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高一家长会学生学习情况汇报表

高一家长会学生学习情况汇报表
高一家长会学生学习情况汇报表

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高一、2家长会

学生情况综合汇及家长反馈 2013年 12月1 日

(新)高一家长会方案

高11(1)班家长会方案 一、目的: 1、进一步了解学生在的家庭情况以及他们的家庭情况 2、通过相互交流,了解学生们在学校的表现,通过段考成绩成绩分析,让家长们看到他们的子弟的前途 3、汇报班级工作状况 4、分析学生带有普遍性的问题 5、帮助家长提高家教水平,家长是教师的助手 6、树立家长的信心,让家长们能在这一次的家长会上更多更好的了解我们学校,了解自己的孩子 7、更好的促进家校联系和沟通,形成学生、家长、学校之间三方的合力,促进学生的发展。 二、步骤: (一)由班干部代表向家长们的致词: (二)、班主任汇报: 1、班主任作半学期来的工作汇报和小结: (1)班级的基本情况分析 (2)学生的学习情况分析以月考的和段考小结的一些数据作一些情况分析和(3)学生入校以来的情况总结以及学校的值周制度的改革以后对学生们的作用:他们能吃得好,睡得好。 (4)学生的良好的生活习惯和学习习惯的养成 (5)学生相比刚入学时的变化 (6)学生平时的表现:用真实事例学生们在校的良好表现 (7)让家长们看看自己的孩子放在桌面上的“成绩表中见信心” 2、对家长们提出几点建议:对于下学期的文理科的选择问题是比较重要的;

同时还向家长们提出平时和孩子交流的重要性等方面向家长们提出一些建议。 3、了解家长们的所思所想:问家长们有什么意见和建议,及时记录下来。 4、向家长们介绍跟班的科任教师,让家长们和科任教师交流。 三、预期的效果: 通过向家长们介绍学校的管理情况和他们自己的孩子在学校的起居饮食情况以及学习情况,同时介绍班级里面的科任教师的情况,让家长们知道班里科任教师的配备是学校最重视的一环,这让家长们对自己的孩子在校情况有更多的了解,对孩子就读的学校有更好的了解。对自己的孩子有信心,对他们的前途有信心,对学校也有信心的,可以看到家长们也是比较满意和放心的。

高一新生家长会班主任发言稿

高一新生家长会发言稿 尊敬的各位家长: 大家好!感谢你们对我们学校工作的支持,特别是对我们高一( )班的支持,在百忙中抽出时间来参加这次家长会,我谨代表高一()的全体同学及每一位任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎和真诚的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时也使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功! 今天家长会的主题有二方面:一是结合这一阶段学生的表现向大家作一下汇报,并对这一阶段学生的情况作一反映。二是和家长们探讨今后学生的教育问题。 首先向家长们介绍本班的一些基本情况: 本届高一学生进校20多天以来,给我们学校领导与老师的总体印象是什么呢?八个字:“遵纪守法,为人本分”。整个高一有26个班,包括6个重点班和20个普通班,总共学生有一千四百多人。我班为刚组建的高一新生班,共有()人,其中男生()人,女生()人。20多天以来,在全体师生的共同努力下,各项工作均取得了很大的进步。 我们主要从抓了以下一些工作: (1)对学生进行良好行为习惯养成教育。通过教育,绝大部分学生上学能够按时到校,每节课能够提前进教室进入学习状态,自习课保持安静已经成为常规。特别是,对以前学生中的恶劣行为进行了严格整顿。通过纪律上的整顿,有了良好的风气,也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系,给我们的教学工作提供了良好环境。 (2)强化管理,营造良好的学习氛围。班主任老师是学生管理的核心,在对每一个学生负责的思想指导下,抓点滴抓细微,从每一个良好习惯的养成抓起;注重和学生交心,注重内心深处的感化,使整个班级各方面工作呈现出良好的势头。(表扬班级干部) (3)注重正面教育学生。在教育学生时,以说服教育表扬为主,充分信任尊重每一个学生,最大限度地调动学生的积极性,让学生自己教育自己,自己管理自己,及时地把学生的消极因素化为积极因素。 (4)以学习为龙头,抓好两操及卫生,扎扎实实做好班级工作。确定:学习为点,二操及卫生等为圆的内容。让学生始终知道:二操及卫生等日常性工

学生家长会问卷调查表

高二(3)班学生家长问卷调查表 各位家长:您好! 欢迎您来参加家长会,孩子的健康成长和顺利成才是我们共同的愿望。我们学校和老师的工作离不开您的支持和关心。为了更好地教育孩子,希望您充分发表意见,提供良好建议。 1、班级的每一个孩子身上都有许多的优点,您是否都发现了自己孩子的优点呢?您觉得自己的孩子的优点是: 2、你对孩子的学习习惯最不满意的是() A、作业不会自觉独立完成 B、不会主动预习,复习功课 C、字迹潦草 D、粗心大意 E、不善用脑 3、在孩子成长过程中您最关注的是孩子的? () A 身体健康 B 学习成绩 C 心理健康 D 其它 4、您的孩子有乱花零钱的习惯吗?你如何看待? 5、您每学期为孩子买过几本课外书?() A、0本 B、一本 C、两本 D、两本以上 6、您多长时间主动与班主任联系一次:() A.约一学期 B.约一个月 C.约一个星期 D.从来没有 7、您感觉教育孩子最大困惑是? () A、教育不得法 B、文化素质 C、精力有限 D、家庭成员意见不一致 8.在孩子平时的学习生活中,您认为自己的孩子学习自觉吗?( ) A.不自觉 B.一般 C.较自觉 D.很自觉 9.面对孩子不自觉的学习态度,您采取何种方式?( ) A.责骂 B.讲道理 C.陪同孩子一起学习 D.不闻不问,放之任之 10.在家里您如何指导孩子完成家庭作业() A、问一问是否完成 B、大人没空,请别人帮忙 C、工作忙,没空检查 D、亲自检查,发现错误或书写不认真时及时纠正 E、从来没检查 11、您的孩子在完成作业后,业余时间做的最多的事情是什么?() A、看书 B、看电视 C、打游戏 D、跟别的孩子玩 12、您提倡孩子在家里承担力所能及的家务吗? ()A 、提倡 B、不提倡 C、无所谓

