初长成是指什么年龄吾家有女初长成
学习目的：
1．积累课文中出现的词语，理解词语在语境中的含义。
2．理清本文写作思路，体会作者的思想感情(重点一)。
3．学习选取典型事例表现人物性格的写法(重点二)。
教学方法：
借鉴魏书生的六步教学法，注重培养学生自学能力。引导学生采取自主、合作、探究方式学习本文。
教学用具：多媒体。
课时安排：1课时。
教学过程：
一、创设情境
1．我从遥远的北方辽宁来到六朝古都南京，今天有机会和同学们共同上一节语文课，我感到十分高兴。虽然我们并不相识，但是我坚信：这节语文课会架起我们师生情感交流的桥梁，我们会成为心心相印的朋友。真心实意想和老师交朋友的同学请举手。既然是朋友，老师提一点要求你们能做到吗?同学们能做的事情老师不做，可以吗?
2．哪位同学能主动到前面来，把文章的题目和作者写在黑板上?
(学生写课文的题目及作者)
二、学习新课
(一)导出目标
1．点拨：面对一篇课文，同学们首先应该知道学什么，然后思考怎样去学，最后达到学会、会学。
2．请一名同学谈自己怎样学习一篇课文。
3．教师展示本课学习目标并说明为什么学习这些内容。
(二)引导自学
吾家有女初长成 教学目标 1.知识目标 （1）了解以感情变化为线索组织生活片断以表现人物特点的写法。 （2）学习恰当安排详略的剪裁方法。 2.能力目标 （1）了解以感情变化为线索组织生活片断以表现人物特点的写法，提高分析以写人为主的记叙文的能力。 （2）学习记叙文写作中恰当安排详略的剪裁方法，提高写作记叙文的能力。 3.情意目标 认真体会文章中作者女儿的独立意识和敢于张扬个性的精神，体会作者对女儿成长采取的正确态度，从中受到启发。 教学建议 主题 文章选取了作者女儿成长过程中的一些生活片断，表现与“我的女儿”有着相同经历的年轻人的独立意识和敢于张扬个性的精神，作者还劝告为父母者：只要孩子健康成长，就应该尊重孩子的个性，不要一味地按照家长的意愿去设计
子女的形象。 思路 本文是以作者的感情变化为线索组织生活片断的。 明线是作者对女儿看法的变化： 认为女儿“典型性不够”而感到“失望”——在一些问题上“母女俩没有代沟”——欣赏女儿——母女俩成为朋友 暗线是作者对女儿殷切的期望与强烈的爱。 文章可以划分为两个部分： 第一部分（第1—14段）：写女儿的成长经历及“我”的感受。 可以划分为三层： 第一层（第 l－10段）：“我”去香港之前女儿的成长经历，“我”觉得女儿典型性不够。 第二层（第11—12段）：“我”去香港的三、四年间，“觉得女儿一下子长大了”。 第三层（第13－14段）如今，不知不觉间，“女儿成了我的朋友”。 第二部分（第15段）：是“我”通过女儿的成长经历而得出的对生命的认识。 教学建议 （1）主要引导学生认真朗读课文。
（2）要求通过自学讨论掌握文章的结构和内容，理解写作特点。 采用了对比的写法 记叙女儿童年时的表现与成长后的进步形成对比。例如：弹奏钢琴，童年时，“每次练琴她哭我吼”，不得不终止练习，成长后，“已能在琴键上奏出很好的曲子”；读书，童年时，“《安徒生童话》只翻了几页就不看了”，成长后，“读书之广竟超过了我”、“爱读《围城》，几乎背得出其中好多她认为的精彩之句、也爱读《洗澡》”；写文章，童年时竟然有不及格的作文，成长后，开始发表文章，并且有报刊约稿。通过对比，既突出了女儿童年时的执拗和桀骜不驯，也表现了作者对童年女儿的失望和不满，对女儿日后的进步感到欣喜和自豪。通过对比，强化了中心，结尾归结自己的启示就水到渠成。 材料安排详略得当 文章题目中的“初长成”决定内容的重点应该是反映成长中的进步，文章的中心也要求比较详细地记叙女儿成长后取得的成绩。作者正是比较简略地交代了女儿童年的情况，这一部分内容多为概括地表述。而后一部分记叙女儿的健康成长，既有具体的叙述，例如女儿读梁鸿志传记的情况，又有生动的描写，例如女儿富有个性的言谈举止。这一部分的笔墨洋溢着喜悦，富于感染力。这说明作者善于剪裁，能够
班级：高一（4）班课程：汉语 授课人：阿依姑丽?艾尔肯授课时间：2016年5月日第一课吾家有女初长成 第一课时：讲解词语 教学目标 知识与能力目标：掌握课文中的生词与词语，能在实际生活中用用所学习的词语。 情感、态度、价值观目标：通过本科的学习，培养学生组词造句的能力，并能进行简单对话以及工具书的使用技巧。 过程与方法：采用学生课前预习，教师在课堂上讲解，学生课后巩固联系的方法进行。 教学重点：掌握本课词语的音、形、义。 教学难点：使用重点词语组词和造句。 教学方法：讲解法、模方法、启发式。 教学工具：教材、ppt 教学过程 课前测评：检查学生预习情况、抽读词语。 导入新课：提问导入
