c++上机实验5和6

《C++程序设计》上机实验报告

上机内容：实验5.数组实验6.指针

专业班级：电气信息类1201

学号： 0909120125

姓名：刘青青

日期： 2013.4.9

目录

·1.实验目的

·2.实验内容

·3.程序源码和运行结果·4.实验心得

实验5 数组

一．实验目的。

1）掌握一维数组和二维数组的定义，赋值，和输入输出的方法；

2）掌握字符数组和字符串函数的使用；

3）掌握与数组有关的算法；

二．实验内容。

1）用选择法对十个数进行排序。将选择法排序与起泡法比较，并分析它们的特点和效率。

2）有15个数按由大到小的顺序存放在一个数组中，输入一个数，要求用折半查找法找出该数是数组中第几个元素的值。如果该数不在数组中，则打印出“无此数”。

3)编写一程序，将两个字符串连接起来，结果取代第一个字符串。

（1）用字符数组，不用strcat函数（即自己写一个具有strcat函数功能的函数）；（2）用标准库中的strcat函数；

（3）用string方法定义字符串变量。

4）输入十个学生的姓名，学号和成绩，将其中不合格的学生的姓名，学号和成绩输出。

5）找出一个4行5列的二维数组的“鞍点”，即该位置上的元素在该行上最大，在该列上最小。也可能没有鞍点。

1、在程序中定义数组时对各元素赋初值；

2、用cin从键盘输入各组元素的值。

应当至少准备两组测试数据：

①维数组有鞍点，如：

1 2 3 4 5

2 4 6 8 10

3 6 9 12 15

4 8 12 16 20

②维数组没有鞍点，如：

1 1

2

3

4 5

2 4 16 8 10

3 6 8 12 15

4 8 12 16 20

检查结果是否正确。显然用cin从键盘输入数组各元素的值比较灵活，可根据需要输入不同数据。

三.程序源码和运行结果。

（1）A.选择法

#include

using namespace std;

int main()

{int i,j,min,temp,a[11];

cout<<"enter data:"<

for(i=1;i<=10;i++)

{cout<<"a["<

cin>>a[i];

}

cout<

for(i=1;i<=10;i++)

cout<

cout<

for(i=1;i<=9;i++)

{min=i;

for(j=i+1;j<=10;j++)

if(a[min]>a[j]) min=j;

temp=a[i];

a[i]=a[min];

a[min]=temp;

}

cout<

for(i=1;i<=10;i++);

cout<

cout<

return 0;}

B.起泡法

#include

int main()

{

int i,j,temp,a[11];

printf("enter data:\n");

for (i=1;i<=10;i++)

{

printf("a[%d]=",i);

scanf("%d",&a[i]);

}

printf("\n");

for (i=1;i<=10;i++)

printf("%5d",a[i]);

printf("\n");

for (j=1;j<=9;j++)

for (i=1;i<=9-j;i++)

{

if (a[i]>a[i+1])

{

temp=a[i];

a[i]=a[i+1];

a[i+1]=temp;

}

}

printf("\nthe sorted numbers:\n"); for (i=1;i<=10;i++)

printf("%5d",a[i]);

getch();

return 0;

}

运行结果：

（2）

#include

using namespace std;

int main()

{const int n=7;

int i,number,top,bott,mid,loca,a[n]; bool flag=true,sign;

char c;

cout<<"enter data:"<>a[0];

i=1;

while(i

{cin>>a[i];

if(a[i]>=a[i-1])

i++;

else

cout<<"enter thus data again:";

}

cout<

for(i=0;i

cout<

cout<

while(flag)

{cout<<"input number to look for:"; cin>>number;

sign=false;

top=0;

bott=n-1;

if((numbera[n-1]))

loca=-1;

while((!sign)&&(top<=bott))

{mid=(bott+top)/2;

if(number==a[mid])

{loca=mid;

cout<<"Find"<

}

else if(number

bott=mid-1;

else

top=mid+1;

}

if(!sign‖loca==-1)

cout<

cout<<"continu or not(Y/N)?";

cin>>c;

if(c=='N'‖c=='n')

flag=false;

}

return 0;

}

运行结果：

（3）

（1）用字符数组，不用strcat函数（即自己写一个具有strcat 函数功能的函数）；

#include

using namespace std;

int main()

{char s1[80],s2[40];

int i=0,j=0;

cout<<"input string1:";

cin>>s1;

cout<<"input string2:";

cin>>s2;

while(s1[i]!='\0')

i++;

while(s2[j]!='\0')

s1[i++]=s2[j++];

s1[i]='\0';

cout<<"The new string is:"<

}

（2）用标准库中的strcat函数；

#include

using namespace std;

int main()

{char s1[80],s2[40];

int i=0,j=0;

cout<<"input string1:";

cin>>s1;

cout<<"input string2:";

cin>>s2;

strcat(s1,s2);

cout<<"The new string is:"<

}

（3）用string方法定义字符串变量。

#include

#include

using namespace std;

int main()