大一学生认知实习报告

大一学生认知实习报告 导语:学校和职场,学习和工作,学生和员工是发生了质的改变,它们之间有着太大的差异。而实习正式提供了一个从学生变成员工,从学习变成工作。 大一学生认知实习报告大一第二学期,我们长春建 筑学院管理学院工程管理专业在杜祖起,李玉峰指导老师的带领下进行了为期两周的认知实习,大一认知实习报告。众说周知。建筑工程行业是相当注重实际经验的。身为一名应用型本科工程管理专业的学生,经验对我们来说就更加重要To这次我们终于有机会去众多的建筑工地实地考察了。两周以来,天气炎热,施工现场尘土飞扬,但两周以来,我却始终怀着兴奋的心情,认真听着老师和施工员,监理人员的实地讲解,这使我收获很大。这不但使我对本专业的认识进一步加强,也是我对今后工作的选择有了初步的认识。 下面就是我本次实习的具体行程和我的体会。 时间 实习地点 实习项目教室安全教育实验楼给水排水,暖通及房屋构适,装饰墙 吉大南校吉大代表设计了解南部新城施工现场前期工程教室讲座学校商务礼仪培训 西部新城了解工地施工的详细内容保丽。罗兰香谷建筑 装饰材料,装饰样板间。 通过两周时间的认知实习,使学生对所学专业有所了解增强感性意

识,认识实习也是培养学生学习兴趣的过程,培养实践能力,达到学院培养应用型人才的培养目标的重要教学过程。 认识实习的主要任务是针对所学专业,侧重典型工程技术,管理及企业管( 各要素的管理)的内容,具体结合实习单位的情况,指导教师应规定每个小组学生的具体实习任务,已达到实习目的。 (1) 安全实习期间,应始终吧实习安全摆在第一位。在进入实习单位前,必须接受过安全教育。实习过程应树立自我保护和安全防范意识,自觉遵守操作规程,确保实习期间不发生人身,设备事故,强调做到以下几点: (1)进入实习现场,必须戴安全帽。 (2)严禁赤脚或穿高跟鞋,拖鞋进入施工现场,高空作业不得穿戴带钉易滑鞋。 (3)不准乘坐龙门架,吊蓝,施工电梯上下建筑物。 (4)要注意在建工程的楼梯口,电梯口,预留洞口,通道口以及各种临边有无防措施,否则不得随意靠近。 (5)在阴雨天,要防雷电袭击,尽量不要接触金属设施和电器设备。 (6)施工现场机械,用电设备,未经许可不得随意操作 (7)出行注意交通安全。 (2) 纪律在实习单位是以企业员工的身份参与企业管理活动,是企业的一员,必须遵守以下纪律: (1) 严守行业机密。 (2)严守实习所在单位德一切规章制度和管理制度。 (3)从工人师傅和指导教师的指导和指挥。

高一新生家长会班主任发言稿子

高一家长会班主任发言稿 各位家长:你们好! 我是高一(1 )班的班主任,今天是咱们首次正式见面。首先,我代表高一(1)班的全体科任教师对您的到来表示热烈的欢迎,感谢各位在百忙之中前来参加这次家长会。这代表您对孩子的关心,同时也是对学校工作的大力支持。召开这次家长会是为了向各位家长汇报学生进入高中以来的学习和生活情况,同时加强与家长的交流沟通,进一步深入了解学生,来推进下一步的教学工作,使孩子们能够在优秀的班集体中快乐的成长,稳步的提升,实现梦想!现在我就学校、年级和咱们班的教育教学工作向各位家长作个汇报,有几点想法和大家交流。 一、关于学校 我不需要做太多官方的介绍,学校近几年,不断提升的硬软件水平,关键是逐年提升的高考成绩,足以使各位家长相信七中是培养人才的摇篮,是让学生成才让家长满意的学校。高一年级一共设有10个教学班,其中包括1个弘毅班、3个实验班和6个普通班.关于教师的配备,在相对平衡的基础上倾向弘毅班,咱们班的任课教师真可谓是全优的组合,除了我和历史小季老师是年轻教师,其他的各位老师都是经验丰富的老教师,语文,英语,理化老师都是学科的带头人,我和小郭虽然资历低,但我们有认真的态度、教育的激情,敢于尝试创新的教学方法,也得到了学生的肯定。所以把您的孩子放在这样的学校这样的班级请您放心。(展示老师联系电话) 二、学生分析 1.我班现有学生60人,男生33人,女生27人,都是来自黄羊镇周边各中学的优秀学生。大部分孩子的适应能力都很强,能够团结互助,关系融

洽,学习主动性强,对自己严格要求,有较强的竞争意识。但是也有一小部分学生由于性格和成长经历的缘故,面对新的环境,新的挑战表现得不够坚强,不够自信,问题频发,好在这只是个别情况,我会根据学生情况及时给以帮助,同时我们也要给孩子一些时间,让他们学会适应,慢慢成长,当然这也离不开各位家长的积极配合。 2.班委会成员展示 为了尽快形成班级合力,提高学生自治自理的能力,开学后我们第一时间成立班委会,并安排每日值周工作,让每个学生都能为班级做工作,增强责任感和荣誉感。时至今日,咱们班的常规管理已成型,班干部工作认真,而且工作不仅没有耽误学习,反而是很好地促进,比如两位班长,成绩进步明显,在班里形成一种积极向上的风气。 3. 科代表介绍科代表的选择尊崇学生的意愿,这其中大部分是学科的带头人,还有一些是弱势科目,希望做科代表可以督促自己学习的。工作也都很认真负责,尤其是吴杰、何成涛、李淏等 三、关于成绩 开学以来我们经历了一次质量检测考试,由于班级设置不同,没法平行比较,我把主要的数据向各位家长汇报一下, 第一次质量检测,我们参考人数60人,500分以上8人,年级前50名43人。根据本次成绩、和平时的课堂表现看,客观的讲,咱们班的三大主课语数外的基础薄弱,需要加强提升。 三、目前存在的问题和解决的办法 1.整体看,数理化基础薄弱,要掌握正确学法,迎头赶上。

