ 改为陈述句：_____________________ __________________ ___。3．这是一个伟大的奇观。 改为反问句： _。4．在天水相接的地方出现了一道红霞。 改变词序，意思不变： _。 5．太阳升起来了。 扩句： _。 6．几束灿烂的杏花带来了温暖的春意。 缩句： _。 六、修改病句。（每小题2，共8分） 1．我喜欢画画，尤其是人像。 _。 2．《上下五千年》这本书，看过后增长了不少知识。 _。 3．儿童节那天，同学们穿着校服和红领巾到学校参加庆祝活动。 _。 4．他的双手几乎完全冻僵了。 _。 七、按课文内容填空。（每空1分，共9分） 1．水天一色，___________ _____。（湖南岳阳楼联） 2．可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 诗句意思：______________________________________， _______________________________________。 3、两岸青山相对出，。 4．课文《西风胡杨》中作者从、无私、__ ____三个方面赞扬了胡杨。 5．不到长城非好汉，_________________________。 6．这个伟大的战士，直到最后一息，也没，没发出。 八、课外阅读。（12分） 蒙蒙的小雨 蒙蒙的小雨正落着，陈红骑着自行车悠然于柏油路上。她没有穿雨衣，因为她觉得在这样细雨中骑车很浪漫。她望着路两边来去匆匆的行人，心想：这些人真是的，干嘛要东躲西藏的。 忽然迎面一辆的士飞驰而来她猛地拐向路边但车把挂在树干上她摔倒了小妹妹没事吧一个小伙子站在她身边问道陈红白了他一眼，没有理他。心想：谁是你的小妹妹？她一翻身想站起来，可左腿的剧痛却使她不得不重新坐在地上，她接连两次试图站起来，都没成功。最后，只好放弃了努力。小伙子一笑，“别逞强了，还是送你上医院吧。”接着，拉起陈红的车子，又扶 – 2017下期小学五年级期中考试语文试卷第3页共4页–– 2017下期小学五年级期中考试语文试卷第4页共4页–
部编版五年级上学期期中测试 语文试卷 学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 二、基础知识 1.下列加点字读音有误的一项是( )。 A．镜匣．(xiá)箩．筐(luó)垂蔓．(wàn)谴．责(qiǎn) B．便．宜(pián)好处．(chù)酬．谢(chóu)堡垒．(lěi) C．上卿．(qīnɡ) 抖擞．(sǒu)鱼鳞．(lín)衰．老(shuāi) D．灰烬．(jìn) 执拗．(niù)眼睑．(jiǎn)鸵．鸟(tuó) 2.下列几组词语中没有错别字的一组是( )。 A.美中不足难以置信神气十足同心携力 B.理所当然千真万确负荆请罪勤勤恳恳 C.无穷无尽人影绰绰振天动地毫不示弱 D.兵慌马乱众星拱月举世闻名内忧外患 3.照样子按要求写词语。 (1)太平盛世(形容盛世): 、 (2)流离失所(形容乱世): 、 (3)金碧辉煌(形容建筑): 、 4.给下列句子加上标点。 (1)总攻开始了军号声枪声喊杀声立刻震动了山谷 (2)队长心里很矛盾说欢迎是欢迎可您的身体 5.读下面的句子，写出主要意思。 （1）蔺相如的话传到廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。 （2）他总是挑很好的草地,让牛吃嫩嫩的青草；家里吃的干草,筛得一点儿土也没有。
（3）我好客的爷爷，总喜欢给我们讲这个有趣的故事。 三、赏句仿写 它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红的嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。(模仿句子描写事物的方法，写一个句子) 四、精彩回放。 1.向他人介绍花生时，你会说花生美，便宜，最可贵的是它那的精神。所以，我们要学习花生，做一个有用的人，不要做的人。 2.有人浪费时间，你应用岳飞的名句勉励他；有人到你的家乡走搭石，你会告诉他走法(填一俗语)：“”。不由的想到文中的句子“每当上工、下工，一行人走搭石的时候， ！前面的抬起脚来，。嗒嗒的声音，。” 3.古往今来，出现了许多的爱国人士，陆游的爱国体现在诗句“死去无知万事空，”中；龚自珍的爱国体现在诗句“我劝天公重抖擞，”中；闻一多的爱国体现在《七子之歌》结尾的声声呼唤“”中。 4.桂花盛开的时候，，至少前后左右十几家邻居，。桂花成熟时，。摇下来的桂花，。 五、交流平台 课堂上，老师让小组内交流《如何提高阅读速度》，你作为小组的代表发言，请写写你的发言内容。 六、阅读天地 (一)少年中国说(节选) 红日初升，。河出伏流，。，
