如何撰写硕博学位论文
孙明智张辉编译
一: 主题论文与研究论文
主题论文通常是课程论文的主要部分，它要求学生利用课外资料、实验或问卷分析等手段来做一些原创性的思考或评估。而研究论文则需要利用课外资料，实验室所做的实验，统计分析以及其它一些方法，帮助研究者找出她要解决问题的答案并把这个答案通顺、连贯地写出。
为什么要写研究论文？从理想的角度讲，研究论文应该就所讨论话题中的某个领域中的一点做出权威性的论证，因此，它应该查阅吸收所有有关这个方面的材料，而且这个研究应该由那些对这个问题有兴趣的学生来承担。
因为课堂时间有限，所以写研究或主题论文为学生们提供了一个极佳的机会，来获取研究问题不同方面的知识，促使学生涉足课程以外的知识，扩大知识面、提高洞察力以及做出新发现。
另外，研究或主题论文的价值不仅仅局限于大学课堂，它们是人类进一步探索和了解世界的工具。
研究通常分为两大类：文献研究和实验研究。文献研究要求查阅文字材料，这项研究通常出现在图书馆里的可阅读到的有限的几本书或文章里。在准备硕士或博士论文时，应该把研究重心放在查阅原始资料上，并且对你所选定的题目尽可能多地收集资料。另外，实验研究所用的是不同的方法，图书馆肯定还是进行这项研究相当重要的必经之路，因为只有在图书馆里你才能够知道，就你所做课题已有哪些发现。除此之外，还要收集所有的背景知识信息，实验论文更加集中于实验与观察。你必须首先陈述你要解决的问题，然后设计实验，在设计中提出实验组和控制组。
学生们感到困惑的主要问题就是研究什么。你最好选一个自己感兴趣的话题，至少这个话题在你看来可能会对你有益。另外，你的研究必须有一定的目的和应用价值，无论在什么情况下，为研究而研究都是不正确的。
一旦选定话题，我们必须在深度和广度上对它有所限制。但在限定话题前，你必须意识到影响你限制范围的几个因素---词汇、准备时间、图书馆设施以及读者。读者是论文的写作对象，在限制话题方面起到非常重要的作用。
完善的图书馆设施和借阅的材料都是你在限定话题前要考虑的重要因素。
论文的准备时间和呈递交稿日期是要考虑的另一重要因素。当然你准备的时间越长，你搜寻的范围也就越广。
选定课题时应注意的最后一点是，在未查阅完资料前，任何限制都是暂时的、是可以改变的。首先，如果找到一本书与你所从事研究课题在同一范围内，那么你就不应该继续这项研究，因为你充其量也只能把书中的一些观点进行批评性综述；其次，如果你在查阅资料时发现你所研究的课题信息资料不够时，你就需要再次拓宽课题；最后，如果你所研究的课题有过多的资料可以利用，那么，你就需要进一步缩小课题的范围。
一旦你已决定做某个课题，你就应该同导师进行交流，准备开始下一步工作，即查资料。
二: 查阅资料
你做研究前必须熟悉能够查阅的图书馆，就学校图书馆而言，应该完全熟悉它的结构和藏书，因为你将在这里做大部分的工作。在许多学院中，跑图书馆是每一位新生的必修课，要靠自己熟悉图书馆和资料。
首先，你必须找到图书馆中的各种参考材料的位置。
其次，你应该熟悉图书馆的各种规章制度，
第三，粗略地了解图书馆的大小、它所提供的期刊、特殊收藏、工作人员的友好态度等, 这些都会让你了解到设施是否完善以及环境是否愉悦等等。
目录卡：藏书通常按字母顺序用索引编排在目录卡中，每一张卡都以作者的姓、题目和主题三种不同的方法进行编排，每一张卡都有一个索书号，所以好找。了解图书馆的使用方法对你查阅很有用，对查阅图书馆藏书架上的书特别有用，因为你不用查阅目录卡就能找到你感兴趣的书。
目前使用的图书分类方法主要有两种：杜威十进分类法和国会图书馆分类法。大多数的普通大小的图书馆使用杜威十进分类法；较大的图书馆使用国会图书馆分类法。
一旦图书馆的藏书被分类，书的卡片就被编辑到索书卡分类文件中，大部分书至少有三张卡：作者卡(样本在第10页)，题目卡(第11页)，至少有一张主题卡(第11页)。
书名卡：除了书名打印在作者名字的上方外，书名卡与作者卡一模一样。
分类卡：分类卡也和作者卡相似，差别就在于分类用大写字母打印在作者名字前面。
做研究时完全了解卡片目录内容并仔细阅读卡片会很节省时间。卡下面的分类题目可以为你的课题寻找更多的信息提供一条线索。
普通索引：目录卡只收录图书馆藏书的书名，根据不同的出处来索排书中的文章、散文和短篇小说及期刊上的文章等。在使用索引前，明智的方法就是先花几分钟阅读索引简介，这样你可通过索引看到书的详细说明。最新一期的杂志通常放在开放书架上，一般情况下，杂志和报纸不外借，只能在图书馆阅读。
利用电脑进行搜索：大部分的图书馆都可以通过电脑进入不同的数据库，可使寻找文献变得更加容易、快捷。但你首先必须熟悉这个数据库、进入的步骤以及图书馆的各种限制。
参考书：做研究前就必须清楚哪些资料是必不可少的，你要熟悉所用参考书的种类和它们的基本结构，记下出版日期。如果你研究一个发展中的新课题，应该立刻标出它是否有价值。另外，你应该查阅并非常熟悉与你课题特别贴切的参考书。
藏书：按照惯例，大学图书馆有许多藏书。藏书可以从目录卡中查到，只能在图书馆内使用或只允许在有限的范围内流通。
正确评估资料：印刷出来的资料并非都是可靠的，图书馆收藏的资料也并非都是可靠的。在查阅任何资料前，你有必要去评估信息的可靠性。使用百科全书前，你应该核对一下它所面对读者的年龄群、最近修订版的日期，例如编辑是否合格、可靠等。
确保书的可靠性则更难，因为这些书、文章和论文来自不同的索引。你可以使用以下几个方面核对所用的资料是否可靠：
（1）作者：作者的名誉是判断资料是否可靠的最好的标准。
（2）出版社：出版社越有名、越站住脚，它出版不可信作品的可能性就越小。
（3）出版日期：出版日期越近，内容越新。
（4）期刊：杂志的类型以及它面对的读者群是评估的一个重要标准。一般情况下，杂志的技术性或学术性越强，文章的可信度也就越强。
（5）内容：粗略地翻阅这本书可以了解一些有关本书的是否值得阅读。
三: 使用的参考文献
1．参考文献的使用方法：
阅读完参考资料后，你对这个课题已有所了解，基于前面列出的步骤，你可以适当地限定话题。另外，你已经花了大量的时间来熟悉图书馆的资料，因此，你已准备好利用图书馆的资料，开始查阅图书并准备参考文献了。
2．列出使用参考文献的原因：
使用的参考文献正像它名字的含义一样，是你提交论文最后一稿并被导师接受之前你一直使用的参考文献。从某种意义上讲，使用中的参考文献永远都不会停止使用，因为在你
做一般准备和记笔记时，你随时都会有新的资料加入到参考文献中。
3．步骤：
首先，购买一沓3×5公分的索引卡，因为索引卡是装订在一起的，经过长时间的携带和反复使用也不会散落。另外，一定花时间在这些卡上写词条，要用钢笔书写(因为铅笔容易模糊)。
随着话题范围的缩小，你逐渐清楚要研究的话题，现在你准备好做研究了。这时你应该另外准备一个参考文献卡，这张卡应该包括作者的姓名、作品的题目、出版地点、出版社和出版日期。
小心不要忽略任何潜在的信息。在期刊杂志上、在论文集的简介和文本中、在未出版的手稿中、在大部分的硕士论文和博士论文中，我们可以找到大量的有用信息。
编辑好所用的参考文献后，如果发现有相当多的题目和你的话题非常贴近，你就没有必要做这个研究。
整理文献卡很有用，所有从期刊上节选下来的散文和文章应该归为一类；然后再根据期刊进行分类，所有普通的参考资料文件应归另外一类，所有正在用的书籍可根据书号再分一类。你觉得哪种方法最节省时间并对你最有帮助，哪种方法就最好。
4．文献卡样本：一定要保持卡片的整洁有序，你确定一个格式，然后一直这样用下去，尽量避免对其进行修改。可以使用三种样卡：整本著作、论文集中的文章和期刊上的文章。
5．来自论文集的文章：卡片的形式一般相同，但内容不同。文章题目通常放在引号里，作品的标题下通常用下划线划出，文章中所用的几页也已列出。仔细标出词条并认真安排非常重要。尽管这项工作暂时还很耗时，但它会在今后的工作中为你节省大量的时间。清晰并整洁地列出索引号及资料所在的图书馆等信息，这将杜绝再次查找目录卡和其它索引。