高一问卷调查表

高一(1)家长会后问卷调查表 1、这次来参于家长会的是你的什么人: A、爸爸或妈妈;() B、爷爷或奶奶;() C、外公或外婆;() D、其他() ——教育引导分析:家里只有爷爷奶奶外公外婆的同学,希望你们要格外的董事起来,他们培育了你们的父母后还要继续培育你们,真的很不容易;在其他亲戚家的同学,要理解亲戚的关爱和难处,他们不像父母一样能够随便说你们,批评一下还得顾及你的感受,要多理解他们。 2、您对学校的这次召开家长会满意吗? A 很满意() B 较满意() C 不太满意() D 很不满意() 3、您对班主任的表现满意吗? A 很满意() B 较满意() C 不太满意() D 很不满意() ——教育引导分析:在学校,我们只有几个同学让家长不满意;在家里,我们也有个同学让家长不满意;让家长们很满意的比例不大。同学们,我们要做好的空间很大,你们哪里没有做好,应该心里有数,不要责怪父母对你要求高,要认真的反省自己的日常行为。 4、您你觉着你的家人了解你的思想性格、爱好及交友情况吗? A 很了解() B 比较了解() C 有点了解() D 完全不了解() ——教育引导分析:应该说,大部分家长对同学们还是有所了解的。很多时候,父母不了解我们,不是他们不够关心我们,而是我们缺乏和父母的沟通,我们没有主动父母汇报自己的情况。希望我们的同学以后与父母多沟通,让父母更加的了解自己。 5、您的家长是否和你讨论学习过学习问题? A 经常() B 偶尔() C 没有() ——教育引导分析:由此我们可以看出,我们的家长是非常关心我们的学习,之所以会有家长从没有跟自己的孩子讨论过学习问题,我看过了,基本上是老一辈或者是亲戚,主要是因为他们文化知识少,压根就不知道该如何和同学们讨论学习,大部分只会叫你们“努力点、认真点”等,我们也需要理解他们。 6、你觉着你的家人平时最关心你的是什么?: A 身体() B 性格() C 品行() D 学习() ——教育引导分析:大部分家长都会在上面多项的选项都有,说明我们的家长最关心我们的很多,很难取舍。之前听很多同学说自己的父母只知道问自己的学习成绩,可是,这题家长们最关心的选择“品行”是最多的。由此可见,父母更希望的是孩子有个好的品行,只是他们大多数时候不知道如何做而已。同学们,做事先做人,我们的思想要正,品行端正最重要,然后再是学习! 7、您平均每个月的生活费是多少? A 400元左右() B 500元左右() C 600元左右() D 700元以上()E400以下() ——教育引导分析:同学们,父母挣钱不容易,我们要学会节约,不要乱花钱。吃饱饭,少吃零食,很多零食都是“非健康”食品,大家都在长身体的时候,吃多了对身体不利。 8、您的家长平时多少时间与你联系是家长主动的行为? A 一个月() B 一学期() C 一年() D 从来没有()E每个星期() ——教育引导分析:家长和学校的联系还是非常紧密的,相信这次家长会之后,家长们都会主动和老师联系,也请同学们认真做好。 9、学校多次强调不许使用手机,但假如您玩手机,被老师发现了,您希望处理的方式是: A 老师没收代保管一学期() B 老师没收代保管一个月() C 老师没收代保管一个星期() D 老师没收代保管由家长取回() ——教育引导分析:手机的危害家长是知道的,你们的父母也是以压倒性的票数不赞同大家用手机,学校关于学生手机的规定是对的,是从学生的实际情况出发,也是顺应家长们的心愿。所以,往后的手机问题,请大家就注意了,不要带手机进学校,如有手机,请存放到我这里。 10、学校实行封闭式管理,对于中间有些同学需要外出,您希望的处理方式: A必须通过家长的同意方可外出;()B能不出去尽量不出去,实在要出去,要电话联系家长;()C由班主任根据实际情况来批假;()D少出去的情况下不想告诉家长( ) ——教育引导分析:以后请假外出问题,就不需要再做多余的讨论了,自己先打电话给家里,我接到了家长的电话就批假。你们要清楚,你们外出,父母是不放心的,老师也是不放心的,不为别的,主要是担心大家的安全。 11、您的家长对校方及班主任老师管理有何建议: ——附带几个家长建议。

【实习报告】认知实习报告总结

认知实习报告总结 一、实习目的: 为了了解通信工程专业的主业知识,提高对实验器材的认识和加强对通信相关知识的了解,为以后对本专业课的学习有更好的帮助。通过近一周的实习,我学到了许多的东西,接触了很多新鲜的事物,也对我将来的学习有很大的帮助。通过这次的认识实习,丰富本人专业方面的知识,增强了本人的观察能力,开阔了视野,并使我对以后的工作有了定性的认识,真是让我收获颇多。现将认识实习的内容、实习收获以及感想和建议方面做以总结。 二、认识实习的内容: 准备工作:实习的第一天,我们听了黄飞江老师的讲座,黄老师详细的说明了实习时的注意事项和这几天实习的统一安排,以及给我们放映了一段关于通信发展的视屏,希望通过这次实习使我们对本专业有一个基本的了解。 1、长沙大学通信基础实验室:实习期间,我们参观了通信的各种实验室,有通信原理实验室、DSP实验室、计络实验室等等。在参观这些实验室的过程中,我们接触了许多的实验器材,虽然我对这些东西并没有多大的认识但对以后的专业学习中的实验还是有一定的帮助的。我相信在以后的学习中,这些实验室将对我们有很大的帮助,它们将成为我们学好这门专业的最有力的助手,也是提高我们动手能力和实践能力的最好帮手。在实验室的参观中,我认识许多高科技的产品,这是除了实验器材之外的。 映像最深的是IP电话,它在我国出现得很少,以前也只有在美国大片上才看得到,现在确确实实看到实物是一件很兴奋的事情。其次我也看到了交换机、路由器等较贵重的通信机器。这些实验室的物品大多是斯路科和华为提供的,最值得一提的是我们专业是有斯科认络学院,实验室都是非常新的,这些实验室可同

