人生态度和人生理想
一、前言
人生理想构成了人生观的核心问题，因为人生理想的确立是人们实践活动的前提，它左右人生的方向，又在根本上决定着人生态度的取向。人生态度作为一种心理倾向对人生理想的实现起着重要的制约作用，需要大学生有一个正确的把握；弄清人生态度与人生理想的关系，以便指导青年学生树立起正确的奋斗目标，乃至对我们的一生都有着十分重要的意义。
二、追求高尚的人生理想
1、人生理想的涵义
我们对“理想”的理解是：人们在实践中形成的，有可能实现的，对未来的向往与追求。
2、人生理想的作用
古今中外的人们都在追求理想，探索理想，许多仁人志士甚至为实现人生理想而奋斗了终身。那么，人生理想对一个人的人生究竟体现为什么样的作用
①人生理想明确未来方向，导向作用②人生理想给予前进动力，动力作用③人生理想决定个人态度
三、确立积极进取的人生态度
人生的道路并非平坦笔直，有光明也有黑暗，有成功也有失败。人生中充满了矛盾。面对人生，每个人都会有个性的人生态度。人生态度可能是乐观，可能是自信，积极平和自强宽容知足。。。
1、人生态度的涵义
人生态度：它是指人们在一定社会环境的影响和教育引导下，通过生活实践和自身体验所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本看法。
2、人生态度的类型①积极进取的人生态度。②自我中心的人生态度。③安于现状的人生态度。④平常心态的人生态度。
四、实现理想应当采取的态度
我们大学生应有的人生态度：树立开拓创新，积极乐观，诚实谦虚的人生态度，积极投身社会实践。
1、我的故事。。。。（有关积极进取）
乐观向上、热爱生活，对人生充满自信，体现了对自己、对社会、对生活的积极态度，这种态度是人们承受困难和挫折的心理基础。人生实践是一个创造的过程。适应历史发展的趋势，一开拓进取的态度迎接人生的各种挑战，就能不断领悟美好的人生真谛，体验生活的快乐和幸福。
五、如何树立正确的人生理想
1、立足现实，树立起人生的一个个奋斗目标
对大学生来说，面临着升学和就业两种选择，在升学的问题上又面临着毕业和转本等选择，考入本科不是通向成功的唯一道路。如果升学，首先要分析自己的实际情况，究竟努力能得到怎样的回报。如果自己的想法不切实际，应适当调整。“条条道路通罗马”，不管在什么环境下，只要自己勤奋、刻苦、好学，都可以掌握开启知识宝库的金钥匙，都可以成为社会有用的人才，社会真正需要的是具有真才实学的人才，而不是一纸文凭。如果就业，应树立正确的就业观。即确立“只有分工不同，没有高低贵贱之分”的观念，“行行出状元”，在现代化建设和改革的大潮中，只有没出息的人，没有没出息的职业。实现人生价值的正确途径是行动，是实践。
2、胸怀大志，将个人理想与社会发展结合起来
理想可以分为生活、学业、职业、社会理想等等。个人理想与社会发展有时会有矛盾。这时，我们应调整个人理想，使之与社会趋于统一。例如全国劳动模范，北京公交车售票员李素丽的经历和做法或许能给我们一些启发。所以说在实现个人理想的同时也要考虑社会发展，在一定程度上促进社会发展。
理想是我们人生道路的一个站点，当站点已确立时，那么我们将会确立我们的走向，奋力拼搏到达我们的目标，正如远航时海上的灯塔为我们指引方向，正如航帆让我们向目的的远航，虽是遥无边际，大海茫茫，最终也将达到自己的站点并会散出一缕喜悦的金光。
金婷补1、端正人生态度，正确对待人生境遇
人生经历有着许多可能性，有可能经历人生的逆境和顺境，这是人无法选择的，也不是固定不变的。
⑴正确对待顺境：把握机遇努力成材，不因幸运而沾沾自喜，向自己的理想全速前进。
⑵正视人生挫折：笑迎挫折，科学地分析产生挫折的原因，积极寻求提高抗挫折能力的方法。刘曼昳补2、人生态度是与人生理想的关系
人生态度影响着人生理想的实现和选择，对人的一生有重大影响。人在确定了人生理想以后，就得通过实践来实现它。人生态度是人生理想通向实践的关键环节，所以说，人生态度影响人生理想，人生理想决定人生态度。
郝韵补3、树立正确人生态度的案例
桑兰原国家女子体操队队员，1998年7月21日晚在纽约友好运动会上意外受伤之后，到今天已经笑着度过了十六年的轮椅时光。但她表现得非常勇敢，保持积极乐观的人生态度，她从未抱怨什么，她说：知道自己再也站不起来了，但也绝不后悔练体操，我对自己有信心，我永远不会放弃希望。多年来，桑兰用她的行动印证着自己的诺言，在北大学习，加盟主持节目、担任申奥大使、参加雅典奥运会北京接力。。。她充满力量的笑容总能给人希望，可见树立正确人生理想的人生态度。
美国的一项研究发现，如果你想长寿，想活得快活，那么你需要积极乐观的生活态度！但是积极的心态并不总是与生俱来的。“随身英语” 提供一些关于如何改变思维定势，去思考生活中美好事物的建议。 Vocabulary: mental health 词汇：心理健康 How are you feeling today? If your head’s in a spin because you’ve had a bad night's sleep, or you’re hungover, or maybe you’ve just got too much to do, the chances are you’re not in the best of moods. If everything seems like an effort and you have a negative attitude, the last thing you want to be told i t to ‘be positive!’ But having this mindset could have more benefits than you think. Of course, developing a positive attitude is easier said than done –it doesn’t come naturally to everyone. When you’re feeling down in the dumps, it is hard to be optimistic. But a study in the US has found that people who are optimists are more likely to live longer than those who have a more negative approach to life. It revealed the likelihood of positive people living to the age of 85 or more to be higher. So, maybe the thought of a longer life might encourage you to have a more hopeful outlook on life. The study concluded that optimists may find it easier to control emotions and get less stressed. And as stress impacts on the immune system, it’s possible that optimists cope better with infections. Professor Lewina Lee from Boston University School of Medicine, who worked on the study, told the BBC that: "Our findings speak to the possibility that raising levels of optimism may promote longevity and healthy ageing." And she advises that pessimists could benefit from doing things like imagining a future where everything turns out well. But if you’re a ‘glass half empty’ type of person, could seeing the world through rose-tinted glasses work for you? Accepting that we all have problems and that we’re not all the same helps us to get a grip on our emotions. Some people say it’s best to celebrate the positives and not dwell on the negative parts of our lives. People have being giving the BBC their personal advice on keeping a healthy and positive approach to life: Vicki Siska says "Music feeds my soul, a sense of humour keeps things in perspective, and I have good friends who love and care for me." And Pippa Kennedy says "being grateful for what you have - and lots of chocolate - helps!" The saying goes that ‘a healthy body leads a healthy mind’ which is probably why other people have recommended doing yoga and meditation as well as staying fit and healthy to help maintain a positive outlook on life. 词汇表
积极向上的生活态度 人不可能永远处在好情绪之中，生活中既然有挫折、有烦恼，就会有消极的情绪。一个心理成熟的人，不是没有消极情绪的人，而是善于调节和控制自己情绪的人。那么，如何善于调节和控制自己情绪呢？ 一是意识控制。当愤愤不已的情绪即将爆发时，要用意识控制自己，提醒自己应当保持理性，还可进行自我暗示：“别发火，发火会伤身体”。有涵养的人一般能做到控制。 二是自我鼓励。用某些哲理或某些名言安慰自己，鼓励自己同痛苦、逆境作斗争。自娱自乐，会使你的情绪好转。 三是语言调节。语言是影响情绪的强有力工具。如你悲伤时，朗诵滑稽的语句，可以消除悲伤。用“制怒”、“忍”、“冷静”等自我提醒、自我命令、自我暗示，也能调节自己的情绪。 四是环境制约。环境对情绪有重要的调节和制约作用。情绪压抑的时候，到外边走一走，能起调节作用。心情不快时，到娱乐场做做游戏，会消愁解闷。情绪忧虑时，最好的办法是去看看滑稽电影。 五是安慰。当一个人追求某项目标而达不到时，为了减少内心的失望，可以找一个理由来安慰自己，就如狐狸吃不到葡萄说葡萄酸一样。这不是自欺欺人，偶尔作为缓解情绪的方法，是很有好处的。 六是转移。当火气上涌时，有意识地转移话题或做点别的事情来分散注意力，便可使情绪得到缓解。打打球、散散步、听听流行音乐，也有助于转移不愉快情绪。
七是宣泄。遇到不愉快的事情及委屈，不要埋在心里，要向知心朋友或亲人诉说出来或大哭一场。这种发泄可以释放内心郁积的不良情绪，有益于保持身心健康，但发泄的对象、地点、场合和方法要适当，避免伤害别人。 八是幽默。幽默是一种特殊的情绪表现，也是人们适应环境的工具。具有幽默感，可使人们对生活保持积极乐观的态度。许多看似烦恼的事物，用幽默的方法对付，往往可以使人们的不愉快情绪荡然无存，立即变得轻松起来。 九是走进大自然。大自然的奇山秀水常能震撼人的心灵。登上高山，会顿感心胸开阔。放眼大海，会有超脱之感。走进森林，就会觉得一切都那么清新。这种美好的感觉往往都是良好情绪的诱导剂心，只可以碎一次，以后也许会有痛的时候，但那痛永远不及碎掉的感觉。而心碎后的痛也都不那么难以抹去了。至少痛的感觉会比碎的感觉好很多。伤了自己，倦了别人，何必跟自己过不去。 其实快乐与悲伤只有一丝之距处理情绪的办法有很多，保持观照是最重要也最关键。大部份人的困惑和痛苦都是没有觉知，看不清自己，摸不透别人，所以迷乱不安。但观照自己也是最难做到的，因为自我比天大，你难于放下，变得谦虚。也因为我们不懂收心养性，寻找能静下来的方法。面情绪的源头可以是负面经验，同样也可以说是负面的惯性，勾起你负面经验的事端只是借来的催化剂而已。若情绪超越了自己能控制的范围，最好的方法不是释放或是压抑，而是无为而为，学习先定心，因为，负面能量太大时，胡乱释放出来的话可能
