别墅建筑设计实验任务总书山地别墅、溪边别墅、海滨别墅设计任务指导书）一、设计前期——建筑先
例分析
（一）教学目的：
1、强化学生对建筑图纸的认知；
2、对各种建筑流派、建筑大师有初步的了解；
3、初步体会设计者的设计理念与设计作品之间内在联系；
4、初步体会建筑的两大重要概念--- 功能与形式的相互关系，初步认识建筑与环境（自然环境
和人文环境）的关系，欣赏优秀建筑的空间体系、结构体系、细部处理，为进入下一步学习打下基础；
5、进一步强化徒手线条的熟练绘制；
6、学习如何通过各种途径获取和利用所需的建筑资料；
（二）作业要求：
1、可选取指定的经典国内外建筑名作；
2、主要作品的选择要求有详尽的资料，如相关的背景资料；建筑各层平面图、立面图、剖面图、文字说
明、室内外透视图或照片等；平面图应有房间名称标注或能够清楚辨别其功能，以便于读懂每份建筑名作；
3、参考所获得的建筑名作资料，徒手绘制符合中国建筑制图规范的建筑图，并简要分析作品的特点；具体
要求详见建筑名作分析要求；
（三）建筑名作分析要求：
1、步骤：
①收集建筑师的背景资料，充分了解设计者的设计思想；收集总平面、平面、立面、剖面、夕卜观造型等相关图片资料，理解、认清原始资料中的建筑要素、空间和家具的比例尺度、所有制图上线条和符号所表达的意思；
②绘制总平面图、各层平面图，两个以上立面图、一个剖面图及必要的文字标注；
③绘制分析图（结构体系、空间、环境、流线、功能、形态、节能等），可辅以轴测图、若干室
内外透视表现图及说明文字。具体分析方法可参照《世界建筑大师名作图析》、分析实例及各次讲座
要点。
2、成果要求：
①比例：不限。
②表现形式：A4 不透明纸，可使用徒手墨线（或油漆笔等）线条，可以墨线淡彩表现。
④其他：图面整洁，构图讲究，线条流畅，制图准确规范，文字精练。平面图标注主要尺寸或比例，剖面图标注各层层高或比例。每套图纸均应注明作业名称、指导教师、制作人专业班级姓名。所有文字均为仿宋字、标题字或美术字。
（四）上交成果要求：
A3 建筑名作赏析图纸至少两张（个人完成）（徒手钢笔画）
（五）参考资料：
1、建筑师及作品介绍类图书：如勒?柯布西埃全集、理查德?迈耶的作品与思想、赖特、安藤忠雄
等
2、相关杂志：《世界建筑》、《建筑学报》、《建筑师》、《新建筑》、《A+U》等
3、相关网站：
华南农业大学图书馆中国期刊网
筑龙网
自由建筑报道
中国建筑在线----------------- 世纪建筑世界
建筑网络世界
中国建筑与室内设计师网
建筑之美
建筑论坛
4、同济大学罗小未主编，《外国近现代建筑史》，中国建筑工业出版社
5、清华大学田学哲主编，《建筑初步》，中国建筑工业出版社
6、全国着名高校建筑系学生优秀作品选（一年级），中国建筑工业出版社
7、［美］罗杰? H ?克拉克，迈克尔?波斯汤纪敏译，《世界建筑大师名作图析》，中国建筑工业出版社
&李振宇等编着，《经典别墅空间建构》，中国建筑工业出版社
9、潘宜等编着，《居住建筑》，武汉工业大学出版社
10、天津大学邹颖卞洪滨编着，《别墅建筑设计》，中国建筑工业出版社
11、《建筑设计资料集》第一集
12、《理查德?迈耶的作品与思想》
13、［日］原口秀昭，《世界20世纪经典住宅设计一一空间构成的比较分析》，中国建筑工业出版社，
14、范凯熹，《建筑与环境模型设计制作》，广东科技出版社
15、［美］M.萨利赫.乌丁，《美国建筑画 -复合式建筑画技法》，中国建筑工业出版社，
16、吴焕加，《20世纪西方建筑名作》，河南科学技术出版社
17、关于安腾忠雄：《世界建筑》9801/9802，《建筑师》44/64/73
《日本当代百名建筑师作品选》，（日）布野修司，中国建筑工业出版
《日本现代建筑》，吴耀东，中国建筑工业出版
18、《建筑大师经典作品解读平面?立面?剖面》，大连理工大学出版社
19、王小红编着，大师作品分析----解读建筑（第二版），中国建筑工业出版社
（六）建议选取的建筑名作清单：
1、弗兰克?劳埃德?赖特，罗比住宅（草原式住宅城市化），美国，1908。（3组人选）
《经典别墅空间建构》P10?11，《世界建筑大师名作图析》P184?185，《外国近现代建筑史》P45?