四: 记笔记
查找完参考文献后，查资料的大部分工作已经完成。你已清楚哪些书籍可以找到、在何处找到，下面要进行阅读和记笔记。
在阅读书和文章时，你大量地记笔记，把构思和撰写论文拖到以后。正确的研究和记笔记的方法必须以论文的主题陈述和临时提纲为开始。
1．主题陈述：在阅读和收集资料中、在你和导师的讨论中以及就这个课题你所做的思考中，你应该能够系统地阐述主题或就这个问题进行陈述，这个陈述将促使你集中精力来把论文的框架搭起来，也是你论文围绕研究的东西。
主题陈述必须经过深思熟虑并要改进、完善，直到它最终围绕中心思想时才能继续写下去。它通常以问题的形式提出来，希望能够在你的论文中得以解决，因为主题陈述从字面意义上讲就是对解决方法的陈述
2．初步大纲：如果想在阅读和记笔记时有一定的方向性，你就起草一个提纲，当然这个提纲随着你阅读范围的拓宽，你对这个正在研究的课题也应该更加熟悉。
初步大纲是一个组织过程，你应该把精力集中于论文的思想。在你再次阅读时，你应把与本课题不贴切的部分删去。大纲中的每一项都应证实你的主题陈述或都与它相关，但同时还要深入地反映你对阅读材料的更深的思考。
3．笔记卡格式：首先，你需要购买一大本的索引卡，可随身携带，不管何时想阅读或记笔记，你都可以把它拿出，这是一个应该养成的好习惯。
列好参考文献和初步大纲后，你应该着手阅读资料。阅读时，拿出卡写下以下信息：在第一行写下来自大纲的相关话题；在右上角，写下参考文献的资料编号；按照你记录的页码和数字，你可以立刻找到信息。
4．笔记卡样本：
不同出处的资料应该写在一张卡上，但要划一条线把它们区分开，第二条资料的编号
放在右下角。笔记的关键是准确。漏掉任何一点细节可能会再花你数小时的时间去查实。
5．笔记的种类：
有五种记笔记的方法，但你必须熟悉它们。即：直接摘抄，释意，摘要，大纲，文献的评述和个人反映。
6．直接引语：如果释意可能会改变句子的意义，那么你就摘引，但要注意不要过多或过长，因为这使论文冗长，恰当贴切的释意比长篇的摘引更可取。记住标出你摘引的数量以及页码，不标出资料的来源被认为是剽窃行为。偶尔，你会发现你所用的资料摘自其它资料，这时你最好去查找原始资料，但有时你必须用二手资料，此时，你务必用单引号把它引起来并对此进行详细的说明。另外，还要标出页码和原始资料。
7．摘引时应该特别注意四个问题：
（1）使用释义：
你可以用自己的语言对材料进行释义，经过释义的陈述大约和原文的长度差不多，为了尽量避免使用作者的原话，你要稍做些改动。你应该仔细阅读要释义的这段话，然后紧扣文本写出，但必须在参考文献中标出页码。
（2）使用摘要：
大量的笔记可以用简要形式也可用摘要的形式写出，简要是浓缩原文，在很大程度上保留了原文的语气、风格或观点的基础上用自己的话表述出。摘要则是用你自己的话表述一段话的宗旨，没有必要去保留原文的语气、风格或观点。
由于你的研究不局限于罗列事实，而且还总结各种观点，首先你必须理解这些观点，然后再把它们融会成自己的观点。完成这项工作只做大量笔记并非最佳方法，更有效的方法是把原始资料放在一边，仔细考虑全文的思想，然后写出简要与摘要。
（3）轮廓：
用轮廓来替代大纲有很多好处，因为它浓缩了较长论文的主要思想，但它必须如实地反映原文的轮廓形式。
（4）个人看法与评论：
如果写论文全凭自己在阅读时所作的笔记，你会发现阅读时草草记下的个人评论和反映很有好处。当你遇到问题时，立刻记下你对它的反映是值得推荐的好方法，但你必须想法把你的评论与原始材料区分开来。
阅读原始资料和记笔记是最耗时的，在这个时期，你应该有极大的耐心。另外，为确保不跑题，你必须核对初步大纲。记笔记的工作完成后，你的研究工作实际上几乎全部完成，你只要把结果写下就行。
五: 论文的写作
写第一稿前你应做到以下几点：
1．认真阅读笔记：
如果笔记做的清晰、有条理，下一步工作就是把它们按适当的顺序组织编排起来，当然，你应该清楚，你所做的卡片没有必要全部用上，最好备用卡片比所需卡片多。
2．第一稿的写作：
阐明自己的基本观点以使论文朝那个方向展开。当然，把介绍进一步扩展就是论文的主体，也是论文中最重要和最长的部分。论文的价值在于它能激发读者并反映你对阅读材料所做的深刻理解与结论。论文本身的长度决定了结论的长度，为了让读者轻松理解一篇文章，那它必须是统一和连贯的，即每种思想必须同论文主题相关，而且必须在逻辑上相互关联。
论文的统一并不是指连贯，连贯的方法在文中有详述。
在你问完自己每一种思想或想法是否与主题陈述相关，是否对所说的内容又附加了东西，你应该再问一个问题：在逻辑上是否和前文或后面的行文在思想上一致呢？如果回答是
肯定的，那么，这是一篇连贯的论文。
3．观点的表达：
论文的写作主要是用来表达观点，作者常用"作者"或"研究者"或"作家"来指他本人。4. 各种文体：
这一节不想对文体的各方面进行详细讨论，读者可以参阅专业书籍。
5．句子结构：
(a) 注意不要犯结构上的错误：句子结构上有两种常见错误，一是喋喋不休或一下到底，二是片言只语。
(b) 喋喋不休这个错误主要出现在标点符号上。
(c)句子结构开场白应注意多样性。
6．缩略词
缩略词不应该用于主题论文中，除非一些有名组织的名称和在脚注以及在参考文献中出现的例子。
7．斜体字
把想用斜体字印刷的部分用斜体字编辑出，在打印手稿时，斜体字用划线表示出来：书中有详述。
8．标点：
如何使用标点符号规则，参见第五章。
9．语言：
为了详细地讨论语言的功能、形式以及时态、语态和语气的正确用法，你应该查阅手册，但要注意几点（参阅第五章）。
（1）代词的所指：
当你用代词来暗指前面的先行词时，你要保证指示明确，代词在人称、性、数这几方面必须和先行词一致。一般情况下，我们最好把先行词改为复数并恰当地使用第三人称复数代词来替代。
（2）分段：
意义的简洁在很大程度上按逻辑顺序来表达思维单位并有效地组织段落，你应该熟悉基本的段落结构---话题句、拓展、结尾句---以及各种不同的段落拓展方法并密切关注段落的统一以及段与段之间的适当过渡。
（3）词汇：
单词携带意义，所以你的词汇量越大，你就越容易表达自己的思想。但我们往往会发现最好的表达方法用的是最简单的词。
（4）拼读：
当我们对一个词的拼写不把握时，查字典寻找正确的拼写，即使它有时意味着检查每个单词，检查拼写错误的最容易的方法就是用电脑处理器中的拼读---检查程序。
（5）啰嗦：
要始终如一地保持文章的简洁，如果你能把一段话浓缩成一个句子或者把这个句子浓缩成一个从句或把这个从句浓缩成一个短语或把这个短语浓缩成一个单词，或者说这个单词也可省掉，那么就把它省掉。
（6）校对与修改：
论文写完后，放到一边几天后再去碰它，这样你就可以客观地看待它。校对时，应该有意识地检查所有的语法、机制、结构以及文体方面出现的错误，简言之，校对必须时刻考虑内容、结构与文体的各个方面，完稿前，你应该对所写的东西及所做的研究没有丝毫的怀疑。
六: 主题论文的形式
论文的第一稿写完并反复修改后，你准备写论文的最后一稿。一般情况下，论文包括三个部分：正文前的材料, 正文, 参考文献与附录。
内容和研究范围决定了这三个部分的长度。在较短的论文中，正文前的材料只包括题目。参考文献和附录就是你准备论文时查阅的书单。
正文前的材料：
扉页必须包括以下信息：（1）论文题目（2）作者姓名（3）所写论文所属课程名称（4）学院名称（5）完稿日期
2．前言和序言：该部分是对研究的范围、目的和总体特点进行的简单陈述。在短小的论文中，我们通常省略前言。
3．目录、列表、系列说明、文本、介绍、总结和参考文献与附录等都在文中有详细阐述,还要注意标注页码及题目与副标题的书写。.