五年级语文期中测试卷 一、根据音节写汉字。（6分） ping zhàng lín xún niàng mìhuìjítuǒtiēwèi jiè （）（）（）（）（）（） qián kūn fén shāo kāng kǎi míbǔkuíwú （）（）（）（）（）二、同音字填空。“ji”（6分） （）贯、贫（）、（）念、（）然、奇（）、（）使（）静、供（）、（）苦、（）祥、（）背、（）至三、形近字组词。4分 邀（）眠（）蜷（）誊（）蔼（） 遨（）岷（）倦（）誉（）竭（） 檐（）钮（）馋（） 瞻（）扭（）搀（） 四、用给出的字组词并填空。5分。 “开”______伟业、______活动、______道路、______产品、______荒地“改”______体制、______品种、______生活、______罪犯、______计划五、判断下列句子是否完整，完整的打“√”，不完整的打“×”3分 A只有一个地球。（）B我的战友邱少云。（）C螳螂捕蝉。（）D海洋是多么广阔。（）E桂林山水甲天下。（）F狱中联欢。（） 六、修改病句（使用修改符号修改）。5分 1、剧场里响起了要他们再一次表演的要求。 2、经过教师的指导，使我明白了这个道理。 3、我们一定要发扬和继承党的优良传统。 4、麦子已经成熟，真是丰收在望。5欢迎会上，同学们唱起了动听的歌和欢乐的舞。 七、按要求改写句子。6分 A、女少先队员李红手里拿着刚刚采来的野花，跑进了校门。（缩成最简） B、这件事他非做好不可。（改为反问句） C、蚁穴可以毁坏河堤。（改为被字句） D、老师对我说：“你先回去吧，我把剩下的作业处理完后就走。”（改成不用引号的句子） E、海洋里的鱼非常多。（用上夸张的修辞手法） F、写一句话，用上“由于”和“只好”。 八、补充完整。5.5分 ○1每一食，___________________；每一衣，____________________。 ○2当一个人遇事之后，闷闷不乐，愁眉苦脸时，你会用______________ ________________________这句名言来劝诫他。1分 ○3补充诗句。_______________，一枝红杏出墙来。 遥望洞庭山水翠，______________。粉骨碎身全不怕，______________。______________，任尔东西南北风。不要人夸好颜色，________________ ○4名言：________________，从无字句处读书。 ___________________，甘面壁读十年书。 九、理解课文内容并填空。13分 ○1《桂林山水》一文中与“桂林山水甲天下。”相呼应的句子是____________________________________________。1分 ○2“桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，……”这一句采用了______的手法。把桂林的山比作________、_______。句中“啊”字读______(a、na、ya、nga、ra) 2分 ○3《石灰吟》的作者是_______，这是一首______诗，表现了诗人
五年级语文上册期中考试复习 一、瞧拼音写词语: jù pà wū yún xián yí shū lǐ líng hún mó nàn ( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ji?o jié fēn fùān rán wú yàng wéi dú qī líng ( ) ( )( ) ( ) ( ) 二、找出错别字划上“——”,把正确的写在括号里。 毫不犹预( ) 偶断丝连( ) 顶天力地( ) 风期雪压( ) 不荣争辩( ) 小心意意( ) 顷盆大雨( ) 坡负盛名( ) 三、我能把下列词语补充完整。 