1、那位同学说一说你们童年趣闻？ 教学内容： 一、检查学生预习情况。 二、教师领读词语，每个词语读三遍。 三、讲解词语，用ppt讲解重点词语。 1)吼（动）：1野兽的叫声（多指猛兽），狮吼； 2人因愤怒或情绪激昂而呼喊。 例句：请不要对大家吼叫。你慢慢说，不要吼叫好不好！有什么事情静下来慢慢讲，吼是解决不了问题。3泛指很大的声响：狂风怒吼。大声叫喊。怒吼，吼叫。（近）叫、喊 2)爽快（形）：（近）爽朗；（同）痛快，干脆，利落；（反）犹豫，拖沓。不迂 腐。性格爽快，爽快地答应。 例句：他爽快地答应了我的要求。他答应地真爽快。 爽：直爽，豪爽/舒服：轻松，身体不爽。 3)作假（动）：做作，骗人。（近）做作；1制造假的，冒充真的。这种商品作 假了。好多食品里面都作假了。2耍花招，装糊涂：你不要作假。3故做客套，不率直：不要作假，吃吧！你少在我面前作假。 4)坦白（形）：1没有隐私，直爽；襟怀坦白，心胸坦白，坦白事实。2把自己所犯的错误或罪行如实地交代。坦白从宽，抗拒从严。 作为一名共青团员要心胸坦白。他坦白地告诉了事情的真相。 5)约稿（组）：汇聚一起，讨论稿件。这周我要去参加约稿。 6)构思（动）：做文章或制作工艺品时运用心思。（近）构想，思考。构思巧妙，正在构思，构思周密； 例句：我正在构思一篇新的文章。他写的这本书构思巧妙，别具一格。 7)天生丽质（组）：天然生成的秀丽资质。对美丽女性的赞美词。（近）天姿国色。
我家有女初长成 主干知识 1.给下列加点的字注音。 稚拙（）淑女（）包涵（）魅力（） 爽快（）娴熟（）感慨（）口吻（） 2.根据拼音写汉字。 面目全fēi___ 七qiào___生烟心有灵xī___ 声情并mào___ 有条不wěn___ guā___目相看大言不cán___ 天生丽zhì___ 3.解释句中加点的词语。 ⑴理想中的女儿应该是个淑女。 淑女： ⑵女儿经受不起闲话，“人若犯我，我必犯人，”不懂得包涵。 包涵： ⑶在对男人的审美上，我们母女俩倒没有代沟。 代沟： 4.文学常识填空。 《我家有女初长成》作者_____,当代女作家，主要作品有_____、______等 5.简答。 文章叙写了母女间的冲突与和谐，文中的母亲有什么感悟？你又有何感想？ 点击思维 1.注意“慨”“概”“溉”等字写法和读音的区别。 2.注意“心有灵犀”不要误写为“心有灵悉”，“有条不紊”不要写成了“有条不稳”。 3.要结合词语所在文中的具体语境推测揣摩，不能只看字面意思，如“包涵”这里指宽容，原谅别人的意思。 4. 程乃珊，当代女作家，八十年代初以写儿童文学走上文坛。 5.初步阅读课文，从整体上把握文章所表现的主要内容。 名师导学 1.理清结构： 对女儿失望的原因 觉得女儿一下子长大了的几件事 议论作结：生命无法定制和预先设计 2.语言特色： 《我家有女初长成》这篇 文章口语色彩较浓，平常语言入文明白易懂，而且生活气息浓厚。同时，作者还运用了一些成语典故，给文章增添了典雅之美，有雅俗共赏的韵味，足见作者语言功底之深厚。 3.把握重点： 体会这篇文章字里行间处处可见的作者寄予女儿的无私挚爱是本课的学习重点。文章用倒叙的方法，先写了自己对女儿的态度。女儿“既非才华出众，也不属天生丽质，甚至连大学都没上”；更因为女儿小时候不读《安徒生童话》，拒绝上钢琴课，不按要求写作文，不懂得包涵，不看母亲写的《女儿经》，并且还有不同的看法等等，突出了女儿的逆反心理，从中国传统的观点来看，她不符合中国传统淑女的形象，也就不值得写了。但作为一位母亲，我们
我的教育故事----吾家有女初长成 有了娃之后才懂得了那句“养儿方知父母恩”，养育孩子真的是太不容易了，但同时又是很幸福快乐的事情，自从有了她，我的生活完全被改变了。宝宝一岁多了，也越来越调皮可爱了，她成长的趣事也越来越多了，这不，我的寒假里全是她： 吹水唱歌真好听 宝宝大了，不论是喝水，吃饭，他都特喜欢自己动手。她两只手捧着水瓶，一边摇摇晃晃的走路一边嘴巴对着水瓶吸管呜哩哇啦地说上一大段（不过，我们一句也没听懂），然后他就开始对着水瓶的吸管吹气了，发出一阵“呼噜噜。。。。。。噜，呼噜噜。。。。。。噜”的声音，音律整齐，音调明快，似是在唱歌，又似是在对话，看她自得其乐，陶醉其中的样子，我们忍俊不禁。 妈妈的东西，要亲自给妈妈 某日在家，姥爷陪着她坐在床上玩，她又开始玩起我的包来。她拉开拉链，先是从里面翻出一张纸，拿了出来，她对着姥爷，嘴上说着“妈妈、妈妈” （意思是这是妈妈的）；而后又翻出手机来，看看，依旧是嘴上说着“妈妈、妈妈”，之后就自己爬下床，拿着纸和手机就跑到我面前，把东西给了我，这时姥爷走过来逗她说：“这是姥爷的，把手机给姥爷吧！”她马上摇摇小脑袋，使劲把手机往我手里塞（意思是这是妈妈的，只能给妈妈）。姥爷乐得直夸她聪明。 别哭——再哭，我也哭了
淘气的宝宝有时抓我的脸或头发，由于她的手不知轻重，有次，真是把我抓得有点疼了，我越喊她松手，她却越得意地继续用力，我只好改变策略，假装哭，哭得“悲伤不已、痛苦难耐”，宝宝停止了手上的动作，可怜巴巴地望着我，看到我的哭还没停，她开始大声地使劲地哭嚎起来（可能像我一样，也是“假哭”，只打雷不下雨），这招果然见效，我马上不哭了，她咯咯地笑起来。 我想要你的东西，我们交换好吗 某一日，带宝宝在室外玩，走到一处小朋友多的地方，看到一个小姐姐在吃着桔子，宝宝眼馋得口水直流，她的眼神直勾勾地充满着渴望，看到小姐姐往后躲，不愿意给，宝宝把自己手上的玩具主动递给小姐姐，意思是说：我们换，我把这个给你，你把那个给我。宝宝的这个小插曲，让我看到了她才一岁多竟然就有这样的社交能力了。 爸爸身上那么多毛，我为什么没有？ 宝宝和爸爸一起睡觉，醒来，她奇怪地看着爸爸的光膀子，看到他腋下的毛发，他感到非常好奇和好笑，再看看自己身上——光溜溜的，怎么什么也没有，他终于忍不住了，用胖胖的小手来拨爸爸胳臂上的毛，边拨边高兴得咯咯地笑，可把爸爸疼得直叫......