时容纳30多人上机操作。学院提供华为、斯科的认证服务,通过认证考试者,可获得相应级络工程师证书。这可以说是我们学院的一大优势吧! 2、优秀学长的学习体会介绍:实习期间我也听了学长们的学习体会,对自己的帮助很大。学长们的演说非常的精彩,让我对大学学习和生活有了更深一步的了解,对专业有了更多的兴趣。对我如何去过好大学的四年有很大的帮助,。他们是我们学院的优秀学生,他们在学习和生活方面都有很强的能力,在他们的介绍中我知道了英语和数学对于我们专业来说是非常重要的。 他们也告诉我们大学的学习靠积极主动,靠脚踏实地,坚持不挂科,不掉队是不行的,自己的目标要高一点,这样才会有更多的进步。也告诉我们生活中要乐于助人,在别人需要帮助时伸出援助之手,做事上要有取舍,但也要把握机会,因为机不可失,时不再来,要尽自己最大的努力去做好一件事。3、通信知识的讲座关于通信这一方面的内容,我们了解了它的历史,深空探测,航空航天,计络,通信行业的发展需求和我们就业的方向 及有关考研方面的内容。它的历史由古代最原始的传讯说起到现在数字络通信。在光传输的的介绍中我记住了光导纤维之父——华人科学家高锟,他获得了诺贝尔物理学奖,是为数不多的华人中获得诺贝尔奖的一个。深空探测中我了解我国的航空史,我国是一个起步晚发展快的国家。值得我们自豪的是我国当前的航空技术领先世界,排名前四。除了我国,我也了解了前苏联和美国的航空发展历史。 计络方面讲了它的安全,络等方面以及络的链接流程。讲到融合,说道将来是一个NGN的时代,移动化的将成为未来世界的主流。通信也将朝五化发展,成为必不可少的一部分。

高一家长会发言稿5篇

高一家长会发言稿5篇 新的学习生涯开始了,在高中的第一次家长会我们应该怎么发言呢?接下来小编在这里给大家带来高一家长会发言稿五篇,希望对你有所帮助! 高一家长会发言稿(一) 尊敬的叔叔阿姨: 你们好! 今天能代表我的同学们和在座的爸爸妈妈交流,我感到非常荣幸也诚惶诚恐。 首先要感谢您们做我们的坚强后盾,一直在我们身边嘘寒问暖,冷了提醒加衣服,天气好了,提醒晒被子。更要感谢我们的老师。我们成绩的取得是离不了老师这盏指路明灯的。一直都是老师在不停地提醒我们要认真听讲,要好好复习,要整理好错题。让我叹息的是,老师到方法都说了,却还有不认真实行的同学,以致他们取得了不理想的成绩。当然大多数同学都能做到听话并取得不错的成绩。让我特别感动的是,都说我们学生上自习到晚十点辛苦,其实老师何尝不是陪我们到这个时候,又何尝不是备课到深夜?所以再次感谢您们和老师。 说到学习,就会涉及到成绩。每个人的特点不同,我只能就我的观察略陈固陋。我想您可以在以下两方面与出现这种情况的同学探讨一下: 1.阶段性顺利与人生的拉锯战。 2. 如何给自己准确定位,目标是什么,要达到目标还有哪做得不好,如何做好。 关于第二点,我认为最好是您引路,让我们自己去思考。以避免造成心理压力或反感情绪。当然还有最主要的一点是心要静下来,一步一步,尽量滴水不漏地分析下去,最好找张纸写一写。 还有就是有些同学成绩总也上不去,或偶尔考好一次,下一次又下去了。我观察了一下其中的一部分同学,他们或多或少的有这样的问题。起早贪黑,晚上12点才从自习室回来。回来后,还要打手电在被窝里学会儿,可谓衣带渐宽终不悔第二天早上4点多、5点闹钟一响又起床了。这样的消耗不禁让我咂舌。由于没有做调查,我只能猜测:他们上课会不会瞌睡,做作业是不是没有精神以致学习效率低下?而且他们回宿舍晚,以及早上响闹钟势必影响其他同学休息,别的同学不可能没有怨言。我想这些同学有三点没注意:一是身体,二是方法,三是实现自己的愿望是不是需要考虑到他人的利益? 最后,我想说虽然占用了您这么长时间,说了这么多关于成绩的事儿,但是我还想说,经历比名次更重要,思想比课本知识更重要。道德人品才是立世之本。希望家长不止关注我们的成绩,应更加关注我们为人处世的能力。为善树德。让我们的情感丰富,思想多彩,人生精彩。 人生当如朝飞燕,借得青翼上蓝天。我想您和老师就是我们要借的青翼。我也相信,借得青翼我们这些朝飞燕也一定能飞上蓝天。 到这里,我的演讲或者说汇报就要结束了,如有冒犯,还望海涵。祝叔叔阿姨工作顺利、心想事成、假期愉快! 高一家长会发言稿(二) 敬爱的老师、家长,亲爱的同学们: 大家好! 我是本班的班长李平川,很荣幸能作为学生代表,对老师,叔叔,阿姨,还有同学们说些心里话。作为09届高一新生,我们加入横中已有3个多月的时光。我们深深感受到了高中生活的紧凑与充实,便捷与高效,疲惫与欢欣。在这里的一切是那样有序,平日里闲散惯了的我们,在这里似乎一下子长大了、成熟了。我们生活在这样的班级里,感到无比的骄傲和自豪。 中学时的我们正处青春年代,这不仅是为了以后的生活做储备,它本身就是一种生活。