我的职业理想与大学生涯规划 人生本没有意义，每个人都要给自己规定一个人生的意义，我要思考的结果是：我用我的生命去做我热爱的事情，它不仅让我快乐，而且对人类有所帮助。 —毕淑敏 提笔之前我在想到底是按照网上的那种范文格式写还是按自己的想法写，最后我还是选择了后者，因为我觉得说出自己想说的才是最真实的，太多的追求形式上的东西只会让人觉得浮夸，枯燥乏味。 老师您让我们写职业理想，写生涯规划，我想每个人多多少少都有曾想过这方面的东西，没事的时候我和朋友几个人也会聚在一起谈现在的生活，谈理想谈追求，谈以后要从事哪方面的工作，谈很多很多东西，涉及的范围也很广。 就先说大学生涯规划吧，身边的朋友想法也大相径庭，一部分以自己的爱好为重，想在大学里完成自己以前中学时期喜欢却又没时间去做的事，比如说学街舞啊，学吉他啊等等，一部分是无所适从，每天盲目的过着日子，真得感觉就像在混，有时候甚至觉得过这种日子和等死没多大区别了，上课玩手机的玩手机，睡觉的睡觉，下课玩电脑的玩电脑，睡觉的又在睡觉，我想造成这种状况有很大一个原因就是大学以前的生活太紧张，太受束缚吧。现在没人管了，束缚的心一下子放出去就很难再收回来了。而正在学习的人就真是少得可怜了，我们班一共43个人，除了刚开学那段时间里每天晚自习人员会到齐，往后我就再也没看过哪天班级同学到齐过，到了大一第二学期晚自习的时候，班上同学能到齐一半的情景就已经很难再看到了，而到班的同学里真正学习的基本也就固定的五六个吧，其实大家都知道自己过得很颓废，但罕有主动去改变的现状的，我想，之所以这样，就是因为大部分人生活没了目标，当今社会竞争激烈毋庸置疑，就业压力很大，身处在这样的社会中，人生不能没有未来的目标，但丁说过：人活着如果没有任何目标，他们在世间行走，就像河中的一棵小草。作为一名学习软件的当代学生，我不禁考虑起自己的未来。要想不碌碌无为，有所成就，我们就要规划好未来，把握好机会。有目标的人是幸福的，所以我果断不能再这样“颓废”下去了。 每一个同学都有很多很真实的理想，我也不例外，我的职业理想是当一个高级软件工程师或者软件分析师，可能是从小就比较喜欢电脑这方面知识的原因吧，当然也会想当很多人都在使用你开发的软件的时候，这是一件多么自豪地事。多年之后，工作顺利的话，在学了人家的经验后，会脱离公司，自己出来创创业，我想这是大多数人的想法吧，当然这是比较理想的一种状况。如果工作不顺利的话，我会坚持在一家公司踏踏实实的工作，不想太频繁的跳槽，我很清楚，只有一个工作踏实的，资龄老的员工才有更多升职机会，频繁跳槽技能又不算十分突出的那种只会离成功越来越远，现在的公司最不需要的就是眼高手低、心浮气傲的年轻人，而从职业理想出发联系到家庭，我就是希望早点挣钱养活自己也让父母日子过得更好，这些年他们为我付出牺牲的太多了，不想他们再辛苦下去，所有对待自己未来的职业，我会谨慎的走出每一步，绝不草率。 可话又说回头，理想归理想，但此刻真正朝理想努力的人真的很少，有的理想想起来很容易，可是做起来突然又觉得有点难，我们总会觉得属于我们的青春还很长，经常遇到一点困难或者一起玩心，就放下手头工作，停滞不前，殊不知时间正在大把大把的流逝，一位智者这样说过：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。而如今，身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如抓紧时间多学一些知识来充实自己，尤其是我们软件这些对技术要求过硬的专业，如果专业知识都学不好，出去真的很难吃得开，大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。而人的一生中究竟有多少个春秋，少事是值得回忆和纪念的。所以我不得不慎重考虑，去对大
关于未来与梦想的句子 关于未来与梦想的句子 生活的理想，就是为了理想的生活。 再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪。 理想的人是品德、健康、才能三位一体的人。 过去属于死神，未来属于你自己。 走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走得快。 我们要有最朴素的生活，与最遥远的梦想。即使明日天寒地冻，路远马亡。 风空空洞洞地吹过，一年又这么过去，而来年，还要这么过去，我不知道是安稳的背后隐藏着沮丧，还是沮丧里终归有安稳，只是我们，无法找到。 躲在某一时间，想念一段时光的掌纹；躲在某一地点，想念一个站在来路也站在去路的，让我牵挂的人。 这个城市没有草长莺飞的传说，它永远活在现实里面，快速的鼓点，匆忙的身影，麻木的眼神，虚假的笑容，而我正在被同化。
大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。 人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。 不管前方的路有多苦，只要走的方向正确，不管多么崎岖不平，都比站在原地更接近幸福。 梦想是成长的动力，二十岁的女孩要有做一番事业、获得基本的社会承认的强烈愿望，对未来充满希望和期待。 只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 与其担心未来，不如现在好好努力。这条路上，只有奋斗才能给你安全感。不要轻易把梦想寄托在某个人身上，也不要太在乎身旁的耳语，因为未来是你自己的，只有你自己能给自己最大的安全感。别忘了答应自己要做的事，别忘记自己想去的地方，不管那有多难，有多远。 人都应该有梦，有梦就别怕痛。 一个人如果认为自己在一生中能干出一番不同寻常的大事，就比没有远大理想的可怜虫，有着更多的成功的机会。 去见你想见的人吧。趁阳光正好，趁微风不噪，趁繁花还未开至荼蘼，趁现在还年轻，还可以走很长很长的路，还能诉说很深很深的思念，趁世界还不那么拥挤，趁飞机还没有起飞，趁现在自己的双手还能拥抱彼此，趁我们还有呼吸。