{string s1="week",s2="end";

cout<<"s1="<

cout<<"s2="<

s1=s1+s2;

cout<<"The new string is:"<

return 0;

}

调试结果：

（4）

#include

#include

using namespace std;

const int n=10;

string name [n];

int num[n],score [n];

int main()

{int i;

void input_data();

input_data();

cout<

for(i=0;i

if(score[i]<60)

cout<

return 0;}

void input_data()

{int i;

for(i=1;i<=n;i++)

{cout<<"please put in the data"<

cin>>name[i]>>num[i]>>score[i];

}

调试结果：

（5）

#include

using namespace std;

int main()

{

int **a,m,n,i,j,k,li,lj,min,max;

bool flag;

cout<<"请输入行数：";

cin>>m;

cout<<"请输入列数：";

cin>>n;

cout<<"您输入的是"<

//输入数据

for(i=0;i

{

a[i]=new int[n];

for(j=0;j

{

cout<<"a["<>a[i][j];

}

}

//按矩阵输出数据

for(i=0;i

{

for(j=0;j

{

cout<

}

cout<

//找出行中最大的数,列中最小的数,即鞍点for(i=0;i

{ max=a[i][0];

for(j=0;j

{

if(max

{

max=a[i][j];li=i;lj=j;

}

}

min=max;

flag=true;

for(k=0;k

{

if(min>a[k][lj])

{

flag=false;

break;

}

}

if(flag)

cout<<"鞍点在"<

break;

}

}

if(!flag) cout<<"鞍点不存在"<

}

调试结果：

四.实验心得。

初步知道了cin语句与scanf语句的区别，发现用string输入字符串不是很方便。练习了数组的实际运用，尤其是运用在排序法中。还掌握了一定的字符组和字符串函数的使用方法。这次试验中同样用到了很多循环语句，再次强调了循环语句的重要性，一定要学会循环语句的灵活运用。

实验6.指针

一．实验目的

（1）通过实验进一步掌握指针的概念，会定义和使用指针变量。

（2）能正确使用数组的指针和指向数组的指针变量。

（3）能正确使用字符串的指针和指向字符串的指针变量。

（4）能正确使用引用型变量

二．实验内容

1）输入3个整数，按由小到大顺序输出。编译一个函数用指针变量作为参数。2）在上题基础上将程序改为：输入3个字符串，按由小到大顺序输出。

3）用引用变量作为形参，实现3个整数由小到大输出。

4）有n个人围成一圈，顺序排号。从第1个人开始报数（1~3报数），凡报到3 的人退出圈子，问最后留下的人原来排在第几号。

5）在主函数上输入10个等长字符串。用另一函数对他们排序。然后在主函数上输出10个已排好序的字符串。

要求用以下方法编程：

（1）指向一维数组的指针作函数参数；

（2）用string数组方法。

三．程序源码和调试结果

（1）输入3个整数，按由小到大顺序输出。编译一个函数用指针变量作为参数。程序如下：

#include

using namespace std;

int main()

{void swap(int *p1,int *p2);

int n1,n2,n3;

int *p1,*p2,*p3;

cout<<"input three integers n1,n2,n3:";

cin>>n1>>n2>>n3;

p1=&n1;

p2=&n2;

p3=&n3;

if(n1>n2) swap(p1,p2);

if(n1>n3) swap(p1,p3);

if(n2>n3) swap(p2,p3);

cout<<"Now,the order is:"<

return 0;

}

void swap(int *p1,int *p2)

{int p;

p=*p1; *p1=*p2; *p2=p;

}

调试结果：

（2）在上题基础上将程序改为：输入3个字符串，按由小到大顺序输出。程序如下：

#include

#include

using namespace std;

int main()

{void swap(char *,char *);

char str1[20],str2[20],str3[20];

cout<<"input three line:"<

gets(str1);

gets(str2);

gets(str3);

if(strcmp(str1,str2)>0) swap(str1,str2);

if(strcmp(str1,str3)>0) swap(str1,str3);

if(strcmp(str2,str3)>0) swap(str2,str3);

cout<

cout<

return 0;

}

void swap(char *p1,char *p2)

{char p[20];

strcpy(p,p1);strcpy(p1,p2);strcpy(p2,p);

}

调试结果：

（3）用引用变量作为形参，实现3个整数由小到大输出。程序如下：

#include

using namespace std;

int main()

{void sort(int &,int &,int &);

int a,b,c;

int a1,b1,c1;

cout<<"input three integers a,b,c:";

cin>>a>>b>>c;

a1=a;

b1=b;

c1=c;

sort(a1,b1,c1);

cout<<"Now,the order is:"<

return 0;

}

void sort(int &i,int &j,int &k)

{void change(int &,int &);

if(i>j) change(i,j);

if(i>k) change(i,k);

if(j>k) change(j,k);