家长会问卷调查表

各位家长您好: 欢迎您来参加家长会,孩子的健康成长和顺利成才是我们共同的愿望。我们老师的工作离不开您们的支持和关心。为了更好地教育孩子,希望您们充分发表意见,提供良好建议。请填写以下问卷,非常期待您真诚的合作,谢谢!家长姓名:学生姓名:______ 1.你对孩子的学习习惯最不满意的是() A、作业不会自觉独立完成 B、写字姿势不佳 C、字迹潦草 D、粗心大意 E、不善用脑 2.在孩子成长过程中您最关注的是孩子的?() A 身体健康 B 学习成绩 C 心理健康 D 其它 3.您对孩子在花钱方面的态度是什么?() A、严格限制 B有所限制 C从不限制 4.在家里您如何指导孩子完成家庭作业() A、问一问是否完成 B、大人没空,请别人帮忙 C、工作忙,没空检查 D、亲自检查,发现错误或书写不认真时 及时纠正 E、不认识字从来没检查 5.您的孩子在家读书时,您陪读吗?() A、不陪读 B、偶尔陪读 C、始终陪读且一起分析 6.您认为自己的孩子在学习上真的做到尽心尽力了吗?( ) A.没有做到 B.真的做到了 7..您多长时间主动与班主任联系一次:() A.约一学期 B.约一个月 C.约一个星期 D.从来没有 8.在孩子平时的学习生活中,您认为自己的孩子学习自觉吗?( ) A.不自觉 B.一般 C.较自觉 D.很自觉 9.面对孩子不自觉的学习态度,您采取何种方式?( ) A.责骂 B.讲道理 C.陪同孩子一起学习 D.不闻不问,放之任之 10.您的孩子在完成作业后,业余时间做的最多的事情是什么?() A、看书 B、看电视 C、打游戏 D、跟别的孩子玩

11.您认为影响孩子学习成绩的主要原因是什么?() A、小孩智力 B、小孩刻苦 C、学校及老师 D、家长管理 E、其它 12.您提倡孩子在家里承担力所能及的家务吗? () A 、提倡 B、不提倡 C、无所谓 13.您经常和孩子沟通吗? () A、经常沟通 B、偶尔沟通 C、不沟通 D、无法沟通 14.您经常在什么时候与孩子交流的?( ) A.吃饭的时候 B.老师反映情况后 C.随意的想到就说 D.有固定时间 15.您感觉教育孩子最大困惑是? () A.教育不得法 B.文化素质 C.精力有限 D.家庭成员意见不一致 16.您感觉怎样与科任老师沟通效果最好? () A、打电话 B、面谈 C、字条方式 17.你是否经常对你的孩子进行安全教育?() A.经常教育,时时提醒 B.偶尔 C.几乎没有 18.您觉得自己的孩子的优点是: 19、您对学校和老师的建议(如:希望老师对您的孩子哪些方面给予更多的关注?……) 为了孩子的发展,请努力创建学习型家庭,多读书,多和孩子交流,谢谢!

汉语言文学本科社会实践报告

汉语言文学本科社会实践报告 2013秋季陈开显时间如梭,短短一个月得实习工作很快结束了,回首过去,感触颇深。从学校出来,再回到学校,不仅仅就是身份发生了变化,更体验到教育得发展与作为一名教师得责任感。通过实习,使我们在社会实践中接触与本专业相关得实际工作,增强感性认识,培养与锻炼我们综合运用所学得基础理论、基本技能与专业知识,去独立分析与解决实际问题得能力,把理论与实践结合起来,提高实践动手能力,同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量。 一、思想方面 教育因爱而辉煌,教师有爱而伟大!教育事业就是爱得事业,没有爱就没有教育、在实习中,我最大得收获就就是教师要拥有一颗爱心与责任心!有位教育家说过,对学生得教育就是一种真诚教育,当我们自然而然地走进学生得心灵,而当她们也乐于向我们敞开心扉时,我们得教育之舟便驶进了成功得港湾。作为教师,拥有爱心就是我们得品质,奉献爱心就是我们得追求,播撒爱得种子就是我们得天职,让学生感受师爱就是我们得责任。在实习得学校里,年老得教师仍不甘落后,她们发挥着夕阳得余热,到了退休得年龄还坚持在学校代课,给学生做思想工作;中年教师就是学校得中流砥柱,她们奋斗在教学第一线,为提高学校教育教学质量做出了杰出贡献。她们任劳任怨,工作干在前,名利抛在后,真就是“人生在勤,不索何获”,为年轻教师作出了榜样。而榜样得力量就是无穷得、这极大影响了青年教师得工作积极性。因此,她们不甘示弱,做教学改革得领头人,一心扎在工作里,可谓“两眼一睁,忙到熄灯”! 感受到她们得工作热情,坚定了我终身从教得信念。因此,在工作中,我用崇高得师德约束自己,用文明得言行规范自己,用全新得知识武装自己,把自己得全部精力献给学生,在教育教学中体验劳动得艰辛,体会教育得甜蜜,使我感受到当教师得快乐与幸福。教师得幸福就是辛勤劳动付出后收获得喜悦,就是瞧着学生成才或成绩进步得愉悦心情,虽然教师得生活就是清贫得,但教师得精神世界就是充盈得,每一个教师都会体会到,那也就是一种幸福。人们常说“教师就是太阳底下最光辉得事业”、“教师就是无私得与辛勤得园丁”……从这些赞美中,我懂得了作为教师得责任,也找到了作为一名教师得心理坐标,我想:作为一个人类灵

高一学生家长会家长代表发言稿

家长会发言稿 尊敬老师,家长们,同学们: 大家上午好!首先,请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!老师,你们辛苦了! 我是的妈妈,很荣幸我能作为家长代表在这里发言,说实话,面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师,我有点紧张。因为我的孩子同那些品学兼优的孩子相比,还有很多不足;我同各位家长相比,也存在着不少差距。 今天,我们虽然来自四面八方,但是目的只有一个:为了孩子们的健康成长,为了孩子们早日成才,为了孩子们的美好未来!我们眼中的孩子,早已成为他们自己眼中的大人,所以我们就要用双重的眼光来看待他们,这就给我们家长提出了更高的要求。在伴随孩子成长的过程中,我觉得以下几点尤为重要。 一、重视孩子的健康成长。这里主要包括身体健康和心理健康的成长。高中阶段,是孩子们长身体的关键时期,他们的学习任务比我们上班还要辛苦,所以我们家长要提醒他们在吃饭方面不要偏食,要均衡营养。我们还要重视孩子的心理健康成长,学习固然重要,教育孩子怎样做人也很重要,千万不能让他们沾染上不良的学习和生活习惯,要教育他们尊老爱幼、尊师重德、诚实守信,培养他们乐于助人、关心集体、团结协作的好品质。“做事之前先做人”,这是我经常对儿子说的一句话。作为家长要做好表率和榜样。