吾家有女初长成优美散文 对于读书人来说，笔墨纸砚最为亲切，也是不可离手的。今日之文是因为一个村落，一个以笔、墨、纸、砚“文房四宝”作为布局的李姓家族的古村落。 毋庸置疑，我的祖先是姓李的，只是，来这里不是为了寻祖问根，而是一种缘分，让我找到了这样一个以李姓为代表而传承下来的千年古村。几百年前为一家，所以特别留意着这里的一切，一草一木都显得特别的亲切。古村位于浙江温州境内，叫苍坡。近些年，确有许多李姓家族，拖家带口，来这里寻祖问根。 怀乡念祖，对于许多人来说，总是有一种无形的力量，牵引着自己走进那一片土地，那是一股湍流不息的血缘源，一条亘古不变的基因链，成为无法割舍的祖根情结。当我亲近这片土地的时候，细细解读这里的一砖一瓦，一窗一门，一草一木，猛然发现，几十年来，自己身上一直存在着的淳朴、真实、坚定的根基，仿佛就是从这里走出去的。怀念过去，并不是要倒回岁月的过往，而是对祖先的一种深情怀念，那些祖先们远去的背影，早已成为一种神秘力量，成为烟云升华的灵魂，让我们这些后人充满自豪和希望。 “隐墨居”客栈，这是一家书香味很浓的客栈，老板三十有余，写得一手好字。客栈风格很是老式，进门就见得吧台背面摆放着各种古旧式生活用具，看上去像是个微型博物馆，有些物件
已经破旧残缺，岁月的沧桑都写在那些物件上。客栈老板说，原先自家有几件，大多是村子里去寻找而来，都是些稀缺货。 安顿下来后，客栈老板陪同我们走出用鹅卵石铺成的巷子，来到村口，向我们介绍起了村子的前世与今生。这是我第一次来到这个村子，也是第一次遇见这样热心的老板。事后才知，所到的每一处都是充满文化内涵的。老板介绍说，没有文化内涵肯定是肤浅的，凡传承下来的肯定与文化紧密联系在一起。有了文化，就有了人与人的交流，有了文化，才有了历史的传承。 客栈老板向我们介绍说，苍坡村始建于五代后周，距今已有八百余年历史。之所以能得以传承近千年之久，那是因为村落具有深厚的文化底蕴，一代又一代，沿着先人足迹，传承至今。 随客栈老板从村子正门而入，正门称“车门”，这是一座规整的宋代木造牌楼式礼制建筑，也就是古时按照礼仪等级制度要求设计建造的。“车门”前有块石铺设的“进士坛”，从道路到“进士坛”有3级台阶，叫“三试阶”，从“进士坛”到车门有7级台阶，车门下有4块花岗岩拼成的“太师帽”图案。车门里面有5块石板联成“五龙”桥，也叫“鼎香桥”，所有这些设计，都与当时科举考试录用制度有着密切的关联，由此可见，古时对于读书、为官、礼仪的讲究。 村子以笔、墨、纸、砚“文房四宝”作为布局，建有长306米、宽2米的直街，这直街有一个文绉绉的名字“笔街”，直街正对着村西方向的大山，山顶有三座山峰，中间的稍高些，两边
吾家有女初长成 导读:本文是关于高二作文吾家有女初长成,感谢您的阅读. 时光荏苒，如今已到及笄年华，十五年说长不长，说短也有些太过敷衍。在父母眼中，我永远都是长不大的孩子，不管身在何方，父母的挂念与担心随时都会牵系着我，如影随形。如今已到高二，总有一种微妙的感觉——我的什么改变了？ 时光，有人说它是一把杀猪刀，而我却说，时光是尊磨刀石。日复一日，年复一年，昔日的纯真少女，早已亭亭玉立。这是长大了吗？ “吾家有女初长成”，白居易的一句流传千古的诗文与我父母对我的念叨如影随形，及笄年华的我，已经慢慢蜕去少女天真浪漫、自由活泼的鲜艳外衣，身上有的只是父母寄予的重望和期待，他们望女成凤的渴望目光，让我的心被震撼，让我的心被激荡，更重要的是，这些寄托也渐渐让我变得稳重成熟。 “养在深闺人未识”，更是父母对我的要求，他们希望我能够像个淑女一样安分守己，娇滴滴的在父母的命令和要求下过活，也许在十二岁之前什么都不懂的我会遵守他们给我立下的规矩，但时代不允许我这样做，作为女生也得有自主权！自主生活是每一个人的权利。 时代变了，我也变了。现在的我不会让父母擅自替我做主，而我也学会了如何与他们交流，像朋友一样，站在平等的角度上平平静静地交流。我不是淑女，我也不想当淑女，淑女没有自由，淑女没有要好的朋友。我要的是自由，而我现在拥有的是半自由。 也许，反抗是我的一种本质。我对于不符合时代要求的东西，总会升起一股义愤填膺的反抗的勇气，那是我在以前从来都不敢做出的举动。也许，我变得强大了。也许，争取也是我的一大喜好，天下没有免费的午餐，天上也没有掉下馅饼。我不能在别人的控制下生活，自由是我的本性。自由不是别人给的。心外无物，内心的自由正是我所追求的。 时间没有改变我的生活，朋友还是朋友，亲人还是亲人，家还是家；但是时间更新了我的思想观念，在这之前，我内向，自私，狠心，没有人情，更没有朋友，那时候，我觉得生活就是无底洞，只会越陷越深，没有阳光，没有雨露，生活没有乐趣，人也将之丧失鲜活。不管以前如何，那都是过去的了，如今，做人