4．题目与副标题：
你用Chapter作为第一章的开始，后面用罗马数字按顺序排放，把大写的题目放在章节中间的下面，你可以省略掉chapter这个单词，直接把罗马数字放在题目前。
不管你用哪种写作方法，你都应该在每章的开始另起一页，每章都标上清晰、生动的标题。标题必须叙述清楚而且还要包含文章的意义，如果题目过长，就应该以倒金字塔形式置于中间，不用任何标点符号。
副标题的位置按每章的再次分节而定，如果只有一个章节，那么这个再次分节的题目放在页边，后面加个句号或破折号，要么用斜体字。如果再进一步分类，那么第一个副标题就放在线的中上方并用斜体，那么第二个副标题就放在页边。所有的副标题都在线上用大写字母排印，放在页边的题目除第一个字母外，其余都用小写字母，所有的题目都应该简明、贴切描述性强。
七: 摘录
摘录原文应一字不差，但是，摘录过多会使读者迷惑，所以最好尽少使用。
1．何时摘录：
如果你觉得改动原文会改变其意义或影响其效果，那么你就摘录这段话。毫无疑问，直接摘录可以加强论文的份量，使其更具说服力，但不能过多。
2．平铺直叙的摘录：
简单直接地摘录，应用双引号把这段摘录引起来，在摘录中又出现另一段摘录时，我们通常用单引号引起来。
当摘引更长文章时，单独列出它们，左右两边都要进行缩排。为强调较短的摘录，可把它们从文本中摘引出来，但在两行以上，用比原文小一号字体。
当你重新摘引时，你一定要照搬原文，不做丝毫修改，每个标点符号，每个单词的大写，每个斜体字，甚至每个拼写错误都必须忠实地反映原文。但要用括号中的拉丁语斜体字"sic"来标出错误。当摘录两段以上文字时，每一段前加双引号，但在最后一段话的末尾结束这个双引号。
3．诗歌摘录：
摘录文本两行以上的诗歌，应该用单倍行距并把诗歌置于每一行的中间，除非照抄原文，我们一般不用引号，此处，我们一定要原文照抄。
4．省略：
摘引时，如果感到某一部分没用，就把它省掉，但必须注意避免随意的省略，省略一个单词可能会影响整段话的意义，我们要反复检查省略出现的段落，确保原文的意义、语气和意图都没有改变。
5．插话：
有时你觉得有必要对摘引进行解释或修改，但必须把它们放在括号内，不应当作插入语。
6．把引证综合成自己的话：
当你想摘引部分短文时，你就应该把它综合成自己的话。
7．给引语加标点：
引言的标点符号应遵守两条基本规则，请参看原文。
8．脚注引语：
所有的直接引语必须有文献可查寻。脚注的标点符号应该如何使用，请参考第八章。
9．二次引证：
从原则上讲，你最好不要用二次引证。当原始资料用于二次引证中时，应该用括号括起来，原始资料必须放入单引号内。
10．引证的道德观
引证别人的观点或话语而不注明它的出处，是一种偷窃行为，是违法和不道德的。因此，你必须谨慎，保证引证的准确无误，保留作者的原话，标点(省略一个逗号都会改变意义)以及语气。当你省略某一部分时，更是如此。也就是说，你必须对照原文检查、检查、再检查每一处引证。
八: 标注文献的出处
标注文献的出处是撰写研究论文时非常重要的、不可或缺的部分，在这里你可以记录文献来源，使论据更加可信。虽然在选择注明哪些文献的出处时有一定的灵活性，但有些准则还是需要遵守的。
1．注明文献出处的目的（详细内容请参阅第八章）。
2．美国现代语言协会科研论文写作规范
3．作者的姓名标在参考文献中而不应标在文本中
4．文中作者姓名
5．文献引证
6．二手出处引证
7．芝加哥大学格式
8．脚注的位置及排号：脚注可以放三处：页底、章末、文末。最常用的是放在每页下面的方法，它可以方便读者，没人愿意翻到文末去寻找一篇文章的脚注。当脚注出现在页底时，读者只需瞥一眼就知道这个脚注是否有用。
9．首次提到文献出处：如果第一次提到某部著作，必须标出如何尽快得到这部著作的所有信息，脚注中应写出作者的全名、著作的名称、出版信息、册数及页数，这些信息以下列顺序排放：作者的姓名后用逗号，姓名下划线，出版日期用逗号隔开，然后用括号括起，括号后跟逗号，页码。
10．脚注的标点：任何一本出版物的标题都应该用斜体字，出现在文本中的著作标题用引号引起来。题目中除了介词、冠词、连词外，其余的单词全部大写。脚注标完后用句号结尾。
11．出版物的实际情况：出版物基本的实际情况应该写在脚注中，如地点与时间。写上出版社显得有些多余，因为这些信息在参考文献中都已标出。
12．第二次或以后提到的参考书目：第一次提到参考书目时，应写出它的全称，以后再次提起时用缩略形式即可。当只参考同样一本书时，中间不再插进其它参考书时，既使相隔多页，我们也用缩略形式"ibid"(在同样地方)来重复前面的文献。页码和卷本都必须标在"ibid"后。但是，如果参考与前文同样页码和同样卷本时，"ibid"就不用重复地标示。
13．应用"Op. Cit."表示前文引证过：前文中已经用全称标出的参考书目应该包括作者的姓。
14．应用"Loc. Cit."表示引证过的地方。
15．快速记忆的几点忠告
1）写第一稿时应把脚注写进去。
2）所有条目都应该在内容与形式上准确无误。
3）"Idbd.", "loc.", "cit." 与"op. cit."必须用斜体字。
4）所有脚注条目都应是单倍行距，所有条目之间用双倍行距。
5）所有词条后用句号。
6）不管脚注的数量多少，所有页边的距离相同。
7）所有的条目都应按逻辑顺序编号，除非论文被分成几章。在此情况下，每章中的第一个脚注就应该用"1"来标示。
8）脚注应放在每页的下面，大部分单词处理程序可以自动按逻辑顺序自动为注释编号，并把它们放在适当的页底。
9）内容注释必须用清楚、简明的英语来写，当注释较长时，我们应该把它放在附录中。
九: 参考文献
参考文献是正文最后一章的一部分，如果还有附录，那么参考文献即可在其前也可在其后。如果研究论文短小，参考文献可以省略，但正规的参考文献还有必要标出。参考文献可以仅仅局限于你认为和你有关的那些著作或准备论文时所有参考过的书目，或是与这个话题有关的一切文献。另外，你还可以为读者提供他们可能会参考的所有细节或对一般问题的扩展研究，但这种额外的信息来源应该用单独标题列出。
1．参考文献的顺序：参考文献的长度决定这种基本分类，在较短的参考文献中，所有的著作将以单独标题列出，在较长的文献中，可以参考许多不同种类的著作，你可以在不同的标题下列出这些题目，如文本与期刊。也许你会想到更详细的再分类，如记实访谈、演讲稿以及报道。
参考文献以作者姓氏的字母顺序排列，如果没有作者，这个著作就应该以第一个单词开始，而不应以冠词开始，这时冠词应放在题目的后面，如："Efforts of the War, The."没有作者的著作不应该标上"无名氏"。
2．参考文献的行距：
所有参考文献的词条都可以单倍行距出现，但词条之间的行距是双倍，以作者的姓开始写。当词条包括不止一行时，后面的几行应该缩排，所有词条都应以相同的缩排出现。
3．参考文献的内容：
参考文献应包括以下信息：
（1）作者姓后用逗号，第一个名和中间名后用句号。
（2）著作的标题后用句号，著作的全称应用斜体，论文集的题目用双引号括起，除冠词、介词以及连词外，所有单词的第一个字母要大写，但第一个单词应大写。
（3）第几版后用句号。
（4）译者、编撰者以及相关编辑的名字后应该用句号。
（5）出版地点后用冒号。如果出版社所在城市不太有名，后面还要加上州或省的名称。如：花园城市：纽约。如果书里有几个出版地点时，通常只写第一个。
（6）出版社后用逗号。
（7）出版时间后用句号。
（8）著作页码及有关资料信息页码后用句号，这几项可有可无。把以下参考文献词条与前一章的脚注词条进行对比。
4．参考文献的注释：
尽管对参考书目的注释可有可无，但你为方便读者对参考文献进行注释，用单倍行距放在参考文献词条后。
十: 表格、图表及文字说明
用图、表及说明的目的是为了在语境中帮助讨论和解释信息，因此，所有的说明材料必须有用，如果你觉得它们还有一定的使用价值，就把它们放在附录中，但必须清晰、易懂。
1．表格和图表：在任何论文中，从统计学的角度对表格收集的数据进行分析能起到相当重要的辅助作用。每当读者看到这些数字，读者就会发现它们对理解文本起到参考的价值。包括附录在内的所有图表都必须按逻辑顺序用阿拉伯数字进行编号。每个表格上有文字说明来陈述表格的内容，说明文字通常用大写字母放在表号的下面。（详情请参阅第十章）对表格进行布局时，我们应以整洁及便于理解为指导原则。如果表格中的内容也需要脚注的话，就把它们放在表格底线下面，不要放在有其它文本注释的页底。如果表格只有一个脚注，那么就用星号，脚注用单倍行距，而与其它词条之间用双倍行距。
如果表格过长、一页装不下时，就用"TABLE---continued"字样放在表格线上的中间部位，表格标题没必要再重复，尽可能把表格放在一页内。
图表和表格一样，在帮助文本说明问题时很有用，把数字排在图表中可以让读者读起来方便、清晰、简明、易懂。但要注意，用图片时必须附有文字说明。
2．文字说明：除了以上提到的图表需用文字说明外，一些蓝图、图片、表格、原始绘画、地图、照片等任何用于说明文本的东西都需说明。文字说明的应用规范和图表的相同，它们应该尽可能地与文本内容紧密相连，并且对解释问题起到一定的作用。
并非所有的论文都需图表、表格及说明，使用时必须谨慎，因为过多地使用或使用不当都会削弱论文的整体效果而起不到加强的作用。你必须始终记住你的主要目的，你的研究是展示一种学术讨论，如有必要使用图片帮助读者理解，就可以使用这种辅助手段。
十一:论文的最后一稿
在你打印最后一稿前，你已经写好了包括脚注、目录、表格目录、参考文献以及附录在内的一篇完整的论文。此时，你将把这些草稿装订起来以便在结构上、细节上或内容上出现错误时进行核对。另外，你还要写出一个简明扼要并能描述内容的题目，还要核查脚注、参考文献、说明以及其它参考注释是否准确。一旦所有这些都核查好了，你就做好了写最后一稿的准备工作。