二.督促孩子的学习,但不能光看重分数,要注重学习的过程,不给孩子过大的压力。到了高中阶段,孩子们面临的学习压力也很大,我不要求他非要争前几名,但一定要求他制定目标,力求上进。做好他的本份之事。考试,成绩和排名永远是家长最关心的事情。对于考试,孩子考好的时候,我会很开心的祝贺他,叫他再接再厉,但是不能过分的赞扬,这样容易使他飘飘然。考砸的时候,我也不会马上去指责他,而是安慰他鼓励他,问一下是哪里出了问题。要及时改正。我的心态是这样的,凡事都往好处想,一次考试说明不了什么,人生也没有一帆风顺的,总是起起落落,适时的给他敲一下警钟也挺好的。告诉他:人外有人,天上有天。什么时候都不能马虎。过去的就让它过去,我们还要以更饱满的状态迎接下一次的挑战!在这儿,我想说,有差科的学生们,鼓起勇气树立信心,把差科努力赶上来,你们将是优秀的学生。 三、多沟通、多交流,和孩子成为朋友。在家的时候放他喜欢听的音乐,看他喜欢看的电视。聊他喜欢聊的话题。时不时的抽时间倾听孩子的心声,有时候我们想不到的,孩子说的有道理的时候,我们一定要尊重他,支持他。这样才能打开孩子的心门,在学校里很多事情愿意和我们分享,思想上没有隔阂,在家里也会帮助家长干一些力所能及的活。另外孩子有问题时,处理问题的时候一定要讲究方式方法,争取做到:态度不能粗暴,语言不能过激,寻找相应的对策来解决问题。上了高中的孩子,如果再用强制的办法硬管,是绝对管不了的。

高一家长会问卷调查表

高一家长会问卷调查表 尊敬的家长: 为了加强家长和学校之间的交流,及时了解您对班级和孩子发展的意见或建议,特制定本调查问卷表,本表不涉及学生和教师评价,希望您能如实认真填写,谢谢! 1、您愿意参加学校的家长会吗:(可以在您认为最符合的选项上打勾) A 很愿意 B 一般 C 不太愿意 D 不愿意 2、您参加学校家长会的主要原因是: A 学校要求参加 B 希望了解孩子在学校的表现 C 想通过家长会获得一些家庭教育的方法 3、您阅读有关教育子女的书籍、杂志吗? A 经常阅读 B 偶尔关注 C 几乎很少阅读 4、您较少阅读关于教育子女的书籍、杂志的主要原因是: A 没有时间 B 不知道阅读哪些书籍 C 书上的东西对于实践没有多大的实际意义 5、您对您的孩子在校表现满意吗?A很满意 B较满意 C不太满意 D很不满意. 6、您对你的孩子在家表现满意吗?A很满意 B较满意 C不太满意 D很不满意. 7、您了解孩子的思想性格、爱好及交友情况吗? A很了解 B较了解 C略了解 D完全不了解 8、您是否与自己的孩子讨论学习问题? A经常 B偶尔 C没有 9、您是否检查孩子的作业情况? A只是问问 B偶尔检查C没有 10、您是否经常给孩子讲一些激励性的故事? A经常 B很少 C没有 11、您是否对孩子的教育作好具体计划并付诸实施? A有 B没有 12、您是否给孩子提供一个较好的学习环境吗? A是 B不算好 C没有 13、您多长时间主动与班主任或科任老师联系一次? A一学期 B一个月 C一周 D从来没有 14、您能否做到工作与教育孩子两不误? A能 B有时能 C不能。 15、您希望自己的孩子将来考上的大学是() A重点大学 B一般大学 C只要考上大学即可 D顺其自然 16、您对学校的教育常规管理成效满意吗?A很满意 B较满意 C不太满意 D很不满意

认知实习报告范文

认知实习报告范文 导读:范文认知实习报告范文 【篇一:电子信息认知实习报告】 大学生专业认识实习是大学学习阶段在完成一定的课程后所要进行的最重要的一段实践环节。实习是每一个合格的大学生必须拥有的一段经历,它使我们在实践中增强专业意识和实践意识,鉴于此,学校根据教学计划于9月11日——9月17日安排我们电信04专业的同学对网通机房、校锅炉房、校配电房、电视塔、网通公司进行了认识实习。在实习期间,我们得到了学校和实习单位的大力支持,更有相关专家的悉心指导,通过实习让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野,增长了见识,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。同时,通过撰写实习报告,使我学会综合应用所学知识,提高分析和解决企业问题的能力,并为毕业以后的工作做准备.一个周的实习让自己增长了不少知识。 现对实习报告整理如下: 9月11日上午:实习动员 负责老师着重向我们介绍了这次专业实习的目的、内容、方式、

时间安排以及一些实习要求等。 专业实习目的 专业实习是本科教学计划中非常重要的实践教学环节,其目的是使学生了解和掌握生产知识,印证、巩固和丰富已学过的专业基础课内容。使学生了解电子产品的现代化生产方式和先进的工艺过程,对工业生产有一个感性认识,并得到电子产品工艺、组装和调试方面的训练,掌握一定的生产技能。在实践中提高分析问题和解决问题的能力,为后续专业课程的学习打下基础。培养学生理论联系实际,热爱专业、奋发向上、致力于祖国现代化建设的思想。 专业实习内容 为了达到上述实习目的,实习主要内容应包括: 1.了解实习单位的生产过程和生产组织管理情况。 2.分析和掌握某一通信业务的工作原理、发展和未来的前景。 3.掌握使用电气设备进行各分机和整机调试的技术和方法。

高一新生家长会上的校长讲话

高一新生家长会上的讲话 各位家长,大家上午好。 首先感谢大家对我们学校的信任,将孩子送到我们学校就读。 我校是2005年常熟市委市政府在推进教育强市建设,优化整合高中教育布局的过程中建造的继省中、市中之后的一所高级中学,办学七年来,学校经历了整合、磨合、融合的过程。在社会各界的关心支持下,在全体尚高人的共同努力下,学校的社会信誉不断提升,人民群众的满意度不断提高,学校发展的内外环境不断优化。2011年我校接受了常熟市人民政府督导室对我校的综合督导,我校获得总分640分的高分,名列A等。学校发展进入良性循环,普通类教学质量稳步攀升,美术类教学彰显鲜明特色。经过几年努力我校已经初步实现了“环境生态化,设施现代化,管理人本化,师资优质化,教学素质化,办学特色化”的办学目标。今后几年我校将进一步凝心聚力,强化管理,加强内涵建设,教学质量再上台阶,办学特色更为鲜明,把我校建设成为苏州大市范围内乃至苏南地区有一定影响力的特色高中。 两个方面汇报 一、强化教育教学管理,普通类教学质量稳步攀升。 二、践行多元发展理念,美术类教学彰显鲜明特色。 一、强化教育教学管理,普通类教学质量稳步攀升。 经过几年的努力,我校逐步完善了符合我校校情的管理模式。