46
2、弗兰克?劳埃德?赖特，宾尼法尼亚州流水别墅（有机建筑），美国，1936。（3组人选）
《居住建筑》P13?16,《世界建筑大师名作图析》P186?187,《外国近现代建筑史》P87?88,《经
典别墅空间建构》P12?13,《建筑初步》P46
3、阿尔托，卡雷住宅（人情化与地方性的倾向），芬兰，1956?1959。（2人组选）
《经典别墅空间建构》P30- 31,《外国近现代建筑史》P286?287
4、阿尔法?阿尔托：玛利亚别墅（人情化与地方性的倾向）《外国近现代建筑史》
5、理查德?迈耶，史密斯住宅（白色派），美国，1967。（3人组选）
《理查德?迈耶的作品与思想》P40?45,《世界建筑大师名作图析》P110?111 ,《外国近现代建筑
史》P391?392 ,《经典别墅空间建构》P40?41
6、理查德?迈耶，格罗塔住宅（又名新泽西州乡村住宅，白色派），美国，1984?1989。（3人组选）《居住建筑》P37?40,《经典别墅空间建构》P44?45,《别墅建筑设计》P84?85彩图36?37
7、理查德?迈耶，南加利福尼亚海滩别墅（白色派），美国，1999?2001。（3人组选）
《理查德?迈耶的作品与思想》P183?188
&格雷夫斯，汉斯曼住宅（白色派），美国，1967。（3人组选）
《经典别墅空间建构》P6（?61,《外国近现代建筑史》P390?391
9、西萨?佩里，马里兰州私人住宅（古典风格）,美国，1985?1989。（3人组选）
《居住建筑》P41?44
10、斯韦勒?费恩，莫里兹堡生态小屋（生态主义）,瑞典，1992。（2人组选）
《居住建筑》P49?52
11、诺曼?福斯特，坡地私宅（高技术风格）,德国，1993?1994。（3人组选）
《居住建筑》P65?68,《别墅建筑设计》P204?205彩图195?197
12、麦卡多和西尔威迪，马萨诸塞州康科德住宅（古典风格），美国，1992?1994。（3人组选）
《居住建筑》P59?64,《别墅建筑设计》P58?59
13、Taft建筑事务所，欧森住宅Olson House （古典风格），西印度群岛。（3人组选）
《别墅建筑设计》P60?61彩图13?15 I
14、勒.柯布西耶（Le Corbusier ）: Villa Savoy 萨伏伊别墅（现代风格）
15、勒.柯布西耶库鲁切特医生住宅（现代风格）
16、里特维德：乌特勒支施罗德住宅（风格派）
17、迈考比/考克事务所，库克住宅（乡土建筑），美国，1990?1991。（3人组选）
《经典别墅空间建构》P58?59
18、勒.柯布西耶雪铁龙住宅
19、勒.柯布西耶Guiette 住宅
可自选：密斯：巴塞罗纳国际博览会德国馆、吐根哈特别墅
安腾忠雄：小筱邸、城户崎住宅、住吉长屋
中国传统建筑：北京四合院、广州西关大屋、徽派民居等
二、题目内容
（一）通过本课程设计，应达到以下目的
1.认识到建筑应与自然环境有机结合、与基地相适应，这是建筑设计的重要原则之一。别墅建筑应与优美的自然
风光融为一体，从基地环境条件出发创造出有个性特色的建筑形象与空间。
2.初步掌握“从外到内、内外结合”这一基本的建筑设计方法。注意从总体入手，首先解决好建筑布局与自然环
境和基地的关系，同时注意内外结合进行设计，创造良好的室内外空间。功能布局合理，使别墅既与自然环境有机结合，又满足度假生活和各项使用要求。
