24 醉翁亭记
1.给下面加点字注音。
林壑．(hè) 蔚．(wèi)然林霏．(fēi)
琅琊．(yá) 潺潺．(chán) 觥．(gōng)筹
颓．(tuí)然阴翳．(yì) 野蔌．(sù)
弈．(yì)者伛．(yǔ)偻提携．(xié)
2.下列加点词语解释有错的一项是(A)
A.醉翁之意．不在酒意:意图
B.蔚然
．．而深秀者蔚然:茂盛的样子
C.得之心而寓．之酒也寓:寄托
D.颓然
．．乎其间者颓然:形容醉态
3.下列分析错误的一项是(D)
A.“日出而林霏开”是早晨之景。
B.“云归而岩穴暝”是傍晚之景。
C.“野芳发而幽香”是春天之景。
D.“水落而石出者”是秋天之景。
4.下列句子中“而”字用法不同于其他三项的是(D)
A.日出而．林霏开
B.得之心而．寓之酒也
C.水落而．石出者
D.禽鸟知山林之乐,而．不知人之乐
5.下列不是判断句的一项是(D)
A.环滁皆山也
B.望之蔚然而深秀者,琅琊也
C.有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也
D.四时之景不同,而乐亦无穷也
6.填空。
(1)《醉翁亭记的》的作者欧阳修是宋朝文学家、史学家。他自号醉翁,又号六一居士。这篇文章选自《欧阳修全集》。
(2)“唐宋八大家”是指唐宋时代在散文方面的八位名家:韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙和曾巩。
(3)文中借释亭名来抒情的千古名句是:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。
(4)结尾部分把“醉”和“乐”统一起来,起点睛作用的句子是:醉能同其乐。
导学号50254093阅读下文,完成文后各题。
①至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,
射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
②已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然
而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能
述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
(节选自欧阳修《醉翁亭记》)
7.下列句中,加点词意义相同的一项是(B)
A.往来而不绝．者佛印绝．类弥勒
B.游人去．而禽鸟乐也断其喉,尽其肉,乃去．
C.而不知．人之乐孰为汝多知．乎
D.射者中．,弈者胜间令吴广之次所旁丛祠中．
8.下列句子的朗读停顿,正确的一项是(D)
A.至于负/者歌于途
B.已而夕阳/在山
C.游人/去而禽鸟乐也
D.庐陵/欧阳修也
9.用现代汉语翻译文中画线的句子。
(1)宴酣之乐,非丝非竹。
参考答案宴会喝酒的乐趣,不在于音乐。
(2)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
参考答案醉了能同大家一起快乐,醒来能够用文章记述这乐事的人,是太守。
10.选文第①段写了什么内容?有何用意?
参考答案写了众人游宴之乐,揭示太守“与民同乐”的主旨。
11.导学号50254094(2016·浙江萧山月考)下列加点词语,解释有误的一项是(C)
A.杂然
．．而前陈者(杂然:杂乱的样子)
B.而不知太守之乐．其乐也(乐:以……为乐)
C.名．之者谁?太守自谓也。(名:出名,有名)
D.山水之乐,得之心而寓．之酒也(寓:寄托)
12.(2016·天津南开大学附中月考)下列句中加点的词,意思完全相同的一项是(C)
A.名．之者谁? 并自为其名．
B.得．之心而寓之酒也余因得．遍观群书
C.往来而不绝．者天柱折,地维绝．
D.醒能述以．文者不以．物喜,不以己悲
13.(2016·江西丰城期末测试)下列句子的朗读停顿,正确的一项是(B)
A.至于负/者歌/于途
B.然而/禽鸟/知山林之乐
C.颓/然乎/其间者
D.云归/而岩/穴暝
14.(2016·重庆重点中学测试)下列选项中与例句句式相同的一项是(A)
例:太守谓谁?庐陵欧阳修也。
A.此则岳阳楼之大观也。
B.见渔人,乃大惊。
C.孔子云:“何陋之有?”
D.微斯人,吾谁与归?
15.名句默写。
(1)(2016·河北中考)《醉翁亭记》中描写春夏景色的句子是:野芳发而幽香,佳木秀而繁
阴。
(2)(2016·湖北黄石中考)醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)
(3)(2017·山东滨州中考)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。(欧阳修《醉翁亭记》)
16.导学号50254095(2017·湖南邵阳中考)综合实践。
材料一2017年1月,中共中央办公厅、国务院办公厅发布《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》,要求坚持以社会主义核心价值的引领,坚持创造性转化,创新性发展,坚守中华文化立场,传承中华文化基因,不忘本来、吸收外来、面向未来汲取中国智慧、弘扬中国精神、传播中国价值,不断增强中华优秀传统文化的生命力和影响力。
材料二
(1)请根据你的理解,简要概括以上文字的主要信息。
参考答案中央要求加强中华优秀传统文化的传承。
(2)班里将举办一次有关传统文化的活动,你是主持人,请为本次活动准备几句简短的开场白,要求
讲明活动的意义,并至少运用一种修辞手法。
,大家好!传统文化是我们的根基,中国的文化如同一条长河,源远流长,璀璨无比,今天让我们一起走近它,去感受它的魅力吧!
(3)上图是梅兰芳在《霸王别姬》中用“双翘”和“翻莲”两种手势表达了虞姬听到楚歌时复杂的感情。请根据你对京剧的了解,任选一个角度进行探究。
探究的问题:
?
探究的结果:
,生动表现了虞姬在当时听到楚歌后悲和哀的情感。