}

void change(int &x,int &y)

{int temp;

temp=x,x=y,y=temp;

}

调试结果：

（4）有n个人围成一圈，顺序排号。从第一个人开始报数（1~3报数），凡报到

3的人退出圈子，问最后留下的人原来排在第几号。程序如下：

#include

using namespace std;

int main()

{int i,k,m,n,num[50],*p;

cout<<"input number of person: n=";

cin>>n;

p=num;

for (i=0;i

*(p+i)=i+1;

i=0;

k=0;

m=0;

while (m

{if (*(p+i)!=0) k++;

if (k==3)

{*(p+i)=0;

k=0;

m++;

}

i++;

if (i==n) i=0;

}

while(*p==0) p++;

cout<<"The last one is NO."<<*p<

return 0;

}

调试结果：

（5）在主函数上输入10个等长字符串。用另一函数对他们排序。然后在主函数上输出10个已排好序的字符串。

1、指向一维数组的指针作函数参数；程序如下：

#include

#include

int main()

{

void sort(char *[]);

int i;

char str[10][6], *p[10];

printf("please input 10 string:/n");

for(i=0;i<10;i++)//首先将10个str的首地址赋值给10个p[i]; p[i]=str[i];//将第i个字符串的首地址赋予指针数组p的第i个元素；

for(i=0;i<10;i++)

scanf("%s",p[i]);//scanf输入到&p[i]

sort(p);

printf("the output 10 string:/n");

for(i=0;i<10;i++)

printf("%s/n",p[i]);//输出到p[i];

}

void sort(char *s[])

{

char *temp;

int i,j;

for(i=0;i<9;i++)

for(j=0;j<9-i;j++)

if(strcmp(*(s+j),*(s+j+1))>0)

{

temp=*(s+j);//*(s+j)指向数组指针,我想应该是字符串的首地址；所以可以直接赋值给temp指针；

*(s+j)=*(s+j+1);

*(s+j+1)=temp;

}

}

2、用string数组方法。程序如下：

#include

#include

int main()

{void sort(char p[10][100]);

char a[10][100];

printf("请输入十个字符串：");

C语言上机报告答案

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x=a%b; y=a%c; printf("a/b的余数=%d\n",x); printf("a/c的余数=%d\n",y); } 4. 设变量a的值为0，b的值为-10，编写程序：当a>b时，将b赋给c；当a<=b时，将a 赋给c。(提示：用条件运算符) 答案： #include main() { int a,b,c; a=0; b=-10; c= (a>b) ? b:a; printf("c = %d\n",c); } 五、调试和测试结果 1.编译、连接无错，运行后屏幕上显示以下结果： The dress is long The shoes are big The trousers are black 3、编译、连接无错，运行后屏幕上显示以下结果： a/b的商=7 a/c的商=3 a/b的余数=10 a/c的余数=15 4. 编译、连接无错，运行后屏幕上显示以下结果： c =-10 实验二顺序结构程序设计 四、程序清单 1．键盘输入与屏幕输出练习 问题1 D 。 问题2 改printf("%c,%c,%d\n",a,b,c);这条语句 改成：printf("%c %c %d\n",a,b,c);

实验6 多态性(一)

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第5章上机实验报告

第5章上机实验报告 一、实验目的 （1）观察程序运行中变量的作用域74。 （2）学习类的静态成员的使用。 （3）学习多文件结构的C++程序中的使用。 二、实验任务 （1）运行下面的程序，观察变量x，y的值。 【代码lab5-1】 #include"iostream" usingnamespace std; void fun(); int x=1,y=2; int main() { cout<<"Begin..."<

第六次实验虚拟变量上机

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C语言上机实验[1]

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上机实验6

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实验 6 数组 一、实验目的 1、掌握一维数组和二维数组的定义、赋值和输入输出的方法； 2、掌握字符数组和字符串函数的使用； 3、掌握与数组有关的算法（特别是排序算法）。 二、实验内容和步骤 编程序并上机调试运行。 1、以下给定程序MODI1.C的功能是： 求一维数组a中所有元素的平均值，结果保留两位小数。例如，当一维数组a中的元素为：10,4,2,7,3，12,5,34,5,9时，程序的输出应为：The aver is:9.10 程序中有两处错误，错误都在提示行：/**********found**********/的下面一行。请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。 注意：程序中的其它地方请不要随意改动，不得增行或删行，也不得更改程序的结构。 2、以下给定程序MODI1.C的功能是：求二维数组a中的最小值。 例如，当二维数组a总的元素为： 4 2 34 7 3 12 5 6 5 程序的输出应为：The min is:2。 程序中有两处错误，错误都在提示行：/**********found**********/的下面一