能书( )画 ( )盆大雨如( )如( ) 别出心( ) 阳光明( ) ( )精会神 1、描写大自然的词语: 2、形容有文采的词语: 3、形容精神集中、入迷的词语: 四、用“心”字组成不同的词语,分别填在下面的句子中。 1.当听到爸爸叫我把鲈鱼放回湖里时,我( )极了,眼泪快要流出来。 2.我( )做一个有爱心的优秀少先队员。 3.虽然她家里遇到了天灾,但就是她依然( )学习。 4.做事要有( ),如果中途退却,就不会成功。 五、填空。 因此,古往今来,人们总就是“时时勤拂拭,勿使染尘埃”。 学生:“古往今来”就是指;“拂拭”就是指,“勿”就是“”的意思,“尘埃”就就是。这就话的字面意思就是: 六、给加点的词语选择恰当的解释,并画上“√” 1、突然传来急促的报警声。
“急促”供选择的解释: (1)指快而短促( ) (2) 指时间极短( ) 2、这位“隐身人”难以对付,人们还就是想出了制服的办法。 “对付”一次供选择的解释: (1)勉强适应不很满意的食物或环境。( ) (2)对人或事物想出办法,采取措施去处理、安排等。( ) 3、随着阳光的强弱而改变颜色的深浅。 “深浅”一次供选择的解释: (1)指从上到下或从外到里的距离大小的程度。( ) (2)比喻做事、说话等的分寸。( ) 七、按要求改写句子。 1、今天的活动我要参加。(改为双重否定) 2、换成一枝梅花,没什么稀罕。(改成反问句) 3、我喜欢瞧《水浒传》、《江西日报》、《格林童话》等闲书。(修改病句) 4、让这样的人吃了长生不老药,不就是要害更多的人不？(改成陈述句) 八、根据课文内容填空。 1、悠悠天宇旷, 。 2、 ,梅花香自苦寒来。 3、江南几度梅花发, 。 4、书 ,善读之可以。 5、我急忙打开书,一页、两页,我想( )贪婪地读着,我很( ) , 也很( )----这种( )的滋味。 6,一个人要就是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中,这样严格的教育的话,就会获得( )与力量。 九、写出下列句子用了什么修辞手法 1、蟋蟀在弹琴。__________ 2、她有工具不？没有。__________ 3、我端起搪瓷碗,觉得这碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。__________ 4、小鸟好肥,身子像蓬松的球。________ 5、鲸难道不就是比象大得多的动物不？_______ 不知从什么时候开始,我喜欢上了阅读,爸爸书架上的一些文艺书籍,差不多都被我翻过了。刚开始,我读得很快,( ),大有“不求甚解”的味道。慢慢的,故事中人物的命运遭遇吸引了我,她们的( )常常使我( )。我开始( )地阅读,不知不觉中,得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始,我的作文构思就( ),落笔也 ( )。
灵璧英才学校2016～2017第一学期期中试卷 五年级语文 第一部分：基础知识积累与运用（47分） 一、看拼音写词语: （8分） jù pà wū yán xián yí shū lǐ （ ） （ ） （ ） （ ） gào jiè fēn fù ān rán wú yàng （ ） ( ） （ ） 二、找出错别字划上“——”，把正确的写在括号里。（4分） 毫不犹预（ ） 偶断丝连（ ） 顶天力地（ ） 风期雪压（ ） 不荣争辩（ ） 小心意意（ ） 顷盆大雨（ ） 坡负盛名（ ） 三、用“心”字组成不同的词语，分别填在下面的句子中。（4分） 1．当听到爸爸叫我把鲈鱼放回湖里时，我（ ）极了，眼泪快要流出来。 2．我（ ）做一个有爱心的优秀少先队员。 3．虽然他家里遇到了天灾，但是他依然（ ）学习。 4．做事要有（ ），如果中途退却，就不会成功。 四、按要求改写句子。（6分） （1）一枝梅花，没什么稀罕。（改为反问句） （2）我喜欢看《水浒传》、《东莞时报》、《施公案》等闲书。（修改病句） （3）请用“温和”的不同意思各说一句话。 ①温和（表示天气好） ②温和（表示态度好） 五、按照课文把下列句子补充完整。(5分) （1）悠悠天宇旷， 。 （2）江南几度梅花发， 。 （3）书 ，善读之可以 。 （4） ，无边丝雨细如愁。 （5）我知道的关于道德修养的名言警句是： 六、我会根据课文内容填空。（2+2+1+4+2=11分） 1、急忙打开书，一页，两页，我像（ ），贪婪地读着。