（1）一般说明用于说明文本中出现的错误。
（2）电脑的文字处理器以及高质量的打印机将使你的手稿看起来很专业。
（3）打字机应处于最佳状态，使整篇论文的文字清晰。
（4）论文四周的页边应该相等。
（5）应该用左边对齐的方法排放平直。
（6）行距的使用规范需要遵循几条规则：（参见第十一章）
（7）所有脚注出现在它所注释成分的页底。
（8）文本通常始于只写题目的首页。
（9）文本的最后一稿必须仔细校对。
（10）按序排放论文。
论文已经写好，研究项目已经完成，此时你会满怀信心地发现，这的确是一项值得回报的工作经历，它不仅使你清楚地意识到这个领域的一个新的方面，而且还会激励你进行更进一步研究。
十二:短小的主题论文
写主题论文前，人们通常认为，自己已经掌握了写短小主题论文或散文的写作技巧。
但还须强调的是，至少从理论上讲，你的研究不只是为了完成课程要求，如果这样，这种研究往往是浅尝辄止的。你应该因为有话讲、有话同别人进行交流才写此论文，这种交流才是你写作的唯一有效的原因。
1．话题的局限性：
话题选择不是主要问题，但它最好经过深思熟虑，此时你很想把自己的想法与思考写在纸上以便让别人与你分享。如果你的导师布置这个话题让你来做，你面临的问题是怎样把话题限制在一定的范围内，此时，你应该考虑以下几个因素：
（1）达到的目的或结果：
在你设计或开始写作论文前，你必须对你预计达到的目的或结果有把握。但其中的一个目的应该是主要的，因为它会决定整篇论文的结构、措词以及主题的语气。
（2）观众和读者：
当然，读者即阅读你作品的观众可能会帮助你决定目标，但他们还会起更加重要的作用。
（3）时间限制：
给你的写作时间也很重要。要求在50分钟一堂课内完成的论文不可能比花几天才写出的论文更有深度、广度。时间对措词、话题选择及其它一些因素都有一定的限制。
2．列提纲：
一旦你已限定了研究范围、目的并收集了所有的信息，你现在就要准备列提纲，列提纲可能是在整个论文写作过程中最基本的一步，因为它让你一看就知道这篇论文是否前后一致。
有两种列提纲的形式可供你选择：哈佛（正式）提纲和非正式提纲。前一种提纲非常灵活，即可用于较短的主题论文又可用于写书，而后一种提纲只用于写较短的主题论文。
不管你用哪种形式的提纲，你必须懂得，一旦提纲列好，就必须按它来写，不能有任何偏离。如果你感到中途不得不有所偏离，你就要改写整个提纲，不要一字一句地照抄提纲。
3．段落：
在第十二章中，作者详述了展开段落的方法、实例与例证的用法、类似与对比及其范例、原因与结果、趣闻、展开论文的步骤、组合、结束句、统一与连贯等。
4．引言段：
引言段是整个主题中最重要的一部分，必须有吸引力、生动、活泼而且引人入胜。当然，除此之外，论文应该展开主题的本质，从结构上讲，引言段中每一个扩展句都应该是整个论文中每一段的话题句。
5．论文展开：
展开方法有多种：扩展论文的大纲、用对比论文的两个特点、思想或事件来展开论文、通过例子或例证来展开、由原因与结果来展开、由趣闻来展开等等。
6．结尾段：
结尾段应让读者毫不怀疑论文中已经全面展示了论证而且现在已经结束。组织较好的论文结束得自然，合乎逻辑。你必须记住结尾是你留给读者的最后论述。
7．论文的统一与连贯：
从总体上讲，主题必须是统一的。你必须肯定每段的进一步论述都是对前言中内容的扩展，段与段之间有一个适当的衔接句，衔接必须有一定的逻辑关系，而且观点始终如一，应该避免离题或不相关的观点。写出好论文并非轻而易举，它既耗时又艰难。一旦完成论文写作，你就可以得到很高的回报，能有什么会比与别人交流思想、观点或感情更让人激动的呢？
8．论文的题目：
最后确定论文题目或许更好，因为它是论文中最重要的一部分。论文的题目让读者判断是否阅读这篇论文，既可以陈述主题又可以暗指内容并为论文定调。没有题目，论文就不完整，因此，很有必要仔细考虑，为其选择一个合适的题目。
只为应付作业而写的论文不会给你太多的快乐也不会令你满意，应该为自己能把这个主题论文写好而感到骄傲，因为这篇论文才使你在同领域里的人面前不感到羞愧。
完成一篇毕业论文大体要经过以下几个主要步骤： 一、选题有三个原则： 价值性：选题要有科研价值、有社会需求； 创新性：选题应是新领域探索、空白填补、通说的纠正（推陈出新）、前说的补充（丰实完善）； 可行性：个人条件、实践性调查、资料占有条件、指导教师条件。 总之，要根据自己所具备的能力选择大小、深浅、适度的课题。而且要注意：课题易小不宜大；课题深浅要适度；选题应以所学专业科内容为主；选题课题的时间要适当（大三专科写作时间4--8周内完成）；论文的长短看需要（4000字以上）。 二、搜集资料途径：一是通过社会调查；二是通过大量阅读、查阅文献资料。 （一）社会调查调查的对象内容：专业、论文需要确定对象内容；调查的方式与方法：蹲点、泡面、提问等。 （二）读、查资料文献：精选；选摘要点、观点；研究消化作为我所用“提炼过程。” 三、确立论点、选定材料 （一）明确论点是关键（论点明确） （二）明立论点要力求正确、有新意（观点新颖----最近两年的热点问题） （三）确立论点要写出论点句。总论点----分论点 例：著名经济学家于兴远题目《在决心进行经济体制改革之后》（总论点） 分论点分三层：明确改革方向；对新经济体制进行全面设计；制定实施改革的步骤。（四）根据论点筛选材料 (丰实-——翔实——提炼) 四、编写写作提纲 （一）拟定标题写出论点 （二）确定层次分出段落 （三）取舍材料列示论据 （四）理顺文脉合理布局 （五）运用简明概括性语言（专业语言下面有提到） 五、撰写初稿（草稿是成功的关键——要注意结构层次和语言文字） （一）结构要严谨、层次要分明 （二）毕业论文的语言特点： 1、准确、客观、严谨 2、规范、统一性、标准性 3、简明、严简意骇
硕士学位论文 （专业学位） 中文论文题目 姓 名： 学 号： 所在院系：经济与管理学院 职业类型：工商管理 专业领域：工商管理 指导教师： 副指导教师：（如有副导师或校外导师，可在此填写） 二〇一四年五月 黑体，二号，加粗居中，单倍行距 隶书，二号，加粗居中，单倍行距，段前0.5行 选填：硕士或者博士 校标尺寸(cm)： 2.6×10.0，居中 宋体，三号，单倍行距，居中 仿宋，三号，单倍行距，缩进4.5字符 隶书，四号，加粗居中，单倍行距
A dissertation submitted to Tongji University in conformity with the requirements for the degree of Master of Business Administration Candidate: Student Number: School/Department: Discipline: Major: Supervisor: Times New Roman 体,三号，居中 Times New Roman 体，三号，单倍行距， 缩进4.5字符 Title Arial 体，小二，加粗居 中，单倍行距 校标尺寸(cm)： 2.6×10.0，居中 Times New Roman 体，四号，居中，单倍行距，段前 0磅，段后0磅
学位论文版权使用授权书 本人完全了解同济大学关于收集、保存、使用学位论文的规定，同意如下各项内容：按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本；学校有权保存学位论文的印刷本和电子版，并采用影印、缩印、扫描、数字化或其它手段保存论文；学校有权提供目录检索以及提供本学位论文全文或者部分的阅览服务；学校有权按有关规定向国家有关部门或者机构送交论文的复印件和电子版；在不以赢利为目的的前提下，学校可以适当复制论文的部分或全部内容用于学术活动。 学位论文作者签名： 年月日
硕士学位论文是申请MPAcc学位的重要依据，重要性不必多言，下面是笔者搜集整理的硕士学位论文写作心得体会，供大家阅读查看。 一、研究生必备四本 俗话说好记性不如烂笔头，所以一定要首先养成做笔记的好习惯!作为研究生下面这几个本子是必不可少的 1，实验记录本(包括试验准备本)，这当然首当其冲必不可少，我就不多说了; 2，Idea记录本，每次看文献对自己有用的东西先记下，由此产生的idea更不能放过，这可是做研究的本钱，好记性不如烂笔头，以后翻翻会更有想法的; 3，专业概念以及理论进展记录本，每个人不可能对自己领域的概念都了如指掌，初入门者更是如此，这时候小小一个本子的作用就大了; 4，讲座记录本，这本本子可能有些零杂，记录听到的内容，更要记录瞬间的灵感，以及不懂的地方，不可小视! 这四本是你必不可少的，不过作为我们这些非英语专业的研究生来说，还有一个应该具备的本子就是英语好句记录本。 二、论文写作要点 1、选题要小，开掘要深;不要题目很大，内容却很单薄。 2、写作前要读好书、翻阅大量资料、注意学术积累，在这个过程中，还要注重利用网络，特别是一些专业数据库 3、“选题新、方法新、资料新”的三新原则(老板教导的) 4、“新题新做”和“小题大做 总之，一点之见即成文。 三、如何撰写实验研究论文 论文发表意识：基础研究成果的表达方式;是否急于发表(创新与严谨的关系);发表的论文与学位论文的区别(反映科学事实而不是反映作者水平) 论文格式：原著、快报、简报、摘要。不同于教科书、讲义，更不同于工作总结。 撰写前的准备工作：复习和准备好相关文献;再次审定实验目的(学术思想,Idea);实验资料完整并再次审核 1.Introduction: 问题的提出;研究的现状及背景;以前工作基础;本工作的目的;思路(可提假说);对象;方法;结果。在…模型上，观察…指标，以探讨…(目的) 2. M & M ⑴材料的写法和意义; 伦理. ⑵程序与指标。操作程序：能序贯，可操作性;方法：多指标方法的排序;引出参照文献简述;改良之处;哪些详或简?⑶统计学处理 3. Results ⑴指标归类描述，忌流水帐。不分析不解释，但要体现思路 ⑵文字、图、表相对独立，但避免重复 ⑶避免统计错误：对照，均衡，随即，重复。计量-计数、绝对值-相对值、专一指标—综合指标的转换。盲判与非盲判。技术资料直接概率法与卡方检验;多组资料与两组资料;等级相关与直线相关;多因素与单因素分析;配对资料与独立样本资料;非正态分布资料;例数不当;平行管，混合样本;突出差异(绝对值，Δ值，变化%; 联合×、÷比值，分亚组等)有效位数的保留。统计学结论与专业结论。 4. Discussion ⑴背景材料：展开问题的提出;有关本研究的一些基本知识内容(不要离题太远) ⑵本实验结果分析：各指标的意义(与文献值比较)，结果说明什么问题 ⑶进一步对结果机理分析：结合文献 ⑷本工作的意义、结语或小结，进一步提出的新问题 其它注意点： ①引证讨论文献知识太多(不同于学位论文)，掩盖了本工作的贡献 ②分析不合逻辑，结论不当 ③讨论太浮浅，文献知识不熟悉