行。请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。 3、在考生目录下，给定程序FILL1.C的功能是：在第一个循环中给a数组的前10个数组元素依次赋1、2、3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、10；在第二个循环使a 数组前10个元素中的值对称折叠，变成1、2、3、4、5、5、4、3、2、1；在最后一个循环中输出对称折叠以后的a数组的前10个元素。 程序总有两个空（1）、（2）需要补充完整。并将程序调试出所需的结果。注意：程序中的其它地方请不要随意改动，不得增行或删行，也不得更改程序的结构！ 4、以下给定程序FILL1.C的功能是：输入一个数x，查找x在数组a中最后一次出现的位置。例如：如果a数组中的元素为：1,5,2,5,6,8,7,4,3,0，当x=5时，程序的输出结果为：5 isNo.3。当x=10时，该数不在数组中，程序有两个空（1）、（2）需要补充完整。请将程序调试出所需的结果。 注意：程序中的其它地方请不要随意改动，不得增行或删行，也不得更改程序的

会计学原理课程实验答案(张志康 第二版)

《会计学原理课程实验》关键性参考答案

实验2关键性参考答案 万山市黔西机械加工厂2012年4月份专用记账凭证如下（以会计分录代替）： 1. 借：应付账款——临江市钢铁公司88 000 贷：银行存款88 000（银付1号） 2. 借：其他应收款——李凯力 1 200 贷：库存现金 1 200（现付1号） 3. 借：银行存款95 000 贷：应收账款——中原器械有限公司95 000（银收1号） 4. 借：银行存款800 贷：库存现金800（现付2号） 5. 借：材料采购——角钢40 000 ——铸铁90 000 应交税费——应交增值税（进项税额）22 100 贷：银行存款152 100（银付2号） 6. 借：库存现金800 贷：银行存款800（银付3号）7. 借：应付职工薪酬210 贷：库存现金210（现付3号）8. 借：银行存款60 000 贷：应收账款——金山器械有限公司60 000（银收2号） 9. 借：材料采购——角钢 4 000 ——铸铁9 000 贷：银行存款13 000（银付4号）10. 借：原材料——角钢44 000 ——铸铁99 000 贷：材料采购——角钢44 000 ——铸铁99 000（转1号） 11. 借：管理费用800 贷：库存现金800（现付4号）12. 借：管理费用100 贷：库存现金100（现付5号）

13. 借：银行存款94 770 贷：主营业务收入81 000 应交税费——应交增值税（销项税额）13 770（银收3号）14. 借：财务费用60 贷：银行存款60（银付5号）15. 借：管理费用300 贷：库存现金300（现付6号）16. 借：银行存款159 120 贷：主营业务收入136 000 应交税费——应交增值税（销项税额）23 120（银收4号）17. 借：销售费用 6 500 贷：银行存款 6 500（银付6号）18. 借：银行存款200 000 贷：短期借款200 000（银收5号）19. 借：管理费用600 贷：库存现金600（现付7号）20.（1）借：库存现金220 贷：其他应收款——李凯力220（现收1号）（2）借：管理费用980 贷：其他应收款——李凯力980（转2号）21. 借：固定资产60 000 应交税费——应交增值税（进项税额）10 200 贷：银行存款70 200（银付7号）22. 借：生产成本——切管机29 700 ——焊机28 600 制造费用9 350 贷：原材料——角钢26 400 ——铸铁41 250（转3号）23.（1）借：材料采购——角钢61 600 应交税费——应交增值税（进项税额）9 520 贷：银行存款71 120（银付8号）（2）借：原材料——角钢61 600 贷：材料采购——角钢61 600（转4号）24. 借：库存现金120 000 贷：银行存款120 000（银付9号）25. 借：应付职工薪酬99 500 贷：库存现金99 500（现付8号）26. 借：应收账款——金山器械有限公司105 300 贷：主营业务收入90 000 应交税费——应交增值税（销项税额）15 300（转5号）27. 借：银行存款105 300

计算机组成原理上机实验报告

《计算机组成原理实验》课程实验报告 实验题目组成原理上机实验 班级1237-小 姓名 学号 时间2014年5月 成绩

实验一基本运算器实验 1.实验目的 （1）了解运算器的组成原理 （2）掌握运算器的工作原理 2.实验内容 输入数据，根据运算器逻辑功能表1-1进行逻辑、移位、算术运算,将运算结果填入表1-2。 表 1-1运算器逻辑功能表 运算类 A B S3 S2 S1 S0 CN 结果 逻辑运算65 A7 0 0 0 0 X F=( 65 ) FC=( ) FZ=( ) 65 A7 0 0 0 1 X F=( A7 ) FC=( ) FZ=( ) 0 0 1 0 X F=( ) FC=( ) FZ=( ) 0 0 1 1 X F=( ) FC=( ) FZ=( ) 0 1 0 0 X F=( ) FC=( ) FZ=( ) 移位运算0 1 0 1 X F=( ) FC=( ) FZ=( ) 0 1 1 0 0 F=( ) FC=( ) FZ=( ) 1 F=( ) FC=( ) FZ=( ) 0 1 1 1 0 F=( ) FC=( ) FZ=( ) 1 F=( ) FC=( ) FZ=( ) 算术运算 1 0 0 0 X F=( ) FC=( ) FZ=( ) 1 0 0 1 X F=( ) FC=( ) FZ=( ) 1 0 1 0X F=( ) FC=( ) FZ=( ) 1 0 1 0X F=( ) FC=( ) FZ=( ) 1 0 1 1 X F=( ) FC=( ) FZ=( ) 1 1 0 0 X F=( ) FC=( ) FZ=( ) 1 1 0 1 X F=( ) FC=( ) FZ=( ) 表1-2运算结果表