(一)学校管理有三个主要特点:重心下移,网络管理、考评全面。 1、下移管理工作重心。年级部与中层处室并列。。三个年级部各设立一位年级教导主任、一位年级德育主任,分别由教导处三位副主任和德育处三位副主任兼任,并到年级部办公。另设一位年级部副主任协助两位年级部主任开展工作,年级教导主任主持年级部工作。三位领导具体负责年级部,学校管理工作重心下移,行政靠前指挥,将问题放在基层处理,解决在萌芽状态,管理效能得到提高。 2、构建网络管理系统。学校充分运用网络技术进行辅助管理,使网络成为快捷沟通、服务师生的重要工具。学校在校园内网上设立教师和班级考核栏。每天公示教职工出勤情况、夜自修值班情况、校园违章停车情况、教师参加教职工大会出勤情况、升起仪式出勤情况。每周公示教师听课情况,每天公示全校各班三项评比成绩等。 3、完善考核评价机制。我们建立了四种评价制度:学生对教师教学工作评价制度,教职员工之间相互评价制度,行政人员对教职员工评价制度,教职员工对行政人员评价制度。所有学生对老师教学工作进行网上测评。 (二)学生管理有三个主要特点:全寄宿、全天候、全方位。 全寄宿:我校是一所全寄宿制学校。寄宿制有很多优点,学习时间充裕,培养学生独立生活能力。我们强调我们一直强调寄宿生不仅是一种生活方式,更是一种学习方式和成长方式。 全天候:我校非常注重过程管理。每天24小时。早上5点50分起床,6点30分早读;中午静堂,晚自修,回宿舍就寝各个环节的

家长会问卷调查表

家长会问卷调查表 学生姓名: 各位家长:您好! 欢迎您来参加家长会,希望您们充分发表意见,提供良好建议,进一步推动我校教育教学工作的开展。但愿通过我们的共同努力能够使您的孩子成为我们共同期望的、充分适应未来社会的优秀人才。为了使我们的工作取得使您更加满意的成效,请您将下列问卷调查表填写好,谢谢! 1、您觉得自己的孩子的优点是: 2、您觉得自己的孩子的缺点是: 3、你对孩子的学习习惯最不满意的是() A、作业不会自觉独立完成 B、不会主动预习,复习功课 C、字迹潦草 D、粗心大意 E、不善用脑 4、在孩子成长过程中您最关注的是孩子的() A 身体健康 B 学习成绩 C 心理健康 D 其它 5、在家里,您如何指导孩子完成家庭作业() A、问一问是否完成 B、大人没空,请别人帮忙 C、工作忙,没空检查 D、亲自检查,发现错误或书写不认真时及时纠正 6、您的孩子在完成作业后,业余时间做的最多的事情是什么( ) A、看书 B、看电视 C、打游戏 D、跟别的孩子玩 7、您感觉教育孩子最大困惑是() A、教育不得法 B、文化素质 C、精力有限 D、家庭成员意见不一致 8、您对孩子的管教态度() A、威严,以自己为中心 B、友善,把孩子当朋友 C、看心情,但还是以自己为中心 D、看心情,但能在孩子的角度想问题

9、您是否给孩子提供一个好的学习环境 () A、是 B、不算好 C、没有 10、您的文化程度是() A、初中 B、高中或专科 C、大学 11、您与班主任老师沟通的偏好方式是() A、打电话 B、面谈 C、群聊 12、您希望老师对您的孩子哪些方面给予更多的关注( ) A、学习方面 B、性格方面 C、活动方面 13、您的家庭氛围如何? A、快乐和谐 B、一般 C、不是很好 14、您觉得家庭教育的作用在小学阶段所占的比重是?() A、20% B、40% C、60% 15、谈谈您对“家教”的理解。 16、您对学校工作有什么意见和建议吗?如果有,请您写一写。 17、您觉得您的孩子最需要得到老师帮助的地方是? 为了孩子的发展,请努力创建学习型家庭,多读书,多和孩子交流,谢谢! 家长会学习材料 一、培养孩子主动学习十法 1、孩子每天上学前,告诉他放学回家后要将一天所学的内容讲出来; 2、每天让孩子在书桌前坐10分钟; 3、将孩子学习每科的时间控制在20分钟左右; 4、在孩子喜欢看的电视节目开始前的半小时或1小时定为孩子的学习时间;