积极乐观的生活态度 春天百花开，蜂儿结伴来，千里传芳香，采蜜忙开怀。 从朋友的花园带回一株八角樱桃树，小心翼翼的把它种在园子里，除了勤加浇水之外，更略施花肥，希望它能够日益茁壮。 果然不负众望，八角樱桃长得非常漂亮，根据朋友转述，它的原产地，来自遥远的巴西，果实呈现扁圆形状，而且好象是南瓜均匀凹凸的沟痕，所以称作八角樱桃。 第一年园子里多了这位娇客，显然增加不少热闹气氛，除了小鸟喜欢群聚嬉戏、鸣叫之外，也多了蝴蝶和蜜蜂前来采花蜜。 可是刚开始开花的樱桃树，并不太象是樱花图片一般的璀璨夺目，反而只有几朵白色，宛如梅花形状的花蕊，所以蝴蝶和蜜蜂重复的探访花朵之后，好象是带着点失望的心情而离去。 不过今年花园里的樱桃花，开得特别灿烂，在春雨贵如油的天气骤歇之际，挂在樱桃树上的花蕊，显得更加珍贵，而且娇小的花朵，更是散发出迷人的风采。 从窗棂往外欣赏一树樱桃花的感觉很舒服，虽然天色仍然阴沉沉，而且冷风依然徐徐吹拂，蓦然看到一只蜜蜂，翩然飞到樱桃花之间，一朵又一朵寻寻觅觅采取花蜜。 隔着淡淡颜色玻璃窗，望着辛勤工作的小蜜蜂，突然间觉得她真是令人敬佩极了。 因为整株樱桃数百朵小花朵，只有一只蜜蜂在采花蜜，形影孤单————来源网络整理，仅供参考 1
的样子，衬托出她的执着和辛劳，而极其恶劣的天气，更显示出蜜蜂不畏风寒的工作态度！ 我们不知道小蜜蜂从何而来？也不明白她为何在风雨稍歇的空档，便急于外出采蜜？更不清楚辛勤工作的她，会不会造成生命危险？ 人们经常歌颂蜜蜂的勤劳本质，对于她的传播花粉功能也多所肯定，也许小蜜蜂本身，并不知道人类所给予的赞美，因为她只觉得，那只是分内的工作和宿命罢了。 科学家对于蜜蜂逐渐减少，无不感到忧心忡忡，因为植物少了她们传播花粉，竟然导致生态失去平衡的严重后果，甚至全球食物，也因此而可能短缺之虞。 此刻，想到人们对于蜜蜂的讴歌，不禁让人兴起肃然起敬的感觉，甚至觉得小蜜蜂，总是一直扮演着人类好朋友的角色，而且是生态与食物链的最佳贡献者，所以蜜蜂的功劳，绝对是值得人类给予正面奖励。 人生不是也有很多地方，很像蜜蜂的遭遇吗？如果心存积极、乐观，而有正面的生活态度，是不是面临生活困境时，更能够勇于挑战？而且在不同岗位上，尽心的贡献一己之力，促使让人类文明，能够持续往前推进。励志文章 在风雨交加之后的间歇片刻，樱桃树上的小蜜蜂，的确给我们一些启示之外，也彷佛是为人类的生命态度上了一课呢！ 2 ————来源网络整理，仅供参考
理想是人生的奋斗目标 1、含义 理想就是人生的奋斗目标。 2、类型 （1）按性质分，有科学与非科学、崇高与庸俗之别。 其含义见书本P86 （2）按内容分，有社会理想、道德理想、职业理想、生活理想等。 其含义见书本 议一议：书本P86 （3）按奋斗时间的长短分，有长期的远大理想和近期具体理想。 3、崇高理想对人生、对社会有重大的指导和促进作用 （1）崇高的理想是社会进步的助推器。 历史上广大人民群众，以及很多杰出人物，为实现改造社会、改造自然的理想而奋斗，对社会进步作出了自己的贡献。 （2）崇高理想是我国民族团结、共同奋斗的精神力量。 几千年来，正是强大的向心力和凝聚力，使中华民族始终保持旺盛的生机。 （3）崇高理想是人生的精神支柱。 理想作为思想观念和价值目标，它可以构成人们自觉行动的动机，成为人们从事社会实践活动的精神动力和精神支柱。 如：历史上很多逆境成材的名人，司马迁、贝多芬等。
又如：毛泽东少年时代离家留给父亲的一首小诗，表现了非凡的抱负。 孩儿立志出乡关， 学不成名誓不还。 埋骨何须桑梓地， 人生无处不青山。 教学目标： 一、知识与技能： 识记：理想的概念、类型。 理解：理想的意义与作用； 二、过程与方法： 通过学生自学理想的概念、类型等内容，提高学生分析、归纳、理解基本观点的能力，培养学生发现问题和思考问题的能力； 三、情感、态度与价值观： 通过教学使学生进一步认识到树立崇高理想的意义，并要落实到行动上。 通过学生调查、访问或搜集整理先进人物的模范事迹等活动，使学生充分体验艰苦奋斗的精神美、创造美，分享先进人物勇于创造的人生乐趣。 教学重点：理想的意义与作用； 教学难点：理想的意义与作用； 教学方法：在引导学生探讨理想的意义与作用的过程中，可采用事例分析法、讨论法、辩论法等。
一、正确认识自己，给自己未来的职业一个比较准确的定位 1 理想是人生的奋斗目标，是我们对有可能实现未来的一种想象。同学2 们肯定都渴望成功，渴望自己的理想得以实现。那么就让我们带着年少的激情与3 青春的梦想去进行搏击，好好规划自己未来职业的发展蓝图，用心去经营与耕耘4 吧，未来绚丽多彩，理想终会实现。 5 在现代社会，一个人只有尽早明确职业定位，认清自我，不断探索开6 发自身潜能，才能准确地把握人生方向，塑造成功的人生。 7 我们可以通过一个简单的评估，来预测一下自己的职业定位。 8 第一个评估标准是自身的优势与弱点。通过深刻的反思与认识，对自9 身的能力和优缺点要加以细致的分析。 10 第二个评估标准是对职业前景的规划。针对自己未来职业发展的目标11 和前景，从愿望上给予定位，写出自己的心理预期以及对未来职业的审视。 12 第三个评估标准是自身潜能。对自己的素质，尤其是自身的潜能和实13 力进行全面的测试和把握。 14 第四个评估标准是外部环境。对自己所处的环境状况和所拥有的各种15 资源状况有一个客观、准确的认识和把握。 16 第五个评估标准是写一份职业规划。对自己所提出的职业目标以及实17 现方案作出具体明确的说明。 18 根据以上的评估结果，可以综合评价出自己的兴趣、能力、性格特点19 和现实条件、环境等因素，找出最适合自己的职业。当然，这个评估结果由于受20 很多因素的影响可能不能全面判断出我们的职业信息。因此，设置的条件越详细，21 结果就会越准确。此外，还可以向同学或者朋友了解，而后寻找既能实现自己的22