C语言上机实验标准答案.doc

实验一上机操作初步 (2 学时 ) 一、实验方式：一人一机 二、实验目的： 1、熟悉 VC++语言的上机环境及上机操作过程。 2、了解如何编辑、编译、连接和运行一个 C 程序。 3、初步了解 C程序的特点。 三、实验内容： 说明：前三题为必做题目，后两题为选做题目。 1、输出入下信息： ( 实验指导书 P79) ************************* Very Good ************************* 2、计算两个整数的和与积。( 实验指导书 P81) 3、从键盘输入一个角度的弧度值x，计算该角度的余弦值，将计算结果输出到屏幕。 ( 书 P3) 4、在屏幕上显示一个文字菜单模样的图案： ================================= 1 输入数据 2 修改数据 3 查询数据 4 打印数据 ================================= 5、从键盘上输入两个整数，交换这两个整数。 四、实验步骤与过程： 五、实验调试记录： 六、参考答案： 1、#include <> void main( ) {printf( printf( printf( “ ********************\n “Very Good\n” ); “ ********************\n ” ); ” ); } 2、#include <> void main( ) {int a,b,c,d; printf( “ Please enter a,b: ”);

scanf( “%d,%d” ,&a,&b); c=a+b; d=a*b; printf( “ %d+%d=%d\n” ,a,b,c); printf( “ %d*%d=%d\n” ,a,b,d); } 3、#include <> #include <> void main( ) { double x,s; printf( “ Please input value of x: ”); scanf( “%lf ” ,&x); s=cos(x); printf( “ cos(%lf)=%lf\n ”,x,s); } 4、#include <> void main( ) { printf( “ ==================================\n”); printf( “ 1 输入数据 2 修改数据 \n ”); printf( “ 3 查询数据 4 打印数据 \n ”); printf( “ ===================================\n”); } 5、#include <> void main( ) { int x,y,t; printf( “ Please enter x and y: ”); scanf( “%d%d”,&x,&y); t=x; x=y; y=t; printf( “ After swap:x=%d,y=%d\n ” ,x,y); } 实验二简单的 C程序设计 (4 学时 ) 一、实验方式：一人一机 二、实验目的： 1、掌握 C语言的数据类型。 2、学会使用 C语言的运算符及表达式。 3、掌握不同数据类型的输入输出方法。 三、实验内容： 说明：前四题为必做题目，后两题为选做题目。

会计学原理课程实验答案(张志康-第二版)

会计学原理课程实验答案(张志康-第二版)

《会计学原理课程实验》关键性参考答案

实验2关键性参考答案

万山市黔西机械加工厂2012年4月份专用记账凭证如下（以会计分录代替）： 1. 借：应付账款——临江市钢铁公司88 000 贷：银行存款88 000（银付1号） 2. 借：其他应收款——李凯力1 200 贷：库存现金1 200（现付1号） 3. 借：银行存款95 000 贷：应收账款——中原器械有限公司95 000（银收1号） 4. 借：银行存款800 贷：库存现金800（现付2号） 5. 借：材料采购——角钢40 000 ——铸铁90 000 应交税费——应交增值税（进项税额）22 100 贷：银行存款152 100（银付2号） 6. 借：库存现金800 贷：银行存款800（银付3号） 7. 借：应付职工薪酬210 贷：库存现金210（现付3号） 8. 借：银行存款60 000 贷：应收账款——金山器械有限公司60 000（银收2号）

9. 借：材料采购——角钢4 000 ——铸铁9 000 贷：银行存款13 000（银付4号） 10. 借：原材料——角钢44 000 ——铸铁99 000 贷：材料采购——角钢44 000 ——铸铁99 000（转1号） 11. 借：管理费用800 贷：库存现金800（现付4号） 12. 借：管理费用100 贷：库存现金100（现付5号） 13. 借：银行存款94 770 贷：主营业务收入81 000 应交税费——应交增值税（销项税额） 13 770（银收3号） 14. 借：财务费用60 贷：银行存款60（银付5号） 15. 借：管理费用300 贷：库存现金300（现付6号） 16. 借：银行存款159 120 贷：主营业务收入136 000 应交税费——应交增值税（销项税额）

MATLAB第六次上机实验报告

MATLAB第六次上机实验报告 0210901班学号2009210811 姓名：李贤凤Quiz 3.1 >> a=20; >> b=-2; >> c=0; >> d=1; >> a>b ans = 1 >> b>d ans = >> a>b&c>d ans = >> a==b ans = >> a&b>c ans = >> ~~b ans = 1 >> a=2; >> b=[1 -2;-0 10]; >> c=[0 1;2 0]; >> d=[-2 1 2;0 1 0]; >> ~(a>b) ans = 0 0 0 1 >> a>c&b>c ans = 1 0 0 1 >> c<=d ??? Error using ==> <= Matrix dimensions must agree.