2008年福建省高考满分作文（一） 2008年福建省高考作文题目——— 阅读下面的文字，按要求写一篇不少于800字的文章。 三个人走进商店。一个人买了一瓶果汁，说：“我喜欢甜的。”一个人买了一杯咖啡，说：“我就喜欢这又苦又甜的滋味。”还有一个人买了一瓶矿泉水后说：“我喜欢淡淡的矿泉水。” 要求选择一个角度构思作文，自定立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭。 【1】女孩的成长滋味多 都说十八九岁的女孩如初升的太阳，轻轻地走出地平线，亭亭玉立在澄澈的海面，沾着雾气，漾着柔波；都说十八九岁的女孩如刚刚绽放的百合，缓缓扬起嘴角的笑，乖巧地含着小巧的下巴，带点稚气，透着娇媚；都说十八九岁的女孩如透着灵气的小公主，轻跳着扯出裙角的顽皮，爱扮可爱的鬼脸，有些调皮，有些任性……我也是个十八九岁的女孩，从小娃起，跌跌撞撞地成长为大姑娘。女孩的成长很奇妙，女孩的成长滋味多。 小小的童年是小小的梦，像小小的手中握的果汁，甜甜的。 我是个调皮的孩子。幼儿园里最疯的是我，家里最闹的是我。还记得放学跑出幼儿园，总举着脏兮兮的小手笑眯眯地扑进爸爸怀中，嘟着小嘴，扬着小脸要爸爸亲，爸爸脸上永远是宠溺的笑脸；还记得老在家里东跑西跑，这里翻那里找，弄得家里跟二战过后的战场那样，妈妈唠叨，扬言要把我送给老妖婆。可一边还是无奈地笑着在我身后收拾一地狼藉。小小的童年有小小的快乐，大大的幸福！喝一口手中的果汁，嗯，它是甜甜的。 吾家有女初长成，花季的少女有了小小的烦恼，摇摇杯中香淳的咖啡，是什么滋味呢？ 呀！额头上的痘痘，好多好多书要念，同班女生的花裙子真的好漂亮，隔壁班的男生比我们班的帅……十五六岁的小女生总爱想些纯纯的小事情。爱想，爱烦，爱感慨！痘痘多了变丑了，好多书念着真累，我怎么没有花裙子，帅帅的男生会打球吗？唉，小女生呀小女生，什么东西那么烦，什么东西值得伤脑筋呢？这也是我，小小的花季大大的烦恼……再轻摇手中的咖啡，香气扑鼻多么美好，轻轻啜一口，嗯，它是又苦又甜的。 走出了花季，路过了雨季，十八九岁的女孩又长大了。我是一个大姑娘，扎着高高的马尾，白色T恤加牛仔裤。不爱想不爱烦。手中握着一瓶娃哈哈纯净水，冰冰的凉凉的，阳光下的透彻，心里清凉。 走进了高中，栽进了书堆，干巴巴的生活要低调。乖乖地读书，乖乖地生活，乖乖地过着校园生活。有空打打球，哼哼歌。没了童年爱闹的热情，没了少年爱愁的闲情，静静地出落成一个大姑娘，就那样淡淡地，带点白玉兰的芬芳的生活，嘴角牵起一丝淡淡的笑……十八九岁的生活像纯净水，冰凉舒适，平淡却也适合心境…… 喜欢甜蜜蜜的童年，喜欢苦中带甜，甜中渗着苦的少年，也喜欢平平淡淡略带清甜的十八九的年华。我的生活很奇妙，我的生活很精彩！女孩的成长滋味多，女孩的成长滋味妙！ 点评： 这是一篇清新的叙事散文。 由女孩成长的三个阶段，对应、紧扣试题材料中的三种“滋味”，比较自然、贴切，并能随着年龄的增长，生动地表现“童年”——— “少女”——— “大姑娘”心态、爱好的发展变化。 本文的最大特色是：语言活泼，情感率真，笔调轻松，没有雕饰、做作的痕迹，没有故做崇高、提升主题之态，形式与内容和谐一致，一位天真活泼、单纯可爱的女孩跃然纸上。 【2】吃苦要趁早
演讲：________ 女孩十二岁生日演讲稿 姓名：______________________ 单位：______________________ 日期：______年_____月_____日 第1 页共6 页
女孩十二岁生日演讲稿 爷爷奶奶，爸爸妈妈，叔叔阿姨：大家好： 首先，在这里我感谢大家的到来，感谢大家一起来为我庆祝这个对我来说意义非凡的节日，我已越过了人生的第十二个年轮，我从一个任性无知的孩子，长成了一个活泼开朗的少女。我的人生将从幼稚走向成熟，从一个个不同的胜利走向成功！ 十二年前当我赤裸裸的来到这个世界的时候，一无所有，而今天却是“小荷已露尖尖角，吾家有女初长成”。感谢最亲爱的爸爸妈妈，是你们带我来到这个世界上，让我这么幸福、这么快乐，让我衣食无忧，让我学到知识，让我懂得爱，并学会去爱别人。在这个世界上，你们是为我付出最多的： 从我呀呀学语的那天起，妈妈就开始教我识字读书了，每一次比赛表演，都是妈妈不辞辛苦的为我准备，辅导。每一个夜晚，爸爸妈妈陪我灯下学习，当我一次次获得优异成绩的时候，他们总会露出满意的笑容，这时我感到无比的幸福！当然，爸爸也不计辛劳的接送我参加各种兴趣特长班学习。在我五年的小学生活里，可以说爸爸每天都在接送我，一年三百六十五天，五年就是一千八百二十五天·····这些恩情我都铭记在心里。 只有我最清楚，爸爸妈妈为了让我有一个金色快乐的童年，付出了多少心血。每一个生日，妈妈都为我拍照留念，只为给我留住美丽的一年年；为我买漂亮的裙子，只为我能像公主一样站在人们面前快乐的舞蹈，在妈妈出国留学的时候，爸爸和我的亲人们比平常更辛苦了······爸爸妈妈，真的谢谢你们！谢谢你们为我所做的一切！ 第 2 页共 6 页
《吾家有女初长成》 学习目的： 1．积累课文中出现的词语，理解词语在语境中的含义。 2．理清本文写作思路，体会作者的思想感情(重点一)。 3．学习选取典型事例表现人物性格的写法(重点二)。 教学方法： 借鉴魏书生的“六步教学法”，注重培养学生自学能力。引导学生采取“自主、合作、探究”方式学习本文。 教学用具：多媒体。
课时安排：1课时。 教学过程： 一、创设情境 1．我从遥远的北方辽宁来到六朝古都南京，今天有机会和同学们共同上一节语文课，我感到十分高兴。虽然我们并不相识，但是我坚信：这节语文课会架起我们师生情感交流的桥梁，我们会成为心心相印的朋友。真心实意想和老师交朋友的同学请举手。既然是朋友，老师提一点要求你们能做到吗?同学们能做的事情老师不做，可以吗? 2．哪位同学能主动到前面来，把文章的题目和作者写在黑板上? (学生写课文的题目及作者) 二、学习新课 (一)导出目标