理想，又比较适合自己的职业。 23 二、气质和性格与职业的关系 24 气质是一个人在心理活动和外部活动中表现出来的某些关于强度、灵25 活性、稳定性和敏捷性等方面的心理特征的综合反映。气质对人的实践活动有一26 定的影响，因此在选择职业时要选择与自己的气质相适应的职业。 27 性格是一个人稳定的态度和习惯的行为方式，是气质和其他心理特征28 的外在表现形式。与气质的稳定性不同，性格具有更大的变性，更容易因为历和29 遭遇的不同而不同。虽然气质可以影响性格的形成和发展，但性格也可以在一定30 程度上掩盖和改造气质。性格一般分为外向和内向两种，分述如下： 31 内向性格的人，有耐心、谨慎，适合做研究类的工作，如医生、科学家、机械32 师、编辑、工程师、技术人员、艺术家、会计师、打字员、程序设计师等。 33 外向性格的人，爱好交际，善于活跃气氛，适合做与人交往的工作，如人事顾34 问、管理人员、律师、记者、政治家、警察、售货员、演员、推销员、广告人员35 等。 36 一个人往往兼有内向与外向两种性格。性格在很大程度上来源于后天37 的培养，不好的性格在工作中可能是致命的，一个人在社会中往往会因为这样或38 那样的原因而改变原先的性格。所以，不要以为自己天生就适合或不适合做某类39 工作。虽然确立个性优势很重要，但更重要的是要通过社会性的学习来适应社会、40 适应职业岗位工作的要求。 41 三、制订切实可行的职业发展计划 42 实践不断证明，在职业生涯中能够取得成功的人，往往是那些有着清43 晰的职业生涯规划的人。 44
关于人生启示的优美句子 本文是关于关于人生启示的优美句子，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 关于人生启示的优美句子 在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它，战胜了，你就是英雄，就是生活的强者。 怎样思想，就有怎样的生活。 生活的理想，就是为了理想的生活。 人需要真理，就像瞎子需要明快的引路人一样。 就象海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 书籍的使命是帮助人们认识生活，而不是代替思想对生活的认识。 性情的修养，不是为了别人，而是为自己增强生活能力。 照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真，要是没有志同道合者之间的亲切感情，要不是全神贯注于客观世界——那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象，那末在我看来，生活就会是空虚的，人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。 生活里是没有旁观者的。 不要从特殊的行动中去估量一个人的美德，而应从日常的生活行为中去观察。 诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。 生活这样美好，活它一千辈子吧。 友谊之舟在生活的海洋中行驶是不可能一帆风顺的，有时会碰到乌云和风暴，在这种情况下，友谊应该受到这种或那种考验，在这些乌云和风暴后，那么友谊就会更加巩固，真正的友谊在任何情况下都会放射出新的光芒。 举杯邀明月，对影成三人。 有所作为是生活中的最高境界。 上帝明目张胆地不公平，但凡人保留偏执的权利。 在一个崇高的目的的支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。 要这样生活；使你的朋友不致成为仇人，使你的仇人却成为朋友。
在寂寞无聊中，一个人才能感到跟关于思想的人在一起生活的好处。未经思索的生活是不值得过的。
理想是人生奋斗目标 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 “理想是人生的奋斗目标”说课稿一、说教材1、本框在教材知识体系中的地位“理想是人生的奋斗目标”是哲学常识第七课的第三节第一框，是属于人生观教育的内容。人生价值总是与人生目标联系在一起的，可以说人生目标指导人生价值的根本方向。人生价值观正确与否，最终要看树立了什么样的人生目标，由此引出了第三节——选择崇高的人生目标，本框就是这节的第一框即理想是人生的奋斗目标。其中阐述了理想的含义、类型、理想是社会存在的反映，理想对人生、对社会的作用。生活在社会主义条件下的青少年应该树立崇高的理想。2、教学目标的确立依据教学大纲和教材内容，确立的知识目标是：通过学习，要求学生识记理想的含义、类型，
要理解的基本观点是理想作为一种社会意识也是社会存在的反映，体会理想的阶级性、时代性，能对不同时代的不同的理想进行比较，并使学生能够说明树立崇高的理想对人生、对社会巨大的指导和促进作用。确立的能力目标是：在教学过程中，培养学生的分析、归纳、理解能力，提高学生善于提出问题和思考问题的能力。针对思想政治课就是对学生进行思想教育和某些学生思想上存在的实际问题，确立的思想教育目标是：本框是哲学常识集中对学生进行理想教育的重要内容，所以要通过教学使学生进一步认识到树立崇高理想的意义，并要落实到行动上，培养学生理论联系实际，对自己选择正确的人生理想目标认真思考。3、重点、难点的确立及其依据崇高理想对人生、对社会的重大指导和促进作用是本节的重点和难点。这是因为：（1）讲清这个问题是对学生装进行思想教育的重要方面，在完成本课教育任务方面有着重要作用。（2）从中学德