>> a=2; >> b=3; >> c=10; >> d=0; >> a*b^2>a*c ans = >> d|b>a ans = 1 >> (d|b)>a ans = >> a=20; >> b=-2; >> c=0; >> d='Test'; >> isinf(a/b) ans = >> isinf(a/c) Warning: Divide by zero. (Type "warning off MATLAB:divideByZero" to suppress this warning.) ans = 1 >> a>b&ischar(d) ans = 1 >> isempty(c) ans = Quiz3.2 1．% Script file : Sqrt_x.m % Purpose: % This program is used to calculate the square root of a randem number % Record of revisions: % Date Programmer Description of change % === ======== ================ % 10/22/2010 lixianfeng Original code

数据库实验1-6参考答案

实验一SQL Server使用初步 一、实验目的 1、熟悉SQL Server2000的组成及基本功能。 2、掌握SQL Server2000的登录及注册。 3、掌握SQL Server2000企业管理器的使用方法。 4、熟悉查询分析器的基本使用。 二、实验预习 1、什么是数据库管理系统DBMS？你所知道的DBMS有哪些？ 答：DBMS是位于用户和操作系统之间的一层数据管理软件。常见的DBMS主要有：Oracle、db2、SQL Server、MySQL、PostgreSQL、SQLite、Firebird等等。 2、SQL Server 2000(2005)的安装步骤？ 答：以企业版安装为例，步骤为： 将企业版安装光盘插入光驱后，出现以下提示框。请选择“安装 SQL Server 2000 组件” 出现下面对话框后，选择 "安装数据库服务器" 。 选择 "下一步"，然后选择 "本地计算机" 进行安装。 在 "安装选择" 窗口，选择 "创建新的SQL Server实例..."。对于初次安装的用户，应选用这一安装模式，不需要使用 "高级选项" 进行安装。 "高级选项" 中的内容均可在安装完成后进行调整。 在 "用户信息" 窗口，输入用户信息，并接受软件许可证协议。 在“安装定义”窗口，选择“服务器和客户端工具”选项进行安装。 在“实例名”窗口，选择“默认”的实例名称。 在“安装类型”窗口，选择“典型”安装选项，并指定“目的文件夹”。 在 "服务账号" 窗口，请选择 "对每个服务使用统一账户..." 的选项。 在 "身份验证模式" 窗口，选择 "混合模式..." 选项，并设置管理员"sa"账号的密码。 最后按“下一步”即可完成安装。 检测安装：如果安装成功，应该能成功启动SQL Server，并且能和SQL Server 客户端连接上。 可以通过服务管理器来进行启动。

C语言上机综合实验一及答案

1、编制程序，输入n 个整数（n 从键盘输入，n>0），输出它们的偶数和。 2、 编程，输入n 后：输入n 个数，根据下式计算并输出y 值。 3、输入一行字符，统计并输出其中英文字母、数字字符和其他字符的个数。 4、编写程序，输入一个正整数n ，计算并输出下列算式的值。要求定义和调用函数total(n)计算1+1/2+1/3+……+1/n ，函数返回值的类型是double 。 5、输入一个正整数n ，求1+1/2!+1/3!+……1/n!的值，要求定义并调用函数fact(n)计算n 的阶乘，函数返回值的类型是单精度浮点型。 答案： 程序1、 #include void main () { int n,i,x,sum=0; while(scanf("%d",&n),n<=0); printf ("请输入%d 个数:", n); for (i=1; i<=n ;i++) { scanf("%d",&x); if(x%2==0) sum+=x; } printf ("sum=%d", sum) ; } 程序2、 #include #include void main( ) { int i,n; float x,y; scanf(“%d”,&n); for(i=1;i<=n;i++){ scanf(“%f”,&x); if(x<-2) y=x*x-sin(x); else if(x<=2) y=pow(2,x)+x; else y=sqrt(x*x+x+1); printf(“%f \n”,y); } } 程序3、 # include void main( ) { int letter,digit,other; ?????>++≤≤-+-<-=2 12222sin 22x x x x x x x x y x 111111...23n k s k n ===++++∑