1．点拨：面对一篇课文，同学们首先应该知道学什么，然后思考怎样去学，最后达到学会、会学。 2．请一名同学谈自己怎样学习一篇课文。 3．教师展示本课学习目标并说明为什么学习这些内容。 (二)引导自学 1．评价学生写的课文题目及作者。 2．提问：文章的题目是什么意思? 学生回答并明确：我家有个女儿长大成人。 3．提问：哪位同学了解作者程乃珊? 明确：当代女作家。80年代初以写儿童文学走上文坛。 4．教师提示：为了提高学习效率，同学们在学习过程中既要积极主动，敢于表达自己的见解，更要发扬合作精神，这样学习效果会更好一些。
老师把同学们分成几个小组，比一比看哪一个小组的同学表现得更出色。 5．下面请同学们速读课文，把生字和不理解的词语画出来。查工具书或讨论解决。 6．出示课件检测学生的自学效果。要求学生理解下列句子中加点词语的意义。 (1)女儿的文章其实很稚拙。(幼稚，不成熟) (2)不懂得包涵。(宽容，原谅别人) (3)最令我七窍生烟的是……(形容气愤到了极点) (4)有条不紊地陈述出她对此历史人物的独特想法和评价。(有条理，有秩序，一点也不乱) 7．开展1分钟记忆比赛，要求学生在1分钟内记住上述词语的意义。8．完成学习目标二。
家长给孩子青春期的一封信满分范文 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《家长给孩子青春期的一封信满分范文》的内容，具体内容：青春期是一个人身体告别童年，走向成年人的过渡期。青春期的孩子也会发生一些不愉快的事情，父母可以写信指导。下面我整理了家长给孩子青春的一封信，欢迎阅读。家长给孩子青春的一封信篇一孩子：在柔柔... 青春期是一个人身体告别童年，走向成年人的过渡期。青春期的孩子也会发生一些不愉快的事情，父母可以写信指导。下面我整理了家长给孩子青春的一封信，欢迎阅读。 家长给孩子青春的一封信篇一 孩子： 在柔柔的灯光下，看我渐渐长大的儿子，我的心即激动又高兴。昨天儿子还用稚嫩的声音喊着妈妈，上学放学还要妈妈接接送送，帮你穿衣，教你写字，带你去上各种各样的学习班，这一切的一切仿佛还在昨天，还在眼前，可今天儿子给我一个通知，让我给他写一封他已进入青春期的寄语，提起笔我真不知道从什么下笔，我的儿子长大了吗?他进入青春期了吗? 灯光下看儿子，是的，他长大了，胡须毛绒绒地钻出来了，肩宽了，作为男孩子，声音也渐渐的变得低沉，心思呢，也让人更加捉摸不透。 是的，孩子这一天你长大了!作为男孩子，你一定感受到了青春在你的体内奔涌呼喊，你成熟了!你的身体渐渐地成熟了，可你的心中还有好多好多的问号和惊叹号。
要解决这些问号和惊叹号，必须更加刻苦努力的学习，读书，吸取更多的知识来武装自己，使自己变成一个聪明的人，让自己在以后的日子里，思想和身体都成熟起来。 作为母亲，我送给我儿子的青春寄语是：希望儿子在以后的日子里努力学习，争取进步，身体健康，也希望儿子在以后成长的日子里，学会反省，学会多角度看思考问题，学会吸取失败的教训......同时也要学会做人，学会生存，学会求知，学会发展，学会做事，学会创造，学会健康，学会关心，学会合作...... 最后，祝愿你有一个健康，快乐，求上的青春期! XXX XXXX.X.X 家长给孩子青春的一封信篇二 儿子： 当你来到世界，作为父母的我们无时无刻都希望你能健康的成长，成为一个有利于社会、有利于国家的人才，成为我们引以骄傲的一个优秀人物。现在你已长大，从一个不懂事的孩子，长大成了初中二年级的学生，有了自己独立思考的能力。从初一下期开始，我们发现你从生理、心理都在发育，变得有些烦躁不安，学习也逐渐下降。我们真的感到爱莫能助，不知道要如何帮你，才能使你从青春生长期顺利走出。 你知道，为了给你创造好的学习环境，父母作了许多牺牲，放弃了许多休息的时间，给你听写生字、单词，帮你背诵课文。孩子，你知道吗?当父母完成一天的工作回到家时，是多么想休息一下，看看电视，但为了你
吾家有女初长成作文800字_初二作文我的童年生活，就像一本本小相册，当我们翻开相册，那些难忘的往事便一幕幕像潮水一样向我们涌来 我属兔，爸妈给我取名梓萌，有生肖五行的考虑，又有他们对我寄予厚望的寓意。梓，梓木，是江南四大名木之一，萌，萌发，有希望。爸妈希望我茁壮成长为国家的栋梁之才。 从出生到尝到妈妈的一口清水奶后，我就怎么也不肯吃牛奶。我4个多月时，哥哥要妈妈去参加学校晚上举行的体育艺术节文艺晚会，爸爸只得用牛奶喂我。哪知我一闻就扭头哭个不停，爸爸怎么哄也不行。等我哭累了，饿久了，爸爸以为我还会再吃牛奶的。于是，他把牛奶倒了，又重新去冲了一杯，可我宁愿饿着，也不肯喝一口，不住地摆头，不住地哭。就这样，爸爸的牛奶倒了又冲，冲了又倒，我哭着哭着就睡着了。妈妈回来都快11点了，原本睡着、脸上还挂着泪珠的我，一闻到妈妈的奶香，就醒了。爸爸说：这孩子真有个性，宁可饿得睡着，也不肯尝一口牛奶！ 7个多月时，我已经很会坐手推车了。有一次，家人都围坐在餐桌旁吃饭，撇下我一个可怜兮兮地坐在手推车上。虽然拿着玩具玩得很开心，可是看他们吃得津津有味，我也垂涎欲滴，索性一下就把右腿跷到车外，想站起来去要吃的，结果摔了个底朝天。 9个多月时，妈妈带我去广场玩，看见很多叔叔阿姨跳舞。那时的我，已很会站立，就跟着他们一起扭屁股。 到了3岁，我开始上幼儿园。那时的我，哭了一整个月，不过