我很（ ），也很 ）——这种（ ）的滋味。 2、《梅花魂》这篇课文引用了许多古诗名句，如“（ ）， ）。” “（ ），（ ）。”等，表现 3、一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得 ）的（ ）和力量。 4、看到有的同学学习不努力，不肯下功夫，我会用一句恰当的名言警句来劝他： ；看到有些同学取得 5、 我最喜欢的一句有关读书名言警句是： 七、判断。下列句子说法正确的划“√”，错误的划“×”。（3分） （1）“鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时候浮出海面，从鼻孔里喷出来的气形成一股水柱，就像 （ ） （2）《梅花魂》这篇课文通过五件事表达了外祖父对祖国的热爱、眷恋之情。 （ ） （3）座右铭是用来激励或提醒自己的诗句。 （ ） 八、我们在本册课文里学习了不少古诗词，你最喜欢的一首是《 》。（4+2=6分） （1）全诗如下： （2）我喜欢的理由是： 第二部分 ： 开心阅读，快乐做题。（共23分） （一）课内阅读。（2+4+3=9分） 鲸的身子这么大，它们吃什么呢？须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候，张着大嘴，把许多小鱼小虾连同海水一齐吸进嘴里，然后闭上嘴，把海水从须板中间滤出来，把小鱼小虾吞进肚子里，一顿就可以吃两千多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽，就凶猛地扑上去，用锋利的牙齿咬住，很快就吃掉了。有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。 1、这个自然段主要说明 和 。 2、下面两句话各采用了什么说明方法？填在括号里。 （1）须鲸一顿就可以吃两千公斤呢？（ ） （2）有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三十多吨重的长须鲸，几个小时就能把它吃光。（ ） 3、“齿鲸主要吃大鱼和海兽”。句中带点的词语“主要”去掉后，意思有什么不同？ （二）课外阅读。（14分） 简单道理 从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是，他们分道扬镳了。 得到鱼的人就地用干柴点起篝火煮起了鱼，狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光。不久，他便饿死在空空的鱼篓旁。另一个人则提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难的向海边走去。可当他看到不远处那蔚蓝的海洋时，他的最后一点力气也使完了。他也只能眼巴巴的带着无尽的遗憾撒手离开人间。 有另两个饥饿的人，他们同样得到了长者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没有各奔东西，而是商议共同去寻找大海。他们每次只煮一条鱼。他们经过遥远的跋涉来到海边。从此，两个人开始了捕鱼为生的日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自的家庭子女，有了自己建造的渔船，过上了幸福安康的生活。 一个人只顾眼前的利益，得到的终将是短暂的欢愉；一个人目标高远，但也要面对现实的生活。只有把理想和现实结合起来，才有可能成为一个成功的人。一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。 1.写出下列词语的近义词。（3分） 欢愉（ ） 狼吞虎咽（ ） 意味悠长（ ） 2.在 文中用“﹏ ”画出具体写“一个人只顾眼前利益，得到的终将是短暂的欢愉。”的句子。（2分） 3．概括这篇文章的主要内容：（3分） 4． “一个简单的道理，却能给人意味深长的启示。”这个简单的道理是什么？（3分） 5、这个道理给人什么样的生命启示，请结合生活实际说说自己的理解。（3分） 第三部分：作文（30分） 题目：一句读书名言给我的启示 提示与要求：在学习中，你一定积累了不少读书名言，选择你印象深刻的一句，通过具体事例来