大学生职业生涯规划与人生发展 作者：唐永忠来源：上海海事大学摘要：本文通过对当前大学生就业难以及企业对毕业生素质要求，指出现在大学生缺乏系统的职业生涯规划，大学生职业生涯规划中存在许多问题，探讨了职业生涯规划在大学生人生发展中的重要作用，提出如何对大学生进行职业生涯规划的各项措施。 关键词：大学生职业生涯规划人生发展 近几年来，随着我国的大学教育由“精英教育”向“大众教育”的转变，大学生们的境况也在发生着微妙的变化。过去那种“天之骄子”的从容和优越感，逐渐被严峻的就业现实带来的焦虑和压力所取代。国家对毕业生不再“统包统分”，大学生毕业后工作难求的局面已然形成。这从整个社会的发展来讲或许是一种进步，但对新一代的大学生们则无疑是一种挑战。来自就业市场的信息表明，大学生就业难的现象正在加剧，究其原因，除了受宏观经济和企业改制等大环境因素外，更重要的是大学毕业生素质与市场经济发展不吻合、不匹配。在现有的就业市场上，复合型、创新型、经验丰富型、技能型人才较受欢迎，而要成为这些类型的人才，必须具有良好的综合素质。 如何面对即将步入的现实社会，如何在竞争的压力下自我成才并进而走向成功，这是每一个莘莘学子都面临的共同课题。一方面从学生的角度要认真对待，另一方面作为培养人才的高校，更应该思考如何加强在新形势下对学生开展职业发展教育工作，引导学生树立正确的人生目标，使学生具备正确的职业规划意识和理念，提升全面素质。从而使学生能够在激烈的竞争条件下找准位置，寻找到一份适合自身发展的工作。 一、大学生职业生涯规划存在的问题 大学生在职业生涯规划过程中，从自我认识、环境评估、职业定位、计划执行以及评估反馈等环节都暴露出一些问题，其中比较突出的是认识不够客观，规划和实施有些脱离实际，带有理想化的倾向，具体表现在以下几个方面：（一）、进入高校之前缺乏系统的职业生涯规划 根据发达国家的经验，由学校承担的系统的生涯辅导和职业教育是从幼儿园开始的，在进入高校之前已经历了生涯认知阶段、生涯准备阶段、生涯探索阶段、生涯定向阶段。在一般情况下，经过上述阶段循序渐进的教育指导，进入大学之前，青年们已经很清楚自己要成为什么样的人，要从事什么样的职业，为实现这样的人生目标需要怎样安排自己的学习生活。由于我国传统的教育体系中，在进入高校之前根本没有生涯规划与辅导的内容设置，进入大学后，大学生职业生涯指导在某种意义上就成了一项从零起步的工作。 （二）、“精英”人才意识浓，自我评价和职业发展期望过高。 大学生就业难，在很大程度上也是因为他们期望值偏高，自身定位不准，理想与现实脱节。一些学生认为读了大学就理所当然当国家干部，就应该有一份待遇丰厚的固定工作，片面认为留在大城市、大单位才能体现自己的人生价值，才能实现自己的理想和抱负，一味地追求物质待遇和地域条件。一项调查显示，90%同学表示自己两年之内要做主管，5年后成为部门总监；75%同学说，35岁之前要成为年薪50-100万元的职业经理人。重地位，重名利，轻事业，轻奉献，缺
第2课积极的生活态度 温松平 第一课时《自己的事情自己干》 一、教学目标 1、情感态度价值观：有意识地培养生活自理能力，增强责任意识、自主意识。 2、知识与能力：懂得生活自理能力是自身能够生存、竞争与发展的基础，认识到自己的事情自己干；了解提高生活自理能力的基本方法，懂得生活自理能力需要有意识地去培养。 二、教学重点：怎样培养生活自理能力？ 三、教学方法 实践法、归纳法、启发法 四、课前准备 了解同学在自己的事情自己干方面的优秀事迹，反思自己在这方面的行为。 五、教学过程 本堂课设计的内容符合学生实际，让学生成为活动的主体。教师在活动中起到引导、点拨的作用。 （一）故事导入：美国石油大亨老洛克菲勒是这样教育孩子的： 设计意图：通过故事引入课题，学会生活自理，做到自己的事情自己干，是提高自身生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础。 （二）美好回忆 师：国际社会以18周岁作为成年的界限，年满18周岁的人就是有完全行为能力的自然人。我们虽然还没有满18周岁，但应该在现在的成长过程中培养自己的能力，包括生活自理能力，为成年做好准备。 问：同学们，在自己的事情自己干，生活自理方面，有哪些值得你回忆的记忆？ 设计意图：目的是结合学生原有生活经验，引导到说出生活自理的表现，初步认识到自理能力需要有意识的培养。 学生交流。 教师小结：中学生学会自理包括提高基本的生活能力以及提高自主安排和计划生活的能力。同学们在生活自理方面都有自己有益的尝试，结合课本P14“中学生个人生活自理要求”再体味一下学会自理的内容，这些也是我们今后要做到的，在行动中不断培养自理能力。（三）、辩论感悟 教师：同学们，很多外国的父母特别重视培养孩子自立精神和自理能力的，那么我们中国的父母又是怎样培养我们的自立精神的呢？ 学生回答。教师总结。 设计意图：此环节教师为学生创设情境，引导学生畅所欲言，教师对辩论做适度点评，肯定学生的积极参与，让学生在辩论中内化知识，并自然得出结论：不能再有依赖心理，然后引导学生分析依赖心理的危害。当然注意帮助学生分清依赖和必要帮助的区别，未成年人要善于听取父母、老师与他人的意见。 （四）、自己动手，实践体验 1、自查课桌内书包等物品整理整洁情况，给自己打分，满分为十分。 2、做得好的学生上台介绍整理课桌的小诀窍。
理想是人生的奋斗目标说课稿范文 一、说教材 1、本框在教材知识体系中的地位 “理想是人生的奋斗目标”是哲学常识第七课的第三节第一 框，是属于人生观教育的内容。人生价值总是与人生目标联系在一起的，可以说人生目标指导人生价值的根本方向。人生价值观正确与否，最终要看树立了什么样的人生目标，由此引出了第三节——选择崇高的人生目标，本框就是这节的第一框即理想是人生的奋斗目标。其中阐述了理想的含义、类型、理想是社会存在的反映，理想对人生、对社会的作用。生活在社会主义条件下的青少年应该树立崇高的理想。 2、教学目标的确立 (2)确立的能力目标是：在教学过程中，培养学生的分析、归纳、理解能力，提高学生善于提出问题和思考问题的能力。 (3)针对思想政治课就是对学生进行思想教育和某些学生思想上存在的实际问题，确立的思想教育目标是：本框是哲学常识集中对学生进行理想教育的重要内容，所以要通过教学使学生进一步认识到树立崇高理想的意义，并要落实到行动上，培养学生理论联系实际，对自己选择正确的人生理想目标认真思考。 3、重点、难点的确立及其依据 崇高理想对人生、对社会的重大指导和促进作用是本节的重点和难点。这是因为：（1）讲清这个问题是对学生装进行思想教育的重要方面，在完成本课教育任务方面有着重要作用。（2）从中学德育教育的.情况来看，尽管从小学到初中一直进行理想教育，但由于学生的接受、理解能力有限，尚未上升到理论高度。（3）一部分学生装对理想信念比较淡薄，似乎有无理想都无关紧要。因此，本框从世界观、人生观的高度去阐述理想问题，就有着特别重要的现实教育意义。 二、说教法 主要采取引导启发、理论联系实际、对比归纳法，指导学生读、思、议、练相结合，动口动脑等多种方法来突出学生的主体作用和教师的主导作用，努力做到理论与实际结合、知识性与教育性结合、科学性与趣味性相结合。想方设法让学生成为课堂的主人，充分发挥学生的主体作用。 三、说学法 （1）“具体——抽象——具体”的认知方法。