各种学位论文写作格式要求 一、关于学位论文写作格式要求这门课 写文章固然要有方法,写出好文章自必更讲究方法,然写文章的方法作为教学课程,写文章方法的书作教科书,并且要我来做,总感到忐忑不安。坊间这一类的书还不在少数,从过去的“八股义法”到现在的“论文指导”,类似“指南”、“揭秘”、“宝典”、“金手指”、“法术、法程”的论文、作文指导书籍,真所谓花样翻新、层出不穷。西方那样一个物化态势严重的社会,研究写作指导和教学早已从单打独干、辗转抄袭过渡到开宗立派、模式纷呈乃至蔚为潮流,比如形式法、学科中心法、现时一传统法、修辞法、表露法、模仿法、程序法,等等不一而足。或谓其不然,在我看来,也未可厚非,看文法指导类的书并不一定能写出好文章,然也;听老师讲论文写作不能代替撰写论文,然也;不懂得一般的论文写作规则就可以写出好论文,未必然;不听老师讲解论文格式和普遍性写作要求就可以完成论文撰写,未必然。中国先贤早就说过,“文有大法,无定法”,“定体则无,大体则有”,这里的体与法,说的就是写作的规则和撰写要求。西方人有写论文规则八条,被称为美式八股：一是研究背景,二是假设论点,三是想要论证或论辩的论点,四是研究方法和研究过程,五是新的材料、信息、数据,六是统计分析,七是结论,八是作者的见解。据此来看,美式八股也不过是美国学校和学院专业人士、教师所要求的论文写作格式和基本的构成元素。这些要求内容和元素特性,对于学生或初入此道者,没有指导类的书籍或没有在教学环节中得以贯彻,恐怕也是难以
掌握的。那么就规则而言,倒是应然中的必然,而就格式要求而言,则是必然中的应然了。在中国来说,一向反对文章作法和设立作家学校的鲁迅先生,在他的文章中也曾多次说过文学创作要掌握“画眼睛”,这种不应该如何如何写的技巧,其实这也应算作是写作规则的。 写作规则和格式要求看来还是必要的。没有写作规则对写作活动予以规范,写作的成果或者说作品、论文就不能在学术界交流,不能在社会上传播,写作的目的也就难以实现;没有格式要求来条理、规整写作内容,思绪和论点的文字表达就丧失了逻辑,要么让人不能了解文章的真实意义,要么杂乱无章,论点被淹没在叙述中,同样使写作的目的难以实现。因此,我开的这门课,学位论文写作格式要求,既要讲学位论文写作特定的、规范的格式要求,又要讲学位论文规范格式规则指导下具体的写作要求。当然,规则是普遍性、普适性的,只要在学位论文范围,就必须遵守,这是规矩。而要求则随用而用,在写作实践中,当然需要遵守要求,但论文阐述的内容不同,要求则随之有更动,要求的规范性、规制力取决于具体性、针对性。为此,我感到,讲格式要求须实现两个结合,一是具体内容与实际要求相结合,一是论述要素与写作逻辑相结合,不能单纯讲规则、法程、要求,还得讲具体写作内容,讲规则的运用和适应要求的技术方法。 《金德万讲学位论文写作格式要求》这门课程作如下安排：首章是缘起。次之讲学位论文的形式特征和写作逻辑,包括写作的形式特征,专讲写作这种形式是一种劳动方式,有目的性,求真、求善、求美,是一种高尚的劳动;有特殊性,形式与内容统一,文心与文德的规范要求,
做毕业论文的详细流程文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
开题报告、文献综述、外文翻译、论文反抄袭软件、论文目录，就差论文正文了， 其他都全了！！ 开题报告主要包括以下几个方面： （一）论文名称 论文名称就是课题的名字 第一，名称要准确、规范。准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，论文的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。 第二，名称要简洁，不能太长。不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。 （二）论文研究的目的、意义 研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本论文的研究有什么实际作用，然后，再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。主要内容包括：⑴研究的有关背景(课题的提出)：即根据什么、受什么启发而搞这项研究。⑵通过分析本地（校）的教育教学实际，指出为什么要研究该课题，研究的价值，要解决的问题。 （三）本论文国内外研究的历史和现状（文献综述）。 规范些应该有，如果是小课题可以省略。一般包括：掌握其研究的广度、深度、已取得的成果；寻找有待进一步研究的问题，从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。 （四）论文研究的指导思想 指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求等，这个方向或要求可以是哲学、政治理论，也可以是政府的教育发展规划，也可以是有关研究问题的指导性意见等。 （五）论文写作的目标 论文写作的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题，也就是本论文研究要达到的预定目标：即本论文写作的目标定位，确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。 常见存在问题是：不写研究目标；目标扣题不紧；目标用词不准确；目标定得过高, 对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。 确定论文写作目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考率实际的工作条件与工作水平。 （六）论文的基本内容 研究内容要更具体、明确。并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现，他们不一定是一一对应的关系。大家在确定研究内容的时候，往往考虑的不是很具体，写出来的研究内容特别笼统、模糊，把写作的目的、意义当作研究内容。 基本内容一般包括：⑴对论文名称的界说。应尽可能明确三点：研究的对象、研究的问题、研究的方法。⑵本论文写作有关的理论、名词、术语、概念的界说。（七）论文写作的方法 具体的写作方法可从下面选定：观察法、调查法、实验法、经验总结法、个案
学位论文写作方法与规范 学位论文指的是完成一定学位必须撰写的论文,那么，位论文写作有什么方法与规范呢? 法学学位论文的写作步骤 在论及写作步骤之前，先谈两个问题：一是法学论文写作中存在的主要问题;二是一篇合格的法学学位论文应具备哪些要素或者说应符合哪些要求? 我认为，我国法学位论文所出现的最主要的问题，乃是学术规范化问题。具体表现在： 1、在选题确定上不具有规范性。有时失之过大，有时过于空泛，有时过长，有时文不对题，有时故弄玄虚。 2、论文往往缺乏主题，主题思想不规范。一篇论文，看不到作者的观点是什么，要表达什么见解，或者要提出什么问题。 3、在文献总结上不规范。 4、在格式上或论文的完整性上不规范学位论文写作方法与规范。如前言、导论、结束语、结论，分段落等。 5、在注释上不规范。一是根本不注释或只有很少注释;二是注释本身不合乎要求;三是注释内容单薄。 6、在行文用语上生拼硬凑，佶屈聱牙，令人难以读懂学位论文写作方法与规范。 上述不规范的集中表现就是所谓原创性问题，由此所导致
的结果是：专著不像专著，论文不像论文，教科书不像教科书。 只有克服上述不规范现象，法学学位论文才能达标，也才有资格被评为优秀论文，尤其是全国优秀博士学位论文。与之相应，一篇好的学位论文的标准应当是： 1、选题好; 2、格式符合要求; 3、观点明确、正确; 4、资料新颖、翔实。 5、逻辑结构严谨。 6、结论有说服力 7、文笔流畅，语言水平较高学位论文写作方法与规范。 上述标准其实都是我们论文指导老师和评阅老师写论文评语时惯用的公式型语言。一篇思想严密而坚实的论文，是规范性论文写作所期望的理想。一篇好的规范性论文，必须具备可理解性和说服性，而这两种特性又是相辅相成的。 上述问题的避免以及上述要求的达到，都归结到一点，这就是：撰写法学学位论文要讲究程序和步骤，这是方法论的重要体现。 写论文具有严格的程序性或步骤性，也可以说是程序正义决定实体正义，程序的科学性与合理性决定论文质量的高低。当然这个程序不是法定的，而是一个经验性的程序，
精品文档 毕业论文一般写作流程 毕业论文是教学科研过程的一个环节，也是学业成绩考核和评定的一种重要方式。毕业论文的目的在于总结学生在校期间的学习成果，培养学生具有综合地创造性地运用所学的全部专业知识和技能解决较为复杂问题的能力并使他们受到科学研究的基本训练。毕业论文的撰写主要包括几个方面的内容： 1.论文的选题; 2.论文写作框架的确定; 3.文献综述; 4.开 随意编辑