都是在上学时哭，放学时就开心了。每次到幼儿园门口，我就抱着爸妈的腿不放，老师让爸妈快点走，我就赖在地上打滚、嚎啕大哭。后来，还是老师和同学们哄住了我。那时的我，一字不识，却可以看着图画，一页一页翻着把整本书的内容一字不差地读完。不知道的人，还以为我认识很多字呢！ 4岁时，我开始学舞蹈、画画、滑冰、拼积木。我学东西很快，也很投入。 5岁时，我上大班，在去学钢琴的路上，出了车祸，左腿受伤了，打了石膏，医生让我在家休养45天。那些日子，妈妈上班，就把我放在她诊室的一张床上，爸爸给我寄来了各种各样的玩具。说了你可能不信，我每天一个人玩得不亦乐乎。妈妈给我买的一套画册，我把它们画完了。你别小看我，我可不是描摹，我是用纸照着画，还涂上我自己想的色彩。好多人都说我画得栩栩如生，有个阿姨还用一杯牛奶换去了我心爱的一幅画。我一个人拼了一座三层的公主城堡，那可是我照着图纸，一个一个小部件耐心拼凑出来的杰作。偶尔，妈妈会陪我下下跳棋、读读绘本我一会儿变身画家；一会儿变身建筑师；一会儿是厨师；一会又是医生从来没有说因为无聊而跟妈妈耍赖的时候，妈妈说我真是静如处子动若兔啊！ 6岁时，我上小学一年级，当上了学习委员和中队长，还参加了学校的画画兴趣小组，我表现很出色，获得了老师和同学们的好评。我自学会了轮滑，还当起了小老师。我自编轮滑的分解动作，教会了我们小区好几个小朋友，他们家长都夸我是个了不起的好老师，搞得
读一篇吾家有女初长成有感 工作忙加上有些懒惰很少有闲情逸致读些与工作无关的书了。今晚按照女儿传达的老师的吩咐细细的读了这篇《吾家有女初长成》，掩卷思之，确实生出许多许多的感慨来。我是学理科的，没有很好的文笔，但即使没有老师和女儿给我留这个作业，我也有一种想把我读了这篇文章之后的感想表达出来的愿望。 悄悄打量正在埋头写作业的女儿，虽然朝夕相处，但今晚好象突然发现她长成个大孩子了。回忆起孩子的成长历程，感觉很是惭愧，觉得自己是一个特别不称职的父亲，我们夫妻两个白手起家，女儿小的时候小家庭的日子过的很是清苦，没有优裕的物质条件提供给孩子，加上我们夫妻两个的工作都比较忙，所以就常常委屈了女儿，经常一个人被关在家里，从很小时很多事情就要靠自己。聊以自慰的是这样倒也使女儿从小养成了勤俭节约的生活习惯，同时锻炼出了较强的自理能力和自我约束能力。但没有能够象别的家长一样呕心沥血的给女儿从小培养出诸如音乐美术唱歌跳舞之类的一技之长成了我这个做父亲的一个永远的缺憾。再细细的检讨起来，在女儿面前还有很多的不该之处，比如面对女儿在学习方面的很多“为什么”经常是不耐烦或者无言以对，当女儿在有些方面和自己的见解不同时的简单粗暴等等，怎么以前就没有认真的想过这些呢！我好象突然觉悟了很多，在女儿成长的关键时期，要多一份沟通和理解，多一份关心和耐心，多一些肯定和鼓励。同时为了女儿，今后还要加强学习，拓宽知识面，努力帮助女儿将在学习中遇到的每一个“为什么”找出正确的答案。 在女儿眼里，我肯定也不是一个好父亲，也许是一个严厉的、苛刻的父亲，我也隐约感到女儿对我有点敬而远之。其实我是把女儿视若掌上明珠的，我从心眼里喜欢她。但这确实是后来的事情，说起来还真担心女儿知道了这些会不高兴。开始我是一心希望能有一个儿子的，随着女儿一天一天长大，不知不觉中她不只是妈妈*的“贴心小棉袄”，也成了老爸的心肝宝贝了。我心里还是装着女儿很多的优点的。在我的眼睛里，女儿是很漂亮的，还聪明伶俐。她是一个讲文明懂礼貌，遵守纪律，有上进心的好学生。尽管有考试成绩不很理想的时候，但我相信她还是很有潜力的，因为我经常看到考试的前一天晚上，还惦记着看电视，实在不让看就举着本《青年一代》、《读者文摘》之类的杂志看个没完，虽然也曾横加干涉，但始终是屡禁不止。所以我相信只要她努力，学习成绩还是会更好一些的。 读了《吾家有女初长成》这篇文章，我更加懂得尊重和理解孩子有多么重要了，每一个孩子都有一份自己的天性和个性，每一个生命都有他存在的价值和一个属于他的位置。“望子成龙，望女成凤”虽然是所有做家长的共同心声，但怎么可能人人成“龙”、人人成“凤”呢？就象文章中说的，“生命，是无法定制和预先设计的”。我们做父母的没有权利也不能把自己的意志强加给儿女，更不能扼制孩子的天性和个性。只要是健康又向上的，就是美好的，我们就应该爱护和培养，我们做家长的要做孩子的知心朋友。要给孩子一个足够的发挥和发展的空间。 女儿长大了，马上就满十三岁了，对很多事情有自己的思想和观点。我只想对女儿说，有句古话叫做“少壮不努力，老大徒伤悲”。你们赶上了一个知识爆炸、竞争激烈的时代，你
编号：YB-JH-0146 ( 演讲稿) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 12岁生日小寿星演讲稿(新版) The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.