人生理想与职业规划 学院：化学与制药工程学院班级：应工专13-2 学号：201304062055 姓名：张甜甜
一、前言 实现梦想的第一步就是要有梦想。有了目标，才会有动力。 在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？ 没有梦想对于每个人来说是非常可怕的一件事情，如同无头苍蝇似的到处碰壁。很多人现代社会由于商品经济的发展变化发展很快，很难对自己的人生进行一个长期的规划。佛家有云：“缘自性空”、“空无自性”。的确在现代社会，人们的生活节奏加快，社会更新换代发展非常快。如果如我们柔弱的个体，不加紧自己的脚步，跟随时代的步伐，不断学习，将很难有一个长足的进步。 而有一份长期稳定的规划是有必要的。首先，职业生涯规划是帮助柔弱个体对抗变幻莫测的世界的一种不变的工具。中国人讲究以“不变应万变”，因此更加就需要有一份稳定的职业生涯规划了。其次，稳定性的追求是符合人性的，按照马克思的观点，在科学高度发展的现代社会应该是没有宗教的。但现代社会宗教的不断发展，信众的不断增加导致了马克思思想的直接破产。为什么在科学不断发展人类认识水平不断发展的今天还是有如此之多的人信仰宗教呢？其中一个原因就是因为宗教提供了人一个稳定性的追求和信仰…… 针对我个人而言，在人际关系当中找准自己的位置是非常重要的。福柯有一著名的“话语权力”理论，提出的就是一个话语平台的问题，尤其是在中国这个人际关系复杂的社会必须懂得找准自己的角色。通
过独善其身来达到一个更高的话语平台。 职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。 二、自我盘点 我是一个当代本科生，（平时）是家里最大的希望——成为有用之才，性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天，还有上网。喜欢看杂志类的书籍，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入，学习上缺乏耐力所以一直不能成为尖子生，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。 个人基本情况：酷爱思考，以“我思故我在”为意识自己存在的信条。注重厚积薄发，对一切我所不了解的事情都具有强烈的兴趣和求知欲。适合于一份研究的工作。 职业兴趣：通过从接近20年来的生活体验来看，我的主要兴趣还是集中在思考这一方面。具有着很强的抽象思维能力。因此，我的职业兴趣是一个研究性的学者，如果要有一个职业定位的话，我希望是一个高科研的学者。 职业能力及其适应性：我具有很强的学术思辨能力，从小就喜欢思考问题，并善于发现问题。有一著名的学者说过“真正的能力不在解决收集整理]问题而在发现问题”。对于在岗位上的人际关系和升迁等问题，已经变的不重要了。我是一个真诚的人，我想以真诚待人必将活
1、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；而没有方向，就没有生活。——列夫·托尔斯泰 2、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。——苏格拉底 3、理想的实现只靠干，不靠空谈。——德谟克利特 4、有理想的、充满社会利益的、具有明确目的生活是世界上最美好的和最有意义的生活。 5、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。——冯梦龙 6、天行健，君子以自强不息。——《周易》 7、理想是反映美的心灵的眼睛。 8、理想即寻觅目标的思维。 9、理想如晨星，——我们永不能触到，但我们可像航海者一样，借星光的位置而航行。 10、只有知道了通往今天的路，我们才能清楚而有智地规划未来。 11、理想失去了，青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。 12、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。 13、理想不是一只细磁碗，破碎了不有锔补；理想是朵花，谢落了可以重新开放。
14、理想就在我们自身之中，同时，阴碍我们实现理想的各种障碍，也是在我们自身之中。 15、立志要如山，行道要如水。不如山，不能坚定，不如水，不能曲达。 16、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。 17、人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。 18、人的理想志向往往和他的能力成正比。 19、生活的理想，就是为了理想的生活。 20、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。 21、人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。 22、生活中没有理想的人，是可怜的。 23、你们的理想与热情，是你兴航行的灵魂的舵和帆。 24、在理想的最美好的世界中，一切都是为美好的目的而设的。 25、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。 26、生活不能没有理想。应当有健康的理想，发自内心的理想，来自本国人民的理想。 27、你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。