精品文档 题报告;5.论文的撰写。 一、论文的选题 选题是论文撰写成败的关键。因为，选题是毕业论文撰写的第一步，它实际上就是确定"写什么"的问题，亦即确定科学研究的方向。如果"写什么"不明确，"怎么写"就无从谈起。 选题首先要符合专业培养目标，要与所学专业相关;其次，选题要有理论和现实意义，使其论文形成后既有理论 随意编辑
精品文档 支撑，同时要对现实有所促进;再次选题要注意一些有价值的课题，比如本专业的研究空白、有争议的话题，或者从一个新的角度来研究本专业的老话题、与研究领域有关的当前热点问题、新问题、亲自参与实践调查的课题;第四，选题要结合考虑资料的利用。能找到比较充分的资料来源对于作者写作论文有重要帮助;最后，选题宜小不宜大。题目范围太大易导致内容空泛，难于驾驭。 (一)论文的选题的依据：1、依据个人兴趣爱好;2、依据个人知识结构;3、依据当前本专业的研究热点;4、依据当 随意编辑
精品文档 前国际国内经济政治局势;5、依据管理学权威刊物的近期发表论文;6、请教他人。 (二)毕业论文的选题原则和要求： 1、注重选题的实用价值，选择具有现实意义的题目。 (1)理论联系实际，注重现实意义;(2)要注重选题的理论价值。 2、勤于思考，刻意求新。(1)从观点、题目到材料直至论证方法全是新的;(2)以新的材料论证旧的课题，从而提 随意编辑
第1章学位论文的特点与撰写步骤
第1章学位论文的特点与撰写步骤 学术论文，简称论文，是对某一学科领域中的研究成果进行系统描述、分析、总结的论述性文章。它或在学术会议上宣读、讨论，或在学术期刊上发表，或为申请学位而撰写。以上三种论文分别称为会议论文、期刊论文和学位论文。 与会议论文或期刊论文相同，学位论文也讲究学术性，但其特点、要求、目的和作用都与前两者不同。本章主要介绍学位论文的定义、特点、教学地位、写作步骤，并简单介绍本教程的主要内容。 1.1学位论文的定义、性质与特点 1.1.1 什么是学位论文 中华人民共和国国家标准《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》（GB T7713-87）规定：“学位论文是表明作者从事科学研究取得创造性的结果或有了新的见解，并以此为内容撰写而成、作为提出申请授予相应的学位时评审用的学术论文。”也就是说，学位论文是高等院校应届毕业生为申请学位而提交的供评审使用的学术论文。 学位论文分为学士学位论文、硕士学位论文和博士学位论文三级。学士学位论文通常又叫做本科毕业论文。不过，学位论文与毕业论文还是有区别
的，比如大学专科生毕业时撰写的毕业论文不是学位论文，因为专科生不能授予学位。另外有些本科生撰写的学位论文未通过答辩环节，不能授予学士学位，因而还只是毕业论文，不是学位论文。 学位论文理论性、系统性较强，内容专一，阐述详细，具有一定的独创性，是一种重要的文献信息源。学士学位论文除少数在答辩通过后发表或出版外，多数不公开发行，只有一份复本被保存在授予学位的大学的图书馆中以供阅览和复制服务。为充分发挥学位论文的参考作用，许多高校要求获得学位的毕业生同时提交学位论文的电子稿，并将其编成目录、索引，制成专门的学位论文数据库。 学位论文的英文是thesis或dissertation，但在许多学生的学位论文英文摘要中，经常被误写成paper或article。其实，paper指的是只有数页的论文，如：科技论文scientific paper，期刊论文journal paper，学期论文term paper（篇幅小，不答辩，导师为课程老师）等。而article则泛指一般的文章。 在指学位论文时，美国一般用thesis泛指所有学位论文，如我们可以说a Bachelor’s thesis (a BA thesis), a Master’s thesis (an MA thesis)和 a Doctoral thesis (a PhD thesis)，而用dissertation 特指博士论文，如a PhD dissertation。 3
第1章学位论文的特点与撰写步骤 学术论文，简称论文，是对某一学科领域中的研究成果进行系统描述、分析、总结的论述性文章。它或在学术会议上宣读、讨论，或在学术期刊上发表，或为申请学位而撰写。以上三种论文分别称为会议论文、期刊论文和学位论文。 与会议论文或期刊论文相同，学位论文也讲究学术性，但其特点、要求、目的和作用都与前两者不同。本章主要介绍学位论文的定义、特点、教学地位、写作步骤，并简单介绍本教程的主要内容。 1.1学位论文的定义、性质与特点 1.1.1 什么是学位论文 中华人民共和国国家标准《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》（GB T7713-87）规定：“学位论文是表明作者从事科学研究取得创造性的结果或有了新的见解，并以此为内容撰写而成、作为提出申请授予相应的学位时评审用的学术论文。”也就是说，学位论文是高等院校应届毕业生为申请学位而提交的供评审使用的学术论文。 学位论文分为学士学位论文、硕士学位论文和博士学位论文三级。学士学位论文通常又叫做本科毕业论文。不过，学位论文与毕业论文还是有区别的，比如大学专科生毕业时撰写的毕业论文不是学位论文，因为专科生不能授予学位。另外有些本科生撰写的学位论文未通过答辩环节，不能授予学士学位，因而还只是毕业论文，不是学位论文。 学位论文理论性、系统性较强，内容专一，阐述详细，具有一定的独创性，是一种重要的文献信息源。学士学位论文除少数在答辩通过后发表或出版外，多数不公开发行，只有一份复本被保存在授予学位的大学的图书馆中以供阅览和复制服务。为充分发挥学位论文的参考作用，许多高校要求获得学位的毕业生同时提交学位论文的电子稿，并将其编成目录、索引，制成专门的学位论文数据库。 学位论文的英文是thesis或dissertation，但在许多学生的学位论文英文摘要中，经常被误写成paper或article。其实，paper指的是只有数页的论文，如：科技论文scientific paper，期刊论文journal paper，学期论文term paper（篇幅小，不答辩，导师为课程老师）等。而article则泛指一般的文章。 在指学位论文时，美国一般用thesis泛指所有学位论文，如我们可以说a Bachelor’s thesis (a BA thesis), a Master’s thesis (an MA thesis)和a Doctoral thesis (a PhD thesis)，而用dissertation特指博士论文，如a PhD dissertation。 《美国传统英语词典》（American Heritage Dictionary of the English Language）给两者的定义是：thesis: a dissertation advancing an original point of view as a result of research, especially as a requirement for an academic degree；dissertation: a lengthy, formal treatise, especially one written by a candidate for the doctoral degree at a university; a thesis. 美国的《韦氏新世界大学词典》（Webster's New World College Dictionary）也有类似的定义。 而在英国英语里，两者正好相反。dissertation泛指所有学位论文，而thesis特指博士论文。如《柯林斯高阶英语词典》（Collins COBUILD Advanced Dictionary）的定义：thesis: a long piece of writing, based on your own ideas and research, that you do as part of a university degree, especially a PhD；dissertation: a long essay that you do as part of a degree or other qualification.
撰写毕业论文的过程和步骤 毕业论文是高等院校或科研机构所培养的本科生、研究生在毕业时撰写的学术论文，下面XX为大家介绍撰写毕业论文的过程和步骤。 毕业论文撰写和答辩通常要经过以下程序。 选择题目 高等院校或科研机构所培养的本科生、研究生在毕业时，导师通常会提前向学生发布毕业论文参考选题，供同学们选择。这些参考选题一般包含了本学科领域各个方面的前沿研究课题，对同学们选择自己的论文题目具有一定的指导作用。在一般情况下，这些参考选题通常都比较大，概括了该领域的某个前沿方向。在选定了某个参考选题后，还需要对该选题作进一步的细化，将题目缩小，以便更好把握。当然，也可以不在导师提供的参考选题中选择自己的毕业论文题目，而是自己选择毕业论文题目，这也是可以的。 选题时应注意把握本章第二节所学的选题原则。 撰写开题报告 撰写开题报告是进行毕业论文写作的第二个环节。所谓开题报告通常为一份表格，如表所示。 ××××大学本科学生毕业论文开题报告表 论文类型：A—理论研究；B—应用研究；C—软件设计等； 表的内容应依次认真填写，重点是填写开题报告内容。对这部分内容，应分项逐项认真填写，通常应撰写400字左右的内容。填写完