3.了解度假别墅这一建筑类型的特点，妥善安排别墅各项使用功能及户外活动场地。既保障居住
环境的私密性与舒适性，又有优美宜人、接近自然的室内外休闲环境。同时应满足朝向、日照、
通风及建筑结构等项技术要求。
4.建立尺度概念，了解居住建筑中人体活动对家具尺寸与布置、室内净高、楼梯与走道等的尺寸要求。
5.学习用形式美的构图规律进行立面设计与体型设计，创造有个性特色的建筑造型，及环境特色。
（二）设计要点
1.本设计有六个地段供选择。地段的地理位置、气候条件、景观环境特点以及地形地貌特征各
不相同。但都位于风景优美地区。用地面积约650-680M2。同学可自选用地进行设计。
2.研究设计任务书，首先自行确定使用者的身份（如画家、天文学家、演员、服装设计师……）和对建筑有无特殊的功能要求。然后分析该度假别墅的房间组成及在功能上的主次关系，将相关房间划分为建筑的不同功能分区。
3.分析地段环境特点(气候、朝向、景观、地形、道路……),使建筑布局与自然环境有机结合，山地别墅尤其要注意巧妙利用地形高差组织形体与空间。合理确定建筑物在地段中的位置，决定入口方向和道路的关系。结合功能分区、房间组成及房间的主次关系，推敲建筑的布局形式。
4.巧妙利用地段环境和景观特色来构思室内空间和室外休闲环境，使主要空间有良好的视野、朝向、采光及通风等，使室内外空间流通渗透，相互因借，创造优美舒适的度假休闲环境。
5.注意建筑结构的合理性，尤其是楼房承重结构的上下对应关系，及楼梯的结构关系。
6.运用形式美的构图规律结合景观环境进行立面及体型设计。在平面布局大致合理的基础上，通过推敲建筑的体型组合来进一步调整平面和立面，使方案逐步完善。确定建筑风格、材料与色彩，创造得体又具有特色的建筑形象，为环境增色。
7.了解家庭度假生活、人体活动尺度的要求，合理组织室内空间并布置家具，重点推敲起居室及餐室的室内，营造亲切而舒适的生活氛围。
8.通过大量阅读和参观积极拓展自己的专业知识面；积极学习多种环境协调的手法；积极探究空间组织的变化和界面材料的应用；积极尝试有特点的结构与构造做法；体会功能、技术、艺术、经济、环境等诸因素对建筑的作用及它们之间的辩证关系。
(三)、程序
本设计共4 周，分以下四个阶段进行：
1.快速设计阶段：共1 周
第一次课由教师讲大课，然后在无辅导的情况下，用一周时间独立构思快速完成一套别墅的设计方案。完成的图纸包括总平面图1／300，各层平面1／200或1／100，简单的切块草模。第2周进行全班评图。
2、第一次草图阶段：共1 周
(1)在快速设计及讲评后，深入研究任务书查阅相关资料，进行一草方案设计。一草方案可依据快速设计构思继续深化，也可重新构思。一草阶段鼓励两个不同方案并进。
(2)本阶段应进一步着重考虑下列几个方面的问题：
a.居住对象的特点及使用要求。
b.建筑物在总图中的位置，朝向与视野，建筑物与周围环境的关系，入口方向等。
c.建筑平面形状、空间关系及建筑体型外观，包括：房间的开间、进深及设计，门窗的位置，家具的大体布局等。提倡用工作模型推敲方案。
d.建筑物的屋顶形式。
(3)完成一套方案草图。画出1／200 的平、立、剖面和1／500 的总平面以及—个工作模型。图纸要求手绘。注明比尺、主要尺寸、面积、指北针等。