C++上机实验报告实验六

实验六 实验目的 1.掌握运算符重载的方法 2.学习使用虚函数实现动态多态性 实验要求 1.定义Point类，有坐标_x，_y两个成员变量；对Point类重载“＋＋”(自增)、“――”(自减)运算符，实现对坐标值的改变。 2.定义一个车(vehiele)基类，有Run、Stop等成员函数，由此派生出自行车(bicycle)类、汽车(motorcar)类，从bicycle和motorcar派生出摩托车(motorcycle)类，它们都有Run、Stop 等成员函数。观察虚函数的作用。 3. (选做)对实验4中的People类重载“＝＝”运算符和“－”运算符，“＝＝”运算符判断两个people类对象的id属性是否相等；“－”运算符实现People类对象的赋值操作。 实验内容及实验步骤 1.编写程序定义Point类，在类中定义整型的私有成员变量_x_y，定义成员函数Point& operator++()；Point operator++(int)；以实现对Point类重载“++”(自增)运算符，定义成员函数Point＆ operator－－()；Point operator－－(int)；以实现对Point类重载“－－”(自减)运算符，实现对坐标值的改变。程序名：1ab8_1．Cpp #include using namespace std; class Point { public: Point(); Point(int x,int y); ~Point(){} //Point类析构函数 Point& operator++(); //公有成员函数 Point operator++(int); Point&operator--(); Point operator--(int); void Show(); private: int _x; //私有数据成员 int _y; }; Point::Point(){ //Point类构造函数 _x=0;_y=0;} Point::Point(int x,int y) //Point类构造函数 { _x=x; _y=y; }

SQL_Server_SQL实验与练习题参考答案

实验1 数据库操作 1．创建数据库： 操作1.1：创建一个test数据库，其主数据文件逻辑名test_data，物理文件名test_data.mdf，初始大小10MB，最大尺寸为无限大，增长速度1MB；数据库日志文件逻辑名称为test_log，物理文件名为test_log.ldf，初始大小为1MB，最大尺寸为5MB，增长速度为10%。 参考答案： create database Test ON primary ( name = test_data, filename = 'd:\test\test_data.mdf', size = 5MB, maxsize = unlimited, filegrowth = 1MB ) LOG ON ( name = test_log, filename = 'd:\test\test_log.ldf', size = 1MB, maxsize = 5MB, filegrowth = 10% ) GO 2．查看数据库属性： 操作1.2：使用T-SQL语句查看数据库test属性 参考答案： EXEC sp_helpdb test 3．删除数据库： 操作1.3：使用T-SQL语句删除数据库test 参考答案： drop database Test 实验2 表操作 1．创建表： 操作2.1：创建学生表：

参考答案： USE test GO CREATE TABLE student ( st_id nVarChar(9) primary key NOT NULL , st_nm nVarChar(8) NOT NULL , st_sex nVarChar(2) NULL , st_birth datetime NULL , st_score int NULL , st_date datetime NULL , st_ from nVarChar(20) NULL , st_dpid nVarChar(2) NULL , st_ mnt tinyint NULL ) GO 操作2.2：创建课程信息表： 表名：couse 说明：课程信息表 USE test GO CREATE TABLE couse ( cs_id nVarChar(4) primary key NOT NULL , cs_nm nVarChar(20) NOT NULL , cs_tm int NULL , cs_sc int NULL ) GO 操作2.3：创建选课表：

大一C语言上机实验试题和答案

实验一上机操作初步(2学时) 一、实验方式：一人一机 二、实验目的： 1、熟悉VC++语言的上机环境及上机操作过程。 2、了解如何编辑、编译、连接和运行一个C程序。 3、初步了解C程序的特点。 三、实验内容： 说明：前三题为必做题目，后两题为选做题目。 1、输出入下信息：(实验指导书P79) ************************* Very Good ************************* 2、计算两个整数的和与积。(实验指导书P81) 3、从键盘输入一个角度的弧度值x，计算该角度的余弦值，将计算结果输出到屏幕。(书 P3) 4、在屏幕上显示一个文字菜单模样的图案： ================================= 1 输入数据 2 修改数据 3 查询数据 4 打印数据 ================================= 5、从键盘上输入两个整数，交换这两个整数。 四、实验步骤与过程： 五、实验调试记录： 六、参考答案： 1、#include void main( ) { printf(“********************\n”); printf(“ Very Good\n”); printf(“********************\n”); } 2、#include void main( ) { int a,b,c,d; printf(“Please enter a,b:”); scanf(“%d,%d”,&a,&b); c=a+b; d=a*b; printf(“%d+%d=%d\n”,a,b,c); printf(“%d*%d=%d\n”,a,b,d);

C程序设计上机实验报告((完整版))

C语言程序设计上机实验报告 学院：机械工程学院 班级：机自161213 姓名：刘昊 学号：20162181310 实验时间：2017 年3 月6 号 任课老师：张锐

C语言程序设计上机实验报告 实验一 一、实验名称: C 程序的运行环境和运行C程序的方法 二、实验目的：了解在 程序 C 编译系统上如何编辑、编译、连接和运行一个 C 三、实验内容： (1). (2). (3). 输入并运行一个简单的C程序。 设计程序，对给定的两个数求和。 设计程序，对给定的两个数进行比较，然后输出其中较大的数。 四、源程序代码： 代码1： 运行结果1：