表格初稿后交给导师审阅，并征求导师的意见。如导师认可，则应请导师签名，并将导师签字认可的开题报告上交学院。 收集资料 收集资料是撰写毕业论文的第三个环节。在这个环节中，主要由学生自己进行工作，并根据本章第三节所学内容，认真做好资料收集工作。初学论文写作尤其应重点运用以下两种方法收集相关学术资料： 第一种，到图书馆查询本专业学术期刊。同学们应花费较多的时间，到图书馆认真查询近几年本专业若干种具有代表性学术期刊，期刊刊物通常不应低于10种，期刊刊期应包括近几年该刊所出版的每一期刊物。 查询时应着重围绕与自己选择的毕业论文题目相关的学术论文进行收集，并把每一篇都复印下来。查询完成后进入研读阶段。在这期间，同学们应花费较多的时间认真分析哪一些问题前期学者已做了深入研究，哪一些问题前期的研究尚不够深入，哪一些问题前期尚未涉及，并在分析总结的基础上确定自己的研究主攻方向。 第二种，利用中文学术期刊全文数据库查询系统和人大复印报刊资料查询系统检索查询最新出版的学术期刊，利用各大图书馆图书检索系统检索查询最新出版的学术专著，利用中经网统计数据库检索查询各种经济数据等。用这种方法，同学们也需花费大量时间。同时也必须把近几年本专业若干种具有代表性学术期刊每一期刊物都查询到。
毕业论文的写作程序 (一)确定选题 确定一个适当的选题。所谓"适当"，是指符合选题要求。 1.论文选题要求： (1)毕业论文的选题应当在行政管理专业范围之内，凡不属所学专业之任何选题均视为不及格(如在新时期如何加强党员的思想建设、关于中国企业会计制度的研究、企业所得税对企业会计制度的影响等，这类选题就不符合行政管理的范围，应避开)。 (2)选题需要结合我国行政管理实践，提倡选择应用性较强的课题，特别鼓励结合当前社会实践亟待解决的实际问题进行研究。避免选择已经完全得到解决的常识性问题。(如 (3)要尽可能选择课程范围内自己熟悉的、感兴趣的课题; (4)要尽可能选择具有一定探索性和创新性的课题; (5)选题要考虑论文所要求的理论性和深刻性; (6)选题不宜过大也不宜过窄。过大无法驾驭或者论述不清楚;选题过窄，则把自己限制住了，不能查到相关资料，无法展开论述。如范围太窄的选题"测绘部门人力资源管理创新"，这类选题资料很少，限制自己发挥，应慎选。 2.毕业论文选题范围 行政管理专业的研究范围： (1)从领域上看包括政府管理、企业内部管理。
企业内部管理属于企业行政管理，如企业内部人事管理问题、绩效管理、企业招聘等。但企业战略、企业文化、企业成本与质量控制等，属于企业管理的，不能作为行政管理的毕业论文选题。 (2)从对象上看包括组织内部自身管理与对外管理。 组织内部自身管理，如国家公务员制度、事业单位人事制度改革、人事分类制度改革、企业的人事、工资、职称改革等均可。 对外管理，如政府对社会的管理、政府对维持社会秩序的管理等都可以作为选题。 (3)从功能上看包括行政计划、行政决策、行政领导、行政执行、行政控制、行政绩效评估、行政监督、组织与人力资源、行政改革，等等。 (二)收集资料 1.行政管理专业主要的研究媒体 (1)主要的学术研究期刊 《中国行政管理》、《战略与管理》、《管理世界》、《人力资源开发与管理》、《公共行政》、《政治学研究》、各重点大学学报(哲学社会科学版)。 (2)主要的学术研究著作 如，中国人民大学出版社"公共管理与公共行政经典译丛"; 中国青年出版社"公共政策经典译丛"。 由于现在出版时间缩短，一些新书，我们可以走捷径搜索，如当当网上书店、北京读书大夏网站查找相关书籍。 2.如何收集资料 (1)根据研究领域。如中国公务员制度改革的问题、公务员薪酬制
法学学位论文写作方法 梁慧星来源，老行者之家 一、引言 （一）关于学术论文的一般理论 1、学术论文是用来表述学术研究成果的一种文体 学术论文的上位概念是论文（议论文）。论文与其他文体如记叙文、抒情文的区别在“论”，即：论述、论证、论说。论文，以是否具有学术性为标准，可以分为：学术论文与非学术论文。非学术论文，指一般报刊杂志上的论文，例如：社论、评论、短论、时评、评论员文章等。学术论文，包括学术报刊上的学术论文、专题研究论文（长篇专题研究论文即所谓专著）、学位论文，是用来表述科学研究成果的文体。 2、学术论文的大致分类 学术论文可分为：一般学术论文；研究性学术论文。 一般学术论文，指学术刊物上的学术论文，一般篇幅较短； 研究性学术论文，包括：长篇专题研究论文、硕士学位论文、博士学位论文。 3、研究性学术论文的写作过程即是学术研究过程 社会科学研究，尤其法学研究，研究的对象主要是法律、法学著作、判例等文本，属于文本研究。即使所谓法社会学研究，进行问卷调查和统计、分析，最终也要归结为文本研究。文本研究的过程，也就是写作论文的过程，分析文本、研究文本、写作论文，是同时的，不可截然区分。因此，研究性学术论文的写作过程，即是学术研究过程，学术研究的成果，即是所完成的学术论文。研究所得到的结论，称为基本学术见解，只是到了论文写作完成之时，亦即学术研究过程终结之时，才最终形成。 非学术论文和一般学术论文则不同，基本学术见解早就存在，下笔之时，主题思想已经存在，俗话说已有“成竹在胸”。论文的写作过程，不是研究过程，而是表达过程。其中进行论证、论述、论说，是为了表述已经存在的主题思想、基本见解。研究性学术论文当然也有论证、论述、论说，主是为了研究，为了得出研究结论，即形成基本见解。 （二）学位论文的七要素 1、选题 2、资料 3、结构 4、方法 5、见解 6、文章 7、社会责任 二、学位论文的选题 （一）选题的意义 1、选题，是学术论文写作的开始，实际上就是选择和确定研究课题、研究方向的过程，是极为重要的一步（引自《汉语写作学》）； 2、选题，是科学研究能力之一； 3、博士、硕士论文的选题，是决定论文是否成功的关键。 有的导师预先拟定若干题目，分配给学生。这样也可能完成较好的甚至优秀的学位论文。但学生没有学会如何选题，其学术研究能力不完整，缺乏选题的能力。不掌握选题和题目设计的方法，就只能参加别人的课题组，承担部分章节的写作，而不会自己设计课题，不能担任课题组负责人。现今所谓“学科带头人”，选题能力是其重要素质之一。
学术性硕士学位论文写作方法 一、关于学术论文的一般理论 1．学术论文是用来表述学术研究成果的一种文体 学术论文的上位概念是论文（议论文）。论文与其他文体如记叙文、抒情文的区别在“论”，即：论述、论证、论说。论文，以是否具有学术性为标准，可以分为：学术论文与非学术论文。 2．学术论文的大致分类 学术论文可分为：一般学术论文；研究性学术论文。 一般学术论文，指学术刊物上的学术论文，一般篇幅较短； 研究性学术论文，包括：长篇专题研究论文、硕士学位论文、博士学位论文。 3．研究性学术论文的写作过程即是学术研究过程 （二）学位论文的要素 1．选题 2．资料 3．结构 4．方法 5．见解 6．文章 二、学位论文的选题 （一）选题的意义 1、选题，是学术论文写作的开始，实际上就是选择和确定研究课题、研究方向的过程，是极为重要的一步； 2、选题，是科学研究能力之一； 3、博士、硕士论文的选题，是决定论文是否成功的关键。 有的导师预先拟定若干题目，分配给学生。这样也可能完成较好的甚至优秀的学位论文。但学生没有学会如何选题，其学术研究能力不完整，缺乏选题的能力。现今所谓“学科带头人”，选题能力是其重要素质之一。 （二）课题选定的四项要求： 1、有学术性、理论性 2、有实践性、针对性 3、有充足的资料 4、能够扬长避短
1、有学术性、理论性 答辩委员会成员评价学位论文，首先是判断其选题是否具有学术性、理论性。评价的结果，如果得出没有学术性、理论性，或者学术性、理论性较小的判断，该论文是否能够通过就成了问题。 判断一篇学位论文学术性、理论性之有无、大小的标准是什么？ 其一，补白性选题 这一课题前人没有研究，至少是国内理论界没有作过研究，这叫补白，填补研究的空白，属于有学术性、理论性。 其二，开拓性选题 这一课题前人虽然有所研究，但成果很少，仅有几篇一般性文章，或者仅研究其个别部分、个别侧面而不是全部，本文将研究的范围拓宽了，研究的程度加深了，作了系统、全面、深度的研究，这叫有开拓性，属于有学术性和理论性。 其三，提出问题性选题 这一课题是社会生活中出现的新情况、新问题，过去没有或没有意识到，当然更谈不到研究，现在提出这一问题本身就具有价值，标志学术研究的进步，也许论文还做不到系统、全面、深入的研究，其学术性和理论性就表现在率先提出问题。 其四，超越性选题 这一课题前人已经作过很多研究，可能已经形成通说，但本文根据社会生活的重大发展，总结实践中的新经验，回答了实践中的新问题，所作出的研究结果远远超过了前人所达到的程度和水准，当然具有学术性和理论性。 其五，总结性选题 这一课题在不同的时代、不同国家都有很多研究成果，不同的研究都有所侧重，有其局限，有所不足，本文在前人所取得的研究成果基础上作系统、全面、深入的带总结性的研究，这叫集其大成，当然具有学术性和理论性。 2、有实践性、针对性 一个课题虽然有学术性和理论性，但现代社会中不发生这样的问题，你的研究对我们的国家、民族的发展进步有什么用处，对于民主、法治和人权有什么意义？这叫不具有实践性、针对性。 3、有充足的资料 社会科学研究选题还应当考虑的一个重要问题是资料是否足够。有的选题虽然有重