12岁生日小寿星演讲稿(新版) 本演讲稿作用为：可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。 【篇一】12岁生日小寿星演讲稿 亲爱的各位来宾： 大家好！ 非常感谢你们能参加我的十二岁生日！ 十二岁代表的是告别了天真烂漫的儿童时代，即将步入如诗如 梦的少年，这十二年来，我要感谢我的爸爸、妈妈、姥姥、姥爷和 爷爷、奶奶，是他们的呵护才让我从一个无知的少儿茁壮长成懂事 的少年；我还要感谢我的亲朋好友，是他们帮助和关怀让我走过了 十二年美好时光；我更要感谢我的同学和老师，在同学的帮助下使 我学习成绩有所提高，在同学的鼓励下使我变得更坚强，同学们带 给了我无限的欢乐。在老师的教育下，使我增长了知识，在老师的 关怀下，使我感到了温暖，在老师的辅导下使我的成绩日渐优秀。 在这十二年里，我变得独立、勇敢、坚强，遇事也十分沉重冷
《吾家有女初长成》教案设计 一、教学目标 （一）、知识目标 1、了解以感情变化为线索组织生活片断以表现人物特点的写法。 2、学习恰当安排详略的剪裁方法。 （二）、能力目标 1、了解以感情变化为线索组织生活片断以表现人物特点的写法，提高分析以写人为主的记叙文的能力。 2、学习记叙文写作中恰当安排详略的剪裁方法，提高写作记叙文的能力。 （三）、情意目标 认真体会文章中作者女儿的独立意识和敢于张扬个性的精神，体会作者对女儿成长采取的正确态度，从中受到启发。 二、课型 中学语文自读课 三、教学重点 着重讨论分析女儿“初长成”的具体表现和成长过程中女儿的独特个性以及 亲由此发出的欣喜之情。 四、教学难点 体会命题立意的深刻性，领会尊重生命，让个性健康向上发展的重要性。 五、教具 幻灯片等 六、教学方法 讲授法、练习法、听说法 七、课时安排 一课时 八、教学过程 （一）、课程导入：（2分钟） 著名女作家程乃珊的《吾家有女初长成》，写的是自已逐渐长大、成熟的女儿，事情很简单，写得却很情致。小时候，女儿曾一度让自己失望，她不是自己理想中的那种淑女，不愿看书，不愿弹钢琴，作文不及格还振振有词，还有绘声绘色的“女儿经”。但是，不知不觉中，自己的女儿长大了，她写的信生动有形，她已经能弹出很好的曲子，而且读书范围之广已令“我”刮目相看。更重要的是“女
儿成了我的朋友”。就是这样一个女儿，作者从她身上看到了什么呢？同学们是否也有同作者的女儿相同的经历呢？下面我们一起来学习这篇课文。 （二）、检查预习；解释词语（5分钟） ①才华出众______________ ②天生丽质___________________________ ③面目全非_______________④振振有词_________________________ ⑤大言不惭_______________⑥七窍生烟__________________________ ⑦绘声绘色_______________⑧亦师亦友_________________________ ⑨稚拙____________________⑩抱怨____________________________ （三）、作者介绍：（3分钟） 程乃珊，女，汉族，农工党成员。1946年出生于上海。祖籍浙江省桐乡县。 曾祖父母是乡下的蚕农。祖父16岁卷着铺盖从乡下到上海谋生，到程乃珊出生之时，已成为在上海金融界颇有地位的人物。 著有中短篇小说集《天鹅之死》、《调音》、《丁香别墅》，散文集《香江水，沪江情》、《你好，帕克》、《让我对你说》、《双城之恋》，译著《上海生死劫》(合译)、《福乐会》(合译)等。《欢乐女神的故事》获上海市1980年-1981年优秀作品奖，中短篇小说集《蓝屋》获1983年《钟山》文学奖、上海市1983年-1984年文学奖及蜂花杯上海优秀小说奖、《蓝屋》和《穷街》、《女儿经》均获上海青年敦煌文学大奖，《女儿经》获《中篇小说选刊》奖，长篇小说《银行家》获首届《文汇》月刊双鹿文学奖，《华太太的客厅》获香港第三届《亚洲周刊》短篇小说创作赛亚军。 （四）、朗读课文（5分钟） 找2-3名同学朗读全文 （五）、讨论以下问题，了解课文内容，理解词语在语境中的含义。（15分钟） 1．作者的女儿有哪些特点？ 明确：有属于少年人的纯洁、坦荡、率真。 2．作者说"我一度对女儿很失望"，为什么？后来她觉得女儿"一下子长大了"，"长大了"有哪些表现呢？作者通过女儿的成长要告诉人们什么理？ 明确：因为她不是作者理想中的淑女，没有按作者所设计的道路走下去。 没有人强迫，反而爱看书了，爱弹钢琴了，写的东西也很令人满意了。 不要早早地为自己的子女设计他应该走的路，应该让他自由长成，只要生命是健康的又是向上的，就是美好的。 3．找出揭示文章主旨的句子，结合自己的成长经历，并谈谈你对它的理解和看法。 明确："生命，是无法定制和预先设计的，只要生命健康而向上的，就是美的。"
吾家有女初长成 教学目标： 德育点：深刻感受作者对女儿“初长成”的欣喜之情；深刻认识作者的写作意图，懂得“生命是无法定制和预先设计的，只要生命是健康又向上的，就是美的”道理；体会作者从女 身上得到的启示。 知识点：了解作者程乃珊；掌握作者眼中的女儿“初长成”的具体表现和她的独特的个性等内容，把握文章主旨。 技能点：理解词语在语境中的含义，初步学会抓住关键词语、句子分析人物性格特征的方法。 教学重点： 着重讨论分析女儿“初长成”的具体表现和成长过程中女儿的独特个性以及母亲由此发出的欣喜之情。 教学难点： 体会命题立意的深刻性，领会尊重生命，让个性健康向上发展的重要性。 教学模式：学生主体参与模式。 教学时间：五课时 词语的运用（一课时） 教学目标：学习掌握本课几个重点词，能够组词造句，为理解课文内容打下基础 新课导入：每个人都有不同的成长经历，这篇课文作者就写的是自己女儿的成长经历。同学们是否也有同作者的女儿相同的经历呢？下面我们一起来学习这篇课文。