追求高尚的人生目的和确立积极进取的人生态度 姓名：程隆淮 专业：09化学类 学号：C00914098 通过在学校里听有关素质教育有关的报告会和在大一暑假进行的暑期社会活动，了解了追求高尚的人生目的和确立积极进取的人生态度的重要性。 人的活动具有目的性和自觉性，这是人与其他动物的一个重要的区别。人生目的，是指人为什么活着的观点和看法，是人生的根本愿望和目标。人生目的是人生观的核心。人生目的在人生实践中具有重要的重要。 人生目的决定人生道路。一方面，人生目的规定了人生活动的大方向，对人们所从事的具体活动起着定向的作用。另一方面，人生目的又是人生行为的动力源泉，为实现人生目的，人们会注重培养能力、磨练意志、奋发进取、努力拼搏。古今中外众多创造了辉煌壮丽人生的志士仁人，多在青年时期就确立了正确的人生目的，从而在解决人生的一系列重大课题时，能做出正确的选择，始终朝着正确的人生发展方向前进。 人生目的决定人生态度。人生道路崎岖不平，面对各种各样的矛盾和斗争，不同的人生目的会使人采取不同的人生态度。正确的人生目的可以使人无所畏惧、顽强拼搏、积极进取、乐观向上；错误的人生目的则会使人或是投机钻营、铤而走险、违法犯罪，或是虚度人生、游戏人生、放纵人生，或是悲观消沉、看破红尘、厌世轻生。在历史上和现实生活中，许多事业有成者，无不是在正确的人生目的支配下，以昂扬乐观的人生态度正确对待人生的坎坷。 人生目的决定人生价值标准。正确的人生目的会使人懂得人生的价值在于奉献，从而在工作中尽心、尽力、尽责；错误的人生目的则会使人把人生价值理解为向社会或他人进行索取，从而以追逐个人私利为有价值、有意义的人生，以对国家、社会、集体和他人尽义务为无价值、无意义的人生。 可见，人生目的是人生的航标，它指引着人生的航向。不同的人生目的会有不同的人生选择，不同的人生选择决定着不同的人生追求，不同的人生追求决定着不同的人生价值。 判断人生目的是否高尚，根本的标准是看其是否符合社会发展的客观规律，对社会的发展是起积极的，还是消极的作用。当代中国，在建设经济社会的今天，只有符合社会主义市场经济发展的客观规律，积极推动祖国向现代化强国发展的人生目的才是高尚的。 讨论人生目的的问题，是为了认识生活应有的意义，明确人生应追求的目的和方向；讨论人生态度问题，有助于思考人的一生应该有怎样的生活，从而知道应该如何对待生活。 人生态度是指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿。人生态度体现了人的基本立场、观点和行为倾向。人生态度是由认知、情感和意向三个基本因素构成的。每个人在人生实践中，都会遇到义利、荣辱、善恶、苦乐、得失、成败、祸福、生死等人生矛盾，如果以正确的人生态度对待和处理这些问题，就可以正确地把握人生，取得人生的成功。
个人理想与职业规划Last revision on 21 December 2020
一、正确认识自己，给自己未来的职业一个比较准确的定位 理想是人生的奋斗目标，是我们对有可能实现未来的一种想象。同学们肯定都渴望成功，渴望自己的理想得以实现。那么就让我们带着年少的激情与青春的梦想去进行搏击，好好规划自己未来职业的发展蓝图，用心去经营与耕耘吧，未来绚丽多彩，理想终会实现。 在现代社会，一个人只有尽早明确职业定位，认清自我，不断探索开发自身潜能，才能准确地把握人生方向，塑造成功的人生。 我们可以通过一个简单的评估，来预测一下自己的职业定位。 第一个评估标准是自身的优势与弱点。通过深刻的反思与认识，对自身的能力和优缺点要加以细致的分析。 第二个评估标准是对职业前景的规划。针对自己未来职业发展的目标和前景，从愿望上给予定位，写出自己的心理预期以及对未来职业的审视。 第三个评估标准是自身潜能。对自己的素质，尤其是自身的潜能和实力进行全面的测试和把握。 第四个评估标准是外部环境。对自己所处的环境状况和所拥有的各种资源状况有一个客观、准确的认识和把握。 第五个评估标准是写一份职业规划。对自己所提出的职业目标以及实现方案作出具体明确的说明。 根据以上的评估结果，可以综合评价出自己的兴趣、能力、性格特点和现实条件、环境等因素，找出最适合自己的职业。当然，这个评估结果由于受很多因素的影响可能不能全面判断出我们的职业信息。因此，设置的条件越详细，结果就会越准确。此外，还可以向同学或者朋友了解，而后寻找既能实现自己的理想，又比较适合自己的职业。 二、气质和性格与职业的关系
气质是一个人在心理活动和外部活动中表现出来的某些关于强度、灵活性、稳定性和敏捷性等方面的心理特征的综合反映。气质对人的实践活动有一定的影响，因此在选择职业时要选择与自己的气质相适应的职业。 性格是一个人稳定的态度和习惯的行为方式，是气质和其他心理特征的外在表现形式。与气质的稳定性不同，性格具有更大的变性，更容易因为历和遭遇的不同而不同。虽然气质可以影响性格的形成和发展，但性格也可以在一定程度上掩盖和改造气质。性格一般分为外向和内向两种，分述如下： 内向性格的人，有耐心、谨慎，适合做研究类的工作，如医生、科学家、机械师、编辑、工程师、技术人员、艺术家、会计师、打字员、程序设计师等。 外向性格的人，爱好交际，善于活跃气氛，适合做与人交往的工作，如人事顾问、管理人员、律师、记者、政治家、警察、售货员、演员、推销员、广告人员等。 一个人往往兼有内向与外向两种性格。性格在很大程度上来源于后天的培养，不好的性格在工作中可能是致命的，一个人在社会中往往会因为这样或那样的原因而改变原先的性格。所以，不要以为自己天生就适合或不适合做某类工作。虽然确立个性优势很重要，但更重要的是要通过社会性的学习来适应社会、适应职业岗位工作的要求。 三、制订切实可行的职业发展计划 实践不断证明，在职业生涯中能够取得成功的人，往往是那些有着清晰的职业生涯规划的人。 职业规划的重要性在于，有助于使人认清自己发展的进程和事业目标，并以此为目标选择职业方向而开始实践。要让自己在工作中积累相关的工作经验，不断丰富、提高自己。在实践中让自己准确地把握机会并充分利用有关的资源，促使自我不断进步与完善。在制订职业计划的同时，有几个因素我们必须加以考虑。