程序分析1： 该程序用来判断所输入的整数是否为一个素数，如果一个数能被除了 1 和它本身整除，还能被其它数整除，那么它就不是一个素数，因此，用for 循环来进行整除过程的简写。 代码2： 运行结果2：

程序分析2： 简单的使用printf() 和scanf() 函数进行简单的数据运算。代码3： 运行结果3：

程序分析3： 使用if 语句进行判断。 五．实验总结 C语言程序设计上机实验报告 实验二 一、实验名称：顺序结构程序设计 二、实验目的：正确使用常用运算符（算术运算符、赋值运算符）的用法， 熟练掌握算术运算符及其表达式，逻辑运算符和逻辑表达式。 三、实验内容： (1). 编写程序，实现小写字母转大写。

(2). 编写程序，实现输入两个不同类型数据后，经过适当的运算（加、减、乘、除）后输出。 (3). 编写程序，计算三角形面积、立方体的体积和表面积、圆的面积和周长。 (4). 编写程序，实现单字符getchar 和putchar 输入输出。 (5). 编写程序，实现十进制、八进制、十六进制不同数制的输出。 四、源程序代码 代码1： 运行结果1： 程序分析1：

上机实验六

上机实验六数组一 一．目的要求 1．掌握一维数组的基本概念，如何定义一维数组，如何初始化一维数组。 2．掌握数组的基本操作：引用数组元素、行（列）求和，行（列）最大最小值，整个数组的输入输出等。 3．掌握与数组有关的算法，如排序、找最大最小值（或位置）等。 二．实验内容 第1题、输入n（n不超过10），然后输入n个数组元素，要求将数组元素在同一个数组中按逆序重新存放并输出。 如输入5 1 2 3 4 5 应输出 5 4 3 2 1 #include #define N10 Void main() { int i,j; int a[N]; scanf("%d",&n]); for(i=0;i<=9;i++) j=9-i; a[i]=a[j]; for (i=0;i<=9;i++) printf("%d",a[i]); return 0;

第2题、输入一个数组的所有元素，再输入一个整数m，把该数组的后m个数字移到数组的前头。 比如数组元素为：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10，m=4，应输出：7 8 9 10 1 2 3 4 5 6 #include int main() { int a[10]; int b[10]; int i=0; int m; printf ("please enter a[i]"); scanf("%d",&a[i]); printf("please enter m"); scanf("%d",&m]); if(m<=0 && m>=10) printf("wrong enter"); else for(i=0;i

物理化学实验思考题及参考答案

基础化学实验Ⅳ （物理化学实验） 2011年11制作 思考题及参考答案

目录 第一部分：思考题.................................................... 错误!未定义书签。 实验七十恒温水浴组装及性能测试.............................. 错误!未定义书签。 实验七十一燃烧热的测定........................................ 错误!未定义书签。 实验七十二差热分析............................................ 错误!未定义书签。 实验七十三凝固点降低法测定摩尔质量............................ 错误!未定义书签。 实验七十四纯液体饱和蒸气压的测量.............................. 错误!未定义书签。 实验七十五双液系的气-液平衡相图............................... 错误!未定义书签。 实验七十六三组分液-液体系的平衡相图........................... 错误!未定义书签。 实验七十七化学平衡常数及分配系数的测定........................ 错误!未定义书签。 实验七十八溶液电导的测定——测HAc的电离平衡常数.............. 错误!未定义书签。 实验七十九原电池电动势的测定及其应用.......................... 错误!未定义书签。 实验八十线性电位扫描法测定镍在硫酸溶液中的钝化行为.......... 错误!未定义书签。 实验八十一旋光法测定蔗糖转化反应的速率常数.................... 错误!未定义书签。 实验八十二电导法测定乙酸乙酯皂化反应的速率常数................ 错误!未定义书签。 实验八十三最大泡压法测定溶液的表面张力........................ 错误!未定义书签。 实验八十四固体在溶液中的吸附.................................. 错误!未定义书签。 实验八十五粘度法测定水溶性高聚物相对分子质量.................. 错误!未定义书签。 实验八十六 Fe(OH)3溶胶的制备及其ξ电势的测定 ................. 错误!未定义书签。 实验八十七电导法测定水溶性表面活性剂的临界胶束浓度............ 错误!未定义书签。第二部分：参考答案.................................................. 错误!未定义书签。 实验七十恒温水浴组装及性能测试.............................. 错误!未定义书签。 实验七十一燃烧热的测定........................................ 错误!未定义书签。 实验七十二差热分析............................................ 错误!未定义书签。 实验七十三凝固点降低法测定摩尔质量............................ 错误!未定义书签。 实验七十四纯液体饱和蒸气压的测量.............................. 错误!未定义书签。