教学重点：掌握坦白、左右、征求、评价、根本、包涵、曾几何时、一度、有条不紊、绘声绘色、振振有辞、等常用词的含义及用法 难点：掌握同义词的区别 教学要点：联系已学习过的词语掌握下列词语 1、坦白[tǎn bái] 1. 形心地纯正，言谈直率。如：胸怀坦白。坦白地说。 2. 动 (把错误或罪行)如实说出来坦白交代。 3. 参见"坦率"的提示。襟怀坦白坦白无私为人坦白坦白交代 坦白从宽彻底坦白交代心地坦白胸怀坦白 1.对于你的违法行为，只有坦白交待才能争取从宽处理。 2.坦白从宽、抗拒从严是我们的一贯政策。襟怀坦白坦白从宽，抗拒从严坦白地说 近义词：顺从坦率坦直直率 反义词：抗拒隐瞒 2、绘声绘色 [huìshēng huìsè] 1. 描绘声音和形貌。形容描述得生动逼真。例句:她绘声绘色地描述了地震的破坏力 近义词：有声有色活龙活现栩栩如生有板有眼活灵活现维妙维 肖跃然纸上 反义词：平淡无奇枯燥无味 3、振振有词 [zhèn zhèn yǒu cí] 1. 形容自以为理由充分，说个没完(多含贬义)。 近义词：理直气壮义正词严念念有词 反义词：理屈词穷张口结舌闭口不言
《吾家有女初长成》 2008-01-21 《吾家有女初长成》 教学目的 1.了解课文内容，把握文章主旨。 2.理解词语在语境中的含义。 3.体会作者从女儿身上得到的启示。 教学重点：目标1、目标2 教学难点：目标2 教学步骤： 一、课前三分钟：（3分钟） 1、按学号说近来的见闻。 2、抽一学生从内容、仪态和技巧方面评价。（目的在于促使学生认真听讲，练习口才，让说话者也有紧迫感。） （备学生）如果学生讲得不好，教师应给予纠正，学生评价若不知如何说起，教师也要给予指点。 二、创设情景，导入新课。（3分钟） 著名女作家程乃珊的《吾家有女初长成》，写的是自已逐渐长大、成熟的女儿，事情很简单，写得却很情致。小时候，女儿曾一度让自己失望，她不是自己理想中的那种淑女，不愿看书，不愿弹钢琴，不及格还振振有词，还有绘声绘色的"女儿经"。但是，不知不觉中，自己的女儿长大了，她写的信生动有形，她已经能弹出很好的曲子，而且读书范围之广已令"我"刮目相看。更重要的是"女儿成了我的朋友"。就是这样一个女儿，作者从她身上看到了什么呢？同学们是否也有同作者的.女儿相同的经历呢？下面我们一起来学习这篇课文。 三、检查预习。 幻灯显示：
解释下列词语并用加点的词语造句。 ①才华出众--②天生丽质-- ③面目全非--④稚拙-- ⑤大言不惭--(6)七窍生烟-- (7)振振有词--(8)抱怨-- (9)绘声绘色--(10)亦师亦友-- (11)有条不紊--(12)有灵犀一点通-- (13)声情并茂--(14)刮目相看-- ⒂娴熟 四、指名（2－3人）朗读课文。 五、讨论以下问题，了解课文内容，把握文章主旨，理解词语在语境中的含义。 1．作者的女儿有哪些特点？明确：有属于少年人的纯洁、坦荡、率真。 2．作者说"我一度对女儿很失望"，为什么？后来她觉得女儿"一下子长大了"，"长大了"有哪些表现呢？作者通过女儿的成长要告诉人们什么道理？ 明确：因为她不是作者理想中的淑女，没有按作者所设计的道路走下去。 没有人强迫，反而爱看书了，爱弹钢琴了，写的东西也很令人满意了。 不要早早地为自己的子女设计他应该走的路，应该让他自由长成，只要生命是健康的又是向上的，就是美好的。 3．找出揭示文章主旨的句子，结合自己的成长经历，并谈谈你对它的理解和看法。 明确："生命，是无法定制和预先设计的，只要生命健康而向上的，就是美的。" 第二问是开放性的，允许学生发表不同的看法。在讨论中培养学生的口才和思辩能 力。
吾家有女初长成作文800字 我的童年生活,就像一本本小相册,当我们翻开相册,那些难忘的往事便一幕幕像潮水一样向我们涌来...... 我属兔,爸妈给我取名”梓萌”,有生肖五行的考虑,又有他们对我寄予厚望的寓意。梓,梓木,是江南四大名木之一,萌,萌发,有希望。爸妈希望我茁壮成长为国家的栋梁之才。 从出生到尝到妈妈的一口清水奶后,我就怎么也不肯吃牛奶。我4个多月时,哥哥要妈妈去参加学校晚上举行的体育艺术节文艺晚会,爸爸只得用牛奶喂我。哪知我一闻就扭头哭个不停,爸爸怎么哄也不行。等我哭累了,饿久了,爸爸以为我还会再吃牛奶的。于是,他把牛奶倒了,又重新去冲了一杯,可我宁愿饿着,也不肯喝一口,不住地摆头,不住地哭。就这样,爸爸的牛奶倒了又冲,冲了又倒,我哭着哭着就睡着了。妈妈回来都快11点了,原本睡着、脸上还挂着泪珠的我,一闻到妈妈的奶香,就醒了。爸爸说：”这孩子真有个性,宁可饿得睡着,也不肯尝一口牛奶！” 7个多月时,我已经很会坐手推车了。有一次,家人都围坐在餐桌旁吃饭,撇下我一个可怜兮兮地坐在手推车上。虽然拿着玩具玩得很开心,可是看他们吃得津津有味,我也垂涎欲滴,索性一下就把右腿跷到车外,想站起来去要吃的,结果摔了个底朝天。 9个多月时,妈妈带我去广场玩,看见很多叔叔阿姨跳舞。那时的我,已很会站立,就跟着他们一起扭屁股。
到了3岁,我开始上幼儿园。那时的我,哭了一整个月,不过都是在上学时哭,放学时就开心了。每次到幼儿园门口,我就抱着爸妈的腿不放,老师让爸妈快点走,我就赖在地上打滚、嚎啕大哭。后来,还是老师和同学们哄住了我。那时的我,一字不识,却可以看着图画,一页一页翻着把整本书的内容一字不差地读完。不知道的人,还以为我认识很多字呢！ 4岁时,我开始学舞蹈、画画、滑冰、拼积木。我学东西很快,也很投入。 5岁时,我上大班,在去学钢琴的路上,出了车祸,左腿受伤了,打了石膏,医生让我在家休养45天。那些日子,妈妈上班,就把我放在她诊室的一张床上,爸爸给我寄来了各种各样的玩具。说了你可能不信,我每天一个人玩得不亦乐乎。妈妈给我买的一套画册,我把它们画完了。你别小看我,我可不是描摹,我是用纸照着画,还涂上我自己想的色彩。好多人都说我画得栩栩如生,有个阿姨还用一杯牛奶换去了我心爱的一幅画。我一个人拼了一座三层的公主城堡,那可是我照着图纸,一个一个小部件耐心拼凑出来的杰作。偶尔,妈妈会陪我下下跳棋、读读绘本......我一会儿变身画家；一会儿变身建筑师；一会儿是厨师；一会又是医生......从来没有说因为无聊而跟妈妈耍赖的时候,妈妈说我真是”静如处子动若兔”啊！ 6岁时,我上小学一年级,当上了学习委员和中队长,还参加了学校的画画兴趣小组,我表现很出色,获得了老师和同学们的好评。我自学会了轮滑,还当起了”小老师”。我自编轮滑的分解动作,教会了