(4)第一次草图完成后进行小组评图。通过评图，提高同学对建筑方案的分析及判断能力。
3、第二次草图阶段：共1 周通过—草及评图，同学对别墅的设计原理及设计方法有了初步体验，可以此为
基础改进，进一
步丰富完善方案的构思，深入方案设计。
按上板要求的比例将方案放大，制作较准确的模型，以利深入推敲方案，修改平、立、剖面。选取恰当角度，绘制建筑透视草图，通过透视图，进一步对设计方案进行全面推敲。本阶段除按设
计要点全面推敲方案外，要着重考虑以下几个方面：
(1)平面：确定房间的开间、进深以及门窗位置。按照度假生活的需要及人体尺度布置床、沙发、桌椅
等家具。确定室内外高差，画出台阶与散水，布置室外平台、庭园、绿化。计算建筑面积。
(2)剖面：确定室内各部分楼地面的标高及相互关系( 以室内首层主要地坪为士，确定楼梯的剖
面形式、坡顶的排水方向以及门窗高度。选取最能表达方案剖面高差变化的剖切面画出剖面图，注明室内外标高及楼层标高关系。山地别墅应在画出基地剖面形式的基础上，进行剖面设计，在巧妙利用地形高差的同时，
可适当改造地形。
(3)立面：考虑建筑体形组合，确定屋顶形状、建筑材料，推敲门窗大小、位置、形状及墙面的虚实对比关系，确定窗扇的划分以及开启扇与固定扇的关系。
(4)透视和模型：利用透视图进一步调整建筑体形组合，推敲建筑的细部设计，对入口及建筑周边环境进行设计。利用室内透视对起居室、餐厅等主要空间进行设计。通过工作模型推敲室内外空间、形体与环境设计。
二草阶段要求制作较准确的模型，图纸内容与正式表现图相同，要求铅笔或钢笔工具绘制。
4 、调整、上板阶段：共1 周
(1)完善设计方案，调整和丰富建筑细部设计。完善上板所需各图纸的画法和图面处理。
(2)绘制正式图纸及制作模型，表现自己的设计意图。
(四)、正式表现图要求
正式表现图要求用尺规绘制，钢笔淡彩。要求：
1、平、立、剖面相互符合，注明比尺。
2、线条粗细疏密有致，图面分四等线(粗一细) ：
?最粗线：如剖面、立面的地平线等。
?粗线：如平剖面墙线、剖面层顶、楼板线、立面轮廊线等。
?细线：如立面门窗线、平面家具及各种投影线等。
?最细线：如立面墙面及门窗分格线等。
3、图面整齐，字迹工整，构图匀称。
4、注明班级、姓名、交图日期、指导教师、建筑面积等。各项图纸具体要求如下：( 图纸大小统一，尺寸594X420mm)
1、平面：1／l00
(1)注明房间名称，绘出家具布置及厨、卫布置(不注尺寸)。
(2)表明门的开启方向。
(3)首层绘出台阶、平台、花池、散水、绿化、铺装和建筑小品等环境设计内容。
(4)二层绘出首层屋顶平面可见线。
(5)绘箭头标明主次入口，注明剖切线、楼梯、台阶上下方向等。
2、剖面：(1 个)1 ／lOO
(1)剖切位置应选在标高显着变化处。
(2)剖线与可见线粗细有别。
(3)屋顶等部分只给出轮廊线，不必绘构造。
(4)绘出室内可见的主要家具。
(5)注明建筑标高(以室内地坪为主土0. 00)，绘一个人(1 . 7M),以示比例关系。
3、立面：(2 个)1 /100
(1)表示建筑体型组合关系。
(2)区别各种建筑材料、墙面的划分、檐口、勒脚的处理。
(3)正确绘制门窗的大小、玻璃分块、窗扇开启及固定扇的关系。
(4)通过阴影表现建筑体形和起伏变化。
(5)绘制建筑配景。