以下是硕士论文写作的基本步骤、几个重点环节，以及引证的规范问题。 第一节写作八个步骤 严格地说，提笔写（或在电脑上打字）之前的许多步骤都属于论文写作的必要环节，一定程度上比实际动手写重要得多。许多过来的人都有体会，完成一篇较大的论文，准备过程时非常重要，一旦真正准备好了，动手写作的时间不过数天到数周。 第一步，确定论文的选题。 选题是否得当，对于论文的成功，影响很大，甚至可以说，一个好的选题等于成功了一半。虽然选任何本专业范围内的题目都能够写出东西来，但是一定考虑是否可以做到有新观点、新发现、新角度、新研究方法、新材料等。注意不要题目选的过大，无法在这个相对狭小的范围内展开。根据许多硕士论文的选题经验，这一级论文的选题可从以下几方面考虑：本专业的研究空白、发生争议的热点话题（自己的观点感到较为充分）、对比性的话题、从其他专业角度研究本专业的话题（这是一种选题的学科交叉或边际效应）、有新的插入角度的老话题、刚刚冒出来的本专业的新问题等。 第二步，围绕已经确定的论文选题，收集（或者叫“文献检索”）并细读相关的研究资料与理论依据。这一步的工作是较为艰苦的，查找资料花费的时间和精力可能很大。这一步是非常必要的，如果没有这一步，你的论文内容很可能完全或在很大程度上重复了别人已经做过的工作，等于白做；查找的过程，也是启发思路、产生观点火花的过程，不走这一步，等于掐掉了自己新观点、新视角、新材料的来源。这也是为下一步做观点、角度、材料上的准备。 第三步，提出你自己关于选题的理论假设，或要研究的具体问题与核心问题。选题是指准备写的论文的大体方向和范围，真要动手写作，就会遇到两类具体的问题。第一类属于观点方面的：我的具体观点是什么？你可以设想出一个或几个观点，但它们仅仅是一种假设，通过许多证据、材料，通过严密的论证和适当的论证框架结构，证明你的假设是成立的，这才能形成论文的主体。第二类属于实用方面的：我要具体论证什么问题？你可以提出许多原因、各种环境条件的影响，
研究生学位论文撰写格式要求 为规范我校研究生学位论文的格式，根据国家标准局批准颁发的《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式(GB7713-87)》，现对研究生学位论文的撰写提出以下要求： 一、学位论文的基本要求 学位论文必须是一篇(或由一组论文组成的一篇)系统的、完整的学术论文，是学位申请者本人在导师的指导下独立完成的研究成果，论文不得抄袭和剽窃他人成果。学位论文的学术观点必须明确，且立论正确，推理严谨，数据可靠，层次分明，文字简练，说明透彻。 学位论文原则上应使用国家正式公布实施的简化汉字撰写(外语专业除外)，硕士学位论文字数一般为3～5万，博士学位论文字数一般为6～10万。 学位论文中使用的术语、符号、代号必须全文统一并符合规范化要求。计量单位采用国务院发布的《中华人民共和国法定计量单位》，并遵照《中华人民共和国法定计量单位使用方法》执行。 二、学位论文的组成及撰写要求 学位论文由三部分组成：学位论文前置部分、学位论文主体部分、学位论文附录部分(论文格式见图1)。 1.学位论文的前置部分 包括封面、题名页、论文独创性声明和使用授权声明、摘要、目录、图表清单、注释表。 1.1 封面 封面使用学校统一印制的博士、硕士学位论文封面。 1.2 题名页 包括中文题名页和英文题名页。题名页的内容主要有：论文题目、学科(专业)名称、申请学位级别、作者姓名、指导教师姓名和职称、论文提交日期、论文答辩日期，学位授予单位和日期、分类号、密级、UDC、编号(10299+学号)等。其中，学
位论文中文题目可分为1～2行居中打印;英文题目用大写字母，可分成1～3行居中打印，每行左右两边至少留五个字符空格。 1.3 论文独创性声明和版权使用授权书 论文独创性声明和版权使用授权书的格式范本见附件，研究生本人和指导教师需按规定亲笔签名。 1.4 摘要 摘要是学位论文内容的不加注释和评论的简短陈述，简要说明研究工作的目的、方法、创新性的成果和结论等。为了便于文献检索，摘要下方另起一行注明学位论文的关键词3～8个，每个关键词之间用逗号分开。 关键词写法举例： 关键词：专家系统，模糊数学，机械设计，知识学 摘要包括中文摘要和英文摘要，中文摘要力求语言精炼准确，除个别英文缩写外，一律用汉字写成，不得出现公式。硕士学位论文摘要中文字数为800～1000字，博士学位论文摘要中文字数为1500～2000字。英文摘要内容应与中文摘要内容一致。 1.5 目录 目录是论文的提纲，是论文各组成部分的小标题，应分别依次列出并注明页码。各级标题分别以1、1.1、1.1.1等数字依次标出。 1.6 图表清单 如遇图表较多，可以分别列出清单置于目录页之后。图的清单应有序号、图题和页码。表的清单应有序号、表题和页码，本条为非必要部分。 1.7 注释表 注释表为符号、标志、缩略词、首字母缩写、计量单位、名词和术语等的注释说明汇集表，本条为非必要部分。 2.学位论文的主体部分 2.1 引言(或绪论) 引言简要说明研究工作的目的、范围、相关领域的前人工作和知识空白、理论
附录1： 国家开放大学学位论文写作形式要求 为培养学生的学术素养，保证学位论文的规范性，提高学位论文质量，特制定本要求。 一、学位论文形式及内容 学位论文由题目、摘要、目录、正文、参考文献、注释、附录等部分组成，具体要求如下： 1.题目：力求简明、恰当，一般不超过25个汉字； 2.摘要：应当以精炼、准确的语言，说明本论文研究的目的、方法及内容，展现论文的重要信息。字数不少于300字，关键词应当反映全文主要内容信息（不少于3个）； 3.目录：由标题名称和页码组成，内容包括正文篇章节的序号、标题、参考文献、附录等； 4.正文：为学位论文的主体，内容须合乎逻辑，层次分明，简练可读，应包括绪论、论文主体和结论等内容。其中绪论要求说明论文的选题、文献综述、写作背景、目的和创新点等，论文主体是论文的研究过程和主要内容，结论为论文总体的总结性文字，要求明确、精炼地总括本论文的观点； 5.参考文献：是学生本人真正阅读过且在正文中有引用的文献，要求依次写明作者、书名（文章题目）、出版单位（期刊名）、出版时间（期数）版次、页码等； 6.注释：为论文中的字、词等作进一步说明的文字，以脚注形式置于该页下方，并在注释结尾标明所引用的页码； 7.附录：对于不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编
入附录中，如调查问卷、计算机程序等。 二、论文篇幅 论文正文字数一般不少于6000字。 三、论文的打印、装订格式 1.论文正文页面规格 学位论文一律使用A4纸双面居中打印，小四号宋体字体，字符为标准间距，每段左空2字编写； 版面设置数据参考值：页边距分别为上、下各2.6cm，左、右各3cm；页眉、页脚各1.8cm。文字的行间距为1.5倍行距，段间距为0。 2.装订顺序 题名页（扉页）—原创性声明—授权声明—目录—摘要—正文—参考文献—附录—发表学术论文目录（可选）—后记或致谢（可选）。 3.排版格式 （1）目录 “目录”两字居中编排（小二号黑体字体加粗），两字间空1格（注：“一格”的标准为一个汉字，以下同），单倍行距，段前、段后各空24磅，下空1行为章、节、条或章、条、款及其开始页码，一般标记到三级标题。每一级标题的层次代号和文字为小四号黑体。 （2）摘要 “摘要”两字居中编排（小二号黑体字体加粗），两字间空1格，单倍行距，段前、段后各空24磅； “摘要”两字下空1行，编排摘要内容（四号宋体字体）。段
学位论文写作方法 这是中科院动物研究所王德华老师在他的博客里写的，王老师写的非常好，非常详细，读了以后很受用，所以原文过来，希望能有更多的人从中受益。以下是原文： 题目：学位题目要简明、确切，不罗唆，不冗长。评委或读者一看题目就知道你的主要工作。有些同学是在博士期间做了几个不同的内容，这样题目就很难表达准确题意。可以突出一点，但不要将不是很密切的几个内容都写在一个题目上。还有些论文是几个不相干的内容，这样题目就更难定了（这种设计本来就先天不足）。不管怎样，一个题目就是一个主题，只能有所舍取。如果都罗列上，实在是不伦不类。还有些论文是一个大主题下的一点点工作，如果需要，可以以副标题的形式给出更多的。 特别提醒：注意论文题目可千万不要有错别字，尤其是在封面上。 摘要：简明扼要是主要的。摘要是一篇论文的浓缩和精华。内行的人看摘要就知道你的主要发现和结论，外行的人也能了解你做了什么，得到了那些重要发现。因此，选题的意义（理论和应用），用什么方法（尤其是先进设备和技术）做了哪些工作？获得了哪些主要结果和结论？是摘要的主要内容，但不需要罗列很多。一篇学位论文不可能有很多重大发现，但是一篇学位论文没有一点闪光的地方也是不可能的。因此要下功夫挖掘自己结果的重要性和结论的重要性。特别提醒：一篇论文切忌没有结论。
英文摘要：最基本的要求是要可读，没有语法错误 (readable and correct English)，如果语言地道那就最好了。一旦语法、拼写、时态、单复数、语态等等，出现多个不足，一般读者就没有欲望再读下去了。 前言：有些学位论文有一个大前言。所谓大前言，就是相对每个章节而言，每个章节内往往还有一个前言。前言要讲清楚研究背景，论文涉及到的研究内容的相关进展，主要是学说、理论等方面的发展，国内外现在存在的争论，遗留的问题等等。然后要介绍所研究的对象，相关的研究积累，已经有的主要发现，还没有解决的问题或者值得进一步解决的问题。根据积累和国内外学科领域的发展，围绕感兴趣的科学问题，提出科学假说（Hypothesis），根据科学假说，提出预测 (Prediction)等。这也就是研究的目的了。选准了问题，目的就明确了。许多论文是没有问题，没有假说，只是说国内还没有相关资料，因此我就做了。现在的科学（尤其是生物科学），多数是以假说驱动的研究(hypothesis-driven)，达尔文时代的那种博物学(Natural history)式的研究还是很重要，但是已经不是主流了。因此，如果你从事的不是野外考察研究，不是需要经过大量的考察和积累后才能获得一些结论性的内容的研究的话，一定要注意当今这种“问题－假说－预测－设计－实验－数据分析”的流程思维的培养。 在前言中，要注意告诉读者这项研究在科学上的重要意义在哪里，相关结果在科学发展上会有哪些贡献。如果对国计民生有重大贡献是一定要说明的。