大学本科认知实习报告字

大学本科认知实习报告 字 集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#

认知实习报告 系(部)名称金融系 学生姓名实习名称实习时间—指导教师 专业班级 二○一二年十一月十三日实习情况一览表 广州银行黄埔支行实习报告 为了更好地明确职业目标,更好地锻炼在社会的适应能力,我参加了系里的广州银行就业见习活动。根据广州银行开发区管理行的安排,我被分配到了广州银行黄埔支行进行为期一个月的实习。实习期间,在罗经理、大堂经理娇姐、新华保险广州银行驻点蔡丽莎、广州证券广州银行驻点朱泽朝等同事的帮助、指导和教育下,我熟悉了银行、保险、证券等金融机构的主要经济业务活动,系统地学习并较好掌握了广州银行的基本业务,关于商业银行经营和管理的理论知识理论水平和实际工作能力均得到了锻炼和提高。现将实习的具体情况及心得体会作以下的总结。一、实习目的 1、关于广州银行 广州银行是由广州市政府控股的股份制商业银行。其前身为在46家城市信用合作社的基础上组建的广州城市合作银行,成立于1996年9月17日。后更名为广州市商业银行股份有限公司。2009年9月,获准更名为广州银行股份有限公司。2009年9月,获准更名为广州银行股份有限公司,目前拥有84个机构网点,其中3家分行,81家支行,总员工2100多名,拥有资本金83亿元。近年来,广州银行各项业务发展速度远高于广州地区同业平均水平,2010年各项业务指标再创历史新高,改行准备从地方性的城市商业银行向全国性银行发展。 2、实习目的 1) 通过在广州银行黄埔支行实习,进一步了解和巩固在学校期间所学的双学位金融学课程的基本理论和基础知识,学会理论联系实际,增强自我解决实际问题的能力。 2) 通过在广州银行黄浦支行支行的实习,熟悉并掌握了一定的银行技能,了解广州银行的管理模式及运行架构。3)通过在广州银行黄埔支行的实习,更好地锻炼自己适应社会的能力,学会如何更好的适应新的工作环境以及端正自我的学习及工作态度,为更好的走入社会打下坚定地基础。 二、实习内容 在这次实习过程中可以说真的是获益良多,大致上掌握了广州银行的各项业务,熟悉了银行日常业务的操作流程以及工作制度等等,从客观上对自己所学的有关银行方面的各项知识和理论有了更深一层的认识。在实习期间,我能够做到虚心学习,认真工作,认真地完成各项工作任务,并与同事建立了良好的关系,得到了行里员工的一致认可。 1、在银行大堂为顾客提供咨询,协助大堂经理帮助顾客办理各种业务。在银行大堂跟着大堂经理学习,大堂经理是连接客户、柜员、客户经理的纽带,因此首先就得学习柜面相关知识,才能更好的解答客户问题,引导客户办理相关业务,维持大堂秩序,减轻柜员的工作量,提高整体服务效率。营业中的礼仪主要有四大内容:解答客户问题、营业中分流客户、维护大堂秩序、适当理财产品的营销。在大堂经理的教授帮助下,我熟悉了各种票据基本知识:对于办理现金支票业务,首先是要审核,看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符,方式就是通过电脑验印,或者是手工核对;再看大小写金额是否一致,出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改,支票是否已经超过提示付款期限,支票是否透支,如果有背书,则背书人签章是否相符,值得注意的是大写金额到元为整,到分则不能在记整。其次,我掌握了各种对公对私的单位账户的办理程序,学会了如何处理以及分配、发放各种单位以及个人的对账单以及回单。其中我主要负责的是单位账户年检业务,帮助客户所在的单位以及企业完成账户年检工作。另外,在通过给顾客的开户咨询以及办理年审业务这段时间我学会了如何跟顾客进行沟通,如何使顾客对我们的服务感到满意,另外还有就是要尽最大的努力去帮助他们,例如是帮助他们填写单据或是教他们正确使用自动柜员机。 2 、在理财办公室从事文员类的工作如分类书信,打word文档和excel表格,使用excel公式计算,折对账单,以及打印各种资料和身份证等。虽然是些小工作,但也让我学习了很多。通过这些工作,我对银行的工作有了一个全新的认识:要始终坚持做一个有“心”人,虚心学习业务、用心锻炼技能。银行工作是一个需要细心和耐心的工作,错一个小数点,涂改这些都是不允许的。在实习岗位上要勤勤恳恳,尽职尽责,上班期间要认真准时地完成自己的工作任务。 3、学习银行的相关技能。

高一新生家长会邀请函

高一新生家长会邀请函 高一新生家长会邀请函 [篇2] 尊敬的家长: 您好!衷心感谢您对我们的信任、关心与支持。 我们深知:学生每张笑脸都承载着各位家长的殷切希看和美好向往; 我们深知:学校一切成绩的获得都离不开家长的关注与付出; 我们深知:我们学校每步的发展都离不开您的关心和支持。 民族的希看在于教育,家庭的希看在于孩子。为了让您全面了解学生在校学习、生活情况,加强学校与家长的沟通,进一步和家长一起探讨孩子的教育和培养题目,构成家校教育的协力,增进学生的健康成长,学校定于5月15日(星期天)召开高一学生家长会,主题是“架起心灵沟通的桥梁”。届时欢迎您来学校看看孩子们的表现,与老师和其他家长谈谈您的困惑、您的教育体会和您的经验,您可能也会有一些题目想跟他人交换,希看您带来宝贵的教子经验,与大家分享。这次家长会具体安排以下: 时间 地点 领取《家长意见反馈单》礫高一学生家长会邀请函#url#

欢迎您访问范.文,之.家[]]茸柿稀?br />教务处 9:20---10:20 学生食堂三楼 听取学校工作汇报 学校 10:30---11:30 各班教室 (1)各班主题班会(展现班级的管理特点、学习进步情况、学生成长经历等)(2)班主任、各学科教师与家长交换、沟通学生情况 各班主任 活动期间 接待处 家长交回《家长意见反馈单》 各班接待员 届时敬请各位家长按时到会! 温馨提示: 亲爱的家长: 1.假如您以为工作太忙,我们想告知您:没有甚么比孩子的教育更重要。 2.假如您有理由迟到或缺席,您的孩子会不会在学习上也这样呢?

3.我们还想提示您,家长是孩子的第一老师,您的一言一行会时刻影响孩子,因此进进请留意文明礼节,请服从学校同一的安排。 4.家长会期间校门***通可能会有点拥堵,车子停放请服从政教处和门卫的安排。 5.请您在来学校的途中留意安全. 高一新生家长会邀请函 [篇3] 尊敬的家长: 您好!首先祝您事业顺心、家庭幸福!真挚地感谢您一直以来对我校各项工作的关心、理解、信任与支持! 学校于**月**~**日举行了本学期第三次月考,想必您十分关注近三个月来您的孩子在校的学习、生活等方面的情况;同时,您的孩子也面临着人生中关键地位不亚于高考的重大抉择---文理分科。因此,经学校研究决定于****年**月**日下午**时在校办公楼二楼会议室举行高一学生家长会,我们真诚希望您提前安排好工作,准时来校参加! 温馨提示: (1)为保证家长会效果,希望您自觉遵守会议纪律,会议期间将通讯工具关闭或设置成静音状态; (2)家长会后您一定要与孩子认真交流一次,商量具体事宜; (3)如果您想与班主任或任课教师个别交流沟通,请安

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